지렁이 군단을 소환하는 놀라운 마법 - 케니 쿠건: 영어 학습 노트

사건이 숲 깊숙한 곳에서 일어났음을 나타내면서 장소를 먼저 설정하는 문장은 무엇인가요?

1. Near the entrance to the forest, a tiny light appeared.
2. In the middle of the forest, a tiny light appeared.
3. Outside the forest, a tiny light appeared.

평가를 먼저 제시한 뒤 진행 중인 과정을 사용해 긴장감을 만드는 문장은 무엇인가요?

1. The report lists the pattern as item three.
2. The screen is rectangular and made of glass.
3. A strange, almost dreamlike pattern is slowly emerging on the screen.

carry의 -ing 형태를 사용해 문장을 완성하세요: ____ a tray of drinks, Maya entered the room.

메아리를 묘사하기 위해 send + 소리 + -ing + through a place 구조를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The bell sent a clear note reverberate through the hall.
2. The bell made a clear note reverberating through the hall.
3. The bell sent a clear note reverberating through the hall.

‘멍하거나 최면에 걸린 듯’이라는 뜻의 강조된 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The deer stood still ____.

이 문장에서 also called는 worm grunting, worm charming, fiddling의 관계에 대해 무엇을 보여 줍니까?

1. 음악 공연의 세 단계입니다.
2. 같은 지렁이 채집 방법을 가리키는 서로 다른 이름입니다.
3. 서로 다른 세 종류의 지렁이입니다.

practice의 현재완료 수동태를 사용해 문장을 완성하세요: This custom ____ for generations and is still followed today.

문장 “The report reveals the inner workings of the voting system,”에서 inner workings는 무슨 뜻인가요?

1. 시스템 안에 놓인 물리적인 물체
2. 시스템의 눈에 보이는 설계와 외관
3. 시스템을 작동하게 하는 내부 과정과 상호 작용

이 문맥에서 an underground exodus는 무엇을 나타냅니까?

1. 큰 집단이 극적으로 대규모 이동을 하고 있다.
2. 지렁이 한 마리가 짧고 평범한 외출을 하고 있다.
3. 지렁이들이 지하에 새 보금자리를 만들고 있다.

when you consider ..., 내포절, make + 목적어 + 형용사를 올바르게 사용한 문장은 무엇입니까?

1. The schedule seems unfair when you consider how exhausted does it make the night staff.
2. The schedule seems unfair when you consider it makes how exhausted the night staff.
3. The schedule seems unfair when you consider how exhausted it makes the night staff.

이익이 위험을 정당화한다는 뜻이 되도록 수업에서 배운 표현으로 문장을 완성하세요: The shortcut saves an hour, so it may be ____.

여러 연구자가 그 아이디어를 검증했다는 뜻을 올바르게 나타낸 문장을 고르세요.

1. A number of researcher has tested the idea.
2. The number of researchers have tested the idea.
3. A number of researchers have tested the idea.

이 문장에서 charmed by the noise는 무엇을 나타냅니까?

1. 과학자들은 그 소리가 지렁이에게 어떻게 영향을 주는지 정확히 입증했습니다.
2. 지렁이들이 소리의 마법 같은 통제를 받는다고 상상한 것입니다.
3. 지렁이들은 단순히 그 소리가 좋다고 느꼈습니다.

medieval Pied Piper legend를 언급함으로써 이 비교에 어떤 의미가 더해집니까?

1. 지렁이와 쥐가 같은 종이라는 사실을 증명합니다.
2. 동물들이 음악에 이끌리거나 조종당하는 모습을 떠올리게 합니다.
3. 그 실험의 과학적 날짜를 알려 줍니다.

생각을 먼저 인정한 뒤 의문을 제기하는 같은 전략을 사용한 응답은 무엇인가요?

1. That idea is ridiculous and obviously wrong.
2. Okay, that sounds interesting, but what evidence supports it?
3. That sounds interesting, so it must be true.

이 문장에서 emerged to end the aggravation은 무슨 뜻인가요?

1. They came out to make the sensation more intense.
2. They came out because the irritation had already stopped.
3. They came out so the irritating sensation would stop.

가정 조건과 수사 의문문을 사용해 설명을 검증하는 문장은 무엇인가요?

1. If the heater is working, the room will get warmer.
2. Would the heater work better in a larger room?
3. If the heater were working, wouldn't the room be getting warmer instead of colder?

사람이 아닌 대상이 자연 현상과 비슷한 효과를 낸다는 의미로 mimic을 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The lamp mimics the warm glow of sunset.
2. The lamp becomes an actual sunset.
3. The lamp mimics to the sunset.

flee의 과거형과 drown의 -ing형을 넣어 문장을 완성하세요: When the river rose, the animals ____ to avoid ____.

연구자들이 사용한 방법을 문장 끝의 -ing구로 올바르게 덧붙인 문장은 무엇인가요?

1. The material tested the researchers, placing each sample under heavy pressure.
2. The researchers tested the material, each sample placing under heavy pressure.
3. The researchers tested the material, placing each sample under heavy pressure.

이 문장에서 the Florida panhandle은 어디를 가리키나요?

1. 프라이팬에 달린 손잡이
2. 플로리다주 북서부의 좁고 긴 지역
3. 플로리다주의 모든 해안 지역

pool의 과거완료형으로 문장을 완성하세요: Before the museum opened, water ____ beneath a leaking pipe.

이 문장에서 관용 표현은 무슨 뜻인가요? The witness's explanation doesn't hold water.

1. 검토해 보면 설득력이 없다.
2. 세부 정보가 너무 많다.
3. 물이 새는 용기를 묘사한다.

이 문장에서 explore another route of inquiry는 무슨 뜻인가요? After the first test failed, the scientists decided to explore another route of inquiry.

1. 그 문제를 다른 방식으로 조사한다.
2. 다른 도로를 이용해 실험실로 간다.
3. 그 문제에 대한 조사를 중단한다.

a bestseller that rivaled his most well-known books와 가장 가까운 의미는 무엇인가요?

1. 그 책의 성공은 그의 가장 유명한 책들의 성공과 비슷한 수준이었다.
2. 그 책은 그의 가장 유명한 책들을 비판했다.
3. 그 책은 그의 가장 유명한 책들보다 훨씬 덜 성공했다.

이 책 제목에서 Vegetable Mould는 주로 무엇을 뜻하나요?

1. 채소 모양을 만드는 데 쓰는 틀
2. 부패한 유기물이 풍부하고 지렁이 활동의 영향을 받은 표토
3. 채소에 핀 곰팡이

여기서 It was literally called that은 무슨 뜻인가요?

1. 그 이름은 단지 농담이었다.
2. 사람들이 그 말을 큰 소리로 했다.
3. 그 놀라운 표현이 실제 이름이었다.

culmination을 사용해 목표 표현을 완성하세요: The award-winning book was ____ twenty years of research.

when절을 사용해 반응을 일으키는 사건을 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. The alarm sounds when the door opens.
2. The alarm sounds because its battery is low.
3. The alarm sounds although the door stays closed.

treat의 현재진행 수동태를 사용해 문장을 완성하세요: The injured bird ____ by a veterinarian right now.

get to work + 동사-ing를 사용해 문장을 완성하세요: After the storm, the neighbors ____ the damaged fence.

“그 동물 자신의 몸무게와 같은 양의 잎”을 뜻하는 구조로 문장을 완성하세요: A caterpillar can eat ____ leaves in a day.

be abundant in의 과거형으로 문장을 완성하세요: During the survey, wildflowers ____ the northern valley.

이 문장에서 control and rain trials는 무엇을 뜻하나요?

1. 비 오는 날에 한 여행.
2. 실험의 서로 다른 시험 조건.
3. 날씨와 관련된 두 건의 재판.

“their frequencies overlapped substantially”를 가장 정확하게 바꿔 말한 문장은 무엇인가?

1. 두 주파수 범위에는 공통된 주파수가 하나도 없었다.
2. 두 주파수 범위는 많은 부분을 공유했다.
3. 두 주파수 범위는 모든 지점에서 완전히 동일했다.

화자가 결정적인 단서를 제시한 뒤 “This was it.”을 독립된 문장으로 말하면 무엇을 나타내는가?

1. 그 단서는 지금까지의 탐색이 이끌어 온 결정적인 돌파구였다.
2. 그 단서는 무시해도 되는 중요하지 않은 세부 사항이었다.
3. 탐색은 아직 시작되지 않았다.

이 문장에서 evolved a behavior는 무슨 뜻인가요?

1. 그 행동은 여러 세대에 걸친 진화를 통해 생겨났다.
2. 지렁이들은 그 행동을 즉시 발명하기로 했다.
3. 지렁이들은 한 번의 생애 동안 연습해서 그 행동을 배웠다.

이 문장에서 immune to the moles는 무슨 뜻인가요?

1. 지상에서는 두더지가 지렁이에게 닿거나 해를 끼칠 수 없었다.
2. 지렁이는 두더지가 옮기는 질병을 치료할 수 있었다.
3. 지렁이는 두더지의 한 종류가 되었다.

But then, humans came along.은 이야기에서 어떤 역할을 하나요?

1. 나중에 나타나 상황을 바꾸는 요인을 소개합니다.
2. 이전 상황을 아무 변화 없이 다시 말합니다.
3. 인간이 걷고 있던 방향을 설명합니다.

어느 문장의 take advantage of가 유리한 조건을 활용한다는 중립적인 뜻인가요?

1. The hikers took advantage of the cool morning to travel farther.
2. She took advantage of her friend's trust and lied to him.
3. The scammer took advantage of an elderly customer.

이 문장에서 강조된 부분은 무슨 뜻인가요?

1. 발을 사용해 지렁이를 흙으로 덮습니다.
2. 북을 쳐서 지렁이를 쫓아냅니다.
3. 발로 땅을 반복해서 두드려 지렁이가 밖으로 나오게 합니다.

이 질문은 설명의 흐름을 구성하는 데 어떤 역할을 하나요?

1. 그 행동의 단계를 시간 순서대로 제시합니다.
2. 그 행동이 끝났다고 알립니다.
3. 관찰된 행동에서 그 행동이 계속되는 이유로 넘어갑니다.

beneficial for + 명사 + to부정사를 올바르게 사용하여 누가 그 행동의 도움을 받는지 나타낸 문장은 어느 것인가요?

1. It is beneficial for young plants to develop deep roots.
2. It benefits for young plants to develop deep roots.
3. Young plants are beneficial to develop deep roots.

even if를 사용하여 가능한 단점을 인정하면서도 주된 결론을 포기하지 않는 문장은 어느 것인가요?

1. Because the plan has one drawback, it cannot be the best option.
2. The plan has one drawback, so every part of it will fail.
3. Even if the plan has one drawback, it may still be the best option.

물고기가 포식자에게 붙잡혀 먹히지 않기 위한 방법으로 은신처를 이용한다는 뜻의 문장은 어느 것인가요?

1. Small fish use rocky shelters to increase predation.
2. Small fish use rocky shelters to avoid predation.
3. Small fish use rocky shelters to observe predation.

elicit a response를 사용해 문장을 완성하세요: The coach showed the replay to ____ from the players.

예문에서 It seems와 simply because는 함께 어떤 효과를 냅니까?

1. 신중하게 결론을 제시한 뒤, 그에 대해 제안된 직접적인 이유를 말합니다.
2. 예외가 전혀 없는, 입증된 보편 법칙을 제시합니다.
3. 설명이 아니라 화자가 명령하고 있음을 보여 줍니다.

이 문맥에서 have been unknowingly exploiting the worm's escape response는 무슨 뜻입니까?

1. 자신들이 이용하는 원리를 알지 못한 채 지렁이의 자연스러운 반응을 계속 이용해 왔다는 뜻입니다.
2. 지렁이에게 완전히 새로운 반응을 만들기 위해 일부러 훈련했다는 뜻입니다.
3. 한 세기보다 더 오래전에 지렁이의 반응을 이용하는 일을 중단했다는 뜻입니다.

기록을 보도하는 구조를 완성하세요: ____ the longest paper-airplane flight ____ a 15-year-old student.

make의 과거형을 사용하고 목적어는 the snow, 동사는 melt로 하여 문장을 완성하세요: The warm sunlight ____.

이 문맥에서 Charming, really.가 장난스럽게 들리는 이유는 무엇인가요?

1. ‘매력적이다’라는 뜻을 나타내면서 앞의 worm charming도 다시 떠올리게 합니다.
2. 지렁이들이 매력적인 방식으로 말하고 있다는 뜻입니다.
3. worm charming을 더 격식 있는 과학 용어로 바꿉니다.

이 문장에서 wormishly-shaped가 가장 자연스럽게 뜻하는 것은 무엇인가요?

1. 모양이 지렁이와 어느 정도 비슷한
2. 지렁이의 모양을 바꿀 수 있는
3. 많은 지렁이로 덮여 있는

정확한 물건을 밝혀 주는 연결어를 넣어 문장을 완성하세요: Only one item was missing, ____ the charger.

예문의 shoots its innards at them을 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?

1. 자신의 내장을 그들을 향해 세게 내보냅니다.
2. 몸 안에 먹이를 조심스럽게 숨깁니다.
3. 그들에게 자신의 내장을 보라고 요청합니다.

And that's not all.은 청자에게 어떤 신호를 줍니까?

1. 주제가 끝났다.
2. 화자가 앞에서 말한 모든 내용을 바로잡고 있다.
3. 곧 더 많은 정보가 이어진다.

예문에서 Check out this video는 시청자에게 무엇을 하라고 합니까?

1. 영상을 끝까지 보고 웹사이트를 나간다.
2. 추천한 영상을 보거나 살펴본다.
3. 영상에 기술적인 오류가 있는지 검사한다.