대규모 언어 모델의 쉬운 이해: 영어 학습 노트
3Blue1Brown
동영상 소개: 이 영상은 챗봇의 다음 단어 예측, 방대한 텍스트와 매개변수 조정을 통한 언어 모델 훈련, Transformer의 병렬 처리와 attention이 유창한 출력을 만드는 과정을 시각적으로 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. happen across——일부러 찾지 않았는데 사람이나 자료를 우연히 발견한다는 뜻의 구동사로, 예상하지 못한 만남에 쓸 수 있습니다. 2. well over——제시된 기준을 상당히 넘는다는 수량 표현이며, 단순한 over보다 차이가 크다는 점을 강조합니다. 3. rather than——선호하는 선택과 배제하는 대안을 대비하는 구조로, 양쪽 문법 형태를 나란히 맞추면 선택을 더 분명하고 자연스럽게 표현할 수 있습니다.
해설 목록
Imagine you happen across a short movie script that describes a scene between a person and their AI assistant. 구동사
0:01어떤 사람과 그들의 AI 어시스턴트 사이의 장면을 묘사한 짧은 영화 대본을 우연히 발견했다고 상상해 보세요.
happen across: 우연히 무언가를 발견하다
happen across는 일부러 찾을 계획 없이 사람이나 사물을 우연히 발견하거나 만난다는 뜻입니다. 여기서는 짧은 영화 대본을 우연히 발견하는 가상의 상황을 제시합니다. 형태는 happen across + 명사구입니다. 예를 들어 happen across a script, a photo, an old friend처럼 씁니다. 과거형은 happened across입니다.
연습
happen across를 ‘우연히 발견하다’라는 뜻으로 사용한 문장은 무엇인가요?
- Nora happened across the attic to put away a box.
- While cleaning the attic, Nora happened across a box of old letters.
- A box of letters happened across Nora while she was cleaning.
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While cleaning the attic, Nora happened across a box of old letters.
has been torn off: 결과에 초점을 둔 수동태 형태
has been torn off에서 torn은 tear의 과거분사이고, off는 tear와 함께 구동사 tear off를 이룹니다. 이는 더 큰 물체에서 일부를 찢거나 잡아당겨 떼어 낸다는 뜻입니다. has been + 과거분사는 현재완료 수동태입니다. 누가 뜯었는지는 말하지 않고, 응답 부분이 지금 없어졌다는 결과에 초점을 둡니다.
연습
tear off의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: The bottom half of the note is missing because it has been ____.
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torn off
You could then finish the script by feeding in what you have to the machine, 구동사
0:21그렇다면 여러분이 가진 내용을 기계에 입력하여 대본을 완성할 수 있을 것입니다.
feeding in: 정보를 시스템에 입력하기
여기서 feeding in은 완성되지 않은 스크립트를 입력 정보로 컴퓨터 시스템에 넣어 처리하게 한다는 뜻입니다. feed는 비유적으로 쓰였으며 음식을 준다는 뜻이 아닙니다. 이 표현은 분리 가능한 구동사입니다. feeding in what you have에서는 긴 목적어 what you have가 in 뒤에 옵니다. 목적어가 대명사이면 동사와 불변화사 사이에 놓습니다: feed it in.
연습
feed in을 알맞은 형태로 사용해 문장을 완성하세요: Before the program can sort the cards, ____ the card numbers one at a time.
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feed in
over and over: 같은 일을 여러 번 반복하기
Over and over는 같은 행동이나 사건이 여러 번 반복된다는 뜻입니다. 여기서는 전체 과정을 되풀이한다는 뜻이지, 무언가의 위쪽에 있다는 위치를 뜻하지 않습니다. 이 표현은 끈기, 지루함 또는 답답함을 나타낼 수 있지만 정확한 느낌은 문맥에 따라 달라집니다.
연습
“Nina read the message over and over,”라는 문장에서 over and over는 무슨 뜻인가요?
- 위에서 아래로
- 여러 번
- 마지막으로 한 번
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여러 번
what it does is assign: 실제 기능 설명
what it does is + 동사 원형은 어떤 것이 실제로 하는 동작을 나타내는 표현입니다. 여기서 what it does는 시스템의 작동을 가리키고, is assign은 그 작동이 ‘할당하는 것’임을 설명합니다. 후보를 확실하게 하나 고르는 것이 아니라 후보에 확률을 할당한다는 뜻입니다. is와 함께 기능, 작동 방식 또는 역할을 설명할 때도 같은 표현을 사용할 수 있습니다. is 뒤의 동사는 원형을 유지하므로 여기서는 assign이 맞습니다.
연습
시스템의 기능을 설명하는 표현을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- What the scanner does is reads the code.
- What the scanner does is read the code.
- What the scanner does to read the code.
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What the scanner does is read the code.
lay out: 글을 체계적으로 제시하기
what you do is lay out some text에서 lay out은 글을 보기 쉬운 순서나 형식으로 정리하여 제시한다는 뜻입니다. some text는 정리되는 내용이며, 물건을 단순히 평평하게 내려놓는다는 뜻이 아니라 정보를 보기 쉽고 따라가기 쉽게 만든다는 데 초점이 있습니다. 여기서 lay out은 목적어를 취하는 구동사로 text에 작용합니다. 안내, 계획, 이유 또는 주장을 체계적으로 제시할 때도 같은 의미로 사용할 수 있습니다.
연습
한 웹사이트가 안내 사항을 명확한 순서로 제시합니다. 다음 문장을 자연스럽게 완성하는 표현은 무엇인가요? The website ____ the instructions in three sections.
- lies down
- lays out
- lays down
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lays out
that describes an interaction between a user and a hypothetical AI assistant.
0:54상호작용을 묘사하는 텍스트를 배치하는 것입니다.
add on: 무언가를 추가로 붙이다
이 문장에서 add on은 ‘이미 있는 것에 무언가를 추가하거나 이어 붙이다’라는 뜻입니다. 기존 텍스트를 늘리는 동작을 나타내며, 숫자를 더하는 계산을 뜻하지 않습니다. whatever the user types in이라는 절 전체가 추가되는 내용입니다. 이 표현은 요금, 기능, 메모, 마지막 단계 같은 추가 항목에도 쓸 수 있습니다.
연습
문장을 가장 알맞게 완성하는 구동사는 무엇인가요? “The basic plan is ready, and you can ___ extra storage later.”
- type in
- add up
- add on
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add on
types in: 키보드로 글자를 입력하다
이 문장에서 types in은 ‘키보드의 키를 눌러 글자를 입력한다’라는 뜻입니다. 주어가 the user이므로 type in의 3인칭 단수형을 사용했습니다. in은 구동사의 일부이며 장소를 나타내는 전치사가 아닙니다. whatever the user types in 전체는 사용자가 입력하는 모든 글자를 가리킵니다.
연습
문장을 가장 알맞게 완성하는 표현은 무엇인가요? “To find your order, ___ the tracking number and press Enter.”
- sign in
- type in
- add on
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type in
tends to: 일반적인 경향 나타내기
“tends to” 뒤에는 동사원형이 옵니다. 구조는 tend(s) to + 동사입니다. 여기서 “tends to look”은 이런 조건에서 출력이 보통 더 자연스러워 보인다는 뜻입니다. 이 표현은 보장된 결과가 아니라 경향을 나타냅니다. 어떤 일이 자주 일어나지만 예외도 있을 수 있을 때 사용합니다.
연습
“보통 그렇지만 항상 그런 것은 아니다”라는 뜻의 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: On busy mornings, the bus ____ arrive a few minutes late.
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tends to
along the way: 여행이나 과정의 도중에
“Along the way”는 “여행 도중에” 또는 “어떤 과정이 진행되는 동안에”라는 뜻의 부사구입니다. 이 문장에서 way는 실제 길이 아니라 출력을 생성하는 과정을 가리킵니다. 이 표현은 과정이 끝나기 전 여러 단계에서 일어나는 사건, 발견 또는 변화를 나타낼 때 자주 사용합니다.
연습
“과정 중에”라는 뜻이 되도록 문장을 완성하는 데 가장 알맞은 표현은 무엇인가요? We changed our plan several times ____, but we still finished the project.
- on the way
- along the way
- by the way
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along the way
정해진 패턴 없이 선택함을 나타내는 “at random”
at random은 선택하거나 순서를 정할 때 미리 계획한 패턴이 아니라 우연성을 이용한다는 뜻입니다. 여기서는 과정 중에 어떤 것이 선택되는 방식을 설명합니다. 무작위 방식은 의도적으로 사용하고 세심하게 설계할 수도 있습니다. 이 표현은 결과가 미리 정해져 있지 않다는 뜻이지, 사람이나 과정이 부주의하다는 뜻은 아닙니다.
연습
‘무작위 선택 방식으로’라는 뜻의 두 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The survey software chose 200 names ____ from the full list.
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at random
a given prompt typically gives a different answer each time it's run. 어휘 쓰임
1:23주어진 프롬프트는 일반적으로 실행될 때마다 매번 다른 답변을 내놓는다는 것입니다.
사실과 예상 밖 결과를 대비하는 “even though”
Even though는 양보절을 이끕니다. 주절의 결과가 일어날 가능성이 낮아 보이게 하는 사실을 먼저 제시합니다. 이 문장에서는 모델이 결정론적이라는 점을 사실로 받아들이지만, 실행할 때마다 답은 여전히 달라질 수 있습니다. 형태는 even though + 절, 주절입니다. 주절 + even though + 절의 순서도 가능합니다. ‘~라는 사실에도 불구하고’라는 뜻이므로 현재 상황에서 두 내용 모두 실제 사실로 제시됩니다.
연습
말하는 사람은 도서관이 곧 문을 닫는다는 사실을 알고 있지만 예상 밖의 결과를 나타내려고 합니다. 가장 알맞은 연결 표현을 고르세요: ____ the library was about to close, the staff let us finish our project.
- Because
- Even though
- Even if
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Even though
a given prompt: given이 ‘특정한 하나의’를 뜻하는 용법
a given prompt에서 given은 prompt 앞에 놓여 명사를 한정합니다. 일반적인 진술에서 ‘고려 중인 특정 프롬프트 하나’를 뜻하므로, 이 문장은 선택한 동일한 프롬프트를 여러 번 실행할 때 일어나는 일을 말합니다. 여기서 given은 누군가가 프롬프트를 ‘주는’ 동작을 나타내지 않습니다. a given + 단수 명사 구조는 어떤 집단의 특정 구성원 하나에 대해 성립하는 일을 설명할 때 흔히 사용합니다.
연습
‘고려 중인 임의의 특정 프롬프트’를 뜻하는 학습 표현으로 문장을 완성하세요: In repeated tests, ____ may produce more than one answer.
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a given prompt
For a standard human to read the amount of text that was used to train GPT-3,
1:34보통 사람이 GPT-3를 훈련시키는 데 사용된 양의 텍스트를 읽는다면,
You can think of training a little bit like tuning the dials on a big machine. 문법
1:48훈련을 거대한 기계의 다이얼을 조정하는 것과 비슷하다고 생각할 수 있습니다.
think of X like Y: 비유 만들기
Think of X like Y는 비유를 만드는 틀입니다. think of는 듣는 사람이 X를 머릿속에 그리게 하고, like는 더 익숙한 비교 대상 Y를 소개합니다. 여기서는 훈련을 큰 기계의 다이얼을 조정하는 일과 비교해 설명합니다. 이 틀은 유용한 공통점을 강조할 뿐, X와 Y가 문자 그대로 같다고 말하지 않습니다. 여기서 like는 ‘좋아하다’라는 동사가 아니라 ‘~와 비슷한’을 뜻하는 전치사입니다.
연습
빠진 두 부분을 넣어 비유 틀을 완성하세요: You can ____ a budget ____ a plan for where your money will go.
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think of · like
is entirely determined by these many different continuous values,
1:53수많은 다양한 연속적인 값들에 의해 전적으로 결정됩니다.
is how they can have hundreds of billions of these parameters.
2:10이러한 매개변수들을 수천억 개나 가질 수 있다는 점입니다.
large language model의 large를 이름값하게 만드는 것
what puts X in Y 구조는 “Y를 진정으로 X답게 만드는 특징”이라는 뜻입니다. 여기서는 엄청난 매개변수 수가 large language model이라는 이름에 large라는 단어가 어울리는 이유를 설명합니다. puts는 무언가를 실제로 안에 넣는다는 뜻이 아닙니다. 화자는 large를 반복해 기술 용어를 가벼운 말장난으로 바꿉니다. 첫 번째 large는 설명하는 특성이고, 두 번째 large는 large language model이라는 이름의 일부입니다.
연습
what puts X in Y를 사용해 어떤 이름이 왜 잘 어울리는지 설명하는 문장은 어느 것인가요?
- Fast service means answering customers quickly.
- Our five-minute response time is what puts the fast in fast service.
- We put the express package in the delivery truck.
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Our five-minute response time is what puts the fast in fast service.
but they're repeatedly refined based on many example pieces of text.
2:22수많은 텍스트 예시들을 바탕으로 반복적으로 개선됩니다.
One of these training examples could be just a handful of words, 표현 묶음
2:27이러한 훈련 예시들 중 하나는 단어 몇 개에 불과할 수도 있고,
“아주 적은 수의”라는 뜻의 a handful of
a handful of는 복수 가산 명사 앞에서 “아주 적은 수의”라는 뜻입니다. 이 문장에서는 훈련 예시에 단 몇 개의 단어만 들어 있을 수 있다는 의미입니다. 수량은 대략적이며 정해진 숫자가 아닙니다. handful는 원래 한 손에 들어가는 양에서 나온 말이지만, 여기서는 비유적인 의미로 쓰였습니다.
연습
“적고 정확하지 않은 수”를 뜻하는 이번 학습 표현으로 문장을 완성하세요: The tiny workshop has only ____ employees, so everyone knows each other.
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a handful of
the way this works is to pass in all but the last word from that example 문법
2:32이 방식은 그 예시의 마지막 단어를 제외한 모든 단어를
all but + 명사구: 지목한 대상을 제외한 전부
이 문장에서 all but the last word는 ‘마지막 단어를 제외한 모든 단어’를 뜻합니다. 먼저 집단 전체를 포함한 뒤, but 다음에 나온 사람이나 사물을 제외하는 표현입니다. 여기서는 마지막 단어를 남겨 두고 그 앞의 모든 단어를 입력합니다. 응용할 수 있는 구조인 all but + 명사구는 ‘…을 제외한 전부’를 뜻하며, ‘거의’라는 의미가 아닙니다.
연습
“The team finished all but the last task,”라는 문장의 올바른 의미는 무엇인가요?
- 팀은 마지막 과제를 거의 끝냈다.
- 팀은 마지막 과제를 제외한 모든 과제를 끝냈다.
- 팀은 마지막 과제만 끝냈다.
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팀은 마지막 과제를 제외한 모든 과제를 끝냈다.
An algorithm called backpropagation is used to tweak all of the parameters
2:43역전파라는 알고리즘이 모든 매개변수를 조정하는 데 사용됩니다.
in such a way that: 방법과 그 결과 연결하기
in such a way that은 행동이나 방법을 그것이 만들어 내는 결과와 연결합니다. 이 표현 앞부분은 무엇을 하는지 설명하고, that절은 그런 방식으로 했기 때문에 어떤 일이 일어나는지 설명합니다. 여기서는 모델이 실제 마지막 단어를 선택할 가능성은 높이고 다른 단어를 선택할 가능성은 낮추도록 매개변수를 조정합니다. 응용할 수 있는 구조는 do something in such a way that + 결과절입니다.
연습
행동 방식이 어떻게 결과를 만들어 내는지 강조하는 다섯 단어 표현으로 문장을 완성하세요: He labeled the boxes ____ anyone could find the right one quickly.
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in such a way that
문장 맨 앞의 not only ... but it also 구조
not only ... but it also ...는 서로 나란한 두 결과를 연결하고 둘 다 사실임을 강조합니다. 이 문장에서 첫 번째 결과는 훈련 데이터에 대한 예측이 더 정확해지는 것이고, 두 번째 결과는 처음 보는 텍스트에도 합리적인 예측을 한다는 점을 덧붙입니다. not only가 첫 번째 절의 맨 앞에 오면 주어와 조동사를 도치합니다. does가 the model보다 앞에 오고 start는 원형을 유지합니다. but 뒤의 절은 but it also starts ...처럼 일반 어순을 씁니다.
연습
짝을 이루는 강조 구조를 완성하세요: ____ did the update reduce errors, ____ made the app faster.
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Not only · but it also
the scale of computation involved in training a large language model
3:13대규모 언어 모델을 훈련하는 데 관련된 계산의 규모는
강한 놀라움을 나타내는 형용사 mind-boggling
mind-boggling은 너무 놀랍거나 거대하거나 복잡해서 상상하기 어렵다는 뜻입니다. 여기서는 연산량이 놀라울 정도로 크다는 것을 나타냅니다. 이 단어는 단순히 어렵다는 뜻이 아니라 강한 놀라움을 표현합니다. 사람들이 잠시 멈추어 감탄할 만한 숫자, 규모, 복잡성, 속도, 성과를 설명할 때 자주 씁니다.
연습
한 보고서에 따르면 어떤 시스템이 하루에 400조 건의 기록을 처리했습니다. 그 규모에 대한 놀라움을 가장 잘 표현한 문장은 무엇인가요?
- The number of records is difficult.
- The number of records is confusing.
- The number of records is mind-boggling.
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The number of records is mind-boggling.
“To illustrate,”로 예를 소개하기
To illustrate는 일반적이거나 추상적인 요점에서 구체적인 예, 계산 또는 가상 상황으로 넘어간다는 것을 알리는 담화 표지입니다. 여기서는 imagine으로 시작하는 사고 실험을 소개합니다. 여기서 illustrate는 ‘예를 들어 생각을 분명하게 설명하다’라는 뜻이며, 반드시 그림을 그린다는 뜻은 아닙니다. To illustrate를 문장 첫머리의 표지로 쓸 때는 보통 뒤에 쉼표를 붙입니다.
연습
두 번째 문장을 시작하기에 가장 알맞은 표현을 고르세요: “Many small daily choices can save energy. _____ turning off one unused light each evening reduces waste.”
- To illustrate,
- In contrast,
- As a result,
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To illustrate,
well over: 숫자를 크게 초과함
Well over는 제시된 숫자, 수량, 한도 또는 기간을 ‘상당히 넘는’이라는 뜻입니다. 이 문장에서는 추정치가 1억 년보다 단지 조금이 아니라, 정확한 차이는 밝히지 않은 채 큰 폭으로 많다는 점을 강조합니다. 여기서 well은 over를 수식하는 정도부사입니다. 이 구조는 수량이나 한도와 자연스럽게 쓰입니다: well over 50 people, well over budget, well over an hour.
연습
상황: 최종 청구액 240만 달러가 원래의 추정액 100만 달러를 크게 초과했습니다. 큰 초과 폭을 강조하면서 문장을 가장 알맞게 완성하는 표현을 고르세요: “The final bill was _____ $1 million.”
- almost
- well over
- just over
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well over
only part of the story: 설명이 불완전함을 나타내는 표현
“Only part of the story”는 방금 말한 내용이 사실이지만 완전하지는 않다는 뜻입니다. 여기서 story는 허구의 이야기가 아니라 ‘전체 상황이나 설명’을 뜻합니다. 이 표현은 앞의 주장을 제한하고, 뒤에 또 다른 중요한 요인이 나올 것임을 알려 줍니다.
연습
그 견적이 전체 상황을 보여 주지는 않는다는 뜻의 고정 표현을 완성하세요: The repair cost is ____; we also need to consider how long the work will take.
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only part of the story
The goal of autocompleting a random passage of text from the internet
3:49인터넷의 무작위 텍스트 구절을 자동 완성하는 목표는
just as important, called reinforcement learning with human feedback.
4:00마찬가지로 중요한 이 과정은 인간 피드백 기반 강화 학습이라고 불립니다.
문제와 대응책을 연결하는 To address this
“To address this”는 문장 앞에서 뒤따르는 행동의 목적을 밝힙니다. 그 행동은 방금 언급한 문제에 대처하기 위한 것이며, this는 그 문제를 가리킵니다. 이 도입부는 정보를 ‘문제 → 대응’의 순서로 구성하여 다음 단계가 왜 나오는지 이해하게 합니다. 여기서 address는 ‘다루다, 대처하다’라는 뜻의 동사이지, 장소를 나타내는 명사 ‘주소’나 ‘청중에게 연설하다’라는 뜻의 동사가 아닙니다.
연습
목표 동사를 사용해 문제와 대응책의 연결을 완성하세요: The waiting list was too long. To ____ this, the clinic added evening appointments.
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address
undergo another type of training: 또 다른 유형의 훈련을 받다
이 문장에서 undergo another type of training은 “추가적인 훈련 과정을 겪거나 받다”라는 뜻입니다. 챗봇은 훈련을 받는 대상이지, 훈련을 직접 운영하는 주체가 아닙니다. undergo는 훈련, 시험, 치료, 변화처럼 계획된 과정의 영향을 주어가 받을 때 자주 쓰는 격식 있는 동사입니다. 형태는 undergo + 명사구이며, undergo training, undergo testing, undergo major changes처럼 씁니다.
연습
“훈련 과정을 겪다”라는 뜻의 격식 있는 동사로 문장을 완성하세요: Before working alone, every technician must ____ safety training.
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undergo
동사 flag: 검토 대상으로 표시하다
여기서 flag는 “주의, 검토 또는 조치가 필요한 것으로 표시하다”라는 뜻입니다. 작업자들은 도움이 되지 않거나 문제가 있을 수 있는 예측을 찾아 검토하고 수정할 수 있게 합니다. 업무 흐름에서 쓰이는 동사 flag는 flag a comment, flag a transaction, flag an error처럼 보통 직접 목적어를 취합니다. 그 목적어가 특별한 주의를 받는 항목입니다.
연습
콘텐츠 검토 업무에서 "flag this comment"는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높습니까?
- 댓글을 일반적인 범주에 넣기만 한다.
- 주의하거나 검토하도록 댓글을 표시한다.
- 댓글을 즉시 삭제한다.
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주의하거나 검토하도록 댓글을 표시한다.
that are optimized for running many, many operations in parallel, 표현 묶음
4:22아주 많은 연산을 병렬로 실행하는 데 최적화된 칩들로,
optimized for running: be optimized for + -ing 형태
be optimized for + 명사 또는 -ing 형태는 “특정 작업을 효율적으로 처리하도록 설계되거나 조정되다”라는 뜻입니다. 여기서는 칩이 많은 연산을 동시에 실행하는 데 특히 적합하다는 의미입니다. optimized for running에서 for는 전치사이고 running은 작업을 나타내는 -ing 형태입니다. for + 부정사 구조가 아닙니다.
연습
optimize와 render를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: This graphics card is ____ complex visual effects in real time.
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optimized for rendering
Looking back at: 앞서 나온 주제로 돌아가기
Looking back at the pretraining은 화자가 다른 내용을 이야기한 뒤 앞서 다룬 주제인 사전 학습으로 돌아간다는 신호입니다. 여기서 looking back은 개인적인 과거 경험을 떠올린다는 뜻이 아닙니다. 문장 앞의 Looking back at + 명사구는 긴 설명의 흐름을 정리합니다. 화자가 새로운 관찰을 덧붙이기 전에 앞서 나온 어느 주제를 다시 살펴볼지 듣는 사람에게 알려 줍니다.
연습
이 문장에서 Looking back at the pretraining은 듣는 사람에게 무엇을 알려 주나요?
- 앞서 나온 사전 학습 주제로 돌아가 다른 요점을 덧붙인다는 뜻입니다.
- 사전 학습을 완전히 새로운 주제로 소개한다는 뜻입니다.
- 누군가 실제로 몸을 돌려 학습을 바라본다는 뜻입니다.
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앞서 나온 사전 학습 주제로 돌아가 다른 요점을 덧붙인다는 뜻입니다.
made possible by: 결과를 가능하게 한 요인 밝히기
is only made possible by using special computer chips에서 수동태 구조인 be made possible by + 명사 또는 -ing 구는 무엇이 결과를 가능하게 하는지 밝힙니다. 일반적인 제작이나 제조 행위를 설명하는 표현이 아닙니다. 여기서 this staggering amount of computation은 결과이고, using special computer chips는 그 결과를 가능하게 한 요인입니다. only는 주장을 더 강하게 만들어, 화자가 그 결과가 해당 요인에 달려 있다고 말하고 있음을 보여 줍니다.
연습
이 단원에서 배운, ‘~에 의해 가능해진’이라는 뜻의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The rapid rescue was ____ the new warning system.
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made possible by
most language models would process text one word at a time. 표현 묶음
4:33대부분의 언어 모델은 텍스트를 한 번에 한 단어씩 처리했습니다.
Prior to + 명사 또는 시간 표현
Prior to는 before와 같이 어떤 일을 제시된 시점이나 사건보다 앞에 놓는 표현입니다. 여기서 Prior to 2017은 대부분의 언어 모델이 텍스트를 처리한 방식에 관한 설명에 격식 있는 시간 경계를 설정합니다. 이 고정 표현에서 to는 전치사입니다. 뒤에는 날짜, 명사구 또는 -ing 형태가 올 수 있지만 동사원형은 올 수 없습니다.
연습
prior to를 격식 있는 시간 표현으로 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- Prior the inspection, all equipment must be switched off.
- Prior to the inspection, all equipment must be switched off.
- Prior to inspect the equipment, switch off the power.
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Prior to the inspection, all equipment must be switched off.
one word at a time: 한 번에 한 단어씩
숫자 + 셀 수 있는 단위 + at a time 구조는 한 단계나 한 차례에 그 수만큼의 단위만 처리한다는 뜻입니다. 여기서는 one word가 단위이므로, 모델이 텍스트 전체를 함께 처리하지 않고 순서대로 처리한다는 뜻입니다. 숫자와 단위는 바꿀 수 있습니다. one question at a time과 two files at a time도 같은 구조입니다. 이 구조는 각 단계에서 처리할 수 있는 양의 실제 한도를 강조하는 경우가 많습니다.
연습
프로그램이 각 단계에서 요청을 하나만 처리한다는 뜻을 분명히 나타내는 문장은 무엇인가요?
- At one time, the program handled one request.
- The program handles every request at once.
- The program handles one request at a time.
정답 보기
The program handles one request at a time.
soak it all in: 모든 것을 충분히 받아들이다
Soak it all in은 비유적 표현으로, 정보나 감정, 분위기, 경험을 받아들여 충분히 흡수한다는 뜻입니다. 이 문장에서는 텍스트 전체를 하나의 덩어리로 받아들인다는 뜻이며, 실제로 무언가를 액체에 담그는 것이 아닙니다. 흔히 쓰는 soak it in과 soak it all in 구조에서는 대명사 it을 soak과 in 사이에 놓습니다. All은 전부, 완전히라는 뜻을 더합니다.
연습
soak it all in을 잠시 멈춰 경험을 충분히 받아들인다는 뜻으로 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?
- After reaching the summit, Lena ignored the view and left immediately.
- After reaching the summit, Lena poured water over her map.
- After reaching the summit, Lena stood quietly and soaked it all in.
정답 보기
After reaching the summit, Lena stood quietly and soaked it all in.
“for that matter”로 주장의 범위 넓히기
for that matter는 삽입적으로 쓰이는 담화 표지입니다. 여기서는 Transformer를 언급한 뒤 같은 주장을 대부분의 다른 언어 모델로 넓힙니다. 즉, 이 첫 단계가 두 경우 모두에 적용된다는 뜻입니다. 보통 새로 덧붙이는 관련 인물, 사물 또는 사례 뒤에 놓입니다. 어떤 matter에 관해 묻는 표현이 아니라, 대략 “그 관련 사례에도 같은 내용이 적용된다”는 뜻입니다.
연습
“The museum is free for children, and for students for that matter,”에서 for that matter는 어떤 역할을 하나요?
- 박물관이 특정 문제를 논의하고 있다는 뜻입니다.
- 원래 내용을 바로잡으며 어린이가 요금을 내야 한다고 말합니다.
- 같은 내용이 적용되는 또 다른 집단으로 학생을 추가합니다.
정답 보기
같은 내용이 적용되는 또 다른 집단으로 학생을 추가합니다.
The reason for this is that the training process only works with continuous values, 문법
4:57그 이유는 훈련 과정이 연속적인 값으로만 작동하기 때문입니다.
The reason for this is that ... 구문
The reason for this is that은 완전하고 구조적인 설명으로 이유를 제시하는 표현입니다. The reason for this는 앞에서 이미 언급한 결과나 상황을 가리키고, 뒤의 that절은 그 원인을 밝힙니다. reason for + 명사 또는 대명사로 설명할 대상을 지정한 뒤, be + that절로 원인을 제시합니다. 여기서 this는 각 단어를 숫자 목록과 연결하는 것을 가리킵니다.
연습
수업에서 배운 정확한 이유 제시 틀을 사용해 설명을 완성하세요: The file opens quickly after the first use. ____ the app saves a local copy.
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The reason for this is that
is their reliance on a special operation known as attention. 표현 묶음
5:12어텐션(attention)으로 알려진 특별한 연산에 의존한다는 점입니다.
What makes Transformers unique is ...: 초점 구문
What makes Transformers unique is ...는 설명할 특징을 먼저 제시하는 초점 구문입니다. What makes Transformers unique 절 전체가 주어이며, 트랜스포머를 독특하게 만드는 요소라는 뜻입니다. 직접 의문문이 아닙니다. is 뒤에 답인 their reliance on ...이 나옵니다. 재사용할 수 있는 틀은 What makes X + adjective + is + the key reason or feature입니다. 설명할 특징을 먼저 꺼낸 뒤 답을 제시합니다.
연습
What makes X adjective is Y 구문을 사용해 문장을 완성하세요: ____ this backpack practical ____ its many pockets.
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What makes · is
reliance on: 명사와 고정 전치사
reliance on에서 reliance는 어떤 것에 의존하거나 그 도움을 필요로 한다는 뜻의 명사입니다. 여기서 their reliance on a special operation은 시스템이 그 연산에 의존한다는 뜻입니다. 이 명사는 의존하는 대상 앞에 on을 사용합니다. 예를 들면 reliance on technology, reliance on a guide입니다. on을 of나 to로 바꾸면 안 됩니다.
연습
rely의 명사형과 정해진 전치사를 사용해 문장을 완성하세요: The hospital's ____ backup generators increased during the storm.
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reliance on
기술적 비유로 쓰인 talk to one another
여기서 talk to one another는 의인화 표현입니다. 숫자 목록이 실제로 말한다는 뜻은 아닙니다. 목록들이 서로 소통하는 것처럼 표현하여 추상적인 계산을 더 쉽게 떠올릴 수 있게 합니다. 이 문맥에서는 표상들이 맥락 정보를 교환하거나 결합하면서 서로 영향을 준다는 뜻입니다. 기술적 대상이 말하고, 듣고, 알고, 결정한다고 표현되면 그 인간의 행동이 실제로 어떤 과정을 나타내는지 찾아보세요.
연습
다음 문장을 읽으세요: The two software modules talk to one another before producing a result. 여기서 talk to one another는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?
- 사람처럼 소리 내어 말한다.
- 정보를 교환한다.
- 서로 옆에 나열되어 있다.
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정보를 교환한다.
to somehow encode the more specific notion of a river bank.
5:32'river bank(강둑)'라는 더 구체적인 개념을 어떤 식으로든 인코딩할 수 있습니다.
Transformers typically also include a second type of operation
5:37트랜스포머는 일반적으로 두 번째 유형의 연산도 포함합니다.
동시에 일어나는 동작을 연결하는 as it does so
As it does so는 다음 사건을 방금 언급한 동작과 연결합니다. 여기서 it은 all of this data를 가리키고, does so는 flows through many different iterations of these two fundamental operations를 대신합니다. 전체 표현은 데이터가 그 반복 연산들을 통과하는 동안이라는 뜻입니다. 긴 동사구 전체를 반복하지 않고도 과정에 대한 설명을 계속 이어 갈 수 있습니다. 이 구조에서 so는 앞의 동작을 대신하며 therefore라는 뜻이 아닙니다.
연습
다음 문장을 읽으세요: The robot scans each shelf. As it does so, it updates the store map. 여기서 As it does so는 무슨 뜻인가요?
- 따라서 로봇이 지도를 업데이트한다
- 로봇이 각 선반을 스캔하는 동안
- 다른 로봇이 선반을 스캔한 후
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로봇이 각 선반을 스캔하는 동안
whatever information might be needed: 필요할 수 있는 모든 정보
whatever information은 구체적으로 어떤 정보인지 미리 알 수 없더라도 “필요하다고 밝혀지는 모든 정보”라는 뜻입니다. 문법적으로 whatever는 자유 선택 관계 구문을 이끕니다. might be needed는 수동태이며 의도적으로 불확실성을 남깁니다. might는 어떤 정보가 필요할지 아직 열려 있음을 나타내고, be needed는 그 정보가 과업에 필요하다는 뜻입니다. 여기서 whatever는 “아무래도 상관없다”라는 뜻이 아니며, might도 과거 시제 표시가 아닙니다.
연습
영어 문장 ‘The guide includes whatever details might be needed by first-time visitors,’에서 ‘whatever details might be needed’는 무슨 뜻인가요?
- 필요하다고 밝혀질 수 있는 모든 세부 사항
- 유용한지와 관계없이 무작위로 고른 세부 사항
- 과거에 확실히 필요했던 세부 사항만
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필요하다고 밝혀질 수 있는 모든 세부 사항
one final function is performed on the last vector in this sequence,
6:07이 시퀀스의 마지막 벡터에 대해 하나의 최종 함수가 수행됩니다.
has had a chance to be influenced by: 지금까지 ……의 영향을 받을 기회가 있었다
has had는 같은 말의 반복처럼 보이지만 두 단어의 역할은 다릅니다. has는 현재완료를 표시하고, had는 have의 과거분사입니다. 따라서 그 기회는 현재 처리 단계까지 이어지는 시간 범위에 놓입니다. a chance to 뒤에는 수동형 부정사 be influenced by가 옵니다. 영향을 받는 쪽은 벡터이고, 문맥과 훈련 정보는 영향의 출처입니다. 여기서 chance는 영향이 일어날 시간이나 기회가 있었다는 뜻이지, 결과가 운으로 생겼다는 뜻이 아닙니다. 전체적으로 이 표현은 현재 처리 단계까지 마지막 벡터가 그 정보원들의 영향을 받을 가능성에 열려 있었다는 뜻입니다. 하지만 모든 정보원이 실제로 벡터를 바꾸었다고 단정하지는 않습니다.
연습
‘The design has had a chance to be influenced by user feedback,’에서 올바른 분석은 무엇인가요?
- 디자인은 영향을 받을 수 있으며, 상황은 현재까지 이어지는 것으로 봅니다.
- 디자인이 사용자 의견에 영향을 주며, 전체 사건은 끝난 과거에만 속합니다.
- 사용자 의견이 디자인의 영향을 받으며, has had는 미래 시간을 나타냅니다.
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디자인은 영향을 받을 수 있으며, 상황은 현재까지 이어지는 것으로 봅니다.
the model's prediction looks like a probability for every possible next word.
6:22모델의 예측은 가능한 모든 다음 단어에 대한 확률의 형태를 띱니다.
it's important to understand that the specific behavior is an emergent phenomenon 어휘 쓰임
6:32구체적인 동작은 창발적 현상임을 이해하는 것이 중요합니다.
emergent phenomenon: 상호 작용에서 생기는 행동
Emergent phenomenon은 기술 분야에서 쓰는 명사구입니다. 많은 작은 요소가 상호 작용하면서 생기는 전체적인 패턴이나 행동을 뜻하며, 누군가가 그 정확한 전체 결과를 직접 지정할 필요는 없습니다. 이 문장에서 행동은 아주 많은 매개변수가 훈련 중에 조정되는 방식으로부터 생깁니다. 따라서 emergent는 그 행동이 단지 새롭다는 뜻이 아니라, 행동이 어디에서 생겼는지를 설명합니다.
연습
emergent phenomenon을 많은 국소적 상호 작용에서 생기는 결과라는 뜻으로 사용한 문장은 무엇인가요?
- A newly announced movie is an emergent phenomenon simply because it is new.
- A machine part built exactly from a blueprint is an emergent phenomenon because its shape was specified in advance.
- The wave moving through a crowd can be an emergent phenomenon produced by many local reactions.
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The wave moving through a crowd can be an emergent phenomenon produced by many local reactions.
Although ... it's important to understand that: 양보한 뒤 핵심 제시하기
Although는 양보를 이끕니다. 연구자들이 틀을 설계한다는 사실을 인정하지만, 그 사실을 최종 결론으로 삼지는 않습니다. 이어지는 주절은 구체적인 행동이 어디에서 생기는지에 관한 제한 조건으로 주의를 옮깁니다. it's important to understand that은 담화의 이정표 역할을 합니다. 뒤에 오는 내용이 지나치게 단순한 이해를 바로잡는 핵심 주장임을 알려 줍니다. 두 부분을 합치면 ‘앞의 사실은 맞지만, 뒤에 나오는 제한을 더 중요하게 기억해야 한다’는 정보 구조가 됩니다.
연습
Although로 한 사실을 인정한 다음, it's important to understand that으로 핵심 수정 내용을 표시하는 동일한 구성을 사용한 문장은 무엇인가요?
- Because the shortcut saves time, it can also miss rare errors.
- The shortcut saves time, and it's important to understand how shortcuts are designed.
- Although the shortcut saves time, it's important to understand that it can miss rare errors.
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Although the shortcut saves time, it's important to understand that it can miss rare errors.
makes it incredibly challenging to determine: make it + 형용사 + to-infinitive
makes it incredibly challenging to determine에서 make 뒤에는 형식목적어 it이 오고, 그 뒤에 목적격보어 incredibly challenging이 옵니다. 실제 내용은 부정사절 to determine why...가 담고 있습니다. 어려워지는 것은 바로 이유를 알아내는 일입니다. make it + 형용사 + to-infinitive는 어떤 원인 때문에 특정 행동이 얼마나 쉽거나 어렵거나 편리하거나 가능한지가 달라진다는 뜻을 나타냅니다. 여기서 makes는 단수 주어 This와 수가 일치합니다. it은 모델이나 특정 예측을 가리키지 않습니다.
연습
it을 형식목적어로 사용하여 make it + 형용사 + to-infinitive 구조를 올바르게 쓴 문장은 무엇인가요?
- The faded signs make the entrance difficult to find.
- The faded signs make it difficult to find the entrance.
- The faded signs make difficult to find the entrance.
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The faded signs make it difficult to find the entrance.
What you can see is that: 관찰 가능한 결과를 먼저 제시하기
What you can see is that은 관찰할 수 있는 결과를 먼저 제시합니다. What절이 주어 역할을 하고, that절이 결과를 설명합니다. 이 문장에서는 생성된 단어들이 매우 유창하고 흥미로우며 유용하다는 결과를 제시합니다. 이 틀은 증거와 설명을 구분합니다. see는 반드시 눈으로 본다는 뜻이 아니라 관찰하거나 알아차린다는 뜻입니다. 결과가 왜 일어나는지 안다고 주장하지 않으면서도 사실에 근거한 요약을 할 수 있습니다.
연습
개선된 결과를 측정했지만 아직 원인은 모릅니다. 관찰 가능한 결과만 보고하는 문장은 무엇인가요?
- This proves that the new filter will remove background noise from every recording.
- The reason the recording is clearer is that the new filter removes the background noise.
- What you can see is that the new filter reduces the measured background noise.
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What you can see is that the new filter reduces the measured background noise.
uncannily fluent: 놀랍고 약간 섬뜩한 유창함
여기서 uncannily fluent는 유난히 인상적이고 거의 설명하기 어려울 정도로 유창하다는 뜻입니다. uncannily는 단순히 정도만 높이는 것이 아니라 화자의 놀라움을 나타내며, 희미한 기묘함이나 불편한 느낌을 더할 수도 있습니다. 이 표현은 생성된 말이 얼마나 인간답고 자연스럽게 이어지는지를 평가합니다. 다른 문맥에서도 uncannily + 형용사는 단순히 ‘매우 X하다’가 아니라 ‘예상 밖으로 X해서 이상하게 느껴진다’는 뜻으로 자주 쓰입니다.
연습
“The chatbot's answer was uncannily fluent”에서 uncannily fluent가 가장 강하게 암시하는 것은 무엇인가요?
- 화자의 반응 없이 단지 유창한 정도가 높았다.
- 문법 오류가 많았지만 자신감 있게 들렸다.
- 놀랍고 약간 이상하게 느껴질 정도로 자연스럽고 유창했다.
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놀랍고 약간 이상하게 느껴질 정도로 자연스럽고 유창했다.
and you're curious about more details on how Transformers and attention work,
7:06트랜스포머와 어텐션이 작동하는 방식에 대한 자세한 내용이 궁금하시다면,
boy do I have...: 강조를 나타내는 감탄문
여기서 boy는 남성을 부르는 말이 아니라 감탄사입니다. Boy, do I have... 패턴은 조동사와 주어의 도치를 사용해 감탄문을 만들며, “내가 정말로 너에게 줄 자료를 가지고 있다”는 뜻을 강하게 나타냅니다. do가 I 앞에 나오지만, 이는 예 또는 아니요로 답하는 질문이 아닙니다. 이 형태는 신남, 장난스러운 자신감, 기대감을 더하며, 화자가 공유할 아주 좋은 자료나 많은 자료를 가지고 있음을 암시하는 경우가 많습니다.
연습
배운 패턴으로 신나는 감탄문을 완성하세요: Boy, ____ a surprise for you!
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do I have
One option is to jump into a series I made about deep learning 구동사
7:12하나의 선택지는 제가 딥러닝에 대해 만든 시리즈로 넘어가는 것입니다.
바로 시작한다는 뜻의 “jump into”
여기서 “jump into”는 긴 소개 없이 어떤 일을 곧바로 시작하거나 참여한다는 뜻이며, 활기차게 시작한다는 느낌을 줄 수 있습니다. 화자는 시청자에게 그 시리즈를 보기 시작하라고 제안하는 것이지, 실제로 뛰라는 뜻이 아닙니다. 형태는 jump into + 활동, 주제, 프로젝트 또는 콘텐츠입니다. 다음 단계를 쉽고 즉시 할 수 있는 일처럼 제시합니다.
연습
“After a quick introduction, we'll jump into the first activity,”라는 문장에서 “jump into”는 무슨 뜻인가요?
- 활동을 바로 시작한다
- 활동 안으로 실제로 뛰어든다
- 계획에서 그 활동을 뺀다
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활동을 바로 시작한다
기술 설명에서의 “motivate the details”
이 기술적 문맥에서 “motivate”는 아이디어나 설계 선택을 이해할 수 있도록 그 이유나 직관을 제시한다는 뜻입니다. 따라서 “motivate the details”는 세부 사항이 왜 존재하고 어떻게 나오게 되었는지를 보여 준다는 의미이지, 세부 사항을 격려한다는 의미가 아닙니다. 이 용법은 단순히 “세부 사항이 무엇인가?”보다 “왜 이런 방식으로 만들어졌는가?”라는 질문에 답합니다. 목적어로 정의, 방법, 가정, 공식 또는 설계 선택 등을 쓸 수 있습니다.
연습
기술 강의에서 “motivate the choice of this formula”는 어떤 뜻일 가능성이 가장 높나요?
- 청중에게 공식을 외우도록 격려한다
- 공식의 모든 기호를 소리 내어 읽는다
- 그 공식을 선택한 이유나 직관을 제시한다
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그 공식을 선택한 이유나 직관을 제시한다
a couple months ago: 비격식 영어에서 of 생략하기
이 문장에서 a couple months ago는 말하는 사람이 언제 강연했는지를 나타내며, 현재를 기준으로 약 두 달 전이라는 뜻입니다. a couple은 보통 둘을 가리키지만, 편한 말에서는 대략적인 수로도 쓰입니다. 비격식적인 미국 영어에서는 a couple 바로 뒤에 복수형 시간 명사가 올 수 있으므로 a couple months에서 of가 생략됩니다. 완전한 형태인 a couple of months도 맞으며, 신중하거나 격식 있는 글에서는 이 형태가 더 자주 쓰입니다.
연습
a couple을 사용하고 of를 생략하는 비격식적인 미국 영어 표현으로 문장을 완성하세요: I joined the chess club ____.
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a couple months ago
대안을 대비하는 rather than
Rather than은 선호하지 않는 쪽의 선택지를 제시합니다. 여기서는 a casual talk과 a produced video를 대비하므로, 말하는 사람은 두 가지 형식을 비교하고 있습니다. 어느 것이 먼저 일어났는지를 나타내는 것은 아닙니다. 양쪽의 형태가 서로 대응하면 비교가 가장 분명해집니다. 예를 들어 a casual talk rather than a produced video 또는 talk casually rather than make a produced video처럼 쓸 수 있습니다. 이 구조를 쓰면 두 대안 사이의 선택을 쉽게 이해할 수 있습니다.
연습
“Nora chose to bike rather than take the bus,”라는 문장에서 rather than은 무엇을 나타내나요?
- Nora는 먼저 자전거를 타고 그다음에 버스를 탔습니다.
- Nora는 두 선택지가 모두 불가능하다고 생각했습니다.
- Nora는 버스를 타지 않고 자전거를 타기로 했습니다.
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Nora는 버스를 타지 않고 자전거를 타기로 했습니다.
but I leave it up to you which one of these feels like the better follow-on. 관용구
7:33이 둘 중 어떤 것이 후속 내용으로 더 나을지는 여러분의 선택에 맡기겠습니다.
leave it up to you: 결정권을 상대에게 넘기기
이 문장에서 leave it up to you는 “당신이 결정하게 하다”라는 뜻입니다. 대명사 it은 물건이 아니라 어떤 후속 내용을 고를지에 관한 결정을 가리킵니다. leave + it/결정 사항 + up to + 사람 구조는 그 사람에게 선택권을 넘겨줍니다. 여러 선택지를 제시한 뒤 자주 쓰며, 상대가 어느 쪽을 선호하든 받아들이겠다는 뜻을 나타냅니다.
연습
어느 문장이 최종 선택권을 상대에게 정중하게 넘겨주나요?
- I’ll leave you to it while you finish the report.
- I’ll leave it up to you which restaurant we choose.
- I’ve already chosen the restaurant for us.
정답 보기
I’ll leave it up to you which restaurant we choose.