세 신의 수수께끼를 풀 수 있나요? - 알렉스 젠들러: 영어 학습 노트

create와 popularize를 사용해 문두의 두 수동 분사구를 완성하세요: ____ a local engineer and ____ teachers, the app soon became popular.

call의 현재완료 수동태를 사용해 문장을 완성하세요: For decades, this puzzle ____ one of the world's hardest riddles.

지금까지 이보다 더 이상한 이야기는 없다는 뜻을 자연스럽게 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. This is the strangest story ever.
2. This is the strange story ever.
3. This is a stranger story ever.

비행기에 엔진 문제가 생겼고 지금은 들판에 있습니다. 이 상황을 가장 정확하게 설명하는 문장은 무엇인가요?

1. The plane has crash-landed on a field.
2. The plane has flown over a field.
3. The plane has landed normally on a field.

문장을 완성하세요: The only way off the island ____ take a boat.

다음 중 appease에 가장 잘 맞는 상황은 무엇인가요?

1. 차분한 친구를 즐겁게 하려고 농담을 한다.
2. 조용한 방에 더 밝은 색을 고른다.
3. 화난 통치자를 진정시키려고 타협안을 제시한다.

by와 check의 -ing형을 사용해 문장을 완성하세요: Maya avoided mistakes ____ her work twice.

정보의 출처를 먼저 제시한 다음, 알게 된 내용을 말하는 문장은 무엇인가요?

1. The library closes at six, according to the notice.
2. From the notice, we learn that the library closes at six.
3. We learn that the library closes at six.

yes나no로 답하는 질문을 뜻하는 표준 표현으로 규칙을 완성하세요: You may ask three ____.

다음 문장에서 덧붙인 구는 무슨 뜻인가요? Mia packed three boxes, each labeled with a number.

1. 모든 상자에 숫자 라벨이 붙어 있었습니다.
2. 세 번째 상자에만 숫자 라벨이 붙어 있었습니다.
3. 상자들이 스스로 숫자에 라벨을 붙였습니다.

“Tee's answers are always true, Eff's are always false”에서 Eff's는 무엇을 뜻하나요?

1. Eff is
2. Eff's question
3. Eff's answers

돌릴 때마다 새로운 무작위 결과가 정해진다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The result is random all the time, even when no one spins.
2. The result was random once.
3. The result is random each time you spin.

이 설명에서 두 번째 문장은 어떤 역할을 합니까? The route looks quick. But there's a problem: the bridge is closed.

1. 상황을 바꾸는 장애물이 있다고 예고한다.
2. 경로와 관계없는 세부 사항을 덧붙인다.
3. 계획에 아무런 어려움이 없다고 확인한다.

동사 decipher에 가장 잘 맞는 상황은 무엇입니까?

1. 연구자들이 미지의 기호 체계가 뜻하는 바를 밝혀냈다.
2. 한 여행자가 이미 할 줄 아는 언어로 점심을 주문했다.
3. 한 독자가 익숙한 동화를 요약했다.

레나의 힘이 필요한 수준에 도달했음을 나타내는 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Lena is strong ____ lift the box.

두 개의 열쇠를 두 개의 문과 대응시키기 위해 병렬 내포 which절 두 개를 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. I don't know which key open the front door and which open the back door.
2. I don't know which key does it open the front door and which does it open the back door.
3. I don't know which key opens the front door and which opens the back door.

still figure out을 사용해 문장을 완성하세요: Even without the map, we can ____ how to get home.

which ... is which 짝짓기 구조를 사용해 문장을 완성하세요: The twins look alike, so I can't tell ____.

not just ... but ... 구조를 정확히 완성하세요: The storm was ____ loud, ____ downright frightening.

친구가 What good is buying a map if we never look at it?이라고 말했습니다. 가장 가능성이 높은 뜻은 무엇인가요?

1. 친구는 지도의 모든 이점을 중립적으로 알고 싶어 한다.
2. 친구는 지도가 언제나 해롭다고 생각한다.
3. 지도를 보지 않는다면 지도를 사는 것은 아마 쓸모없을 것이다.

neither...nor...를 사용해 문장을 완성하세요: The old scanner can ____ copy in color ____ send files by email.

어려운 과제가 가능하다는 뜻을 나타내면서 누가 완료할지는 밝히지 않는 문장은 무엇인가요?

1. It can do.
2. It can be done.
3. We can do it.

중심 행동을 나타내는 The key is to...를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The key is checking the map before we choose a route.
2. The key to check the map before we choose a route.
3. The key is to check the map before we choose a route.

한 연구팀이 설문의 정확한 내용과 표현을 계획하고 있습니다. 문장을 완성할 표현은 무엇인가요? We need to ______ before the survey begins.

1. carefully answer our questions
2. carefully formulate our questions
3. carefully ask our questions

여기서 배운 두 단어로 된 목적 연결 표현을 넣어 문장을 완성하세요: We moved the sign closer ____ everyone could read it.

여기서 배운 고정된 시작 표현을 넣어 첫 단계를 표시하세요: ____, wash the vegetables. Next, cut them into small pieces.

장애물을 피한다는 뜻으로 get around + -ing절을 사용한 문장은 무엇인가요?

1. We can get around not having a printer by sending the form online.
2. We can work around not having a printer by sending the form online.
3. We can get around to sending the form online after dinner.

강조를 나타내는 재귀대명사를 넣어 영어 문장을 완성하세요. We don't need a translation; we can use the words ____.

첫 번째 이유를 제시한 뒤 두 번째 주요 이유를 분명히 소개하는 전환 표현은 무엇인가요?

1. In conclusion,
2. For example,
3. And secondly,

load X with Y의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: The editor ____ the article ____ technical details.

‘그런 경우’와 ‘그렇지 않은 경우’를 모두 포함하는 두 부분의 구조를 완성하세요: ____ the team wins ____, we will celebrate its effort.

‘실제로 결과에 영향을 주지 않을 것이다’라는 뜻의 정확한 표현으로 문장을 완성하세요: The starting order ____ because every runner gets a separate time.

이 수업에서 배운 표현으로 전환 문장을 완성하세요: ____, let's test the plan with a simple example.

예비 배터리에 관한 가정의 예·아니요 질문을 자연스럽게 설정한 문장은 무엇인가요?

1. Imagine our question is whether is the backup battery fully charged.
2. Imagine our question is whether the backup battery is fully charged.
3. Imagine is our question whether the backup battery is fully charged.

give를 instead of + -ing 구조로 바꾸어 문장을 완성하세요: ____ the answer directly, he explained the method.

같은 중첩 가정 의문문 구조를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. If I asked you whether was he ready, would you answer yes?
2. If I asked you whether he was ready, would you answer yes?
3. If I asked you was he ready, would you answer yes?

새로운 가능성으로 계획을 시험할 때 But what if...?의 형태를 정확히 사용한 문장은 어느 것인가요?

1. But if the power fails?
2. What if the power fails?
3. How if the power fails?
4. But what if the power fails?

문장 "Do you know whether the library is open?"에서 embedded question에 해당하는 단어는 무엇인가요?

1. whether the library is open
2. Do you know
3. the library

예문에서 so와 instead는 각각 어떤 역할을 하나요?

1. so는 결과를 표시하고, instead는 예상되는 정직한 답을 다른 답으로 바꿨음을 표시한다.
2. so는 대조를 표시하고, instead는 거짓말한 이유를 제시한다.
3. so는 조건을 제시하고, instead는 똑같이 타당한 두 번째 답을 추가한다.

명확한 if...then... 조건-결과 구조로 문장을 완성하세요: ____ the switch is on, ____ the green light should appear.

올바른 전치사로 명사 구조를 완성하세요: The answer ____ this question is simple.

두 사람이 같은 행동을 했다는 뜻의 짝 구조를 완성하세요: ____ Leo ____ Maya chose the blue door.

같은 결과이지만 개인적인 동기는 서로 다르다는 뜻이 되도록 정확한 표현을 넣으세요: They all chose the same plan, ____.

듣는 사람이 혼란스러울 가능성을 부드럽게 인정하는 정확한 도입부를 넣으세요: ____, I'll show the key step.

화자가 숫자 마술이 왜 성립하는지 설명하려고 합니다. 세부 내용을 말하기 전에 핵심 요소를 가장 잘 제시하는 문장은 무엇인가요?

1. The reason is sitting next to the numbers.
2. The reason lists every step in full.
3. The reason involves a pattern in the last digits.

이 논리적 맥락에서 a double negative는 무엇을 뜻하나요?

1. 매우 비관적인 태도
2. 서로 관계없는 두 개의 부정적 항목
3. 두 번의 부정 또는 반전 연산

알맞은 전치사를 넣으세요: A missing number can result ____ the wrong answer.

a question put this way를 의미를 바꾸지 않고 가장 잘 풀어 쓴 것은 무엇인가요?

1. a question that is put this way
2. a question that puts this way
3. a question that is putting this way

“This method will yield a number”에서 yield는 무슨 뜻인가요?

1. 다른 사람을 먼저 지나가게 하다
2. 결과를 산출하다
3. 양보하거나 굴복하다

“The screen shows blue if the answer is correct and gray if it's wrong”에서 gray 앞에 생략된 말은 무엇인가요?

1. The answer is
2. Gray means
3. The screen shows

표준 구조를 한 단어로 완성하세요: The rule stays the same regardless ____ which player goes first.

안내자가 방금 한 가지 방법은 통하지 않을 것이라고 말했습니다. 듣는 사람을 가장 자연스럽게 안심시키면서 해결책으로 넘어가는 문장은 무엇인가요?

1. You shouldn't have tried that method.
2. That method won't work, so let's stop here.
3. But don't worry, there's another way.

use X to do Y 구조를 완성하세요: We can use this clue ____ identify the correct door.

열쇠의 위치를 아직 모르며 두 장소 중 어디에 있는지 알아내야 한다는 뜻의 문장은 어느 것인가요?

1. We need to find out whether the key is in the bag or on the desk.
2. We already know whether the key is in the bag or on the desk.
3. We need to find the key in the bag or on the desk.

첫 단계가 끝나야 다음 단계로 갈 수 있음을 나타내는 예문의 접속사를 넣으세요: ____ we know the code, we can open the door.

두 가지 가능한 원인을 하나씩 살펴볼 설명을 시작할 때 가장 알맞은 문장은 무엇인가요?

1. There are two possibilities.
2. Neither explanation is possible.
3. There is one certain answer.

‘지금 잘못된 지도를 보고 있을 가능성이 있다’는 뜻을 가장 정확하게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. You are definitely looking at the wrong map.
2. You could look at the wrong map tomorrow.
3. You could be looking at the wrong map.

앞의 가능성 전체를 가리키고 그 결과를 이끄는 연결 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The road may be flooded, ____ we should turn back.

경우를 나누는 설명“The signal comes from sensor A. Otherwise, it comes from sensor B,”에서 otherwise는 무엇을 나타냅니까?

1. 지금 아무도 행동하지 않으면 나쁜 결과가 생길 것이다.
2. 두 경우가 동시에 참이다.
3. 앞의 경우가 적용되지 않으므로 이것이 남은 갈래이다.

화자가 이전 단계에서 증명한 규칙을 되짚으려고 합니다. 그 정보를 가장 알맞게 정리한 문장은 무엇입니까?

1. Here is a new rule that has not been discussed before.
2. Perhaps this rule applies, but we have not proved it.
3. As we know, this rule applies to both cases.

문장 “Getting a reply means the message was delivered,”에서 주어를 이루는 말은 무엇인가요?

1. the message
2. Getting a reply
3. means

두 선택의 결론이 같음을 나타내는 연결 표현을 넣어 문장을 완성하세요: We can walk or take the bus. ____, we'll arrive before noon.

두 번째 경우를 첫 번째 경우와 같은 방식으로 설명한다는 것을 가장 잘 보여 주는 단어는 무엇인가요?

1. However
2. Instead
3. Similarly

증거에 근거해 가능성을 배제하는 can't be의 용법이 쓰인 문장은 무엇인가요?

1. The key mustn't be in the bag; the label says not to put it there.
2. The key may be in the bag; I haven't checked it.
3. The key can't be in the bag; I just checked it.

“the candidate you've determined is ready”와 의미가 가장 가까운 표현은 무엇인가요?

1. the candidate who is ready to make a decision
2. the candidate that you've determined is ready
3. the candidate who determined that you are ready

단계별 지시에서 “Now go to the desk you selected”의 Now는 어떤 역할을 하나요?

1. 앞의 지시를 취소한다.
2. 듣는 사람을 다음 행동으로 넘어가게 한다.
3. 그 행동이 오래전에 일어났음을 나타낸다.

“걱정할 필요가 없다”는 뜻의 이번 표현으로 문장을 완성하세요: The map is saved offline, so you ____ losing the signal.

다음 문장을 읽으세요: The serial number helped establish the device's identity. 여기서 establish는 무슨 뜻인가요?

1. 증거를 통해 알아내거나 확인하다
2. 다른 사람들에게 숨기다
3. 처음으로 만들어 내다

이미 성립한 상황을 제시하는 연결 표현을 완성하세요: Now ____ everyone is here, we can start the game.

불가능한 선택지를 제외하는 고정 표현을 완성하세요: We solved the puzzle by using the process of ____.

prepare for + 명사 구조를 완성하세요: The crew is preparing ____ takeoff.

Allowed one final question, Lena asked about the missing key.에서 앞의 절은 무슨 뜻인가요?

1. Lena는 이미 마지막 질문에 답했다.
2. Lena는 마지막 질문을 하나 더 할 허락을 받았다.
3. Lena는 다른 사람에게 마지막 질문을 하나 더 할 허락을 주었다.

Too bad를 잔인하게 들리지 않는 가벼운 놀림으로 사용할 수 있는 상황은 어느 것입니까?

1. 친구가 가까운 가족을 막 잃었습니다. Too bad!
2. 퍼즐은 풀었지만 답을 엉뚱한 칸에 썼습니다. Too bad!
3. 누군가 사고로 크게 다쳤습니다. Too bad!