정치 이론 - 헨리 데이비드 소로: 영어 학습 노트
The School of Life
동영상 소개: 소로의 월든 실험과 기술, 의존, 부당한 정부에 대한 비판을 살펴봅니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. "suck out the marrow of life," — 관용구와 비유 표현: 골수까지 빨아낸다는 은유가 삶의 본질을 충실히 경험한다는 뜻임을 이해하고 직역하지 않습니다. 2. "not so much about" ... "as it was about" — 문법과 문장 패턴: 첫 설명을 부정하지 않으면서 더 중요한 두 번째 설명으로 초점을 옮기는 대조 구조를 익힙니다. 3. "civil disobedience," — 문화·미디어·현실 맥락: 부도덕한 법을 원칙적이고 대체로 비폭력적으로 거부하는 ‘시민 불복종’을 이해하고 소로의 납세 거부와 후대 개혁자를 연결합니다.
해설 목록
Most of the time: 보통이지만 절대적이지 않은 경향
Most of the time은 ‘보통’ 또는 ‘분명히 과반수의 경우에’라는 뜻이지만 예외의 여지는 남깁니다. 정확한 비율이 아니라 일반적인 경향을 나타냅니다. 문장 앞에 오면 뒤의 전체 내용을 평소에 일어나는 일로 한정합니다. 쉼표는 문장 앞의 이 시간 표현과 주절을 구분합니다.
연습
Maya가 보통 걸어서 학교에 가지만 항상 그렇다고 단정하지 않는 문장은 무엇인가요?
- Maya sometimes walks to school.
- Most of the time, Maya walks to school.
- Maya always walks to school.
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Most of the time, Maya walks to school.
as much money as possible: 셀 수 없는 양을 최대로 하는 표현
as much + 셀 수 없는 명사 + as possible 구조는 상황이 허용하는 가장 많은 양을 뜻합니다. 이 용법에서 money는 셀 수 없는 명사이므로 many가 아니라 much를 씁니다. 명사는 much와 as possible 사이에 둡니다. 이 구조는 as much time as possible이나 as much information as possible처럼 다른 셀 수 없는 명사에도 사용할 수 있습니다.
연습
‘가능한 한 많은 돈’을 뜻하는 as ... as possible 구조로 문장을 완성하세요: We want to save ____ before the trip.
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as much money as possible
doing what we're told: 시키는 대로 하는 것
doing what we're told에서 what은 의문사가 아니라 '…하는 것'이라는 뜻입니다. we're told는 수동태로, 누군가가 우리에게 지시하지만 구체적인 지시 내용은 드러나지 않습니다. 전체 표현은 그 지시를 따른다는 뜻입니다. 여기서는 비판적인 뉘앙스도 있어서, 사람들이 사회적 기대를 의심하지 않고 따르는 모습으로 제시합니다.
연습
근로자들이 다른 사람이 준 지시를 따랐다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- The workers told the manager what to do.
- The workers explained what they had done.
- The workers did what they were told.
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The workers did what they were told.
come as a surprise: 뜻밖이다
come as a surprise는 '예상 밖이다' 또는 '누군가를 놀라게 하다'라는 뜻이며, come은 이동을 나타내지 않습니다. it may come as a surprise that ...에서는 it이 뒤에 나오는 that절을 미리 가리키고, that절이 놀라운 사실을 제시합니다. 여기서는 이 구조를 통해 예상과 다른 조언의 출처를 제시할 준비를 합니다. may는 단정을 약하게 하여, 그 사실이 듣는 사람을 반드시 놀라게 한다기보다 놀라게 할 수도 있음을 나타냅니다.
연습
come as a surprise를 알맞은 형태로 써서 문장을 완성하세요: The sudden cancellation ____ everyone on the team.
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came as a surprise to
downright disobedience: 강한 강조 표현 downright
여기서 downright는 disobedience의 의미를 더 강하게 만듭니다. 가볍거나 우연히 따르지 않은 것이 아니라 완전하고 명백한 불복종이라는 뜻입니다. 이 수식어에는 화자의 판단도 담깁니다. 즉, 그 불복종을 대담하고 극단적인 것으로 제시합니다. 이 명사구에서 downright는 down과 right를 합친 방향 표현이 아닙니다.
연습
downright disobedience에서 downright는 어떤 의미를 더합니까?
- 방향: 그 불복종이 아래쪽으로 간 뒤 오른쪽으로 움직인다
- 강한 강조: 그 불복종은 완전하고 명백하다
- 더 약한 의미: 그 불복종은 가볍고 우연한 것이다
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강한 강조: 그 불복종은 완전하고 명백하다
took in boarders: 하숙생에게 숙소를 제공하다
took in boarders에서 took in은 사람들을 집에 받아들여 숙소를 제공했다는 뜻입니다. boarders는 방과 보통 식사에 대해서도 돈을 내는 하숙생이므로, 이 표현은 그 일이 가정의 수입원이었음도 암시합니다. 목적어와 상황이 take in의 이 의미를 결정합니다. 머물 곳이 필요한 사람을 목적어로 하면 take in은 보호할 곳이나 집을 제공한다는 뜻이 될 수 있습니다. 여기서는 '이해하다'나 '속이다'라는 뜻이 아닙니다.
연습
'During hard times, the family took in two boarders,'라는 문장에서 took in은 무슨 뜻입니까?
- 두 가지 정보를 이해했다
- 두 사람에게 속았다
- 돈을 내는 하숙생 두 명에게 머물 곳을 제공했다
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돈을 내는 하숙생 두 명에게 머물 곳을 제공했다
career paths: 장기적인 직업 발전 경로
Career path는 여러 직무, 교육, 선택을 거치며 한 단계에서 다음 단계로 이어지는 장기적인 직업 발전 방향을 뜻합니다. 이 문장에서 career paths는 법률, 의학, 교회 관련 일처럼 전통적인 직업 진로를 가리킵니다. Paths는 비유적 표현으로, 실제 길이 아니라 발전 경로라는 뜻입니다.
연습
장기적인 직업 방향을 뜻하는 두 단어의 영어 표현으로 문장을 완성하세요: The workshop introduced several ____ in renewable energy.
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career paths
struck up a remarkable friendship: 특별한 우정을 맺기 시작하다
Strike up a friendship는 누군가가 적극적이고 친근하게 먼저 다가가 우정을 시작하고 맺는다는 뜻입니다. Struck은 strike의 불규칙 과거형이며, 이 표현에서 strike는 ‘때리다’라는 뜻이 아닙니다. Remarkable은 friendship을 수식합니다. 전체 구절은 두 사람이 시작한 우정이 평범하지 않고 특히 중요하거나 주목할 만했다는 뜻입니다.
연습
Strike up의 과거형과 conversation을 사용한 자연스러운 표현으로 문장을 완성하세요: At lunch, Omar ____ with a new classmate.
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struck up a conversation
emphasizes the importance of A over B: B보다 A의 중요성을 강조하기
emphasize the importance of A over B 패턴은 B보다 A에 더 큰 비중이나 우선순위를 둔다는 뜻입니다. 여기서 over는 우선순위를 비교하며, 한 물체가 다른 물체보다 물리적으로 위에 있다는 뜻이 아닙니다. 이 문장의 the spiritual과 the material은 형용사를 명사처럼 사용한 표현입니다. 각각 정신적인 측면과 물질적인 측면을 가리키므로, 이 철학은 충만한 삶을 위해 정신적인 측면을 더 중요하게 봅니다.
연습
emphasize the importance of A over B 패턴을 사용하여 안전이 속도보다 우선이라고 표현하세요: The school policy ____.
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emphasizes the importance of safety over speed
when it comes to + 명사 또는 -ing 형태
when it comes to는 뒤에 나오는 말이 적용되는 구체적인 주제나 영역을 소개합니다. 여기서는 주장의 범위를 충만한 삶을 어떻게 살 것인가라는 문제로 한정합니다. 이 표현에서 to는 전치사이므로 뒤에 명사나 -ing 형태가 옵니다: when it comes to leadership; when it comes to leading a team. 여기서는 to 뒤에 동사원형을 쓰지 않습니다.
연습
when it comes to 뒤에서 speak의 올바른 형태를 사용하세요: When it comes to ____ in public, Maya gets nervous.
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speaking
Emerson and his transcendentalism had a huge influence on Thoreau. 표현 묶음
1:04에머슨과 그의 초월주의는 소로에게 엄청난 영향을 미쳤습니다.
have a huge influence on: 강한 영향과 on 구조
Had a huge influence on은 “강한 영향을 주었거나 크게 형성하는 데 기여했다”라는 뜻입니다. 이 문장에서는 Emerson과 그의 초월주의가 영향의 원천이고, Thoreau가 영향을 받은 사람입니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 명사형 구조는 have a huge influence on + 사람 또는 사물입니다. have는 시제와 주어에 따라 바뀌므로 여기서는 과거형 had를 씁니다. huge는 물리적인 크기가 아니라 영향의 강도를 나타냅니다.
연습
목표 표현 have a huge influence on을 과거형으로 바꾸어 문장을 완성하세요: The teacher's encouragement ____ my decision to study science.
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had a huge influence on
a plot of land: 셀 수 있는 한 구획의 땅
A plot of land는 경계가 정해진 한 구획의 땅을 뜻하며, 흔히 소유권이나 특정 용도와 관련해 말할 때 사용합니다. 이 문장에서는 그 나이 든 남자가 숲속에 소유한 특정 구역을 가리킵니다. 이 의미의 land는 보통 셀 수 없는 명사이므로 plot이 셀 수 있는 단위를 제공합니다: a plot of land. 이 표현은 부동산, 농업, 장소를 설명할 때 자주 쓰입니다.
연습
경계가 정해진 한 구획의 땅을 자연스럽게 나타내는 문장은 어느 것인가요?
- They bought one land near the river.
- They bought a plot of land near the river.
- They bought a land near the river.
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They bought a plot of land near the river.
penned the first draft: pen이 ‘쓰다’를 뜻하는 용법
여기서 penned는 동사 pen의 과거형으로, ‘썼다’ 또는 ‘집필했다’라는 뜻이다. 목적어 the first draft는 나중에 수정하기 전의 최초 버전을 가리킨다. 이 표현은 소로가 작품의 초기 버전을 만들었다는 뜻이다. 그때 작품이 출판되었다는 뜻은 아니다.
연습
여기서 배운 정확한 격식 표현으로 문장을 완성하세요: During a quiet winter, the novelist ____ before revising it for publication.
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penned the first draft
It would become an inspirational text about self-discovery. 문법
1:32그것은 자아 발견에 관한 영감을 주는 텍스트가 되었습니다.
would become: 과거의 관점에서 본 이후의 결과
Would become은 과거의 한 시점에서 바라본 이후의 결과를 나타낸다. 서술되는 당시에는 그 글이 나중에 갖게 될 중요성이 아직 미래의 일이었지만, 현재의 서술자는 그 뒤에 무슨 일이 일어났는지 알고 있다. 이를 흔히 ‘과거에서 본 미래’라고 한다. 여기서 would는 조건, 바람, 의지를 나타내지 않는다.
연습
여기서 배운 정확한 두 단어짜리 ‘과거에서 본 미래’ 형태로 전기 문장을 완성하세요: At age sixteen, she joined a local theater group; she ____ an award-winning director.
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would become
“suck out the marrow of life”라는 은유
이 문장에서 “suck out the marrow of life”는 삶에서 가장 풍요롭고 본질적인 부분에 닿는다는 은유입니다. 골수는 뼈 안에 숨어 있으므로, 이 이미지는 표면 아래로 깊이 들어가 삶을 최대한 온전히 받아들이는 것을 나타냅니다. 문자 그대로의 행동을 뜻하지도 않고, 단순히 즐거움만 좇는다는 뜻도 아닙니다. 의식적이고 강렬하게 경험하며 정말 중요한 것이 무엇인지 발견할 만큼 깊이 사는 것을 가리킵니다.
연습
이 문장에서 “suck out the marrow of life”는 무슨 뜻인가요?
- 어려운 경험을 피하고 조용히 사는 것
- 삶을 깊이 경험하고 가장 본질적인 것에 닿는 것
- 음식과 신체적 편안함을 최대한 즐기는 것
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삶을 깊이 경험하고 가장 본질적인 것에 닿는 것
표현의 출처를 밝히는 “as he put it”
“As he put it”은 방금 사용한 표현이 앞에서 언급한 남자의 말임을 밝힙니다. 여기서 put은 “표현했다” 또는 “말로 나타냈다”라는 뜻이며, 문장 끝의 덧붙임은 앞의 이미지가 그 사람만의 표현 방식임을 알려 줍니다. 기본 틀은 as + person + put it입니다. 빌려 온 표현 앞에 놓을 수도 있고——“As she put it, ...”——뒤에 놓을 수도 있습니다——“..., as she put it.” 현재의 표현이나 평소 쓰는 표현을 말할 때는 3인칭 단수 put을 puts로 바꿉니다: “as she puts it.”
연습
as ... put it 틀과 올바른 대명사를 사용하여 Leo의 표현임을 나타내도록 문장을 완성하세요: The repair was “quick but temporary,” ____.
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as he put it
live deliberately: 의식적이고 목적 있게 살기
여기서 live deliberately는 의식적이고 목적 있는 선택을 통해 자신의 삶을 만들어 간다는 뜻입니다. deliberately는 live를 수식하므로, 한 번의 의도적인 행동이 아니라 삶을 살아가는 전반적인 방식을 설명합니다. 이 표현은 습관대로 살거나 다른 사람의 기대를 그대로 따르는 것과 대비됩니다. ‘천천히 산다’는 뜻이 아니며, 핵심은 자각과 선택입니다.
연습
이 문장에서 live deliberately는 무슨 뜻인가요?
- 어떻게 살지 의식적이고 목적 있게 선택하는 것
- 모든 작은 행동을 미리 계획하는 것
- 신체적으로 더 느린 속도로 사는 것
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어떻게 살지 의식적이고 목적 있게 선택하는 것
front only the essential facts of life: front의 문학적 용법
여기서 front는 ‘직접 마주하다’ 또는 ‘맞서다’라는 뜻의 타동사입니다. 그 목적어는 only the essential facts of life이며, 화자는 방해 요소 없이 삶의 가장 근본적인 현실만을 직접 대하려 합니다. 이 front 용법은 오래되고 문학적입니다. 단순히 어떤 것의 앞에 위치한다는 뜻이 아니라, 현실과 마주하는 일을 능동적인 선택으로 보여 줍니다.
연습
이 문학적인 문장에서 front only the essential facts of life는 무슨 뜻인가요?
- 삶의 사실을 청중에게 발표하는 것
- 삶의 기본적인 현실을 직접 마주하는 것
- 사실을 가장 중요한 것부터 덜 중요한 것 순서로 배열하는 것
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삶의 기본적인 현실을 직접 마주하는 것
what it had to teach: what절과 의인법
이 문장에서 what it had to teach는 ‘그것이 줄 수 있는 교훈’을 뜻합니다. what으로 시작하는 절 전체가 learn의 목적어이며, 화자는 그 교훈을 배우고자 합니다. 이 절은 명사구처럼 기능하며 직접 의문문이 아닙니다. 여기서 it은 life, 즉 삶을 가리킵니다. 삶이 무언가를 가르칠 수 있다고 말하는 것은 추상적인 개념을 선생님처럼 나타내는 의인법입니다. 영어에서는 이 구조를 사용해 실제 사람이 가르친다는 뜻 없이 경험, 문제, 자연 또는 시간에서 얻은 교훈을 표현할 수 있습니다.
연습
문장 “After the project failed, Maya tried to learn what the setback had to teach her.”에서 what the setback had to teach her는 무슨 뜻인가요?
- 좌절을 겪은 뒤 마야가 가르친 학교 과목
- 그 좌절이 마야에게 한 질문
- 마야가 그 좌절에서 배울 수 있는 교훈
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마야가 그 좌절에서 배울 수 있는 교훈
To begin with: 첫 번째 요점을 여는 구성 표현
To begin with는 화자가 설명, 이유 목록 또는 일련의 결론에서 첫 번째 요점을 제시한다는 신호입니다. 여기서는 “we actually need very few things”를 먼저 생각할 첫 번째 결론으로 제시합니다. 이 표현의 주된 역할은 정보를 정리하는 것이지, 어떤 사건을 시간 순서의 시작에 놓는 것이 아닙니다. 또한 화자가 뒤에서 반드시 secondly 같은 대응 표현을 사용한다는 뜻도 아닙니다.
연습
학습한 세 단어 구성 표현을 사용해 첫 번째 이유를 소개하세요: ____, the plan costs more than we can afford.
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To begin with
in terms of: 분석의 측면 제시하기
이 문장에서 in terms of는 소지품을 생각할 때 적용할 기준, 즉 얼마나 적어도 충분한지를 제시합니다. 여기서는 ‘…라는 관점에서’라는 뜻이지 ‘…의 용어를 사용하여’라는 뜻이 아닙니다. in terms of + 명사, 명사구 또는 -ing 형태로 cost, safety, saving time처럼 분석의 기준이 되는 측면을 나타냅니다.
연습
비교에 사용되는 측면을 제시하는 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The two plans are very different ____ cost.
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in terms of
get by with: 제한된 자원으로 해내기
이 문장에서 get by with는 어떤 것을 적은 양만 사용해도 그럭저럭 충분히 해낼 수 있다는 뜻입니다. 사용할 수 있는 자원이 제한되어 있지만 당장의 필요에는 충분하다는 뉘앙스를 자주 나타냅니다. 구조는 get by with + 자원입니다. 여기서 how little은 with의 목적어이며 간접의문문의 앞으로 이동했습니다: how little we can get by with. 따라서 with가 문장 끝에 남는 것이 올바른 구조입니다.
연습
‘제한된 자원을 사용해 그럭저럭 해내다’라는 뜻의 세 단어 구동사로 문장을 완성하세요: For this short trip, we can ____ one small bag.
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get by with
rather than: 두 관점 중 앞의 것을 선택하기
Rather than은 두 선택지를 연결하고, 앞의 것을 더 바람직하거나 유용한 선택으로 제시합니다. 여기서는 얼마나 많이 얻을 수 있는지가 아니라 얼마나 적으면 충분한지를 생각하자는 뜻입니다. 양쪽 요소는 가능한 한 문법적으로 평행한 구조를 이루어야 합니다. 이 문장에서는 how little we can get by with와 how much we can get이 서로 대응합니다.
연습
가장 알맞은 연결 표현을 고르세요. 팀은 두 번째 행동이 아니라 첫 번째 행동을 선택했습니다: The team decided to repair the old bridge _____ build a new one.
- rather than
- as well as
- and then
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rather than
He managed to sustain himself on only 1 day of work a week. 해설
2:13그는 일주일에 단 하루만 일하고도 스스로 생계를 유지해 냈습니다.
managed to: 어려움에도 불구하고 해내다
Managed to는 노력한 끝에 또는 어려움이 있는데도 어떤 일을 성공적으로 해냈다는 뜻입니다. 이 예문은 그가 무엇을 했는지만 말하는 것이 아니라, 일주일에 하루만 일하며 사는 것을 하나의 성취로 제시합니다. 구조는 manage to + 동사원형입니다. 여기서 managed는 과거형이고 sustain은 동사원형입니다.
연습
어려움 속에서도 성공했다는 뜻이 되도록 manage의 과거형과 to로 문장을 완성하세요: Despite the weak signal, Leo ____ send the message.
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managed to
sustain himself on: ~으로 생계를 유지하다
여기서 sustain himself on은 제한된 양의 일을 수입원으로 삼아 ‘스스로 생계를 유지하다’라는 뜻입니다. 생활에 필요한 자원이 충분하다는 의미이지, 어떤 활동을 계속 이어 간다는 의미가 아닙니다. 구조는 sustain + 재귀대명사 + on + 자원 또는 원천입니다. 재귀대명사는 주어에 맞춰야 합니다: I sustain myself, she sustains herself, they sustain themselves.
연습
sustain oneself on을 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: During college, she was able to ____ a small scholarship.
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sustain herself on
pointed out that: 중요한 사실을 지적했다
Pointed out that은 말하는 사람이 다른 사람의 주의를 끌기 위해 어떤 사실이나 주장을 의도적으로 제시할 때 씁니다. 이 문장에서는 걷는 데 걸리는 시간과 표 값을 벌기 위해 일하는 데 걸리는 시간의 비교가 중요하고 놓치기 쉬운 정보임을 나타냅니다. 구조는 point out that + 절입니다. 물리적으로 손가락으로 가리키는 point와 달리, 이 구동사는 정보를 강조합니다.
연습
Lena가 놓치기 쉬운 문제에 주의를 집중시켰다는 의미를 가장 잘 나타내는 표현은 무엇인가요? During the review, Lena ___ the chart omitted last month’s data.
- pointed out that
- pointed at
- said that
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pointed out that
Thoreau deeply valued what he called self-reliance. 문화 배경
2:26소로는 자신이 '자기 신뢰'라고 부른 것을 깊이 가치 있게 여겼습니다.
소로의 사상에서 self-reliance
여기서 self-reliance는 단순히 도움 없이 일을 해내는 실용적 능력만을 뜻하지 않습니다. 소로와 에머슨의 초월주의 사상에서는 사회의 견해를 무조건 받아들이지 않고 자신의 판단과 양심을 신뢰하는 것을 뜻합니다. 이 용어는 특히 에머슨의 수필 ‘Self-Reliance’와 밀접하게 관련되어 있습니다. 모든 관계나 모든 종류의 도움을 거부한다는 뜻은 아닙니다. 핵심은 내면의 권위입니다. 관습이나 제도가 다른 방향으로 몰아가더라도 스스로 생각하고 선택하는 것입니다.
연습
이 문장의 사상적 맥락에서 self-reliance는 주로 무엇을 뜻하나요?
- 모든 도움을 거부하고 모든 관계를 끊는 것
- 사회를 무조건 따르지 않고 자신의 판단과 양심을 신뢰하는 것
- 발전하기 위해 사회의 생각에 복종하는 것
- 아무것도 사지 않고 살 수 있을 만큼 물자를 소유하는 것
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사회를 무조건 따르지 않고 자신의 판단과 양심을 신뢰하는 것
claimed to have made의 완료부정사
claim + to have + 과거분사 구조는 더 이전에 완료된 행동에 관한 주장을 전달합니다. Claimed to have made는 ‘이미 이루었다고 주장했다’라는 뜻이며, 발전을 이룬 일이 그 주장이나 화자의 현재 관점보다 앞선 것으로 제시됩니다. claim은 그 주장이 사실임을 보장하지 않습니다. 이 문장에서는 distrusted가 이런 거리감을 특히 분명히 보여 줍니다. 사회는 자신이 발전했다고 말하지만 소로는 그 설명을 받아들이지 않습니다.
연습
complete의 완료부정사로 문장을 완성하세요: The firm claimed ____ all the safety checks before opening.
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to have completed
문명인은 마차를 만들었지만 발을 사용하는 능력을 잃었다
이 문장은 겉으로 보이는 성취와 그 안에 숨은 대가를 대비합니다. has built a coach에서 coach는 여기서 말이 끄는 마차를 뜻하며 기술 발전을 나타냅니다. 반면 but은 독자를 반대되는 결과로 이끕니다. 도구에 의존하면서 인간의 능력 하나가 약해졌다는 것입니다. has lost the use of his feet는 의도적으로 만든 역설이며 여기서는 문자 그대로의 뜻이 아닙니다. 이 이미지는 비판적 주장을 ‘성취 → but → 손실’의 흐름으로 구성합니다. 모든 탈것이 해롭다고 말하는 것이 아니라 발전의 대가를 묻는 것입니다.
연습
이 문장에서 but은 어떤 역할을 하나요?
- 기술 발전의 두 번째 이점을 덧붙인다.
- 그 남자에게 문자 그대로 더 이상 발이 없다는 뜻이다.
- 겉으로 보이는 성취와 의도하지 않은 손실을 대비한다.
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겉으로 보이는 성취와 의도하지 않은 손실을 대비한다.
from time to time: ‘가끔’이라는 뜻
from time to time은 ‘가끔’ 또는 ‘이따금’을 뜻하는 고정 부사구입니다. 어떤 일이 계속 일어나는 것이 아니라 서로 떨어진 여러 시점에 일어남을 나타냅니다. 여기서는 need companionship의 빈도를 제한합니다. 화자는 때때로 교제가 필요하다는 점을 인정하면서도 그것이 늘 필요한 것은 아니라고 말합니다. 이 표현은 특정 시각이나 날짜에서 다른 시각이나 날짜로 이동한다는 뜻이 아닙니다.
연습
‘가끔’을 뜻하는 네 단어 고정 표현으로 문장을 완성하세요: I still email my former teacher ____.
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from time to time
추상적 비유로 쓰인 fill gaps in our inner life
이 문장에서 fill gaps in our inner life는 비유입니다. gaps는 충족되지 않은 정서적 욕구, 해결되지 않은 생각, 또는 자기 안에서 비어 있다고 느끼는 부분을 뜻합니다. 다른 사람과 함께 있는 것이 그 부족함을 채워 줄 수 있는 것처럼 표현됩니다. 핵심은 사람들과 어울리는 것이 나쁘다는 뜻이 아닙니다. 다른 사람과 함께 있는 일이 내면의 문제를 마주하지 않기 위한 방법이 될 수 있다는 뜻입니다. 더 넓게 보면 fill a gap은 실제 구멍을 막는 것뿐 아니라 추상적인 영역에서 부족한 것을 보충한다는 의미로도 쓸 수 있습니다.
연습
문장 “Talking to people can help, but it should not only fill gaps in our inner life,”에서 fill gaps는 무슨 뜻인가요?
- 정서적으로 부족한 것을 덮거나 보충하다
- 다른 사람과 함께 있는 것은 언제나 해롭다고 증명하다
- 몸 안에 실제로 있는 구멍을 수리하다
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정서적으로 부족한 것을 덮거나 보충하다
carry out: 과제를 수행하다
여기서 carry out은 과제나 의무를 ‘수행하여 끝내다’라는 뜻입니다. about carrying out daily chores는 해야 하는 일상적인 잡일을 처리하는 것을 가리킵니다. carry는 동사이고 out은 구동사의 일부입니다. out이 잡일을 실외로 옮긴다는 뜻은 아닙니다. 일반적인 구조는 carry out + task, plan, instruction, research, duty입니다.
연습
carry out을 ‘계획된 과제를 수행하다’라는 뜻으로 사용한 문장은 무엇인가요?
- The team carried out the safety inspection before lunch.
- The team carried on the safety inspection before lunch.
- The team carried the safety equipment out before lunch.
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The team carried out the safety inspection before lunch.
not so much about A as it was about B: 초점 옮기기
not so much about A as it was about B 구조는 주된 강조점을 A에서 B로 옮깁니다. A도 어느 정도 사실일 수 있지만, B가 더 정확하거나 더 중요한 설명으로 제시됩니다. 여기서는 일상적인 집안일을 하는 것이 완전히 부정되지 않습니다. 진짜 초점은 자기 자신의 좋은 벗이 되는 것입니다. 이 구조는 둘 중 하나만 맞다고 단정하기보다 강조점을 부드럽게 바로잡습니다.
연습
not so much ... as it was ... 구조를 그대로 사용해 문장을 완성하세요: The meeting was ____ choosing a winner ____ understanding everyone's ideas.
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not so much about · as it was about
first and foremost: 가장 높은 우선순위
first and foremost는 ‘중요성 면에서 다른 모든 것보다 우선하여’라는 뜻입니다. relying first and foremost on oneself에서는 자신에게 의지하는 것을 핵심 원칙으로 제시하며, 단순히 시간상 첫 행동이라는 뜻이 아닙니다. 이 고정 표현은 부사 역할을 하며 강조를 더합니다. 화자가 세부 사항이나 다른 우선순위를 덧붙이기 전에 한 가지 생각을 나머지보다 위에 놓도록 해 줍니다.
연습
‘중요성 면에서 무엇보다도’라는 뜻의 세 단어 고정 표현으로 문장을 완성하세요: ____, make sure everyone is safe.
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First and foremost
Insist on yourself, never imitate: 병렬 명령문
이 인용문은 두 명령문을 나란히 놓습니다. insist on yourself는 긍정적인 방향을 제시하고, never imitate는 이에 대응하는 부정적인 방향을 제시합니다. 여기서 insist on yourself는 오래된 격언식 표현으로, “자신의 성격과 판단에 충실하라”라는 뜻이지 “다른 사람에게 자신을 받아들이라고 강요하라”라는 뜻이 아닙니다. 나란한 두 명령은 하나의 가치관을 기억하기 쉬운 대조로 압축합니다. 진정으로 자신의 것인 부분을 지키고 다른 사람을 따라 하지 말라는 것입니다. “긍정 명령 + 부정 명령” 구조는 조언을 단호하고 격언처럼 들리게 할 수 있습니다.
연습
인용문의 병렬 표현 “Insist on yourself, never imitate”는 어떤 역할을 합니까?
- 다른 사람들은 자신이 하는 모든 요구를 받아들여야 한다고 말한다.
- 독창적인 생각의 수와 모방의 수를 비교한다.
- 자기다움을 긍정 명령으로, 다른 사람을 모방하는 일을 그와 대조되는 부정 명령으로 제시한다.
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자기다움을 긍정 명령으로, 다른 사람을 모방하는 일을 그와 대조되는 부정 명령으로 제시한다.
최우선 사항을 표시하는 Most of all
Most of all은 한 가지 요점을 다른 요점보다 위에 두는 담화 표지로, “다른 무엇보다 더 중요하게”라는 뜻입니다. 여기서는 논의 중인 생각 가운데 자신을 바꾸는 일이 가장 중요한 우선순위임을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 문장 앞에 놓이고 쉼표가 뒤따를 때 이 표현은 양을 나타내는 것이 아니라 메시지를 구성합니다. 마지막 초점이나 가장 강한 권고를 표시하여 뒤에 나오는 요점을 더 강조합니다.
연습
most of all을 사용해 최우선 요점을 표시한 문장은 어느 것입니까?
- We need several improvements; most of all, we need clearer instructions.
- She completed the most tasks of all.
- Most of the instructions are clear.
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We need several improvements; most of all, we need clearer instructions.
Thoreau also viewed technology as an often unnecessary distraction. 문법
3:14소로는 또한 기술을 종종 불필요한 방해물로 보았습니다.
view A as B: A를 B로 보다
viewed technology as an often unnecessary distraction에서 viewed는 ‘지켜보았다’가 아니라 ‘여겼다’ 또는 ‘평가했다’라는 뜻입니다. 구조는 view + 목적어 + as + 설명이며, technology가 목적어이고 an often unnecessary distraction이 그것에 대한 판단입니다. view A as B는 누군가가 A를 어떻게 이해하고 분류하거나 평가하는지를 나타냅니다. as로 시작하는 부분은 이 구조의 일부이므로 그냥 생략할 수 없습니다.
연습
view A as B 구조의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: The reviewers ____ the delay ____ a serious risk.
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viewed · as
address the real challenges: 진정한 과제를 다루다
address the real challenges에서 address는 동사로, 과제를 인식하고 그것을 다루기 위한 조치를 취한다는 뜻입니다. 여기서 challenges는 개인의 행복과 관련된 어려움이며 도로명 주소가 아닙니다. Address는 그 과제가 이미 해결되었다는 뜻이 아닙니다. 진지하게 관심을 기울이고 행동하는 데 초점을 두며, 결과는 아직 열려 있습니다.
연습
address를 ‘문제에 조치를 취하다’라는 뜻으로 사용하면서 문제가 해결되었다고 단정하지 않는 문장은 무엇인가요?
- The repair solved the problem completely.
- She addressed the envelope and mailed it.
- The new plan addresses the traffic problem, but more work is still needed.
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The new plan addresses the traffic problem, but more work is still needed.
are wont to be: 습관을 나타내는 옛 표현
be wont to + 동사원형은 ‘보통 ~한다’ 또는 ‘~하는 습관이나 경향이 있다’라는 뜻입니다. 여기서 are wont to be는 발명품이 흔히 멋진 장난감이 되는 경향이 있다는 의미입니다. 이 구조에서 wont는 형용사이므로 be의 형태는 주어에 따라 is wont to, are wont to, was wont to처럼 바뀝니다. to 뒤의 동사원형은 반복되거나 전형적인 행동 또는 상태를 나타냅니다.
연습
wont를 사용하는 세 단어짜리 고풍스러운 습관 표현으로 문장을 완성하세요: The old gate ____ creak in cold weather.
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is wont to
in great haste to: 매우 다급하게 행동하기
be in great haste to + 동사원형은 어떤 일을 하거나 할 준비를 매우 서두른다는 뜻으로, 속도와 긴급성을 강조합니다. 여기서는 전신 건설을 성급하게 추진하는 일로 제시합니다. haste는 전치사구 in great haste 안의 명사이고, 부정사는 서둘러 하는 행동을 나타냅니다. 뒤따르는 but절 때문에 이러한 서두름에는 비판적인 의미가 생깁니다. 전할 중요한 내용이 없다면 빠르게 움직이는 일이 무의미할 수 있기 때문입니다.
연습
haste를 사용하는 네 단어짜리 격식 표현으로 문장을 완성하세요: The town was ____ open the bridge before the safety review was complete.
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in great haste to
삽입 표현 it may be
이 문장에서 it may be는 ‘어쩌면’ 또는 ‘아마도’라는 뜻의 삽입된 태도 표현입니다. 특정한 사물을 가리키는 것이 아니라, 메인주와 텍사스주에는 서로 전할 중요한 것이 없다는 판단 전체에 적용됩니다. 쉼표 사이에 놓여 주절의 흐름에 끼어들며, 비판이 지나치게 단정적으로 들리지 않게 합니다. 이 표현을 빼도 문법적으로 완전하지만 주장은 더 단호하게 들립니다.
연습
'The two towns, it may be, have little to discuss,'라는 문장에서 이 삽입 표현은 어떤 역할을 하나요?
- 두 마을이 무언가로 변할 수 있다고 말합니다.
- it이라는 이름의 특정 사물을 가리킵니다.
- 그 주장이 가능성임을 나타내고 단정적인 어조를 약하게 합니다.
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그 주장이 가능성임을 나타내고 단정적인 어조를 약하게 합니다.
look to nature: 자연에서 지침을 찾다
여기서 look to nature는 자연을 지침, 통찰 또는 의미의 원천으로 삼는다는 뜻입니다. look to + 사람·사물은 단순히 눈이 향하는 방향이 아니라 누군가가 의지하는 대상을 나타냅니다. 목적어로 사람, 기관, 본보기, 전통 또는 생각이 올 수 있습니다. 어떤 도움을 원하는지는 look to a mentor for advice처럼 for로 밝힐 수도 있고, 문맥에서 알 수 있게 할 수도 있습니다.
연습
‘~에게 지침을 구하다’라는 의미가 되도록 문장을 가장 잘 완성하는 표현은 무엇인가요? When the team faces a difficult choice, they ___ their coach.
- look at
- look to
- look for
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look to
role in the ecosystem(생태계에서의 역할)
이 문장에서 role은 동물, 숲, 폭포가 생태계 안에서 하는 기능이나 기여를 뜻합니다. 배우가 연기하는 배역이라는 뜻이 아닙니다. someone's or something's role in a system 구조는 사람이나 사물이 어떤 시스템의 작동에 어떻게 기여하는지를 나타냅니다. 여기서 both ... and ...는 아름다움과 생태적 기능이라는 두 종류의 가치를 구분합니다.
연습
과학 기사에서 'the role of bees in the ecosystem'은 무엇을 뜻합니까?
- 벌 옷을 입은 배우가 맡은 배역
- 수분과 같이 벌이 수행하는 생태적 기능
- 벌의 시각적인 아름다움
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수분과 같이 벌이 수행하는 생태적 기능
ourselves as nature looking into nature(자기 자신을 바라보는 자연으로서의 우리)
see ourselves as X 구조는 우리의 정체성을 X로 이해한다는 뜻입니다. 앞 문장이 인간을 자연 안에 놓기 때문에 nature looking into nature는 인간의 자연 관찰을 자연이 자기 자신을 살펴보는 것으로 표현합니다. 이는 성찰적인 은유이지, 자연에 실제로 눈이나 독립된 의식이 있다는 뜻이 아닙니다. 인간과 자연 세계 사이의 경계를 약화하고, 외부의 힘이나 자연의 지배자라는 관점과 대조되도록 합니다.
연습
이 문장에서 'nature looking into nature'라는 은유는 무엇을 뜻합니까?
- 인간은 자연의 완전히 바깥에 서서 자연을 통제한다.
- 인간은 자연의 일부로서 더 넓은 자연 세계를 살펴보고 있다.
- 자연은 문자 그대로 다른 사람을 지켜보는 사람이다.
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인간은 자연의 일부로서 더 넓은 자연 세계를 살펴보고 있다.
by teaching ... by fostering: 병렬로 제시된 두 가지 방법
나란히 놓인 두 개의 by + -ing 구는 자연이 어떻게 의미를 제공하는지 설명합니다. 두 구 모두 cannot이 아니라 provides에 연결됩니다. 즉, 자연은 by teaching ...과 by fostering ...의 방식으로 의미를 제공합니다. by + -ing를 반복하면 서로 대등한 두 가지 방법이나 작동 원리를 정리해 제시할 수 있습니다. 긴 문장에서는 두 번째 구 앞에도 by를 반복하면 관계가 특히 분명해집니다.
연습
결과를 만들어 내는 두 가지 방법을 나란한 by + -ing 구로 나타낸 문장은 무엇인가요?
- The library builds confidence after opening a new reading room.
- The library builds confidence to encourage more children to read.
- The library builds confidence by offering short books and by hosting friendly reading groups.
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The library builds confidence by offering short books and by hosting friendly reading groups.
day dawns ... the sun is but a morning star: 깨어남을 나타내는 확장된 은유
세 문장은 하나의 확장된 은유를 이룹니다. 정신적 또는 영적인 깨어남을 새벽으로 그린 것입니다. Only that day dawns ...에서 day는 명사이고 dawns는 동사입니다. 새로운 날은 그날을 진정으로 의식하는 사람에게만 의미 있게 밝아 옵니다. There is more day to dawn은 앞으로 더 큰 깨어남과 가능성이 남아 있다는 뜻입니다. The sun is but a morning star는 이미지를 더 확장합니다. 여기서 but은 only 또는 merely라는 뜻이므로, 오늘 완전한 빛처럼 보이는 것조차 앞으로 올 더 큰 깨달음의 초기 신호로 제시됩니다. 이는 성찰적인 표현이지 천문학적 주장이 아닙니다.
연습
새벽, 깨어남, 샛별로 이어지는 이미지는 주로 무엇을 뜻하나요?
- 모든 일출은 그 전 일출보다 더 밝다.
- 태양은 과학적으로 샛별로 분류된다.
- 깨어 있는 사람은 새로운 시작을 경험할 수 있고, 더 큰 이해에 이를 가능성도 여전히 남아 있다.
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깨어 있는 사람은 새로운 시작을 경험할 수 있고, 더 큰 이해에 이를 가능성도 여전히 남아 있다.
are morally obliged to: 도덕적 의무가 있다
are morally obliged to challenge에서 be obliged to + 동사는 어떤 일을 할 의무가 있다는 뜻입니다. 부사 morally는 그 의무가 윤리적 원칙이나 양심에서 나온다는 점을 나타냅니다. 이 표현 자체가 법이나 권위가 행동을 강제한다는 뜻은 아닙니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 구조는 주어 + be + morally obliged + to부정사입니다.
연습
법이 그 행동을 요구하지 않더라도 의무의 근거가 윤리라고 말하는 문장은 무엇인가요?
- Neighbors need to help when someone is in serious danger.
- Neighbors are legally required to help when someone is in serious danger.
- Neighbors are morally obliged to help when someone is in serious danger.
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Neighbors are morally obliged to help when someone is in serious danger.
upholds ... unfair laws: 법률의 효력을 유지하기
upholds ... laws에서 uphold는 법이 계속 권위나 효력을 갖도록 지지하거나 유지한다는 뜻의 격식 있는 타동사입니다. laws는 직접목적어입니다. Hypocritical과 flagrantly unfair는 유지되는 법들을 설명합니다. flagrantly는 불공정함이 사소하거나 숨겨진 것이 아니라 공공연하고 분명하다는 뜻입니다.
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법원이 한 법률을 검토하고 계속 유효해야 한다고 확인했습니다. 이를 정확히 설명하는 문장은 무엇인가요?
- The court held up the bill.
- The court upheld the law.
- The court repealed the law.
- The court enforced the law.
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The court upheld the law.
civil disobedience: 부당한 법에 대한 원칙적 불복종
이 문장에서 civil disobedience는 어떤 법이 부도덕하거나 부당하다고 믿기 때문에 그 법을 의도적으로 따르지 않는 것을 뜻합니다. 이는 공개적이고 원칙에 따른 항의 방식이며, 일반적으로 평화적이거나 비폭력적입니다. 여기서 civil은 단순히 예의 바르다는 뜻이 아니라 시민과 공적 생활에 관련된 말입니다. 이 표현은 정치적 행동 방식을 가리키며, 평범한 나쁜 행동이나 가벼운 규칙 위반을 뜻하지 않습니다.
연습
어떤 상황을 civil disobedience라고 하는 것이 가장 적절합니까?
- 사람들이 부당하다고 생각하는 법을 평화적으로 따르지 않고 법적 결과를 받아들인다.
- 아이가 자기 방을 치우는 것을 잊는다.
- 군중이 정부에 정책 변경을 요구하지만 법이나 공식 규정은 어기지 않는다.
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사람들이 부당하다고 생각하는 법을 평화적으로 따르지 않고 법적 결과를 받아들인다.
withheld payment: 의도적으로 지급하지 않음
Withheld payment는 withhold payment의 과거형입니다. 지급해야 할 돈을 내지 않고 의도적으로 보류했다는 뜻입니다. Withheld는 돈이 사라지거나 다른 사람에게 빼앗긴 것이 아니라, 주체가 능동적으로 결정했음을 보여 줍니다. 이 결합은 단순한 did not pay보다 더 격식 있고 정확합니다. 이 문장에서는 세금을 내지 않기로 한 결정이 의도적인 항의로 제시됩니다.
연습
‘의도적으로 돈을 내지 않았다’라는 뜻의 격식 있는 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Because the contractor left the roof unfinished, the homeowner ____ until the work was completed.
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withheld payment
poll tax: 1인당 부과되는 정액세
poll tax는 소득이나 재산을 기준으로 계산하지 않고 사람마다 같은 고정 금액을 부과하는 세금입니다. 여기서 poll은 ‘머리’ 또는 ‘사람’이라는 옛 의미를 지니며 ‘여론 조사’를 뜻하지 않습니다. poll tax duty에서 duty는 이 세금을 낼 의무를 뜻합니다. 이 문장에서 소로는 자신이 낸 세금이 멕시코-미국 전쟁이나 노예제를 지원하는 데 쓰이기를 원하지 않았기 때문에 이 납세 의무를 이행하지 않았습니다. 이는 도덕적 또는 정치적 이유로 법적 요구를 의도적으로 거부하는 시민 불복종의 구체적인 사례입니다.
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사람마다 부과하는 고정액 세금을 뜻하는 이번 수업의 역사 용어로 문장을 완성하세요: The town collected a ____ from every adult resident.
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poll tax
picked up: 채택되어 이어짐
여기서 picked up은 후대의 개혁가들이 그 글과 사상을 채택하고 이어 나갔다는 뜻입니다. 수동형 was picked up은 글과 사상에 초점을 두며, 개혁가들이 이를 활용하고 퍼뜨리기 시작했음을 나타냅니다. pick up은 다른 사람들이 사상, 기사, 방법, 유행 등을 채택해 사용하거나 논의하고 발전시키는 상황에서 이런 비유적 의미로 자주 쓰입니다.
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“The idea was picked up by later reformers”에서 picked up은 무슨 뜻인가요?
- 가게에서 구매되었다.
- 바닥에서 들어 올려졌다.
- 채택되어 계속 발전되었다.
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채택되어 계속 발전되었다.
It was not until A that B: A가 되고 나서야 B가 일어남
It was not until A that B는 B가 A보다 먼저 일어나지 않았음을 강조하는 구조입니다. A는 지연을 끝낸 시점이나 계기를 나타내고, that절은 주요 결과를 제시합니다. B did not happen until A보다 전환점인 A를 더 강하게 부각합니다. 자막에서 A는 후대의 개혁가들이 그 에세이를 받아들인 것이고, B는 그 에세이가 매우 큰 영향력을 갖게 된 것입니다. 문장 첫머리의 It은 구체적인 대상을 가리키지 않는 형식 대명사이고, it was picked up의 it은 그 에세이를 가리킵니다.
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이번 수업에서 배운 강조 구조로 문장을 완성하세요: ____ the power came back ____ we learned what had caused the outage.
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It was not until · that
one of the most influential pieces: 최고 집단에 속하는 하나
one of the most + 형용사 + 복수 가산 명사 구조는 사람이나 사물이 최고 수준의 작은 집단에 속한다는 뜻입니다. 여기서는 이 글이 매우 영향력 있는 저작들의 집단에 속한다고 평가하며, 유일하게 가장 영향력 있는 저작이라고 주장하지는 않습니다. one이 집단에서 한 대상을 선택하므로 명사는 복수형을 씁니다. piece가 아니라 pieces입니다. one of the best books처럼 불규칙 최상급을 사용하는 관련 형태도 있습니다.
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one, most, popular를 사용하여 목표 구조로 문장을 완성하세요: This is ____ museums in the country.
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one of the most popular
Despite his time as a hermit: 양보의 배경으로 시작하기
Despite his time as a hermit는 핵심 주장 앞에 양보의 배경을 제시합니다. 이 표현은 소로가 비교적 홀로 살았던 한 시기를 가리키며, 평생 사회와 단절되어 있었다는 뜻은 아닙니다. 이 사실 때문에 그는 서로 긴밀히 연결된 현대 사회를 안내하기에 적합하지 않아 보입니다. 그래서 그가 여전히 우리에게 가르침을 줄 수 있다는 주장이 더 강하고 뜻밖으로 느껴집니다. 여기서 despite 뒤에는 명사구 his time as a hermit가 옵니다. 이 도입부는 배경을 제시할 뿐, 뒤에 나오는 긍정적인 진술을 약화하거나 취소하지 않습니다. 일반적으로 Despite + 명사구를 사용하면 겉으로 보이는 장애물을 먼저 인정한 뒤에도 여전히 참인 내용을 말할 수 있습니다.
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장애물을 먼저 인정한 뒤에도 일어난 일을 말하기 위해 despite로 시작한 문장 중 올바른 것은 무엇인가요?
- Despite the heavy rain, the match continued.
- Despite it was raining heavily, the match continued.
- Although the heavy rain, the match continued.
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Despite the heavy rain, the match continued.
not just by ... but by: 두 번째 방법 추가하기
짝을 이루는 구조 not just by A, but by B는 목표를 이루는 두 가지 방법을 제시합니다. A도 여전히 유효하며, B는 A를 대체하는 것이 아니라 또 하나의 방법을 더하고 보통 B를 더 강하게 강조합니다. 이 문장에서 진정성 있게 산다는 것은 물질적 방해 요소를 피하는 것과 세상에 적극적으로 참여하는 것을 모두 포함하며, 부당한 정부에 대한 지지를 철회하는 것도 후자에 포함됩니다. by는 전치사이므로 여기서는 by avoiding, by engaging, by withdrawing처럼 -ing 형태가 뒤따릅니다. 독자가 두 방법을 쉽게 알아볼 수 있도록 대응하는 부분의 형태를 나란히 맞추어야 합니다.
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두 행동이 모두 신뢰를 쌓는 데 도움이 되며 두 번째 행동을 더 강조하는 문장은 무엇인가요?
- You build trust just by listening carefully, not by following through.
- You build trust not just by listening carefully, but by following through.
- You build trust not by listening carefully, but by following through.
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You build trust not just by listening carefully, but by following through.
withdrawing our support for + 대상: ~에 대한 지지를 철회하기
이 문장에서 withdrawing our support for the government는 그동안 정부에 보내던 승인, 협력 또는 지지를 의도적으로 중단한다는 뜻입니다. 단순히 의견이 다르다는 것보다 구체적이며, 더 이상 정부를 유지하도록 돕거나 정부에 대한 지지를 표명하지 않는다는 의미입니다. 응용할 수 있는 구조는 withdraw + 소유격 + support for + 사람·조직·정책·대의입니다. 여기서 support는 추상적인 입장이고 withdraw는 입장의 변화를 나타냅니다. 돈이나 물건을 실제로 꺼낸다는 뜻이 아닙니다.
연습
withdraw support for를 알맞은 형태로 바꾸고 주어에 맞게 소유격도 바꾸어 문장을 완성하세요: After the safety report was ignored, the sponsors announced that they were ____ the project.
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withdrawing their support for
in order to live according to our best and truest nature. 표현 묶음
5:42우리의 가장 훌륭하고 진실한 본성에 따라 살기 위해서는 말이죠.
just how important it is to + 동사: 얼마나 중요한지
Just how important it is to ...는 정도를 강하게 강조하는 내포 감탄절로, “……하는 것이 정확히 또는 정말 얼마나 중요한지”라는 뜻입니다. 여기서 just는 “단지”가 아니고 how도 방법을 묻지 않으며, 전체 구조는 질문이 아닙니다. 이 문장에서는 이 절이 remind us of의 구체적인 내용을 나타냅니다. 이 구조에서 it은 가주어이고, to부정사가 실제로 평가되는 행동을 나타냅니다. 예를 들면 it is important to remove ...입니다. 내포절에서는 의문문 어순인 how important is it이 아니라 평서문 어순인 how important it is를 사용합니다.
연습
just가 포함된 강조형 내포 구조를 사용하여 문장을 완성하세요: Losing my files showed me ____ make regular backups.
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just how important it is to
가장 선하고 참된 본성에 따라 살다
여기서 live according to는 “생활 방식을 어떤 것에 따르거나 그것과 일치하도록 만들다”라는 뜻입니다. according to 뒤의 구절은 삶을 이끄는 기준을 나타냅니다. 그 기준이 our best and truest nature, 즉 가장 선하고 참된 본성입니다. 이 용법은 어떤 정보원이 한 말을 전달하는 것이 아닙니다. 돈이나 기술, 다른 사람의 의견 대신 한 사람의 가장 깊고 진실한 성품과 가치관을 삶의 선택 기준으로 제시합니다.
연습
according to가 어떤 원칙이 한 사람의 생활 방식을 이끈다는 뜻으로 사용된 문장은 무엇인가요?
- According to Rina, the choice was hard.
- Rina tries to live according to her conscience, even when the choice is hard.
- The results were arranged according to date.
정답 보기
Rina tries to live according to her conscience, even when the choice is hard.