영화관 | 풀 에피소드 | 블루이: 영어 학습 노트

Bluey - Official Channel

학습 난이도
757단어 152단어/분

동영상 소개: 영화관에 간 블루이는 천둥 폭풍 장면을 두려워하며, 자신이 예민해서 다른 아이들과 다른지 고민합니다. 아빠가 가만히 있지 못하는 빙고를 쫓아다니는 동안, 영화가 전하는 개성의 의미는 블루이가 두려움과 마주하고 자리에 남기로 선택하는 데 도움을 줍니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. You sure you're ready for movies, — 대화 화용론과 태도: Are you sure…?에서 Are가 생략된 비격식 질문으로 이해하고, 상대를 배려하면서 조심스럽게 준비 여부를 확인하는 말투를 파악합니다. 상대의 판단을 노골적으로 의심하는 느낌 없이 정말 준비되었는지 물을 때 이 패턴을 사용할 수 있습니다. 2. I should have just stayed in the trees — 문법과 문장 패턴: should have와 과거분사가 결합해 과거의 선택에 대한 후회를 나타내는 방식을 배웁니다. 여기서는 겁에 질린 등장인물이 익숙한 곳을 떠난 결정을 되돌아보는 심정을 드러내며, 지금 생각할 때 어떤 선택이 더 나았을지를 표현하는 데 쓸 수 있습니다. 3. Just be yourself. — 담화, 스토리텔링과 수사: 처음에는 영화의 핵심 메시지로 나온 문장이 나중에 아빠가 현실의 빙고에게 하는 말로 이어지는 점을 살펴봅니다. 이런 서사적 되받기를 알아보면 화면 속 이야기와 가족의 상황이 어떻게 연결되는지, 그리고 반복된 말이 개성을 받아들이라는 구체적인 조언으로 어떻게 바뀌는지 이해할 수 있습니다.

해설 목록

Mum.

0:06

엄마.

Dad.

0:11

아빠.

Bingo.

0:17

Bingo.

Bluey.

0:22

Bluey.

Bingo, calm it down a bit mate. 구동사

0:26

Bingo, 조금 진정해, 꼬마야.

구동사

calm it down a bit: 강도를 조금 낮추기

calm it down은 지금 벌어지는 행동이나 소음, 흥분의 강도를 낮추라는 뜻입니다. 이 문장에서 it은 빙고가 지나치게 흥분한 행동을 가리킵니다. 따라서 화가 난 것을 심각하게 경고한다기보다 조금 얌전해지라는 가벼운 요청에 가깝습니다. 목적어가 대명사일 때 어순은 calm + it + down이며 calm down it이라고 하지 않습니다. a bit은 요청을 부드럽게 만들고 조금만 바꾸면 된다는 뜻을 더합니다.

연습

목표 표현으로 문장을 완성하세요: The game is getting too rough, so let's ____ a bit before someone gets hurt.

정답 보기

calm it down

Ooh, banana.

0:29

우와, 바나나.

Dad, is there going to be thunder in the movie? 문법

0:33

아빠, 영화에 천둥이 쳐요?

문법

Is there going to be ...?: 앞으로 무엇이 있을지 묻기

Is there going to be + 단수 명사 또는 셀 수 없는 명사?는 나중에 어떤 것이 존재하거나 일어나거나 포함될지를 묻는 표현입니다. 여기서 thunder는 셀 수 없는 명사이며, 아이는 영화에 천둥소리가 들어 있는지 묻고 있습니다. 어순은 Is + there + going to + be + 명사구?입니다. 여기서 there는 어떤 것의 존재를 나타내며 장소를 뜻하지 않습니다. 복수 명사와 함께 쓰는 정확한 영어에서는 Are there going to be ...?를 사용합니다.

연습

목표 구조로 질문을 완성하세요: ____ a test on Friday?

정답 보기

Is there going to be

Hmm, maybe.

0:36

흠, 아마도.

Oh.

0:37

아.

You sure you're ready for movies, Bluey? 말투와 의도

0:38

영화 볼 준비 확실히 된 거 맞니, Bluey?

말투와 의도

You sure you're ready for movies? — 비격식으로 확인하기

You sure ...?는 일상적인 말에서 쓰는 축약형 질문입니다. 완전한 형태는 Are you sure ...?이며, 문장 앞의 Are가 생략됩니다. 반면 sure 뒤의 you're ready for movies는 완전한 절로 남아 있습니다. 여기서 화자는 단순히 사실만 묻는 것이 아닙니다. 블루이가 정말 준비되었다고 느끼는지 부드럽게 확인하면서, 영화가 블루이에게 너무 부담스러울 수 있다는 걱정도 드러냅니다. 이 표현은 결정이나 준비 상태를 다시 확인하면서 의심이나 배려를 나타낼 때 자주 씁니다.

연습

친구가 정말 준비되었는지 비격식으로 부드럽게 확인하는 자연스러운 문장은 무엇인가요?

  1. You sure ready?
  2. Sure you are ready?
  3. You sure you're ready?
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You sure you're ready?

You're a bit of a sensitive kid. 어휘 쓰임

0:41

넌 조금 예민한 아이잖아.

어휘 쓰임

a bit of a sensitive kid — 사람에 대한 묘사를 부드럽게 하기

a bit of a sensitive kid에서 a bit of a는 아이를 어떤 유형으로 규정하는 표현을 완화합니다. 아이를 곧바로 sensitive kid라고 단정하는 대신, 예민함이 눈에 띄지만 정도는 제한적인 성향이라고 표현합니다. 여기서 sensitive는 쉽게 무서워하거나 속상해하거나 감정적인 영향을 받는다는 뜻입니다. 이 표현은 날카로운 비판보다 배려처럼 들릴 수 있지만, 여전히 아이의 성격을 묘사하는 말입니다.

연습

이 문장에서 a bit of a sensitive kid는 어떤 의미를 전달하나요?

  1. 아이가 쉽게 무서워하거나 감정적인 영향을 받고, a bit of a가 표현을 덜 단정적으로 만든다.
  2. 아이가 극도로 화가 났으며, a bit of a는 '완전히'라는 뜻이다.
  3. 아이의 개인 정보를 보호해야 하며, a bit of a가 경고를 더 강하게 만든다.
정답 보기

아이가 쉽게 무서워하거나 감정적인 영향을 받고, a bit of a가 표현을 덜 단정적으로 만든다.

Mackenzie's seen it. 문법

0:42

Mackenzie는 이미 봤대요.

문법

Mackenzie's seen it: 현재완료의 's = has

여기서 Mackenzie's seen it은 Mackenzie has seen it의 축약형입니다. has + seen은 현재완료를 만들며, 매켄지가 지금까지 그것을 본 경험이 있다는 뜻입니다. 중요한 것은 정확히 언제 봤는지가 아니라 그 과거 경험이 현재의 대화와 관련 있다는 점입니다. 같은 구조로 누군가가 전에 어떤 일을 하거나 경험했다고 말할 수 있습니다.

연습

Mackenzie's seen it에서 's는 무엇의 축약형인가요?

  1. is
  2. does
  3. has
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has

Yeah, but you're not Mackenzie. 말투와 의도

0:44

그래, 하지만 넌 Mackenzie가 아니잖니.

말투와 의도

Yeah, but you're not Mackenzie: 상대의 말을 인정한 뒤 반대하기

Yeah는 화자가 상대방의 말을 들었고 그중 일부를 받아들인다는 것을 보여 줍니다. 이어지는 but은 화자의 핵심 반대 의견, 즉 그 말이 이 상황에는 적용되지 않는다는 점을 제시합니다. You're not Mackenzie는 단순히 상대방의 이름이나 신분을 말하는 것이 아닙니다. 매켄지에게 맞거나 사실인 것이 당신에게도 반드시 맞거나 사실인 것은 아니라는 뜻입니다.

연습

대화에서 Yeah, but you're not Mackenzie는 어떤 역할을 하나요?

  1. 같은 논리를 적용해야 한다는 데 완전히 동의한다.
  2. 상대방의 말을 인정한 뒤 그 비교는 적용되지 않는다고 말한다.
  3. 비교에 답하지 않고 화제를 바꾼다.
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상대방의 말을 인정한 뒤 그 비교는 적용되지 않는다고 말한다.

I know,

0:46

알아요,

but I'm ready.

0:46

그래도 난 준비됐어요.

Just checking. 말투와 의도

0:48

그냥 확인해본 거야.

말투와 의도

Just checking으로 확인 질문을 부드럽게 하기

Just checking.은 I'm just checking.을 대화에서 짧게 줄인 표현입니다. 여기서 checking은 정식 검사를 한다는 뜻이 아니라, 어떤 내용이 맞는지 또는 문제가 없는지 확인한다는 뜻입니다. 질문이나 주의를 준 뒤에 말하면 화자의 의도를 설명할 수 있습니다. just는 행동을 ‘단지 확인하는 것’으로 한정하여 압박감이나 의심받는 느낌을 줄여 줍니다.

연습

질문 뒤에 Just checking.을 덧붙였을 때 화자가 주로 전달하는 뜻은 무엇인가요?

  1. 당신을 탓하거나 의심하는 것이 아니라 단지 확인하는 거예요.
  2. 모든 세부 사항을 이미 확인했어요.
  3. 이제 정식 검사를 시작할 거예요.
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당신을 탓하거나 의심하는 것이 아니라 단지 확인하는 거예요.

Come on, let's go get some tickets. 표현 묶음

0:49

자, 가서 표를 사자꾸나.

표현 묶음

Let's go get some tickets: 비격식적인 행동 제안

Let's는 let us의 축약형으로, 화자와 청자가 함께 할 일을 제안할 때 사용합니다. 여기서는 go get some tickets를 두 사람이 함께 할 다음 행동으로 제시합니다. 비격식적인 go + 동사원형 구조에서는 go 뒤에 다른 동사를 바로 붙입니다. go get은 어딘가로 가서 무언가를 얻는다는 뜻입니다. 이 문맥에서 get some tickets는 자연스럽게 표를 구하거나 산다는 뜻입니다.

연습

이 수업의 정확한 go + get 동작 연결을 사용하여 비격식적인 제안을 완성하세요: We need drinks for the picnic. Let's ____ some water.

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go get

Hey, where's Bingo?

0:51

어, Bingo 어디 갔지?

Banana!

0:52

바나나!

Bingo!

0:54

Bingo!

Sorry.

0:55

죄송합니다.

This episode of Bluey is called Movies.

0:57

Bluey의 이번 에피소드는 '영화'입니다.

One adult and two kids to Chunky Chimp, thanks. 말투와 의도

1:01

어른 한 명, 아이 두 명 Chunky Chimp 표 주세요.

말투와 의도

One adult and two kids to ...: 짧은 표 구매 요청

영화관 매표소에서 one adult and two kids는 성인 표 한 장과 어린이 표 두 장을 뜻합니다. 여기서 명사는 표의 종류를 나타내며, 단순히 가족 구성원을 나열하는 말이 아닙니다. 이것은 서비스 상황에서 쓰는 짧은 요청입니다. 화자는 I'd like나 tickets 같은 말을 생략합니다. 여기서 to는 표를 사려는 영화 제목을 이끌고, thanks는 짧은 요청을 친근하고 공손하게 마무리합니다.

연습

영화관 매표소에서 One adult and two kids to Moon Mission, thanks는 무슨 뜻인가요?

  1. 성인 한 명과 아이 두 명이 Moon Mission이라는 장소로 이동한다.
  2. Moon Mission 표는 성인에게만 필요하다.
  3. Moon Mission 성인 표 한 장과 어린이 표 두 장을 원한다.
정답 보기

Moon Mission 성인 표 한 장과 어린이 표 두 장을 원한다.

And a giant popcorn.

1:03

그리고 아주 큰 팝콘 하나랑요.

And a small popcorn.

1:05

그리고 작은 팝콘 하나.

Oh.

1:06

아.

Uh $54, please.

1:07

어, 54달러입니다.

Chunky Chimp, do I have to pay for the 4-year-old? 표현 묶음

1:09

Chunky Chimp 말인데요, 4살짜리도 돈을 내야 하나요?

표현 묶음

have to pay for: 지불이 의무인지 묻기

Have to + 동사원형은 규칙이나 상황 때문에 필요한 일을 나타냅니다. Pay for + 사람, 사물, 서비스는 그 사람이나 사물, 서비스와 관련된 비용을 부담한다는 뜻입니다. 이 질문에서 화자는 영화관 규정상 네 살 아이의 표도 돈을 내야 하는지 묻습니다. 아이는 입장료가 들 수 있는 대상이지, 돈을 받는 사람이 아닙니다.

연습

have to pay for를 사용해 입장 규정에 관한 질문을 완성하세요: The museum is free for children, but do adults ____ admission?

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have to pay for

She's not really going to watch it. 말투와 의도

1:12

애가 영화를 제대로 보진 않을 거라서요.

말투와 의도

not really going to watch: 미래의 부정을 완곡하게 표현하기

이 문장에서 not really는 그녀가 그것을 볼 것이라는 내용을 부드럽게 부정합니다. 화자는 She isn't going to watch it.처럼 단정하기보다, 실제로 보지 않을 가능성이 높다고 여지를 두어 말합니다. 응용할 수 있는 형태는 be + not really + going to + 동사원형입니다. 부정적인 예측을 확정된 사실이 아니라 조심스러운 이유처럼 제시할 때 쓸 수 있습니다.

연습

She's not really going to watch it.에서 not really는 무엇을 전달하나요?

  1. 화자는 그녀가 보는 것을 금지당했다고 말합니다.
  2. 화자는 그녀가 이미 아주 주의 깊게 보고 있다고 말합니다.
  3. 화자는 그녀가 아마 보지 않을 것이라고 예상하면서도 덜 단정적으로 말합니다.
정답 보기

화자는 그녀가 아마 보지 않을 것이라고 예상하면서도 덜 단정적으로 말합니다.

Uh yeah, you still have to pay. 문법

1:13

어 네, 그래도 표는 사셔야 합니다.

문법

you still have to pay: 계속 남아 있는 지불 의무

still은 이유나 예외가 될 만한 상황이 언급된 뒤에도 지불 의무가 남아 있음을 나타냅니다. 즉, 앞의 내용이 결과를 바꾸지 않는다는 ‘그래도’의 뜻을 담습니다. 응용할 수 있는 형태는 주어 + still + have to + 동사원형입니다. still은 보통 You still have to pay.처럼 have to 앞에 옵니다.

연습

지불 의무가 남아 있음을 나타내도록 still have to를 사용해 문장을 완성하세요: The consultation is free, but you ____ for the medicine.

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still have to pay

Can you ask him if there's any scary bits? 말투와 의도

1:16

무서운 장면이 있는지 물어봐 줄래요?

말투와 의도

Can you ask him if ...?: 다른 사람에게 대신 물어봐 달라는 요청

Can you ask him if ...?는 듣는 사람에게 제3자에게 질문해 달라고 요청하는 표현입니다. Can you는 요청을 공손하고 중립적으로 만들고, him은 질문을 받을 사람을 가리킵니다. if절에는 예 또는 아니요로 답할 질문의 내용이 들어갑니다. 간접의문문은 평서문 어순을 사용하므로 if the film has any scary bits라고 하며, if does the film have any scary bits라고 하지 않습니다.

연습

Maya에게 답을 확인해 달라고 올바르게 요청한 문장은 무엇인가요?

  1. Can you ask Maya is the library open?
  2. Can you ask Maya if is the library open?
  3. Can you ask Maya if the library is open?
정답 보기

Can you ask Maya if the library is open?

Oh yeah.

1:18

아, 그래.

Hey, are there any scary bits in this? 어휘 쓰임

1:19

저기, 이 영화에 무서운 장면이 있나요?

어휘 쓰임

any scary bits: 무서울 수 있는 부분을 뜻하는 비격식 표현

any scary bits에서 bits는 영화, 이야기, 게임 또는 비슷한 경험의 부분이나 장면을 뜻합니다. scary bits는 사람을 무섭게 할 수 있는 부분이며, 실제로 부서진 조각이나 컴퓨터 데이터가 아닙니다. 이 예·아니요 질문에서는 그런 부분이 하나라도 있는지 확인하므로 any가 자연스럽습니다. 따라서 이 표현은 콘텐츠에 무서운 장면이 포함되어 있는지 편하게 묻는 말입니다.

연습

영화에 관해 이야기할 때 scary bits는 무슨 뜻인가요?

  1. 작게 부서진 조각
  2. 무서운 부분이나 장면
  3. 디지털 정보의 단위
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무서운 부분이나 장면

Um there's a big thunderstorm bit at the end.

1:21

음, 마지막에 큰 뇌우 장면이 있어요.

That might be scary for some kids.

1:23

어린아이들에겐 좀 무서울 수도 있습니다.

Oh, I think I might be some kids. 말투와 의도

1:26

아, 제가 바로 그 어린아이 중 하나인 것 같네요.

말투와 의도

I think I might be some kids: 자신을 어떤 부류에 장난스럽게 포함하기

이 문맥에서 I think I might be some kids는 “나도 무서워할 아이들 중 하나일지 모른다”라는 뜻을 유머러스하게 표현합니다. 말하는 사람은 앞에서 언급된 집단의 이름인 some kids를 빌려 자신에게 적용합니다. 이 표현은 일부러 일반적인 문법에서 벗어납니다. some kids는 복수형이지만, 말하는 사람이 속할 수 있는 하나의 범주처럼 다뤄집니다. I think와 might는 이 인정이 단정적으로 들리지 않게 합니다. 평소에 자신을 어떤 부류에 포함할 때는 I might be one of those kids 또는 I might be that kind of kid를 사용합니다.

연습

이 문맥에서 I think I might be some kids는 무슨 뜻인가요?

  1. 말하는 사람이 여러 명의 아이로 변할 수 있다.
  2. 말하는 사람이 아이들 한 무리의 수를 세고 있다.
  3. 말하는 사람도 무서워할 아이들 중 하나일 수 있다.
정답 보기

말하는 사람도 무서워할 아이들 중 하나일 수 있다.

Look, we can leave whenever you want. 문법

1:29

있잖아, 나가고 싶을 땐 언제든 나갈 수 있어.

문법

leave whenever you want: 시간 선택권을 듣는 사람에게 주기

Whenever you want는 “네가 선택하는 어느 때든”이라는 뜻입니다. leave whenever you want에서 whenever가 이끄는 절은 언제 떠날 수 있는지를 알려 주고, 그 시간을 결정할 권한을 듣는 사람에게 줍니다. 여기서는 we can 때문에 두 사람이 함께하는 제안이 됩니다. 듣는 사람이 원한다면 원하는 때에 두 사람 모두 떠날 수 있다고 말하는 사람이 약속합니다. 억지로 남아 있을 필요가 없으므로 상대를 안심시킬 수 있습니다.

연습

듣는 사람이 어느 때든 선택할 수 있다는 뜻의 학습 표현으로 문장을 완성하세요: If you feel tired, we can stop ____.

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whenever you want

Just say the word. 관용구

1:30

말만 하렴.

관용구

Just say the word: 행동을 시작하게 하는 신호

Just say the word는 “원한다고 말하면 내가 행동하겠다”라는 뜻의 고정 관용 표현입니다. 여기서 the word는 특정한 단어가 아니라 부탁이나 행동을 시작하라는 신호를 가리킵니다. 이 표현은 결정권을 상대에게 남겨 둔 채 도움이나 협력을 제안합니다. 흔히 “네가 준비되면 나는 언제든 준비되어 있다”라는 뜻을 전달합니다.

연습

“말해 주면 내가 행동하겠다”라는 뜻의 고정 관용 표현으로 약속을 완성하세요: If you want me to pick you up, ____.

정답 보기

just say the word

Thanks, Dad.

1:32

고마워요, 아빠.

Okay, three tickets and a popcorn.

1:33

자, 표 세 장이랑 팝콘 하나.

And another popcorn.

1:36

그리고 팝콘 하나 더.

Bingo!

1:39

Bingo!

Stay with me, mate. 말투와 의도

1:39

아빠 옆에 붙어 있으렴.

말투와 의도

Stay with me, mate.: 직접적인 지시와 친근한 호칭

Stay with me는 상대에게 화자 가까이에 있으라고 하는 명령문으로, 길을 잃거나 서로 떨어지는 일을 막기 위해 자주 사용합니다. 이 문맥에서는 실제 행동에 관한 지시이지 정서적인 지지를 부탁하는 말이 아닙니다. Mate는 상대를 직접 부르는 호칭입니다. 친근함과 가까운 관계를 나타내므로, 단호한 지시의 힘은 유지하면서도 말투를 더 따뜻하게 만듭니다.

연습

누군가가 동행자를 안내하는 상황에서 Stay with me, mate.에 가장 알맞은 해석은 무엇인가요?

  1. 상대에게 감정적으로 동의해 달라고 하며, mate는 배우자를 뜻합니다.
  2. 상대에게 가까이 있으라고 하며, mate가 친근하고 익숙한 느낌을 더합니다.
  3. 윗사람에게 움직임을 멈추라고 공식적으로 명령합니다.
정답 보기

상대에게 가까이 있으라고 하며, mate가 친근하고 익숙한 느낌을 더합니다.

Ow!

1:41

아야!

Open your eyes, Bluey.

1:41

눈을 떠보렴, Bluey.

Is the thunderstorm bit on yet? 어휘 쓰임

1:42

천둥치는 장면 벌써 나왔어요?

어휘 쓰임

thunderstorm bit on yet?: 장면이 재생 중인지 묻는 표현

the thunderstorm bit은 영화에서 천둥번개가 나오는 부분을 뜻합니다. 이 영상 문맥에서 be on은 ‘무언가 위에 있다’가 아니라 ‘재생 중이다’ 또는 ‘상영 중이다’라는 뜻입니다. 문장 끝의 yet은 기다리던 부분이 지금까지 시작되었는지를 묻습니다. 말하는 사람은 천둥번개 장면이 벌써 나오고 있는지 알고 싶어 합니다.

연습

Is the weather report on yet?에서 말하는 사람은 무엇을 묻고 있나요?

  1. 일기 예보가 이미 시작되었는지
  2. 일기 예보가 물리적으로 무언가 위에 있는지
  3. 일기 예보가 이미 끝났는지
정답 보기

일기 예보가 이미 시작되었는지

The movie hasn't started yet. 문법

1:44

영화 아직 시작도 안 했어.

문법

The movie hasn't started yet: 지금까지 일어나지 않은 일을 알리는 표현

hasn't started는 현재완료의 부정형으로, has not + 과거분사 형태입니다. 문장 끝에 yet을 쓰면 기대했던 시작이 지금까지 일어나지 않았다는 뜻입니다. 이 문장은 단순히 끝난 과거 사건이 아니라 영화의 현재 진행 상태를 설명합니다. 영화는 나중에 시작할 수도 있습니다.

연습

start의 축약된 현재완료 부정형과 yet을 사용해 기다리는 상황을 완성하세요: We're still waiting. The meeting ____.

정답 보기

hasn't started yet

Oh.

1:46

아.

These are trailers for other movies. 어휘 쓰임

1:47

이건 다른 영화 예고편들이야.

어휘 쓰임

trailers for other movies: 다른 영화의 예고편

영화관이나 영화 문맥에서 trailers는 영화가 개봉되거나 상영되기 전에 일부 장면을 보여 주는 짧은 홍보 영상, 즉 예고편을 뜻합니다. 여기서 trailers for other movies는 본편이 아닌 다른 영화를 홍보하는 예고편이라는 뜻입니다. Trailer는 다른 차량에 끌려가는 차량을 뜻할 수도 있습니다. movies나 cinema 같은 단어가 있으면 여기서는 미디어 관련 의미라는 것을 알 수 있습니다.

연습

이 문장에서 trailers는 무슨 뜻인가요?

  1. 다른 영화를 위한 짧은 홍보 영상.
  2. 영화관에서 표를 판매하는 곳.
  3. 다른 차량에 끌리도록 설계된 차량.
정답 보기

다른 영화를 위한 짧은 홍보 영상.

This summer, prepare to be out of your comfort zone. 관용구

1:48

이번 여름, 편안한 곳에서 벗어날 준비를 하세요.

관용구

prepare to be out of your comfort zone: 익숙하고 편안한 영역을 벗어날 준비를 하다

Out of your comfort zone은 평소 자신 있게 하던 범위를 넘어 낯설거나 어렵거나 불편하게 느껴지는 상황에 있는 것을 뜻하는 비유 표현입니다. 반드시 신체적 위험에 처했다는 뜻은 아닙니다. Prepare to be ...는 그런 상태가 될 것을 예상하라고 듣는 사람에게 말합니다. 이 홍보 문구에서는 도전적인 새로운 경험을 예고해 기대감을 높입니다.

연습

낯설고 어렵게 느껴지는 상황을 나타내는 고정 표현을 완성하세요: Leading the workshop pushed Maya out of her ____.

정답 보기

comfort zone

You sit here, Bingo.

1:54

넌 여기 앉아, Bingo.

Oh.

1:55

아.

Bluey check.

1:55

Bluey 확인.

What?

1:57

응?

Maybe just sit forward a bit. 말투와 의도

1:58

조금만 앞으로 당겨 앉아볼까.

말투와 의도

Maybe just ... a bit: 지시를 부드럽게 말하기

Maybe just sit forward a bit은 단순한 추측이 아니라 어조를 부드럽게 만든 지시입니다. Maybe는 지시를 제안처럼 들리게 하고, just는 행동을 작고 쉬운 일처럼 보이게 하며, a bit은 움직이는 정도를 제한합니다. 이 표현들을 함께 쓰면 명령문의 강도가 낮아집니다. 화자는 여전히 상대가 움직이기를 바라지만, 요청이 덜 명령적으로 들립니다. 작은 조정을 부탁할 때 Maybe just + 동사원형 + ... + a bit 형태를 응용할 수 있습니다.

연습

친구에게 아주 작은 조정만 부탁하면서 부드럽게 말하고 싶습니다. 어떤 문장이 가장 알맞습니까?

  1. Your chair might move back.
  2. Move your chair back now.
  3. Maybe just move your chair back a bit.
정답 보기

Maybe just move your chair back a bit.

Okay.

2:00

네.

Tell me when the trailers are over. 문법

2:01

예고편 끝나면 말해주세요.

문법

when ... are over: 어떤 일이 끝나는 때 나타내기

when the trailers are over에서 when은 시간을 나타내는 절을 이끌고, are over는 ‘끝난 상태이다’라는 뜻입니다. 전체 문장에서는 예고편이 끝나는 그때 화자에게 알려 달라고 요청합니다. 예정된 미래의 일을 말할 때 when 뒤의 시간절에는 보통 현재형을 씁니다. 따라서 when the trailers will be over가 아니라 when the trailers are over라고 합니다. Tell/Text/Call me when + 사건 + be over 형태로 응용할 수 있습니다.

연습

when과 over를 사용하여 미래 시점을 나타내는 문장을 완성하세요: Call me ____ class is ____.

정답 보기

when · over

Bluey.

2:03

Bluey.

Ah!

2:03

앗!

Woah, Bingo!

2:04

워, Bingo!

Oh, it's finished.

2:06

아, 끝났어요.

Experience pure sound.

2:08

순수한 사운드를 경험하세요.

Woah!

2:11

우와!

Loud.

2:12

시끄러워요.

Dark.

2:14

어두워요.

Okay, now the movie started.

2:15

자, 이제 영화가 시작됐다.

This is boring.

2:18

지루해요.

Bingo, shh.

2:20

Bingo, 쉿.

Is this the storm bit?

2:22

이게 폭풍 장면이에요?

Nah, it's just some monkeys in a tree.

2:24

아니, 그냥 나무에 있는 원숭이들이란다.

Hey Chubbles,

2:26

이봐 Chubbles,

look what I invented. 문법

2:27

내가 발명한 것 좀 봐.

문법

Look what I invented: Look what + 주어 + 동사로 결과물 보여 주기

Look은 듣는 사람의 주의를 끄는 명령형입니다. what절은 주목해야 할 대상을 나타내며, what I invented는 ‘내가 발명한 것’이라는 뜻입니다. 이 문장은 보통 신나거나 자랑스러운 마음을 나타냅니다. Look what + 주어 + 동사 구조를 사용합니다. what절 안에는 평서문 어순을 쓰므로 Look what did I invent가 아니라 Look what I invented라고 해야 합니다.

연습

자신이 만든 것에 자연스럽게 주의를 끄는 문장은 무엇인가요?

  1. What I made look!
  2. Look what did I make?
  3. Look what I made!
정답 보기

Look what I made!

We can use it to explore the Groundlands. 문법

2:29

이걸로 Groundlands를 탐험할 수 있어.

문법

use it to explore: use + 목적어 + to + 동사원형

use it to explore에서는 use 뒤에 목적어 it이 오고, 그다음에 to부정사 to explore가 옵니다. 목적어는 사용하는 대상을 나타내고, 부정사는 그것을 사용하는 목적을 설명합니다. 응용할 수 있는 구조는 use + 목적어 + to + 동사원형입니다. 도구나 자원이 어떤 일을 하는 데 쓰이는지 설명할 수 있습니다.

연습

use + 목적어 + to + 동사 구조에서 목적을 나타내는 말을 넣어 문장을 완성하세요: We can use this key ____ open the box.

정답 보기

to

Oh, Chunky.

2:31

오, Chunky.

You and your inventions. 말투와 의도

2:33

너랑 그놈의 발명품들이란.

말투와 의도

You and your inventions.:친근하게 놀리는 말

You and your inventions.는 두 요소를 중립적으로 나열한 말이 아닙니다. 독립된 한마디로 쓰이면 상대가 자신의 발명품을 또 이야기하거나 사용한 익숙한 반복 상황에 반응하는 말입니다. 응용할 수 있는 You and your + 반복해서 등장하는 관심사, 습관 또는 소유물이라는 틀은 애정, 웃음 섞인 체념 또는 가벼운 짜증을 나타낼 수 있습니다. 어떤 태도로 들리는지는 두 사람의 관계와 말투에 따라 달라집니다.

연습

판단하세요: 친한 친구 사이에서 You and your inventions.는 한 친구가 발명에 계속 빠져 있는 모습을 장난스럽게 받아치는 말이 될 수 있습니다.

  1. 맞다
  2. 틀리다
정답 보기

맞다

Bingo, sit still. 표현 묶음

2:36

Bingo, 가만히 앉아 있으렴.

표현 묶음

sit still:앉은 채로 움직이지 않기

sit still에서 sit은 앉은 자세를 나타내고 still은 움직이지 않고라는 뜻입니다. 따라서 이 표현은 단순히 앉는 것이 아니라, 앉은 상태를 유지하며 몸을 움직이지 않는다는 뜻입니다. 명령문 Sit still에서 말하는 사람은 상대에게 앉은 채로 움직임을 멈추라고 직접 요청하거나 지시합니다. 사진 촬영, 검사, 이발처럼 잠시 몸을 안정적으로 유지해야 하는 상황에서 흔히 사용합니다.

연습

sit과 움직이지 않고라는 뜻의 단어를 사용해 완성하세요: The photographer asked Leo to ____ on the stool for a few seconds.

정답 보기

sit still

Why can't you just be like the rest of us? 말투와 의도

2:38

왜 넌 우리처럼 평범해질 수 없는 거니?

말투와 의도

Why can't you just be like the rest of us?에 담긴 집단 동조 압력

이 문장은 무언가를 할 수 없는 이유를 묻는 질문처럼 보이지만, 보통은 상대를 나무라는 역할을 합니다. 화자는 진짜 이유를 알고 싶은 것이 아니라 상대가 집단과 더 비슷해야 한다고 암시합니다. 여기서 just는 요구하는 변화가 간단하거나 당연한 것처럼 들리게 하고, the rest of us는 집단과 상대를 서로 반대편에 놓습니다. 이 두 요소는 함께 집단에 맞추라는 압박을 만들며 배제의 느낌도 줄 수 있습니다.

연습

이 질문의 주된 기능은 무엇인가요?

  1. 상대가 독립적이라고 칭찬한다.
  2. 상대에게 집단에 맞추라고 압박한다.
  3. 상대가 집단을 따라 하지 못하는 이유를 중립적으로 묻는다.
정답 보기

상대에게 집단에 맞추라고 압박한다.

Why do you have to be so different? 말투와 의도

2:40

왜 그렇게 달라야만 해?

말투와 의도

Why do you have to be so different?라는 비난성 질문

이 문장은 실제 의무에 관해 중립적으로 묻는 질문이 아닙니다. Why do you have to...?에서 have to는 짜증을 나타내며, 상대의 다름을 마치 불필요하게 선택한 것처럼 표현합니다. so는 different의 정도를 강조합니다. 질문 전체는 다르다는 것을 문제로 취급하고, 왜 다른지 진심으로 묻기보다는 상대를 탓합니다.

연습

이 문장에서 have to는 어떤 의미를 더하나요?

  1. 화자가 그 차이를 좋아한다는 것을 보여 준다.
  2. 외부에서 주어진 의무를 중립적으로 설명한다.
  3. 비난을 더하며 대략 “왜 굳이 그렇게 고집하는 거야?”라는 뜻을 나타낸다.
정답 보기

비난을 더하며 대략 “왜 굳이 그렇게 고집하는 거야?”라는 뜻을 나타낸다.

I don't know.

2:44

모르겠어.

I wish I wasn't different.

2:49

나도 다르지 않았으면 좋겠어.

Oh man, there's songs.

2:51

세상에, 노래도 부르네.

I wish I were different. 문법

2:53

나도 달랐으면 좋겠어요.

문법

I wish I were different: 현재 사실과 반대되는 소망

wish + 과거형은 화자가 현재 사실이라고 생각하는 것과 반대되는 소망을 나타냅니다. 여기서 I wish I were different는 화자가 지금의 자기 모습과 달라지고 싶다는 뜻이며, 현재는 그렇지 않다는 의미를 담고 있습니다. be를 쓸 때 이 구조에서는 인칭과 관계없이 were를 쓰는 것이 전통적인 가정법 형태입니다: I wish I were.... 이 과거형은 소망이 과거에 있었다는 뜻이 아니라 현재 현실과의 거리를 나타냅니다.

연습

현재 사실과 반대되는 소망을 표준 가정법 형태로 완성하세요: I wish I ____ more confident.

정답 보기

were

Popcorn,

2:55

팝콘,

one popcorn, please.

2:56

팝콘 하나 주세요.

Sure.

2:57

여기 있어.

Bingo, don't touch that.

2:58

Bingo, 그거 만지지 마.

Dad, am I different like Chunky is? 문법

2:59

아빠, 나도 Chunky처럼 다른가요?

문법

like Chunky is: like + 비교절

like Chunky is에서 like는 비교절을 이끕니다. Chunky가 주어이고 마지막 is가 동사입니다. 형용사 different는 앞에 이미 나왔기 때문에 생략되었습니다. 생략하지 않은 뜻은 like Chunky is different입니다. 이처럼 일상 대화에서 흔한 like + 주어 + be/조동사 구조를 쓰면 술어 전체를 반복하지 않고도 특정 상태나 행동을 비교할 수 있습니다.

연습

quiet를 반복하지 않도록 알맞은 be 형태로 비교문을 완성하세요: Your room is quiet. Is my room quiet like yours ____?

정답 보기

is

Huh?

3:02

응?

Uh yeah, well, um no. 말투와 의도

3:03

어 그래, 음, 아니.

말투와 의도

Uh yeah, well, um no: 망설이며 대답을 고치기

Uh와 um은 화자가 생각하는 동안 생기는 멈춤을 나타냅니다. well은 답변에 단서를 달거나 답변을 고쳐야 할 수 있음을 알립니다. 화자는 yeah로 시작하지만 no로 끝내므로, 마지막의 부정 답변이 처음의 긍정을 대신합니다. 이 표현들을 함께 사용하면 망설임이 그대로 들리고, 난처하거나 민감한 답변이 부드러워집니다. yes와 no가 동시에 맞다고 확신 있게 주장하는 것은 아닙니다.

연습

Uh yeah, well, um no.가 가장 뚜렷하게 보여 주는 것은 무엇인가요?

  1. 화자가 긍정과 부정이 똑같이 확실하다고 말합니다.
  2. 화자가 망설이며 처음의 긍정을 부정으로 고칩니다.
  3. 화자가 즉시 단호하게 긍정합니다.
정답 보기

화자가 망설이며 처음의 긍정을 부정으로 고칩니다.

Bingo, no mate.

3:05

Bingo, 안 돼.

I think I am different.

3:06

난 내가 다르다고 생각해요.

I'm the only one of my friends who doesn't watch movies. 문법

3:08

내 친구들 중에서 영화를 안 보는 건 나뿐이거든요.

문법

the only one of my friends who doesn't watch movies: 집단에서 유일한 사람을 가리키기

여기서 the only one of my friends는 화자의 친구 집단 안에 있는 단 한 사람을 뜻합니다. 관계절 who doesn't watch movies는 one을 설명하므로, 화자가 어떤 점에서 유일한지를 알려 줍니다. 선행사가 단수인 one이므로 관계절의 동사도 단수형을 사용합니다. 따라서 don't가 아니라 doesn't입니다. be + the only one of + plural group + who + singular verb 형태로 응용할 수 있습니다.

연습

play의 올바른 단순 현재형을 사용하세요: Nora is the only one of her friends who ____ chess every weekend.

정답 보기

plays

I wish I wasn't different.

3:12

나도 다르지 않았으면 좋겠어요.

Look mate,

3:14

얘야,

I'm pretty sure that by the end of the movie everyone will like that the monkey was different. 표현 묶음

3:14

영화가 끝날 때쯤엔 모두가 그 원숭이의 다른 점을 좋아하게 될 거야.

표현 묶음

by the end of the movie: 예상되는 결과의 기한

by the end of the movie는 영화가 끝나기 전, 늦어도 영화가 끝나는 시점까지라는 뜻입니다. 여기서는 모두가 그 원숭이가 남들과 다르다는 점을 좋아하게 될 것이라는 예측에 시간 한계를 설정합니다. 중요한 것이 마지막 부분에서 일어나는 사건이 아니라 어떤 결과가 기한까지 이루어지는 것이라면 by the end of + 기간이나 사건을 사용합니다.

연습

이 문장에서 by the end of the movie는 무슨 뜻인가요?

  1. 사람들은 영화의 마지막 장면에서만 생각을 바꿉니다.
  2. 사람들이 영화가 끝나기 전, 늦어도 영화가 끝나는 시점까지 생각을 바꿀 것으로 예상됩니다.
  3. 이 표현은 기한을 말하지 않고 단순히 ‘결국’이라는 뜻입니다.
정답 보기

사람들이 영화가 끝나기 전, 늦어도 영화가 끝나는 시점까지 생각을 바꿀 것으로 예상됩니다.

Don't spill them, Bingo.

3:20

흘리지 마라, Bingo.

Don't spill them.

3:21

흘리지 마.

Well, I'm not going to be different anymore. 표현 묶음

3:23

글쎄, 난 이제 다르지 않을 거예요.

표현 묶음

not going to be different anymore: 지금부터 이전 상태를 끝내기

not ... anymore는 이전에는 어떤 상태나 행동이 있었지만 앞으로는 계속되지 않는다는 뜻입니다. 여기서는 being different가 말하는 사람이 그만두기로 한 상태입니다. be going to는 현재의 의도나 결정을 더합니다. 따라서 전체 문장은 단순히 I am not different라고 말하는 것을 넘어, 지금부터 바꾸겠다는 의지를 나타냅니다.

연습

Maya는 예전에는 개를 무서워했지만 지금은 개 곁에서도 편안합니다. 이 변화를 가장 잘 표현하는 문장은 무엇인가요?

  1. Maya isn't afraid of dogs.
  2. Maya isn't afraid of dogs anymore.
  3. Maya isn't afraid of dogs yet.
정답 보기

Maya isn't afraid of dogs anymore.

I'm ready for movies,

3:25

난 영화 볼 준비가 됐어요,

just like everyone else. 표현 묶음

3:27

다른 사람들처럼요.

표현 묶음

just like everyone else: 다른 모든 사람과 똑같이

just like everyone else는 “관련된 집단의 다른 모든 사람과 같은 방식으로”라는 뜻입니다. 여기서 just는 like를 강조해 “정확히, 꼭”이라는 뜻이며, “방금”이나 “단지”라는 뜻이 아닙니다. 화자가 그 집단의 다른 사람들과 다르지 않다고 내세우는 표현입니다. 자신도 소속되거나 참여할 수 있고 같은 대우를 받아야 한다는 뜻을 나타낼 수 있습니다.

연습

다음 문장에서 이 표현이 뜻하는 내용을 고르세요. “Maya wants to join just like everyone else.”

  1. 마야는 다른 사람들이 자신을 따라 하기를 원한다.
  2. 마야는 다른 사람들보다 먼저 참여하고 싶어 한다.
  3. 마야는 다른 사람들과 같은 참여 기회를 원한다.
정답 보기

마야는 다른 사람들과 같은 참여 기회를 원한다.

The Groundlands aren't for chimps. 표현 묶음

3:28

Groundlands는 침팬지가 있을 곳이 아니야.

표현 묶음

The Groundlands aren't for chimps: be for로 대상 집단 나타내기

X is for Y에서 for는 어떤 것이 대상으로 삼거나, 적합하거나, 이용을 허용하는 사람 또는 집단을 나타낼 수 있습니다. 부정형 X isn't for Y는 Y가 그 예상되거나 받아들여지는 대상 집단 밖에 있다는 뜻입니다. 여기서 The Groundlands aren't for chimps.는 침팬지가 어디에 속한다고 여겨지는지 경계를 긋습니다. 그 장소가 침팬지의 이익을 위해 만들어지지 않았다는 뜻은 아닙니다.

연습

대상 집단을 나타내는 전치사를 넣으세요. “This workshop isn't ____ beginners.”

정답 보기

for

Tree World is where we belong. 표현 묶음

3:31

Tree World가 우리가 속한 곳이지.

표현 묶음

is where we belong: 그곳이 우리가 어울리는 자리라고 느끼기

X is where we belong은 “X는 우리가 잘 어울리고 받아들여진다고 느끼는 장소나 환경이다”라는 뜻입니다. where는 우리에게 맞는 장소나 집단을 알려 주는 절을 이끕니다. 여기서 belong은 소유가 아니라 개인적·사회적으로 잘 어울린다는 느낌과 소속감을 나타냅니다. 이 구조에서는 where we belong이라고 하며 belong 뒤에 to를 쓰지 않습니다.

연습

문장을 읽으세요: Tree World is where we belong. 여기서 where we belong은 무슨 뜻인가요?

  1. 그곳은 우리가 잘 어울리고 받아들여진다고 느끼는 곳이다.
  2. 우리가 그곳을 재산으로 소유하고 있다.
  3. 우리는 그곳을 잠깐 방문하고 있을 뿐이다.
정답 보기

그곳은 우리가 잘 어울리고 받아들여진다고 느끼는 곳이다.

But my heart belongs to the Groundlands. 관용구

3:33

하지만 내 마음은 Groundlands에 있는걸.

관용구

my heart belongs to the Groundlands: 그라운드랜드를 향한 깊은 애착

My heart belongs to X는 화자가 X에 깊은 애정, 충성심 또는 정서적 애착을 느낀다는 비유적 표현입니다. X가 Groundlands 같은 장소라면 “그곳이 내가 진정으로 가고 싶거나 마음의 고향처럼 느끼는 곳이다”라는 뜻이지, 실제 심장을 그 장소가 소유한다는 뜻이 아닙니다. 이 표현은 내면의 감정과 외부에서 기대하는 의무나 거처를 대비할 수 있습니다. 어떤 사람은 한 장소에 속한다고 여겨지지만 마음은 다른 장소를 향할 수 있습니다.

연습

깊은 정서적 애착을 나타내는 belong의 형태로 문장을 완성하세요: Although I live in London, my heart ____ the Welsh coast.

정답 보기

belongs to

I don't care.

3:36

난 상관 안 해.

Can I sit over there?

3:37

저기 가서 앉아도 돼요?

No mate, we're sitting here.

3:38

안 돼, 우린 여기 앉을 거야.

But I want to go down there.

3:40

하지만 저 아래로 가고 싶어요.

No, you have to stay here with me.

3:42

안 돼, 아빠랑 같이 여기 있어야 해.

But I want to explore.

3:44

하지만 탐험하고 싶은걸요.

Dad, look.

3:47

아빠, 보세요.

I'm watching.

3:47

잘 보고 있단다.

Well done, Bluey.

3:48

잘했어, Bluey.

Huh?

3:50

엥?

Hey.

3:51

이봐.

Hey!

3:52

이봐!

What?

3:54

뭐?

Bingo!

3:55

Bingo!

Where's that kid?

3:56

그 꼬마 어디 갔어?

You can find the magic pine cone, Chunky.

3:59

마법의 솔방울을 찾을 수 있을 거야, Chunky.

You just have to be yourself. 표현 묶음

4:02

그저 너 자신이 되면 된단다.

표현 묶음

just have to be yourself: 자연스럽게 자신답게 행동하라는 간단한 조언

just have to + 동사원형은 어떤 행동을 필요한 유일하고 간단한 일로 제시합니다. 여기서 just는 have to의 의무감을 누그러뜨립니다. 엄격한 명령이 아니라 답이 복잡하지 않다는 뜻입니다. be yourself는 다른 사람인 척하지 말고 자연스럽고 솔직하게 행동하라는 뜻입니다. 전체적으로는 다른 성격을 연기하려고 걱정하지 말고 있는 그대로의 모습을 보여 주라는 격려입니다.

연습

친구가 새로운 사람들을 만나는 것을 긴장하고 있습니다. “You just have to be yourself”는 무엇을 하라고 격려하는 말인가요?

  1. 아무에게도 말하지 않고 혼자 시간을 보낸다.
  2. 다른 사람이 누구인지 알아낸다.
  3. 다른 사람인 척하지 말고 자연스럽게 행동한다.
정답 보기

다른 사람인 척하지 말고 자연스럽게 행동한다.

Be myself?

4:04

나 자신이 되라고요?

Yeah,

4:06

그래,

be yourself.

4:07

너 자신이 되렴.

Oh, be yourself.

4:08

오, 나 자신이 되기.

I got it. 표현 묶음

4:12

알겠어요.

표현 묶음

I got it: 이해했다는 것을 확인하는 표현

이 문맥에서 I got it은 “이해했어” 또는 “이제 무엇을 해야 할지 알겠어”라고 말하는 일상적인 표현입니다. 설명이나 지시를 이해했다는 것을 확인해 줍니다. got은 무언가를 받았다는 뜻으로도 쓰이지만 여기서는 문자 그대로의 의미가 아닙니다. 정보나 지시 뒤에 I got it이 나오면 보통 그 내용을 이해했다는 뜻입니다.

연습

이제 설명을 이해했다는 것을 보여 주는 흔한 회화 표현을 사용한 대답은 무엇인가요?

  1. I got one.
  2. I had it.
  3. I got it.
정답 보기

I got it.

I need the toilet. 어휘 쓰임

4:13

화장실 갈래요.

어휘 쓰임

영국 영어와 호주 영어의 need the toilet

“I need the toilet”에서 need the toilet은 화자가 화장실에 가거나 화장실을 사용해야 한다는 뜻입니다. 변기를 소유하거나 구해야 한다는 뜻이 아닙니다. 이 직접적인 표현은 일상적인 영국 영어와 호주 영어에서 흔히 쓰입니다. 전체 표현은 당장 해결해야 하는 신체적 필요를 전달합니다.

연습

비격식적인 영국 영어 또는 호주 영어에서 “I need the toilet”은 보통 무슨 뜻인가요?

  1. 화장실을 청소해야 합니다.
  2. 변기를 사고 싶습니다.
  3. 화장실에 가야 합니다.
정답 보기

화장실에 가야 합니다.

Oh man.

4:15

맙소사.

Oh nah mate, don't touch the dunny brush. 어휘 쓰임

4:16

아 안 돼, 변기 솔은 만지지 마.

어휘 쓰임

호주 영어의 dunny brush

dunny는 호주 영어에서 화장실이나 변기를 뜻하는 비격식적인 단어입니다. 따라서 dunny brush는 변기를 청소하는 솔이며, 더 널리 쓰이는 명칭은 toilet brush입니다. 이 단어는 대사를 편안하면서도 뚜렷하게 호주식으로 들리게 합니다. 어느 지역에서나 중립적으로 쓰는 물건 이름은 아닙니다.

연습

이 문장에서 “dunny brush”는 어떤 물건을 가리키나요?

  1. 그림 붓.
  2. 칫솔.
  3. 변기 솔.
정답 보기

변기 솔.

Dad, why does Chewbadewba tell Chunky to be yourself?

4:19

아빠, 왜 Chewbadewba는 Chunky한테 자신답게 행동하라고 했어요?

Uh well, uh you know.

4:24

어 음, 어 그게.

Finished.

4:26

다 했어요.

Bingo, you got to flush. 어휘 쓰임

4:27

Bingo, 물 내려야지.

어휘 쓰임

you got to flush: 비격식적인 필요 표현

이 문장에서 you got to는 '너는 반드시 해야 한다'라는 뜻으로, Bingo에게 물을 내리는 것이 필요하다고 알려 줍니다. got to 뒤에는 동사원형 flush가 오며, 문맥상 생략된 목적어는 toilet입니다. 더 완전한 형태는 you've got to입니다. 매우 격의 없는 대화나 그런 말투를 나타내는 글에서는 have 또는 've가 생략되기도 하지만, 일반적인 표준 문어체 형태는 아닙니다.

연습

You got to flush에서 got to는 무슨 뜻인가요?

  1. 이미 물을 내렸다.
  2. 물을 내릴 기회가 있었다.
  3. 물을 내리는 것이 필요하다.
정답 보기

물을 내리는 것이 필요하다.

Come on.

4:29

이리 오렴.

Am I just being yourself? 문법

4:30

나도 그저 너 자신이 되면 돼요?

문법

Am I just being yourself?: 주어에 맞는 재귀대명사

이 문장은 의도적으로 비표준 문법을 사용합니다. 주어가 I이므로 이에 맞는 재귀대명사는 myself입니다: Am I just being myself? Yourself는 I가 아니라 you에 대응합니다. Be myself는 자연스럽고 진실한 내 모습대로 행동한다는 뜻입니다. 원래의 어색한 문장은 be yourself를 바뀌지 않는 하나의 덩어리처럼 취급하여 아이 같은 오해를 만들어 냅니다.

연습

I와 일치하는 재귀대명사를 넣어 표준 문장을 완성하세요: Am I just being ____?

정답 보기

myself

Look, it's just monkeys singing songs, mate.

4:32

그냥 원숭이들이 노래 부르는 것뿐이야.

Don't think too hard about it. 말투와 의도

4:34

너무 깊게 생각하지 마.

말투와 의도

Don't think too hard about it: 지나친 분석을 막는 표현

Don't think too hard about it은 “이것을 지나치게 분석하거나 더 깊은 설명을 찾지 마”라는 뜻입니다. 여기서 think hard는 많은 정신적 노력을 들여 생각한다는 뜻이고, too는 화자가 더 분석할 필요가 없다고 본다는 점을 나타냅니다. 이 대사에서 화자는 생각하는 방법에 관한 일반적인 조언을 하는 것이 아닙니다. 질문을 가볍게 넘기고 주제를 단순한 것으로 다룹니다. 말투에 따라 상대를 안심시키는 표현이 될 수도 있고, 무시하는 듯한 표현이 될 수도 있습니다.

연습

화자는 “Don't think too hard about it”으로 주로 무엇을 하고 있나요?

  1. 공부 습관에 관한 일반적인 조언을 하기
  2. 상대에게 주제를 더 깊이 분석하라고 권하기
  3. 상대에게 그것을 지나치게 분석하지 말라고 하기
정답 보기

상대에게 그것을 지나치게 분석하지 말라고 하기

Well, I understand what just be yourself means 문법

4:40

음, 자신답게 행동하라는 게 무슨 뜻인지 알겠어요

문법

what just be yourself means: 내포된 what절

what just be yourself means는 문장 안에 내포된 what절입니다. 절 전체가 understand의 목적어이며 just be yourself라는 말의 의미를 나타냅니다. 절 안에서 just be yourself는 명령으로 직접 사용되는 것이 아니라, 그 뜻을 설명할 표현으로 언급됩니다. 이 절은 더 큰 문장 안에 들어가 있으므로 what + 표현 또는 주어 + means라는 평서문 어순을 사용합니다. 직접 의문문이라면 What does “just be yourself” mean?이 됩니다. understand 뒤에서는 직접 의문문의 어순을 그대로 사용하지 않습니다.

연습

understand 뒤에 내포된 what절을 올바르게 사용한 문장은 어느 것인가요?

  1. I understand what means this phrase.
  2. I understand what this phrase means.
  3. I understand what does this phrase mean.
정답 보기

I understand what this phrase means.

'cause I'm ready for movies. 어휘 쓰임

4:43

난 영화 볼 준비가 됐으니까요.

어휘 쓰임

'cause: because의 비격식 축약형

'cause는 because를 비격식적으로 줄인 형태이며, 이유를 이끕니다. 앞의 아포스트로피는 be-가 생략되었다는 표시입니다. 예문에서는 '준비가 되었다'는 점을 이유로 제시합니다. 'cause를 because로 이해하고, 명사 cause('원인')나 동사 cause('야기하다')와 혼동하지 마세요.

연습

because의 비격식 축약형을 넣어 일상적인 문장을 완성하세요: I wore my coat ____ it was cold.

정답 보기

'cause

Oh no,

4:45

오 안 돼,

it's thunderstorm.

4:46

뇌우예요.

Yay!

4:48

야호!

Dad, I want to go now.

4:49

아빠, 나 이제 가고 싶어요.

Okay, no worries. 말투와 의도

4:51

알았어, 걱정 마.

말투와 의도

Okay, no worries: 상대를 안심시키는 대답

Okay, no worries는 상황을 받아들이며 상대방이 미안해하거나 걱정할 필요가 없다고 알려 주는 편안하고 친근한 대답입니다. Okay는 상대의 말을 확인하거나 받아들이고, no worries는 상대의 부담을 줄여 줍니다. 앞의 말에 따라 작은 부탁, 사과, 일정 변경, 감사에 대한 대답이 될 수 있습니다. 보통 상대를 안심시키는 사회적 표현이지, 말 그대로 누구에게도 걱정이 없다고 단정하는 말은 아닙니다.

연습

친구가 몇 분 늦은 것을 사과합니다. "Okay, no worries."는 가장 자연스럽게 무엇을 전달하나요?

  1. 화자가 화가 나서 친구에게 다시 사과하라고 한다.
  2. 지연을 받아들일 수 있으므로 친구는 미안해할 필요가 없다.
  3. 화자가 친구에게 심각한 위험을 경고한다.
정답 보기

지연을 받아들일 수 있으므로 친구는 미안해할 필요가 없다.

Bingo, we got to go.

4:52

Bingo, 우리 가야 해.

Huh?

4:53

응?

Bingo, where are you?

4:53

Bingo, 어디 있니?

Bingo!

4:55

Bingo!

Bingo, where have you gone? 문법

4:56

Bingo, 대체 어디로 간 거야?

문법

아직 돌아오지 않은 사람에게 쓰는 Where have you gone?

이 질문에서 where have you gone?은 현재완료 have gone으로 상대가 어디로 갔는지 물으면서 현재 상황에 초점을 둡니다. 즉, 말하는 사람이 상대를 찾지 못하거나 상대가 아직 돌아오지 않은 상태입니다. 형태는 Where + have/has + 주어 + gone?입니다. Gone은 여기에서 다른 곳으로 이동했다는 뜻이며, 정확한 목적지는 알 수 없습니다.

연습

아이가 조금 전까지 여기 있었지만 아직 찾을 수 없습니다. 현재의 결과를 가장 잘 강조하는 질문은 무엇인가요?

  1. Where have you gone?
  2. Where did you go yesterday?
  3. Where do you go every Saturday?
정답 보기

Where have you gone?

I found the magic pine cone.

4:58

마법의 솔방울을 찾았어요.

I Bingo!

4:59

나… Bingo!

Bluey, help me with your sister. 표현 묶음

5:02

Bluey, 동생 잡는 것 좀 도와다오.

표현 묶음

Help me with your sister: help someone with ... 구조

help me with your sister의 구조는 help + 사람 + with + 과제/문제/사람입니다. Me는 도움을 받는 사람이고, your sister는 그 도움이 어떤 일이나 대상을 위한 것인지 나타냅니다. with 뒤에 사람이 오면 구체적으로 무엇을 할지는 문맥으로 알 수 있습니다. 여기서는 말하는 사람이 여동생을 돌보거나 챙기는 일을 돕는다는 뜻이 자연스럽습니다.

연습

help someone with something 구조를 사용해 문장을 완성하세요: My arms are full. Could you ____ these bags?

정답 보기

help me with

You block her off. 구동사

5:04

네가 길을 막아.

구동사

block her off: 그녀의 진로를 막기

block someone off는 자신이나 장애물을 적절한 위치에 놓아 누군가가 길을 계속 가거나 어떤 구역에 들어가지 못하게 한다는 뜻입니다. 이 문장에서 off는 잠깐 앞을 가로막는 데 그치지 않고 그 사람의 이동 경로를 끊는 결과를 더합니다. her는 대명사이므로 동사와 파티클 사이에 놓습니다. block her off가 맞고 block off her는 쓰지 않습니다. 활용할 수 있는 형태는 block + 사람 + off입니다.

연습

block, her, off를 자연스러운 순서로 사용하세요: During a game of tag, Mia is heading for the gate, so step across and ____.

정답 보기

block her off

But I can't see.

5:05

하지만 안 보여요.

Ow!

5:06

아야!

Bingo!

5:07

Bingo!

Woah!

5:08

워어!

Come back here, you little rascal. 어휘 쓰임

5:10

이리 돌아와, 이 장난꾸러기야.

어휘 쓰임

you little rascal: 애정 섞인 가벼운 꾸지람

you little rascal은 장난스럽게 행동한 사람을 직접 부르는 말입니다. rascal만 쓰면 모욕적으로 들릴 수 있지만, little을 붙이고 따뜻하고 장난스러운 어조로 말하면 애정과 가벼운 꾸지람이 섞인 표현이 되는 경우가 많습니다. 단어 자체만으로 친근한 뜻이 보장되는 것은 아닙니다. 관계, 상황, 말투에 따라 다정하게 들릴 수도 있고 무례하게 들릴 수도 있습니다.

연습

판단하세요: 격식 있는 회의에서 잘 모르는 성인을 “you little rascal”이라고 부르는 것은 안전하고 중립적인 표현이다.

  1. 틀리다
  2. 맞다
정답 보기

틀리다

Sorry,

5:12

미안합니다,

sorry, sorry everyone.

5:13

미안합니다, 여러분 죄송해요.

Stop running away. 구동사

5:15

그만 도망쳐.

구동사

Stop running away.의 run away

Run away는 사람이나 장소에서 빠르게 멀어지거나 도망간다는 뜻의 구동사입니다. 여기서는 단순히 운동으로 달리는 것이 아니라 어른에게서 멀어지는 것을 뜻합니다. Stop running away에서는 stop 뒤에 -ing 형태인 running이 옵니다. 이 명령은 지금 하고 있거나 반복하는 도망가는 행동을 그만두라는 뜻입니다.

연습

문장 'The puppy keeps running away through the open gate,'에서 running away는 무슨 뜻인가요?

  1. 말하는 사람을 향해 달리는 것
  2. 멀어지지 않고 운동으로 달리는 것
  3. 있어야 할 장소를 떠나거나 그곳에서 도망가는 것
정답 보기

있어야 할 장소를 떠나거나 그곳에서 도망가는 것

Bluey, open your eyes and help me.

5:19

Bluey, 눈을 뜨고 날 좀 도와다오.

I can't do it.

5:22

난 못해요.

I'm not ready.

5:31

난 준비가 안 됐어요.

Huh?

5:33

응?

I should have just stayed in the trees like everyone else. 문법

5:34

다른 사람들처럼 나무 위에 머물렀어야 했어.

문법

I should have just stayed in the trees: 과거 선택에 대한 후회

Should have + 과거분사는 과거의 선택을 돌아보며 다른 행동이 더 나았다고 말할 때 씁니다. Stayed는 stay의 과거분사이므로 I should have stayed는 실제로는 남아 있지 않았다는 뜻을 포함합니다. Just는 남아 있는 것이 간단하거나 당연한 선택이었다는 느낌을 줍니다. 이 문장에서 말하는 사람은 나무를 떠난 것을 후회하며 다른 모두와 함께 남아 있는 편이 더 나았다고 생각합니다.

연습

Should have와 bring의 과거분사를 사용해 문장을 완성하세요: It rained all day, and I got soaked. I ____ an umbrella.

정답 보기

should have brought

But you didn't.

5:38

하지만 넌 그러지 않았지.

Huh?

5:39

어?

You rode off to save the village because there's no one else quite like you. 해설

5:40

넌 마을을 구하기 위해 달려나갔어, 너와 똑같은 사람은 없으니까.

구동사

rode off: 무언가를 타고 떠나다

rode off는 ride off의 과거형입니다. 말이나 자전거처럼 탈 수 있는 것을 타고 어떤 장소를 떠났다는 뜻입니다. rode는 동작이 과거에 일어났음을 나타내고, off는 출발점에서 멀어지는 방향을 더합니다. 이 문장에서 그 사람은 마을을 구하기 위해 그곳을 떠납니다. 이 표현은 한곳에 머물던 이야기에서 목표를 향해 출발하는 이야기로 장면을 진행합니다.

연습

ride off의 과거형으로 문장을 완성하세요: After waving goodbye, Amir got on his horse and ____ toward the hills.

정답 보기

rode off

표현 묶음

there's no one else quite like you: 특별함을 칭찬하기

There's no one else quite like you는 듣는 사람과 같은 사람이 아무도 없다는 뜻입니다. else는 ‘다른’을 뜻하고, quite like you는 ‘당신만의 특별한 방식과 같이’를 뜻합니다. 상대가 혼자이거나 다른 사람들이 상대를 싫어한다는 뜻은 아닙니다. 이 문장에서 말하는 사람은 ‘남들과 다르다’는 점을 칭찬으로 바꿉니다. 상대의 남다른 특징을 특별하고 대체하기 어려운 가치로 표현합니다.

연습

따뜻하고 진심 어린 맥락에서 'There's no one else quite like you'는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?

  1. 당신은 다른 모든 사람과 완전히 똑같습니다.
  2. 당신은 특별하고 소중한 사람입니다.
  3. 아무도 당신을 좋아하지 않습니다.
정답 보기

당신은 특별하고 소중한 사람입니다.

Now fly, Chunky!

5:47

이제 날아올라, Chunky!

Woah!

5:56

우와!

You made it! 표현 묶음

5:56

네가 해냈어!

표현 묶음

You made it!: 성공하거나 제시간에 도착했다는 말

You made it!에서 make it은 ‘성공하다’ 또는 ‘목표에 도달하다’라는 뜻의 관용 표현입니다. 여기서는 어려운 일을 끝낸 상대를 축하하고 있습니다. 이 표현은 ‘무사히 도착하다’ 또는 ‘제시간에 도착하다’라는 뜻으로도 쓰입니다. 정확한 목표는 문맥으로 알 수 있으므로 it 뒤에 꼭 말할 필요는 없습니다.

연습

친구가 문이 닫히기 직전에 도착했습니다. 제시간에 왔다는 뜻의 반응은 무엇인가요?

  1. You made this.
  2. You missed it.
  3. You made it!
정답 보기

You made it!

Woah.

5:59

우와.

Nice one, Bluey. 표현 묶음

6:00

멋진데, Bluey.

표현 묶음

Nice one: 최근 행동에 대한 비격식 칭찬

Nice one은 상대가 방금 잘한 일을 칭찬하는 비격식 표현입니다. 여기서 one은 그 행동, 아이디어 또는 결과를 가리키므로 Well done이나 Good job과 뜻이 비슷합니다. Bluey는 칭찬받는 사람의 이름이며 Nice one이라는 표현의 일부가 아닙니다.

연습

칭찬인 “Nice one, Bluey.”에서 one은 무엇을 가리키나요?

  1. one이라는 이름의 물건
  2. Bluey가 방금 한 행동이나 얻은 결과
  3. 숫자 1
정답 보기

Bluey가 방금 한 행동이나 얻은 결과

Hey!

6:01

이봐요!

Okay, let's get you out of here. 구동사

6:04

자, 널 여기서 꺼내주마.

구동사

Let's get you out of here: 누군가가 그곳을 떠나도록 돕기

get you out of here에서 get은 ‘얻다’가 아니라 ‘누군가를 움직이게 하거나 움직이도록 돕다’라는 뜻입니다. you는 떠나는 사람이고, out of here는 ‘더 이상 이곳에 있지 않음’이라는 결과를 나타냅니다. 응용할 수 있는 형태는 get + someone + out of + a place입니다. 누군가를 어떤 장소에서 데리고 나오거나, 안내해서 나가게 하거나, 떠나도록 돕는다는 뜻으로 자주 씁니다.

연습

get, you, out of, here를 사용해 문장을 완성하세요: The room is filling with smoke. Let's ____.

정답 보기

get you out of here

Oh, Dad, look.

6:06

오, 아빠, 보세요.

The storm is over.

6:08

폭풍이 끝났어요.

Oh yeah, nice one.

6:09

오 그래, 멋지네.

Can we stay?

6:11

우리 계속 있어도 돼요?

What?

6:12

응?

Really?

6:13

정말?

Um, yeah.

6:14

음, 네.

Okay, we're staying.

6:15

좋아, 계속 있자꾸나.

Oh, I don't want to stay.

6:17

오, 난 계속 있기 싫어요.

I know, mate, but it's important for Bluey.

6:19

알아, 하지만 이건 Bluey에게 중요하단다.

So what do I do?

6:21

그럼 난 어떡해요?

You know what, Bingo? 말투와 의도

6:23

그거 아니, Bingo?

말투와 의도

You know what: 새로운 생각 꺼내기

여기서 You know what은 정보를 실제로 묻는 질문이 아니라 대화를 시작하는 표현입니다. Bingo의 주의를 끌고, 화자가 곧 새로운 생각이나 제안을 꺼낼 것임을 알려 줍니다. 이런 기능으로 쓰일 때 핵심 메시지는 뒤에 이어지는 말에 있습니다. You know what 자체는 ‘좋은 생각이 있어’ 또는 ‘이런 생각은 어때’와 비슷한 역할을 합니다.

연습

이번 학습의 대화 표현을 넣어 문장을 완성하세요: ____? Let's take the train instead.

정답 보기

You know what

Just be yourself. 전개 흐름

6:25

그저 너답게 행동하면 된단다.

전개 흐름

앞선 주제를 되짚는 Just be yourself

Just be yourself는 “자연스럽게 행동하고 다른 사람인 척하지 말라”는 뜻입니다. 여기서 just는 그 조언을 단순하게 실천할 수 있는 일처럼 제시하며, 안심시키는 느낌을 더합니다. 이 문장은 영화의 주제를 다시 말해 Bingo의 현재 상황에 적용하므로 앞선 주제를 되짚는 역할도 합니다. 반복된 대사는 앞의 메시지와 지금 벌어지는 일을 연결해, 그 생각이 영화 속 이야기 밖에서도 중요하다는 점을 보여 줍니다.

연습

이야기에서 앞서 나온 주제 문장이 현재 장면에서 다시 등장합니다. “Just be yourself.” 이 반복은 주로 어떤 역할을 합니까?

  1. 전혀 관계없는 새로운 주제를 꺼냅니다.
  2. 등장인물이 다른 사람처럼 행동해야 한다고 말합니다.
  3. 앞의 메시지를 현재 상황과 연결합니다.
정답 보기

앞의 메시지를 현재 상황과 연결합니다.

Now it all worked out 구동사

6:29

이제 모든 게 잘 풀렸네

구동사

it all worked out: 일이 결국 잘 풀림

it all worked out에서 work out은 “성공적으로 끝나다” 또는 “좋은 결과에 이르다”라는 뜻이며, “운동하다”라는 뜻이 아닙니다. 주어 it은 상황 전체를 가리키고, all은 그 안의 여러 부분이나 문제가 전체적으로 해결되었다는 점을 강조합니다. worked가 과거형인 이유는 화자가 이미 일어난 결과를 돌아보고 있기 때문입니다. something worked out 형태는 계획, 문제, 상황이 결국 잘 끝났음을 나타낼 때 자주 사용합니다.

연습

다음 문장에서 worked out은 무슨 뜻입니까? “The schedule changed twice, but it all worked out in the end”

  1. 모두가 신체 운동을 했습니다.
  2. 누군가 일정을 계산했습니다.
  3. 상황이 결국 잘 해결되었습니다.
정답 보기

상황이 결국 잘 해결되었습니다.

Everything's fine

6:32

모든 게 좋아

Living in the trees

6:34

나무 위에서 사는 것도

And the ground sometimes

6:36

가끔은 땅에서 사는 것도

All because 전개 흐름

6:39

이 모든 건

You learned to be yourself Be yourself

6:43

네가 너 자신이 되는 법을 배웠기 때문이지 너 자신이 돼봐

전개 흐름

All because ...: 앞선 결과의 원인을 정리하기

All because ...는 듣는 사람이 이미 알고 있는 결과를 다시 가리킨 뒤, 그 전체 결과가 생긴 이유를 제시합니다. 이 구절에서 all은 ‘전체 결과’를 뜻하고, because 뒤에는 원인인 you learned to be yourself가 옵니다. 노래나 이야기의 끝에서 이 짧은 형태는 내용을 깔끔하게 마무리하고 핵심 주제를 다시 부각합니다. 리듬과 강조를 위해 It was가 생략된 It was all because ...와 같은 의미입니다.

연습

이야기의 끝에서 “All because you learned to be yourself”는 어떤 역할을 하나요?

  1. 서로 관련 없는 여러 새 사건을 소개한다.
  2. 앞선 전체 결과를 다시 가리키고 그 핵심 원인을 말한다.
  3. 누가 그 교훈을 배웠는지 묻는다.
정답 보기

앞선 전체 결과를 다시 가리키고 그 핵심 원인을 말한다.

Be yourself

6:46

너 자신이 돼봐

Be yourself Be yourself

6:48

너 자신이 돼봐 너 자신이 돼봐

Yeah, be yourself

6:51

그래, 너 자신이 돼봐

Be yourself.

6:53

너 자신이 돼봐.