15가지 놀라운 YouTube 숨겨진 팁: 영어 학습 노트
Vsauce
영상 소개: Michael이 초기 YouTube의 주석과 타임라인 조작을 악기, 게임, 분기형 이야기, 광고 회사의 웹사이트로 바꾼 사례를 소개합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. come up with——구동사: 아이디어나 해결책을 ‘생각해 내다·제안하다’라고 표현합니다. 2. something about the costume and the dark background makes it just crazy enough.——문법 및 문장 패턴: ‘something about X makes Y + 형용사’로 여러 특징이 만드는 전체 인상을 설명합니다. 3. took it in a different direction——관용구 및 비유 표현: 실제 이동이 아니라 접근 방식의 변화를 나타내며 앞의 사례와 대조합니다.
해설 목록
관용 표현 “close to my heart”
이 문장에서 “close to my heart”는 어떤 것이 화자에게 개인적으로나 감정적으로 매우 중요하다는 뜻입니다. 심장과의 물리적 거리를 말하는 것이 아닙니다. be close to someone's heart는 누군가가 깊이 아끼는 사람, 주제, 대의, 장소 또는 추억에 쓸 수 있습니다.
연습
“This charity is close to my heart,”에서 close to my heart는 무슨 뜻인가요?
- 인체에 관한 것이다.
- 화자에게 매우 깊은 의미가 있다.
- 물리적으로 가까이에 있다.
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화자에게 매우 깊은 의미가 있다.
Now, I've always had a lot of fun messing around with stuff like the loading circle and annotations. 구동사
0:07저는 늘 로딩 표시나 주석 같은 걸 가지고 장난치며 아주 즐거워했는데요.
가벼운 실험을 나타내는 “messing around with”
이 문장에서 “messing around with”는 YouTube 기능으로 무엇을 할 수 있는지 알아보려고 편하게 사용하고 바꿔 본다는 뜻입니다. 장난스럽고 탐색적인 활동이며, 반드시 부주의하거나 파괴적인 행동이라는 뜻은 아닙니다. 형태는 mess around with + 물건, 도구, 아이디어 또는 설정입니다. 엄격한 계획 없이 시험해 본다는 뜻으로 자주 쓰입니다.
연습
“Nora is messing around with the camera settings to see what each button does,”에서 Nora는 무엇을 하고 있나요?
- 카메라 주인을 놀리고 있다.
- 설정의 기능을 알아보려고 가볍게 시험하고 있다.
- 일부러 카메라를 망가뜨리고 있다.
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설정의 기능을 알아보려고 가볍게 시험하고 있다.
But, let's take a safari today through things other YouTubers have done,
0:16하지만 오늘은 다른 YouTuber들이 만든 것들을 탐험하면서,
other creative ways they've come up with using what YouTube offers. 구동사
0:20YouTube가 제공하는 기능을 그들이 또 어떤 창의적인 방식으로 활용했는지 살펴보죠.
come up with: 아이디어나 해결책 생각해 내기
“come up with”는 아이디어, 계획, 답, 방법 등을 생각해 내고 만들어 낸다는 뜻입니다. 여기서는 제작자들이 YouTube 기능을 활용하는 새로운 방법을 생각해 냈습니다. 이 표현은 come up with + 명사라는 한 덩어리로 사용합니다. 실제로 몸을 움직여 올라온다는 뜻이 아니며, “with” 뒤에는 생각해 내거나 제안한 것이 옵니다.
연습
“Maya came up with a clever solution.”이라는 문장에서 “came up with”는 무슨 뜻인가요?
- 그녀는 그 해결책을 생각해 내고 만들었다.
- 그녀는 바닥에 놓여 있던 해결책을 발견했다.
- 그녀는 그 해결책을 위층으로 가져갔다.
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그녀는 그 해결책을 생각해 내고 만들었다.
So, please leave in the comments below other cool things you've found other YouTubers doing.
0:26그러니 다른 YouTuber들이 한 멋진 작업을 알고 있다면 아래 댓글에 남겨 주세요.
start things off with: 첫 번째 항목 소개하기
“start things off with”는 어떤 것을 활동, 발표, 목록, 행사의 첫 부분으로 삼는다는 뜻입니다. 여기서는 Skittles Touch가 가장 먼저 소개되는 사례입니다. 형태는 start things off with + 명사입니다. “things”는 활동 전체를 넓게 가리키고, “off”는 시작을 나타냅니다. 무언가를 끈다는 뜻이 아닙니다.
연습
“We’ll start things off with a song”은 청중에게 무엇을 알려 주나요?
- 그 노래가 첫 번째 순서가 됩니다.
- 누군가가 그 노래를 끕니다.
- 그 노래가 행사를 끝냅니다.
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그 노래가 첫 번째 순서가 됩니다.
but they let you physically get involved or at least with your finger. 해설
0:34여러분이 직접 몸으로, 적어도 손가락으로 참여하게 해 줍니다.
let you physically get involved: let + 목적어 + 동사원형
let you physically get involved에서는 let 뒤에 영향을 받는 사람인 you가 오고, 그다음에 동사원형 get이 옵니다. 구조는 let + 목적어 + 동사원형이며, let + 목적어 + to + 동사가 아닙니다. 여기서 let은 ‘할 수 있게 하다’라는 뜻입니다. physically는 참여하는 방식을 나타냅니다. 손가락을 움직여 상호 작용한다는 뜻이지, 실제로 영상 안에 들어간다는 뜻은 아닙니다.
연습
let + 목적어 + 동사원형 구조를 올바르게 사용한 문장을 고르세요.
- This app lets you creating your own story.
- This app lets you create your own story.
- This app lets you to create your own story.
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This app lets you create your own story.
or at least with your finger: 앞의 말을 더 좁게 고치기
or at least는 바로 앞의 말을 곧바로 고쳐 말한다는 신호입니다. 화자는 먼저 시청자가 physically get involved할 수 있다고 말한 뒤, 그 내용을 더 좁고 정확하게 바꿉니다. 즉, 손가락으로 참여할 수 있다는 뜻입니다. 이 구조에서는 먼저 넓은 내용을 말한 뒤 or at least를 사용해 더 조심스럽거나 범위가 좁은 내용으로 바꿉니다. 여기서 at least는 최소 수량을 나타내지 않습니다.
연습
앞에서 한 말을 더 좁은 범위로 고칠 때 or at least를 사용한 문장은 어느 것인가요?
- The game is easy—or at least the first level is.
- You need at least two players for the game.
- At least we found the missing piece.
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The game is easy—or at least the first level is.
there are links to all of these videos for your own enjoyment in the description.
0:45설명란에 이 모든 영상의 링크가 있으니 마음껏 즐겨 보세요.
짧은 부가 정보를 넣는 By the way
By the way는 화자가 중심 이야기를 계속하기보다 잠깐 추가 정보를 덧붙인다는 신호입니다. 이 문장에서는 영상 링크 안내가 영상에 관한 이야기 속 부가 정보입니다. 듣는 사람은 뒤의 내용을 유용하지만 중심은 아닌 정보로 받아들이면 됩니다. 이 표현은 말의 흐름을 정리하며, 길이나 방법을 문자 그대로 뜻하지 않습니다.
연습
짧은 부가 설명을 넣기에 가장 알맞은 표현은 무엇인가요? The museum closes at five. ___, admission is free today.
- By the way
- Anyway
- Back when
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By the way
Freddie Wong celebrated by interacting with the site itself.
0:50Freddie Wong은 사이트 화면 자체와 상호작용하는 영상으로 이를 기념했습니다.
Back when + 과거형 절
Back when + 절은 뒤에 일어난 일의 배경이 되는 더 이른 시점을 제시합니다. 여기서는 YouTube first supported widescreen이 그 과거 시기를 나타내고, 주절은 Freddie Wong이 당시 무엇을 했는지 말합니다. Back은 과거를 돌아보는 느낌을 더합니다. 화자는 그때를 지금보다 확실히 이전인 시기로 바라봅니다. 장소로 돌아가는 움직임이 아니라 시간을 나타냅니다.
연습
바로 뒤에 과거형 절이 올 수 있고 과거를 돌아보는 느낌을 더하는 표현을 고르세요: ___ we lived in Rome, we rode bikes everywhere.
- Back when
- By the way
- Back then
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Back when
He fought and murdered the very letterboxing surrounding him. 해설
0:54자신을 둘러싼 레터박스의 검은 여백과 싸워 완전히 없애 버렸죠.
the very + 명사: ‘바로 그’
the very letterboxing에서 very는 명사 앞에 놓여 ‘바로 그것’ 또는 ‘정확히 지목한 그것’을 뜻합니다. 주변의 아무것이나 공격한 것이 아니라 자신을 둘러싼 바로 그 검은 띠를 공격했다는 점을 강조합니다. 형태는 the very + 명사입니다. 여기서 very는 very dark처럼 ‘매우’를 뜻하는 부사가 아닙니다.
연습
the very + 명사 구조로 문장을 완성하세요: The kitten bit ____ hand that was feeding it.
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the very
letterboxing: 화면 위아래의 검은 띠
Letterboxing은 화면 형식과 관련된 용어입니다. 가로로 넓은 영상을 화면비가 다른 틀 안에 표시할 때 보통 위아래에 검은 띠를 넣습니다. 이렇게 하면 영상을 늘리거나 잘라 내지 않고 전체를 보존할 수 있습니다. 이 문장에서는 평소 움직이지 않는 검은 경계를 인물을 둘러싼 물리적인 물체처럼 다루므로, 인물이 화면 인터페이스 자체와 싸울 수 있습니다. 이 뜻은 우편함을 뜻하는 letterbox와 관계가 없습니다.
연습
어떤 상황을 올바르게 letterboxing이라고 하나요?
- 전체 화면 영상의 아래쪽에 흰색 자막이 나타난다.
- 와이드 영화를 화면 위아래에 검은 띠가 있도록 표시한다.
- 오래된 좁은 영상을 화면 왼쪽과 오른쪽에 검은 띠가 있도록 표시한다.
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와이드 영화를 화면 위아래에 검은 띠가 있도록 표시한다.
Joe Sabia has built a lot of really awesome clever things.
0:59Joe Sabia는 정말 멋지고 기발한 작품을 많이 만들었습니다.
다른 점 찾기: 그림 비교 게임 이름
이 문장에서 spot the difference는 서로 비슷한 두 그림을 비교해 달라진 점을 찾는 시각 퍼즐의 이름이에요. 여기서 spot은 ‘발견하다, 찾아내다’라는 뜻이지 ‘점, 얼룩’이라는 뜻이 아니에요. 그림에 차이점이 여러 개 있어도 게임 이름으로 굳어진 표현에서는 difference를 단수로 써요. 이 영상에서는 시청자가 화면의 차이를 찾고 답을 골라 진행하는 활동을 가리켜요.
연습
비슷한 두 그림을 비교해 달라진 점을 찾는 게임의 일반적인 이름은 무엇인가요?
- spot the differences
- see the difference
- spot the difference
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spot the difference
세부 사항을 잘 알아차리다: have a sharp eye
이 문장에서 have a sharp eye는 작은 시각적 세부 사항을 아주 잘 알아차린다는 뜻이에요. 주의 깊고 민감하게 관찰하는 능력을 나타내기 때문에 그림의 변화를 찾아낼 수 있어요. 여기서 sharp은 눈의 모양이 아니라 관찰력이 예리하다는 뜻이에요. 이 표현은 편집, 디자인, 교정처럼 작은 세부 사항이 중요한 일에도 사용할 수 있어요.
연습
맞으면 참, 틀리면 거짓을 고르세요. 누군가 have a sharp eye for design을 가지고 있다고 하면, 주로 디자인의 작은 세부 사항을 알아차리고 판단한다는 뜻이에요.
- 거짓
- 참
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참
at just the right time의 의미
at just the right time은 어떤 행동이나 일이 일어나기에 정확히 알맞은 순간에라는 뜻입니다. 이 문장에서는 캐릭터를 제대로 완성하려면 각 바퀴를 바로 그 순간에 클릭해야 한다는 뜻입니다. just는 타이밍이 정확하다는 점을 강조하고, right는 왼쪽의 반대인 ‘오른쪽’이 아니라 ‘맞는, 적절한’이라는 뜻입니다. 이 표현은 특히 도움이 되는 순간에 도착하거나 응답하는 상황에도 쓸 수 있습니다.
연습
어떤 일이 특히 알맞은 순간에 일어났다는 것을 가장 잘 보여 주는 문장은 무엇인가요?
- The guide arrived just in time to stop the door from closing.
- The guide arrived at the right time listed on the schedule.
- The guide arrived at just the right time to lead us through the tunnel.
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The guide arrived at just the right time to lead us through the tunnel.
MysteryGuitarMan was behind this super creative interactive piano
1:19MysteryGuitarMan은 이 무척 창의적인 인터랙티브 피아노도 만들었습니다.
make him play의 의미
Make him play는 make + 목적어 + 동사 원형으로 이루어진 사역 구조입니다. 여기서 him은 영향을 받는 사람이고 play는 to가 붙지 않은 동사 원형이므로, 인터랙티브 피아노가 그에게 연주를 하게 하거나 연주를 유도한다는 뜻입니다. 여기서 make는 ‘만들다’라는 일반 동사가 아니라 사역동사입니다. make 뒤에는 to 없이 동사 원형을 바로 써야 합니다. 문맥에 따라 강한 통제를 암시할 수도 있고, 시스템의 작동이 자연스럽게 행동을 일으킨다는 뜻일 수도 있습니다.
연습
한 사람이 다른 사람을 행동하게 한다는 뜻으로 make + 목적어 + 동사 원형을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- The director made the actors rehearse the scene.
- The director made the actors to rehearse the scene.
- The director made the actors rehearsing the scene.
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The director made the actors rehearse the scene.
미디어 타임라인의 위치를 나타내는 time code
이 문장에서 time code는 동영상이나 오디오 트랙에서 표시된 시간 위치를 뜻합니다. 특정 소리나 장면이 어디에서 나오는지 알려 주며, 보통 시, 분, 초를 나타내는 숫자로 표시합니다. 여기서는 피아노 건반을 선택하면 해당 음이 들리는 순간으로 재생 위치가 이동합니다. 여기서 code는 비밀번호나 컴퓨터 명령을 뜻하지 않습니다.
연습
미디어에서 time code는 보통 무엇을 나타내나요?
- 동영상을 여는 데 사용하는 비밀번호
- 컴퓨터를 위한 일련의 명령
- 오디오나 동영상 타임라인의 특정 위치
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오디오나 동영상 타임라인의 특정 위치
강한 호감을 나타내는 'a huge fan of'
이 문장에서 I'm a huge fan of는 말하는 사람이 이 인터랙티브 베이스 기타를 아주 좋아한다는 뜻입니다. 여기서 fan은 열성적인 애호가나 지지자를 뜻하며, 바람을 내는 선풍기를 뜻하지 않습니다. 한 사람을 말할 때의 구조는 be + a huge fan of + 명사, 대명사 또는 -ing 형태입니다. 주어가 복수이면 fan은 보통 fans로 바뀝니다. 단순히 like라고 하는 것보다 더 강한 호감과 열정을 나타냅니다.
연습
강한 호감을 나타내기 위해 a huge fan of를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- I'm a huge fan of science museums.
- I'm huge fan of science museums.
- I'm a huge fan science museums.
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I'm a huge fan of science museums.
“by just typing”: 간단한 방법 나타내기
by + 동사의 -ing형은 어떤 결과를 얻기 위해 사용하는 행동을 나타냅니다. 이 문장에서는 숫자를 입력하는 것이 음을 연주하는 방법입니다. just는 그 방법이 간단하며 추가 단계가 필요하지 않다는 점을 강조합니다. 여기서 by는 ‘이 방법을 통해’라는 뜻이며, ‘옆에’나 ‘마감 기한 전에’라는 뜻이 아닙니다.
연습
by와 click의 -ing형을 사용해 문장을 완성하세요: You can open the menu ____ the icon.
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by clicking
“For instance,”: 구체적인 예를 알리는 표현
For instance는 일반적인 생각에서 하나의 구체적인 예로 넘어간다는 것을 알려 주는 표현입니다. 여기서는 이 순서와 짧은 곡이 앞의 넓은 설명을 구체적으로 보여 주는 사례임을 듣는 사람에게 알립니다. 보통 예시 앞에 오며 뒤에 쉼표가 자주 붙습니다. for example과 거의 같은 뜻입니다.
연습
화자가 “Reading every day can be easy.”라고 말했습니다. 다음 중 하나의 구체적인 예를 소개하는 문장은 무엇인가요?
- However, you can read one page after breakfast.
- For instance, you can read one page after breakfast.
- Therefore, you can read one page after breakfast.
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For instance, you can read one page after breakfast.
전환 표현 Let's stop playing around and get narrative
이 문장은 화제를 전환하는 역할을 합니다. But은 즐거운 악기 시연에서 방향을 돌리고, let's stop ... and ...는 청중이 화자와 함께 이전 주제에서 다음 주제로 이동하도록 이끕니다. playing around는 가볍게 실험한 일과 실제로 악기를 연주한 일을 모두 되돌아보게 합니다. get narrative는 여기서 이야기 중심의 내용으로 넘어간다는 뜻을 재치 있게 표현합니다. 이 순간을 위해 만든 짧은 표현이지, 외워야 할 일반적인 고정 표현은 아닙니다.
연습
강조된 문장은 설명에서 어떤 역할을 합니까?
- 청중에게 그 악기를 계속 시험해 보라고 요청합니다.
- 이야기에는 절대로 음악이 들어가면 안 된다고 말합니다.
- 즐거운 시연을 마치고 이야기 중심의 부분을 소개합니다.
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즐거운 시연을 마치고 이야기 중심의 부분을 소개합니다.
Playing around: 가벼운 놀이 또는 실험
playing around는 재미로 어떤 일을 하거나, 편하게 시험해 보거나, 완전히 진지하지 않게 행동한다는 뜻입니다. 여기서는 앞에서 한 실험을 가리키면서 동시에 실제로 악기를 연주한다는 문자 그대로의 뜻도 떠올리게 합니다. 이 표현에서 around는 장소를 나타내지 않습니다. 이 구동사는 하나의 단위로 이해해야 합니다.
연습
playing around를 ‘가볍게 실험하다’라는 뜻으로 가장 분명하게 사용한 문장은 어느 것입니까?
- The children ran around the tree after lunch.
- We spent ten minutes playing around with the camera settings.
- She played the song on the piano.
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We spent ten minutes playing around with the camera settings.
choose-your-own-adventure 이야기
choose-your-own-adventure는 독자나 시청자가 선택을 하고, 선택에 따라 줄거리가 서로 다른 방향으로 진행되는 이야기 형식을 가리킵니다. 여기서는 YouTube의 상호작용형 이야기를 설명합니다. 클릭할 수 있는 선택지가 시청자를 다른 동영상이나 장면으로 보낼 수 있습니다. 단순히 ‘자기가 하기로 선택한 모험’이라는 뜻은 아닙니다.
연습
choose-your-own-adventure 이야기에 가장 잘 맞는 설명은 무엇인가요?
- 음악은 있지만 관객이 선택할 수 없는 이야기
- 혼자 여행한 사람에 관한 실화
- 관객이 여러 경로 중 하나를 골라 다음에 일어날 일을 바꾸는 이야기
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관객이 여러 경로 중 하나를 골라 다음에 일어날 일을 바꾸는 이야기
if X is all you want 조건 표현
if X is all you want는 ‘이 선택에서 X만 필요하거나 중요하다면’이라는 뜻입니다. X를 여러 선호 중 하나가 아니라 결정을 내리는 가장 중요한 기준으로 만듭니다. if절은 조건을 제시하고, 주절은 그 조건에 맞는 추천을 합니다. 여기서는 음악과 춤만 원하는 사람에게 추천하는 상황입니다. 화자는 music and dancing을 하나의 오락 묶음으로 보므로 일상적인 말에서 is를 사용합니다. 두 가지 별개의 요구로 본다면, 특히 신중하게 쓰는 글에서는 are도 흔히 사용됩니다.
연습
‘그것이 필요한 전부이다’라는 뜻의 목표 표현으로 추천 문장을 완성하세요: If a quiet place ____, choose the back room.
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is all you want
go with: 선택지를 고르기
여기서 go with는 여러 대안을 생각한 뒤 하나를 “선택하다” 또는 “채택하다”라는 뜻입니다. 화자는 주로 음악과 춤을 원하는 사람에게 Mixable Dancer를 추천합니다. 이 쓰임은 실제로 어디에 가는 동작을 뜻하지 않습니다. with 뒤에는 제품, 계획, 스타일, 답 또는 다른 선택지가 올 수 있습니다.
연습
go with를 사용해 추천 문장을 완성하세요: If you want the quietest room, ____ the one upstairs.
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go with
but something about the costume and the dark background makes it just crazy enough. 문법
2:13의상과 어두운 배경이 어우러져 딱 적당히 기괴한 느낌을 줍니다.
something about X makes Y + 형용사
something about X makes Y + adjective 구조에서 something about X는 정확히 이름 붙이기 어려운 X의 특성, 특징 또는 전체적인 효과를 뜻합니다. 화자는 의상과 어두운 배경이 그런 결과를 만든다고 느끼지만 정확한 원인 하나를 지목하지는 않습니다. 문장 구조는 something about X + makes + 목적어 + 형용사입니다. something은 단수이므로 makes를 쓰며, 형용사는 목적어가 된 결과의 상태를 설명합니다. just crazy enough는 지나치지 않고 만족스러울 만큼 적당히 기이하다는 뜻입니다.
연습
방 안에 정체불명의 물건이 있다는 뜻이 아니라, 방의 어떤 설명하기 어려운 특성이 그 느낌을 만든다는 문장은 무엇인가요?
- Something in the room makes it feel welcoming.
- Something about the room makes it feel welcoming.
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Something about the room makes it feel welcoming.
be sure to check out the old classic YouTube magic card trick if you haven't already. 표현 묶음
2:22아직 못 보셨을 경우 고전 명작 YouTube Magic Card Trick도 꼭 확인해 보세요.
Be sure to check out: 강조된 추천
이 문장에서 be sure to check out은 강조된 추천 표현입니다. 화자는 시청자에게 그 카드 트릭을 보거나 더 알아보라고 적극적으로 권합니다. 여기서 check out은 ‘한번 보다’ 또는 ‘더 알아보다’라는 뜻이지, 호텔에서 퇴실한다는 뜻이 아닙니다. 활용할 수 있는 구조는 be sure to + 동사원형입니다. 단순한 제안보다 더 활기차고 지시적으로 들리지만, 친근한 추천에서는 반드시 엄격한 명령을 뜻하지는 않습니다.
연습
sure와 check out을 사용하는 표현으로 추천 문장을 완성하세요: “If you enjoy astronomy, ____ the planetarium's new exhibit.”
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be sure to check out
If you haven't already: 동작이 생략된 어미
여기서 if you haven't already는 ‘그 카드 트릭을 아직 확인하지 않았다면’이라는 뜻입니다. 조동사 haven't는 남아 있고, 반복되는 동작은 주절에서 알 수 있으므로 생략됩니다. 이 현재완료형 어미는 현재를 기준으로 이전을 돌아보며, 듣는 사람이 제안받은 일을 이미 했을 가능성을 정중하게 인정합니다. 그 일이 실제로 일어났다고 단정하지 않으면서 반복을 피합니다.
연습
Haven't와 already를 사용해 일반적인 생략형 어미를 완성하세요: “Watch the short film ____.”
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if you haven't already
It was made back when YouTube first implemented annotations.
2:27YouTube에 주석 기능이 처음 도입됐을 때 만들어진 영상입니다.
the inspiration behind: 작품의 영감이 된 원천
이 문장에서 the inspiration behind는 화자가 자신의 게임을 떠올리게 해 준 이전 작품을 가리킵니다. 여기서 behind는 물리적으로 ‘뒤에 있다’는 뜻이 아니라, 무언가를 만드는 데 영향을 준 원천을 나타냅니다. X was the inspiration behind Y 패턴을 사용하면 X가 Y가 생겨나는 데 영감을 주었다고 말할 수 있습니다.
연습
옛이야기가 누군가에게 새 게임 아이디어를 주었다는 뜻을 올바르게 나타내는 표현은 무엇인가요? The old story was ___ the new game.
- in front of
- unrelated to
- the inspiration behind
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the inspiration behind
give it a try: 한번 해 보다
Give it a try는 이미 이야기하고 있는 물건이나 활동을 직접 해 보라는 뜻입니다. it은 그 대상을 다시 가리키며, 여기서 give는 무언가를 다른 사람에게 건넨다는 뜻이 아닙니다. You have to give it a try에서 have to는 강하고 신나는 권유의 느낌을 더합니다. 정식 규칙을 말한다기보다 정말 한번 해 보라고 강하게 권하는 것입니다.
연습
수업에서 배운 네 단어 표현으로 권유 문장을 완성하세요: The puzzle may look hard, but ____.
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give it a try
take it in a different direction: 다른 방향으로 발전시키다
여기서 “took it in a different direction”은 아이디어를 발전시키거나 보여 주는 방식을 바꾸었다는 뜻입니다. “Direction”은 비유적인 표현으로, 실제 이동 방향이 아니라 아이디어가 전개되는 방향을 말합니다. 형태는 take + it/something + in a different direction입니다. “It”은 앞에서 말한 전반적인 방식을 가리킵니다. by + -ing를 붙이면 새로운 방향을 어떻게 만들었는지 설명할 수 있으며, 여기서는 by including hidden annotations가 그 방법입니다.
연습
“take it in a different direction”의 과거형으로 문장을 완성하세요: We kept the same goal, but we ____ by using a game instead of a quiz.
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took it in a different direction
동사로 쓰인 scavenger hunt
“Scavenger hunt”는 보통 사람들이 목록에 있는 숨겨진 물건들을 찾는 게임을 가리키는 명사구입니다. 이 문장에서는 “had to” 뒤에서 창의적으로 동사처럼 쓰였습니다. 즉, 시청자들은 그 게임의 참가자처럼 영상 곳곳을 찾아야 했습니다. 영어에서는 표현을 생생하고 간결하게 만들기 위해 익숙한 명사를 동사로 바꾸기도 합니다. 여기서 이 특이한 동사 용법은 찾는 행동을 재미있는 게임처럼 들리게 하며, 단순히 게임 이름을 말하는 것이 아닙니다.
연습
문장 “The kids had to scavenger hunt around the classroom for clue cards,”에서 “scavenger hunt”는 어떤 역할을 하나요?
- 게임 참가자처럼 찾아다닌다는 뜻의 동사로 창의적으로 사용되었습니다.
- 아이들이 찾고 있는 장소의 이름입니다.
- 아이들이 모든 단서 카드를 숨겨야 한다는 뜻입니다.
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게임 참가자처럼 찾아다닌다는 뜻의 동사로 창의적으로 사용되었습니다.
took it one step even further: 같은 아이디어를 한 단계 더 발전시키기
Take it one step further는 기존 아이디어나 행동에 더 발전된 단계를 하나 보탠다는 뜻입니다. 여기서 step과 further는 비유적인 말이며 실제로 앞으로 걷는다는 뜻이 아닙니다. took it one step even further에서 took은 take의 과거형이고, it은 앞서 이야기한 방식을 가리키며, even은 추가적인 발전을 더욱 두드러지게 합니다. 이 표현은 다음 사례가 앞의 사례와 같은 아이디어를 더 멀리 발전시켰음을 보여 줍니다.
연습
‘같은 아이디어를 훨씬 더 발전시켰다’는 뜻의 표현으로 문장을 완성하세요: The first poster used photos, but the second team ____ by adding a short video.
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took it one step even further
whose actual website is a YouTube video: 관계절에서 소유 관계 나타내기
Whose는 소유 관계를 나타내는 관계절을 이끕니다. 여기서 선행사는 an ad agency이며, whose actual website is a YouTube video는 어떤 웹사이트가 그 광고 대행사에 속하는지를 알려 줍니다. Whose는 사람에게만 쓰이지 않습니다. 집단, 조직, 장소 또는 사물을 다시 가리킬 수도 있습니다. ‘명사 + whose + 소유된 대상의 명사 + 동사’ 구조를 사용하면 소유자와 관련 대상을 한 문장으로 연결할 수 있습니다.
연습
소유 관계를 올바르게 나타내는 단어를 고르세요: We visited a school ___ playground has a giant slide.
- who's
- whose
- which
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whose
hardwired into the video: 내용에 고정되어 있음
hardwired into the video에서 hardwired는 비유적으로 쓰였습니다. 화살표가 별도의 임시 레이어나 상호작용형 레이어로 나타나는 것이 아니라 동영상 내용 자체에 고정되어 있다는 뜻입니다. 일반적으로 be hardwired into something은 어떤 것이 매우 단단히 내장되어 쉽게 분리하거나 바꾸기 어렵다는 뜻입니다. 실제 배선을 나타낼 수도 있지만, 시스템, 미디어, 행동, 규칙과 함께 쓰이면 대개 ‘깊이 내장되어 있다’는 비유적 의미입니다.
연습
“The safety instructions are hardwired into the training video.”라는 문장에서 hardwired into는 무슨 뜻인가요?
- 동영상 자체에 고정된 일부입니다.
- 실제 전선으로 화면에 연결되어 있습니다.
- 시청자가 버튼을 클릭할 때만 나타납니다.
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동영상 자체에 고정된 일부입니다.
drag the playhead: 다른 시간으로 이동하기
playhead는 동영상이나 오디오 타임라인에서 현재 위치를 보여 주는 표시입니다. drag the playhead는 이 표시를 누르거나 터치한 채 타임라인을 따라 옮긴 다음 다른 시간 지점에서 놓는다는 뜻입니다. 이 동작을 하면 미디어의 다른 순간으로 이동합니다. playhead는 재생 버튼도 아니고 타임라인 전체도 아닙니다.
연습
동영상의 다른 시간 지점으로 이동하라는 지시는 어느 것인가요?
- Press the play button to continue.
- Move the volume slider to the right.
- Drag the playhead to 1:30.
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Drag the playhead to 1:30.
it's your turn: 상대방에게 행동할 차례 넘기기
“it's your turn”에서 turn은 명사로, 순서에 따라 무언가를 할 기회가 당신에게 왔다는 뜻입니다. 방향을 바꾼다는 뜻이 아닙니다. 이 문장은 다음 행동을 듣는 사람에게 넘깁니다. 여기서는 화자의 설명이 끝나고 시청자에게 답해 달라고 요청하는 흐름으로 바뀝니다.
연습
‘지금 행동할 기회가 당신에게 있다’는 뜻의 학습 표현으로 문장을 완성하세요: “I finished my move, so ____.”
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it's your turn
Remember any fun tricks or cool ideas that some other YouTuber did that wasn't covered here? 말투와 의도
3:09여기서 소개하지 않은 다른 YouTuber의 재미있는 트릭이나 멋진 아이디어가 떠오르나요?
Remember any ...?: 기억을 묻는 비격식 질문
여기서 “Remember any fun tricks or cool ideas?”는 “Do you remember any fun tricks or cool ideas?”라는 뜻입니다. 편한 대화에서는 화자가 Do you를 생략할 수 있습니다. 질문하는 억양으로 말하고 뒤에 기억해 낼 대상이 이어지므로, 듣는 사람에게 예를 생각해서 답해 달라고 요청하는 말입니다. 무언가를 외우라는 명령이 아닙니다.
연습
“Do you remember any fun ideas?”의 비격식 축약형은 어느 문장인가요?
- Do you remember any fun ideas?
- Remember any fun ideas?
- Remember to share your fun ideas.
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Remember any fun ideas?
let us know: 정보를 요청하는 친근한 표현
여기서 let us know는 ‘우리에게 알려 달라’ 또는 ‘그 정보를 달라’는 뜻입니다. us는 말하는 사람과 채널 운영 팀을 가리키므로, 전체 표현은 시청자에게 답변을 요청합니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형태는 let + 사람 + know입니다. let me know는 말하는 사람 한 명에게 알려 달라는 뜻이고, let us know는 한 집단에 알려 달라는 뜻입니다. 이때 let은 요청 표현의 일부이지, 허락을 구하는 말이 아닙니다.
연습
‘우리 팀에 정보를 알려 주다’라는 뜻의 흔한 세 단어 요청 표현으로 문장을 완성하세요: If your plans change, ____ before Friday.
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let us know
I'm talking + 명사구로 구체적인 예 제시하기
여기서 I'm talking은 앞서 나온 넓은 생각에 포함되는 구체적인 것들을 꺼내는 표현입니다. ‘이를테면 … 같은 것’에 가깝고, 듣는 사람을 일반적인 내용에서 생생한 예시 목록으로 이끕니다. 단순히 말하는 사람이 지금 이야기 중이라는 뜻만은 아닙니다. 이 회화적 틀에서는 명사구가 I'm talking 바로 뒤에 올 수 있습니다: I'm talking + cool contests, nifty ways... 또는 other uses. about이 없는 것은 이 강조 표현의 특징이지, talk의 모든 쓰임에 적용되는 규칙이 아닙니다.
연습
I'm talking을 사용해 넓은 계획을 생생한 구체적 예로 바꾼 문장은 어느 것인가요?
- I'm talking about moving the class party to Friday.
- I'm talking to the teacher about the class party.
- We want an amazing class party—I'm talking music, games, and pizza.
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We want an amazing class party—I'm talking music, games, and pizza.
get you guys involved: get + 사람이나 집단 + involved
get you guys involved에서 get은 “받다”가 아니라 “누군가가 어떤 상태가 되게 하거나 그렇게 되도록 돕다”라는 뜻입니다. 형태는 get + 사람이나 집단 + involved입니다. you guys는 참여할 사람들을 가리키고, involved는 그들이 실제로 참여한다는 결과를 나타냅니다. 이 표현은 참여가 실제로 일어나게 하는 데 초점을 둡니다. 활동, 도구, 계획이 사람들이 보기만 하지 않고 함께하도록 이끌 때 쓸 수 있습니다.
연습
get + 사람이나 집단 + involved 구조와 everyone을 사용해 문장을 완성하세요: The teacher asks a fun question to ____.
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get everyone involved