가장 특별해 | 도서관 | 블루이: 영어 학습 노트
Bluey - Official Channel
동영상 소개: 머핀은 아빠가 주황색 신호를 지나간 일을 특별한 경우라고 설명하는 것을 듣고, 특별한 사람은 보통 규칙을 지키지 않아도 된다고 받아들입니다. 그리고 그 생각을 그대로 가지고 블루이와 빙고의 도서관 역할놀이에 참여합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. Orange light, — 문화·미디어·현실 세계 맥락: 호주 영어의 가정 및 교통 대화에서 orange가 신호등의 노란색 또는 황색 신호를 가리킬 수 있음을 이해합니다. 이를 알면 단순한 색깔 묘사로 오해하지 않고, 아이의 경고와 그 뒤에 있는 교통 규칙의 맥락을 정확히 파악할 수 있습니다. 2. I'm special. — 대화 화용론·태도: 안심시키려는 칭찬이 아이에게는 자신만 예외 대우를 받아도 된다는 이유로 재해석되는 과정을 살펴봅니다. 긍정적으로 보이는 말이 단순한 자기 평가가 아니라 특권 의식이나 특별 대우에 대한 기대를 드러내는 순간을 구별할 수 있습니다. 3. Feel free to — 대화 화용론·태도: 활동을 제안하기 전에 상대에게 부담을 주지 않고 친근하게 허락하는 표현을 익힙니다. 서비스, 안내, 수업, 역할놀이처럼 상대가 자유롭게 선택하거나 행동해도 된다고 초대하는 상황에서 이 표현의 말투와 기능을 자연스럽게 이해하고 사용할 수 있습니다.
해설 목록
that's why: 이유와 결과 연결하기
that's why는 앞에서 이미 말한 이유를 가리키고, 그 이유에서 나온 결과나 결정, 행동을 이어 줍니다. 여기서는 앞의 이유와 편지를 쓰겠다는 결정을 연결하며, why는 질문을 만드는 말이 아닙니다. 문장 앞의 So도 말하는 사람이 결론을 내리고 있음을 보여 줍니다. 정보를 배열하는 유용한 방식은 ‘이유를 먼저 말한 뒤 That's why + 결과’를 쓰는 것입니다.
연습
이미 제시된 이유와 결과를 ‘그것이 이유다’라는 뜻의 두 단어 표현으로 연결하세요: The library is closed. ____ we're studying at home.
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That's why
I'm going to + 동사원형: 계획 말하기
I'm going to + 동사원형은 말하는 사람이 이미 가지고 있는 계획이나 의도를 나타냅니다. 이 문장에서 write는 동사원형이므로, 말하는 사람은 편지를 쓰기로 정한 상태입니다. 여기서 going to는 어떤 장소로 이동한다는 뜻이 아닙니다. 구조는 be + going to + 동사원형이며, 주어에 따라 be의 형태가 바뀝니다. 예를 들면 I'm going to, she's going to, we're going to가 있습니다.
연습
이미 세운 계획을 나타내도록 be going to의 1인칭 형태로 문장을 완성하세요: ____ bake a cake for Dad's birthday; I already bought the ingredients.
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I'm going to
write a letter to + 수신인
write a letter to someone에서 to는 수신인, 즉 편지를 받는 사람이나 대상을 나타냅니다. 여기서 수신인은 the toilet fairy입니다. 어순은 write + a letter + to + 수신인입니다. to 뒤의 말은 편지를 쓰는 목적을 나타내지 않습니다. 목적은 보통 to ask for help처럼 따로 덧붙입니다.
연습
수신인을 나타내는 전치사를 넣으세요: Maya wrote a letter ____ her cousin.
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to
the only way + 결과 절
that's the only way things will change에서 way는 실제 도로가 아니라 방법을 뜻합니다. things will change라는 절이 way 바로 뒤에 이어져 결과를 나타냅니다. that을 넣을 수도 있지만 필수는 아닙니다: the only way that things will change. Only는 다른 선택지가 없다는 뜻을 더합니다. 화자는 다른 방법으로는 그 결과를 만들 수 없다고 생각합니다. 활용할 수 있는 구조는 X is the only way (that) + 주어 + can/will + 동사입니다.
연습
화자는 "That's the only way things will change"로 무엇을 뜻하나요?
- 길을 따라 이동하는 동안에만 상황이 바뀐다.
- 아무 행동도 하지 않아도 상황은 반드시 바뀐다.
- 다른 어떤 방법으로도 상황을 바꿀 수 없다.
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다른 어떤 방법으로도 상황을 바꿀 수 없다.
교통 신호의 황색등을 뜻하는 Orange light
이 문장에서 orange light는 교통 신호의 황색등, 즉 신호가 초록색에서 빨간색으로 바뀔 때 켜지는 불을 뜻합니다. 아이가 눈에 보이는 색을 orange라고 표현한 것으로, 호주 어린이 대화에서는 자연스러운 비격식 표현입니다. 주황색 장식등을 말하는 것이 아닙니다.
연습
이 운전 장면에서 orange light는 무엇을 뜻하나요?
- 차 안의 주황색 경고등
- 교통 신호의 황색 또는 호박색 단계
- 주황색 장식용 램프
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교통 신호의 황색 또는 호박색 단계
교통 상황의 drove through an orange light
교통 맥락에서 drove through an orange light는 신호가 황색일 때 차량이 계속 교차로를 통과했다는 뜻입니다. drove는 drive의 과거형이므로 이미 일어난 행동을 설명합니다. 여기서 through는 해당 신호가 통제하는 교차로를 건너가는 것을 뜻합니다. 실제 신호등 램프 안을 통과하거나 도로 옆의 램프를 단순히 지나쳤다는 뜻이 아닙니다.
연습
drive through의 과거형으로 문장을 완성하세요: The driver ____ the red light even though it was unsafe to continue.
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drove through
orange light means slow down and stop: 신호와 행동을 연결하는 규칙
여기서 X means + 동작은 표지나 신호가 사람들에게 어떤 행동을 요구하는지 설명합니다. orange light는 신호를 나타내고, slow down and stop은 그 신호와 연결된 행동을 나타냅니다. 여기서 means는 단어의 사전적 정의를 제시하는 것이 아닙니다. 이 표현은 신호에서 반응으로 이어지는 순서로 규칙을 정리합니다. 먼저 사람들이 보거나 듣는 신호를 말한 뒤, 취해야 할 행동을 말합니다.
연습
means를 사용하여 신호가 요구하는 행동을 나타낸 문장은 어느 것인가요?
- At the pool, one whistle means the lesson has ended.
- At the pool, one whistle means get out of the water.
- At the pool, the coach means to blow one whistle.
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At the pool, one whistle means get out of the water.
Why didn't you slow down and stop?: 비판의 뜻이 담긴 why 의문문
Why didn't you + 동사원형?은 상대방이 왜 어떤 행동을 하지 않았는지 묻는 표현입니다. 여기서는 화자가 방금 규칙을 말했기 때문에, 이 질문은 규칙을 따르지 않은 상대방을 따지는 역할도 합니다. 이 형태가 언제나 비난을 뜻하는 것은 아닙니다. 이전의 기대, 상대와의 관계, 말투에 따라 강도가 달라지지만, 이 문장에서는 중립적으로 정보를 묻기보다 상대를 바로잡는 역할을 합니다.
연습
맞는지 판단하세요. 상대방이 이미 알려진 규칙을 어긴 뒤라면 Why didn't you stop?은 이유를 묻는 동시에 비판을 나타낼 수 있습니다.
- 틀리다
- 맞다
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맞다
a special case: 일반 규칙의 예외
이 문장에서 a special case는 일반 규칙의 예외로 다뤄야 하는 상황을 뜻합니다. 화자는 보통의 규칙이 왜 적용되지 않았는지 설명하려고 이 표현을 씁니다. 여기서 special은 사람이 아니라 case를 꾸밉니다. 누군가가 독특하거나 중요하다고 칭찬하는 뜻이 아닙니다.
연습
어느 문장에서 a special case가 일반 규칙의 예외를 뜻하나요?
- She bought a special case for her glasses.
- They planned a special occasion for the whole family.
- Everyone needs a ticket, but this is a special case.
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Everyone needs a ticket, but this is a special case.
Well, a little.: 부드럽게 인정하는 말
이 짧은 대답에서 a little은 정도가 작다는 뜻이며, 질문에 나온 형용사 special의 의미를 이어받습니다. 두 사람 모두 어떤 특성을 말하는지 알기 때문에 화자는 special을 다시 말하지 않습니다. Well은 대답을 덜 단정적으로 만들고, a little은 정도를 낮춥니다. 두 표현을 함께 쓰면 강하게 주장하지 않고 조금 장난스럽거나 겸손하게 인정하는 말투가 됩니다.
연습
친구가 Are you nervous?라고 묻습니다. 조금 긴장했다고 부드럽게 인정하는 대답은 무엇인가요?
- Yes, extremely.
- Well, a little.
- No, not at all.
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Well, a little.
the most special kid in the whole world: 애정이 담긴 최상급 칭찬
the most special은 여기서 쓰인 최상급 형태로, the + most + 형용사 구조입니다. in the whole world는 비교 범위를 아주 크게 잡아 칭찬을 최대한 강하게 만듭니다. 이 가족 대화에서는 애정을 담아 과장한 표현입니다. 말하는 사람은 Muffy를 안심시키고 사랑을 표현하는 것이지, Muffy가 다른 모든 아이보다 객관적으로 더 낫다는 측정 가능한 주장을 하는 것이 아닙니다.
연습
special의 최상급을 사용해 애정 어린 칭찬을 완성하세요: My sister is ____ person in the whole world.
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the most special
Ooh, interesting.: 새로운 정보를 알아차리고 생각하는 반응
Ooh는 새로운 정보가 말하는 사람의 주의를 끄는 순간을 나타냅니다. 이어지는 interesting은 그 정보를 단순히 재미있는 것이 아니라 생각해 볼 만한 것으로 받아들인다는 뜻입니다. 여기서 아이는 자신이 ‘특별하다’는 것이 자신에게 어떤 의미일지 생각하기 시작합니다. 이 짧은 반응은 정보를 그저 듣는 단계에서 가능한 결과를 생각하는 단계로 넘어갔음을 보여 줍니다.
연습
친구가 Maya에게 박물관은 금요일마다 무료라고 말합니다. Maya가 “Ooh, interesting.”이라고 답했다면, 이 반응은 무엇을 가장 잘 보여 주나요?
- 새로운 정보를 알아차리고 그것이 무엇을 의미할지 생각하고 있다.
- 그 정보를 듣지 못했다.
- 박물관 자체가 재미있다고 말하고 있다.
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새로운 정보를 알아차리고 그것이 무엇을 의미할지 생각하고 있다.
Coming!:부름에 대한 짧은 응답
Coming!은 I'm coming!을 회화에서 줄인 말입니다. 누군가 부르거나 문을 두드리거나 빨리 오라고 할 때 “들었고, 지금 그쪽으로 가는 중이야”라는 뜻입니다. 여기서 coming은 나를 필요로 하는 사람이나 장소를 향해 움직이는 것을 나타냅니다. 이 상황에서는 끝나지 않은 -ing 구문이 아니라 그 자체로 완전한 말하기 응답입니다.
연습
누군가 현관에서 당신을 부릅니다. I'm coming의 일반적인 한 단어 축약형을 완성하세요: ____!
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Coming
wipe your feet on the towel:신발 밑창 닦기
wipe your feet는 발바닥이나 신발 밑창을 어떤 것에 문질러 물이나 진흙을 없앤다는 뜻입니다. on the towel은 닦을 때 사용하는 표면이 수건임을 나타냅니다. 현관에서 하는 말에서는 feet가 신발 밑창을 닦는 실제 행동까지 포함할 수 있으며, 맨발만을 뜻하지 않습니다. 재사용할 수 있는 형태는 wipe your feet on + 표면입니다.
연습
신발 밑창을 매트에 문질러 진흙을 닦으라고 자연스럽게 말한 문장은 무엇인가요?
- Please wipe the mat on your feet before you come in.
- Please wipe your feet under the mat before you come in.
- Please wipe your feet on the mat before you come in.
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Please wipe your feet on the mat before you come in.
honey: 애정을 나타내며 말투를 부드럽게 하는 호칭
여기서 honey는 나이가 더 많은 가족이 아이를 다정하게 부르는 호칭이며, 벌이 만드는 ‘꿀’이라는 뜻이 아닙니다. 이 호칭을 wipe your feet라는 지시 뒤에 붙이면 따뜻한 느낌이 더해져서 당부가 한결 부드럽게 들립니다. 친근한 호칭은 요청하는 행동 자체를 바꾸지 않으면서 말투를 바꿀 수 있습니다.
연습
이 문장 끝의 honey는 어떤 역할을 하나요?
- 당부를 공식적인 규칙으로 바꿉니다.
- 아이가 먹어야 할 음식의 이름입니다.
- 다정한 호칭으로, 당부를 더 부드럽게 합니다.
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다정한 호칭으로, 당부를 더 부드럽게 합니다.
don't have to: 의무가 없는 것이며 금지가 아님
Don't have to는 어떤 행동이 필요하거나 의무적인 것이 아님을 뜻합니다. 여기서는 앞의 당부를 통해 wipe my feet가 생략되었다는 것을 알 수 있으므로, 아이는 발을 닦을 의무가 없다고 말하는 것입니다. 부정되는 것은 의무이지 행동 자체가 아닙니다. 따라서 그 행동이 금지된 것은 아니며, 아이가 발을 닦아도 됩니다.
연습
저녁 식사에 남는 것이 선택 사항임을 나타내도록 수업에서 배운 정확한 축약형을 넣으세요: You can stay for dinner, but you ____ if you already have plans.
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don't have to
I'm special.로 예외를 주장하기
여기서 I'm special.은 아이를 긍정적으로 묘사하는 데서 그치지 않습니다. 앞의 I don't have to를 뒷받침하는 이유가 되며, 아이는 자신이 특별하다는 사실을 보통 규칙이 자신에게 적용되지 않는다는 증거처럼 사용합니다. 핵심은 이 문장이 면제를 주장하는 말 뒤에 나온다는 점입니다. 이 위치의 I'm special.은 다른 문맥에서 special이 칭찬을 뜻하더라도 특별 대우를 요구하는 말처럼 들릴 수 있습니다.
연습
“I don't need to wait. I'm special.”에서 말하는 사람은 “I'm special.”로 무엇을 하고 있나요?
- 보통 규칙이 자신에게 적용되지 않아야 하는 이유를 말한다
- 자기 이름을 소개한다
- 추가 규칙을 따라야 한다고 말한다
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보통 규칙이 자신에게 적용되지 않아야 하는 이유를 말한다
Bit muddy out there.와 생략된 It's a
Bit muddy out there.는 It's a bit muddy out there.라는 뜻의 편한 구어체 논평입니다. 문맥상 쉽게 복원되는 문두의 It's a가 생략되고, bit muddy는 정도를, out there는 장소를 나타냅니다. 이 생략은 눈앞의 상황에 대한 관찰을 짧고 대화체답게 만듭니다. 여기서 bit를 동사로 해석하지 마세요. bit는 ‘조금’이라는 뜻의 a bit에서 온 것입니다.
연습
앞부분의 “It's a”를 생략하여 “It's a bit cold outside.”를 다시 쓰세요: ____ cold outside.
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Bit
playing library: 도서관 역할놀이를 하다
We're playing library.에서 playing library는 도서관을 운영하는 척하며 노는 것을 뜻합니다. 아이들은 사서나 이용자 역할을 맡고 책을 빌리거나 도장을 찍는 활동을 따라 할 수 있습니다. play + 상황 이름 형태는 특히 어린이 역할놀이 같은 가상 활동에 이름을 붙일 때 쓸 수 있습니다. 여기서 library는 놀이의 주제이지, 아이들이 실제로 노는 장소가 아닙니다.
연습
play + 상황 이름 hospital을 사용해 문장을 완성하세요: The children are ____, and one is the doctor.
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playing hospital
I've got: 현재 가지고 있음을 나타내기
I've got a stamp and a computer.에서 I've got은 I have와 같은 뜻입니다. 화자는 지금 가지고 있거나 사용할 수 있는 물건을 나열하는 것이며, 과거에 그 물건들을 받은 사건을 강조하는 것이 아닙니다. 현재 소유를 나타내는 have got은 일상적인 영국 영어에서 특히 흔합니다. got이 과거형처럼 보이지만, 여기서는 전체 표현이 현재 상태를 나타냅니다.
연습
현재 소유를 나타내는 have got의 축약형을 사용하세요: ____ two clean towels.
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I've got
get your books out: 도서관에서 책 빌리기
이 도서관 문맥에서 get your books out은 대출 절차를 마치고 책을 빌린다는 뜻입니다. 단순히 책을 건물 밖으로 가져간다는 뜻이 아닙니다. 이는 문맥에 따라 의미가 정해지는 비격식 영국식 get ... out 용법입니다. 더 분명하게 말하려면 borrow the books 또는 check the books out을 사용할 수 있습니다.
연습
도서관에서 get these books out은 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?
- 용기에서 책을 꺼내기
- 도서관에서 책을 빌리기
- 책을 건물 밖으로 나르기
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도서관에서 책을 빌리기
return those books: return + 물건
return those books에서 return은 빌린 물건을 돌려준다는 뜻입니다. those books가 직접목적어이므로 재사용할 수 있는 구조는 return + 물건입니다. 사람이 돌아온다는 뜻이 아닙니다.
연습
‘돌려주다’라는 뜻의 목표 동사를 넣어 문장을 완성하세요:Please ____ these library books by Friday.
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return
a sign to say: 표지판이 전하는 내용을 이끄는 표현
a sign to say ...에서 to say 부정사는 그 표지판이 어떤 내용을 전달하려는지 나타냅니다. 여기서 say는 ‘메시지를 보여 주거나 전달하다’라는 뜻이지 ‘소리 내어 말하다’라는 뜻이 아닙니다. say 뒤의 말이 표지판의 내용을 제시합니다. 따라서 이 문장에서는 ‘…을 나타내는 표지판’으로 이해할 수 있습니다.
연습
“There is a sign to say no bikes.”에서 say는 무슨 뜻인가요?
- 표지판은 자전거가 허용되지 않는다는 내용을 전달한다.
- 표지판이 그 말을 소리 내어 말한다.
- 누군가 표지판에게 말을 시작하라고 한다.
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표지판은 자전거가 허용되지 않는다는 내용을 전달한다.
no talking loud: no + -ing로 나타내는 금지
표지판이나 짧은 규칙에서는 no + -ing 형태가 금지를 나타냅니다. no talking은 ‘말하면 안 된다’라는 뜻입니다. 표지판 문구는 주어와 완전한 동사를 흔히 생략합니다. Loud는 말하는 방식을 나타냅니다. 이 어린이다운 대사처럼 격식 없는 영어에서는 loud가 부사로 쓰이기도 하지만, 주의해서 쓰는 표준 영어에서는 보통 loudly를 사용합니다. 전체 문구는 큰 소리로 말하면 안 된다는 뜻입니다.
연습
수영장 옆에서 달리는 것을 금지하는 짧은 표지판을 완성하세요: No ____ by the pool.
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running
Let's get you a library card: get + 사람 + 물건
Let's get you a library card.는 상대를 위해 도서관 카드를 발급받거나 마련해 주자는 친절한 다음 단계를 제안하는 말입니다. 여기서 get은 ‘구하다, 준비하다, 마련하다’라는 뜻이지 ‘붙잡다’라는 뜻이 아닙니다. get + 사람 + 물건 구조는 그 사람을 위해 그 물건을 구하거나 제공한다는 뜻입니다. Let's를 쓰면 실제 일은 주로 말하는 사람이 하더라도 함께 다음 단계로 넘어가는 듯한 느낌이 납니다.
연습
get + 사람 + 물건을 사용해 친절한 제안을 완성하세요: Let's ____ you a clean towel.
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get
I'll just: 다음 단계를 가볍게 표현하기
I'll just take your picture.에서 I'll은 말하는 사람이 곧 무엇을 할지 알려 주고, just는 그 일을 작고 빠르며 일상적인 단계로 제시합니다. 그래서 안내가 부드러워지고 서비스 절차가 덜 부담스럽게 들립니다. 여기서 just는 ‘공정하게’라는 뜻이 아니며, 사진 촬영이 유일한 작업이라는 뜻도 반드시 아닙니다. 다음 행동의 크기나 번거로움을 작게 느끼게 하는 것이 주된 역할입니다.
연습
“I'll just check your booking,”에서 just의 주된 역할은 무엇인가요?
- 확인이 완전히 공정할 것이라고 말합니다.
- 확인을 작고 일상적인 다음 단계로 제시합니다.
- 말하는 사람이 예약 확인을 거부한다는 뜻입니다.
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확인을 작고 일상적인 다음 단계로 제시합니다.
take your picture: 사람의 사진을 찍다
take someone's picture에서 take는 ‘사진을 찍다’라는 뜻이고, 소유격은 사진에 찍히는 사람을 나타냅니다. 여기서 picture는 그림이 아니라 사진이므로 take your picture는 ‘당신의 사진을 찍다’라는 뜻입니다. 카메라로 사진을 찍을 때는 take a picture 또는 take someone's picture라고 합니다. do a picture와 make a picture는 보통 ‘누군가의 사진을 찍다’라는 뜻이 아닙니다.
연습
말하는 사람이 듣는 사람의 사진을 찍겠다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?
- I'll draw a picture of you.
- I'll show you your picture.
- I'll take your picture.
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I'll take your picture.
Just waiting ...: 생략된 I'm과 wait for + 목적어 + to ...
“Just waiting ...”은 “I'm just waiting ...”을 회화에서 짧게 줄인 형태입니다. 상황만으로 의미가 분명하므로 주어 I와 조동사 am이 생략됩니다. wait for + 목적어 + to + 동사 구조에서 목적어는 어떤 행동을 하거나 특정 상태에 이르기를 기다리는 대상입니다. waiting for it to be ready에서는 ready 상태가 되는 것이 it이며, 말하는 사람이 “나는 준비됐다”라고 말하는 것이 아닙니다.
연습
“Just waiting for it to be ready.”와 같은 뜻을 가진 완전한 문장을 고르세요.
- I'm ready now, so I have stopped waiting.
- I'm just waiting for it to be ready.
- I'm just waiting for someone to get me ready.
정답 보기
I'm just waiting for it to be ready.
There you go: 물건을 건네거나 완료를 알리는 표현
이 문장에서 There you go.는 완성된 카드를 상대에게 건네면서 하는 관용적인 말입니다. “여기 있어” 또는 “다 됐어”라는 뜻이지, “그곳으로 가”라는 뜻이 아닙니다. 간단히 물건을 건네거나 한 단계가 잘 끝났음을 알릴 때 쓸 수 있습니다. 뜻은 there와 go의 문자 그대로의 의미가 아니라 행동과 상황에서 정해집니다.
연습
친구가 부탁한 음료를 건넬 때 가장 자연스러운 말은 무엇인가요?
- Go there.
- There you go.
- There you are going.
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There you go.
pink one: one으로 단수 가산 명사를 대신하기
pink one에서 one은 이미 무엇을 뜻하는지 알 수 있는 단수 가산 명사 library card를 대신합니다. 이 구는 “분홍색 도서관 카드 한 장”이라는 뜻이며 card를 반복하지 않게 해 줍니다. 활용할 수 있는 구조는 ‘한정사 + 형용사 + one’이며, a small one이나 the blue one이 그 예입니다. 여기서 one은 명사를 대신하는 말로, 숫자 1을 강조하는 것이 아니라 어떤 물건을 원하는지 나타냅니다.
연습
모자 중에서 고르고 있습니다. hat을 반복하지 않고 문장을 완성하세요: The black hat is too dark. I'd like a red ____.
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one
Library cards are orange: 관사 없는 복수형으로 일반 규칙 표현하기
여기서 복수 명사구 Library cards 앞에는 관사가 없습니다. 이 표현은 도서관 카드라는 종류 전체를 가리키므로, 이 문장은 카드 한 장의 색만 묘사하는 것이 아니라 주황색이 일반 규칙이나 기준이라고 말합니다. ‘관사 없는 복수 주어 + are 같은 복수 동사’ 패턴은 일반적인 사실이나 규칙을 나타낼 수 있습니다. 말하는 사람과 듣는 사람이 알고 있는 특정 카드 한 장을 묘사할 때는 영어에서 보통 the와 단수형을 써서 The library card is orange.라고 합니다.
연습
박물관 안내원이 한 사람을 묘사하는 것이 아니라 모든 방문객에게 적용되는 일반 규칙을 말하려고 합니다. 어떤 문장이 알맞습니까?
- The visitor wears a badge.
- Visitors wear badges.
- A visitor is wearing a badge.
정답 보기
Visitors wear badges.
I'll do a pink one: do로 특정 버전을 만들거나 준비한다는 뜻 나타내기
I'll do a pink one에서 do는 ‘만들다 또는 준비하다’라는 뜻이며, 정확히 어떤 행동인지는 상황을 통해 알 수 있습니다. one은 이미 이야기하고 있는 단수 가산 명사를 대신하므로, a pink one은 ‘그 물건의 분홍색 버전’을 뜻합니다. 이 문장은 요청받은 선택이나 변경을 격의 없이 받아들이는 표현입니다. 즉, 말하는 사람이 분홍색 버전을 제공하겠다고 동의합니다. 앞서 말한 물건이나 활동이 분명하지 않으면 do와 one 모두 지나치게 모호하게 들릴 수 있습니다.
연습
점원이 주문에 맞춰 선물 가방을 준비하고 있습니다. 손님이 파란색을 요청한 뒤 말하는 I'll do a blue one은 가장 자연스럽게 무슨 뜻입니까?
- 파란색 선물 가방을 준비하겠습니다.
- 파란색에 관한 숙제를 끝내겠습니다.
- 파란색 선물 가방 옆에서 공연하겠습니다.
정답 보기
파란색 선물 가방을 준비하겠습니다.
Feel free to로 친절하게 허락하기
Feel free to + 동사원형은 상대에게 친절하게 허락할 때 쓰입니다. “원한다면 해도 된다”는 뜻이지, 글자 그대로 “자유를 느끼라”는 뜻은 아닙니다. 이 문장에서는 책을 고르기 전에 다시 허락을 구할 필요가 없다고 알려 줍니다. 해도 되는 행동이지만 꼭 해야 하는 것은 아닙니다.
연습
Feel로 시작하고 이 설명의 세 단어 표현을 사용해 친절한 허락을 완성하세요: ____ use any empty seat.
정답 보기
Feel free to
Just remember to로 부드럽게 상기시키기
Just remember to + 동사원형은 상대가 앞으로 해야 할 일을 잊지 않도록 상기시킵니다. 여기서는 keep quiet가 기억해야 할 한 가지 조건으로 제시됩니다. just는 이 말을 작은 주의 사항처럼 들리게 해서 직접 명령하는 것보다 덜 강하게 만듭니다. 표현은 부드러워지지만 규칙은 여전히 중요합니다.
연습
Just로 시작하고 이 설명의 세 단어 표현을 사용해 부드러운 상기를 완성하세요: ____ bring your library card.
정답 보기
Just remember to
keep quiet: keep + 형용사로 지속되는 상태 나타내기
Keep quiet는 말을 하지 않거나 소리를 거의 내지 않은 채로 있으라는 뜻입니다. 이 문장에서는 keep 뒤에 형용사 quiet가 오며, keep는 그 상태를 계속 유지한다는 뜻입니다. 여기서 keep는 물건을 보관하거나 간직한다는 뜻이 아닙니다. keep + 형용사 구조는 keep calm이나 keep still처럼 어떤 상태가 계속됨을 나타낼 수 있습니다.
연습
‘조용한 상태를 유지하다’라는 뜻의 고정 표현을 넣어 문장을 완성하세요: Please ____ while the baby is sleeping.
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keep quiet