아빠 돼지가 페파와 조지에게 연 날리는 법을 가르쳐 줘요: 영어 학습 노트

a, bright, sunny, day를 사용하여 네 단어로 된 목표 날씨 표현을 만들고 이야기의 첫 문장을 완성하세요: It is ____.

be going to와 알맞은 be동사 형태를 사용해 계획된 동작을 완성하세요: They ____ visit Grandma tomorrow.

연날리기 활동을 나타내는 자연스러운 영어 표현으로 문장을 완성하세요: On windy days, we like to ____ in the park.

as ... as ... can 구조와 부사 carefully를 사용해 문장을 완성하세요: Please check the numbers ____.

여러 번 시도했는데도 계속 시동이 걸리지 않는 자동차를 가장 자연스럽게 설명한 문장은 무엇인가요?

1. The car won't start.
2. The car may start tomorrow.
3. The car didn't start yesterday.

판단해 보세요. 막 알게 된 사람을 You're doing it all wrong이라고 말하며 바로잡는 것이 일반적으로 적절한가요?

1. 직설적인 비판처럼 들리므로 보통 적절하지 않다.
2. 매우 공손한 제안이므로 보통 적절하다.

quiet와 enough를 올바른 순서로 넣으세요: The room is ____ for the baby to sleep.

Ben의 차례를 나타내도록 It's + 소유격 + turn을 사용해 완성하세요: Anna has rolled the dice. Now ____.

if there isn't any와 명사 power를 사용해 조건을 완성하세요: The lamp won't turn on ____.

no matter how와 loudly we talked를 사용해 문장을 완성하세요: The baby stayed asleep ____.

until, the rain, stop의 현재형을 사용해 문장을 완성하세요: Wait ____.

다음 문장에서 picks up은 무슨 뜻인가요? Business usually picks up before the holidays.

1. 어떤 장소에서 무언가를 가져온다
2. 더 바빠진다
3. 물건을 들어 올린다

물이 아주 조금만 더 따뜻해지고 있다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The water is getting much warmer.
2. The water is not getting warmer.
3. The water is getting a bit warmer.

현재 일어나는 변화를 나타내도록 get의 현재진행형으로 문장을 완성하세요: The room ____ warmer.

새롭게 성립한 이유를 나타내는 “now that”을 사용해 완성하세요: ____ the road is clear, we can continue our trip.

바람이 꽤 강하거나 상당히 강하다는 뜻을 가장 잘 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The wind is a bit strong.
2. The wind is quite strong.
3. The wind is not strong.

전문 지식이 있다는 말을 완곡하고 약간 장난스럽게 하도록 목표 표현으로 문장을 완성하세요: I'm ____ when it comes to repairing old radios.

목표 표현으로 경고 문장을 완성하세요: ____ broken glass near the bin.

get + 목적어 + stuck을 사용하고 your fingers를 목적어로 삼아 경고를 완성하세요: Be careful, or you might ____ in the door.

친구가 Sam에게 사다리가 불안정하다고 경고합니다. Sam은 "I know what I'm doing."이라고 답합니다. Sam이 가장 전하고 싶은 뜻은 무엇일까요?

1. 무엇을 하려 했는지 잊어버렸다.
2. 모든 단계를 하나씩 설명해 주길 원한다.
3. 내가 알아서 할 수 있으니 그만 걱정하거나 조언해 줬으면 한다.

get + 목적어 + down 구조를 사용하여 문장을 완성하세요: The toy plane is stuck on top of the cupboard. Can you ____ for me?

muddy와 ‘작은 물웅덩이’를 뜻하는 올바른 명사를 사용하여 문장을 완성하세요: After the rain, the children splashed in a ____.

아이들은 이 문장으로 주로 무엇을 하고 있나요?

1. 자신들이 신체적으로 뛸 수 있는지 묻고 있습니다.
2. 다른 사람에게 뛰라고 말하고 있습니다.
3. 뛰어도 되는지 허락을 구하고 있습니다.

괄호 안의 단어와 want + 목적어 + 과거분사 구조를 사용해 문장을 완성하세요: I don't want ____ during the move. (the new table / damage)

작업자가 무거운 상자를 옮기려고 합니다. 근처 사람들에게 물러나라고 분명하게 말하는 문장은 무엇인가요?

1. Stand back, please.
2. Stand up, please.
3. Turn your back, please.

친구가 젖은 바닥을 걸어가려고 합니다. 어떤 말이 정중하고 자연스러운 주의인가요?

1. Please sit down on the wet floor.
2. Please be careful on the wet floor.
3. Please be quiet on the wet floor.

친구가 의자를 벽 쪽으로 옮기고 있는데, 조금만 더 움직여야 합니다. 무엇이라고 말할 수 있을까요?

1. At the beginning.
2. Much too far.
3. Just a bit further.

항공사의 무게 제한은 23kg인데 한 여행 가방의 무게가 40kg입니다. 무게가 지나치다는 강한 판단을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇일까요?

1. The suitcase is very heavy, but it can still be checked in.
2. The suitcase is too much heavy to check in.
3. The suitcase is much too heavy to check in.

친한 친구가 “내 작은 실수 하나가 모든 것을 망쳤어”라고 말합니다. 그 주장을 강하게 부정하는 대답은 무엇인가요?

1. Could you say that again?
2. Nonsense. One small mistake did not ruin everything.
3. I'm not sure what happened.

괄호 안의 단어를 모두 사용하여 간접의문절을 완성하세요: The scale shows ____. (exactly / how heavy / the suitcase / is)

"It's only mud"에서 only는 어떤 태도를 나타내나요?

1. 진흙의 양이 매우 적다.
2. 진흙이 전혀 없다.
3. 그저 진흙일 뿐이므로 상황이 그리 심각하지 않다.

"Now that the road is clear, we can leave"에서 첫 번째 절은 어떤 역할을 하나요?

1. 이미 사실인 상황을 떠나는 이유로 제시합니다.
2. 도로가 나중에 뚫릴지 묻습니다.
3. 현재 시간만 말할 뿐 떠나는 것과 아무런 관련을 만들지 않습니다.

누군가 부탁을 “I suppose so”로 받아들일 때 가장 가능성이 높은 태도는 무엇인가요?

1. 망설이거나 약간 내키지 않는 동의.
2. 신나고 적극적인 동의.
3. 단호한 거절.

“After all, you can't get any muddier”에서 “After all”은 어떤 역할을 하나요?

1. 결정을 질문으로 바꾼다.
2. 방금 내린 결정을 뒷받침하는 이유를 제시한다.
3. 행동이 시간상 나중에 일어났음을 나타낸다.

can't get any와 close의 비교급을 사용해 문장을 완성하세요: These front-row seats are as near to the stage as possible, so we ____.

be going to be doing 형태와 동사 study를 사용해 문장을 완성하세요: At eight tonight, Maya ____ for her exam.

옷을 빤다는 뜻의 영국식 집안일 표현으로 문장을 완성하세요: On Saturday morning, Mia is ____ while Leo washes the dishes.

반복되는 수직 움직임을 나타내는 세 단어 방향 표현으로 문장을 완성하세요: The fans were jumping ____ when their team scored.

위에서 배운 다섯 단어 패턴으로 비교를 완성하세요: Building a blanket fort can be ____ playing a video game.