지수적 증가와 전염병: 영어 학습 노트
3Blue1Brown
영상 소개: 초기 코로나19 자료로 지수 성장이 직관에 어긋나는 이유, 로지스틱 한계, 노출 감소가 예측을 바꾸는 이유를 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. “Never one to waste an opportunity for a math lesson,”은 문법 및 문장 패턴으로, 행동 전 성향을 유머러스하게 보여 줍니다. never가 주절을 부정하지 않는 도입법을 배웁니다. 2. “what's known in the business as”는 정형 표현 및 연어로, 전문 명칭을 가벼운 내부자 어조로 소개합니다. 전문 용어를 친근하게 만듭니다. 3. “orders of magnitude”는 어휘 의미 및 사용역으로, 열 배 이상의 규모 차이를 뜻합니다. 큰 곱셈적 격차와 소폭 증가를 구분합니다.
해설 목록
And yet, human intuition has a hard time really recognizing what it means sometimes. 표현 묶음
0:06하지만 인간의 직관으로는 때때로 그 의미를 제대로 인식하기 어렵습니다.
have a hard time really recognizing으로 큰 어려움 표현하기
Have a hard time doing something은 어떤 일을 하기가 어렵다는 뜻입니다. 여기서 has a hard time really recognizing은 인간의 직관이 그 패턴의 의미를 충분히 파악하기 어렵다는 뜻이며, hard time은 시간의 길이를 가리키지 않습니다. 구조는 have/has a hard time + 동사의 -ing형입니다. Really는 recognizing의 의미를 강화하여, 단순히 알아차리는 것이 아니라 깊이 또는 정확히 이해한다는 뜻을 더합니다.
연습
have a hard time really recognizing의 과거형으로 문장을 완성하세요: Without her glasses, Nina ____ her neighbor.
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had a hard time really recognizing
and then become surprised when suddenly those numbers look big,
0:14갑자기 그 숫자들이 커 보일 때 놀라게 될 수 있습니다.
even if the overall trend follows an exponential perfectly consistently.
0:17전체적인 추세가 완벽하게 일관되게 지수 함수를 따르고 있는데도 말이죠.
고정된 심리적 기준을 뜻하는 anchor on
Anchor on은 무언가를 제자리에 고정하는 닻에서 나온 비유입니다. 사고를 이야기할 때는 처음의 숫자, 생각 또는 인상이 고정된 기준이 되어 이후 판단에 강한 영향을 주는 것을 뜻합니다. 여기서는 사람들이 초기에 작아 보이는 숫자에 정신적으로 붙잡혀 있기 때문에 이후의 큰 숫자를 뜻밖이라고 느낍니다. 이 표현은 단순히 주의를 기울이는 것이 아니라 편향이나 제약을 나타냅니다.
연습
예문에서 anchor on은 무슨 뜻인가요?
- 숫자를 실제 물체에 붙여 움직이지 못하게 하는 것
- 초기의 숫자가 이후 판단에 강한 영향을 주는 기준이 되게 하는 것
- 숫자를 잠깐 본 뒤 무시하는 것
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초기의 숫자가 이후 판단에 강한 영향을 주는 기준이 되게 하는 것
Never one to + 동사: 도입부에서 인물의 평소 성향 묘사하기
Never one to waste an opportunity for a math lesson은 화자를 설명하는 문장 앞부분의 표현입니다. never one to + 동사원형은 어떤 사람이 언급된 행동을 평소에 하지 않는다는 뜻입니다. 여기서 그 행동은 waste an opportunity이므로, 수학 수업을 할 기회를 그냥 흘려보내지 않는다는 의미입니다. 이 표현은 평소의 성격이나 행동 성향을 주절 I thought...의 이유나 도입으로 제시합니다. 화자 스스로도 이것이 자기다운 행동임을 아는 듯한 가벼운 유머나 자기풍자가 담길 수 있습니다.
연습
Never one to ignore a problem, Maya offered to help.에서 앞부분은 무엇을 알려 주나요?
- 마야는 전에 그 문제를 본 적이 없었습니다.
- 마야는 문제가 중요하지 않다고 생각해서 돕기를 거절했습니다.
- 마야는 평소에 문제를 무시하지 않으므로, 돕겠다고 나서는 것은 그녀다운 행동입니다.
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마야는 평소에 문제를 무시하지 않으므로, 돕겠다고 나서는 것은 그녀다운 행동입니다.
might be a good time for ... to로 부드럽게 제안하기
might be a good time for someone to + 동사원형은 지금 어떤 행동을 하기에 알맞다는 뜻을 나타냅니다. for all of us는 그 행동을 할 사람이 우리 모두임을 밝히고, to go부터 제안하는 행동이 시작됩니다. 여기서 might는 제안을 부드럽게 합니다. 좋은 때일 가능성이 낮다는 뜻이 중심은 아닙니다. I thought와 함께 쓰면 명령처럼 들리지 않으면서 여러 사람에게 함께 행동하자고 제안할 수 있습니다.
연습
부드러운 제안 구조 might be a good time for all of us to를 사용해 문장을 완성하세요: This ____ review the safety rules.
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might be a good time for all of us to
하루에서 다음 날로 넘어가면서
이 문장에서 as는 ‘~하면서’ 또는 ‘시간이 흐름에 따라’라는 뜻입니다. 변화가 일어나는 시간의 틀을 제시하며, 이유를 나타내지 않습니다. go from one day to the next는 실제로 이동한다는 뜻이 아니라 연속된 날들을 하루씩 지나간다는 뜻입니다. as you go from X to Y 틀은 단계, 과정 또는 시간에 따라 어떤 것이 어떻게 변하는지 보여 줄 때도 쓸 수 있습니다.
연습
as가 원인이나 비교가 아니라 시간에 따라 일어나는 변화를 나타내는 문장은 어느 것인가요?
- The total grows like a balloon.
- The total grows because two new cases are added each day.
- The total grows as you go from one day to the next.
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The total grows as you go from one day to the next.
a multiple of: ~의 배수
여기서 a multiple of는 오늘의 수와 전날의 수 사이에 있는 곱셈 관계를 나타냅니다. 의도된 배수는 약 1.15에서 1.25이므로 오늘의 사례 수는 전날의 약 1.15배에서 1.25배입니다. X is a multiple of Y 구조에서는 Y에 어떤 수를 곱해 X를 얻습니다. 여기서 multiple은 명사이며, 단순히 ‘많은’이라는 뜻이 아닙니다.
연습
a multiple of를 사용해 곱셈 관계를 올바르게 표현한 문장은 어느 것인가요?
- 18 is a multiple of 6.
- We saw multiple cases today.
- Many students arrived early.
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18 is a multiple of 6.
a textbook example of: 매우 전형적인 사례
이 문장에서 a textbook example of는 어떤 것을 특히 분명하게 보여 주는 전형적인 사례라는 뜻입니다. 바이러스는 여기서 말하는 성장 방식을 가르치는 데 사용할 수 있을 만큼 잘 보여 줍니다. 여기서 textbook은 비유적인 표현입니다. 그 사례가 실제 교과서에 실려 있을 필요는 없습니다. 이 표현은 그 사례가 어떤 패턴을 얼마나 완벽하게 보여 주는지를 평가합니다.
연습
a textbook example of를 ‘매우 전형적인 사례’라는 뜻으로 사용한 문장은 어느 것입니까?
- The textbook gave three examples of launches.
- I copied an example from a textbook about rockets.
- The failed launch was a textbook example of poor planning.
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The failed launch was a textbook example of poor planning.
One way to think about this is that: 가능한 설명 하나를 소개하기
One way to think about this is that은 화자가 이제 그 개념을 이해하는 데 도움이 되는 한 가지 관점을 제시하겠다는 신호입니다. 이 표현은 설명을 정리합니다. this는 앞의 주제를 가리키고, that은 뒤에 오는 구체적인 설명을 이끕니다. One way가 중요한 이유는 다른 타당한 설명의 가능성도 남겨 두기 때문입니다. 화자는 하나의 사고 모형을 제시하는 것이며, 뒤의 설명만이 유일하게 가능한 답이라고 주장하지 않습니다.
연습
유일하게 올바른 설명이 아니라 하나의 가능한 사고 모형을 분명하게 제시하는 문장은 어느 것입니까?
- A budget is the only way to give every dollar a job.
- The way to think about a budget is that it gives every dollar a job.
- One way to think about a budget is that it gives every dollar a job.
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One way to think about a budget is that it gives every dollar a job.
factor out: 공통인수를 괄호 밖으로 묶어 내기
이 문장에서 factor out은 모든 항에 공통으로 들어 있는 인수를 괄호 밖으로 꺼내 합을 곱의 형태로 다시 쓰는 대수 표현입니다. 예를 들어 an + bn은 n(a + b)가 됩니다. 값은 바뀌지 않고 식의 형태만 바뀝니다. 여기서 공통인수는 n입니다. 재사용할 수 있는 형태는 factor out + 인수이며, factor out n처럼 쓸 수 있습니다.
연습
수업에서 배운 표준 대수 표현으로 지시문을 완성하세요: In 6x + 9x, ____ x to write x(6 + 9).
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factor out
And if you do a simple linear regression to find the best fit line, 어휘 쓰임
2:17그리고 가장 잘 맞는 선을 찾기 위해 간단한 선형 회귀를 한다면,
do a simple linear regression to find the best fit line: 단순 선형 회귀로 최적 적합선 찾기
To do a simple linear regression은 두 변수의 관계를 직선으로 나타내는 통계 방법을 사용한다는 뜻입니다. simple은 예측 변수 하나를 사용하는 모델이라는 뜻이지, 계산이 언제나 쉽다는 뜻은 아닙니다. 부정사구 to find는 분석의 목적을 나타냅니다. best fit line은 해당 방법이 허용하는 범위에서 데이터의 전체 패턴을 가장 가깝게 따르도록 선택된 직선입니다.
연습
수업에서 배운 두 통계 용어로 문장을 완성하세요: We did a simple ____ to find the ____ through the data.
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linear regression · best fit line
draw a conclusion: 증거를 바탕으로 추론하기
draw a conclusion은 증거나 결과를 해석하여 판단을 이끌어 낸다는 뜻입니다. 이 문장에서는 적합선의 기울기를 근거로 결론을 냅니다. 여기서 draw는 그림을 그린다는 뜻이 아닙니다. draw a conclusion from something 또는 draw a conclusion about something을 사용하면 추론의 근거나 주제를 나타낼 수 있습니다.
연습
증거를 바탕으로 판단을 추론한다는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: We cannot ____ from just one test result.
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draw a conclusion
This regression also lets us be a little more quantitative
2:28이러한 회귀 분석은 지수 함수의 적합도가 실제로 얼마나 가까운지에 대해
to use the technical statistical jargon here: 유머를 위한 장치
문장 앞의 부정사구 to use the technical statistical jargon here는 화자가 곧 답을 어떤 말로 부르거나 표현할지를 듣는 사람에게 알려 주는 메타담화입니다. 이 표현은 뒤에 격식 있는 통계 용어가 나올 것이라는 기대를 만듭니다. 하지만 실제로 화자는 일상적이고 비전문적인 really freaking close라고 말합니다. 이런 불일치는 의도적인 유머이므로, 이 구절은 실제 통계 정보를 전달하기보다 농담을 위한 수사적 장치로 쓰였습니다.
연습
이 문장에서 to use the technical statistical jargon here의 주된 기능은 무엇인가요?
- 듣는 사람에게 통계 공식을 사용하라고 요청한다.
- 격식 있는 표현을 예고하고 뒤에 구어체가 나오면서 농담을 위한 장치를 만든다.
- 결과의 공식적인 통계학 명칭을 말한다.
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격식 있는 표현을 예고하고 뒤에 구어체가 나오면서 농담을 위한 장치를 만든다.
really freaking close: freaking을 사용한 비격식 강조
really freaking close에서 freaking은 비격식 강조어입니다. close를 더 강하게 만들어 '극도로 가깝다' 또는 '거의 정확히 일치한다'는 뜻이 됩니다. 여기서는 무서워한다는 뜻이 아닙니다. technical statistical jargon이라는 익살스러운 말과 아주 구어적인 really freaking close가 대비를 이룹니다. 실제 전문 용어가 아니라, 매우 가까운 결과를 생생하고 대화체로 강조한 표현입니다.
연습
예문에서 'really freaking close'는 무엇을 전달하나요?
- 정확한 통계학 기술 분류이다.
- 극도로 가깝다는 뜻을 매우 비격식적이고 강한 방식으로 표현한다.
- 무서울 정도로 위험하다는 뜻이다.
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극도로 가깝다는 뜻을 매우 비격식적이고 강한 방식으로 표현한다.
But it can be hard to digest exactly what that means if true. 관용구
2:39하지만 만약 사실이라 해도 그것이 정확히 무엇을 의미하는지 소화하기 어려울 수 있습니다.
hard to digest: 정보 처리를 나타내는 비유
hard to digest에서 digest는 비유적으로 쓰였습니다. 몸이 음식을 분해하듯이, 마음도 생각을 처리하고 받아들이는 데 시간이 필요합니다. 이 표현은 정보를 완전히 이해하기 어렵다는 뜻입니다. 여기서 exactly what that means는 그 주장이 가져올 결과를 이해하는 일을 구체적으로 가리킵니다. 먹거나 신체가 소화한다는 문자 그대로의 뜻은 없습니다.
연습
'처리하고 이해하기 어렵다'는 뜻의 세 단어 비유 표현으로 문장을 완성하세요: The legal explanation is ____ when you first read it.
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hard to digest
예시를 드는 삽입 표현 say
여기서 say는 ‘예를 들어’ 또는 ‘가령’이라는 뜻입니다. 비교를 위한 예시 수치로 6,000을 제시하며, 말하는 행위를 뜻하지도 않고 명령도 아닙니다. say는 문장 중간에 들어가 삽입형 예시 표지 역할을 합니다. 쉼표는 이를 빼도 “one country with 6,000 cases”라는 문장 뼈대가 그대로 이어짐을 보여 줍니다.
연습
이 문장에서 say는 어떤 역할을 하나요: “Imagine a class with, say, 30 students”?
- 누군가가 ‘30’이라고 말했다고 전달한다.
- 듣는 사람에게 ‘30’을 소리 내어 말하라고 명령한다.
- 30을 예시 수치로 제시한다.
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30을 예시 수치로 제시한다.
is that the second country is about a month behind the first.
2:58두 번째 국가가 첫 번째 국가보다 약 한 달 뒤처져 있다는 것입니다.
another way to view the same fact is that: 같은 정보를 다른 관점으로 해석하기
another way to view the same fact is that + 절이라는 틀은 근거가 바뀐 것이 아니라 해석만 바뀐다는 점을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 여기서는 100 대 1의 차이를 약 한 달의 시간 차이로 다시 해석합니다. 담화를 구성하는 표현으로서, 이전 관점과 that 뒤에 나오는 새로운 해석을 연결합니다. “Another way to view X is that ...” 패턴은 첫인상을 바로잡거나 같은 정보를 더 쉽게 이해시키는 데 쓸 수 있습니다.
연습
수업에서 배운 관점 전환 표현으로 문장을 완성하세요: Sales are 20% lower than last year. ____ we are back at the level we had two years ago.
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Another way to view the same fact is that
“Needless to say, though,”: 당연한 한계로 전환하기
Needless to say는 뒤에 나오는 내용이 당연하거나 쉽게 받아들일 수 있는 사실임을 나타냅니다. 여기서는 상승하는 선이 영원히 이어질 수 없다는 상식적인 사실을 꺼냅니다. Though는 문장 첫머리의 논평 안에서 쉼표 사이에 놓여 앞의 예측과 대조를 이룹니다. 두 표현을 합치면 대략 “그 예측은 유용하지만 분명 한계가 있다”라는 뜻입니다. Though가 needless to say를 부정하는 것이 아니라, 논평 전체를 부드러운 수정으로 바꿉니다.
연습
문장 첫머리의 “Needless to say, though,”는 어떤 역할을 하나요?
- 대조를 없애고 앞의 추세가 영원히 계속될 것이라고 확인한다.
- 뒤에 나오는 한계가 놀라우며 앞의 예측과 관련이 없다고 말한다.
- 뒤에 나오는 한계를 당연한 것으로 제시하고 앞의 예측과 대조한다.
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뒤에 나오는 한계를 당연한 것으로 제시하고 앞의 예측과 대조한다.
capped out around: 대략적인 최고치에 도달하기
Capped out은 최고 수준에 도달한 뒤 더 이상 증가하지 않았다는 뜻입니다. 이 문장에서는 물리적인 뚜껑이 아니라 감염병이 최종적으로 도달한 규모를 설명합니다. Around는 숫자가 근삿값임을 나타냅니다. 따라서 capped out around 8,000 cases는 총수가 약 8,000건에서 최고치에 도달했다는 뜻입니다. 흔한 구조는 ‘주어 + cap out + at/around + 수량’입니다.
연습
‘약 ~에서 최고치에 도달했다’라는 뜻의 세 단어짜리 영어 표현을 넣어 문장을 완성하세요:Even during the holiday rush, daily orders ____ 2,000.
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capped out around
not a great way to...로 절제된 비판 표현하기
이 문장에서 not a great way to make predictions는 수위를 낮춘 부정적 평가입니다. 맥락 없이 데이터에 선을 그어 예측하는 것은 신뢰하기 어렵거나 적절하지 않은 방법이라는 뜻이며, 단순히 ‘조금 더 나아질 수 있다’는 정도가 아닙니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형태는 not a great way to + 동사원형입니다. this is wrong처럼 단정적으로 말하는 것보다 대화의 여지를 남기면서 방법을 비판할 수 있습니다.
연습
방법을 분명히 비판하면서도 표현의 강도를 비교적 낮춘 문장은 무엇인가요?
- That method is a disaster.
- That is not a great way to test the idea.
- That method is completely wrong.
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That is not a great way to test the idea.
it necessarily means each day you multiply by some constant.
3:53그것은 필연적으로 매일 어떤 상수를 곱한다는 것을 의미합니다.
is proportional to: 고정 비율의 관계
is proportional to에서 proportional은 고정된 비율의 관계를 나타냅니다. 어떤 양 y가 다른 양 x에 비례하면, 어떤 상수 k에 대해 y = kx가 됩니다. 이 문장에서는 신규 사례 수를 기존 사례 수의 일정한 배수로 나타냅니다. 이는 두 양이 단순히 관련 있다고 말하는 것보다 더 강하고 정확합니다. 비례 모델에서는 x에 어떤 배수를 곱하면 y에도 같은 배수가 곱해집니다.
연습
관계 y = 4x를 올바르게 설명하는 문장은 무엇인가요?
- If y = 4x, then y is equal to x.
- If y = 4x, then y is proportional to x.
- If y = 4x, then y is unrelated to x.
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If y = 4x, then y is proportional to x.
The only way ... is if either ... or ...: 필요조건 안의 두 가지 선택지
The only way X happens is if Y라는 틀은 X가 Y가 참인 상황에서만 일어난다고 제한합니다. Y를 단순히 도움이 될 수 있는 가능성이 아니라 필요조건으로 제시합니다. 여기서 Y에는 either A or B가 사용되어 두 가지 대안 경로를 제시합니다. e가 내려가거나 p가 내려갈 수 있습니다. 이 구조는 둘 다 내려가야 한다는 뜻이 아니라, 적어도 하나가 내려가야 한다는 뜻입니다.
연습
이 단원의 전체 조건 틀을 네 단어로 완성하세요: The ____ way the gate opens is ____ ____ a valid code is entered ____ a guard unlocks it.
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only · if · either · or
“요인을 포함하다”라는 뜻의 account for
이 문장에서 account for는 “어떤 요인과 그 영향을 모형이나 계산에 포함하다”라는 뜻입니다. 여기서 그 요인은 접촉한 사람이 이미 감염되었을 가능성을 나타내므로, 그 가능성을 확률 계산에 포함해야 합니다. 형태는 account for + 명사 또는 명사구입니다. 이 의미에서는 결과를 바꿀 수 있는 요소를 분석에서 고려한다는 것을 나타냅니다.
연습
account for가 “분석이나 계획에 어떤 요인을 포함하다”라는 뜻인 문장은 무엇인가요?
- The budget must account for a possible rise in fuel prices.
- One large client accounts for half of our sales.
- How do you account for the missing file?
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The budget must account for a possible rise in fuel prices.
the proportion of people in the world who are already infected.
4:43이미 감염된 세계 인구의 비율'과 같은 계수를 포함한다는 것을 의미할 수 있습니다.
you get what's known in the business as a logistic curve, 표현 묶음
4:50업계에서 '로지스틱 곡선'이라고 부르는 것을 얻게 됩니다.
what's known in the business as: 업계에서 이른바
What's known in the business as는 특정 분야에 익숙한 사람들이 사용하는 정착된 명칭을 소개하는 표현입니다. 구조는 what's known in the business as + 용어이며, 이 문장에서는 logistic curve를 이어 줍니다. In the business는 반드시 “상업 회사 안에서”라는 뜻이 아니라 “관련 전문 분야 사람들 사이에서”라는 뜻입니다. 업계 사정을 아는 사람 같은 말투라서 전문 용어를 약간 격식 있게 소개하면서도 가벼운 농담 느낌을 줄 수 있습니다.
연습
수업에서 배운 업계 사람 같은 말투의 정확한 표현으로 문장을 완성하세요: That rattling sound is ____ engine knock.
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what's known in the business as
essentially indistinguishable from: 사실상 구별할 수 없는
Essentially indistinguishable from는 관련된 중요한 면에서 매우 비슷해서 실제로는 하나를 다른 하나와 구별할 수 없다는 뜻입니다. 구조는 X is essentially indistinguishable from Y입니다. Essentially는 주장의 범위를 제한하여 “실용적인 관점에서는” 또는 “본질적으로는”이라는 뜻을 냅니다. “완전히 똑같다”는 뜻은 아닙니다. 이 문장에서는 두 곡선이 처음에는 비슷해 보이지만 이후의 움직임은 다릅니다.
연습
수업에서 배운 정확하고 격식 있는 표현으로 문장을 완성하세요: At normal viewing distance, the copy is ____ the original.
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essentially indistinguishable from
levels out: 추세가 안정되다
levels out은 추세나 수치가 점차 안정되어 거의 평평해진다는 뜻입니다. 갑자기 멈추는 것이 아니라 증가나 감소의 속도가 점점 약해지는 변화를 나타냅니다. 이 문장에서는 곡선이 전체 인구 규모에 가까워지면서 점점 평평해지고 안정된 수준에 가까워진다는 뜻입니다.
연습
다음 문장을 완성하기에 가장 알맞은 표현은 무엇인가요? After climbing quickly, the number of visitors _____ at about 10,000 per day.
- stops suddenly
- levels up
- levels out
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levels out
True exponentials essentially never exist in the real world.
5:03진정한 지수 함수는 본질적으로 현실 세계에 존재하지 않습니다.
위로 휘다가 반대로 아래로 휘는 변화
go from doing A to instead doing B라는 틀은 과정이 A라는 상태나 활동에서 B라는 상태나 활동으로 바뀌는 것을 나타냅니다. from은 출발점을, to는 바뀐 결과를 나타내며, instead는 B가 A를 대신한다는 대조를 강조합니다. 여기서 curving upward와 curving downward는 곡선의 휘는 방향, 즉 곡률을 말하는 것이지 곡선이 곧바로 상승에서 하강으로 바뀐다는 뜻이 아닙니다. 변곡점은 이런 휘는 방식이 바뀌는 지점입니다.
연습
한 활동에서 대조적인 다른 활동으로 바뀌는 것을 나타내기 위해 수업의 구조를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- The discussion goes solving the problem to instead arguing about who caused it.
- The discussion goes from solving the problem to instead arguing about who caused it.
- The discussion goes from solving the problem instead to arguing about who caused it.
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The discussion goes from solving the problem to instead arguing about who caused it.
represented by the slope of this curve: 이 곡선의 기울기로 나타낸
represented by the slope of this curve는 명사구 the number of new cases each day 뒤에 놓인 과거분사구입니다. which is represented by the slope of this curve를 줄인 형태로, 곡선의 기울기가 그 수치를 보여 주는 시각적 요소라는 뜻입니다. represented의 의미상 주어는 this curve가 아니라 the number of new cases each day입니다. 이 축약된 수동 구조를 사용하면 기술적인 글에서 별도의 완전한 절을 만들지 않고 설명을 덧붙일 수 있습니다.
연습
파란 선이 월별 추세를 나타낸다는 뜻을 축약된 수동 구문으로 올바르게 표현한 문장은 무엇인가요?
- The monthly trend, represented by the blue line, rose steadily in May.
- The monthly trend, representing the blue line, rose steadily in May.
- The monthly trend, representing by the blue line, rose steadily in May.
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The monthly trend, represented by the blue line, rose steadily in May.
is defined as the ratio between: ~사이의 비율로 정의되다
Is defined as는 기술 용어의 정확한 의미를 제시합니다. 여기서 증가 계수는 어느 날의 신규 확진자 수를 전날의 신규 확진자 수로 나눈 비율로 정의됩니다. 구조는 ‘용어 + be defined as + 정의’입니다. Ratio between 뒤에는 두 수량을 모두 밝혀야 합니다. 이 예에서는 첫 번째 수량을 두 번째 수량으로 나누므로 순서가 중요합니다.
연습
‘이 정확한 정의를 가진다’라는 뜻의 세 단어 수동 표현을 넣으세요: The efficiency score ____ the ratio between useful output and total input.
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is defined as
명확화 표지로 쓰는 just to be clear
Just to be clear는 듣는 사람이 두 개념을 혼동하지 않도록 화자가 이제 핵심을 정확히 다시 말하겠다는 신호입니다. 여기서는 변화의 비교와 합계의 비교를 구분할 준비를 합니다. 여기서 just는 말투를 부드럽게 하여 설명이 덜 갑작스럽게 들리게 합니다. 이때 just는 ‘단지’나 ‘방금’을 뜻하지 않습니다. 이 표현은 뒤에 나올 정확한 정의에 주의를 기울이라는 신호를 주어 설명의 흐름을 정리합니다.
연습
이번 수업의 명확화 표현을 완성하세요: I am not changing the plan. ____, I am explaining the last step again.
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Just to be clear
While ... Whereas as soon as ...로 단계 대조하기
While you're on the exponential part는 첫 번째 단계를 배경으로 설정합니다. 그 단계에서는 계수가 1보다 큰 상태를 유지합니다. 여기서 while은 시간의 의미를 가지면서 다음 단계와의 대조도 준비합니다. Whereas는 대조되는 두 번째 단계를 소개합니다. 이 구어 설명에서는 새 문장으로 시작하지만 앞 문장의 내용을 다시 가리킵니다. 즉, 계수가 1에 가까워지면 다른 상태에 들어갔다는 뜻입니다. Whereas가 이끄는 부분 안에서 as soon as는 판단 시점을 표시합니다. 그 조건이 나타나는 즉시 뒤의 결론이 적용됩니다. 이 연결 표현들은 듣는 사람을 상태 A에서 상태 B로 이끌고 해석이 언제 바뀌는지 보여 줍니다.
연습
이 연결 표현들이 두 단계를 구성하는 방식을 올바르게 설명한 것은 무엇인가요?
- While과 whereas는 둘 다 ‘즉시’를 뜻하고, as soon as는 강조만 더한다.
- Whereas는 원인을 나타내고, while과 as soon as는 서로 관련 없는 사실을 나열한다.
- While은 첫 번째 단계의 배경을 설정하고, whereas는 두 번째 단계를 대조하며, as soon as는 새로운 신호가 나타나는 시점을 표시한다.
정답 보기
While은 첫 번째 단계의 배경을 설정하고, whereas는 두 번째 단계를 대조하며, as soon as는 새로운 신호가 나타나는 시점을 표시한다.
“결과를 만들어 내는 데 도움이 되다”라는 뜻의 make for
여기서 make for는 “어떤 결과를 만드는 데 도움이 되다, 만들어 내다, 초래하다”라는 뜻입니다. 주어는 조건을 나타내고, for 뒤의 명사구는 결과를 나타냅니다. 이 문장에서는 그 조건이 또 하나의 직관에 반하는 사실을 낳을 수 있다는 뜻입니다. 결과를 나타내는 이 용법은 손으로 무언가를 만든다는 뜻도, 어떤 장소로 향한다는 뜻도 아닙니다. for 뒤의 명사구와 주변 문맥을 이용해 의도된 의미를 판단하세요.
연습
문장 "Clear labels make for an easier checkout process,"에서 make for는 무슨 뜻인가요?
- 만들어 내는 데 도움이 되거나 결과를 초래하다
- 어떤 곳으로 향하다
- 손으로 만들다
정답 보기
만들어 내는 데 도움이 되거나 결과를 초래하다
what it would feel like for ... to be ...로 가상의 경험 상상하기
Think about은 가상의 질문을 꺼내면서 듣는 사람이 숫자만 읽는 대신 어떤 경험일지 상상하게 합니다. 안에 들어간 what it would feel like는 about의 목적어 역할을 합니다. for X to be Y에서 for는 부정사 to be의 의미상 주어 X를 이끌고, Y는 상상한 상태를 설명합니다. 여기서 would는 과거의 습관이 아니라 가정적인 상황을 나타냅니다.
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가정적인 느낌을 나타내는 틀로 문장을 완성하세요: Think about ____ the library ____ open all night.
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what it would feel like for · to be
contrast that with: 차이에 주의를 돌리기
contrast that with는 듣는 사람에게 앞의 상황을 기억한 채 뒤에 나오는 상황과 비교하고, 그 차이에 주목하라고 알려 주는 전환 표현입니다. 여기서 that은 앞에서 말한 성장 양상을 가리키고, 뒤의 내용은 거의 변하지 않는 양상을 제시합니다. 구조는 contrast X with Y입니다. 이 문장에서 X는 that으로, Y는 what it would feel like for it to be about the same으로 나타냅니다. 이 구조를 사용하면 말하는 사람이 첫 번째 내용을 반복하지 않고도 두 개의 긴 생각을 연결할 수 있습니다.
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차이에 주목하라는 뜻을 나타내는 이 수업의 정확한 표현으로 전환문을 완성하세요: The old plan took six months. ____ the new plan's six-week schedule.
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Contrast that with
it could mean you're at the inflection point of a logistic,
6:28그것은 당신이 로지스틱 곡선의 변곡점에 있다는 뜻일 수 있으며,
max out at: 상한선을 제시하기
Max out at은 가장 높은 수준에 도달하거나 그 수준에서 더 이상 늘지 않는다는 뜻이며, at 뒤의 숫자가 그 상한선을 나타냅니다. 이 문장에서는 예측된 총수가 끝없이 증가하지 않고 현재 수치의 약 두 배에서 안정될 것으로 봅니다. 구조는 주어 + max out + at + 수량입니다: The room maxes out at 80 people. 원문에서 going to는 예측된 미래 결과를 나타냅니다.
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상한선에 도달한다는 뜻의 이 수업에서 배운 정확한 세 단어로 문장을 완성하세요: Even with every seat filled, ticket sales will ____ 2,000.
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max out at
subtle though that might seem: 형용사를 앞세운 양보 구조
subtle though that might seem에서는 형용사 subtle이 though 앞에 놓입니다. 일반적인 어순은 though that might seem subtle입니다. 이 전치 구조는 “although that might seem subtle” 또는 “even if that appears to be a small distinction”이라는 뜻입니다. 형태는 ‘형용사 + though + 주어 + 연결 동사’이며 may나 might가 자주 함께 쓰입니다. 먼저 겉으로 그렇게 보일 수 있음을 인정한 뒤 더 중요한 결과를 제시합니다. 즉, 차이는 작아 보여도 그 결과는 클 수 있습니다.
연습
“although it might seem minor”라는 뜻이 되는 자연스럽고 격식 있는 완성 표현을 고르세요: The change, _____, could affect the whole system.
- it might seem though minor
- minor though it might seem
- though minor it might seem
- minor because it might seem
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minor though it might seem
orders of magnitude: 10의 거듭제곱 단위의 큰 차이
한 order of magnitude는 10배 단위의 변화입니다. 한 단계는 약 10배, 두 단계는 약 100배, 세 단계는 약 1,000배입니다. 따라서 복수형 orders of magnitude는 단순히 조금 증가한 것이 아니라 여러 개의 10의 거듭제곱에 걸친 차이를 뜻합니다. 이 문장에서 orders of magnitude of growth는 지수 성장이 계속되면서 양이 앞으로도 훨씬 더 커질 수 있다는 뜻입니다. 구체적인 단계 수가 없으므로 정확한 배수보다는 엄청난 규모를 강조합니다.
연습
한 웹사이트의 일일 방문 수가 500에서 50,000으로 증가합니다. 규모 표현을 정확하게 사용한 문장은 무엇인가요?
- It became two times as large.
- It grew by two percent.
- It grew by two orders of magnitude.
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It grew by two orders of magnitude.
What you end up with is ...: 최종 결과 제시하기
“What you end up with”는 어떤 과정의 최종 결과를 가리키는 what절입니다. 이 절 전체가 주어 역할을 하고, “is ...” 뒤에서 결과를 제시합니다. 이 문에서 그 결과는 일종의 프랙털 패턴입니다. “End up with”는 “최종 결과로 가지거나 얻게 되다”라는 뜻입니다. 이 틀을 사용하면 단계나 원인을 설명한 뒤 전체 결과로 자연스럽게 넘어갈 수 있습니다. 물리적인 위치를 나타내는 표현은 아닙니다.
연습
수업에서 배운 정확한 틀로 결과 요약을 완성하세요: After you mix the blue and yellow paint, ____ green paint.
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what you end up with is
is not the only thing that can cause ... to go down: 유일한 원인이라는 생각 부정하기
X is not the only thing that can cause Y to go down이라는 틀은 X가 Y를 낮출 수 있지만 다른 원인도 같은 결과를 낼 수 있다는 뜻입니다. “Not”은 “the only thing”을 제한하며, 인과 관계 자체를 부정하지 않습니다. Cause 뒤에는 목적어와 to부정사를 사용합니다: cause + Y + to go down. 이 구조는 원인이 하나뿐이라는 설명을 바로잡고 다른 가능성을 제시할 때 유용합니다.
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다른 원인도 있을 수 있다는 뜻이 되도록 수업의 정확한 틀로 문장을 완성하세요: Opening a window ____ thing that can cause the room temperature ____.
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is not the only · to go down
just how sensitive it is: 놀라운 정도 강조하기
just how sensitive it is to this constant에서 how는 ‘어떤 방식으로’가 아니라 ‘어느 정도로’를 뜻합니다. just는 정도에 초점을 더 강하게 두어, 이 상수에 대한 민감도가 놀랄 만큼 높다는 점을 드러냅니다. 이 전체 부분은 is의 내용을 보충하는 내포된 정도절이며 평서문 어순을 유지합니다. 따라서 how sensitive it is이지 how sensitive is it이 아닙니다. 이 구조는 예상보다 두드러진 결과를 보여 줄 때 realize, show, reveal 같은 동사 뒤에 자주 옵니다.
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‘정확하거나 놀라운 정도’를 뜻하는 강조 패턴으로 문장을 완성하세요: The experiment revealed ____ sensitive the device is to heat.
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just how
by a factor of three: 곱셈 방식의 변화
by a factor of three는 곱셈 방식으로 변한 크기를 나타냅니다. 어떤 값이 drops by a factor of three라면 새 값은 원래 값의 3분의 1입니다. ‘3단위만큼 줄었다’는 뜻이 아닙니다. 이 문장에서는 이 표현이 doesn't mean 안에 있으므로, 화자는 예측치도 3분의 1로 떨어질 것이라는 단순한 예측을 부정합니다. by는 변화의 크기를 나타내고, to는 drops down to around 400,000처럼 변화 후의 도달점을 이끕니다.
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A server's response time fell from 900 milliseconds to 300 milliseconds. 이 곱셈 방식의 변화를 올바르게 설명한 문장은 무엇인가요?
- It fell by three milliseconds.
- It fell to three times its original value.
- It fell by a factor of three.
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It fell by a factor of three.
사람들이 충분히 걱정한다면……하지만 아무도 걱정하지 않는다면
worried와 worry의 반복은 두 가지 조건 판단을 연결합니다. 먼저 사람들이 예방 조치를 취할 만큼 충분히 걱정하면 위험이 낮아져 실제로 걱정할 일이 줄어듭니다. 이어지는 But if는 조건을 뒤집습니다. 아무도 걱정하지 않으면 예방 조치를 덜 취할 수 있고, 바로 그때 걱정할 이유가 생긴다는 뜻입니다. 이렇게 해서 역설처럼 들리는 결론이 만들어집니다. 같은 핵심 단어가 처음에는 더 안전한 행동을 유도하는 계기를 가리키고, 다음에는 남아 있는 위험에 대한 반응을 가리킵니다. if ... then ... / But if ... that's when ... 틀은 이런 추론을 짧고 기억하기 쉬운 경고로 바꿉니다. 여기서 sufficiently는 ‘필요한 반응을 이끌어 낼 만큼’을 뜻하며, 계속 또는 지나치게 걱정한다는 뜻은 아닙니다.
연습
worry/worried를 반복해 대조한 것이 결론을 어떻게 구성하는지 가장 잘 설명한 해석은 무엇인가요?
- 걱정은 예방 조치를 유도해 위험을 줄일 수 있지만, 아무도 걱정하지 않으면 위험이 통제되지 않을 수 있다.
- 화자는 사람들이 언제나 최대한 불안해해야 한다고 말한다.
- 걱정 자체가 위험을 자동으로 없애므로 실제 행동은 필요하지 않다.
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걱정은 예방 조치를 유도해 위험을 줄일 수 있지만, 아무도 걱정하지 않으면 위험이 통제되지 않을 수 있다.