골든 차일드 증후군: 영어 학습 노트

Mia가 지금은 많은 사람 앞에서 말하는 데 익숙하다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. Mia is used to speak in front of large groups.
2. Mia used to speak in front of large groups.
3. Mia is used to speaking in front of large groups.

think of A as stemming from B의 두 부분을 사용해 문장을 완성하세요: Many researchers ____ the drop in bee populations ____ several environmental pressures.

부실한 계획이 지연의 원인이라고 말하는 문장은 무엇인가요?

1. The delays result in poor planning.
2. Poor planning stems from the delays.
3. The delays stem from poor planning.

누군가가 해로운 감정에 취약해졌다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. She prayed to God when doubt overwhelmed her.
2. The con artist preyed on people who were full of doubt.
3. She fell prey to doubt after months of isolation.

“We may term this reaction a defense mechanism,”이라는 문장에서 term은 어떤 역할을 합니까?

1. 그 반응을 끝냅니다.
2. 그 반응에 시간제한을 정합니다.
3. 그 반응에 특정한 명칭을 붙입니다.

wind로 이루어지고 ‘결국 의도하지 않은 결과에 이르다’라는 뜻인 구동사로 문장을 완성하세요: If we ignore the leak, we could ____ with a flooded kitchen.

첫 번째 이유의 비중을 낮추고 두 번째 이유를 강조하는 두 부분 구조로 문장을 완성하세요: The trip was memorable ____ the hotel was luxurious, ____ the people we met were so welcoming.

identify with가 어떤 것이 자신의 경험이나 정체성을 반영한다고 느낀다는 뜻으로 쓰인 문장을 고르세요.

1. Please identify the error in this calculation.
2. The witness can identify the driver.
3. I can identify with the main character's fear of failure.

with apparent kindness, but underlying unwitting manipulation은 독자에게 무엇을 전달합니까?

1. 그 요구는 노골적으로 조종적이어서 누구도 그것을 친절로 오해하지 않았다.
2. 그 요구는 친절해 보였지만, 돌보는 이들이 알아차리지 못했을 수도 있는 더 깊은 영향도 주었다.
3. 돌보는 이들은 아이들을 의도적으로 통제하고 싶어서 친절한 척만 했다.

어려운 의무를 무거운 짐으로 나타내는 학습 대상 동사를 넣어 문장을 완성하세요. With the coach away, Omar had to ____ the responsibility of leading the team.

describe의 수동태와 평가를 이끄는 단어를 사용해 문장을 완성하세요: In the review, the new actor ____ a rising star by several critics.

be set for의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: After three strong interviews, Maya ____ a promising career in engineering.

문장의 의미와 극적인 어조를 가장 잘 유지한 바꿔 쓰기는 무엇인가요?

1. 이 아이는 평범한 삶의 일상적인 고난을 피할 운명이라고 여겨진다.
2. 이 아이는 이미 고통이 전혀 없는 삶을 모두 살았다.
3. 누군가가 이 아이에게 평범한 슬픔을 느끼지 말라고 명령하고 있다.

tall을 no + 비교급 + than 패턴으로 사용하여 ‘아무리 커도 이 높이’라는 뜻이 되게 문장을 완성하세요: At six weeks old, the kitten was ____ a coffee mug.

이 문장에서 whose name will reverberate down the centuries는 무슨 뜻인가요?

1. 그 사람의 법적 이름이 세기마다 바뀐다.
2. 사람들이 오래된 건물 안에서 그 사람의 이름을 실제로 외친다.
3. 그 사람의 이름이 여러 세대에 걸쳐 유명하고 영향력 있게 남는다.

On the surface는 독자에게 어떤 방식으로 읽으라고 하나요?

1. 다음 내용을 곧 한정될 수 있는 첫인상으로 받아들인다.
2. 다음 내용을 다른 설명은 불가능하다는 최종 증거로 받아들인다.
3. 물리적 사물의 가장 바깥층을 상상한다.

가족이 한 청소년에게 높은 기대를 부과한다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The family is placing the teenager on high expectations.
2. The family is placing high expectations at the teenager.
3. The family is placing high expectations on the teenager.

leave + 사람 + feeling + 형용사 결과 구조를 완성하세요: The criticism left Daniel ____ useless for hours.

이 문장에서 자기 안의 자원을 느끼지 못하는 대상은 누구입니까?

1. those it loves
2. the hopes
3. the child

이 문맥에서 a latent sense of fraudulence는 무엇을 뜻합니까?

1. 자신의 정체성이나 가치가 어딘가 가짜라는 숨은 느낌
2. 누군가 금융 사기를 저질렀다는 증거
3. 다른 사람을 속이기 위해 공개적으로 밝힌 계획

이 문장에서 “that it will be unmasked”는 무슨 뜻인가요?

1. 그 아이가 특별하다는 거짓된 이미지가 드러날 것이다.
2. 아이가 다른 사람의 비밀을 밝힐 것이다.
3. 누군가가 아이의 실제 가면을 벗길 것이다.

격식 있는 패턴 “unsure as to + question word”를 사용해 문장을 완성하세요. 이유를 묻는 의문사를 사용합니다: The committee remains ____ the figures changed so suddenly.

‘계속 남는 감정을 떨쳐 내다’라는 뜻의 구동사로 문장을 완성하세요: Even after the good news, Mara couldn't ____ a sense of unease.

Leo를 가리키는 who절과 for를 사용해 문장을 완성하세요: Leo wants to be accepted and loved ____, not only for his achievements.

gloss over의 수동형으로 문장을 완성하세요: The report mentioned the risk, but it was ____ in the final discussion.

as much of a + noun과 as + adjective + as를 사용해 병렬 비교를 완성하세요: It is ____ a mistake and ____ costly to skip the inspection ____ to ignore its results.

be innocent of를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: The security video proved that Marco ____ the theft.

이 문장에서 an agnosticism around a child's eventual level of worldly success는 무엇을 뜻합니까?

1. 아이가 모든 종교적 사상을 거부해야 한다는 믿음
2. 아이의 행복을 신경 쓰지 않는 태도
3. 아이가 최종적으로 얻을 지위나 부의 정도를 미리 정하지 않으려는 태도

end up의 과거형으로 문장을 완성하세요. Maya가 결국 계획하지 않은 상황에 이르렀다는 뜻이어야 합니다: No one chose a leader at first, but Maya ____ in charge.

배운 짝을 이룬 제한 표현의 두 부분을 사용해 문장을 완성하세요: We should restrict personal choices only ____, and ____, they harm other people.

"Mara saw the young leader in golden terms,"에서 강조된 표현은 무슨 뜻입니까?

1. 그 젊은 지도자가 금색 옷을 입고 있다는 뜻입니다.
2. 그 젊은 지도자를 지나치게 이상화하고 칭찬하는 틀로 제시합니다.
3. 그 젊은 지도자의 금전적 가치를 금으로 계산합니다.

"The mistake was not, of course, deliberate, but it still damaged the project"에서 of course는 어떤 역할을 합니까?

1. 모두가 그 실수가 왜 일어났는지 이미 정확히 안다고 주장합니다.
2. 실수가 고의가 아니었다는 점을 인정한 뒤 그로 인한 피해에 초점을 맞춥니다.
3. 그 실수가 의도적으로 잔인한 행동이었다고 강조합니다.

“misdirecting energies that have failed to find a better destination”의 은유를 가장 잘 설명하는 것은 무엇인가요?

1. 그들은 가장 유용한 목표를 차분히 선택하고 있다.
2. 그들은 좌절된 감정과 야망을 잘못된 대상으로 향하게 하고 있다.
3. 그들은 더 나은 장소가 나타날 때까지 노력을 아끼고 있다.
4. 그들은 체력을 모두 소진했다.

부모가 아이의 성취를 자신의 실망스러운 직업 경력이 가치 있었다고 느끼게 하는 수단으로 여깁니다. 이 생각을 표현하는 구절은 무엇인가요?

1. redeem the parent's career
2. resume the parent's career
3. redeem a gift card
4. revive the parent's career

가장 자연스러운 완성 표현을 고르세요: After Maya heard that her friend was safe, her worried mood began to ____.

1. lift
2. raise
3. lifted

prove의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: The simple repair ____ more expensive than expected.

destined for와 명사 breakdown을 사용해 문장을 완성하세요: Without rest or support, he seemed ____.

‘그 프로그램에 걸린 기대’를 뜻하는 수업의 다섯 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The new program could not fulfill ____.

‘현실이 되었다’라는 뜻의 이번 단원 동사를 넣어 문장을 완성하세요: After years of negotiations, the agreement finally ____.

여기서 a bigger prize awaits는 무슨 뜻인가요? The first project failed, but a bigger prize awaits: the freedom to build something of her own.

1. 그녀는 더 큰 실물 상품 옆에서 기다려야 한다.
2. 더 가치 있는 이득이 앞으로 찾아올 것이다.
3. 대회의 상품이 이미 배달되었다.

제약의 근원을 나타내기 위해 liberation을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Changing schools gave him a sense of liberation of constant comparison.
2. Changing schools gave him a sense of liberation from constant comparison.
3. Changing schools gave him a sense of liberation for constant comparison.

돈을 버는 것이 필수 조건이 아님을 나타내도록 목표 구조의 두 부분을 넣어 문장을 완성하세요: A hobby ____ make money ____ be worthwhile.

"a life does not need to be golden in order to be valuable"에 가장 잘 맞는 해석은 무엇인가요?

1. 평범한 삶도 특별한 성공 없이 가치가 있을 수 있다.
2. 유난히 성공한 삶만 가치가 있다.
3. 삶은 돈을 벌 때 가치 있게 된다.

"live in baser metal forms, in pewter or iron"을 가장 잘 설명하는 해석은 무엇인가요?

1. 금과 관련된 사람만 충분한 자존감을 가질 수 있다.
2. 사람은 실제로 더 값싼 금속으로 변할 수 있다.
3. 평범하고 덜 화려한 삶의 방식도 사랑과 자존을 누릴 가치가 있다.

목표 표현으로 문장을 완성하세요: Every person is ____ respect, regardless of status.

비가 지연과 관련이 없었다는 뜻의 문장은 어느 것인가요?

1. The delay has everything to do with the rain.
2. The delay has nothing to do with the rain.
3. The delay has something to do with the rain.

이 문장은 논지의 결론으로서 어떤 역할을 합니까?

1. ‘특별한 성취’를 평범한 삶도 여전히 가치가 있고 사랑받을 만하다는 내적 깨달음으로 재정의한다.
2. 직업 생활에서 상을 평가하는 방법에 관한 새로운 주제를 소개한다.
3. 그 사람이 훌륭한 경력을 쌓아 결국 유명해질 것이라고 예측한다.