페파피그 이야기 🎮 하이테크 팀워크 챌린지 👾 새로운 페파피그 동영상: 영어 학습 노트

이번 수업의 표현 jump in을 사용해 문장을 완성하세요: The introduction is finished, so let's ____.

신나고 팀워크에 초점을 둔 활동의 이름으로 가장 자연스러운 어순은 무엇인가요?

1. an exciting teamwork challenge
2. a teamwork exciting challenge
3. an exciting challenge teamwork

영어 표현 action-packed, nail-biting final에 가장 잘 맞는 설명은 무엇인가요?

1. 진행이 느리고 처음부터 결과가 뻔한 결승전.
2. 흥미진진한 움직임이 많고 결과를 알 수 없어 긴장되는 결승전.
3. 선수들이 실제로 손톱을 물어뜯어야 하는 결승전.

강조된 표현으로 문장을 완성하세요: The challenge needs teamwork, and our goal is first place. We must ____.

자신이 속한 한 팀과 연결된 색이라는 뜻을 올바르게 나타내는 표현은 무엇인가요?

1. your team's color
2. your teams color
3. your teams' color

drop + 목적격 대명사 + in + 용기 구조를 사용해 지시를 완성하세요: Pick up the tokens and ____ the jar.

decide의 현재완료형을 사용해 이미 확정된 계획을 완성하세요: We ____ take the train instead of driving.

두 사람이 협력해서 무언가를 모았다는 뜻을 분명히 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The cards were together before Mia arrived.
2. Mia collected the cards while Leo watched.
3. Mia and Leo collected the cards together.

Maya가 Leo에게 공을 건네고 Leo가 다시 Maya에게 건넸다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. Maya and Leo each carried a ball.
2. Maya and Leo passed the ball to the coach.
3. Maya and Leo passed the ball to each other.

친근한 대화에서 Why don't you bring the cups while I make the tea?라고 말할 때, 말하는 사람은 무엇을 하고 있나요?

1. 컵이 아직 준비되지 않은 이유를 묻습니다.
2. 말하는 사람이 컵을 가져오겠다고 말합니다.
3. 상대에게 컵을 가져오라고 제안합니다.

친구가 가방 두 개를 힘들게 들고 있습니다. 바로 그 순간 돕기로 결정했음을 나타내는 대답은 무엇인가요?

1. I'll carry one.
2. I carried one yesterday.
3. I carry one every morning.

have to와 work together를 사용해 완성하세요: This job is too big for one person, so we ____.

“We need to work together. Like a team.”에서 “Like a team.”은 어떤 역할을 하나요?

1. 어떻게 협력해야 하는지를 덧붙입니다.
2. 관련 없는 새로운 주제를 시작합니다.
3. 어떤 팀을 보는 것을 좋아한다고 말합니다.

제한 시간이 끝났다는 뜻의 축약된 고정 표현으로 문장을 완성하세요: Put your pencils down—____.

이번에 배운 표현으로 문장을 완성하세요: With two early goals, our team is ____.

결제 시스템이 갑자기 카드를 받지 않습니다. 이 상황을 가장 자연스럽게 설명하는 문장은 무엇인가요?

1. The payment went to the wrong account.
2. Something has gone wrong with the payment system.
3. A customer has done something wrong with a card.

한 팀이 가장 큰 문제를 방금 해결했습니다. 전체 상황을 자연스럽게 평가한 문장은 무엇인가요?

1. Things are watching better now.
2. Things are looking better now.
3. Things are looking at better now.

단순히 조심스러운 행동이 아니라 정확한 위치에 초점을 둔 문장은 무엇인가요?

1. The placement must be very precise.
2. The worker must be very careful.
3. The worker must be very patient.

way의 복수형 뒤에 to solve를 이어 문장을 완성하세요: Our teacher showed us three ____ the puzzle.

친구 두 명이 가벼운 게임에서 아깝게 졌습니다. 짧고 친근한 반응으로 알맞은 문장은 무엇인가요?

1. You two are unlucky at everything.
2. Unlucky, you two—you nearly had it!
3. That proves you are both terrible players.

be about을 현재형으로 사용해 문장을 완성하고 주된 초점을 나타내세요: These activities ____ teamwork.

have + time + to do와 제시된 5분의 제한 시간을 사용해 지시문을 완성하세요: You ____ answer all three questions.

선수들이 각자 역할을 맡고 하나의 조직된 집단처럼 행동해야 한다는 점을 가장 분명하게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The players must begin at the same time.
2. The players must work together after lunch.
3. The players must share roles and work as a team.

한 팀이 어려운 과제를 시작하려고 합니다. 팀 전체가 그 일을 해낼 수 있다는 뜻을 자연스럽고 비격식으로 나타내는 대답은 무엇인가요?

1. Don't worry—we've got this.
2. Don't worry—we've got the equipment.
3. Don't worry—you can handle this.

한 아이가 어려운 퍼즐을 거의 완성했지만 마지막 단계에서 실수했습니다. 성공했다고 말하지 않으면서 노력을 가장 자연스럽게 칭찬하는 응답은 무엇인가요?

1. Great try! You were very close.
2. Perfect! You completed every part correctly.
3. You failed, so there is nothing to praise.

이번 수업의 제시 표현을 사용해 영어 문장을 완성하세요: ____ question in the quiz.

누군가에게 먼저 가서 일행을 이끌어 달라고 하는 고정 표현으로 문장을 완성하세요: You know the route, so please ____.

확인된 사실을 말하는 대신 현재 증거를 바탕으로 신중하게 판단하는 문장은 어느 것인가요?

1. The marks are recent; the date has been confirmed.
2. The marks may appear later if it rains.
3. The marks appear to be recent, but the team needs more evidence.

the late Triassic period에서 late는 무슨 뜻인가요?

1. 트라이아스기의 후반부
2. 트라이아스기보다 훨씬 뒤의 시대
3. 예정된 시간보다 늦게 도착한 트라이아스기

말하는 사람은 Perhaps a Plateosaurus로 무슨 뜻을 전달하나요?

1. 말하는 사람은 그것이 플라테오사우루스라는 사실을 증명했습니다.
2. 말하는 사람은 플라테오사우루스일 가능성을 배제하고 있습니다.
3. 플라테오사우루스일 수도 있지만, 말하는 사람은 확신하지 않습니다.

성공하지 못한 결과에서도 배움의 가치를 찾도록 but을 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The experiment failed, but it was very educational.
2. The experiment was educational before it failed.
3. The experiment failed, so we learned nothing from it.

well done to + 사람을 사용해 진행자의 공개적인 칭찬을 완성하세요. "____ Maya for completing the reading challenge."

괄호 안의 단어를 사용해 감사의 이유를 완성하세요: Thank you ____ the boxes. (for / carry)

괄호 안의 모든 단어를 사용해 문장을 완성하세요: You notice details, and I organize the plan. We ____. (make / a good team)

첫 문장에서 논리적인 결론을 이끌어 내기 위해 That means를 올바르게 사용한 짧은 글은 어느 것인가요?

1. The library closes in ten minutes. That means it stayed open late yesterday.
2. The library closes in ten minutes. That means we need to check out our books now.
3. The library closes in ten minutes. That means the librarian likes mystery novels.