신나는 자동차 여행 | 시즌 2 | 블루이: 영어 학습 노트
Bluey - Official Channel
동영상 소개: 가족이 캠핑장으로 차를 타고 가는 중 아이들은 태블릿을 두고 왔다는 사실을 알게 되고, 온 가족은 화면 없이 즐길 수 있는 여러 놀이로 이동 시간을 보냅니다. 느린 카라반 때문에 늦을까 걱정하는 가운데 놀이가 이어지지만, 길가에서 예상하지 못한 일이 벌어지면서 모두 다시 차에 타야 합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. Grey Nomads. — 문화·미디어·실생활 맥락: 카라반을 타고 장거리 여행을 다니는 은퇴자들을 가리키는 호주식 명칭을 배우고, 캠핑장으로 가는 길에 그들의 느린 차량 뒤에 갇히는 상황이 왜 문제로 여겨지는지 이해할 수 있습니다. 2. 4 hours worth. — 정형 표현과 연어: “시간의 양 + worth”가 활동이나 물품이 특정 시간 동안 지속될 만큼 충분하다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 구조임을 알아보고, 무언가가 얼마 동안 필요한 양을 충족하는지 말할 때 활용할 수 있습니다. 3. Biscuits! — 어휘 의미와 사용 격식: 여기서는 음식을 뜻하지 않고 갑작스러운 짜증이나 당혹감을 드러내는 가족 친화적 감탄사임을 이해하며, 어린이 대화에서 거친 욕설 대신 무해한 단어를 사용하는 방식을 식별할 수 있습니다.
해설 목록
We've got to go: 지금 떠나야 한다는 긴급한 필요 표현하기
We've got to에는 have got to의 축약형이 들어 있습니다. 이 문장에서 have got to + 동사원형은 ‘반드시 해야 한다’ 또는 ‘할 필요가 있다’라는 뜻이므로, go가 필요한 행동입니다. 여기서 got은 ‘받았다’라는 뜻이 아닙니다. 이 짧은 문장은 지체되거나 다른 문제가 생긴 상황에서 지금 바로 떠나야 한다는 긴박함도 나타냅니다.
연습
‘반드시 해야 한다’라는 뜻의 축약된 구어 구조로 문장을 완성하세요: We____ leave now.
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've got to
what about the tablets?: 해결되지 않은 문제 제기하기
What about + 명사구?는 놓쳤거나 아직 해결하지 않은 문제를 다시 대화로 가져오는 표현입니다. 여기서는 떠나기로 했지만, 그 계획을 계속하기 전에 태블릿을 어떻게 할 것인지 묻고 있습니다. But은 떠나겠다는 결정과의 대조를 나타냅니다. 아직 해결되지 않은 실제 문제가 하나 있다는 뜻입니다. 태블릿에 관한 일반적인 정보를 묻는 질문이 아닙니다.
연습
가족이 떠날 준비를 마쳤지만 소풍 가방은 아직 탁자 위에 있습니다. 이 해결되지 않은 문제를 자연스럽게 제기하는 문장은 무엇인가요?
- What about the picnic bag?
- Where is the picnic bag?
- What is inside the picnic bag?
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What about the picnic bag?
Forget it.:그 일은 그만하자는 뜻
여기서 Forget it.은 “됐어” 또는 “그 일은 이제 그만하자”라는 뜻입니다. 상대방에게 실제 기억을 지우라고 하는 말이 아닙니다. 이 표현은 부탁, 문제, 화제를 바로 끝내며, 화자가 더 이상 그것을 처리하거나 이야기하고 싶지 않다는 뜻을 나타냅니다.
연습
마야가 작은 문제를 계속 고쳐야 하는지 묻습니다. 레오는 “Forget it.”이라고 말합니다. 레오의 뜻으로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?
- 나중을 위해 그 문제를 적어 둔다.
- 그 문제를 더 이상 다루지 않는다.
- 그 문제를 기억하려고 열심히 노력한다.
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그 문제를 더 이상 다루지 않는다.
Grey Nomads:호주를 도로로 여행하는 은퇴자들
Grey Nomads는 호주에서 쓰이는 비격식 명칭으로, 흔히 은퇴한 고령자들이 카라반, 캠핑카 또는 비슷한 차량을 이용해 오랫동안 호주 곳곳을 여행하는 것을 가리킵니다. Grey는 흰머리와 나이를, Nomads는 이곳저곳으로 이동하는 모습을 나타냅니다. 이 표현은 회색이라는 색이나 전통적인 유목 민족을 뜻하지 않습니다. 도로 여행 맥락에서는 나이 든 여행자와 크고 느린 카라반에 관한 표현을 이해하는 데 도움이 됩니다.
연습
호주 여행 이야기에서 “Grey Nomads”는 어떤 사람들을 가리킬 가능성이 가장 높나요?
- 카라반이나 캠핑카를 타고 여러 곳을 여행하는 은퇴자들.
- 회색 옷을 입은 젊은 배낭여행객들.
- 전통적인 유목 목축 공동체의 구성원들.
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카라반이나 캠핑카를 타고 여러 곳을 여행하는 은퇴자들.
행동을 재촉하는 Come on.
이 장면에서 Come on.은 상대에게 지금 행동하거나 움직이라고 재촉하는 표현으로, “빨리” 또는 “가자”에 가깝습니다. 상대가 말하는 사람 쪽으로 오라는 문자 그대로의 요청은 아닙니다. 이 짧은 표현의 기능은 상황과 말투에 따라 정해집니다. 여기서는 상대가 더 이상 지체하지 않도록 행동을 재촉합니다.
연습
친구가 느리게 움직이고 있고 버스가 곧 출발합니다. 자연스러운 비격식 재촉은 무엇인가요?
- Come on.
- Come in.
- Come over.
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Come on.
나쁜 결과를 간신히 피했음을 나타내는 too close
That was too close.에서 too close는 위험하거나 원하지 않는 결과가 거의 일어날 뻔했다는 뜻입니다. 화자는 그것을 막 피한 직후 안도감과 놀란 마음을 담아 반응합니다. Close는 상황이 나쁜 결과에 얼마나 가까워졌는지를 나타내므로 반드시 물리적인 거리를 뜻하지는 않습니다.
연습
자전거가 불과 몇 센티미터 차이로 당신을 비켜 갔습니다. 위험을 간신히 피했다는 반응은 무엇인가요?
- That was too close.
- That was a long time ago.
- That cyclist was nearby.
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That was too close.
nanas and grandads: 가족끼리 쓰는 다정한 호칭
‘nanas and grandads’는 할머니들과 할아버지들이라는 뜻입니다. ‘nana’는 할머니를 다정하게 부르는 가족 호칭이고, ‘grandad’는 할아버지를 편하게 부르는 가족 호칭입니다. 친가와 외가 중 어느 쪽을 가리키는지는 집안마다 다릅니다. 이 복수 표현은 나이 든 사람들을 격식 있게 묘사하기보다 문장에 따뜻하고 일상적이며 아이와 가족의 말투 같은 느낌을 줍니다.
연습
아이가 자기 조부모님을 따뜻하고 편안하게 이야기하는 상황에 가장 잘 맞는 문장은 무엇인가요?
- My nana and grandad are coming for tea.
- My grandmother and grandfather will attend the reception.
- Two senior citizens are coming for tea.
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My nana and grandad are coming for tea.
caravans: 영국 영어의 견인식 여행 트레일러
이 영국식 여행 맥락에서 caravans는 휴가나 캠핑을 위해 만든 트레일러를 뜻합니다. 보통 자동차 뒤에 연결해 끌고 다니며, 안에서 생활하거나 잠을 잘 수 있습니다. ‘big slow caravans’는 이런 휴가용 차량이 도로에서 천천히 이동하는 모습을 나타냅니다. caravan은 다른 맥락에서 함께 여행하는 무리를 뜻할 수도 있지만 여기서는 그 의미가 아닙니다. 도로 여행이라는 맥락에서는 견인식 차량이라는 의미가 자연스럽습니다.
연습
영국식 도로 여행 맥락에서 ‘They are travelling in caravans’는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높은가요?
- 생활 공간이 있는 견인식 휴가용 트레일러
- 자체 동력으로 움직이는 모터홈
- 함께 이동하는 자동차 무리
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생활 공간이 있는 견인식 휴가용 트레일러
get stuck behind: 앞에 있는 사람이나 물체를 지나가지 못하다
Get stuck behind someone or something은 앞에 있는 사람이나 물체 때문에 앞으로 나아가거나 추월하지 못한다는 뜻입니다. get은 이렇게 막힌 상태에 들어가는 것을 강조합니다. 이 표현은 특히 교통 상황이나 줄을 말할 때 자연스럽습니다. 느린 차량이나 큰 무리 뒤에 막힌 상황에 쓸 수 있습니다.
연습
get stuck behind의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: On the narrow road, we ____ a slow tractor and could not pass it.
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got stuck behind
If we get stuck behind them, we'll be...: 가능한 조건과 그 결과 연결하기
if절은 실제로 일어날 수 있는 상황, 즉 그들 뒤에 막히는 상황을 제시합니다. 미래를 말하더라도 if 뒤의 절에서는 현재형 get을 씁니다. 결과절에서는 will을 사용해 we'll be the last to the campsite라고 결과를 예측합니다. 이어서 we'll have to로 또 하나의 결과를 덧붙입니다. If + 현재형, will + 동사원형 구조는 가능한 조건과 예상되는 결과를 연결합니다.
연습
실제로 가능한 미래 상황과 그 예상 결과를 자연스럽게 연결한 문장은 무엇인가요?
- If the motorway were closed, we'll take the train.
- If the motorway is closed, we'll take the train.
- If the motorway will be closed, we'll take the train.
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If the motorway is closed, we'll take the train.
toilet block: 공용 화장실 건물
캠핑장에서 toilet block은 공용 화장실이 있고 세면대나 샤워 시설도 함께 있을 수 있는 건물을 뜻합니다. 이 문장에서 camp next to the toilet block은 그 공용 편의 시설 건물 옆에서 야영한다는 뜻입니다. 여기서 block은 특정 용도로 마련된 건물이나 구역을 가리키며, 막거나 방해한다는 뜻의 동사가 아닙니다.
연습
캠핑장에서 toilet block은 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높을까요?
- 물이 빠지지 않는 변기
- 변기 옆에 놓인 장애물
- 공용 화장실이 들어 있는 건물
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공용 화장실이 들어 있는 건물
Mum: 영국 영어의 ‘엄마’
Mum은 ‘엄마’를 뜻하는 친근하고 비격식적인 가족 호칭입니다. 영국 영어에서 일반적인 철자이며 호주 영어 같은 변이에서도 흔합니다. 미국 영어에서는 보통 Mom을 씁니다. 이 문장에서 Mum은 아이들의 엄마를 가리키며, 따뜻하고 일상적인 가족 상황에서 쓰였습니다.
연습
‘엄마’를 뜻하는 비격식적인 가족 호칭에 영국 영어의 일반적인 철자를 사용한 문장은 무엇인가요?
- Mother says dinner is ready.
- Mum says dinner is ready.
- Mom says dinner is ready.
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Mum says dinner is ready.
'em: them의 일상적인 축약형
'em은 강세를 받지 않는 대명사 them을 비격식적으로 적은 형태입니다. 앞의 아포스트로피는 완전한 형태의 앞부분을 쓰지 않았다는 뜻입니다. pack 'em에서 'em은 pack의 목적어이므로 pack 'em은 pack them이라는 뜻입니다. 자막이나 대화문에서는 별개의 단어로 외우지 말고 them으로 복원해 이해하세요.
연습
Mum forgot to pack 'em이라는 문장에서 'em은 어떤 단어를 나타내나요?
- them
- him
- am
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them
Don't worry: 상대를 진정시키고 안심시키기
Don't worry는 불안하거나 실망했거나 확신이 없는 사람을 진정시킬 때 흔히 쓰는 표현입니다. 여기서는 상황을 해결할 수 있다는 뜻을 전해 듣는 사람을 안심시킵니다. 보통 단순히 걱정을 멈추라고 명령하는 말만은 아닙니다. 지지하는 마음을 나타내고, 도움이나 계획 또는 괜찮을 이유를 이어서 말할 때가 많습니다.
연습
친구가 표를 찾지 못해 불안해합니다. 자연스럽게 안심시키는 대답은 무엇인가요?
- Please give me your ticket.
- Don't worry. I'll help you look for it.
- You lost your ticket.
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Don't worry. I'll help you look for it.
plenty of: 많거나 충분한 양
plenty of는 “많은” 또는 “그 상황에 충분한 양의”라는 뜻이며 명사 앞에 옵니다. 여기서 plenty of non-computer games는 그런 게임이 많이 있으므로 컴퓨터가 필요하지 않다는 뜻입니다. plenty of는 games처럼 셀 수 있는 명사의 복수형과 time처럼 셀 수 없는 명사에 모두 쓸 수 있습니다. 필요한 만큼 충분히 있으니 걱정하지 않아도 된다는 안심시키는 느낌을 주는 경우가 많습니다.
연습
plenty of를 사용해 문장을 완성하세요: We still have ____ time to finish the project.
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plenty of
4 hours worth: 네 시간 동안 필요한 양
4 hours worth는 “네 시간 동안 지속할 수 있는 양”이라는 뜻입니다. 앞 문장에서 이미 games를 언급했기 때문에 무엇의 양인지는 생략되어 있습니다. Hope you've got은 “네가 가지고 있기를 바란다”라는 뜻입니다. 응용할 수 있는 구조는 “시간 단위 + worth” 또는 “시간 단위 + worth of + 명사”입니다. 예를 들면 two hours' worth와 two hours' worth of music이 있습니다. 여기서 worth는 지속 시간으로 양을 나타내며 가격을 뜻하지 않습니다.
연습
time + worth 구조를 사용해 문장을 완성하세요: We packed enough food for two days. We packed ____ food.
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two days' worth of
like what?: 구체적인 예를 묻는 표현
여기서 like는 ‘예를 들면’이라는 뜻이고, what은 상대방에게 하나 이상의 구체적인 예를 말해 달라고 묻는 말입니다. Games가 넓은 범주를 제시하므로 Games like what?은 ‘예를 들면 어떤 게임?’이라는 뜻입니다. 대화에서 짧게 되묻는 표현입니다. ‘범주 + like what?’이라는 형태로 활용할 수 있고, 어떤 범주인지 문맥상 분명하면 Like what?만 말해도 자연스럽습니다.
연습
상대방이 “We can play some games.”라고 말했습니다. 구체적인 예를 가장 자연스럽게 묻는 답은 무엇인가요?
- What are games?
- Like what?
- Do you like games?
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Like what?
I Spy: 어린이 사물 맞히기 게임
여기서 I Spy는 어린이용 사물 맞히기 게임의 이름입니다. 한 사람이 모두에게 보이는 물건 하나를 몰래 정하고 단서를 주면, 다른 사람들이 그 물건을 맞힙니다. 이 게임은 흔히 I spy with my little eye...로 시작합니다. 여기서 spy는 ‘보다’ 또는 ‘발견하다’라는 뜻입니다. 말하는 사람이 비밀 요원이라는 뜻이 아닙니다.
연습
“Games like I spy”라는 문장에서 I Spy는 무엇의 이름인가요?
- 사과하는 방법
- 어린이 사물 맞히기 게임
- 비밀 요원의 암호명
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어린이 사물 맞히기 게임
Me first.로 첫 번째 차례 요청하기
Me first.는 먼저 하겠다고 나서거나 첫 번째 차례를 요청하는 짧고 편한 표현으로, I want to go first.라는 뜻이다. 어떤 활동인지 이미 알기 때문에 영어에서는 나머지 말을 생략한다. me는 보통 목적격이지만, 이렇게 독립적으로 쓰는 회화 표현에서는 자연스럽다. I first로 바꾸지 않는다. 완전한 문장으로는 I'll go first.와 같이 말할 수 있다.
연습
게임을 시작할 때 첫 번째 차례를 요청하는 두 단어짜리 고정 표현을 완성하세요: ____!
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Me first
a hard one: one으로 이미 아는 명사 대신하기
a hard one에서 one은 상황상 이미 분명한 단수 가산 명사를 대신한다. 여기서는 상대가 맞혀야 할 물건 하나를 뜻하므로 thing이나 object를 반복하지 않아도 된다. 여기서 hard는 난이도를 나타낸다. a hard one은 ‘맞히기 어려운 것 하나’라는 뜻이지, 만졌을 때 딱딱한 것이라는 뜻이 아니다. 다시 사용할 수 있는 구조는 ‘한정사 + 형용사 + one’이며 an easy one, the blue one이 그 예다.
연습
친구가 “Which puzzle do you want?”라고 묻습니다. 어려운 퍼즐을 원할 때 puzzle을 올바르게 반복하지 않은 답은 무엇인가요?
- The hard it.
- The one hard.
- The hard one.
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The hard one.
when it's too easy: when으로 평가가 성립하는 상황 나타내기
여기서 when은 “It's boring”이라는 평가가 성립하는 상황을 이끕니다. 즉, 활동이 너무 쉬운 경우에 지루해진다는 뜻입니다. 특정 시간을 묻는 표현이 아닙니다. 응용할 수 있는 형태는 ‘평가 또는 감정 + when절’입니다. 주절은 판단을 제시하고, when절은 그 판단이 생기는 상황을 설명합니다.
연습
when절을 사용해 평가가 성립하는 상황을 설명한 문장은 무엇인가요?
- The walk is relaxing when the park is quiet.
- The walk is relaxing, but the park is quiet.
- When is the park quiet?
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The walk is relaxing when the park is quiet.
I spy with my little eye: I Spy 놀이의 정해진 시작 문구
“I spy with my little eye”는 어린이 추측 놀이 I Spy의 정해진 시작 문구입니다. 말하는 사람은 눈에 보이는 물건 하나를 몰래 고른 뒤, something 다음에 색깔이나 첫 글자 같은 단서를 줍니다. 전체 문구를 ‘내가 무언가를 보고 있으니 맞혀 봐’ 정도의 뜻을 가진 재미있는 정형 표현으로 이해하세요. little eye는 운율과 어린이 놀이 같은 리듬을 더할 뿐, 눈이 실제로 유난히 작다는 뜻은 아닙니다.
연습
I Spy 추측 놀이의 전통적인 시작 문구는 무엇인가요?
- I spy with my little eye something green.
- I can see something green.
- Look at something green.
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I spy with my little eye something green.
Please can I ...?:정중하게 허락 구하기
Please can I play computer games?는 정중하게 허락을 구하는 말입니다. 말하는 사람은 상대방이 그 행동을 허락해 주기를 바라는 것이며, 자신에게 게임을 할 능력이 있는지 묻는 것이 아닙니다. 활용할 수 있는 구조는 Please can I + 동사원형 ...?입니다. please를 앞에 두면 처음부터 정중한 요청임이 드러납니다. 아이가 어른에게 부탁하는 이 상황에서는 조금 조르는 듯하게 들릴 수도 있습니다.
연습
please가 can I 앞에 오는 구조로 요청을 완성하세요: ____ borrow a pencil?
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Please can I
What's so + 형용사 + about ...?:평가의 이유를 따져 묻기
What's so fun about them?은 상대방이 말하는 만큼 그것들이 재미있는 이유가 무엇인지 묻는 말입니다. 여기서는 의심을 드러내며 상대방에게 자신의 생각을 설명해 달라고 요구하고, Why do you think they are so fun?과 가까운 뜻입니다. 활용할 수 있는 구조는 What's so + 형용사 + about + 명사 또는 대명사?입니다. so는 평가의 정도를 강조합니다. 말투에 따라 진심 어린 호기심이나 가벼운 도전을 나타낼 수 있습니다.
연습
What's so + adjective + about 구조와 exciting을 사용해 완성하세요: ____ this new game?
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What's so exciting about
Well, there's one where you have to make Chunky Chimp jump over barrels. 문법
1:06음, 청키 침프가 통을 뛰어넘게 하는 게임이 있어요.
there's one where: 여러 선택지 중 하나에서 일어나는 일을 설명하기
there's one where ... 구문에서 one은 이미 이야기 중인 묶음의 한 항목을 대신하며, 여기서는 게임 하나를 가리킵니다. 그래서 명사를 반복하지 않아도 됩니다. where는 그 게임 안에서 무슨 일이 일어나는지 또는 플레이어가 무엇을 하는지를 설명하는 절을 이끕니다. 뜻이 in which와 비슷하므로 실제 장소를 가리킬 필요는 없습니다.
연습
게임에서 일어나는 일을 이끄는 단어를 넣어 문장을 완성하세요: There's one ____ you guide a spaceship through a maze.
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where
make Chunky Chimp jump: make + 목적어 + 동사원형
Make Chunky Chimp jump는 게임 캐릭터 Chunky Chimp가 점프하게 한다는 뜻입니다. 플레이어가 캐릭터의 동작을 조종하는 것이며, 여기서 make는 무언가를 만들어 낸다는 뜻이 아닙니다. 능동 구조는 make + 목적어 + 동사원형입니다. Chunky Chimp가 목적어이고 jump는 원형을 유지합니다. to, -s, -ed를 붙이지 않습니다.
연습
능동 구조 make + 목적어 + 동사원형을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- The funny noise made the baby smiled.
- The funny noise made the baby smile.
- The funny noise made the baby to smile.
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The funny noise made the baby smile.
don't need computers to play: don't need + 명사 + to부정사
don't need computers to play에서 computers는 꼭 필요하지 않은 조건이나 도구를 가리킵니다. to부정사인 to play는 그 도구가 필요하지 않은 활동이 무엇인지 보여 줍니다. don't need + 명사 + to + 동사원형을 쓰면 그 물건 없이도 활동할 수 있다는 뜻입니다. don't need to play와는 다릅니다. 후자는 노는 행동 자체를 할 필요가 없다는 뜻입니다.
연습
컴퓨터가 그림을 그리는 데 필요하지 않다는 뜻을 올바르게 나타낸 문장은 어느 것인가요?
- You don't need to a computer draw.
- You don't need a computer to draw.
- You aren't need a computer to draw.
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You don't need a computer to draw.
there's no barrels to jump: no + 명사 + to부정사
의도된 게임 상황에서 no barrels to jump는 플레이어가 뛰어넘을 통이 없다는 뜻입니다. to부정사인 to jump는 barrels 뒤에 오며, 없는 그 물체를 대상으로 할 수 있는 동작을 나타냅니다. no + 명사 + to부정사 구조에서 명사는 어떤 행동에 사용할 수 있는 대상을 나타낼 수 있습니다. 예를 들면 no books to read, no chair to sit on이 있습니다. 여기서는 문맥을 통해 jump 뒤에 over의 의미가 보충됩니다.
연습
게임에 플레이어가 뛰어넘을 통이 없다는 뜻을 가장 명확한 표준 영어로 나타낸 문장은 어느 것인가요?
- There are no barrels to jump them over.
- There are no barrels to jump over.
- There's no barrels to jump.
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There are no barrels to jump over.
jump cows: 문맥에 따라 jump over를 뜻하는 표현
이 게임 문맥에서 jump cows는 jump over cows, 즉 소를 뛰어넘는다는 뜻입니다. 뛰는 쪽은 플레이어나 게임 캐릭터이고 소는 뛰어넘어야 하는 장애물입니다. 소가 직접 뛴다는 뜻이 아닙니다. 여기서는 jump가 cows를 바로 목적어로 취합니다. 게임 속 동작이 분명하므로 over를 말하지 않아도 듣는 사람은 생략된 ‘넘어’라는 관계를 문맥에서 이해합니다.
연습
이 게임 문맥에서 jump cows는 무슨 뜻인가요?
- 플레이어가 소를 뛰어넘을 수 있다.
- 플레이어가 소를 보면서 뛸 수 있다.
- 플레이어가 소를 뛰게 할 수 있다.
정답 보기
플레이어가 소를 뛰어넘을 수 있다.
you can't play, you're driving: 제한을 먼저 말하고 이유 덧붙이기
You can't play는 즉각적인 제한을 먼저 말합니다. 여기서 can't는 ‘능력이 없어서 할 수 없다’가 아니라 ‘하면 안 된다’라는 뜻입니다. 이어지는 you're driving은 그 제한의 이유를 알려 줍니다. 짧은 대화에서는 화자가 긴급한 내용을 먼저 말하고 because 없이 두 번째 절에서 이유를 덧붙일 수 있습니다. 듣는 사람은 상황을 바탕으로 인과 관계를 이해합니다.
연습
다음과 같은 일상적인 주의 문장을 읽어 보세요. “You can't use your phone, you're driving.” “you're driving”은 어떤 역할을 하나요?
- 제한의 이유를 알려 준다.
- 전화를 언제 사용할지 알려 준다.
- 운전하는 것이 불가능하다는 뜻이다.
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제한의 이유를 알려 준다.
즉석에서 승리를 선언하는 I win.
게임에서 I win.은 화자가 게임이 끝났다고 판단하는 순간 결과를 선언하는 표현입니다. 여기서 단순현재는 현장에서 승리를 선언하는 역할을 합니다. 앞으로 이길 것이라고 예측하는 것이 아니라, 지금 자신이 이겼다고 말하는 것입니다.
연습
마지막 수를 두자 게임이 끝났습니다. 바로 지금 자신의 승리를 자연스럽게 선언하는 문장은 무엇인가요?
- I'll win tomorrow.
- I won last year.
- I win.
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I win.
설명으로 전환하는 All right,
이 문장 앞의 All right,은 무언가가 ‘옳다’고 판단하는 표현이 아니라 대화를 정리하는 담화 표지입니다. 화자가 말할 차례를 잡고, 사람들의 주의를 다시 모으며, 앞선 활동이나 혼란에서 설명으로 넘어간다는 신호입니다. 문장 앞에서 All right,이 들리면 뒤에 지시, 결정, 요약 또는 화제 전환이 이어지는지 주의해서 들어 보세요.
연습
All right, everyone, let's review the plan.에서 All right은 주로 어떤 역할을 하나요?
- 모든 세부 사항이 맞다고 말하고 있습니다.
- 화자가 이겼다고 선언하고 있습니다.
- 주의를 모으고 다음 단계를 시작하고 있습니다.
정답 보기
주의를 모으고 다음 단계를 시작하고 있습니다.
an actual stop의 actual: 실제로 그렇게 볼 수 있는지
an actual stop에서 actual은 ‘진짜인’ 또는 ‘정말로 그 종류에 해당하는’이라는 뜻입니다. 차가 잠깐 멈췄을 수는 있지만, 말하는 사람은 이 멈춤이 제대로 된 정차나 휴식으로 볼 수는 없다고 말합니다. 잘못 짐작한 내용을 바로잡을 때 actual을 명사 앞에 쓸 수 있습니다. 겉으로는 그래 보여도 실제로는 그렇지 않을 수 있다는 뜻입니다.
연습
여기서 “This is not an actual stop”은 무슨 뜻인가요?
- 차량이 정지 표지판 옆에 있다.
- 이것은 지금 일어나고 있는 정차다.
- 이 잠깐의 멈춤은 정차나 휴식으로 볼 수 없다.
정답 보기
이 잠깐의 멈춤은 정차나 휴식으로 볼 수 없다.
Sunnies: sunglasses를 뜻하는 비격식 표현
Sunnies는 sunglasses, 즉 ‘선글라스’를 뜻하는 비격식 복수형 표현입니다. 특히 호주 영어와 뉴질랜드 영어에서 자주 쓰이며, 비격식 영국 영어에서도 들을 수 있습니다. sunglasses와 마찬가지로 sunnies는 보통 복수형으로 씁니다. 예를 들어 your sunnies, these sunnies라고 합니다. 영상에서는 이 한 단어를 신나게 외치며 물건의 이름을 말합니다.
연습
‘선글라스’를 뜻하는 지역적 비격식 표현으로 문장을 완성하세요: Grab your ____; it's bright outside.
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sunnies
There's nothing boring about this: ‘전혀 지루하지 않다’를 강조하는 표현
There's nothing boring about this는 이것의 어떤 부분이나 특징도 지루하지 않다는 뜻입니다. 중립적인 This isn't boring보다 ‘전혀 지루하지 않다’는 의미를 더 강하게 전달합니다. 재사용할 수 있는 구조는 There's nothing + adjective + about + noun/pronoun입니다. 형용사가 nothing을 뒤에서 수식하며, 그 성질이 주제의 어느 측면에도 해당하지 않음을 나타냅니다.
연습
‘이 안전 훈련은 전혀 지루하지 않다’라는 뜻이 되도록 목표 구조를 완성하세요: There's ____ this safety drill.
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nothing boring about
is there, Bluey?: 동의를 구하는 부가 의문문
is there?는 앞의 진술에 붙는 부가 의문문입니다. Bluey에게 동의를 요청하므로, 완전히 중립적으로 사실만 묻는 질문은 아닙니다. nothing 때문에 앞 진술은 의미상 부정이므로 부가 의문문은 긍정형 is there?를 씁니다. 조동사 is와 존재 구문의 주어 there를 되풀이합니다. Bluey는 듣는 이를 부르는 호칭이지 부가 의문문의 주어가 아닙니다.
연습
부가 의문문을 완성하세요: There's nothing wrong with the door, ____?
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is there
Biscuits!:순하고 가족 친화적인 감탄사
여기서 Biscuits!는 가벼운 짜증이나 실망을 나타내는 감탄사입니다. 화자는 음식을 달라고 하거나 음식 이름을 말하는 것이 아닙니다. 더 강한 욕설 대신 평범하고 무해한 명사를 사용한 가족 친화적인 표현입니다. 보통 명사가 감탄사로 쓰였으므로 말투와 상황을 통해 감정적 의미를 파악해야 합니다.
연습
등장인물이 장난감을 떨어뜨리고 Biscuits!라고 말합니다. 가장 가능성 높은 뜻은 무엇인가요?
- 누군가를 심하게 모욕하고 있습니다.
- 비스킷을 먹고 싶어 합니다.
- 조금 짜증이 났습니다.
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조금 짜증이 났습니다.
Time to go.:떠날 때임을 알리는 짧은 표현
Time to go.는 일상적인 It's time to go.를 줄인 형태입니다. 떠나기에 적절하거나 예정된 때가 되었다는 뜻입니다. Time to + 동사원형은 Time to eat.처럼 다음에 할 행동을 알리는 구조입니다. 시계의 시간을 문자 그대로 말하는 문장이 아니라 간결한 알림 역할을 합니다.
연습
Time to + 동사원형을 사용해 알림을 완성하세요: ____ pack your bag. The bus leaves in five minutes.
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Time to
What's going on?: 이해되지 않는 상황 묻기
What's going on?은 지금 벌어지는 상황에 대한 설명을 요구하는 말입니다. 특히 상황이 뜻밖이거나 혼란스럽거나 갑자기 달라졌을 때 자주 씁니다. 여기서 go on은 ‘일어나다’ 또는 ‘진행되다’라는 뜻입니다. 한 사람의 행동만이 아니라 상황 전체에 초점을 둡니다.
연습
방에 들어갔는데 모두가 갑자기 소리를 지르고 있습니다. 이번 수업의 표현으로 질문을 완성하세요: ____?
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What's going on
It's not finished!: 아직 끝나지 않았다는 항의
It's not finished!는 어떤 것이나 활동이 아직 완성되지 않았거나 끝에 이르지 않았다는 뜻입니다. finished는 it의 현재 상태를 설명합니다. 느낌표와 중단을 둘러싼 갈등이 있는 상황에서는 이 상태를 말하는 문장이 항의로도 쓰입니다. 즉, 아직 멈추면 안 된다는 뜻입니다. 차분한 상황에서는 단순히 진행 상태를 알리는 말이 될 수도 있습니다.
연습
누군가 이야기가 끝나기 전에 중단하려고 합니다. 이번 수업의 표현으로 항의를 완성하세요: Wait! ____!
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It's not finished