그림자의 무게는 얼마나 될까?: 영어 학습 노트

Vsauce

학습 난이도
1,041단어 152단어/분

동영상 소개: 이 과학 설명은 그림자가 무게에 영향을 주는지, 입자가 물질 속 빛보다 빨라도 우주의 속도 한계를 넘지 않는 이유와 1광년짜리 판이 힘을 즉시 전달하지 못하는 이유를 다룹니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. ever so slightly — 관용적 어구와 연어: 극히 작은 차이를 절제해 말하며 결과를 과장하지 않고 정밀하게 비교합니다. 2. what you are really doing is — 문법과 문장 패턴: 겉으로 보이는 행동을 실제 과정으로 다시 설명하고 청자를 핵심 원리로 이끕니다. 3. blowing minds — 관용구와 비유 표현: 문자 그대로의 행동이 아니라 사람을 크게 놀라게 한다는 비격식적 비유임을 알아봅니다.

해설 목록

Hey, Vsauce.

0:00

안녕하세요, Vsauce입니다.

Michael here.

0:01

마이클입니다.

And I'm sure that

0:02

그리고 분명

we all love to

0:02

우리 모두

have fun with hand

0:03

손으로 그림자놀이를

shadows.

0:04

즐기죠.

But how much does a

0:06

하지만 그림자는

shadow weigh?

0:07

무게가 얼마나 나갈까요?

It might sound like a silly question 표현 묶음

0:10

우스운 질문처럼 들릴 수도 있습니다

because it is.

0:13

실제로 우스운 질문이니까요.

표현 묶음

인상을 나타내는 sound like

이 문장에서 sound like는 “비슷한 소리를 내다”가 아니라 “그런 인상을 주다”라는 뜻입니다. 이 질문은 듣는 사람에게 어리석다는 인상을 주며, because it is는 자신을 가볍게 놀리는 말투로 그 인상이 맞다고 확인합니다. 형태는 “주어 + sound like + 명사구 또는 절”입니다: It sounds like a silly question; It sounds like we are late. 여기서 like는 연결 표현 sound like의 일부이며 “좋아하다”라는 뜻이 아닙니다.

연습

감각동사 sound와 그 뒤에 꼭 필요한 단어를 사용해 문장을 완성하세요: From your description, the job may ____ a lot of work.

정답 보기

sound like

I mean, 전개 흐름

0:13

제 말은,

a shadow cannot be put on a

0:14

그림자를

scale and weighed.

0:15

저울에 올려 무게를 잴 수는 없다는 겁니다.

전개 흐름

설명을 이끄는 I mean

여기서 I mean은 화자가 앞에서 한 말을 설명하기 시작할 때 쓰는 담화 표지입니다. 다음 문장은 그 질문이 어리석어 보이는 이유를 제시합니다. 그림자는 말 그대로 무게를 잴 수 없기 때문입니다. I mean은 생각을 명확히 하거나, 다시 표현하거나, 더 자세히 설명할 때 자주 쓰입니다. 단어의 뜻을 묻는 표현이 아니며, 여기서는 사실관계의 오류를 고치는 것도 아닙니다.

연습

이 대화에서 I mean은 어떤 역할을 하나요? "The hike was harder than expected. I mean, we climbed for six hours."

  1. hike라는 단어의 정의를 묻습니다.
  2. 관련 없는 생각으로 화제를 바꿉니다.
  3. 앞의 말을 설명하는 세부 내용을 제시합니다.
정답 보기

앞의 말을 설명하는 세부 내용을 제시합니다.

But the material that it falls on top of

0:17

하지만 그림자가 드리워지는 물질은

can be weighed.

0:20

무게를 잴 수 있죠.

And we know that light has energy.

0:21

그리고 빛에 에너지가 있다는 것도 압니다.

In fact,

0:24

사실,

when light encounters an object,

0:24

빛이 물체와 부딪히면,

it pushes that object just a little bit. 표현 묶음

0:26

그 물체를 아주 조금 밀어냅니다.

표현 묶음

just a little bit: 아주 작은 정도

just a little bit에서 a little bit은 적은 양이나 작은 정도를 뜻하고, just는 그 범위를 다시 ‘오직, 단지’라는 의미로 좁힙니다. 이 문장에서는 미는 정도가 매우 약하다는 뜻이며, just는 ‘방금’이라는 뜻이 아닙니다. 이 표현 덩어리는 행동, 변화 또는 차이의 정도를 작게 나타낼 수 있습니다. 정확한 측정값이 아니라 의도적으로 매우 작다고 표현한 대략적인 정도를 전달합니다.

연습

아주 조금만 움직여 달라는 뜻이 되는 선택지는 무엇인가요? 영어 문장을 완성하세요: Please move the chair ___.

  1. as far as possible
  2. as soon as possible
  3. just a little bit
정답 보기

just a little bit

On the surface of Earth,

0:30

지구 표면에서는,

when sunlight is hitting it,

0:31

햇빛이 비칠 때,

every square inch is being pushed with a force

0:33

1제곱인치마다

of about a billionth of a pound,

0:36

약 10억분의 1파운드의 힘을 받는데,

which is basically nothing. 표현 묶음

0:40

사실상 아무것도 아닌 수준입니다.

표현 묶음

basically nothing: 0은 아니지만 무시할 수 있음

Basically nothing이 반드시 정확히 0이라는 뜻은 아닙니다. 이 문장에서는 0이 아닌 힘의 값이 제시되지만, 너무 작아서 화자는 그 실제 효과를 무시할 수 있는 것으로 봅니다. 여기서 basically는 ‘실용적인 핵심만 놓고 보면’ 또는 ‘사실상’이라는 뜻입니다. 이 표현을 사용하면 엄격한 수학적 주장을 하지 않으면서 작은 양이나 영향을 중요하지 않은 것으로 간단히 말할 수 있습니다.

연습

센서가 0이 아닌 힘을 감지했지만 결과에 영향을 주기에는 너무 작습니다. 정확히 0이라고 단정하지 않는 요약은 무엇인가요?

  1. It is basically nothing.
  2. It is a substantial force.
  3. It is literally nothing.
정답 보기

It is basically nothing.

But over a large enough surface area,

0:43

하지만 표면적이 충분히 넓다면,

the results can be pretty fun.

0:45

꽤 재미있는 결과가 나옵니다.

On a sunny day,

0:47

맑은 날에는,

the city of Chicago weighs 300 pounds more,

0:48

시카고시의 무게가 300파운드 더 늘어납니다.

simply because sunlight is falling on it,

0:53

단지 햇빛이 시카고에 비쳐서,

pushing it.

0:56

도시를 밀기 때문이죠.

In outer space,

0:57

우주 공간에서는,

where solar wind isn't filtered by Earth's atmosphere or magnetic field, 어휘 쓰임

0:59

태양풍이 지구의 대기나 자기장에 걸러지지 않기 때문에,

the results are even bigger.

1:02

그 효과가 훨씬 더 큽니다.

어휘 쓰임

하전 입자의 흐름을 뜻하는 “solar wind”

solar wind(태양풍)는 태양에서 방출되는 전하를 띤 입자의 지속적인 흐름입니다. 여기서 wind는 과학적인 비유로 쓰였습니다. 움직이는 공기가 아니며, 우주에 대기가 있어야 존재하는 현상도 아닙니다. 지구의 대기와 자기장에 관한 절은 지구 근처에서 이 입자들의 일부가 차단되거나 방향이 바뀐다는 뜻입니다. 그러한 보호가 없는 우주에서는 그 영향이 더 커질 수 있습니다.

연습

이 문장에서 solar wind는 어떤 뜻인가요?

  1. 행성 사이에서 부는 일반적인 공기
  2. 태양에서 오는 전하를 띤 입자의 흐름
  3. 태양에서 오는 가시광선
정답 보기

태양에서 오는 전하를 띤 입자의 흐름

A spacecraft traveling from Earth to Mars

1:04

지구에서 화성으로 가는 우주선은

would be pushed by light 1,000 km off course. 표현 묶음

1:07

빛에 밀려 항로에서 1,000km나 벗어나게 됩니다.

표현 묶음

예정된 경로에서 벗어남을 뜻하는 “off course”

Off course는 계획된 경로나 방향에서 벗어났다는 뜻입니다. 이 문장에서는 빛이 우주선을 서서히 옆으로 밀어 원래 계획된 지구에서 화성까지의 궤적을 더 이상 따르지 못하게 한다는 뜻입니다. 이 표현은 go나 drift 같은 이동 동사와 함께 쓰거나, push something off course처럼 이탈을 일으키는 동사 뒤에 쓸 수 있습니다. 여기서 course는 경로라는 뜻이며 수업이나 식사의 한 코스를 뜻하지 않습니다.

연습

‘예정된 경로에서 벗어나’라는 뜻의 고정 표현으로 문장을 완성하세요: After the steering system failed, the ship drifted ____.

정답 보기

off course

So these things have to be factored into journeys to Mars. 표현 묶음

1:13

그래서 화성 여행에는 이런 요소들을 고려해야 합니다.

표현 묶음

factored into로 고려 사항을 반영하기

Factored into는 어떤 사항을 계획, 추정 또는 계산에서 하나의 요인으로 고려한다는 뜻입니다. 여기서는 these things가 가리키는 영향들을 화성 여행 계획에 포함해야 한다는 의미입니다. 기본 구조는 factor A into B이며, 수동태는 A is factored into B입니다. 수학적으로 인수분해한다는 뜻도 아니고, A가 B 전체를 구성한다는 뜻도 아닙니다.

연습

factor의 수동형과 알맞은 전치사로 문장을 완성하세요: Before the launch date is set, possible weather delays must be ____ the schedule.

정답 보기

factored into

We've actually already created things that can sail with light,

1:16

사실 우리는 이미 빛으로 항해할 수 있는 장치를 만들었습니다.

giant reflective solar sails that are pushed by the Sun's light.

1:20

태양빛에 밀리는 거대한 반사형 태양돛이죠.

So in a way that is calculable, 문법

1:25

따라서 계산상으로는,

though difficult to measure, 문법

1:27

측정하기 어렵지만,

an area covered in shadow technically weighs less

1:29

엄밀히 말해 그림자로 덮인 곳은

than surrounding areas being pushed by light.

1:33

빛에 밀리는 주변 지역보다 무게가 덜 나갑니다.

문법

in a way that is calculable로 주장을 한정하기

In a way that is calculable은 아무 제한 없이 단정하는 대신 그 주장이 성립하는 범위를 한정합니다. 여기서 way는 아주 작은 차이가 실제라고 할 수 있는 측면이나 의미를 뜻합니다. 즉, 측정하기는 어렵지만 계산은 가능합니다. 응용 가능한 in a way that + 절 구조는 어떤 진술이 어떻게 또는 어떤 측면에서 참인지 구체적으로 밝혀 줍니다. 반드시 단계별 방법을 소개하는 표현은 아닙니다.

연습

연구자가 어떤 효과가 특정 측면에서 실제이며 그 측면을 계산할 수 있다고 말하려 합니다. 어느 문장이 이 뜻을 가장 잘 나타냅니까?

  1. The effect is real to a calculable degree.
  2. The effect is real in a way that is calculable.
  3. The effect was found by a method that uses calculation.
정답 보기

The effect is real in a way that is calculable.

문법

축약 양보절로 쓰인 though difficult to measure

여기서 though difficult to measure는 축약된 양보절입니다. 완전한 형태는 though it is difficult to measure입니다. 문맥에서 복원할 수 있는 주어는 방금 언급한 계산 가능한 차이이며, be동사의 형태인 is가 생략되었습니다. 이 구절은 중심 주장을 취소하지 않으면서 제한을 덧붙입니다. 실제 측정값을 얻기 어렵더라도 그 차이는 원칙적으로 계산할 수 있습니다.

연습

'though it is difficult to measure'의 축약형으로 문장을 완성하세요: The effect is calculable, ____.

정답 보기

though difficult to measure

But enough about the Sun. 전개 흐름

1:37

하지만 태양 이야기는 이쯤 하죠.

전개 흐름

화제를 끝내는 Enough about the Sun

Enough about the Sun은 단독으로 쓰이는 화제 관리 표현으로, “태양에 대해서는 충분히 이야기했다”라는 뜻입니다. 현재 화제를 끝내고 말하는 사람이 다른 내용으로 넘어간다는 신호를 줍니다. Enough는 태양 자체가 아니라 이야기한 양을 나타냅니다. 이 패턴에서는 화제를 바꿔 넣을 수 있습니다: Enough about + 화제.

연습

Enough about ...을 사용해 이전 화제를 끝내세요: ____; let's discuss the schedule.

정답 보기

Enough about the budget

There are three astronomical bodies that can cast shadows on the surface of Earth

1:38

지구 표면에 그림자를 드리울 수 있는 천체는 세 개이며,

bright enough for us humans to see. 문법

1:44

그 그림자는 우리 인간이 볼 수 있을 만큼 선명합니다.

문법

bright enough for us humans to see: 형용사 + enough + for someone + to do

bright enough for us humans to see에서 enough는 bright 뒤에 오며, 밝기가 볼 수 있는 데 필요한 정도에 이르렀음을 나타냅니다. for us humans는 누구를 기준으로 그 정도를 판단하는지 보여 주며, humans는 보통 인간의 시각을 말한다는 점을 강조합니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형태는 ‘형용사 + enough + for someone + to + 동사’입니다. 어떤 성질이 특정한 사람이나 집단이 무언가를 할 수 있는 정도에 이르렀다는 뜻입니다.

연습

‘형용사 + enough + for someone + to do something’ 형태를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The screen is enough bright for everyone to read the message.
  2. The screen is bright enough for everyone to read the message.
  3. The screen is bright for everyone enough to read the message.
정답 보기

The screen is bright enough for everyone to read the message.

One is obviously the Sun,

1:46

하나는 당연히 태양이고,

and the other is the Moon.

1:48

또 하나는 달입니다.

But what's the third?

1:49

그렇다면 세 번째는 뭘까요?

Venus.

1:53

금성입니다.

Pete Lawrence investigated this over at Digital Sky.

1:54

Pete Lawrence가 Digital Sky에서 이를 조사했습니다.

Now,

1:57

자,

to make sure that the shadow he saw was caused by Venus, 표현 묶음

1:58

자신이 본 그림자가 금성 때문에 생긴 것인지 확인하려고,

he used a tube that could be pointed at specific regions in the sky.

2:01

그는 하늘의 특정 영역을 향하게 할 수 있는 관을 사용했습니다.

표현 묶음

make sure that: 내용을 점검하고 확인하기

Make sure that은 증거를 확인하거나 점검 절차를 거쳐 뒤에 나오는 내용이 사실인지 검증한다는 뜻입니다. 여기서는 금성이 그림자를 만들었는지 관을 이용해 시험합니다. 이 표현은 단순히 확신하는 마음이 아니라 확인하는 행동을 나타냅니다. That 뒤에는 확인할 내용이 나옵니다. 일상 대화에서는 make sure 뒤의 that을 생략할 때가 많지만, 넣어도 완전히 자연스럽습니다.

연습

과학자가 라벨이 맞는지 검증하려고 합니다. 확인하는 행동을 가장 잘 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. She hoped that the label matched the sample.
  2. She was sure that the label matched the sample.
  3. She made sure that the label matched the sample.
정답 보기

She made sure that the label matched the sample.

Inside the tube,

2:06

관 안에는,

he put a cutout shaped like the astronomical symbol for Venus.

2:07

금성의 천문 기호 모양으로 오린 판을 넣었습니다.

Now,

2:11

이제,

here is light coming through the tube

2:11

관을 통과한 빛을 보시죠.

when pointed just adjacent to Venus, 어휘 쓰임

2:14

관을 금성 바로 옆,

at a point in the sky relatively dark and empty to the human eye. 표현 묶음

2:17

사람 눈에는 비교적 어둡고 텅 빈 하늘 지점으로 향했을 때입니다.

어휘 쓰임

adjacent to: 어떤 것의 바로 옆에

여기서 adjacent to Venus는 하늘에서 금성의 바로 옆에 아주 가까이 있는 지점을 뜻합니다. 관은 금성 자체를 향하고 있지 않습니다. adjacent to + 명사 구조에서는 그 명사가 위치의 기준점이 됩니다. 한 대상이 다른 대상의 바로 옆에 있음을 나타냅니다.

연습

‘바로 옆’을 뜻하는 격식 있는 표현으로 문장을 완성하세요: The small lab is ____ the library.

정답 보기

adjacent to

표현 묶음

to the human eye: 보통 시각으로 보이는 모습

여기서 to the human eye는 ‘사람이 보통의 시력으로 볼 때’라는 뜻입니다. 하늘은 어둡고 비어 보이지만, 도구는 그곳에서 여전히 빛을 감지할 수 있습니다. 이 표현은 보는 관점을 나타냅니다. 겉으로 어떻게 보이는지를 설명할 뿐, 실제로 아무것도 없다고 단정하지 않습니다.

연습

to the human eye를 방향이 아니라 겉으로 보이는 모습을 설명하는 데 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The arrow points to the human eye in the diagram.
  2. The mark is invisible to the human eye, but the camera detects it.
  3. The doctor moved the light closer to the human eye.
정답 보기

The mark is invisible to the human eye, but the camera detects it.

But here is what came out of the tube when pointed at Venus,

2:21

하지만 관을 금성 쪽으로 향하자 나온 것은,

a Venusian shadow.

2:26

금성의 그림자였습니다.

We all know that light travels quickly,

2:29

빛이 빠르게 이동한다는 건 모두 알죠.

299,792,458 metres per second.

2:31

초속 299,792,458미터입니다.

C.

2:38

C죠.

But this light,

2:39

하지만 이 빛,

right here,

2:40

바로 여기 있는 빛은,

in fact,

2:41

사실,

the light coming off of your screen into your eyeballs right now,

2:42

지금 화면에서 나와 여러분의 눈으로 들어가는 빛은,

is moving slightly slower than C.

2:45

C보다 아주 조금 느리게 움직입니다.

Because C is the speed of light in a vacuum, 어휘 쓰임

2:49

C는 진공에서의 빛의 속도이기 때문입니다.

but all of this light is having to travel through a medium,

2:52

하지만 이 모든 빛은 매질을 통과해야 하죠.

in this case, air. 전개 흐름

2:56

여기서는 공기입니다.

어휘 쓰임

the speed of light in a vacuum: 진공에서의 빛의 속도

이 문장에서 the speed of light in a vacuum은 C로 나타내는 일정한 물리적 속도를 뜻합니다. in a vacuum은 물질로 된 매질이 없는 빈 공간에서라는 뜻이며, 여기서는 과학적 조건이지 “맥락 없이”라는 비유적 의미가 아닙니다. in a vacuum이라는 조건은 문장의 적용 범위를 제한합니다. 빛은 공기, 물, 유리 같은 매질을 통과할 때 더 느리게 이동하므로 C가 모든 물질에서의 정확한 빛의 속도를 뜻하는 것은 아닙니다.

연습

수업에서 배운 정확한 용어로 표준 물리 문장을 완성하세요: C is ____.

정답 보기

the speed of light in a vacuum

전개 흐름

in this case: 이 경우에는

in this case는 현재 이야기하고 있는 특정 상황을 다시 가리킵니다. a medium이라는 일반 범주를 받은 뒤, 지금 관련 있는 구체적인 대상이 air라고 밝힙니다. 이 표현은 넓은 진술의 범위를 좁혀 정보를 정리합니다. 공기가 이 상황의 매질이라는 뜻이지, 모든 매질이 공기라는 뜻은 아닙니다. 여기서 case는 “상황”을 뜻합니다.

연습

일반 범주를 현재 상황으로 좁혀 주는 수업의 표현으로 문장을 완성하세요: The sound travels through a medium; ____, that medium is water.

정답 보기

in this case

The speed of light in air is ever so slightly slower than C, 표현 묶음

2:57

공기 중 빛의 속도는 C보다 아주 조금 느린,

298,925,574 m/s.

3:03

초속 298,925,574미터입니다.

표현 묶음

극히 작은 차이를 나타내는 ever so slightly

이 문장에서 ever so slightly는 slower를 수식하며 ‘극히 미미한 정도로’라는 뜻입니다. 공기 중 빛의 속도가 C보다 낮지만 그 차이는 아주 작다는 점을 강조합니다. 여기서 ever는 시간을 뜻하지 않습니다. ever so slightly 전체가 정도를 강조하는 표현으로 쓰여 slightly를 강화하고, 작지만 분명히 존재하는 차이에 주의를 기울이게 합니다.

연습

ever로 시작하고 ‘극히 미미한 정도로’라는 뜻을 가진 세 단어짜리 목표 표현으로 문장을 완성하세요: The second photo is ____ brighter than the first.

정답 보기

ever so slightly

This is interesting

3:09

이 점이 흥미로운 이유는

because light travels more slowly through different materials,

3:12

빛이 물질에 따라 더 느리게 이동하지만,

but C remains the universal speed limit. 관용구

3:16

C는 여전히 우주의 보편적인 최고 속도이기 때문입니다.

관용구

과학 비유로 쓰인 the universal speed limit

Speed limit는 도로의 속도 제한에서 빌려 온 비유입니다. C를 the universal speed limit라고 부르는 것은 물리학에 따르면 정보를 전달하는 어떤 신호도 C보다 빠르게 이동할 수 없다는 뜻이며, 도로에 표시된 법적 제한을 뜻하지 않습니다. Universal은 이 상한이 어디에서나 적용된다는 점을 강조합니다. 이 문장은 물질 속에서 빛이 더 느리게 이동한다는 사실과 C가 여전히 전체적인 상한이라는 사실을 대조하며, 모든 물질에서 빛이 언제나 C의 속도로 이동한다고 말하는 것이 아닙니다.

연습

문장 "C remains the universal speed limit,"에서 이 비유는 무엇을 뜻하나요?

  1. 정부가 C를 도로 교통의 제한 속도로 정했다.
  2. 물리 법칙에 따라 C는 정보를 전달하는 신호의 속도 상한이다.
  3. 빛은 모든 물질에서 정확히 C의 속도로 이동한다.
정답 보기

물리 법칙에 따라 C는 정보를 전달하는 신호의 속도 상한이다.

And as long as an object doesn't go that fast, 문법

3:19

그리고 물체가 그 속도에 이르지만 않는다면,

it can still outpace light in a material.

3:22

물질 속의 빛을 앞지를 수도 있습니다.

문법

As long as: 조건 설정하기

이 문장에서 as long as는 반드시 충족되어야 하는 조건을 이끕니다. 그 조건은 물체가 that fast가 가리키는 보편적인 속도 한계에 도달하지 않는 것입니다. 이 조건이 충족되면 물체는 물질 속을 이동하는 빛보다 더 빠르게 움직일 수도 있습니다. 재사용할 수 있는 as long as + 절 구조는 ‘~하는 한’ 또는 ‘~라는 조건으로’를 뜻합니다. 가능한 결과와 그 결과를 가능하게 하는 조건을 연결합니다.

연습

‘~라는 조건으로’를 뜻하는 이번 수업의 표현으로 문장을 완성하세요: You can join the trip ____ you return the form by Friday.

정답 보기

as long as

A charged particle,

3:26

대전 입자는,

for instance, an electron,

3:28

예를 들어 전자는,

can travel through water faster than light does,

3:30

물속에서 빛보다 빠르게 이동할 수 있지만,

but never faster than C.

3:33

절대로 C보다 빠를 수는 없습니다.

When this happens,

3:36

이런 일이 일어나면,

we get something analogous to a sonic boom. 어휘 쓰임

3:37

소닉붐과 비슷한 현상이 생깁니다.

어휘 쓰임

Analogous to: 대응하지만 동일하지는 않음

이 문장에서 something analogous to a sonic boom은 관련된 메커니즘이나 효과 면에서 음속 폭음과 닮은 현상을 뜻합니다. 이 비교는 익숙한 현상으로 낯선 사건을 설명하지만, 두 현상이 동일하다고 말하지는 않습니다. X is analogous to Y라는 틀은 Y의 특정 관계, 패턴 또는 기능을 X에 대응시켜 이해하도록 합니다. 좋은 유추는 선택한 대응 관계를 유지하면서도 다른 세부 사항은 다를 수 있음을 인정합니다.

연습

글쓴이는 디지털 자료 보관소와 서류 보관함이 서로 대응하는 정리 기능을 지니지만 같은 것은 아니라는 점을 강조하려 합니다. 어느 문장이 가장 정확한가요?

  1. The digital archive is identical to a filing cabinet.
  2. The digital archive is analogous to a filing cabinet.
  3. The digital archive is more organized than a filing cabinet.
정답 보기

The digital archive is analogous to a filing cabinet.

We get a photonic boom. 관용구

3:41

광자 붐이 생기는 거죠.

관용구

임시 조어 photonic boom

Photonic boom은 sonic boom을 본떠 만든 창의적인 합성 표현입니다. 형용사 photonic은 개념을 소리에서 빛으로 옮깁니다. 즉, 화자는 익숙한 충격파 용어를 빌려 낯선 광학 효과를 쉽게 떠올릴 수 있게 합니다. 여기서는 설명을 위한 비유이지, 이 현상의 가장 공식적인 명칭은 아닙니다. 이어지는 맥락에서는 과학 용어로 Cherenkov radiation이 제시됩니다.

연습

이 문장에서 photonic boom은 어떤 역할을 하나요?

  1. 평범한 소리가 더 커졌다는 뜻입니다.
  2. 항상 사용해야 하는 표준 과학 명칭을 제시합니다.
  3. 빛과 관련된 충격 효과를 sonic boom에 창의적으로 비유합니다.
정답 보기

빛과 관련된 충격 효과를 sonic boom에 창의적으로 비유합니다.

In a sonic boom,

3:44

소닉붐에서는,

the sound information propagating off of the object

3:45

물체에서 퍼져 나가는 소리 정보가

is in the form of compression waves. 표현 묶음

3:49

압축파의 형태를 띱니다.

표현 묶음

형태를 나타내는 in the form of

In the form of는 어떤 것이 취하는 형태, 매체 또는 물리적 구현을 소개합니다. 이 문장에서는 소리 정보가 압축파로 전달되므로 form은 작성해야 하는 서류가 아니라 물리적 형태를 뜻합니다. 재사용할 수 있는 구조는 X is/comes/appears in the form of Y이며, Y에는 그 형태를 나타내는 명사구가 옵니다.

연습

물리적 형태를 명시하는 수업의 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The medication comes ____ a dissolvable tablet.

정답 보기

in the form of

And as the object gets closer and closer to the speed of sound, 문법

3:51

그리고 물체가 음속에 점점 가까워지면,

문법

계속되는 변화를 나타내는 closer and closer

closer and closer에서는 비교급 closer를 and로 이어 반복해 변화가 단계적으로 계속됨을 나타냅니다. 뜻은 ‘점점 더 가까워지는’ 것이며, 서로 다른 두 대상을 비교하는 표현이 아닙니다. 여기서 closer는 공간상 거리가 아니라 물체의 속도가 음속에 얼마나 가까운지를 말합니다. ‘비교급 + and + 같은 비교급’은 bigger and bigger, faster and faster처럼 계속되는 변화를 나타냅니다. 긴 형용사는 more and more difficult처럼 more and more + 형용사를 씁니다.

연습

반복 비교급 구조를 사용해 계속되는 변화를 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. The nights are longer than the days.
  2. The nights are as long as the days.
  3. The nights are getting longer and longer.
정답 보기

The nights are getting longer and longer.

the speed that those waves are moving away from it at,

3:54

그 음속은 파동이 물체에서 멀어지는 속도이므로,

each new wave has less time

3:57

새로 생기는 각각의 파동은

to get out of the way of the next, 표현 묶음

3:59

다음 파동을 피할 시간이 점점 줄어듭니다.

표현 묶음

get out of the way of: 어떤 것의 길에서 비키기

Get out of the way of something은 어떤 것의 이동 경로에 더 이상 있지 않도록 옆으로 비키는 것을 뜻합니다. 여기서는 파동이 스스로 비킬 수 있는 것처럼 묘사되지만, 파동이 의도적으로 행동하는 것은 아닙니다. get out of the way of를 하나의 표현으로 익히세요. The way는 실제 도로가 아니라 어떤 것이 지나가는 데 필요한 공간이나 경로를 뜻합니다. 주어가 비키는 대상이고, of 뒤의 명사는 피해야 하는 움직이는 대상을 나타냅니다.

연습

‘어떤 것의 이동 경로에서 비키다’라는 뜻의 학습한 표현으로 문장을 완성하세요: A delivery cart is rolling toward the doorway, so we need to ____ it.

정답 보기

get out of the way of

until eventually the waves collapse all into each other

4:02

결국 파동들이 모두 서로 겹쳐지고,

and the density and pressure is enormous,

4:05

밀도와 압력이 엄청나게 커져,

causing a sonic boom.

4:08

소닉붐이 발생합니다.

Normally,

4:11

보통,

when a charged particle moves through a material

4:11

대전 입자가

whose molecules can be polarized,

4:14

분극될 수 있는 분자로 이루어진 물질을 통과하면,

the molecules give off photons. 구동사

4:17

그 분자들은 광자를 방출합니다.

구동사

방출하다는 뜻의 give off

give off는 무언가를 주변으로 내보내거나 방출한다는 뜻의 구동사입니다. 이 문장에서는 분자가 광자를 방출합니다. 여기서 give는 누군가에게 물건을 건넨다는 뜻이 아닙니다. give off는 빛, 열, 냄새, 기체, 방사선 등이 어떤 원천에서 밖으로 퍼져 나오는 것을 말할 때 자주 씁니다.

연습

이 단원에서 배운 두 단어 구동사로 문장을 완성하세요: The warm engine can ____ a strong smell.

정답 보기

give off

But each photon has room to fly away,

4:20

하지만 각각의 광자는 빠져나갈 공간이 있고,

and the waves all destructively interfere with each other,

4:23

모든 파동이 서로 상쇄 간섭을 일으켜,

so no radiation is given off.

4:27

방사선이 방출되지 않습니다.

But the faster the particle goes, 문법

4:30

하지만 입자가 빨라질수록,

the less room the photons have away from each other,

4:32

광자들 사이의 간격은 줄어들고,

and their waves begin to constructively interfere,

4:36

그 파동들은 보강 간섭을 일으키기 시작해,

giving off a photonic boom,

4:40

광자 붐,

Cherenkov radiation. 어휘 쓰임

4:43

즉 체렌코프 복사를 일으킵니다.

문법

the faster ..., the less ... 짝 비교급 구문

the + 비교급 ..., the + 비교급 ... 패턴은 함께 변하는 두 요소를 연결합니다. 한쪽이 변하면 다른 쪽도 변한다는 뜻입니다. 이 문장에서는 입자의 속도가 빨라질수록 광자 사이의 공간이 줄어듭니다. 이 패턴에서 the는 명사 앞에 쓰는 보통의 정관사가 아닙니다. 두 변화의 관계에서 각 부분을 표시합니다. the faster ... the less ...처럼 두 the 뒤에 모두 비교급을 씁니다.

연습

짝 비교급 패턴을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The most you practice, the easier the song becomes.
  2. More you practice, the easier the song becomes.
  3. The more you practice, the easiest the song becomes.
  4. The more you practice, the easier the song becomes.
정답 보기

The more you practice, the easier the song becomes.

어휘 쓰임

Cherenkov radiation: photonic boom의 표준 과학 명칭

체렌코프 복사는 하전 입자가 어떤 물질을 통과하면서 그 물질 안에서의 빛의 위상 속도보다 빠르게 움직일 때 방출되는 빛입니다. 입자가 진공에서의 빛의 속도인 c를 넘는다는 뜻은 아닙니다. 이 문장에서 이 용어는 앞서 photonic boom이라는 비유로 설명한 결과의 정식 명칭입니다. Cherenkov radiation은 표준 과학 용어이고, photonic boom은 개념을 이해시키는 데 도움이 되는 비유일 뿐 일반적인 전문 명칭은 아닙니다.

연습

문장에서 설명한 복사의 표준 과학 명칭은 무엇인가요?

  1. ordinary reflection
  2. photonic boom
  3. Cherenkov radiation
정답 보기

Cherenkov radiation

Astronauts,

4:45

우주비행사들,

especially those who have gone all the way to the Moon,

4:46

특히 달까지 갔던 우주비행사들은,

have reported seeing flashes of light.

4:49

번쩍이는 빛을 봤다고 보고했습니다.

Many people attribute this to high-speed particles moving through the liquid inside their eye 표현 묶음

4:51

많은 사람은 이를 고속 입자가 눈 속 액체를 통과하면서

faster than light normally would,

4:57

그곳에서 빛이 보통 이동하는 속도보다 더 빨리 움직여,

causing photonic booms right inside their body.

4:59

몸 안에서 광자 붐을 일으킨 결과라고 봅니다.

표현 묶음

attribute this to: 결과를 추정 원인과 연결하기

attribute this to에서 this는 설명하려는 결과이고, to 뒤의 명사구는 추정되는 원인입니다. 재사용할 수 있는 구조는 attribute something to something, 즉 ‘주어 + attribute + 결과 + to + 원인’입니다. 여기서는 원인을 직접 입증하는 것이 아니라 많은 사람이 가진 설명을 전달합니다. 수동태에서는 같은 관계를 something is attributed to a cause로 표현합니다.

연습

동사 attribute의 현재형과 필요한 전치사를 사용해 문장을 완성하세요: Researchers ____ the decline ____ stricter safety rules.

정답 보기

attribute · to

Speaking of the speed of light, 전개 흐름

5:04

빛의 속도 이야기가 나왔으니,

here's a great question a few of you have sent

5:06

여러분 중 몇 분이 보내 주신 멋진 질문을

me. It involves a possible way of going faster than C.

5:08

소개하죠. C보다 빨리 갈 수도 있는 방법에 관한 질문입니다.

전개 흐름

Speaking of ...로 관련 화제로 전환하기

문장 앞의 Speaking of + 명사구는 방금 언급한 내용을 다리로 삼아 관련된 새 화제를 꺼냅니다. 여기서는 the speed of light가 앞의 설명과 시청자의 질문을 연결합니다. 이 표현은 단순히 무언가에 관해 말하는 중이라는 뜻이 아닙니다. 현재 화제 때문에 관련된 내용이 떠올랐다는 신호입니다. 새 화제가 앞의 내용과 분명하게 이어질 때 사용합니다.

연습

관련 화제를 연결하는 이번 수업의 표현으로 문장을 완성하세요: We've been discussing school clubs. ____ music, are you still in the band?

정답 보기

Speaking of

Here's how it goes.

5:14

내용은 이렇습니다.

Let's say I want to push a button that is a light-year away from me, 해설

5:16

제가 한 광년 떨어진 버튼을 누르고 싶다고 해 보죠.

which means that it would take light,

5:20

이는 빛도,

the fastest possible thing in the universe,

5:22

우주에서 가능한 가장 빠른 존재인데도,

a year just to get from me to the button.

5:25

저에게서 버튼까지 가는 데 꼬박 1년이 걸린다는 뜻입니다.

전개 흐름

Let's say로 가상의 상황 설정하기

Let's say는 설명이나 추론을 위해 듣는 사람이 잠시 받아들이도록 하는 가상의 상황을 소개합니다. 여기서는 1광년 떨어진 버튼에 관한 사고 실험을 설정할 뿐, 그 상황이 실제라고 주장하는 것이 아닙니다. let's로 시작하지만, 함께 어떤 말을 하자는 뜻은 아닙니다. 구조는 Let's say + 절이며, 대략 Assume that 또는 Imagine that이라는 뜻입니다.

연습

가상의 상황을 설정하는 이번 수업의 두 단어 회화 표현으로 문장을 완성하세요: ____ your phone battery dies during the trip. What would you do?

정답 보기

Let's say

어휘 쓰임

거리 단위인 light-year

light-year(광년)는 거리 단위로, 빛이 1년 동안 이동하는 거리를 뜻합니다. year는 그 거리를 어떻게 정의하는지 알려 줄 뿐이며, light-year가 시간 단위라는 뜻은 아닙니다. a light-year away에서 away는 버튼의 공간적 위치를 나타냅니다. 이어지는 내용은 그 거리 때문에 빛조차 도달하는 데 1년이 필요하다고 설명합니다.

연습

“The star is ten light-years away.”라는 문장에서 ten light-years는 무엇을 측정하나요?

  1. 별이 도착할 때까지의 시간
  2. 별의 나이
  3. 별까지의 거리
정답 보기

별까지의 거리

Okay, well,

5:28

그렇다면,

what if I built a board one light-year long 문법

5:29

길이 1광년짜리 판자를 만들어

all the way from me to the button, 표현 묶음

5:33

저와 버튼 사이에 쭉 놓고,

and then I pushed one end of the board?

5:35

판자의 한쪽 끝을 밀면 어떨까요?

문법

가정적 상황을 나타내는 What if ...?

What if는 상상한 조건을 제시하고 그 결과를 생각해 보도록 듣는 사람에게 요청합니다. 여기서는 판을 만든 뒤 한쪽 끝을 밀면 무슨 일이 일어날지 생각하는 사고 실험의 다음 단계를 시작합니다. 과거형 built는 실제로 과거에 일어난 사건이 아니라, 현재 현실과 거리가 있는 가정적 상황임을 나타냅니다. 흔한 구조는 What if + 주어 + 과거형 동사?입니다.

연습

‘만약 ~라면 어떻게 될까’를 뜻하는 두 단어의 영어 표현으로 질문을 완성하세요: ____ the backup battery failed during the storm?

정답 보기

What if

표현 묶음

all the way from ... to ...: …에서 …까지 쭉

all the way from A to B는 어떤 것이 두 끝점 사이의 전체 거리에 걸쳐 이어진다는 뜻입니다. 이 문장에서는 상상 속의 판이 화자가 있는 곳부터 버튼까지 빈틈없이 연속해서 이어집니다. all the way는 강조를 더합니다. 단순한 from A to B는 시작점과 끝점을 알려 주지만, all the way는 흔히 길게 느껴지는 전체 범위를 강조합니다. 같은 형태로 공간, 시간 또는 과정을 나타낼 수 있습니다.

연습

all the way from ... to ...를 사용해 문장을 완성하세요: The walking path runs ____ the station ____ the museum.

정답 보기

all the way from · to

Would the other end immediately push the button?

5:38

반대쪽 끝이 즉시 버튼을 누를까요?

And if so,

5:41

만약 그렇다면,

did I just break the speed of light?

5:42

제가 방금 빛의 속도 한계를 깬 걸까요?

Did I just send information faster than light?

5:44

빛보다 빠르게 정보를 보낸 걸까요?

Well,

5:49

글쎄요,

we're not talking about the speed of light anymore,

5:50

이제 우리가 말하는 건 빛의 속도가

are we? 문법

5:52

아니죠?

문법

부정문 + are we?

we're not talking ..., are we?에서 본문은 부정문이므로 부가 의문문은 긍정형인 are we?가 됩니다. 부가 의문문은 주어 we와 같은 be 동사 형태를 반복하면서 긍정과 부정을 반대로 바꿉니다. 여기서 화자는 모르는 정보를 주로 묻는 것이 아닙니다. 이 부가 의문문은 이전의 설명이 더 이상 맞지 않는다는 데 청자가 동의하도록 이끕니다. 일반적으로 부가 의문문은 확인을 요청하거나, 서로 같은 생각이라는 느낌을 만들거나, 동의를 촉구할 수 있습니다.

연습

표준 부가 의문문을 완성하세요: We're not leaving without Maya, ____?

정답 보기

are we

We are talking about the speed of push.

5:53

우리가 말하는 건 밀기의 속도입니다.

When you push a rigid object,

5:57

단단한 물체를 밀 때,

what you are really doing is putting a series of compression waves 해설

6:00

실제로는 일련의 압축파를

through the object,

6:04

물체를 통해 보내는 겁니다.

문법

what you are really doing is ... 구문

여기서 what은 질문하는 말이 아닙니다. what you are really doing이라는 절 전체가 ‘실제로 하고 있는 행동’을 뜻하며 is의 주어 역할을 합니다. What you are really doing is + -ing 구문은 겉으로 보이는 단순한 설명을 더 정확한 설명으로 바꿉니다. 여기서는 ‘미는 것’을 ‘물체를 통해 압축파를 보내는 것’으로 다시 설명합니다.

연습

수업에서 배운 틀 표현을 그대로 넣으세요: It looks like you are making the room brighter, but ____ opening the curtains.

정답 보기

what you are really doing is

which move at the speed of sound in the object's material.

6:05

그 파동은 물체를 이루는 물질의 음속으로 이동합니다.

어휘 쓰임

압축파

압축파는 물질 안에서 압축된 부분과 다시 느슨해진 부분이 번갈아 생기며 전달되는 파동입니다. 이 교란은 물질을 통과하지만 물질 자체가 한쪽 끝에서 다른 쪽 끝으로 이동하는 것은 아닙니다. 이 문장에서는 물체의 한쪽 끝을 밀면 압축파가 시작됩니다. 압축파는 그 재료 속의 음속으로 미는 힘의 영향을 물체에 전달합니다. 여기서 compression은 물리적으로 누르는 것을 뜻하며 컴퓨터 파일 크기를 줄이는 것을 뜻하지 않습니다.

연습

영어 문장을 읽으세요: A tap on one end of a long metal rod sends compression waves through it. 여기서 compression waves는 무엇을 뜻하나요?

  1. 크기가 줄어든 컴퓨터 파일
  2. 물체의 고체 조각이 반대쪽 끝까지 순간적으로 이동하는 것
  3. 물질의 각 부분이 눌렸다가 다시 느슨해질 때 전달되는 교란
정답 보기

물질의 각 부분이 눌렸다가 다시 느슨해질 때 전달되는 교란

The information about,

6:10

이런 정보,

"Woah, we've been pushed,

6:12

“와, 우리가 밀렸어,

you should move,"

6:13

너도 움직여야 해,”

is sent via that compression wave,

6:14

라는 정보가 그 압축파를 통해 전달되며,

and it only travels at the speed of sound.

6:17

오직 음속으로만 이동합니다.

So when pushing a normal day-to-day size type object,

6:19

그래서 일상적인 크기의 평범한 물체를 밀면,

it feels almost instantaneous.

6:22

거의 즉각 움직이는 것처럼 느껴집니다.

But when pushing a light-year-long board,

6:24

하지만 1광년 길이의 판자를 민다면,

it would take a lot longer.

6:28

훨씬 더 오래 걸립니다.

A cool way to see this in action 문법

6:30

이를 실제로 볼 수 있는 멋진 방법은

is to look at an object in which compression waves travel more slowly.

6:31

압축파가 더 느리게 이동하는 물체를 살펴보는 겁니다.

문법

“A cool way to see this in action is to ...” 구문

“A(n) + adjective + way to do X is to do Y”라는 틀은 먼저 목표나 관찰할 대상을 제시한 뒤, 그것을 달성할 방법을 소개합니다. 여기서 “see this in action”은 그 원리가 실제로 작동하는 모습을 관찰한다는 뜻이고, “is to look at ...”은 그 시연 방법을 제시합니다. “Cool”은 온도가 낮다는 뜻이 아니라 흥미롭거나 매력적이라는 비격식의 긍정적 평가입니다. 재사용할 수 있는 정보 구조는 목표나 현상을 먼저 말하고 실제 방법을 나중에 말하는 것입니다.

연습

“A ... way to do X is to do Y” 패턴을 사용해 다음 영어 문장을 완성하세요: “A simple ____ the safety rule in action ____ watch a supervised demonstration.”

정답 보기

way to see · is to

For instance,

6:35

예를 들어,

what Veritasium has done,

6:36

Veritasium이 한 것처럼,

blowing minds by showing Slinkys being dropped. 관용구

6:38

슬링키가 떨어지는 모습을 보여 주며 모두를 놀라게 하는 것이죠.

관용구

극심한 놀라움을 뜻하는 “blowing minds”

“Blowing minds”는 관용 표현 “blow someone’s mind”의 -ing형으로, 사람들을 몹시 놀라게 하거나 무언가를 완전히 새로운 방식으로 보게 한다는 뜻입니다. 비유적인 표현이므로 실제로 머리에 바람을 불거나 손상을 준다는 뜻은 아닙니다. “blowing minds by showing ...”에서 -ing 구는 Veritasium의 시연이 낳은 효과를 설명하고, “by showing”은 그 효과를 어떻게 만들었는지 나타냅니다. 복수형 “minds”는 관객 일반을 가리킵니다.

연습

“The visual demonstration was blowing minds”라는 문장에서 “blowing minds”는 무슨 뜻인가요?

  1. 사람들을 설득해 다른 결정을 하게 했다.
  2. 사람들을 몹시 놀라게 했다.
  3. 사람들을 실제로 어지럽게 만들었다.
정답 보기

사람들을 몹시 놀라게 했다.

The information telling the Slinky that,

6:43

슬링키에게,

"Hey, uh, we're moving,"

6:46

“이봐, 어, 우리 움직이고 있어,”

travels through the Slinky slow enough that a slow-mo camera can see it happen. 문법

6:48

라고 알리는 정보는 슬로 모션 카메라로 포착할 수 있을 만큼 천천히 슬링키를 통과합니다.

문법

slow enough that ... can see it happen: 결과가 가능해질 만큼 충분한 정도

slow enough that은 어떤 정도가 충분해서 가능해지는 결과를 이끕니다. 여기서는 정보가 충분히 느린 속도로 이동하기 때문에 슬로 모션 카메라가 그 움직임을 기록할 수 있습니다. 형태는 ‘형용사 또는 부사 + enough that + 완전한 절’입니다. enough는 정도를 나타내는 단어 뒤에 오고, that절에는 자체 주어와 동사가 있습니다. 필요한 정도에 도달하면 뒤의 결과가 가능해진다는 기준점을 나타냅니다.

연습

형용사 clear와 enough that 결과 구문을 사용해 문장을 완성하세요: The sign was ____ everyone could read it from the road.

정답 보기

clear enough that

If you haven't watched all of Veritasium's Slinky videos,

6:52

Veritasium의 슬링키 영상을 전부 보지 않았다면,

you've missed 구동사

6:56

정말 좋은 걸

out. In fact,

6:57

놓친 겁니다. 사실,

구동사

missed out: 가치 있는 경험을 놓치다

you've missed out에서 missed out은 구동사 miss out의 과거분사입니다. 가치 있는 경험이나 기회를 갖거나 즐기거나 그 혜택을 얻지 못했다는 뜻입니다. 여기서는 영상을 보지 않으면 재미있는 경험을 잃는 것이라고 말하는 사람이 장난스럽게 강조합니다. 어떤 기회를 놓쳤는지 문맥상 분명하면 miss out을 단독으로 쓸 수 있습니다. 구체적으로 밝히려면 miss out on + 명사 또는 -ing 형태를 사용합니다. 예를 들면 You missed out on the trip 또는 You missed out on meeting her입니다.

연습

“If you skipped the free workshop, you missed out”에서 missed out은 무슨 뜻인가요?

  1. 가치 있는 경험을 즐길 기회를 잃었다.
  2. 그 자리에 없던 사람을 보고 싶었다.
  3. 다른 사람들보다 늦게 워크숍을 보았다.
정답 보기

가치 있는 경험을 즐길 기회를 잃었다.

you should watch all of their stuff.

6:57

그들의 영상은 전부 봐야 합니다.

It is superb.

7:00

정말 훌륭하거든요.

But to wrap things up, 구동사

7:02

이제 마무리하면서,

here's the point.

7:03

핵심을 말씀드리죠.

구동사

“wrap things up”으로 마무리하기

“wrap things up”은 활동이나 토론을 끝내고 정리하여 마무리한다는 뜻의 관용적인 구동사입니다. 여기서 “to wrap things up”은 설명이 끝나 가고 있으며 마지막 핵심 내용이 이어질 것임을 청중에게 알려 줍니다. 실제로 물건을 포장한다는 뜻은 아닙니다. 발표에서는 청중이 다음에 무엇을 기대해야 하는지 알려 주는 마무리 신호로 기능합니다.

연습

‘끝내고 토론을 마무리하다’라는 뜻의 표현으로 문장을 완성하세요: We have time for one last question, and then we'll ____.

정답 보기

wrap things up

The speed of push is not instant,

7:04

미는 힘이 전달되는 속도는 즉각적이지 않고,

and it's certainly not the speed of light.

7:08

당연히 빛의 속도도 아닙니다.

But light can push you.

7:11

하지만 빛은 여러분을 밀 수 있습니다.

In fact,

7:15

사실,

technically,

7:15

엄밀히 말하면,

you weigh more when the lights are on 문법

7:16

조명이 켜져 있을 때 여러분은

than you do when the lights are off.

7:19

조명이 꺼져 있을 때보다 더 무겁습니다.

문법

“weigh more when ... than you do when ...” 비교 구조

이 문장은 주어 + 동사 + more + when 조건 A + than + 주어 + do + when 조건 B라는 비교 틀을 사용합니다. 같은 사람의 몸무게가 두 조건에서 얼마나 다른지 비교합니다. “than you do”에서 “do”는 반복되는 동사 “weigh”를 대신합니다. 즉, “than you weigh when the lights are off”와 같은 뜻입니다. 이 대용 표현은 반복을 피하며, 별도의 새로운 행동을 뜻하지 않습니다. 차이는 극히 작지만 불이 켜져 있을 때 몸무게가 더 크다는 의미입니다.

연습

“sleep”의 반복을 피하는 단순 현재 대용어를 사용하세요: I sleep better when the room is cool than I ____ when it is warm.

정답 보기

do

I've put links in the description

7:23

설명란에 링크를 달아 두었습니다.

to all kinds of cool things you should definitely check out

7:25

꼭 확인해 봐야 할 온갖 멋진 자료들이니,

for fun

7:27

재미를 위해서도

and for science.

7:28

과학을 위해서도 봐 주세요.

And as always,

7:30

그리고 늘 그렇듯,

thanks for watching.

7:31

시청해 주셔서 감사합니다.