운명을 속이고 고대의 저주를 풀 수 있을까요? - 댄 핑켈(Dan Finkel): 영어 학습 노트

오랫동안 전해졌지만 확인되지 않은 이야기를 자연스럽게 소개하는 문장은 무엇인가요?

1. I own a legend about a bell beneath the lake.
2. Legend has it that a bell rings beneath the lake at midnight.
3. Records prove that a bell was installed beside the lake in 1920.

이 문장에서 a magical tarot deck은 무엇을 뜻하나요?

1. 초자연적인 힘을 지닌 타로 카드 한 벌
2. 마법으로 장식된 배의 갑판
3. 포커에 사용하는 평범한 트럼프 카드 한 벌

이 문장에서 Fate herself는 무엇을 전달하나요?

1. Fate를 여성 인물로 묘사하고, 카드를 바로 그 본인에게서 훔쳤음을 강조한다.
2. Fate가 타로 카드 덱의 이름이라고 말한다.
3. 삶은 예측할 수 없다는 일반적인 생각만을 가리킨다.

강조된 표현을 사용해 문장을 완성하세요: The chef ____ a master of regional cooking.

어떤 사람이 fortune teller인가요?

1. 다른 사람의 미래를 예측할 수 있다고 말하는 사람
2. 내일의 날씨를 알려 주는 사람
3. 사람들의 예산 계획을 도와주는 사람

‘몇 배로’라는 뜻의 세 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The new process increased the factory's output ____.

이점에 심각한 단점도 따른다는 뜻으로 come with a terrible cost를 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The faster route comes with a terrible cost: it is much more dangerous.
2. The faster route comes from a terrible cost: it is much more dangerous.
3. The faster route comes beside a terrible cost: it is much more dangerous.

‘4년마다 한 번’을 뜻하는 두 단어의 영어 빈도 표현으로 문장을 완성하세요: The festival takes place ____ four years.

face를 ‘어려운 상황에 직접 맞서 대처하다’라는 뜻의 동사로 사용한 문장은 무엇인가요?

1. We need to wash our faces before dinner.
2. We need to face the problem before it gets worse.
3. We need to give the drawing a friendly face.

arcane rules가 가장 강하게 나타내는 의미는 무엇인가요?

1. 난해하고 주로 소수의 사람만 아는 규칙
2. 최근에 바뀌었고 명확하게 설명된 규칙
3. 어렵지만 모두에게 익숙한 규칙

generation을 사용해 ‘명사 + after + 같은 명사’ 형태로 문장을 완성하세요: The same warning was ignored ____.

“The wildfire claimed two lives,”에서 claimed는 무슨 뜻인가요?

1. 두 사람에게 소유권을 증명해 달라고 요청했다.
2. 두 사람이 살아 있다고 발표했다.
3. 그 산불로 두 사람이 사망했다.

accept the challenge의 과거형으로 문장을 완성하세요: Maya ____ and began training for the race.

한 팀이 어려운 결정을 내려야 합니다. 리더가 "I've made the first choice. Now it's your turn."이라고 말합니다. 마지막 문장은 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높을까요?

1. 그 결정은 이미 취소되었습니다.
2. 이제 당신이 다음 선택을 해야 합니다.
3. 당신은 시간만 확인하면 됩니다.

걱정 때문에 반복해서 왔다 갔다 걷는 모습을 pace로 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. Leo timed his walk from the kitchen to the door.
2. Leo paced the kitchen while waiting for the phone call.
3. Leo crossed the kitchen once to answer the phone.

stumbled across를 ‘뜻밖에 발견했다’는 의미로 사용한 문장은 무엇인가요?

1. I searched the archive for the map I already knew was there.
2. I tripped over a box while carrying the map.
3. I stumbled across a useful map while browsing the archive.

"This plan just might work."가 가장 자연스럽게 암시하는 뜻은 무엇인가요?

1. 그 계획은 반드시 성공할 것입니다.
2. 그 계획이 성공할지는 불확실하지만, 현실적이고 어쩌면 희망적인 가능성이 있습니다.
3. 그 계획은 방금 효과가 있었습니다.

‘모든 것이 보이도록 배열하다’라는 뜻의 두 단어 구동사로 문장을 완성하세요: Before the meeting, please ____ the documents on the table.

이 문장에서 the Major Arcana는 무엇을 가리키나요?

1. 타로 카드를 보관하는 장소
2. 타로 덱의 주요 카드 22장으로 이루어진 묶음
3. 카드를 펼쳐 놓는 사람의 이름

may로 허가를 나타내고 any로 선택에 제한이 없음을 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. Guests may choose any available seat.
2. Guests may be choosing their seats now.
3. Guests can carry all the chairs.

어떤 수학 규칙에서 약수는 하나 이상 있어야 하고 0개는 안 됩니다. 이 규칙을 정확히 나타내는 구는 무엇인가요?

1. no factors
2. at least one factor
3. exactly one factor

화자가 방금 체험형 프로젝트를 통해 유용한 것을 배울 수 있다고 말했습니다. 이어서 그 생각을 뒷받침하는 구체적인 사례를 소개하는 문장은 무엇인가요?

1. In conclusion, hands-on projects can teach useful lessons.
2. However, a school garden needs regular care.
3. Take a school garden, for example; it can teach children where food comes from.

결과를 나타내도록 make의 -ing 형태를 넣으세요: Lena scored in the final minute, ____ the score 3 to 2.

If + present, ... will + base verb 구조에 맞게 be와 win으로 문장을 완성하세요: If your total ____ higher than mine, you ____.

‘더 이상 둘 수 있는 수가 없다’라는 뜻의, 수업에서 배운 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: If you ____, you cannot keep playing.

문장 앞의 "As the game continues"는 여기서 어떤 역할을 하나요?

1. 게임이 계속되는 것을 Fate의 발언 원인으로 제시합니다.
2. 계속 진행되는 시간 배경을 설정하고 다음 정보로 이어 줍니다.
3. 게임이 Fate와 비슷하다고 말합니다.

were to를 사용해 격식 있는 가정문을 완성하세요: If the museum ____ close early, we would visit the park.

grant, her, one wish를 자연스러운 순서로 사용해 이야기체 문장을 완성하세요: The moon spirit promised to ____.

깊고 진실한 연인 간의 사랑을 뜻하는 고정 표현으로 문장을 완성하세요: In the fairy tale, only ____ can break the spell.

예상된 사건으로 저주가 영원히 끝난다는 뜻의 문장은 어느 것인가요?

1. Their victory would delay the curse for a day.
2. Their victory would end the curse forever.
3. Their victory would make the curse stronger.

none of that matters는 논의나 설명에서 보통 어떤 역할을 하나요?

1. 앞에서 말한 내용이 중요하지 않다고 정리하고 핵심 문제로 관심을 돌립니다.
2. 앞에서 말한 모든 내용이 똑같이 중요하다고 말합니다.
3. 구체적인 물건 하나가 사라졌다고 말합니다.

과정을 거친 뒤의 최종 결정을 in the end로 나타낸 문장은 어느 것인가요?

1. In the end, we chose the smaller apartment.
2. At the end of the hallway, there is a smaller apartment.
3. At the end of the meeting, everyone went home.

수업에서 배운 표현으로 결과를 완성하세요: We needed $1,000, but our donations ____.

영상 화면이 신호 노이즈로 바뀌었다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The screen displayed a still image.
2. The security feed suddenly turned to static.
3. The security camera remained static.

문장 첫머리의 Feeling 절이 주절의 주어가 느끼는 상태를 올바르게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. Feeling as if she was still dreaming, Maya slowly opened the door.
2. Feeling as if she was still dreaming, the door opened beside Maya.
3. Feeling as if she was still dreaming, there was a door beside Maya.

offer + 사람 + 사물 구조를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The coach offered us some water.
2. The coach offered we some water.
3. The coach offered some water us.

시청자에게 먼저 방법을 묻고 그다음 가능한 결과를 묻는 두 부분의 도전 과제를 자연스럽게 제시한 문장은 무엇인가요?

1. How can we cross the river, and what treasure can we find on the other side?
2. How we can cross the river, and what treasure we can find on the other side?
3. How can we cross the river, and what can treasure we find on the other side?

더 뛰어난 플레이나 전략으로 상대를 이긴다는 뜻으로 outplay를 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The chess player outplayed near the window.
2. The chess player outplayed her opponent in the endgame.
3. The chess player outplayed a higher score on the screen.

‘장기적인 결과를 고려하다’라는 뜻의 목표 관용 표현으로 문장을 완성하세요: Building a strong team takes time, so we need to ____.

save의 올바른 현재형으로 문장을 완성하세요: Choosing the cheaper plan ____ us money each month.

effectively가 ‘실질적으로 같은 결과가 된다’는 뜻으로 쓰인 문장은 무엇인가요?

1. Lena definitely wants to enter the contest.
2. Lena efficiently finished the form before lunch.
3. With no other candidates, the rule effectively makes Lena the winner.

여기서 배운 정확한 두 단어짜리 수학 용어로 문장을 완성하세요: Whole numbers greater than 1 with exactly two positive factors are called ____.

보드게임 규칙에 “Once a number is off the board, nobody can choose it.”라고 쓰여 있습니다. off the board는 무슨 뜻인가요?

1. 제거되어 더 이상 선택할 수 없다.
2. 회사를 경영하는 사람들의 소유이다.
3. 판의 맨 위에 적어야 한다.

“Circle 3 and 5, then cross out their multiples,”라는 지시에서 their multiples는 무엇을 뜻하나요?

1. 3 또는 5의 배수인 수
2. 3과 5가 소유한 서로 관련 없는 여러 물건
3. 3과 5보다 모두 작은 수만

“The proposal is still in play”는 무슨 뜻인가요?

1. 그 제안은 아직 검토 중입니다.
2. 그 제안은 장난감으로 사용되고 있습니다.
3. 그 제안은 이미 거절되었습니다.

most가 들어간 상한 표현으로 규칙을 완성하세요: Each team may register ____ twelve players.

게임 계산값이 7.8이고 결과를 정수로 rounded down 하라는 규칙이 있습니다. 어떤 결과를 사용합니까?

1. 7
2. 8
3. 7.5

책을 한 권 살 때마다 1점을 받는다는 뜻을 분명하게 나타내는 문장은 무엇입니까?

1. For each book you buy, you receive one point.
2. You receive one point after buying all the books.
3. You receive one point before you buy a book.

제약 속에서 달성할 수 있는 최선의 결과를 나타내도록 목표 구조로 문장을 완성하세요: Because the parts arrive late, ____ repair the bike by Saturday.

선택한 값들과 16을 하나의 합계에 모두 포함하라고 지시하는 문장은 무엇인가요?

1. Compare those with the 16.
2. Subtract those from the 16.
3. Add those together with the 16.

Ties go to the home team은 어떤 규칙을 나타내나요?

1. 점수가 같으면 결과는 홈 팀에 주어진다.
2. 두 팀 모두 홈 팀 쪽으로 이동해야 한다.
3. 홈 팀은 동점으로 경기를 끝내면 안 된다.

앞선 증거를 바탕으로 한 결론을 가장 잘 제시하는 문장은 무엇인가요?

1. By the way, I bought a new notebook.
2. For example, one plan uses less paper.
3. It's clear that we need a different plan.

check와 send의 -ing 형태를 사용해 문장을 완성하세요: Nina avoided a mistake by ____ the address before ____ the package.

manipulate를 현재완료진행형으로 바꾸세요: The company ____ the survey results for months.

to guarantee ...를 목적의 to부정사로 사용해 어떤 행동을 한 이유를 설명하는 문장은 무엇인가요?

1. Leo booked the tickets early to guarantee that his family could sit together.
2. To guarantee that his family could sit together was Leo's promise.
3. Leo guaranteed that his family could sit together after he booked the tickets.

도움이 된 원인 덕분에 결과가 생겼음을 thanks to로 자연스럽게 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. Thanks Maya's careful notes, we found the error.
2. Thanks to Maya's careful notes, we found the error.
3. Thank you Maya's careful notes, we found the error.

레오는 뜨거운 팬을 한 번 만진 뒤 “I know better now.”라고 말합니다. 무슨 뜻일까요?

1. 팬이 만들어지는 방식에 관한 사실을 더 많이 알게 되었다.
2. 뜨거운 팬을 다시 만지면 안 된다는 것을 배웠다.
3. 그 팬을 더 큰 목소리로 설명할 수 있다.

친구가 방금 다음 주 학교 음악회를 언급했습니다. 관련된 질문으로 자연스럽게 전환하는 대답은 무엇인가요?

1. Speaking for the school concert, have you learned your song yet?
2. Speaking of the school concert, have you learned your song yet?
3. Speaking at the school concert, have you learned your song yet?

스포츠 보도에서 "The team finally broke the curse"는 보통 무슨 뜻인가요?

1. 그 팀은 일부러 계속 지기로 했다.
2. 그 팀은 오랫동안 이어진 불운이나 실패를 끝냈다.
3. 그 팀은 마법의 물건을 실제로 부쉈다.

플레이어의 첫 게임 차례를 나타내는 자연스러운 전치사를 사용한 문장은 무엇인가요?

1. You may draw two cards on your first turn.
2. You may draw two cards in your first turn.
3. You may draw two cards at your first turn.

be guaranteed something의 현재 시제 수동태를 사용해 문장을 완성하세요: At this event, every runner ____ a medal.

이 문장에서 In theory는 무엇을 나타내나요?

1. 그 결과는 규칙상 불가능합니다.
2. 그 결과는 모형이나 계산에서 나오지만, 실제로는 이루어지지 않을 수도 있습니다.
3. 그 결과는 이미 현실에서 이루어졌습니다.

a nail-bitingly narrow victory로 가장 잘 설명할 수 있는 상황은 무엇인가요?

1. 마지막 몇 초 동안 선두가 바뀐 뒤 한 팀이 1점 차로 이긴다.
2. 한 팀이 50점 차로 이기고 주전 선수들을 쉬게 한다.
3. 한 팀이 경기 시작 전에 경기를 취소한다.

발표에서 유망한 이론적 결과 뒤에 But is it possible?이라고 하면 가장 자연스럽게 어떤 역할을 하나요?

1. 그 결과를 실제로 실현할 수 있는지로 논의를 전환한다.
2. 결과를 검토하지 않고 논의를 끝낸다.
3. 그 결과가 이미 실현되었다고 발표한다.

셀 수 있는 것의 수를 최소화하는 구조로 문장을 완성하세요: For a short trip, pack ____ items ____.

첫 번째 항목을 나타내도록 start와 알맞은 전치사로 문장을 완성하세요: We have three topics today. Let's ____ the budget.

괄호 안의 어구를 with + 명사 + 보어 구조에 맞게 배열하세요: ____, we cooked at home. (with / the restaurant / closed)

이번 수업에서 배운 문장 끝 though 패턴으로 B의 대답을 완성하세요: A: The table is a little small. B: That's okay, ____. We only need space for two.

이 문맥에서 Following similar reasoning은 무엇을 나타냅니까?

1. 다음 사건이 시간상 더 나중에 일어났다.
2. 다음 요점도 같은 종류의 논리로 도달할 수 있다.
3. 화자가 관련 없는 방법으로 바꾸고 있다.

행동을 규칙의 주어로 올바르게 만든 문장은 어느 것입니까?

1. Claiming two rewards are not allowed.
2. Claiming two rewards is not allowed.
3. Claim two rewards is not allowed.

강조된 질문은 이 구절에서 어떤 역할을 하나요?

1. 듣는 사람이 세 가지 보상을 모두 함께 받는다고 소개합니다.
2. 앞의 추론을 세 가지 대안 중 하나를 고르는 최종 선택으로 바꿉니다.
3. 저주에 관해 앞 내용과 관계없는 설명을 시작합니다.

어떤 상황에서 "The choice is up to you"라고 자연스럽게 말할 수 있나요?

1. 당신 머리 위 선반에 있는 상자를 가리키고 있습니다.
2. 두 영화 시간 모두 괜찮으니 당신이 결정했으면 합니다.
3. 저는 이미 영화를 골랐고, 당신은 그 결정을 바꿀 수 없습니다.

이 문장에서 Here's an easier choice는 어떤 전환을 하나요?

1. 어려운 문제에서 홍보하는 행동으로 전환합니다.
2. 원래 이야기 안에 또 다른 선택을 소개합니다.
3. 앞의 퍼즐에 해답이 없었다는 것을 증명합니다.

대규모 디지털 콘텐츠 모음을 library of ...로 자연스럽게 표현한 문장은 무엇인가요?

1. The platform offers a library of thousands of science videos.
2. The platform offers a library from thousands science videos.
3. The platform offers thousands library of science video.

다양한 선택지를 설명하기 위해 something for everyone을 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The community fair has crafts, sports, music, and food, so it has something for everyone.
2. The cupboard is empty, so it has something for everyone.
3. The advanced workshop is only for licensed surgeons, so it has something for everyone.

기억에 남다라는 뜻의 목표 동사를 넣어 문장을 완성하세요: A simple rhyme can help get a new rule to ____.

일반적인 홍보 표현을 사용해 문장을 완성하세요: New members get 30 days ____ and 20% ____ the annual plan.