디스 이즈 스파르타: 고대 세계의 맹렬한 전사들 - 크레이그 치머: 영어 학습 노트
TED-Ed
동영상 소개: 이 영상은 스파르타가 충성심, 육체적 인내, 희생을 중심으로 아동 교육과 가혹한 국가 훈련을 어떻게 운영했는지 살펴봅니다. 또한 남아 있는 기록은 스파르타인이 아닌 외부 역사가들이 썼으므로 과장되었을 가능성이 있다는 점도 짚습니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. take them with a grain of salt. — 관용구 및 비유 표현: 정보를 무비판적으로 받아들이지 말라는 경고임을 이해할 수 있습니다. 여기서는 비스파르타계 사료가 사실을 꾸몄을 수 있음을 나타냅니다. 증거나 기억, 주장을 완전히 거부할 필요는 없지만 어느 정도 의심하며 신중하게 판단해야 할 때 사용할 수 있습니다. 2. the agoge, — 문화·미디어 및 현실 맥락: 일곱 살부터 스파르타 소년들을 받아 오랜 기간 혹독한 전사 훈련을 시킨 국가 제도의 명칭을 익힐 수 있습니다. 이 용어를 알면 뒤에 나오는 교육, 음식과 의복의 결핍, 싸움, 규율, 생존 훈련을 스파르타의 특정 제도와 연결해 이해할 수 있습니다. 3. both died so that Sparta could live. — 담화·스토리텔링 및 수사법: 목적절과 의인화가 강렬한 결말을 만드는 방식을 파악할 수 있습니다. 이 문장은 전투에서 죽은 남성과 출산 중 죽은 여성을 도시 국가의 상징적 생존과 연결하며, 개인의 생명이 공동체를 위해 존재한다는 스파르타의 이상을 압축해 보여 줍니다.
해설 목록
a way of life: 일상생활에 깊이 자리 잡은 일부
a way of life는 어떤 것이 일상생활에서 자연스럽고 깊이 자리 잡은 일부가 되었다는 뜻입니다. '살아가는 방법'이라는 뜻이 아닙니다. 이 문장에서 이 표현은 폭력적인 분쟁과 전쟁을 드문 사건이 아니라 계속되는 사회적 현실로 제시합니다. X is a way of life 구조는 오랫동안 이어진 활동, 습관 또는 상황을 설명할 때도 쓸 수 있습니다.
연습
'일상생활에 깊이 자리 잡은 일부'라는 뜻의 이 수업 속 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: For many families in the village, fishing is ____.
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a way of life
premier warriors: 최정예 전사
여기서 premier는 warriors 앞에 놓인 형용사입니다. 품질이나 지위 면에서 최고 수준에 속한다는 뜻이므로 premier warriors는 '최정예 전사'라는 의미입니다. premier는 정부 수반을 뜻하는 명사로도 쓰이지만, 그 의미는 이 문장 구조에 맞지 않습니다. warriors, centers, teams 같은 명사를 직접 꾸미면 먼저 '선도적인, 일류의'라는 형용사 뜻을 생각하세요.
연습
문장 "The orchestra is known as one of the country's premier ensembles."에서 premier ensembles는 무슨 뜻인가요?
- 가장 최근에 결성된 연주 단체
- 최고 수준에 속한다고 평가받는 연주 단체
- 총리가 이끄는 연주 단체
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최고 수준에 속한다고 평가받는 연주 단체
surrounded themselves with: 자신을 …으로 둘러싸다
surround oneself with something은 어떤 것이 주어의 주변을 둘러싸도록 배치한다는 뜻입니다. 이 문장에서 themselves는 복수 주어 Most Greek city-states를 다시 가리키며, with 뒤에는 그 도시 국가들을 둘러싼 massive defensive walls가 옵니다. 구조는 surround + 재귀대명사 + with + 명사입니다. 이 문장처럼 물리적인 장벽을 나타낼 수도 있고, 가까이 둘 사람이나 사물을 의도적으로 선택하는 것을 나타낼 수도 있습니다.
연습
목표 구조의 단순 과거형으로 문장을 완성하세요: Last night, the campers ____ a ring of lanterns for safety.
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surrounded themselves with
in its prime: 전성기에
in its prime은 가장 강하고 성공적이거나 활발했던 시기를 뜻합니다. its는 Sparta를 가리키므로, 이 표현은 내용을 스파르타의 전체 역사가 아니라 역사적 전성기로 한정합니다. 이 고정 표현에서 prime은 가장 좋거나 정점에 이른 시기를 뜻하는 명사이며, '주요한'이라는 뜻의 형용사가 아닙니다.
연습
'가장 성공한 시기에'라는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: In the 1990s, the company was ____ and opened stores worldwide.
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in its prime
was a different story: 상황이 전혀 달랐다
여기서 was a different story는 비유적인 표현으로, 스파르타의 상황이 방금 설명한 상황과 매우 달랐다는 뜻입니다. 화자가 다른 이야기를 새로 시작했다는 뜻은 아닙니다. 이 표현은 대조를 도입하고, 뒤에 나오는 정보가 그 차이를 설명할 것임을 알려 줍니다. be a different story라는 틀은 두 상황, 시기 또는 작업을 비교할 때 사용할 수 있습니다.
연습
강한 대조를 나타내도록 be a different story의 과거형으로 문장을 완성하세요: Reading the guide was easy, but using the equipment ____.
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was a different story
most feared warriors: feared의 최상급
Most feared warriors는 다른 사람들이 다른 전사들보다 더 두려워했던 전사들이라는 뜻입니다. feared는 수동의 뜻을 지닌 과거분사형 형용사입니다. 전사들이 다른 사람들의 두려움의 대상이며, 전사들 자신이 두려움을 느낀다는 뜻이 아닙니다. 완전한 명사구 the most feared warriors에서 the ... most ... 형태는 최상급을 나타냅니다. in the ancient world는 비교가 이루어지는 범위를 정합니다.
연습
“다른 사람들이 다른 모든 전사보다 더 두려워하는 전사들”을 뜻하는 표현은 무엇인가요?
- the most fearful warriors
- the warriors with the most fear
- the most feared warriors
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the most feared warriors
doing differently than everyone else: 다른 사람들과 다르게 하기
Doing differently는 어떤 행동을 다른 방식으로 한다는 뜻입니다. differently는 doing을 꾸미는 부사이고, what은 어떤 방법이나 방식이 달랐는지를 묻습니다. than everyone else는 비교 대상을 제시하며, 전체 의미는 differently from the way everyone else was acting과 같습니다. 응용할 수 있는 틀인 What is X doing differently than Y?는 서로 다른 결과를 설명할 수 있는 방법의 차이를 묻습니다.
연습
‘다른 방식으로 행동하다’라는 뜻의 세 단어짜리 표현으로 질문을 완성하세요: What is this team ____ its competitors to get better results?
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doing differently than
To answer that question: 그 질문에 답하기 위해
To answer that question은 문장 앞에 놓여 목적을 나타내는 to부정사구입니다. 화자가 이제 문헌 기록을 살펴보려는 이유, 즉 그 자료를 방금 제기한 질문에 답하는 데 사용할 것임을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 담화 전환 표현으로서 앞의 질문을 뒤이어 나오는 증거, 방법 또는 추론과 연결합니다. 응용할 수 있는 구조는 To answer that question, + 다음 단계를 설명하는 주절입니다.
연습
앞에서 제시한 질문에서 그 질문에 답하기 위한 방법으로 자연스럽게 넘어가는 문장은 무엇인가요?
- To answering that question, we examine the latest data.
- To answer that question, we need to examine the latest data.
- That question answers why we need the latest data.
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To answer that question, we need to examine the latest data.
turn to the written accounts: 문서 기록을 정보원으로 참고하기
이 문장에서 turn to는 답을 찾기 위해 어떤 자료를 “사용하거나 참고하기 시작하다”라는 뜻입니다. turn to the written accounts는 이제 그 문서 기록을 증거로 사용하겠다는 신호이며, 몸을 실제로 그쪽으로 돌린다는 뜻은 아닙니다. 응용할 수 있는 구조는 turn to + 사람, 정보원 또는 자원입니다. 정보나 도움, 해결책이 필요할 때 무엇을 참고하거나 의지하는지 나타낼 때 자주 씁니다.
연습
“정보원으로 참고하다”라는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: For verified figures, the reporter decided to ____ the official report.
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turn to
There are no surviving written accounts: 현존하는 문서 기록이 없다
There are no ...는 존재를 나타내는 구문으로, 복수 대상이 하나도 존재하지 않거나 이용할 수 없다는 뜻입니다. 여기서 written accounts는 복수 명사구이므로 동사는 are를 씁니다. surviving은 “과거부터 지금까지 남아 있는”이라는 뜻입니다. 따라서 no surviving written accounts는 현재까지 보존된 문서 기록이 없다는 뜻이며, 과거에 아무도 기록을 작성하지 않았다는 사실까지 증명하지는 않습니다.
연습
“There are no surviving letters from the scientist”는 무슨 뜻인가요?
- 그 과학자는 분명히 편지를 한 통도 쓰지 않았다.
- 그 과학자의 편지는 현재까지 보존된 것이 한 통도 없다.
- 그 과학자의 편지는 아직 완성되지 않았다.
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그 과학자의 편지는 현재까지 보존된 것이 한 통도 없다.
it was forbidden for Spartans to keep records: 비인칭 금지 구문
이 절은 it + be + forbidden + for someone + to do something이라는 비인칭 패턴을 사용합니다. 규칙이나 권위자가 스파르타인들이 기록을 남기는 것을 허용하지 않았다는 뜻입니다. it은 가주어이고, for Spartans는 금지 대상이 누구인지, to keep records는 금지된 행동이 무엇인지 나타냅니다. 과거형 was는 그 금지가 과거에 적용되었음을 나타냅니다. 다른 시점에 이 패턴을 쓰려면 for + 사람 + to + 동사원형은 유지하고 be의 형태를 바꾸면 됩니다.
연습
it + be + forbidden + for someone + to do something을 사용해 공식적인 금지 문장을 완성하세요: It was ____ residents to leave the city after dark.
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forbidden for
have to rely on: 필요성과 의존
have to rely on에서 have to는 상황 때문에 생긴 필요성을 나타내고, rely on은 무언가에 의존하거나 그것을 근거로 삼는다는 뜻입니다. 여기서는 스파르타인의 기록이 없으므로 스파르타인이 아닌 고대 역사가들의 기록에서 정보를 얻어야 한다는 의미입니다. 응용할 수 있는 패턴은 have/has/had to rely on + 사람, 출처, 증거 또는 자원입니다. on은 동사구 rely on에 반드시 필요합니다.
연습
완전한 영어 문장을 듣고 들린 내용을 고르세요. rely on 앞의 have to 발음에 집중하세요.
- We had to rely on the backup files.
- We have relied on the backup files.
- We have to rely on the backup files.
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We have to rely on the backup files.
those of non-Spartan ancient historians: 복수 명사 대용
이 문장에서 those는 앞서 언급된 복수 명사구 written accounts를 대신합니다. 전체 표현은 the written accounts of non-Spartan ancient historians라는 뜻이지만, those를 사용해 written accounts의 반복을 피합니다. 이런 격식 있는 명사 대용 구조에서 those는 앞에 나온 복수 명사를 가리킵니다. 뒤의 of 구는 그 기록이 누구의 것인지 알려 줍니다.
연습
복수 명사 findings를 반복하지 않으면서 올바르게 표현한 것은 무엇인가요? The findings of this study differ from ___ earlier studies.
- that of
- them of
- those of
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those of
may be embellished: 신중한 판단을 나타내는 법조동사 수동태
may be embellished는 ‘법조동사 + be + 과거분사’ 구조입니다. may는 가능성을 나타내고, 수동형 be embellished는 these stories를 세부 내용이 덧붙여지거나 과장되었을 가능성이 있는 대상으로 제시합니다. 이 표현은 신중한 태도를 나타냅니다. 이야기의 정확성에는 의문을 제기하지만, 이야기 전체가 거짓이라고 단정하지는 않습니다.
연습
누군가가 세부 내용을 추가하거나 과장했을 가능성을 신중하게 나타내는 문장은 무엇인가요?
- The story is certainly false.
- The story may be embellished.
- The story may embellish.
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The story may be embellished.
at the apex of its power: 권력이 정점에 있을 때
at the apex of its power는 “힘이 가장 강했던 시점에”라는 뜻입니다. apex는 가장 높은 지점을 뜻하므로, 이 표현은 스파르타의 힘과 지배력 또는 영향력이 최대 수준에 이르렀음을 나타냅니다. at the apex of + 명사 구조는 권력, 영향력, 경력 등이 가장 높은 단계에 이른 상태를 묘사할 수 있습니다. 여기서 its는 Sparta를 가리킵니다.
연습
이 문장에서 “at the apex of its power”는 무슨 뜻인가요?
- 권력의 대부분을 잃은 뒤
- 힘과 영향력이 정점에 있는 상태
- 권력을 얻기 시작하는 시기
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힘과 영향력이 정점에 있는 상태
take ... with a grain of salt: 정보를 어느 정도 의심하며 받아들이기
take something with a grain of salt는 “그것을 완전히 사실이거나 신뢰할 만하다고 받아들이지 말라”는 뜻의 관용 표현입니다. 어느 정도 의심을 유지하고 그 정보를 다른 증거와 비교해 판단해야 합니다. 이 문장에서 them은 앞에서 언급한 것들이나 발언을 가리킵니다. 이 표현이 그것들이 반드시 거짓이라는 뜻은 아닙니다.
연습
친구가 “Take that review with a grain of salt.”라고 말했습니다. 무엇을 하라는 조언인가요?
- 리뷰에 언급된 것에 소금을 넣는다.
- 리뷰를 완전히 믿지 말고 신중하게 받아들인다.
- 리뷰가 반드시 거짓이라고 생각한다.
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리뷰를 완전히 믿지 말고 신중하게 받아들인다.
관점의 틀을 제시하는 “For Spartans,”
문장 앞의 For Spartans는 ‘스파르타인의 관점에서’ 또는 ‘스파르타인들에게는’이라는 뜻입니다. 뒤에 나오는 내용이 어느 집단의 가치관을 기준으로 한 판단인지 알려 줍니다. 이 도입부는 주장을 스파르타인의 관점으로 한정합니다. 그 목적이 모든 사람에게 보편적인 믿음이라고 말하는 것은 아닙니다.
연습
For + 집단을 사용해 그 집단의 관점에서 판단을 제시한 문장은 무엇인가요?
- The agency designed a new schedule for commuters.
- For commuters, the new schedule is inconvenient.
- Commuters asked for a simpler schedule.
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For commuters, the new schedule is inconvenient.
목표를 말하는 the purpose ... was ...: to ...
명사구 the purpose for their existence는 ‘그들이 왜 존재했는가’라는 주제를 제시합니다. was simple은 그 목적을 평가하고, 콜론 뒤의 to serve Sparta는 목적의 정확한 내용을 알려 줍니다. to serve라는 부정사는 ‘목적이 무엇이었는가?’에 답합니다. 조직, 도구, 규칙 또는 행동의 목표를 말할 때 The purpose of X is/was to + 동사원형 구조로 응용할 수 있습니다.
연습
protect를 부정사로 바꾸어 목적을 나타내는 문장을 완성하세요: The purpose of the backup system is ____ data during an outage.
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to protect
On the day of their birth: 그들이 태어난 날
On the day of their birth는 각 신생아가 태어난 바로 그 날짜에 검사가 이루어졌다는 뜻입니다. on the day of + 명사구 구조는 사건을 특정한 날에 배치하므로 전치사 on을 씁니다. when they were born보다 더 의도적이고 격식 있는 표현입니다. 역사적 서술에 잘 어울리며, 태어난 정확한 순간이 아니라 그날 전체를 시간의 틀로 강조합니다.
연습
on the day of + 명사구 구조와 명사구 the launch를 사용해 문장을 완성하세요: ____, the team arrived before sunrise.
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On the day of the launch
were considered capable of fulfilling this purpose: 이 목적을 이룰 능력이 있다고 여겨졌다
were considered capable of fulfilling this purpose는 다른 사람들이 해당 집단이 명시된 목적을 수행하는 데 필요한 능력을 갖추었다고 판단했다는 뜻입니다. 수동태 were considered는 평가한 사람을 밝히지 않고 판단 자체에 초점을 둡니다. capable 뒤에는 of + 명사 또는 -ing 형태가 오므로 fulfilling이 맞습니다. 이 구조는 능력에 대한 평가를 전달할 뿐, 그 목적이 실제로 달성되었다는 사실까지 증명하지는 않습니다.
연습
be considered capable of doing 구조와 operate의 올바른 형태를 사용해 문장을 완성하세요: After training, Maya was ____ the machine safely.
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considered capable of operating
may have been left: 불확실한 과거 수동태 추측
May have been left는 과거 사건에 대해 조심스럽게 가능성을 추측하는 표현입니다. may가 가능성을 나타내므로, 화자는 버려진 일을 확인된 사실로 제시하지 않습니다. 형태는 may + have + been + 과거분사입니다. have는 완료 구조를 만들고 been + left는 수동태를 이루므로, 누군가가 그들을 그곳에 버렸을 가능성이 있다는 뜻입니다.
연습
불확실한 과거 수동 사건을 추측하도록 목표 표현으로 문장을 완성하세요: The package ____ at the wrong address.
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may have been left
스파르타의 전통적 아기 유기 이야기 속 Mount Taygetus
Mount Taygetus는 그리스 남부의 고대 스파르타 근처에 있는 타이게토스산맥을 가리킵니다. 스파르타에 관한 전통적 이야기에서는 약하다고 판단된 아기들이 그 지역에 버려졌다는 이야기와 연결되어 왔습니다. 여기서 필요한 배경은 바로 그 연관성입니다. 이 지명은 평범한 등산이 아니라 아기를 버렸다는 이야기를 가리킵니다. 다만 그 이야기의 구체적인 내용과 역사적 정확성에는 논란이 있으므로 완전히 확립된 역사적 사실로 보아서는 안 됩니다.
연습
이 문장에서 Mount Taygetus는 독자에게 주로 무엇을 암시합니까?
- 스파르타 군사 훈련 제도의 이름
- 스파르타 근처에 아기들을 버렸다는 전통적 이야기
- 평범한 산악 여행의 목적지
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스파르타 근처에 아기들을 버렸다는 전통적 이야기
was expected to be: 외부에서 정한 기준 표현하기
was expected to be는 다른 사람이나 사회, 제도가 정한 기준을 나타냅니다. 여기서는 모든 스파르타인이 뒤에 나오는 자질을 갖추어야 했다는 뜻이며, 실제로 모두가 그런 자질을 갖추었다고 단정하는 것은 아닙니다. 구조는 be expected to + 동사원형입니다. 이 문장에서는 동사원형이 be이고, 그 뒤에 기대되는 상태를 나타내는 형용사가 이어집니다.
연습
외부에서 정한 역할상의 요구를 나타내는 구조로 문장을 완성하세요: Team leaders are ____ calm under pressure.
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expected to be
physically strong, mentally sharp, and emotionally resilient: 병렬 구조
이 나열은 부사 + 형용사 형태가 같은 세 단위, physically strong, mentally sharp, emotionally resilient로 이루어져 있습니다. 각 부사는 영역을 나타내고, 각 형용사는 그 영역에서의 자질을 설명합니다. 세 항목 모두에 같은 문법 형식을 사용하면 정보를 쉽게 비교할 수 있고 문장에 균형 잡힌 완결된 리듬이 생깁니다. 이것이 병렬 구조입니다. 여러 자질을 나란히 연결할 때는 각 항목의 형태를 일치시킵니다.
연습
세 부분의 병렬 구조가 가장 분명한 문장은 무엇인가요?
- The plan is financially sound, technically feasible, and environmentally responsible.
- The plan has sound finances, technically feasible, and protects the environment.
- The plan is financially sound, has technical feasibility, and environmentally responsible.
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The plan is financially sound, technically feasible, and environmentally responsible.
their absolute duty: 의심할 수 없는 책임
이 문장에서 their absolute duty는 거부하거나 타협할 여지가 거의 없이 반드시 이행해야 한다고 여겨지는 책임을 뜻합니다. absolute는 duty의 강도를 높이는 말이며, 어떤 일이 완전히 끝났다는 뜻은 아닙니다. 이 표현은 그 책임이 개인의 선택보다 우선한다고 제시합니다. 화자가 도덕적·법적·시민적 의무나 역할에 따른 의무를 의심할 수 없는 것으로 말할 때 특히 유용합니다.
연습
여기서 배운 정확한 표현으로 문장을 완성하세요: For the guards, protecting the archive was ____.
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their absolute duty
at all costs: 어떤 희생을 치르더라도
at all costs는 “어떤 희생이나 손실이 필요하더라도”라는 뜻의 관용 표현입니다. 여기서 costs는 돈뿐 아니라 시간, 안전, 관계, 원칙 또는 그 밖의 결과까지 포함할 수 있습니다. 이 표현은 목표가 다른 상충하는 고려 사항보다 더 중요하다는 태도를 나타냅니다. 문맥에 따라 강한 결의를 긍정할 수도 있고, 결과를 무모하게 무시하는 태도를 비판할 수도 있습니다.
연습
“어떤 희생이 따르더라도”라는 뜻이며 costs로 끝나는 세 단어 영어 관용구를 넣어 문장을 완성하세요: The rescue team promised to find the missing hikers ____.
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at all costs
be raised to understand that...: 어릴 때부터 …라고 배우며 자라다
be raised to understand that...에서 raise는 오랜 시간에 걸쳐 아이를 기르고 교육한다는 뜻입니다. 수동형은 누가 가르쳤는지가 아니라 그 사람이 받은 양육과 교육에 초점을 둡니다. Understand that 뒤에는 그 사람이 배우고 받아들이도록 기대된 믿음이나 가치가 나옵니다. 이 구조는 성장 과정에서 배운 것을 나타내며, 어느 한순간에 사실을 이해했다는 뜻만은 아닙니다.
연습
be raised to understand를 과거 수동형으로 사용해 문장을 완성하세요: Maya ____ that kindness matters even when no one is watching.
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was raised to understand
loyalty belonged first to ... and then to ...: 충성의 우선순위를 나타내기
loyalty belonged to...에서 belong to는 비유적으로 쓰였습니다. 충성심이 사람, 집단, 장소, 원칙에 향하거나 바쳐지는 것으로 표현됩니다. 물리적인 소유를 뜻하는 것은 아닙니다. First to A and then to B는 두 충성 대상의 순위를 정합니다. A의 우선순위가 더 높고 B는 두 번째입니다.
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first ... then을 사용해 우선순위를 나타내도록 문장을 완성하세요: His loyalty belonged ____ to the community and ____ to his own interests.
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first · then
upon turning seven: 일곱 살이 되었을 때
이 문장에서 upon turning seven은 “그들이 일곱 살이 되었을 때”라는 뜻입니다. turn + 나이는 “그 나이가 되다”를 뜻합니다. upon + -ing는 시간을 간결하게 나타내는 구조입니다. 여기서는 were sent가 언제 일어났는지 보여 주며, 일곱 살이 된 시점을 다음 사건이 일어난 때로 제시합니다.
연습
upon과 동사 turn을 사용해 격식 있는 시간 표현을 완성하세요: ____ eighteen, Maya became eligible to vote.
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Upon turning
the agoge: 고대 스파르타의 교육·훈련 제도
the agoge는 고대 스파르타에서 국가가 감독한 스파르타 소년 대상의 교육·훈련 제도였습니다. 규율, 신체 훈련, 집단생활을 중시했습니다. 이 문장에서 were sent to the agoge는 소년들이 이 제도에 들어갔다는 뜻입니다. the agoge라는 평범한 장소로 이동했다는 뜻은 아닙니다. 이 배경을 알면 뒤이어 훈련 내용이 나오는 이유를 이해할 수 있습니다.
연습
이 문장에서 the agoge는 무엇을 가리키나요?
- 고대 그리스 무기의 한 종류
- 스파르타 근처에 있는 산
- 고대 스파르타에서 국가가 감독한 교육·훈련 제도
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고대 스파르타에서 국가가 감독한 교육·훈련 제도
turn a boy into a Spartan warrior: turn A into B 구조
Turn A into B는 변화나 과정을 통해 ‘A를 B로 만들다’라는 뜻입니다. 이 문장에서는 훈련이 소년의 역할과 능력을 바꾸어 스파르타 전사가 되게 합니다. 여기서 turn은 ‘회전시키다’라는 뜻이 아닙니다. 이 구조는 사람, 사물, 생각, 상황의 변화에 쓸 수 있습니다. A는 처음 형태나 상태이고, B는 변화의 결과입니다.
연습
turn A into B 구조를 완성하세요: This app can turn spoken words ____ written text.
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into
prized physical perfection above all else: 육체적 완벽함을 무엇보다 중시하다
Prized는 동사 prize의 과거형으로, ‘매우 소중히 여기다, 중시하다’라는 뜻입니다. Physical perfection이 중요하게 여겨진 대상입니다. Above all else는 그 가치를 다른 모든 고려 사항보다 앞에 둡니다. 전체 표현은 육체적 완벽함을 단순히 칭찬한 것이 아니라 가장 중요한 가치로 여겼다는 뜻입니다.
연습
최우선임을 나타내는 표현을 완성하세요: She prizes honesty ____.
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above all else
spent a great deal of their time learning: 배우는 데 많은 시간을 쓰다
spend + 시간의 양 + 동사-ing는 그만큼의 시간을 어떤 활동을 하는 데 쓴다는 뜻입니다. 여기서 spent는 과거형이고, their time은 누구의 시간인지 나타내며, learning은 그 활동을 말합니다. a great deal of는 ‘많은 양의’라는 뜻입니다. 이 의미의 time은 셀 수 없는 명사이므로, a great deal of their time은 학습이 그들의 시간 중 상당 부분을 차지했다는 점을 강조합니다.
연습
spend의 과거형, a great deal of, his time을 사용해 문장을 완성하세요: During the tournament, Leo ____ analyzing game footage.
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spent a great deal of his time
To ensure resilience in battle: 문두의 목적구
To ensure resilience in battle는 목적을 나타내는 to부정사구입니다. 소년들이 왜 싸우도록 권장되었는지 설명하며, 의도한 목표는 그들이 전투에서 강인해지게 하는 것이었습니다. To + 동사원형은 주절 앞에 와서 먼저 목표를 제시한 뒤, 그 목표를 이루기 위한 행동이나 조치를 말할 수 있습니다. 문두의 목적구는 보통 쉼표로 주절과 구분합니다. 이는 의도한 목표를 나타낼 뿐, 실제로 목표가 달성되었다고 보장하지는 않습니다.
연습
ensure의 올바른 형태를 사용해 문두의 목적구를 완성하세요: ____ equal access, the school kept the library open late.
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To ensure
서로 싸우도록 장려되었다
Were encouraged to fight는 be encouraged to + 동사원형으로 이루어진 수동태 구조입니다. 어떤 사람이나 제도가 소년들에게 그 행동을 하도록 부추겼거나 그 행동을 바람직하게 여겼다는 뜻입니다. 수동태는 소년들과 장려된 행동에 초점을 두므로 누가 장려했는지는 밝히지 않아도 됩니다. Among themselves는 행동이 그 집단 내부에서 일어났다는 뜻입니다. 즉, 소년들은 집단 밖의 사람이 아니라 서로 싸웠습니다.
연습
encourage의 수동형으로 문장을 완성하세요: At the science camp, students ____ compare their ideas among themselves.
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were encouraged to
삽입 대조 표현 unlike today
Unlike today는 삽입된 비교 표현입니다. 이야기하고 있는 과거의 시기와 현재를 대조하기 위해 절의 흐름을 잠시 끊으며, 주절은 bullying was acceptable입니다. 이 표현을 쉼표 사이에 넣으면 주절의 문법을 바꾸지 않고 시간상의 대조를 덧붙일 수 있습니다. 또한 그 판단이 현재가 아니라 과거의 시기에만 해당한다는 점을 보여 줍니다.
연습
“bullying, unlike today, was acceptable.”에서 삽입 표현 unlike today는 어떤 역할을 하나요?
- 그 시대를 현재와 대조하여 진술을 과거에만 한정합니다.
- 괴롭힘이 현재에만 존재한다고 말합니다.
- 상황이 바뀐 정확한 날짜를 알려 줍니다.
정답 보기
그 시대를 현재와 대조하여 진술을 과거에만 한정합니다.
In order to better prepare: 목적 나타내기
in order to는 어떤 행동의 목적을 이끌며, “무언가를 하기 위해”라는 뜻입니다. 뒤에는 동사원형이 오며, 여기서는 prepare입니다. better는 prepare를 꾸미므로 better prepare the boys는 “소년들이 더 잘 준비되게 하다”라는 뜻입니다. 문장 앞의 전체 구는 뒤에 나오는 행동을 왜 하는지 알려 줍니다.
연습
in으로 시작하며 목적을 명확히 나타내는 세 단어짜리 표현으로 문장을 완성하세요: ____ better understand the problem, we collected more data.
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In order to
going days without eating: 어떤 행동을 하지 않고 며칠을 보내기
go + 기간 + without + 명사 또는 -ing형 구조에서 go는 그 기간 내내 어떤 상태가 이어지는 것을 뜻합니다. 따라서 going days without eating은 며칠 연속으로 먹지 않는다는 뜻입니다. days에는 정확한 숫자가 없으므로 여러 날이라는 뜻이지만 구체적인 기간은 밝히지 않습니다. without 뒤에서 행동을 나타낼 때는 without eating처럼 -ing형을 씁니다.
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이틀 동안 엘리베이터를 사용하지 않았다는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요: During the outage, we went two days ____ using the elevator.
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without
given little in the way of clothing: 옷을 거의 받지 못함
little in the way of clothing에서 in the way of는 양을 따지는 범주, 즉 clothing(옷)을 제시합니다. little은 그 범주의 것이 거의 제공되지 않았다는 뜻입니다. Given은 수동의 의미를 가진 과거분사입니다. 따라서 전체 구절은 “옷을 거의 받지 못한”이라는 뜻이며, 옷이 누군가의 길을 막았다는 뜻이 아닙니다.
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“이런 종류의 자원이 거의 없다”라는 뜻의 이번 수업 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The shelter had ____ warm clothing.
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little in the way of
deal with different temperatures: 서로 다른 기온에 대처하기
deal with different temperatures에서 deal with는 어떤 상황에 대응하거나 그것을 관리한다는 뜻입니다. 주어는 기온이 변할 때도 정상적으로 활동하는 법을 배웁니다. 이 구절은 주어가 기온 자체를 바꾸거나 없앤다는 뜻이 아닙니다. 기온의 영향에 대처하는 데 초점이 있으며, 같은 의미로 문제, 압박, 변화 및 그 밖의 어려운 상황에도 쓸 수 있습니다.
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“처리하다”라는 뜻의 이번 수업에서 배운 두 단어 구동사를 넣어 문장을 완성하세요: We need to ____ this unexpected delay.
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deal with
if they were caught, they would be disciplined: 수동태 조건과 결과
여기서 if they were caught는 조건을, they would be disciplined는 그 결과를 나타냅니다. 이 과거 맥락에서 이 문장은 그 조건이 충족될 때마다 규칙에 따라 어떤 일이 일어나는지를 설명합니다. 반드시 현재 사실과 반대되는 가정을 뜻하는 것은 아닙니다. were caught는 과거 수동태인 were + caught이고, would be disciplined는 would + 수동 부정사인 be + disciplined 구조입니다. 두 수동태 모두 누가 그들을 붙잡거나 징계했는지가 아니라 그들이 어떤 일을 당했는지에 초점을 둡니다.
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과거의 규칙을 설명하기 위해 수동태 조건과 수동태 결과를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- If employees were caught sharing passwords, they would be disciplined.
- If employees would be caught sharing passwords, they were disciplined.
- If employees were caught sharing passwords, they would discipline.
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If employees were caught sharing passwords, they would be disciplined.
not because ..., but because ...: 이유 바로잡기
not because A, but because B 패턴은 먼저 A를 이유로 부정한 뒤 B를 실제 이유로 제시합니다. but because 뒤의 정보가 바로잡는 내용이며 강조점입니다. 듣는 사람이 잘못된 원인을 짐작할 수 있거나 두 가지 가능한 원인을 분명히 구분하고 싶을 때 이 구조를 사용합니다.
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첫 번째 이유를 부정하고 실제 이유를 제시하는 짝 구조로 문장을 완성하세요: She left early ____ she was bored, ____ she felt ill.
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not because · but because
caught in the act: 현장에서 딱 걸리다
be caught in the act는 실제로 어떤 행동을 하는 중에 발각된다는 뜻이며, 대개 잘못되었거나 금지된 행동에 사용합니다. 여기서 were caught는 수동태이고, in the act는 그 행동이 진행 중일 때 발각되었다는 뜻을 더합니다. the act는 그 순간에 하던 구체적인 행동을 가리킵니다. 이 관용 표현에서는 무대 공연이나 법률을 뜻하지 않습니다.
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He was caught in the act에 가장 잘 맞는 상황은 무엇인가요?
- 경비원이 그가 노트북을 가져가는 모습을 보고 즉시 제지했습니다.
- 일주일 뒤 수사관들이 노트북에서 그의 지문을 발견했습니다.
- 그는 아무도 알아차리기 전에 노트북을 돌려놓았습니다.
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경비원이 그가 노트북을 가져가는 모습을 보고 즉시 제지했습니다.
the annual contest of endurance: 매년 열리는 지구력 대회
the annual contest of endurance는 하나의 명사구입니다. 중심 명사는 contest이고, annual은 대회가 매년 한 번 열린다는 뜻이며, of endurance는 대회에서 무엇을 시험하는지, 즉 어려움이나 피로에도 계속 버티는 능력을 나타냅니다. the는 문맥상 이미 알려진 특정 대회를 가리킵니다. 전체 자막에서 During은 이 행사 전체를 시간적 배경으로 제시합니다.
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the annual contest of endurance에서 of endurance는 무엇을 나타내나요?
- 대회가 열리는 장소
- 대회에서 우승한 사람
- 대회에서 시험하는 자질이나 능력
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대회에서 시험하는 자질이나 능력
known as the Diamastigosis: 의식의 이름을 제시하는 표현
과거분사구 known as the Diamastigosis는 religious ritual을 수식하며 그 의식의 이름을 알려 줍니다. which was known as the Diamastigosis로 풀어 쓸 수 있습니다. Diamastigosis는 고대 스파르타 종교 의식의 고유명사입니다. 이것이 이름임을 알면 뒤에 나오는 채찍질이 일반적인 처벌이 아니라 의식의 맥락에 속한다는 것을 이해할 수 있습니다.
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known as를 사용해 문장을 완성하세요: The religious ritual was ____ the Diamastigosis.
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known as
were whipped in front of an altar: 제단 앞에서 채찍질을 당했다
were whipped는 whip의 수동태로, 누군가가 소년들을 채찍이나 그와 비슷하게 휘어지는 도구로 때렸다는 뜻입니다. in front of an altar는 그 일이 일어난 장소를 알려 줍니다. 이 표현은 신체적 폭력을 직접 묘사합니다. 의식이 가혹했다는 인상을 주며, 소년들이 단순히 비판을 받았거나 구체적이지 않은 어떤 처벌을 받았다는 뜻이 아닙니다.
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문장 “The captives were whipped in the courtyard,”에서 were whipped는 무슨 뜻인가요?
- 그들은 구두 경고를 받았다.
- 그들은 채찍으로 맞았다.
- 그들은 안뜰에서 쫓겨났다.
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그들은 채찍으로 맞았다.
Sanctuary of Artemis Orthia: 특정 종교 성소
Sanctuary of Artemis Orthia는 여신 아르테미스의 칭호 중 하나인 아르테미스 오르티아와 관련된 특정 종교 장소의 고유명사입니다. 여기서 sanctuary는 숭배와 의식에 사용되는 신성한 장소, 즉 성소를 뜻합니다. 이 장소 이름을 통해 주변 내용에 나오는 제단이 일반적인 공공 광장이나 훈련장이 아니라 종교적 공간에 속한다는 것을 알 수 있습니다.
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이 문장에서 Sanctuary of Artemis Orthia는 무엇을 가리킵니까?
- 아르테미스 오르티아와 관련된 특정 종교 성소
- 여신의 이름을 딴 무기
- 일상적인 모임에 사용되는 공공 광장
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아르테미스 오르티아와 관련된 특정 종교 성소
It was common for boys to die: It + be + common + for ... + to ... 구조
이 절은 It + be + common + for + 사람 또는 집단 + to부정사 구조를 사용합니다. It은 형식 주어이고, common하다고 설명되는 실제 사건은 for boys to die입니다. Was는 이 설명이 과거의 상황에 관한 것임을 나타냅니다. Common은 어떤 일이 얼마나 자주 또는 일반적으로 일어났는지를 나타냅니다. 그 일이 좋거나 받아들일 만하거나 승인되었다는 뜻은 아닙니다.
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행동을 하는 사람을 이끄는 단어를 넣어 문장을 완성하세요: At this school, it is common ____ new students to join a club.
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for
Not everything was as brutal as that: 부분 부정과 동등 비교
Not everything은 부분 부정으로, ‘모든 것이 그런 것은 아니다’라는 뜻입니다. 따라서 일부는 똑같이 잔혹했을 가능성이 남아 있습니다. nothing, 즉 ‘아무것도 없다’는 뜻은 아닙니다. as brutal as that에서 as + 형용사 + as는 같은 정도인지 비교하는 구조입니다. that은 앞에 나온 극단적인 사례를 가리킵니다. 문장 전체는 전반적인 인상을 누그러뜨리지만, 나머지가 모두 온화했다고 말하는 것은 아닙니다.
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일부 시험은 매우 어려웠을 수 있지만 모든 시험이 한 극단적으로 어려운 시험만큼 어려웠던 것은 아니라는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- Every exam was as difficult as that one.
- Not every exam was as difficult as that one.
- No exam was as difficult as that one.
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Not every exam was as difficult as that one.
taught how to read, write, and dance: 하나의 how to가 병렬 동사에 함께 적용되는 구조
Taught는 teach의 과거분사입니다. They were taught ... 같은 완전한 수동태 절에서는 학습자가 가르침을 받으며, 누가 가르쳤는지는 밝히지 않아도 됩니다. How to는 가르치는 기술의 내용을 이끕니다. 하나의 how to가 병렬로 놓인 세 동사원형 read, write, dance에 모두 적용되므로 각 동사 앞에서 반복할 필요가 없습니다.
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수동태 taught how to 구조로 문장을 완성하세요. 병렬 동사 앞에는 read를 사용하세요: At camp, the children were ____ a map, build a fire, and cook outdoors.
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taught how to read
which taught them ... and helped them ...: 두 가지 결과 덧붙이기
여기서 which는 앞서 언급된 읽기·쓰기 및 무용 훈련 전체를 가리킵니다. 특정 훈련을 한정하는 것이 아니라, 앞선 훈련의 효과를 덧붙이는 계속적 용법의 관계절을 이끕니다. 절 안에서 taught와 helped는 주어 which를 함께 쓰는 과거형 병렬 동사입니다. which + 동사 ... and + 동사 ... 패턴은 앞선 행동이나 상황의 결과 두 가지를 덧붙일 때 쓸 수 있습니다.
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다음 새 문장을 읽으세요: We joined a weekend workshop, which taught us patience and helped us work as a team. which는 무엇을 가리키나요?
- 주말 워크숍
- 우리 팀
- 인내심만
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주말 워크숍
While ... were different: 양보적 대조 제시하기
여기서 While ... were different는 ‘…은 달랐지만’이라는 뜻이며 ‘…하는 동안’이라는 뜻이 아닙니다. 문장 앞의 절은 책임이 달랐다는 사실을 먼저 인정하고, 주절은 기준이 같았다는 대조적인 사실을 제시합니다. 재사용할 수 있는 정보 배열은 While A was or were different, B remained the same입니다. 차이점을 먼저 놓고, 그다음 변하지 않은 점이나 공통 기준을 강조합니다.
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다음 새 문장을 보세요: While the routes were different, both teams arrived on time. While는 무엇을 나타내나요?
- 두 팀이 모두 제시간에 도착한 이유
- 서로 다른 경로와 같은 결과 사이의 대조
- 두 사건이 같은 시간대에 일어나는 것
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서로 다른 경로와 같은 결과 사이의 대조
the high standards of excellence: 탁월함에 대한 높은 기준
standards는 성과를 평가하는 기준이고, of excellence는 그 기준이 뛰어난 품질을 목표로 한다는 뜻입니다. 전체 명사구는 탁월한 성과를 요구하는 매우 엄격한 기준을 의미합니다.
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‘뛰어난 품질을 요구하는 엄격한 기준’이라는 뜻의, 이 수업에서 배운 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The academy maintains ____ in every program.
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high standards of excellence
with their lives: 목숨을 걸고 봉사하기
여기서 with their lives는 스파르타에 봉사하기 위해 위험에 빠뜨리거나 내놓아야 하는 것으로 생명 자체를 제시합니다. serve의 강도를 높여 전적인 헌신과 희생 가능성을 전달하지만, 모두가 실제로 죽었다는 뜻은 아닙니다.
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다음 문장에서 with their lives는 무엇을 뜻하나요: The guards vowed to defend the town with their lives?
- 마을을 지키며 생계를 꾸릴 생각이었다.
- 목숨을 걸거나 희생할 준비가 되어 있었다.
- 평생 동안 마을을 지킬 계획이었다.
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목숨을 걸거나 희생할 준비가 되어 있었다.
to stay in peak physical condition: 최상의 신체 상태를 유지하다
to stay in peak physical condition은 몸을 체력과 활동 준비 면에서 가장 좋은 상태로 계속 유지한다는 뜻입니다. stay는 상태의 지속을 나타내고, in ... condition은 계속 머무는 상태를 나타냅니다. peak는 good condition보다 더 강하게 최고 수준을 뜻합니다. to stay ...라는 부정사는 목적을 나타냅니다. 뒤에 이어지는 행동이나 문맥상 알 수 있는 행동을 왜 하는지 설명합니다.
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강조된 표현으로 문장을 완성하세요: The boxer follows a strict routine to stay ____.
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in peak physical condition
could bear children: ‘아이를 낳다’라는 격식 있는 표현
could bear children에서 bear는 ‘아이를 낳다’라는 뜻의 동사이고 children은 그 목적어입니다. could는 이미 끝난 한 번의 출산이 아니라 문장에서 주장하는 출산 능력을 나타냅니다. 이 표현은 단순히 부모라는 사실이 아니라 생물학적 생식과 출산에 초점을 둡니다.
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bear를 사용하며 ‘아이를 낳다’라는 뜻인 격식 있는 두 단어 표현으로 역사적 설명을 완성하세요: In this society, royal women were expected to ____ and continue the family line.
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bear children
it was believed that: 당시 …라고 여겨졌다
it was believed that ...은 ‘당시 사람들은 일반적으로 …라고 믿었다’라는 뜻의 비인칭 수동 보고 구문입니다. it은 형식 주어이고, that절은 믿음의 내용을 제시합니다. was는 그 믿음을 과거에 두며, 수동형 believed는 누가 믿었는지 밝히지 않게 합니다. 이 구문은 과거의 시대나 사회와 관련된 견해를 누가 가졌는지 특정하지 않고 제시합니다. that 뒤의 내용은 믿음의 내용일 뿐, 화자가 사실로 인정한다는 뜻은 아닙니다.
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강조된 비인칭 수동 보고 구문으로 문장을 완성하세요: In the nineteenth century, ____ Mars had canals.
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it was believed that
that would one day become...: 과거 시점에서 본 미래의 결과
that은 관계절을 이끌며 앞의 children을 가리킵니다. 이 절은 그 아이들이 나중에 무엇이 되는지를 알려 줍니다. would one day become은 과거 시점에서 바라본 미래의 변화를 나타냅니다. one day는 ‘나중의 불특정한 어느 때’를 뜻하며 would와 become 사이에 놓이는 것이 자연스럽습니다. 과거형 서술에서는 이 구조로 사람이나 사물의 훗날 정체성 또는 역할을 미리 보여 줄 수도 있습니다.
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would, one day, become을 자연스러운 순서로 배열해 문장을 완성하세요: In 1990, they opened a small reading room that ____ the city's main library.
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would one day become
문두에서 범위를 정하는 To all Spartans, men and women
To all Spartans는 뒤따르는 진술이 적용되는 집단, 즉 모든 스파르타인을 먼저 정합니다. 여기서 to는 ‘~에게는’ 또는 ‘~에게 있어서’와 같은 역할을 하며, 그 진술을 경험하거나 그 영향을 받는 사람이 누구인지 나타냅니다. 어떤 목적지로 이동한다는 뜻은 아닙니다. 삽입된 men and women은 그 집단에 누가 포함되는지를 분명히 합니다. 이 범위 틀을 문장 앞에 두면 중심 내용을 제시하기 전에 그 내용이 누구와 관련되는지 알려 줄 수 있습니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 구조는 To + 집단, + 진술이며, 집단을 설명하는 짧은 삽입구를 넣을 수도 있습니다.
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문장 앞의 To all Spartans, men and women,은 어떤 역할을 합니까?
- 스파르타인들이 어떤 장소로 이동하고 있음을 나타냅니다.
- 그 교훈이 언제 가르쳐졌는지 알려 줍니다.
- 뒤따르는 진술이 적용되는 집단을 나타냅니다.
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뒤따르는 진술이 적용되는 집단을 나타냅니다.
allegiance to Sparta: 공식적 충성과 allegiance to 구조
이 문장에서 allegiance to Sparta는 국가이자 공동체인 스파르타에 대한 공식적인 충성과 헌신을 뜻합니다. allegiance는 권위를 인정하고 소속에 따르는 의무를 받아들인다는 뜻을 자주 포함하므로, 단순히 무언가를 좋아하거나 지지하는 것보다 강하고 제도적인 표현입니다. allegiance to + 사람, 국가, 정부, 조직, 대의 구조로 그 헌신의 대상을 나타냅니다. 전치사는 to입니다.
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allegiance 뒤에 올 알맞은 전치사를 넣어 결합을 완성하세요: The new citizens pledged allegiance ____ their country.
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to
To die ... was seen as ...: 부정사 주어와 수동 평가
부정사구 To die for their city-state가 문법적 주어입니다. 행동 전체를 하나의 개념으로 다루는 구조로, 행동을 추상적이거나 격식 있게 논할 때 자주 쓰입니다. was seen as는 ‘~로 여겨졌다’라는 뜻입니다. 수동태는 누가 평가했는지 밝히지 않고 사회적 판단을 전달하며, 이 구조 자체만으로는 화자가 그 판단에 동의한다는 뜻이 아닙니다. 응용할 수 있는 구조는 To + 동사 ... is/was seen as + 명사구 또는 형용사입니다.
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부정사구를 주어로 사용하고 was seen as로 사회적 판단을 올바르게 전달한 문장은 무엇인가요?
- To admit the mistake publicly was seen an act of courage.
- To admit the mistake publicly saw as an act of courage.
- To admit the mistake publicly was seen as an act of courage.
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To admit the mistake publicly was seen as an act of courage.
the completion of one's duty to Sparta: 격식 있는 명사화
명사 completion은 동사 complete가 나타내는 행동을 사물이나 결과, 즉 과정이 끝난 상태로 표현합니다. the completion of one's duty에서는 이러한 명사화가 의무를 이행하는 일을 완전하고 격식 있게 규정된 결과로 제시합니다. one's는 ‘어떤 사람 자신의’이라는 뜻의 일반적인 소유격입니다. duty to Sparta에서 to는 의무를 지는 대상인 사람, 집단 또는 국가를 나타내며, 어떤 장소로 이동한다는 뜻이 아닙니다.
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‘의회에 대해 지고 있는 책임을 완료하는 것’을 뜻하는 격식 있는 명사 구조로 올바른 것은 무엇인가요?
- the completion one's duty at the council
- the completion of one's duty to the council
- the complete of one's duty to the council
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the completion of one's duty to the council
only men who ... and women who ... were given tombstones: 두 집단으로 자격 제한하기
only는 and로 연결된 병렬 주어 전체, 즉 men who died in battle과 women who died in childbirth를 한정합니다. 각 who 관계절은 특정한 남성 집단과 여성 집단을 가리키므로, 해당 조건에 맞지 않는 사람은 제외됩니다. were given tombstones는 수동태입니다. 누가 또는 어떤 기관이 묘비를 주었는지가 아니라 누가 묘비를 받을 자격이 있었는지에 초점을 둡니다. 응용할 수 있는 구조는 only + 자격이 있는 사람이나 집단 + 한정적 관계절 + 수동태 결과이며, and로 같은 제한을 받는 두 집단을 연결할 수 있습니다.
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입장이 언급된 두 집단으로만 제한된다는 뜻을 분명히 나타내는 문장은 무엇인가요?
- Only visitors have tickets, and guests who are on the list will be admitted.
- Visitors who have tickets and guests who are on the list will be admitted.
- Only visitors who have tickets and guests who are on the list will be admitted.
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Only visitors who have tickets and guests who are on the list will be admitted.
In the eyes of their countrymen: 관점의 주체 나타내기
In the eyes of their countrymen은 “동포들이 그들을 바라보거나 평가한 방식에 따르면”이라는 뜻입니다. 여기서 eyes는 비유적으로 쓰여 실제 시각이 아니라 의견을 나타냅니다. 이 표현을 문장 앞에 놓으면 뒤에 나오는 평가가 누구의 관점인지 알 수 있습니다. 두 사람이 스파르타를 위해 죽었다는 생각을 동포들의 해석으로 제시하며, 반드시 객관적인 사실이나 화자 자신의 판단으로 단정하는 것은 아닙니다.
연습
‘지역 주민이 보기에는’이라는 뜻의 관점 표현을 완성하세요: ____ local residents, the old theater is worth saving.
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In the eyes of
both died so that Sparta could live: 목적과 의인화
Both는 앞에서 언급한 두 사람이나 두 집단을 하나로 묶고, 결론에서 그들의 죽음에 같은 역할을 부여합니다. 주절의 both died는 둘의 공통된 행동을 말하고, so that은 그 행동에 부여된 목적, 즉 스파르타가 계속 존속하게 하는 것을 제시합니다. Sparta could live는 스파르타를 의인화합니다. live는 도시가 생물학적으로 살아 있다는 뜻이 아니라, 스파르타라는 국가나 공동체가 살아남을 수 있다는 뜻입니다. 개인의 죽음과 집단의 생존을 대비해, 이 문장은 간결하고 극적인 대조로 주장을 마무리합니다.
연습
so that으로 목적을 나타내면서 추상적인 대상을 살아 있는 것처럼 의인화한 문장은 무엇인가요?
- The librarian archived the letters so that the town's memory could live on.
- The librarian archived the letters because the town's memory had already survived.
- The librarian archived the letters, and the town opened a new library.
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The librarian archived the letters so that the town's memory could live on.