오리 케이크 만들 시간! 🐤 🍰 | 블루이의 베이킹 모먼트 | 시즌 2 하이라이트 💙 | 블루이: 영어 학습 노트

decide와 what, snack, bring을 사용해 문장을 완성하세요: We need to ____ for the picnic.

reckon을 사용해 비격식 의견 질문을 완성하세요: We've looked at both options. ____?

수업에서 배운 표현으로 격려 문장을 완성하세요: You're nearly finished, so ____.

What about과 괄호 안의 동사를 사용해 제안을 완성하세요: The bus is full. ____ the train instead? (take)

친구가 아주 어려운 일을 선택했습니다. Are you sure?는 이때 어떤 역할을 할 가능성이 가장 높을까요?

1. 친구가 어떤 사실을 아는지 묻는다.
2. 친구가 정말 그 선택을 원하는지 정중하게 확인한다.
3. 친구에게 당장 선택을 바꾸라고 명령한다.

easy와 use를 사용해 look + 형용사 + to부정사 구조로 문장을 완성하세요: This new app ____.

다음 문장을 격식 있게 쓸 때 Cuz를 어떤 단어로 바꿔야 할까요: Cuz the road was closed, we took another route?

1. cousin
2. because
3. cause

이야기에서 강아지 캐릭터가 The surprise made my tail wag라고 말했습니다. 이 문장은 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높을까요?

1. 그 깜짝 선물은 강아지를 기쁘고 신나게 했다.
2. 강아지는 누군가가 새 꼬리를 만들어 주길 원했다.
3. 그 깜짝 선물은 강아지의 꼬리를 다치게 했다.

친구가 “We should leave early because traffic gets heavy after five.”라고 말했습니다. Can't argue with that이라고 답하면 무슨 뜻인가요?

1. 그 이유를 듣기를 거부한다.
2. 공식적인 토론을 시작하고 싶다.
3. 그 이유는 반박하기 어려우므로 받아들인다.

모두가 최종 선택을 마쳤습니다. X it is 패턴으로 응답을 완성하세요: Tea ____.

두 단어로 된 목표 표현 have to를 사용해 문장을 완성하세요: To catch the last bus, I ____ leave now.

take + person + to + activity 구조의 동사와 전치사로 문장을 완성하세요: Every Saturday, I ____ my daughter ____ swimming lessons.

이 문장의 첫머리에서 Plus는 어떤 역할을 하나요?

1. 화자가 앞서 말한 이유를 취소합니다.
2. 화자의 주장을 뒷받침하는 이유를 하나 더 추가합니다.
3. 듣는 사람에게 계산을 하라고 요청합니다.

어느 문장에서 funny가 분명히 ‘웃기는’이라는 뜻인가요?

1. The comedian was funny, and the whole audience laughed.
2. There's something funny about this lock, so let's check it.
3. The milk smells funny, so don't drink it.

이 수업에서 배운 비격식 표현으로 문장을 완성하세요: The puzzle looks difficult, but I'll ____.

이 수업에서 배운 표현으로 당부 문장을 완성하세요: ____ the windows are closed before you leave.

완성된 모형의 외관이 디자인과 정확히 같다는 뜻을 올바르게 표현한 문장은 무엇인가요?

1. The finished model looks exactly the design.
2. The finished model likes exactly the design.
3. The finished model looks exactly like the design.

“내가 할 수 있는 가장 큰 노력을 하겠다”라는 뜻의 정확한 축약 표현으로 문장을 완성하세요: The task is difficult, but ____.

상대를 자연스럽게 안심시킨 뒤 실제적인 도움을 제안하는 문장은 어느 것인가요?

1. Don't worry because I will not help.
2. Don't worry at the instructions.
3. Don't worry—I can show you how it works.

wash의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: You can help by ____ the dishes.

clear ... up을 사용하고 대명사를 올바른 위치에 넣어 문장을 완성하세요: The playroom is a mess. Please ____ before dinner.

아이가 가상 마을의 한 구역을 가리키며 “I only did the fire station.”이라고 말합니다. 이 문장은 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높을까요?

1. 아이는 실제 소방서에서 공식적인 일을 마쳤다.
2. 아이는 놀이의 소방서 부분만 만들거나 가지고 놀았다.
3. 아이는 소방서를 방문했고 그 밖에는 아무것도 하지 않았다.

“We'll start dinner when Leo gets back,”에서 gets back은 무슨 뜻인가요?

1. 물건을 다시 얻는다
2. 돌아온다
3. 메시지에 답한다

‘목줄이 없는 개’를 자연스럽게 나타내는 명사구는 어느 것인가요?

1. a with no collar dog
2. a dog with no collar
3. a dog no with collar

know 뒤에 when 의문절을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Do you know when the library closes?
2. Do you know when closes the library?
3. Do you know when does the library close?

한 팀이 어려운 도전을 막 시작하려고 합니다. 모두가 함께 시작하도록 격려하기에 가장 알맞은 말은 무엇인가요?

1. This has already been done.
2. You do this by yourself.
3. Let's do this!

“Trim the pointy bits from the cardboard,”에서 pointy bits는 무엇을 뜻하나요?

1. 뾰족한 작은 부분들
2. 매끄럽고 둥근 부분들
3. 컴퓨터 데이터

상자를 나르고 있는 친구에게 함께 도와도 되는지 허락을 구하고 싶습니다. 어떤 문장이 맞나요?

1. Can you help me carry these boxes?
2. I help you carry these boxes?
3. Can I help you carry these boxes?

위에서 배운 정확한 두 단어 패턴 help with + 과제를 사용해 문장을 완성하세요: Could you ____ my homework?

일을 함께 나누는 상황에서 You can't just do the fun part는 무슨 뜻인가요?

1. 재미있는 부분만 선택하는 것은 받아들일 수 없다.
2. 신체적으로 재미있는 부분을 할 수 없다.
3. 재미있는 부분만 하면 된다.

What if를 사용해 조심스러운 제안을 완성하세요: ____ we leave ten minutes earlier?

바닥은 더럽지 않지만 책과 장난감이 여기저기 흩어져 있습니다. 그것들을 정돈한다는 뜻에 가장 잘 맞는 표현은 무엇인가요?

1. wipe up
2. tidy up
3. clean up

might make를 사용해 문장을 완성하세요: A short break ____ the journey more comfortable.

for each를 사용해 규칙을 완성하세요: There are five tasks, with one sticker ____.

앞에서 나온 명사 coat를 대신하도록 Sam의 소유격을 쓰세요: My coat is dry, but ____ is still wet.

두 사람이 한 테이블을 절반씩 청소하고 있습니다. Just your side.는 무슨 뜻인가요?

1. 네 의견만 옹호한다.
2. 지금 반대쪽으로 이동한다.
3. 네 쪽 부분만 청소한다.