페파와 조지가 아빠 돼지를 위해 요리해요 🐷 @PeppaPigOfficial: 영어 학습 노트

Peppa Pig - Official Channel

학습 난이도
507단어 131단어/분

영상 소개: 페파와 조지는 아버지의 날을 잊었다는 사실을 깨닫고, 집안일을 쉬며 하루를 보내는 대디 피그에게 직접 만든 카드와 독특한 케이크, 가족 티 파티를 선물하며 고마움을 전합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. could do with a bit of a tidy up. — 관용구 및 비유적 표현: 어떤 장소를 정리할 필요가 있다는 뜻을 일부러 완곡하게 전하는 영국식 표현을 이해합니다. could do with 는 누가 무엇을 할 수 있다는 문자 그대로의 말이 아니라 필요를 간접적으로 나타냅니다. 방이나 정원처럼 조금 손보면 나아질 대상을 지나치게 비판적으로 들리지 않게 평가할 수 있습니다. 2. it would be really lovely if — 대화 화용론 및 태도: 부탁이나 제안을 명령이 아니라 따뜻한 기대처럼 제시하는 방식을 배웁니다. 누군가에게 도움, 만들기 활동, 계획 참여를 정중하게 권할 때 활용할 수 있으며, 표현은 부드럽지만 화자가 그 행동이 실제로 이루어지기를 분명히 바란다는 점도 파악할 수 있습니다. 3. were supposed to be watching — 문법 및 문장 패턴: be supposed to 가 예정된 일이나 기대를 나타내고, 진행형이 바로 그 시점에 하고 있어야 했던 활동을 가리키는 원리를 익힙니다. 누군가가 원래 하고 있어야 했던 일과 실제 행동의 차이를 설명하고, 계획이나 책임을 상기시킬 수 있습니다.

해설 목록

Father's Day.

0:01

아버지의 날.

Today is Father's Day.

0:05

오늘은 아버지의 날입니다.

It is the day when everyone thanks their daddy for being their daddy. 문법

0:07

모두가 아빠에게 아빠가 되어주셔서 감사하는 날이죠.

문법

the day when: 어떤 날과 그날 일어나는 일을 연결하기

the day when ...에서 when은 그날 무슨 일이 일어나는지 알려 주는 절을 덧붙입니다. 이 관계절이 day를 특정합니다. 여기서는 everyone thanks their daddy for being their daddy라는 사건이 그날을 정의합니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형태는 the day when + 완전한 절입니다. 그 절에서 when은 ‘그날에’라는 뜻이며, 사건을 day와 연결합니다. 별도의 질문이나 시간 설명을 시작하는 것이 아닙니다.

연습

이 문장에서 when은 어떤 역할을 하나요?

  1. 그날 무슨 일이 일어나는지 알려 주는 절을 이끈다.
  2. 그날이 얼마나 오래 지속되는지 알려 준다.
  3. 그날이 몇 월 며칠인지 묻는다.
정답 보기

그날 무슨 일이 일어나는지 알려 주는 절을 이끈다.

Ah, what a great day to be a father. 문법

0:12

아, 아빠가 된다는 건 정말 멋진 날이야.

문법

What a great day to...: 감탄문으로 상황을 칭찬하기

여기서 What a great day ...는 강한 감정을 나타냅니다. 화자는 그날이 아주 멋지다고 생각합니다. 질문이 아니라 감탄 표현입니다. 형태는 What a + 형용사 + 단수 가산 명사입니다. to부정사는 그 감정이 어떤 활동이나 역할에 관한 것인지 알려 줍니다. 여기서 to be a father는 그날 아빠로 지내는 것이 특히 좋다는 뜻이지, 그날 아빠가 된다는 뜻은 아닙니다. 의미가 맞으면 time, place, chance 같은 명사에도 같은 틀을 쓸 수 있습니다.

연습

What a ... to ... 형태와 wonderful, morning을 사용해 감탄문을 완성하세요: ____ take a walk!

정답 보기

What a wonderful morning to

Mummy, can me and George play in the garden today? 문법

0:16

엄마, 저랑 조지랑 오늘 정원에서 놀아도 돼요?

문법

주어로 쓰인 me and George: 표준형 George and I

이 질문에서 me and George는 play의 주어입니다. 표준 영어에서는 이 자리에 주격 대명사를 쓰므로 표준형은 George and I입니다. 이 대사는 아이가 쓸 법한 편하고 비표준적인 표현을 그대로 보여 줍니다. George를 빼서 확인하면 쉽습니다. Can I play...?는 표준 표현이지만 Can me play...?는 그렇지 않습니다.

연습

표준적인 주어 형태를 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. Can George and me play outside today?
  2. Can George and I play outside today?
  3. Can me and George play outside today?
정답 보기

Can George and I play outside today?

Of course, Peppa.

0:20

물론이지, 페파.

I might do some weeding. 문법

0:21

난 잡초를 좀 뽑아야겠다.

문법

might do some weeding: 불확실한 계획

might + 동사원형은 그 활동이 결정된 것이 아니라 가능성이 있다는 뜻을 나타냅니다. 여기서 I might...는 말하는 사람이 어떤 계획을 고려하고 있다는 뜻이며, 이 문장의 might는 과거 시제를 나타내지 않습니다. do some weeding은 원하지 않는 잡초를 제거한다는 뜻의 자연스러운 활동 표현입니다. some은 양을 구체적으로 정하지 않고 계획을 가볍게 들리게 합니다.

연습

오늘 오후의 불확실한 계획을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. I will definitely do some weeding this afternoon.
  2. I did some weeding this afternoon.
  3. I might do some weeding this afternoon.
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I might do some weeding this afternoon.

Well done, Mummy Pig. 말투와 의도

0:23

잘했어, 엄마 돼지.

말투와 의도

Well done: 문자 그대로의 완료가 아닌 칭찬

Well done은 다른 사람의 노력, 수행 또는 결과를 칭찬하는 정해진 표현입니다. 전체가 하나의 반응으로서 “잘했어요!”라는 뜻이며, 어떤 일이 끝났다고 문자 그대로 말하는 표현이 아닙니다. 여기서는 엄마 돼지가 앞으로 할 일을 말했을 뿐이므로 아빠 돼지의 칭찬이 행동보다 먼저 나옵니다. 그래서 밝고 장난스럽게 들립니다. 보통 Well done은 실제 성공이나 좋은 노력 뒤에 사용합니다.

연습

친구가 방금 어려운 퍼즐을 풀었습니다. 자연스럽게 칭찬하는 대답은 무엇인가요?

  1. Never mind.
  2. It's done.
  3. Well done!
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Well done!

This garden could do with a bit of a tidy up. 관용구

0:25

이 정원은 좀 정돈할 필요가 있어.

관용구

could do with a bit of a tidy up: 필요를 완곡하게 표현하기

could do with + 명사 또는 -ing 형태는 “있으면 더 좋다”, 더 직접적으로는 “필요하다”라는 뜻입니다. with 뒤의 것을 이용해 무언가를 한다는 뜻이 아닙니다. a tidy-up은 장소를 깔끔하게 정리하는 일을 뜻하고, a bit of a는 비판을 작고 부드럽게 들리게 합니다. 따라서 이 문장은 정원을 정리할 필요가 있다고 말하면서도, 직설적인 불평이 아니라 가벼운 제안처럼 표현합니다.

연습

이 수업에서 배운, “있으면 더 좋다”라는 뜻의 세 단어 영국 영어 표현으로 문장을 완성하세요: The hallway ____ a fresh coat of paint.

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could do with

And what are you going to do today, Daddy Pig?

0:27

그럼 아빠 돼지는 오늘 뭐 할 거예요?

The grass needs cutting. 문법

0:31

잔디를 깎아야 하는데요.

문법

needs cutting: 수동 의미의 need + -ing

needs cutting에서는 need + -ing 구조를 씁니다. 주어인 the grass는 동작을 하는 쪽이 아니라 동작을 받는 대상입니다. 즉, 누군가가 잔디를 깎아야 합니다. be + 과거분사 형태가 없어도 의미는 수동입니다. 청소, 수리, 페인트칠처럼 어떤 사물에 작업이 필요할 때 이 구조를 쓸 수 있습니다. 보통 need + to be + 과거분사로 바꾸어 말할 수 있습니다: The grass needs to be cut.

연습

need + -ing와 동사 clean을 사용해 문장을 완성하세요: The oven is dirty. It ____.

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needs cleaning

I think I will just be a father today.

0:34

난 오늘 그냥 아빠 노릇만 할 생각이야.

Can you be a father and cut the grass?

0:39

아빠 노릇 하면서 잔디 좀 깎아줄래요?

You've all forgotten, haven't you? 문법

0:42

다들 잊어버렸군, 그렇지?

문법

haven't you?: 현재완료 긍정문 뒤의 부정 부가의문문

haven't you?는 부가의문문입니다. 긍정 현재완료문 You've all forgotten 뒤에 부정 부가의문문이 옵니다. 부가의문문에서는 조동사 have를 haven't로 반복하고, 주어에 맞는 대명사 you를 씁니다. 여기서 화자는 이미 모두가 잊었다고 생각합니다. 문장 끝의 질문은 확인을 요청하며, 다시 일깨우거나 가볍게 불평하는 느낌도 줄 수 있습니다. 전혀 새로운 정보를 중립적으로 묻는 질문은 아닙니다.

연습

부가의문문을 완성하세요: You've locked the door, ____?

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haven't you

Forgotten what?

0:43

뭘 잊어버려요?

It's Father's Day, when daddies get thanks and cards, and sometimes cake. 해설

0:45

아버지의 날 말이란다. 아빠들이 감사 인사와 카드를 받고, 가끔은 케이크도 받는 날이지.

문화 배경

Father's Day: 정해진 기념일 이름

Father's Day는 아버지와 아버지 역할을 하는 사람에게 감사와 존경을 표현하는 기념일의 정해진 이름입니다. 카드, 감사 메시지, 선물, 음식, 가족 활동 등으로 흔히 기념합니다. 구체적인 날짜와 풍습은 나라마다 다르므로, 이 이름이 전 세계에서 같은 날짜를 뜻하는 것은 아닙니다.

연습

Father's Day를 올바르게 설명한 것은 무엇인가요?

  1. 가족마다 마음대로 만드는 사적인 이름이다.
  2. 모든 나라에서 같은 날짜에 기념한다.
  3. 아버지에게 감사하는 기념일이며, 날짜는 나라마다 다를 수 있다.
정답 보기

아버지에게 감사하는 기념일이며, 날짜는 나라마다 다를 수 있다.

표현 묶음

get thanks and cards: ‘받다’라는 뜻의 get

get thanks and cards에서 get은 receive처럼 ‘받다’ 또는 ‘주어진 것을 받다’라는 뜻입니다. get 뒤의 명사들이 아빠들에게 들어오는 것을 나타내므로, 여기서 get은 ‘가서 가져오다’나 ‘~이 되다’라는 뜻이 아닙니다. ‘받다’라는 뜻의 get은 일상 영어에서 매우 흔합니다. get a card, get a message, get help처럼 쓸 수 있으며 과거형은 got입니다.

연습

‘받았다’라는 뜻이 되도록 get의 과거형으로 문장을 완성하세요: Yesterday, I ____ a postcard from my aunt.

정답 보기

got

Is it like Mother's Day?

0:53

어머니의 날 같은 거예요?

Sort of, although Mother's Day is a real day, 말투와 의도

0:55

비슷해, 비록 어머니의 날은 진짜 기념일이지만,

And Father's Day is a sort of made up modern thing. 어휘 쓰임

0:59

아버지의 날은 왠지 현대에 와서 지어낸 날 같아요.

말투와 의도

Sort of, although: 부분적으로 동의한 뒤 단서 덧붙이기

이 대화식 대답에서 Sort of는 ‘부분적으로’ 또는 ‘어느 정도는’이라는 뜻입니다. 완전히 동의하는 것이 아니라 망설임이 담긴 제한적인 yes를 나타냅니다. 이어서 although는 그 동의를 제한하는 사실을 꺼냅니다. Sort of, although...라는 흐름을 사용하면 생각의 일부를 인정한 뒤 곧바로 중요한 차이를 말할 수 있습니다.

연습

친구가 “Is the room ready?”라고 묻습니다. 어느 대답이 부분적으로 동의한 뒤 단서를 덧붙이나요?

  1. Sort of, although we still need to move two chairs.
  2. Yes, and absolutely nothing needs changing.
  3. No, because it is completely ready.
정답 보기

Sort of, although we still need to move two chairs.

어휘 쓰임

made up modern thing: 최근에 생긴 관행을 농담처럼 표현하기

여기서 made up는 사람이 생각해 내거나 만든 것을 뜻하며, 오래되고 확립된 전통이 아니라는 뉘앙스를 줍니다. 명사 앞에서는 신중한 글쓰기에서 보통 형용사에 하이픈을 씁니다: a made-up modern thing. Modern thing은 최근의 생각이나 관행을 일부러 두루뭉술하게 부르는 비격식 표현입니다. 전체 표현은 아버지의 날을 최근에 만들어진 것으로 가볍게 낮춰 말하지만, 이 장면에서는 농담일 뿐 그날이 존재하지 않는다는 진지한 주장은 아닙니다.

연습

문장 “They laughed about the made-up holiday,”에서 made-up는 무슨 뜻인가요?

  1. 진짜이거나 확립된 것이 아니라 만들어진 것
  2. 여러 물리적 부품으로 구성된 것
  3. 화장한 상태
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진짜이거나 확립된 것이 아니라 만들어진 것

What do you mean?

1:03

그게 무슨 소리야?

It's exactly like Mother's Day, but for daddies. 전개 흐름

1:04

어머니의 날이랑 똑같아요, 아빠들을 위한 날이라는 것만 빼고.

전개 흐름

exactly like A, but for B: 먼저 비교한 뒤 대상을 바꾸기

exactly like A는 먼저 새로운 개념을 익숙한 A와 연결합니다. 이어지는 but for B는 대상만 바꿉니다. 여기서는 아버지의 날을 어머니의 날과 같은 종류의 기념일로 설명하되, 축하받는 사람이 아빠들이라고 덧붙입니다. 이 표현에서 but for B는 ‘B를 대상으로 한’이라는 뜻이지, ‘B를 제외하고’나 ‘B가 없다면’이라는 뜻이 아닙니다. 먼저 공통점을 말하고, 그다음 핵심 차이 하나를 알려 주는 구조입니다.

연습

exactly like를 사용해 새 동아리와 성인 동아리를 비교하도록 문장을 완성하세요: This reading club is ____, but for teenagers.

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exactly like the adult club

Poor Daddy. 말투와 의도

1:07

불쌍한 아빠.

말투와 의도

Poor Daddy: 동정을 나타내는 poor

poor가 사람 이름이나 가족 호칭 앞에 오면, 그 사람이 안타까운 일을 겪어 동정할 만하다는 뜻이 될 수 있습니다. Poor Daddy는 아빠에게 실망스러운 일이 생겨서 화자가 안타깝게 여긴다는 짧은 감탄 표현입니다. 단어의 위치와 문맥이 중요합니다. Poor Daddy는 동정하는 마음으로 아빠를 표현한 것이며, 아빠에게 돈이 없다는 뜻이 아닙니다. 전체 의미는 I feel sorry for Daddy와 비슷합니다.

연습

poor를 돈이 없다는 뜻이 아니라 동정을 나타내는 뜻으로 사용한 응답은 무엇인가요?

  1. Maya is poor, so she is saving money.
  2. Poor Maya! She won every prize and feels delighted.
  3. Poor Maya! She has to miss the picnic because she is ill.
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Poor Maya! She has to miss the picnic because she is ill.

We forgot.

1:09

우리가 잊어버렸어.

Yes.

1:10

그래.

Sorry, Daddy Pig.

1:11

미안해요, 아빠 돼지.

What would you most like to do on your special day? 말투와 의도

1:13

당신의 특별한 날에 가장 하고 싶은 게 뭐예요?

말투와 의도

What would you most like to do: 가장 원하는 것을 정중하게 묻기

What would you like to do?는 상대방의 선호를 정중하게 묻는 표현입니다. 여기서 would는 과거를 나타내지 않고, 질문을 부드럽게 하며 상대방에게 선택할 여지를 줍니다. most는 여러 가능성 중에서 가장 원하는 것을 묻습니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형태는 What would you most like to + 동사원형...?입니다.

연습

관광할 때 무엇을 가장 보고 싶은지 정중하게 묻는 질문은 무엇인가요?

  1. What would you most like to see in London?
  2. What did you most like to see in London tomorrow?
  3. What would you most liked to see in London?
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What would you most like to see in London?

Um, could I watch some racing cars on TV? 말투와 의도

1:16

음, TV로 자동차 경주 좀 봐도 될까?

말투와 의도

could I watch: 정중하게 허락 구하기

Could I + 동사원형...?은 허락을 정중하게 구하는 표현입니다. could I watch에서는 조동사 could 뒤의 watch가 원형으로 유지됩니다. to나 과거형 어미를 붙이지 않습니다. 여기서 could는 과거의 능력을 뜻하지 않습니다. 어떤 행동이 허용되는지 물으면서 허락 요청을 조금 더 조심스럽고 부드럽게 만듭니다.

연습

휴대전화를 사용해도 되는지 정확하고 정중하게 묻는 문장은 무엇인가요?

  1. Could I to use your phone for one quick call?
  2. Could I used your phone for one quick call?
  3. Could I use your phone for one quick call?
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Could I use your phone for one quick call?

There you go. 표현 묶음

1:21

그렇게 해요.

표현 묶음

There you go: 물건을 건네거나 준비가 끝났음을 나타내기

There you go는 물건을 건네거나, 누군가를 다 도와주었거나, 상대를 위해 무언가를 준비해 놓았을 때 쓰는 정해진 표현입니다. 여기서는 상대가 바라던 일이 이루어졌다는 뜻으로, “자, 다 됐어” 또는 “여기 있어”에 가깝습니다. 누군가에게 어느 장소로 가라고 지시하는 말이 아닙니다. 단어를 하나씩 직역하지 말고, 상호작용과 완료된 행동을 통해 뜻을 이해해야 합니다.

연습

친구의 새 휴대전화 설정을 끝내고 돌려줍니다. 어떤 말이 가장 자연스럽습니까?

  1. You go there. It's ready to use.
  2. There you go. It's ready to use.
  3. Go there. It's ready to use.
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There you go. It's ready to use.

Fantastic.

1:22

환상적이군.

Daddy Pig loves watching racing cars on TV.

1:24

아빠 돼지는 TV로 자동차 경주 보는 것을 좋아합니다.

Peppa, George, it would be really lovely if you made Daddy a Father's Day card. 말투와 의도

1:30

페파, 조지, 너희가 아빠를 위해 아버지의 날 카드를 만들어 드리면 정말 좋겠다.

말투와 의도

it would be really lovely if: 요청을 따뜻한 바람처럼 표현하기

It would be really lovely if + 절은 요청이나 제안을 “만약 …하면 정말 기쁠 텐데”라는 따뜻한 바람처럼 표현합니다. 이 문장에서는 아이들에게 직접 명령하지 않고 카드를 만들도록 부드럽게 권하고 있습니다. if절의 동사는 if you made처럼 과거형을 사용해 가정적인 거리를 만들고 요청을 부드럽게 할 수 있습니다. 여기서 made는 행동이 과거에 일어났다는 뜻이 아닙니다. 바라는 행동은 여전히 현재나 미래의 일입니다. really는 긍정적인 감정을 강조하지만 문장을 명령으로 만들지는 않습니다.

연습

배운 표현을 정확히 사용해 부드러운 초대를 완성하세요: It ____ you joined us for dinner.

정답 보기

would be really lovely if

Yes.

1:36

네.

Here is Daddy

1:38

여기 아빠가 있어요,

in the garden.

1:40

정원에 있는.

In the long grass.

1:43

풀숲에요.

Wonderful.

1:45

멋지구나.

What do you want it to say inside? 문법

1:46

안에 뭐라고 쓰고 싶니?

문법

want it to say: 사물에 어떤 문구를 넣을지 묻기

want + 목적어 + to + 동사원형은 어떤 사람이나 사물이 무엇을 하거나 나타내기를 바란다는 뜻입니다. want it to say에서 it은 카드를 가리키며, to say는 카드 안쪽에 넣고 싶은 문구를 이끕니다. 영어에서는 글이 있는 사물도 say something의 주어가 될 수 있습니다. 카드, 표지판, 라벨, 메시지 등이 say “Happy Birthday.”처럼 쓰일 수 있습니다. 사물이 실제로 말한다는 뜻이 아니라, 그 글이 적혀 있거나 표시되어 있다는 뜻입니다.

연습

표지판에 어떤 문구가 들어가야 하는지 자연스럽게 묻는 문장은 무엇인가요?

  1. What does the sign want to say?
  2. What do you want to say?
  3. What do you want the sign to say?
정답 보기

What do you want the sign to say?

To Daddy.

1:49

아빠에게.

You are the bestest daddy in the whole world. 어휘 쓰임

1:50

아빠는 온 세상에서 가장 최고의 아빠예요.

어휘 쓰임

bestest: 아이 말투의 비표준적인 best

Bestest는 best에 -est를 다시 붙여 만든 장난스럽고 비표준적인 형태입니다. 표준 영어에서는 best가 이미 good의 최상급이므로 bestest는 일반 문법에 따른 최상급이 아닙니다. 여기서는 칭찬을 아이답고 다정하며 더욱 강하게 들리게 하며, 대략 ‘제일제일 좋은’이라는 느낌입니다. best보다 더 높은 공식적인 단계를 나타내는 것이 아니라 말하는 사람의 어조를 보여 줍니다.

연습

격식 있는 감사 편지에 적절한 문장은 무엇인가요?

  1. You are the bestest teacher I have ever had.
  2. You are the best teacher I have ever had.
  3. You are the most best teacher I have ever had.
정답 보기

You are the best teacher I have ever had.

Well done.

1:54

잘했어.

Kiss kiss. 문화 배경

1:55

쪽쪽.

문화 배경

카드에서 애정을 전하는 Kiss kiss.

카드나 짧은 메시지에서 Kiss kiss.는 글쓴이가 읽는 사람에게 두 번 입맞춤을 보내는 것처럼 애정을 전하는 표현입니다. kiss를 반복하면 따뜻하고 장난스러운 느낌이 나며, 특히 아이나 가까운 사이에 잘 어울립니다. 여기서는 짧은 글말 메시지로 기능하며, 누군가에게 두 번 입맞춤하라고 명령하는 표현이 아닙니다. 사랑하는 사람에게 보내는 카드라는 상황이 이런 해석을 이끌어 냅니다.

연습

가까운 가족에게 보내는 카드 끝의 Kiss kiss.는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?

  1. 읽는 사람에게 누군가에게 두 번 입맞춤하라고 말한다.
  2. 읽는 사람에게 입맞춤 방법을 설명해 달라고 한다.
  3. 따뜻하게 입맞춤과 애정을 전한다.
정답 보기

따뜻하게 입맞춤과 애정을 전한다.

Lovely.

1:56

사랑스럽구나.

Hmm.

1:57

음.

It just needs one more thing. 표현 묶음

1:58

딱 하나 더 필요한 게 있어.

표현 묶음

just needs one more thing: 마지막 한 가지만 더 필요함

just needs one more thing에서 just는 ‘오직, 단지’라는 뜻입니다. 말하는 사람은 대상이 거의 완성되었고 마지막 한 가지만 더하면 된다고 봅니다. 여기서 just는 ‘방금’이라는 시간 의미가 아닙니다. 재사용할 수 있는 틀은 ‘단수 주어 + just needs + one more thing’입니다. 빠진 항목은 콜론 뒤나 다음 문장에서 말할 수 있습니다.

연습

디자인이 거의 완성되었고 마지막 한 가지만 더 필요하다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. The design needs more than one thing before it is complete.
  2. The designer has just added one more thing: a border.
  3. The design just needs one more thing: a border.
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The design just needs one more thing: a border.

Glitter.

2:01

반짝이.

Ooh, I'm not sure it needs glitter, Peppa. 말투와 의도

2:02

오, 반짝이가 필요할지는 모르겠는데, 페파.

말투와 의도

I'm not sure: 반대 의견을 부드럽게 표현하기

여기서 I'm not sure는 단순히 모른다는 뜻만이 아닙니다. 반짝이가 필요하다는 생각을 의심하거나 그 생각에 동의하지 않는다는 뜻을, 딱 잘라 no라고 하지 않고 부드럽게 나타냅니다. I'm not sure + 절 구조를 사용하면 다른 의견을 완곡하게 말할 수 있습니다. 예: I'm not sure that plan will work. 뒤의 절은 무엇을 의심하는지 알려 줍니다.

연습

폭우 속에서 소풍을 하자는 계획에 예의 있게 의문을 제기하고 싶습니다. 어떤 문장이 가장 알맞습니까?

  1. A picnic is impossible, and your idea is bad.
  2. I don't know what a picnic is.
  3. I'm not sure a picnic is a good idea in this rain.
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I'm not sure a picnic is a good idea in this rain.

Yes, it does need glitter. 문법

2:06

네, 반짝이는 꼭 필요해요.

문법

does need: 긍정문을 강조하는 do

does need에서 does는 긍정 내용을 강조하는 조동사입니다. 특히 앞의 의심에 답하면서 반짝이가 정말 필요하다고 강하게 주장합니다. 구조는 ‘주어 + do/does + 동사원형’입니다. 3인칭 단수 주어 it에는 does need를 쓰며, does needs라고 하지 않습니다. 강조하지 않는 보통 형태는 it needs입니다.

연습

그 방에 빛이 정말 더 필요하다고 강조하도록 need의 강조 형태로 문장을 완성하세요: The room ____ more light.

정답 보기

does need

I think the glitter is lost. 어휘 쓰임

2:09

반짝이를 잃어버린 것 같아.

어휘 쓰임

물건을 찾을 수 없다는 뜻의 is lost

물건이 is lost 상태라는 말은 사람들이 그 물건이 어디 있는지 모르거나 찾을 수 없다는 뜻입니다. 여기서 is lost는 반짝이 가루를 찾을 수 없다는 뜻이지, 반짝이 가루가 길을 헷갈린다는 뜻이 아닙니다. 주어를 보면 뜻을 판단할 수 있습니다. 열쇠, 휴대전화, 표 같은 물건이 주어일 때 be lost는 보통 그 물건을 찾을 수 없다는 뜻입니다. 사람이 주어라면 be lost는 보통 자신이 어디에 있는지 모른다는 뜻입니다.

연습

표를 찾을 수 없다는 뜻이 되도록 배운 표현으로 문장을 완성하세요: The ticket ____.

정답 보기

is lost

Found it.

2:11

찾았다.

Someone has put the glitter high up on top of the fridge. 표현 묶음

2:12

누가 냉장고 꼭대기에 반짝이를 올려놨어.

표현 묶음

high up on top of the fridge: 냉장고 맨 위 높은 곳에

High up은 반짝이 가루가 바닥보다 훨씬 높은 곳에 있다는 뜻입니다. On top of the fridge는 냉장고의 윗면이라는 정확한 위치를 알려 줍니다. High up on top of ...를 함께 쓰면 대략적인 높이와 물건을 받치고 있는 구체적인 표면을 모두 나타낼 수 있습니다. 여기서 up과 on top of는 불필요한 반복이 아닙니다. 하나는 장소가 얼마나 높은지 강조하고, 다른 하나는 물건이 어디에 있는지 보여 줍니다.

연습

여행 가방이 옷장 윗면의 매우 높은 위치에 있다는 뜻이 되도록 배운 표현으로 문장을 완성하세요: The suitcase is ____ the wardrobe.

정답 보기

high up on top of

Oh.

2:16

오.

Well done for finding it, Peppa. 표현 묶음

2:17

잘 찾았구나, 페파.

표현 묶음

Well done for + -ing: 칭찬의 이유 밝히기

Well done은 칭찬하는 표현입니다. for finding it을 덧붙이면 칭찬받을 만한 행동, 즉 페파가 그 물건을 찾아낸 일을 구체적으로 밝힙니다. Well done for + 행동 패턴을 쓰면 칭찬의 이유가 분명해집니다. 여기서 for는 전치사이므로 뒤에 오는 동사는 -ing 형태를 씁니다. for finding이 맞고 for find는 쓰지 않습니다.

연습

help의 올바른 형태를 사용해 칭찬 문장을 완성하세요: Well done for ____ the new student.

정답 보기

helping

This is nice.

2:22

이거 좋군.

Happy Daddy's Day.

2:24

행복한 아빠의 날 되세요.

What a lovely card.

2:27

정말 사랑스러운 카드구나.

Open it.

2:29

열어보세요.

Nah. 어휘 쓰임

2:30

싫어.

어휘 쓰임

Nah: no를 아주 격식 없이 말하는 표현

Nah는 no를 뜻하는 아주 격식 없는 구어 표현입니다. 이 대사에서는 설명을 덧붙이지 않고 빠르고 가볍게 부정하는 답을 합니다.

연습

격식 있는 행사에서 누군가 음료를 권합니다. 어떤 대답이 가장 공손할까요?

  1. Nope.
  2. Nah.
  3. No, thank you.
정답 보기

No, thank you.

Glitter.

2:31

반짝이.

Yes.

2:32

네.

We used all the glitter.

2:33

반짝이를 다 썼어요.

How wonderful.

2:35

정말 멋지구나.

Daddy Pig loves glitter.

2:38

아빠 돼지는 반짝이를 좋아합니다.

Everyone loves glitter.

2:40

모두가 반짝이를 좋아하죠.

Now, let's make a Father's Day cake. 전개 흐름

2:44

자, 이제 아버지의 날 케이크를 만들자.

전개 흐름

Now, let's make ...: 다음 단계로 넘어가기

여기서 Now는 전환 신호로 쓰입니다. 앞의 활동이 끝나고 새로운 단계가 시작된다는 것을 나타냅니다. 단순히 시간상 ‘지금’을 뜻하는 것만은 아닙니다. Let's는 let us의 축약형이며 뒤에는 동사원형이 옵니다. Now, let's + 동사원형은 다음 단계를 안내하는 동시에 말하는 사람과 듣는 사람이 함께 행동하자고 제안합니다.

연습

그룹이 도형을 다 그렸습니다. 이제 모두가 도형에 색칠하는 다음 단계로 자연스럽게 넘어가게 하는 문장은 무엇인가요?

  1. Now, let's drawing another shape.
  2. The shape is colourful now.
  3. Now, let's colour the shape.
정답 보기

Now, let's colour the shape.

What can we put in the cake? 표현 묶음

2:47

케이크에 뭘 넣을까?

표현 묶음

put ... in the cake: 재료 넣기

What can we put in the cake?에서 what은 질문하는 재료를 나타냅니다. 의문문에서는 what이 문장 앞으로 이동하지만 기본 구조는 put + 재료 + in + 음식 또는 용기입니다. 예를 들면 We can put fruit in the cake.입니다. 여기서 in the cake는 그 재료가 케이크의 일부가 된다는 뜻입니다. 케이크 전체를 다른 장소로 옮긴다는 뜻이 아닙니다.

연습

put ... in 구조를 사용해 재료에 관한 질문을 완성하세요: What can we ____ the soup?

정답 보기

put in

Yes, George.

2:49

그래, 조지.

Daddy does like cereal.

2:51

아빠는 시리얼을 좋아해.

And tomato ketchup.

2:53

그리고 토마토 케첩도.

I'm not sure Daddy Pig likes ketchup in cake.

2:56

아빠 돼지가 케이크에 케첩 넣는 걸 좋아할지 모르겠네.

Daddy does like ketchup.

2:59

아빠는 케첩 좋아해요.

Everyone likes tomato ketchup.

3:01

누구나 토마토 케첩을 좋아해.

Cheese.

3:04

치즈.

Yes, George.

3:05

그래, 조지.

Daddy loves cheese.

3:07

아빠는 치즈를 좋아해.

Ho, ho.

3:10

허, 허.

What's going on here? 표현 묶음

3:11

무슨 일들이야?

표현 묶음

What's going on here? — 지금 벌어지는 상황 묻기

“What's going on here?”는 “지금 여기서 무슨 일이 벌어지고 있나요?”라는 뜻의 흔한 구어체 질문입니다. 어떤 장소에 와서 이상하거나 이해하기 어려운 상황을 보고 설명을 듣고 싶을 때 사용합니다. 이 표현에서 “go on”은 “일어나다” 또는 “진행되다”라는 뜻이며, 걷거나 이동한다는 뜻이 아닙니다. 억양에 따라 호기심, 놀람 또는 따지는 태도를 나타낼 수 있습니다.

연습

방에 들어갔더니 모두가 의자를 옮기고 있습니다. 지금 벌어지는 활동에 대해 묻고 싶다면 어떤 질문이 가장 알맞나요?

  1. What went on here?
  2. What's going over here?
  3. What's going on here?
정답 보기

What's going on here?

Daddy, don't look.

3:13

아빠, 보지 마세요.

It's a surprise.

3:15

깜짝 선물이에요.

You were supposed to be watching racing cars on TV. 문법

3:17

당신은 TV로 자동차 경주를 보고 있어야 하잖아요.

문법

were supposed to be watching — 과거에 진행 중이어야 했던 동작

“were supposed to be watching”은 이전의 계획, 의무 또는 기대에 따르면 과거의 특정 시점에 그 사람이 무언가를 보고 있어야 했다는 뜻입니다. 문맥상 실제로는 그렇게 하고 있지 않았음을 알 수 있습니다. 형태는 was/were supposed to be + 동사-ing입니다. was/were supposed to는 과거의 기대를 나타내고, 진행형 부정사 be watching은 그때 진행 중이어야 했던 동작에 초점을 둡니다.

연습

were supposed to be + -ing와 동사 study를 사용하세요: At 9:00, you ____ for the test.

정답 보기

were supposed to be studying

I thought I would get up and do something. 해설

3:21

일어나서 뭐라도 좀 할까 생각했지.

말투와 의도

I thought I would...: 개인적인 의도를 부드럽게 설명하기

I thought I would + 동사원형은 말하는 사람이 방금 떠올렸거나 생각하고 있던 계획을 꺼낼 때 쓰는 형태입니다. 여기서는 일어나서 무언가를 하려는 생각이 들었다는 뜻입니다. would는 thought로 표현된 생각을 기준으로 그다음에 하려던 행동을 나타냅니다. 이 형태를 쓰면 작은 결정을 편안하고 부드럽게 설명할 수 있습니다. 여기서 would는 조건이나 예측을 뜻하지 않습니다.

연습

개인적인 작은 계획을 부드럽게 설명하는 문장은 무엇인가요?

  1. I thought I would make some tea.
  2. I knew the tea would be cold.
  3. I decided that everyone had to make tea.
정답 보기

I thought I would make some tea.

구동사

get up: 쉬던 자세에서 일어나기

get up은 구동사입니다. 여기서는 앉아 있거나 쉬던 자세를 벗어나 일어난 뒤 무언가를 시작한다는 뜻입니다. 다른 문맥에서 get up은 아침에 침대에서 일어난다는 뜻도 있습니다. 주변 상황을 보고 의자에서 일어나는 것인지 침대에서 나오는 것인지 판단합니다.

연습

get up의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: After the film ended, we ____ from the sofa and stretched.

정답 보기

got up

You could always cut the grass. 말투와 의도

3:23

언제든지 잔디를 깎을 수 있잖아요.

말투와 의도

You could always + 동사 원형: 대안 제시하기

You could always + 동사 원형은 아직 가능한 다른 선택지를 제시할 때 씁니다. 여기서 cut은 could 뒤에 오는 동사 원형이며, 잔디를 깎는 것도 상대가 할 수 있는 일이라는 뜻입니다. 여기서 always는 ‘매번, 항상’이라는 빈도를 뜻하지 않습니다. 필요하면 선택할 수 있는 대안을 제시하는 역할을 합니다. 말투에 따라 가볍게 놀리는 느낌이 날 수 있으며, 이 문장도 그렇습니다.

연습

대안을 제시하는 표현으로 문장을 완성하세요: If the bus is full, we ____ take the next one.

정답 보기

could always

Daddy can't work on Daddy's Day, Mummy.

3:25

아빠는 아빠의 날에 일하면 안 돼요, 엄마.

Thank you, Peppa.

3:29

고맙다, 페파.

You can give me and George piggyback rides. 표현 묶음

3:30

나랑 조지 목마 태워줘요.

표현 묶음

give someone a piggyback ride: 사람을 등에 업어 주다

To give someone a piggyback ride는 누군가를 등에 업어 주는 것을 뜻합니다. 보통 업힌 사람은 두 팔로 상대의 어깨를 감싸고 두 다리를 몸 양옆에 둡니다. 기본 구조는 give + 사람 + a piggyback ride입니다. 자막의 me and George는 업힐 두 사람을 가리키며, rides가 복수형인 이유는 두 사람이 따로 업히거나 한 번 넘게 업힐 수 있기 때문입니다. piggyback은 등에 타는 방식을 나타내며 실제 돼지와는 관계없습니다.

연습

‘다른 사람의 등에 타는 것’을 뜻하는 이번 표현으로 문장을 완성하세요: After the hike, Lena gave her tired son ____.

정답 보기

a piggyback ride

It's hard work not working. 관용구

3:36

일 안 하는 것도 힘든 일이네.

관용구

hard work ... not working: 명사와 동사로 쓰인 work

hard work에서 work는 노력이나 힘든 일을 뜻하는 명사입니다. not working에서 working은 동사 work의 -ing형으로, 일하는 것을 나타냅니다. 같은 계열의 단어를 서로 다른 문법적 역할로 반복해서 말장난을 만듭니다. 일하지 않으면 편해야 할 것 같지만, 화자는 쉬려고 하는 것 자체가 hard work라고 장난스럽게 말합니다.

연습

It's hard work not working.이 말장난인 이유는 무엇인가요?

  1. working은 기계가 정상적으로 작동한다는 뜻입니다.
  2. hard work의 work는 명사이고, not working의 working은 동사 형태입니다.
  3. work와 working은 둘 다 서로 다른 직장을 가리킵니다.
정답 보기

hard work의 work는 명사이고, not working의 working은 동사 형태입니다.

Now it's time for your tea party. 표현 묶음

3:40

이제 티 파티 시간이에요.

표현 묶음

it's time for your tea party: It's time for + 명사구

It's time for + 명사구는 예정된 활동이나 일과를 지금 시작할 때라고 알리는 표현입니다. 이 문장에서는 your tea party가 for 뒤에 오는 명사구입니다. Tea party는 실제 사교 모임일 수도 있지만, 어린이 상황에서는 장난감 컵과 상상 속의 차를 이용하는 역할놀이일 수도 있습니다.

연습

It's time for + noun에서 빠진 단어를 넣어 문장을 완성하세요: The bell has rung. It's ____ class.

정답 보기

time for

This way, Daddy. 표현 묶음

3:42

이쪽이에요, 아빠.

표현 묶음

This way: 방향을 알려 주며 안내하는 표현

“This way”는 사람을 안내할 때 쓰는 짧은 표현으로, “이 방향으로 오거나 가세요”라는 뜻입니다. 보통 말하는 사람이 손으로 가리키거나 먼저 움직여서 방향을 분명히 보여 줍니다. 여기서 way는 어떤 일을 하는 ‘방법’이 아니라 길이나 방향을 뜻합니다.

연습

사람을 안내하는 두 단어 표현을 완성하세요: “____, please. The meeting room is upstairs.”

정답 보기

This way

Would you like some tea? 말투와 의도

3:45

차 좀 드시겠어요?

말투와 의도

Would you like some tea?: 정중하게 권하는 표현

“Would you like some tea?”는 상대방에게 차를 정중하게 권하는 표현입니다. 응용할 수 있는 구조는 Would you like + 명사?이며, 손님을 대접하거나 서비스를 제공할 때 자주 씁니다. 여기서 would는 정중함을 더하며 과거 시제를 나타내지 않습니다. 음식이나 음료를 권할 때는 상대방이 받을 수도 있는 것을 내놓는 상황이므로 some을 흔히 사용합니다.

연습

손님에게 하는 정중한 제안을 완성하세요: “____ some dessert?”

정답 보기

Would you like

Thank you, Peppa.

3:47

고맙다, 페파.

And is there any cake?

3:48

그리고 케이크는 없니?

Oh yes.

3:51

오, 있어요.

The cake.

3:52

케이크.

Mummy, please bring the cake.

3:53

엄마, 케이크 좀 가져다주세요.

Here it is, Peppa.

3:56

여기 있다, 페파.

But I'm not sure it's the sort of cake that can actually be eaten. 문법

3:58

하지만 이게 정말 먹을 수 있는 케이크인지는 모르겠다.

문법

the sort of cake that can actually be eaten: 정말 먹을 수 있는 종류의 케이크

the sort of cake that...에서 sort는 ‘종류’라는 뜻의 명사입니다. the sort of + 명사 + that절 구조는 먼저 사물의 종류를 제시하고, 이어지는 that절로 그 종류를 결정하는 특징을 설명합니다. That can actually be eaten은 cake를 수식합니다. can be eaten은 수동태이므로 케이크가 ‘먹히는’ 대상입니다. actually는 케이크가 정말 먹을 수 있는지라는 뜻밖의 기본 조건을 강조하므로, 문장 전체가 의심을 담은 간접적인 비판처럼 들립니다.

연습

“We need the sort of container that can be safely heated”에서 the sort of container that can be safely heated는 무슨 뜻인가요?

  1. 조금 뜨거운 용기
  2. 안전하게 가열할 수 있는 종류의 용기
  3. 이미 가열된 용기
정답 보기

안전하게 가열할 수 있는 종류의 용기

Yes, it is.

4:02

네, 먹을 수 있어요.

It is the best cake ever. 표현 묶음

4:03

이건 역대 최고의 케이크예요.

표현 묶음

best cake ever: 최상급 뒤에서 강조하는 ever

the best cake ever에서 ever는 최상급 표현 the best cake 뒤에 옵니다. 비교 범위를 모든 시기의 케이크로 넓혀 ‘역대 최고의 케이크’ 또는 ‘내가 먹어 본 최고의 케이크’라는 뜻을 만듭니다. 이 구조는 신나고 주관적인 칭찬을 할 때 자주 씁니다. 모든 케이크를 실제로 꼼꼼히 비교했다는 뜻은 아니며, 의도적인 과장이 될 수 있습니다.

연습

the best ... ever 구조를 사용해 열정적인 칭찬을 완성하세요: This is the best birthday present ____.

정답 보기

ever

George and me made it all ourselves. 문법

4:05

조지랑 내가 다 직접 만들었어요.

문법

all ourselves: 도움 없이 전부 직접 했음을 강조하기

여기서 all ourselves는 말하는 사람을 포함한 일행이 다른 사람의 도움 없이 그것을 직접 만들었다는 점을 강조합니다. ourselves는 말하는 사람이 포함된 복수 주어를 다시 가리키며, made의 일반 목적어가 아니라 강조 역할을 합니다. 응용할 수 있는 구조는 주어 + 동사 + 목적어 + (all) + 재귀대명사입니다: We fixed it ourselves. all을 더하면 처음부터 끝까지 스스로 해냈다는 의미가 더 강해집니다.

연습

그 일행이 도움을 받지 않았음을 보여 주는 재귀대명사를 넣으세요: No one helped us. We built the kite all ____.

정답 보기

ourselves

Fantastic.

4:08

환상적이군.

I can't wait to try it. 표현 묶음

4:09

빨리 먹어보고 싶구나.

표현 묶음

can't wait to try it: 몹시 기대되는 마음 표현하기

Can't wait to + 동사원형은 곧 어떤 일을 하게 되어 매우 신나고 기대된다는 뜻의 관용 표현입니다. 이 문장에서 try는 그것을 맛보거나 시식한다는 뜻입니다. 실제로 기다릴 능력이 없다는 뜻이 아니라 긍정적인 기대를 나타냅니다. to 뒤에는 동사원형을 씁니다: can't wait to try, see, open, meet.

연습

매우 기대된다는 뜻의 세 단어 영어 표현으로 문장을 완성하세요: The puppies arrive tomorrow, and I ____ meet them.

정답 보기

can't wait to

What's in it?

4:13

안에 뭐가 들었니?

All your favorite things. 전개 흐름

4:14

아빠가 좋아하는 것들 전부 다요.

전개 흐름

All your favorite things를 짧은 명사구 답변으로 쓰기

“All your favorite things”는 이야기하고 있는 대상을 가리키지만 주어와 동사를 포함하지 않습니다. 앞의 질문이 생략된 문장 틀을 제공하므로 “It has all your favorite things.”와 같은 의미의 짧은 답변으로 쓸 수 있습니다. 이처럼 이미 분명한 부분을 생략하고 새로운 정보만 남기는 것을 생략이라고 합니다. 이 표현만 보면 완전한 문장은 아니지만 대화에서는 자연스럽습니다.

연습

누군가 “What did you pack for the picnic?”이라고 묻습니다. 자연스러운 짧은 답변은 무엇인가요?

  1. Because all my favorite snacks.
  2. All my favorite snacks.
  3. I all my favorite snacks.
정답 보기

All my favorite snacks.

Hmm.

4:17

음.

Tasty.

4:18

맛있군.

Did you have a nice day, Daddy?

4:20

오늘 즐거우셨어요, 아빠?

Yes, Peppa and George.

4:23

그래, 페파, 조지.

It was super. 어휘 쓰임

4:24

정말 최고였어.

어휘 쓰임

“아주 좋다”라는 뜻의 비격식 형용사 super

“It was super”에서 super는 was 뒤에 오는 비격식 형용사입니다. “아주 좋다” 또는 “훌륭하다”라는 뜻으로, 짧고 열정적인 긍정 평가를 나타냅니다. 여기서는 super 자체가 경험이나 사물을 설명합니다. superhero의 줄임말이 아니며, 이 문장에서 super만으로 단순히 “매우”라는 뜻을 나타내는 것도 아닙니다.

연습

편안한 대화에서 “The show was super”는 무슨 뜻인가요?

  1. The show was unusually large.
  2. The show was very good.
  3. The show was about superheroes.
정답 보기

The show was very good.

Daddy Pig loves Father's Day.

4:26

아빠 돼지는 아버지의 날을 사랑합니다.

Everybody loves Father's Day.

4:29

모두가 아버지의 날을 사랑해요.