로마 군인의 하루 - 로버트 갈랜드(Robert Garland): 영어 학습 노트

The year is + 연도라는 서사적 틀을 사용해 도입부를 완성하세요: ____ 1066, and a new era is about to begin.

credit goes to + 대상 구조를 사용하고 인정을 정보의 출발점으로 삼은 문장은 무엇인가요?

1. The research team deserves most of the credit.
2. The director gives the research team most of the credit.
3. Most of the credit goes to the research team.

번역팀의 공로를 인정하는 과거 반사실 표현으로 문장을 완성하세요: The global launch ____ the translation team.

enlist as + 역할의 과거형으로 문장을 완성하세요: At eighteen, Dana ____ a communications specialist in the army.

그 마을이 젊은이들에게 유망한 미래의 기회를 거의 제공하지 않았다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The town offered young people a few prospects.
2. The town offered young people few prospects.
3. The town offered young people beautiful views.

Priya가 대다수의 반 친구들과 다르다는 뜻이 되도록 수업에서 배운 문장 시작 구조를 그대로 넣으세요: ____ her classmates, Priya studies before breakfast.

be able to의 현재완료형으로 문장을 완성하세요: Since moving closer to school, Ana ____ arrive on time every day.

이 문장에서 viaticum은 무엇을 가리킵니까?

1. 그가 퇴역한 뒤 받은 토지
2. 그의 정기적인 군인 급료
3. 그가 입대할 때 받은 금화 세 닢

will을 쓰는 첫 번째 조건문 구조를 사용하세요. survive와 receive를 알맞은 형태로 바꿔 문장을 완성하세요: If the explorer ____ the storm, she ____ a reward.

grow fond of의 현재완료형을 사용해 문장을 완성하세요: After working with Maya for several months, I have ____ her.

관계절 안에서 whom이 동사의 목적어로 쓰인 문장은 어느 것인가요?

1. The neighbor who invited us came to dinner.
2. The neighbor whom we invited came to dinner.
3. The neighbor whose invitation we accepted came to dinner.

wait until과 finish의 현재 시제 형태로 문장을 완성하세요: We must ____ the printer ____ the job before switching it off.

grueling을 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The new uniform came in a grueling shade of blue.
2. The rescue team completed a grueling twelve-hour climb.
3. After the long hike, we took a grueling five-minute rest.

현재진행형을 사용하세요. be의 올바른 형태를 채우세요: The coach, along with two assistants, ____ leading the workshop.

undertake의 과거분사로 다음 격식 있는 문장을 완성하세요: The museum has ____ a complete review of its collection.

다음 문장을 문법적으로 올바르게 만드는 표현을 고르세요: The monthly pass costs [BLANK] about forty dollars.

1. the equivalent of
2. equivalent to
3. the equivalent to of

이 문장에서 two pila는 무슨 뜻인가요?

1. 로마식 단검 두 자루. pila는 gladius의 복수형이다.
2. 로마식 방패 두 개. pila는 scutum의 복수형이다.
3. 로마식 투창 두 자루. pila는 pilum의 복수형이다.

이 노트에서 배운 '이 금액에는 포함되지 않는다'라는 뜻의 표현으로 문장을 완성하세요: The course fee is $300, and ____ the textbooks.

or가 같은 대상의 다른 이름을 알려 주는 문장은 무엇인가요?

1. The windpipe, or trachea, carries air to the lungs.
2. We can leave on Friday or Saturday.
3. You can bring a backpack or a suitcase.

all the + 명사 + 주어 + need + to + 동사 구조를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The studio has all you need the equipment to record a podcast.
2. The studio has all the equipment you need to record a podcast.
3. The studio has all the equipment need you to record a podcast.

although를 올바르게 사용해 예상 밖의 결과를 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. Despite Lina was exhausted, she finished the report.
2. Although Lina was exhausted, but she finished the report.
3. Although Lina was exhausted, she finished the report.

assign의 현재완료 수동태를 사용해 문장을 완성하세요: Elena has ____ the night shift.

이 과의 구동사를 사용해 부탁을 완성하세요: Could you ____ my cat while I'm away?

“The night guards kept alert against a possible attack”을 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?

1. 야간 경비원들은 다른 누구보다 먼저 공격을 시작했다.
2. 야간 경비원들은 있을 수 있는 공격에 대응할 수 있도록 계속 경계했다.
3. 야간 경비원들은 자기들 뒤쪽 구역만 바라보았다.

lie awake의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: Before the results arrived, Nina ____ for hours, unable to sleep.

아직 일어나지 않은 어려운 일을 이미 강하게 두려워한다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. Maya was preparing for the difficult conversation ahead.
2. Maya was curious about the difficult conversation ahead.
3. Maya was dreading the difficult conversation ahead.

상황 때문에 현실적인 선택의 여지가 없었음을 나타내도록 force + 사람 + to + 동사를 올바르게 사용한 문장을 고르세요.

1. The power cut forced us to close the shop early.
2. The power cut forced us close the shop early.
3. The power cut forced to us close the shop early.

bear scars from을 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: Years later, the town still ____ the earthquake.

hail from을 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: The violinist ____ a small coastal town.

stretch from A to B 구조를 완성하세요: The park ____ the river ____ the old railway.

“익숙한 집에서 멀리 떨어져”라는 뜻의 수업 표현을 정확히 넣으세요: During her first semester abroad, Maya often felt ____.

명확한 지휘 체계를 나타내는 수업의 격식 있는 표현을 넣으세요: During the evacuation, all field units operated ____ Chief Alvarez.

‘누군가를 기리기 위해 이름이 붙었다’는 뜻의 named for 형태로 문장을 완성하세요: The scholarship was ____ a pioneering doctor.

divided into와 further subdivided into를 사용해 두 단계 구조를 완성하세요: The course is ____ units, which are ____ lessons.

command의 현재 시제 수동태로 문장을 완성하세요: In this army, each unit ____ an officer.

안내자가 행렬 내부의 선두 자리를 차지했다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The guide walked at the head of the procession.
2. The guide walked behind the procession.
3. The guide walked in front of the procession.

or를 사용해 덜 익숙한 이름을 더 분명한 이름으로 다시 설명한 문장은 어느 것인가요?

1. The kakapo, or owl parrot, is native to New Zealand.
2. You can adopt a cat or a rabbit.
3. We can leave before lunch or after lunch.

belt out을 올바른 -ing형으로 바꾸어 문장을 완성하세요: The fans were ____ the team anthem.

“The music became sinister,”에서 sinister는 어떤 뜻일 가능성이 가장 높나요?

1. 위협적이거나 불길한
2. 단순히 왼쪽에 있는
3. 명랑하고 친근한

consider의 수동형을 사용해 문장을 완성하세요: This tradition ____ important by many families.

명사구 앞에서 ‘~에도 불구하고’를 뜻하는 전치사를 넣으세요: ____ the strong wind, the ferry arrived on time.

이 표현에서 tension in the air는 무슨 뜻인가요?

1. 방 안의 물리적 기압이 비정상적으로 높다.
2. 집단 전체가 말로 드러나지 않은 불안감이나 갈등 가능성을 느낀다.
3. 한 사람이 어려운 일에 주의 깊게 집중하고 있다.

이 수업에서 배운 세 단어짜리 명사 패턴으로 문장을 완성하세요: The union asked for ____ working hours.

예비 발전기가 전면 가동 중단을 막은 유일한 요인이었다는 뜻의 문장은 어느 것인가요?

1. Only a total shutdown prevented the backup generator.
2. The backup generator only prevented a total shutdown.
3. Only the backup generator prevented a total shutdown.

어느 문장에서 wholesale이 ‘대규모의 또는 광범위한’이라는 뜻인가요?

1. The company sells coffee wholesale.
2. The shop buys its fruit at wholesale prices.
3. The review led to wholesale changes across the agency.

어느 문장이 only를 사용해 힘든 일을 가장 분명하게 축소해서 표현하나요?

1. Only twelve tickets remain for tonight's show.
2. The cable is only twelve inches long, so it fits in the small box.
3. We have only a twelve-mile hike left while carrying all this gear.

‘범위 밖에 위치하다’라는 뜻이 되도록 lie beyond의 현재형으로 문장을 완성하세요: The cabin ____ the northern ridge.

As로 이유를 제시하고 must로 필요한 행동을 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. As carefully as possible, we must cross the ice.
2. As we crossed the bridge, we saw the first houses.
3. As the main road is closed, we must take the coastal route.

이 수업에서 배운 ‘진전을 이루다’라는 뜻의 고정 표현으로 문장을 완성하세요: After several failed attempts, the team finally began to ____.

Maya가 텔레비전을 보는 것보다 독서에 더 많은 시간을 쓴다는 뜻이 되도록 목표 구조로 문장을 완성하세요: Maya ____ television.

'Servius knows the place too well'이라는 말이 가장 강하게 암시하는 것은 무엇인가요?

1. 그 장소를 꼼꼼히 공부했고 자신의 지식을 자랑스럽게 여긴다.
2. 그 장소의 이름을 한 번만 들어 보았다.
3. 고통스럽거나 원치 않는 경험 때문에 그 장소에 익숙해졌을 가능성이 크다.

‘어떤 장소의 바깥쪽 지역에’라는 뜻인 이번 수업의 고정 표현으로 문장을 완성하세요: The new stadium stands ____ the city.

during으로 시작하고 군주의 통치 기간을 나타내는 이 단원의 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The palace was expanded ____ Queen Victoria.

under가 지도 관계를 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The hikers rested under a bridge.
2. The label sits under the picture.
3. The expedition served under Captain Reyes.

이 문장에서 토이토부르크 숲이 갖는 핵심 의미는 무엇인가요?

1. 로마와 게르만 지도자들이 평화롭게 만난 국경 지대이다.
2. 아르미니우스의 군대가 로마에 참혹한 패배를 안긴 전장이다.
3. 아우구스투스가 새로운 제국의 수도를 세운 곳이다.

cover가 숨겨지거나 보호되는 위치를 뜻하는 문장은 무엇인가요?

1. The report measures forest cover across the entire region.
2. She designed a new cover for the history book.
3. The guards watched the gate from cover behind a concrete wall.

문장 앞의 -ing 구의 의미상 주어와 주절의 주어가 올바르게 일치하는 문장은 무엇인가요?

1. Crossing the crowded lobby, a loud announcement startled Elena.
2. Crossing the crowded lobby, Elena spotted her client.
3. Crossing the crowded lobby, the lights suddenly went out.

block의 과거분사를 사용해 문장을 완성하세요: With the only exit ____, everyone waited for help.

괄호 안의 단어를 사용하여 one of the + 최상급 + 복수 명사 구조로 문장을 완성하세요: This is ____ I have ever read. (interesting / article)

‘사람들이 창피한 일을 잊게 하다’라는 뜻의 관용구를 과거형으로 써서 문장을 완성하세요: Years later, people still mentioned the mistake she had made on live television. She never ____.

계속 문을 연 가게가 극소수였다는 점을 가장 잘 강조하는 문장은 무엇인가요?

1. That pharmacy was one of several stores that remained open.
2. That pharmacy was one of the few stores that remained open.
3. That pharmacy was one of the stores that remained open.

무서운 꿈이 계속되면서 반복해서 일어났음을 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. On the night after the crash, Maya had a nightmare about the moment the car spun.
2. Months after the crash, Maya still has nightmares of the moment the car spun.
3. Months after the crash, Maya remembers the moment the car spun.

어느 문장에서 fell이 ‘전투 중 전사했다’라는 뜻인가요?

1. She fell while running for the bus.
2. The monument honors the soldiers who fell defending the pass.
3. Night fell before we reached home.

작업반이 돌아온 이유를 나타내는 형태로 repair를 바꾸어 문장을 완성하세요: The crew is back ____ the bridge.

군 장례식에서 공식적인 예우를 온전히 갖춘다는 표현으로 문장을 완성하세요: The veteran was buried with ____.

‘그 질문에 대해 계속 생각하지 않을 수 없다’라는 뜻의 고정 표현으로 문장을 완성하세요: Every time I pass the empty house, I ____ who used to live there.

‘누구의 소유였다’라는 뜻의 두 단어 과거형 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The old camera ____ someone Lena knew.

push on with를 알맞은 시제로 바꾸어 문장을 완성하세요: Although Omar was exhausted, he ____ the report until it was finished.

이 문장에서 can go to the crows는 어떤 태도를 나타내나요?

1. 화자는 까마귀가 제국을 지킬 것이라고 믿는다.
2. 화자는 제국의 영광을 가치 없는 것으로 여기며 거부한다.
3. 화자는 까마귀가 제국의 포상을 받기를 원한다.

그녀에게 단 하나의 강한 소망이 있음을 나타내도록 배운 구조로 영어 문장을 완성하세요: ____ return home.

‘명사 + -to-be’ 형태를 사용하고 mother로 만든 미래의 역할을 넣어 문장을 완성하세요: Everyone congratulated the ____.

격식 있고 불확실한 조건을 나타내기 위해 if ... should ...를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. If you should need assistance, press this button.
2. If you should needed assistance, press this button.
3. If you should to need assistance, press this button.

‘그를 처형하지 않기로 하다’라는 뜻의 이번 수업 표현으로 문장을 완성하세요: After the prisoner appealed, the ruler decided to ____.

“hopes, dreams, and daily trials”라는 세 항목의 목록은 이 문장에서 어떤 역할을 하나요?

1. 세 가지 법적 재판을 말합니다.
2. 열망과 일상의 어려움을 하나의 넓은 주제로 묶습니다.
3. 세 사건을 정확한 시간 순서로 배열합니다.

소방관의 전형적인 하루를 따라가는 영상의 일반적인 제목을 완성하세요: A ____ of a Firefighter

make의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: You can support the shelter by ____ a monthly contribution.