사랑하는 것과 사랑받는 것: 영어 학습 노트
The School of Life
영상 소개: 성숙한 사랑은 연인에게 부모의 돌봄을 기대하기를 멈추고, 남을 능동적으로 돌볼 때 시작된다고 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. “being loved and loving.” — 문법과 문장 패턴: 수동 동명사와 능동 동명사를 구분해 누가 사랑을 받고 누가 주는지 파악합니다. 2. “bitten their tongue,” — 관용구와 비유 표현: 혀를 실제로 무는 것이 아니라 불평이나 날카로운 말을 참는 뜻이며, 과거분사형에서도 알아봅니다. 3. “subordinate their own demands to the needs of another.” — 어휘 의미와 격식: 격식 있는 “subordinate A to B”가 B를 더 우선한다는 뜻임을 이해하고 타협과 우선순위를 설명합니다.
해설 목록
rather than discerning: rather than + -ing으로 행동 대조하기
이 문장에서 rather than discerning은 사람들이 하지 않는 행동을 제시합니다. 사람들은 서로 다른 두 종류를 명확히 구별하지 않고 사랑을 하나의 것으로 봅니다. 여기서 discerning은 ‘분명하게 구별하는 것’입니다. 활용할 수 있는 형태는 ‘주요 행동 + rather than + -ing’입니다. 실제로 하는 행동과 거부하거나 피했거나 단순히 선택하지 않은 다른 행동을 대조합니다.
연습
rather than과 guess의 -ing 형태로 문장을 완성하세요: ____, Nina checked the facts before deciding.
정답 보기
Rather than guessing
lie beneath a single word: 하나의 꼬리표에 숨겨진 여러 의미
여기서 lie는 ‘어떤 위치에 있거나 존재하다’라는 뜻이며 ‘거짓말하다’라는 뜻이 아닙니다. beneath는 비유적 표현입니다. 하나의 단어를 표면이나 꼬리표로 상상하고, 그 아래에 서로 다른 두 개념이 숨겨져 있습니다. 이 이미지는 추상적인 논의에서 자주 쓰입니다. 여러 생각이 한 단어나 꼬리표 아래에 lie beneath하면, 그 꼬리표 때문에 서로 다른 의미들이 하나처럼 보입니다.
연습
문장 'Several concerns may lie beneath the word fine,'에서 lie beneath는 무슨 뜻인가요?
- 어떤 것에 관해 거짓말하다
- 같은 단어나 꼬리표 뒤에 숨겨져 있다
- 어떤 단어 아래에 실제로 인쇄되어 있다
정답 보기
같은 단어나 꼬리표 뒤에 숨겨져 있다
being loved와 loving: 수동과 능동의 관점
두 표현 모두 동명사로, 경험이나 행동을 명사처럼 가리키는 -ing 형태입니다. 두 표현은 나란히 놓여 사랑의 두 측면을 보여 줍니다. being loved는 수동입니다. 다른 사람이 나를 사랑한다는 뜻입니다. loving은 능동입니다. 내가 다른 사람을 사랑한다는 뜻입니다. 여기서 loving은 사랑하는 행동을 가리키며, 형용사 loving의 ‘애정 어린’ 또는 ‘다정한’이라는 뜻이 아닙니다.
연습
being loved와 loving의 대조를 올바르게 설명한 것은 무엇인가요?
- 누군가가 나를 사랑하게 만드는 것과 애정 있어 보이는 것
- 다른 사람의 사랑을 받는 것과 누군가에게 사랑을 주거나 느끼는 것
- 애정 어린 태도로 행동하는 것과 다른 사람의 사랑을 받는 것
정답 보기
다른 사람의 사랑을 받는 것과 누군가에게 사랑을 주거나 느끼는 것
make a relationship work: 관계가 잘 이어지게 하다
make a relationship work에서 make는 make + 목적어 + 동사원형 구조를 따릅니다: make [a relationship] [work]. 여기서 work는 ‘일하다’가 아니라 ‘성공적으로 기능하다’ 또는 ‘건강하게 이어지다’라는 뜻입니다. 이 표현은 관계가 성공하거나 오래 지속되도록 행동한다는 뜻입니다. make는 그 관계를 새로 만들거나 제조한다는 의미가 아닙니다.
연습
‘관계가 성공하도록 돕다’라는 뜻의 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Both partners must communicate honestly to ____.
정답 보기
make the relationship work
the latter ... the former: 후자와 전자
the former와 the latter는 앞에서 명확한 순서로 언급한 두 대상을 다시 가리킵니다. the former는 첫 번째, the latter는 두 번째를 뜻하며, 이름을 반복하지 않고 둘을 비교할 수 있게 해 줍니다. 앞에서는 being loved가 먼저, loving이 나중에 언급되었습니다. 따라서 the latter는 loving을, the former는 being loved를 가리킵니다. 여기서 former는 앞의 대상을 가리키는 표현이지, a former job에서처럼 ‘이전의’라는 뜻의 형용사가 아닙니다.
연습
주어진 순서대로 두 선택지를 가리키도록 the former/the latter를 사용하세요. 먼저 working from home, 다음은 working in an office입니다. ____ saves commuting time, while ____ can make face-to-face teamwork easier.
정답 보기
The former · the latter
immature fixation on: 미성숙한 집착
A fixation on something은 떨쳐 내기 어려울 정도로 비정상적으로 강하고 지속적인 관심을 뜻합니다. 전치사는 on을 사용합니다. 예를 들어 fixation on a result, an idea, or another person이라고 합니다. 여기서 immature가 설명하고 평가하는 것은 on 뒤의 대상이 아니라 fixation입니다. 따라서 이 구절은 단순한 보통 관심이 아니라, 그 관심이 지나치고 정서적으로 미성숙하다는 뜻입니다.
연습
명사 fixation과 일반적으로 함께 쓰이는 전치사를 사용해 문장을 완성하세요: Her ____ tiny mistakes made every draft take hours.
정답 보기
fixation on
comes to seem: 점차 형성되는 인식
comes to seem에서 come to + 상태 동사는 시간이 지나면서 어떤 상태나 이해에 이르게 되는 것을 나타냅니다. 여기서 seem은 ‘…처럼 보이다’ 또는 ‘…처럼 느껴지다’라는 뜻이며, come은 실제 이동을 뜻하지 않습니다. 이 표현은 어떤 일을 반복해서 경험한 뒤 그것이 점차 정상처럼 느껴지는 상황을 나타냅니다. very wrongly는 그런 인상이 여전히 잘못된 것일 수 있음을 분명히 보여 줍니다.
연습
점차 형성된 인상을 나타내는 문장은 무엇인가요?
- Over several months, the strange rule came to seem ordinary.
- The strange rule seems ordinary right now.
- The strange rule came into the room.
정답 보기
Over several months, the strange rule came to seem ordinary.
as if: 사실이 아닌 인상을 나타내기
As if는 어떤 사람의 관점에서 사실처럼 보이는 상황을 확정된 사실로 제시하지 않고 이끕니다. feels 뒤에서는 그 경험이 어떻게 느껴지는지를 설명합니다. 여기서 아이는 부모가 자연스럽고 아무런 노력도 없이 늘 곁에 있는 것처럼 느낍니다. As if는 이러한 주관적인 인상을 나타내며, because를 뜻하거나 실제 원인을 말하는 것이 아닙니다.
연습
확인된 사실이 아니라 인상을 나타내는 연결 표현을 고르세요: Leo talks about the city ___ he has lived there for years, but he has never visited.
- so that
- because
- as if
정답 보기
as if
on hand: 현장에 있어 바로 도울 수 있는
여기서 on hand는 현장에 있거나 가까이 있어, 필요할 때 바로 도움을 줄 수 있다는 뜻입니다. 무언가가 손 위에 있다는 뜻이 아닙니다. 사람을 말할 때는 보통 be 뒤에 쓰고, 물품을 말할 때는 have나 keep과 함께 씁니다. 이 문장에서는 부모가 여러 형태의 돌봄을 바로 제공할 수 있는 존재로 묘사됩니다.
연습
“현장에 있으며 바로 도울 준비가 된”이라는 뜻의 고정 표현으로 문장을 완성하세요: The first-aid team is ____ during every game.
정답 보기
on hand
bitten their tongue: 관용구 bite one's tongue
bitten their tongue는 bite one's tongue의 과거분사 형태입니다. 이 관용구는 매우 하고 싶은 말을 스스로 참는다는 뜻으로, 보통 비판이나 화난 말, 비밀을 드러낼 수 있는 말을 가리킵니다. 실제로 혀를 깨문다는 뜻은 아닙니다. they've bitten에서 have + bitten은 현재완료를 이루며, 반복해서 자신을 억제했던 순간들을 돌아봅니다. 소유격은 주어에 맞게 바뀝니다: I bit my tongue, she bit her tongue.
연습
bite one's tongue를 올바른 과거분사 형태로 바꾸고 소유격을 she에 맞춰 문장을 완성하세요: She won't admit how often she's ____ during meetings.
정답 보기
bitten her tongue
fight back the tears: 눈물을 참다
구동사 fight back은 드러나기 시작하는 무언가를 힘써 억누른다는 뜻입니다. fight back the tears에서는 울음이 나오려 하지만 눈물이 흐르지 않도록 참는다는 의미입니다. fight back + 반응의 형태로 눈물이나 웃음 같은 감정 또는 신체 반응을 억누르는 것을 나타낼 수 있습니다. 여기서 back은 동사의 일부이며 방향을 뜻하지 않습니다.
연습
fight가 들어간 목표 표현의 과거형으로 문장을 완성하세요: At the farewell, Nina ____ as she hugged her friend.
정답 보기
fought back the tears
too tired to...: 너무 피곤해서 …할 수 없는
too + 형용사 + to + 동사 구조는 어떤 상태의 정도가 뒤의 행동을 할 수 있는 한계를 넘어섰다는 뜻입니다. too tired to take off their clothes는 너무 지쳐서 옷을 벗을 수 없었거나 실제로 벗을 기력조차 없었다는 의미입니다. too에는 정도가 지나쳐 결과가 막힌다는 의미가 더해집니다. 여기서는 ‘또한’이라는 뜻이 아닙니다.
연습
피로 때문에 행동을 할 수 없었음을 나타내도록 too + tired + to로 문장을 완성하세요: After working all night, Leo was ____ drive safely.
정답 보기
too tired to
take off clothes: 입고 있는 옷을 벗다
여기서 take off는 ‘몸에 입고 있는 옷을 벗다’라는 뜻이다. 목적어 their clothes 때문에 이 뜻이 분명하며, 비행기가 지면을 떠나는 ‘이륙하다’라는 뜻이 아니다. 이 뜻의 take off는 분리 가능한 구동사다. take off their clothes와 take their clothes off는 모두 자연스럽다. 목적어가 대명사이면 가운데에 두어 take them off라고 해야 하며, take off them이라고 하지 않는다.
연습
이 단원에서 배운 ‘옷을 벗다’라는 뜻의 구동사로 문장을 완성하세요: It is warm in here, so please ____ your coat.
정답 보기
take off
non-reciprocal relationships: 비상호적인 관계
Non-reciprocal은 ‘양쪽 방향에서 똑같이 작용하지 않는’이라는 뜻이다. 이 문장에서는 한쪽이 돌봄을 제공하지만 다른 쪽이 같은 종류나 양을 되돌려 주기를 기대하지 않는다는 뜻이다. 접두사 non-은 reciprocal의 뜻을 부정한다. 이 단어는 사랑의 유무가 아니라 베풂이나 의무가 향하는 방향을 나타낸다.
연습
이 문장에서 non-reciprocal은 무슨 뜻인가요: Their caregiving relationship is non-reciprocal.
- 관계가 끝났다.
- 두 사람 모두 아무런 애정을 느끼지 않는다.
- 돌봄과 책임이 양쪽 방향으로 똑같이 흐르지 않는다.
정답 보기
돌봄과 책임이 양쪽 방향으로 똑같이 흐르지 않는다.
expect the favor to be returned: 호의가 보답받기를 기대하다
expect + 목적어 + to be + 과거분사 구조는 어떤 동작이 목적어에 행해질 것이라고 생각하거나 예상한다는 뜻입니다. 여기서 the favor는 목적어이고 to be returned는 수동형 부정사입니다. 누가 보답하는지보다 호의가 보답받는다는 결과에 초점을 둡니다. return the favor에서 favor는 친절한 행동이나 도움을 뜻합니다. return the favor는 그에 대한 보답으로 도움을 주는 것이지, 실제 물건을 돌려주는 것이 아닙니다.
연습
approve의 수동형 부정사를 사용해 문장을 완성하세요: The committee expects the plan ____ today.
정답 보기
to be approved
carefully calibrated questions: 세심하게 조율된 질문
calibrated는 문자 그대로 어떤 것을 정밀한 기준에 맞게 조정했다는 뜻입니다. carefully calibrated questions에서는 비유적으로 쓰여, 사람과 상황에 맞도록 질문의 표현, 시점 또는 어조를 의도적으로 조정했다는 뜻입니다. carefully는 통제와 정밀함의 느낌을 강화합니다. 이 표현은 격식 있고 분석적으로 들리며, 질문이 즉흥적이라기보다 전략적으로 설계되었다는 인상을 줄 수 있습니다.
연습
"The mediator asked carefully calibrated questions,"에서 carefully calibrated는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?
- 물리적 측정 기기로 측정된
- 상황에 맞도록 의도적으로 조정된
- 계획 없이 빠르게 질문한
정답 보기
상황에 맞도록 의도적으로 조정된
간접의문문: how the meeting at work went
여기서 how the meeting at work went는 questions about 안에 들어간 간접의문문입니다. 회의의 진행 과정이나 결과를 묻으며, went는 '어디로 갔다'가 아니라 '어떻게 진행되거나 끝났다'라는 뜻입니다. 간접의문문은 how + 주어 + 동사의 평서문 어순을 사용합니다. 과거형 went는 주어 뒤에 옵니다: how the meeting went.
연습
how, the interview와 go의 단순 과거형을 사용해 간접의문문을 완성하세요: She asked me ____.
정답 보기
how the interview went
suggested that they go: 제안 내용을 나타내는 절
Suggested that they go는 제안의 구체적인 내용을 제시합니다. 구조는 suggest + that + 주어 + 동사입니다. they는 절의 주어이고, go는 제안된 행동을 나타냅니다. 여기서 they는 성별을 밝히지 않고 한 사람을 가리킬 수 있습니다. 대명사 they에는 원래 goes가 아니라 go가 쓰이므로, 이 문장만으로는 go가 제안·요구를 나타내는 가정법의 특별한 형태인지 판단할 수 없습니다.
연습
suggest + that + 주어 + 동사원형 구조를 사용하고 suggested와 they를 넣어 문장을 완성하세요: The road was closing, so I ____ early.
정답 보기
suggested that they leave
take a nap: 잠깐 낮잠을 자다
take a nap은 “짧은 시간 동안 자다”라는 뜻입니다. take는 동사이고 a nap은 그 목적어입니다. 영어에서는 이 조합이 자연스러운 연어이며 sleep a nap이라고 하지 않습니다. nap은 보통 짧은 잠을 뜻하고 낮에 자는 경우가 많습니다. 이 문장에서는 밤새 자라는 것이 아니라 잠시 쉬라고 제안합니다.
연습
take a nap을 사용해 영어 문장을 완성하세요: I'm tired, and dinner isn't ready yet, so I'm going to ____.
정답 보기
take a nap
each party: 관련된 각 당사자
each party에서 party는 관계, 논의, 분쟁 또는 합의에 참여하는 사람, 집단 또는 한쪽 당사자를 뜻합니다. 여기서는 부모와 자녀가 두 당사자이며, 사교 모임이나 정치 조직을 뜻하지 않습니다. each 때문에 이 명사구는 단수로 취급되므로 문장에서 each party is를 씁니다. 참여자가 둘 이상이어도 한 당사자씩 따로 바라보는 표현입니다.
연습
다음 영어 문장을 읽으세요: The rules require each party to provide contact details. each party는 무슨 뜻인가요?
- 규칙에 언급된 모든 사교 행사
- 그 상황에 관련된 각 사람 또는 각 측
- 규칙의 적용을 받는 모든 정치 조직
정답 보기
그 상황에 관련된 각 사람 또는 각 측
on a very different end of the axis: 축의 매우 다른 끝에 있는
여기서 on a very different end of the axis는 물리적인 축을 비유로 사용합니다. 부모와 자녀 모두 사랑하지만, 관계 속에서 두 사람이 놓인 위치는 크게 다릅니다. 자녀는 주로 돌봄을 받고, 부모는 주로 돌봄을 제공하며 책임을 집니다. 이 axis는 실제 물체가 아니며, 이 표현은 각 사람이 얼마나 사랑하는지를 재는 것도 아닙니다. 서로 다른 역할을 하나의 상상 속 척도에서 서로 다른 위치에 놓아 대조를 구성합니다.
연습
영어 문장을 읽으세요: Both leaders want the plan to succeed, but they are on very different ends of the decision-making axis. 여기서 axis 비유는 무엇을 보여 주나요?
- 두 사람이 실제 선 옆에 서 있다.
- 의사 결정에서 두 사람의 역할이 크게 다르다.
- 한 리더는 계획이 실패하기를 바란다.
정답 보기
의사 결정에서 두 사람의 역할이 크게 다르다.
unbeknownst to: ~가 모르는 사이에
Unbeknownst to the child는 “아이가 그것을 모르는 채로”라는 뜻입니다. 어떤 사실을 모르는 사람이 누구인지 나타내며, 이 문장에서는 아이가 부모와 자녀가 관계에서 서로 다른 역할을 맡고 있다는 점을 깨닫지 못합니다. 고정 구조는 unbeknownst to + 사람 또는 집단입니다. 절의 시작이나 끝에 자주 놓여, 참여자 중 한 명이 모르는 정보를 제시합니다.
연습
“위원회가 모르는 사이에”라는 뜻의 격식 있는 표현을 완성하세요: ____ the committee, the schedule had already changed.
정답 보기
Unbeknownst to
원인에서 결과로 잇는 This is why
“This”는 방금 제시된 설명을 가리키고, “why”는 뒤따르는 결과를 이끕니다. 여기서는 앞서 언급된 어린 시절의 경험이 성인이 나중에 원한다고 말하는 것의 원인으로 제시됩니다. This is why + 결과를 사용하면 앞의 정보를 원인으로 삼아 듣는 사람을 그 결과로 이끌 수 있습니다. 이유를 묻는 의문문이 아니라 인과관계를 밝히는 평서문입니다.
연습
원인에서 결과로 올바르게 이어지는 선택지는 무엇인가요?
- Maya practiced every day. This is why she improved so quickly.
- Maya practiced every day. This is because she improved so quickly.
정답 보기
Maya practiced every day. This is why she improved so quickly.
long for: 깊고 지속적인 갈망
여기서 long은 동사이며, long for는 누군가나 무언가를 오랫동안 깊이 원한다는 뜻입니다. 이 문장에서는 사랑을 가벼운 바람이 아니라 정서적으로 중요한 욕구로 나타냅니다. 기본 구조는 long for + 명사 또는 대명사입니다:long for love, long for home. 원하는 대상 앞의 for를 유지해야 합니다. 여기서 long은 ‘길이가 길다’라는 뜻이 아닙니다.
연습
long for를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요:After many years abroad, she still ____ the feeling of home.
정답 보기
longs for
what we predominantly mean is that...으로 핵심 의미 밝히기
이 문장에서 what we predominantly mean is that...은 질문이 아니라 내용을 진술하는 문형입니다. what절인 what we predominantly mean이 주어 역할을 하고, is that 뒤에 의도한 의미를 설명하는 내용이 나옵니다. Predominantly는 ‘주로’ 또는 ‘대체로’라는 뜻입니다. 이 문형은 더 넓은 진술에 담긴 핵심 의미를 분명히 하면서도 그것만이 유일한 의미라고 단정하지 않습니다.
연습
질문을 하는 것이 아니라 핵심 의도를 분명히 밝히는 문형을 사용한 문장은 무엇인가요?
- We predominantly want everyone to explain belonging.
- What do we predominantly mean by belonging?
- What we predominantly mean is that everyone needs a sense of belonging.
정답 보기
What we predominantly mean is that everyone needs a sense of belonging.
what it felt like to...로 주관적인 느낌 표현하기
what it felt like to + 동사는 어떤 일을 하거나 어떤 대우를 받을 때의 주관적인 경험을 나타냅니다. 여기서는 보살핌과 응석을 받아 주는 대우를 받았을 때의 내적인 느낌을 가리키며, 그런 일이 있었다는 사실만을 뜻하지 않습니다. what절 전체는 of 뒤에서 명사구 역할을 하며, 그 경험을 다시 만드는 것을 뜻합니다. 어떤 경험을 직접 어떻게 느꼈는지가 중요할 때 이 문형을 사용합니다.
연습
경험 중 한 사람이 느낀 주관적인 감정에 가장 직접적으로 초점을 맞춘 문장은 무엇인가요?
- She described what it felt like to cross the finish line.
- She described what the finish line looked like.
- She explained why she crossed the finish line.
정답 보기
She described what it felt like to cross the finish line.
be ministered to and indulged: 정성껏 보살핌받고 응석까지 받아 주다
여기서는 두 동사가 모두 수동태입니다. 즉, 당사자가 다른 사람에게서 이런 대우를 받습니다. be ministered to는 누군가가 세심하게 시중을 들거나 필요한 것을 정성껏 돌봐 준다는 뜻입니다. 여기서 minister는 동사이며 ‘정부 장관’을 뜻하지 않습니다. be indulged는 원하는 것을 거의 제한 없이 너무 쉽게 받는다는 뜻입니다. 두 표현을 and로 연결하면 세심한 보살핌이 지나친 응석받이 대우로 변하는 모습을 나타내므로, indulged에는 비판적인 뉘앙스가 더해질 수 있습니다.
연습
minister to와 indulge를, 한 사람이 두 대우를 모두 받는다는 뜻의 수동형으로 바꾸어 문장을 완성하세요: At the luxury retreat, he expected to ____.
정답 보기
be ministered to and indulged
make it all better: 모든 일을 다 괜찮게 만들다
make it all better에서 make 뒤에는 목적어 it과 형용사 better가 옵니다. 즉, ‘그것이 더 나은 상태가 되게 하다’라는 뜻입니다. 여기서 it은 한 가지 물건을 가리키지 않고, 문제와 고통 또는 속상한 상황 전체를 폭넓게 묶어 나타냅니다. all은 범위를 넓히면서 이 표현에 위로하는 느낌을 더합니다. 즉, 상황 전체를 바로잡거나 괴로운 감정을 달래 준다는 뜻입니다. 이는 흔히 쓰는 위로 표현이지, 모든 문제가 반드시 사라진다는 문자 그대로의 보장은 아닙니다.
연습
“She gave him a hug and promised to make it all better,”라는 문장에서 make it all better는 무슨 뜻인가요?
- 그녀는 가능한 두 가지 해결책을 비교하겠다고 약속했다.
- 그녀는 한 가지 물건을 더 보기 좋게 만들겠다고 약속했다.
- 그녀는 그를 위로하고 상황 전체를 개선하겠다고 약속했다.
정답 보기
그녀는 그를 위로하고 상황 전체를 개선하겠다고 약속했다.
For any relationship to work: for + 명사 + to부정사
for + 명사구 + to부정사 구조는 부정사에 자체 의미상 주어를 부여합니다. 여기서는 any relationship이 work의 의미상 주어이고, we는 주절의 주어입니다. 문장 앞부분은 조건을 제시합니다. 어떤 관계든 성공하려면 주절의 행동이 필요하다는 뜻입니다. 여기서 work는 ‘일하다’가 아니라 ‘성공하다’ 또는 ‘제대로 기능하다’라는 뜻이며, for도 수혜자를 나타내지 않습니다.
연습
‘the plan must work’라는 조건을 for + 명사 + to부정사 구조로 바꾸어 문장을 완성하세요: ____, everyone must arrive by nine.
정답 보기
For the plan to work
move out of the child and into the parental position: 아이 역할에서 부모 역할로 옮겨 가기
move out of ... and into ...는 추상적인 역할 변화를 장소 사이의 이동처럼 표현합니다. 화자는 돌봄을 받기를 기대하는 ‘아이’ 역할에서 벗어나, 적극적으로 돌보거나 책임을 지는 더 부모다운 역할로 옮겨 가야 한다고 말합니다. firmly는 이 변화가 분명하고 단호하다는 느낌을 줍니다. 이는 심리적 역할의 변화이지, 나이가 바뀌거나 실제 부모가 되거나 현실에서 어떤 아이를 떠난다는 뜻이 아닙니다.
연습
out of ... and into ... 구조로 문장을 완성하세요: After the emergency, the team must move ____ crisis mode ____ long-term planning.
정답 보기
out of · and into
subordinate A to B: B에 더 높은 우선순위 두기
이 문장에서 subordinate their own demands to the needs of another는 개인의 요구를 다른 사람의 필요보다 덜 중요하게 여긴다는 뜻입니다. 여기서 subordinate는 동사이며, 지위가 낮은 사람을 뜻하는 명사가 아닙니다. 구조는 subordinate A to B입니다. 우선순위에서 A를 B보다 아래에 둡니다. 특정 상황에서 선택하는 것을 나타내며, 자신의 필요를 영원히 부정한다는 뜻은 아닙니다.
연습
A = personal convenience, B = public safety로 두고 subordinate A to B를 사용해 문장을 완성하세요: We should ____ when planning the event.
정답 보기
subordinate personal convenience to public safety
for a time at least: 주장의 시간 범위 제한하기
for a time at least는 문장 중간에 삽입되어 시간 범위를 제한하는 표현입니다. 화자는 먼저 주요 행동을 제시한 뒤 그 범위를 좁힙니다. 즉, 다른 사람을 우선하는 것은 한동안만 요구되며 영구적인 규칙으로 제시되지 않습니다. 여기서 at least는 이렇게 제한된 내용이 화자가 확실히 주장할 수 있는 부분임을 나타냅니다. 이 표현은 다른 사람을 우선하는 기간을 제한하지, 그 행동이 얼마나 놀라운지를 제한하지 않습니다. 쉼표는 이 표현이 삽입된 보충 설명임을 보여 줍니다.
연습
다음 문장에서 삽입된 for a time at least는 어떤 역할을 하나요? “The two teams managed to work together, for a time at least, despite their rivalry.”
- 협력이 일시적인 기간에 한정되었음을 나타낸다.
- 협력해야 하는 최소 시간 수를 제시한다.
- 그들의 협력이 가장 성공적이지 못했다고 말한다.
정답 보기
협력이 일시적인 기간에 한정되었음을 나타낸다.
다른 사람을 우리보다 우선하다
이 문장에서 put someone else ahead of us는 한동안 다른 사람의 필요나 행복을 우리 자신의 것보다 우선한다는 뜻입니다. ahead는 실제 공간의 위치가 아니라 중요도나 우선순위를 나타냅니다. 형태는 put + 사람이나 사물 + ahead of + 사람이나 사물입니다. 누구 또는 무엇에 관심, 시간, 배려를 먼저 주는지를 보여 줍니다. 우선순위가 낮아진 쪽에 가치가 없다는 뜻은 아닙니다.
연습
Maya의 필요를 우리 자신의 필요보다 우선했다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?
- During her recovery, we put Maya in front of us.
- During her recovery, we put Maya ahead of us.
- During her recovery, we put ourselves ahead of Maya.
정답 보기
During her recovery, we put Maya ahead of us.
바로 그것이 진정으로 성숙한 사랑이다
That's what ... is는 앞에서 말한 생각을 다시 가리키며, 그것을 어떤 개념의 정의나 가장 분명한 사례로 제시합니다. 여기서 That은 한동안 다른 사람을 우선하는 행동을 가리키며, 문장은 그 행동을 진정으로 성숙한 사랑이라고 규정합니다. That's what + 명사구 + is 구조는 설명이나 주장을 마무리할 때 유용합니다. actually는 정정하는 듯한 강조를 더합니다. 말하는 사람은 약하거나 잘못된 생각이 아니라 바로 이것이 성숙한 사랑의 진정한 의미라고 말합니다.
연습
누군가가 주의 깊게 듣고 다른 사람의 필요를 위한 여지를 마련했다고 방금 설명했습니다. 그 행동을 mature love라고 정의하는 마무리 문장은 무엇인가요?
- That's why mature love matters.
- That's how mature love grows.
- That's what mature love is.
정답 보기
That's what mature love is.
서술 반응 구조로 쓰인 Much to everyone's initial surprise
Much to someone's surprise는 일어난 일이 누군가를 매우 놀라게 했다는 뜻의 서술 표현입니다. 여기서 everyone's는 관련된 모든 사람을 포함하고, much는 그 반응의 강도를 높입니다. 이 표현은 그 자체로 완전한 절을 이루기보다 상황 전체에 대한 논평 역할을 합니다. to는 방향이나 목적이 아니라 사건이 일으킨 감정적 결과를 이끕니다. initial은 이것이 첫 반응이었음을 나타내며, 이후 사람들의 생각이 달라졌을 가능성을 암시합니다.
연습
주어진 부분을 자연스러운 서술 구조 Much to + everyone's + initial + surprise에 맞게 배열해 새 문장을 완성하세요: ____, the youngest player became the team captain.
정답 보기
Much to everyone's initial surprise