부자들은 더 나쁜 사람일까?: 영어 학습 노트
AsapSCIENCE
동영상 소개: 행동과 뇌 연구로 부와 권력이 타인에 대한 관심과 공감을 낮출 수 있음을 살피되, 모든 부자에게 적용하지 않습니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. the more expensive your car is, the more likely you are: 문법과 문장 패턴. the more..., the more...로 두 정도 변화를 연결하며, 인과 증명이 아닌 경향을 나타냅니다. 2. cut a bigger check, 는 관용구와 비유 표현으로 더 큰 금액을 지급한다는 뜻입니다. 기부액과 소득 대비 비율을 구분합니다. 3. the power paradox. 는 어휘 의미와 사용역의 사회과학 용어입니다. 공감은 영향력을 얻게 돕지만 권력감은 나중에 자기 집중을 키울 수 있다는 긴장을 뜻합니다.
해설 목록
Do you ever get the sense that rich people are more likely to be rude or self-centered? 표현 묶음
0:00부자들이 무례하거나 자기중심적일 가능성이 더 높다는 느낌을 받은 적 있나요?
get the sense that: 확정적이지 않은 인상
“Get the sense that”은 어떤 것이 사실일지도 모른다는 인상이나 직감을 갖는다는 뜻입니다. 이 질문에서는 어떤 경향을 입증된 사실로 제시하지 않고, 그런 경향이 있을 가능성을 생각해 보도록 듣는 사람에게 권합니다. 단서, 경험 또는 직감이 무언가를 시사하지만 확신은 부족할 때 get the sense that + 절을 사용합니다. Do you ever get the sense that...?이라는 의문형은 그런 인상을 받은 적이 있는지 묻습니다.
연습
확정적이지 않은 인상을 나타내는 목표 표현으로 문장을 완성하세요: “After reading her brief replies, I ____ she would rather postpone the meeting.”
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get the sense that
Well, we decided it was time to find out whether or not rich people are actually more likely to be jerks. 해설
0:05그래서 저희는 부자들이 실제로 못된 사람일 가능성이 더 높은지 알아볼 때가 됐다고 생각했습니다.
it was time to + 동사: 행동할 때가 왔었다
“It was time to + 동사”는 어떤 행동을 하기에 적절하거나 필요한 때가 왔었다는 뜻입니다. 여기서는 조사하기로 한 결정을 당시 다음으로 취해야 할 행동으로 제시합니다. 과거형 was는 decided와 시제가 맞으며 이야기를 과거에 유지합니다. 활용할 수 있는 형태는 it is/was time to + 동사원형입니다: it is time to leave; it was time to find out.
연습
목표인 네 단어 형태로 문장을 완성하세요: “The warning signs were impossible to ignore, so we agreed ____ act.”
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it was time to
find out: 확인해서 답 알아내기
이 문장에서 find out은 “조사하거나 확인하거나 시험해서 답을 알게 되거나 밝혀내다”라는 뜻입니다. 뒤의 whether or not 절은 조사하려는 질문이 무엇인지 나타냅니다. 응용할 수 있는 구조는 find out + 의문사, if절 또는 whether절입니다. 예를 들면 find out why..., find out if..., find out whether....처럼 쓸 수 있습니다.
연습
이 수업에서 배운 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The lab will ____ whether the water is safe.
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find out
whether or not: 간접적인 예·아니요 질문 이끌기
이 문장에서 whether or not은 find out의 목적어 역할을 하는 간접적인 예·아니요 질문을 이끕니다. 부자들이 못된 사람일 가능성이 더 높은 경우와 그렇지 않은 경우를 모두 조사해야 한다는 뜻이며, or not이 세 번째 선택지를 추가하는 것은 아닙니다. 응용할 수 있는 구조는 동사 + whether or not + 절입니다. 알아내기, 확인하기, 결정하기, 판단하기처럼 결과가 예 또는 아니요가 될 수 있는 행동 뒤에 흔히 사용됩니다.
연습
이 수업에서 배운 세 단어 연결 표현으로 간접 질문을 완성하세요: The school will decide ____ classes should continue tomorrow.
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whether or not
Have you ever been ...?을 줄인 Ever been ...?
일상적인 의문문의 첫머리에서 Ever been ...?은 Have you ever been ...?을 줄인 형태입니다. 생략된 Have you는 문맥으로 이해되며, been을 통해 완전한 구조가 현재완료를 쓴다는 것을 알 수 있습니다. 이 표현은 어떤 경험이 지금까지 한 번이라도 있었는지를 묻는 것이며, 그 일이 언제 일어났는지를 묻는 것은 아닙니다. been 뒤의 말이 경험의 내용을 완성하며, Ever been cut off while driving?이 그 예입니다.
연습
Have you를 생략하는 두 단어짜리 일상적 시작 표현으로 완성하세요: '____ on a night train?'
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Ever been
운전 상황에서의 cut off
운전 상황에서 cut someone off는 차량이 다른 사람의 진행 경로로 너무 갑작스럽게 또는 지나치게 가까이 들어가서 그 사람이 속도를 줄이거나, 브레이크를 밟거나, 방향을 바꾸게 하는 것을 뜻합니다. 단순히 다른 차량을 추월하는 것이 아니라 위험하게 진로를 방해하는 행동입니다. 여기서 been cut off는 수동태입니다. 끼어든 운전자는 명시되지 않았고, 질문을 받는 사람이 그 행동의 영향을 받았습니다.
연습
밴 한 대가 Leo의 바로 앞쪽으로 차선을 바꾸는 바람에 Leo는 급브레이크를 밟아야 했습니다. 'The van cut Leo off,'에서 cut off는 무슨 뜻인가요?
- Leo와의 전화 통화를 끝냈다.
- Leo의 진행 경로로 너무 가까이 들어가 그가 반응하게 만들었다.
- Leo에게 영향을 주지 않고 안전하게 추월했다.
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Leo의 진행 경로로 너무 가까이 들어가 그가 반응하게 만들었다.
It was more likely by a Mercedes than a 20-year-old junker.
0:12그렇게 끼어든 차는 20년 된 고물차보다 Mercedes였을 가능성이 더 높습니다.
the more likely you are to not only cut in front of other vehicles, 해설
0:19다른 차량 앞으로 끼어들 가능성이 커질 뿐 아니라,
cut in front of: 누군가의 앞으로 갑자기 이동하기
이 문장에서 cut in front of는 다른 차량 앞쪽 위치로 갑자기 이동한다는 뜻이며, 보통 너무 가까이 들어가거나 충분한 공간을 남기지 않는 상황을 나타냅니다. of 뒤의 목적어는 영향을 받는 대상을 가리키며, 여기서는 other vehicles입니다. 이 표현은 이동을 나타내는 것이지 도구로 무언가를 자르는 행위를 뜻하지 않습니다. 또한 줄에서 부당하게 다른 사람 앞자리를 차지하는 행동도 나타낼 수 있습니다.
연습
‘앞쪽 공간으로 갑자기 이동했다’라는 뜻의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: A van ____ our car just before the turn.
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cut in front of
but also drive through crosswalks when a pedestrian is waiting to cross.
0:22보행자가 건너려고 기다리는 횡단보도까지 그대로 통과할 가능성도 커집니다.
The more ..., the more ...: 함께 변하는 두 변수 연결하기
the + comparative ..., the + comparative ... 상관 구문은 변화하는 두 변수를 연결합니다. 이 문장에서 한 변수는 자동차 가격이고, 다른 변수는 likely to 뒤에 제시된 행동이 일어날 가능성입니다. 두 변수는 함께 증가할 수도 있고 the more ..., the less ...처럼 반대 방향으로 변할 수도 있습니다. 이 구문은 정도나 추세의 연관성을 나타낼 뿐이며, 그 자체로 첫 번째 변수가 두 번째 변수의 원인임을 입증하지는 않습니다.
연습
두 변수가 연동하여 변함을 나타내는 the + comparative ..., the + comparative ... 구문을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- The most carefully you plan, the easiest the project becomes.
- The more carefully you plan, the easier the project becomes.
- The more carefully you plan, the project becomes easiest.
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The more carefully you plan, the easier the project becomes.
not only ... but also ...: 나란한 행동 덧붙이기
이 문장에서 not only ... but also ...는 공통된 likely to 구조 아래에서 두 동사구 cut in front of other vehicles와 drive through crosswalks를 연결합니다. 두 행동이 모두 포함되며, 여기서 not은 첫 번째 행동을 부정하지 않습니다. 이 짝 표현은 두 번째 항목을 추가 정보로 제시하며, 흔히 더 강하거나 뜻밖인 내용으로 강조합니다. 듣는 사람이 무엇과 무엇이 연결되는지 바로 알 수 있도록 양쪽의 문법 형식을 나란히 맞추세요.
연습
not only ... but also의 두 부분을 빈칸에 넣어 문장을 완성하세요: The new schedule will ____ reduce delays ____ lower costs.
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not only · but also
those with the most expensive cars cut pedestrians off 42% of the time.
0:27가장 비싼 차를 모는 사람들은 42%의 경우 보행자 앞을 가로질러 지나갔습니다.
Now, imagine you waited in a line for 10 minutes to buy a coffee and a muffin at Starbucks, 해설
0:32이제 Starbucks에서 커피와 머핀을 사려고 10분 동안 줄을 섰다고 상상해 보세요.
Now, imagine: 가상의 상황을 소개하기
여기서 Now는 담화 표지로 기능하여 청중을 설명의 다음 단계로 이끕니다. 반드시 ‘바로 지금 이 순간’을 뜻하는 것은 아닙니다. Imagine은 청자가 머릿속에 가상의 장면을 만들도록 요청하는 명령형입니다. Now, imagine은 추상적인 요점을 구체적인 상황으로 바꾸고 청중이 뒤에 나올 내용을 받아들일 준비를 하게 합니다. 설명, 수업, 연설, 이야기에서 흔히 쓰이는 직접적인 청중 참여 신호입니다.
연습
청중을 가상의 상황으로 이끄는 전환 표현을 완성하세요: ____, ____ you must explain the plan without any slides.
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Now · imagine
waited in a line: 줄에서 차례를 기다리다
waited in a line에서 wait는 자기 차례가 올 때까지 기다린다는 뜻이고, in a line은 사람들이 서비스를 받기 위해 순서대로 늘어서 있음을 나타냅니다. 여기서 waited는 과거에 끝난 기다림을 표시합니다. wait in a line은 상점, 창구, 공항 같은 곳에서 줄을 서서 기다리는 상황에 쓸 수 있습니다. for 10 minutes처럼 뒤에 for 구를 붙여 기다린 시간을 나타낼 수도 있습니다.
연습
수업에서 배운 표현의 과거형으로 문장을 완성하세요: At the ticket office, we ____ for twenty minutes before reaching the counter.
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waited in a line
you realize that the clerk gave you change for $20 rather than for the $10 you gave him. 해설
0:38점원이 여러분이 낸 10달러가 아니라 20달러를 받은 셈으로 거스름돈을 줬다는 사실을 깨닫습니다.
a couple of blocks away: 약 두 블록 떨어진 곳
a couple of blocks away에서 block은 도시의 두 교차로 사이에 있는 한 구간을 뜻합니다. 이 표현은 사람이나 사물이 기준 지점에서 가까운 거리, 보통 약 두 블록 떨어져 있음을 나타냅니다. 숫자는 일상 대화에서 쓰는 대략적인 값이므로 화자는 정확한 측정치가 아니라 이해하기 쉬운 도시 거리를 알려 줍니다. Away는 이야기 중인 장소에서 떨어진 거리를 강조합니다.
연습
이 문장은 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요? The pharmacy is a couple of blocks away.
- 도시에서 가까운 거리로, 대략 두 블록 떨어져 있습니다.
- 같은 건물의 바로 옆에 있습니다.
- 정확히 2킬로미터 떨어져 있습니다.
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도시에서 가까운 거리로, 대략 두 블록 떨어져 있습니다.
gave you change for $20: 거스름돈 계산의 기준이 된 결제 금액
give someone change for an amount 구조에서 change는 결제 후 돌려주는 돈이고, for는 거스름돈 계산의 기준으로 삼은 결제 금액을 이끕니다. 여기서 gave you change for $20는 점원이 손님이 20달러를 냈다고 보고 거스름돈을 계산했다는 뜻입니다. 점원이 정확히 20달러를 돌려줬다는 뜻은 아닙니다.
연습
예문에서 gave you change for $20는 무슨 뜻인가요?
- 점원은 당신에게 정확히 20달러를 돌려줬다.
- 점원은 당신이 20달러를 냈다고 보고 거스름돈을 계산했다.
- 당신은 점원에게 아직 20달러를 더 내야 했다.
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점원은 당신이 20달러를 냈다고 보고 거스름돈을 계산했다.
rather than: 두 번째 대안 배제하기
Rather than은 두 대안을 대조합니다. 첫 번째 것은 사실로 제시되거나 선택되고, 두 번째 것은 배제되거나 대체되거나 바로잡힙니다. 여기서는 for $20 rather than for the $10 you gave him이라는 두 개의 평행한 전치사구를 연결합니다. gave you change를 반복할 필요는 없습니다. 이 표현은 대조를 나타내며 시간의 순서를 뜻하지 않습니다.
연습
두 번째 평행 동작을 배제하는 이번 단원의 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: We chose to walk ____ wait for the delayed bus.
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rather than
It turns out those with more money are more likely to respond that they would keep it. 해설
0:50조사 결과, 돈이 많은 사람일수록 그 돈을 그냥 갖겠다고 답할 가능성이 높았습니다.
It turns out: 나중에 밝혀진 결과 소개하기
이 문장에서 It turns out은 뒤따르는 정보를 조사 후에 분명해진 결과로 제시합니다. 보통 그 결과가 처음에는 분명하지 않았거나 다소 뜻밖이었음을 암시합니다. 여기서는 that이 생략되었으며, 완전한 구조는 It turns out that ...이 될 수 있습니다. 이 틀은 누가 그것을 발견했는지가 아니라 최종적으로 밝혀진 결과에 초점을 둡니다. 논의에서 정보를 구성하는 표현이며, 문자 그대로 몸을 돌리거나 밖으로 나간다는 동작을 뜻하지 않습니다.
연습
나중에 발견한 약간 뜻밖의 결과를 소개하는 현재형 표현으로 다음 영어 문장을 완성하세요: ____ the small shop had the lowest prices.
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It turns out
would keep it: 가정적인 선택
이 설문 조사 보고에서 would keep it은 응답자들이 상상 속 상황에서 하겠다고 말한 선택을 나타냅니다. Would는 그 행동이 해당 가상 상황을 조건으로 한다는 점을 표시합니다. 여기서는 과거의 습관을 뜻하지 않으며, 보통 실제이거나 예상되는 미래 행동을 나타내는 will keep it과도 다릅니다. 문맥에는 만약 이런 일이 생긴다면 여분으로 받은 돈을 갖겠다는 조건이 암시되어 있습니다.
연습
다음 중 행동을 실제 미래 행동이나 과거 습관이 아니라 가정적인 선택으로 제시하는 영어 문장은 무엇인가요?
- If I found ten dollars on the floor, I would take it to the front desk.
- When I was in primary school, I would take lost money to the front desk.
- I found ten dollars on the floor, so I will take it to the front desk.
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If I found ten dollars on the floor, I would take it to the front desk.
And the amount of money you have also affects how much you look at people. 문법
0:54그리고 가진 돈의 액수는 다른 사람을 얼마나 바라보는지에도 영향을 줍니다.
affects how much ...: 내포절의 어순
affects how much you look at people에서 동사 affects 뒤에는 how much로 시작하는 내포 의문절이 옵니다. 이 절은 달라지는 행동의 정도를 나타냅니다. 즉, 가진 돈이 그 사람이 다른 사람을 바라보는 정도에 영향을 준다는 뜻입니다. how much가 더 큰 평서문 안에 있으므로 절은 how much you look이라는 평서문 어순을 유지하며, how much do you look이 되지 않습니다. 다른 상황에도 affect how much/how often/how strongly + 주어 + 동사라는 형태로 적용할 수 있습니다.
연습
조명이 방문객들이 그림을 알아보는 정도를 바꾼다는 뜻이면서 내포절의 어순도 올바른 문장은 무엇인가요?
- The lighting affects how much visitors notice the paintings.
- The lighting affects how many visitors notice the paintings.
- The lighting affects how much do visitors notice the paintings.
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The lighting affects how much visitors notice the paintings.
Using Google Glass to track eye movements of people in a study walking around the block, 해설
0:58한 연구에서는 Google Glass로 동네 한 블록을 한 바퀴 도는 참가자들의 시선 움직임을 추적했는데,
track eye movements: 눈의 움직임을 지속적으로 기록하기
이 연구 문장에서 track은 ‘지속적으로 감지하고 기록하다’라는 뜻의 타동사입니다. 목적어인 eye movements는 참가자가 바라보는 위치의 변화를 가리키며, Google Glass는 측정 장치입니다. 다른 상황에도 적용할 수 있는 형태는 track + 측정되는 행동 또는 신호입니다. 예를 들어 연구자는 안구 움직임, 클릭 또는 시간에 따른 주의력의 변화를 추적할 수 있습니다.
연습
track으로 시작하고 ‘눈이 어디로 움직이는지 지속적으로 기록하다’라는 뜻을 가진 학습한 연구용 결합 표현으로 문장을 완성하세요: During the reading test, the camera was used to ____.
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track eye movements
wealthy people spend significantly less time in social gazes. 어휘 쓰임
1:02부유한 사람들은 다른 사람에게 시선을 보내는 데 훨씬 적은 시간을 썼습니다.
착용형 연구 장치로서의 Google Glass
Google Glass는 착용형 스마트 안경 제품의 이름이므로 Glass는 고유 명칭의 일부이며 일반적인 유리 재료를 뜻하지 않습니다. 이 연구에서는 참가자들이 걸으면서 장치를 착용하고, 연구자들은 이를 이용해 참가자가 시선을 어디로 향하는지와 다른 사람을 얼마나 오래 바라보는지를 기록합니다. 따라서 이 제품명은 측정 방법을 설명합니다. 참가자가 실제 환경에서 이동하는 동안의 시선 행동을 추적할 수 있다는 뜻입니다.
연습
이 문장에서 Google Glass는 무엇을 가리키나요?
- 참가자가 어디를 보는지 기록하는 데 사용되는 착용형 스마트 안경 장치.
- 참가자 명단이 있는 온라인 스프레드시트.
- 연구 구역을 만드는 데 사용된 일반 유리.
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참가자가 어디를 보는지 기록하는 데 사용되는 착용형 스마트 안경 장치.
social gazes: 측정 가능한 타인에 대한 시각적 주의
이 연구에서 social gazes는 사회적 대상인 다른 사람에게 눈을 향하는 행동들을 뜻합니다. 복수형 gazes는 이런 행동을 측정할 수 있는 관찰 항목으로 취급하며, 사회에 관한 의견을 뜻하지 않습니다. social gaze는 다른 사람에게 주의를 기울이는 행동일 수 있지만, 반드시 상호적이거나 오래 지속되는 눈맞춤이 이루어지는 것은 아닙니다. 문장에서 less time in social gazes는 사람들에게 향하는 시각적 주의가 더 적다는 뜻입니다.
연습
연구 보고서에서 “participants spent less time in social gazes”는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높습니까?
- 다른 사람에게 시각적 주의를 향하는 시간이 더 적었다.
- social gaze는 오직 상호적일 수 있으므로 상호 눈맞춤 시간이 더 적었다.
- 사회에 대해 생각하는 시간이 더 적었다.
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다른 사람에게 시각적 주의를 향하는 시간이 더 적었다.
In other words,로 명확하게 바꾸어 말하기
In other words는 바로 앞의 내용을 더 명확하거나 쉽게 바꾸어 말할 때 쓰는 표현입니다. 여기서는 다른 사람들을 무시한다는 일상적인 표현이 앞의 연구 용어를 설명하며, 별개의 연구 결과를 추가하는 것이 아닙니다. 바꾸어 말한 내용 앞에 놓고 보통 뒤에 쉼표를 붙입니다. 다음 말이 같은 핵심 내용을 더 쉬운 표현으로 전달한다는 신호입니다.
연습
두 번째 문장이 첫 번째 문장을 바꾸어 말한 것임을 보여 주는 연결 표현은 무엇인가요? This pass is valid only on weekdays. 다음 문장은 You cannot use it on Saturday or Sunday.입니다.
- In addition,
- In other words,
- For example,
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In other words,
straight up ignore의 직설적인 강조
straight up ignore에서 straight up은 동사 ignore 앞에 놓이는 비격식 강조 표현입니다. 행동을 돌려 말하지 않고 노골적인 것으로 나타내며, 대략 그냥 무시하다 또는 완전히 무시하다는 뜻입니다. 위쪽으로 움직인다는 뜻은 아닙니다. 이 표현을 쓰면 말이 직설적이고 강하게 비판하는 것처럼 들립니다. 말하는 사람은 전문적인 관찰을 생생한 일상 표현으로 바꾸고 있습니다.
연습
공식 연구 논문에 Participants straight up ignored the signal.이라고 쓰여 있습니다. straight up이 이 문체에 적절한가요?
- 네, 공식 연구 글에 어울립니다.
- 아니요, 너무 비격식적이고 직설적입니다.
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아니요, 너무 비격식적이고 직설적입니다.
But certainly the rich are more generous than the poor, right? 말투와 의도
1:10하지만 부자가 가난한 사람보다 분명 더 관대하지 않을까요?
more generous than the poor, right?:반박할 가정을 먼저 제시하는 right?
이 문장에서 right?는 단순히 객관적인 예 또는 아니요의 답을 요구하지 않습니다. certainly the rich are more generous라는 확신에 찬 도입은 널리 받아들여지는 결론을 제시하고, 듣는 사람이 그 생각을 먼저 인식하도록 유도합니다. 이어지는 논증이 그 결론에 이의를 제기하기 때문에 right?는 수사적인 사전 장치로 기능합니다. 즉, 화자가 그 가정을 꺼내 놓지만 자신도 그것이 옳다고 확정하는 것은 아닙니다. 다른 맥락에서는 문장 끝의 right?가 실제 확인 질문일 수 있으므로 이후의 담화가 중요합니다.
연습
화자가 "The expensive option must be better, right?"라고 말한 뒤 더 저렴한 선택지가 성능이 더 좋다는 증거를 제시한다고 합시다. 여기서 right?는 어떤 기능을 합니까?
- 화자가 이미 그 주장을 사실로 받아들였음을 보여 준다.
- 화자가 곧 이의를 제기할 익숙한 가정을 먼저 제시한다.
- 화자에게 아무 입장이 없어서 중립적인 확인을 요청한다.
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화자가 곧 이의를 제기할 익숙한 가정을 먼저 제시한다.
cut a bigger check: 더 큰 금액을 지급하다
이 문장에서 cut a check는 ‘지불을 위해 수표를 쓰거나 발행하다’라는 뜻의 관용 표현입니다. 종이를 실제로 자른다는 뜻이 아닙니다. a bigger check는 종이의 크기가 아니라 수표에 적힌 금액이 더 크다는 뜻입니다. bigger는 수표에 적힌 금액을 설명합니다. 따라서 이 표현은 총지급액을 비교하는 것이지, 그 금액이 누군가의 소득에서 차지하는 비율을 비교하는 것이 아닙니다.
연습
회사가 올해 더 큰 금액을 지급한다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- The company will cash a bigger check this year.
- The company will cut a bigger check this year.
- The company will cut the check in half before throwing it away.
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The company will cut a bigger check this year.
in the US nationwide survey data shows that the wealthy contribute a lower percentage of their household income. 표현 묶음
1:16미국의 전국 단위 설문조사 자료에 따르면 부유층은 가구 소득에서 더 낮은 비율을 기부합니다.
Though the rich may cut a bigger check:양보를 나타내는 도입부
Though는 양보를 나타내는 종속절을 이끕니다. 화자는 부자들이 절대 금액으로는 더 많이 기부할 수도 있다는 점을 인정하지만, 그 사실만으로 전체 결론을 정할 수는 없다고 표시합니다. 여기서 may는 ‘그럴 가능성이 있다’는 뜻으로 양보하는 내용에 여지를 남기며, 허가를 뜻하지 않습니다. 주절은 논증을 이끄는 핵심 대조, 즉 부유층의 기부액이 가구 소득에서 차지하는 비율은 더 낮다는 점을 제시합니다.
연습
정확한 Though ... may ... 양보 구조로 문장을 완성하세요: ____ the new route ____ save ten minutes, it is much less reliable.
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Though · may
contribute a lower percentage of their household income: 가구 소득에서 더 낮은 비율을 기부하다
여기서 contribute는 돈을 기부하거나 내놓는다는 뜻입니다. 목적어 a lower percentage of their household income는 비율을 나타내며, 기부한 금액을 가구의 총소득으로 나눈 값입니다. lower는 이 비율을 다른 집단의 비율과 비교합니다. 이 말만으로는 부유층이 더 적은 금액을 기부한다는 뜻이 아닙니다. 더 많은 돈을 기부하더라도 그 금액이 소득에서 차지하는 비율은 더 낮을 수 있습니다.
연습
한 설문 조사에서 한 집단이 더 많은 금액을 기부하지만 소득에서 차지하는 비율은 더 작다고 밝혔습니다. 이 작은 비율을 정확히 나타내는 문장은 무엇인가요?
- They contribute less money overall.
- They contribute a lower percentage of their household income.
- A lower percentage of households contribute.
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They contribute a lower percentage of their household income.
For example, a household that makes under $25,000 in the US donate around 4.2% of their earnings, 어휘 쓰임
1:22예를 들어, 미국에서 연 소득이 2만 5천 달러 미만인 가구는 소득의 약 4.2%를 기부하지만,
makes under $25,000: 기준 금액보다 낮은 소득
소득에 관한 문맥에서 makes는 “번다” 또는 “그만큼의 소득이 있다”라는 뜻입니다. 주어가 가구이므로 이 금액은 지출이나 기부액이 아니라 가구 소득을 가리킵니다. Under $25,000은 “25,000달러보다 적은”이라는 뜻입니다. makes under $25,000 전체는 해당 가구가 소득 기준선 아래에 있음을 나타내며, 설문 조사, 급여에 관한 대화, 통계에서 흔히 쓰이는 형태입니다.
연습
문장에서 “a household that makes under $25,000”은 무슨 뜻인가요?
- 25,000달러보다 많이 지출하는 가구
- 소득이 25,000달러 미만인 가구
- 정확히 25,000달러를 기부하는 가구
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소득이 25,000달러 미만인 가구
those making $100,000 or more: 축약 관계절
Those는 “그 집단에 속한 사람이나 가구”를 뜻합니다. Making $100,000 or more는 those를 수식하는 -ing절이며, 여기서 making은 소득을 번다는 뜻입니다. 이 표현은 those who make $100,000 or more를 간결하게 줄인 형태입니다. Or more에는 기준 금액 자체와 그보다 높은 모든 금액이 포함되므로 이 집단은 최소 100,000달러를 법니다.
연습
those와 make의 -ing형을 사용하는 축약 구조로 문장을 완성하세요: Among the employees, ____ $80,000 or more were placed in the highest income band.
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those making
Even when: 결과를 바꾸지 않는 뜻밖의 조건
Even when은 결과를 바꿀 것이라고 예상할 수도 있는, 실제로 여겨지거나 일어날 것으로 예상되거나 반복되는 상황을 이끕니다. even은 양보의 뜻을 더해, 그런 상황인데도 결과가 여전히 일어난다고 강조합니다. 여기서는 권력이 자의적으로 주어졌으므로 일시적이거나 성격과 무관해 보일 수 있지만, 그래도 이기심이 커진다고 주장합니다. even을 빼면 when은 결과가 일어나는 때나 조건만 나타내며, 예상과 달리 결과가 계속 성립한다는 강조는 사라집니다.
연습
실제로 일어나는 뜻밖의 상황에서도 결과가 여전히 성립한다는 점을 가장 잘 강조하는 문장은 무엇인가요?
- When the rules are clear, people sometimes make mistakes.
- Even if the rules were clear, people would make mistakes.
- Even when the rules are clear, people sometimes make mistakes.
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Even when the rules are clear, people sometimes make mistakes.
Put someone in charge: 책임이나 권한을 맡기다
Put someone in charge는 한 사람에게 집단, 과제 또는 상황을 맡을 책임과 권한을 부여한다는 뜻입니다. 구조는 put + 사람 + in charge이며, 담당 범위를 나타내는 of + 범위가 자주 뒤따릅니다. 문장의 people are put in charge는 수동태입니다. 즉, 다른 누군가가 그들에게 권력을 줍니다. 여기서 charge는 가격이나 혐의가 아니라 통제권 또는 책임을 뜻합니다.
연습
책임을 맡도록 지정되었다는 뜻의 목표 표현을 정확히 넣으세요: The principal selected Ms. Lee to lead the event, so she was ____ of the event.
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put in charge
Imagine you're put into a group of three people to make some important policy recommendations 표현 묶음
1:39중요한 정책 제안을 마련하는 세 명짜리 조에 배정됐다고 상상해 보세요.
중요한 정책 권고안 만들기
이 문장에서 make some important policy recommendations는 정책을 어떻게 만들거나 바꿔야 하는지에 관한 중요한 조언을 마련해 제시한다는 뜻입니다. 여기서 recommendations는 의사 결정자를 위한 제안이지, 상품 추천이 아닙니다. 영어에서는 make + recommendation이 일반적인 연어입니다. make는 조언을 만들거나 제시하는 것을 나타내고, policy는 그 조언이 정책에 관한 것임을 나타냅니다.
연습
공공 정책 결정을 이끌 수 있는 조언을 마련한다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 구절은 무엇인가요?
- make policy recommendations
- do policy recommendations
- perform policy recommendations
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make policy recommendations
Gets put: get + 과거분사 수동태
gets put에서 get + 과거분사는 수동태를 만듭니다. 접시는 put 동작을 하는 것이 아니라 그 동작을 받습니다. 여기서 put은 과거분사이며 형태가 바뀌지 않습니다. get 수동태는 흔히 주어에게 어떤 일이 일어나거나 주어가 새로운 상태 또는 위치에 놓이는 사건을 나타냅니다. 누가 접시를 놓는지보다 접시가 놓이는 일이 중요하므로 행동한 사람은 생략됩니다.
연습
get + 과거분사를 수동태로 올바르게 사용한 문장을 고르세요.
- Your photo gets uploading after you tap Save.
- Your photo gets upload after you tap Save.
- Your photo gets uploaded after you tap Save.
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Your photo gets uploaded after you tap Save.
It turns out in studies, the person in charge is most likely to take the fourth cookie
1:53연구 결과, 네 번째 쿠키를 집을 가능성이 가장 높은 사람은 책임자였고,
while everybody leaves the last one on the plate to be polite.
1:57모두가 예의를 지키려고 마지막 하나는 접시에 남겨 두었습니다.
Are rude people more likely...?와 does being rich make you worse?: 두 가지 인과 방향
or로 연결된 선택 의문문은 가능한 두 가지 인과 방향을 나란히 제시합니다. 앞부분은 이미 무례한 사람들이 나중에 부자가 될 가능성이 더 큰지를 묻고, 뒷부분은 부자가 되는 것이 사람을 변화시켜 행동을 더 나쁘게 만드는지를 묻습니다. 이 구조는 관찰된 관련성을 증거로 단정하지 않고 연구할 질문으로 바꿉니다. 두 가능성은 서로 반대 방향을 가리키며, 증거는 둘 다, 둘 다 아닌 경우, 또는 다른 설명을 뒷받침할 수도 있습니다.
연습
이 문장이 주로 하는 역할은 무엇인가요?
- 부와 무례함은 서로 관련이 없다고 보여 준다
- 무례한 사람은 언제나 부자가 된다고 주장한다
- 원인과 결과가 서로 반대 방향일 수 있는 두 가능성을 비교한다
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원인과 결과가 서로 반대 방향일 수 있는 두 가능성을 비교한다
Counter to what we might believe: 뜻밖의 전환을 예고하기
Counter to what we might believe는 뒤에 나오는 주장을 위한 도입 틀입니다. 이어질 증거나 결론이 흔한 예상과 어긋난다는 점을 듣는 사람에게 알려 줍니다. what we might believe는 조심스럽고 포괄적으로 들립니다. 화자는 “네가 틀렸다”라고 단정하지 않고, 그 예상을 누구나 가질 수 있는 생각으로 다룹니다. 그래서 전환이 덜 공격적으로 들립니다.
연습
결과가 공통된 예상과 어긋난다는 것을 나타내는 이번 수업의 정확한 표현으로 문장을 완성하세요: ____, the simplest design was the hardest to use.
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Counter to what we might believe
people who are the most likely to gain power in a group are actually the emotionally intelligent ones 해설
2:08집단에서 권력을 얻을 가능성이 가장 높은 이들은 사실 감성 지능이 높은 사람들입니다.
Gain power: 권력이나 영향력을 얻기
gain power는 더 많은 권한, 영향력 또는 통제력을 얻게 된다는 뜻입니다. 이 문장에서는 어떤 사람이 집단 안에서 영향력을 갖게 되는 것을 나타내며, 전력을 얻는다는 뜻이 아닙니다. gain은 권력을 얻는 과정이나 결과에 초점을 둡니다. 그 권력을 나중에 어떻게 사용하는지는 나타내지 않습니다.
연습
권력을 보유하거나 사용하는 것이 아니라 권력을 얻는 과정을 나타내는 표현은 무엇인가요?
- hold power
- exercise power
- gain power
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gain power
Emotionally intelligent: 감정을 이해하고 조절하는 능력
emotionally intelligent는 자신과 다른 사람의 감정을 알아차리고 이해하며, 자신의 감정적 반응을 조절하고 적절하게 대응할 수 있는 사람을 나타냅니다. 여기서는 사회적·정서적 능력을 긍정적으로 평가하는 표현입니다. 단순히 학업이나 일반 지능 면에서 똑똑하다는 뜻도 아니고, 감정이 매우 강하다는 뜻도 아닙니다. -ly로 끝나는 부사 emotionally가 intelligent를 수식하여 어떤 영역에서 지능을 보이는지 구체적으로 나타냅니다.
연습
리나는 반 친구가 당황한 것을 알아차리고 부드럽게 화제를 바꾼 뒤 나중에 괜찮은지 확인했습니다. 리나의 능력을 가장 잘 나타내는 표현은 무엇인가요?
- emotionally intelligent
- emotional
- intelligent
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emotionally intelligent
who focus on others, practice generosity, and aren't the bullies. 표현 묶음
2:13이들은 타인을 배려하고, 관대하게 베풀며, 남을 괴롭히지 않습니다.
가치를 꾸준히 행동으로 옮기는 “practice generosity”
practice generosity에서 practice는 어떤 가치를 꾸준히 행동으로 옮긴다는 뜻입니다. 여기서 generosity는 시험이나 공연을 위해 연습하는 기술이 아니라 생활 속에서 실천하는 습관으로 다뤄집니다. 원문에서 이 표현은 사람들이 다른 사람을 어떻게 대하는지 보여 주는 여러 행동 중 하나입니다. practice + 가치의 형태는 practice kindness나 practice patience처럼 의식적으로 이어 가는 습관에도 쓸 수 있습니다.
연습
“관대한 행동을 일상적인 습관으로 만들다”라는 뜻의 수업 표현 두 단어를 넣어 문장을 완성하세요: Our class tries to ____ by sharing books and helping new students.
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practice generosity
tend to be the most prosocial and compassionate versus selfish. 해설
2:21이기적이기보다는 가장 친사회적이고 타인을 배려하는 편입니다.
“at the top of the social hierarchy”의 비유적 순위
여기서 at the top of는 비유적인 표현으로, 물리적인 장소가 아니라 순위에서 가장 높은 위치를 나타냅니다. social hierarchy는 집단 안에서 상대적인 지위, 영향력 또는 위치에 따라 사람들을 배열한 위계입니다. 이 문장에서 이 표현은 또래 가운데 사회적 위치가 가장 높은 대학생들을 가리킵니다. 실제로 다른 사람보다 위에 있다는 뜻도 아니고, 그 자체로 가장 부유하다는 뜻도 아닙니다.
연습
“Jordan is at the top of the social hierarchy in her club,”이라는 문장에서 강조된 표현은 무슨 뜻인가요?
- Jordan은 동아리에서 상대적 지위나 영향력이 가장 높다.
- Jordan은 다른 모든 동아리 회원보다 돈이 많다.
- Jordan은 동아리 건물의 가장 높은 층에 서 있다.
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Jordan은 동아리에서 상대적 지위나 영향력이 가장 높다.
tend to be: 일반적인 경향 표현하기
이 문장에서 tend to be는 일반적인 경향을 나타냅니다. 즉, 설명된 집단의 학생들은 대체로 친사회적이고 자비롭지만, 모든 개인에게 예외 없이 해당한다고 단정하지는 않습니다. 「주어 + tend to + 동사원형」 구조는 가능성이 높거나 반복해서 나타나는 양상을 적절히 신중한 어조로 전달합니다. 여기서 be는 to 뒤에 오므로 원형을 유지합니다.
연습
“보통 그렇지만 항상 그런 것은 아니다”라는 뜻의 표현으로 문장을 완성하세요: With clear instructions, new users ____ less anxious.
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tend to be
prosocial: 다른 사람에게 이로운 행동
Prosocial은 다른 사람을 돕거나 협력과 집단의 복지를 지원하는 행동을 설명합니다. 여기서는 학생들이 다른 사람에게 이로운 방식으로 행동한다는 특성을 나타내며 selfish와 대조됩니다. 이 단어는 행동의 방향이나 효과에 초점을 두는 사회과학 용어입니다. 단순히 사람들과 어울리는 것을 좋아한다는 뜻이 아니며, 친사회적 행동이 반드시 완전히 이타적일 필요도 없습니다.
연습
단순히 사람들과 어울리는 것을 즐기는 것이 아니라 다른 사람이나 집단의 복지를 지원하는 행동을 가장 잘 설명하는 단어는 무엇인가요? 한 학생이 결석한 친구들에게 필기를 공유하고 모두가 모둠 과제를 끝내도록 돕습니다.
- selfish
- sociable
- polite
- prosocial
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prosocial
where individuals who share their food and resources rise in ranks.
2:27당시에는 음식과 자원을 나누는 사람이 더 높은 지위에 올랐습니다.
goes back to: 기원을 거슬러 올라가기
이 문장에서 goes back to는 ‘~에서 유래하다’ 또는 ‘~로 설명할 수 있다’라는 뜻입니다. 현재의 생각을 훨씬 오래전 수렵·채집 사회와 연결하며, 실제로 과거로 돌아간다는 뜻은 아닙니다. 생각, 관습, 상황이 어디에서 시작되었는지 추적할 때 go back to + 더 이른 시대, 사건, 근원 또는 원인의 형태로 사용할 수 있습니다.
연습
go back to의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: This school tradition ____ a celebration held fifty years ago.
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goes back to
hunter-gatherer roots: 인류의 초기 사회적 기원
수렵·채집인은 농사보다 사냥, 어로, 야생 식물 채집을 통해 식량의 많은 부분을 얻는 사회의 사람들입니다. 여기서 hunter-gatherer roots는 그러한 사회에서 비롯된 인류의 깊은 사회적·진화적 기원을 뜻합니다. Roots는 비유로, 이후의 행동이 발달해 나온 근원을 의미합니다. 이 표현은 인류가 공유하는 먼 과거를 가리키며, 말하는 사람 개인의 집안 배경이나 식물의 뿌리를 뜻하지 않습니다.
연습
문장에서 hunter-gatherer roots는 무슨 뜻인가요?
- 수렵·채집 사회와 관련된 인류의 공통된 초기 기원.
- 식량으로 채집한 식물의 뿌리.
- 말하는 사람 자신의 가족사.
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수렵·채집 사회와 관련된 인류의 공통된 초기 기원.
but once you feel powerful, you become more self-focused.
2:35일단 자신에게 힘이 있다고 느끼면 자기 자신에게 더 집중하게 됩니다.
the power paradox: 설명 가능한 자기 약화 패턴
the power paradox는 다음 문장이 설명하는 긴장 관계에 붙인 이름입니다. 공감 능력은 사람이 영향력을 얻는 데 도움이 되지만, 자신에게 힘이 있다고 느끼면 관심이 자기 자신에게 쏠려 그 공감 능력이 약해질 수 있습니다. 여기서 paradox는 논리적으로 절대 성립할 수 없는 모순을 뜻하지 않습니다. 이면의 행동 변화를 알면 설명할 수 있는, 겉보기에 스스로를 약화시키는 결과를 뜻합니다. 이 명칭은 두 단계를 하나의 개념으로 묶어 줍니다.
연습
여기서 사용된 the power paradox를 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?
- 사람은 자기 자신에게만 집중해야 권력을 얻을 수 있다.
- 공감 능력은 영향력을 얻는 데 도움이 되지만, 자신에게 힘이 있다고 느끼면 나중에 그 공감 능력이 약해질 수 있다.
- 권력과 공감 능력은 절대로 한 사람 안에 함께 존재할 수 없다.
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공감 능력은 영향력을 얻는 데 도움이 되지만, 자신에게 힘이 있다고 느끼면 나중에 그 공감 능력이 약해질 수 있다.
권력을 얻으려면……하지만 자신이 강력하다고 느끼게 되면……
이 문장은 To gain power로 목표를 먼저 제시합니다. 문두에 놓인 이 to부정사는 you need empathy라는 필요 조건이 어떤 결과를 이루기 위한 것인지 알려 줍니다. 이어서 but once는 정보를 뒤의 단계로 옮기고 대조되는 변화를 제시합니다. 즉, 자신이 강력하다고 느끼기 시작한 뒤에는 자신에게 더 집중하게 된다는 뜻입니다. 여기서 once는 어떤 일이 일어난 횟수가 아니라 ‘그 상태에 도달했을 때’를 뜻하는 접속사입니다. To ..., but once ... 틀을 사용하면 전후 단계의 대조를 한 문장에 간결하게 담을 수 있습니다.
연습
To ... but once ... 틀을 사용해 문장을 완성하세요: ____ earn trust, you need to listen, but ____ people begin relying on you, you must set clear boundaries.
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To · once
You can even see this in the brain when using fMRI scans. 문화 배경
2:39fMRI 스캔을 이용하면 뇌에서도 이를 확인할 수 있습니다.
fMRI 스캔
fMRI는 functional magnetic resonance imaging, 즉 기능적 자기공명영상의 약자입니다. 이 문장에서 fMRI 스캔은 혈류와 관련된 변화를 감지하여 어떤 뇌 영역의 활동이 더 많거나 적은지 추정하는 뇌 영상 검사입니다. 이 증거는 간접적입니다. 스캔이 생각을 촬영하거나 그 내용을 읽는 것은 아닙니다. 여기서는 행동 관찰에서 뇌 영역의 활동에 관한 증거로 논의를 옮기는 역할을 합니다.
연습
이 과학적 맥락에서 fMRI 스캔은 무엇을 제공합니까?
- 뇌 활동과 관련된 혈류 변화를 보여 줍니다.
- 개인의 사적인 생각을 직접 기록합니다.
- 두개골 바깥쪽 모양만 측정합니다.
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뇌 활동과 관련된 혈류 변화를 보여 줍니다.
or considering the thoughts of others show less activity in those with a higher social class.
2:47다른 사람의 생각을 헤아릴 때도 사회적 계층이 높은 사람에게서 활동성이 더 낮게 나타납니다.
전전두피질
prefrontal cortex는 전전두피질로, 대략 이마 뒤에 있는 대뇌피질의 앞부분입니다. 이 문장에서는 정신 상태를 이해하고 다른 사람의 생각을 고려하는 과정과 관련된 뇌 영역을 가리킵니다. areas like the prefrontal cortex라는 표현은 전전두피질을 관여하는 유일한 영역이 아니라 하나의 예로 제시합니다. 문장은 설명된 집단에서 이러한 영역의 활동이 더 낮다고 보고할 뿐, 이 한 영역이 혼자 작용하거나 뇌 전체라고 주장하지 않습니다.
연습
문장의 areas like the prefrontal cortex는 무엇을 의미합니까?
- Prefrontal cortex는 뇌 전체를 뜻합니다.
- 전전두피질은 관련된 뇌 영역 중 하나의 예입니다.
- 전전두피질은 관여하는 유일한 뇌 영역입니다.
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전전두피질은 관련된 뇌 영역 중 하나의 예입니다.
when understanding ... or considering: 병렬 축약 when절
이 문장에서 when은 해당 뇌 영역이 활성화되는 상황을 나타냅니다. understanding mental states와 considering the thoughts of others는 or로 연결된 병렬적인 -ing 구입니다. 여기서 or는 가능한 두 활동을 나열하며, 둘 중 하나만 일어날 수 있다는 뜻은 아닙니다. 이 표현은 when a person understands mental states or considers other people's thoughts와 같은 완전한 절을 줄인 형태입니다. 행동의 참여자는 문맥에서 알 수 있으므로 주어가 생략되고 두 활동 모두 -ing 형태로 표현됩니다.
연습
병렬적인 축약 when절이 되도록 이 문장을 올바르게 완성하는 선택지는 무엇인가요? Analysts should remain cautious when interpreting limited data or ... alternative explanations.
- to consider
- considered
- considering
- they consider
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considering
Poor people also have a greater ability to assess the emotional states of others, 표현 묶음
2:52가난한 사람들은 다른 이들의 감정 상태를 파악하는 능력도 더 뛰어나며,
have a greater ability to assess: 격식 있는 능력 비교
have + a/an + 형용사 + ability + to부정사 구조는 능력을 명사구로 나타냅니다. 여기서 to assess는 그 능력이 적용되는 행동을 나타내고, greater는 그 능력의 정도를 다른 집단과 비교합니다. 이 형태는 능력 자체를 주제로 삼기 때문에 격식 있는 분석에서 자주 쓰입니다. 단순히 can assess라고 하는 것보다 더 명시적이고 명사 중심적입니다. greater는 능력이 더 강하다는 뜻이지 사람 수가 더 많다는 뜻이 아닙니다.
연습
학습한 격식 있는 능력 비교 표현으로 문장을 완성하세요: Researchers with specialist training ____ subtle risks than novices.
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have a greater ability to assess
have more interpersonal interactions, greater eye contact, head nodding, and laughing
2:56대인 관계에서 더 많이 교류하고, 눈을 더 자주 맞추며, 고개도 더 많이 끄덕이고, 더 자주 웃습니다.
compared to richer people who are more likely to self-groom, fidget, or doodle. 어휘 쓰임
3:01반면 부유한 사람들은 자기 몸단장을 하거나, 꼼지락거리거나, 낙서할 가능성이 더 높습니다.
self-groom, fidget, doodle 중 알맞은 표현 고르기
이 목록에서 self-groom, fidget, doodle은 다른 사람과의 상호작용을 직접 향하지 않는 세 가지 관찰 가능한 행동을 가리킵니다. Self-groom은 자신의 외모를 다듬거나 정리하는 것, fidget은 안절부절못하며 작은 동작을 하는 것, doodle은 별생각 없이 간단한 모양이나 그림을 그리는 것을 뜻합니다. 세 동사는 모두 more likely to의 적용을 받으며, or로 연결된 대안적 행동들입니다. 눈맞춤, 고개 끄덕임, 웃음과 대조되지만 서로 동의어는 아닙니다.
연습
한 학생이 안절부절못해 의자에서 계속 자세를 바꾸고 발을 두드립니다. 이 행동을 가장 잘 묘사하는 동사는 무엇입니까?
- fidget
- doodle
- self-groom
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fidget
One possible explanation for this is that: 잠정적인 원인 제시하기
이 표현은 먼저 this로 방금 언급한 관찰 내용을 가리킨 다음, that절로 제안하는 원인을 제시합니다. 관찰된 결과에서 가능한 이유로 설명을 전개하는 구조입니다: One possible explanation for this is that + 절. One과 possible은 주장의 강도를 낮춥니다. 말하는 사람은 그럴듯한 작동 원리를 하나 제시할 뿐, 그것이 입증되었거나 유일한 설명이라고 말하지 않습니다.
연습
수업에서 배운 신중한 설명 표현을 정확히 사용해 문장을 완성하세요: The café has been quieter since the road closed. ____ customers can no longer park nearby.
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One possible explanation for this is that
rely on others to meet their needs로 나타내는 의존과 목적
여기서 rely more on others는 다른 사람들에게 더 큰 정도로 의존한다는 뜻입니다. more는 rely를 수식하므로, 의존하는 사람의 수가 아니라 의존의 정도를 비교합니다. rely on someone to do something 구조는 누가 도움을 제공하는지와 그 사람이 어떤 행동을 하기를 기대하는지를 함께 나타냅니다. Meet their needs는 그 사람들이 필요로 하는 것을 충족하거나 제공한다는 뜻이며, meet가 문자 그대로 무언가를 ‘만난다’는 뜻은 아닙니다. 여기서 their는 다른 사람들에게 의존하는 사람들을 가리킵니다.
연습
rely on someone to meet needs 구조를 사용해 문장을 완성하세요: The shelter ____ local volunteers ____ residents' basic needs.
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relies on · to meet
and this creates a pressure to be more emotionally intelligent.
3:12그로 인해 감성 지능을 더 높여야 한다는 압박을 받는다는 것입니다.
but in general, as your wealth increases, your empathy decreases, 문법
3:19하지만 대체로 재산이 늘어날수록 공감 능력은 줄어들고,
as your wealth increases, your empathy decreases: as로 두 가지 변화 추세 연결하기
여기서 as는 변화하는 두 상황을 연결합니다. 부는 늘어나는 반면 공감 능력은 줄어듭니다. as + 주어 + 동사, 주어 + 동사라는 병렬 구조는 한 변수가 다른 변수와 함께 어떻게 변하는지 보여 줄 때 유용합니다. your는 여기서 특정 청자가 아니라 사람 일반을 가리킵니다. in general과 함께 쓰여 이 문장이 모든 사람에게 일어나는 일이 아니라 전체적인 경향을 말하며, 인과 관계를 자동으로 증명하는 것도 아님을 나타냅니다.
연습
'the temperature falls'라는 단서를 사용해 as절이 있는 추세 문장을 완성하세요: ____, the need for heating increases.
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As the temperature falls
making rich people statistically more likely to be jerks. 문법
3:23그 결과 통계적으로 부자가 못된 사람일 가능성이 더 높아집니다.
of course, not all ...로 일반화에 제한 두기
of course, not all rich people are jerks에서 of course는 이 제한을 듣는 사람이 당연히 인정할 것으로 화자가 기대하는 내용으로 제시합니다. not all은 모든 부자가 그 설명에 들어맞는다는 절대적인 주장을 부정합니다. 적어도 일부는 그 분류에서 제외된다는 뜻이지, 아무도 들어맞지 않는다는 뜻은 아닙니다. 이 도입부는 화자가 통계적 경향을 제시하기 전에 집단에 관한 진술에 제한을 둡니다. 이를 통해 일반적으로 가능성이 더 높다는 주장이 모든 개인에게 적용되는 단정으로 들리는 것을 막습니다.
연습
통계적 경향 앞에서 “Of course, not all rich people are jerks”라고 말한 담화적 기능은 무엇인가요?
- 어떤 부자도 절대로 나쁘게 행동할 수 없다는 뜻입니다.
- 화자가 전체적인 경향을 말하기 전에 모든 개인이 그렇다는 주장을 제외합니다.
- 화자가 전체적인 경향을 완전히 철회했다는 뜻입니다.
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화자가 전체적인 경향을 말하기 전에 모든 개인이 그렇다는 주장을 제외합니다.
making rich people statistically more likely: 결과를 나타내는 -ing구
쉼표 뒤의 making구는 앞 절 전체에서 생기는 결과를 나타냅니다. which makes ...로 풀어 쓸 수 있습니다. 즉, 앞에서 말한 부와 공감 능력의 변화 추세로 인해 부유한 사람들이 통계적으로 못된 사람이 될 가능성이 더 커진다는 결과입니다. 여기서 making은 현재분사 형태이며 진행형의 일부가 아닙니다. 이 구 안에서 make는 make + 명사 + 형용사구 구조를 따릅니다: making + rich people + statistically more likely. Statistically는 주장을 측정된 집단 경향으로 한정하고, more likely는 확실성이 아니라 가능성이 높아짐을 뜻합니다.
연습
'make delays more likely'라는 단서를 사용해 쉼표 + -ing 결과구로 문장을 완성하세요: Heavy snow covered the tracks, ____.
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making delays more likely
teamed up with: 협력 관계 발표하기
이 문장에서 “we've teamed up with Audible”은 영상 제작자들과 Audible이 이번 영상을 위해 협력 관계를 맺었다는 뜻입니다. 여기서 team은 동사이고 up은 구동사의 일부이므로 위쪽으로 움직인다는 뜻이 아닙니다. 현재완료형 “we've teamed up”은 협력이 최근에 성립되어 현재와 관련 있음을 나타냅니다. 따라서 현재의 후원사나 프로젝트 파트너를 발표할 때 자연스럽습니다. 활용할 수 있는 구조는 team up with + 사람 또는 조직입니다.
연습
수업에서 배운 구동사로 협력 발표문을 완성하세요: For our school podcast, we've ____ with the local library to record a history series.
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teamed up
who's offering everybody who's watching this video a chance to try them out for free for 30 days. 구동사
3:29Audible은 이 영상을 보는 모든 분께 30일 무료 체험 기회를 제공합니다.
try them out: 결정하기 전에 시험하기
try them out에서 try out은 계속 이용할지 결정하기 전에 서비스가 자신에게 맞는지 알아보기 위해 일정 기간 사용하거나 체험한다는 뜻입니다. out은 분리 가능한 구동사의 일부이며 밖으로 나간다는 뜻이 아닙니다. 목적격 대명사 them은 try와 out 사이에 와야 합니다: try them out. 목적어가 명사라면 try the service out과 try out the service가 모두 가능합니다. 활용할 수 있는 구조는 try + 대명사 + out입니다.
연습
try out과 대명사 them을 사용해 문장을 완성하세요: Before we buy the tablets for the class, let's ____.
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try them out
All you have to do is + 동사원형
All you have to do is는 결과에 도달하기 위한 유일한 요건으로 제시되는 하나의 행동이나 일련의 행동을 이끕니다. 새로운 의무를 더하기보다는 지시 사항을 간단하고 실행하기 쉬운 것으로 들리게 합니다. all절에 do가 들어 있으면 is 뒤의 보어는 is go처럼 동사원형으로 바로 시작할 수 있습니다. download와 start 같은 병렬 동사도 같은 구조의 지배를 받을 수 있습니다. 원문에서는 is 뒤에 여러 행동이 이어지지만, 그 전체 과정이 필요한 일의 전부로 제시됩니다.
연습
목표 구조 all + have to do + be를 사용해 완성하세요: To open the file, ____ double-click its name.
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all you have to do is
Listening is the best way to finish the content that you love while doing the things you love. 문법
3:41좋아하는 일을 하면서 좋아하는 콘텐츠를 끝까지 즐기기에는 듣는 것이 가장 좋은 방법입니다.
while doing ...: while + -ing로 동시 행동 나타내기
While doing the things you love는 축약된 시간 부사절입니다. 여기서 while은 같은 시간 동안이라는 뜻이므로 doing은 콘텐츠를 끝까지 감상하는 것과 동시에 일어나는 배경 활동을 나타냅니다. 여기서는 whereas에 해당하는 대조 의미의 while이 아닙니다. doing의 의미상 행위자는 콘텐츠를 끝까지 감상하는 일반적인 you와 같습니다. 행위자가 같고 분명할 때 while + -ing는 while you are doing 같은 완전한 절을 대신하여 문장을 더 간결하게 만들 수 있습니다.
연습
축약된 while절로 사실을 합치세요: Mia checked her email. Mia was waiting for the train. Mia checked her email ____ for the train.
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while waiting
And Audible has the largest selection of audiobooks on this here said planet, 표현 묶음
3:45그리고 Audible에는 바로 이 지구상에서 가장 방대한 오디오북 컬렉션이 준비되어 있습니다.
the largest selection of audiobooks: 선택 범위와 최상급 주장
이 문장에서 the selection of audiobooks는 선택할 수 있도록 제공되는 오디오북 제목의 범위나 구성을 뜻합니다. 여기서 selection은 한 항목을 고르는 행위가 아니라 이용 가능한 선택지의 집합을 가리킵니다. largest는 large의 최상급입니다. 이 표현은 암시된 비교 집단의 다른 어떤 서비스보다 Audible에 더 많은 오디오북 선택지가 있다고 주장합니다. 이 홍보 문맥에서는 제품에 관한 광고성 주장으로 기능합니다.
연습
이 문장에서 the largest selection of audiobooks는 무엇을 주장합니까?
- 가장 긴 오디오북만 판매한다는 뜻입니다.
- 관련 비교 범위의 다른 어떤 서비스보다 선택할 수 있는 오디오북 제목이 더 많다는 뜻입니다.
- 다른 서비스보다 오디오북 한 권을 더 신중하게 고른다는 뜻입니다.
정답 보기
관련 비교 범위의 다른 어떤 서비스보다 선택할 수 있는 오디오북 제목이 더 많다는 뜻입니다.
like our recommendation for today, which is The Influential Mind by Tali Sharot.
3:49오늘의 추천작인 Tali Sharot의 《The Influential Mind》 같은 책도 있죠.
And she looks into how data isn't always the best way to change somebody's mind, 해설
3:53이 책에서 저자는 데이터가 누군가의 생각을 바꾸는 데 언제나 최선의 방법은 아니라는 점을 살펴보고,
looks into: 문제를 조사하다
looks into는 어떤 것을 이해하기 위해 자세히 조사하거나 검토한다는 뜻입니다. 여기서는 데이터가 설득에 어떤 영향을 미치는지에 관한 문제를 연구합니다. 무언가의 안쪽을 눈으로 들여다본다는 뜻이 아닙니다. look into 뒤에는 명사구나 wh절이 올 수 있습니다. looks into how data isn't always the best way to change somebody's mind에서는 how절이 조사하는 주제입니다.
연습
‘조사하다’를 뜻하는 두 단어 구동사로 문장을 완성하세요: The safety team will ____ the cause of the alarm.
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look into
change somebody's mind: 다른 사람의 생각을 바꾸다
Change somebody's mind는 그 사람이 다른 의견, 믿음 또는 결정을 받아들이게 한다는 뜻입니다. 소유격은 영향을 받는 사람에 따라 바뀝니다. 예를 들면 change my mind, change her mind, change the voters' minds가 있습니다. 이 표현은 사역의 의미를 가집니다. 문법적 주어는 변화를 일으키는 사람, 증거 또는 경험이고, somebody는 누구의 생각이 바뀌는지를 나타냅니다. 견해를 바꾼다는 뜻이지 뇌를 물리적으로 바꾼다는 뜻은 아닙니다.
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change somebody's mind의 알맞은 형태로 영어 문장을 완성하세요: Lena rejected the proposal at first, but the new evidence may ____.
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change her mind
and instead looks at how our minds actually operate when we're forming opinions or trying to make arguments. 표현 묶음
3:57대신 우리가 의견을 형성하거나 주장을 펼치려 할 때 실제로 마음이 어떻게 작동하는지 알아봅니다.
forming opinions ... make arguments: 의견을 형성하고 논거를 제시하기
Form an opinion은 견해를 형성하거나 어떤 견해에 도달한다는 뜻입니다. Form은 의견이 모습을 갖추어 가는 과정을 나타내며, 이미 있는 의견을 단순히 말로 표현한다는 뜻은 아닙니다. Make an argument는 주장을 뒷받침하는 이유를 구성하거나 제시한다는 뜻입니다. 여기서 argument는 근거를 갖춘 논증을 뜻하며 반드시 화난 말다툼을 의미하지는 않습니다. 이 문장은 견해를 형성하는 일과 그 견해를 뒷받침할 이유를 제시하는 일을 대비합니다.
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두 개의 목표 연어로 영어 문장을 완성하세요: People often ____ from limited information and then ____ to defend them.
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form opinions · make arguments
switch seamlessly between devices: 기기 사이를 끊김 없이 전환하기
Switch seamlessly between devices는 눈에 띄는 중단이 거의 또는 전혀 없이 한 기기에서 다른 기기로 바꾼다는 뜻입니다. Seamlessly는 경험이 매끄럽게 이어진다는 점을 나타냅니다. 즉, 서비스가 재생 위치나 상태를 유지하므로 처음부터 다시 시작하지 않아도 됩니다. 여기서 between은 기기 선택지의 범위를 제시합니다. 선택지가 각각 명확히 제시되면 between은 세 개 이상에도 쓸 수 있으므로 자동차, 태블릿, 휴대전화가 나열되어도 자연스럽습니다.
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‘눈에 띄는 중단 없이 기기 사이를 이동할 수 있다’는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: This account lets you ____ without losing your place.
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switch seamlessly between devices
whether it's A, B, or C: A든 B든 C든
Whether it's A, B, or C는 여러 가능한 경우를 제시하면서 중심 내용이 그 모든 경우에 적용된다는 뜻입니다. 이 문장에서는 Audible이 나열된 모든 사용 환경에서 작동한다는 의미이며, 화자가 듣는 사람에게 하나를 고르라고 묻는 것이 아닙니다. 이 절은 보통 포괄적인 진술 뒤에 놓여 구체적인 예를 나열함으로써 적용 범위를 분명하게 만듭니다. no matter whether it is A, B, or C와 의미가 비슷하지만, 짧은 형태가 대화와 일반적인 설명에서 자연스럽습니다.
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‘어느 조건이 적용되든 상관없이’라는 뜻의 두 단어 구조로 문장을 완성하세요: The picnic will go ahead, ____ sunny, cloudy, or cool.
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whether it's
It will always keep you up to date on where you last left off. 해설
4:07마지막으로 듣던 위치를 언제나 정확히 기억해 줍니다.
keep you up to date on: 지속적인 최신 정보 제공
keep someone up to date on something은 어떤 주제에 관한 최신 정보를 계속 제공하여 그 사람이 계속 상황을 알 수 있게 한다는 뜻입니다. 이 문장에서는 시스템이 듣는 사람이 지난번에 청취를 멈춘 정확한 위치를 계속 알려 줍니다. 구조는 keep + 사람 + up to date + on + 주제 또는 의문사절입니다. keep은 정보를 아는 상태가 계속 유지됨을 나타내고, on은 업데이트가 다루는 대상을 이끕니다. up to date는 정보가 최신이라는 뜻이지 달력상의 특정 기한을 뜻하지 않습니다.
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‘계속 최신 정보를 제공하다’라는 뜻의 수업 표현으로 문장을 완성하세요: This app will ____ your delivery status.
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keep you up to date on
left off: 활동을 멈춘 지점
여기서 left off는 leave off의 과거형이며 ‘어떤 활동의 특정 지점이나 단계에서 멈췄다’라는 뜻입니다. 따라서 where you last left off는 듣는 사람이 전에 멈춘 위치나 진행 단계를 가리킵니다. 이 용법은 독서, 시청, 대화, 작업처럼 나중에 다시 시작할 수 있는 활동에 흔히 쓰입니다. 활용할 수 있는 구조는 where + 주어 + left off이며, 앞에 continue, resume, start, pick up 등이 자주 옵니다.
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‘전에 특정 지점에서 멈췄다’라는 뜻의 수업에 나온 두 단어 구동사로 문장을 완성하세요: After lunch, we'll continue the discussion from where we ____.
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left off
That's audible.com/asap or text asap to 500-500.
4:10audible.com/asap에 접속하거나 500-500으로 asap이라고 문자 메시지를 보내세요.