박테리아는 어떻게 당신의 몸을 지배하는가 – 마이크로바이옴: 영어 학습 노트
Kurzgesagt – In a Nutshell
동영상 소개: 마이크로바이옴과 면역, 식단, 뇌, 질병의 관계와 미생물군 이식을 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. the more we learn about this partnership, the more it looks like a Cold War. - 문법 및 문장 패턴: the more..., the more...로 두 변화를 연결하고 협력에서 긴장으로의 전환을 파악합니다. 2. evidence has emerged that - 정형 표현 및 연어: 쌓이는 근거를 확정하지 않고 소개하는 과학 표현을 이해합니다. 3. whether we like it or not, - 관용구 및 비유 표현: 거부감을 인정한 뒤 상호 의존이라는 피할 수 없는 결론을 제시하는 양보 표현으로 씁니다.
해설 목록
made a pact: 상상 속의 상호 합의
Made a pact는 보통 진지한 합의를 맺었다는 뜻입니다. 여기서는 비유입니다. 인간과 미생물이 실제로 만나거나 대화하거나 무언가에 서명한 것은 아닙니다. 이 표현은 양쪽의 오랜 관계를 두 당사자 사이의 거래처럼 보여 줍니다. 인간은 거처와 먹이를 제공하고, 미생물은 유용한 일을 합니다. 이 비유를 사용하면 안정적인 상호 이익 관계를 양쪽이 합의한 것처럼 나타낼 수 있습니다.
연습
이 문장에서 made a pact는 무슨 뜻인가요?
- 인간은 모든 미생물을 제거하기로 결정했다.
- 인간과 미생물은 서로에게 도움이 되는 상상 속의 관계를 맺었다.
- 인간은 미생물과 법적 문서에 서명했다.
정답 보기
인간과 미생물은 서로에게 도움이 되는 상상 속의 관계를 맺었다.
in turn: 그에 따른 결과
In turn은 두 번째 행동을 첫 번째 행동에 대한 결과나 기여로 연결합니다. 여기서는 인간이 미생물에게 거처와 먹이를 제공하고, 그 대가로 미생물이 인간을 위해 일하므로 이 표현이 상호 관계를 강조합니다. 다른 문맥에서 in turn은 결과가 이어지는 과정의 다음 단계를 나타낼 수도 있습니다. 한 사건이 다른 사건을 일으키고, 그 사건이 다시 또 다른 결과를 일으키는 것입니다. 이 표현 자체가 여러 사람이 같은 일을 번갈아 한다는 뜻은 아닙니다.
연습
문장을 올바르게 완성하는 표현을 고르세요: The warmer weather melted the snow, which ___ raised the river level.
- in turn
- our turn
- take turns
정답 보기
in turn
the more..., the more...로 함께 변하는 정도 표현하기
the + 비교급..., the + 비교급...이라는 짝 구조는 함께 변하는 두 정도를 연결합니다. 한쪽이 증가하거나 감소하면 다른 쪽도 그에 따라 변합니다. 여기서는 이 공생 관계에 관해 더 많이 알수록 그것이 냉전처럼 보이는 정도도 커집니다. 두 the는 모두 이 구조의 고정된 요소이며, 특정 대상을 가리키는 일반적인 관사가 아닙니다. 각 절에는 more, less, better, faster 같은 비교급이 필요합니다.
연습
the more..., the more... 구조에서 반복되는 비교급 단어로 문장을 완성하세요: The ____ you read, the ____ words you learn.
정답 보기
more · more
긴장된 공존을 비유하는 Cold War
냉전은 제2차 세계 대전 이후 주로 미국과 소련 및 양측 동맹국 사이에서 이어진 장기적인 대립이었습니다. 위협, 군비 증강, 경쟁이 있었지만 두 강대국은 서로 전면적인 직접 전쟁을 벌이는 것을 피했습니다. 이 문장에서 a Cold War는 긴장된 공존을 나타내는 비유입니다. 양측은 계속 연결되어 있지만 이해관계가 충돌할 수 있고 서로를 압박합니다. 실제 전쟁이나 낮은 온도를 뜻하지는 않습니다.
연습
문장 “After years of silent rivalry, the two departments were in a Cold War,”에서 Cold War는 무엇을 의미하나요?
- 짧고 우호적인 경쟁
- 온도가 매우 낮은 방
- 공개적인 전투 없이 이어지는 장기적이고 긴장된 경쟁 관계
정답 보기
공개적인 전투 없이 이어지는 장기적이고 긴장된 경쟁 관계
start out sterile: 처음 상태 나타내기
start out + 형용사는 어떤 과정이 시작될 때 그 상태에 있음을 뜻합니다. 여기서 sterile은 처음 상태를 설명하는 형용사입니다. 이 생물학적 맥락에서 sterile은 미생물이 아직 그곳에 살기 시작하지 않았다는 뜻입니다. 아이를 가질 수 없다는 뜻이 아닙니다. 이 표현은 이후의 변화도 예고합니다. 미생물이 몸의 표면과 내부에 살기 시작하는 것입니다.
연습
start out을 사용해 문장을 완성하세요: New team members often ____ nervous, but they gain confidence quickly.
정답 보기
start out
billions of our mother's bacteria cover every single part of our bodies.
0:50어머니의 수십억 박테리아가 우리 몸의 모든 부분을 뒤덮습니다.
the birth canal ... via C-section: 두 가지 출산 경로
The birth canal은 자궁에서 자궁경부와 질을 거쳐 이어지는 통로로, 질식 분만 때 아기가 이곳을 통과합니다. C-section은 Caesarean section의 줄임말이며, 복부와 자궁을 외과적으로 절개해 아기를 꺼내는 수술입니다. via C-section에서 via는 경유하여 또는 그 방법으로라는 뜻으로, 출산 방법을 나타냅니다. 이 용어들을 통해 문장은 두 가지 출생 경로를 비교하며, 이 맥락에서는 어머니의 세균과 초기에 접촉하는 두 가지 방식을 비교합니다.
연습
강조된 두 용어를 올바르게 설명한 선택지는 무엇인가요?
- C-section은 C라고 표시된 장을 뜻하고, birth canal은 모든 종류의 출산을 뜻합니다.
- The birth canal은 수술이고, C-section은 아기가 통과하는 신체의 통로입니다.
- The birth canal은 질식 분만 때 사용하는 통로이고, C-section은 수술로 아기를 분만하는 방법입니다.
정답 보기
The birth canal은 질식 분만 때 사용하는 통로이고, C-section은 수술로 아기를 분만하는 방법입니다.
do not only accept ... they welcome it: 주장을 단계적으로 강화하기
do not only accept ..., they welcome it에서는 not only가 accept(받아들이다)를 의도적으로 더 약한 첫 단계로 제시합니다. 이어지는 완전한 절은 더 강한 welcome(환영하다)이라는 생각을 내놓습니다. 두 내용을 같은 비중으로 나열하는 대신, 문장은 더 강한 주장으로 나아갑니다. invasion과 welcome은 몸과 미생물의 관계를 의인화한 표현입니다. 몸이 의식적으로 초대한다는 뜻은 아닙니다. it은 미생물이 몸에 들어와 존재하는 것을 가리킵니다. 이러한 단계적 강조는 둘의 관계가 단순한 수동적 용인 이상임을 보여 줍니다.
연습
다음 새 문장을 읽으세요: The program does not only teach coding; it helps children build confidence. 이 구조는 어떤 역할을 하나요?
- 첫 번째 생각을 바로잡고 그 반대 생각으로 바꿉니다.
- 서로 관계없는 두 사실을 같은 중요도로 나열합니다.
- 더 약한 생각에서 더 강하고 뜻밖인 생각으로 나아갑니다.
정답 보기
더 약한 생각에서 더 강하고 뜻밖인 생각으로 나아갑니다.
make the best of: 이상적이지 않은 상황에 잘 대처하기
make the best of + 명사 또는 대명사는 쉽게 바꿀 수 없는 상황에 최대한 긍정적이고 효과적으로 대처한다는 뜻입니다. 그 상황에 제약이 있거나 상황이 이상적이지 않다는 뉘앙스를 자주 담습니다. 여기서 our relationship은 오랫동안 존재해 온 조건을 가리킵니다. 이 문장은 공진화를 통해 인간과 미생물이 그 관계 안에서 실현 가능한 최선의 결과를 얻을 수 있게 되었다고 말합니다.
연습
이상적이지 않은 상황에 최대한 긍정적으로 대처한다는 뜻의 관용구로 문장을 완성하세요: The picnic was moved indoors because of the rain, but we decided to ____ the situation.
정답 보기
make the best of
are meant to feed and support: 의도된 기능
이 문장에서 are meant to는 특별한 당의 기능을 나타냅니다. 즉, 그 당은 특정 미생물에 영양을 공급하고 그 활동을 돕는 역할을 합니다. 여기서 meant는 ‘의미했다’라는 뜻이 아니며, 이 표현이 누군가의 의식적인 설계를 전제하지도 않습니다. be meant to + 동사원형은 의도되거나 예상되었거나 본래 갖추어진 목적을 나타냅니다. feed와 support는 같은 to를 공유하므로 are meant to feed and [to] support라는 구조가 됩니다.
연습
be meant to의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: These vents ____ keep the engine cool.
정답 보기
are meant to
work as a decoy: 미끼 역할을 하다
work as a decoy는 ‘어떤 대상을 끌어들이거나 잘못된 방향으로 유도하는 것의 역할을 하다’라는 뜻입니다. 이 문장에서는 일부 당이 특정 미생물을 자기 쪽으로 끌어들여 아기를 보호하는 데 도움을 줍니다. work as + 명사는 고용되어 일한다는 뜻이 아니라, 어떤 것이 수행하는 역할을 나타냅니다. decoy는 주의를 돌리거나 잘못된 방향으로 이끄는 역할을 가리키므로 일반적인 대체품보다 뜻이 더 구체적입니다.
연습
다음 문장에서 상자는 무엇을 했나요: The empty box worked as a decoy?
- 진짜 대상에서 멀어지도록 누군가의 주의를 돌리거나 잘못된 방향으로 이끌었습니다.
- 일을 하도록 고용되었습니다.
- 주의를 돌릴 목적이 없는 평범한 대체품이 되었습니다.
정답 보기
진짜 대상에서 멀어지도록 누군가의 주의를 돌리거나 잘못된 방향으로 이끌었습니다.
It takes up to 2 years until a healthy microbe community has formed.
1:26건강한 미생물 군집이 형성되기까지는 최대 2년이 걸립니다.
be made up of: 전체를 구성하는 요소 설명하기
“a microbiome made up of bacteria...”에서 made up of는 ‘~로 구성된’이라는 뜻입니다. 무엇이 마이크로바이옴을 구성하는 부분이나 구성원인지 알려 줍니다. 완전한 구조는 “a microbiome that is made up of bacteria...”입니다. 자막에서는 that is가 생략되어 made up of가 microbiome 뒤에서 짧은 설명 역할을 합니다. ‘전체 + be made up of + 구성 부분’ 패턴으로 활용할 수 있습니다.
연습
be made up of를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: The school band ____ students from four different grades.
정답 보기
is made up of
quiet passengers that do their own thing and are politely ignored. 관용구
1:44조용히 자기 할 일만 하며 정중하게 무시되는 조용한 승객들.
do their own thing: 자기 방식대로 행동하다
Do their own thing은 관용 표현 do one’s own thing을 they와 함께 쓴 형태입니다. 모두가 하는 일을 따르기보다 자신의 관심사, 습관 또는 선호하는 방식에 따라 행동한다는 뜻입니다. 특정한 한 가지 일을 끝낸다는 뜻은 아닙니다. 여기서는 생물들을 조용하고 독립적인 승객처럼 묘사합니다. 문제를 일으키지 않고 각자의 방식대로 활동한다는 뜻입니다. 주어에 맞게 소유격과 동사를 바꿉니다: I do my own thing; she does her own thing; they do their own thing.
연습
do their own thing을 사용해 문장을 완성하세요: During free-choice time, the children can ____ instead of all doing the same activity.
정답 보기
do their own thing
they take up space and keep more aggressive intruders in check. 관용구
1:49공간을 차지하고 더 공격적인 침입자들을 통제합니다.
keep more aggressive intruders in check: 더 공격적인 침입자들을 억제하기
keep someone or something in check는 사람이나 사물이 지나치게 강해지거나 해로워지거나 통제하기 어려워지지 않도록 억제한다는 뜻입니다. 여기서는 해롭지 않은 미생물이 더 공격적인 침입자들이 자유롭게 퍼지는 것을 막습니다. 구조는 keep + 목적어 + in check입니다. check는 고정 표현 in check의 일부이며, 여기서는 ‘검사하다’라는 뜻이 아닙니다.
연습
‘통제하거나 제한하다’라는 뜻의 표현으로 문장을 완성하세요: Regular breaks help ____ stress ____.
정답 보기
keep · in check
with whom we've learned to live: 격식 있는 관계절
with whom은 guests를 수식하는 관계절을 이끕니다. whom이 with의 목적어이므로 전치사 with가 whom 앞에 옵니다: we have learned to live with them. 전치사를 앞으로 보내는 이 구조는 격식체입니다. learned to live with는 ‘함께 살아가거나 받아들일 수 있게 되었다’는 뜻이지, ‘사는 방법을 배웠다’는 뜻이 아닙니다. 이 구조는 사람에는 전치사 + whom, 사물에는 전치사 + which의 형태로 적용할 수 있습니다.
연습
with를 관계대명사 앞에 놓아 격식 있는 관계절을 완성하세요: These are colleagues ____ I work every day.
정답 보기
with whom
bacteria that literally create acid that melts our teeth if we don't brush enough.
1:58우리가 양치를 충분히 하지 않으면 치아를 녹이는 산을 문자 그대로 만들어내는 박테리아입니다.
get rid of: 원하지 않는 것을 없애기
Get rid of는 원하지 않는 사람이나 사물을 없애거나 제거한다는 뜻의 고정된 여러 단어 동사입니다. 이 문장에서 them은 세균을 가리키며, can't ... entirely는 그 세균을 전부 없애는 것이 불가능하다는 뜻입니다. 목적어는 of 뒤에 옵니다: get rid of them. 이 뜻으로 쓸 때는 get, rid, of를 한 덩어리로 사용해야 하며, rid만으로 전체 표현을 대신할 수 없습니다.
연습
‘원하지 않는 것을 없애다’라는 뜻의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: I need to ____ these old files before the update.
정답 보기
get rid of
from up to 5,000 different species that live in our gut.
2:19우리 장에 사는 최대 5,000가지의 다양한 종으로 이루어져 있습니다.
These gut microorganisms help us digest food and pull additional calories from things we can't digest ourselves.
2:23이 장내 미생물들은 음식 소화를 돕고 우리가 스스로 소화할 수 없는 것들로부터 추가 칼로리를 뽑아냅니다.
연결된 비유: the perfect point of attack ... aggressive army
The perfect point of attack은 장을 침입자가 들어오거나 해를 끼칠 수 있는 취약한 장소로 표현합니다. Intruders는 실제 적군이 아니라 해로운 미생물을 뜻합니다. Guarded by an aggressive army는 같은 군사적 비유를 이어 갑니다. 뒤에 덧붙인 our immune system이 이 군대의 정체를 알려 주므로, 문장은 면역 체계를 강한 방어자로 그립니다. 서로 연결된 이미지는 생물학적 관계를 생생하게 보여 주지만 실제 전쟁을 설명하는 것은 아닙니다.
연습
이 문장에서 서로 연결된 군사적 비유는 무엇을 뜻하나요?
- 장은 침입자이기 때문에 면역 체계가 장을 공격합니다.
- 장은 해로운 미생물에 취약하고, 면역 체계가 장을 강하게 보호합니다.
- 장은 말 그대로 군인들이 통제하는 전쟁터입니다.
정답 보기
장은 해로운 미생물에 취약하고, 면역 체계가 장을 강하게 보호합니다.
our microbiome co-evolved with us to be able to communicate with our body.
2:39우리의 마이크로바이옴은 우리 몸과 소통할 수 있도록 우리와 함께 진화해 왔습니다.
The most important part of that is to ask the immune system to not kill them.
2:44그 중 가장 중요한 것은 면역 체계에게 자신들을 죽이지 말아달라고 부탁하는 것입니다.
But they also have a real motivation to keep our gut healthy,
2:49하지만 그들은 우리 장을 건강하게 유지하려는 진짜 동기도 가지고 있습니다.
some of them ... and others ...로 집단 나누기
some of them ... and others ... 구조는 하나의 큰 집단을 서로 다른 역할을 하는 작은 집단들로 나눕니다. 각 부분에는 병렬 동사구가 이어져, 일부는 물질을 만들고 다른 일부는 세포를 자극합니다. 여기서 them과 others는 모두 장내 미생물을 가리킵니다. others가 신호 물질을 가리키는 것은 아닙니다.
연습
하나의 집단을 두 불특정 하위 집단으로 나누는 짝 구조를 완성하세요: "____ of the volunteers greet visitors, and ____ prepare the food."
정답 보기
Some · others
evidence has emerged that으로 새로운 발견을 신중하게 제시하기
Evidence has emerged that은 어떤 주장을 뒷받침하는 정보가 최근에 나오거나 점차 분명해졌음을 나타내는 격식 있는 표현입니다. 현재완료 has emerged는 그 변화를 현재 우리가 아는 내용과 연결합니다. 이 표현은 주장을 조심스럽게 제시합니다. 그 생각을 뒷받침하는 증거가 있다고 말할 뿐, 최종적으로 완전히 입증되었다고 말하지는 않습니다.
연습
새로운 뒷받침 정보가 알려졌다는 뜻의 격식 있는 현재완료 표현으로 문장을 완성하세요: "New evidence ____ the town once had a much larger harbor."
정답 보기
has emerged that
goes much, much further: 거리가 아니라 범위가 확장된다는 뜻
이 문장에서 goes much, much further는 비유적 표현입니다. 장내 미생물군의 영향이 소화와 면역을 넘어 더 많은 영역으로 뻗는다는 뜻이며, 실제로 무언가가 멀리 이동한다는 뜻은 아닙니다. go further는 영향, 주장, 조사, 결과 등의 범위가 앞서 언급한 한계를 넘어 확장됨을 나타낼 수 있습니다. much를 반복하면 강한 강조가 더해져 그 확장 폭이 작지 않다는 점을 보여 줍니다.
연습
예문의 goes much, much further와 가장 잘 맞는 의미는 무엇인가요?
- 그 영향은 점점 약해지고 있습니다.
- 그 영향은 이미 언급된 영역을 넘어 확장됩니다.
- 그것은 실제로 더 먼 거리를 이동합니다.
정답 보기
그 영향은 이미 언급된 영역을 넘어 확장됩니다.
serotonin, an important messenger substance ...: 쉼표로 감싼 동격 표현
명사구 an important messenger substance for nerve cells는 동격 표현입니다. serotonin을 다른 말로 다시 가리키며 과학 용어를 더 쉬운 말로 설명합니다. 쉼표는 이 부분이 문장 안에 들어간 추가 정보임을 표시합니다. 동격 부분을 빼면 문장의 중심 구조는 90% of our body's serotonin is produced in the gut입니다. 동격 표현은 두 번째 주어가 아니므로 is는 여전히 단수 중심 명사인 serotonin과 일치합니다.
연습
쉼표로 감싼 동격 표현을 올바르게 사용하고 동사를 중심 명사와 일치시킨 문장은 무엇인가요?
- The axolotl, a salamander that can regrow limbs, is native to Mexico.
- The axolotl and a salamander that can regrow limbs is native to Mexico.
- The axolotl, a salamander that can regrow limbs, are native to Mexico.
정답 보기
The axolotl, a salamander that can regrow limbs, is native to Mexico.
Some scientists think the microbiome does this to communicate with the vagus nerve,
3:22일부 과학자들은 마이크로바이옴이 미주 신경과 소통하기 위해 이 물질을 만든다고 생각합니다.
the information highway of our nervous system의 비유적 사용
이 표현은 미주 신경을 the information highway of our nervous system, 즉 우리 신경계의 정보 고속도로라고 부릅니다. 이것은 비유입니다. 신경이 실제 도로라는 뜻이 아닙니다. 주요 고속도로가 여러 장소 사이로 교통량을 나르듯, 미주 신경은 몸의 여러 부위 사이로 신호를 전달합니다. 이 명사구는 the vagus nerve 뒤에 동격 설명으로 놓입니다. 이 특정 신경이 중요한 정보 전달 경로임을 나타낼 뿐, 신경계 전체나 인터넷을 가리키지는 않습니다.
연습
이 문장에서 the information highway of our nervous system은 무슨 뜻인가요?
- 미주 신경은 몸을 가로지르는 실제 도로입니다.
- 미주 신경은 신경계에서 신호를 전달하는 주요 경로입니다.
- 신경계 전체는 인터넷의 다른 이름입니다.
정답 보기
미주 신경은 신경계에서 신호를 전달하는 주요 경로입니다.
Other examples are bacteria that stimulate immune cells in the gut,
3:29또 다른 예로는 장의 면역 세포를 자극하는 박테리아가 있는데,
Here it activates immune cells that help the brain recover from injuries.
3:36뇌에서 이것은 부상에서 뇌가 회복하도록 돕는 면역 세포를 활성화합니다.
and we're just on the verge of understanding how these complex systems inside our bodies interact. 관용구
3:49우리 몸 안의 이 복잡한 시스템들이 어떻게 상호작용하는지 이제 막 이해하려는 참입니다.
On the verge of understanding: 이해하기 직전
여기서 on the verge of understanding은 과학자들이 몸의 여러 시스템이 어떻게 상호작용하는지 이해하기 시작할 시점에 매우 가까워졌다는 뜻입니다. 이미 이해했다는 뜻은 아닙니다. 새로운 상태의 가장자리에 서 있는 모습을 떠올리면 됩니다. 이 표현은 변화나 사건이 곧 일어날 가능성이 높다고 나타냅니다.
연습
매우 가깝다는 뜻을 가진 이번 수업의 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: After years of testing, the team is ____ a major breakthrough.
정답 보기
on the verge of
But we are starting to see how much our microbiome actually influences us and our behavior. 문법
3:55하지만 우리의 마이크로바이옴이 실제로 우리와 우리의 행동에 얼마나 큰 영향을 미치는지 깨닫기 시작했습니다.
see how much + 주어 + 동사
“see how much our microbiome actually influences us”에서 how much는 정도를 나타내는 절을 이끕니다. how much 이하의 절 전체가 see의 목적어이며, 사람들이 그 영향이 얼마나 큰지 알아가기 시작한다는 뜻입니다. 이것은 직접 의문문이 아니라 문장 안에 들어간 절이므로 how much + 주어 + 동사의 평서문 어순을 유지합니다. realize, understand, discover 같은 동사 뒤에서도 같은 구조를 쓸 수 있습니다.
연습
realize 뒤에 문장 안에 들어간 how much 절을 올바르게 사용한 문장은 어느 것인가요?
- We are beginning to realize that how much screen time affects our sleep.
- We are beginning to realize how many screen time affects our sleep.
- We are beginning to realize how much screen time affects our sleep.
- We are beginning to realize how much does screen time affect our sleep.
정답 보기
We are beginning to realize how much screen time affects our sleep.
사례를 제시하는 Take X, for example
Take X, for example은 일반적인 설명 뒤에 한 가지 구체적인 사례를 제시하는 담화 표현입니다. 여기서는 depression이 앞의 주장을 뒷받침할 사례입니다. 이 구조에서 take는 무언가를 실제로 들고 가거나 복용한다는 뜻이 아닙니다. “X를 하나의 예로 생각하다”라는 뜻이며, 넓은 생각에서 근거나 세부 내용으로 넘어가는 흐름을 듣는 사람이 따라가게 해 줍니다.
연습
말하는 사람이 일상의 작은 선택으로 쓰레기를 줄일 수 있다고 말했습니다. 그 생각을 뒷받침하는 한 가지 사례를 자연스럽게 제시하는 문장은 어느 것인가요?
- Take reusable water bottles with you.
- Take reusable water bottles, for example.
- Reusable water bottles take an example.
정답 보기
Take reusable water bottles, for example.
began showing anxiety-like behavior and symptoms that look like depression. 어휘 쓰임
4:06불안과 유사한 행동과 우울증 같은 증상을 보이기 시작했습니다.
anxiety-like behavior와 look like depression의 차이
anxiety-like는 하이픈이 있는 복합 형용사입니다. 명사 anxiety에 -like를 붙이면 ‘불안과 비슷한’이라는 뜻이 됩니다. 형용사 전체가 behavior를 수식합니다. 쥐가 정식 진단을 받았다고 말하지 않고 행동이 무엇과 비슷한지를 설명합니다. look like depression에서는 look이 동사이고 like가 비교 대상을 이끕니다. 동사는 주어와 시제에 따라 바뀝니다: symptoms look like, one symptom looks like, the symptoms looked like. 여기서도 같은 것이 아니라 비슷하다는 뜻입니다.
연습
wave를 하이픈이 있는 -like 형용사로 만든 다음 look like를 과거형으로 바꾸어 문장을 완성하세요: The camera recorded ____ clouds that ____ a giant wall.
정답 보기
wave-like · looked like
관계를 나타내는 link A to B와 connect A with B
link A to B와 connect A with B는 두 대상 사이의 관계를 보고할 때 흔히 쓰는 구조입니다. 이 문장에서는 연구가 linked the microbiome to intelligence라고 말한 뒤, by로 시작하는 부분에서 connecting one bacterial setup with better skills를 통해 그 관계를 설명합니다. 이 문맥에서 link A to B와 connect A with B는 명확하고 자연스러운 결합입니다. 다른 문맥에서는 다른 전치사도 가능하므로, 모든 경우에 다른 형태를 배제하는 규칙이 아니라 연구 결과를 보고할 때 믿고 쓸 수 있는 패턴으로 익히세요. 이 동사들은 연구에서 연관성이 발견되었음을 나타냅니다. 그 자체로 A가 B를 일으켰다는 뜻은 아닙니다. 관계의 양쪽을 모두 밝히고 link A to B 또는 connect A with B라는 완전한 구조를 사용합니다.
연습
link A to B와 connect A with B를 사용하고 두 동사를 모두 과거형으로 바꾸어 문장을 완성하세요: The report ____ air quality ____ school attendance and ____ long commutes ____ higher stress.
정답 보기
linked · to · connected · with
Tests with fruit flies showed that their microbiome influenced what kind of food they craved.
4:25초파리 실험에서는 그들의 마이크로바이옴이 그들이 갈망하는 음식의 종류에 영향을 미친다는 것을 보여주었습니다.
This could mean your microbes are able to tell your brain which food it should get them,
4:31이는 여러분의 미생물이 뇌에게 자신들이 원하는 음식을 지시할 수 있다는 의미일 수 있지만,
not a one-way street: 일방통행이 아닌 상호작용
여기서 not a one-way street은 영향이 한 방향으로만 흐르지 않는다는 뜻입니다. 미생물이 뇌가 찾는 음식에 영향을 줄 수 있고, 사람이 먹는 음식도 미생물에 영향을 줄 수 있습니다. 이 표현은 교통의 진행 방향을 상호작용에 빗댄 것입니다. 관계, 교환, 과정에서 양쪽이 서로 영향을 주는 상황을 이해할 때 쓸 수 있습니다.
연습
“Good teamwork is not a one-way street,”이라는 문장에서 이 표현은 무슨 뜻인가요?
- 팀이 실제 도로 옆에서 일한다.
- 팀장만 결과에 영향을 준다.
- 관련된 모든 사람이 기여하고 서로에게 반응해야 한다.
정답 보기
관련된 모든 사람이 기여하고 서로에게 반응해야 한다.
but how it develops and changes is determined by what we eat.
4:42그것이 어떻게 발달하고 변화하는지는 우리가 무엇을 먹는지에 의해 결정됩니다.
The seed for our microbiome: 미생물군집의 시작이 되는 ‘씨앗’
The seed for our microbiome에서 seed는 어머니에게서 받은 최초의 미생물 군집을 가리키는 비유입니다. 미생물군집이 자라고 변할 수 있는 출발점이라는 뜻이지, 실제 식물의 씨앗이라는 뜻은 아닙니다. 이 비유는 기원과 이후의 발달을 구분합니다. 어머니가 최초의 기반을 제공하고, 식단은 미생물군집이 이후 어떤 모습이 되는지를 결정하는 데 영향을 줍니다.
연습
화자는 어머니의 기여를 왜 “the seed for our microbiome”이라고 표현하나요?
- 미생물군집을 평생 완전히 고정하기 때문이다.
- 몸 안에서 자라는 식물의 씨앗이기 때문이다.
- 미생물군집이 발달하는 바탕이 되는 최초의 미생물을 제공하기 때문이다.
정답 보기
미생물군집이 발달하는 바탕이 되는 최초의 미생물을 제공하기 때문이다.
feed on + 먹이
feed on에서는 주어가 먹거나 영양분을 얻는 생물이고, on 뒤의 명사는 그 생물의 먹이입니다. 이 문장에서는 장 속 생물들이 서로 다른 종류의 먹이를 섭취합니다. 응용할 수 있는 형태는 주어 + feed on + 먹이입니다. 먹는 쪽이 주어가 되고, on 뒤에 먹는 것이 옵니다. 누군가가 다른 생물에게 먹이를 준다는 뜻은 아닙니다.
연습
feed on의 알맞은 형태를 넣어 문장을 완성하세요: Many butterflies ____ flower nectar.
정답 보기
feed on
go for + 선택지: 선택하거나 더 좋아하기
이 문장에서 go for는 선택하거나 더 좋아한다는 뜻입니다. 주어 others는 다른 장내 생물들을 가리키고, sugars and starches는 그 생물들이 선택하는 먹이입니다. 이동한다는 뜻은 없습니다. 응용할 수 있는 형태는 사람이나 사물 + go for + 선택지입니다. 문맥에 따라 평소의 선호나 지금 내린 선택을 나타낼 수 있습니다.
연습
go for의 알맞은 형태를 넣어 문장을 완성하세요: When he can choose a snack, Leo usually ____ the apple slices instead of the candy.
정답 보기
goes for
Our gut is like a garden: 장 생태계를 정원에 빗댄 직유
이 표현은 장내 생태계를 정원에 빗댑니다. like는 직유를 나타내며, 미생물을 자라고 꽃필 수 있는 식물처럼 상상하게 합니다. 이 비교는 눈에 보이지 않는 과정을 쉽게 그려 보게 합니다. 반복되는 음식 선택은 일부 미생물이 다른 미생물보다 더 잘 번성할 수 있는 조건을 만듭니다. 장이 실제 정원이라는 뜻도, 사람이 세균의 종류를 하나씩 직접 통제한다는 뜻도 아닙니다.
연습
이 문장에서 Our gut is like a garden은 무슨 뜻인가요?
- 장 안에는 실제 흙과 꽃이 있다.
- 음식 선택은 일부 장내 미생물이 잘 번성할 수 있는 조건을 만들 수 있다.
- 사람은 각 세균을 직접 골라 장에 심을 수 있다.
정답 보기
음식 선택은 일부 장내 미생물이 잘 번성할 수 있는 조건을 만들 수 있다.
If ... (then) ...: 실제 조건과 결과
두 문장은 현실 조건문을 사용합니다. if + 현재형은 실제이거나 반복되는 조건을 나타내고, 주절의 현재형은 그에 따른 일반적인 결과를 나타냅니다. 두 패턴을 나란히 두면 행동과 결과가 뚜렷하게 대비됩니다. then은 결과절을 시작할 수 있지만 필수는 아닙니다. If we eat healthily, we breed ...와 If we eat a lot of fast food, then we breed ...는 조건문의 구조가 같으며, then은 두 번째 결과를 더 분명하게 표시할 뿐입니다. 여기서 breed는 식습관이 그런 세균의 증식을 돕는다는 뜻이지, 사람이 일부러 세균을 기른다는 뜻이 아닙니다.
연습
결과임을 명확히 표시하지만 생략할 수도 있는 단어를 넣어 문장을 완성하세요: If metal gets hot enough, ____ it expands.
정답 보기
then
get trapped in a vicious circle: 악순환에 빠지다
Get trapped in은 빠져나오기 어려운 상황에 갇히게 된다는 뜻입니다. A vicious circle은 실제 원이 아니라, 한 문제가 다른 문제를 악화시키고 그 결과가 다시 첫 번째 문제를 더 심하게 만드는 해로운 인과관계의 순환입니다. 여기서는 삶의 어려움이 사람을 반복되는 패턴 속으로 끌어들일 수 있다는 뜻입니다. 결과가 계속해서 원인을 다시 만들어 내는 경우라면 빚, 스트레스, 수면, 건강, 습관 등에 이 표현을 사용할 수 있습니다.
연습
고정 표현 "trapped in a vicious circle"을 사용해 문장을 완성하세요: Repeated late fees leave the family ____.
정답 보기
trapped in a vicious circle
they send signals to the brain to continue what it's doing.
5:31그들이 뇌에 지금 하고 있는 것을 계속하라는 신호를 보낸다는 것입니다.
which ... which ... and so on으로 인과관계 사슬 만들기
첫 번째 , which 절은 바로 앞의 결과인 패스트푸드를 더 원하게 된다는 내용을 받아 그다음 결과인 패스트푸드 관련 세균의 증가를 덧붙입니다. 두 번째 , which 절은 그 새로운 결과를 받아 패스트푸드에 대한 갈망이 더 강해진다는 또 다른 결과를 덧붙입니다. 이 반복되는 구조에서는 각 결과가 다음 단계의 출발점이 되므로, 설명이 서로 떨어진 사실들이 아니라 인과관계의 사슬로 구성됩니다. And so on은 같은 패턴이 계속되어 마지막 결과가 또 다른 순환으로 이어질 수 있음을 나타냅니다.
연습
다음 문장을 읽으세요: "This makes you want more fast food, which breeds more fast food bacteria, which makes you crave fast food, and so on." 두 개의 ", which" 절은 어떤 역할을 하나요?
- 두 절은 모두 명사 fast food만 설명합니다.
- 두 절은 순서를 이루지 않는 서로 무관한 세부 정보를 제시합니다.
- 각 절은 앞선 결과를 다음 결과의 출발점으로 바꿉니다.
정답 보기
각 절은 앞선 결과를 다음 결과의 출발점으로 바꿉니다.
This kind of self-reinforcing cycle could play a huge role in obesity. 해설
5:43이런 자기 강화적인 순환은 비만에 엄청난 역할을 할 수 있습니다.
self-reinforcing cycle: 내부 피드백 순환
self-reinforcing cycle은 한 과정의 결과가 다시 그 과정에 영향을 주어 같은 과정이 더 쉽게 일어나거나 더 강해지는 피드백 순환입니다. 강화하는 힘은 외부 보상이 아니라 순환 내부에서 나옵니다. 이 문장에서는 비만이 스스로를 계속 강화하는 패턴의 영향을 받을 가능성이 있음을 나타냅니다. 형용사 self-reinforcing은 cycle을 수식하며, 하이픈은 여러 단어를 하나의 복합 수식어로 묶습니다.
연습
문장의 self-reinforcing cycle과 가장 잘 맞는 설명은 무엇인가요?
- 과정의 효과가 다시 돌아와 같은 과정을 강화한다.
- 과정이 오직 외부 보상으로만 강화된다.
- 과정이 반복되지만 그 결과는 다음에 일어나는 일에 영향을 주지 않는다.
정답 보기
과정의 효과가 다시 돌아와 같은 과정을 강화한다.
play a huge role in: 크지만 유일하지는 않은 영향
play a huge role in은 결과에 “매우 큰 영향을 미치다” 또는 “중요한 기여 요인이 되다”라는 뜻입니다. 한 요인이 중요하다는 점을 나타내지만, 그것이 유일한 직접 원인이라고 말하지는 않습니다. 형식은 play + a/an + adjective + role + in + noun or -ing form입니다. 이 문장에서 could는 주장을 더 조심스럽게 만들어, 이 순환이 비만의 주요 요인일 가능성을 나타냅니다.
연습
“중요한 기여 요인이 되다”라는 뜻의 강조된 다섯 단어 표현으로 문장을 완성하세요. Reliable internet access can ____ improving educational opportunities.
정답 보기
play a huge role in
and reverse it by eating healthily and breeding more good bacteria. 문법
5:50건강하게 먹고 더 많은 좋은 박테리아를 번식시킴으로써 이를 뒤집을 수 있습니다.
it's important to stress that: 핵심을 강조하기
it's important to stress that은 뒤에 나오는 절이 놓쳐서는 안 될 핵심이라는 점을 듣는 사람에게 알려 주는 틀입니다. 여기서는 앞서 설명한 부정적인 과정에 희망적인 수정을 더합니다. 그 과정에 맞서고 이를 되돌릴 수 있다는 뜻입니다. 여기서 stress는 정신적 압박을 뜻하는 명사가 아니라 ‘강조하다’라는 뜻의 동사입니다. 활용할 수 있는 구조는 It's important to stress that + 절입니다.
연습
이번 단원에서 배운 강조 표현으로 문장을 완성하세요: The first results were disappointing, but ____ the project can still succeed.
정답 보기
it's important to stress that
reverse it by eating healthily and breeding more good bacteria: by + 병렬 -ing 형태로 방법 나타내기
reverse it by ...에서 by는 그 과정을 되돌리는 데 쓰이는 방법을 이끕니다. 기한이나 위치를 나타내는 것이 아니라 “How can you reverse it?”이라는 질문에 답합니다. Eating healthily와 breeding more good bacteria는 같은 by의 지배를 받는 두 개의 병렬 -ing구입니다. 두 동작을 모두 -ing 형태로 유지하면 by doing A and doing B라는 병렬 구조가 분명해집니다.
연습
avoid와 leave의 -ing 형태를 사용해 문장을 완성하세요: You can improve your sleep by ____ caffeine after lunch and ____ your phone outside the bedroom.
정답 보기
avoiding · leaving
our microbiome has also been linked to other serious diseases like autism, schizophrenia, and cancer. 표현 묶음
5:56우리의 마이크로바이옴은 자폐증, 조현병, 암과 같은 다른 심각한 질병과도 연관되어 왔습니다.
has also been linked to: 연구상의 연관성을 하나 더 제시하는 표현
Has been linked to는 link A to B의 현재완료 수동태입니다. 연구나 증거를 통해 미생물군과 나열된 질환 사이의 연관성이 발견되었고, 그 발견이 현재에도 관련 있음을 나타냅니다. 미생물군이 그 질환들을 일으킨다는 뜻은 아닙니다. also는 체중 증가와의 앞선 연관성에 이번 내용을 더하여 또 하나의 관련 발견으로 제시합니다.
연습
연구자들이 두 상태가 자주 함께 나타난다는 사실을 발견했습니다. 다음 문장을 판단하세요: Condition A has been linked to condition B, so A definitely causes B.
- 틀림
- 맞음
정답 보기
틀림
One of the earliest symptoms of Parkinson's is actually gut problems.
6:03실제로 파킨슨병의 초기 증상 중 하나는 장 문제입니다.
is overrun with: 원치 않는 과잉과 통제력 상실
is overrun with는 원치 않는 사람이나 사물이 너무 많아 어떤 장소나 체계를 차지하고 통제하기 어려운 상태를 뜻합니다. 여기서는 해로운 박테리아가 몸속에서 지나치게 우세해진 상태입니다. 구조는 be + overrun + with + 원치 않는 사람이나 사물입니다. overrun의 과거분사는 그대로 overrun이며 overrunned가 아닙니다. 또한 몸이 문자 그대로 어딘가로 달려간다는 뜻도 아닙니다.
연습
be overrun with의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: Last summer, the garden ____ weeds.
정답 보기
was overrun with
의료 시술로서의 “transplant some healthy poop”
여기서 “transplant some healthy poop”은 분변 미생물 이식술(FMT)을 쉽고 비격식적으로 설명한 표현입니다. 검사를 마친 건강한 기증자의 물질을 다른 사람의 장에 넣어, 기증자의 유익한 장내 미생물이 수혜자의 장내 미생물군 회복을 돕게 합니다. 이 치료의 목적은 건강한 미생물 군집을 옮기는 것입니다. 장기를 이식한다는 뜻이 아니며, 대변을 일반 음식처럼 먹는다는 뜻도 아닙니다.
연습
이 문장에서 “transplant some healthy poop”은 무엇을 뜻하나요?
- 손상된 장을 기증자의 장기로 교체하는 것
- 일반 대변을 음식으로 사용하는 것
- 검사를 마친 기증자 물질과 그 장내 미생물을 다른 사람의 장으로 옮기는 것
정답 보기
검사를 마친 기증자 물질과 그 장내 미생물을 다른 사람의 장으로 옮기는 것
do that by ... from ... into ... 구조
Do that by + -ing는 바로 앞에서 말한 동작을 어떤 방법으로 하는지 설명합니다. 여기서 that은 그 물질을 이식하는 일을 가리키고, by literally transferring은 그 일을 실제로 어떻게 하는지 알려 줍니다. from ... into ...는 이동 경로를 나타내는 짝입니다. from은 출발점을, into는 목적지의 안쪽으로 향하는 이동을 나타냅니다. Literally는 그 이동이 비유나 과장이 아니라 실제라는 점을 강조합니다.
연습
학습한 구조에 쓰이는 방법 표시어와 출발점 표시어로 두 빈칸을 채우세요: How do you replant the seedlings? You do that ____ carefully moving them ____ the tray into small pots.
정답 보기
by · from
세균 이름 C. difficile
C. difficile은 Clostridioides difficile이라는 학명을 흔히 줄여 쓴 형태입니다. C.는 속명 Clostridioides의 약자이고, difficile은 종 이름의 두 번째 부분입니다. 두 부분을 합쳐 이 세균을 가리킵니다. 이 문장에서 이 이름은 장내 미생물 군집의 균형이 깨졌을 때 우세해져 설사를 일으킬 수 있는 세균을 가리킵니다. 여기서 difficile은 학명의 일부이지 영어 단어 difficult가 아닙니다.
연습
C. difficile이라는 이름에서 C.는 무엇을 나타내나요?
- 이 세균이 C군에 속한다는 뜻입니다.
- 속명 Clostridioides의 약어입니다.
- 영어 단어 cure의 약어입니다.
정답 보기
속명 Clostridioides의 약어입니다.
take over: 통제권을 얻다
take over는 통제권을 얻거나 지배적인 힘이 된다는 뜻의 구동사입니다. 여기서는 C. difficile균이 정상적인 여러 미생물보다 강해져 장내 미생물군에서 우세해집니다. 같은 뜻을 생물학 이외의 상황에도 쓸 수 있습니다. 사람, 회사, 정부, 과정 또는 집단이 이전에 통제하던 사람이나 대상을 대신할 때 take over를 씁니다.
연습
통제권을 얻다는 뜻으로 이 수업에서 배운 두 단어 구동사를 사용해 영어 문장을 완성하세요: After the owner retired, her daughter decided to ____ the shop.
정답 보기
take over
But we just don't know enough about the complex interplay at work here yet. 표현 묶음
6:33하지만 우리는 이곳에서 일어나는 복잡한 상호작용에 대해 아직 충분히 알지 못합니다.
at work: 상황에 작용하는 힘이나 메커니즘
여기서 at work는 ‘작용하면서 일어나는 일에 영향을 주는’이라는 뜻입니다. complex interplay를 설명하며, 아직 완전히 밝혀지지 않은 여러 요인이나 과정이 이 상황에 영향을 주고 있음을 나타냅니다. 이 용법은 forces, factors, mechanisms, processes 같은 명사 뒤에 자주 옵니다. 사람이 직장에 있다는 뜻이 아니라, 결과에 영향을 미치는 원인이나 힘을 가리킵니다.
연습
'Several social pressures are at work in this decision.'에서 at work는 무슨 뜻인가요?
- 실제로 직장에 있음
- 그 결정에 적극적으로 영향을 줌
- 결정이 끝날 때까지 기다림
정답 보기
그 결정에 적극적으로 영향을 줌
a transplant from an overweight donor cured a woman's diarrhea,
6:38과체중 기증자의 대변 이식이 한 여성의 설사를 치료했지만,
down the line: 나중의 어느 시점에
Down the line은 ‘나중의 불특정한 시점에’라는 뜻입니다. 이 문장에서는 이식이 먼저 한 가지 문제를 치료했고, 비만에 미친 영향은 나중에 나타났습니다. 정확한 시점이 중요하지 않을 때 뒤늦게 나타나는 결과, 위험 또는 전개를 말하는 데 유용합니다. 여기서는 시간을 나타내며, 실제 선을 따라 이동한다는 뜻이 아닙니다.
연습
‘나중의 불특정한 시점에’라는 뜻을 가진 이 수업의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: If we ignore this small leak, it may cause serious damage ____.
정답 보기
down the line
caused some waves: 반응을 불러일으키다
이 문장에서 caused some waves는 비유입니다. 연구 결과가 관심을 끌고 반응이나 반발을 불러일으켰다는 뜻이며, 실제 물결이 생겼다는 뜻은 아닙니다. cause는 그 결과를 반응의 원인으로 제시합니다. some은 반응의 정도를 일부러 모호하게 유지하면서 회화적인 느낌을 줍니다. 이 표현만으로는 반응이 얼마나 강했는지, 긍정적이었는지 부정적이었는지 알 수 없습니다.
연습
“The new rule caused some waves among parents”의 가장 자연스러운 뜻은 무엇인가요?
- 그 규칙은 부모들 사이에서 눈에 띄는 논의나 우려를 일으켰다.
- 그 규칙은 부모들 근처의 물에 실제 파도를 만들었다.
- 그 규칙은 부모들이 즉시 동의하게 만들었다.
정답 보기
그 규칙은 부모들 사이에서 눈에 띄는 논의나 우려를 일으켰다.
less sensitive to insulin: 인슐린에 대한 생물학적 반응 감소
여기서 sensitive to insulin은 신체 조직이나 세포가 인슐린 신호에 얼마나 강하게 반응하는지를 나타내는 생물의학 표현입니다. Less sensitive는 반응이 약해진다는 뜻이며, 감정을 설명하거나 반드시 알레르기를 나타내는 것은 아닙니다. 이 표현은 반응성의 상대적인 변화를 설명합니다. 이 문장만으로는 그 변화가 이로운지, 해로운지, 일시적인지, 임상적으로 중요한지 판단할 수 없습니다.
연습
“The cells became less sensitive to insulin,”이라는 문장에서 less sensitive to insulin은 무슨 뜻인가요?
- 세포가 인슐린 알레르기 반응을 일으킬 가능성이 작아졌다.
- 세포가 인슐린에 대해 덜 걱정하게 되었다.
- 세포가 인슐린 신호에 더 약하게 반응했다.
정답 보기
세포가 인슐린 신호에 더 약하게 반응했다.
whether we like it or not: 좋아하든 싫어하든
Whether we like it or not은 ‘우리가 좋아하든 싫어하든’이라는 뜻입니다. 좋아하는 경우와 좋아하지 않는 경우를 모두 포함하며, 어느 경우에도 뒤의 사실은 달라지지 않습니다. 어떤 태도인지 대답하라는 의문문이 아니라, 사람들이 가질 수 있는 거부감을 인정한 뒤 피할 수 없는 결론을 제시하는 표현입니다. 이 문장에서는 이 표현이 조금 불편하게 느껴지더라도 인간과 마이크로바이옴이 서로를 필요로 한다는 사실을 받아들이게 합니다.
연습
좋아하든 싫어하든 필요성은 같다는 뜻을 나타내는 표현은 무엇인가요?
- whether we like it or not
- only if we like it
- because we like it
정답 보기
whether we like it or not
have our bodies to ourselves: 우리 몸을 우리만의 것으로 가지다
Have something to oneself는 다른 사람과 공유하지 않고 그것을 혼자 사용하거나 갖는다는 뜻입니다. 구조는 have + 목적어 + to oneself이며, 여기서 to ourselves는 다른 누구도 우리 몸을 공유하지 않는다는 뜻입니다. 여기서 bodies는 비유적으로 쓰였습니다. 법적인 소유권을 말하거나 사람들이 자신의 몸을 통제하지 못한다는 뜻이 아닙니다. 인간의 몸이 인간 세포와 미생물이 함께 살아가는 생물학적 공간이기도 하다는 뜻입니다.
연습
다른 사람이 그 길을 등산객들과 공유하지 않는다는 뜻의 표현은 무엇인가요? 문장은 The hikers wanted to have the trail ... 입니다.
- for themselves
- to themselves
- by themselves
정답 보기
to themselves
강력한 동료를 얻다 ... 평화를 유지하다
여기서 gained a powerful ally는 중요한 도움을 주는 동료를 얻었다는 뜻이며, 그 동료는 마이크로바이옴을 가리킵니다. ally는 앞에서 나온 갈등의 비유를 이어 갑니다. 따라서 마이크로바이옴은 물리쳐야 할 적이기만 한 것이 아니라, 관계가 잘 유지되면 우리의 건강을 돕는 편이기도 합니다. keep the peace는 실제 전쟁을 끝낸다는 뜻이 아니라 평온하고 안정적인 관계를 유지한다는 뜻입니다. 이 문장에서 peace는 몸과 마이크로바이옴 사이의 건강한 균형을 비유합니다. 두 표현은 글의 흐름을 갈등에서 협력으로 마무리합니다.
연습
새로운 합의를 만드는 것이 아니라 시간이 지나도 조화를 유지한다는 뜻의 표현은 무엇인가요?
- be at peace: 평온한 상태에 있다는 뜻
- make peace: 합의를 통해 갈등을 끝낸다는 뜻
- keep the peace: 시간이 지나도 조화를 유지한다는 뜻
정답 보기
keep the peace: 시간이 지나도 조화를 유지한다는 뜻