페파피그 영어 에피소드 | 내가 크면: 시력 검사 | 페파피그 #: 영어 학습 노트

Peppa Pig - Official Channel

학습 난이도
384단어 126단어/분

영상 소개: 페드로가 장난으로 해 준 검사 때문에 안경이 필요하다고 착각한 페파는 제대로 시력 검사를 받으러 안경원에 갑니다. 시력은 완벽하다는 결과가 나오지만, 대신 선글라스를 받으며 기뻐합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. has slipped and lost — 문법 및 문장 패턴: 현재완료를 사용해 현재에도 결과가 남아 있는 최근의 두 행동을 연결하는 방식을 이해합니다. 페드로가 미끄러져 안경을 잃어버렸기 때문에 지금 안경을 찾지 못한다는 흐름이며, 현재 상황의 원인이 된 연속 사건을 설명할 때 응용할 수 있습니다. 2. Now, what can I do for you? — 대화 화용론 및 태도: 상대의 능력을 문자 그대로 묻는 말이 아니라, 서비스 현장에서 요구 사항을 정중하게 확인하는 대표적인 첫인사임을 파악합니다. 고객이나 환자를 맞이하고 필요한 것을 말하도록 자연스럽게 유도할 때 사용할 수 있습니다. 3. so I can always wear my sunglasses. — 문법 및 문장 패턴: so I can이 날씨가 맑기를 바라는 페파의 목적이나 기대하는 결과를 이끈다는 점을 배웁니다. 소망·결정·행동을 그것으로 가능해지는 일과 논리적으로 연결해 말할 수 있습니다.

해설 목록

The eye test. 표현 묶음

0:07

시력 검사.

표현 묶음

eye test: 시력 검사

An eye test는 사람이 얼마나 잘 볼 수 있는지 확인하는 시력 검사입니다. 여기서 eye는 test의 종류를 나타내므로, 이 표현 전체는 단어를 하나씩 해석한 일시적인 동작이 아니라 일반적인 검사 종류를 가리킵니다. 이 표현은 셀 수 있는 명사구입니다. 아직 특정되지 않은 한 번의 검사에는 an eye test를 쓰고, 어떤 검사인지 이미 알고 있을 때는 the eye test를 씁니다.

연습

시력 검사를 뜻하는 일반적인 표현으로 문장을 완성하세요: I have booked an ____ for Friday.

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eye test

Peppa and George are playing with Pedro Pony. 표현 묶음

0:10

페파와 조지는 페드로 포니와 놀고 있어요.

표현 묶음

playing with someone: 누군가와 함께 놀기

Play with someone은 누군가와 함께 놀거나 재미있는 활동을 한다는 뜻입니다. With 뒤에는 놀이 상대가 오므로 이 의미를 표현할 때는 영어에서 with가 필요합니다. 예문의 are playing은 play의 현재진행형입니다. 페파와 조지가 그 순간 무엇을 하고 있는지 나타냅니다.

연습

play with의 현재진행형으로 문장을 완성하세요: Nina is ____ her brother in the garden.

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playing with

They are going to jump in muddy puddles. 해설

0:13

진흙 웅덩이에서 뛰려고 해요.

문법

계획된 다음 행동을 나타내는 are going to + 동사원형

are going to jump에서 are는 주어 they에 맞는 be의 형태이고, jump는 동사원형으로 유지됩니다. 구조는 주어 + be + going to + 동사원형입니다. 여기서 be going to는 뛰는 것을 계획되었거나 예상되는 다음 행동으로 나타냅니다. 어디론가 이동 중이라는 뜻은 아닙니다.

연습

주어 they에 맞는 be going to 형태로 문장을 완성하세요: They ____ plant a tree tomorrow.

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are going to

표현 묶음

jump in muddy puddles: 진흙 웅덩이 안에서 뛰기

Jump in muddy puddles는 웅덩이 안에서 착지하고 노는 방식으로 뛰는 전체 활동을 나타냅니다. in은 사람이 착지하고 노는 장소나 영역을 이끌고, muddy는 진흙이 있는 puddles를 꾸며 줍니다. 어떤 장소 안에서 뛴다는 뜻일 때는 jump + in + 장소를 하나의 단위로 사용합니다. 전치사를 바꾸면 행동도 달라집니다. jump over a puddle은 웅덩이에 착지하지 않고 뛰어넘는다는 뜻입니다.

연습

아이들이 웅덩이 안에 착지해서 논다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

  1. The children jump in the muddy puddles.
  2. The children jump beside the muddy puddles.
  3. The children jump over the muddy puddles.
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The children jump in the muddy puddles.

Pedro has slipped and lost his glasses. 문법

0:22

페드로가 미끄러져서 안경을 잃어버렸어요.

문법

has slipped and lost: 하나의 has와 두 개의 과거분사

has slipped and lost에서는 조동사 has가 slipped와 lost 모두에 적용됩니다. 구조는 has + 과거분사 + and + 과거분사이므로 lost 앞에 has를 다시 쓸 필요가 없습니다. 현재완료는 앞서 일어난 두 행동을 지금의 상황과 연결합니다. 여기서는 페드로의 안경이 지금도 없는 상태입니다. 이 형태는 행동을 단순히 끝난 과거 이야기로만 제시하지 않습니다.

연습

fall과 hurt를 현재완료 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요. has는 한 번만 사용하세요: Leo ____ and ____ his knee.

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has fallen · hurt

No.

0:26

안 돼.

Where are my glasses? 문법

0:26

내 안경 어디 갔지?

문법

Where are my glasses?와 Where + be + 주어 어순

Where are my glasses?는 위치를 직접 묻는 의문문입니다. be 동사를 사용할 때 어순은 Where + be + 주어이므로 are가 my glasses 앞에 옵니다. Glasses는 안경 하나를 뜻할 때도 문법적으로 복수입니다. 그래서 이 질문에서는 is가 아니라 are를 사용합니다.

연습

여러 개의 열쇠가 어디에 있는지 올바르게 묻는 문장은 무엇인가요?

  1. Where is my keys?
  2. Where are my keys?
  3. Where my keys are?
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Where are my keys?

Without glasses, Pedro cannot see very well. 문법

0:28

안경이 없으면, 페드로는 잘 볼 수가 없어요.

문법

Without glasses: without + 명사로 결핍 조건 나타내기

Without glasses는 주절 앞에 놓인 전치사구입니다. ‘페드로가 안경을 쓰고 있지 않다면’이라는 뜻으로, 뒤의 결과가 성립하는 조건을 제시합니다. without 뒤에는 without glasses나 without help처럼 명사구를 쓰거나 without asking처럼 -ing 형태를 씁니다. without 구가 문장 맨 앞에 오면 보통 뒤에 쉼표를 씁니다.

연습

‘지도가 없으면 길을 잃을 수도 있다’라는 뜻을 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?

  1. Without a map, we may get lost.
  2. Without to have a map, we may get lost.
  3. Without we have a map, we may get lost.
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Without a map, we may get lost.

문법

cannot see very well: 제한된 능력이지 완전한 불가능은 아님

cannot see very well은 페드로가 사물을 선명하게 보는 능력이 제한되어 있다는 뜻입니다. cannot 뒤에는 동사 원형 see가 오고, very well은 얼마나 잘 보는지를 설명합니다. very well을 부정하면 보통 의미가 덜 절대적이 됩니다. 무언가를 볼 수는 있지만 선명하게 보지는 못한다는 뜻입니다. 일반적으로 아무것도 전혀 볼 수 없다는 뜻은 아닙니다.

연습

Leo는 수영을 조금 할 수 있지만 실력이 제한적입니다. 이 뜻을 가장 잘 나타낸 문장은 무엇인가요?

  1. Leo cannot swim at all.
  2. Leo cannot swim very well.
  3. Leo does not swim very often.
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Leo cannot swim very well.

George has found Pedro's glasses.

0:34

조지가 페드로의 안경을 찾았어요.

Ooh.

0:37

오.

Silly George.

0:40

장난꾸러기 조지.

Here they are. 표현 묶음

0:42

여기 있어.

표현 묶음

복수의 사람이나 물건을 제시하는 Here they are.

Here they are.는 여러 사람이나 물건을 찾거나 꺼내거나 가리킬 때 쓰는 제시 표현입니다. Here는 이제 눈앞에 보이는 대상에 듣는 사람의 주의를 끌고, they는 복수의 사람이나 물건을 가리킵니다. 단순히 위치만 알리는 것이 아니라 그 대상을 듣는 사람에게 보여 주는 역할을 합니다. 주어가 대명사라면 Here + 대명사 + be의 어순을 유지합니다: Here they are.

연습

표 두 장을 방금 찾아 친구에게 내밀고 있습니다. 가장 자연스러운 말은 무엇인가요?

  1. They are here.
  2. Here it is.
  3. Here they are.
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Here they are.

Thank you.

0:43

고마워.

Pedro, why do you wear glasses? 문법

0:45

페드로, 넌 왜 안경을 써?

문법

평소 상황의 이유를 묻는 Why do you wear...?

Why do you wear glasses?는 습관적이거나 일반적으로 사실인 상황의 이유를 묻습니다. 안경을 쓰는 일을 지금 이 순간에만 일어나는 행동이 아니라 평소의 상태로 보기 때문에 단순 현재를 사용합니다. 이런 질문은 Why + do + 주어 + 동사원형...?의 형태로 만듭니다. 조동사 do가 의문문 구조를 만들기 때문에 본동사는 wears가 아니라 원형 wear로 유지합니다.

연습

규칙적인 습관의 이유를 올바르게 묻는 문장은 무엇인가요?

  1. Why you walk to school every day?
  2. Why do you walks to school every day?
  3. Why do you walk to school every day?
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Why do you walk to school every day?

I need to. 문법

0:48

써야 하니까.

문법

I need to. — 행동을 알 수 있을 때도 to 남기기

I need to.에서 생략된 행동은 wear glasses입니다. 전체 의미는 I need to wear glasses이지만, 그 행동이 이미 분명하므로 영어에서는 wear glasses를 생략하고 need to만 짧은 대답으로 남길 수 있습니다. 문장 끝의 to는 불필요한 말이 아닙니다. 생략되었지만 이해할 수 있는 부정사 행동을 표시하므로 I need to.는 그 행동을 해야 한다는 뜻입니다. 대화에서 생략된 행동을 쉽게 알 수 있을 때 이 형태를 쓸 수 있습니다.

연습

wear a helmet을 반복하지 않도록 need를 사용한 두 단어 형태로 짧은 대답을 완성하세요: A: Why do you wear a helmet? B: Because I ____.

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need to

The optician says so. 표현 묶음

0:49

안경사 선생님이 그래야 한대.

표현 묶음

says so: 앞에서 나온 말을 가리키기

says so에서 so는 앞에서 이미 언급한 내용 전체를 대신합니다. 여기서는 말하는 사람이 안경을 써야 한다는 말을 가리키므로 The optician says so.는 안경사가 그렇다고 말했다는 뜻입니다. 이 형태를 쓰면 절 전체를 반복하지 않아도 됩니다. 또한 누군가의 말, 조언 또는 규칙을 행동의 이유로 제시할 수 있습니다. 그 사람이 한 말을 전달할 뿐이므로 말하는 사람도 동의한다는 뜻은 아닙니다.

연습

so가 이미 제시된 규칙을 대신하도록 says so로 문장을 완성하세요: We have to leave now because Dad ____.

정답 보기

says so

What's an optician? 어휘 쓰임

0:51

안경사가 뭐야?

어휘 쓰임

an optician: 시력 검사와 안경에 관련된 전문가

optician은 시력 검사, 안경, 콘택트렌즈와 관련된 전문가입니다. 일상적인 영국 영어에서는 시력 검사를 받거나 안경을 맞출 때 찾아가는 눈 관리 전문가를 폭넓게 가리킬 수 있습니다. 정확한 직함은 그 사람의 자격에 따라 달라집니다. 이 단어가 눈병을 진단하고 치료하는 의사를 반드시 뜻하는 것은 아닙니다.

연습

일상적인 영국 영어에서 여기의 optician은 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?

  1. 시력 검사와 안경을 돕는 전문가
  2. 청력을 검사하는 전문가
  3. 모든 종류의 질병을 치료하는 의사
정답 보기

시력 검사와 안경을 돕는 전문가

My daddy is an optician.

0:53

우리 아빠가 안경사야.

He checks that you can see clearly. 문법

0:55

네가 잘 볼 수 있는지 검사해 주셔.

문법

check that + 절: 어떤 것이 사실인지 확인하기

check that + 절은 그 절에 나온 상황이 사실인지 확인하거나 확실하게 한다는 뜻입니다. 여기서 that은 완전한 절 you can see clearly를 이끌며 무엇을 확인하는지 보여 줍니다. that 뒤에는 평서문 어순인 주어 + 동사를 사용합니다. 일상 대화에서는 that을 생략하기도 하지만, 남겨 두면 구조를 더 쉽게 파악할 수 있습니다.

연습

말한 사실을 확인한다는 의미로 check that을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. Please check that is the address correct before you send the parcel.
  2. Please check whether the address is correct before you send the parcel.
  3. Please check that the address is correct before you send the parcel.
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Please check that the address is correct before you send the parcel.

How? Does he look inside your head? 표현 묶음

0:58

어떻게? 머릿속을 들여다보는 거야?

표현 묶음

look inside your head: 문자 그대로의 과장된 상상

Look inside something은 어떤 것의 내부로 시선을 향해 들여다본다는 뜻입니다. 여기서는 아이가 your head를 누군가 안을 들여다볼 수 있는 용기처럼 생각합니다. 이 질문은 시력 검사에 관해 문자 그대로이면서 과장된 장면을 만듭니다. 아이의 오해를 보여 주는 것이며, 안경사가 실제로 하는 일을 설명하는 것은 아닙니다.

연습

이 질문에서 아이는 무엇을 상상하나요?

  1. 누군가가 안경이 잘 맞는지 확인하는 것.
  2. 누군가가 일반적인 시력 검사를 하는 것.
  3. 누군가가 실제로 사람의 머릿속을 들여다보는 것.
정답 보기

누군가가 실제로 사람의 머릿속을 들여다보는 것.

He does an eye test. 표현 묶음

1:01

시력 검사를 하는 거야.

표현 묶음

does an eye test: 검사자가 검사를 실시함

Do an eye test는 누군가의 시력을 확인하는 검사를 실시한다는 뜻입니다. 여기서 He는 검사를 받는 사람이 아니라 검사를 제공하는 사람입니다. He는 3인칭 단수이므로 do가 does로 바뀝니다: He does an eye test.

연습

do an eye test를 올바른 형태로 사용하세요: At the clinic, the optician ____ for each new patient.

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does an eye test

Shall I give you an eye test? 말투와 의도

1:03

내가 시력 검사 해 줄까?

말투와 의도

정중한 제안으로 쓰인 Shall I give you an eye test?

Shall I + 동사원형?은 말하는 사람이 직접 어떤 일을 하겠다고 제안하면서 상대방이 그것을 원하는지 묻는 표현입니다. 여기서는 말하는 사람이 시력 검사를 해 주겠다고 제안하는 것이며, 미래에 대한 예측을 묻는 것이 아닙니다. 이 문장에서는 shall 뒤에 주어 I와 동사원형 give가 옵니다. shall 뒤에 to를 붙이지 않습니다.

연습

방이 더워서 창문을 열겠다고 제안하려고 합니다. 영국 영어에서 이 제안을 가장 잘 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. Shall I open the window?
  2. Will I open the window?
  3. Should I open the window?
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Shall I open the window?

Yes, give me an eye test. 표현 묶음

1:05

응, 시력 검사 해 줘.

표현 묶음

give me an eye test: give someone a test의 쓰임

give someone a test에서 give는 물건을 건넨다는 뜻이 아니라 검사나 시험을 “제공하거나 실시하다”라는 뜻입니다. me는 검사를 받는 사람이고, an eye test는 제공되는 검사입니다. 이 문장에서 give는 명령형입니다. Yes와 함께 쓰여 앞선 제안을 받아들이고 상대방에게 검사를 진행해 달라고 요청합니다.

연습

병원에서 간호사가 나에게 청력 검사를 실시했다고 말하려고 합니다. 올바른 문장은 무엇인가요?

  1. The nurse made me a hearing test.
  2. The nurse gave a hearing test me.
  3. The nurse gave me a hearing test.
정답 보기

The nurse gave me a hearing test.

Okay.

1:08

좋아.

Hmm, interesting.

1:10

흠, 흥미로운걸.

Close one eye and say what you see. 문법

1:12

한쪽 눈을 감고 뭐가 보이는지 말해 봐.

문법

Close ... and say ...: 연속된 명령문 연결하기

Close와 say는 각각 명령절을 시작하는 동사원형입니다. 주어 you는 문맥상 당연히 알 수 있으므로 문장에 쓰지 않습니다. 접속사 and는 해야 할 순서대로 두 지시를 연결합니다. 먼저 한쪽 눈을 감고, 그다음 무엇이 보이는지 말합니다. 동사 ... and 동사 ... 구조를 사용하면 이어지는 단계를 직접적이고 간결하게 제시할 수 있습니다.

연습

두 가지 단계를 순서대로 직접 지시하는 올바른 문장은 무엇인가요?

  1. Turn the page and read the first sentence.
  2. To turn the page and read the first sentence.
  3. Turn the page and reading the first sentence.
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Turn the page and read the first sentence.

I can see George.

1:16

조지가 보여.

Now close both eyes.

1:20

이제 두 눈 다 감아 봐.

Now I can't see anything. 문법

1:23

이제 아무것도 안 보여.

문법

can't see anything: 부정절에서 쓰는 anything

can't see anything에서 n't는 절을 부정문으로 만들고, see는 can 뒤에서 동사원형을 유지합니다. anything은 어떤 것이든 모두를 뜻합니다. 부정 표현과 결합하면 전체 표현은 아무것도 보이지 않는다는 뜻이 됩니다. 같은 ‘부정 표현 + anything’ 구조는 can't hear anything, don't know anything, didn't find anything처럼 다른 동사와도 사용할 수 있습니다.

연습

말하는 사람에게 아무 소리도 들리지 않는다는 뜻의 표준 영어 문장은 무엇인가요?

  1. I can't hear something.
  2. I can't hear anything.
  3. I can't hear nothing.
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I can't hear anything.

Hmm, can't see anything.

1:25

흠, 아무것도 안 보인다라.

Very, very interesting.

1:28

아주, 아주 흥미로워.

I think you need glasses. 말투와 의도

1:30

내 생각엔 넌 안경이 필요해.

말투와 의도

I think...: 판단을 부드럽게 말하기

이 문장에서 I think는 you need glasses를 단정적인 사실이 아니라 말하는 사람 자신의 판단으로 제시합니다. You need glasses라고 바로 말하는 것보다 덜 딱딱하게 들리지만, 여전히 분명한 의견을 전달합니다. 활용할 수 있는 구조는 I think + 완전한 절입니다. 이 표현은 뒤에 오는 내용의 말투를 조절할 뿐, 진술을 질문으로 바꾸거나 그 판단을 없애지는 않습니다.

연습

제안을 말하는 사람 자신의 견해로 나타내는 이번 수업의 두 단어 표현을 넣으세요: ____ we should check the map first.

정답 보기

I think

Oh, do I? 문법

1:32

아, 내가?

문법

Oh, do I?: 놀라움을 나타내는 되묻기 의문문

Oh, do I?는 앞의 말을 전부 반복하지 않고 반응하는 짧은 되묻기 의문문입니다. 여기서는 대략“Oh, do I really need glasses?”라는 뜻이며, 놀라움을 나타내면서 확인을 요청할 수 있습니다. do는 단순현재의 서술부 need glasses를 대신합니다. 앞 문장의 you는 언급된 사람이 이제 자신에 관해 말하므로 I로 바뀝니다. 앞의 동사에 맞는 조동사를 선택해야 합니다. 단순현재 일반동사에는 do를 쓰지만, 모든 되묻기 의문문에 자동으로 do를 쓰는 것은 아닙니다.

연습

친구가“You look tired.”라고 말했습니다. 올바른 되묻기 의문문은 무엇인가요?

  1. Oh, have I?
  2. Oh, do I?
  3. Oh, am I?
정답 보기

Oh, do I?

Yes.

1:34

응.

Pedro, home time. 어휘 쓰임

1:35

페드로, 집에 갈 시간이다.

어휘 쓰임

home time: 집에 갈 시간임을 알리는 짧은 표현

home time은 “집에 갈 시간”이라는 뜻입니다. 예문에서는 동사가 없는 짧은 알림으로 쓰였습니다. 더 완전한 형태는 Pedro, it's home time. 또는 Pedro, it's time to go home.입니다. 여기서 home은 그 시간에 무엇을 하는지를 나타냅니다. 영어에서는 lunch time이나 story time처럼 이런 방식으로 간단한 시간 이름을 만들기도 합니다.

연습

“집에 갈 시간이다”라는 뜻의 표현을 넣어 선생님의 짧은 알림을 완성하세요: Children, it's ____!

정답 보기

home time

Bye-bye, Pedro.

1:39

안녕, 페드로.

Bye-bye.

1:41

안녕.

Mummy, I need glasses. 어휘 쓰임

1:45

엄마, 저 안경 필요해요.

어휘 쓰임

Mummy: 어머니를 다정하게 부르는 영국식 표현

Mummy는 특히 영국 영어에서 아이가 자기 어머니를 부를 때 쓰는 다정한 말입니다. 중립적이거나 격식 있는 지칭이 아니라 친밀한 가족 언어에 속합니다. 예문 맨 앞의 Mummy는 듣는 사람을 직접 부르는 호격어입니다. 쉼표가 이를 I need glasses라는 전달 내용과 구분하며, Mummy는 그 내용의 주어가 아닙니다.

연습

어린아이가 어머니를 부를 때 영국 영어에서 일반적으로 쓰는 다정한 형태와 가장 잘 맞는 문장은 무엇인가요?

  1. Mother, can you help me with my coat?
  2. Mummy, can you help me with my coat?
  3. Mommy, can you help me with my coat?
정답 보기

Mummy, can you help me with my coat?

What?

1:47

뭐라고?

Pedro gave me an eye test 표현 묶음

1:48

페드로가 시력 검사를 해 줬는데

and I need glasses.

1:50

저 안경 써야 된대요.

표현 묶음

gave me an eye test: 누구에게 시력 검사를 해 주다

이 문장에서 gave me an eye test는 페드로가 화자의 시력을 검사했다는 뜻입니다. 재사용할 수 있는 구조는 give + 사람 + an eye test이고, gave는 give의 과거형입니다. 여기서 give는 물건을 건네준다는 뜻이 아니라 검사를 실시한다는 뜻입니다. give someone a hearing test 같은 표현에도 같은 구조를 쓸 수 있습니다.

연습

목표 표현을 과거형으로 써서 문장을 완성하세요: Yesterday, the nurse ____.

정답 보기

gave me an eye test

I'm sure your eyes are fine. 말투와 의도

1:52

네 눈은 아주 건강할 텐데.

말투와 의도

I'm sure your eyes are fine: 확신을 표현하며 안심시키기

I'm sure + 절은 화자가 그 절의 내용이 사실이라고 강하게 믿는다는 뜻입니다. 여기서는 눈에 문제가 없다고 말하는 데 그치지 않고, 듣는 사람을 안심시키며 걱정하지 말라는 뜻도 전합니다. your eyes are fine에서 fine은 건강하거나 문제가 없다는 뜻입니다. 이 문장은 화자의 안심시키는 판단을 나타낼 뿐, 그 자체로 의학적 사실을 증명하지는 않습니다.

연습

강한 확신을 표현하고 상대를 안심시키는 두 단어 표현을 넣으세요: Don't worry. ____ everything will be okay.

정답 보기

I'm sure

No, Mummy.

1:55

아니에요, 엄마.

When I close my eyes, I couldn't see anything. 문법

1:56

눈을 감으니까, 아무것도 안 보였어요.

문법

When I close my eyes: when절로 상황 제시하기

문장 앞의 When I close my eyes는 when으로 시작하는 시간절입니다. 먼저 시간이나 상황을 제시하고, 주절에서 그때 무슨 일이 일어나는지 말합니다. 구조는 When + 주어 + 동사, 주절입니다. 반복되거나 일반적으로 맞는 결과를 말할 때는 보통 두 부분 모두 현재형을 씁니다: When I close my eyes, I can't see anything. 자막의 주절에는 couldn't가 쓰였으므로, 일반적인 사실을 말할 때 이 시제 조합을 그대로 따라 쓰지 마세요.

연습

매번 일어나는 결과를 when절로 자연스럽게 나타낸 문장은 무엇인가요?

  1. When I water this plant, the soil gets darker.
  2. When water this plant, the soil getting darker.
  3. When I watered this plant yesterday, the soil gets darker.
정답 보기

When I water this plant, the soil gets darker.

But no one can see anything with their eyes closed. 문법

1:59

그렇지만 눈을 감으면 누구든 아무것도 안 보인단다.

문법

no one can see anything: 하나의 부정어가 절 전체를 부정하는 구조

No one은 그 자체로 ‘한 사람도 없다’라는 뜻의 부정 주어입니다. 따라서 동사는 can't see가 아니라 긍정형 can see를 그대로 씁니다. Anything은 이 부정의 범위 안에서 쓰이는 자연스러운 목적어이므로 no one can see anything은 볼 수 있는 사람이 한 명도 없다는 뜻입니다. 응용할 수 있는 구조는 no one + 긍정형 동사 + anything입니다. 표준 영어에서는 No one can't see nothing처럼 부정을 하나 더 넣지 않습니다. 이런 이중 부정은 많은 상황에서 비표준적이며 뜻을 바꾸거나 흐릴 수 있습니다.

연습

표준 영어에서 ‘아무도 어떤 소리도 듣지 못했다’라는 뜻을 자연스럽게 나타낸 문장은 무엇인가요?

  1. No one didn't hear anything.
  2. No one heard nothing.
  3. No one heard anything.
정답 보기

No one heard anything.

문법

with their eyes closed: with + 명사 + 상태

with their eyes closed는 동작과 함께 이어지는 상태를 나타냅니다. 여기서는 보려고 하는 동안 눈이 감겨 있다는 뜻입니다. 구조는 with + 명사구 + 상태 보어입니다. their eyes가 명사구를 이루고, closed가 그 상태를 설명합니다. 이 간결한 구조는 while절을 대신할 수 있습니다. with their eyes closed는 while their eyes are closed와 뜻이 비슷합니다. with the door open이나 with the light off처럼 다른 상태 표현도 같은 구조에 쓸 수 있습니다.

연습

주어진 단어를 with + 명사 + 상태 구조로 배열하세요: The children read quietly ____. (with / the TV / off)

정답 보기

with the TV off

Oh.

2:03

아.

What's this about needing glasses? 말투와 의도

2:04

안경이 필요하다니 무슨 소리니?

말투와 의도

What's this about needing glasses? — 뜻밖의 정보에 관해 설명을 요구하기

What's this about...?은 방금 언급되었거나 새로 알게 된 일에 대해 설명을 요구하는 표현입니다. 이 문장에서 말하는 사람은 needing glasses라는 말에 놀라거나 혼란스러워하며 반응합니다. 단순히 화제가 무엇인지 묻는 것이 아닙니다. about은 전치사이므로 뒤에 명사구나 -ing 형태가 올 수 있습니다. 여기서는 needing glasses가 설명이 필요한 일을 나타냅니다.

연습

What's this about needing glasses?에서 말하는 사람은 무엇을 하고 있나요?

  1. 안경이 전혀 필요 없다고 단정하기
  2. 누군가의 안경 선택을 도와주겠다고 제안하기
  3. 뜻밖의 정보에 대한 설명을 요구하기
정답 보기

뜻밖의 정보에 대한 설명을 요구하기

Pedro knows all about glasses. 표현 묶음

2:06

페드로는 안경에 대해 다 알아요.

표현 묶음

know all about something: 어떤 주제에 대해 아주 잘 알다

“knows all about glasses”에서 know all about은 “……에 대해 아주 잘 알다”라는 뜻입니다. all은 페드로의 지식 범위가 넓다는 점을 강조하지만, 보통 모든 세부 사항을 빠짐없이 안다는 뜻은 아닙니다. 활용할 수 있는 형태는 know all about + 주제나 활동입니다. 주어가 he, she 또는 한 사람의 이름이면 Pedro knows처럼 knows를 씁니다.

연습

강조된 형태를 사용하고 주어에 맞게 know를 바꾸어 문장을 완성하세요: Leo is our computer expert; he ____ computer security.

정답 보기

knows all about

His daddy is an optician.

2:09

페드로 아빠가 안경사거든요.

All right, Peppa.

2:11

알겠다, 페파.

Let's take you to the optician for a proper eye test. 해설

2:12

안경점에 가서 제대로 시력 검사를 받아 보자.

말투와 의도

Let's take you to...: 함께 데려가자고 제안하기

“Let's take you to the optician”은 다음 행동을 제안하는 말입니다. 말하는 사람도 이동을 준비하거나 함께 가는 일에 참여합니다. Let's는 let us의 줄임말이지만, 여기서는 허락을 구하는 것이 아니라 제안하거나 부드럽게 결정을 내리는 역할을 합니다. 형태는 Let's + take + 사람 + to + 장소입니다. 상대에게 혼자 가라고 말하는 대신 말하는 사람이 실제 도움을 제안하므로 배려하는 느낌이 날 때가 많습니다.

연습

Mia를 돌보는 사람의 제안을 완성하세요. Let's + take와 Mia를 가리키는 대명사를 사용하세요: Mia feels very ill. ____ the clinic.

정답 보기

Let's take her to

어휘 쓰임

for a proper eye test: proper가 나타내는 제대로 된 충분한 검사

a proper eye test에서 proper는 검사가 형식만 갖춘 것이 아니라 제대로, 충분히 꼼꼼하게, 적절한 전문 방식으로 이루어진다는 뜻입니다. 단순히 correct, 즉 ‘틀리지 않은’이라는 뜻만은 아닙니다. 말하는 사람은 빠르고 비공식적인 확인이 아니라 믿을 수 있는 검사를 원합니다. 전치사 for는 안경사에게 가는 목적을 나타냅니다. 그 목적은 바로 그런 제대로 된 시력 검사를 받는 것입니다.

연습

proper를 ‘제대로 충분히 이루어지는 전문 검사’라는 뜻으로 자연스럽게 쓴 문장은 무엇인가요?

  1. This is the correct bus for the museum.
  2. The clinic gave me a proper hearing test.
  3. I wrote the correct date on the form.
정답 보기

The clinic gave me a proper hearing test.

Let's go now.

2:16

지금 가요.

George, would you like an eye test too? 말투와 의도

2:19

조지, 너도 시력 검사 받고 싶니?

말투와 의도

Would you like ... too?: 상대의 의향을 정중하게 묻기

Would you like + 명사...?는 상대가 무엇을 원하는지 정중하게 묻는 표현입니다. 여기서는 an eye test가 상대에게 제안하는 대상입니다. 어떤 행동을 할 의향을 물을 때는 Would you like to + 동사원형...?을 씁니다. 예를 들면 Would you like to sit down?입니다. 문장 끝의 too는 ‘또한, ~도’라는 뜻입니다. 앞에서 다른 사람에게 했던 질문이나 제안을 조지에게도 이어서 한다는 것을 보여 줍니다.

연습

지정된 Would you like 구조로 정중한 제안을 완성하세요. 한 손님에게는 이미 차가 있습니다. ____ some tea too?

정답 보기

Would you like

No.

2:22

아니.

Peppa is at the optician's. 어휘 쓰임

2:28

페파가 안경점에 왔어요.

어휘 쓰임

at the optician's: 소유격으로 근무 장소 나타내기

at the optician's는 “안경사가 일하는 가게나 진료 공간에”라는 뜻입니다. 소유격 optician's는 the optician's shop 같은 더 긴 표현을 대신하며, 장소를 나타내는 명사가 생략되어 있습니다. at 뒤에서는 at the doctor's, at the dentist's, at the hairdresser's처럼 ‘직업명 소유격’으로 그 전문가의 근무 장소를 나타내는 경우가 많습니다. 아포스트로피와 s 덕분에 직업명이 장소를 대신할 수 있습니다.

연습

optician의 소유격을 사용해 근무 장소를 나타내도록 문장을 완성하세요: Leo is having an eye test at the ____.

정답 보기

optician's

Mr. Pony is the optician.

2:31

미스터 포니가 안경사 선생님이에요.

Hello, Peppa.

2:33

안녕, 페파.

Please sit down. 말투와 의도

2:34

앉으렴.

말투와 의도

Please sit down: please로 지시를 부드럽게 하기

Please sit down은 정중한 명령문입니다. 주어 you가 생략되어 있지만 의미상 존재하므로 동사원형 sit을 바로 사용합니다. please는 지시를 부드럽게 하여 누군가를 맞이하거나 응대하는 상황에 알맞게 만듭니다. Sit down은 서 있는 상태에서 앉는 것을 뜻합니다. 여기서 문장 전체는 누군가가 무엇을 하고 있는지 설명하는 말이 아니라, 자리에 앉으라고 간단히 요청하거나 권하는 말입니다.

연습

서 있는 사람에게 앉으라고 정중하게 말하는 문장을 완성하세요: Please ____ down.

정답 보기

sit

Now, what can I do for you? 말투와 의도

2:37

자, 뭘 도와줄까?

말투와 의도

서비스를 시작할 때 쓰는 What can I do for you?

What can I do for you?는 서비스 상황에서 대화를 시작할 때 자주 쓰는 표현입니다. 직원은 이 질문으로 상대방에게 어떤 도움, 상품 또는 서비스가 필요한지 묻습니다. 화자가 할 수 있는 일을 하나씩 묻는 문자 그대로의 질문이 아니라, How may I help you?와 같은 뜻의 완성된 표현으로 이해해야 합니다. 문장 앞의 Now는 인사나 준비 단계에서 상대방의 요청을 처리하는 단계로 대화를 넘깁니다. 여기서는 흔히 ‘그럼’이나 ‘자’에 가까우며, 반드시 바로 지금 행동해야 한다는 시간을 강조하지는 않습니다.

연습

접수대에서 방문객에게 어떤 도움이나 서비스가 필요한지 가장 자연스럽게 묻는 질문은 무엇인가요?

  1. What can you do for me?
  2. What do you do here?
  3. What can I do for you?
정답 보기

What can I do for you?

I need an eye test, please. 말투와 의도

2:39

시력 검사를 받고 싶어요.

말투와 의도

I need an eye test, please: 필요한 서비스를 직접적이고 정중하게 요청하기

I need an eye test, please.는 I need + 서비스 이름을 사용해 필요한 서비스를 분명히 말합니다. 영국 영어에서 an eye test는 보통 검안사가 하는 시력 검사를 뜻합니다. 접수대에서는 필요성을 단순히 알리는 말이 아니라 서비스를 요청하는 문장으로 기능합니다. 문장 끝의 please가 직접적인 표현을 부드럽게 만들어 일반적인 서비스 상황에 알맞게 합니다.

연습

매표소에서 필요한 서비스를 직접적이면서도 정중하게 말하는 문장은 무엇인가요?

  1. I need a return ticket to York, please.
  2. I can sell you a return ticket to York.
  3. Do you need a return ticket to York?
정답 보기

I need a return ticket to York, please.

Of course.

2:42

물론이지.

Put these special glasses on 구동사

2:43

이 특수 안경을 쓰고

and then look at the chart. 문법

2:46

저기 시력 검사표를 보렴.

구동사

Put these special glasses on: 분리 가능한 구동사 put on

여기서 put these special glasses on은 “이 특별한 안경을 쓰기 시작하세요”라는 지시입니다. put on은 분리할 수 있는 구동사이므로 명사 목적어 these special glasses를 put과 on 사이에 놓을 수 있습니다. 목적어가 명사이면 put these glasses on과 put on these glasses가 모두 자연스럽습니다. 대명사이면 put them on을 쓰며, put on them은 쓰지 않습니다.

연습

put on의 올바른 대명사 형태로 문장을 완성하세요: These gloves are warm. Put ____ before you go outside.

정답 보기

them on

문법

and then look at the chart: 다음 단계를 나타내기

여기서 and then은 순서상 다음 동작을 소개합니다. 먼저 안경을 쓰고, 그다음 도표를 봅니다. 지시를 하거나 단계를 설명할 때 특히 자주 사용됩니다. 두 명령은 생략된 주어 you를 공유하므로 and then 뒤에는 동사 원형 look이 바로 옵니다. you를 반복할 필요가 없습니다.

연습

and then을 사용해 지시문을 완성하세요: Open the app ____ choose a photo.

정답 보기

and then

Mr. Pony is going to test Peppa's eyes. 표현 묶음

2:47

미스터 포니가 페파의 눈을 검사합니다.

표현 묶음

test someone's eyes: 누군가의 시력을 검사하다

test someone's eyes는 그 사람이 얼마나 잘 볼 수 있는지 검사한다는 뜻입니다. 보통 글자, 숫자 또는 모양을 알아보게 해서 시력을 확인합니다. 이 문장에서는 포니 선생님이 페파의 시력을 검사하려고 합니다. 여기서 test는 페파에게 학교 시험을 보게 한다는 뜻이 아닙니다. 또한 eyes는 눈의 겉모습만이 아니라 시력을 가리킵니다.

연습

test someone's eyes 표현을 사용해 문장을 완성하세요. 자신에 대해 말하는 상황입니다: At the eye clinic, the optometrist will ____ before I choose new glasses.

정답 보기

test my eyes

Can you read these letters for me, please? 말투와 의도

2:50

이 글자들을 읽어 볼 수 있겠니?

말투와 의도

Can you ... for me, please?: 정중한 부탁

Can you + 동사원형 ...?은 능력을 묻는 질문이 아니라 부탁을 나타내는 경우가 많습니다. 여기서는 말하는 사람이 상대방에게 글자를 읽어 달라고 부탁하고 있습니다. for me는 그 행동이 말하는 사람을 돕기 위해 이루어진다는 뜻이고, please는 공손함을 더합니다. Can you ... for me, please?는 일상적인 정중한 부탁에 자주 쓰는 표현입니다.

연습

동료에게 문서를 확인해 달라고 정중하게 부탁하려고 합니다. 배운 부탁 표현을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. Can you check this document for me, please?
  2. Can you check this document to me, please?
  3. Can you checking this document for me, please?
정답 보기

Can you check this document for me, please?

Okay.

2:52

네.

Um A, B, C, D, E, F.

2:54

음 A, B, C, D, E, F.

Good.

3:01

좋아.

Now these numbers, please. 전개 흐름

3:02

이제 이 숫자들을 읽어 보렴.

전개 흐름

Now these numbers, please. — 동사를 생략하고 다음 단계로 넘어가기

Now these numbers, please.는 앞선 과제나 현재 상황을 통해 행동이 이미 분명하므로 주요 동사를 생략한 짧은 지시입니다. 이 문맥에서 듣는 사람은 이를 Now read these numbers, please.라는 뜻으로 이해합니다. Now는 다음 단계로의 전환을 나타내고, these numbers는 새로 다룰 항목을 가리키며, please는 지시를 정중하게 만듭니다. 이 형식은 같은 동사를 반복하지 않고도 순서를 간결하게 진행하게 해 줍니다.

연습

Now these numbers, please.에서 생략된 동사를 쉽게 이해할 수 있는 이유는 무엇인가요?

  1. 영어에서 numbers에는 동사가 절대 필요하지 않기 때문입니다.
  2. 앞선 지시나 함께 수행하는 과제에서 행동이 이미 분명해졌기 때문입니다.
  3. Please가 모든 지시문에서 주요 동사를 대신할 수 있기 때문입니다.
정답 보기

앞선 지시나 함께 수행하는 과제에서 행동이 이미 분명해졌기 때문입니다.

Um 1, 2, 3, 4, 5, 6.

3:04

음 1, 2, 3, 4, 5, 6.

Very good.

3:11

아주 잘했어.

And now these colors, please.

3:14

그리고 이제 이 색깔들도.

Red, green, orange, blue, yellow, purple.

3:16

빨강, 초록, 주황, 파랑, 노랑, 보라.

Excellent.

3:22

훌륭해.

While I check your results, 문법

3:23

결과를 확인하는 동안,

would you like to choose some glasses? 말투와 의도

3:24

안경 좀 골라 볼래?

문법

While I check your results — 동시에 일어나는 시간적 배경 제시하기

While I check your results는 시간을 나타내는 절입니다. while은 ‘~하는 동안’이라는 뜻이므로, 이 절은 주절의 행동이 일어날 수 있는 배경 시간을 제시합니다. 구조는 while + 주어 + 동사이고, 여기서는 그 뒤에 주절이 이어집니다. while절이 문장 앞에 있으므로 쉼표로 주절과 구분합니다. 두 활동은 시간상 겹치지만 정확히 같은 순간에 시작하거나 끝날 필요는 없습니다.

연습

동시에 일어나는 시간적 배경을 나타내기 위해 while을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. While the report, you can wait here.
  2. During I prepare the report, you can wait here.
  3. While I prepare the report, you can wait here.
정답 보기

While I prepare the report, you can wait here.

말투와 의도

Would you like to choose some glasses?: 선택지를 정중하게 제안하기

Would you like to + 동사원형...? 은 상대가 무언가를 하고 싶은지 정중하게 묻는 표현입니다. 이 문장에서는 안경을 고를 수 있다는 선택지를 제안하는 것이지, 고르라고 지시하는 것이 아닙니다. to 뒤에는 동사원형을 씁니다: would you like to choose. 상대는 받아들이거나 거절하거나 다른 선호를 말할 수 있습니다.

연습

Would you like to + 동사원형 패턴을 사용해 점원의 정중한 제안을 완성하세요: ____ try on this coat?

정답 보기

Would you like to

Yes, please.

3:26

네, 좋아요.

How about these glasses, Peppa? 말투와 의도

3:28

이 안경은 어떠니, 페파?

말투와 의도

How about these glasses?: 선택지 제시하기

How about + 명사구...? 는 상대가 생각하거나 반응할 수 있도록 구체적인 선택지 하나를 제시하는 표현입니다. 여기서는 these glasses가 제안된 선택지이므로, 대략 “이 안경이 좋은 선택일까?”라는 뜻입니다. 이미 이야기의 주제가 분명하므로 이 짧은 질문만으로도 사용할 수 있습니다. 상대는 의견을 말하거나, 그 선택을 받아들이거나, 다른 선택지를 제안할 수 있습니다.

연습

파란 셔츠를 선택지로 올바르게 제시한 문장은 무엇인가요?

  1. How about this blue shirt?
  2. How this blue shirt about?
  3. How about choose this blue shirt?
정답 보기

How about this blue shirt?

They're funny. 어휘 쓰임

3:33

웃기게 생겼어요.

어휘 쓰임

They're funny.의 funny: 우습거나 조금 이상해 보이는 모습

이 문장에서 funny는 물건의 생김새를 설명합니다. 우습거나 재미있거나 조금 이상해 보인다는 뜻이며, 그 물건이 농담을 할 수 있다는 뜻은 아닙니다. 정확한 느낌은 말투와 문맥에 따라 달라집니다. 다정하게 장난치는 느낌일 수도 있고, 생김새가 이상하거나 어울리지 않는다는 뜻일 수도 있습니다.

연습

The hat is funny에서 funny가 모자의 생김새를 평가한다면, 가장 가능성이 높은 뜻은 무엇인가요?

  1. 그 모자는 농담을 한다.
  2. 그 모자는 우습거나 재미있어 보인다.
  3. 그 모자는 정직하지 않다.
정답 보기

그 모자는 우습거나 재미있어 보인다.

I know.

3:36

그러게 말이다.

What about these ones? 말투와 의도

3:36

이건 어떠니?

말투와 의도

What about these ones?: 다른 선택지를 제시하는 표현

What about + 명사구?는 대화에 다른 선택지를 제시하고 상대방에게 그것을 고려하거나 평가해 달라고 묻는 표현입니다. 여기서 these ones는 이미 이야기 중인 것과 같은 종류이면서 말하는 사람 가까이에 있는 다른 복수의 물건을 가리킵니다. ones는 문맥상 분명한 복수 가산 명사를 대신해 같은 명사를 반복하지 않게 합니다. 이 질문은 관심을 새로운 선택지로 옮겨 “이것들이 더 나을까요?”라고 묻습니다.

연습

여러 켤레의 신발을 비교하다가 이제 다른 한 켤레를 가리킵니다. 상대방에게 그 신발도 고려해 보라고 자연스럽게 묻는 질문은 무엇인가요?

  1. What about these ones?
  2. What these ones about?
  3. What about this ones?
정답 보기

What about these ones?

They're too big. 문법

3:39

너무 커요.

문법

too big: 알맞은 크기를 넘음

too big에서 too는 알맞거나 받아들일 수 있는 정도를 넘었다는 뜻입니다. 이 문장은 물건들이 단순히 크다는 말이 아니라, 크기 때문에 문제가 생겨 적절한 선택이 아니라는 뜻입니다. too + 형용사 구조는 too hot, too slow, too expensive처럼 정도가 지나침을 나타냅니다. too big for me처럼 for를 사용해 대상이나 용도를 덧붙일 수도 있습니다.

연습

The helmet is too big for Mia는 무슨 뜻인가요?

  1. 그 헬멧은 Mia에게 알맞은 크기보다 더 큽니다.
  2. 그 헬멧은 Mia에게 충분히 크지 않습니다.
  3. 그 헬멧은 매우 크지만 Mia에게 확실히 잘 맞습니다.
정답 보기

그 헬멧은 Mia에게 알맞은 크기보다 더 큽니다.

How about these?

3:44

이건 어때?

Wow, I like these ones, Mummy. 문법

3:47

와, 이거 마음에 들어요, 엄마.

문법

like these ones: ones로 복수 명사 대신하기

these ones에서 ones는 문맥상 이미 분명한 복수 가산 명사를 대신합니다. 여기서는 glasses를 가리킵니다. 따라서 I like these ones는 glasses를 반복하지 않고 I like these glasses와 같은 뜻을 나타냅니다. these는 가까이 있거나 현재 가리키는 물건의 무리를 나타내고, ones는 복수 명사의 자리를 대신합니다. 단수형은 one입니다.

연습

화자가 여러 재킷 중에서 고르고 있습니다. jackets를 반복하지 않고 문장을 완성하세요: I prefer the green ____.

정답 보기

ones

Yes, Peppa.

3:50

그래, 페파.

You look fantastic. 표현 묶음

3:51

정말 멋지구나.

표현 묶음

You look fantastic: 외모를 나타내는 look + 형용사

여기서 look은 연결 동사입니다. look + 형용사는 사람의 겉모습이나 그 사람이 주는 인상을 설명합니다. You look fantastic은 그 사람이 지금 매우 멋져 보인다는 강한 칭찬입니다. look은 주어와 설명을 이어 주므로 부사 fantastically가 아니라 형용사 fantastic이 뒤에 옵니다.

연습

이번 수업에서 배운 정확한 두 단어로 칭찬 문장을 완성하세요: You ____ in that jacket.

정답 보기

look fantastic

I look fantastic.

3:53

난 정말 멋져.

Good news. 전개 흐름

3:59

좋은 소식이란다.

전개 흐름

Good news.: 긍정적인 정보가 이어질 것을 알리는 표현

Good news.는 구체적인 소식을 말하기 전에 단독으로 쓸 수 있습니다. 다음에 긍정적인 정보가 나온다는 신호를 주어, 듣는 사람이 세부 내용을 듣기 전에 올바른 기대를 갖게 합니다. 회화에서 I have some good news.를 줄여 말한 형태입니다. 보통 화자는 바로 뒤에 결과나 새로운 소식을 전합니다.

연습

결과를 말하기 전에 Good news.라고 하면 화자는 무엇을 하는 것인가요?

  1. 결과가 불확실하다고 경고합니다.
  2. 듣는 사람이 긍정적인 정보를 들을 준비를 하게 합니다.
  3. 듣는 사람에게 소식을 전하라고 요청합니다.
정답 보기

듣는 사람이 긍정적인 정보를 들을 준비를 하게 합니다.

Peppa has perfect eyesight. 어휘 쓰임

4:00

페파의 시력은 아주 완벽해.

어휘 쓰임

has perfect eyesight: eyesight는 시각 능력

has perfect eyesight는 페파가 매우 잘 본다는 뜻입니다. 이 시력 검사 맥락에서 perfect는 교정이 필요한 시력 문제가 발견되지 않았다는 뜻입니다. eyesight는 보는 능력을 나타내는 셀 수 없는 명사입니다. 구조는 have/has + 형용사 + eyesight이며, have good eyesight나 has poor eyesight처럼 씁니다.

연습

Nina의 시력이 매우 좋다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. Nina has a perfect eyesight.
  2. Nina has perfect eyes.
  3. Nina has perfect eyesight.
정답 보기

Nina has perfect eyesight.

Oh, so I don't need glasses. 전개 흐름

4:02

아, 그럼 안경 필요 없어요?

전개 흐름

so I don't need glasses: so는 결론을 제시함

여기서 so는 화자가 앞의 시력 검사 결과를 바탕으로 내린 결론을 제시합니다. 정보가 먼저 나오고, so는 I don't need glasses가 그 정보에서 나온 결과나 추론임을 알려 줍니다. 대답을 시작할 때 쓰는 So + 완전한 절은 방금 알게 된 정보를 바탕으로 다음 결론이 성립한다는 뜻으로 자주 사용됩니다. 그 추론이 맞는지 확인을 구하는 의미가 될 수도 있습니다.

연습

so I don't need glasses에서 so는 무엇을 나타내나요?

  1. 화자가 안경을 필요로 하는 정도
  2. 시력 검사를 한 이유에 대한 설명
  3. 앞의 시력 검사 결과에서 도출한 결론
정답 보기

앞의 시력 검사 결과에서 도출한 결론

No.

4:05

없단다.

But I really wanted glasses. 말투와 의도

4:06

하지만 전 정말 안경이 갖고 싶은데.

말투와 의도

But I really wanted...: 강한 바람과 실제 결과 대조하기

But은 실제 결과가 화자가 바라던 것과 반대임을 나타냅니다. 여기서는 really가 wanted를 강조하므로, 안경을 정말 원했지만 기대가 이루어지지 않았다는 뚜렷한 실망이 드러납니다. Wanted는 결과를 알기 전에 가졌던 바람을 되돌아보는 과거형입니다. 이런 대답에서 과거형을 썼다고 해서 지금은 더 이상 안경을 원하지 않는다는 뜻으로 단정할 수는 없습니다.

연습

원하지 않은 결과가 나온 뒤 But I really wanted it.은 무엇을 가장 자연스럽게 전달하나요?

  1. 결과가 화자의 예상과 일치한다.
  2. 결과가 화자가 강하게 바라던 것과 반대이다.
  3. 화자는 그것을 원한 적이 없다.
정답 보기

결과가 화자가 강하게 바라던 것과 반대이다.

Oh. Hmm. I suppose you could have some sunglasses. 말투와 의도

4:09

오. 음. 선글라스라면 쓸 수 있겠구나.

말투와 의도

I suppose you could...: 조심스럽게 선택지 제안하기

여기서 I suppose는 “내 생각에는” 또는 “가능할 것 같다”라는 뜻입니다. 화자의 의견을 조심스럽게 제시하며, 듣는 사람에게 가상의 상황을 상상하라고 하는 말이 아닙니다. You could have...는 선글라스를 명령이 아니라 선택 가능한 방법으로 제시합니다. I suppose와 could를 함께 쓰면 제안이 부드러워집니다. 화자는 문제를 생각한 뒤 타협안을 제시하는 것처럼 들리며, 확실한 약속이나 결정을 내리는 것은 아닙니다.

연습

이 설명에서 배운 표현으로 부드러운 제안을 완성하세요: The café is full. ____ try the one across the street.

정답 보기

I suppose you could

Yes, sunglasses.

4:14

와, 선글라스요.

Here you are. 표현 묶음

4:17

자 여기 있다.

표현 묶음

물건을 건넬 때 쓰는 Here you are.

Here you are.는 다른 사람에게 물건을 건네면서 쓰는 정해진 표현입니다. 이 상황에서는 ‘여기요’ 또는 ‘요청하신 것입니다’라는 뜻입니다. you는 물건이 아니라 받는 사람을 가리킵니다. 따라서 한 개를 건네든 여러 개를 건네든 Here you are.를 그대로 쓸 수 있습니다.

연습

고객이 요청한 물건을 건네고 있습니다. ‘여기요’라는 뜻의 정해진 표현은 무엇인가요?

  1. Here you are.
  2. You are here.
  3. Here they are.
정답 보기

Here you are.

Fantastic.

4:20

멋져요.

I hope it's sunny every day, 문법

4:23

매일매일 햇볕이 쨍쨍하면 좋겠어요,

so I can always wear my sunglasses. 문법

4:25

그럼 항상 선글라스를 쓸 수 있으니까요.

문법

I hope it's sunny every day: hope + 절

I hope + 주어 + 동사는 화자가 사실이 되기를 바라며 가능하다고 생각하는 상황을 나타냅니다. 여기서는 it's sunny every day라는 절이 바라는 날씨 상황을 완전하게 제시합니다. 현재나 미래에 대한 바람을 말할 때 hope 뒤의 절에는 현재 시제를 자주 씁니다. 예를 들면 I hope it's sunny tomorrow.입니다. 이때 현재형은 미래를 나타낼 수 있으므로 will이 반드시 필요하지는 않습니다.

연습

버스에 대한 바람을 hope + 완전한 절로 올바르게 표현한 문장은 무엇인가요?

  1. I hope the bus arrive soon.
  2. I hope the bus arrives soon.
  3. I hope the bus to arrive soon.
정답 보기

I hope the bus arrives soon.

문법

so I can ...: 목적 또는 원하는 결과 표현하기

여기서 so I can always wear my sunglasses는 화자가 바라는 결과를 나타냅니다. 날씨가 맑으면 매일 선글라스를 쓸 수 있게 된다는 뜻입니다. can은 그 조건이 충족되었을 때 무엇을 '할 수 있음'을 나타냅니다. 행동, 계획, 바람 또는 원하는 조건 뒤에 so + 주어 + can + 동사원형을 쓰면 앞부분을 통해 무엇을 가능하게 하려는지 나타낼 수 있습니다. 의도적인 행동 뒤에서는 보통 목적을 나타내고, 이 문장처럼 바람 뒤에서는 의도하거나 원하는 결과를 더 정확하게 나타냅니다.

연습

목적을 나타내도록 학습한 표현으로 문장을 완성하세요: I sit near the front ____ see the board clearly.

정답 보기

so I can