문어 게임 하는 법! 🐙 | 최고의 블루이 게임 💙 | 블루이: 영어 학습 노트

누군가에게 규칙을 설명해 달라고 부탁하려 한다. 어떤 문장이 자연스러운가?

1. Can you explain the rules?
2. Do you explain the rules?
3. You can explain the rules.

이번 학습에서 배운 두 단어 연결 표현으로 결과 문장을 완성하세요: The road was icy. ____ the school bus was late.

아직 정확한 활동을 정하지 않았다는 뜻으로 or something을 사용한 문장은 무엇인가요?

1. We completed exactly three puzzles.
2. We could make a puzzle or something.
3. We have no activity at all.

have to를 사용해 게임 규칙을 완성하세요: To enter the castle, players ____ collect two keys.

‘어떤 장소로 돌아가다’라는 뜻인 이 단원의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: We need to ____ the hotel before dark.

‘장애물 너머로 이동하다’라는 뜻인 이 단원의 두 단어 표현을 사용하세요: How can we ____ the fallen tree?

친구가 교실을 찾지 못해 불안해합니다. 자연스럽게 안심시키면서 도움을 주겠다고 하는 문장은 무엇인가요?

1. Don't worry, I'll show you the way.
2. Don't worried, I show you the way.
3. You worry about the way.

당신과 친구는 어떤 동작인지 알고 있지만 정확한 이름은 사용하지 않습니다. thing으로 동작의 이름을 자연스럽게 모호하게 만든 문장은 무엇인가요?

1. Do the exact knee maneuver you do.
2. Do that knee thing you do.
3. Do that knee move you do.

팀원이 태블릿 잠금을 풀지 못하고 있습니다. 당신은 대신 맡아 지금 시도하고 싶습니다. 차례를 맡겠다고 가장 직접적으로 나서는 문장은 무엇인가요?

1. I'll try.
2. Can I try?
3. Let me try.

맞으면 맞다, 틀리면 아니다를 고르세요: I told you they're not very smart.에서 말하는 사람은 아무런 태도 없이 과거의 대화만 전달하고 있다.

1. 아니다
2. 맞다

서로 역할놀이라는 것을 아는 상황에서 “Can you play octopuses with me?”는 무슨 뜻인가요?

1. 문어 몇 마리를 위해 음악을 연주해 줄래?
2. 진짜 문어 몇 마리를 이리저리 옮겨 줄래?
3. 나와 함께 문어인 척해 줄래?

when을 미래 시간절로 사용하여 집에 도착한 뒤 식사한다는 뜻을 나타내는 문장은 어느 것인가요?

1. We'll eat while we are driving home.
2. We don't know when we will get home.
3. We'll eat when we get home.

학교 축제가 아주 즐거웠으며 반드시 크게 웃겼다는 뜻은 아닌 문장은 무엇인가요?

1. The school fair was so many fun.
2. The school fair was so funny.
3. The school fair was so much fun.

sounds like a good way to를 사용해 긍정적인 대답을 완성하세요: “I make a short plan before I start.” “That ____ stay focused.”

친구가 방금 우스운 목소리를 냈습니다. 그런 식으로 말하지 말라고 하는 문장은 무엇인가요?

1. Please don't talk that like.
2. Please don't talk like that.
3. Please don't like that talk.

octopus의 복수형에 관한 설명으로 맞는 것은 무엇인가요?

1. octopi는 문어 한 마리를 가리킨다.
2. octopi만 올바른 형태이다.
3. octopuses와 octopi는 모두 복수형으로 쓰인다.

부정의 의미가 더 강해지도록 목표 표현으로 문장을 완성하세요: I can't hear the radio ____.

Goes와 tick-tock을 사용하여 목표 go + sound 구조로 문장을 완성하세요: The clock ____ all day.

코치는 기본 동작은 마음에 들지만 더 강한 버전을 원합니다. 이 피드백에서 like that, but more는 어떤 역할을 합니까?

1. 기본 시범을 받아들이고 같은 효과를 더 강하게 하라고 요구한다.
2. 아무런 변화도 요구하지 않고 피드백을 끝낸다.
3. 시범을 거부하고 완전히 다른 동작을 요구한다.

Maya가 주의를 끌기 위해 두 팔을 여러 방향으로 움직였다는 뜻의 문장은 무엇입니까?

1. She waved her arms about to get our attention.
2. She pointed one arm straight at the door to get our attention.
3. She kept both arms still to get our attention.

actually와 call의 수동태를 사용해 부드러운 정정을 완성하세요: This tool is ____ a spirit level, not a ruler.

단정적인 판단이 아니라 완화된 개인적 의견을 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. Wearing matching hats feels a bit silly to me.
2. Wearing matching hats is completely ridiculous.
3. I can feel the hats with my hands.

just를 사용해 be going to 결정을 가볍게 만드는 세 단어를 넣으세요: I'm ____ take a short break.

상상 속 용에게 무엇이 필요할지 판단하고 있습니다. 그 상상한 상황에서 예상되는 결과를 would로 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. A dragon needed a very large cave in the old story.
2. A dragon would need a very large cave.
3. A dragon will need a very large cave when it arrives tomorrow.

more of a ... thing 구조를 사용해 문장을 완성하세요: For me, fireworks are ____ New Year's Eve thing.

Mia가 “Does Leo have to bring a ticket?”이라고 묻습니다. Leo가 표를 가져와야 한다는 뜻을 자연스럽게 나타내면서 반복되는 동작을 생략한 대답은 무엇인가요?

1. Yes, he has.
2. Yes, he has to.
3. Yes, he have to.

친구가 당신이 별로 좋아하지 않는 식당으로 바꾸자고 합니다. 계획을 받아들이면서도 망설이는 듯한 대답은 무엇인가요?

1. Absolutely! That's perfect!
2. No, I definitely won't go.
3. Okay, I guess.

신중한 운전자가 분명한 경고를 무시한다는 가상 상황의 논리를 자연스럽게 의심하는 질문은 무엇인가요?

1. Why is a careful driver ignoring that warning?
2. Why would a careful driver ignore that warning?
3. Why did a careful driver ignore that warning?