계획대로 되지 않을 때 | 왜건 타기 | 블루이: 영어 학습 노트

Bluey - Official Channel

학습 난이도
270단어 166단어/분

동영상 소개: 블루이는 멍키 바에 가는 길에 밴디트의 대화에 계속 끼어듭니다. 밴디트는 이 갈등을 상대의 관심을 예의 있게 끄는 구체적인 규칙으로 바꾸며, 뒤이어 나오는 대화에서는 아기를 돌보느라 잠을 이루지 못하는 고단함도 드러납니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. you don't interrupt like that, okay? — 대화 화용과 태도: 단순한 부정문이 아니라 부모가 아이에게 사회적 행동의 경계를 정해 주는 말로 이해할 수 있습니다. 끝의 okay?는 지적을 부드럽게 만들면서 규칙을 받아들였는지 확인하므로, 불필요하게 거칠지 않으면서도 단호하게 행동을 바로잡을 때 활용할 수 있습니다. 2. If I'm talking to a grown-up and you want me, you just come up — 문법과 문장 패턴: if절이 상황을 설정하고 주절이 그 상황에서 해야 할 행동을 제시하는 구조임을 파악할 수 있습니다. 이 틀을 활용하면 가정의 규칙, 교실 절차, 일상 지시를 “이런 일이 생기면 이렇게 해”라는 논리로 명확하게 설명할 수 있습니다. 3. keeps me up all night, — 구동사: keep someone up은 누군가를 물리적으로 세워 둔다는 뜻이 아니라 잠들지 못하게 한다는 뜻입니다. 아기, 소음, 걱정, 일 때문에 잠을 설친다고 말할 때 쓸 수 있으며, all night은 그 방해가 밤새 계속되었음을 강조합니다.

해설 목록

Bluey!

0:02

"Bluey!"

Morning, Bandit.

0:04

"안녕, Bandit."

Hey, kids.

0:05

"안녕, 얘들아."

Oh, you're up early. 표현 묶음

0:06

"오, 일찍 일어났네."

표현 묶음

you're up early: 일찍 일어나 활동 중이라는 뜻

you're up early에서 be 뒤의 up은 누군가가 잠에서 깨어 침대에서 나와 활동 중이라는 뜻입니다. early는 그 시간이 평소보다 이르다는 것을 나타냅니다. 여기서 up은 위쪽 방향이나 높은 위치를 뜻하지 않습니다. 아침 인사로 쓰이면 상대가 일찍 하루를 시작한 것을 알아챘다는 친근한 관찰이 됩니다. “주어 + be + up early” 형태로 일찍 일어나 활동하는 사람을 표현할 수 있습니다.

연습

“평소보다 일찍 일어나 활동 중인”이라는 뜻의 표현을 넣어 문장을 완성하세요: You're ____ today.

정답 보기

up early

Got to be done. 표현 묶음

0:08

"어쩔 수 없지."

표현 묶음

Got to be done: 필요성을 나타내는 생략 표현

Got to be done은 It has got to be done을 줄인 구어체 표현입니다. have got to는 필요성을 나타내고 be done은 수동태이므로, 누가 하는지보다 그 일이 반드시 완료되어야 한다는 점에 초점이 있습니다. 무슨 일인지 문맥상 분명하기 때문에 말하는 사람은 It has를 생략합니다. 이 짧은 표현은 담담하거나 약간 체념한 느낌을 줄 수 있습니다. 마음에 들든 들지 않든 필요한 일이라는 뜻입니다. 여기서 got은 무언가를 받았다는 뜻이 아닙니다.

연습

두 사람이 어떤 일인지 모두 알고 있는 대화에서 “Got to be done”은 무슨 뜻인가요?

  1. 그 일은 이미 완료되었다.
  2. 그 일은 반드시 완료되어야 한다.
  3. 누군가가 그 일을 받았다.
정답 보기

그 일은 반드시 완료되어야 한다.

Hey, why have we stopped?

0:09

"아빠, 왜 멈췄어요?"

This isn't the monkey bars. 문화 배경

0:11

"여긴 구름사다리가 아니잖아요."

문화 배경

the monkey bars: 놀이터의 구름사다리

monkey bars는 머리 위에 가로 막대가 이어진 놀이터의 구름사다리를 뜻합니다. 아이들은 막대에 매달려 두 손으로 다음 막대를 잡으며 이동합니다. 영어에서는 시설 하나 전체를 가리킬 때도 이 이름을 보통 복수형으로 씁니다. 이 문장의 the monkey bars는 바로 그 놀이터 시설을 뜻하며, 실제 원숭이와 관련된 것은 아닙니다.

연습

이 문장에서 the monkey bars는 무엇을 뜻하나요?

  1. 원숭이를 위해 만든 우리
  2. 원숭이 장식이 있는 술집
  3. 머리 위의 가로 막대를 잡고 이동하는 놀이터 시설
정답 보기

머리 위의 가로 막대를 잡고 이동하는 놀이터 시설

Dad, come on.

0:13

"아빠, 빨리요."

Bluey, I'm talking.

0:14

"Bluey, 아빠 말하고 있잖아."

I'll leave you guys to it.

0:16

"그럼 난 이만 가볼게."

Bye, girls.

0:18

"안녕, 얘들아."

Oh, okay.

0:19

"아, 네."

See you, Rocko.

0:20

"잘 가, Rocko."

Bluey, if I'm talking to another grown-up, 어휘 쓰임

0:22

"Bluey, 아빠가 다른 어른이랑 얘기할 때는,"

you don't interrupt like that, okay? 말투와 의도

0:24

"그렇게 끼어들면 안 돼, 알았지?"

어휘 쓰임

another grown-up: 아이에게 말할 때 쓰는 ‘어른’이라는 명사

여기서 grown-up은 ‘성인, 어른’을 뜻하는 셀 수 있는 명사입니다. Another는 단수 가산 명사 앞에 오므로 another grown-up은 ‘어른 한 명 더’ 또는 ‘다른 어른 한 명’을 뜻합니다. 하이픈이 있는 grown-up은 사람을 가리키는 명사로 쓰입니다. ‘어른이 되다, 자라다’라는 뜻의 동사구 grow up과는 다릅니다.

연습

아이와의 편안한 대화에서 ‘어른 한 명 더’를 뜻하기에 가장 알맞은 구는 무엇인가요?

  1. another grown-up
  2. another grow up
  3. another adulthood
정답 보기

another grown-up

말투와 의도

you don't interrupt like that, okay?로 행동 규칙을 제시하기

이 장면에서 you don't interrupt like that은 아이가 무엇을 하는지 중립적으로 묘사하는 말이 아니다. 단순현재형으로 행동을 바로잡으면서, 어른들의 대화에 그런 식으로 끼어들지 말라는 규칙을 제시한다. 문장 끝의 okay?는 아이에게 규칙을 알아들었다는 확인을 요구하고 지적을 조금 덜 딱딱하게 만든다. 그렇다고 규칙을 따를지 자유롭게 선택하게 하는 것은 아니다.

연습

다음 해석이 맞는지 판단하세요. 이 문장에서 okay?는 아이가 규칙을 따를지 자유롭게 선택할 수 있게 한다.

  1. 맞다
  2. 아니다
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아니다

Dad, I've got a plan. 표현 묶음

0:26

"아빠, 저한테 계획이 있어요."

표현 묶음

아이디어를 알리는 I've got a plan

I've got a plan은 I have a plan을 일상 대화에서 자연스럽게 말하는 방식이다. 여기서 have got은 소유를 나타내며, 화자에게 제안할 준비가 된 아이디어나 해결책이 있다는 뜻이다. 이 문장은 계획이 있다는 사실만 말하는 것이 아니라 이를 알리는 역할도 한다. 즉, 화자가 곧 그 계획을 설명할 것이라는 신호다.

연습

have got의 축약형을 사용해 문장을 완성하세요: ____ a plan, and I'm ready to explain it.

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I've got

You're not allowed to stop the wagon and chat to your friends. 해설

0:28

"수레를 멈추고 친구들이랑 수다 떨면 안 돼."

문법

You're not allowed to: 규칙상 허용되지 않음

You're not allowed to + 동사원형은 규칙이나 권한을 가진 사람이 어떤 행동을 허락하지 않는다는 뜻입니다. 이 문장에서 stop은 to 뒤에 오는 첫 번째 동사원형이고 chat은 and로 stop과 병렬 연결되어 있으므로, 두 행동 모두 제한을 받습니다. 이 표현은 능력이 부족하다는 뜻이 아니라 허용 범위를 나타내는 구조로 이해해야 합니다.

연습

be allowed to 표현에서 빠진 단어를 넣어 놀이터 규칙을 완성하세요: Children aren't ____ to climb over the fence.

정답 보기

allowed

어휘 쓰임

영국 영어의 chat to your friends

chat to your friends에서 chat은 편안하고 격식 없이 대화한다는 뜻이며, to는 그 대화에 참여하는 상대를 소개합니다. chat to someone은 영국 영어와 호주 영어에서 자연스러운 표현이므로 여기서 to는 잘못된 전치사가 아닙니다. chat with someone도 기본 의미는 같으며 특히 미국 영어에서 흔합니다.

연습

판단하세요: 영국 영어에서 chat to your friends는 친구들과 편안하게 대화한다는 뜻의 자연스러운 표현입니다.

  1. 맞음
  2. 틀림
정답 보기

맞음

You have to take us straight to the monkey bars. 표현 묶음

0:31

"우리를 곧장 구름사다리로 데려가 주세요."

표현 묶음

straight to + 목적지: 곧장 가기

straight to + 목적지는 다른 곳에 먼저 가거나 추가로 들르지 않고 그곳으로 바로 간다는 뜻입니다. 예문에서 straight는 take가 나타내는 이동 방식을 꾸며 주며, 놀이 기구의 모양을 설명하는 말이 아닙니다. 목적지가 명사이면 앞에 to를 씁니다. 예를 들면 go straight to the office 또는 take someone straight to the station입니다. home, here, there 앞에서는 보통 to를 생략하여 go straight home이라고 합니다.

연습

‘도중에 추가로 들르지 않고 목적지로 바로’라는 뜻의 두 단어 영어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: “We are late, so drive ____ the airport.”

정답 보기

straight to

No stopping.

0:34

"멈추기 없기예요."

Hmm, interesting plan.

0:35

"흠, 흥미로운 계획이네."

I know. How about this plan? 말투와 의도

0:37

"알았어. 그럼 이 계획은 어때?"

말투와 의도

How about this plan?: 논의할 계획 제시하기

How about this plan?은 어떤 생각을 하나의 제안으로 내놓고 상대방에게 검토하거나 대답해 달라고 하는 표현입니다. this는 말하는 사람이 이제 설명하려는 계획이나 방금 설명한 계획을 가리킵니다. 의문문 형태이므로 명령이라기보다 논의할 수 있는 제안처럼 들립니다. 대안이나 절충안을 제시할 때 특히 유용합니다.

연습

말하는 사람이“How about this plan?”이라고 할 때 주로 무엇을 하고 있나요?

  1. 상대방이 검토할 계획을 제시하기
  2. 누가 계획을 만들었는지 묻기
  3. 논의할 수 없는 명령 내리기
정답 보기

상대방이 검토할 계획을 제시하기

I'll do what I want and you don't tell me what to do. 해설

0:39

"아빠는 아빠가 하고 싶은 대로 할 테니, 넌 나한테 이래라저래라 하지 않기."

문법

what I want and: and 앞에서 명사 역할을 하는 절

여기서 what I want는 질문이 아닙니다. ‘내가 하고 싶은 것’이라는 뜻의 선행사 없는 관계절이며, I'll do what I want에서 절 전체가 do의 목적어입니다. and는 이 절에 포함되지 않습니다. I'll do what I want와 다음 절인 you don't tell me what to do를 연결합니다.

연습

I'll do what I want에서 what I want는 어떤 역할을 합니까?

  1. 행동이 언제 일어날지를 나타냅니다.
  2. What do I want?라는 직접 질문입니다.
  3. do의 목적어이며 ‘내가 하고 싶은 것’을 뜻합니다.
정답 보기

do의 목적어이며 ‘내가 하고 싶은 것’을 뜻합니다.

말투와 의도

you don't tell me what to do: 간섭과 지시를 강하게 거부하는 말

You don't tell me what to do는 지시를 받지 않았다는 중립적인 설명이 아닙니다. 여기서는 부정형을 “나에게 이래라저래라 하지 마”라는 강한 명령처럼 사용합니다. 상대가 화자를 통제하려는 것을 거부하는 말입니다. 이 대사는 반항적이고 대립적으로 들립니다. 아이가 부모나 다른 권위자에게 어른 같은 명령조로 말하면, 역할이 뒤바뀌어 우스운 효과가 날 수도 있습니다.

연습

판단: 상사와 차분하고 격식 있게 대화할 때 “You don't tell me what to do”는 더 많은 자율성을 예의 있게 요청하는 표현이다.

  1. 틀리다
  2. 맞다
정답 보기

틀리다

No, I don't like that plan.

0:42

"아니, 그 계획은 별로예요."

We'll stick with mine, thanks. 구동사

0:44

"그럼 제 계획대로 할게요, 고마워요."

구동사

stick with mine: 같은 선택을 유지하기

이 문장에서 stick with는 다른 선택지로 바꾸지 않고 “계속 사용하거나 선택하다”라는 뜻입니다. mine은 my plan이나 my choice처럼 문맥상 이미 알려진 명사구를 대신하는 소유대명사이므로 뒤에 다른 명사가 오지 않습니다. 재사용할 수 있는 형태는 stick with + 명사 또는 대명사입니다. 사람, 계획, 방법, 선택한 것을 바꾸지 않고 계속 유지한다는 뜻을 나타냅니다.

연습

stick with를 사용해 문장을 완성하세요: The backup plan is more expensive, so let's ____ our original plan.

정답 보기

stick with

Okay, no problems. 표현 묶음

0:46

"그래, 알았어."

표현 묶음

No problems: 비격식적인 응답

여기서 no problems는 “괜찮습니다” 또는 “그렇게 해도 됩니다”라는 뜻의 짧은 회화 응답입니다. 요청이나 계획 변경에 답할 수 있으며, 여러 개의 실제 문제를 세는 표현이 아닙니다. 이 복수형은 일부 영어권에서 관습적으로 쓰이는 응답입니다. 기본적인 대화 기능은 No problem과 같습니다.

연습

문장 전체를 듣고 들은 내용과 정확히 일치하는 문장을 고르세요. problems 끝의 /z/에 집중하세요.

  1. Okay, no problems.
  2. Okay, no problem.
정답 보기

Okay, no problems.

Wait, no.

0:49

"잠깐, 안 돼요."

Yeah, we're going home again.

0:50

"그래, 우리 다시 집으로 간다."

Okay, your plan.

0:53

"알았어요, 아빠 계획대로 해요."

Good decision.

0:55

"좋은 결정이야."

Okay, how about this?

0:58

"좋아, 이건 어때?"

If I'm talking to a grown-up and you want me, 문법

0:59

"아빠가 어른이랑 얘기하고 있는데 네가 아빠를 원한다면,"

you just come up and put your hand on my arm. 해설

1:02

"그냥 다가와서 네 손을 아빠 팔에 얹는 거야."

문법

규칙을 말하는 If ... and ..., you just ...

if절은 그 지시가 적용되는 상황을 제시합니다. 여기서 and는 두 조건을 연결합니다. 말하는 사람이 어른과 이야기하고 있고, 듣는 사람이 말하는 사람의 주의를 끌고 싶다는 조건입니다. 주절은 해야 할 행동을 알려 줍니다. 말로 지시할 때 you just + 동사원형은 그 단계를 간단하고 직접적인 행동으로 제시합니다. 두 조건이 모두 맞으면 이 행동을 하면 됩니다.

연습

If A and B, you just C를 사용해 규칙을 올바르게 말한 문장은 무엇인가요?

  1. If the light is red and cars are coming, you just waiting on the sidewalk.
  2. If the light is red and cars are coming, you just wait on the sidewalk.
  3. If the light is red and cars are coming, you just to wait on the sidewalk.
정답 보기

If the light is red and cars are coming, you just wait on the sidewalk.

구동사

다가가다라는 뜻의 come up

여기서 come up은 말하는 사람에게 가까이 다가간다는 뜻입니다. 그다음 행동이 말하는 사람의 팔에 손을 얹는 것이므로, 위로 이동하는 것이 아니라 가까이 다가오는 것임을 알 수 있습니다. come은 도착 지점을 기준으로 보는 이동입니다. 듣는 사람이 말하는 사람이나 관련된 사람 쪽으로 움직입니다. 이 문장에서는 문맥이 그 도착 지점을 알려 주므로 to가 있는 구가 필요하지 않습니다.

연습

“A child came up to me after class,”에서 came up to me는 무슨 뜻인가요?

  1. 나보다 높은 층으로 이동했다
  2. 우리 대화의 주제가 되었다
  3. 걸어와서 내게 다가왔다
정답 보기

걸어와서 내게 다가왔다

표현 묶음

put your hand on my arm: 가볍게 손을 대는 동작 묘사하기

put your hand on my arm은 put + 목적어 + on + 닿는 표면의 구조입니다. 여기서는 화자의 팔에 손을 가볍게 대거나 올려놓는다는 뜻입니다. 이 표현 자체에는 붙잡거나 잡아당긴다는 뜻이 없습니다. 이 장면에서 그 접촉은 상대가 말하고 싶다는 것을 조용히 알리는 신호입니다. 다른 상황에서도 같은 구조로 다른 신체 부위나 표면에 손을 놓는 동작을 나타낼 수 있습니다.

연습

손을 신체 부위에 닿도록 놓는 목표 구조를 완성하세요: Put your hand ____ my shoulder so I know you are there.

정답 보기

on

So now I know that you want to talk to me. 전개 흐름

1:05

"그럼 네가 나랑 얘기하고 싶어 한다는 걸 알게 되잖아."

전개 흐름

So now I know: 신호와 그 결과 연결하기

So는 결과를 이끌어 냅니다. 앞의 행동이 뒤에 오는 내용의 이유가 됩니다. now I know는 화자가 가진 정보의 변화, 즉 신호 전에는 몰랐지만 신호 후에는 알게 되었음을 나타냅니다. So now I know는 전체 설명을 원인과 결과로 정리합니다. 화자가 언제 알게 되었는지만 말하는 것이 아니라, 앞의 신호가 왜 유용한지를 듣는 사람에게 보여 줍니다.

연습

이 문장에서 So now I know는 어떤 역할을 하나요? You showed me the map, so now I know where to meet you.

  1. 관련 없는 새 주제를 꺼냅니다.
  2. 앞의 정보와 새롭게 알게 된 내용을 연결합니다.
  3. 화자가 여전히 이해하지 못한다고 말합니다.
정답 보기

앞의 정보와 새롭게 알게 된 내용을 연결합니다.

Then I'll do this to show you that I know you're there 문법

1:08

"그다음엔 아빠가 이렇게 해서, 네가 거기 있다는 걸"

and that you want to talk to me.

1:12

"알고 있고, 나랑 얘기하고 싶어 한다는 걸 보여줄게."

문법

do this to show you that ...: 동작의 목적 설명하기

Then I'll do this는 다음에 할 동작을 말합니다. to show you that ...이라는 to + 동사 구문은 그 동작의 목적을 나타냅니다. 즉, 그 동작으로 상대에게 어떤 내용을 전달하려는 것입니다. that 뒤에는 전달할 내용이 나옵니다. 동작이 증거나 신호 역할을 할 때 do something to show someone that + 절 패턴을 사용할 수 있습니다. 이 패턴은 “왜 그 동작을 하는가?”에 답합니다.

연습

show를 사용한 목적 표현으로 문장을 완성하세요: I will wave ____ you that I am ready.

정답 보기

to show

What do you think? 말투와 의도

1:13

"어때?"

말투와 의도

What do you think?: 제안에 대한 반응 요청하기

여기서 What do you think?는 일정을 제안한 뒤에 나옵니다. 상대에게 그 생각을 평가하고 자신에게 괜찮은지 말해 달라고 요청하는 표현입니다. 무엇에 대한 생각인지 문맥에서 분명하므로 대상을 말하지 않아도 됩니다. 분명하지 않다면 What do you think about this plan? 또는 What do you think of this plan?처럼 대상을 밝힙니다.

연습

누군가 We could meet at ten이라고 말한 뒤 What do you think?라고 물었습니다. 이 질문의 주된 목적은 무엇인가요?

  1. 만날 시간이 최종 결정되었다고 알린다.
  2. 상대가 시간을 기억하는지 묻는다.
  3. 제안에 대한 상대의 의견을 요청한다.
정답 보기

제안에 대한 상대의 의견을 요청한다.

Yeah.

1:14

"좋아요."

All right.

1:15

"알았어."

High five.

1:16

"하이파이브."

Ah, got something in my eye.

1:18

"아, 눈에 뭐가 들어갔네."

Let's go.

1:21

"가자."

So then,

1:29

"그래서요,"

after I do skipbar, 문법

1:30

"제가 한 칸 건너뛰기를 한 다음에는,"

I'm going to go upside down and be a fruit bat. 표현 묶음

1:33

"거꾸로 매달려서 과일박쥐가 될 거예요."

문법

After I do ..., I'm going to ...: 먼저 할 일과 그다음 계획

After는 먼저 일어나는 동작을 제시합니다. after I do skipbar에서 do는 현재형이지만, 이 절은 미래의 한 단계를 가리킵니다. I'm going to는 이미 계획한 다음 동작을 제시합니다. 활용할 수 있는 틀은 After + 주어 + 현재형, 주어 + be going to + 동사원형입니다.

연습

finish와 be going to를 사용해 계획을 완성하세요: After I ____ lunch, ____ call Mia.

정답 보기

finish · I'm going to

표현 묶음

go upside down: 거꾸로 된 자세가 되다

Go upside down은 위아래가 뒤바뀐 거꾸로 된 자세로 들어간다는 뜻입니다. 사람에게 쓰면 보통 머리가 발보다 아래에 놓이는 것을 말합니다. 여기서는 아이가 몸을 거꾸로 하고 과일박쥐인 척하려고 합니다. 이 표현에서 go는 어떤 장소로 이동한다는 뜻이 아닙니다. go quiet나 go dark처럼 어떤 상태가 된다는 뜻입니다.

연습

레오가 체조 링에서 거꾸로 된 자세로 들어간다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

  1. Leo climbs down from the gymnastics rings.
  2. Leo goes under the gymnastics rings.
  3. Leo goes upside down on the gymnastics rings.
정답 보기

Leo goes upside down on the gymnastics rings.

Oh, Jasmine.

1:35

"오, Jasmine."

Is it really your birthday today?

1:37

"오늘 진짜 네 생일이야?"

I'll have to get you something nice. 해설

1:39

"좋은 걸로 선물 하나 사줘야겠네."

문법

I'll have to: 예의상 해야 한다고 느끼는 일

I'll have to는 I will have to의 축약형입니다. 여기서는 누군가가 강요한다는 뜻이 아니라, 상황상 자신이 그렇게 해야 한다고 화자가 느낀다는 뜻입니다. 사회적 상황에서 I'll have to는 앞으로 할 일을 이미 일어난 일에 대한 자연스럽고 예의 바른 반응으로 제시할 수 있습니다.

연습

친구가 당신을 많이 도와주었습니다. 이제 예의상 보답해야겠다는 느낌을 자연스럽게 표현한 문장은 무엇인가요?

  1. I'll have to buy you lunch sometime.
  2. You'll have to buy me lunch sometime.
  3. Someone is forcing me to buy you lunch.
정답 보기

I'll have to buy you lunch sometime.

표현 묶음

get you something nice: get + 받는 사람 + 물건

get you something nice는 get + 받는 사람 + 물건의 구조를 따릅니다. you는 물건을 받거나 그 행동의 혜택을 보는 사람이고, something nice는 얻게 되는 물건입니다. 문맥에 따라 get은 사다, 가져오다, 찾다 또는 준비하다라는 뜻이 될 수 있습니다. 같은 의미를 get something nice for you로도 흔히 표현하지만, 이중 목적어 구조는 간결하고 회화에서 자주 쓰입니다.

연습

화자가 듣는 사람에게 물을 가져다준다는 뜻이 되도록 get + you로 문장을 완성하세요: I'll ____ some water.

정답 보기

get you

Morning, Bandit.

1:42

"안녕, Bandit."

You're up early.

1:44

"일찍 일어났네."

Got to be done.

1:45

"어쩔 수 없지."

How's the little fella? 어휘 쓰임

1:47

"꼬마 녀석은 어때?"

어휘 쓰임

How's the little fella?: 다정하고 비격식적인 안부 질문

How's the little fella?에서 화자는 어린 남자아이나 아기가 어떻게 지내는지 다정하게 묻습니다. little fella는 대략 ‘그 꼬마’나 ‘작은 녀석’이라는 애칭이며 아이의 이름이 아닙니다. fella는 fellow와 관련된 매우 비격식적인 구어형입니다. How's + 사람?은 그 사람의 상태나 전반적인 안부를 편하게 묻는 표현입니다.

연습

How's the little fella?가 가장 자연스러운 상황은 무엇인가요?

  1. 친구와 그 친구의 아기에 대해 편하게 이야기하는 상황
  2. 직원에 관한 공식 보고서
  3. 성인 고객과 처음 만나는 자리
정답 보기

친구와 그 친구의 아기에 대해 편하게 이야기하는 상황

Yeah, he's good.

1:49

"네, 잘 지내요."

He's just learning to roll over. 구동사

1:50

"이제 막 뒤집기를 배우고 있죠."

구동사

roll over: 몸을 다른 쪽으로 뒤집기

여기서 roll over는 옆으로 누운 자세, 등을 댄 자세 또는 엎드린 자세에서 몸을 다른 쪽으로 돌리는 것을 뜻합니다. 아기는 이 전체 동작을 막 배우기 시작했습니다. over는 몸이 다른 위치로 넘어간다는 방향과 결과를 더해 동작을 완성하는 요소입니다. roll만 쓰면 구르는 움직임만 나타내며, 몸이 다른 면으로 완전히 뒤집혔다는 뜻은 아닐 수 있습니다.

연습

아기가 몸을 다른 쪽으로 뒤집는 법을 배웠다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

  1. The baby has learned to turn over the toy.
  2. The baby has learned to roll over.
  3. The baby has learned to roll away from the blanket.
정답 보기

The baby has learned to roll over.

Oh, wow. Good boy.

1:52

"오, 와. 기특하네."

Yeah, we're all stoked. 어휘 쓰임

1:54

"네, 우리 모두 신났어요."

어휘 쓰임

we're all stoked: 강한 흥분을 나타내는 격식 없는 표현

이 문장에서 we're all stoked는 그 무리에 속한 모두가 매우 신나거나 기쁘다는 뜻입니다. stoked는 격식 없는 형용사이고, all은 모두가 그 감정을 함께 느낀다는 것을 나타냅니다. 여기서 stoked는 소식, 계획, 결과 등에 대한 강한 기대와 기쁨을 표현합니다. “불에 연료를 더하다”라는 동사 stoke의 문자 그대로의 뜻이 아닙니다.

연습

친구가 “We're all stoked about the concert.”라고 말했습니다. 무슨 뜻인가요?

  1. 모두가 매우 신나 있다.
  2. 모두가 매우 화나 있다.
  3. 모두가 매우 피곤하다.
정답 보기

모두가 매우 신나 있다.

Hey, Bluey.

1:56

"안녕, Bluey."

Hi.

1:57

"안녕하세요."

He keeps me up all night, Bandit. 구동사

1:58

"그 녀석 때문에 밤새 한숨도 못 잤어, Bandit."

구동사

keeps me up all night: 누군가를 밤새 잠들지 못하게 하기

keep someone up은 누군가를 계속 깨어 있게 하거나 잠들지 못하게 한다는 뜻입니다. keeps me up에서는 he가 원인이고 me가 영향을 받는 사람이며, up은 물리적으로 위쪽이라는 뜻이 아니라 깨어 있는 상태를 뜻합니다. all night은 지속 시간을 더해, 말하는 사람이 밤새 잠을 자지 못한다는 것을 나타냅니다. 주어로 사람, 소음, 통증, 걱정, 일 등이 올 수 있고, keep은 시제에 따라 keeps me up이나 kept me up처럼 바뀝니다.

연습

keep someone up의 과거형으로 문장을 완성하세요: The neighbors' party ____ until two.

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kept me up

My word. 관용구

2:00

"그럴 만도 하지."

관용구

가벼운 감탄 표현 My word.

My word.는 가벼운 놀라움이나 감탄을 즉시 나타내는 정해진 감탄 표현입니다. 이 문장에서는 ‘세상에!’나 ‘이런!’과 비슷한 뜻입니다. 여기서 my word를 ‘내게 속한 단어’라는 문자 그대로의 명사구로 해석하지 마세요. 이렇게 단독으로 쓰이면 어떤 단어를 가리키는 것이 아니라 표현 전체가 말하는 사람의 반응을 나타냅니다.

연습

My word.가 단독 감탄 표현으로 쓰이면 무엇을 나타냅니까?

  1. 특정 단어가 말하는 사람의 소유라는 주장
  2. 가볍고 약간 옛스러운 놀라움의 반응
  3. 어떤 단어를 다시 들려 달라는 요청
정답 보기

가볍고 약간 옛스러운 놀라움의 반응