케첩은 왜 이렇게 따르기 힘들까? - 조지 자이단: 영어 학습 노트

TED-Ed

학습 난이도
733단어 200단어/분

동영상 소개: 이 영상은 케첩이 비뉴턴 유체로 작용하여 가하는 힘의 세기와 지속 시간에 따라 겉보기 점도가 달라지는 이유를 설명합니다. 토마토 입자의 움직임을 케첩이 흐르게 하는 두 가지 방법과 연결하고, 마지막에는 병을 짧게 흔든 뒤 안정적으로 따르는 실용적인 방식을 제시합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. a little slice of heaven. — 관용구와 비유적 표현: 천국의 한 조각이라는 문자 그대로의 뜻이 아니라, 음식이나 경험이 매우 즐겁다는 점을 장난스럽게 과장해 칭찬하는 표현임을 이해합니다. 식사, 여가 활동, 일상의 작은 즐거움을 자연스럽게 평가할 때 사용할 수 있습니다. 2. One possibility is that — 담화·스토리텔링·수사: 원리가 아직 확정되지 않았을 때 타당한 가설을 제시하는 틀로 사용할 수 있습니다. 과학적 설명, 업무 대화, 일상적인 추론에서 증거가 뒷받침하는 가능성과 확립된 결론을 구분하는 데 도움이 됩니다. 3. What the real pros do is — 문법과 문장 패턴: what절이 주어 역할을 하면서 전문가의 방법에 초점을 맞추는 구조를 이해합니다. 권장 절차를 소개하거나 숙련된 사람의 방식과 사람들이 흔히 하는 행동을 대비할 때 활용할 수 있습니다.

해설 목록

French fries are delicious.

0:07

감자튀김은 맛있습니다.

French fries with ketchup are a little slice of heaven. 관용구

0:08

케첩을 곁들인 감자튀김은 그야말로 천국이 따로 없죠.

관용구

a little slice of heaven: 작지만 아주 멋진 행복

이 문장에서 a little slice of heaven은 큰 즐거움을 주는 것을 나타내는 유쾌한 비유입니다. 감자튀김과 케첩을 소박하지만 아주 멋진 경험이라고 칭찬하는 말이며, 천국의 실제 조각을 뜻하지 않습니다. a slice of heaven은 특별히 즐겁거나 평화롭게 느껴지는 음식, 장소, 순간, 활동을 표현할 수 있습니다. little을 넣으면 칭찬이 따뜻하고 개인적인 느낌을 줍니다.

연습

“This quiet garden is a little slice of heaven.”에서 a little slice of heaven은 무슨 뜻인가요?

  1. 종교적인 장소에서 실제로 떼어 낸 조각
  2. 아주 즐겁게 느껴지는 작은 경험이나 장소
  3. 특별한 즐거움이 없는 평범한 장소
정답 보기

아주 즐겁게 느껴지는 작은 경험이나 장소

The problem is it's basically impossible to pour exactly the right amount. 전개 흐름

0:12

문제는 정확히 알맞은 양을 붓기가 사실상 불가능하다는 것입니다.

전개 흐름

The problem is: 핵심 문제를 제시하는 표현

The problem is는 말하는 사람이 이제 핵심 어려움을 말하려 한다는 신호입니다. 여기서는 설명을 일반적인 주제에서 구체적인 장애물, 즉 정확히 알맞은 양을 맞추는 문제로 옮깁니다. 이 용법의 구조는 The problem is + 절입니다. 절 앞에 that을 넣을 수도 있지만 대화에서는 자주 생략합니다. 이 구조는 뒤에 나오는 내용을 설명이나 해결이 필요한 문제로 표시해 정보를 정리합니다.

연습

이 노트의 구조를 사용해 핵심 어려움을 제시하세요: We can print the posters today. ____ the printer is broken.

정답 보기

The problem is

We're so used to pouring ketchup that we don't realize how weird its behavior is. 문법

0:17

우리는 케첩을 붓는 것에 너무 익숙해져서 그 특성이 얼마나 이상한지 깨닫지 못합니다.

문법

so used to ... that ...: 너무 익숙해서…하다

be so used to + 명사 또는 -ing형 + that절은 어떤 것에 아주 익숙해서 그 익숙함이 that절의 결과를 낳는다는 뜻입니다. 이 문장에서 pouring ketchup은 익숙한 행동이고, don't realize는 그 결과를 이끕니다. 너무 익숙해서 이상한 움직임을 쉽게 지나치는 것입니다. be used to에서 to는 전치사이므로 pouring 같은 -ing형이 뒤에 올 수 있습니다.

연습

so used to ... that 구조로 문장을 완성하세요: Maya ____ studying with music ____ she can focus even in a noisy cafe.

정답 보기

is so used to · that

Imagine a ketchup bottle filled with a straight up solid like steel. 어휘 쓰임

0:22

강철 같은 완전히 단단한 고체로 가득 찬 케첩 병을 상상해 보세요.

어휘 쓰임

straight up solid: 완전히 고체인

straight up solid에서 straight up은 ‘완전히’ 또는 ‘그야말로’라는 뜻의 비격식 강조 표현입니다. 분류를 단호하게 강조하여, 상상한 물질이 강철처럼 의심할 여지 없는 진짜 고체임을 나타냅니다. 여기서 up은 위쪽 방향을 뜻하지 않습니다. straight up을 하나의 표현으로 보고 solid를 강조한다고 이해하세요.

연습

‘완전히’라는 뜻의 비격식 강조 표현을 넣으세요: That excuse is ____ ridiculous.

정답 보기

straight up

No amount of shaking would ever get the steel out. 문법

0:26

아무리 흔들어도 그 강철을 꺼낼 수는 없을 것입니다.

문법

No amount of ... would ever ...: 아무리 …해도 절대 …할 수 없다

No amount of + 명사 또는 -ing형 + would ever + 동사원형은 가능한 가장 많은 양이나 노력을 들여도 어떤 결과를 만들 수 없다는 뜻입니다. 여기서 no amount of shaking은 더 많이 또는 더 세게 흔들어도 강철을 꺼낼 수 없다는 뜻입니다. 이 표현은 그 방법이 효과가 있는지를 강하고 완전하게 부정합니다. “많이 흔드는 것”이라는 뜻이 아니라, “얼마나 흔들든 이 결과에는 소용이 없다”라는 뜻입니다.

연습

키보드가 연결되어 있지 않습니다. 세 단어로 된 목표 표현을 넣어 문장을 완성하세요: ____ typing would ever unlock the computer.

정답 보기

No amount of

Now imagine that same bottle full of a liquid like water.

0:29

이제 물 같은 액체로 가득 찬 같은 병을 상상해 보세요.

That would pour like a dream. 관용구

0:32

환상적으로 부어질 것입니다.

관용구

pour like a dream: 아주 부드럽게 따라지다

동사 + like a dream에서 like a dream은 “아주 부드럽게, 쉽게 또는 성공적으로”라는 뜻의 관용 표현입니다. 이 문장에서 pour like a dream은 따르는 것이 막힘이나 문제 없이 부드럽게 흘러나온다는 뜻입니다. dream은 문자 그대로의 “꿈”이 아닙니다. 어떤 동작이나 과정이 아주 잘 이루어진다는 것을 따뜻하고 적극적으로 칭찬하는 표현입니다.

연습

“The new app runs like a dream”은 무슨 뜻인가요?

  1. 그 앱은 꿈에 관한 내용이다.
  2. 그 앱은 사용자가 자는 동안에만 작동한다.
  3. 그 앱은 아주 부드럽게 작동한다.
정답 보기

그 앱은 아주 부드럽게 작동한다.

Ketchup, though,

0:34

하지만 케첩은

can't seem to make up its mind. 관용구

0:35

마음을 정하지 못하는 것 같습니다.

관용구

can't seem to make up its mind: 망설임을 나타내는 재미있는 의인화

Make up one's mind는 결정을 내린다는 뜻입니다. Can't seem to make up its mind는 한 가지 선택이나 상태로 정하지 못하는 것처럼 보인다는 뜻입니다. 여기서 its는 ketchup을 가리킵니다. 케첩은 실제로 생각할 수 없으므로 이 표현은 케첩을 의인화합니다. 즉, 고체처럼 움직일지 액체처럼 움직일지 정하지 못하는 것처럼 표현한 것입니다. 이런 의인화는 추상적인 과학 개념을 더 쉽게 떠올리게 합니다.

연습

The old printer can't seem to make up its mind: it works one minute and stops the next라는 문장에서 이 표현은 무엇을 뜻하나요?

  1. 프린터가 불규칙하게 작동합니다.
  2. 프린터가 확고한 결정을 내렸습니다.
  3. 프린터는 실제로 생각할 수 있습니다.
정답 보기

프린터가 불규칙하게 작동합니다.

Is it a solid or a liquid?

0:36

그것은 고체일까요, 액체일까요?

The answer is 전개 흐름

0:39

정답은

it depends.

0:40

상황에 따라 다르다는 것입니다.

전개 흐름

The answer is it depends: 조건부 답변임을 알리는 표현

The answer is it depends는 먼저 모든 경우에 적용되는 하나의 답은 없다는 짧은 대답을 제시합니다. it depends라는 절은 조건에 따라 결과가 달라진다는 뜻입니다. 담화를 구성하는 틀로서 The answer is는 뒤에 나올 정보를 정리합니다. 화자가 이제 관련 요인을 말하거나 설명할 것임을 알려 주며, 보통 It depends on ...이나 조건 목록이 뒤따릅니다.

연습

하나의 정해진 답이 없고 이어서 관련 조건을 설명할 것임을 가장 잘 나타내는 답변은 무엇인가요?

  1. I do not know the answer yet.
  2. The answer is it depends.
  3. The answer is yes in every case.
정답 보기

The answer is it depends.

The world's most common fluids

0:41

세상에서 가장 흔한 유체들,

like water, oils, and alcohols

0:43

예를 들어 물, 기름, 알코올 같은 것들은

respond to force linearly. 어휘 쓰임

0:45

힘에 선형적으로 반응합니다.

어휘 쓰임

respond to force linearly: 힘에 선형적으로 반응하다

여기서 respond to force는 “힘이 가해졌을 때 상태나 움직임이 변하다”라는 뜻입니다. 주어는 흔한 유체들이며, linearly는 가해진 힘과 반응 사이의 관계를 설명합니다. 이 구절의 단순화된 모형에서는 힘이 두 배가 되면 움직이는 속도도 두 배가 됩니다. fluids는 흐를 수 있는 물질을 뜻하는 물리학 용어입니다. 물, 기름, 알코올류 같은 액체가 포함되며, 음료만을 뜻하지는 않습니다.

연습

이 문장에서 respond to force linearly는 무슨 뜻인가요?

  1. 힘이 가해져도 유체가 변하지 않는다.
  2. 반응이 가해진 힘에 정비례하여 변한다.
  3. 유체가 항상 직선 경로를 따라 이동한다.
정답 보기

반응이 가해진 힘에 정비례하여 변한다.

If you push on them twice as hard, 문법

0:47

두 배로 강하게 밀면,

they move twice as fast.

0:49

두 배로 빠르게 움직입니다.

문법

twice as hard ... twice as fast: 두 배의 정도를 나타내는 비교

twice as + 형용사/부사 + as 구조는 어떤 정도나 양이 비교 기준의 두 배임을 나타냅니다. 비교 대상을 분명히 말할 때는 twice as fast as the old machine처럼 씁니다. 자막에서는 비교 기준이 보통의 정도나 이전 상태로 이해되므로 생략되어 있습니다. Twice as hard는 “두 배의 힘으로 밀다”, twice as fast는 “두 배의 속도로”라는 뜻입니다. 여기서 hard와 fast는 부사로 쓰여 각각 push와 move를 설명합니다.

연습

twice as ... as 구조를 사용해 비교를 완성하세요: Maya types 80 words per minute, and Leo types 40. Maya types ____ Leo.

정답 보기

twice as fast as

Sir Isaac Newton of apple fame 문화 배경

0:51

사과로 유명한 아이작 뉴턴 경이

first proposed this relationship,

0:53

이 관계를 처음 제안했고,

문화 배경

of apple fame: 사과 이야기로 유명한

이 문장에서 of apple fame은 “사과 이야기로 널리 알려진”이라는 뜻의 짧은 배경 설명입니다. 떨어지는 사과가 뉴턴에게 중력을 생각하게 했다는 유명한 이야기를 가리키며, 사과 자체가 유명하다는 뜻은 아닙니다. of X fame은 청자가 알아볼 만한 작품, 역할, 사건, 조직 또는 이야기를 통해 사람을 소개하는 재사용 가능한 표현입니다. 여기서는 Sir Isaac Newton을 수식하며, 사람들이 그를 어떤 이야기와 연결해 기억하는지를 보여 줍니다.

연습

원문에서 of apple fame은 뉴턴에 관해 무엇을 알려 줍니까?

  1. 그의 과학적 관계는 사과에만 적용된다.
  2. 그가 사과를 유명하게 만들었다.
  3. 그는 사과 이야기로 널리 알려져 있다.
정답 보기

그는 사과 이야기로 널리 알려져 있다.

and so those fluids are called Newtonian fluids. 어휘 쓰임

0:54

그래서 그런 유체들을 뉴턴 유체라고 부릅니다.

어휘 쓰임

Newtonian fluids: 점도가 일정한 뉴턴 유체

Newtonian fluids는 전단 응력과 전단률 사이의 뉴턴식 선형 관계를 따르는 유체를 가리키는 이름입니다. 조건이 일정할 때는 전단률이 변해도 점도가 일정하게 유지됩니다. Newtonian은 Newton이라는 이름에서 만들어진 형용사입니다. 뉴턴 모델로 설명되는 유동 특성을 나타내며, 뉴턴이 그 유체를 만들거나 직접 발견했다는 뜻은 아닙니다.

연습

Newtonian fluid에 가장 잘 맞는 설명은 무엇입니까?

  1. 뉴턴이 직접 만들거나 발견한 유체.
  2. 더 빨리 저을 때마다 점도가 반드시 높아지는 유체.
  3. 일정한 조건에서 전단률이 변해도 점도가 일정하게 유지되는 유체.
정답 보기

일정한 조건에서 전단률이 변해도 점도가 일정하게 유지되는 유체.

Ketchup, though,

0:57

하지만 케첩은

is part of a merry band of linear rule breakers called non-Newtonian fluids. 해설

0:58

비뉴턴 유체라고 불리는, 선형 규칙을 깨는 유쾌한 무리의 일원입니다.

관용구

a merry band of linear rule breakers: 장난스러운 과학 비유

이 표현은 비뉴턴 유체를 규칙을 깨는 유쾌한 집단처럼 의인화합니다. 여기서 linear rule breakers는 가해진 힘과 흐르는 방식 사이에 예상되는 선형 관계를 따르지 않는 유체를 뜻하며, 범죄자나 행실이 나쁜 사람을 뜻하지 않습니다. merry band는 가볍고 이야기 같은 느낌을 더합니다. 이 비유는 케첩을 다른 특이한 유체들과 한데 묶어, 추상적인 과학 분류를 더 쉽게 떠올리고 기억하게 합니다.

연습

문장에서 a merry band of linear rule breakers는 무슨 뜻인가요?

  1. 일반적인 선형 패턴을 따르지 않는 집단으로 유체를 재미있게 묘사한 것.
  2. 뉴턴에 관한 노래를 연주하는 음악 그룹.
  3. 과학 법칙을 어겨서 처벌받아야 하는 사람들.
정답 보기

일반적인 선형 패턴을 따르지 않는 집단으로 유체를 재미있게 묘사한 것.

어휘 쓰임

non-Newtonian fluids: 뉴턴의 선형 규칙을 따르지 않는 흐름

비뉴턴 유체는 모든 흐름 조건에서 일정한 점도를 유지하지 않는 유체입니다. 젓거나 짜거나 흐르게 만들 때의 힘과 속도 같은 전단 조건에 따라 겉보기 점도가 달라질 수 있습니다. 전문적으로 말하면, 전단 응력과 전단률 사이에 뉴턴 유체를 정의하는 정비례 관계가 성립하지 않습니다. 접두사 non-은 ‘아닌’이라는 뜻이므로 non-Newtonian은 ‘뉴턴 유체 모델에 따라 행동하지 않는’이라는 뜻입니다. 물질이 유체가 아니라는 뜻도 아니고 ‘뉴턴에 반대한다’는 뜻도 아닙니다.

연습

여기서 non-Newtonian fluid의 가장 정확한 뜻은 무엇인가요?

  1. 어떤 조건에서도 흐를 수 없는 물질.
  2. 흐름 반응이 뉴턴의 선형 관계를 따르지 않는 유체.
  3. 뉴턴이 살던 시대 이후에 발견된 모든 액체.
정답 보기

흐름 반응이 뉴턴의 선형 관계를 따르지 않는 유체.

Mayonnaise, toothpaste, blood, paint, peanut butter,

1:03

마요네즈, 치약, 혈액, 페인트, 땅콩버터,

and lots of other fluids

1:06

그리고 다른 많은 유체들이

respond to force non-linearly.

1:07

힘에 비선형적으로 반응합니다.

That is, 전개 흐름

1:09

즉,

their apparent thickness changes

1:10

겉보기 점도가 변한다는 뜻입니다.

depending on how hard you push 문법

1:11

얼마나 세게 미는지,

전개 흐름

다시 설명한다는 신호인 That is,

That is, 는 앞의 내용을 가리키며 그것을 더 분명하거나 정확한 말로 다시 설명합니다. 이 문장에서는 뒤따르는 절이 추상적인 설명을 무엇이 변하는지에 관한 구체적인 설명으로 바꿉니다. 담화 표지로서 다음 부분이 새로운 요점이 아니라 같은 생각을 더 쉽게 표현한 것임을 알려 주며 정보를 정리합니다.

연습

문장을 읽고 That is, 의 기능을 고르세요: The material is flexible. That is, it bends without breaking.

  1. 두 번째 진술이 첫 번째 진술과 모순된다고 나타내기
  2. flexible을 더 분명한 말로 다시 설명하기
  3. 유연한 재료의 한 가지 예를 제시하기
정답 보기

flexible을 더 분명한 말로 다시 설명하기

or how long,

1:13

얼마나 오래,

or how fast.

1:14

혹은 얼마나 빨리 미는지에 따라서요.

문법

depending on how hard ... how long ... how fast로 병렬 조건 나열하기

Depending on 은 결과를 좌우하는 조건을 소개합니다. 여기서는 서로 나란히 기능하는 세 개의 how절, how hard you push, how long [you push], how fast [you push]가 뒤따릅니다. 반복되는 주어와 동사는 첫 번째 절에서 알 수 있으므로 영어에서는 뒤의 병렬 부분에서 생략합니다. 이 구조는 힘의 세기, 지속 시간, 속도를 결과를 바꿀 수 있는 요인으로 간결하게 제시합니다.

연습

depending on을 사용하여 병렬 how절을 올바르게 도입한 문장은 무엇인가요?

  1. The cost changes depending to how far you travel and how long you stay.
  2. The cost changes depending on how far you travel and how long you stay.
  3. The cost changes depending on how far do you travel and how long do you stay.
정답 보기

The cost changes depending on how far you travel and how long you stay.

And ketchup is actually non-Newtonian in two different ways. 전개 흐름

1:15

그리고 실제로 케첩은 두 가지 다른 방식으로 비뉴턴적입니다.

전개 흐름

in two different ways: 두 부분을 예고하는 표현

in two different ways는 설명이 어떻게 구성될지를 듣는 사람에게 알려 줍니다. 뒤에 서로 다른 두 측면이 이어진다는 뜻입니다. 케첩에 관한 세부 정보를 하나 더 붙이는 데 그치지 않고, 정보의 흐름을 알려 주는 표지 역할을 합니다. two라는 숫자는 뒤에 나올 항목 수를 분명히 예고합니다. 이 표현 뒤에는 보통 서로 대응하는 두 요점이 나오며, Way number one은 그중 첫 번째를 시작합니다.

연습

이 문장에서 in two different ways는 듣는 사람이 무엇을 예상하게 합니까? The tool helps us in two different ways.

  1. 이미 완전히 설명한 한 가지 요점
  2. 명확한 설명이 전혀 없다는 것
  3. 이어서 설명할 서로 다른 두 가지 요점
정답 보기

이어서 설명할 서로 다른 두 가지 요점

Way number one:

1:18

첫 번째 방식:

the harder you push, 문법

1:20

더 세게 밀수록,

the thinner ketchup seems to get.

1:21

케첩은 더 묽어지는 것 같습니다.

문법

the harder ..., the thinner ...: 두 변화를 연결하는 비교 구문

The harder you push, the thinner ketchup seems to get은 두 변화가 서로 연결되어 있다는 뜻입니다. 미는 힘이 커질수록 케첩이 더 묽어지는 것처럼 보입니다. 이는 the + comparative ..., the + comparative ... 형태의 상관 비교 구문입니다. 여기서 the는 일반적인 관사가 아니라 구문의 일부이며, 두 부분 모두 harder와 thinner라는 비교급을 포함합니다. 이 구문 자체는 변화 사이의 관련성을 나타내고, seems to get은 절대적으로 단정하지 않는 조심스러운 표현을 만듭니다.

연습

often과 easy의 비교급 형태를 사용해 연결된 변화를 나타내는 구문을 완성하세요: The ____ you review the material, the ____ it becomes.

정답 보기

more often · easier

Below a certain pushing force, 어휘 쓰임

1:23

특정 미는 힘 아래에서는,

ketchup basically behaves like a solid.

1:24

케첩은 기본적으로 고체처럼 행동합니다.

어휘 쓰임

Below a certain pushing force: 임계값 조건

Below a certain pushing force는 문장 앞에 놓여 조건을 설정하는 전치사구입니다. 가해지는 미는 힘이 구체적인 수치가 제시되지 않은 임계값보다 낮다는 뜻입니다. 쉼표 뒤의 내용은 그 임계값보다 낮은 범위에서 성립합니다. 여기서 below는 물리적으로 아래에 있다는 뜻이 아니라 척도상 수량이 더 낮다는 뜻입니다. a certain은 화자가 정확한 수치를 말하지 않았지만 특정한 값이 존재한다는 뜻입니다.

연습

이 문장에서 “Below a certain pushing force”는 무슨 뜻인가요?

  1. 미는 힘이 특정한 임계값보다 낮을 때
  2. 미는 힘이 정확하게 측정되었을 때
  3. 미는 힘이 아래쪽에서 올 때
정답 보기

미는 힘이 특정한 임계값보다 낮을 때

But once you pass that breaking point, 표현 묶음

1:27

하지만 그 한계점을 지나면,

it switches gears and becomes a thousand times thinner 해설

1:29

태세를 전환하여 이전보다

than it was before.

1:32

천 배는 더 묽어집니다.

표현 묶음

But once you pass that breaking point: 변화를 일으키는 조건

여기서 once는 조건을 이끌며 ‘~하자마자’ 또는 ‘~하면’이라는 뜻입니다. 임계점을 넘는 순간 주절에서 말하는 결과가 시작됩니다. ‘한 번’이라는 뜻이 아닙니다. Pass that breaking point는 물질의 성질이 변하는 결정적인 임계값을 넘어간다는 뜻입니다. 이 표현은 정보를 ‘계기가 발생한 뒤 새로운 상태가 이어지는 관계’로 구성합니다.

연습

“once you pass that breaking point”에서 once는 무슨 뜻인가요?

  1. 과거에 한 번
  2. 그 임계값을 넘자마자
  3. 임계값에 도달하기 전에
정답 보기

그 임계값을 넘자마자

관용구

switches gears: 갑자기 모드를 바꾸다

여기서 switches gears는 어떤 것의 작동 방식이나 행동 양상이 갑자기 달라진다는 비유입니다. 임계점을 넘으면 다른 상태로 바뀌고 훨씬 더 묽어지며, 실제 기어가 바뀐다는 뜻은 아닙니다. 같은 비유를 주제, 전략, 속도 또는 작동 모드가 뚜렷하게 바뀌는 상황에도 사용할 수 있습니다.

연습

예문에서 it switches gears는 무슨 뜻인가요?

  1. 이전과 완전히 같은 상태가 된다.
  2. 기계의 기어를 실제로 바꾼다.
  3. 행동하거나 작동하는 방식이 갑자기 바뀐다.
정답 보기

행동하거나 작동하는 방식이 갑자기 바뀐다.

문법

a thousand times thinner than...: 배수 비교

숫자 + times + 비교급 + than 구조는 배수 비교를 나타냅니다. 여기서 a thousand times는 thinner를 수식하고, than it was before는 새로운 상태를 같은 대상의 이전 상태와 비교합니다. 이 문맥에서 thinner는 점도가 더 낮거나 더 잘 흐른다는 뜻입니다. 일상적인 설명에서는 큰 차이를 나타낼 때 times + 비교급을 흔히 사용합니다. 하지만 thinner 같은 단어에서는 정확히 얼마가 남았는지 불분명할 수 있습니다. 정밀한 표현이 필요하면 one-thousandth as viscous as before라고 말합니다.

연습

숫자 + times + 비교급 + than 구조를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The new filter is five thinner than the old one.
  2. The new filter is five times thinner than the old one.
  3. The new filter is five times thin than the old one.
정답 보기

The new filter is five times thinner than the old one.

Sounds familiar, right? 말투와 의도

1:33

들어본 적 있는 얘기 같죠?

말투와 의도

공통 경험을 확인하는 Sounds familiar, right?

Sounds familiar, right?는 주로 새로운 정보를 묻는 표현이 아닙니다. 알아볼 만한 상황을 설명한 뒤, 말하는 사람은 듣는 사람이 “맞아, 나도 그런 경험을 알아”라고 생각하도록 이 표현을 씁니다. 짧은 덧붙임인 right?는 동의를 확인하고 서로 이해하고 있다는 느낌을 만듭니다. 설명에서 이 표현을 쓰면 말투가 대화처럼 들리고, 생각을 일상 경험과 연결할 수 있습니다.

연습

말하는 사람이 흔한 상황을 설명한 뒤 Sounds familiar, right?라고 말하는 주된 목적은 무엇인가요?

  1. 그 상황이 위험하다고 듣는 사람에게 경고한다
  2. 듣는 사람이 공통된 경험을 알아보고 동의하도록 이끈다
  3. 듣는 사람에게 완전히 새로운 사실을 설명해 달라고 요청한다
정답 보기

듣는 사람이 공통된 경험을 알아보고 동의하도록 이끈다

Way number two:

1:35

두 번째 방식:

if you push with a force below the threshold force, 문법

1:36

만약 임계치 이하의 힘으로 밀더라도,

eventually the ketchup will start to flow.

1:39

결국 케첩은 흐르기 시작할 것입니다.

문법

지연된 조건-결과를 잇는 if ... eventually ...

if절은 조건, 즉 임계력보다 작은 힘으로 미는 것을 나타냅니다. 주절은 결과, 즉 케첩이 흐르기 시작하는 것을 나타냅니다. eventually는 결과가 즉시가 아니라 어느 정도 시간이나 과정을 거친 뒤 나타난다는 뜻입니다. if + 조건, eventually + 결과 구조는 어떤 조건에 따라 지연되어 일어나는 변화를 설명할 때 유용합니다.

연습

영어 문장 If the room keeps warming up, eventually the ice will melt에서 eventually는 무엇을 알려 주나요?

  1. 방이 따뜻해지는 동안에는 얼음이 녹을 수 없다.
  2. 얼음이 어느 정도 시간이나 과정을 거친 뒤 녹는다.
  3. 얼음이 즉시 녹는다.
정답 보기

얼음이 어느 정도 시간이나 과정을 거친 뒤 녹는다.

In this case, time, not force, 전개 흐름

1:41

이 경우, 힘이 아니라 시간이

is the key to releasing ketchup from its glassy prison. 관용구

1:43

유리 감옥에서 케첩을 해방시키는 열쇠입니다.

전개 흐름

time, not force, is the key to ...: 잘못 짚은 핵심 바로잡기

“time, not force”는 올바른 요인인 time과 그럴듯하지만 잘못된 요인인 force를 나란히 놓습니다. 중간에 들어간 “not force”는 듣는 사람이 예상할 수 있는 내용을 바로잡고 time을 중심에 둡니다. “X, not Y, is the key to Z”라는 틀은 중요한 것을 말하고 다른 생각을 분명히 부정해 설명의 정보를 정리합니다. “the key to” 뒤의 Z에는 명사나 “releasing” 같은 -ing 형태가 올 수 있습니다.

연습

“X, not Y, is the key to Z” 틀을 완성하세요: Practice, ____ luck, is the key ____ improvement.

정답 보기

not · to

관용구

glassy prison: 병을 감옥에 빗댄 재미있는 비유

“glassy prison”은 유리병을 감옥에 빗댄 창의적인 비유입니다. 케첩은 안에 갇힌 죄수처럼 표현되므로 케첩을 “releasing”한다는 것은 밖으로 흐르게 한다는 뜻입니다. 이 표현은 용기의 일반적인 이름이 아닙니다. 병이 케첩의 움직임을 제한한다는 실제 의미를 전달하면서 과학 설명에 유머와 생생한 이미지를 더합니다.

연습

이 문장에서 “glassy prison”은 무엇을 뜻하나요?

  1. 유리로 변한 케첩
  2. 케첩을 가두는 유리병
  3. 유리로 지은 실제 감옥
정답 보기

케첩을 가두는 유리병

Alright, so why does ketchup act all weird? 전개 흐름

1:47

좋아요, 그렇다면 왜 케첩은 이렇게 이상하게 행동할까요?

전개 흐름

Alright, so why...?로 원인 설명으로 전환하기

Alright는 화자가 설명의 한 단계를 마무리하고 있음을 나타냅니다. so는 다음 질문을 청자가 방금 본 현상과 연결하고, why는 이상한 움직임에서 그 원인으로 주의를 돌립니다. Alright, so why...? 전체는 “결과를 확인했으니 이제 이유를 설명하자”라는 말하기 표지판 역할을 합니다. 덕분에 청자는 생각의 순서를 따라가기 쉽습니다.

연습

설명에서 Alright, so why...?는 주로 무엇을 나타냅니까?

  1. 설명이 완전히 끝났음을 나타냅니다.
  2. 관련 없는 예시 목록을 시작합니다.
  3. 관찰한 결과에서 그 원인을 묻는 단계로 전환합니다.
정답 보기

관찰한 결과에서 그 원인을 묻는 단계로 전환합니다.

Well, it's made from tomatoes,

1:49

그건 바로 토마토로 만들어졌기 때문입니다.

pulverized, smashed, thrashed, 전개 흐름

1:51

분쇄되고, 으깨지고, 두들겨져서,

utterly destroyed tomatoes.

1:52

완전히 파괴된 토마토 말이죠.

전개 흐름

pulverized, smashed, thrashed...: 단어를 쌓아 강도를 높이는 표현

화자는 중립적인 단어 하나만 고르는 대신 pulverized, smashed, thrashed, utterly destroyed를 연달아 쌓습니다. 모두 강한 파괴나 부서짐을 가리키므로 단어가 하나씩 더해질 때마다 강도가 커지고 빠르고 우스운 리듬이 생깁니다. 이 목록은 수사적 과장이며 케첩을 만드는 공식적인 네 단계가 아닙니다. 이런 누적 방식은 very만 덧붙이는 대신 관련 단어를 연속으로 사용하여 묘사를 강화합니다.

연습

pulverized, smashed, thrashed, utterly destroyed라는 연속 표현의 주된 효과는 무엇입니까?

  1. 토마토 가공의 공식적인 네 단계를 표시합니다.
  2. 강도를 높이고 우스운 리듬을 만듭니다.
  3. 묘사를 더 약하고 불확실하게 만듭니다.
정답 보기

강도를 높이고 우스운 리듬을 만듭니다.

See these tiny particles?

1:55

이 작은 입자들이 보이나요?

This is what remains of tomato cells 표현 묶음

1:56

이것이 케첩화 과정을 거친 후

after they go through the ketchup treatment. 관용구

1:58

토마토 세포가 남긴 흔적입니다.

표현 묶음

what remains of tomato cells: 토마토 세포에서 남은 부분

여기서 what remains of tomato cells는 “토마토 세포에서 남은 부분”이라는 뜻입니다. 이 구조에서 what에는 “the thing that(〜하는 것)”이라는 의미가 이미 들어 있으므로, 전체 표현이 is 뒤에서 명사처럼 기능합니다. 손상, 시간의 흐름, 사용 또는 가공으로 원래 것의 일부만 남았을 때 what remains of + 명사를 사용할 수 있습니다. 초점은 남은 물질이나 부분에 있으며, 원래 것이 변함없이 계속 존재한다는 데 있지 않습니다.

연습

“원래 것에서 남은 부분”을 뜻하는 강조된 구조로 문장을 완성하세요: After the storm, this doorway is ____ the beach house.

정답 보기

what remains of

관용구

after they go through the ketchup treatment: 케첩 가공을 거친 뒤

after로 시작하는 절은 결과가 가공 과정 뒤에 생겼음을 나타냅니다. they는 tomato cells를 가리키며, go through + 과정이나 처리는 해당 절차를 경험한다는 뜻입니다. 여기서 the ketchup treatment는 토마토를 케첩으로 만드는 가공 과정에 붙인 재미있는 이름입니다. treatment는 의료 치료가 아니라 가공 처리를 뜻하며, 세포가 특별한 처치를 받는 것처럼 가볍게 의인화합니다.

연습

강조된 문장에 나온 두 단어 구동사를 사용해 “과정을 겪다”라는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요: Every application must ____ a review process before approval.

정답 보기

go through

And the liquid around those particles,

2:01

그리고 그 입자들 주변의 액체는,

that's mostly water and some vinegar,

2:02

대부분 물이고 약간의 식초,

sugar, and spices.

2:04

설탕, 향신료입니다.

When ketchup is just sitting around, 구동사

2:06

케첩이 그냥 가만히 있을 때는,

the tomato particles are evenly and randomly distributed.

2:08

토마토 입자들이 고르고 무작위로 분포되어 있습니다.

구동사

just sitting around: 사용되지 않거나 움직이지 않은 채 있기

이 문장에서 just sitting around는 케첩에 뚜렷한 작용을 가하지 않고 그대로 둔다는 뜻입니다. 토마토 입자들이 실제로 무언가의 주위에 앉아 있다는 뜻이 아닙니다. 물건이나 물질에 sit around를 쓰면 사용되지 않거나, 움직이지 않거나, 손대지 않은 채 남아 있는 상태를 일상적으로 표현할 수 있습니다. just는 그 순간에는 그 상태일 뿐이라는 점을 강조합니다.

연습

“The old printer has been sitting around for months,”라는 문장에서 “sitting around”는 무슨 뜻인가요?

  1. 사용되지 않거나 작동하지 않은 채 있었다.
  2. 원형으로 배치되었다.
  3. 더 빨리 작동하기 시작했다.
정답 보기

사용되지 않거나 작동하지 않은 채 있었다.

Now let's say you apply a weak force very quickly. 전개 흐름

2:11

이제 매우 빠르게 약한 힘을 가한다고 가정해 봅시다.

전개 흐름

let's say you apply a weak force: 가정 상황 설정하기

Let's say you apply a weak force는 듣는 사람에게 그 조건을 잠시 상상해 보라고 하는 표현입니다. 여기서 let's say는 ‘가정해 보자’ 또는 ‘상상해 보자’라는 뜻이며, 실제로 말을 하라는 요청이 아닙니다. you apply a weak force라는 절이 가정할 조건을 제시합니다. 이 틀은 먼저 하나의 상황을 설정한 뒤, 다음에 무슨 일이 일어나는지 설명하거나 추론할 수 있게 정보를 구성합니다. 여기서 you는 특정한 한 사람이 아니라 상상 속의 일반적인 듣는 사람을 가리킵니다.

연습

“Let's”로 시작하고 ‘가정해 보자’라는 뜻인 두 단어 표현을 넣으세요: ____ the battery lasts only one hour. What should we change?

정답 보기

Let's say

The particles bump into each other,

2:13

입자들은 서로 부딪히지만,

but can't get out of each other's way, 관용구

2:15

서로 비켜줄 수가 없어서,

so the ketchup doesn't flow.

2:17

케첩은 흐르지 않습니다.

관용구

can't get out of each other's way: 서로 비켜 주지 못하다

get out of someone's way는 움직이거나 위치를 바꾸어 더 이상 그 사람의 길을 막지 않는다는 뜻입니다. each other's를 쓰면 행동이 서로에게 적용되어, 각 입자가 다른 입자를 막지 않아야 한다는 뜻이 됩니다. 이 구절은 can't로 부정되므로 입자들은 계속 빽빽하게 모여 있고 서로에게 공간을 내줄 수 없습니다. 이 표현은 실제 이동뿐 아니라 사람들이 서로 방해하지 않도록 일을 조정하는 상황에도 쓸 수 있습니다.

연습

문장 "The two crews changed their schedules to get out of each other's way."에서 일정 변경은 두 팀이 무엇을 하도록 도왔나요?

  1. 서로를 향해 움직이기
  2. 서로의 길을 막지 않기
  3. 상대 팀의 작업을 따라 하기
정답 보기

서로의 길을 막지 않기

Now let's say you apply a strong force very quickly.

2:18

이번에는 매우 빠르게 강한 힘을 가한다고 가정해 봅시다.

That extra force is enough to squish the tomato particles, 문법

2:21

그 추가된 힘은 토마토 입자를 짓누르기에 충분해서,

문법

is enough to squish: 눌러 찌그러뜨리기에 충분하다

be enough to + 동사원형은 어떤 사물, 양 또는 조건이 행동이나 결과에 필요한 수준에 도달했음을 나타냅니다. 여기서는 추가 힘이 토마토 입자를 눌러 찌그러뜨리는 데 필요한 수준에 도달했습니다. 주어는 무엇이 충분한지를 나타내고, to부정사는 그것이 만들어 낼 수 있는 결과를 나타냅니다: that extra force + is enough + to squish.

연습

강조된 be enough to 구조를 알맞은 현재형으로 바꾸어 문장을 완성하세요: One lantern ____ light the whole tent.

정답 보기

is enough to

so maybe instead of little spheres,

2:24

아마도 작은 구형 대신에,

they get smushed into little ellipses. 표현 묶음

2:26

작은 타원형으로 찌그러질 것입니다.

표현 묶음

get smushed into ...: 눌려서 새로운 모양이 되다

get + 과거분사는 회화체 수동 표현을 만들 수 있습니다. 여기서 they get smushed는 구들이 동작을 받는다는 뜻입니다. 구들이 능동적으로 무언가를 하는 것이 아니라 압력에 눌려 찌그러집니다. into little ellipses는 압력으로 생긴 결과를 보여 줍니다. get + 과거분사 + into + 결과라는 활용 가능한 구조는 어떤 것이 새로운 모양이나 상태로 바뀌는 것을 나타냅니다. smushed는 눌리거나 뭉개져 형태가 변하는 모습을 생생하게 나타내는 비격식 단어입니다.

연습

강조된 get 수동 표현의 과거형으로 문장을 완성하세요: Yesterday, under the heavy box, the soft ball ____ a flat oval.

정답 보기

got smushed into

And boom, now you have enough space 해설

2:28

그리고 짠, 이제 충분한 공간이 생겨서

for one group of particles to get passed others

2:29

한 무리의 입자가 다른 입자들을 지나갈 수 있게 되고

and the ketchup flows.

2:32

케첩이 흐르게 됩니다.

전개 흐름

And boom: 갑자기 나타나는 결과를 강조하기

And boom은 뒤에 나올 결과를 가리키는 구어적 효과입니다. 앞의 조건이 충족되자 결과가 갑자기 뚜렷하게 나타난다는 뜻입니다. 여기서 boom은 문자 그대로의 의미가 아니며, 실제 폭발이 일어났다는 말도 아닙니다. 담화 표지로서 원인에서 결과로 넘어가는 지점을 쉽게 알아차리도록 설명을 정리합니다. 또한 말의 속도감과 강조를 더하고 약간의 극적인 느낌을 줍니다.

연습

이 설명에서 And boom은 어떤 역할을 합니까?

  1. 실제 폭발이 일어났다고 말한다.
  2. 결과가 바로 이 지점에서 나타난다는 것을 극적으로 알린다.
  3. 입자 운동을 가리키는 전문 용어를 소개한다.
정답 보기

결과가 바로 이 지점에서 나타난다는 것을 극적으로 알린다.

문법

have enough space for ... to ...: 어떤 대상이 행동할 만큼 충분한 공간

have enough space for + 명사구 + to + 동사 구조는 주어진 사람이나 사물이 어떤 행동을 할 만큼 공간이 충분하다는 뜻입니다. 이 문장에서 one group of particles는 for 뒤에 오는 명사구이고, to로 시작하는 부분은 늘어난 공간 덕분에 무엇이 가능해지는지를 나타냅니다. 더 넓은 구조는 enough + 명사 + for + 주체 + to + 동사입니다. 이 구조는 충분한 조건과, 그 조건이 충족되었을 때 행동할 수 있는 사람이나 사물을 연결합니다.

연습

목표 구조를 완성하세요: The locker has enough space ____ the large box ____ fit.

정답 보기

for · to

Now let's say you apply a very weak force,

2:34

이제 매우 약한 힘을,

but for a very long time.

2:36

아주 오랫동안 가한다고 가정해 봅시다.

Turns out, we're not exactly sure 전개 흐름

2:37

사실, 우리는 이 시나리오에서

what happens in this scenario.

2:39

무슨 일이 일어나는지 정확히 알지 못합니다.

전개 흐름

Turns out ... we're not exactly sure: 예상을 수정하고 확신의 정도 낮추기

Turns out은 화자가 듣는 사람의 예상과 다를 수 있는 새로운 정보나 결론을 말하려 한다는 신호입니다. 설명을 명확한 답이 나올 것이라는 예상에서 실제로 알아낸 내용으로 옮겨 갑니다. 그다음 we're not exactly sure는 확신의 정도를 낮춥니다. 두 부분을 합치면 먼저 예상을 수정하고, 이어서 현재 지식의 한계를 밝히는 순서로 정보를 구성합니다. not exactly sure는 완전히 확신하지 못한다는 뜻이지, 아무것도 모른다는 뜻은 아닙니다.

연습

예상 밖의 새 정보를 제시하면서 불확실성을 조심스럽게 인정하는 문장은 무엇인가요?

  1. We know absolutely nothing about the delay.
  2. We have always known exactly what caused the delay.
  3. Turns out, we're not exactly sure what caused the delay.
정답 보기

Turns out, we're not exactly sure what caused the delay.

One possibility is that the tomato particles 전개 흐름

2:41

한 가지 가능성은,

near the walls of the container

2:43

용기 벽 근처의 토마토 입자들이

slowly get bumped towards the middle,

2:45

천천히 중간으로 밀려나면서,

leaving the soup they were dissolved in, 표현 묶음

2:47

자신들이 녹아 있던 수프(

which remember is basically water, 전개 흐름

2:48

기본적으로 물이라는 것을 기억하세요)를

표현 묶음

leaving the soup they were dissolved in: 결과를 나타내는 -ing절

쉼표 뒤의 leaving ...은 앞의 과정에서 생긴 결과를 나타내는 -ing절입니다. 입자들이 가운데로 이동하고, 그 결과 주변의 액체를 뒤에 남깁니다. 여기서 leaving은 액체 자체가 어디론가 떠난다는 뜻이 아닙니다. the soup they were dissolved in에서 they는 토마토 입자를 가리킵니다. 이는 자연스럽게 줄인 관계절이며 완전한 형태는 the soup that they were dissolved in입니다. 전치사 in은 절 끝에 남습니다.

연습

어느 문장이 같은 방식으로 쉼표 + leaving을 사용해 결과를 나타내나요?

  1. Leaving the room, Maya waved goodbye.
  2. The ice melted, leaving a puddle on the floor.
  3. I heard that Leo was leaving after lunch.
정답 보기

The ice melted, leaving a puddle on the floor.

near the edges.

2:50

가장자리 근처에 남겨둔다는 것입니다.

전개 흐름

One possibility is that: 하나의 가설 제시하기

One possibility is that은 확인된 결론이 아니라 하나의 가능한 설명을 제시합니다. one은 다른 설명도 있을 수 있음을 나타냅니다. 이 틀은 뒤에 나오는 내용을 가설로 정리합니다. 관찰된 사실과 화자가 제안하는 원인이나 작동 원리를 구분하는 데 도움이 됩니다.

연습

하나의 가능한 설명만 제시하는 틀을 넣어 문장을 완성하세요: We do not know why the sensor failed. ____ dust blocked it.

정답 보기

One possibility is that

전개 흐름

which remember is basically water: 청중에게 상기시키는 remember

여기서 which는 앞의 the soup에 대해 ‘그것은 기본적으로 물이다’라는 추가 정보를 붙입니다. 구어체의 which remember is basically water는 관계절 안에 remember가 끼어든 which, remember, is basically water로 이해하면 됩니다. remember는 듣는 사람에게 직접 말을 걸어 앞에서 이미 나온 정보를 떠올리게 합니다. 설명을 계속하기 전에 그 사실에 다시 주의를 돌리는 기능이며, which나 water가 기억력을 지녔다는 뜻이 아닙니다.

연습

“which remember is basically water”에서 remember는 어떤 역할을 하나요?

  1. 듣는 사람에게 앞서 제시된 정보를 떠올리게 합니다.
  2. 듣는 사람에게 새로운 사실을 암기하라고 요구합니다.
  3. 물이 무언가를 기억할 수 있다고 말합니다.
정답 보기

듣는 사람에게 앞서 제시된 정보를 떠올리게 합니다.

That water serves as a lubricant 어휘 쓰임

2:51

그 물이 유리병과 중앙의 케첩 덩어리 사이에서

between the glass bottle and the center plug of ketchup,

2:53

윤활유 역할을 하여,

and so the ketchup flows.

2:56

케첩이 흐르게 됩니다.

어휘 쓰임

That water serves as a lubricant: serve as + 역할

serve as + 명사는 ‘그 명사가 나타내는 역할이나 기능을 하다’라는 뜻입니다. 원문에서 물은 유리와 가운데의 케첩 덩어리 사이에서 윤활제 역할을 하여 케첩이 움직이도록 돕습니다. 이 표현은 이 상황에서 물이 하는 기능을 설명하며, 물이 사람에게 서비스를 제공한다는 뜻이 아닙니다. water는 여기서 단수로 취급하는 물질명사이므로 동사는 serves가 됩니다.

연습

serve as의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: The red light ____ a warning when the door is open.

정답 보기

serves as

Another possibility is that the particles

2:59

다른 가능성은 입자들이

slowly rearrange themselves into lots of small groups, 표현 묶음

3:00

천천히 많은 작은 무리로 재배열되어,

which then flow past each other.

3:03

서로의 옆을 지나쳐 흐른다는 것입니다.

표현 묶음

slowly rearrange themselves into lots of small groups: 천천히 스스로 재배열되어 많은 작은 무리를 이루다

slowly rearrange themselves into lots of small groups는 입자들의 배열이 서서히 변하는 것을 나타냅니다. 재귀대명사 themselves는 particles를 다시 가리킵니다. 즉, 위치가 바뀌는 대상도 그 입자들이므로 별도의 배열 주체가 언급되지 않습니다. 이 표현이 입자가 생각하거나 선택한다는 뜻은 아닙니다. into는 변화의 결과인 lots of small groups를 이끌고, slowly는 변화의 속도를 나타냅니다. 활용할 수 있는 구조는 subject + rearrange itself/themselves into + new arrangement입니다.

연습

rearrange themselves into의 과거형으로 문장을 완성하세요: As the liquid cooled, the molecules ____ a regular pattern.

정답 보기

rearranged themselves into

Scientists who study fluid flows 어휘 쓰임

3:05

유체의 흐름을 연구하는 과학자들은

are still actively researching 표현 묶음

3:07

아직도 활발히 연구 중입니다.

how ketchup and its merry friends work.

3:08

케첩과 그 유쾌한 친구들이 어떻게 작동하는지를요.

어휘 쓰임

Scientists who study fluid flows: who절로 과학자의 종류 나타내기

who study fluid flows는 Scientists를 수식하는 제한적 관계절입니다. 이 절은 어떤 과학자를 뜻하는지, 즉 유체 흐름을 연구 분야로 삼는 과학자임을 알려 줍니다. who는 사람을 나타내는 Scientists를 다시 가리키며 study의 주어 역할을 합니다. 활용할 수 있는 구조는 plural people noun + who + base-form verb + details이며, engineers who design bridges가 그 예입니다. 이 명사구 전체는 주절의 주어가 될 수 있습니다. 자막 문장에서 주절의 동사는 are입니다.

연습

who가 특정 전문직 집단을 나타내는 절을 올바르게 이끄는 문장을 고르세요.

  1. Engineers who designing bridges must consider strong winds.
  2. Engineers which design bridges must consider strong winds.
  3. Engineers who design bridges must consider strong winds.
정답 보기

Engineers who design bridges must consider strong winds.

표현 묶음

are still actively researching: 지금도 활발히 계속되는 연구

동사구 are researching는 현재진행형이므로 연구가 지금 진행 중임을 나타냅니다. still은 그 활동을 이전 시점과 연결해 아직 끝나지 않았음을 보여 주고, actively는 과학자들이 실제로 노력을 기울이며 연구를 계속하고 있음을 강조합니다. 전체 표현은 이 문제가 현재도 활발히 연구되는 분야임을 나타냅니다. 또한 완전한 답이 아직 확정되지 않았음을 암시합니다.

연습

문장에서 are still actively researching은 무엇을 강조합니까?

  1. 연구가 지금도 계속되고 있으며 연구자들이 적극적으로 노력하고 있다.
  2. 연구는 이전에 이미 완료되었다.
  3. 과학자들은 그 문제를 가끔 떠올리기만 한다.
정답 보기

연구가 지금도 계속되고 있으며 연구자들이 적극적으로 노력하고 있다.

Ketchup basically gets thinner the harder you push,

3:11

케첩은 기본적으로 세게 밀수록 묽어지지만,

but other substances like Oobleck 문화 배경

3:13

우블렉(Oobleck) 같은 다른 물질이나

or some natural peanut butters

3:15

일부 천연 땅콩버터는

actually get thicker the harder you push.

3:16

세게 밀수록 오히려 더 뻑뻑해집니다.

문화 배경

Oobleck: 힘에 반응하는 비뉴턴 혼합물

Oobleck(우블렉)은 비뉴턴 유체를 보여 주는 실험에 자주 쓰이는 옥수수 전분과 물의 혼합물입니다. 부드럽게 다루면 흐르지만, 빠르게 힘을 가하면 움직임에 저항하고 더 단단한 고체처럼 느껴질 수 있습니다. 이 배경을 알면 문장에 Oobleck이 등장한 이유를 이해할 수 있습니다. 더 세게 밀 때 저항이 커질 수 있는 물질의 예로 나온 것입니다.

연습

이 과학 문맥에서 Oobleck은 무엇입니까?

  1. 과학 수업용으로 만든 케첩 브랜드
  2. 액체가 흐르는 속도를 재는 도구
  3. 갑작스러운 힘에 저항할 수 있는 옥수수 전분과 물의 혼합물
정답 보기

갑작스러운 힘에 저항할 수 있는 옥수수 전분과 물의 혼합물

Others can climb up rotating rods 어휘 쓰임

3:19

다른 것들은 회전하는 막대를 타고 올라가거나,

or continue to pour themselves out of a beeker 관용구

3:21

한 번 흐르기 시작하면

once you get them started. 표현 묶음

3:24

비커에서 스스로 계속 쏟아져 나올 수도 있습니다.

어휘 쓰임

climb up rotating rods: 무생물의 위쪽 이동

여기서 climb up은 사람이나 동물이 손발을 사용해 기어오른다는 뜻이 아닙니다. 주어 Others는 다른 물질들을 가리키며, 이 구절은 막대가 회전하는 동안 물질이 막대를 따라 위로 이동한다는 뜻입니다. climb을 사용하면 이 특이한 움직임을 쉽게 떠올릴 수 있습니다. 무생물이 주어일 때 climb은 문자 그대로 기어오르는 행동이 아니라, 서서히 또는 예상 밖으로 위로 움직이는 현상을 나타낼 수 있습니다.

연습

이 문장에서 Others can climb up rotating rods는 무슨 뜻인가요?

  1. 사람들이 막대가 회전하는 동안 그 막대를 기어오른다.
  2. 물질이 회전하는 막대를 따라 위로 이동한다.
  3. 막대가 물질 속에서 저절로 솟아오른다.
정답 보기

물질이 회전하는 막대를 따라 위로 이동한다.

관용구

continue to pour themselves out of a beeker: 재귀 구조와 의인화

이 재귀 구조에서 themselves는 복수 주어 Others를 다시 가리킵니다. 이 표현은 물질을 행동의 주체이면서 동시에 용기 밖으로 나가는 대상으로 묘사합니다. 이는 가벼운 의인화이며, 물질에 의도가 있다는 뜻이 아닙니다. 실제 의미는 과정이 일단 시작되면 누군가가 반복해서 붓지 않아도 물질이 계속 흘러나온다는 것입니다.

연습

these liquids를 다시 가리키는 재귀대명사로 문장을 완성하세요: Once the flow begins, these liquids continue to pour ____ out of the container.

정답 보기

themselves

표현 묶음

once you get them started: 계속되는 과정을 시작하게 하기

여기서 once는 ‘조건이 충족되자마자’라는 뜻이지 ‘한 번’이라는 뜻이 아닙니다. once you get them started는 이 물질들이 흐르기 시작하도록 만들면 계속 밖으로 흘러나온다는 뜻입니다. get + 목적어 + started는 ‘사람이나 사물, 과정을 시작하게 하다’라는 뜻입니다. 외부의 작용으로 활동이 시작되고 그 뒤에도 계속될 수 있음을 강조합니다.

연습

once와 get + object + started 구조를 사용해 문장을 완성하세요: The toy cars may stick at first, but ____, they keep moving.

정답 보기

once you get them started

From a physics perspective, though, 전개 흐름

3:26

하지만 물리학적 관점에서 볼 때,

ketchup is one of the more complicated mixtures out there. 표현 묶음

3:27

케첩은 세상에서 가장 복잡한 혼합물 중 하나입니다.

전개 흐름

From a physics perspective: 분석 관점 설정하기

문장 앞의 이 표현은 뒤의 내용을 어떤 관점에서 이해해야 하는지 알려 줍니다. 판단을 말하기 전에 관점을 제시해 정보를 정리합니다. 여기서 complicated는 케첩이 물리적 혼합물로서 복잡하다는 뜻이지 맛, 가격이나 다른 모든 면이 복잡하다는 뜻은 아닙니다. 응용할 수 있는 From a/an + 분야 또는 관심 사항 + perspective 틀은 그 관점에서 분석을 시작할 때 씁니다. 관점이 달라지면 같은 주제에 대한 판단도 달라질 수 있습니다.

연습

안전이라는 관점과 From a/an ... perspective 틀을 사용해 문장을 완성하세요: ____, the helmet needs a stronger strap.

정답 보기

From a safety perspective

표현 묶음

one of the more ... out there: 현존하는 동류 중 비교적 복잡한 하나

One of the more complicated mixtures는 케첩이 더 넓은 혼합물 범주 안에서 비교적 복잡한 부류에 속한다는 뜻입니다. 구조는 one of + the + 비교급 형용사 + 복수 명사입니다. 강한 비교이지만, 케첩이 복잡성이 절대적으로 가장 높은 부류에 속한다고 주장하는 것은 아닙니다. Out there는 여기서 ‘존재하거나 비교 대상으로 삼을 수 있는 것들 가운데’라는 비격식적인 뜻입니다. 비교 범위를 혼합물 전반으로 넓히며, 물리적으로 야외에 있다는 뜻은 아닙니다.

연습

여기서 "one of the more complicated mixtures out there"는 무슨 뜻인가요?

  1. 야외에 있는 혼합물입니다.
  2. 존재하는 혼합물 가운데 비교적 복잡한 것 중 하나입니다.
  3. 복잡성이 절대적으로 가장 높은 혼합물 부류에 속합니다.
정답 보기

존재하는 혼합물 가운데 비교적 복잡한 것 중 하나입니다.

And as if that weren't enough, 관용구

3:30

그것만으로도 충분하지 않다는 듯이,

관용구

as if that weren't enough: 눈에 띄는 사실을 하나 더 추가하기

As if that weren't enough는 앞의 사실만으로도 이미 눈에 띄거나, 곤란하거나, 인상적이라고 본 뒤 효과를 더 강하게 만드는 사실을 하나 더 제시하는 연결 표현입니다. 부정적인 상황에서는 흔히 ‘설상가상으로’라는 뜻이고, 더 일반적으로는 ‘그리고 아직 더 있다’라는 뜻입니다. Weren't는 양이 실제로 충분한지를 묻는 것이 아니라 ‘그것으로 충분하지 않은’ 가상의 상황을 나타냅니다. 이 부분은 쉼표로 끝나므로 뒤에 새로운 정보가 이어져야 합니다.

연습

문제를 하나 더 추가할 때 쓰는 이번 수업의 표현으로 문장을 완성하세요: The bus was late. ____, it started to rain.

정답 보기

As if that weren't enough

the balance of ingredients 표현 묶음

3:31

재료의 비율과

표현 묶음

the balance of ingredients: 재료 사이의 상대적 비율

이 표현에서 balance는 서로 다른 재료의 상대적인 비율과 그 재료들이 함께 작용하는 방식을 뜻하며, 무게를 재는 도구를 뜻하지 않습니다. 이 표현은 한 가지 재료 자체보다 재료들 사이의 관계에 초점을 둡니다. balance of X는 여러 부분이 하나의 전체 안에서 어떻게 조합되는지를 나타내는 활용 가능한 구조입니다. 재료의 종류가 같아도 한 부분의 비율을 바꾸면 전체 균형이 달라질 수 있습니다.

연습

조리법 설명에서 “the balance of ingredients”는 무엇을 강조합니까?

  1. 재료들의 비율과 함께 작용하는 방식
  2. 어떤 재료가 남아 있는지
  3. 어떤 도구로 재료의 무게를 재는지
정답 보기

재료들의 비율과 함께 작용하는 방식

and the presence of natural thickeners 어휘 쓰임

3:32

천연 증점제의 존재,

어휘 쓰임

and the presence of natural thickeners: 존재를 격식 있게 표현하기

핵심 표현인 the presence of natural thickeners는 천연 증점제가 존재한다는 뜻의 명사구입니다. Presence는 “천연 증점제가 있다”라는 생각을 요인이나 조건으로 나열할 수 있는 형태로 바꿉니다. 맨 앞의 and는 이 요인을 같은 목록에 있는 앞의 요인과 연결합니다. 이렇게 명사를 중심으로 표현하면 격식 있는 설명에서 여러 원인이나 조건을 깔끔하게 정리할 수 있습니다.

연습

the presence of X 구조를 사용해 다음 격식 있는 문장을 완성하세요: ____ bacteria in the sample may affect the result.

정답 보기

The presence of

like xanthan gum, 문화 배경

3:34

예를 들어 잔탄검 같은 것(

which is also found in many fruit drinks and milkshakes,

3:35

이것은 많은 과일 음료와 밀크셰이크에서도 발견됩니다)은,

문화 배경

xanthan gum: 식품 증점제와 안정제

xanthan gum은 한국어로 보통 ‘잔탄검’이라고 하는 식품 원료로, 주로 증점제와 안정제로 사용됩니다. 액체를 더 걸쭉하게 만들고 여러 성분이 고르게 섞인 상태를 유지하도록 도와줍니다. 이 배경을 알면 같은 원료가 과일 음료, 밀크셰이크, 소스에 들어갈 수 있는 이유를 이해할 수 있습니다. 질감과 흐르는 방식을 바꾸기 때문입니다.

연습

이 문장에서 xanthan gum은 무엇을 가리킵니까?

  1. 밀크셰이크에만 사용되는 감미료
  2. 혼합물을 걸쭉하게 하고 안정시키는 식품 원료
  3. 음료에 사용되는 과일의 한 종류
정답 보기

혼합물을 걸쭉하게 하고 안정시키는 식품 원료

can mean that two different ketchups 문법

3:38

두 종류의 다른 케첩이

behave completely differently.

3:39

완전히 다르게 행동할 수 있음을 의미합니다.

문법

can mean that: 가능한 결과를 나타내기

can mean that은 앞에서 언급한 조건이나 사실을 가능한 의미나 결과와 연결합니다. that절은 그다음에 어떤 일이 생길 수 있는지 말합니다. 여기서는 두 케첩이 매우 다르게 움직일 수 있다는 뜻입니다. 조동사 can은 주장을 신중하게 만듭니다. 특정 조건에서 그 결과가 생길 수 있다는 뜻이지, 매번 반드시 생긴다는 뜻은 아닙니다.

연습

결과가 확실한 것이 아니라 가능하다는 점을 가장 잘 나타내는 문장은 무엇입니까?

  1. A loose connection cannot mean that the screen flickers.
  2. A loose connection can mean that the screen flickers.
  3. A loose connection means that the screen always flickers.
정답 보기

A loose connection can mean that the screen flickers.

But most will show two telltale properties: 어휘 쓰임

3:41

하지만 대부분은 두 가지 확실한 특성을 보여줄 것입니다:

어휘 쓰임

식별 단서가 되는 두 가지 특성

이 문장에서 telltale은 ‘무언가를 드러내는’ 또는 ‘증거로 알아보기 쉬운’이라는 뜻입니다. two telltale properties는 설명하는 행동이나 물질의 종류를 식별하는 데 도움이 되는 두 가지 특성을 말합니다. 콜론은 그 두 가지 특성이 뒤에 이어서 나열된다는 것을 알려 줍니다. telltale은 그 특성들이 이야기를 들려준다는 뜻이 아닙니다.

연습

이 문장에서 telltale은 properties에 어떤 의미를 더합니까?

  1. 그 특성들은 들려주는 이야기의 일부이다.
  2. 그 특성들은 숨겨져 있어서 관찰할 수 없다.
  3. 그 특성들은 행동을 식별하는 데 도움이 되는 단서를 제공한다.
정답 보기

그 특성들은 행동을 식별하는 데 도움이 되는 단서를 제공한다.

sudden thinning at a threshold force 어휘 쓰임

3:44

임계 힘에서 갑자기 묽어지는 것과,

어휘 쓰임

힘이 임계값에 도달할 때 갑자기 묽어짐

이 압축된 명사구는 한 가지 특성을 나타냅니다. sudden thinning은 물질이 빠르게 덜 걸쭉해져서 더 쉽게 흐르게 된다는 뜻입니다. at a threshold force는 변화를 일으키는 조건을 제시합니다. 가해진 힘이 임계 수준에 도달하면 변화가 일어납니다. 여기서 at은 장소가 아니라 특정 값에 도달하는 것을 나타냅니다.

연습

“sudden thinning at a threshold force”는 어떤 특성을 설명합니까?

  1. 물질이 특정 장소에 도달했다는 이유만으로 변한다.
  2. 모든 힘을 제거할 때마다 물질이 천천히 더 걸쭉해진다.
  3. 가해진 힘이 임계 수준에 도달하면 물질이 빠르게 더 쉽게 흐르게 된다.
정답 보기

가해진 힘이 임계 수준에 도달하면 물질이 빠르게 더 쉽게 흐르게 된다.

and more gradual thinning after a small force 어휘 쓰임

3:46

작은 힘이 오랜 시간 가해진 후

is applied for a long time.

3:48

점진적으로 묽어지는 것입니다.

어휘 쓰임

more gradual thinning after a small force is applied for a long time

여기서 thinning은 점도가 낮아져 재료가 더 쉽게 흐르게 되는 것을 뜻하며, 물체의 모양이 실제로 얇아진다는 뜻은 아닙니다. more gradual은 이 과정이 앞서 설정된 비교 대상보다 느리고 덜 갑작스럽다는 것을 나타냅니다. after a small force is applied for a long time은 조건과 시점을 알려 줍니다. is applied는 수동태이므로 누가 힘을 가하는지가 아니라 재료가 힘을 받는 데 초점을 둡니다. for a long time은 점도가 서서히 낮아지기 전에 작은 힘이 오랫동안 지속된다는 뜻입니다. 문장 첫머리의 and는 이 성질을 같은 설명에 나온 다른 성질에 덧붙입니다.

연습

강조된 과학적 설명을 올바르게 풀어 쓴 것은 무엇인가요?

  1. 아무 힘도 가해지지 않는데 재료의 물리적인 두께가 점점 두꺼워진다.
  2. 작은 힘이 잠깐 가해지고, 점도가 반드시 한꺼번에 낮아진다.
  3. 작은 힘이 오랫동안 가해지고, 그 뒤에 점도가 서서히 낮아진다.
정답 보기

작은 힘이 오랫동안 가해지고, 그 뒤에 점도가 서서히 낮아진다.

And that means you could get ketchup out of the bottle 해설

3:50

이는 병에서 케첩을 꺼낼 수 있는 방법이

in two ways:

3:52

두 가지라는 것을 의미합니다:

전개 흐름

that means you could get: 설명에서 실제 가능성으로 전환하기

That은 방금 제시한 설명을 가리키고, means는 그로부터 추론이 이어진다는 것을 나타냅니다. 즉, 화자는 그 사실들에서 어떤 결과가 나오는지 말하려는 것입니다. 이 구절은 듣는 사람을 과학 정보에서 실제 결과로 이끕니다. You could get...은 그 결과를 활용해 할 수 있는 방법을 소개합니다. 여기서 could는 실제 가능성을 나타내며, 과거의 능력이나 명령을 뜻하지 않습니다. you는 그 상황에 있는 사람을 일반적으로 가리킵니다.

연습

여기서 that means you could get...은 어떤 담화 기능을 하나요?

  1. 앞의 설명과 관계없는 정의를 소개한다.
  2. 앞의 설명이 틀렸다고 바로잡는다.
  3. 앞의 설명을 실제 가능한 일로 연결한다.
정답 보기

앞의 설명을 실제 가능한 일로 연결한다.

구동사

get ketchup out of the bottle: get ... out of ... 사용하기

get + object + out of + place는 어떤 물건을 한 장소의 안쪽에서 바깥쪽으로 옮기거나 어떻게든 꺼낸다는 뜻입니다. 이 문장에서 get은 결과, 즉 케첩이 병 밖으로 나오는 것을 나타냅니다. ‘받다’라는 뜻이 아닙니다. 흔들기, 누르기, 당기기 같은 정확한 방법보다 물건을 꺼낸다는 결과가 중요할 때 일상 대화에서 흔히 쓰는 표현입니다.

연습

get + object + out of + place 구조를 완성하세요: I can't get the coin ____ the jar.

정답 보기

out of

either give it a series of long, 문법

3:53

일련의 길고,

slow, languid shakes, 어휘 쓰임

3:54

느리고, 나른하게 여러 번 흔들어서,

어휘 쓰임

languid shakes: 느리고 느슨하며 여유로운 흔들기

languid shakes에서 languid는 갑자기 힘을 쓰는 느낌 없이 느리고 느슨하며 서두르지 않는 흔들림을 나타냅니다. long과 slow에 생생한 움직임의 느낌을 더하는 말이지, 다른 동작을 가리키는 것은 아닙니다. 여기서는 길게 이어지는 움직임을 짧고 또렷한 흔들림과 대비합니다. 흔들림이 어떻게 보이고 느껴지는지를 나타내며, 힘을 가하는 일을 완전히 멈춘다는 뜻은 아닙니다.

연습

이 문장에서 languid는 shakes에 어떤 의미를 더하나요?

  1. 흔들 때 힘을 가하는 것을 완전히 멈춘다고 말합니다.
  2. 흔들림이 느리고 느슨하며 서두르지 않는다고 나타냅니다.
  3. 흔들림이 짧고 갑작스러우며 또렷하다고 말합니다.
정답 보기

흔들림이 느리고 느슨하며 서두르지 않는다고 나타냅니다.

making sure you don't ever stop applying force, 표현 묶음

3:56

힘을 가하는 것을 절대 멈추지 않도록 하거나,

표현 묶음

making sure ...: 반드시 지켜야 할 조건 덧붙이기

Making sure you don't ever stop applying force는 앞의 지시에 붙는 -ing 절입니다. 앞의 동작을 하는 동안 계속 지켜야 할 조건, 즉 처음부터 끝까지 힘을 가해야 한다는 점을 알려 줍니다. ever는 don't를 강조하므로 중간에 한 번도 멈추면 안 된다는 뜻입니다. 사용 설명에서는 쉼표 + making sure + 절이 주요 단계에 확인 사항이나 조건을 덧붙이는 데 자주 쓰입니다. 생략된 주어는 주요 동작을 하는 사람과 같으므로 두 동작은 함께 일어납니다.

연습

make sure의 -ing 형태를 사용해 지시를 완성하세요: Hold the ladder firmly, ____ it does not slip.

정답 보기

making sure

or you could hit the bottle once,

3:58

혹은 병을 딱 한 번,

very, very hard.

4:00

아주 아주 세게 치는 것입니다.

문법

either ... or ...: 두 가지 방법을 선택지로 제시하기

either는 두 가지 선택지 중 첫 번째를, or는 두 번째를 소개하여 either A or B 구조를 만듭니다. 여기서 A는 오랫동안 천천히 여러 번 흔드는 방법이고, B는 한 번 아주 세게 치는 방법입니다. 이 구조는 가능한 두 방법을 제시하며 두 동작을 모두 해야 한다는 뜻이 아닙니다. 긴 문장에서는 either와 or를 표지판처럼 활용하세요. either 뒤에서 or 앞까지가 첫 번째 선택지이고, or 뒤가 두 번째 선택지입니다.

연습

두 가지 선택지 중 하나라는 뜻의 짝 구조를 완성하세요: You can ____ take the stairs ____ use the elevator.

정답 보기

either · or

What the real pros do is keep the lid on, 해설

4:02

진짜 전문가들이 하는 방법은 뚜껑을 닫은 채로,

문법

What the real pros do is ...: 핵심 행동 강조하기

What the real pros do is ...는 특정 행동을 두드러지게 보여 주는 강조 구문입니다. what절인 What the real pros do가 주어 역할을 하며 ‘진짜 전문가들이 하는 일’이라는 뜻입니다. 이어지는 is는 강조할 행동인 keep the lid on을 제시합니다. is 뒤에 행동을 놓으면 중요한 방법이나 전문가의 방식을 곧 알려 줄 것 같은 효과가 납니다. 활용할 수 있는 형태는 What + 주어 + do/does + is + 동사원형 구입니다.

연습

What + 주어 + do/does + is + 행동의 강조 구문을 완성하세요: What skilled photographers ____ check the light first.

정답 보기

do is

give the bottle a few short, sharp shakes 표현 묶음

4:04

병을 짧고 날카롭게 몇 번 흔들어서

to wake up all those tomato particles, 관용구

4:06

그 모든 토마토 입자들을 깨운 다음,

표현 묶음

few short, sharp shakes: 짧고 힘찬 몇 번의 움직임

a few short, sharp shakes에서 a few는 횟수가 적다는 뜻이고, short는 각 움직임이 아주 잠깐이라는 뜻이며, sharp는 부드럽기보다 빠르고 힘차며 단호한 움직임이라는 뜻입니다. shakes는 각각의 흔드는 동작을 세는 가산 명사입니다. give something a few ... shakes 구조는 동작을 서로 구분되는 몇 번의 흔들기로 나타냅니다. 한 번 길고 느긋하게 흔드는 것이 아니라, 적은 횟수로 빠르게 툭툭 흔드는 모습을 떠올리게 합니다.

연습

a few short, sharp shakes는 어떤 동작을 가장 자연스럽게 나타냅니까?

  1. 적은 횟수의 짧고 힘찬 움직임
  2. 갑작스러운 힘이 없는 한 번의 연속 동작
  3. 느리고 부드러운 동작이 길게 이어지는 것
정답 보기

적은 횟수의 짧고 힘찬 움직임

관용구

to wake up all those tomato particles: 생생한 의인화

to wake up all those tomato particles에서 부정사 to wake up은 짧고 힘차게 흔드는 목적을 설명합니다. 토마토 입자는 실제로 잠에서 깰 수 없으므로 이 표현은 입자를 의인화합니다. 흔들면 가라앉거나 뭉친 입자가 다시 움직이고 풀어진다는 뜻입니다. 더 일반적으로 어떤 행동이 무생물을 활성화하거나 그 효과를 두드러지게 만들 때 wake up을 확장해서 쓸 수 있습니다. 생생하고 이해하기 쉬운 이미지이지만, 물리적 과정을 정밀하게 설명하는 표현은 아닙니다.

연습

참 또는 거짓: to wake up all those tomato particles에서 wake up은 입자들이 실제로 잠들어 있었다는 뜻이다.

  1. 참
  2. 거짓
정답 보기

거짓

and then take the lid off

4:08

뚜껑을 열고

구동사

keep the lid on ... take the lid off: 상태 유지와 변화

Keep the lid on은 뚜껑이 제자리에 닫힌 상태로 두라는 뜻입니다. keep은 on 상태가 계속된다는 것을 나타냅니다. Take the lid off는 뚜껑을 제거한다는 뜻이므로 상태가 on에서 off로 바뀝니다. 두 표현을 함께 쓰면 순서가 있는 지시가 됩니다. 한 동작을 하는 동안에는 뚜껑을 닫아 두고, 그다음 뚜껑을 엽니다. 이 형태는 옷이나 장비에도 쓸 수 있습니다. keep it on 다음에 take it off를 씁니다.

연습

먼저 on, 그다음 off를 사용해 지시문을 완성하세요: Keep your helmet ____ while you ride, and take it ____ after you stop.

정답 보기

on · off

and do a nice controlled pour 표현 묶음

4:10

잘 조절해서 붓는 것입니다.

표현 묶음

do a nice controlled pour: pour를 동작 명사로 쓰기

여기서 pour는 ‘한 번 붓는 동작’을 뜻하는 셀 수 있는 명사입니다. do a ... pour는 움직임을 설명할 수 있는 한 번의 동작으로 다룹니다. a controlled pour는 액체가 원하는 속도로 나오도록 안정적이고 의도적으로 붓는 동작입니다. nice는 긍정적이고 구어적인 느낌을 더해, 동작이 매끄럽고 잘 이루어져야 한다는 뜻을 냅니다. pour가 ‘친절하다’는 뜻은 아닙니다. 말로 단계별 절차를 설명할 때 do + 동작 명사로 특정 동작에 이름을 붙일 수 있습니다.

연습

‘한 번 붓는 동작’을 뜻하는 명사로 설명을 완성하세요: For a neat finish, do a slow, controlled ____ into the glass.

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pour

onto their heavenly fries. 전개 흐름

4:12

그들의 환상적인 감자튀김 위로 말이죠.

전개 흐름

heavenly fries: heaven 이미지를 되살려 내용을 마무리하기

heavenly는 여기서 감자튀김이 아주 맛있고 즐거움을 준다는 뜻의 열정적인 칭찬입니다. 천국에 관한 문자 그대로의 말이 아닙니다. 여기서 더 중요한 점은 heavenly가 도입부 근처에 나온 heaven 이미지를 반복한다는 것입니다. 마지막 구절에서 그 이미지를 다시 가져오면 끝과 시작이 연결되어, 설명이 가볍고 만족스럽게 마무리됩니다.

연습

이 결말에서 heavenly fries가 내는 주된 효과는 무엇입니까?

  1. 감자튀김을 칭찬하고 앞에 나온 heaven 이미지를 되살려 결말에 마무리감을 준다.
  2. 감자튀김이 있는 실제 장소를 알려 준다.
  3. 관련 없는 종교적 주제를 새로 꺼낸다.
정답 보기

감자튀김을 칭찬하고 앞에 나온 heaven 이미지를 되살려 결말에 마무리감을 준다.