뇌의 트릭 - 당신의 뇌가 작동하는 방식: 영어 학습 노트

AsapSCIENCE

학습 난이도
820단어 202단어/분

영상 소개: 착시와 퍼즐로 빠른 판단과 느린 숙고를 비교하고, 맥락과 점화가 행동에 미치는 영향을 보여 줍니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. making quick work of — 관용구: 어떤 일을 빠르고 쉽게 끝낸다는 뜻을 이해하고, 문자 그대로 해석하지 않으며 효율적인 수행을 자연스럽게 말할 수 있습니다. 2. Moses — 문화 배경: 방주에 동물을 태운 인물은 Moses가 아니라 Noah임을 알아, 질문의 잘못된 전제와 익숙한 연상이 오류를 가리는 방식을 이해합니다. 3. have even been shown to — 문법: 연구자를 밝히지 않고 증거를 전하는 현재완료 수동태 구조를 알아보고, 연구 결과를 신중하게 표현할 수 있습니다.

해설 목록

You may not realize it, 전개 흐름

0:00

눈치채지 못했을 수도 있지만,

but your brain actually processes information in two very distinct ways.

0:01

사실 뇌는 정보를 서로 아주 다른 두 가지 방식으로 처리합니다.

전개 흐름

You may not realize it, but으로 호기심을 유발하고 핵심 요점을 소개하기

“You may not realize it”은 듣는 사람이 어떤 사실을 아직 모를 수 있음을 부드럽게 암시합니다. 여기서 may는 가능성을 나타내고 지적하는 어조를 누그러뜨리며, 허락을 구하는 표현이 아닙니다. 이어지는 쉼표와 but은 이러한 도입부에서 핵심 주장으로 화제를 전환합니다. 이 틀은 듣는 사람의 관점을 바꿀 수 있는 정보를 제시하기 전에 잠시 호기심을 불러일으킵니다.

연습

이 문장에서 You may not realize it, but은 어떤 역할을 하나요?

  1. 정보를 주기 전에 듣는 사람에게 허락을 요청한다.
  2. 듣는 사람이 아직 몰랐을 가능성을 부드럽게 암시한 뒤 핵심 요점을 제시한다.
  3. 화자가 핵심 요점이 사실인지 확신하지 못함을 나타낸다.
정답 보기

듣는 사람이 아직 몰랐을 가능성을 부드럽게 암시한 뒤 핵심 요점을 제시한다.

Like when you look at this photo,

0:05

예를 들어 이 사진을 보면,

you instantly know she has blond hair,

0:06

그녀의 머리가 금발이라는 걸 즉시 알 수 있고,

is visibly angry,

0:08

누가 봐도 화가 나 있으며,

and likely has some choice words to yell. 관용구

0:09

아마 험한 말을 몇 마디 소리칠 것 같다는 것도 알 수 있죠.

관용구

화난 말을 간접적으로 나타내는 choice words

이 문맥에서 choice words는 화가 났거나 매우 비판적이거나 때로는 무례한 말을 뜻합니다. 간접적인 표현이며 종종 약간 유머러스하거나 반어적인 느낌을 줍니다. 실제 말을 인용하지 않고도 거친 표현이었다고 암시할 수 있습니다. 주변의 분노를 나타내는 단서가 부정적인 의미를 분명하게 해 줍니다. 단순히 신중하게 고른 단어라는 뜻은 아닙니다.

연습

화가 나거나 매우 비판적인 말을 뜻하는 목표 관용 표현으로 문장을 완성하세요: After discovering the hidden fee, Maya had some ____ for the company.

정답 보기

choice words

Without any effort, 표현 묶음

0:11

아무런 노력도 들이지 않고,

you experienced fast thinking.

0:12

여러분은 빠른 사고를 경험한 겁니다.

표현 묶음

without any effort: 아무런 노력 없이

Without any effort는 의도적으로 생각하거나 신체적으로 힘을 들이지 않아도 어떤 일이 일어나는 것을 뜻합니다. 여기서는 빠른 사고가 의식적으로 생각해 낸 결과가 아니라 자동으로 일어나는 것임을 나타냅니다. without + 명사구 구조는 그 명사구가 가리키는 것이 없다는 뜻입니다. any는 without이 이미 만든 부정의 의미를 강화하여 노력이 전혀 필요하지 않았음을 강조합니다.

연습

의도적인 정신적 또는 신체적 노력이 없다는 뜻의 강조된 표현으로 문장을 완성하세요: I recognized the familiar face ____.

정답 보기

without any effort

But if you look at the following problem,

0:14

하지만 다음 문제를 보면,

something different happens.

0:15

다른 일이 일어납니다.

Sure, you immediately know it's a multiplication problem,

0:17

물론 곱셈 문제라는 건 바로 알 수 있고,

and you knew you could solve it if you had the energy,

0:19

힘을 내면 풀 수 있다는 것도 알지만,

but didn't.

0:22

실제로 풀지는 않았죠.

If you do try,

0:22

정말 풀려고 하면,

your muscles will tense,

0:23

근육이 긴장하고,

your pupils will dilate,

0:24

동공이 커지며,

and your heart rate will increase. 표현 묶음

0:25

심장 박동도 빨라집니다.

표현 묶음

heart rate will increase: 심박수가 증가할 것이다

Heart rate는 일정한 시간 동안 심장이 뛰는 횟수입니다. Heart rate will increase는 이 측정값이 올라간다는 뜻이며, 문장에서는 힘을 들여 생각할 때 나타날 것으로 예상되는 여러 신체 반응 중 하나입니다. 여기서 increase는 자동사입니다. heart rate가 변하는 대상이므로 increase 뒤에 목적어가 오지 않습니다. will은 예상되는 결과를 나타내며, 이 절을 your muscles will tense 및 your pupils will dilate와 병렬로 연결합니다.

연습

측정값 자체가 올라가는 것을 나타내는 강조된 절로 문장을 완성하세요: During a sprint, your ____.

정답 보기

heart rate will increase

Now, you've experienced slow thinking.

0:27

이제 여러분은 느린 사고를 경험한 겁니다.

These two systems of fast and slow thinking

0:29

빠른 사고와 느린 사고라는 이 두 체계는

dictate much of our perception and reaction in life.

0:31

삶에서 우리가 인식하고 반응하는 방식의 상당 부분을 좌우합니다.

Take these lines, for example. 표현 묶음

0:34

이 선들을 예로 들어 보죠.

표현 묶음

Take X, for example: X를 예로 들기

“Take X, for example”이라는 틀에서 take는 ‘들어 생각해 보다’라는 뜻이며, ‘집어 들다’나 ‘나르다’라는 뜻이 아닙니다. X에는 이어서 설명할 구체적인 사례가 들어갑니다. 이 틀을 사용하면 일반적인 생각에서 분명한 한 가지 예로 자연스럽게 넘어갈 수 있습니다. 이 문장에서는 “these lines”가 그 예입니다.

연습

구체적인 예를 소개하는 고정된 틀을 완성하세요: ____ electric cars, ____. They are often quieter than gas-powered cars.

정답 보기

Take · for example

It's clear that they're different lengths,

0:36

길이가 서로 다른 게 분명해 보이지만,

but if you measure them,

0:37

직접 재 보면,

they're actually the exact same length.

0:38

사실 길이가 정확히 같습니다.

Even now that you know, 문법

0:40

이제 그 사실을 알았는데도,

system one or your fast thinking

0:42

시스템 1, 즉 빠른 사고는

can't stop seeing the illusion because it acts automatically. 문법

0:44

자동으로 작동하기 때문에 이 착시를 보지 않을 수 없습니다.

문법

now that: 새롭게 성립한 상황 나타내기

now that은 이미 사실이 되었거나 지금 새롭게 관련된 상황을 이끕니다. 여기서는 “you know”가 그 상황입니다. 주절은 그 새로운 상황에서 무엇이 사실인지를 말합니다. 이 표현은 ‘지금 이것이 사실이기 때문에’라는 이유와 비슷한 뜻을 나타내기도 합니다. 여기서 even은 결과가 뜻밖임을 보여 줍니다. 진실을 알아도 착시는 사라지지 않습니다. now that은 하나의 접속사이며 now와 지시어 that을 따로 합친 뜻이 아닙니다.

연습

페인트가 이미 말랐고 이 새로운 상황 때문에 다음 행동이 가능해졌음을 가장 잘 나타내는 표현은 무엇인가요? 문장을 완성하세요: “_____ the paint is dry, we can hang the picture.”

  1. Until
  2. If
  3. Now
  4. Now that
정답 보기

Now that

문법

can't stop seeing: can't stop + -ing 구조

여기서 can't stop seeing은 무언가를 지각하는 것을 멈출 수 없다는 뜻입니다. 그 지각은 자동으로 일어나며, 의도적으로 계속 보겠다고 선택한 것이 아닙니다. can't stop + -ing는 행동, 생각, 감정 또는 지각이 이미 계속되고 있고 이를 중단하기 어렵거나 불가능함을 나타냅니다. stop 뒤의 -ing 형태는 진행 중인 경험을 가리킵니다.

연습

can't stop과 notice의 -ing 형태를 사용해 영어 문장을 완성하세요: Ever since Maya pointed out the tiny crack, I ____ it.

정답 보기

can't stop noticing

A similar effect is seen here.

0:47

여기서도 비슷한 효과를 볼 수 있습니다.

Which figure is the largest?

0:48

어느 도형이 가장 클까요?

Again, they're all the same size,

0:50

이번에도 모두 크기가 같지만,

but the suggestion of perspective and depth

0:51

원근감과 깊이감이 암시되면서

causes your system one to interpret the picture as three-dimensional, 해설

0:53

시스템 1은 이 그림을 3차원으로 해석합니다.

even though it's on a flat two-dimensional surface. 문법

0:57

평평한 2차원 표면에 그려져 있는데도 말이죠.

문법

causes your system one to interpret: cause + 목적어 + to부정사

causes your system one to interpret는 원인과 결과를 연결합니다. 원근감과 깊이감의 암시는 원인이고, 빠른 사고 체계가 평면 그림을 입체로 해석하는 것은 그로 인해 생기는 행동입니다. cause + 목적어 + to부정사 형태를 사용합니다: causes [your system one] [to interpret ...]. 이 능동형 구조에서는 결과를 나타내는 동사 앞에 to가 반드시 필요합니다. 어떤 요인이 결과를 만들어 내는 방식을 설명할 때 유용한 구조입니다.

연습

causes 뒤에 필요한 interpret의 부정사 형태를 사용해 영어 문장을 완성하세요: The dim lighting causes the camera ____ the colors incorrectly.

정답 보기

to interpret

표현 묶음

그림을 3차원으로 해석하기: interpret X as Y

interpret the picture as three-dimensional에서 interpret는 그림이 무엇을 나타내는지 이해한다는 뜻입니다. picture가 X이고 three-dimensional이 Y이며, Y는 관찰자가 X에 부여한 인식이나 분류입니다. 구조는 interpret + X + as + Y입니다. Y 자리에는 명사구나 형용사가 올 수 있으며, 관찰자가 X를 최종적으로 어떻게 이해했는지를 나타냅니다. 어떤 역할이나 자격으로 해석한다는 뜻은 아닙니다.

연습

interpret X as Y의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: The software may ____ a shadow ____ a solid object.

정답 보기

interpret · as

문법

사실의 대조를 나타내는 even though

even though it's on a flat two-dimensional surface에서 even though는 주절의 결과와 충돌하는 사실을 이끕니다. 표면은 실제로 평평한데도 뇌는 깊이를 봅니다. even though + 절은 실제이거나 이미 인정된 사실을 양보하면서도 주절의 내용은 참이라고 말할 때 사용합니다. even이 있기 때문에 though만 쓸 때보다 예상 밖의 대조가 더 강하게 강조됩니다.

연습

화자는 도로가 폐쇄되었다는 사실을 알고 있습니다. 이 사실을 의외의 대조로 제시하는 문장은 어느 것인가요?

  1. Even if the road is closed, the bus is still running.
  2. Because the road is closed, the bus is still running.
  3. Even though the road is closed, the bus is still running.
정답 보기

Even though the road is closed, the bus is still running.

It's making quick work of the available information, 관용구

0:59

시스템 1은 주어진 정보를 빠르게 처리하고,

관용구

make quick work of: 무언가를 빠르고 쉽게 끝내기

make quick work of something이라는 관용구는 어떤 일을 아주 빠르게 처리하거나 끝내거나, 상대를 물리치거나, 음식을 다 먹는다는 뜻이며, 대개 별로 어렵지 않았다는 느낌도 더합니다. 이 문장에서 making은 It's와 함께 현재진행형을 만들고, of 뒤의 명사구는 the available information입니다. 기본 구조는 make quick work of + 명사 또는 대명사입니다. make는 시제와 주어에 따라 made, makes, making으로 바뀌지만 quick work of는 그대로 유지됩니다.

연습

팀이 과제를 신속하게 끝냈다는 뜻이 되도록 make quick work of의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: With two extra volunteers, we ____ the packing before lunch.

정답 보기

made quick work of

and so your conscious system two or slow thinking

1:01

그래서 의식적인 시스템 2, 즉 느린 사고는

must compensate after the fact 관용구

1:04

나중에 이를 바로잡고

and choose not to believe your intuition or instinct.

1:06

직관이나 본능을 믿지 않기로 해야 합니다.

관용구

after the fact: 일이 이미 일어난 뒤에야 행동하기

After the fact는 관련 사건, 결정 또는 첫 판단이 이미 일어난 뒤라는 뜻입니다. 이 문장에서 의식적이고 느린 사고는 직관이 이미 결론을 만든 뒤에야 작동하므로, 이 표현에는 나중에 바로잡거나 다시 생각한다는 느낌이 담겨 있습니다. 이 표현은 단순히 한 사건을 다른 사건 다음에 놓는 것 이상입니다. 중요한 순간이 이미 지났다는 점을 흔히 강조하므로, 이후의 행동이 늦었거나 사후 검토이거나 보완 조치처럼 느껴질 수 있습니다.

연습

중요한 결정이 이미 내려진 후에야 검토가 이루어졌음을 강조하는 표현으로 문장을 완성하세요: The contract was signed first, and the legal team reviewed it ____.

정답 보기

after the fact

Want to see your system two in action? 표현 묶음

1:09

시스템 2가 작동하는 모습을 보고 싶나요?

표현 묶음

See Something in Action: 실제로 작동하는 모습을 보다

여기서 in action은 “실제로 작동하거나 사용되는 상태로”라는 뜻입니다. system two를 설명하며, 이 질문은 설명만 듣는 대신 그 시스템이 작동하는 모습을 직접 관찰해 보자고 시청자에게 제안합니다. 재사용할 수 있는 구조는 see + 사람이나 사물 + in action입니다. 누군가가 어떻게 능력을 발휘하는지 또는 어떤 것이 어떻게 작동하는지를 실제 시연으로 보여 줄 때 사용합니다.

연습

“실제로 작동하거나 사용되는 상태로”라는 뜻의 두 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The technician has explained how the robot works. Now let's see it ____.

정답 보기

in action

I'll show you a string of four digits.

1:11

네 자리 숫자를 하나 보여 드리겠습니다.

You read them aloud,

1:13

그 숫자를 소리 내어 읽은 뒤,

then add one to each of the original digits.

1:14

원래 숫자의 각 자리에 1을 더하세요.

If the card reads 3795,

1:16

카드에 3795가 적혀 있다면,

the correct response would be 4806.

1:19

정답은 4806입니다.

We'll then go to the next card,

1:22

이어서 다음 카드로 넘어가면,

and you'll do the same,

1:23

똑같이 하고,

followed by the next card.

1:24

그다음 카드에서도 반복하세요.

Ready?

1:25

준비됐나요?

Go.

1:26

시작.

Few people can cope with more than four digits, 해설

1:47

네 자리를 넘는 숫자를 처리할 수 있는 사람은 거의 없고,

어휘 쓰임

Few People과 A Few People의 차이

Few + 복수 가산 명사는 “많지 않은”이라는 뜻이며, 일반적으로 그 수가 바랐거나 예상했거나 필요했던 것보다 적다는 관점을 나타냅니다. 따라서 Few people에는 부정적인 뉘앙스가 있습니다. 네 자리보다 많은 숫자를 처리할 수 있는 사람은 거의 없다는 뜻입니다. a를 더하면 관점이 달라집니다. A few people은 “몇몇 사람들”이라는 뜻으로, 적은 수이지만 실제로 사람이 존재한다는 점을 강조합니다.

연습

거의 아무도 지시를 이해하지 못했다는 부정적인 생각을 가장 잘 전달하는 문장은 무엇인가요?

  1. Few people understood the instructions.
  2. A few people understood the instructions.
  3. No people understood the instructions.
정답 보기

Few people understood the instructions.

표현 묶음

cope with: 어려운 일을 감당하기

이 문장에서 cope with는 어려운 요구를 처리하거나 견딘다는 뜻입니다. 네 개가 넘는 숫자는 대부분 사람의 정신적 처리 능력에 과부하를 주므로, 이 표현은 평범한 처리보다 어려움에 초점을 둡니다. 이 용법에서 cope는 보통 자동사입니다. cope with + 명사 또는 대명사 형태로 쓰며, cope with pressure나 cope with it이 그 예입니다. 어려움을 일으키는 대상 앞에서 with를 빼면 안 됩니다.

연습

cope와 반드시 필요한 전치사를 사용해 문장을 완성하세요: After the move, Leo found it hard to ____ all the changes.

정답 보기

cope with

but even harder is add three.

1:49

각 자리에 3을 더하는 건 훨씬 더 어렵습니다.

The interesting bit is that though your pupils would have dilated,

1:51

흥미로운 점은 동공이 커졌을 텐데도,

you often become effectively blind 관용구

1:54

흔히 사실상 아무것도 보지 못하게 된다는 겁니다.

when you fully engage system two.

1:56

시스템 2를 완전히 가동할 때 말이죠.

관용구

effectively blind: 보이지만 알아차리지 못하는

effectively는 실제 효과상이라는 뜻이고, 여기서 blind는 비유입니다. 보는 사람의 눈은 계속 정상적으로 작동하지만, 시스템 2에 강하게 몰입하면 주의력이 너무 많이 소모되어 눈에 보이는 다른 변화를 의식적으로 알아차리지 못합니다. effectively + 형용사 구조는 그 표현이 문자 그대로이거나 기술적으로 정확하지 않더라도 중요한 실제 결과를 나타냅니다. 여기서 effectively blind는 실제 시력 상실을 주장하거나 의학적 진단을 내리는 말이 아닙니다.

연습

문장 'While checking the map, Noor was effectively blind to the cyclist beside her,'에서 effectively blind는 무슨 뜻인가요?

  1. 일부러 눈을 감았습니다.
  2. 자전거 타는 사람이 완전한 어둠 속에 숨어 있었습니다.
  3. 볼 수는 있었지만 주의가 다른 곳에 있어 자전거 타는 사람을 알아차리지 못했습니다.
  4. 시력을 영구적으로 잃었습니다.
정답 보기

볼 수는 있었지만 주의가 다른 곳에 있어 자전거 타는 사람을 알아차리지 못했습니다.

Did you notice the color of the text change?

1:58

글자 색이 바뀐 걸 알아챘나요?

Or how about the fact that the numbers completely changed 말투와 의도

2:00

또 숫자가 완전히 바뀐 건 알아챘나요?

when I put them off to the side?

2:02

제가 숫자를 옆으로 옮겼을 때 말이죠.

말투와 의도

How about the fact that ...?으로 이의를 제기하기

How about the fact that ...?은 상대가 어떤 사실을 좋아하는지 묻는 질문이 아닙니다. 듣는 사람이 놓쳤을 수 있는 또 다른 사실을 제시하고 그것을 고려하도록 압박하는 표현입니다. 여기서는 화자가 다른 변화를 지적한 뒤 숫자가 바뀌었다는 점을 추가 근거로 제시합니다. 이 의문문 형태는 특히 정정이나 반론을 뒷받침할 때 도전적으로 들릴 수 있습니다.

연습

이 문장에서 화자는 how about the fact that을 사용해 무엇을 하고 있나요?

  1. 듣는 사람이 그 사실을 좋아하는지 묻기
  2. 듣는 사람에게 선택지를 제시하기
  3. 놓친 사실에 도전적으로 주의를 돌리기
정답 보기

놓친 사실에 도전적으로 주의를 돌리기

Listen to the following puzzle.

2:04

다음 수수께끼를 들어 보세요.

A bat and a ball cost $1.10.

2:06

야구 방망이와 공의 가격을 합치면 1달러 10센트입니다.

The bat costs $1 more than the ball.

2:08

방망이는 공보다 1달러 비쌉니다.

How much does the ball cost?

2:10

공의 가격은 얼마일까요?

Chances are, 표현 묶음

2:12

아마도,

your system one intuition was yelling 10 cents. 관용구

2:13

시스템 1의 직관은 10센트라고 외쳤을 겁니다.

표현 묶음

Chances are, ...로 가능성이 높은 일을 예측하기

Chances are, ...는 ‘아마도 …일 것이다’라는 뜻의 대화체 문장 도입부입니다. 뒤에는 완전한 절이 바로 이어집니다. 경험이나 근거에 기반한 강한 예상을 나타내지만 확실하다고 단정하지는 않습니다. Chances are는 여러 번의 기회를 뜻하는 말이 아니라 고정 표현으로 이해해야 합니다.

연습

‘가능성이 높다’라는 뜻의 대화체 도입 표현으로 문장을 완성하세요: ____, the museum will be crowded this afternoon.

정답 보기

Chances are

관용구

intuition was yelling: 강한 내면의 신호를 나타내는 의인화

여기서는 intuition을 의인화합니다. 즉, 추상적인 정신 반응을 마치 소리쳐 말할 수 있는 존재처럼 묘사합니다. was yelling은 “10센트”라는 답이 매우 강하고 다급하게 머릿속에 떠올랐다는 뜻이며, 실제로 들리는 목소리를 뜻하지 않습니다. 이 패턴을 사용하면 내면의 신호를 말하는 등장인물처럼 표현할 수 있습니다. whisper, tell, scream, yell 같은 말하기 동사는 생각, 본능 또는 의심이 얼마나 약하거나 강하게 느껴지는지를 보여 줍니다. 표현이 강렬하다고 해서 내용이 정확한 것은 아닙니다. 여기서는 강한 직관이 빠르지만 틀린 답을 내놓습니다.

연습

“my intuition was yelling that the plan was risky”에서 “was yelling”은 무엇을 나타냅니까?

  1. 직관이 매우 강하고 즉각적인 내면의 경고를 보냈다.
  2. 누군가 실제로 그 경고를 큰 소리로 외쳤다.
  3. 화자는 아무런 내면의 반응도 느끼지 못했다.
정답 보기

직관이 매우 강하고 즉각적인 내면의 경고를 보냈다.

But this appealing system one answer,

2:16

하지만 시스템 1이 내놓은 이 그럴듯한 답이

we know, is wrong.

2:17

틀렸다는 걸 우리는 알고 있습니다.

In fact,

2:19

사실

the correct answer is 5 cents.

2:19

정답은 5센트입니다.

Even if you worked out the correct answer, 구동사

2:21

정답을 직접 계산해 냈더라도,

you likely thought of 10 cents along the way. 관용구

2:23

도중에 10센트를 떠올렸을 가능성이 큽니다.

구동사

worked out: 추론을 통해 답에 도달하기

여기서 worked out은 ‘생각하거나 계산해서 알아냈다’라는 뜻입니다. 목적어 the correct answer가 추론의 결과를 나타내므로, 이 문장은 듣는 사람이 답에 도달했다는 뜻이지 운동했다는 뜻이 아닙니다. 문제 해결을 나타내는 이 패턴에서는 work out + a problem, answer, total, or solution을 사용합니다. 목적어가 대명사이면 가운데에 놓아 work it out이라고 해야 하며, work out it이라고 하지 않습니다.

연습

강조된 구동사로 문장을 완성하세요: After comparing all the receipts, Nina ____ the final total.

정답 보기

worked out

관용구

과정 중의 일을 나타내는 along the way

여기서 along the way는 “어떤 과정이 진행되는 중 어느 시점에”라는 뜻입니다. “way”는 실제 도로가 아니라 답에 이르는 사고의 경로를 가리킵니다. 이 표현을 사용하면 정확히 언제였는지 밝히지 않고도 과정 중에 생긴 생각, 발견 또는 사건을 말할 수 있습니다. 추론, 학습, 프로젝트 등 여러 과정에 사용할 수 있습니다.

연습

“과정 중에”라는 뜻의 표현을 사용해 다음 영어 문장을 완성하세요: Maya learned several useful shortcuts ____ while building her first app.

정답 보기

along the way

System one is trying to work out an answer as quickly and seamlessly as possible, 문법

2:25

시스템 1은 최대한 빠르고 매끄럽게 답을 찾아내려 합니다.

which is extremely beneficial in everyday life.

2:30

이는 일상생활에서 엄청난 이점이 있습니다.

문법

As quickly and seamlessly as possible: as ... as possible 구조

as + 부사 + as possible 구조는 “현실적으로 가능한 가장 높은 정도로”라는 뜻입니다. 여기서 quickly와 seamlessly는 병렬로 연결된 부사이며, 둘 다 시스템 1이 어떤 방식으로 답을 구하려 하는지 설명합니다. 두 부사는 하나의 구조를 공유하므로 as possible을 반복할 필요가 없습니다. Possible은 속도와 매끄러움의 현실적인 한계를 정하는 말이지, 답을 구하는 일이 단지 불확실하다는 뜻은 아닙니다.

연습

“현실적으로 가능한 최고 수준의 속도와 매끄러움으로”라는 뜻의 목표 구조를 사용해 다음 영어 문장을 완성하세요: The new system should run ____.

정답 보기

as quickly and seamlessly as possible

If every activity required full mental effort, 문법

2:32

모든 활동에 온 정신을 쏟아야 한다면,

it would be exhausting.

2:35

너무나 지칠 테니까요.

문법

If ... required ..., it would be ...: 제2조건문

이 문장은 상상한 현재 상황을 나타내는 제2조건문입니다. required는 과거형처럼 보이지만, 여기서는 가정적 거리를 만듭니다. 즉, 화자는 모든 활동에 실제로 온 정신을 쏟아야 한다고 말하는 것이 아닙니다. 형태는 if + 과거형, would + 동사원형입니다. if절은 비현실적인 조건을 제시하고, it would be exhausting은 상상한 결과를 제시합니다. 표준적인 형태에서는 if절에 would를 쓰지 않습니다.

연습

have와 learn의 알맞은 형태로 이 제2조건문을 완성하세요: If I ____ more free time, I ____ another language.

정답 보기

had · would learn

But knowing this allows us to understand

2:36

하지만 이를 알면,

that not all of our first impressions are correct. 표현 묶음

2:38

첫인상이 언제나 옳은 것은 아니라는 점을 이해할 수 있습니다.

표현 묶음

first impressions: 처음 형성된 판단

First impressions는 사람들이 누군가나 무언가에 대해 처음 형성하는 의견이나 판단으로, 충분한 근거를 갖기 전에 생기는 경우가 많습니다. 여기서는 빠르게 생긴 초기 판단을 가리키며, 그 판단이 틀릴 수 있음을 알려 줍니다. 따라서 이 문맥에서 impression은 머릿속의 견해를 뜻하며, 인쇄된 자국이나 흉내를 뜻하지 않습니다.

연습

‘즉시 형성된 초기 판단’을 뜻하는 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Her ____ of the city was positive, but it changed after a week.

정답 보기

first impression

How many animals of each kind did Moses take into the ark?

2:41

모세는 각 종류의 동물을 몇 마리씩 방주에 태웠을까요?

So few people detect what is wrong with this question

2:45

이 질문에서 잘못된 점을 알아채는 사람이 워낙 적어서

that it's been dubbed the Moses illusion. 해설

2:47

‘모세의 착각’이라는 이름까지 붙었습니다.

어휘 쓰임

it's been dubbed: 이미 자리 잡은 이름을 나타내는 표현

이 문장에서 it's been dubbed는 “그것에 그 이름이 붙었다”라는 뜻입니다. 대명사 it은 사람을 혼동시키는 질문이나 그 질문이 보여 주는 효과를 가리키고, the Moses illusion은 거기에 붙은 명칭입니다. 구조는 현재완료 수동태인 has been + dubbed입니다. 누가 그 이름을 만들거나 붙였는지는 밝히지 않고, 그 이름이 이미 쓰이기 시작했다는 점을 강조합니다. 같은 구조는 보도나 설명에서 이미 자리 잡은 별명이나 명칭을 소개할 때도 쓸 수 있습니다.

연습

dub의 현재완료 수동태를 축약하지 않은 완전한 형태로 넣으세요: The unusual pattern ____ the “weekend effect” by researchers.

정답 보기

has been dubbed

In fact,

2:49

사실

Moses took no animals.

2:50

모세는 동물을 한 마리도 태우지 않았습니다.

Noah did. 문법

2:51

그건 노아였죠.

문화 배경

방주 이야기 속 Moses와 Noah

Moses(모세)와 Noah(노아)는 성경에 나오는 서로 다른 인물입니다. 창세기의 홍수 이야기에서 방주를 만들고 동물을 태우는 사람은 Noah이고, Moses는 그보다 뒤의 출애굽 이야기와 관련된 인물입니다. 따라서 첫 질문은 잘못된 가정에 기초합니다. Noah를 Moses로 바꾸어도 충분히 익숙하게 들리기 때문에 많은 사람이 잘못된 이름을 알아차리지 못한 채 답합니다. “Moses took no animals. Noah did.”는 동물의 수를 말하는 것이 아니라 그 잘못된 가정을 바로잡는 문장입니다.

연습

“How many animals of each kind did Moses take into the ark?”에 들어 있는 잘못된 가정을 올바르게 지적한 것은 무엇인가요?

  1. 동물을 방주에 태운 성경 인물은 Moses가 아니라 Noah이다.
  2. Moses가 동물을 방주에 태웠지만, 그 수는 알려지지 않았다.
  3. Moses와 Noah는 같은 성경 인물을 가리키는 두 이름이다.
정답 보기

동물을 방주에 태운 성경 인물은 Moses가 아니라 Noah이다.

문법

Noah did.에서 대용 표현으로 쓰인 did

짧은 응답 Noah did에서 did는 앞 문장의 과거 동작 표현 took animals를 대신하는 조동사입니다. 전체 의미는 Noah took animals이며, 단순히 노아가 무엇인지 명시되지 않은 행동을 했다는 뜻이 아닙니다. 이런 대용은 동사구의 반복을 피하고 Moses와 Noah를 간결하게 대조합니다. 대용하는 do는 시제와 주어에 맞아야 합니다. did는 과거형이고, 현재형에서는 do나 does를 씁니다.

연습

took the early train을 반복하지 않도록 과거형 조동사로 두 번째 문장을 완성하세요: Lena took the early train. Omar ____, too.

정답 보기

did

Again,

2:52

다시 한번,

our brain invests as little resources as necessary

2:52

우리 뇌는 꼭 필요한 만큼만 자원을 투입해

so that things run quickly and smoothly. 문법

2:55

일이 빠르고 순조롭게 돌아가게 합니다.

문법

의도한 결과를 나타내는 so that

이 문장에서 so that은 things run quickly and smoothly라는 절을 이끕니다. 이 절은 뇌가 자원 투입을 줄여 이루려는 결과를 나타냅니다. 즉, 노력을 아껴 처리가 빠르고 원활하게 유지되도록 하는 것입니다. so that은 하나의 접속사로 보고 그 뒤에 자체 주어와 동사를 가진 절이 온다고 이해해야 합니다. 여기서는 things + run입니다. so와 that이 별개의 두 단어로 기능하는 것이 아니라, 행동이나 방식을 그 목적 또는 의도한 결과와 연결합니다.

연습

의도한 결과를 이끄는 두 단어 접속사로 문장을 완성하세요: She lowered the screen brightness ____ the battery would last longer.

정답 보기

so that

Because Moses is not abnormal in the biblical context,

2:57

성경의 맥락에서 모세라는 인물은 전혀 뜬금없지 않기 때문에,

system one unconsciously detects an association between Moses and ark 표현 묶음

3:00

시스템 1은 무의식적으로 모세와 방주의 연관성을 감지하고

and quickly accepts the question.

3:04

그 질문을 재빨리 받아들입니다.

표현 묶음

an association between Moses and ark: 모세와 방주 사이의 연관성

여기서 an association between Moses and ark는 모세와 방주라는 두 개념을 잇는 심리적 연결을 뜻합니다. 둘 다 익숙한 성경적 맥락에 속하기 때문에 이 연결이 자동으로 떠오릅니다. 다른 상황에도 적용할 수 있는 형태는 an association between A and B입니다. 심리적, 사실적 또는 통계적 연결을 나타내지만, 이 표현만으로 A가 B를 일으켰다거나 한쪽과 관련된 모든 세부 사항이 다른 쪽에도 해당한다는 뜻은 아닙니다.

연습

인과관계를 주장하지 않고 연결을 나타내는 목표 표현으로 문장을 완성하세요: The report found ____ screen time and sleep quality, but it did not say that one caused the other.

정답 보기

an association between

In a similar way,

3:06

비슷한 방식으로,

system one generates context without you knowing. 문법

3:07

시스템 1은 여러분도 모르는 사이에 맥락을 만들어 냅니다.

문법

without you knowing: without + 목적어 + -ing

Without you knowing은 당신이 알지 못하는 동안 어떤 일이 일어난다는 뜻입니다. without + object + -ing 구조에서는 목적어가 -ing 동사의 의미상 주어입니다. 즉, you는 그 사실을 모르는 사람을 가리킵니다. 이 문장에서 이 표현은 맥락 생성이 자동으로 이루어지고 의식적인 인식 밖에서 일어난다는 것을 나타냅니다. without me noticing이나 without them agreeing처럼 사람과 행동을 바꾸어 같은 구조를 활용할 수 있습니다.

연습

Emma가 모르고 있었다는 뜻이 되도록 without + object + -ing를 사용해 문장을 완성하세요: The decision was made ____.

정답 보기

without Emma knowing

Reading each of the following may seem fairly simple:

3:10

다음을 하나씩 읽는 건 꽤 간단해 보일 수 있습니다:

A, B, C,

3:12

A, B, C,

Ann approached the bank,

3:13

Ann은 ‘bank’로 다가갔고,

and 12, 13, 14.

3:14

그리고 12, 13, 14.

But your brain actually interpreted these ambiguous statements

3:16

하지만 여러분의 뇌는 사실 이 모호한 표현들을

without you ever knowing.

3:19

여러분도 모르는 사이에 해석했습니다.

You could have read it as 문법

3:20

이를 다음과 같이 읽을 수도 있었죠.

A, 13, C or 12, B, 14,

3:21

A, 13, C 또는 12, B, 14,

but your brain created the context unconsciously.

3:25

하지만 뇌는 무의식적으로 맥락을 만들었습니다.

문법

could have read it as: 과거에 가능했던 다른 해석

could have + 과거분사는 과거에 가능했지만 여기서는 실제로 선택된 해석이 되지 않은 가능성을 나타냅니다. 이 문장에서는 모호한 기호를 다른 방식으로 이해할 수도 있었다는 점을 보여 줍니다. read X as Y는 X를 Y로 해석한다는 뜻입니다. 따라서 could have read it as A는 맥락 때문에 뇌가 다른 읽기를 선택했지만 A로 해석하는 것도 가능했다는 뜻입니다.

연습

과거에 가능했던 다른 해석을 나타내는 정확한 형태로 문장을 완성하세요: Without the label, you ____ a warning.

정답 보기

could have read it as

Also, you likely imagine the woman with money on her mind 관용구

3:27

또 여러분은 아마 돈 생각을 하는 여자가

walking towards a building with tellers.

3:30

은행 창구 직원들이 있는 건물로 걸어가는 모습을 떠올렸을 겁니다.

관용구

money on her mind: 그녀의 주의를 차지하는 생각

Money on her mind는 돈이 그녀의 생각이나 주의를 계속 차지하고 있다는 뜻입니다. 걱정거리나 우선순위 또는 현재 크게 집중하는 대상을 나타낼 수 있으며, 돈이 문자 그대로 머리 위에 있다는 뜻은 아닙니다. with money on her mind는 그 여성의 상태를 묘사합니다. 의미상 who has money on her mind와 같습니다. 소유격은 사람에 따라 on my mind, on her mind, on their minds처럼 바뀝니다.

연습

집세가 계속 마야의 생각을 차지했다는 의미가 되도록 수업에서 배운 표현으로 문장을 완성하세요: Maya checked her budget again, with next month's rent ____.

정답 보기

on her mind

But if the sentence before this was,

3:32

하지만 이 문장 앞에 다음 문장이 있었다면,

they were floating gently down the river,

3:34

“그들은 강을 따라 잔잔히 떠내려가고 있었다”

the entire scene would have changed

3:36

장면 전체가 달라졌을 겁니다.

because bank is no longer associated with money. 어휘 쓰임

3:37

이제 ‘bank’가 돈과 연관되지 않기 때문이죠.

어휘 쓰임

bank: 금융 기관인가, 강둑인가?

이 문장에서 bank는 금융 기관이 아니라 강가의 땅으로 해석됩니다. down the river라는 구절이 문맥 단서를 제공하여 ‘강둑’이라는 뜻을 활성화합니다. 더 일반적으로 말하면, 여러 뜻을 가진 단어가 모든 문장에서 하나의 고정된 뜻을 갖는 것은 아닙니다. 주변 단어와 상황을 이용해 전체 장면에 맞는 뜻을 선택해야 합니다. no longer associated with money는 해석이 달라졌다는 뜻이지, 강둑이 현실에서 돈과 전혀 관련이 없다고 주장하는 것이 아닙니다.

연습

문장 "After the storm, we climbed up the bank and watched the river,"에서 bank는 무엇을 뜻합니까?

  1. 강가의 땅
  2. 스위치나 기계가 늘어선 한 줄
  3. 금융 기관
정답 보기

강가의 땅

Without an explicit context,

3:40

명확한 맥락이 없으면,

system one quickly generates one based on previous experience. 표현 묶음

3:42

시스템 1은 과거 경험을 바탕으로 재빨리 맥락을 만들어 냅니다.

표현 묶음

based on previous experience: 근거 밝히기

based on은 무언가를 만드는 데 사용된 증거나 토대를 소개합니다. 여기서는 암시된 맥락이 마음이 이전에 접한 것을 바탕으로 구성되며, previous experience는 과거에 축적된 경험을 뜻합니다. 구조는 be based on + 명사 또는 명사구입니다. 어떤 것이 evidence, data, a report 또는 experience에 근거한다고 표현할 수 있습니다. 판단이나 결과의 근거를 밝히지만, 그 근거가 신뢰할 만하거나 결과가 옳다는 것을 보장하지는 않습니다.

연습

‘토대로 사용하다’라는 뜻의 두 단어짜리 영어 표현으로 문장을 완성하세요: "The recommendation is ____ three years of customer data."

정답 보기

based on

In this case,

3:45

이 경우에는,

you've likely visited more banks than rivers,

3:46

아마 강둑보다 은행을 더 많이 찾아가 봤을 테니,

and so the context is resolved accordingly.

3:48

그에 맞춰 맥락이 정해집니다.

This ties into a concept called priming. 구동사

3:51

이는 ‘점화’라는 개념과 이어집니다.

구동사

ties into: 예를 더 큰 개념과 연결하기

이 문장에서 ties into는 ‘~와 연결되다’ 또는 ‘~와 관련되다’라는 뜻입니다. 화자는 방금 설명한 현상을 프라이밍이라는 더 큰 개념과 연결합니다. X ties into Y 구조는 설명을 조직하는 데 도움이 됩니다. X는 현재 다루는 요점이고, Y는 그 요점이 속하는 더 큰 주제, 생각, 계획 또는 체계입니다.

연습

‘더 큰 주제와 연결된다’라는 뜻의 이번 레슨 표현으로 문장을 완성하세요: This finding ____ our wider discussion of memory.

정답 보기

ties into

For example,

3:53

예를 들어,

if I said wash,

3:54

제가 ‘wash’라고 말했다면,

how would you complete this word fragment?

3:55

이 불완전한 단어를 어떻게 완성하시겠어요?

Most would see soap,

3:57

대부분은 ‘soap’을 떠올리겠지만,

but had I just shown you the word eat, 문법

3:58

직전에 ‘eat’이라는 단어를 보여 드렸다면,

you'd be more likely to see soup.

4:00

‘soup’을 떠올릴 가능성이 더 큽니다.

문법

Had I just shown you ... you'd be more likely: 도치 조건문

Had I just shown you는 ‘if I had just shown you’를 뜻하는 도치 조건절입니다. had를 주어 앞으로 옮기면 if를 생략할 수 있습니다. 의문문과 같은 어순이지만 질문은 아닙니다. 이 과거완료 조건은 사실과 반대되는 가정입니다. 설명된 상황에서 화자는 eat을 먼저 보여 주지 않았습니다. 여기서 you'd는 뒤에 동사원형 be가 오므로 you would의 축약형입니다. be more likely to + 동사 구조는 가정한 결과의 가능성이 높아진다는 뜻이며, 확실히 일어난다는 뜻은 아닙니다.

연습

‘had I just shown you ... you'd be more likely’의 문법과 의미를 올바르게 설명한 선택지는 무엇인가요?

  1. 내가 실제로 eat을 보여 주었고 당신이 확실히 soup을 보았다고 말합니다.
  2. 다음과 같이 묻습니다: Did I just show you the word eat?
  3. 다음과 같은 뜻입니다: If I had just shown you the word eat, you would be more likely to see soup.
정답 보기

다음과 같은 뜻입니다: If I had just shown you the word eat, you would be more likely to see soup.

In this way, 전개 흐름

4:02

이런 식으로,

both eat and wash prime your thoughts. 어휘 쓰임

4:03

‘eat’과 ‘wash’는 둘 다 여러분의 생각을 점화합니다.

전개 흐름

과정과 결과를 연결하는 In this way

“In this way”는 바로 앞에서 설명한 과정을 가리킵니다. eat와 wash는 각각 관련된 단어 완성형을 더 쉽게 알아차리게 합니다. 여기서는 “이 방법이나 원리를 통해”라는 뜻이지, “이 길을 따라서”라는 뜻이 아닙니다. 문장 앞에서는 구체적인 예에서 그 예들이 공유하는 결과로 설명을 이어 주는 역할을 합니다. 일반적으로 단계, 근거 또는 원리를 설명한 뒤, 다음 절에서 그 과정이 만들어 내는 결과를 말할 때 사용합니다.

연습

선생님이 각 상자에 색상표를 붙입니다. 이 방법의 결과를 올바르게 나타내는 다음 문장은 무엇인가요?

  1. In this way, the children can sort the cards faster.
  2. The labels are in the way of the children sorting the cards.
  3. By the way, the children can sort the cards faster.
정답 보기

In this way, the children can sort the cards faster.

어휘 쓰임

Prime your thoughts: 심리학 동사 prime

“prime your thoughts”에서 prime은 동사입니다. 먼저 나온 단서가 특정 생각, 해석 또는 반응을 나중에 더 쉽게 활성화한다는 뜻입니다. 여기서는 eat와 wash 때문에 관련된 단어 완성형이 머릿속에 떠오를 가능성이 높아집니다. 프라이밍은 준비 상태나 가능성을 바꾸는 것입니다. 누군가를 의식적으로 가르치거나 설득한다는 뜻도 아니고, 그 사람의 생각을 완전히 통제한다는 뜻도 아닙니다. 심리학 명사 priming은 prime의 이 동사 용법에서 나왔습니다.

연습

“이후의 반응을 더 쉽게 활성화하다”라는 뜻의 심리학 동사로 문장을 완성하세요: Seeing the restaurant logo first can ____ customers to notice food words faster.

정답 보기

prime

Though system two likes to think that it's in charge and knows what's going on, 해설

4:06

시스템 2는 자신이 주도권을 쥐고 상황을 다 안다고 여기고 싶어 하지만,

관용구

in charge: 통제권이나 책임을 가짐

In charge는 어떤 상황을 통제하거나 그 상황을 지휘할 책임이 있는 사람이라는 뜻입니다. 여기서는 시스템 2가 자신이 사고를 통제하고 일어나는 일을 이해한다고 믿는 것처럼 의인화되어 있습니다. 무엇을 책임지는지 이미 분명하면 이 표현은 단독으로 쓸 수 있습니다: Who is in charge? 구체적인 책임 대상을 밝힐 때는 be in charge of + 사람, 팀, 업무 또는 사물을 사용합니다.

연습

구체적인 책임 대상을 나타내는 in charge의 형태로 문장을 완성하세요: At the class picnic, Mr. Chen is ____ the first-aid kit.

정답 보기

in charge of

관용구

간접의문절의 what's going on

What's going on은 ‘무슨 일이 일어나고 있는지’ 또는 ‘현재 실제 상황이 어떠한지’를 뜻합니다. 여기서는 직접 질문이 아니라 knows의 목적어이므로, 시스템 2가 상황을 이해하고 있다고 생각한다는 의미입니다. 간접의문절은 더 큰 평서문 안에 들어가므로 물음표가 필요하지 않습니다. what is going on에서는 what 자체가 주어이기 때문에 어순이 직접 질문 What's going on?과 같은 모습입니다.

연습

what's going on을 사용해 문장을 완성하세요: Maya understands ____.

정답 보기

what's going on

the truth is that priming effects

4:09

사실 점화 효과는

have even been shown to affect and modify behavior. 문법

4:11

행동에 영향을 주고 행동을 바꾸기까지 한다는 사실이 입증됐습니다.

전개 흐름

Though ... the truth is that: 양보한 뒤 강하게 정정하기

첫 번째 Though 절은 시스템 2가 자신에 관해 가진 생각을 일단 인정합니다. 이 생각을 저자의 결론으로 제시하지 않고 배경 정보로 둡니다. 이어서 the truth is that은 저자의 정정을 핵심 내용으로 제시합니다. 즉, 시스템 2가 자신이 통제한다고 느끼더라도 프라이밍은 행동을 바꿀 수 있다는 뜻입니다. 응용 가능한 형태인 Though X, the truth is that Y는 먼저 X를 인정한 뒤 Y를 더 강하고 신뢰할 수 있는 주장으로 제시합니다.

연습

빠진 단어를 넣어 양보와 정정의 구조를 완성하세요: Though the puppy looks sleepy, ____ it still wants to play.

정답 보기

the truth is that

문법

have even been shown to + 동사

Have been shown to는 현재완료 수동태의 보고 구조입니다. 형태는 ‘복수 주어 + have been shown + to + 동사원형’입니다. 연구자를 밝히지 않고도 연구나 증거가 주어의 성질이나 효과를 입증했다는 뜻을 나타냅니다. 여기서 priming effects는 연구 결과를 받는 대상이지, 스스로 무언가를 보여 주는 주체가 아닙니다. Even은 have와 been 사이에 놓입니다. 이는 결과가 예상보다 강하거나 광범위하다는 점을 나타냅니다. 즉 점화는 생각뿐 아니라 행동에도 영향을 줄 수 있습니다. 이 구조는 현재도 유효한 증거를 요약할 때 자주 사용됩니다.

연습

even을 포함한 현재완료 수동태 표현으로 연구 문체의 문장을 완성하세요: Simple checklists ____ reduce errors.

정답 보기

have even been shown to

These arise in system one,

4:14

이 효과는 시스템 1에서 생겨나며,

and you have no conscious access to them. 표현 묶음

4:15

의식적으로는 알아차릴 수 없습니다.

표현 묶음

Have no conscious access to: 의식적으로 알아차릴 수 없음

“have no conscious access to”는 “무언가를 의식적으로 알아차리거나 살펴볼 수 없다”는 뜻입니다. 여기서 them은 자동으로 생기는 정신적 효과를 가리킵니다. 그 효과가 생기는 과정을 관찰하지 못해도 영향을 받을 수 있습니다. 형태는 have + no + conscious access + to + 명사 또는 대명사입니다. 여기서 access는 명사이고, to 뒤에는 의식적으로 접근하거나 알 수 없는 대상이 옵니다.

연습

수업에서 배운 표현을 사용해 문장을 완성하세요: Your brain recognizes the face instantly, but you ____ each step of that process.

정답 보기

have no conscious access to

If you'd like to learn more about the thinking systems in your brain,

4:18

뇌의 사고 체계에 대해 더 알고 싶다면,

check out the book Thinking Fast and Slow by Daniel Kahneman, 구동사

4:20

대니얼 카너먼의 책 《생각에 관한 생각》을 읽어 보세요.

구동사

편한 추천에 쓰는 check out

여기서 check out은 “한번 살펴보다” 또는 “더 알아보다”라는 뜻입니다. 말하는 사람은 책을 편하게 추천하는 것이며, 가게에서 계산하거나 호텔에서 퇴실하는 것을 말하는 게 아닙니다. 목적어를 보면 의미를 판단하는 데 도움이 됩니다. check out 뒤에 책, 웹사이트, 프로그램, 장소, 활동이 오면 상대에게 그것을 살펴보거나 경험해 보라고 권하는 경우가 많습니다.

연습

새 팟캐스트를 살펴보라고 편하게 추천하는 문장으로 가장 자연스러운 것은 무엇인가요?

  1. Check this new podcast when you have time.
  2. Look up this new podcast when you have time.
  3. Check out this new podcast when you have time.
정답 보기

Check out this new podcast when you have time.

which covers it in great detail. 표현 묶음

4:23

이 주제를 아주 자세히 다룹니다.

표현 묶음

in great detail: 매우 자세히

In great detail은 ‘많은 구체적인 사실이나 설명을 포함해 매우 자세히’라는 뜻입니다. 이 문장에서는 covers를 수식하여, 책이 주제를 간단히 언급하는 데 그치지 않고 포괄적으로 다룬다는 것을 나타냅니다. great는 detail의 양이나 깊이를 강조할 뿐, 세부 내용 자체가 훌륭하다는 뜻은 아닙니다. 응용할 수 있는 구조는 ‘동사 + 주제 + in great detail’입니다.

연습

‘매우 자세히’를 뜻하는 세 단어짜리 영어 표현으로 문장을 완성하세요: The documentary explores life in the deep ocean ____.

정답 보기

in great detail

I'll put a link in the description

4:25

설명란에 링크를 달아 둘 테니

which you can check out.

4:26

확인해 보세요.

Got a burning question you want answered? 관용구

4:28

꼭 답을 듣고 싶은 궁금증이 있나요?

관용구

burning question: 답을 몹시 알고 싶은 질문

Burning question은 특히 중요하게 느껴지거나 누군가가 답을 몹시 알고 싶어 하는 질문을 뜻하는 관용 표현입니다. 실제로 무언가가 불타고 있다는 뜻은 아닙니다. 이 권유 문장에서는 표현을 생생하고 흥미롭게 만들어, 시청자에게 매우 궁금한 주제가 있는지 묻습니다. 다른 상황에도 적용할 수 있는 핵심은 감정의 강도와 답을 알고 싶은 열망이며, 반드시 긴급 상황을 뜻하지는 않습니다.

연습

‘답을 몹시 알고 싶은 질문’을 나타내는 두 단어짜리 영어 표현으로 문장을 완성하세요: My ____ is why cats purr.

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burning question

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