얼굴에 박힌 수류탄에서 살아남은 여성의 놀라운 이야기: 영어 학습 노트

The Infographics Show

학습 난이도
1,211단어 203단어/분

영상 소개: 불발 파편 수류탄이 카를라 플로레스의 뺨에 박힙니다. 이야기는 병원의 위험, 야외 수술, 회복, 발사자의 미스터리를 다룹니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. the next thing you know, — 담화·스토리텔링·수사: 기억나지 않는 중간 과정을 건너뛰고 이야기를 다음 상태로 바로 옮기는 전환임을 이해합니다. 2. for all intents and purposes — 관용구·비유 표현: “모든 실제적 의미에서”라는 뜻을 익혀 실질적 현실과 엄밀한 문자적 동일성을 구분합니다. 3. in no way could the grenade be rotated — 문법·문장 패턴: 부정 표현을 문두에 놓을 때 생기는 조동사와 주어의 도치를 알아보고 공식 지시에서 강한 금지를 표현합니다.

해설 목록

The human body is fragile

0:00

인간의 몸은 연약하지만,

and yet some people can tell you survival stories 전개 흐름

0:01

어떤 사람들은 기적을 믿게 만들지도 모르는

that might make you start believing in miracles. 문법

0:04

생존 이야기를 들려주기도 합니다.

전개 흐름

and yet: 뜻밖의 대조 연결하기

“and yet”은 둘 다 사실인 두 진술을 연결하면서, 첫 번째 진술에 비추어 두 번째 진술이 뜻밖임을 나타냅니다. 여기서는 인간의 몸이 연약하다는 사실이 생존 가능성이 낮다는 예상을 만들지만, 생존 이야기는 그 연약함 자체를 부정하지 않으면서 그 예상을 뒤집습니다. and는 두 정보를 이어 주고, yet은 양보적 대조를 더합니다. 논증이나 이야기에서 먼저 한 가지 사실을 제시한 다음, 그것과 모순되어 보이는 사실을 덧붙일 때 활용할 수 있는 구조입니다.

연습

두 번째 사실이 뜻밖이지만 여전히 사실임을 가장 잘 강조하는 연결어는 무엇인가요? The route was dangerous, ____ the hikers reached the village safely.

  1. and yet
  2. and
  3. because
정답 보기

and yet

문법

make you start believing: make + 목적어 + 동사원형

“make you start believing”에는 start 구문 안에 사역 구조가 들어 있습니다. 기본 형태는 make + 목적어 + 동사원형입니다. make 뒤에는 목적어 you와 동사원형 start가 오며, to start가 오지 않습니다. 그다음 start는 -ing 형태인 believing을 취합니다. 전체 구조는 그 이야기가 듣는 사람이 믿는 방향으로 변하기 시작하게 할 수 있다는 뜻입니다. 완전하거나 영구적인 믿음보다는 변화가 시작되는 데 초점을 둡니다.

연습

make, you, start, think를 필요한 형태로 사용해 문장을 완성하세요: The clear before-and-after photos might ____ differently about daily sunscreen use.

정답 보기

make you start thinking

We might recall the gruesome tale

0:07

우리는 12살의 아마추어 레이싱 드라이버 크리스 스튜어트의

of the 12-year-old amateur racing driver Chris Stewart.

0:08

소름 돋는 이야기를 기억할지 모릅니다.

He crashed in 2006 in the UK

0:11

그는 2006년 영국에서 충돌 사고를 당해

and suffered an internal decapitation.

0:14

내부 참수(경추 탈구)를 겪었습니다.

The BBC wrote that the little guy was okay in the end

0:16

BBC는 이 어린 소년이 다시 머리를 접합한 후

after having his head reattached.

0:19

결국 무사했다고 보도했습니다.

Yep,

0:21

네,

that's exactly how it was reported.

0:22

정확히 그렇게 보도되었습니다.

Maybe those Brits are made of tough stuff. 관용구

0:24

아마도 영국인들은 강인하게 타고났나 봅니다.

관용구

강인함을 뜻하는“made of tough stuff” 이해하기

“made of tough stuff”에서는 원래 재료를 나타내는 be made of가 비유적으로 쓰였습니다. 이 표현은 그 사람들이 극심한 위험이나 고난을 견딜 수 있는 강인한 성품을 지녔다는 뜻이며, “stuff”는 실제 물질을 가리키지 않습니다. “Maybe”는 단정을 누그러뜨리고, 과장된 이미지는 이 말을 모든 영국인에 관한 진지한 일반화가 아니라 장난스럽고 유쾌한 평으로 만듭니다.

연습

이 문장에서 “made of tough stuff”는 그 사람들에 관해 무엇을 암시하나요?

  1. 매우 강인해서 고난을 이겨 낼 수 있다.
  2. 내구성이 좋은 물건을 만든다.
  3. 몸을 뻣뻣하게 움직이고 있다.
  4. 몸이 단단한 물질로 만들어져 있다.
정답 보기

매우 강인해서 고난을 이겨 낼 수 있다.

In 2001,

0:26

2001년,

a young woman from England

0:27

영국 출신의 한 젊은 여성이

was on a parachuting holiday in the US.

0:28

미국에서 스카이다이빙 휴가를 보내고 있었습니다.

Her chute didn't open

0:30

그녀의 낙하산은 펴지지 않았고

and she fell thousands of feet to the ground.

0:32

그녀는 수천 피트 아래 땅으로 추락했습니다.

She's up and running now, 관용구

0:34

그녀는 지금은 완전히 회복되어 잘 지내고 있지만,

관용구

정상 작동 상태로 회복되었다는 뜻의“up and running”

“Up and running”은 정상적으로 활동하거나 작동하지 못했던 기간이 지난 뒤 다시 정상 상태가 된 것을 뜻합니다. 여기서는 주어가“she”이므로, 그 여성이 다시 활동할 수 있을 만큼 회복했다는 뜻이지 실제로 달리고 있다는 뜻은 아닙니다. 이 표현은 기계, 시스템, 서비스, 프로젝트, 사업에도 자연스럽게 쓸 수 있습니다. 모든 용법에서 실제로 이용하고 활동할 수 있는 상태로 돌아왔음을 강조합니다.

연습

‘다시 완전히 정상 작동하는’이라는 뜻의 고정 표현으로 문장을 완성하세요: After the update, the booking site is ____.

정답 보기

up and running

but her dad told the press she was very keen on parachuting, 표현 묶음

0:35

그녀의 아버지는 그녀가 스카이다이빙을 매우 좋아했었지만,

표현 묶음

keen on + 명사 또는 -ing형

be keen on something은 어떤 것에 큰 관심이나 열의가 있다는 뜻입니다. 이 문장의 keen on parachuting은 낙하산 타기가 그녀가 매우 좋아한 활동이었다는 뜻이지, 그녀가 그것을 잘했다는 뜻은 아닙니다. on은 전치사이므로 뒤에 명사나 -ing형이 옵니다: keen on music, keen on traveling. on 바로 뒤에 동사원형을 쓰지 않습니다.

연습

수업에서 배운 표현으로 문장을 완성하세요: Leo follows every space mission and reads astronomy magazines. He is ____ astronomy.

정답 보기

keen on

but she is in two minds now. 관용구

0:39

지금은 망설이고 있다고 언론에 말했습니다.

관용구

결정을 두고 be in two minds

be in two minds는 같은 문제에 대해 서로 충돌하는 두 가지 생각이나 바람이 있어서 결정을 내리지 못한다는 뜻입니다. 여기서 now는 변화를 나타냅니다. 전에는 열의가 있었지만 이제는 확신하지 못합니다. 이 관용구는 about + 명사/-ing 또는 about whether + 절과 자주 쓰입니다: in two minds about going, in two minds about whether she should continue. 이는 내적 갈등을 뜻하며 두 사람의 생각이나 두 개의 별도 인격을 뜻하지 않습니다.

연습

수업에서 배운 관용구로 문장을 완성하세요: The course looks useful, but it is very expensive, so I am ____ about enrolling.

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in two minds

No kidding.

0:41

장난이 아닙니다.

Now let's tell you one of the strangest tales of survival 문법

0:42

이제 여러분에게 존재하거나 앞으로 존재할

there is or perhaps will ever be.

0:44

가장 기이한 생존 이야기 중 하나를 들려드리겠습니다.

문법

one of the strangest tales of survival: 가장 기이한 생존 이야기 중 하나

one of the + 최상급 형용사 + 복수형 가산 명사는 어떤 사람이나 사물이 한 척도의 최고, 최저 또는 가장 극단적인 집단에 속한 하나임을 나타냅니다. 여기서 one of the strangest tales of survival은 하나의 생존 이야기를 매우 기이한 이야기들의 집단에 속한 것으로 표현합니다. 여러 대상 중 하나를 고르는 표현이므로 최상급 뒤의 명사는 복수형이어야 합니다. one of the strangest tales가 맞고 one of the strangest tale은 틀립니다. 명사구 전체가 가리키는 대상은 하나이므로 뒤따르는 동사는 보통 one에 맞춰 단수형을 씁니다. 예를 들면 One of the tales is true.입니다.

연습

한 사람을 묘사할 때 one of the + 최상급 + 복수 명사 구조를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. Maya is the one of the most reliable engineers on the team.
  2. Maya is one of the most reliable engineers on the team.
  3. Maya is one of the most reliable engineer on the team.
정답 보기

Maya is one of the most reliable engineers on the team.

Imagine this.

0:47

상상해 보세요.

You wake up in the morning,

0:48

아침에 일어나서,

turn off the trusty alarm,

0:49

믿음직한 알람을 끄고,

take a shower,

0:51

샤워를 하고,

make breakfast for your three kids,

0:51

세 아이의 아침 식사를 준비하고,

and head out to work. 구동사

0:53

출근을 합니다.

구동사

head out: 떠나다·출발하다

Head out은 어떤 장소를 떠나거나 이동을 시작한다는 뜻의 일상적인 구동사입니다. and head out to work에서는 아침 일과의 마지막 행동, 즉 일하러 가기 위해 출발하는 것을 나타냅니다. 여기서 head는 신체 부위를 뜻하는 명사가 아니라 동사입니다. 뒤에 to가 포함된 구를 붙여 head out to work나 head out to the station처럼 목적지나 목적을 나타낼 수 있습니다.

연습

head를 사용하며 ‘떠나다’라는 뜻인 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: It's getting late, so we should ____ now.

정답 보기

head out

Your days are fairly routine.

0:54

당신의 일상은 매우 평범합니다.

You set up your street food stall

0:56

지역 시장에서 해산물을 산 뒤

after buying the seafood at the local market.

0:58

길거리 음식 가판대를 차립니다.

It's an oppressively hot summer day in Culiacán,

1:00

이곳은 멕시코 시날로아 주에서 가장 큰 도시인

the biggest city in the state of Sinaloa,

1:03

쿨리아칸의 숨막히게 더운 여름날입니다.

Mexico.

1:05

멕시코 말이죠.

There you are,

1:06

당신은 그곳에 있습니다,

standing in the baking sun,

1:07

뜨거운 태양 아래 서서,

waiting for people to pass by

1:08

사람들이 지나가며

and hand over some pesos for a bit of fried fish. 구동사

1:10

생선 튀김을 사기 위해 몇 페소를 건네주기를 기다리고 있습니다.

구동사

구동사 hand over

이 문장에서 hand over는 대금으로 몇 페소를 판매자에게 건네 돈이 판매자의 소유로 넘어가게 한다는 뜻입니다. 여기서 hand는 동사이므로 실제로 손을 뻗는다는 뜻이 아닙니다. hand over는 분리 가능한 구동사입니다. hand over the money와 hand the money over가 모두 가능합니다. 목적어가 대명사이면 반드시 가운데에 놓아 hand it over라고 해야 합니다.

연습

원문에서 hand over some pesos는 무슨 뜻인가요?

  1. 판매자에게 페소를 돌려달라고 요청한다.
  2. 카운터 너머로 손을 뻗는다.
  3. 대금으로 페소를 판매자에게 준다.
정답 보기

대금으로 페소를 판매자에게 준다.

And then,

1:12

그리고 나서,

bang.

1:13

쾅.

That's what you hear.

1:14

그게 당신이 듣는 전부입니다.

You don't know where the sound came from

1:15

당신은 그 소리가 어디서 났는지,

or what really happened,

1:17

혹은 무슨 일이 일어났는지 모르지만,

but what you do instantly recognize 문법

1:18

즉시 알아차리는 것은

is that the bang affected you.

1:20

그 쾅 하는 소리가 당신에게 직접 영향을 미쳤다는 것입니다.

문법

초점 구조 what you do instantly recognize is that ...

여기서 what은 의문사가 아니라 “~하는 것”이라는 뜻이므로, what you do instantly recognize는 주어 역할을 하는 융합 관계절입니다. is는 이 주어와 인식된 사실을 나타내는 that절, 즉 폭발음이 당신에게 영향을 주었다는 사실을 연결합니다. what ... is that ... 구조는 여러 불확실한 내용을 나열한 뒤 한 가지 확실한 결과를 강조합니다. 긍정문에 쓰인 조동사 do는 recognize를 강조합니다. 즉, 질문하는 것이 아니라 그 인식이 즉각적이고 확실하다고 화자가 강하게 말하는 것입니다.

연습

강조 do를 사용한 what ... is that ... 초점 구조가 올바른 문장은 어느 것인가요?

  1. What we know that the deadline will not change.
  2. What do we know is that the deadline will not change.
  3. What we do know is that the deadline will not change.
정답 보기

What we do know is that the deadline will not change.

You're on the floor,

1:22

당신은 바닥에 쓰러져 있고,

dazed,

1:23

멍한 상태로,

and you feel a pain in your face.

1:24

얼굴에 고통을 느낍니다.

You touch your cheek with your hand

1:26

손으로 뺨을 만져보니

and feel something hard.

1:27

뭔가 딱딱한 것이 느껴집니다.

You're afraid,

1:29

당신은 두렵고,

in shock,

1:29

충격에 빠졌으며,

in pain.

1:30

고통스럽습니다.

There's blood on your hands,

1:31

손에는 피가 묻어 있고,

dripping on the floor,

1:32

바닥으로 뚝뚝 떨어지지만,

but you have no idea what just happened.

1:33

방금 무슨 일이 일어났는지 전혀 알 수 없습니다.

Then everything turns to black

1:35

그런 다음 모든 것이 까맣게 변하고

and the next thing you know, 전개 흐름

1:37

다음 순간 당신이 깨달았을 때는,

you're in a hospital

1:38

당신은 병원에 있고

전개 흐름

the next thing you know: 갑자기 다음 장면으로 넘어가기

이 표현은 중간에 일어난 사건을 건너뛰고 화자가 다음으로 설명할 수 있는 장면까지 이야기를 바로 진행합니다. 이 문장에서는 눈앞이 캄캄해지는 순간에서 병원에 있는 장면으로 갑자기 전환되어, 변화가 갑작스러웠거나 그사이의 일을 기억하지 못한다는 점을 보여 줍니다. 이 이야기 틀에서 you는 특정한 청자가 아닌 일반적인 사람을 가리킵니다. 청자를 경험 속으로 끌어들이는 역할을 하며, 청자가 실제로 무슨 일이 있었는지 안다는 뜻은 아닙니다. 행동이나 의식이 끊긴 뒤 뜻밖의 새로운 상태를 제시할 때 이 구조를 활용할 수 있습니다.

연습

중간 사건을 건너뛰면서 청자를 이야기에 끌어들이는 표현으로 문장을 완성하세요: I heard a loud crash, everything went dark, and ____, I was lying on the floor.

정답 보기

the next thing you know

and standing around you are a bunch of very concerned-looking hospital staff. 문법

1:40

주변에는 아주 걱정스러운 표정의 병원 직원들이 서 있습니다.

문법

standing around you are ...: 장면을 먼저 보여 주는 도치

Standing around you가 문장 앞으로 이동하고, are가 뒤로 미뤄진 주어 a bunch of very concerned-looking hospital staff보다 먼저 나옵니다. 중립적인 어순은 A bunch of very concerned-looking hospital staff are standing around you입니다. 이것은 평서문의 도치이지 의문문이 아닙니다. 앞에 나온 구절은 청자가 먼저 위치를 그리게 하고, 뒤의 주어가 그곳에 누가 있는지를 밝혀 줍니다. 이렇게 장면을 먼저 보여 주는 어순은 이야기나 묘사에 초점과 생동감을 더합니다.

연습

의문문이 아니라 장면을 먼저 보여 주는 평서문 도치를 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. Two security guards were standing by the gate.
  2. Were two security guards standing by the gate?
  3. Standing by the gate were two security guards.
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Standing by the gate were two security guards.

This happened to a 32-year-old called Karla Flores

1:44

이 일은 2011년

in 2011.

1:47

칼라 플로레스라는 32세 여성에게 일어났습니다.

She had no idea what had changed the state of her face,

1:48

그녀는 무엇이 자기 얼굴 상태를 그렇게 만들었는지 전혀 몰랐지만,

but she would soon find

1:51

하지만 그녀는 곧 알게 되었습니다,

after being rushed to the hospital

1:52

병원으로 급히 이송된 후

that a live fragmentation grenade

1:54

폭발 위험이 있는 파편 수류탄이

had been lodged into her cheek. 어휘 쓰임

1:56

그녀의 뺨에 박혀 있다는 사실을.

어휘 쓰임

lodged into her cheek: lodged가 단단히 박힌 상태를 뜻하는 용법

이 문장에서 lodged는 ‘단단히 끼인’ 또는 ‘박힌’이라는 뜻입니다. 수류탄이 뺨 안으로 들어가 조직에 갇힌 채 남아 있었으며, 여기서는 lodge의 ‘숙박하다’라는 뜻이 아닙니다. 수동형 had been lodged는 설명하는 시점보다 앞서 물체가 이미 박혀 있었음을 나타냅니다. 부상이나 사고 보도에서 be lodged in은 빼내기 어려운 이물질이 어떤 곳에 박혀 있음을 나타내는 흔한 구조입니다.

연습

어느 문장에서 lodged가 이물질이 신체 조직 안에 단단히 박혀 있다는 뜻으로 쓰였습니까?

  1. The bandage was laid over the hiker's foot.
  2. A splinter was lodged in the hiker's foot.
  3. The hiker lodged at a hotel near the trail.
정답 보기

A splinter was lodged in the hiker's foot.

Yes,

1:58

네,

a live grenade.

1:58

폭발 위험이 있는 수류탄이었습니다.

It hadn't exploded for some reason.

2:00

그것은 무슨 이유에서인지 폭발하지 않았습니다.

It was waiting to go off. 구동사

2:02

그것은 터지기를 기다리고 있었습니다.

구동사

go off: 폭발하거나 갑자기 격발되다

주어가 수류탄, 폭탄, 포탄 또는 폭죽이면 go off는 ‘폭발하다’라는 뜻입니다. 주어가 총이면 ‘발사되다’ 또는 ‘격발되다’라는 뜻입니다. 여기서는 수류탄이 아직 폭발하지 않았고 언제든 폭발할 수 있다는 점을 다시 나타냅니다. Waiting to go off는 수류탄을 의인화한 표현입니다. 물체가 문자 그대로 기다리거나 떠난다는 뜻이 아니라, 폭발 가능성을 눈앞에 닥친 위험으로 제시합니다.

연습

이 수업에서 배운 자동사형 구동사로 문장을 완성하세요: The old shell could ____ at any moment.

정답 보기

go off

The bang she had heard

2:03

그녀가 들었던 '쾅' 소리는

had been the release of the grenade

2:04

발사기에서 수류탄이

from its launcher.

2:06

발사되는 소리였습니다.

This is what she later told the press.

2:07

이것이 그녀가 나중에 언론에 말한 내용입니다.

The doctor asked me what happened.

2:09

의사가 저에게 무슨 일이 있었냐고 물었습니다.

I told him

2:10

저는 그에게

that I thought a stone hit me.

2:11

돌에 맞은 줄 알았다고 말했습니다.

Then they started to look and discovered

2:13

그러자 그들이 살펴보기 시작했고

that it was some kind of projectile, 표현 묶음

2:14

그것이 일종의 발사체라는 것을 발견했지만,

but they didn't know what it was.

2:16

그게 무엇인지 정확히 몰랐습니다.

표현 묶음

some kind of + 명사로 잠정적으로 분류하기

some kind of projectile에서 some kind of + 명사는 잠정적인 분류를 나타냅니다. 관찰자들은 projectile이라는 넓은 범주는 알 수 있지만 정확한 물체나 세부 유형은 알 수 없습니다. 이 표현은 부정적인 태도가 아니라 근거가 제한적임을 나타냅니다. 합리적인 잠정 결론을 확정된 사실처럼 단정하지 않고 전달할 수 있습니다.

연습

넓은 범주만 안다는 점을 보여 주는 표현으로 보고문을 완성하세요: Investigators concluded it was ____ device, but they could not identify the exact type.

정답 보기

some kind of

The thing was, 전개 흐름

2:18

문제는,

this grenade should have gone off,

2:19

이 수류탄이 터졌어야 했다는 것이고,

전개 흐름

The thing was,로 핵심 사실 소개하기

여기서 The thing was는 물리적인 물건을 가리키지 않습니다. 청자의 주의를 결정적인 사실로 돌리는 구어 담화 표지입니다. 뒤에 나오는 내용이 실제 어려움을 설명하거나 앞선 정보를 이해하는 방식을 바꿉니다. 과거형 was는 과거의 일을 이야기할 때 어울립니다. 현재 상황을 논의하면서 지금의 핵심을 제시할 때는 보통 The thing is를 사용합니다.

연습

어느 문장이 The thing was를 결정적인 어려움을 소개하는 담화 전환 표현으로 사용합니까?

  1. The thing was, nobody had saved a copy.
  2. The thing was heavy and made of steel.
  3. We put the thing on the shelf.
정답 보기

The thing was, nobody had saved a copy.

and now Karla was for all intents and purposes 관용구

2:21

이제 칼라는 사실상

a walking time bomb. 관용구

2:24

걸어 다니는 시한폭탄이나 다름없었습니다.

관용구

for all intents and purposes: 실질적 동등성

for all intents and purposes는 “모든 실질적인 면에서” 또는 “현실의 결과만 놓고 보면”이라는 뜻입니다. 두 대상이 문자 그대로나 기술적으로 동일하다고 주장하지 않으면서도 실질적으로 같다는 강한 판단을 나타냅니다. 이 문장에서 칼라는 실제 폭탄이 아닙니다. 하지만 불발 수류탄이 칼라가 움직이는 동안 폭발할 수 있으므로, 현실적으로는 칼라를 움직이는 폭탄처럼 보아야 합니다. 이 표현은 뒤에 나오는 a walking time bomb이라는 판단의 범위를 정하고 그 판단을 강화합니다.

연습

“모든 실질적인 면에서”라는 뜻의 고정 표현을 넣어 문장을 완성하세요. “The replacement system handles every live request, so ____, it is now our main system.”

정답 보기

for all intents and purposes

관용구

a walking time bomb: 이동하는 위험으로 묘사된 사람

a walking time bomb은 갑자기 재난을 일으킬 수 있는 위험을 지니거나 그 위험 자체를 구현하는 사람을 가리키는 강렬한 비유입니다. walking + 명사 구조에서 walking은 단순히 걸어 다닌다는 뜻이 아니라 “살아 움직이는 무언가의 화신”이라는 뜻입니다. 이 문장에서는 칼라 안의 수류탄 때문에 칼라가 가는 곳마다 위험도 함께 이동하므로, 이 비유는 물리적 현실에 유난히 가깝습니다. 시한폭탄 자체에 다리가 있다는 뜻은 아닙니다.

연습

언제든 터질 수 있는 위험을 지닌 사람을 나타내는 강렬한 비유를 넣어 문장을 완성하세요. “Because the unstable device could detonate while he carried it through the building, the courier was ____.”

정답 보기

a walking time bomb

Staff knew the risks of being near her.

2:25

직원들은 그녀 가까이에 있는 위험성을 알았습니다.

That grenade,

2:27

그 수류탄은,

they were told,

2:28

그들이 듣기로는,

was powerful enough to kill anyone 문법

2:29

폭발할 경우

within a 32-ft radius,

2:30

반경 32피트 내의 누구라도

should it explode. 문법

2:32

죽일 만큼 강력했습니다.

문법

“powerful enough to kill anyone”의 ‘형용사 + enough + to부정사’

powerful enough to kill anyone에서 enough는 힘의 정도가 to부정사가 나타내는 결과를 일으킬 만큼 충분한 수준에 이르렀음을 표시합니다. 단순히 수류탄이 강력하다는 뜻이 아니라, 그 결과를 낼 수 있는 한계점에 도달할 만큼 강력하다는 뜻입니다. 형용사를 수식할 때의 어순은 ‘형용사 + enough + to부정사’입니다: powerful enough to kill. enough는 형용사 앞이 아니라 뒤에 옵니다. 이 구조는 능력, 적합성, 안전성 또는 위험성을 판단할 때도 사용할 수 있습니다.

연습

enough와 run의 부정사형을 사용하여 문장을 완성하세요: This motor is powerful ____ the pump all day.

정답 보기

enough to run

문법

“should it explode”의 조건 도치

should it explode는 if it should explode를 뜻하는 도치 조건절입니다. if를 생략하면 should가 주어 앞으로 이동하여 ‘should + 주어 + 동사원형’의 어순이 됩니다. 여기서 should는 의무나 조언을 나타내지 않습니다. 폭발을 일어날 수 있는 만일의 상황으로 제시하며, 흔히 가능성은 낮지만 심각한 상황이라는 뉘앙스를 줍니다. 주절은 그 상황의 결과를 말합니다.

연습

should와 대명사 it을 사용하여 격식 있는 도치 조건문을 완성하세요: ____ fail, the backup generator will start automatically.

정답 보기

Should it

As for Karla, 전개 흐름

2:33

칼라에 관해서는,

if that thing exploded,

2:34

만약 그 물건이 폭발했다면,

she would have no more parts

2:35

그녀의 몸은 고난이도 직소 퍼즐보다

than a master jigsaw puzzle.

2:37

더 많은 조각으로 찢겨나갔을 것입니다.

전개 흐름

As for Karla: as for를 사용한 화제 전환

“As for Karla”는 화제의 전환을 나타냅니다. 화자는 주변 사람들에게 닥칠 위험을 말한 뒤, 특별히 칼라에게 초점을 옮겨 그녀에게 어떤 일이 생길지를 설명합니다. as for + 명사/대명사 구조는 그 사람이나 사물을 화제의 중심에 놓아 따로 살펴보게 합니다. 여기서는 “이제 칼라의 경우를 말하자면”이라는 뜻이지, “칼라 때문에”라는 뜻이 아닙니다.

연습

화제를 매니저에게로 전환하는 두 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: “The interns can leave early. ____ the manager, she still has a report to finish.”

정답 보기

As for

X-rays had showed medical staff what they were dealing with 해설

2:38

X-레이는 의료진이 무엇을 다루고 있는지,

and how the object might be removed.

2:41

그리고 그 물체를 어떻게 제거할 수 있는지 보여주었습니다.

문법

X-rays had showed를 X-rays had shown으로 고치기

자막의 “X-rays had showed”는 표준 영어에서 비표준적인 형태입니다. 과거완료는 had + 과거분사로 만들며, show의 변화형은 show–showed–shown이므로 표준 표현은 “X-rays had shown”입니다. 과거완료는 보여 준 동작을 또 다른 과거의 기준 시점보다 앞에 놓습니다. Showed는 단순과거형이고, had 뒤에는 과거분사 shown을 사용합니다.

연습

영어 문장 전체를 듣고 들린 문장을 고르세요. had shown인지 단순과거형 showed인지에 주의하세요.

  1. The X-rays had shown the doctors what to remove.
  2. The X-rays showed the doctors what to remove.
정답 보기

The X-rays had shown the doctors what to remove.

구동사

what they were dealing with: 직면하거나 처리해야 할 문제

이 문장에서 what they were dealing with는 그들이 직면해 처리해야 했던 대상이나 문제를 뜻합니다. 여기서 deal with는 상거래를 뜻하지 않고, 까다로운 상황이나 물체를 마주하거나 처리하고 대응한다는 뜻입니다. 이 절은 showed 뒤에 들어간 내포절입니다. what이 with 뒤에서 빠진 목적어 자리를 채우므로 전치사 with는 what they were dealing with처럼 자연스럽게 끝에 남습니다. 내포절이므로 어순은 were they가 아니라 they were입니다.

연습

‘우리가 직면했던 문제’라는 뜻이 되도록 강조된 표현으로 문장을 완성하세요: The first inspection showed us ____.

정답 보기

what we were dealing with

Experts were already on the scene

2:43

전문가들은 이미 현장에 있었고

and that's why doctors knew

2:45

그 덕분에 의사들은

how much damage could be caused.

2:46

얼마나 큰 피해가 발생할 수 있는지 알고 있었습니다.

As media reports,

2:48

언론 보도에 따르면,

one bad move 문법

2:49

한 번의 잘못된 움직임이

and that grenade could kill a lot of people.

2:50

그 수류탄을 터뜨려 많은 사람을 죽일 수 있었습니다.

문법

one bad move and...: if 없이 만드는 경고 구조

첫머리의 명사구 one bad move는 if someone makes one bad move라는 조건을 압축한 것처럼 기능합니다. and 뒤의 절은 가능한 결과를 제시합니다. 따라서 이 문장은 단 한 번의 잘못된 동작으로 수류탄이 많은 사람을 죽게 할 수 있다는 뜻입니다. 이러한 명사구 + and + 결과절 구조는 짧은 경고와 예측에서 흔히 쓰입니다. if절이 없어도 조건과 결과의 관계를 즉각적이고 극적으로 느끼게 합니다.

연습

if 없이 조건을 나타내는 구조에 쓰이는 연결어로 경고문을 완성하세요: One wrong click, ____ the whole file could disappear.

정답 보기

and

The doctors had the unenviable job

2:52

의사들은 수류탄을 적출하고

of trying to extricate the grenade

2:55

칼라의 오른쪽 뺨 일부를 구하면서도

and save part of Karla's right cheek

2:57

그녀와 자신들,

without killing her and themselves

2:59

그리고 근처의 다른 병원 직원들을 죽이지 않아야 하는

and the rest of the hospital staff nearby.

3:01

기피되는 임무를 맡았습니다.

She was taken to an isolated part of the hospital

3:03

그들이 그녀를 살펴보는 동안

while they looked at her.

3:06

그녀는 병원의 격리된 구역으로 옮겨졌습니다.

News reports say

3:07

뉴스 보도에 따르면

that some doctors weren't happy about the conditions

3:08

일부 의사들은 자신들이 기술을 발휘해야 할 환경에 대해

in which they were to apply their skills, 문법

3:10

불만을 표했다고 하지만,

but Karla was severely injured.

3:12

칼라는 중상을 입은 상태였습니다.

문법

were to apply their skills: 격식적인 be to + 동사원형

were to apply에서 were는 be의 과거형이며 뒤에 부정사 to apply가 옵니다. 여기서 be to + 동사원형은 의료 기술을 사용하는 일을 당시 상황에서 배정되거나 기대된 과업으로 제시합니다. 보도 속 과거 시점을 기준으로 행동을 바라보는 표현이며, 일반적인 미래 표현보다 격식이 있습니다. 의사들에게 기술을 사용할 능력이 있었다는 뜻도 아니고, 이미 기술을 사용하고 있었다는 뜻도 아닙니다.

연습

be to + 동사원형의 과거형을 사용해 공식적인 계획을 완성하세요: The inspectors ____ examine the site at dawn.

정답 보기

were to

She could hardly breathe

3:14

그녀는 숨쉬기조차 힘들었고

and blood and saliva was filling her mouth. 문법

3:16

피와 침이 그녀의 입을 채우고 있었습니다.

문법

blood and saliva was filling: 표준 영어에서 were를 쓰는 이유

자막의 blood and saliva was filling에는 비표준적인 주어와 동사의 수 일치가 있습니다. 표준 문어 영어에서는 blood and saliva were filling her mouth라고 해야 합니다. blood와 saliva는 and로 연결된 서로 다른 두 물질이므로 복수 복합 주어를 이룹니다. blood와 saliva는 각각 단독으로 쓰일 때 보통 셀 수 없는 명사이며 단수 동사를 취하지만, and로 연결하면 수 일치가 달라집니다. 동사와 가까운 saliva만 보지 말고 주어 전체를 확인해야 합니다.

연습

be의 올바른 과거진행형을 넣어 문장을 완성하세요: Thick smoke and hot ash ____ filling the hallway.

정답 보기

were

To make matters worse, 전개 흐름

3:18

설상가상으로,

she couldn't really swallow,

3:19

그녀는 제대로 삼킬 수도 없어서

so she was close to choking 표현 묶음

3:21

자신의 체액에 막혀

on her own fluids.

3:22

질식할 위기에 처해 있었습니다.

전개 흐름

악화의 전개를 나타내는 To make matters worse

To make matters worse는 이미 나쁜 상황에 또 다른 문제가 추가된다는 것을 알리는 문장 단위의 연결 표현입니다. 이 문장에서는 호흡 곤란과 입안의 체액 축적이 이미 제시된 뒤, 삼키지 못하는 문제가 위험을 더욱 키웁니다. 이 표현은 부정적인 정보를 단계적으로 악화되는 흐름으로 구성합니다. 여기서 make는 문자 그대로의 사역 동사가 아니며, 누군가가 일부러 상황을 악화시켰다는 뜻도 아닙니다.

연습

예문에서 To make matters worse는 무엇을 나타냅니까?

  1. 추가 문제가 이미 나쁜 상황을 더욱 악화시킨다.
  2. 화자가 곧 긍정적인 결과를 제시한다.
  3. 누군가가 첫 번째 문제를 의도적으로 일으킨다.
정답 보기

추가 문제가 이미 나쁜 상황을 더욱 악화시킨다.

표현 묶음

be close to choking: close to + 동명사

close to choking에서 close to는 어떤 사건이 일어나는 지점에 가까움을 뜻합니다. Choking은 아직 일어나지 않았지만 위험할 정도로 가까워진 결과로 제시됩니다. 여기서 to는 전치사이므로 뒤에 명사나 동명사가 옵니다. 즉, be close to + choking 구조입니다. 부정사 표지가 아니므로 이 구조에서 close to choke는 문법에 맞지 않습니다.

연습

choke의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: The swimmer was close to ____ after inhaling water.

정답 보기

choking

As we said,

3:23

우리가 말했듯이,

not too many people were up for the task 관용구

3:24

이 특별한 수술을 수행하는 일에

of performing this particular operation.

3:26

나서는 사람은 많지 않았습니다.

관용구

up for the task: 과제를 맡을 의향과 준비가 있음

이 문장에서 up for the task는 어렵거나 위험한 일을 맡을 의향이 있고 마음의 준비도 되어 있다는 뜻입니다. 주변 사람들이 거절하는 맥락이므로 핵심은 의향이며, up은 방향을 나타내지 않습니다. be up for + 명사 또는 명사구 구조는 어떤 활동이나 도전을 받아들일 의향이 있음을 나타낼 수 있습니다. the task와 함께 쓰면 자신감이나 준비 상태도 암시하는 경우가 많지만, 입증된 능력을 정확히 단정하는 표현은 아닙니다.

연습

동료가 어려운 업무에 자원했습니다. 도전을 받아들일 의향을 가장 직접적으로 강조하는 문장은 무엇인가요?

  1. She is obliged to do the task.
  2. She is up for the task.
  3. She is up to the task.
정답 보기

She is up for the task.

We're told

3:28

우리가 들은 바로는

many doctors and staff just said no,

3:29

많은 의사와 직원들이 그냥 거절했으며,

stating no doctor is obliged 어휘 쓰임

3:31

어떤 의사도 이런 상황에서

to operate under these circumstances. 표현 묶음

3:32

수술할 의무는 없다고 밝혔습니다.

어휘 쓰임

is obliged to operate: 수술해야 할 공식적 의무

Is obliged to operate는 수동 구조 be obliged to + 동사원형을 사용합니다. 법률, 규칙, 직업적 책임 또는 강한 도덕적 기대 때문에 수술할 의무나 요구가 있다는 뜻입니다. 주어가 no doctor이므로 이 문장은 그런 의무를 부정합니다. 즉, 이런 극단적인 상황에서는 의사들이 수술을 시행하도록 요구받지 않는다는 뜻입니다. 이는 의무의 경계에 관한 말이지, 의향이나 감사함에 관한 말이 아닙니다.

연습

‘의무가 있다’라는 뜻의 대상 격식 구조를 사용하여 문장을 완성하세요: Under the policy, every supervisor ____ report a safety violation.

정답 보기

is obliged to

표현 묶음

Under these circumstances: 이런 상황에서는

Under these circumstances는 “여기에 존재하는 구체적인 조건을 고려하면”이라는 뜻입니다. 이 표현은 결정, 판단 또는 의무를 앞에서 설명한 사실과 연결합니다. under는 무언가의 물리적인 아래쪽을 뜻하지 않습니다. 구조는 under + 지시어 + circumstances입니다. 이러한 조건 때문에 결론이 적용되며 조건이 달라지면 결론도 달라질 수 있음을 나타냅니다.

연습

“이러한 구체적인 조건을 고려하면”이라는 뜻의 격식 있는 표현으로 문장을 완성하세요: The road is still flooded. ____, the rescue team cannot move forward safely.

정답 보기

Under these circumstances

It was the surgical procedure version

3:34

그것은 빨간 선이나 파란 선 중 하나를 잘라야 하고

of the movie in which you have to cut the red wire or the blue wire 문화 배경

3:36

그 선 중 하나가 폭탄을 터뜨리는

and one of those wires will trigger the bomb.

3:40

영화의 외과 수술 버전과 같았습니다.

문화 배경

Cut the red wire or the blue wire: 빨간 전선이나 파란 전선을 자르다

빨간 전선과 파란 전선 중 하나를 고르는 장면은 폭탄 해체 영화에서 익숙한 장치입니다. 등장인물은 전선 하나를 선택해야 하며, 잘못 고르면 폭탄이 터질 수 있습니다. 이는 긴장감을 만드는 극적인 축약 표현이지, 실제 폭발물의 작동 방식을 정확히 보여 주는 설명은 아닙니다. 여기서 글쓴이는 수술을 그 장면에 빗댑니다. 이 비유는 극도의 위험, 정확한 판단, 그리고 한 번의 잘못된 움직임이 재앙을 부를 수 있다는 두려움을 강조합니다.

연습

이 문장에서 빨간 전선과 파란 전선의 비교는 무엇을 전달하나요?

  1. 외과 의사에게 색이 다른 두 전선 중 하나를 고르게 하는 실제 의료 규칙.
  2. 어떤 색이 더 예쁜지만 보고 하는 편안한 선택.
  3. 한 번의 잘못된 움직임이 재앙을 일으킬 수 있는 정밀하고 위험도 높은 선택.
정답 보기

한 번의 잘못된 움직임이 재앙을 일으킬 수 있는 정밀하고 위험도 높은 선택.

It was a doctor called Gaxiola Meza

3:42

가시올라 메사라는 의사가

who stood up and said,

3:44

자리에서 일어나 말했습니다.

"Okay, guys,

3:45

"자, 여러분,

someone has to do this.

3:46

누군가는 이 일을 해야 합니다.

Who's going to volunteer?"

3:47

누가 자원하겠습니까?"

Four people did.

3:49

네 사람이 나섰습니다.

There were two anesthesiologists called Felipe Ortiz

3:50

펠리페 오르티스와

and Cristina Soto,

3:53

크리스티나 소토라는 마취과 의사 두 명,

a nurse called Rodrigo Arredondo,

3:54

로드리고 아레돈도라는 간호사,

and a doctor called Lydia Soto.

3:56

그리고 리디아 소토라는 의사가 있었습니다.

Two explosive experts from the Mexican army

3:58

멕시코 군 소속의 폭발물 전문가 두 명도

also stood up to the challenge,

4:00

이 도전에 응했습니다.

but it was decided

4:02

하지만,

that the best place for this operation

4:03

이 수술을 위한 최적의 장소는

was an open field.

4:05

탁 트인 공터로 결정되었습니다.

Yeah,

4:06

네,

you heard that right. 말투와 의도

4:06

제대로 들으신 게 맞습니다.

말투와 의도

You heard that right: 놀라운 정보 확인하기

여기서 you heard that right은 듣는 사람의 청력을 평가하는 말이 아닙니다. 방금 말한 놀라운 내용이 실수나 잘못된 표현이 아니라 실제로 맞다고 확인하는 표현입니다. 이 표현은 보통 믿기 어려울 수 있는 정보 뒤에 옵니다. “내가 제대로 들은 건가?”라는 반응을 미리 예상하고 그 정보를 강조합니다.

연습

놀라운 결과가 사실임을 확인하는 표현으로 답을 완성하세요: “The tiny café sold out in six minutes. Yes, ____.”

정답 보기

you heard that right

They wheeled her outside, 어휘 쓰임

4:08

그들은 필요한 모든 장비를 챙겨서

taking all the necessary equipment with them.

4:09

그녀를 휠체어에 태워 밖으로 데리고 나갔습니다.

어휘 쓰임

Wheel someone outside: 동사로 쓰이는 wheel

여기서 wheeled는 동사 wheel의 과거형입니다. Wheel someone somewhere는 사람을 휠체어, 병원 침대, 운반대 또는 다른 바퀴 달린 장비에 태워 어느 장소로 옮긴다는 뜻입니다. 문장은 목적지가 outside라는 점은 밝히지만 정확히 어떤 장비를 사용했는지는 말하지 않습니다. 활용할 수 있는 구조는 wheel + 사람 또는 물건 + 목적지입니다.

연습

Wheel을 과거형 동사로 사용하여 문장을 완성하세요: “Ms. Chen could not walk, so the nurses ____ to the garden on a hospital bed.”

정답 보기

wheeled her

There Karla was given a local anesthetic

4:11

그곳에서 칼라에게 국소 마취가 투여되었고

and the first thing doctors did was perform a tracheotomy, 문법

4:14

의사들이 가장 먼저 한 일은 기도 절개술을 실시하여

문법

the first thing doctors did was perform: 첫 번째 행동 강조하기

the first thing + 주어 + did was + 동사원형 구조는 일련의 행동 중 가장 먼저 한 행동을 두드러지게 보여 줍니다. 여기서는 기관 절개술을 시행한 것이 의사들의 첫 번째 조치였다는 뜻입니다. 이 구조에서 did는 주어가 한 일을 대신 나타내고, was는 그 ‘첫 번째 일’이 구체적으로 무엇이었는지를 보여 주는 행동을 이끕니다. was 뒤에는 동사원형을 써서 was perform이라고 하며, was performed라고 하지 않습니다. 주어 doctors가 그 행동을 하는 사람입니다.

연습

첫 행동을 강조하는 학습한 구조로 문장을 완성하세요: The first thing the safety officer ____ check the exits.

정답 보기

did was

so Karla could actually breathe. 문법

4:17

칼라가 실제로 숨을 쉴 수 있게 하는 것이었습니다.

문법

so Karla could actually breathe: 행동과 그로 인해 가능해진 결과

여기서 so는 기관 절개술로 가능해진 결과를 이끕니다. 즉, 칼라는 그 뒤 숨을 쉴 수 있게 되었습니다. actually는 특히 이전에 정상적으로 숨을 쉬지 못했던 상황과 대비하여, 그 능력이 실제로 생겼음을 강조합니다. 여기서 so는 인과관계를 나타내는 연결어이지, 단순히 말을 이어 가는 군더더기 표현이 아닙니다. 활용할 수 있는 구조는 행동 + so + 주어 + could + 동사원형입니다. 과거 상황에서 could는 앞의 행동이 무언가를 가능하게 했음을 나타냅니다. 문맥에 따라 so절은 의도한 목적, 실제 결과 또는 둘 다를 나타낼 수 있습니다.

연습

so + 주어 + could를 사용해 앞선 행동이 어떤 능력을 가능하게 했음을 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. We moved the class online, but every student could attend.
  2. We moved the class online so every student could attend.
  3. We moved the class online because every student could attend.
정답 보기

We moved the class online so every student could attend.

The next part was the hard part.

4:19

다음 단계가 제일 어려운 부분이었습니다.

Those explosive experts,

4:21

그 폭발물 전문가들은,

guided by lights

4:23

이미 날이 어두워져

as it was dark by now,

4:24

조명의 인도를 받으며,

told the doctors

4:25

의사들에게 모두를 날려버리지 않고

how to remove the grenade

4:26

수류탄을 제거하는

without blowing everyone to kingdom come. 관용구

4:27

방법을 알려주었습니다.

관용구

폭발을 극단적으로 과장하는 blow everyone to kingdom come

Blow someone or something to kingdom come은 폭발로 사람이나 사물을 죽이거나 산산조각 내거나 완전히 파괴한다는 뜻의 생생한 관용 표현입니다. 이 문장에서 blowing everyone to kingdom come은 주변의 모든 사람이 죽을 수 있는 참혹한 폭발을 일으키는 것을 뜻합니다. kingdom come에는 종교적 표현의 흔적이 있지만 여기서는 목적지가 아닙니다. 의도적으로 극단적인 표현이며 음산한 느낌이나 블랙 유머를 더할 수 있습니다. 응용 가능한 형태는 blow + 목적어 + to kingdom come이며, 보통 압도적인 폭발 피해를 묘사할 때 사용합니다.

연습

예문에서 blowing everyone to kingdom come은 무슨 뜻인가요?

  1. 모두가 먼 나라로 보내질 수 있다는 뜻이다.
  2. 폭발로 모두가 죽거나 완전히 파괴될 수 있다는 뜻이다.
  3. 모두가 왕국에 들어가도록 설득될 수 있다는 뜻이다.
정답 보기

폭발로 모두가 죽거나 완전히 파괴될 수 있다는 뜻이다.

Doctors were told

4:29

의사들은 수류탄을

that in no way could the grenade be rotated 문법

4:30

절대 회전시켜서는 안 되며,

문법

in no way could the grenade be rotated의 문두 부정 도치

in no way처럼 부정 표현이 문장 맨 앞에 오면 격식 있는 표준 영어에서는 주어와 조동사의 도치가 일어납니다. 따라서 법조동사 could가 주어 the grenade 앞에 옵니다: in no way + could + the grenade + be rotated. 이는 강조된 평서문이지 의문문이 아닙니다. 여기서는 수류탄을 돌리는 행위가 절대 허용되지 않음을 나타냅니다. 응용 가능한 형태는 In no way + 조동사 또는 법조동사 + 주어 + 본동사입니다. 원래 절에 조동사가 없다면 do, does 또는 did를 사용합니다.

연습

in no way와 should를 사용해 격식 있는 경고를 완성하세요: ____ visitors enter the restricted area.

정답 보기

In no way should

and then it had to be pulled out in such a way 문법

4:33

뒤로 당기는 것 외에는

it didn't really move at all

4:35

전혀 움직이지 않도록 당겨서

문법

in such a way (that) + 결과절

여기서 in such a way는 물체를 빼내는 방법을 제시하고, 뒤따르는 절은 그 방법이 달성해야 했던 결과, 즉 물체가 거의 전혀 움직이지 않는 상태를 설명합니다. 단순히 ‘어떤 방식으로’라는 뜻이 아니라, 요구되는 결과가 방식을 규정합니다. 전체 구조는 동사 + in such a way (that) + 결과절입니다. 비격식적인 말에서는 that을 자주 생략하며, 이 문장에서는 it didn't really move가 way 바로 뒤에 옵니다. 신중한 기술 문서에서는 that을 남기면 방법과 결과의 경계가 더 명확해집니다.

연습

‘명시된 결과를 만들어 내는 방법으로’라는 뜻의 다섯 단어 구조를 사용해 지시문을 완성하세요: Position the sensor ____ the cable does not bend sharply.

정답 보기

in such a way that

except for being pulled backwards. 문법

4:38

빼내야 한다고 지시받았습니다.

문법

except for being pulled backwards: 수동형 예외

Except for는 ‘물체가 움직이지 않았다’라는 진술에서 유일하게 허용된 예외를 표시합니다. 그 보어는 being pulled backwards이므로, 예외는 동명사구로 표현된 동작입니다. 물체가 ‘당기다’라는 동작을 받으므로 동명사는 being + 과거분사의 수동형입니다. Being pulled는 누군가가 그것을 당겼다는 뜻이지, 물체가 스스로 뒤로 움직였다는 뜻이 아닙니다. 예외가 주어에게 가해지는 동작일 때 except for + being + 과거분사 구조를 활용할 수 있습니다.

연습

패널이 유일하게 허용된 동작을 받는다는 뜻이 되도록 알맞은 표현을 고르세요: The panel must remain still, except for ____ once by the technician.

  1. rotating
  2. to be rotated
  3. been rotated
  4. being rotated
정답 보기

being rotated

We should say here

4:40

여기서 짚고 넘어가야 할 것은

that no one near Karla at this time

4:41

이때 칼라 근처에 있던 어느 누구도

was wearing any kind of body armor.

4:43

방탄복 같은 것을 입고 있지 않았다는 점입니다.

At around midnight,

4:45

자정 무렵,

the operation was complete

4:46

수술은 완료되었고

and it was a success.

4:47

성공적이었습니다.

The downside was 전개 흐름

4:49

안타까운 점은

Karla was losing some of her face,

4:50

칼라가 얼굴의 일부와

many of her teeth,

4:52

많은 치아를 잃었고,

and having to have parts of her face rebuilt.

4:53

얼굴 일부를 재건해야 했다는 것입니다.

전개 흐름

The downside was + 부정적인 결과

The downside was는 긍정적인 결과나 장점에서 그에 따르는 부정적인 대가로 화제를 전환합니다. 여기서는 얼굴 손상, 치아 상실, 이후의 재건을 생명을 구한 결과에 따르는 대가로 제시합니다. 구조는 The downside was (that) + 절입니다. 본문처럼 대화체로 이야기할 때는 that을 자주 생략합니다. 먼저 잘된 점을 인정한 다음 단점을 제시하여 균형 잡힌 평가를 구성할 때 이 틀을 사용할 수 있습니다.

연습

downside와 be의 올바른 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: The move reduced our rent. ____ that our commute became much longer.

정답 보기

The downside was

It's said she went through another three years of operations 구동사

4:55

그녀는 3년 동안 추가 수술을 거쳤다고 하며

구동사

went through + 힘든 과정

went through는 여기서 길고 힘든 과정을 경험하고 견뎠다는 뜻입니다. 여러 수술을 단순히 발생한 의료 절차가 아니라 3년 동안 이어진 고된 경험으로 제시합니다. 구조는 go through + 명사구이며 surgery, treatment, an investigation, a difficult period 등이 올 수 있습니다. 경험의 단계, 기간 또는 정신적·신체적 부담을 강조하는 경우가 많습니다.

연습

go through의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: After the fire, the family ____ months of uncertainty while their home was rebuilt.

정답 보기

went through

and you can see in the photos

4:58

사진에서 볼 수 있듯이

she's been left with some very large scars. 표현 묶음

5:00

그녀의 얼굴에는 매우 큰 흉터가 남았습니다.

표현 묶음

been left with: 사건 후에도 남는 결과

she's been left with에서 she's는 she has를 뜻합니다. 현재완료 수동태 has been left with는 흉터를 과거 사건 이후에도 남아 있는 결과로 제시합니다. Be left with + 명사는 오래 남는 결과, 영향 또는 잔여물을 갖게 된다는 뜻입니다. 여기서 left는 버려졌다거나 혼자 남겨졌다는 뜻이 아닙니다. 누가 흉터를 만들었는지가 아니라 흉터가 남았다는 결과에 초점을 둡니다.

연습

목표 표현으로 문장을 완성하세요: The treatment ended months ago, but Lena has ____ chronic pain.

정답 보기

been left with

Still,

5:02

그럼에도 불구하고,

in Mexico these days,

5:03

요즘 멕시코에서

she is called the miracle woman.

5:04

그녀는 기적의 여성으로 불립니다.

To this day, 표현 묶음

5:06

오늘날까지도,

no one knows who fired the grenade

5:07

누가 그 수류탄을 발사했는지,

or if Karla was targeted

5:09

칼라가 표적이었는지,

or it had been intended for someone else.

5:10

아니면 다른 사람을 노린 것이었는지 아무도 모릅니다.

표현 묶음

To this day: 과거부터 지금까지 계속됨

To this day는 과거의 시작점이나 사건을 현재와 연결합니다. 어떤 상황이 변하지 않은 채 지금까지 이어졌다는 뜻입니다. 여기서는 누가 수류탄을 발사했는지, 원래 표적이 누구였는지에 관한 질문이 지금도 풀리지 않았음을 나타냅니다. 단순히 달력상의 오늘 하루만을 뜻하지 않습니다.

연습

과거에 시작된 미스터리가 지금도 풀리지 않았다는 뜻을 분명히 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. Today, nobody knows who sent the letter.
  2. To this day, nobody knows who sent the letter.
  3. Until today, nobody knew who sent the letter.
정답 보기

To this day, nobody knows who sent the letter.

Many reports suggest this was the work of the Mexican mafia 표현 묶음

5:12

많은 보도들은 이것이 멕시코 마피아의 소행일 것이라고 암시하며,

표현 묶음

be the work of + 사람 또는 조직으로 책임을 귀속하기

be the work of + 사람 또는 조직 구조에서는 사건이나 결과를 해당 주체에게 귀속시켜, 그 사람이 실행하거나 일으키거나 만들거나 조직한 것으로 이해합니다. 여기서는 보도들이 사건을 멕시코 마피아의 소행으로 돌립니다. work는 일상적인 직업이나 업무를 뜻하지 않습니다. Many reports suggest는 주장의 불확실성을 유지합니다. 이 표현은 책임이 있다고 의심되는 조직을 지목하지만, suggest는 현재 보도들이 그 결론을 가리킬 뿐 입증된 사실로 확정하지는 않는다는 뜻입니다.

연습

be the work of의 귀속 의미와 reports suggest의 불확실성을 모두 가장 잘 유지한 해석은 무엇인가요?

  1. 멕시코 마피아는 평범한 유급 업무를 하도록 고용되었습니다.
  2. 멕시코 마피아가 그 일을 했다는 사실이 결정적으로 입증되었습니다.
  3. 보도들은 멕시코 마피아가 그 일을 했음을 시사하지만 입증하지는 않습니다.
정답 보기

보도들은 멕시코 마피아가 그 일을 했음을 시사하지만 입증하지는 않습니다.

and let's face it, 말투와 의도

5:15

솔직히 말해서,

what are the chances of such a wild event 말투와 의도

5:17

멕시코의 이 지역에서

in this part of Mexico

5:19

벌어진 이토록 거친 사건이

being related to anything else?

5:20

다른 무언가와 관련이 있을 확률이 얼마나 될까요?

말투와 의도

let's face it으로 판단에 대한 동의를 압박하기

Let's face it은 화자가 이어서 제시할 판단을 명백하거나 현실적이거나, 불편하지만 부정하기 어려운 것으로 받아들이도록 청자를 유도하는 담화 표지입니다. 무언가를 문자 그대로 마주하라는 요청이 아닙니다. 여기서는 수사 의문문 앞에 놓여 화자의 의심을 상식처럼 제시하고 청중이 동의하도록 압박합니다. 이러한 압박은 화자의 입장을 드러낼 뿐, 증거를 제공하거나 그 의심을 확실하게 만들지는 않습니다.

연습

수사 의문문 앞에서 let's face it은 어떤 역할을 하나요?

  1. 모든 사람에게 어떤 사람이나 물체를 물리적으로 마주하라고 요청합니다.
  2. 독립적인 증거로 다음 주장을 입증합니다.
  3. 청중에게 화자의 다음 판단을 명백하거나 부정하기 어려운 것으로 받아들이도록 유도합니다.
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청중에게 화자의 다음 판단을 명백하거나 부정하기 어려운 것으로 받아들이도록 유도합니다.

말투와 의도

수사 의문문으로 쓰인 What are the chances of ...?

겉으로 보면 “what are the chances of ...?”는 어떤 일이 일어날 가능성을 묻는 표현입니다. 하지만 여기서 화자는 수치를 요구하지 않습니다. 이는 수사 의문문으로, 청자가 “그럴 가능성은 매우 낮다”라는 답에 이르도록 유도합니다. 이 표현은 화자가 선호하는 설명을 뒷받침하지만 그 설명을 증명하지는 않습니다. 확인된 증거가 아니라 설득을 위한 추론으로 이해해야 합니다.

연습

“What are the chances of both alarms failing at exactly the same time?”에서 가장 가능성 높은 수사적 메시지는 무엇인가요?

  1. 그 우연의 일치는 아마 우연이 아닐 것이다.
  2. 화자는 누가 고장을 일으켰는지 증명했다.
  3. 화자는 정확한 통계 계산을 원한다.
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그 우연의 일치는 아마 우연이 아닐 것이다.

People were interviewed,

5:22

사람들을 인터뷰했지만,

but as usual, 말투와 의도

5:23

여느 때처럼,

no one had anything to tell the cops.

5:24

경찰에게 할 말이 있는 사람은 아무도 없었습니다.

말투와 의도

예상된 패턴을 논평하는 As usual

“As usual”은 “평소에 일어나는 방식대로”라는 뜻입니다. 절 앞에 놓이고 뒤에 쉼표가 붙어 문장 전체에 대한 짧은 논평 역할을 합니다. 아무도 경찰에게 정보를 말하지 않는 일이 익숙한 패턴의 일부로 제시됩니다. 이 표현에는 서술자의 태도도 담깁니다. 결과가 예상되었기 때문에 어조에 따라 체념, 조바심 또는 가벼운 빈정거림으로 들릴 수 있습니다. 이는 측정된 통계가 아니라 그 패턴에 대한 서술자의 관점을 나타냅니다.

연습

“As usual, the café was crowded before noon,”에서 “as usual”은 주로 무엇을 알려 주나요?

  1. 화자는 그곳에 몇 명이 있었는지 세었다.
  2. 그 혼잡은 익숙한 패턴의 일부였다.
  3. 그 카페는 전에 한 번도 붐빈 적이 없었다.
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그 혼잡은 익숙한 패턴의 일부였다.

Reading the Mexican press, 문법

5:26

멕시코 언론을 읽어보면서,

we found something

5:27

우리는 영미권 언론에서는

that was missed in the English language media.

5:28

놓친 무언가를 발견했습니다.

문법

Reading the Mexican press: 문장 앞의 -ing 절

Reading the Mexican press는 문장 앞에 놓인 현재분사절입니다. 여기서는 발견이 이루어진 배경과 정보 출처를 나타냅니다. 즉, 화자들은 멕시코 언론을 읽는 동안 또는 그것을 읽음으로써 해당 정보를 발견했습니다. 이 절에는 명시된 주어가 없으므로 의미상의 주어는 주절의 we에서 가져옵니다. 따라서 읽은 주체는 we이지 the press가 아닙니다. 이 간결한 구조는 -ing 동작의 수행자가 주절의 주어와 같을 때 사용할 수 있습니다.

연습

다음 문장을 판단하세요: “Reading the report, we noticed a missing page.” 문장 앞의 -ing 절에 올바른 의미상의 주어가 있습니까?

  1. 아닙니다. 문장이 the report를 읽는 주체로 잘못 제시합니다.
  2. 맞습니다. 암시된 읽기 주체는 주절의 주어 we입니다.
정답 보기

맞습니다. 암시된 읽기 주체는 주절의 주어 we입니다.

That was how Karla got to the hospital.

5:30

그것은 칼라가 병원에 도착한 방법이었습니다.

We're told

5:32

우리가 듣기로

it was a bystander 문법

5:33

그녀를 그곳에 데려간 사람은

who took her there

5:34

한 행인이었고

문법

It was a bystander who took her there: it-cleft로 인물의 정체 강조하기

It was a bystander who took her there는 it-cleft 강조 구문입니다. it was + 초점 요소 + who/that 절의 형태로 a bystander를 강하게 부각합니다. 단순히 누군가가 그녀를 그곳으로 데려갔다는 뜻을 넘어, 그 사람이 바로 행인이었다는 점을 특정합니다. 여기서 it은 구조상 자리를 채우는 요소이며 어떤 물건이나 앞서 언급된 사건을 가리키지 않습니다. Who는 초점을 받은 사람이 무엇을 했는지를 설명하는 절을 이끕니다. 이 강조 구문은 핵심 정보를 제시하거나 정정하거나 대조할 때 유용합니다.

연습

a bystander가 초점을 받도록 it-cleft를 완성하세요: “It ____ who took her there.”

정답 보기

was a bystander

with the press saying

5:35

언론에 따르면,

nothing was heard of the angel 어휘 쓰임

5:36

그 천사에 대해서는 아무 소식도 없다고 합니다,

who left her in the hospital.

5:37

그녀를 병원에 남겨두고 떠난 사람에 대해서는요.

어휘 쓰임

nothing was heard of the angel: 그 천사에 관한 후속 소식이 없었다

이 문장에서 nothing was heard of the angel은 그 구조자에 관한 후속 소식이나 정보가 전혀 알려지지 않았다는 뜻입니다. 병원에 간 뒤의 상황을 말하는 것이며, 사람들이 이전부터 그를 들어 본 적이 없었다는 뜻은 아닙니다. nothing was heard of + 사람은 누군가가 이야기에서 사라졌거나 더 이상 행방을 추적할 수 없음을 전하는 비인칭 수동 표현입니다. 누가 그 사람을 찾으려 했는지가 아니라 정보가 없다는 사실에 초점을 둡니다.

연습

문장 "After the stranger left the hospital, nothing was heard of him again,"에서 강조된 구조는 무슨 뜻인가요?

  1. 그 낯선 사람은 사람들이 하는 말을 듣지 못했다.
  2. 그 낯선 사람에 관한 후속 소식이 전혀 알려지지 않았다.
  3. 그 낯선 사람이 존재한다는 사실을 아무도 전혀 몰랐다.
정답 보기

그 낯선 사람에 관한 후속 소식이 전혀 알려지지 않았다.

According to that media,

5:38

해당 언론에 따르면,

Karla wrote a letter of thanks to the doctors,

5:40

칼라는 의사들에게 감사 편지를 썼다고 합니다,

the explosive experts,

5:42

폭발물 전문가들,

nurses,

5:43

간호사들,

and the angel 관용구

5:44

그리고 천사에게,

that took her in his car

5:45

자신의 차에 그녀를 태워준 사람에게,

during the low point of her life. 관용구

5:46

그녀가 인생의 가장 밑바닥에 있을 때 말입니다.

관용구

the angel: 구조자를 ‘천사’에 비유한 표현

여기서 the angel은 그녀가 위기에 처했을 때 차로 병원에 데려다준 신원 미상의 남자를 가리키는 비유입니다. 초자연적 존재가 아니라 매우 친절하고 생명을 구해 준 사람으로 표현합니다. 사람을 angel이라고 부르면 강한 감사와 존경을 나타냅니다. 그 사람에 관해 알려진 것이 거의 없더라도, 그가 한 선행에 초점을 맞춰 도움을 준 사람을 이상적으로 묘사하는 호칭입니다.

연습

문장 "The nurse was an angel during my recovery,"에서 angel은 무슨 뜻인가요?

  1. 매우 친절하게 중요한 도움을 준 사람.
  2. 직책 이름이 angel인 사람.
  3. 모든 사람이 볼 수 있는 초자연적 존재.
정답 보기

매우 친절하게 중요한 도움을 준 사람.

관용구

그녀 인생의 최저점

이 문장에서 the low point of her life는 그녀의 삶에서 가장 나쁘고 고통스러웠던 시기를 뜻합니다. low는 비유적인 표현입니다. 인생을 실제로 낮은 장소가 아니라 높고 낮은 단계를 오가는 과정으로 보는 것입니다. 이 표현은 한순간뿐 아니라 일정한 기간을 가리킬 수도 있습니다. the low point of + 기간, 인생, 경력 또는 프로젝트의 형태로, 그 전체 경험에서 가장 나빴다고 판단되는 단계를 나타냅니다.

연습

‘가장 나쁜 단계’를 뜻하는 목표 표현으로 문장을 완성하세요: After three failed launches, the team had reached ____ the project.

정답 보기

the low point of

We have one question for you

5:48

여러분에게 질문이 하나 있습니다.

and that is,

5:49

그것은 바로,

can you think of a more messed up 어휘 쓰임

5:50

이것보다 더 엉망진창인

survival story than this one?

5:52

생존 이야기를 떠올릴 수 있나요?

어휘 쓰임

강한 비격식 평가로서의 messed up

여기서 messed up은 survival story를 수식하며 강한 감정적 평가를 더합니다. 그 이야기가 매우 충격적이고 잔혹하며 정상적으로 느껴지는 범위에서 크게 벗어났다는 뜻입니다. 하나의 정확한 문제를 지목하기보다 사건 전체를 요약해 평가합니다. 의미는 문맥에 따라 달라집니다. a messed-up plan은 계획이 심각하게 잘못되었다는 뜻일 수 있고, 사람을 messed up이라고 하면 정서적으로 상처받았거나, 기능적으로 문제가 있는 행동을 하거나, 다쳤거나, 술이나 약물에 취했다는 뜻일 수 있습니다. 수식하는 대상과 상황을 보고 의미를 판단합니다.

연습

“That documentary tells a messed-up story of betrayal and abuse,”라는 문장에서 messed-up은 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?

  1. 단순히 겉모습이 지저분한
  2. 매우 충격적이고 심각하게 잘못된
  3. 손상된 후 세심하게 수리된
  4. 두 이름의 순서를 혼동한
정답 보기

매우 충격적이고 심각하게 잘못된

If so,

5:54

만약 있다면,

maybe we'll do a show on it one day.

5:54

언젠가 저희가 그것에 대한 프로그램을 다룰지도 모릅니다.

Tell us in the comments.

5:56

댓글로 알려주세요.

Also,

5:57

또한,

be sure to check out our other show.

5:58

저희의 다른 프로그램도 꼭 확인해 보세요.

Identity of Jack the Ripper

5:59

잭 더 리퍼의 정체가

has finally been revealed.

6:01

마침내 밝혀졌습니다.

Thanks for watching

6:02

시청해 주셔서 감사합니다.

and as always,

6:03

항상 그렇듯이,

don't forget to like,

6:04

좋아요,

share,

6:05

공유,

and subscribe.

6:05

구독을 잊지 마세요.

See you next time.

6:06

다음에 뵙겠습니다.