철학 - 플라톤: 영어 학습 노트

The School of Life

학습 난이도
956단어 162단어/분

영상 소개: 플라톤의 네 생각을 따라 통념 검토, 사랑을 통한 성장, 아름다움의 도덕적 역할, 충만한 사회를 살펴봅니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. “go along with”——구동사: 의견을 검토하지 않고 받아들이는 뜻과 집단에서의 동조를 표현합니다. 2. “are whispering important truths”——관용어와 비유 표현: 아름다운 사물을 조용한 스승으로 만드는 의인화를 알아보고, 가치 전달 묘사에 응용합니다. 3. “not just maths and spelling, but also how to be good and kind.”——문법과 문장 패턴: not just...but also로 양쪽 구조를 맞추며 더 중요한 목적을 강조합니다.

해설 목록

Athens 2400 years ago, it's a compact place.

0:09

2400년 전의 아테네는 작고 밀집된 곳입니다.

Only about a quarter of a million people live here.

0:13

이곳에는 약 25만 명의 사람만이 살고 있습니다.

There are fine baths, theaters, temples, shopping arcades, and gymnasiums.

0:16

훌륭한 목욕탕, 극장, 신전, 쇼핑 아케이드, 체육관이 있습니다.

It's warm for more than half the year.

0:20

1년의 절반 이상이 따뜻합니다.

This is also home to the world's first true and probably greatest philosopher, Plato.

0:22

이곳은 또한 세계 최초의 진정한, 그리고 아마도 가장 위대한 철학자 플라톤의 고향이기도 합니다.

Born into a prominent and wealthy family in the city,

0:29

도시의 명망 있고 부유한 가정에서 태어난

Plato devoted his life to one goal, 표현 묶음

0:31

플라톤은 한 가지 목표에 평생을 바쳤습니다.

helping people to reach a state of what he termed Eudaimonia or fulfillment. 문화 배경

0:34

사람들이 그가 말한 '에우다이모니아', 즉 성취의 상태에 도달하도록 돕는 것이었죠.

표현 묶음

devoted his life to: 평생을 …에 바치다

Devoted his life to는 한 가지 중요한 목표에 평생의 노력과 관심을 쏟았다는 뜻입니다. 단순히 어떤 활동에 시간을 썼다는 의미가 아니라, 깊고 장기적으로 헌신했다는 뜻입니다. 여기서 to는 devote ... to 구조에 쓰인 전치사입니다. 뒤에는 명사나 -ing 형태가 옵니다: devoted his life to one goal; devoted her life to helping others.

연습

평생의 헌신을 나타내는 표현으로 문장을 완성하세요: Maria ____ medical research.

정답 보기

devoted her life to

문화 배경

Eudaimonia 또는 fulfillment: 충만하게 잘 사는 삶

Eudaimonia는 한 사람이 전체적인 인간으로서 삶을 잘 살아가는 것에 관한 고대 그리스 철학의 개념입니다. 이 문장에서 fulfillment는 그 뜻을 쉽게 설명합니다. 자신의 능력을 발전시키고, 올바르게 행동하며, 잠재력을 실현하는 삶을 말합니다. 이 개념은 한순간 행복하게 느끼는 것보다 더 넓습니다. 삶 전체의 질과 방향에 초점을 두므로, 이 표현은 플라톤이 사람들이 도달하기를 바란 목표를 가리킵니다.

연습

철학적 의미의 eudaimonia를 가장 잘 보여 주는 상황은 무엇인가요?

  1. 한 사람이 자신의 능력을 발전시키고 여러 해 동안 다른 사람들에게 기여하며 의미 있는 삶을 만들어 갑니다.
  2. 한 사람이 재미있는 영상을 보고 1분 동안 웃습니다.
  3. 한 사람이 달콤한 간식의 맛을 즐깁니다.
정답 보기

한 사람이 자신의 능력을 발전시키고 여러 해 동안 다른 사람들에게 기여하며 의미 있는 삶을 만들어 갑니다.

Plato is often confused with Socrates. 표현 묶음

0:40

플라톤은 종종 소크라테스와 혼동됩니다.

표현 묶음

be confused with: A를 B로 혼동하다

“Plato is often confused with Socrates.”에서 be confused with는 사람들이 플라톤을 소크라테스라고 잘못 생각하거나 둘을 구별하지 못한다는 뜻입니다. 수동태는 잘못 식별되는 사람인 플라톤에 초점을 둡니다. 사람, 사물, 용어, 제품 등이 다른 것과 잘못 구별될 때 be confused with를 씁니다. 형태는 A + be + confused with + B입니다.

연습

사람들이 한 사람을 다른 사람으로 잘못 생각한다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

  1. Daniel is often confused with his brother.
  2. Daniel often confuses his brother.
  3. Daniel is often confused about his brother.
정답 보기

Daniel is often confused with his brother.

Socrates was an older friend who taught Plato a lot but didn't write any books.

0:42

소크라테스는 플라톤에게 많은 것을 가르쳐준 나이 많은 친구였지만, 책은 한 권도 쓰지 않았습니다.

Plato wrote lots of them,

0:47

플라톤은 많은 책을 썼습니다.

36, all dialogues,

0:48

36권의 대화록이죠,

beautifully crafted scripts of imaginary discussions

0:50

가상의 토론을 아름답게 꾸민 대본들입니다.

in which Socrates is always allotted a starring role. 표현 묶음

0:53

그 안에서 소크라테스는 항상 주연을 맡습니다.

표현 묶음

be allotted a starring role: 주연을 배정받다

“Socrates is always allotted a starring role”에서 is allotted는 ‘배정받다’ 또는 ‘결정에 따라 받다’라는 뜻의 비교적 격식 있는 수동 표현입니다. A starring role은 주연 또는 가장 중요한 역할 중 하나입니다. 여기서는 소크라테스가 대화편의 중심에 놓인다는 뜻이며, 그가 그것들을 썼다는 뜻은 아닙니다. 응용할 수 있는 형태는 ‘사람/사물 + be + allotted + 역할, 과제, 시간 또는 자원’입니다. 수동태는 배정을 받는 대상에 초점을 두며, 배정하는 사람은 밝히지 않을 수 있습니다.

연습

Maya가 공식적으로 주연을 받았다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

  1. Maya allotted a starring role to another actor.
  2. Maya was allotted a starring role in the school play.
  3. Maya played a starring role in the school play.
정답 보기

Maya was allotted a starring role in the school play.

Among them,

0:56

그 중에는

The Republic, The Symposium, The Laws, The Meno, and The Apology.

0:56

'국가', '향연', '법률', '메논', '변명'이 있습니다.

Plato had four big ideas for making life more fulfilled.

1:00

플라톤은 삶을 더 충만하게 만들기 위한 네 가지 큰 아이디어를 가지고 있었습니다.

First big idea,

1:04

첫 번째 큰 아이디어,

think more.

1:06

더 많이 생각하라.

We rarely give ourselves time to think carefully and logically about our lives

1:07

우리는 우리 삶에 대해 신중하고 논리적으로 생각할 시간을

and how to live them.

1:11

거의 갖지 않습니다.

Sometimes we just go along with what the Greeks called doxa 해설

1:12

때때로 우리는 그리스인들이 '독사(doxa)'라고 불렀던 것,

or popular opinions.

1:16

즉 대중적인 의견에 그냥 따르곤 합니다.

구동사

Go along with: 받아들이거나 따르다

이 문장에서 go along with는 어떤 의견을 의심하기보다 받아들이거나 지지하고 따르는 것을 뜻합니다. 누군가와 함께 어디로 간다는 뜻이 아닙니다. 이 표현은 다른 사람들이 동의하기 때문에, 또는 반대하기가 불편해서 따라간다는 느낌을 자주 줍니다. 여기서 just는 대중의 견해를 깊이 생각하지 않고 받아들인다는 의미를 강화합니다.

연습

go along with를 사용해 집단 결정을 수동적으로 받아들였음을 가장 잘 나타낸 문장은 무엇인가요?

  1. I proved that the committee's plan was correct.
  2. I had doubts, but I went along with the committee's plan.
  3. I walked along the river with the committee.
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I had doubts, but I went along with the committee's plan.

문화 배경

Doxa: 널리 받아들여졌지만 검토되지 않은 의견

Doxa는 의견이나 공통된 믿음을 뜻하는 고대 그리스어 용어입니다. 이 문장에서 화자는 곧바로 popular opinions라고 풀이합니다. 즉, 한 공동체에서 널리 받아들여지지만 반드시 사실이거나 근거가 충분한 것은 아닌 견해입니다. 철학에서 doxa는 특히 지식이나 신중한 탐구와 대비될 때 비판적으로 검토되지 않은 믿음을 가리킬 수 있습니다. 여기서 popular는 널리 퍼졌다는 뜻이지, 특별히 훌륭하거나 칭찬받는다는 뜻이 아닙니다.

연습

다음 문장을 읽으세요: The essay challenges the doxa of its time. doxa는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 큰가요?

  1. 유행하기 때문에 칭찬받는 생각
  2. 비판적으로 검토되지 않았을 수도 있는, 널리 받아들여진 믿음
  3. 의심의 여지 없이 증명된 사실
정답 보기

비판적으로 검토되지 않았을 수도 있는, 널리 받아들여진 믿음

In the 36 books he wrote,

1:17

그가 쓴 36권의 책에서,

Plato showed this common-sense to be riddled with errors, 관용구

1:19

플라톤은 이러한 상식이 오류와

prejudice, and superstition.

1:22

편견, 미신으로 가득 차 있음을 보여주었습니다.

관용구

be riddled with errors, prejudice, and superstition의 의미

be riddled with + 명사에서 riddled는 나쁜 것들이 곳곳에 많이 들어 있다는 뜻입니다. 여기서는 충분히 검토되지 않은 상식적인 의견에 오류와 편견, 미신이 많이 들어 있으며, 가끔 결점 하나가 있다는 정도가 아님을 나타냅니다. 여러 곳에 구멍이 뚫린 모습을 떠올리게 하므로 강한 비판의 느낌이 있습니다. simply has errors보다 훨씬 강한 표현입니다. 이 문장에서는 수수께끼를 푼다는 뜻도 아니고, 총알구멍을 문자 그대로 묘사하는 것도 아닙니다.

연습

사실관계 오류가 곳곳에 많이 들어 있는 초안을 가장 잘 나타내는 표현은 무엇인가요?

  1. interested in
  2. free from
  3. riddled with
정답 보기

riddled with

Fame is great.

1:24

명성은 위대하다.

Follow your heart.

1:25

마음이 이끄는 대로 따르라.

Money is the key to a good life.

1:26

돈이 좋은 삶의 열쇠다.

The problem is popular opinions edge us towards the wrong values, 어휘 쓰임

1:28

문제는 대중의 의견이 우리를 잘못된 가치관,

careers, and relationships.

1:32

직업, 그리고 인간관계로 몰아간다는 것입니다.

어휘 쓰임

Edge us towards: 점진적인 영향

여기서 edge는 동사이며, edge + 목적어 + towards + 결과의 구조로 쓰였습니다. Edge us towards는 널리 퍼진 의견이 우리를 특정 방향으로 조금씩 움직이게 한다는 뜻입니다. us는 영향을 받는 사람을 가리키고, towards 뒤의 표현은 가능한 결과를 나타냅니다. 이 동사는 그 영향이 갑작스러운 신체 이동이나 노골적인 강요가 아니라 점진적이거나 미묘하다는 것을 보여 줍니다. 생각, 정책, 상황 등이 선택에 천천히 영향을 미치는 방식을 설명할 때 유용한 구조입니다.

연습

“Several small delays edged Nina towards canceling the trip,”에서 edged Nina towards는 무슨 뜻인가요?

  1. 니나를 어떤 것의 물리적인 가장자리에 두었다
  2. 니나에게 선택권을 주지 않고 즉시 하게 만들었다
  3. 니나가 그 방향으로 가도록 점진적으로 영향을 주었다
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니나가 그 방향으로 가도록 점진적으로 영향을 주었다

Plato's answer is know yourself. 문화 배경

1:34

플라톤의 대답은 '너 자신을 알라'입니다.

문화 배경

철학적 격언으로서의 know yourself

여기서 know yourself는 플라톤이 제시한 답의 내용을 나타내는 명령형 구입니다. 단순히 자신의 신상 정보를 모으라는 뜻이 아니라 자신이 어떤 사람인지 살펴보라는 말입니다. 이 표현은 소크라테스 철학과 관련된 고대 그리스의 격언을 떠올리게 합니다. 이 철학적 용법에서 자신을 안다는 것은 자신의 동기, 가치관, 습관, 한계, 판단 방식을 알아차리고, 성찰을 통해 행동을 이끄는 것을 포함합니다.

연습

이 문장에서 know yourself는 주로 무엇을 하라고 요구하나요?

  1. 이름과 나이 같은 사실을 외운다.
  2. 다른 사람들에게 자신을 소개한다.
  3. 자신의 동기, 가치관, 판단 방식을 살펴본다.
  4. 처음 생긴 충동을 모두 믿는다.
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자신의 동기, 가치관, 판단 방식을 살펴본다.

It means doing a special kind of therapy,

1:37

이는 특별한 종류의 치료,

philosophy.

1:40

즉 철학을 하는 것을 의미합니다.

Subjecting your ideas to examination 표현 묶음

1:41

당신의 생각을 시험에 들게 하는 것이죠,

rather than acting on impulse. 표현 묶음

1:44

충동적으로 행동하는 대신에요.

표현 묶음

Subjecting your ideas to examination: 생각을 검토에 부치기

여기서 subjecting은 동사입니다. subject + object + to + noun 구조는 ‘목적어가 어떤 과정을 거치게 하다’라는 뜻입니다. Subjecting your ideas to examination은 자신의 생각을 의도적으로 세심하고 비판적인 검토에 부친다는 의미입니다. 이 -ing 구는 이러한 철학이 무엇을 하는지 설명하며 acting on impulse와 대비됩니다. 여기서 examination은 이유와 전제를 시험하고 검토한다는 뜻이지, 학교 시험을 치른다는 뜻이 아닙니다.

연습

동사 subject의 과거형과 to examination을 사용해 문장을 완성하세요: Before voting, the committee ____ every proposal ____.

정답 보기

subjected · to examination

표현 묶음

act on impulse: 충동적으로 행동하다

To act on impulse는 충분히 생각하기 전에 순간적인 욕구나 감정에 이끌려 행동한다는 뜻입니다. 여기서 impulse는 갑자기 생긴 욕구나 감정을 말합니다. 이 문장은 rather than을 사용해 이런 행동과 자신의 생각을 먼저 검토하는 것을 대비하며, 행동 전에 생각하는 일을 강조합니다.

연습

‘충분히 생각하지 않고 갑자기 행동했다’는 뜻의 고정 표현으로 문장을 완성하세요: When he saw the limited-time offer, he ____ and bought it immediately.

정답 보기

acted on impulse

If you strengthen your self-knowledge,

1:46

자기 인식을 강화하면,

you don't get so pulled around by feelings.

1:48

감정에 이리저리 휘둘리지 않게 됩니다.

Plato compared the role of our feelings 전개 흐름

1:51

플라톤은 우리 감정의 역할을

to being dragged dangerously along

1:53

위험하게 질질 끌려가는 것에 비유했습니다,

by a group of wild horses.

1:55

야생마 무리에게 말이죠.

전개 흐름

감정의 역할을 야생마에게 끌려가는 모습에 비유하기

Compare A to B는 비유를 만드는 구조입니다. A는 추상적인 주제이고 B는 그것을 설명하는 데 도움이 되는 구체적인 그림입니다. 여기서는 감정의 역할이 A이고, 야생마에게 끌려가는 모습이 B입니다. 말은 실제 사건을 뜻하지 않습니다. 이 이미지는 강한 감정을 사람을 끌고 가며 통제력을 약하게 만드는 힘으로 표현합니다.

연습

compare A to B를 사용해 추상적인 생각을 구체적인 이미지로 설명한 문장은 무엇인가요?

  1. The teacher compared the two test scores and found a small difference.
  2. The teacher compared memory to a library with many shelves.
  3. The teacher described the library after class.
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The teacher compared memory to a library with many shelves.

In honor of his mentor and friend Socrates,

1:57

그의 멘토이자 친구인 소크라테스를 기리기 위해,

this kind of examination is called a Socratic discussion. 문화 배경

2:00

이런 종류의 시험을 소크라테식 토론이라고 부릅니다.

문화 배경

Socratic discussion(소크라테스식 토론)

소크라테스식 토론은 질문을 통해 생각을 검토하는 방식입니다. 질문으로 전제를 점검하고, 이유를 묻고, 핵심 용어를 분명히 합니다. 단순히 의견을 주고받는 것과는 다릅니다. 이 이름은 세심한 질문을 통한 배움과 관련된 소크라테스에서 왔습니다. 따라서 토론을 Socratic이라고 부르는 것은 단순히 한 사람의 이름과 관련 있다는 뜻이 아니라, 깊이 있는 질문으로 사고를 발전시키는 방식을 나타냅니다.

연습

소크라테스식 토론을 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?

  1. 질문으로 전제를 검토하고 생각을 명확히 하는 탐구
  2. 어떤 주제든 편하게 나누는 잡담
  3. 상대를 이기는 것이 목표인 논쟁
정답 보기

질문으로 전제를 검토하고 생각을 명확히 하는 탐구

You can have it with yourself or ideally with another person

2:03

스스로와 할 수도 있고, 이상적으로는 다른 사람과 할 수도 있습니다.

who isn't trying to catch you out 구동사

2:07

당신의 꼬투리를 잡으려는 사람이 아니라,

but wants to help you clarify your own ideas.

2:08

당신 자신의 생각을 명확히 하도록 돕고 싶어 하는 사람과 말이죠.

구동사

catch you out(허점을 잡거나 실수를 드러내게 하다)

Catch someone out은 흔히 어렵거나 함정이 있는 질문을 통해 누군가의 실수, 모순 또는 지식 부족을 드러낸다는 뜻입니다. 구조는 catch + person + out이므로 you는 실수가 드러날 수 있는 사람을 가리킵니다. 여기서 isn't trying to catch you out but wants to help는 두 가지 의도를 대비합니다. 상대는 당신이 실패하거나 바보처럼 보일 기회를 찾는 것이 아니라, 당신이 자신의 생각을 더 분명하게 만들도록 돕고 있습니다.

연습

"She isn't trying to catch you out,"이라는 문장에서 그녀가 하려는 것이 아닌 것은 무엇인가요?

  1. 당신이 떠날 때 물리적으로 붙잡기
  2. 뒤처진 뒤 당신을 따라잡기
  3. 실수를 드러내거나 직접 실수를 밝히게 하기
정답 보기

실수를 드러내거나 직접 실수를 밝히게 하기

Second big idea,

2:12

두 번째 큰 아이디어,

let your lover change you.

2:13

연인이 당신을 변화시키게 하라.

That sounds weird if you think that love means finding someone

2:16

사랑이란 당신의 있는 그대로를

who wants you just the way you are. 표현 묶음

2:19

원해주는 사람을 찾는 것이라 생각한다면 이상하게 들릴 것입니다.

표현 묶음

just the way you are: 상대를 있는 그대로 온전히 받아들이기

여기서 just the way you are는 ‘지금 모습 그대로’라는 뜻입니다. the way는 사람의 현재 특성이나 상태를 나타내며, 길이나 방법을 뜻하지 않습니다. 이 표현에는 온전히 받아들인다는 의미도 더해집니다. 받아들여지기 위해 외모나 성격, 평소 습관을 바꿀 필요가 없다는 뜻입니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형태는 just the way + 주어 + be이며, just the way it is처럼 사용할 수 있습니다.

연습

예문에서 just the way you are는 무슨 뜻인가요?

  1. 사랑하기 전에 상대가 변하기를 바라는 것
  2. 상대를 지금 모습 그대로 받아들이는 것
  3. 상대에게 올바른 길을 알려 주는 것
정답 보기

상대를 지금 모습 그대로 받아들이는 것

In The Symposium, 문화 배경

2:22

'향연'에서,

Plato's play about a dinner party

2:23

플라톤의 저녁 만찬에 대한 희곡에서,

where a group of friends drink too much and get talking about love, sex, and relationships,

2:25

한 무리의 친구들이 술을 너무 많이 마시고 사랑, 섹스, 인간관계에 대해 이야기하기 시작합니다.

Plato says true love is admiration.

2:29

플라톤은 진정한 사랑은 존경이라고 말합니다.

문화 배경

The Symposium(향연): 술자리를 배경으로 한 플라톤의 대화편

The Symposium는 플라톤이 쓴 철학적 대화편의 제목입니다. 고대 그리스의 술자리를 배경으로 여러 인물이 사랑과 욕망에 관해 이야기합니다. 여기서 Symposium는 그 작품과 술자리라는 배경을 가리키며, 현대의 학술 심포지엄을 뜻하지 않습니다. 자막에서는 인물과 대화를 통해 생각을 제시하기 때문에 이를 편하게 play라고 부르지만, 보통은 대화편이라고 합니다.

연습

이 문장에서 The Symposium는 무엇인가요?

  1. 손님들이 저녁 식사 초대장을 찾는 내용의 무대 희극
  2. 플라톤의 이름을 딴 현대 학술 회의
  3. 사람들이 사랑을 논하는 술자리를 배경으로 한 플라톤의 대화편
정답 보기

사람들이 사랑을 논하는 술자리를 배경으로 한 플라톤의 대화편

In other words, 전개 흐름

2:33

다시 말해,

the person you need to get together with 구동사

2:34

당신이 함께해야 할 사람은

should have very good qualities which you yourself lack. 문법

2:35

당신 자신에게 부족한 매우 좋은 자질을 가지고 있어야 한다는 뜻입니다.

전개 흐름

In other words: 더 명확한 재진술을 이끄는 표현

In other words는 뒤에 오는 말이 앞의 생각을 더 명확하거나 구체적인 방식으로 다시 표현한다는 신호입니다. 여기서는 뒤 문장이 true love is admiration의 의미를 실제적인 말로 설명합니다. 두 번째 내용을 별개의 주장으로 보지 말고 앞 내용의 재진술로 이해해야 합니다. 이 표지 표현은 추상적인 말과 더 명확한 설명을 연결해 줍니다.

연습

더 명확한 재진술을 소개하는 세 단어짜리 표지 표현으로 문장을 완성하세요: The museum has waived the entrance fee. ____, you can enter for free.

정답 보기

In other words

구동사

연애 맥락에서의 get together with

이 문장에서 get together with는 누군가와 연애 관계를 시작하거나 맺는다는 뜻입니다. 연인과 관계에 관한 더 넓은 맥락이 이 표현에 연애 의미를 부여합니다. 이 표현 자체가 언제나 그런 뜻을 가지는 것은 아닙니다. 다른 맥락에서 get together with someone은 단순히 만나서 시간을 보낸다는 뜻일 수 있으므로 주변 단서를 보고 의미를 선택해야 합니다.

연습

문장을 읽으세요: After months of flirting, Maya finally got together with Alex. got together with는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?

  1. Alex와 연애 관계를 시작했다
  2. 계획된 한 번의 업무 회의를 위해 Alex를 만났다
  3. Alex와 같은 스포츠 팀에 들어갔다
정답 보기

Alex와 연애 관계를 시작했다

문법

강조를 나타내는 you yourself

which you yourself lack에서 you는 lack의 주어이고, which는 부족한 qualities를 가리킵니다. yourself는 강조를 더하기 위해 you 옆에 놓였으며 lack의 목적어가 아닙니다. 이 표현은 바로 당신 자신에게 그런 자질이 부족하다는 뜻이며, 흔히 그 자질을 가진 다른 사람과 대조합니다. yourself를 빼도 문법적으로 완전하지만 대조의 힘은 약해집니다.

연습

“You yourself found the missing key,”에서 “yourself”는 어떤 역할을 하나요?

  1. 다른 사람이 아니라 당신이 열쇠를 찾았다는 점을 강조합니다.
  2. 발견된 목적어입니다.
  3. 자기 자신의 몸을 찾았다는 뜻입니다.
정답 보기

다른 사람이 아니라 당신이 열쇠를 찾았다는 점을 강조합니다.

Let's say they should be really brave 전개 흐름

2:39

예를 들어, 그들이 정말 용감하거나,

or organized or warm and sincere.

2:41

체계적이거나, 따뜻하고 진실해야 한다는 거죠.

전개 흐름

가정한 예를 꺼내는 Let's say

Let's say는 듣는 사람에게 가능한 한 가지 상황을 상상하게 하면서 설명의 흐름을 만듭니다. 여기서는 brave, organized, warm, sincere를 좋은 자질의 예로 제시합니다. 모두가 실제로 같은 말을 함께 해야 한다는 뜻이 아니며, 뒤의 목록이 전부라는 뜻도 아닙니다. 가상의 상황이 생각을 더 쉽게 논의하도록 도와줄 때 절 앞에 Let's say를 쓸 수 있습니다.

연습

“Let's say the bus is late,”에서 “Let's say”는 어떤 역할을 하나요?

  1. 듣는 사람에게 버스가 늦는 상황을 상상하게 합니다.
  2. 그 문장을 모두 함께 소리 내어 말하자고 제안합니다.
  3. 사람들이 버스에 대해 보통 하는 말을 전달합니다.
정답 보기

듣는 사람에게 버스가 늦는 상황을 상상하게 합니다.

By getting close to this person, 문법

2:45

이 사람과 가까워짐으로써,

you can become a little like they are.

2:47

당신은 그들을 조금 닮아갈 수 있습니다.

문법

By getting...: by + 동사-ing로 방법 나타내기

by + 동사의 -ing형은 어떤 결과를 이루는 방법이나 행동을 나타냅니다. 여기서 getting close to this person은 그 사람을 조금 닮게 될 가능성으로 이어지는 방법입니다. 여기서 getting은 동명사이며 진행형의 주동사가 아닙니다. 주절은 you can become...이고, 가능한 결과를 나타냅니다.

연습

방법을 나타내도록 by와 listen의 -ing형을 사용해 문장을 완성하세요: You can learn new expressions ____ native speakers.

정답 보기

by listening to

The right person for us

2:49

우리에게 맞는 사람은

helps us grow to our full potential. 표현 묶음

2:50

우리가 우리의 잠재력을 최대한 발휘하도록 도와줍니다.

표현 묶음

Grow to our full potential: 능력을 충분히 발전시키기

Grow to our full potential은 자신의 능력과 자질을 가능한 한 충분히 발휘할 수 있을 때까지 성장한다는 뜻입니다. 여기서 grow는 단순히 몸이 커지는 것이 아니라 개인적인 발전을 뜻합니다. Potential은 현재의 성과가 아니라, 앞으로 어떤 사람이 되거나 무엇을 할 수 있는 능력을 뜻합니다. 이 표현은 한 번의 빠른 성공이 아니라 오랜 시간에 걸친 성장 과정을 나타냅니다.

연습

다음 문장에서 grow to their full potential은 무슨 뜻인가요? A good coach helps young players grow to their full potential.

  1. 자신의 능력을 가능한 한 충분히 발전시키는 것.
  2. 현재의 경기력이 이미 완벽하다고 증명하는 것.
  3. 다른 모든 선수보다 신체적으로 키가 커지는 것.
정답 보기

자신의 능력을 가능한 한 충분히 발전시키는 것.

For Plato,

2:53

플라톤에게 있어,

in a good relationship,

2:54

좋은 관계에서는,

a couple shouldn't love each other exactly as they are right now.

2:55

커플이 지금의 있는 그대로의 서로를 사랑해서는 안 됩니다.

They should be committed to educating each other 표현 묶음

2:59

그들은 서로를 교육하고,

and to enduring the stormy passages this inevitably involves. 관용구

3:01

이 과정에서 필연적으로 수반되는 폭풍우 같은 시기를 견뎌내는 데 헌신해야 합니다.

표현 묶음

Be committed to educating: committed to + 동명사

Be committed to doing something은 어떤 활동에 진지하게 헌신하며 계속 시간이나 노력을 들일 의지가 있다는 뜻입니다. 여기서 committed to educating each other는 한 번 가르치거나 잠시 품은 의도가 아니라, 계속 이어지는 공동의 책임을 나타냅니다. 이 구조에서 to는 전치사이므로 educating은 동명사입니다. 뒤의 and to enduring ...도 이와 병렬을 이룹니다: committed to educating ... and to enduring ....

연습

volunteer의 알맞은 형태를 사용해 문장을 완성하세요: Maya has made a year-long promise to help at the library. Maya is committed to ____ every Saturday.

정답 보기

volunteering

관용구

Enduring the stormy passages: 힘든 시기를 나타내는 비유

Enduring은 어려운 일을 겪으면서도 포기하지 않고 계속 버티는 것을 뜻합니다. Stormy passages는 비유입니다. passages는 더 긴 경험 안의 시기나 단계를 뜻하고, stormy는 그 단계들이 갈등이나 문제로 가득하다고 묘사합니다. 따라서 enduring the stormy passages는 힘든 시기에 머물며 그것을 헤쳐 나간다는 뜻입니다. 여기서 passages는 글의 단락, 복도 또는 실제 여행을 뜻하지 않습니다.

연습

“The young company endured several stormy passages,”라는 문장에서 stormy passages는 무슨 뜻인가요?

  1. 악천후에 관한 글의 단락
  2. 회사 역사에서 겪은 힘든 시기
  3. 회사 건물 안의 좁은 복도
정답 보기

회사 역사에서 겪은 힘든 시기

Each person should want to seduce the other 어휘 쓰임

3:06

각자는 서로를 유혹하여

into becoming a better version of themselves.

3:08

더 나은 버전의 자신으로 만들고 싶어 해야 합니다.

어휘 쓰임

seduce someone into becoming...: 매력으로 상대를 변화로 이끌기

seduce someone into doing something 구조에서는 into 뒤에 -ing 형태가 옵니다. 여기서 seduce the other into becoming은 상대를 아주 강하게 끌어당기거나 유혹해서 변화하는 방향으로 마음을 움직이게 한다는 뜻입니다. 일부러 인상이 강한 동사를 쓴 표현입니다. 목표는 긍정적인 성장이지만, seduce는 중립적인 논리나 설득보다 매력, 욕망, 그리고 상대에게 미칠 수 있는 영향력을 더합니다. 여기서는 반드시 성적인 유혹을 뜻하지는 않습니다.

연습

이 문장에서 seduce the other into becoming a better version of themselves과 가장 가까운 뜻은 무엇인가요?

  1. 상대를 끌어당기고 유혹하여 개인적인 성장으로 이끈다.
  2. 벌을 주어 상대가 변하도록 강요한다.
  3. 변화를 권하지 않고 상대의 외모만 감상한다.
정답 보기

상대를 끌어당기고 유혹하여 개인적인 성장으로 이끈다.

Three,

3:11

셋째,

decode the message of beauty.

3:12

아름다움의 메시지를 해독하라.

Everyone pretty much likes beautiful things, 표현 묶음

3:14

모두가 예쁜 것을 꽤 좋아하지만,

표현 묶음

pretty much: 일반화를 부드럽게 하는 회화 표현

Pretty much는 ‘거의’, ‘기본적으로’, ‘대체로’라는 뜻의 회화 표현입니다. 모든 사람이 아름다운 것을 좋아한다는 주장 안에서 likes를 수식합니다. 문법적으로 everyone을 직접 수식하지는 않지만, 실제 전달 효과에서는 일반화 전체를 부드럽게 만듭니다. 완전히 절대적인 주장으로 말하지 않고 예외가 있을 여지를 남깁니다.

연습

Everyone pretty much likes beautiful things에서 pretty much는 어떤 역할을 하나요?

  1. 아름다운 것들이 상당히 매력적이라는 뜻이다.
  2. 전체적인 주장을 대략적인 것으로 만들어 덜 단정적으로 표현한다.
  3. 소수의 사람만 아름다움을 좋아한다는 뜻이다.
정답 보기

전체적인 주장을 대략적인 것으로 만들어 덜 단정적으로 표현한다.

Plato was the first to ask,

3:17

플라톤은 처음으로 이렇게 물었습니다,

why do we like them?

3:18

우리는 왜 그것들을 좋아할까?

He found a fascinating reason.

3:20

그는 매혹적인 이유를 발견했습니다.

Beautiful objects are whispering important truths 관용구

3:22

아름다운 대상들은 중요한 진실을 속삭이고 있습니다,

to us about the good life.

3:24

우리에게 좋은 삶에 대해서 말이죠.

관용구

are whispering important truths에 쓰인 의인법

물건은 실제로 속삭일 수 없습니다. 여기서 are whispering important truths는 물건의 아름다움이 부드러움, 조화, 균형처럼 잘 사는 방법에 관한 생각을 조용히 암시한다는 뜻입니다. 이 문장은 무생물에 인간의 행동을 부여하는 의인법을 사용하여 눈에 보이는 특징을 은은한 메시지처럼 느끼게 합니다. 사색적인 글에서 무생물이 말하거나 속삭이거나 손짓한다면, 실제 목소리가 아니라 그 특징이 무엇을 암시하는지 찾아야 합니다.

연습

이 문장에서 are whispering important truths는 무슨 뜻인가요?

  1. 물건의 아름다움이 중요한 생각을 조용히 암시한다.
  2. 물건이 실제로 들을 수 있는 목소리를 내고 있다.
  3. 물건이 어떤 특징도 보여 주지 않으려 한다.
정답 보기

물건의 아름다움이 중요한 생각을 조용히 암시한다.

We find things beautiful

3:27

우리가 어떤 것을 아름답다고 느끼는 것은,

when we unconsciously sense in them qualities we need 문법

3:28

우리에게 필요하지만 우리 삶에는 결여되어 있는 자질을

but are missing in our lives.

3:31

무의식적으로 그것들 안에서 감지할 때입니다.

문법

qualities we need but are missing in our lives: 두 개의 관계절 설명

명사 qualities 뒤에는 같은 qualities를 설명하는 두 개의 압축된 표현이 이어집니다. 즉, we need [the qualities]와 [the qualities] are missing in our lives입니다. 따라서 qualities는 need의 생략된 목적어이자 are missing의 생략된 주어입니다. are missing의 주어는 we가 아닙니다. 관계를 모두 드러내면 qualities that we need but that are missing in our lives가 됩니다. 명사 뒤에 병렬로 연결된 관계절 설명이 나오면 각 동사를 그 명사에 다시 연결하여 문법적 역할의 변화 때문에 뜻을 놓치지 않도록 합니다.

연습

qualities we need but are missing in our lives의 구조를 올바르게 풀어 쓴 것은 무엇인가요?

  1. qualities that we need but that are missing us in our lives
  2. qualities that we need but that are missing in our lives
  3. qualities that need us but that we are missing in our lives
정답 보기

qualities that we need but that are missing in our lives

Gentleness,

3:33

다정함,

harmony, balance,

3:34

조화, 균형,

peace, strength.

3:36

평화, 힘.

Beautiful objects,

3:38

따라서,

therefore, 전개 흐름

3:39

아름다운 대상들은

have a really important function.

3:40

정말 중요한 기능을 가지고 있습니다.

전개 흐름

삽입형 결론 표지로 쓰이는 therefore

Therefore는 아름다운 물건에 관한 진술이 앞선 추론에서 나온 결론임을 독자에게 알려 줍니다. 먼저 이유를 제시하고 그다음 결과나 결론을 제시하도록 논지를 정리합니다. 여기서 therefore는 주어 Beautiful objects와 동사 have 사이에 삽입된 접속부사입니다. 앞뒤의 쉼표는 이 말이 삽입된 설명임을 표시합니다. therefore는 생각들을 논리적으로 연결하지만 종속절을 이끌지는 않습니다.

연습

결론을 나타내기 위해 주어 뒤에 therefore를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The bridge was closed. Our class, because, took another route.
  2. The bridge was closed. Our class therefore, took another route.
  3. The bridge was closed. Our class, therefore, took another route.
정답 보기

The bridge was closed. Our class, therefore, took another route.

They help to educate our souls.

3:41

그것들은 우리 영혼을 교육하는 데 도움을 줍니다.

Ugliness is a serious matter too.

3:44

추함 역시 심각한 문제입니다.

It parades dangerous and damaged characteristics in front of us.

3:46

그것은 위험하고 손상된 특성들을 우리 앞에 내보입니다.

It makes it harder to be wise, kind, and calm.

3:50

그것은 우리가 지혜롭고, 친절하고, 침착해지기 더 어렵게 만듭니다.

Plato sees art as therapeutic. 표현 묶음

3:54

플라톤은 예술을 치료적인 것으로 봅니다.

표현 묶음

see A as B 구조: sees art as therapeutic

see A as B에서 see는 ‘보다’가 아니라 ‘A를 B로 여기다’, ‘이해하다’라는 뜻입니다. 여기서는 플라톤이 예술에 치유 효과가 있다고 본다는 뜻입니다. A는 평가 대상인 art이고, B는 그것을 설명하거나 분류하는 therapeutic입니다. Therapeutic은 정신적 또는 감정적으로 회복하거나 더 나아지도록 돕는다는 뜻입니다. 여기서는 예술의 효과를 설명하며 의학적 치료를 보장한다는 뜻은 아닙니다.

연습

see A as B 구조를 사용해 문장을 완성하세요: The teacher ____ group projects ____ a way to learn cooperation.

정답 보기

sees · as

It's the duty of poets and painters and nowadays novelists, 문법

3:56

시인과 화가, 그리고 오늘날의 소설가,

TV producers, and designers

3:59

TV 프로듀서, 디자이너들의 의무는

to help us to live good lives.

4:01

우리가 좋은 삶을 살도록 돕는 것입니다.

문법

It's the duty of A to do B: A에게는 B를 할 책임이 있다

It's the duty of A to do B를 사용해 A에게 B를 할 책임이 있다고 말합니다. 여기서 it은 가주어이며, 책임의 실제 내용은 뒤의 to부정사에 나옵니다. of 뒤의 명사나 집단은 책임을 지는 주체이고, to 뒤의 동사구는 해야 할 행동입니다. 예문에서는 시인, 화가, 소설가, TV 프로듀서와 디자이너가 책임을 지는 주체이며, 우리가 좋은 삶을 살도록 돕는 것이 해야 할 행동입니다.

연습

축약형 패턴 It's the duty of A to do B를 사용해 문장을 완성하세요: ____ emergency services ____ protect the public during a disaster.

정답 보기

It's the duty of · to

Four,

4:03

넷째,

reform society.

4:04

사회를 개혁하라.

Plato spent a lot of time thinking

4:06

플라톤은 많은 시간을 생각하는 데 보냈습니다,

how the government and society should ideally be.

4:08

정부와 사회가 이상적으로 어떠해야 하는지에 대해서요.

He was the world's first utopia thinker.

4:11

그는 세계 최초의 유토피아 사상가였습니다.

In this,

4:14

이 점에서,

he was inspired by Athens's great rival, 문화 배경

4:15

그는 아테네의 위대한 라이벌인

Sparta.

4:17

스파르타에서 영감을 받았습니다.

문화 배경

아테네의 강력한 경쟁 도시, 스파르타

스파르타는 고대 그리스의 도시 국가이자 아테네의 주요 경쟁 도시 중 하나였습니다. Athens's great rival이라는 구절은 스파르타를 가리킵니다. 아테네와 스파르타는 고대 그리스의 도시 국가였으며 현대의 국민 국가가 아닙니다. 스파르타 사회는 엄격한 규율과 군사 훈련, 공동의 공적 목표를 중심으로 삶을 조직한 것으로 특히 잘 알려져 있습니다. 이 글에서 스파르타에게서 영감을 받았다는 것은 반드시 그 군사적 목표에 찬성했다는 뜻이 아니라, 그러한 사회 조직 방식을 받아들였다는 뜻일 수 있습니다.

연습

문장에서 스파르타가 중요한 이유를 가장 잘 설명하는 배경 사실은 무엇인가요?

  1. 스파르타는 그리스 전체를 평화롭게 통일한 현대 국가였습니다.
  2. 스파르타는 고대 그리스의 도시 국가이자 아테네의 주요 경쟁 도시였으며 엄격한 군사 규율로 알려져 있었습니다.
  3. 스파르타는 고대 그리스에서 예술가와 작가를 위해 열린 축제였습니다.
정답 보기

스파르타는 고대 그리스의 도시 국가이자 아테네의 주요 경쟁 도시였으며 엄격한 군사 규율로 알려져 있었습니다.

This was a city-sized machine 관용구

4:18

그곳은 훌륭한 군인을 배출하기 위한

for turning out great soldiers. 구동사

4:20

도시 규모의 기계였습니다.

관용구

도시 규모의 기계: 사회 체계 전체를 나타내는 비유

이 표현은 실제 기계를 설명하는 것이 아닙니다. 도시 전체와 그 제도를 하나의 상상 속 도시 규모 기계로 바꿔 표현합니다. 그 기계의 모든 부분은 훌륭한 군인이라는 같은 결과를 내기 위해 움직입니다. 이런 표현은 규모, 조직력, 효율성을 강조합니다. 동시에 사람을 각자 개성이 있는 개인이 아니라 제품처럼 보이게 할 수도 있습니다. 여기서 city-sized는 비유가 도시 전체를 아우른다는 뜻이지, 실제 기계의 크기가 도시와 똑같다는 뜻이 아닙니다.

연습

이 문장에서 city-sized machine은 무슨 뜻인가요?

  1. 도시가 무기를 만들기 위해 유난히 큰 기계 한 대를 사용했다.
  2. 도시 전체가 강한 군인을 길러 내도록 만들어진 하나의 조직적인 체계로 표현된다.
  3. 실제 기계의 크기가 도시의 전체 면적과 정확히 같았다.
정답 보기

도시 전체가 강한 군인을 길러 내도록 만들어진 하나의 조직적인 체계로 표현된다.

구동사

turning out: 필요한 능력을 갖춘 사람을 길러 내기

여기서 turning out은 기관이 결과물로 사람을 길러 내거나 배출한다는 뜻입니다. 기계 비유를 통해 great soldiers는 도시 전체가 반복해서 만들어 내는 결과로 제시됩니다. 이 용법에서 turn out은 타동사로 쓰이며, a factory turns out cars나 a school turns out skilled graduates처럼 생산되거나 양성된 사물 또는 사람이 뒤에 옵니다. 목적어 great soldiers가 이 뜻을 알아내는 단서입니다.

연습

여기서 배운 ‘반복해서 생산하다’라는 뜻의 구동사로 문장을 완성하세요: This factory ____ hundreds of bicycles every week.

정답 보기

turns out

Everything the Spartans did,

4:22

스파르타인들이 한 모든 일들,

how they raised their children,

4:24

그들이 아이들을 키우는 방식,

how their economy was organized,

4:25

경제가 조직되는 방식,

whom they admired,

4:26

누구를 존경하는지,

how they had sex,

4:27

어떻게 성관계를 맺는지,

what they ate,

4:28

무엇을 먹는지는

was tailored to that one goal. 표현 묶음

4:29

그 하나의 목표에 맞춰져 있었습니다.

표현 묶음

be tailored to that one goal: 그 하나의 목표에 맞게 설계되다

이 문장에서 was tailored to that one goal은 스파르타 생활의 모든 측면이 같은 하나의 목표를 이루도록 의도적으로 구성되고 조정되었다는 뜻입니다. 형태는 be tailored to + 목표 또는 필요입니다. tailored는 원래 옷을 몸에 맞게 재단한다는 개념에서 왔지만, 여기서는 특정 목적에 맞게 특별히 설계하거나 조정한다는 비유적 의미입니다.

연습

‘특별히 조정된’이라는 뜻이 되는 tailor의 두 단어 형태를 사용하세요. The workshop was ____ the needs of new team leaders.

정답 보기

tailored to

And Sparta was hugely successful

4:31

그리고 스파르타는 큰 성공을 거두었습니다,

from a military point of view. 표현 묶음

4:34

군사적인 관점에서는요.

표현 묶음

from a military point of view: 군사적 관점에서 보면

이 문장에서 from a military point of view는 주장의 범위를 제한합니다. 스파르타는 군사적 성과를 기준으로 판단하면 크게 성공했지만, 모든 분야에서 성공했다는 뜻은 아닙니다. from a/an + 분야 형용사 + point of view 형태는 평가의 관점이나 기준을 제시합니다. 여기서 point of view는 한 사람의 의견이 아니라 평가 영역을 나타냅니다.

연습

안전 기준으로 판단할 때만 그 디자인이 잘 작동한다고 분명하게 말하는 문장은 무엇인가요?

  1. The design works well in every possible way.
  2. From a safety point of view, the design works well.
  3. The designer likes how the product looks.
정답 보기

From a safety point of view, the design works well.

But that wasn't Plato's concern.

4:36

하지만 그것은 플라톤의 관심사가 아니었습니다.

He wanted to know,

4:38

그는 알고 싶었습니다,

how could a society get better at producing not military power, 문법

4:39

군사력이 아니라 성취감을 느끼는 사람들을 배출하는 데

but fulfilled people?

4:42

사회가 어떻게 하면 더 나아질 수 있을까?

문법

not A, but B: 군사력이 아니라 충만한 삶을 사는 사람들

not A, but B는 A가 의도한 핵심이 아니라고 부정하고 B로 초점을 바꾸는 구조입니다. 여기서는 producing이 두 명사구에 모두 적용됩니다. 즉, 사회가 만들어 내야 할 것은 military power가 아니라 fulfilled people입니다. 이 대조는 핵심을 fulfilled people, 즉 의미 있는 삶을 살며 잠재력을 충분히 펼치는 사람들에게 옮깁니다. 어떤 일을 끝낸 사람들을 뜻하는 것은 아닙니다.

연습

not A, but B 구조로 정정 문장을 완성하세요: The program is designed ____ to reward speed, ____ to improve accuracy.

정답 보기

not · but

In his book,

4:45

그의 저서,

The Republic,

4:45

'국가'에서,

Plato identifies a number of changes that should be made.

4:46

플라톤은 이루어져야 할 여러 가지 변화를 제시합니다.

Athenian society was very focused on the rich,

4:50

아테네 사회는 부자들에게 매우 집중되어 있었습니다,

like the louche aristocrat Alcibiades, 어휘 쓰임

4:52

방탕한 귀족 알키비아데스나,

and sports celebrities like the boxer Milo of Croton.

4:54

크로톤의 밀로 같은 스포츠 스타들처럼요.

어휘 쓰임

louche aristocrat: 매력적이지만 평판이 나쁜 귀족

여기서 louche는 세련되고 매력적이거나 흥미롭게 보일 수 있지만 도덕적으로 의심스럽거나 평판이 좋지 않은 귀족을 묘사합니다. 분명한 비판을 담은 말로, 그를 매혹적이지만 의심스러운 상류층 인물로 제시합니다. louche는 단순히 부유하거나 호화롭거나 유행을 따른다는 뜻이 아닙니다. 수상하고 퇴폐적인 성격을 가리키며, aristocrat는 별도로 그의 사회적 신분을 나타냅니다.

연습

louche를 자연스러운 의미로 사용한 문장은 어느 것인가요?

  1. She bought a louche new backpack because it was sturdy and practical.
  2. The museum displayed a louche vase because its colors were bright and cheerful.
  3. The novel follows a louche nightclub owner whose charm hides a trail of dishonest deals.
정답 보기

The novel follows a louche nightclub owner whose charm hides a trail of dishonest deals.

Plato wasn't impressed.

4:58

플라톤은 감명받지 않았습니다.

It really matters who we admire

4:59

우리가 누구를 존경하는지는 정말 중요합니다,

because celebrities influence our outlook,

5:01

왜냐하면 유명인들은 우리의 세계관,

ideas, and conduct.

5:04

생각, 그리고 행동에 영향을 미치기 때문입니다.

And bad heroes give glamour to flaws of character. 관용구

5:06

그리고 나쁜 영웅들은 성격의 결함에 매력을 부여합니다.

관용구

give glamour to flaws of character: 성격적 결함을 매력적으로 보이게 하다

여기서 give glamour to는 “어떤 것을 흥미롭거나 훌륭하거나 매력적으로 보이게 하다”라는 뜻입니다. 목적어인 flaws of character는 부정적인 대상이므로, glamour는 단순한 외적 아름다움이 아니라 결함 위에 덧씌운 매력적인 빛을 뜻합니다. 이 표현에는 비판의 뜻이 담겨 있습니다. 나쁜 영웅은 약하거나 해로운 성격을 본받을 만한 것처럼 보이게 할 수 있습니다. 응용 가능한 구조인 give glamour to + 명사는 더 비판적으로 바라봐야 할 대상에 매력을 더하는 것을 나타냅니다.

연습

“해로운 행동을 매력적으로 보이게 하다”라는 뜻의 이 노트에 나온 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The movie should not ____ reckless driving.

정답 보기

give glamour to

Plato therefore wanted to give Athens new celebrities,

5:10

따라서 플라톤은 아테네에 새로운 유명인들을 주고 싶었습니다,

replacing the current crop with ideally wise and good people he called guardians, 해설

5:13

현재의 무리를 그가 수호자라고 부른 이상적으로 지혜롭고 선한 사람들로 교체하여,

models for everyone's good development.

5:18

모든 사람의 올바른 발전을 위한 모델로 삼고자 했습니다.

관용구

current crop: 현재의 한 무리

여기서 current crop은 “현재 존재하거나 활동 중인 특정 유형의 사람이나 사물의 집단”을 뜻합니다. crop은 농업에서 가져온 비유로, 같은 시기에 나타난 구성원들을 하나의 묶음으로 보는 것입니다. 일반적인 구조는 the current crop of + 복수 명사이며 candidates, actors, products 등과 함께 씁니다. 어떤 유형인지 이미 분명하면 원문처럼 of가 이끄는 부분을 생략할 수 있습니다. 이 표현은 해당 유형 전체가 아니라 현재의 묶음에 초점을 둡니다.

연습

“현재 검토 중인 후보자 집단”이라는 뜻이 되도록 문장을 가장 잘 완성하는 표현은 무엇인가요? The committee is reviewing the ____ of candidates.

  1. current crop
  2. present harvest
  3. current people
정답 보기

current crop

문화 배경

플라톤의 이상 국가에서 말하는 ‘수호자들’

여기서 guardians, 즉 ‘수호자들’은 플라톤의 이상 국가를 이끌도록 맡겨진 사람들을 가리키는 특별한 이름입니다. 이들은 지혜롭고 도덕적으로 선하며, 공공 봉사에 헌신하고 다른 사람들의 본보기가 되어야 합니다. 아이의 법적 보호자나 일반 경비원을 뜻하지 않습니다. 이 이름은 지도자들이 개인적인 명성을 좇기보다 사회 전체를 돌봐야 한다는 점을 강조합니다.

연습

플라톤의 이상 국가에서 guardians는 누구인가요?

  1. 대중의 본보기가 되어야 하는 지혜롭고 덕 있는 지도자들
  2. 건물을 지키는 보안 요원들
  3. 아이들에게 법적 책임이 있는 성인들
정답 보기

대중의 본보기가 되어야 하는 지혜롭고 덕 있는 지도자들

These people would be distinguished by their record of public service, 표현 묶음

5:20

이 사람들은 공공 봉사의 기록,

their modesty and simple habits,

5:24

겸손하고 소박한 습관,

their dislike of the limelight, 관용구

5:25

스포트라이트를 받는 것에 대한 혐오,

and their wide and deep experience.

5:27

그리고 넓고 깊은 경험으로 구별될 것입니다.

표현 묶음

record of public service: 공공 봉사 경력

Record of public service는 정부, 시민 활동 또는 지역 사회의 역할을 통해 공익을 위해 일해 온 검증 가능한 경력을 뜻합니다. 여기서 record는 명사이며, 오랜 시간 쌓인 행동과 성과의 흐름을 가리킵니다. 이 표현은 한 번의 행동이 아니라 그 사람의 경험과 인품을 평가합니다. Public service는 지역 사회나 공공 기관을 위한 봉사이며, 고객을 상대하는 customer service가 아닙니다.

연습

공공을 위해 봉사해 온 경력을 뜻하는 수업의 정확한 표현으로 문장을 완성하세요: The committee valued her ____.

정답 보기

record of public service

관용구

the limelight: 대중의 관심이 집중되는 자리

the limelight는 대중이나 언론의 관심이 집중되는 자리를 뜻합니다. 여기서 dislike of the limelight는 이 사람들이 명성이나 홍보를 추구하지 않는다는 뜻이며, 겸손함과 소박한 습관과 함께 그들의 성품을 보여 줍니다. 이 표현은 과거 극장 무대에서 쓰던 밝은 조명에서 유래했지만, 보통은 비유적인 의미로 쓰입니다. 누군가가 in the limelight라면 많은 사람이 그 사람을 지켜보거나 그 사람에 관해 이야기하는 상태입니다.

연습

‘대중의 관심’을 뜻하는 관용 표현으로 문장을 완성하세요: Although the singer is famous, she dislikes ____ and rarely gives interviews.

정답 보기

the limelight

They would be the most honored and admired people in society.

5:29

그들은 사회에서 가장 존경받고 찬사받는 사람들이 될 것입니다.

He also wanted to end democracy in Athens.

5:33

그는 또한 아테네의 민주주의를 끝내고 싶어 했습니다.

He wasn't crazy. 전개 흐름

5:35

그가 미친 것이 아니었습니다.

He just observed how few people think

5:37

그는 투표하기 전에 제대로 생각하는 사람이

properly before they vote.

5:39

얼마나 적은지 관찰했을 뿐입니다.

And therefore,

5:40

그래서,

we get very substandard rulers.

5:41

우리는 매우 수준 이하의 통치자를 얻게 됩니다.

전개 흐름

He wasn't crazy: 반론을 미리 다루기

이 짧은 문장은 민주주의를 끝내겠다는 극단적으로 들리는 생각에 청중이 보일 법한 반응을 미리 다룹니다. 이유를 제시하기 전에 He wasn't crazy라고 말함으로써, 화자는 성급하게 무시하는 판단을 막고 청중에게 판단을 잠시 보류하라고 요청합니다. 다음 문장은 He just observed...로 시작하므로 논지는 예상되는 반론에서 설명으로 이동합니다. 여기서 crazy는 비공식적인 수사 표현으로 ‘비이성적이다’라는 뜻이며, 의학적 진단이 아닙니다.

연습

이 글에서 “He wasn't crazy.”는 어떤 역할을 하나요?

  1. 투표를 논의하기 전에 의학적 진단을 내린다.
  2. 강한 반론을 미리 다루고 청자에게 뒤이어 나오는 이유를 고려해 달라고 한다.
  3. 주제를 민주주의에서 정신 건강으로 바꾼다.
정답 보기

강한 반론을 미리 다루고 청자에게 뒤이어 나오는 이유를 고려해 달라고 한다.

He didn't want to replace democracy with a horrid dictatorship,

5:44

그는 민주주의를 끔찍한 독재로 대체하고 싶었던 것이 아니라,

but he wanted to prevent people from voting 문법

5:47

사람들이 이성적으로 생각하기 시작할 때까지

until they'd started to think rationally.

5:49

투표하는 것을 막고 싶어 했습니다.

문법

prevent people from voting: prevent + 목적어 + from + -ing 구조

prevent people from voting은 prevent + 목적어 + from + -ing 구조입니다. 목적어가 -ing 형태로 나타낸 행동을 하지 못하게 막는다는 뜻입니다. prevent 뒤에는 to vote가 아니라 from voting을 씁니다. 이 문에서는 사람들이 이성적으로 생각하기 시작할 때까지 그런 제지가 계속됩니다. 목적어에는 사람, 집단 또는 사물이 올 수 있습니다: prevent someone/something from doing something.

연습

enter를 사용해 목표 구조를 완성하세요: The locked door prevented us ____ the room.

정답 보기

from entering

That is,

5:52

즉,

until they'd become philosophers.

5:52

그들이 철학자가 될 때까지 말이죠.

Otherwise,

5:54

그렇지 않으면,

government would just be a kind of mob rule. 문화 배경

5:55

정부는 그저 일종의 폭민 정치가 될 것입니다.

문화 배경

mob rule: 강한 부정적 의미를 지닌 정치적 표현

mob rule은 분노하거나 통제되지 않는 군중이 공적인 결정을 지배하는 상황을 가리키는 매우 부정적인 표현입니다. 특히 감정이나 압력이 법, 안전장치, 신중한 판단을 대신하는 상황을 뜻합니다. 이 문에서는 정부가 운영될 수 있는 방식을 비판하며, 민주주의를 중립적으로 정의하는 말이 아닙니다. 여기서 mob은 무질서하다고 여겨지는 군중을 뜻하며 조직범죄 집단을 뜻하지 않습니다.

연습

강한 부정적 의미를 지닌 mob rule로 가장 잘 설명되는 상황은 무엇인가요?

  1. 유권자들이 합의된 다수결 방식으로 선택지를 고른다.
  2. 분노한 군중이 지도자들에게 법과 신중한 토론을 무시하라고 압박한다.
  3. 범죄 조직이 불법 활동으로 몰래 돈을 번다.
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분노한 군중이 지도자들에게 법과 신중한 토론을 무시하라고 압박한다.

To help the process,

5:58

그 과정을 돕기 위해,

Plato started a school,

5:59

플라톤은 학교를 세웠습니다,

The Academy in Athens, 문화 배경

6:00

아테네의 아카데미아인데,

which lasted a good 300 years. 어휘 쓰임

6:02

이는 300년이나 지속되었습니다.

문화 배경

아테네의 아카데미아

여기서 The Academy는 플라톤이 아테네에 세운 특정 철학 학교를 가리킵니다. 역사적인 고유 명칭이지, 일반적인 현대 학교나 시상 단체가 아닙니다. 이 표현은 플라톤이 교육을 통해 자신의 사상을 실천에 옮겼음을 보여 줍니다. 이 학교가 여러 세기 동안 이어졌다는 점은 그의 오랜 영향력도 드러내며, 그 이름은 현대 영어 단어 academy의 중요한 역사적 기원이 되었습니다.

연습

이 문장에서 The Academy in Athens는 무엇을 가리킵니까?

  1. 약 300년 동안 이어진 모든 학교
  2. 플라톤이 세운 철학 학교
  3. 아테네에 본부를 둔 현대의 시상 단체
정답 보기

플라톤이 세운 철학 학교

어휘 쓰임

a good 300 years: 약 300년이나

숫자 앞의 a good은 그 양이 상당하다는 점을 강조하며, ‘꼬박 그만큼’ 또는 ‘적어도 그만큼’이라는 느낌을 줍니다. 여기서는 숫자가 여전히 대략적인 수치이므로 a good 300 years는 약 300년이라는 뜻이며, 그 기간이 매우 길다는 점을 강조합니다. Good은 그 세월이 즐겁거나 성공적이었다는 뜻이 아닙니다. 활용할 수 있는 형태는 a good + 숫자 + 단위이며, a good ten miles나 a good two hours처럼 씁니다.

연습

수리에 약 세 시간이나 걸렸음을 강조하는 문장은 어느 것입니까?

  1. The repair took a good three hours.
  2. The repair took three good hours.
  3. The repair took well three hours.
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The repair took a good three hours.

There,

6:04

그곳에서,

pupils learnt not just maths and spelling, 문법

6:04

학생들은 수학이나 철자법뿐만 아니라,

but also how to be good and kind.

6:07

선하고 친절해지는 방법도 배웠습니다.

문법

not just A, but also B: ~뿐만 아니라 ~도

not just A, but also B는 A가 사실임을 말한 뒤 또 다른 중요한 내용 B를 덧붙이는 구조입니다. 보통 B에 더 큰 강조가 실립니다. 이 문장에서 학생들은 학교 과목뿐 아니라 인성과 행동 방식도 배웠습니다. but also는 앞부분을 부정하는 것이 아니라 정보를 추가합니다. A와 B는 문장에서 서로 나란한 역할을 해야 합니다. 여기서 maths and spelling과 how to be good and kind는 모두 “학생들이 무엇을 배웠는가?”에 답합니다. 하나는 명사구이고 다른 하나는 how to 절이지만 문장 속 역할은 같습니다.

연습

수업에서 배운 정확한 두 부분 구조로 문장을 완성하세요: The library offers ____ books, ____ free art classes.

정답 보기

not just · but also

His ultimate goal

6:09

그의 궁극적인 목표는

was that politicians should become philosophers.

6:10

정치인들이 철학자가 되는 것이었습니다.

The world will not be right,

6:13

세상은 올바르게 되지 않을 것이다,

he said,

6:14

라고 그는 말했습니다,

until kings become philosophers or philosophers kings. 문법

6:14

왕이 철학자가 되거나 철학자가 왕이 될 때까지는.

문법

until ... or philosophers kings: 생략된 become

not ... until은 until절의 시점이나 조건이 먼저 충족되어야 한다는 뜻을 나타냅니다. 이 문장은 두 가지 역할 변화 중 하나가 일어날 때까지 세상이 계속 올바르지 않은 상태로 남는다고 말합니다. until절 안에서 or는 서로 대응하는 두 가능성, kings become philosophers와 philosophers become kings를 연결합니다. 두 번째 become은 반복되며 쉽게 알아낼 수 있기 때문에 생략되었습니다. 따라서 philosophers kings는 복합 명사도 오류도 아닙니다. philosophers가 주어이고 kings는 그들이 무엇이 되는지를 나타냅니다.

연습

“The gate will not open until Ava presses the green button or Noah the red one,”이라는 문장에서 무엇이 생략되었으며, 문장 전체는 무슨 뜻인가요?

  1. Noah가 빨간 버튼을 누른다. 두 행동 중 어느 하나든 문이 열리는 조건을 충족할 수 있다.
  2. Ava가 두 버튼을 모두 누른다. Noah는 조건과 관계가 없다.
  3. Noah가 빨간 버튼이 된다. 문은 이미 열려 있다.
정답 보기

Noah가 빨간 버튼을 누른다. 두 행동 중 어느 하나든 문이 열리는 조건을 충족할 수 있다.