플라톤의 반지 우화 - 알렉스 젠들러 (Alex Gendler): 영어 학습 노트
TED-Ed
영상 소개: 플라톤의 ‘기게스의 반지’는 사람이 정의 자체가 선하기 때문에 올바르게 행동하는지, 아니면 잘못에 처벌이 따르기 때문에 그렇게 하는지를 묻습니다. 글라우콘은 투명해진 목동이 권력을 차지하는 이야기로 후자의 입장을 옹호하고, 소크라테스는 이성이 욕망을 억제할 때 내면의 조화와 진정한 행복이 생긴다고 반박합니다. 마지막에는 후대 철학자들의 견해를 비교하며 통제받지 않는 힘을 얻은 인간이 어떻게 행동할지를 질문합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. tempts its beholder with power. — 정형 표현과 연어: tempt someone with something이 매력적인 물건, 이익 또는 힘을 수단으로 삼아 누군가를 유혹하는 구조임을 배웁니다. 유혹, 조종, 야망뿐 아니라 보상을 약속하지만 도덕적 위험이 따르는 선택을 설명할 때 이 패턴을 활용할 수 있습니다. 2. offering both extrinsic and intrinsic benefits. — 어휘 의미와 격식: 지위나 물질적 이득 같은 외재적 보상과 활동이나 상태 그 자체에서 생기는 내재적 이익을 구별합니다. 이 격식 있는 대조를 통해 동기, 교육, 윤리를 논하고 외부 결과와 별개로 정의가 왜 가치 있는지를 설명할 수 있습니다. 3. if the ring of Gyges fell into your hands, — 관용구와 비유 표현: fall into someone’s hands가 기회, 자원, 증거 또는 권력이 뜻밖에 누군가의 통제 아래 들어가는 상황을 뜻함을 익힙니다. 갑자기 특별한 영향력이나 책임을 얻었을 때 무엇을 할지 가정하고 그 사람의 선택을 검토하는 문맥에서 사용할 수 있습니다.
해설 목록
A ring with supernatural abilities tempts its beholder with power. 표현 묶음
0:07초자연적인 능력을 지닌 반지가 힘으로 그 주인을 유혹합니다.
tempts its beholder with power: tempt someone with something 구조
tempt someone with something 구조에서 someone은 유혹을 받는 사람을, with something은 상대에게 제시되는 매력적인 것, 보상 또는 이점을 나타냅니다. 여기서 its beholder는 유혹을 받는 사람이고 power는 유혹의 수단입니다. with power는 ‘강력한 방식으로’라는 뜻이 아닙니다. with 구는 무엇으로 상대를 유혹하는지 알려 주며, tempt someone with money, food 또는 an easy solution처럼 쓸 수 있습니다.
연습
tempt someone with something 구조를 완성하세요: The app tempted new users ____ a free trial.
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with
But there are no hobbits, dwarves, or Valkyries in this tale. 전개 흐름
0:12하지만 이 이야기에는 호빗이나 난쟁이, 발키리가 나오지 않습니다.
no hobbits, dwarves, or Valkyries in this tale: 예상한 이야기 유형 제외하기
no hobbits, dwarves, or Valkyries in this tale이라는 부정 나열은 익숙한 판타지와 신화 속 존재들을 제외합니다. But과 함께 쓰여 초자연적인 반지 때문에 생긴 예상을 바로잡습니다. 즉, 흔한 판타지 모험 이야기가 아니라는 뜻입니다. 이것은 제외를 통해 정보를 정리하는 방식입니다. 화자는 먼저 주제가 무엇이 아닌지 말해 청자가 쉽게 떠올린 추측을 버리고 실제 주제를 받아들일 준비를 하게 합니다.
연습
도입부의 부정 나열이 하는 가장 중요한 역할은 무엇인가요?
- 이야기를 이끌 세 영웅을 소개하기
- 세 신화 집단의 힘을 비교하기
- 익숙한 판타지 이야기일 가능성을 제외하고 청자의 예상을 새로 조정하기
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익숙한 판타지 이야기일 가능성을 제외하고 청자의 예상을 새로 조정하기
In fact, the legend of the Ring of Gyges appeared long before those characters were ever committed to paper, 표현 묶음
0:16사실, 기게스의 반지 전설은 그 캐릭터들이 글로 쓰여지기 훨씬 전,
appeared long before ... were ever committed to paper: ……가 글로 기록되기 훨씬 전에 등장했다
A happened/existed long before B 구조는 A가 B보다 훨씬 먼저 일어났거나 존재했다는 뜻입니다. 여기서 appeared long before는 이 전설이 등장한 시점을 다른 인물들이 처음 글로 표현된 시점보다 훨씬 앞에 놓습니다. commit something to paper는 무언가를 적거나 글로 기록한다는 뜻입니다. 수동형 were ever committed to paper에서는 ever가 의미를 강조하여, 그 인물들이 한 번이라도 글로 쓰이기 전이라는 뜻을 나타냅니다.
연습
‘훨씬 전에’와 ‘글로 기록된’을 뜻하는 영어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The custom existed ____ its rules were ever ____.
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long before · committed to paper
in the Greek philosopher Plato's Republic: 그리스 철학자 플라톤의 『국가』에서
Plato's Republic는 여기서 고대 그리스 철학자 플라톤의 철학 저서 『국가』를 가리킵니다. 이 표현에서 Republic는 책 제목이지, 정치 체제를 뜻하는 일반 명사 ‘공화국’이 아닙니다. 이 작품은 주로 대화 형식으로 쓰였으며 정의, 도시가 어떻게 조직되어야 하는지, 인간의 영혼을 탐구합니다. 소크라테스는 대화의 중심 화자이고 플라톤은 저자입니다. 기게스의 반지 이야기는 사람들이 왜 정의를 선택하는지를 논하는 과정에서 등장합니다.
연습
이 문장에서 Plato's Republic는 무엇을 가리킵니까?
- 정의를 논하는 플라톤의 철학 저서
- Plato라는 이름의 가상 국가
- 플라톤이 세우고 통치한 공화국
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정의를 논하는 플라톤의 철학 저서
The story surfaces as ...: 논의 속에 이야기를 도입하는 표현
The story surfaces는 그 이야기가 논의 중에 언급되거나 관련 있는 내용으로 떠오른다는 뜻입니다. 여기서 surface는 비유적으로 쓰인 자동사입니다. 이야기가 실제로 물 위로 떠오르는 것이 아니라, 이야기 자체가 논의 속에 나타납니다. as는 이야기가 등장할 때 진행 중인 논의를 배경으로 제시합니다. X surfaces as Y happens 패턴은 사실, 질문, 이야기가 더 큰 설명의 어떤 배경에서 등장하는지 보여 줍니다.
연습
더 큰 논의 중에 어떤 주제가 등장했음을 나타내는 담화 동사로 surface를 사용한 문장은 어느 것인가요?
- The old concern surfaced as the team discussed the new schedule.
- The submarine surfaced as the team discussed the new schedule.
- The table had a rough surface, so the team covered it.
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The old concern surfaced as the team discussed the new schedule.
why people act justly: 방식을 나타내는 부사 justly
why people act justly에서 act justly는 공정하고 도덕적으로 올바른 방식으로 행동한다는 뜻입니다. justly는 act를 수식하는 부사이므로 “사람들이 어떻게 행동하는가?”라는 질문에 답합니다. 여기서 justly는 justice라는 윤리적 개념에 속합니다. “단지” 또는 “방금”과 같은 just의 흔한 일상적 의미는 나타내지 않습니다.
연습
just에서 만들어졌으며 “공정하고 도덕적으로 올바른 방식으로”라는 뜻인 부사를 넣어 문장을 완성하세요: Even under pressure, a judge must act ____.
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justly
Or because it's a convention that's enforced through punishment and reward? 어휘 쓰임
0:39아니면 처벌과 보상을 통해 강제되는 관습이기 때문일까요?
벌과 보상으로 강제되는 사회적 관습
여기서 convention은 사람들이 함께 받아들이는 사회적 규칙이나 행동 방식을 뜻하며, 대회나 회의를 뜻하지 않습니다. 관계절 that's enforced through punishment and reward는 외부의 결과가 사람들로 하여금 그 규칙을 따르게 한다는 뜻입니다. 이 질문은 정의롭게 행동하려는 내적 이유와 처벌 및 혜택에 의존하는 외부 제도를 대조합니다. 일반적으로 be enforced through + 수단은 규칙이나 규범이 어떤 방법으로 유지되는지를 나타냅니다.
연습
이 문장에서 a convention that's enforced through punishment and reward는 무엇을 뜻하나요?
- 외부의 결과로 유지되는 공동의 사회적 규칙
- 상품을 나누어 주는 대규모 회의
- 처벌을 계산하는 컴퓨터 처리 과정
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외부의 결과로 유지되는 공동의 사회적 규칙
Glaucon argues against Socrates and recounts the following story. 전개 흐름
0:46글라우콘은 소크라테스에게 반론을 제기하고 다음 이야기를 들려줍니다.
Playing devil's advocate: 잠시 반대편 입장에서 주장하기
play devil's advocate는 어떤 생각을 시험하기 위해 잠시 반대편 입장에서 주장한다는 뜻의 관용 표현입니다. 그 사람이 자신이 제시하는 입장을 실제로 믿는 것은 아닐 수도 있습니다. 문장 앞의 Playing devil's advocate는 글라우콘이 소크라테스에게 반박할 때 쓰는 전략을 설명하는 분사구입니다. 이 표현은 그 반박이 토론에서 일부러 맡은 역할임을 보여 줍니다.
연습
‘잠시 반대편 입장에서 주장하다’라는 뜻의 관용 표현으로 문장을 완성하세요: I'm only ____, but what if the plan costs more than expected?
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playing devil's advocate
argues against ... and recounts the following story: 반대하고 이어지는 이야기를 들려주다
나란히 연결된 두 동사는 논증이 어떻게 진행되는지를 보여 줍니다. argues against Socrates는 글라우콘이 반대 입장을 취한다는 뜻이고, recounts the following story는 다음 단계를 예고합니다. 즉, 그는 자신의 반론을 뒷받침할 자료로 이야기를 들려줍니다. 여기서 recounts는 “자세히 이야기하다” 또는 “서술하다”라는 뜻이며 “수를 세다”라는 뜻이 아닙니다. the following story는 청자가 이어질 내용에 주목하도록 안내하는 표현입니다.
연습
이 문장은 생각이 어떤 순서로 전개된다는 것을 나타냅니까?
- 글라우콘은 소크라테스에게 반대하고, 이어서 자신의 반론을 발전시키는 이야기를 소개한다.
- 글라우콘은 이야기 속 사람들의 수를 센 뒤 토론을 끝낸다.
- 글라우콘은 소크라테스에게 동의하고 그 이야기를 관련 없는 것으로 다룬다.
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글라우콘은 소크라테스에게 반대하고, 이어서 자신의 반론을 발전시키는 이야기를 소개한다.
was tending his flock: 양 떼를 돌보고 있었다
이 문장에서 tend는 목적어를 직접 취하며 “돌보다” 또는 “보살피다”라는 뜻입니다. 여기서 flock은 양 떼를 가리키므로 was tending his flock은 목자가 자신의 양들을 돌보고 있었다는 뜻입니다. 과거진행형 was tending은 진행 중이던 배경 동작을 나타냅니다. 이어지는 when an earthquake struck는 그 배경을 중단시킨 더 짧고 갑작스러운 사건을 소개합니다.
연습
tend의 과거진행형과 목적어 the garden을 사용해 배경 동작을 완성하세요: Maya ____ when the rain started.
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was tending the garden
when ... struck, ripping ...: 갑작스러운 사건과 그 직접적인 결과
was tending ... when ... struck에서는 과거진행형이 이미 진행 중이던 행동을 배경으로 제시하고, when + 과거형이 장면을 바꾸는 갑작스러운 사건을 이끕니다. 여기서 struck는 지진이 갑자기 발생하거나 덮쳤다는 뜻입니다. 쉼표 + -ing 절인 ripping an opening in the ground는 지진이 직접 일으킨 결과를 덧붙입니다. Ripping은 시제가 없는 분사이지 두 번째 완전한 주동사가 아닙니다. 틈을 만든 원인은 지진으로 이해됩니다.
연습
갑작스러운 사건의 직접적인 결과를 쉼표 + -ing 절로 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?
- A heavy branch fell, broke the window.
- A heavy branch fell, breaking the window.
- A heavy branch fell, it breaking the window.
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A heavy branch fell, breaking the window.
draw someone in: 누군가를 안으로 끌어들이거나 빠져들게 하기
draw someone in에서 draw는 사람을 어떤 장소, 활동, 대화 또는 이야기 안으로 끌어당기거나 끌어들인다는 뜻입니다. In은 밖에서 안으로 이동하거나 무언가에 관여하기 시작한다는 느낌을 더합니다. 여기서는 깊은 틈이 기게스를 그 안으로 들어가게 만드는 힘처럼 표현됩니다. Drew는 draw의 과거형이므로, 이 표현에서 draw는 그림을 그린다는 뜻이 아닙니다.
연습
draw ... in의 과거형으로 문장을 완성하세요: The mystery ____ me ____ from the very first page.
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drew · in
his eyes alighted upon: 알아차림을 나타내는 문학적 표현
eyes가 주어일 때 alighted upon은 누군가의 시선이 어떤 것에 머물렀다는 뜻이며, 우연히 그것을 발견한 느낌을 줄 수 있습니다. 여기서 his eyes alighted upon a bronze horse는 그가 그 말을 알아차렸다는 뜻이지, 실제로 착륙했다는 뜻이 아닙니다. 이 표현은 무언가를 알아차리는 순간을 작고 생생한 발견처럼 보여 줍니다. 이야기에서는 his eyes fell on이나 he noticed를 문학적으로 표현한 말로 이해하면 됩니다.
연습
이 문장에서 his eyes alighted upon a bronze horse는 무슨 뜻인가요?
- 그는 실제로 청동 말 위에 착륙했다.
- 그의 눈이 청동 말로 변했다.
- 그의 관심이 우연히 청동 말에 머물렀다.
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그의 관심이 우연히 청동 말에 머물렀다.
central chamber ajar: ajar는 ‘살짝 열린’이라는 뜻
the doors to its central chamber ajar에서 ajar는 ‘살짝 열린’ 또는 ‘완전히 닫히지 않은’이라는 뜻의 형용사입니다. 이 말은 central chamber가 아니라 doors를 설명합니다. central chamber는 그 문들이 어디로 이어지는지를 알려 줍니다. 이 장면의 문들은 활짝 열린 것이 아니라 작은 틈만 벌어져 있습니다. Ajar는 상태를 나타내며 명사가 아닙니다.
연습
‘살짝 열린’이라는 뜻을 정확히 나타내는 형용사를 넣으세요:The door was ____, and a thin line of light showed through.
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ajar
Peering inside, ...: 문두의 -ing 구
Peering inside는 문장 맨 앞에 오는 현재분사구입니다. 주요 사건과 거의 동시에 일어나는 행동을 먼저 보여 줍니다. 즉, Gyges는 안을 자세히 들여다보면서 시체를 발견합니다. 이 구만으로는 완전한 문장이 아니며, 주절은 Gyges discovered the corpse of a giant.입니다. 이 구에는 주어가 직접 쓰이지 않았으므로, 행동의 주체는 주절의 주어인 Gyges로 이해해야 합니다. 이런 문두의 -ing 구를 사용하면 이어지는 행동을 간결하게 연결할 수 있습니다. peer는 잘 보이지 않는 것을 자세히 들여다본다는 뜻입니다.
연습
문두의 -ing 구에서 생략된 행동 주체와 주절의 주어가 같은 문장은 무엇인가요?
- Peering through the window, the empty room surprised Maya.
- Peering through the window, there was an empty room.
- Peering through the window, Maya saw an empty room.
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Peering through the window, Maya saw an empty room.
which Gyges pocketed ...: 비제한적 관계절
which Gyges pocketed before retracing his steps는 a golden ring을 꾸며 주는 비제한적 관계절입니다. which는 그 반지를 가리키며 pocketed의 목적어 역할을 하고, Gyges는 관계절의 주어입니다. 쉼표는 이 절이 어느 반지인지 고르는 데 필요한 정보가 아니라 이미 확인된 반지에 추가 정보를 준다는 것을 나타냅니다. before retracing his steps에서 생략된 주어도 Gyges입니다. 그는 먼저 반지를 주머니에 넣은 뒤 왔던 길로 되돌아갑니다. 이 구조는 명사에 이후의 사건을 연결하여 이야기를 앞으로 진행합니다.
연습
which로 사물을 가리키고 그 사물에 이어서 일어난 일을 올바르게 덧붙인 문장은 무엇인가요?
- Mina found an old key, which she placed it in her bag.
- Mina found an old key, which she placed in her bag.
- Mina found an old key, who she placed in her bag.
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Mina found an old key, which she placed in her bag.
Gyges pocketed: pocket을 동사로 쓰기
여기서 pocketed는 동사입니다. to pocket something은 작은 물건을 주머니에 넣는다는 뜻이며, 흔히 빠른 한 번의 동작을 나타냅니다. which는 pocketed의 목적어이며 앞에서 언급된 물건을 가리킵니다. 문맥에 따라 pocket은 무언가를 자기 것으로 챙긴다는 뉘앙스를 줄 수도 있습니다. 특히 돈이나 남의 물건에 쓰일 때 그렇습니다. 이 문장은 기게스가 그 물건을 주머니에 넣어 가지고 갔다는 점을 분명히 말하며, 훔쳤다는 의미가 있는지는 더 넓은 문맥에 달려 있습니다.
연습
동사 pocket의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: She ____ the receipt before leaving the store.
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pocketed
before retracing his steps: 왔던 길로 되돌아가기 전에
retrace one's steps는 방금 지나온 것과 같은 길로 되돌아간다는 뜻의 고정 표현입니다. 소유격은 사람에 따라 retrace my steps, retrace her steps, retrace our steps처럼 바뀝니다. 보통 실제 발자국을 살펴본다는 뜻은 아닙니다. before retracing his steps에서 before + -ing는 retracing이 나중에 일어난 동작임을 나타냅니다. 이 동작의 의미상 주어는 주절의 주어인 Gyges와 같습니다. 그는 먼저 물건을 주머니에 넣고, 그 후에 왔던 길로 되돌아갔습니다.
연습
we에 맞는 retrace one's steps의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: After checking the wrong hallway, we had to ____.
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retrace our steps
fiddling with the mysterious ring: 신비한 반지를 목적 없이 반복해서 만지작거리기
Fiddle with something은 물건을 뚜렷한 목적 없이 반복해서 만지거나 돌리거나 움직이는 것을 뜻합니다. 멍하니 있거나 긴장했을 때 하는 동작을 나타내는 경우가 많습니다. 여기서 만지는 물건은 반지이며, fiddle은 악기를 연주한다는 뜻이 아닙니다. -ing 구는 he sat과 동시에 일어난 동작을 덧붙입니다. 즉, 그는 앉아 있으면서 반지를 만지작거렸습니다.
연습
fiddle with를 알맞은 -ing 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: During the long wait, Ava kept ____ the button on her coat.
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fiddling with
after absent-mindedly twirling its stone: 먼저 일어난 동작을 나타내는 after + -ing
after + -ing는 주절보다 먼저 일어나는 동작을 나타냅니다. 여기서는 그가 먼저 반지에 박힌 보석을 돌리고, 그다음 보이지 않게 됩니다. absent-mindedly는 그 동작을 집중하지 않고 무심코 했다는 뜻입니다. twirling의 생략된 주어는 주절의 주어 he와 같습니다. 같은 사람이나 사물이 두 동작을 모두 할 때 이 구조를 사용하면 순서를 간결하게 나타낼 수 있습니다: after + -ing, subject + verb.
연습
after + -ing를 올바르게 사용하고 같은 사람이 두 동작을 모두 하는 문장은 무엇인가요?
- After packing his bag, Omar left for school.
- After packed his bag, Omar left for school.
- After packing his bag, the school bus was late.
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After packing his bag, Omar left for school.
When he turned the stone back in the opposite direction: 계기와 결과를 나타내는 when절
when절은 돌을 돌리는 동작을 먼저 제시하고, 주절은 그 결과인 he reappeared를 말합니다. 장치, 기계 구조 또는 절차를 설명할 때 when은 한 동작을 뒤따르는 결과를 일으키는 계기로 제시할 수 있습니다. 그래도 기본적으로는 시간을 나타내며, if와 달리 여기서는 그 동작이 실제로 일어난 일로 다뤄집니다. Turned the stone back in the opposite direction은 앞서 돌렸던 방향과 반대로 돌을 되돌려 돌렸다는 뜻입니다. back은 조작 방향을 반대로 되돌리는 것을 나타내며, 돌이 저절로 원래 자리로 돌아왔다는 뜻이 아닙니다.
연습
when절을 사용해 한 동작을 결과의 계기로 제시한 문장은 무엇인가요?
- Before Leo turned the key, the engine started.
- When Leo turned the key, the engine started.
- Leo turned the key because the engine had started.
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When Leo turned the key, the engine started.
Emboldened by the ring's powers: 이유를 나타내는 문두 과거분사구
Emboldened by the ring's powers는 문장 앞에 놓이는 과거분사구입니다. 이어지는 행동의 이유나 배경을 제시하며, 반지의 힘으로 누군가가 더 대담해졌고 그래서 그 사람이 행동했다는 뜻입니다. 영향을 받은 사람은 이 구 안에 직접 적혀 있지 않습니다. 그 사람은 뒤에 오는 주절의 주어여야 합니다. Emboldened는 수동의 의미로, 누군가가 용기나 자신감을 얻는다는 뜻입니다. 그 사람이 다른 사람을 격려한다는 뜻은 아닙니다.
연습
Maya가 다시 시도한 이유를 문두의 과거분사구로 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?
- Emboldening by her coach's praise, Maya tried again.
- Emboldened by her coach's praise, Maya tried again.
- Emboldened by her coach's praise, the next attempt felt easier to Maya.
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Emboldened by her coach's praise, Maya tried again.
new possibilities bloomed before him: 가능성이 ‘꽃피는’ 비유
여기서는 new possibilities를 피어나는 꽃처럼 그립니다. 실제로 무언가가 자라는 것은 아니며, 새로운 기회나 선택지가 나타나 선명하고 풍부하게 느껴졌다는 뜻입니다. before him은 여기서 비유적으로 ‘그의 앞에 펼쳐져’라는 뜻입니다. 전체 이미지는 그가 선택할 수 있는 행동의 범위가 넓어지는 모습을 눈앞에 그려 줍니다.
연습
이 문장에서 new possibilities bloomed before him은 무슨 뜻인가요?
- 그의 앞 땅에 갑자기 꽃이 피었다.
- 많은 새로운 기회가 그에게 열렸다.
- 그는 더 이상 어떤 선택지도 생각할 수 없었다.
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많은 새로운 기회가 그에게 열렸다.
a sordid plan hatched in his mind: 비열한 계획이 머릿속에서 싹트다
a plan hatched in his mind는 생각을 알에서 생물이 깨어 나오는 모습에 빗댄 표현입니다. 계획이 그의 생각 속에서 생기거나 발전했다는 뜻이며, 실제 알이나 새를 말하는 것이 아닙니다. sordid는 그 계획에 강한 부정적 도덕 판단을 더합니다. 단순히 복잡하거나 어렵다는 뜻이 아니라, 수치스럽고 부정직하거나 추한 이기심에서 나온 것임을 나타냅니다.
연습
a sordid plan hatched in his mind를 가장 잘 설명하는 문장은 무엇인가요?
- 그는 더러운 새알을 발견하고 그것이 부화하는 모습을 지켜봤다.
- 수치스러운 계획이 그의 생각 속에서 생겨나기 시작했다.
- 어렵지만 명예로운 계획이 신중하게 완성되었다.
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수치스러운 계획이 그의 생각 속에서 생겨나기 시작했다.
prowl undetected: 들키지 않고 몰래 움직이다
Prowl은 사냥하거나 지켜보거나 비밀스럽고 수상한 일을 하면서 조용하고 조심스럽게 이리저리 움직인다는 뜻입니다. Undetected는 들키거나 눈에 띄지 않았다는 뜻입니다. to prowl undetected에서 undetected는 움직일 때의 상태나 결과를 나타냅니다. 즉, 몰래 돌아다녔고 끝까지 들키지 않았다는 뜻입니다. 직책이나 신분을 나타내는 말은 아닙니다.
연습
누군가 들키지 않고 몰래 돌아다녔다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?
- The runner crossed the finish line as the crowd cheered.
- The visitor toured the museum openly with a guide.
- The intruder prowled through the empty office undetected.
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The intruder prowled through the empty office undetected.
He seduced the queen and convinced her to betray her husband, 문법
1:54그는 왕비를 유혹하고 그녀를 설득해 남편을 배신하게 만들었으며,
convince someone to do something: 누군가 행동하도록 설득하다
convince someone to do something은 어떤 사람이 행동에 동의하도록 성공적으로 설득하는 구조입니다. 이 문장에서 첫 번째 her는 설득을 받은 사람이고, to betray her husband는 그 사람이 하도록 설득된 행동입니다. 동사원형 앞에는 반드시 to가 있어야 합니다. convinced her to betray라고 하며, 표준 영어에서는 convinced her betray라고 하지 않습니다.
연습
report를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: We convinced him ____ the broken window immediately.
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to report
Gyges, once a humble shepherd: 이전 신분을 삽입하는 표현
쉼표로 둘러싸인 once a humble shepherd는 Gyges의 이전 신분을 덧붙입니다. 문법적으로는 Gyges를 다시 설명하는 동격구입니다. 이 부분을 빼도 주절 Gyges had murdered the monarch and claimed the kingdom.은 완전합니다. 주요 행동보다 앞에 이전 신분을 놓으면 인물의 큰 지위 변화를 한 문장에 압축하고 그 대비를 두드러지게 할 수 있습니다. 여기서 once는 ‘한 번’이 아니라 ‘한때’라는 뜻입니다.
연습
삽입구 once a humble shepherd는 문장에서 어떤 역할을 하나요?
- 군주가 비천한 목동이었다고 설명한다.
- Gyges의 이전 신분을 알려 주고 이후의 지위 상승을 강조한다.
- Gyges가 한 번 목동으로 일했다고 말한다.
정답 보기
Gyges의 이전 신분을 알려 주고 이후의 지위 상승을 강조한다.
claimed the kingdom: 왕국의 통치권을 차지하다
권력과 통치에 관한 이 문맥에서 claimed the kingdom은 주어가 왕국에 대한 권리를 주장하고 그것을 자기 것으로 삼아 통치자가 되었다는 뜻입니다. 단순히 “The kingdom is mine.”이라고 말하는 것보다 더 강한 의미입니다. and는 claimed와 murdered를 병렬로 연결합니다. 앞의 조동사 had는 두 과거분사에 모두 적용되므로 had murdered ... and had claimed ...의 구조로 이해할 수 있습니다.
연습
claim이 권리를 주장하고 정치적 지배권을 얻는다는 뜻으로 쓰인 문장은 무엇인가요?
- Leona claimed that the throne was made of gold.
- After the regent fled, Leona claimed the throne.
- Leona claimed her coat at the theater.
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After the regent fled, Leona claimed the throne.
how people can apparently benefit by acting unjustly. 문법
2:09겉보기에 어떻게 이익을 얻을 수 있는지 보여주기 위해 이 이야기를 합니다.
tells this story to illustrate: 이야기를 핵심 주장과 연결하기
tells this story to illustrate...에서 to부정사는 이야기를 하는 목적을 나타냅니다. 여기서 illustrate는 ‘예를 들어 생각을 분명하게 설명하다’라는 뜻이지, ‘그림을 그리다’라는 뜻이 아닙니다. 이 표현은 설명의 정보를 정리합니다. 이야기는 예시이고, 뒤따르는 how절은 그 예시가 뒷받침하려는 생각을 제시합니다.
연습
이야기의 목적을 나타내도록 to illustrate를 넣어 문장을 완성하세요: The coach told a quick story ____ why teamwork matters.
정답 보기
to illustrate
can apparently benefit by acting unjustly: by + -ing로 방법 나타내기
benefit by acting unjustly에서 benefit은 결과를 나타내고, by acting unjustly는 그 결과를 만드는 방법을 나타냅니다. by 뒤에는 동사의 -ing형을 사용합니다: by + acting. 전체 구조는 ‘결과 + by + 동사-ing’이며, save time by planning ahead처럼 쓸 수 있습니다. 이 문장에서 apparently는 ‘겉보기에는’이라는 뜻으로 단정을 약하게 만들지만, by + -ing 구조는 바꾸지 않습니다.
연습
by + review를 -ing형으로 바꾸어 문장을 완성하세요: Nina remembered more vocabulary ____ her notes each evening.
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by reviewing
if presented the opportunity to get what they desired without consequence? 문법
2:17아무런 대가 없이 원하는 것을 얻을 기회가 주어진다면 말이죠?
After all,로 뒷받침하는 이유 제시하기
After all은 앞에서 한 주장을 뒷받침하거나 그 주장이 타당해 보이게 하는 이유를 제시하는 담화 표지입니다. 여기서는 뒤따르는 수사 의문문을 듣는 사람이 설득력 있게 받아들일 것으로 예상되는 근거로 제시합니다. 이 표현은 시간의 순서가 아니라 논증을 구성합니다. 이 용법에서는 어떤 일이 나중에 또는 마지막에 일어났다는 뜻이 아닙니다.
연습
After all을 사용해 앞의 제안을 뒷받침하는 이유를 제시한 문장은 무엇인가요?
- We should leave now. After all, the last bus departs at ten.
- She arrived after all the other runners.
- We decided to go after all.
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We should leave now. After all, the last bus departs at ten.
Wouldn't any rational person...?를 사용한 수사 의문문
Wouldn't any rational person ...?는 형태상 부정 의문문이지만, 여기서는 수사 의문문으로 기능합니다. 화자는 중립적으로 정보를 묻는 것이 아닙니다. 예상되는 답은 yes이며, 이는 그런 조건에서는 이성적인 사람이 그렇게 행동할 것이라는 주장을 뒷받침합니다. any rational person이라는 표현은 결론을 보편적이고 당연한 것처럼 들리게 합니다. 또한 반대하면 자신이 비이성적이라고 인정하는 것처럼 보일 수 있어서 듣는 사람에게 압박을 줍니다.
연습
이 수사 의문문이 주로 암시하는 것은 무엇인가요?
- 화자는 이성적인 사람이 어떻게 행동할지 전혀 모른다.
- 화자는 이성적인 사람이라면 그렇게 행동할 것이라는 데 동의하기를 기대한다.
- 화자는 이성적인 사람이라면 아무도 그렇게 행동하지 않을 것이라고 주장한다.
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화자는 이성적인 사람이라면 그렇게 행동할 것이라는 데 동의하기를 기대한다.
if presented the opportunity: 축약된 수동 조건절
if presented the opportunity...는 수동태 조건절을 줄인 형태입니다. 완전한 형태는 if they were presented the opportunity...이고, if they were presented with the opportunity...라고 해도 자연스럽습니다. 주어 they와 be동사 were가 생략되었습니다. presented는 여기서 수동의 뜻을 가진 과거분사입니다. 즉, 누군가가 그들에게 기회를 준다는 관계를 나타냅니다. 단순과거 시제의 주동사가 아닙니다. 일반적으로 생략된 주어를 주절이나 문맥에서 분명히 알 수 있을 때 if + 과거분사로 수동태 if 조건절을 줄일 수 있습니다.
연습
생략된 주어가 분명한 수동태 축약 조건절을 올바르게 사용한 문장은 어느 것인가요?
- If invited to speak, Lena will explain the project.
- If invited Lena to speak, she will explain the project.
- If invite to speak, Lena will explain the project.
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If invited to speak, Lena will explain the project.
breaks ... into three classes: 대상을 범주로 나누는 표현
break + 목적어 + into + 수 또는 범주 구조에서 break는 어떤 것을 나누거나 정리한다는 뜻입니다. 여기서 all good things는 분류되는 목적어이고, three classes는 분류한 결과로 생긴 집단입니다. breaks와 into 사이에 목적어가 있으므로 break into + 장소가 뜻하는 ‘강제로 들어가다’와는 다릅니다. 하나의 전체를 여러 부분이나 범주로 나누는 구조입니다.
연습
breaks, the hike, into를 올바른 순서로 사용해 문장을 완성하세요: The guide ____ three short stages.
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breaks the hike into
desire ... for their own sake: 그 자체에 가치가 있어서 원하다
desire things for their own sake는 다른 보상이나 결과로 이어지기 때문이 아니라, 그 대상 자체에 가치가 있어서 원하거나 소중히 여긴다는 뜻입니다. 여기서 for their own sake는 원하는 이유를 나타내며, “그것들의 이익을 위해”라는 뜻이 아닙니다. their는 복수 대상과 맞습니다. 사람이 아닌 단수 대상에는 for its own sake를 씁니다. 예: We value art for its own sake.
연습
for ... own sake 구조를 사용하고 learning에 맞는 대명사를 넣어 문장을 완성하세요: I value learning ____, not just for the opportunities it creates.
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for its own sake
want ... only for the value they bring: 가져오는 가치 때문에만 원하다
want things only for the value they bring는 그것들이 만들어 내는 유용한 결과만이 그것들을 원하는 이유라는 뜻입니다. 그 대상 자체는 불쾌하거나 어려울 수 있지만, 이익을 얻기 위한 수단으로 받아들입니다. 여기서 bring은 실제로 물건을 “운반하다”가 아니라 “만들어 내다, 일으키다”라는 뜻입니다. they는 원하는 대상들을 가리키고, only는 이유를 제한합니다. 그 가치가 대상에서 나오는 결과에 있다는 뜻입니다.
연습
the value ... bring 구조를 사용하고 this tool에 맞는 대명사를 넣어 문장을 완성하세요: We want this tool only for ____, not because we enjoy using it.
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the value it brings
though they may be onerous: 무거운 부담을 인정하는 양보
Though는 양보 관계를 나타냅니다. 어떤 일을 겪는 과정이 불쾌하거나 힘들더라도 그 일에는 여전히 가치가 있을 수 있다는 뜻입니다. May는 이 평가가 절대적인 단정이 아니라 가능성임을 보여 줍니다. Onerous는 많은 노력, 시간, 자원이 필요해 무거운 부담이 되는 과업, 의무, 요건, 절차를 나타내는 격식 있는 형용사입니다. 단순히 serious라는 뜻이 아니라, 감당하기 힘든 부담이 핵심입니다.
연습
onerous를 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?
- The reporting requirements are onerous for a two-person team.
- The blue folder is onerous on the desk.
- She wore an onerous smile at the party.
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The reporting requirements are onerous for a two-person team.
comprises things we desire for their own sake: 전체 + comprises + 부분
Comprises는 ‘부분으로 포함한다’라는 뜻의 격식 있는 동사입니다. 구조는 ‘전체 + comprises + 부분’입니다. 이 문장에서 the third class는 전체이고 things는 그 안에 포함된 구성원입니다. We desire for their own sake는 things를 설명하는 관계절입니다. For their own sake는 다른 결과를 가져오기 때문만이 아니라 그 대상 자체가 원할 만한 가치가 있다는 뜻입니다.
연습
Comprise의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: The science club ____ four teams.
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comprises
Glaucon argues that justice belongs to the second class of good. 어휘 쓰임
2:51글라우콘은 정의가 두 번째 종류의 선에 속한다고 주장합니다.
belongs to the second class of good: 개념 분류하기
이 문장에서 belongs to는 “어떤 분류에 들어간다”라는 뜻이며, “누군가의 소유이다”라는 뜻이 아닙니다. 글라우콘은 선의 종류를 나누는 자신의 체계에서 정의를 두 번째 부류에 놓습니다. 구체적인 사물이나 추상적인 개념을 분류할 때 X belongs to class, category, or group Y 구조를 사용할 수 있습니다. to 뒤의 명사구가 X를 포함하는 집단을 나타냅니다.
연습
belongs to를 사용해 무언가를 분류하는 문장은 무엇인가요?
- This key opens the storage room.
- This bicycle belongs to our neighbor.
- This insect belongs to the beetle family.
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This insect belongs to the beetle family.
nevertheless brings rewards: 대조 관계 나타내기
이 문장은 먼저 어떤 것을 부담이라고 부르며 부정적인 예상을 만듭니다. nevertheless는 다음 사실이 그 예상과 반대된다는 점을 나타냅니다. 같은 부담이 그럼에도 여전히 보상을 가져다준다는 뜻입니다. 여기서 nevertheless는 관계절 that nevertheless brings rewards 안에 있습니다. 단순히 정보를 하나 더하는 것이 아니라, 첫 번째 사실이 그대로 참이면서 그와 대조되는 결과도 참이라는 점을 듣는 사람에게 알려 줍니다.
연습
심각한 단점이 긍정적인 결과를 막지 못했다는 점을 가장 잘 보여 주는 문장은 무엇인가요?
- The route was dangerous; moreover, the team reached the village safely.
- The route was dangerous; therefore, the team reached the village safely.
- The route was dangerous; nevertheless, the team reached the village safely.
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The route was dangerous; nevertheless, the team reached the village safely.
conducts themselves virtuously: conduct oneself + 방식 부사
conduct oneself는 ‘처신하다’ 또는 ‘특정한 방식으로 행동하다’라는 뜻입니다. 재귀대명사는 이 표현의 일부이며, 부사 virtuously는 그 사람이 어떻게 행동하는지, 즉 도덕적으로 올바르게 행동한다는 것을 알려 줍니다. 여기서 conduct는 ‘지휘하다’나 ‘전기를 전도하다’라는 뜻이 아닙니다. anyone은 문법적으로 단수이므로 동사는 conducts가 됩니다. themselves는 성별을 밝히지 않은 단수 they에 대응하는 재귀형입니다.
연습
conduct oneself와 professionally를 알맞은 형태로 써서 완성하세요: Maria always ____ during formal meetings.
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conducts herself professionally
is due to external influences: be due to + 명사구
be due to는 어떤 일의 원인을 나타냅니다. 이 문장에서 external influences는 보상, 처벌, 평판, 사회적 기대처럼 개인의 외부에서 오는 압력을 뜻합니다. 구조는 be due to + 명사, 대명사 또는 -ing 구입니다. external influences는 명사구입니다. 자체 주어와 동사가 있는 완전한 절 앞에는 보통 because를 사용합니다.
연습
문장을 가장 자연스럽게 완성하는 표현을 고르세요: The event was delayed ___.
- due to a technical problem
- due to the system failed
- because a technical problem
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due to a technical problem
It's appearing, not ... being virtuous, that matters: 실제 초점을 강조하는 구조
이 문장은 X가 중요한 것이라는 뜻의 초점 강조 구문 it is X that matters를 사용합니다. 여기서 X는 appearing, not actually being virtuous입니다. 이 문장은 겉으로 그렇게 보이는 것을 초점에 놓고, 글라우콘의 관점에서는 실제로 덕이 있는 것이 중요한 요소가 아니라고 명확히 배제합니다. appearing과 being virtuous는 X 안에서 명사와 같은 개념으로 쓰이는 -ing절입니다. 진행형의 주동사가 아닙니다. it is X, not Y, that matters를 사용하면 어떤 사람이 중요하게 여기는 요소와 중요하게 여기지 않는 요소를 대조할 수 있습니다.
연습
단지 말을 듣는 것보다 주의 깊게 듣는 것이 중요하다는 점을 강조하기 위해 it is X, not Y, that matters를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- Listening carefully, not merely hearing the words, it's that matters.
- It's listen carefully, not merely hear the words, that matters.
- It's listening carefully, not merely hearing the words, that matters.
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It's listening carefully, not merely hearing the words, that matters.
as written by Plato: 글에 나타난 인물 묘사를 표시하는 표현
as written by Plato는 축약된 수동절입니다. 플라톤이 그를 글로 쓰거나 묘사한 모습대로라는 뜻이므로, 이 소크라테스상이 어떤 글에서 나온 것인지 표시합니다. 플라톤이 그 순간 글을 쓰고 있다는 뜻은 아닙니다. as + past participle 형태는 글, 기록, 지침에서 어떤 것이 어떻게 제시되는지 나타낼 수 있습니다. 예를 들면 as described in the report, as recorded in the diary가 있습니다. 여기서 written과 인물상의 관계는 수동입니다. 그 인물상은 플라톤에 의해 글로 쓰였습니다.
연습
describe의 알맞은 형태를 사용해 축약된 수동 표현을 완성하세요: As ____ in the report, the plan has three stages.
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described
extrinsic and intrinsic benefits: 가치의 두 가지 원천
extrinsic benefits는 돈, 성적, 지위, 칭찬처럼 그 대상 자체의 바깥에 있는 결과에서 오는 이익입니다. intrinsic benefits는 즐거움, 성장, 내적 조화처럼 활동, 성질, 경험 자체에서 오는 이익입니다. both A and B 구조는 A와 B 두 범주를 모두 포함합니다. 여기서 offering both extrinsic and intrinsic benefits는 정의가 외부 보상을 가져다줄 뿐 아니라 그 자체로도 가치가 있다는 뜻입니다.
연습
레나는 아무도 보상해 주지 않아도 음악을 연주하는 것이 즐거워서 피아노를 연습합니다. 그 즐거움은 어떤 종류의 이익인가요?
- an intrinsic benefit
- an external punishment
- an extrinsic benefit
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an intrinsic benefit
the human soul has three parts: 영혼의 삼분 모형
이 철학적 주장에 나오는 the human soul은 종교적 의미의 영혼만을 뜻하는 것이 아니라 한 사람의 정신과 인격 구조를 뜻합니다. 문장에서 말하는 세 부분은 reason, spirit, appetite입니다. reason은 생각하고 판단합니다. spirit은 용기, 분노, 자부심, 명예를 바라는 마음과 관련된 부분입니다. appetite는 신체적 욕망과 그 밖의 욕구를 포함합니다. 이 모형은 서로 다른 동기가 어떻게 충돌하거나 질서를 이루어 작용하는지 설명합니다.
연습
이 문장에서 soul은 주로 무엇을 가리키나요?
- 사회를 이루는 서로 다른 세 사람.
- 죽은 뒤 몸에서 빠져나가는 유령.
- reason, spirit, appetite로 나뉘는 사람의 정신과 인격 구조.
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reason, spirit, appetite로 나뉘는 사람의 정신과 인격 구조.
either spirit or appetite: 두 가지 선택지 제시하기
either A or B는 두 가지 선택지를 연결하는 구조입니다. 이 문장에서는 spirit과 appetite가 reason에 영향을 줄 수 있는 두 가지 힘으로 제시됩니다. is influenced by는 수동태로, reason이 영향을 받는 쪽입니다. 이 구조는 두 선택지를 reason과 동일한 관계로 연결합니다.
연습
두 가지 선택지를 제시하는 짝을 이루는 단어로 문장을 완성하세요: You may choose ____ the blue route ____ the green route.
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either · or
the source of bold action: 행동을 이끄는 원인 나타내기
the source of X는 X의 기원, 원인 또는 원동력을 나타냅니다. 여기서 spirit은 유령이 아니라 사람의 기개, 의지 또는 명예심을 뜻합니다. 이 문장은 이러한 성질이 bold action을 이끌어 낸다는 뜻입니다. bold action에서 bold는 ‘용감한, 자신감 있는, 대담한’이라는 뜻입니다. 글자의 굵은 서체를 뜻하지 않습니다.
연습
‘기원이나 원인’을 뜻하는 학습 표현으로 문장을 완성하세요: Investigators found that a loose wire was the ____ the fire.
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source of
while appetite...: 대조를 나타내는 while
여기서 while은 ‘~하는 동안’이 아니라 ‘반면에’ 또는 ‘그와 대조적으로’라는 뜻입니다. appetite를 앞에서 설명한 spirit과 대조되는 대상으로 제시합니다. 설명문에서 대조를 나타내는 while은 두 대상이나 성질을 나란히 놓아 차이를 분명하게 보여 줍니다. 두 행동이 동시에 일어나는지가 아니라 서로 다른 사실을 비교하는지 살펴보세요.
연습
while이 시간이 아니라 두 사실의 대조를 나타내는 문장은 무엇인가요?
- Please stay here while I speak to the teacher.
- Maya likes detailed plans, while Leo prefers to decide as he goes.
- Maya listened to music while she cleaned her room.
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Maya likes detailed plans, while Leo prefers to decide as he goes.
consists of baser bodily desires: 구성과 도덕적 평가
Consist of는 ‘~로 이루어져 있다’라는 뜻입니다. 주어는 전체를 나타내고, of 뒤의 명사구는 그 전체를 이루는 부분을 나타냅니다. 여기서는 appetite가 전체이고 baser bodily desires가 그것을 이루는 요소로 제시됩니다. Baser는 형용사 base의 비교급으로, ‘도덕적으로 더 낮거나 비열한’이라는 뜻입니다. 단순히 육체와 관련된 욕구라고 설명하는 것이 아니라, 이런 욕구가 더 고상한 목표보다 낮다는 부정적 평가를 더합니다.
연습
consist of의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: The emergency kit ____ a flashlight, water, and bandages.
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consists of
To Socrates: 누구의 관점인지 나타내기
문장 앞의 To Socrates는 “소크라테스의 관점에서는”이라는 뜻입니다. 뒤에 나오는 주장이 누구의 판단 방식이나 이해 방식을 나타내는지 독자에게 알려 줍니다. 여기서 to는 무언가를 소크라테스에게 주거나 보낸다는 뜻이 아닙니다. 먼저 관점의 주체를 밝힌 뒤 주장을 제시해 정보를 구성합니다.
연습
문장 “To Maya, a fair rule must apply to everyone,”에서 문두 표현 To Maya는 어떤 역할을 하나요?
- 그 주장을 Maya의 관점에서 제시합니다.
- Maya가 모두에게 직접 말하고 있다는 뜻입니다.
- 누군가가 Maya에게 규칙을 건네고 있다는 뜻입니다.
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그 주장을 Maya의 관점에서 제시합니다.
is led by reason: 수동태 구조 be led by
is led by reason은 수동태 구조입니다. the philosopher는 이끌림을 받는 대상이고, reason은 이끄는 힘입니다. 이 추상적 용법에서는 이성이 그 사람의 선택을 이끈다는 뜻이지, 실제로 어딘가로 데려간다는 뜻이 아닙니다. 구조는 be + led + by + 이끄는 힘입니다. led는 lead의 과거분사이고, be의 형태는 시제와 주어에 따라 달라집니다.
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수동태 구조 be led by를 사용해 문장을 완성하세요: A sound policy should ____ evidence rather than rumor.
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be led by
keep ... in check: 무언가가 통제 불능이 되지 않게 하다
keep something in check는 ‘무언가가 너무 강해지거나 통제 불능이 되지 않도록 제어하거나 제한하다’라는 뜻의 관용 표현입니다. 여기서는 their spirit가 their appetite를 억제하여 욕망이 그 사람을 지배하지 못하게 한다는 뜻입니다. 형태는 keep + 목적어 + in check입니다. 이 문맥에서 their는 일반적인 한 명의 철학자를 가리킬 수 있습니다. 영어에서는 성별을 밝히지 않을 때 단수 they/their를 흔히 사용합니다.
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keep ... in check에서 빠진 부분을 넣어 문장을 완성하세요: A short walk can help keep stress ____.
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in check
making them ...: -ing절로 결과 덧붙이기
쉼표 + making ...은 앞의 진술에서 생긴 결과를 덧붙이는 현재분사절입니다. 여기서는 ‘그 결과 그들을 가장 정의롭고 가장 행복하게 만든다’라는 뜻이며, 어떤 물건을 실제로 만든다는 뜻이 아닙니다. make + 목적어 + 목적격 보어 구조를 사용합니다. them은 목적어이고, the most just and the happiest는 그 결과 생긴 상태를 설명합니다. 이 구조를 사용하면 별도의 완전한 절을 추가하지 않고 원인과 결과를 연결할 수 있습니다.
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결과를 나타내도록 make의 -ing 형태로 문장을 완성하세요: The new schedule gives us more time, ____ the project easier to manage.
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making
Even without consequences ... they wouldn't: 외부 억제 요인이 없어도 성립하는 양보
Even without X, Y는 X가 없는 조건을 먼저 제시한 뒤에도 Y가 여전히 성립한다고 말하는 구조입니다. 이 문장은 결과에 대한 위협을 없애도 그들이 그런 잘못을 하지 않을 것이라는 결론은 그대로라고 말합니다. 이 양보 표현은 외부의 억제보다 그들의 선택이 더 중요함을 보여 줍니다. 여기서 consequences는 중립적인 모든 '결과'가 아니라 처벌이나 해로운 여파를 뜻합니다. Wouldn't는 가정한 상황의 결과를 나타내고, them은 self-serving wrongdoings를 가리킵니다.
연습
'없더라도'라는 뜻의 두 단어 양보 표현으로 문장을 완성하세요: ____ a prize, Nora would still enter the science fair.
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Even without
tyrant succumbs to: 욕망에 압도되다
Succumbs to는 '저항을 멈추고 어떤 힘에 압도되다'라는 뜻입니다. 이 문장에서 폭군은 appetite를 통제하지 못하며, 이성 대신 욕망이 그의 행동을 이끄는 인물로 제시됩니다. 여기서 appetite는 음식에 대한 식욕만이 아니라 강한 갈망이나 욕망을 뜻합니다. Succumb to는 어떤 힘에 맞서려다 실패했다는 의미를 담기 때문에 부정적인 평가가 느껴집니다.
연습
Succumb의 과거형과 필요한 전치사를 사용해 문장을 완성하세요: After resisting the pressure for weeks, he finally ____ it.
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succumbed to
Socrates implies that his soul would be in disharmony. 어휘 쓰임
4:13소크라테스는 그의 영혼이 부조화 상태에 있을 것이라고 암시합니다.
So while Gyges may have attained...: 양보를 나타내는 while
여기서 while은 ‘~하는 동안’이 아니라 ‘비록 ~이지만’이라는 뜻입니다. 첫 번째 절은 기게스가 권력과 부를 얻었을 가능성을 일단 인정하지만, 주절에 나오는 더 중요하고 상반된 평가를 준비합니다. while + 절, 주절 구조는 균형 잡힌 논증에 자주 쓰입니다. 먼저 한 가지를 인정한 다음, 그것만으로 문제가 결론 나지 않는다는 점을 보여 줍니다. may have attained는 과거의 성취를 하나의 가능성이나 논의를 위해 받아들인 전제로 제시하여 이 인정을 신중하게 만듭니다.
연습
한 가지를 인정한 뒤 그와 대조되는 주장을 하기 위해 while을 사용한 문장은 무엇인가요?
- She checked the map while I drove.
- While the hotel is expensive, its location is excellent.
- Please wait here while the room is cleaned.
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While the hotel is expensive, its location is excellent.
his soul would be in disharmony: 내면의 무질서
be in disharmony는 서로 다른 부분들이 균형 있고 질서 있게 함께 작동하지 않는 상태를 뜻합니다. 여기서 soul은 한 사람의 내면적인 도덕 및 심리 생활을 가리킵니다. 따라서 이 구절은 겉으로 성공해 보여도 내면은 무질서한 상태일 것이라는 뜻입니다. disharmony는 음악 소리의 불쾌한 조합을 묘사할 수도 있지만, 이 문장에서는 비유적으로 쓰였습니다. 영혼이 듣기 싫은 음악을 만든다는 뜻이 아니라 욕망, 판단 및 다른 내적 힘들이 적절히 조화를 이루지 못한다는 뜻입니다.
연습
‘균형 있게 함께 작동하지 않는다’는 뜻의 두 단어 표현을 사용해 문장을 완성하세요: Her values and her actions were ____.
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in disharmony
He'd be enslaved to his own base desires: 자신의 저급한 욕망에 지배되다
be enslaved to는 여기서 강한 은유입니다. 욕망이 그를 완전히 지배하여 자제력을 잃게 된다는 뜻이며, 실제로 또는 법적으로 노예가 된다는 뜻은 아닙니다. He'd 뒤에 be가 오므로 여기서는 he would의 축약형입니다. base desires는 도덕적으로 저급하거나 가치 없다고 여겨지는 충동을 뜻하고, his own은 그를 지배하는 힘이 자기 안에서 나온다는 점을 강조합니다.
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이 문맥에서 He'd be enslaved to his own base desires를 가장 정확하게 바꿔 쓴 문장은 무엇인가요?
- 자신의 욕망 때문에 법적으로 다른 사람의 소유물이 될 것이다.
- 자신의 도덕적으로 저급한 욕망에 지배되어 자제력을 잃을 것이다.
- 이성을 사용해 자신의 모든 욕망을 통제할 것이다.
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자신의 도덕적으로 저급한 욕망에 지배되어 자제력을 잃을 것이다.
rather than guided by reason: 수동 구조를 공유하는 대조
rather than은 배제되는 다른 가능성을 제시합니다. 주된 결과는 욕망의 노예가 되는 것이고, guided by reason은 일어나지 않는 반대 결과를 나타냅니다. 앞의 would be가 대조되는 양쪽에 함께 적용됩니다. 즉, He would be enslaved ... rather than (be) guided by reason의 구조입니다. guided는 수동태 be guided by의 과거분사이며, 독립된 과거형 동사가 아닙니다. 이런 생략은 단어의 반복을 피하면서 두 부분을 평행하게 유지합니다.
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rather than을 명확한 평행 구조로 사용한 문장은 무엇인가요?
- The policy should be guided by evidence rather than fear drives it.
- The policy should be guided by evidence rather than driven by fear.
- The policy should guided by evidence rather than be driven by fear.
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The policy should be guided by evidence rather than driven by fear.
penned this discussion에서 동사로 쓰인 pen
여기서 penned는 동사 pen의 과거형으로, ‘쓰다’ 또는 ‘집필하다’라는 뜻입니다. 목적어 this discussion을 보면 무언가를 우리 안에 가두는 뜻이 아니라 글을 만드는 뜻임을 알 수 있습니다. wrote와 비교하면 penned는 더 문학적이고 다듬어진 느낌을 줍니다. 저자와 작품을 함께 언급하는 출판물, 전기, 역사 서술에서 자주 쓰입니다.
연습
‘쓰다’라는 뜻의 pen의 과거형으로 문장을 완성하세요: The historian ____ a short biography of the queen.
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penned
by + -ing와 격식 있는 one ... oneself
by + -ing는 어떤 결과에 도달하는 방법으로 사용되는 행동을 나타냅니다. by simply acting justly에서는 전치사 by 뒤에 acting이 와야 하고, justly는 어떻게 행동하는지를 설명하며, simply는 그 행동만으로도 충분하다는 점을 강조합니다. 여기서 one은 숫자 1이 아닙니다. ‘누구든지’를 뜻하는 격식 있는 총칭 대명사이며, oneself는 이 one을 다시 가리킵니다. one ... oneself 구조를 사용하면 특정인을 지목하지 않고 일반적인 원칙을 말할 수 있습니다.
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by + -ing와 서로 일치하는 총칭 대명사를 사용해 격식 있는 문장을 완성하세요: ____ checking the facts carefully, ____ can protect ____ from making a false claim.
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By · one · oneself
동사 voice: voiced varying beliefs
여기서 voiced는 동사 voice의 과거형으로, ‘공개적으로 표현했다’는 뜻입니다. 철학자들이 서로 다른 신념을 드러냈다는 말이지, 목소리의 소리를 말하는 것이 아닙니다. voice는 voice an opinion, voice concern, voice opposition처럼 생각이나 태도를 목적어로 자주 씁니다.
연습
‘공개적으로 표현하다’라는 뜻이 되도록 voice의 과거형으로 문장을 완성하세요: At the meeting, several residents ____ concerns about the plan.
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voiced
Thomas Hobbes 뒤의 for instance: 예시 표시하기
for instance는 예시를 알리는 표현입니다. 여기서는 Thomas Hobbes를 앞에서 언급한 근대 서양 철학자라는 더 큰 집단의 구체적인 한 사람으로 제시합니다. 예시가 되는 명사구 뒤에 놓인 for instance는 삽입 표현으로 정보를 정리하며 앞뒤를 쉼표로 구분합니다. 문장 맨 앞에 놓고 뒤에 쉼표를 쓸 수도 있습니다.
연습
삽입식 예시 표현 for instance를 사용해 문장을 완성하세요: Many materials can be recycled. Glass, ____, can be melted down and reused.
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for instance
홉스의 정치철학에서 말하는 the state of nature is violent and selfish
정치철학에서 the state of nature는 사람들이 확립된 정부, 법, 공동의 정치 권위 없이 살아가는 가상의 상태를 뜻합니다. 여기서 state는 국가가 아니라 상태이고, nature는 자연환경을 뜻하지 않습니다. 이 절은 공통 권위가 없으면 인간의 삶이 폭력과 자기 이익을 향하기 쉽다는 홉스의 견해를 요약합니다. 이 생각은 뒤에 나오는 정의가 권위에 의해 부과된다는 주장의 전제가 됩니다.
연습
이 정치철학 문장에서 the state of nature는 무엇을 뜻하나요?
- 도시나 현대 기술이 없는 국가
- 정부나 공동의 정치 권위가 없는 가상의 상태
- 숲과 강의 환경 상태
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정부나 공동의 정치 권위가 없는 가상의 상태
Justice, therefore, is imposed by authority에서 결론을 이끄는 therefore
Therefore는 이 문장이 단순한 주제 전환이 아니라 앞의 생각에서 이끌어 낸 결론임을 나타냅니다. 공통 권위가 없는 삶이 폭력적이고 자기 이익을 추구한다면, 정의는 권위에 의해 부과되는 것으로 이해된다는 논리입니다. 수동태 Justice is imposed by authority는 Justice를 먼저 놓아 특정 통치자나 기관보다 Justice에 초점을 맞춥니다. by authority는 행동의 출처를 알려 줍니다. therefore를 쉼표로 구분하면 문장이 결론을 격식 있고 간결하게 제시합니다.
연습
두 번째 진술을 첫 번째 진술에서 나온 결론으로 제시하는 문장은 어느 것인가요?
- The roads were icy; for example, several bridges had frozen surfaces.
- The roads were icy; however, the main highway stayed open.
- The roads were icy; therefore, the school opened two hours late.
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The roads were icy; therefore, the school opened two hours late.
is imposed by authority: 권위에 의해 강제로 시행되는 조치
수동형 is imposed는 규칙, 의무, 제한 또는 처벌이 자유롭게 선택되는 것이 아니라 강제로 시행된다는 뜻입니다. By authority는 그 출처가 공식 권력이나 통치 세력임을 나타내며, 반드시 특정한 한 사람을 뜻하지는 않습니다. Impose는 격식 있는 표현이며 외부의 권력이나 압력을 강조합니다. 다른 상황에도 적용할 수 있는 구조는 something is imposed by an authority입니다. 영향을 받는 사람을 밝힐 때는 영어에서 impose something on someone을 자주 씁니다.
연습
impose의 수동형과 행위자를 이끄는 단어를 사용해 문장을 완성하세요: A temporary curfew was ____ the mayor.
정답 보기
imposed by
in contrast: 존 로크의 다른 견해로 전환하기
In contrast는 로크의 주장을 앞서 나온 다른 주장과 비교하라는 신호를 독자에게 주는 담화 표지입니다. 단순히 사실을 하나 더 보태는 것이 아니라 논의의 방향을 다른 쪽으로 바꿉니다. John Locke 뒤에 놓이고 쉼표로 둘러싸여 있으므로 삽입 설명처럼 기능합니다. 문장의 중심은 여전히 John Locke asserted...이며, 이 표지는 해당 진술이 앞의 내용과 어떤 관계인지 설명합니다.
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in contrast를 사용해 실제 차이를 나타낸 문장은 무엇인가요?
- The first battery lasted two hours. In contrast, the second lasted ten.
- The first battery lasted two hours. In contrast, it was fully charged before the test.
- The first battery lasted two hours. In contrast, the second lasted two hours too.
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The first battery lasted two hours. In contrast, the second lasted ten.
naturally obligated to act justly: 자연법상 공정하게 행동할 의무
be obligated to + 동사원형은 어떤 일을 할 의무가 있다는 뜻입니다. 여기서 obligated to act justly는 사람들이 공정하고 도덕적으로 옳게 행동할 의무가 있다는 말입니다. 여기서 naturally는 쉽게 또는 저절로라는 뜻이 아닙니다. 이 철학적 주장에서는 그 의무가 나중에 정부가 만든 규칙에서만 나오는 것이 아니라 인간의 본성이나 자연법에서 비롯된다고 본다는 뜻입니다.
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be obligated to를 사용하여 공식적인 윤리적 의무를 올바르게 표현한 문장은 무엇인가요?
- Researchers enjoy protecting participants' privacy.
- Researchers are obligated to protect participants' privacy.
- Researchers might protect participants' privacy.
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Researchers are obligated to protect participants' privacy.
agree to participate in civil society: 시민 사회에 참여하기로 동의하다
agree to + 동사원형은 어떤 일을 하기로 동의한다는 뜻입니다. 여기서 agree to participate in civil society는 공동의 규칙과 제도를 갖춘 조직된 정치 공동체에 들어가 참여하기로 동의한다는 뜻입니다. 이 사회 계약의 맥락에서 civil society는 공동의 정치 권위가 없는 state of nature, 즉 자연 상태와 대조됩니다. 여기서 civil은 예의 바르다는 뜻이 아니라 시민적·정치적 조직을 가리킵니다.
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이 문장에서 agree to participate in civil society는 무슨 뜻인가요?
- 공동 규칙을 가진 조직된 정치 공동체에 들어가기로 동의하는 것
- 민사 법원의 사건만 다루기로 동의하는 것
- 모든 대화에서 예의 바르게 말하겠다고 약속하는 것
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공동 규칙을 가진 조직된 정치 공동체에 들어가기로 동의하는 것
to secure their natural rights: 자연권을 보장하기 위해
to secure ...라는 부정사구는 목적을 나타내며, 앞에서 언급한 행동을 왜 하는지 설명합니다. 여기서 secure는 동사원형으로 “어떤 것이 보호되거나 보장되게 하다”라는 뜻이지, “안전한”이라는 뜻의 형용사가 아닙니다. natural rights는 정부가 임의로 부여하는 것이 아니라 사람이 본래부터 가진다고 여겨지는 권리를 뜻합니다. 여기서 관련된 사상 전통에서는 생명, 자유, 재산이 대표적인 예입니다.
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secure를 “권리가 보호되도록 보장하다”라는 뜻의 동사로 사용한 문장은 무엇인가요?
- The agreement stated that workers' rights were secure.
- The agreement was designed to secure workers' rights.
- The agreement was stored in a secure cabinet.
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The agreement was designed to secure workers' rights.
The allegory of the ill-gotten magical ring: 부정한 방법으로 얻은 마법 반지에 관한 알레고리
allegory는 등장인물, 사물, 사건이 더 깊은 도덕적·정치적·철학적 의미를 나타내는 이야기나 이미지를 뜻합니다. 반지 이야기를 allegory라고 부르는 것은 마법 물건 자체를 넘어 그것이 나타내는 더 큰 생각을 보라는 뜻입니다. ill-gotten은 하이픈으로 연결된 형용사로, “부정직하거나 불법적이거나 불공정한 방법으로 얻은”이라는 뜻입니다. magical ring을 수식하며 반지를 얻은 방식에 부정적인 평가를 더합니다. 여기서 ill은 누군가가 아팠다는 뜻이 아닙니다.
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“The allegory of the ill-gotten magical ring”이라는 구절을 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?
- 반지 이야기를 더 깊은 의미를 지닌 상징적 서사로 제시하고, 반지가 부정한 방법으로 얻어졌다고 평가합니다.
- 반지를 단순한 장식품이라고 부르며 완전히 정당한 방법으로 얻었다고 말합니다.
- 반지가 누군가를 아프게 했으며 그 이야기에 모험 이상의 의미는 없다고 말합니다.
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반지 이야기를 더 깊은 의미를 지닌 상징적 서사로 제시하고, 반지가 부정한 방법으로 얻어졌다고 평가합니다.
that lures its wearer towards their darkest desires: 착용자를 가장 어두운 욕망으로 유혹하는
관계절 that lures its wearer towards their darkest desires는 앞에서 언급된 반지를 설명합니다. lure는 사람을 위험하거나 해로운 쪽으로 끌어당기거나 유혹한다는 뜻입니다. 여기서는 반지가 유혹의 주체인 것처럼 표현하여, 착용자를 나쁜 선택으로 끌어갈 수 있는 존재처럼 의인화합니다. its wearer는 그 반지를 착용하는 사람을 뜻합니다. their는 단수인 wearer를 다시 가리키는 성 중립적인 단수 대명사입니다. darkest desires는 비유적인 표현으로, 도덕적으로 가장 불안하고 위험하거나 깊이 숨겨진 욕망을 뜻하며 색이 어둡다는 뜻이 아닙니다.
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lure를 ‘누군가를 유혹하여 해로운 선택으로 이끌다’라는 뜻으로 사용한 문장은 무엇인가요?
- The guide invited him to join a safe museum tour.
- The promise of easy money lured him into a dangerous scheme.
- The dark blue sign showed him where to go.
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The promise of easy money lured him into a dangerous scheme.
continues to inspire: 창작에 계속 영향을 주다
continue to + 동사원형은 어떤 행동이나 영향이 계속된다는 뜻입니다. 주어가 3인칭 단수이면 continue가 continues로 바뀌고, to 뒤의 inspire는 동사원형을 유지합니다. 여기서 inspire는 사람들에게 아이디어를 주거나 창작에 계속 영향을 미친다는 뜻입니다. inspire young artists처럼 목적어를 밝힐 수도 있고, 영향을 받는 청중이나 후대의 창작자가 문맥상 분명하면 continues to inspire처럼 목적어를 생략할 수도 있습니다.
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continue + to + inspire를 단순 현재형으로 사용해 문장을 완성하세요: Her bold design ____ young artists.
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continues to inspire
fell into your hands: 당신의 통제 아래 들어오다
fall into someone's hands는 어떤 것이 누군가의 소유나 통제 아래 들어간다는 뜻의 관용 표현이며, 예상치 못하게 그렇게 되는 경우가 많습니다. 물건이 실제로 공중에서 손바닥 위로 떨어져야 한다는 뜻은 아닙니다. 여기서는 if + fell과 would로 현실이 아닌 상상의 상황을 만듭니다. 듣는 사람에게 자신이 반지를 통제하게 된 상황을 상상하고 무엇을 할지 결정하게 합니다.
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‘위험한 사람이나 권한이 없는 사람에게 넘어가다’라는 뜻의 관용 표현으로 경고문을 완성하세요: This information must never ____.
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fall into the wrong hands
resist its ...: resist 뒤에 직접 목적어 쓰기
resist는 힘, 압력, 유혹 또는 영향에 적극적으로 맞서 그것이 자신의 행동을 지배하지 못하게 한다는 뜻입니다. resist its power에서는 its power가 resist의 직접 목적어입니다. 여기서 resist는 타동사이므로 명사구가 바로 뒤에 옵니다. resist its power라고 하며 resist to its power라고 하지 않습니다. 단순히 싫어한다는 말보다 강하며, 굴복하지 않으려는 노력을 나타냅니다.
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Leo가 충동에 적극적으로 저항했다는 뜻을 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?
- Leo resisted the urge to look at the answers.
- Leo disliked the urge to look at the answers.
- Leo resisted to the urge to look at the answers.
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Leo resisted the urge to look at the answers.
like Frodo with the One Ring이라는 비유
프로도는 《반지의 제왕》에서 절대반지를 운반합니다. 절대반지는 고유한 이름과 엄청난 힘, 사람을 타락시키는 유혹을 지닌 특별한 물건이지 평범한 반지가 아닙니다. 여기서 like는 “같은 처지에 있는”이라는 뜻입니다. like Frodo with the One Ring은 위험한 짐을 지고 그 유혹에 맞서려는 상황을 떠올리게 합니다. 프로도가 반지의 영향을 전혀 받지 않는다는 뜻은 아니며, 그 유혹과 싸우는 과정 자체가 핵심입니다.
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이 문장에서 like Frodo with the One Ring은 무엇을 암시하나요?
- 위험한 유혹에 맞서면서 그것을 뿌리치려고 하는 것
- 평범한 반지를 장식용으로만 착용하는 것
- 도덕적 갈등 없이 힘을 추구하는 것
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위험한 유혹에 맞서면서 그것을 뿌리치려고 하는 것
be corrupted, like Gollum: 도덕적 타락
골룸은 절대반지에 오랫동안 노출되고 그것을 집요하게 갈망한 탓에 생각과 행동, 정체성이 뒤틀린 인물입니다. 이 의문문에서 like Gollum은 부정적인 결과, 즉 계속 저항하는 대신 반지의 영향에 굴복하는 것을 나타냅니다. be corrupted는 수동 구조입니다. 여기서 corrupted는 권력이나 욕망 때문에 도덕적으로 더 나쁜 사람이 되는 것을 뜻하며, 컴퓨터 데이터가 손상된다는 뜻이 아닙니다.
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어느 문장에서 corrupted가 “도덕적으로 더 나쁘게 변한”이라는 뜻으로 쓰였나요?
- The leader was corrected after a spelling mistake.
- The video file was corrupted during the transfer.
- The leader was corrupted by unchecked power.
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The leader was corrupted by unchecked power.
Step into J.R.R. Tolkien's magical universe: 몰입감 있는 초대
이 홍보 문구에서 Step into는 비유적인 초대입니다. 실제로 어떤 장소 안으로 한 걸음 들어가라는 뜻이 아니라, Tolkien의 이야기를 체험해 보라고 듣는 사람을 이끕니다. 한 창작자의 magical universe는 그 창작자의 이야기들이 함께 이루는 상상의 세계를 뜻합니다. 명령형을 사용해 초대를 생생하고 몰입감 있게 만듭니다.
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이 수업의 목표 표현을 사용하여 홍보 문구를 완성하세요: ____ a world where dragons guard ancient secrets.
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Step into
and follow the quest to destroy another powerful ring. 표현 묶음
5:34그리고 또 다른 강력한 반지를 파괴하기 위한 원정에 동참하세요.
follow the quest to destroy ...: 이야기 속 임무 따라가기
Quest는 중요한 목표를 이루기 위해 떠나는 어렵고 긴 탐색이나 모험을 뜻하며, 특히 판타지 이야기에서 자주 쓰입니다. the quest to destroy ...에서 to부정사는 그 모험의 목표를 나타냅니다. Follow the quest는 등장인물들이 목표를 추구하는 이야기의 흐름을 따라간다는 뜻입니다. 듣는 사람이나 독자는 임무가 어떻게 전개되는지 지켜보지만, 직접 임무에 참여하는 것은 아닙니다. Another powerful ring은 앞에서 언급한 강력한 반지와는 다른 반지를 뜻합니다.
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이 수업의 목표 구조를 사용하여 판타지 이야기 소개를 완성하세요: Readers ____ save the hidden kingdom.
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follow the quest to