페파의 보드 게임 파티 🐷🧩️ 페파피그 이야기: 영어 학습 노트

이 카드 게임 장면에서 Snap!은 어떤 역할을 하나요?

1. 누군가에게 카드를 둘로 부러뜨리라고 한다.
2. 카드가 탁자에 부딪히는 소리만 흉내 낸다.
3. 게임 이름이면서 같은 카드가 나왔을 때 외치는 말이다.

play의 -ing형을 사용해 문장을 완성하세요: I love ____ chess with my grandfather.

try를 알맞은 형태로 바꾸세요: Even when the puzzle is hard, Leo keeps ____.

부드럽고 절제된 바람을 표현하는 문장은 어느 것인가요?

1. I have to join the game.
2. I joined the game yesterday.
3. I'd quite like to join the game.

Let's play ... instead를 사용해 제안을 완성하세요: We cannot use the game console, so ____ chess ____.

Snakes and Ladders에서 말이 사다리 아래쪽에 멈추면 보통 어떻게 되나요?

1. 말이 더 높은 칸으로 올라갑니다.
2. 말이 더 낮은 칸으로 내려갑니다.
3. 말이 즉시 게임판에서 나갑니다.

화자가 “But I was winning.”이라고 말하며 하는 일은 무엇인가요?

1. 자신이 앞서고 있는데 게임이 중단되는 것에 항의하기
2. 게임을 바꾸는 데 동의하기
3. 게임 규칙을 설명하기

be going to 구조를 사용해 예측을 완성하세요: I'm one point from victory. I'm ____ this match.

기회가 있다는 뜻이 되도록 get to와 동사 visit으로 문장을 완성하세요: This afternoon, we ____ the science lab.

‘~에 아주 가까이’라는 뜻이 되도록 학습한 표현으로 문장을 완성하세요: The playground is ____ our house.

차례를 나타내는 완전한 표현을 채우세요. Mia는 자기 차례를 마치고 Leo에게 말합니다. “____, Leo. Please roll the dice.”

실제로 일어날 수 있는 조건에서 미래의 부정적인 결과를 올바르게 예측한 문장은 무엇인가요?

1. Lena isn't going to win if she will miss the last shot.
2. Lena didn't win if she misses the last shot.
3. Lena isn't going to win if she misses the last shot.

be going to의 과거형과 동사 win을 사용해 문장을 완성하세요: I ____, but the game ended early.

“갑자기 나타나다”라는 뜻의 구동사를 넣으세요: A message may ____ on the screen.

어떤 게임을 할지 바꾼다는 뜻이 되도록 swap의 -ing형이 들어간 두 단어짜리 구로 문장을 완성하세요: The children like ____ every few minutes.

In fact를 사용해 첫 문장을 자연스럽게 강조하는 이어지는 문장은 무엇인가요?

1. The hike was difficult. In fact, it was the hardest trail we had tried.
2. The hike was difficult. In fact, we packed sandwiches before leaving.
3. The hike was difficult. In fact, my cousin owns a red bicycle.

정도와 결과를 나타내는 형태를 완성하세요: Nina liked the book ____ she read it twice.

여기서 화자가 “I think we all won.”이라고 말하는 주된 의도는 무엇인가요?

1. 불분명한 결과를 부드럽게 다시 표현해 모두가 포함되었다고 느끼게 하기
2. 점수판에 동점으로 표시되었다고 공식적으로 확인하기
3. 모두에게 게임을 다시 하자고 요청하기

Oh my word.가 가장 자연스럽게 나타내는 것은 무엇인가요?

1. 부드러운 놀람의 반응
2. 무언가를 쓰라는 지시
3. 단어의 뜻을 설명해 달라는 요청

강조된 패턴을 사용해 부드러운 권유를 완성하세요: We have been working for two hours. ____ a short break.

“tidy”로 만든 구동사를 넣어 문장을 완성하세요: Before dinner, please ____ the toys.