지구에서 가장 건조한 곳에서 물 절약하기 ⏲️ 6 Minute English: 영어 학습 노트
BBC Learning English
동영상 소개: 심각한 가뭄을 겪는 미국 유마의 농부들을 통해 물 부족 문제를 살펴봅니다. 액체 점토가 모래 토양에 물과 영양분을 머물게 하는 원리, 개발자가 주장하는 절수 효과와 비용, 그리고 장기적인 영향은 아직 알 수 없다는 점을 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. over 2 billion people, around a quarter of the world's population, — 담화·스토리텔링·수사법: 매우 큰 인원수 뒤에 이해하기 쉬운 비율을 덧붙여 세계적 문제의 규모를 청자가 실감하게 하는 뉴스 및 과학 설명 방식임을 이해합니다. 통계를 명확하고 설득력 있게 제시할 때 같은 구조를 활용할 수 있습니다. 2. can turn the sandy desert soil into a sponge, — 관용구·비유 표현: 처리된 모래가 물과 영양분을 저장하는 효과를 친숙한 스펀지에 빗댄 구체적인 비유임을 알아봅니다. 기술적 변화를 문자 그대로의 변형으로 오해하지 않으면서 낯선 원리를 쉽게 설명하는 법을 익힐 수 있습니다. 3. only time will tell — 관용구·비유 표현: 이 신기술의 장기적인 결과는 지금 확정할 수 없고 미래가 되어야 판단할 수 있다는 뜻을 이해합니다. 혁신, 결정, 예측, 정책의 불확실한 결과를 논할 때 자연스럽게 사용할 수 있습니다.
해설 목록
Six Minute English from bbclearningenglish.com.
0:01bbclearningenglish.com에서 제공하는 Six Minute English입니다.
Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.
0:08안녕하세요, BBC Learning English의 Six Minute English입니다.
how horrible it feels to be thirsty: 느낌의 정도 강조하기
이 절에서 how는 형용사 horrible 앞에 와서 정도를 나타냅니다. 즉, “얼마나 끔찍한지” 또는 “어느 정도로 괴롭게 느껴지는지”라는 뜻이며 직접 질문하는 것이 아닙니다. how + 형용사 + it feels + to부정사 구조는 느낌을 먼저 강조한 뒤 어떤 경험이 그런 느낌을 주는지 밝힙니다. know how...처럼 더 큰 문장 안에서 강한 신체적 또는 감정적 경험을 강조할 때 쓸 수 있습니다.
연습
정도를 나타내는 구조를 한 단어로 완성하세요: We all know ____ horrible it feels to be thirsty.
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how
and thankfully, most of us can just turn on the kitchen tap to get clean drinking water. 구동사
0:20다행히도 우리 대부분은 주방 수도꼭지만 틀면 깨끗한 식수를 얻을 수 있습니다.
turn on the kitchen tap: 부엌 수도꼭지를 틀다
여기서 turn on은 “무언가가 작동하거나 무언가를 공급하기 시작하게 하다”라는 뜻입니다. kitchen tap과 함께 쓰면 수도꼭지를 조작해 물이 흐르기 시작하게 한다는 의미입니다. on은 방향이 아니라 구동사의 일부입니다. 같은 구동사를 장치나 공급 장치에도 쓸 수 있습니다. 예를 들어 turn on a light, fan, tap이라고 합니다.
연습
“물이 흐르기 시작하게 하다”라는 뜻의 두 단어 구동사로 문장을 완성하세요: Please ____ the tap so I can wash my hands.
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turn on
20억 명 이상, 세계 인구의 약 4분의 1
문장은 먼저 over 2 billion people이라는 큰 수를 제시합니다. 쉼표 뒤의 around a quarter of the world's population은 같은 사람들을 세계 인구에서 차지하는 대략적인 비율로 다시 설명합니다. 이처럼 큰 수 + 설명하는 비율의 구조는 규모를 이해하는 데 도움이 됩니다. 뉴스나 사실을 설명하는 글에서는 두 번째 수치를 새로운 집단이 아니라 앞의 수치를 보충하는 정보로 이해합니다.
연습
이 문장에서 around a quarter of the world's population은 어떤 역할을 합니까?
- 서로 다른 사람들의 집단을 새로 소개합니다.
- 그 사람들이 세계의 가장자리 주변에 산다고 말합니다.
- 그 숫자의 규모를 설명하는 대략적인 비율을 제시합니다.
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그 숫자의 규모를 설명하는 대략적인 비율을 제시합니다.
water-stressed countries: 물 스트레스를 겪는 국가
water-stressed는 countries를 꾸미는 복합 형용사입니다. 수요 수준에 비해 안정적으로 확보할 수 있는 물이 너무 적어서 물 이용이 제한되거나 불확실한 국가를 뜻합니다. 하이픈은 water와 stressed가 countries 앞에서 하나의 설명으로 함께 기능하게 합니다. 여기서 stressed는 국가나 사람의 감정이 아니라 물 공급에 가해지는 압력을 나타냅니다.
연습
이 수업의 복합 형용사로 문장을 완성하세요: The report identifies several ____ regions where demand exceeds the reliable water supply.
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water-stressed
access to water ... is not guaranteed: 물을 이용할 수 있다는 보장이 없음
여기서 access to water는 물을 얻고 사용할 수 있는 기회나 조건을 뜻합니다. for drinking, cooking, and washing은 그 물이 마시기, 요리하기, 씻기에 필요하다는 점을 구체적으로 보여 줍니다. 명사구 access to water for drinking, cooking, and washing이 주어이고, is not guaranteed는 수동 구조를 사용해 그러한 이용 조건을 보장할 수 없다고 말합니다. 이 비인칭적 구조는 기본 서비스의 부족을 공식적이고 객관적으로 제시하며 의료나 교육 같은 서비스에도 사용할 수 있습니다.
연습
빠진 전치사를 넣어 격식 있는 구조를 완성하세요: Access ____ safe housing is not guaranteed in every area.
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to
What's more: 내용을 하나 더 덧붙이기
What's more는 ‘게다가, 한 가지를 더 덧붙이면’이라는 뜻의 고정 연결 표현입니다. 질문이 아닙니다. 이 문장에서는 앞서 말한 물의 용도에 식량 재배에도 물이 필요하다는 정보를 추가한다는 신호를 줍니다. 보통 앞의 내용을 뒷받침하거나 강화하는 완전한 문장을 이끌어, 듣는 사람이 단계적으로 전개되는 논리를 따라가도록 돕습니다.
연습
What's more는 다음 내용이 어떤 역할을 한다는 신호인가요?
- 앞의 내용을 대체하는 수정
- 앞의 내용을 강화하거나 덧붙이는 추가 사항
- 더 큰 양을 묻는 질문
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앞의 내용을 강화하거나 덧붙이는 추가 사항
due to droughts: due to + 명사구
due to는 어떤 일의 원인을 나타내며, 여기서는 뒤에 명사 droughts가 옵니다. 이 구절은 왜 ‘그 일’이 더 어려워지고 있는지 설명하며, 그 원인이 가뭄임을 보여 줍니다. 응용할 수 있는 형태는 due to + 명사 또는 명사구입니다. 설명문, 뉴스, 보고서에서 특히 흔하며 because of보다 조금 더 격식 있게 들릴 때가 많습니다.
연습
원인을 설명하기 위해 due to를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- The outdoor event was canceled due to the rain was heavy.
- The outdoor event was canceled due to it rained heavily.
- The outdoor event was canceled due to heavy rain.
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The outdoor event was canceled due to heavy rain.
one of the driest places on Earth: one of + the + 최상급 + 복수 명사
one of the driest places on Earth는 건조함이 가장 심한 쪽에 속하는 장소들 가운데 하나라는 뜻입니다. 건조한 장소가 하나뿐이라는 뜻도 아니고, 그 장소가 반드시 유일하게 가장 건조하다는 뜻도 아닙니다. 형태는 one of + the + 형용사 최상급 + 복수 가산 명사입니다. one은 구성원 하나를 고르지만 places는 선택의 대상이 되는 더 큰 집단을 나타내므로 복수형을 유지합니다. on Earth는 비교 범위를 정합니다.
연습
place를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: This library is one of the quietest ____ in town.
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places
where a new technology involving liquid clay is helping farmers grow fruit and vegetables in the desert. 문법
0:54그곳에서는 액상 점토를 활용한 신기술이 농부들이 사막에서 과일과 채소를 재배하도록 돕고 있습니다.
technology를 뒤에서 수식하는 involving liquid clay
현재분사구 involving liquid clay는 a new technology 바로 뒤에 와서 그 기술이 무엇을 포함하거나 활용하는지 설명합니다. 수식하는 대상은 technology이며, 문장의 주된 진행 동작을 나타내는 것이 아닙니다. a new technology which involves liquid clay로 풀어 쓸 수 있습니다. 영어에서는 명사에 관한 정보를 더 간결하게 덧붙이기 위해 관계절을 이런 형태로 줄여 쓰곤 합니다.
연습
이 문장에서 involving liquid clay가 설명하는 명사구는 무엇인가요?
- fruit and vegetables
- a new technology
- farmers
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a new technology
예상되는 일상을 소개하는 And as usual,
As usual은 ‘평소처럼’ 또는 ‘늘 하던 대로’라는 뜻의 고정 부사구입니다. 여기서는 어휘 학습이 이 프로그램에 정기적으로 포함되는 부분임을 청자에게 알려 줍니다. 문장 앞의 And는 이 내용을 앞에서 말한 것과 연결하고, as usual은 시청자가 이번에도 기대할 수 있는 내용을 소개합니다. Usual은 고정 표현 안에서는 형용사지만, as usual 전체는 뒤에 오는 절 전체를 수식합니다.
연습
‘평소의 방식대로’라는 뜻을 가진 이 수업의 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: ____, Elena checked the doors before leaving.
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As usual
Everyone knows that plants need sunlight and water to grow,
1:08식물이 자라기 위해 햇빛과 물이 필요하다는 것은 누구나 알지만,
just as important: 동등한 중요성 표현하기
just as important는 ‘똑같이 중요하다’는 뜻이며 ‘더 중요하다’는 뜻이 아닙니다. as + 형용사 + as 비교 구조에서 just는 두 대상의 정도가 같다는 점을 강조합니다. 완전한 비교문은 soil is just as important as sunlight and water로 쓸 수 있습니다. 여기서는 앞 절에서 비교 대상이 이미 분명하므로 as로 시작하는 뒷부분이 생략되었습니다.
연습
수면과 운동의 중요도가 같다고 말하는 문장은 어느 것입니까?
- Sleep is just as important as exercise.
- Sleep is more important than exercise.
- Sleep is important too.
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Sleep is just as important as exercise.
very fertile: 식물의 성장을 돕는 비옥한 토양
very fertile에서 fertile은 식물이 잘 자랄 수 있도록 돕는 토양을 뜻합니다. 이런 토양에는 식물에 유용한 영양분과 적절한 조건이 있는 경우가 많습니다. very는 그 정도가 높다는 뜻입니다. 명사 soil이 있으므로 여기서는 땅과 식물 성장에 관한 의미가 선택됩니다. 사람이나 동물이 번식할 수 있다는 의미가 아닙니다.
연습
영어 문장 The farm has very fertile soil에서 fertile은 무슨 뜻입니까?
- 식물이 건강하게 자라도록 도울 수 있는
- 물을 머금을 수 없는
- 너무 끈적해서 사용할 수 없는
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식물이 건강하게 자라도록 도울 수 있는
has been used ... for thousands of years: 현재완료 수동태와 기간
has been used는 현재완료 수동태입니다. 주어인 clay는 ‘사용하다’라는 동작을 받으므로, 이 문장은 그것을 사용한 사람이 아니라 재료와 그 용도에 초점을 둡니다. for thousands of years는 시간의 길이를 나타냅니다. 두 부분을 합치면 농업에서의 사용이 아주 오래전에 시작되어 현재까지 이어졌거나 지금도 관련이 있다는 뜻입니다.
연습
use의 현재완료 수동태를 넣어 문장을 완성하세요: This natural dye ____ in textiles for centuries.
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has been used
I think clay can be used to smooth the skin on people's faces. 문법
1:38저는 점토가 사람들의 얼굴 피부를 매끄럽게 하는 데 사용될 수 있다고 생각합니다.
can be used to smooth: 가능한 용도 나타내기
can be used to + 동사원형은 가능한 용도나 기능을 설명합니다. 주어는 동작을 받는 쪽입니다. 여기서 clay는 사람들이 사용할 수 있는 재료이고, smooth는 그 재료가 만들 수 있는 결과를 나타냅니다. 여기서 be used는 수동태이고 to smooth는 목적을 나타내는 부정사입니다. used to를 과거 습관을 나타내는 별도의 표현으로 해석하지 마세요.
연습
목적을 나타내는 네 단어의 목표 구조를 넣어 완성하세요: This filter ____ remove dust from the air.
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can be used to
find out if: 어떤 것이 사실인지 알아보기
find out은 ‘정보를 얻거나 알아내다’라는 뜻이지, 물건의 위치를 찾는다는 뜻이 아닙니다. 뒤에 if가 오면 예나 아니요로 답할 수 있는 내용을 이끕니다. 따라서 find out if + 절은 그 절의 내용이 사실인지 알아낸다는 뜻입니다. 이 문장에서 화자는 그 답이 맞는지 아직 모르며, 나중에 결과를 알게 된다고 말합니다. 이 구조는 확인하거나 기다리거나 조사해서 모르는 상태에서 아는 상태로 바뀌는 상황에 쓸 수 있습니다.
연습
예문에서 find out if에 맞는 뜻은 무엇인가요?
- 그 답이 맞다는 것을 이미 아는 것
- 그 답이 맞는지에 관한 정보를 얻는 것
- 답을 물리적인 물건처럼 찾아내는 것
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그 답이 맞는지에 관한 정보를 얻는 것
are closely connected: 강한 관련성 나타내기
closely connected는 두 가지가 강한 관련성을 지닌다는 뜻입니다. closely는 connected를 꾸미는 부사로, 물리적 거리가 아니라 연결 관계의 강도를 나타냅니다. X and Y are closely connected라는 구조는 설명에서 생각, 문제, 사건 또는 체계를 서로 연결할 때 유용합니다. 여기서는 물 부족과 농업이 밀접하게 관련되어 있다고 말하지만, 이 표현만으로 정확한 원인이나 인과관계의 방향까지 알 수 있는 것은 아닙니다.
연습
예문은 물 부족과 농업의 관계를 어떻게 설명하나요?
- 둘 사이에는 아무 관련이 없다.
- 둘 사이에 강한 관련성이 있다.
- 둘은 물리적으로 서로 가까이 있다.
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둘 사이에 강한 관련성이 있다.
Agriculture uses a massive 70% of the world's fresh water supply. 어휘 쓰임
1:50농업은 전 세계 담수 공급량의 무려 70%를 사용합니다.
a massive 70%: 놀랄 만큼 큰 수치 강조하기
a massive 70%에서 massive는 그 비율이 유난히 크거나 놀라울 정도라는 평가를 더합니다. 물리적으로 거대한 물체를 뜻하는 것이 아닙니다. 숫자 앞에 massive를 놓으면 화자의 강조가 더해집니다. 이 말이 없으면 70%는 단순히 수치를 전달하지만, 이 말을 넣으면 그 규모가 중요하다는 점을 듣는 사람에게 알려 줍니다.
연습
a massive 70%에서 massive는 어떤 역할을 하나요?
- 70%가 유난히 큰 비율임을 강조합니다.
- 70%가 정확한 측정값임을 나타냅니다.
- 물이 물리적으로 무겁다고 설명합니다.
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70%가 유난히 큰 비율임을 강조합니다.
So ways to use water more efficiently are much needed. 어휘 쓰임
1:56그래서 물을 더 효율적으로 사용하는 방법이 절실히 필요합니다.
are much needed: 절실한 필요 표현하기
Are much needed는 ‘매우 필요하다’ 또는 ‘절실히 요구된다’라는 뜻입니다. much는 needed의 정도를 강화하며, ‘많은 것이 필요하다’라는 뜻이 아닙니다. 여기서 ways to use water more efficiently는 복수 주어이고 are much needed는 서술부입니다. be + much needed를 활용하면 자원, 변화, 해결책 등이 필요하다고 평가할 수 있습니다.
연습
‘절실히 필요한’이라는 뜻이 되도록 이 노트의 표현으로 문장을 완성하세요: More childcare places are ____.
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much needed
date farmers: date가 과일 작물을 뜻하는 경우
date farmers에서 date는 대추야자나무에서 열리는 먹을 수 있는 열매를 뜻합니다. date는 farmers 앞에서 농부들이 기르는 작물을 나타내는 명사이므로, date farmers는 대추야자를 재배하는 농부들입니다. 주변 내용이 농업에 관한 것이므로 이 뜻이 분명해집니다. 여기서 date는 달력의 날짜나 낭만적인 만남을 뜻하지 않습니다.
연습
date farmers라는 구절에서 date는 무엇을 뜻하나요?
- 대추야자나무의 열매
- 달력상의 날짜
- 낭만적인 만남
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대추야자나무의 열매
on the border of California and Mexico: 지역의 위치 설명하기
여기서 on the border of California and Mexico는 지리적 배경을 더해 유마 지역을 미국 남서부에서 캘리포니아와 멕시코에 가까운 접경 지대에 놓습니다. 이 표현은 그 지역이 무엇을 하는지가 아니라 어디에 있는지를 알려 줍니다. California는 미국의 주이고 Mexico는 국가입니다. 이 위치 정보는 덥고 건조하며 관개가 중요한 농업 지역이라는 배경을 이해하는 데 충분합니다.
연습
문장에서 on the border of California and Mexico는 주로 어떤 정보를 더하나요?
- 농업 회사의 이름
- 그 지역의 지리적 위치
- 그 지역에서 판매하는 작물
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그 지역의 지리적 위치
has been experiencing: 지금까지 이어지는 문제
has been experiencing은 현재완료진행형이며, 형태는 has + been + -ing입니다. 가뭄이 지금보다 앞선 시점에 시작되어 일정 기간 계속된 뒤 현재까지 이어지는 상황으로 나타냅니다. 이 뉴스는 가뭄을 과거에 끝난 사건으로 표현하지 않습니다. 유마는 지금도 가뭄을 겪고 있거나 그 영향이 현재까지 남아 있습니다. 이 시제는 계속되는 문제나 변화를 설명할 때 유용합니다.
연습
뉴스에서 가뭄이 몇 달 전에 시작되어 아직도 마을에 영향을 주고 있다고 합니다. 이 시간 의미를 가장 잘 살린 문장은 무엇인가요?
- The town is experiencing a severe drought.
- The town experienced a severe drought.
- The town has been experiencing a severe drought.
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The town has been experiencing a severe drought.
forcing farmers to pump water from rivers: 결과를 나타내는 -ing절
forcing farmers to pump water from rivers에서 forcing은 현재분사절을 시작하며 앞에서 말한 가뭄에 관한 내용에 연결됩니다. 이 절은 그 상황의 결과, 즉 가뭄 때문에 농부들이 물을 퍼 올리게 된다는 점을 나타냅니다. 이 -ing절은 독립적인 주절이 아닙니다. 구조는 완전한 진술 뒤에 쉼표와 결과를 나타내는 -ing절이 오는 형태입니다. 절 안에서 force는 목적어와 to부정사를 취합니다: force someone to do something.
연습
도로가 막힌 결과 운전자들이 되돌아갔음을 쉼표와 -ing절로 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?
- The fallen tree blocked the road, forcing drivers turn back.
- The fallen tree blocked the road, forcing drivers to turn back.
- The fallen tree blocked the road, forced drivers to turn back.
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The fallen tree blocked the road, forcing drivers to turn back.
date palm trees: 과일 이름으로 쓰인 date
date palm trees에서 date는 달콤한 과일인 대추야자 열매를 뜻하고, date palm은 그 열매가 열리는 야자나무입니다. 이 표현은 ‘대추야자나무’를 뜻하며, 달력의 날짜나 연인 간의 데이트와 관련된 나무가 아닙니다. farmers, grow, trees 같은 단어는 농업 맥락을 보여 줍니다. date에 여러 뜻이 있을 때 이런 문맥 단서로 과일 뜻을 고를 수 있습니다.
연습
다음 문장에서 date palm trees는 무슨 뜻인가요: "The farmers need water to grow their date palm trees."
- 대추야자 열매가 열리는 야자나무
- 연인 간의 데이트 장소로 쓰는 야자나무
- 달력의 특정 날짜에 심은 야자나무
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대추야자 열매가 열리는 야자나무
turn the sandy desert soil into a sponge: 기능을 나타내는 비유
Turn A into B는 A를 변화시켜 B가 되게 한다는 뜻입니다. 여기서 a sponge는 비유입니다. 이 액체가 흙을 실제 스펀지 재료로 바꾸는 것은 아닙니다. 모래 토양이 물과 영양분을 머금어 스펀지처럼 작용하게 합니다. 과학 설명에서는 익숙한 물체로 공통된 기능을 나타낼 수 있습니다. 이런 형태를 만나면 B의 어떤 특징이 A의 변화를 설명하는지 생각해 보세요. 여기서는 액체를 머금는 성질입니다.
연습
참 또는 거짓: 원문의 turn the sandy desert soil into a sponge는 흙이 실제 스펀지 재료로 변한다는 뜻입니다.
- 참
- 거짓
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거짓
we need to look at the difference between sandy soil and clay soil. 표현 묶음
2:40모래 토양과 점토 토양의 차이를 살펴봐야 합니다.
To understand ..., we need to ...: 설명의 목적을 먼저 제시하는 틀
To understand how it works는 ‘그것이 어떻게 작동하는지 이해하기 위해’라는 목적을 나타내는 to부정사구입니다. 문장의 주절은 we need to look...이므로 To understand는 주동사가 아닙니다. 여기서 it은 앞에서 언급한 액상 점토 발명품을 가리킵니다. 목적을 먼저 제시하면 다음 설명 단계가 왜 필요한지 듣는 사람에게 알려 줄 수 있습니다. 응용 가능한 틀인 To understand X, we need to look at Y는 이해하려는 목표를 먼저 제시한 뒤, 그 목표에 필요한 배경 정보나 근거로 이어집니다.
연습
목적을 나타내는 도입부 To understand를 사용해 문장을 완성하세요: ____ how the game works, we need to read the rules.
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To understand
the difference between A and B: 두 대상을 비교하는 틀
difference between sandy soil and clay soil은 the difference between A and B라는 틀을 사용합니다. A와 B는 비교하는 두 대상이며, between 뒤에서 and가 두 대상을 연결합니다. 이 구 전체는 앞으로 설명에서 살펴볼 비교를 예고합니다. 응용 가능한 이 틀에서 A와 B 자리에는 명사, 긴 명사구 또는 -ing 형태가 올 수 있습니다.
연습
between A and B 비교 틀을 완성하세요: The lesson explains the difference ____ a fact ____ an opinion.
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between · and
water drains through it: 액체가 재료를 통과해 흘러나감
여기서는 water가 drains의 주어이므로 drain은 자동사입니다. 누군가가 물을 빼는 것이 아니라 물이 저절로 흘러 빠져나갑니다. through it은 모래 토양의 틈을 통과한다는 뜻입니다. 「액체 + drain(s) through + 재료나 구멍」 형태는 액체가 무언가를 통과해 밖으로 흘러나가는 것을 나타냅니다.
연습
예문과 같은 자동사 의미로 drain을 사용한 문장은 무엇인가요?
- Rainwater drains through the gravel into the pipe.
- The towel absorbs the spilled water.
- The worker drains the water from the tank.
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Rainwater drains through the gravel into the pipe.
making it hard for plants to establish a root system in the ground. 문법
2:49식물이 땅에 뿌리를 내리기 어렵게 만듭니다.
making it hard for plants to establish...: make it + 형용사 + for...to...로 나타내는 결과
making it hard...라는 -ing 절은 앞의 사건 전체가 낳은 결과를 나타냅니다. 물이 빠르게 빠져나가므로 식물이 어려움을 겪게 됩니다. 「make + it + 형용사 + for + 사람이나 사물 + to + 동사」에서 it은 형식목적어입니다. 실제로 어렵다고 판단되는 행동은 for plants to establish a root system입니다.
연습
결과를 나타내는 구조를 완성하세요: The tiny print makes ____ hard for older readers ____ see the instructions.
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it · to
that cling together and naturally stop water from escaping. 해설
2:56서로 달라붙어(cling) 자연스럽게 물이 빠져나가는 것을 막아줍니다.
is made up of: 전체를 이루는 부분 나타내기
Be made up of는 “~로 이루어져 있다” 또는 “특정한 부분들로 구성되어 있다”라는 뜻입니다. 이 문장에서 clay soil은 전체이고, much smaller particles는 그 전체를 이루는 부분입니다. 여기서 made는 “지어낸”이라는 뜻이 아닙니다. be made up of + 부분, 구성원 또는 요소의 전체 구조는 구성 관계를 나타내며 재료, 집단, 시스템에 사용할 수 있습니다.
연습
is made up of를 사용해 문장을 완성하세요: The class ____ twenty students.
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is made up of
cling together: 서로 단단히 붙어 있기
Cling together는 “서로 단단히 붙어 있다” 또는 “한 무리로 바싹 모여 있다”라는 뜻입니다. 여기서 주어는 아주 작은 점토 입자들입니다. 이 입자들은 서로 떨어지지 않고 촘촘히 붙어 있습니다. Cling은 stay together 같은 중립적인 표현보다 더 강하게 붙어서 쉽게 떨어지지 않는 느낌을 줍니다. 같은 표현으로 물리적인 부착이나, 위안 또는 안전을 위해 사람들이 바싹 모여 있는 모습을 나타낼 수 있습니다.
연습
작은 물체들이 서로 단단히 붙어 있음을 cling together로 자연스럽게 나타낸 문장은 어느 것인가요?
- The wet paper pieces cling the table together.
- The wet paper pieces cling each other together.
- The wet paper pieces cling together.
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The wet paper pieces cling together.
stop water from escaping: stop + 목적어 + from + -ing
stop water from escaping에서 stop + 목적어 + from + -ing는 목적어가 어떤 행동을 하거나 변화를 겪지 못하게 막는다는 뜻입니다. water가 목적어이고, escaping은 물이 흙에 남아 있지 않고 밖으로 빠져나가는 것을 뜻합니다. from이 있으면 다음 동사는 -ing 형태를 써야 합니다. escaping이 맞고 escape나 to escape는 쓰지 않습니다. 영국 영어에서는 stop water escaping처럼 from을 생략하기도 하지만, 강조된 형태는 중립적이고 명확합니다.
연습
escape의 올바른 -ing 형태로 문장을 완성하세요: The insulated bottle stops heat from ____.
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escaping
for the soil microbiology to also start to develop and evolve. 어휘 쓰임
3:01발달하고 진화하기 시작할 수 있는 서식지를 만들어 줍니다.
soil microbiology: 토양의 미생물 생명과 활동
soil microbiology는 보통 토양 속 미생물을 연구하는 과학 분야를 뜻합니다. 이 문장에서는 적절한 서식 환경에서 발달할 수 있는 작은 생물과 관련 과정, 즉 토양의 미생물 군집과 활동을 더 넓은 의미로 가리킵니다. 하나의 미생물을 뜻하는 것은 아닙니다. 이 표현은 새로운 서식 환경이 토양의 수분 유지 능력뿐 아니라 토양 속 생명 활동도 뒷받침한다는 것을 보여 줍니다.
연습
이 문장에서 soil microbiology는 무엇을 가리키는 의미에 가장 가깝습니까?
- 토양의 미생물 군집과 그 활동
- 하나의 개별 미생물
- 토양에 물을 주는 기계
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토양의 미생물 군집과 그 활동
So it's kind of a kickstart as well to nature's natural processes. 해설
3:05그래서 이는 자연의 과정에 활력을 불어넣는(kickstart) 것이기도 합니다.
it's kind of: 대략적인 설명을 부드럽게 하기
이 문장에서 it's kind of는 a kickstart라는 표현을 부드럽게 만듭니다. 화자는 “어느 정도 비슷하다” 또는 “그렇게 표현할 수 있다”는 뜻으로 말하며, kickstart가 정확한 전문 용어라고 단정하는 것이 아닙니다. 여기서 kind of는 그 설명이 얼마나 정확히 들어맞는지를 조절합니다. “어떤 종류의”라는 뜻이 아닙니다. 이 구어적 완화 표현을 쓰면 너무 단정적으로 들리지 않게 대략적인 비교를 제시할 수 있습니다.
연습
“대략, 어느 정도”라는 뜻의 두 단어짜리 구어적 완화 표현을 넣어 문장을 완성하세요: It's ____ a shortcut, not a complete solution.
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kind of
a kickstart: 일을 움직이게 하는 초기 추진력
a kickstart는 셀 수 있는 명사로, 어떤 과정이 시작되거나 다시 시작되거나 추진력을 얻도록 돕는 초기 자극을 뜻합니다. 이 문장에서는 해당 처리가 자연의 과정이 다시 움직이도록 돕는 것으로 표현됩니다. 여기서는 비유적 용법이므로 실제로 무언가를 발로 차는 것이 아닙니다. 흔한 형태는 give something a kickstart이며, 시작 단계에서 필요한 추진력을 제공한다는 뜻입니다.
연습
이 문장에서 a kickstart는 무엇을 뜻합니까? “The small grant gave the project a kickstart.”
- 프로젝트를 실제로 발로 찬 행동
- 성공한 프로젝트를 그대로 유지한 지원
- 프로젝트가 시작되도록 도운 초기 추진력
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프로젝트가 시작되도록 도운 초기 추진력
The problem with X is that...: X의 핵심 문제 제시하기
The problem with X is that... 패턴은 먼저 X로 이야기할 대상을 밝힌 다음, 완전한 that절로 핵심 어려움을 설명합니다. 이 문장에서 X는 sandy soil이고, it drains water가 구체적인 문제를 나타냅니다. 여기서 with는 ‘함께’가 아니라 ‘~에 관하여’ 또는 ‘~의 경우에’라는 뜻입니다. 이 패턴을 활용하면 단점, 위험 또는 현실적인 장애물을 분명하게 설명할 수 있습니다.
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문제를 제시하는 패턴을 완성하세요: The problem ____ this laptop ____ the battery dies quickly.
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with · is that
is made of smaller particles which cling or stick together tightly and hold water,
3:19서로 단단히 달라붙거나 붙어서(cling) 물을 머금는 더 작은 입자들로 이루어져 있어,
on the other hand: 대조되는 다른 면 제시하기
On the other hand는 방금 말한 내용과 대조되는 면을 소개하는 담화 표지입니다. 여기서는 물이 빠져나가는 모래흙에서 입자가 촘촘해 물을 머금는 점토질 토양으로 설명이 바뀐다는 것을 알려 줍니다. 이 표현을 듣거나 읽으면 다른 선택, 특성, 관점 또는 결과가 이어질 것이라고 예상할 수 있습니다. 비교를 정리하는 표현이지, 손을 문자 그대로 가리키는 말이 아닙니다.
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강조된 담화 표지를 사용해 대조를 완성하세요: The apartment is small. ____, it is close to the station.
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On the other hand
by mixing clay and water: 방법을 나타내는 by + -ing
by mixing clay and water는 주요 동작을 이루는 방법을 by + 동사의 -ing형으로 나타냅니다. 올레는 두 재료를 섞는 방식으로 액체를 만들기 때문에 이 부분은 “어떻게 만드는가?”라는 질문에 답합니다. 여기서 by는 전치사이므로 뒤의 동사는 -ing형을 씁니다. by mixing이 맞고 by to mix는 쓰지 않습니다. 이 구조는 동작 뒤에 놓여 그 동작을 하는 방법을 설명할 수 있습니다.
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괄호 안 동사를 by + -ing 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: Mia improved her drawing skills ____ every day. (practice)
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by practicing
soil composition: 토양을 이루는 성분
soil composition은 광물 입자, 유기물, 물, 공기처럼 토양을 이루는 물질과 그 상대적인 양을 뜻합니다. 이 문장에서 changing the soil composition은 토양 안에 무엇이 들어 있는지를 바꾼다는 뜻이며, composition은 ‘작문’을 뜻하지 않습니다. 과학과 농업 분야에서는 composition이 물질 이름 뒤에 와서 그 물질의 구성을 나타내는 경우가 많습니다. chemical composition과 mineral composition이 그 예입니다.
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이 문장에서 soil composition은 무슨 뜻인가요?
- 토양 입자가 배열된 방식
- 수분과 비옥도를 포함한 토양의 전반적인 상태
- 토양에 들어 있는 물질과 각각의 상대적인 양
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토양에 들어 있는 물질과 각각의 상대적인 양
kickstarts the growth: 성장에 초기 추진력을 주다
kickstarts the growth에서 kickstart는 어떤 과정에 강한 초기 추진력을 주어 시작되거나 더 빠르게 발전하게 한다는 뜻의 타동사입니다. 여기서 목적어는 the growth of his trees입니다. 이 단어는 비유적으로 쓰였습니다. 실제로 무언가를 발로 찬다는 뜻이 아닙니다. 이 표현은 토양의 변화가 성장을 움직이게 하는 외부 원인임을 나타냅니다.
연습
이 문장에서 kickstarts the growth는 무엇을 나타냅니까?
- 성장 과정에 초기 추진력을 주어 발전할 수 있게 한다.
- 성장 과정이 멈추고 있다는 뜻이다.
- 누군가 실제로 나무를 발로 차고 있다는 뜻이다.
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성장 과정에 초기 추진력을 주어 발전할 수 있게 한다.
costing around $2,000 an acre: 대략적인 단위 비용 덧붙이기
분사구 costing around $2,000 an acre는 이 기술의 가격 정보를 덧붙이고 왜 저렴하지 않은지 설명합니다. 여기서 costing은 -ing 형태이며 별도의 독립된 주동사가 아닙니다. around는 금액이 대략적인 수치임을 나타냅니다. 요율을 나타낼 때 ‘금액 + a/an + 단수 단위’는 단위당 금액이라는 뜻이므로, $2,000 an acre는 처리하는 에이커당 약 2,000달러라는 의미입니다.
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"$40 per hour"라는 뜻이 되도록 a/an + 단수 단위 구조로 요율을 완성하세요: The service costs $40 ____.
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an hour
But Ole claims his technique halves the amount of water needed to grow fruit trees, 어휘 쓰임
3:44하지만 Ole는 자신의 기술이 과일나무를 재배하는 데 필요한 물의 양을 절반으로 줄여주며,
halves the amount of water needed to grow fruit: 필요한 물의 양을 50%로 줄이다
이 문장에서 halves는 동사 halve의 3인칭 단수형입니다. 주어는 his technique이고 목적어는 the amount of water needed to grow fruit trees입니다. 이 기술이 필요한 물의 양을 이전의 50%로 줄인다는 주장입니다. 측정할 수 있는 양이 원래 양의 정확히 절반이 될 때 halve를 사용합니다. reduce ... by half보다 간결한 표현입니다.
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halve의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: This new schedule ____ the time needed to process each order.
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halves
and that most farmers will make back their investment within 2 years. 구동사
3:49대부분의 농부들이 2년 안에 투자금을 회수할 것이라고 주장합니다.
make back their investment: 투자한 돈을 회수하다
make back their investment는 처음 지출한 금액을 회수할 만큼 돈을 벌거나 절약한다는 뜻입니다. 여기서 their는 farmers를 가리키며, 농부들이 2년 안에 원래 비용을 회수할 것으로 예상된다는 의미입니다. make back + money/cost/investment는 이전에 지출한 돈을 회수하는 데 초점을 둡니다. 그 금액을 회수했다고 해서 그보다 더 많은 이익까지 냈다는 뜻은 아닙니다.
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한 빵집이 새 오븐에 돈을 쓰고 1년 안에 같은 금액을 다시 벌었습니다. 이를 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?
- The bakery made a new investment within a year.
- The bakery paid back its loan within a year.
- The bakery made back its investment within a year.
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The bakery made back its investment within a year.
too good to be true: 겉보기 칭찬에 담긴 의심
too good to be true는 너무 매력적이거나 인상적이어서 진짜일 가능성이 낮아 보이는 것을 나타내는 관용 표현입니다. 이 문장에서 sounds는 화자가 받은 인상을 나타내므로, 화자는 Ole의 주장을 단순히 칭찬하는 것이 아니라 의심하고 있습니다. 이 표현을 쓰면 누군가가 거짓말한다고 직접 말하지 않고도 조심스럽게 의심을 나타낼 수 있습니다.
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Maya가 다음 문장으로 뜻하는 것은 무엇인가요: This prize offer sounds too good to be true?
- 그 제안이 평범하고 재미없다고 생각한다.
- 제안이 너무 매력적이어서 진짜가 아닐 수도 있다고 의심한다.
- 그 제안이 확실히 진짜이고 위험도 없다고 확신한다.
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제안이 너무 매력적이어서 진짜가 아닐 수도 있다고 의심한다.
but are there downsides to interfering with nature in this way? 어휘 쓰임
3:56이런 방식으로 자연에 개입하는 것에 단점은 없을까요?
downsides to interfering with nature: downside(s) to + -ing 구조
Are there downsides to ...?는 어떤 활동에 단점이나 해로운 결과가 있는지 묻는 표현입니다. downside(s) to + 명사 또는 -ing형 구조에서는 to 뒤의 부분이 평가하는 활동을 나타냅니다. 여기서 to는 전치사이므로 interfere가 아니라 interfering를 사용합니다.
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동사 use를 알맞은 형태로 쓰세요: Is there a downside to ____ this app every day?
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using
I'm still left wondering: 아직 풀리지 않은 의문 꺼내기
be left + -ing는 어떤 일이 일어난 뒤에도 남아 있는 상태를 나타냅니다. I'm left wondering는 설명이나 상황 때문에 화자에게 의문이 남았다는 뜻이고, still은 그 의문이 아직 사라지지 않았음을 보여 줍니다. 여기서는 해로운 결과가 이미 입증되었다고 단정하지 않고 걱정을 꺼내는 데 이 표현을 씁니다. 그래서 이어지는 질문이 열려 있고 덜 공격적으로 들립니다.
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be left wondering와 still을 사용해 문장을 완성하세요: After the briefing, I ____ whether the budget is realistic.
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am still left wondering
could you be causing: 진행 중일 수 있는 원인 묻기
could + 주어 + be + -ing는 진행 중인 행동이나 과정이 어떤 결과를 만들고 있거나 이후의 결과를 준비하고 있을 가능성을 묻습니다. could you be causing에서 could는 과거가 아니라 현재의 가능성을 나타내고, be causing는 진행형입니다. 화자는 상대가 분명히 원인이라고 말하지 않고 가능한 위험을 확인합니다. 그래서 Are you causing...?보다 덜 직접적으로 들립니다.
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could와 cause의 진행형을 사용해 질문을 완성하세요: ____ the new filter ____ the low water pressure?
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Could · be causing
down the line: 미래의 어느 시점에
이 문장에서 down the line은 ‘미래의 어느 시점에’라는 뜻입니다. 지금 토양을 바꾸는 일이 즉시가 아니라 나중에 나타나는 문제를 만들 수 있는지 묻는 것입니다. 이 표현은 특히 결과나 영향을 이야기할 때 정확히 정해지지 않은 미래 시점을 나타냅니다. 구체적인 기한을 뜻하지는 않습니다.
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‘정해지지 않은 미래의 어느 시점에’라는 뜻이 되도록 이번 수업의 표현으로 문장을 완성하세요: Ignoring this small leak could cause serious damage ____.
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down the line
like you said: 다른 사람의 앞선 의견에 연결하기
Like you said는 ‘방금 말씀하신 것처럼’이라는 뜻입니다. 다른 사람이 앞서 말한 표현이나 생각을 짧게 되짚습니다. 여기서는 manipulating nature가 대화에서 이미 나온 표현이나 생각이라는 것을 나타냅니다. 이 표현을 쓰면 자신의 답변이 상대방의 발언과 이어진다는 것을 보여 줄 수 있습니다. 그다음 그 의견에 동의하거나 요약하거나 내용을 더 발전시킬 수 있습니다.
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한 팀원이 이미 데이터를 다시 확인하자고 제안했습니다. 그 제안을 가장 분명하게 인정하면서 논의를 이어 가는 답변은 무엇인가요?
- Like you said, we should check the data again before deciding.
- You said that we should check the data again.
- I said that we should check the data again.
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Like you said, we should check the data again before deciding.
only time will tell what the long-term effects that will be. 해설
4:22장기적인 영향이 어떨지는 시간이 지나봐야 알 수 있다(only time will tell)고 생각합니다.
only time will tell: 미래가 답을 밝혀 줄 때까지 기다리기
Only time will tell은 답을 지금은 알 수 없고 상황이 전개되어야 분명해진다는 뜻의 고정 표현입니다. 시간이 실제로 말을 한다는 뜻이 아니라, 미래의 전개가 결과를 밝혀 줄 증거가 된다는 비유입니다. 이 문장에서는 장기적인 영향에 관해 단정적으로 예측하지 않고 신중한 태도를 보입니다. 단독으로 쓸 수도 있고 Only time will tell whether..., if..., what...처럼 미래에 관한 질문을 뒤에 이을 수도 있습니다.
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‘답을 아직 알 수 없다’는 뜻의 고정 표현으로 문장을 완성하세요: ____ whether the new safety plan will work.
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Only time will tell
long-term effects: 오랜 기간에 걸친 영향
Long-term effects는 오랜 기간에 걸쳐 나타나거나 지속되거나 분명해지는 변화나 결과를 뜻합니다. 이 문장에서 effects는 시각적 특수 효과가 아니라 영향이나 결과라는 뜻입니다. long-term은 복수 명사 effects 앞에 놓인 복합 형용사입니다. 하이픈이 long과 term을 하나의 수식어로 연결하며, 전체 표현은 영향의 시간적 범위를 나타냅니다.
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오랜 기간에 걸친 영향을 뜻하는 강조된 표현으로 문장을 완성하세요: Scientists are tracking the ____ of air pollution on children's health.
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long-term effects
Ole did stress that: did를 사용한 강조
Ole did stress that에서 did는 과거의 긍정문에 쓰인 강조 조동사입니다. Ole이 그 점을 실제로 강조했다는 뜻이며, 문장을 의문문으로 만드는 did가 아닙니다. 강조하는 did 뒤에는 본동사의 원형을 씁니다. did stress가 맞고 did stressed는 틀립니다. do, does, did + 동사원형은 사실을 확인하는 구조로, 의심을 바로잡거나 중요한 근거를 강조할 때 자주 사용합니다.
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call의 두 단어 강조형으로 문장을 완성하세요: She ____ me before she left.
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did call
using and controlling it skillfully to achieve some result.
4:37이는 어떤 결과를 얻기 위해 능숙하게 사용하고 통제하는 것을 말합니다.
manipulating soil: 중립적인 기술적 제어
manipulating soil에서 manipulate는 결과를 얻기 위해 흙을 능숙하게 다루거나 조절하고 제어한다는 뜻입니다. 목적어가 기술 과정에서 사용하는 재료이므로 여기서는 중립적인 표현이며, 사람을 부당하게 조종한다는 뜻이 아닙니다.
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manipulate가 중립적인 기술적 의미로 쓰인 문장은 무엇인가요?
- An engineer manipulated the robotic arm to pick up a tiny part.
- The scammer manipulated voters with false stories.
- He manipulated his classmate into doing all the work.
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An engineer manipulated the robotic arm to pick up a tiny part.
if liquid clay is a long-term solution to the problem of water scarcity. 표현 묶음
4:51시간이 지나봐야 알 수 있습니다(only time will tell).
a long-term solution to the problem of ...: 어떤 문제에 대한 장기적 해결책
a long-term solution to the problem of ...는 오랜 기간 계속 효과를 낼 수 있는 해결책이나 계획을 뜻합니다. 이 문장에서 말하는 전체 문제는 water scarcity, 즉 물 부족입니다. 핵심 형태는 solution to + 문제입니다. the problem of 뒤에는 a solution to the problem of waste처럼 구체적인 문제를 붙입니다. 영어에서는 보통 solution 뒤에 of가 아니라 to를 씁니다.
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solution 뒤에 일반적으로 쓰는 전치사를 넣어 문장을 완성하세요: The city needs a long-term solution ____ the problem of air pollution.
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to
means that the result of something happening now will not be known until the future. 문법
4:59현재 일어나고 있는 일의 결과를 미래가 되어서야 알 수 있다는 것을 의미합니다.
will not be known until ...: 특정 시점이 되어야 알 수 있음
will not be known until the future는 not ... until ...을 사용해 시간의 경계를 설정합니다. 결과는 그 시점 전까지 알려지지 않은 상태이고, 그때나 그 이후에야 알려질 수 있다는 뜻입니다. 여기서 until은 will be known이 성립할 수 있는 가장 이른 시점을 나타냅니다. 사람들이 지금 결과를 알고 있다가 미래에 더 이상 알지 못하게 된다는 뜻이 아닙니다.
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“The answer will not be known until Friday”는 무슨 뜻인가요?
- 금요일은 사람들이 답을 알 수 있는 가장 이른 시점입니다.
- 사람들은 금요일 전에 답을 알게 됩니다.
- 사람들은 금요일에 그 답을 더 이상 알지 못하게 됩니다.
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금요일은 사람들이 답을 알 수 있는 가장 이른 시점입니다.
Something we can know, though: 알 수 있는 내용으로 주의를 돌리기
Something we can know는 한 가지 정보를 알 수 있는 것으로 먼저 제시하고, 뒤의 is the answer to my question이 그 정보가 무엇인지 밝혀 줍니다. 이렇게 해서 화자는 앞의 불확실한 내용에서 벗어나 범위는 작지만 확실한 정보에 초점을 맞춥니다. 삽입된 though는 여기서 ‘하지만’이나 ‘그렇지만’이라는 뜻입니다. 앞서 나온 불확실한 내용을 받아 지금 답할 수 있는 것으로 대화를 부드럽게 돌립니다. though 자체가 양보절을 이끄는 것은 아닙니다.
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이 문장에서 삽입된 though는 주로 어떤 역할을 하나요?
- 답을 알 수 있는 이유를 제시한다.
- 완전한 양보절을 이끈다.
- 가벼운 대조를 나타내고 알 수 있는 내용으로 주의를 돌린다.
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가벼운 대조를 나타내고 알 수 있는 내용으로 주의를 돌린다.
also called a mud pack: 다른 이름 덧붙이기
also called a mud pack은 a clay mask에 다른 이름을 덧붙입니다. 이는 축약된 수동 관계절이며, 완전한 형태는 which is also called a mud pack입니다. 여기서 called는 ‘~라고 불리는’이라는 뜻입니다. 쉼표는 이 구가 추가로 삽입된 정보임을 나타냅니다. 이 부분을 빼도 A clay mask is used to smooth the skin on your face는 완전한 문장으로 남습니다.
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다른 이름을 소개하는 이 수업의 정확한 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The red panda, ____ the lesser panda, lives in Asia.
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also called
Let's recap the vocabulary we've learned: 짧은 복습 시작하기
Let's recap ...은 새로운 내용을 가르치는 단계에서 앞서 다룬 내용을 짧게 복습하는 단계로 넘어간다는 신호입니다. recap은 핵심을 요약한다는 뜻이지, 모든 내용을 다시 가르친다는 뜻이 아닙니다. Let's는 이 전환을 하나의 제안으로 만듭니다. 말하는 사람이 듣는 사람도 복습에 함께 참여시킵니다. the vocabulary we've learned in this program은 무엇을 복습할지 정확히 밝혀 줍니다.
연습
"Let's recap what we've learned,"에서 말하는 사람은 그룹이 무엇을 하기를 원하나요?
- 완전히 새로운 주제로 넘어간다
- 핵심 내용을 짧게 복습한다
- 전체 주제를 처음부터 다시 배운다
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핵심 내용을 짧게 복습한다
Starting with + 명사구: 첫 번째 항목 표시하기
Starting with + 명사구는 목록, 순서 또는 복습에서 첫 번째 항목을 나타냅니다. 여기서는 어휘 복습을 동사 to drain부터 시작합니다. starting with the verb to drain은 앞의 지시인 Let's recap에 순서 정보를 더합니다. the는 명사구 the verb to drain에 속하며 starting with에 반드시 포함되는 부분은 아닙니다.
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starting with + 명사구를 사용해 첫 번째 항목을 표시하세요: We'll check the equipment, ____ the brakes.
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starting with
our 6 minutes are up: 주어진 시간이 끝났다는 표현
our 6 minutes are up에서 be up은 주어진 시간이 끝났다는 뜻입니다. 위쪽으로 움직인다는 뜻이 아닙니다. 응용할 수 있는 구조는 ‘시간 표현 + be + up’이며, Time is up이나 Your ten minutes are up처럼 씁니다. 여기서 our 6 minutes는 프로그램의 6분 길이를 가리킵니다.
연습
주어진 시간이 끝났음을 나타내도록 be up을 사용한 일반적인 표현을 완성하세요: Your time ____.
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is up
more trending topics: 지금 널리 화제가 되는 주제를 더 많이
more trending topics는 지금 많은 관심을 받거나 널리 논의되는 주제를 더 많이 다룬다는 뜻입니다. trending은 topics를 꾸미고, more는 주제가 추가된다는 것을 나타냅니다. 여기서 trending은 특히 뉴스와 온라인 미디어에서의 현재 인기를 뜻합니다. 단순히 추세와 관련되었다거나 앞으로 중요해질 수 있다는 뜻은 아닙니다.
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이 문장에서 more trending topics는 무슨 뜻인가요?
- 지금 널리 논의되고 있는 추가 주제
- 장기적인 변화에 관한 추가 주제
- 이해하기 어려운 추가 주제
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지금 널리 논의되고 있는 추가 주제
remember to join us again next time: 미래 행동을 잊지 않도록 하는 당부
Remember to join us again next time은 프로그램을 마칠 때 쓰는 친근한 당부이자 초대입니다. 프로그램에서 join us는 다시 듣거나 보거나 참여한다는 뜻이며, 반드시 회원이 된다는 뜻은 아닙니다. remember to + 동사원형 구조는 아직 해야 하는 행동을 가리킵니다. 여기서 앞으로 할 행동은 다음 프로그램을 위해 다시 돌아오는 것입니다.
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미래 행동에 대한 당부가 되도록 올바른 remember 구조로 완성하세요: ____ join us again tomorrow.
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Remember to
Goodbye for now: 잠시 작별할 때 쓰는 인사
Goodbye for now는 말하는 사람이 지금은 작별하지만 반드시 영원히 헤어진다는 뜻은 아닌 고정된 작별 인사입니다. for now가 붙으면 goodbye가 일시적인 작별처럼 느껴집니다. 앞으로 다시 연락할 것으로 예상되거나 적어도 그 가능성을 열어 둔 채 방송, 통화, 수업 또는 대화를 마칠 때 자연스럽게 쓸 수 있습니다. 곧 다시 만난다고 약속하는 표현은 아닙니다.
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표시된 일시적인 작별 인사를 완성하세요: The host will return next week. Goodbye ____.
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for now