규칙은 바꿀 수 없어, 코코! | 그림자 나라 | 블루이: 영어 학습 노트

Bluey - Official Channel

학습 난이도
132단어 152단어/분

영상 소개: 블루이와 친구들은 악어가 길을 막고 있다고 상상하며 놀이합니다. 서로 도와 장애물을 건너고, 놀이 규칙을 바꿔도 되는지를 두고 의견을 나눈 뒤, 마침내 함께 모험을 이어 갑니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. that far. — 문법 및 문장 패턴: 여기서 that은 지시어가 아니라 정도를 나타내는 부사로, 말하는 사람이 뛸 수 있는 범위를 넘어선 거리를 뜻합니다. 학습자는 두 용법을 구별하고 that much, that big, that difficult 같은 표현에도 같은 패턴을 적용하여 양, 크기, 난이도의 정도나 한계를 나타낼 수 있습니다. 2. How about we just pretend — 대화 화용론 및 태도: 놀이를 바꾸라고 직접 명령하지 않고, 잠시 다른 상황을 상상해 보자고 부드럽게 제안하는 말입니다. 함께할 활동이나 타협안을 자연스럽게 제시하고, 선택지를 조율할 때 드러나는 협력적이고 완곡한 어조를 알아들을 수 있습니다. 3. Are you ready, / I'm ready. — 정형 표현 및 연어: 다음 행동 전에 상대의 준비 상태를 확인하고 짧고 자연스럽게 준비됐다고 답하는 짝 표현입니다. 출발, 놀이, 발표, 과제를 시작하기 전에 사용할 수 있으며, 질문 뒤에 확인 응답이 이어지는 자연스러운 대화 순서도 익힐 수 있습니다.

해설 목록

Bluey!

0:02

블루이!

Okay, let's go. 표현 묶음

0:03

좋아, 가자.

표현 묶음

Let's go: 활동 시작하기

여기서 let's go는 모두에게 게임을 시작하자고 말하는 구어 표현입니다. 이 문맥에서 go는 단순히 ‘장소를 떠나다’라는 뜻이 아니라, 준비 단계에서 실제 행동으로 넘어가게 합니다. let's + 동사원형은 말하는 사람도 포함해서 함께 하자는 제안입니다. 상황에 따라 let's go는 ‘시작하자’, ‘출발하자’, ‘계속하자’라는 뜻이 될 수 있습니다.

연습

모두가 게임을 시작할 준비가 되었습니다. 함께 시작하자고 가장 자연스럽게 말하는 문장은 무엇인가요?

  1. Let's go!
  2. Let's wait.
  3. Let's stop.
정답 보기

Let's go!

Yay!

0:04

야호!

This is fun.

0:18

이거 재밌다.

I told you.

0:20

내가 말했지.

You won't get us, crocodile. 어휘 쓰임

0:25

악어야, 넌 우릴 못 잡아.

어휘 쓰임

won't get us: get은 ‘잡다’라는 뜻

뒤쫓는 상황에서 get someone은 그 사람을 따라잡거나 붙잡는다는 뜻이 될 수 있습니다. 따라서 You won't get us는 ‘넌 우리를 잡지 못할 거야’라는 뜻이지, ‘넌 우리를 얻지 못할 거야’라는 뜻이 아닙니다. 주변의 추격 행동이 get의 이 뜻을 정해 줍니다. 말하는 사람들이 쫓아오는 상대에게 실패할 것이라고 말하므로, 자신만만하면서 장난스럽게 놀리는 느낌도 납니다.

연습

술래잡기에서 You won't get us는 무슨 뜻인가요?

  1. 너는 우리를 잡지 못할 거야.
  2. 너는 우리를 이해하지 못할 거야.
  3. 너는 우리에게 아무것도 주지 않을 거야.
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너는 우리를 잡지 못할 거야.

Ooh.

0:27

우와.

I can't jump that far. 문법

0:28

난 저렇게 멀리 뛸 수 없어.

문법

that far: 정도부사로 쓰인 that

I can't jump that far에서 that은 far를 꾸미는 정도부사입니다. “그 거리까지” 또는 “지금 말하거나 보여 주는 거리만큼”이라는 뜻이며, 어떤 물건을 가리키는 말이 아닙니다. 같은 구조는 that much, that big, that difficult에도 나타납니다. 각각의 that은 상황을 통해 알 수 있는 정도를 다시 가리킵니다.

연습

지도에는 호수가 5마일 떨어져 있다고 나옵니다. 화자가 5마일을 걸을 수 없다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

  1. I can't tell how far it is.
  2. I haven't walked that far yet.
  3. I can't walk that far.
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I can't walk that far.

Look at my little legs.

0:30

내 짧은 다리 좀 봐.

Well, maybe just this time 말투와 의도

0:31

음, 그럼 이번 한 번만

you can have crocodile proof shoes. 어휘 쓰임

0:33

악어 방지 신발을 신게 해줄게.

말투와 의도

just this time: 이번 한 번만 허용하는 예외

이 문장에서 just this time은 ‘이번 한 번만’이라는 뜻입니다. 화자는 평소 규칙은 그대로 둔 채 일시적인 예외로 허락합니다. just는 시간 표현 this time의 범위를 한 번으로 좁힙니다. 그래서 단순히 언제 허용되는지를 말하는 데 그치지 않고, 작은 양보로 상황을 부드럽게 하면서 다음에도 같은 허락을 기대해서는 안 된다는 뜻을 전합니다.

연습

부모가 “Just this time, you can have another cookie.”라고 말했습니다. 이는 아이가 매일 쿠키를 하나 더 받을 수 있다고 기대해도 된다는 뜻입니다.

  1. 틀리다
  2. 맞다
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틀리다

어휘 쓰임

crocodile proof shoes의 -proof 형용사

이 상상력 넘치는 표현에서 crocodile proof는 ‘악어로부터 사람을 보호할 수 있는’이라는 뜻이며 shoes를 꾸미는 형용사 역할을 합니다. 이 신발은 놀이 속에서 상상한 도구이지 실제 상품이 아닙니다. 여기서 proof는 ‘증거’라는 뜻의 명사가 아닙니다. -proof는 명사 뒤에 붙어 ‘그것에 잘 견디는’ 또는 ‘그것으로부터 보호되는’이라는 형용사를 만듭니다. waterproof, childproof, bulletproof가 그 예입니다.

연습

water + -proof로 만든 일반적인 형용사를 넣어 문장을 완성하세요: These boots are ____, so they keep my feet dry.

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waterproof

Oh, Coco.

0:36

오, 코코.

Oh, yeah.

0:37

아, 맞다.

Sorry.

0:38

미안.

But how is Snickers going to get over? 해설

0:39

하지만 스니커즈는 어떻게 건너가지?

문법

방법을 묻는 How is ... going to get over?

How + be + 주어 + going to + 동사원형은 앞으로 할 일을 어떤 방법이나 계획으로 이루려는지 묻는 구조입니다. 의문문이므로 is가 Snickers 앞에 옵니다: How is Snickers going to get over? 여기서 get over는 장애물을 넘거나 반대편에 도달한다는 뜻입니다. 어떤 장애물인지는 장면에서 알 수 있으므로 over 뒤에 따로 나오지 않습니다. 말하는 사람은 다음 해결 방법을 묻는 것이지, 어떤 감정에서 회복하는 일을 말하는 것이 아닙니다.

연습

다음 해결 방법을 묻는 be going to 의문문을 완성하세요: How ____ Leo ____ get the kite out of the tree?

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is · going to

구동사

get over: 물리적인 장애물 넘기

여기서 get over는 물리적인 장애물을 넘어 반대편에 도달한다는 뜻입니다. 무엇을 넘어야 하는지는 말하지 않았지만, 상황을 보면 Snickers가 강을 건너야 한다는 것을 알 수 있습니다. get over an illness에서는 같은 표현이 병에서 회복한다는 뜻입니다. 하지만 이 문장은 물리적인 장애물을 어떻게 건널지 묻고 있으므로 그 의미는 맞지 않습니다.

연습

쓰러진 나무가 길을 막고 있습니다. Maya가 그 장애물을 넘을 수 있는지 묻는 문장은 무엇인가요?

  1. Can Maya get on the fallen tree?
  2. Can Maya get over the fallen tree?
  3. Can Maya get over her cold?
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Can Maya get over the fallen tree?

Um,

0:41

음,

I know.

0:43

알겠다.

Come here, Coco.

0:44

이리 와, 코코.

Now, get on my shoulders. 구동사

0:46

자, 내 어깨에 타.

구동사

get on my shoulders: 내 어깨 위로 올라오기

Get on my shoulders는 상대방에게 말하는 사람의 어깨 위로 올라가 그곳에서 몸을 지탱하라고 하는 표현입니다. 여기서 get on은 표면이나 탈 수 있는 위치로 이동하는 물리적인 동작을 나타냅니다. get on with someone처럼 누군가와 잘 지낸다는 뜻이 아닙니다. 이 문장은 명령문입니다. 주어 you가 생략되어 있으므로 Now, get on my shoulders는 상대방에게 직접 지시하는 말입니다.

연습

버스가 도착했습니다. 버스에 타자고 자연스럽게 제안하는 문장은 무엇인가요?

  1. Let's get on the bus.
  2. Let's get off the bus.
  3. Let's get in the bus.
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Let's get on the bus.

Go, Snickers.

0:50

가, 스니커즈.

Yay!

0:54

야호!

We did it. 표현 묶음

0:54

우리가 해냈어.

표현 묶음

We did it: 함께 이룬 성공 축하하기

We did it은 여러 사람이 과제를 끝내거나 목표를 이룬 뒤 흔히 쓰는 구어체 축하 표현입니다. 이때 it은 물건 하나가 아니라 방금 이룬 일 전체를 가리키므로, 자연스러운 뜻은 “우리가 성공했어” 또는 “우리가 해냈어”입니다. 주어 we는 말하는 사람과 다른 사람들이 성공을 함께 이뤘음을 나타냅니다. 혼자 이룬 성과라면 대응하는 표현으로 I did it을 씁니다.

연습

팀이 방금 어려운 프로젝트를 끝냈습니다. 함께 이룬 성공을 가장 자연스럽게 축하하는 문장은 무엇인가요?

  1. We are still working on it.
  2. We did it!
  3. We might try it later.
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We did it!

Great idea, Bluey!

0:55

좋은 생각이야, 블루이!

Hey, this bug looks like bird poo. 문법

1:02

야, 이 벌레 새 똥처럼 생겼어.

문법

looks like bird poo: look like + 명사구

looks like bird poo에서 looks like는 this bug와 명사구 bird poo를 연결해 겉모습이 비슷하다는 뜻을 냅니다. 여기서 look은 눈으로 보는 행동이 아니라, look like 전체가 “겉모습이 …와 비슷하다”라는 뜻입니다. this bug처럼 3인칭 단수 주어에는 looks like를 씁니다. 복수 주어에는 look like를 씁니다: These bugs look like leaves.

연습

look like를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: This pebble ____ a tiny egg.

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looks like

Bluey, look out. 구동사

1:08

블루이, 조심해.

구동사

look out: 즉각적인 위험을 알리는 경고

Look out!은 눈앞에 위험이 있을 때 쓰는 정해진 구어 경고로, “조심해, 위험이 가까이 있어”라는 뜻입니다. 이 문장에서는 Bluey에게 즉시 반응하라고 말하며, “밖을 보다”라는 뜻이 아닙니다.

연습

공이 친구를 향해 날아가고 있습니다. 무엇이라고 외쳐야 할까요?

  1. Look out!
  2. Look it up.
  3. Look around.
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Look out!

Bluey!

1:10

블루이!

Bluey!

1:11

블루이!

You're trapped. 어휘 쓰임

1:16

넌 갇혔어.

어휘 쓰임

You're trapped: 갇힌 상태 설명하기

be + trapped는 어떤 사람의 현재 상태를 나타냅니다. 무언가에 막히거나 갇혀서 나가거나 탈출할 수 없는 상태입니다. You’re trapped는 듣는 사람이 그 상태에 있다는 뜻이지, 듣는 사람이 다른 누군가를 가두고 있다는 뜻이 아닙니다.

연습

유일한 문이 막혀서 아무도 방을 나갈 수 없습니다. 그 집단의 현재 상태를 올바르게 설명한 문장은 무엇인가요?

  1. We're trapped in the room.
  2. We trapped someone outside the room.
  3. We're trapping someone in the room.
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We're trapped in the room.

How are you going to get across the river? 표현 묶음

1:18

어떻게 강을 건널 거야?

표현 묶음

get across the river: 강 건너편에 도달하기

이 질문에서 get across the river는 강의 한쪽 둑에서 반대쪽 둑으로 이동한다는 뜻입니다. Across는 어떤 것의 한쪽에서 반대쪽으로 가는 경로를 나타내며, 강을 따라 이동한다는 뜻은 아닙니다. Get은 반대편에 도착하는 데 초점을 두고, How are you going to...?는 그것을 가능하게 할 방법이나 계획을 묻습니다.

연습

‘반대쪽에 도달하다’라는 뜻의 두 단어 영어 표현으로 문장을 완성하세요: The footbridge helps us ____ the busy road safely.

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get across

I don't know.

1:19

모르겠어.

How about we just pretend in this bit 해설

1:20

여기서는 그냥

어휘 쓰임

in this bit: 이 부분에서

in this bit에서 bit는 활동, 이야기, 공연, 대화 또는 게임의 짧은 한 부분을 뜻합니다. 여기서는 함께 하는 척하는 특정 장면을 가리키며, 컴퓨터의 비트나 단순히 적은 양을 뜻하지 않습니다. 무언가가 진행되는 흐름에서 한 구간을 가리키는 구어적인 표현입니다. 영화, 연습, 이야기, 게임을 말할 때도 같은 방식으로 쓸 수 있습니다.

연습

The funny bit comes next.라는 문장에서 bit는 무엇을 뜻하나요?

  1. 이야기나 활동의 짧은 한 부분
  2. 컴퓨터의 단위
  3. 음식 한 입
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이야기나 활동의 짧은 한 부분

all the crocodiles are asleep.

1:23

악어들이 다 자고 있는 걸로 치면 어때?

말투와 의도

How about we just pretend: 함께하자는 제안을 부드럽게 하기

How about we + 동사원형은 함께 할 일을 친근하게 제안하는 표현입니다. 여기서는 정보를 묻는 것이 아니라 모두가 함께 따를 해결책을 제안합니다. Just는 그 생각을 간단하고 부담 없게 들리도록 하며, pretend는 활동하는 동안 상상한 상황을 사실인 것처럼 받아들이자는 뜻입니다.

연습

수업에서 배운 정확한 다섯 단어의 시작 표현으로 제안을 완성하세요: ____ this cardboard box is a spaceship?

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How about we just pretend

You can't change the rules, Coco. 표현 묶음

1:26

규칙을 바꿀 순 없어, 코코.

표현 묶음

change the rules: 규칙을 바꾸다

change the rules는 게임이나 활동이 진행되는 방식을 정해 둔 규칙을 바꾼다는 뜻입니다. 이 문장에서 can't는 능력이 없다는 뜻이 아니라 ‘그러면 안 된다’ 또는 ‘허용되지 않는다’는 뜻이므로, 말하는 사람은 Coco가 자신의 제안을 가능하게 하려고 게임 방식을 바꾸는 것을 막고 있습니다. rules는 법이나 공식 규정뿐 아니라 사람들이 함께 정한 비공식적인 약속도 가리킬 수 있습니다. 활동 중이나 결정을 내린 뒤에 누군가 이미 정한 방식을 바꾸려 할 때 쓸 수 있는 표현입니다.

연습

이미 합의한 지시를 바꾼다는 뜻의 표현을 넣어 문장을 완성하세요: It's unfair to ____ halfway through a competition just because one team is losing.

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change the rules

Ah, why not? 말투와 의도

1:29

아, 왜 안 돼?

말투와 의도

why not?:제한의 이유를 되묻는 표현

이 대사에서 why not?은 명시되었거나 암시된 제한 뒤에 나와서 왜 허용되지 않는지 이유를 되묻습니다. 단순히 누군가가 과거에 왜 어떤 일을 하지 않았는지를 묻는 것이 아니라, 당황스러움이나 약한 반박의 태도를 나타냅니다. 같은 말이 제안을 받아들이며 “좋아”라고 하는 뜻도 될 수 있습니다. 앞뒤 대화를 보고 판단해야 합니다. 여기서는 다음 대사가 Because...로 시작하므로 이유를 묻는 용법임을 알 수 있습니다.

연습

A: You can't use the pool after 8 p.m. B: Why not? 여기서 B는 무슨 뜻인가요?

  1. 왜 수영장을 사용하지 않았어?
  2. 왜 허용되지 않아?
  3. 좋아, 수영장을 사용하자.
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왜 허용되지 않아?

Because they're the rules. 말투와 의도

1:30

그게 규칙이니까.

말투와 의도

they're the rules: 규칙 자체를 최종적인 이유로 제시하기

완전한 대답인 Because they're the rules에서 they're는 they are의 축약형입니다. 이 표현은 규칙 자체를 따라야 할 충분한 이유로 제시하며, “규칙이 그렇게 요구하니까”라는 뜻입니다. 규칙이 공정한지, 안전한지, 합리적인지는 설명하지 않습니다. 대화에서는 논쟁을 끝내고 단호한 경계를 세우는 역할을 할 수 있습니다. 말투에 따라 단순히 단호하게 들릴 수도 있고, 더 자세한 설명을 원하는 사람에게는 조금 무시하는 듯하게 들릴 수도 있습니다.

연습

Because they're the rules에서 말하는 사람은 주로 무엇을 하고 있나요?

  1. 규칙 자체를 따라야 할 이유로 제시하고 있다
  2. 규칙의 역사를 설명하고 있다
  3. 상대방이 어떤 규칙을 더 좋아하는지 묻고 있다
정답 보기

규칙 자체를 따라야 할 이유로 제시하고 있다

Look, a bus.

1:35

봐, 버스야.

Are you ready, Bluey? 표현 묶음

1:39

Bluey, 준비됐어?

I'm ready.

1:40

준비됐어.

표현 묶음

“Are you ready, ... I'm ready.”: 준비 여부를 묻고 대답하기

“Are you ready?”는 상대가 다음 활동을 시작할 준비가 되었는지 확인할 때 씁니다. 이 대화의 “I'm ready.”는 짧고 자연스러운 긍정 대답입니다. 무엇을 할지 이미 분명하므로 ready 뒤에 목적어나 동작을 덧붙일 필요가 없습니다. 이 패턴은 다른 시작 상황에도 그대로 쓸 수 있습니다. Are you ready for + 명사?는 무엇을 준비했는지 말하고, Are you ready to + 동사원형?은 어떤 행동을 할 준비가 되었는지 말합니다.

연습

준비 여부를 묻는 짧은 대화를 완성하세요: Are you ____? I'm ____.

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ready · ready

Yeah.

1:50

예!

That was so cool. 어휘 쓰임

1:51

정말 멋졌어.

어휘 쓰임

“so cool.”: 방금 일어난 일을 강하게 칭찬하는 일상 표현

이 문장에서 cool은 구어체 칭찬으로, 그 경험이 신나고 인상적이거나 즐거웠다는 뜻입니다. 온도가 낮다는 뜻이 아닙니다. 부사 so는 형용사 cool 앞에 와서 칭찬의 정도를 강하게 합니다. That was는 방금 일어난 일을 가리키므로, 문장 전체가 최근의 사건이나 경험에 대한 반응을 나타냅니다. 같은 패턴으로 공연, 아이디어, 게임, 놀라운 일도 칭찬할 수 있습니다.

연습

That was so cool에서 cool은 온도가 낮다는 뜻인가요?

  1. 아니요
  2. 네
정답 보기

아니요