이 영상은 어디에 있을까요?: 영어 학습 노트
Vsauce
영상 소개: 모나리자와 디지털 영상에서 출발해 무엇이 원본을 만드는지 묻고, 위조, DNA, 지각, 복제와 변이로 논의를 넓힌다. 주요 영어 학습 포인트: 1. digital simulacrum - 어휘 의미와 격식: 하나의 물리적 원본에 매이지 않는 디지털 사례를 뜻하는 격식 있는 표현으로 이해하고, 일반 복사본과 구별한다. 2. over and over again - 정형 표현과 연어: 복제나 행동의 반복을 리듬감 있게 강조하며, repeatedly보다 생생하고 구어적인 효과를 파악한다. 3. anything but new. - 관용어와 비유 표현: 이 구조가 ‘전혀 새롭지 않다’는 강한 부정임을 이해하고, anything but 뒤에 다른 형용사도 자연스럽게 쓴다.
해설 목록
used view morphing to digitally reveal a side of the Mona Lisa we've never seen before. 어휘 쓰임
0:07뷰 모핑 기술로 우리가 한 번도 본 적 없는 모나리자의 모습을 디지털로 드러냈습니다.
View Morphing: 서로 다른 시점의 이미지 합성
여기서 view morphing은 컴퓨터 그래픽과 컴퓨터 비전 분야에서 쓰이는 기술적 복합 명사입니다. 서로 다른 시점에서 얻은 이미지를 이용해 새로운 시점의 모습이나 시점 사이의 부드러운 변화를 디지털로 합성하는 과정을 가리킵니다. 이 문장에서는 이 과정을 이용해 모나리자를 정면에서 본 가상의 모습을 보여 줍니다. 원본 그림 자체를 물리적으로 구부리거나 바꾼 것이 아니라, 보는 시점을 디지털로 생성한 것입니다.
연습
이 문장에서 view morphing은 무엇을 뜻하나요?
- 원본 그림을 물리적으로 구부리는 과정
- 그림의 액자를 교체하는 방법
- 서로 다른 시점의 이미지를 합성하는 디지털 과정
정답 보기
서로 다른 시점의 이미지를 합성하는 디지털 과정
What ... Would Look Like If ...: 모습을 상상하는 구조
what + 주어 + would look like + if절 구조는 조건이 사실이라면 어떤 모습이 될지를 나타내는 가상의 외관을 설명합니다. 여기서 what은 내포절을 이끌고, if she stared directly at us는 가정 조건을 제시합니다. 이 절은 앞에서 나온 reveal의 의미를 이어 더 큰 구조 안에 포함되므로 would it이 아니라 it would라는 평서문 어순을 사용합니다. 따라서 이 자막은 앞의 생각을 완성하는 명사절 조각이지, 독립된 직접 의문문이 아닙니다.
연습
showed us 뒤에 가상의 외관을 올바르게 내포한 문장은 무엇인가요?
- The designer showed us what the room would looked like if the walls were green.
- The designer showed us what the room would look like if the walls were green.
- The designer showed us what would the room look like if the walls were green.
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The designer showed us what the room would look like if the walls were green.
with your own eyes: 직접 눈으로
with your own eyes는 사진, 영상이나 다른 사람의 말을 통해 알게 된 것이 아니라 본인이 직접 보았다는 뜻입니다. 여기서 own은 본인이 목격했다는 점을 강조하며 눈의 소유권을 말하는 것이 아닙니다. 목격자에 따라 with my own eyes, with her own eyes처럼 소유격이 바뀝니다.
연습
직접 눈으로 목격했음을 강조하는 표현으로 영어 문장을 완성하세요: No one told Maya about the comet; she saw it ____.
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with her own eyes
Every stream, every viewing of this video is, as Bill Thompson would say,
1:07빌 톰프슨의 표현을 빌리면, 이 영상의 모든 스트리밍과 모든 재생본은
digital simulacrum: 디지털 시뮬라크르
이 문장에서 digital simulacrum은 그 배후에 하나뿐인 물리적 원본이 없는데도 어떤 것을 재현한 것처럼 기능하는 디지털 사례나 외관을 뜻합니다. 각 스트리밍이나 시청을 simulacrum이라고 부르면 질문의 초점이 “어느 복사본이 진짜인가”에서 “콘텐츠가 하나의 고유한 원본이 아니라 반복 가능한 디지털 사례를 통해 존재하는가”로 옮겨갑니다. 이 용어는 여기서 철학과 미디어 연구의 추상적 의미를 가지며, 단순히 조악한 모조품을 뜻하지 않습니다.
연습
미디어 연구 논의에서 여기의 digital simulacrum과 가장 잘 맞는 설명은 무엇인가요?
- 한 기기에 저장된 암호 보호 복사본
- 가치 있는 물리적 원본을 부정확하게 스캔한 것
- 하나뿐인 고유 원본이 없는 반복 가능한 디지털 재현물
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하나뿐인 고유 원본이 없는 반복 가능한 디지털 재현물
Take a look at: 특정 대상으로 주의를 돌리기
Take a look at + 대상은 상대의 주의를 특정한 것에 돌리는 관용적인 표현입니다. 이 명령문에서는 주어 you가 생략되어 있으며, 화자는 듣는 사람에게 그 조각품을 보거나 살펴보라고 권하고 있습니다. 여기서 take는 표현 전체의 일부이며, 무언가를 실제로 들고 가거나 가져간다는 뜻이 아닙니다. 이 구조는 일반적인 설명에서 구체적인 예, 이미지 또는 물체로 넘어갈 때 유용합니다.
연습
상대에게 주의를 돌리도록 권하는, 여기서 배운 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: “____ the label before you wash the shirt.”
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Take a look at
The distance from this sentence to your eye is my sculpture.
1:30이 문장에서 여러분의 눈까지 이어지는 거리가 제 조각 작품입니다.
and every version is made out of different stuff at different times. 구동사
1:42각각의 버전은 서로 다른 때에 서로 다른 물질로 만들어집니다.
Made out of: 재료나 구성 요소 나타내기
Be made out of + 재료 또는 구성 요소는 어떤 것이 무엇으로 제작되거나 구성되는지를 나타냅니다. 수동태 구조이므로 be의 형태는 주어와 일치합니다: every version is made out of different stuff. 여기서 different stuff는 각 버전을 구현하는 물리적 재료나 구성 요소를 넓게 가리킵니다. Made out of는 재료를 나타내는 하나의 표현이며, ‘분간하다’라는 뜻이 될 수 있는 별개의 구동사 make out이 아닙니다.
연습
‘사용하여 만들어진’이라는 뜻의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: “The robot is ____ spare parts.”
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made out of
개인의 자아 정체성을 넘어서는 “identity crisis”
이 문장에서 identity crisis는 무엇이 어떤 대상을 계속 같은 대상으로 남게 하는지 불분명해진 상태를 뜻합니다. 여기서는 자신이 누구인지 고민하는 사람이 아니라, 복제되거나 교체되거나 바뀔 수 있는 대상에 이 표현을 유머러스하게 적용합니다. 응용할 수 있는 핵심은 identity가 개인의 정체성뿐 아니라 연속성이나 동일성을 뜻할 수도 있다는 점입니다. 변화 때문에 물건, 예술 작품, 조직 또는 개념의 본질적 정체성을 규정하기 어려워지면 그것에도 identity crisis가 있다고 말할 수 있습니다.
연습
계속 복제되거나 교체되는 대상에 관해 말할 때 identity crisis는 무슨 뜻인가요?
- 그 대상이 의학적 진단을 받았다는 뜻이다.
- 그 대상이 계속 같은 대상인지 불분명하다는 점을 유머러스하게 나타낸다.
- 누군가 그 대상의 이름을 훔쳤다는 뜻이다.
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그 대상이 계속 같은 대상인지 불분명하다는 점을 유머러스하게 나타낸다.
앞의 내용을 다시 가리키는 “As I've discussed before”
여기서 As I've discussed before는 문장 첫머리에서 앞의 내용을 다시 가리키는 표현입니다. 다음 요점이 화자가 이전에 설명한 내용과 연결된다고 청중에게 알려 주므로, 새로운 주제를 시작하는 대신 이미 공유된 정보를 바탕으로 논의를 이어 갑니다. 여기서 As는 ‘앞에서 설명한 대로’ 또는 ‘그와 같이’라는 뜻이며 ‘~하는 동안’이나 ‘~할 때’라는 뜻이 아닙니다. 현재완료형 I've discussed는 현재 시점에서 이전의 논의를 돌아보며, 그 내용이 지금도 관련 있음을 나타냅니다.
연습
as가 시간을 나타내는 대신 이전 설명을 다시 가리키는 문장은 어느 것인가요?
- As the meeting begins, please silence your phone.
- As I've discussed before, the backup plan is essential.
- As we discussed the plan, the lights went out.
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As I've discussed before, the backup plan is essential.
you are really just the result of a set of instructions being followed. 표현 묶음
2:05여러분도 사실 일련의 지시가 실행된 결과일 뿐입니다.
the result of + 원인 또는 과정
여기서 the result of는 설명하는 대상과 그것을 만들어 낸 과정을 연결합니다. 이 문장은 일련의 지시를 따르는 과정이 ‘당신’을 만들어 냈다는 뜻입니다. the result of 뒤에는 원인, 과정 또는 사건을 나타내는 명사나 -ing 형태의 구를 씁니다: X is the result of Y.
연습
폭우 때문에 경기가 취소되었다는 뜻의 문장은 어느 것인가요?
- The canceled game was the result of heavy rain.
- Heavy rain was the result of the canceled game.
- The canceled game resulted in heavy rain.
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The canceled game was the result of heavy rain.
말을 부드럽게 하는 kind of
여기서 kind of는 forgeries라는 강한 표현을 부드럽게 만듭니다. ‘어떤 면에서는’ 또는 ‘어느 정도’라는 뜻으로, 그 비교가 도움이 되지만 완전히 정확하지는 않다는 것을 보여 줍니다. 완곡 표현으로 쓰인 kind of는 화자가 덜 단정적으로 말하고 싶은 설명이나 행동 앞에 옵니다.
연습
종류를 나타내는 것이 아니라 의견을 부드럽게 하기 위해 kind of를 쓴 문장은 어느 것인가요?
- The puzzle is kind of hard.
- That is my favorite kind of puzzle.
- A robin is a kind of bird.
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The puzzle is kind of hard.
The $12 million stuffed shark is a great book about the art world.
2:16『1,200만 달러짜리 박제 상어』는 미술계를 다룬 훌륭한 책입니다.
Rembrandt scholars say that Rembrandt only ever made 320 paintings.
2:31렘브란트 연구자들은 그가 평생 그림을 320점밖에 그리지 않았다고 말한다는 겁니다.
결정적인 전환을 나타내는 “The only problem is,”
“The only problem is”는 담화 표지로, 앞의 사실들이 어떤 결론을 뒷받침하는 듯한 뒤에 그 결론을 흔드는 장애물을 제시합니다. 여기서는 전문가들이 인정하는 작품 수 때문에 앞서 나온 총수가 의심스러워집니다. “Only”는 “problem”을 수식하며, 뒤 내용을 논증에서 유일하고 결정적인 문제로 제시합니다. 대개 수사적으로 초점을 맞추는 표현이므로, 다른 문제가 전혀 없음을 문자 그대로 증명하지는 않습니다.
연습
다음 사실이 유일하고 결정적인 장애물임을 알리기 위해 “The only problem is”를 사용한 선택지는 무엇인가요?
- The plan seems affordable and easy because the team already has the materials.
- The plan has several advantages, including a short schedule.
- The plan seems affordable and easy. The only problem is, it would take three years.
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The plan seems affordable and easy. The only problem is, it would take three years.
“오랫동안 존재해 왔다”라는 뜻의 “have been around”
이 문장에서 “have been around”는 “오랫동안 존재해 왔다” 또는 “오랫동안 있어 왔다”라는 뜻입니다. 여기서 “around”는 여러 장소를 돌아다닌다는 뜻이 아닙니다. 현재완료 “have been”은 과거의 시작을 현재와 연결하므로, 이 문장은 가짜 작품을 오래전부터 지금까지 이어지는 현상으로 묘사합니다. 이 구조 뒤에는 “for decades”처럼 지속 기간을 나타내는 표현이 자주 옵니다.
연습
“존재해 왔다”라는 뜻의 목표 표현으로 영어 문장을 완성하세요: Online scams ____ for decades.
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have been around
make it look not like A, but like B: A가 아니라 B처럼 보이게 하다
make + 목적어 + look + 보어는 ‘누군가나 무언가가 특정한 모습으로 보이게 하다’라는 뜻입니다. 여기서 look은 외관을 나타내는 연결 동사이며, ‘어떤 것을 향해 눈을 돌리다’라는 뜻이 아닙니다. not like A, but like B 구조는 한 가지 외관을 부정한 뒤 다른 외관으로 바꿔 제시합니다. 이 처리는 조각상이 자신의 작품이 아니라 고대 그리스인이나 로마인의 작품처럼 보이게 하려는 것이었습니다. 같은 구조를 사용해 원하지 않는 외관과 의도한 외관을 명확히 대조할 수 있습니다.
연습
이 단원의 not like ... but like 대조 구조로 문장을 완성하세요: The decorator used warm lights to make the hall look ____ an office, ____ a cozy cafe.
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not like · but like
so he could ...: 과거의 목적 나타내기
과거의 일을 이야기할 때 so + 주어 + could + 동사원형은 앞선 행동의 목적을 나타낼 수 있습니다. 여기서 so는 의도한 목표를 도입하고, could sell은 앞선 행동 덕분에 조각상을 더 비싼 가격에 팔 가능성이 생긴다는 뜻입니다. Could는 과거 시점과 어울리며 앞선 행동으로 가능해진 일을 제시합니다. 이것만으로 실제 판매가 이루어졌는지는 알 수 없습니다. 여기서 so는 행동과 목적을 연결하는 접속사이며, so expensive 같은 표현에서 정도를 나타내는 so가 아닙니다.
연습
이 문장에 표현된 목적을 가장 잘 설명하는 선택지는 무엇인가요? “Maya left early so she could catch the first train.”
- Maya는 먼저 기차를 탄 뒤 일찍 떠나기로 결정했다.
- So는 Maya가 얼마나 강하게 떠났는지를 설명한다.
- 일찍 출발한 목적은 첫 기차를 탈 가능성을 만드는 것이었다.
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일찍 출발한 목적은 첫 기차를 탈 가능성을 만드는 것이었다.
What's wrong with ...?:……이 뭐가 문제인가?
What's wrong with ...?는 어떤 사물, 행동, 상황 또는 사람에게 상대가 무슨 문제가 있다고 보는지 묻는 표현입니다. 실제로 문제를 찾아 달라고 요청할 때도 쓸 수 있습니다. 이 문장에서는 이미 받아들여진 부정적인 판단에 이의를 제기하는 역할에 더 가깝습니다. 화자는 forgery의 뜻을 몰라서 묻는 것이 아니라 왜 그것을 거부해야 하는지를 물으며, 초점을 명칭에서 판단의 근거로 옮깁니다.
연습
원래 문장에서 화자는 what's wrong with를 사용해 주로 무엇을 하고 있나요?
- 위조품은 반드시 거부해야 한다는 전제에 이의를 제기하기
- forgery라는 단어의 철자를 묻기
- 위조품을 만드는 방법을 요청하기
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위조품은 반드시 거부해야 한다는 전제에 이의를 제기하기
as far as intrinsic aesthetic properties go:내재적인 미적 특성에 관한 한
as far as X goes는 뒤에 나오는 말이 어떤 특정 측면으로 한정되는지를 나타냅니다. “X를 고려하면” 또는 “X에 관해서는”이라는 뜻이며, go는 이 틀의 일부이지 이동을 뜻하지 않습니다. 여기서 X인 intrinsic aesthetic properties는 복수이므로 동사는 go입니다. 이 질문은 두 작품을 미적 대상이 가진 특성만으로 비교합니다. 저자, 진위 또는 위조의 윤리처럼 별개의 문제에 관해 결론을 내리지는 않습니다.
연습
As far as battery life goes, this laptop is excellent는 무슨 뜻인가요?
- 이 노트북은 특히 배터리 사용 시간이 훌륭하며, 다른 기능까지 반드시 평가하는 것은 아니다.
- 배터리가 영원히 지속될 때만 이 노트북은 훌륭하다.
- 이 노트북은 배터리가 허용하는 만큼 멀리 이동하고 있다.
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이 노트북은 특히 배터리 사용 시간이 훌륭하며, 다른 기능까지 반드시 평가하는 것은 아니다.
Whether ... or ..., wouldn't ...?:어느 경우든 결과는 같다
문장 첫머리의 Whether ... or ...는 결론을 바꾸지 않는 여러 대안을 조건으로 나열합니다. painted by ...와 copied ...는 모나리자 이미지가 만들어졌을 수 있는 출처를 설명하는 축약된 구로, it was처럼 문맥상 알 수 있는 주어와 be 동사가 생략되어 있습니다. 부정 의문문 wouldn't ...?는 중립적인 질문이 아닙니다. 이미지의 출처가 무엇이든 여전히 똑같이 신비롭고 멋지게 미소 지을 것이라는 데 동의하도록 듣는 사람을 유도합니다. 이 형식은 어느 대안이 사실이든 결과는 같다고 주장할 때 유용합니다.
연습
대안이 결과에 영향을 주지 않음을 나타내고 동의를 유도하는 형식으로 두 빈칸을 완성하세요: ____ written by hand or typed on a laptop, ____ the message mean the same thing?
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Whether · wouldn't
Here's the thing:핵심 요점 소개하기
Here's the thing은 중요한 요점이 곧 나온다는 것을 듣는 사람에게 알리는 구어 담화 표지입니다. 여기서 thing은 물건을 가리키는 것이 아니라 핵심 사실, 문제 또는 고려 사항을 뜻합니다. 앞에서 말한 내용에서 결론을 바꿀 수 있는 조건, 반론 또는 사실로 전환할 때 자주 사용됩니다. 실제 핵심 내용은 보통 바로 뒤에 나오며, 말할 때는 잠시 쉬고 글에서는 콜론을 쓰기도 합니다.
연습
결정적인 요점을 소개하는 이번 수업의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: ____: we can afford the tickets, but every flight is sold out.
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Here's the thing
has an aura about it: 정의하기 어려운 특별한 존재감
이 문장에서 has an aura about it은 원본 그림에 측정하기 어려운 특별한 존재감이 있는 듯하다는 뜻입니다. 이런 느낌은 레오나르도 다빈치가 직접 원작을 만들었다는 사실에서 생기는 것이지, 실제로 빛나는 후광이 보인다는 뜻이 아닙니다. have/has an aura about someone or something이라는 형태는 역사, 명성, 신비감 또는 감정적 연상으로 생기는 눈에 보이지 않는 특질을 나타냅니다. 물리적 특징이 변하지 않아도 그 특질은 사람들이 그 사람이나 사물을 경험하는 방식에 영향을 줍니다.
연습
노트에 나온 표현을 사용해 문장을 완성하세요: Because this is the composer's own violin, it ____.
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has an aura about it
psychologist Paul Rozin once studied just how obsessed we are with relics, 문법
3:33심리학자 폴 로진은 한때 우리가 유물에 얼마나 집착하는지 연구했습니다.
just how obsessed we are: 내포절에서 정도 강조하기
just how + 형용사 + 주어 + be는 어떤 성질의 정도를 나타내는 절을 이끕니다. 여기서 just는 how를 강조합니다. 즉, 이 연구는 사람들이 유물에 놀랄 만큼 심하게 집착하는 그 정도를 조사했습니다. just how obsessed we are with relics는 studied 뒤에 들어간 내포절이므로 평서문 어순, 즉 주어 we가 are보다 앞에 오는 순서를 사용합니다. 직접 의문문이라면 동사와 주어가 도치됩니다: Just how obsessed are we with relics? 이 패턴은 discover, show, realize, explain 같은 동사 뒤에도 사용할 수 있습니다.
연습
내포된 정도절의 어순이 올바른 문장을 고르세요.
- The survey reveals just how parents are worried about online safety.
- The survey reveals just how worried are parents about online safety.
- The survey reveals just how worried parents are about online safety.
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The survey reveals just how worried parents are about online safety.
than they were to wear a sweater they'd been told was once owned by a mass murderer.
3:46한때 대량 살인범의 것이었다고 들은 스웨터를 입는 것보다 더 흔쾌히 받아들였습니다.
were more willing to ... than they were to: 의향을 비교하는 평행 구조
subject + be + more willing to + 동사 A + than + subject + be + to + 동사 B 패턴은 누군가가 두 행동을 얼마나 할 의향이 있는지 비교합니다. 이 문장에서는 사람들이 두 번째 스웨터보다 첫 번째 스웨터를 입는 것을 더 쉽게 받아들였습니다. than they were to에서는 앞부분을 통해 뜻을 알 수 있으므로 willing이 생략됩니다. 이 표현은 그들이 무언가를 할 예정이었다는 뜻이 아닙니다. they were ... to를 반복하면 긴 두 선택지가 평행 구조를 이루어 비교하기 쉬워집니다.
연습
willing을 생략한 채 영어 네 단어로 평행 비교를 완성하세요: In the survey, families were more willing to try the free class ____ pay for a full course.
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than they were to
On one occasion: 한 번의 구체적인 사건 소개하기
On one occasion은 특정한 한 번을 뜻합니다. 한 가지 구체적인 사건을 가리키며, 말하거나 글을 쓰는 사람이 일반적인 경향을 설명한 뒤에 자주 사용합니다. 문장 맨 앞에 놓고 쉼표를 붙이면 이야기의 방향을 알려 주는 표지가 됩니다. 즉, 넓고 일반적인 설명에서 구체적인 예로 넘어갑니다. 여기서 occasion은 축하 행사가 아니라 한 번의 사례나 사건을 뜻합니다.
연습
‘특정한 한 번에’라는 뜻의 표현을 사용한 문장은 무엇인가요?
- On one occasion, Maya stayed late to help a new student.
- The school held a welcome event, and Maya stayed late to prepare for the occasion.
- On occasion, Maya stays late to help new students.
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On one occasion, Maya stayed late to help a new student.
Picasso refused to sign a painting he knew he had painted saying,
4:01피카소가 자기가 그린 게 분명한 그림에 서명하기를 거부하며 이렇게 말했습니다.
“A fake Picasso”: 예술가의 이름으로 작품을 나타내기
미술 맥락에서는 예술가의 성이 그 예술가가 만든 작품 한 점을 가리킬 수 있습니다. 관사 a가 붙으면 Picasso는 셀 수 있는 명사처럼 쓰이며, a Picasso는 ‘피카소가 그리거나 만든 작품 한 점’을 뜻합니다. 따라서 a fake Picasso는 위조된 작품이나 피카소의 작품이라고 잘못 알려진 작품을 뜻합니다. fake가 꾸미는 것은 생략되어 있지만 의미상 존재하는 ‘작품’이지, 피카소인 척하는 사람이 아닙니다.
연습
미술품 경매에서 a fake Picasso는 가장 자연스럽게 무엇을 뜻하나요?
- 피카소인 척하는 사람
- 소재가 특이한 피카소의 진품
- 피카소 작품으로 제시된 위조품 또는 작가 귀속이 잘못된 작품
정답 보기
피카소 작품으로 제시된 위조품 또는 작가 귀속이 잘못된 작품
“Claim to have created”: 창작을 주장보다 앞선 시점에 놓기
Claim to have created는 claim + 완료부정사 to have + 과거분사 구조를 사용합니다. 창작 행위는 주장하는 행위보다 먼저 완료된 것으로 이해됩니다. Claim은 누군가가 내세우는 주장을 전달할 뿐, 그 주장이 사실임을 확인해 주지는 않습니다. 같은 구조를 claim to have discovered, claim to have seen처럼 더 먼저 일어난 다른 행동에도 쓸 수 있습니다.
연습
발명이 현재의 주장보다 먼저 일어났음을 나타내도록 문장을 완성하세요: The engineer claims ____ the device in 2018.
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to have created
설명의 길잡이인 “Let's explore a metaphor”
“Let's explore a metaphor”는 담화의 길잡이 표현입니다. 다음 부분에서 비유적 비교를 전개할 것임을 알리고, 청자가 설명의 구조를 파악하여 이어지는 내용을 문자 그대로의 주장이 아니라 설명을 위한 모형으로 이해하게 합니다. 여기서 “let's”는 “let us”라는 뜻으로, 청자가 함께 추론을 따라오도록 권합니다. “Explore”는 생각을 검토한다는 뜻이지 실제로 어딘가를 탐험하거나 실험을 수행한다는 뜻이 아닙니다.
연습
설명에서 “Let's explore a metaphor.”는 어떤 역할을 합니까?
- 현실에서 실험이 이미 이루어졌다고 보고한다.
- 다음에 비유적 비교를 살펴볼 것임을 알린다.
- 주제를 끝내고 비교에서 벗어난다.
정답 보기
다음에 비유적 비교를 살펴볼 것임을 알린다.
직접적인 비유 “Your mother is a 3D printer that printed you”
“Your mother is a 3D printer that printed you”는 비유입니다. 직접적인 X is Y 구조로 설명 효과를 위해 사람과 기계를 동일시하지만, 어머니가 문자 그대로 프린터라고 주장하는 것은 아닙니다. 이 비교에서 어머니는 생산 장치에, “you”는 생산된 물체에 해당합니다. 관계절 “that printed you”는 “a 3D printer”를 수식하여 이러한 대응을 분명하게 만듭니다. 이 구체적인 모형은 생산 과정과 물려받은 설계 또는 “청사진”의 차이를 논의하기 위한 발판이 됩니다.
연습
“Your mother is a 3D printer that printed you.”에 가장 알맞은 해석은 무엇입니까?
- 어머니가 문자 그대로 전자 제조 장치라고 주장한다.
- 비유적 모형을 제시한다. 어머니를 물체를 생산하는 기계에 빗댄다.
- 아이가 직접 프린터를 설계하고 작동했다고 말한다.
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비유적 모형을 제시한다. 어머니를 물체를 생산하는 기계에 빗댄다.
수정을 알리는 But hold on,
여기서 But hold on은 앞의 결론을 받아들이기 전에 잠시 멈추라는 뜻입니다. 화자는 방금 나온 말에 이의를 제기하거나, 수정하거나, 조건을 덧붙이려는 것이며 물건을 붙잡으라는 뜻이 아닙니다. 담화 표지로서 but은 이 끼어들기를 앞의 주장과 연결하고, hold on은 빠진 단서나 조건을 덧붙일 수 있도록 추론의 흐름을 잠시 멈춥니다.
연습
어느 상황에서 But hold on이 예문과 같은 담화 기능을 합니까?
- 화자가 누군가에게 헐거운 손잡이를 꽉 잡으라고 말한다.
- 화자가 전화 상대에게 끊지 말고 기다리라고 말한다.
- 화자가 논의를 잠시 멈추고 빠진 사실을 지적한다.
정답 보기
화자가 논의를 잠시 멈추고 빠진 사실을 지적한다.
curated you의 비유적 의미
여기서 curated you는 의도적으로 사용한 비유입니다. Curate는 보통 물품, 콘텐츠 또는 경험을 선별하고 구성한다는 뜻입니다. 이를 아이에게 직접 적용하면 부모가 아이의 성장에 영향을 주는 요소 중 일부를 선택하고 배열했다는 뜻이 됩니다. 나란히 쓰인 동사들은 세 가지 역할을 구분합니다. conceived는 아이를 세상에 태어나게 한 것, curated는 환경과 기회를 형성한 것, cared for는 보살핌과 지원을 제공한 것을 뜻합니다. Curated는 부모가 아이의 정체성을 완전히 설계했다는 뜻이 아닙니다.
연습
이 문장에서 curated you는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높습니까?
- 부모가 아이의 성격 모든 부분을 완전히 설계했다.
- 부모가 아이의 일상적인 신체적 돌봄만 제공했다.
- 부모가 아이를 둘러싼 영향과 경험을 선택적으로 형성했다.
정답 보기
부모가 아이를 둘러싼 영향과 경험을 선택적으로 형성했다.
but the actual blueprints that made you were outside of their conscious control. 표현 묶음
4:32실제로 여러분을 만든 설계도는 부모의 의식적인 통제 밖에 있었습니다.
outside of their conscious control: 의도적인 통제를 받지 않음
outside of their conscious control은 그 과정이 ‘그들’, 즉 여기서는 부모가 의도적으로 선택한 결과가 아니라는 뜻입니다. outside of는 통제의 한계를 나타내며, 유전적 ‘설계도’가 어떻게 만들어지는지를 의식적인 생각으로 직접 통제할 수 없었다는 의미입니다. outside of someone's conscious control이라는 구조는 반사 작용, 본능, 신체 작용이나 그 밖의 자동적인 현상을 설명할 수 있습니다. 여기서 outside of는 물리적으로 ‘바깥에 있다’는 뜻이 아니라 ‘의식적인 의도로 지시되지 않는다’는 뜻입니다.
연습
outside of someone's conscious control 구조를 사용하고 문장에 맞게 소유격을 바꾸어 완성하세요: Reflexes such as blinking are usually ____.
정답 보기
outside of our conscious control
were arranged in a way that automatically replicated billions and billions of years ago.
4:46수십억 년 전 자동으로 복제되는 방식으로 배열된 이래 계속 거듭 복제되어 왔습니다.
over and over again: 반복을 강하게 강조하기
over and over again은 같은 행동이나 과정이 여러 번 일어난다는 점을 강조하는 고정 표현입니다. 이 문장에서는 분자 복제가 매우 긴 시간 동안 반복되었다는 점을 강조합니다. 이 네 단어 전체가 부사 역할을 하며 그 과정이 얼마나 자주 일어났는지 설명합니다. repeatedly보다 리듬감 있고 생생하며, 문맥에 따라 조급함, 답답함, 놀라움 또는 단순한 강조를 더할 수 있습니다.
연습
반복을 강조하는 이 수업의 네 단어 표현을 넣어 완성하세요: The faulty app displayed the same message ____.
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over and over again
쉼표 + making ...으로 결과 표현하기
쉼표 뒤의 making 절은 결과를 나타내는 현재분사절입니다. 매번 일어나는 변화 때문에 뒤이어 만들어지는 사본들이 조금씩 달라진다는 뜻입니다. 여기서 making의 원인으로 이해되는 것은 주절이 나타내는 상황 전체이지, 명사 Changes가 사람처럼 직접 사본을 만든다는 뜻이 아닙니다. 이 구조는 사건이나 과정과 그 결과를 간결하게 연결합니다: 주절, making + 목적어 + 보어.
연습
앞의 사건 전체에서 생긴 결과를 나타내기 위해 쉼표 + -ing 절을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- The heater failed overnight, making it the house unusually cold.
- The heater failed overnight, making the house unusually cold.
- The heater failed overnight, made the house unusually cold.
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The heater failed overnight, making the house unusually cold.
but 99.9% of your DNA isn't different from anyone else's. 문법
4:57여러분 DNA의 99.9%는 다른 누구의 것과도 다르지 않습니다.
different from anyone else's: 비교와 소유격 생략
be different from은 비교의 기준이 되는 대상을 도입하는 표현입니다. 여기서 from anyone else's는 from anyone else's DNA를 뜻합니다. 소유격 anyone else's를 쓰면 문맥상 분명한 반복 명사 DNA를 생략할 수 있습니다. 소유격 어미는 else 뒤에 붙으므로 anyone else's가 되며, anyone's else가 아닙니다.
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from 뒤에 anyone else의 소유격을 넣어 문장을 완성하세요: This key isn't different ____.
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from anyone else's
반론을 미리 제시하는 you might say
여기서 you might say는 청중이 보일 수 있는 반응, 특히 화자가 예상하는 의문이나 반론을 제시합니다. might는 그 반응이 가정일 뿐이라는 뜻입니다. 청중이 실제로 그렇게 말했다는 뜻은 아닙니다. 반론을 먼저 대신 말하면 설명이 대화처럼 느껴지고, 화자가 답하기 전에 다른 입장도 고려했다는 점을 보여 줄 수 있습니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형식은 You might say, “...” 뒤에 화자의 답변을 이어 붙이는 것입니다.
연습
발표에서 화자가 “Now, you might say, 'But the sample is too small.'”라고 말합니다. 화자는 무엇을 하고 있나요?
- 청중이 전에 확실히 했던 말을 전달하기
- 청중이 제기할 수 있는 반론을 예상하고 답하기 전에 먼저 제시하기
- 청중이 말을 잘한다고 주장하기
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청중이 제기할 수 있는 반론을 예상하고 답하기 전에 먼저 제시하기
유보가 담긴 긍정 Kind of
Kind of를 단독으로 대답할 때는 “어느 정도는 그렇다” 또는 “부분적으로 그렇다”라는 뜻입니다. 화자는 앞선 말의 일부를 인정하지만, 그것이 완전히 정확하지는 않다는 점도 나타냅니다. 생략된 내용은 앞의 질문이나 주장으로 이해할 수 있습니다. 뒤에 이어지는 설명에서 어떤 제한이 있는지 밝히는 경우가 많으므로, 이 짧은 대답을 아무런 유보가 없는 yes로 받아들이면 안 됩니다.
연습
친구가 “Was the movie funny?”라고 묻고 당신이 “Kind of.”라고 대답합니다. 이 대답은 무슨 뜻인가요?
- 어떤 종류의 영화였는지 묻고 있다.
- 어느 정도는 재미있었지만 완전히 그렇지는 않았다.
- 네, 분명히 재미있었다.
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어느 정도는 재미있었지만 완전히 그렇지는 않았다.
particularly good at recognizing differences amongst things that you are familiar with.
5:11익숙한 대상들 사이의 차이를 특히 잘 알아보기 때문입니다.
cross-race effect라는 용어
cross-race effect는 심리학 용어로, 흔히 나타나는 한 가지 경향을 가리킵니다. 사람들은 익숙한 인종이나 민족 집단의 얼굴을, 본 경험이 적은 집단의 얼굴보다 더 쉽게 알아보고 구별하는 경우가 많습니다. 여기서는 익숙함과 관련된 얼굴 인식의 편향을 설명합니다. 어떤 집단의 구성원들이 실제로 모두 똑같이 생겼다는 뜻은 아닙니다.
연습
이 문맥에서 cross-race effect는 무슨 뜻인가요?
- 본 경험이 적은 인종이나 민족 집단의 낯선 얼굴을 구별하기가 더 어려운 경향
- 어떤 인종이나 민족 집단의 모든 사람이 같은 얼굴을 가졌다는 주장
- 모든 낯선 얼굴을 즉시 알아보는 능력
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본 경험이 적은 인종이나 민족 집단의 낯선 얼굴을 구별하기가 더 어려운 경향
get used to: 시간이 지나며 익숙해지기
get used to는 처음에는 새롭거나 어려웠던 것에 점차 익숙해진다는 뜻입니다. 원문에서는 쌍둥이를 여러 번 보면서 두 사람의 차이를 알아차리게 됩니다. 이 구조에서 to는 전치사입니다. 뒤에는 명사, 대명사 또는 동사의 -ing형이 옵니다. 예를 들면 get used to the noise, get used to it, get used to waking up early가 있습니다.
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get used to를 사용해 문장을 완성하세요: At first, the keyboard may feel strange, but you will ____ it.
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get used to
tend to be: 일반적인 경향 나타내기
이 문장에서 tend to be는 ‘대체로 ~한 편이다’ 또는 ‘~하는 경향이 있다’라는 뜻이지 ‘항상 그렇다’라는 뜻이 아닙니다. 익숙하지 않은 문화권의 사람을 구별하기가 더 어렵다는 점을 예외 없는 사실이 아니라 반복적으로 나타나는 양상으로 제시합니다. tend to + 동사원형을 사용하면 관찰이나 패턴을 바탕으로 신중하게 일반화할 수 있습니다. 여기서 be는 tend to와 형용사구 more difficult to distinguish를 연결합니다.
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‘대체로 그렇지만 항상 그런 것은 아니다’라는 뜻의 목표 세 단어 표현으로 영어 문장을 완성하세요: During rush hour, buses ____ more crowded.
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tend to be
a common person our DNA has been replicated from over and over again,
5:38우리 DNA가 거듭거듭 복제되어 온 출발점인 한 사람이죠.
50 forgeries ago ... 50 generations ago: 의도적인 자기 수정
화자는 먼저 50 forgeries ago라고 말한 뒤 곧바로 forgeries를 generations로 바꿉니다. forgeries는 사람을 복제품으로 표현했던 앞의 비유를 다시 떠올리게 하고, generations는 역사적 계산에 필요한 실제 단위입니다. 이 의도적인 자기 수정은 전환을 구성합니다. 앞의 이미지를 새 주제로 잠시 가져온 뒤 청중에게 정확한 용어를 제시합니다. 50 generations ago만 일반적인 시간 표현이고, 50 forgeries ago는 장난스럽게 시작한 잘못된 표현입니다.
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화자는 50 forgeries ago, 50 generations ago에서 무엇을 하고 있나요?
- forgeries를 역사적 시간을 재는 표준 단위로 사용하는 것
- 모든 세대가 문자 그대로 위조품이라고 주장하는 것
- 앞의 비유를 잠시 되살린 뒤 사실을 나타내는 용어 generations로 고치는 것
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앞의 비유를 잠시 되살린 뒤 사실을 나타내는 용어 generations로 고치는 것
and that's enough to connect every single human living on Earth. 문법
5:51지구에 사는 모든 인간을 서로 연결하기에 충분합니다.
that's enough to connect: be enough to + 동사
“that's enough to connect”에서 that은 50세대를 거슬러 올라가는 것을 가리킵니다. be + enough + to부정사 구조는 어떤 양이나 조건이 뒤따르는 행동이나 결과에 필요한 수준에 도달했음을 나타냅니다. 여기서는 그 시간 범위가 현재 살아 있는 모든 사람을 연결하기에 충분하다는 뜻입니다. 이 구조는 필요한 기준과 그것으로 가능해지는 일을 연결합니다: be enough to + 동사원형. to부정사는 enough 바로 뒤에 오며 for가 필요하지 않습니다.
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enough to와 동사 power를 사용해 다음 영어 문장을 완성하세요: This battery is ____ the radio all day.
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enough to power
you are at least 50th cousins with everyone else living on the planet today.
5:55오늘날 지구에 사는 모든 사람은 적어도 여러분의 50대 사촌입니다.
시간축에서의 go back further than that
“go back further than that”에서 go back은 시간축의 의미로 사용되어, 논의를 더 이른 시기까지 확장하거나 추적한다는 뜻입니다. 실제로 어떤 장소로 돌아간다는 뜻이 아닙니다. that은 앞에서 언급한 50세대라는 한계를 가리킵니다. Further than that은 이 기준점을 넘어 더 이전으로 가는 것을 나타냅니다. go back + 기간 또는 go back further 구조는 기록, 역사, 기억, 가계가 더 이른 시기까지 이어짐을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
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“The written records go back to 1850, but oral histories go back further than that,”이라는 문장에서 go back further than that은 무슨 뜻인가요?
- ‘1850’이라는 장소로 실제로 돌아간다.
- 1850년보다 더 나중 시기까지 이어진다.
- 1850년보다 더 이른 시기까지 이어진다.
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1850년보다 더 이른 시기까지 이어진다.
설명을 이끄는 You see
여기서 You see는 담화 표지입니다. 이제 설명이나 이유가 이어진다는 것을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 상대에게 실제로 눈으로 무언가를 보라고 하는 말이 아닙니다. 앞의 주장과 뒤의 설명을 이어 주며 정보의 흐름을 정리합니다.
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You see가 설명을 이끄는 담화 표지로 쓰인 문장은 무엇인가요?
- Look at the map and find the river.
- You see, this road is safer because it has a sidewalk.
- Do you see the red kite above the trees?
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You see, this road is safer because it has a sidewalk.
과학 설명에서의 experience replication, variation, and selective pressures
여기서 experience는 어떤 과정을 겪거나 영향을 받는다는 뜻의 격식 있는 동사입니다. 사람이 의식적으로 느끼는 감각만을 나타내는 것이 아니므로, 개체군이나 체계도 이 동사의 주어가 될 수 있습니다. 복수 주어 뒤에 원형 experience가 오고, 그 목적어로 replication, variation, and selective pressures라는 세 개의 명사구가 병렬로 이어집니다. replication과 variation은 변화 과정의 요소를 나타내고, selective pressures는 어떤 형태가 다른 형태보다 더 잘 이어지게 만드는 조건을 뜻합니다.
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자막과 같은 격식 있는 의미로 experience를 사용한 문장은 무엇인가요?
- Rina has experience with school plays.
- Young forests experience rapid growth and competition for light.
- The artist wants visitors to experience the room as peaceful.
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Young forests experience rapid growth and competition for light.
which means로 사실을 결론으로 연결하기
이 문장에서 which는 한 명사가 아니라 앞에서 한 설명 전체를 가리킵니다. which means는 그 정보에서 이끌어 낸 결론을 알리며, 듣는 사람이 뒤 절을 앞의 사실에서 나온 결과로 이해하게 합니다. 진술을 결과나 실질적인 해석으로 바꾸어 설명하고 싶을 때 그 뒤에 which means를 쓸 수 있습니다. 근거에서 결론으로 넘어가는 단계를 분명하게 보여 주는 표현입니다.
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첫 번째 사실을 결론으로 연결하는 이번 수업의 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The pool is closed, ____ we cannot swim today.
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which means
technically speaking으로 엄밀한 정의 표시하기
technically speaking은 뒤에 나오는 주장을 어떤 기준으로 판단할지 제한하는 신호입니다. 일상 대화에서는 다르게 표현하더라도 정확한 정의, 규칙 또는 추론에 따르면 그 주장을 뒷받침할 수 있다는 뜻입니다. 여기서는 듣는 사람이 친족 관계라는 개념을 이례적으로 확장한 주장을 받아들일 준비를 하게 합니다. 뒤에 나오는 말이 일상적이고 문자 그대로의 가족 개념과 일치한다고 보장하는 표현은 아닙니다.
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정확한 분류에 근거한 주장을 소개하기 위해 technically speaking을 사용한 문장은 어느 것인가요?
- Technically speaking, this cake is delicious.
- Technically speaking, Pluto is classified as a dwarf planet.
- Technically speaking, please sit over there.
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Technically speaking, Pluto is classified as a dwarf planet.
anything but new: 강한 부정
“it’s anything but new”에서 anything but + 형용사는 ‘전혀 ~하지 않은’ 또는 ‘~와는 거리가 먼’이라는 뜻입니다. 말하는 사람은 new라는 설명을 강하게 부정합니다. 이 형태는 보통 be, seem, look 뒤에 옵니다. 구조는 ‘주어 + 연결동사 + anything but + 설명’입니다. anything but 뒤의 말은 부정되는 성질이지, 가능한 물건들의 목록이 아닙니다.
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anything으로 시작하는 두 단어짜리 강한 부정 표현을 넣으세요: The tiny puppy had endless energy, so it was ____ sleepy.
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anything but
with dirt, with rocks, with trees...: 반복되는 with로 리듬감 있는 목록 만들기
재미있는 ‘사촌’ 비유 안에서 반복되는 with 구는 긴 목록을 형태가 같은 분명한 단위로 나눕니다. with dirt, with rocks, with trees, with plastic, 마지막으로 with the clothing이 이어집니다. 전치사를 반복하면 병렬 구조와 일정한 리듬이 생겨 각 항목에 주의가 갑니다. 목록은 넓고 멀게 느껴지는 물질에서 “the very clothing you are wearing right now”로 나아갑니다. Very는 마지막 예가 듣는 사람이 바로 지금 입고 있는 옷임을 강조하여 구체적이고 즉각적으로 만듭니다. 이 끝맺음은 추상적인 주장을 자신의 몸에서 확인할 수 있는 대상으로 바꿉니다.
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with를 반복해 리듬감 있게 내용을 쌓고 가장 가까운 세부 사항을 마지막에 둔 문장은 무엇인가요?
- The table was covered with crayons, with puzzles, with storybooks, and with my name tag from yesterday.
- My name tag from yesterday, crayons, puzzles, and storybooks covered the table.
- The table was covered with crayons, puzzles, storybooks, and my name tag from yesterday.
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The table was covered with crayons, with puzzles, with storybooks, and with my name tag from yesterday.
Whether ... or ...: 두 가지 상황과 하나의 공통 결론
Whether A or B는 두 가지 대안적 상황을 제시하고 뒤에 오는 결론의 적용 범위를 정합니다. 어느 상황이든 그 결론이 성립합니다. 여기서는 술집에서 싸우는 일과 바위에 발가락을 찧는 일처럼 일부러 매우 다른 상황을 나란히 놓지만, 둘 다 it's all just a family squabble에 포함됩니다. 여기서 whether를 예 또는 아니요의 답을 요구하는 질문으로 이해하면 안 됩니다. 이 구조에서는 ‘어느 상황이 일어나든 상관없이’라는 뜻이며, 서로 다른 예를 비교한 뒤 하나의 공통 결론을 내릴 수 있게 합니다.
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두 선택에서 결과가 같음을 나타내도록 whether ... or를 사용해 문장을 완성하세요: We will arrive before noon ____ we travel by train ____ by bus.
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whether · or
장난스러운 비유로 쓰인 A Family Squabble
A family squabble은 문자 그대로 친척 사이에서 벌어지는 작고 대개 그리 심각하지 않은 말다툼을 뜻합니다. 여기서는 장난스러운 비유입니다. 앞의 생각이 사람, 생명체, 물질을 먼 친척으로 다루기 때문에 낯선 사람과 싸우는 일이나 바위에 발가락을 다치는 일조차 하나의 거대한 가족 안에서 생긴 갈등으로 표현됩니다. Squabble이라는 단어는 갈등을 fight보다 작고 덜 적대적으로 들리게 합니다. 이 문장은 낯선 사람이나 바위가 문자 그대로 같은 가계도에 속한다고 주장하는 것이 아니라, 가족의 이미지를 이용해 생각을 유머러스하게 마무리합니다.
연습
이 문장에서 a family squabble은 어떤 역할을 하나요?
- 친척 사이의 말다툼만 fight라고 부를 수 있다고 설명합니다.
- 낯선 사람과 바위가 문자 그대로 화자의 집에 속한 구성원이라고 말합니다.
- 매우 다른 갈등들을 서로 연결된 한 가족 안의 사소한 다툼으로 장난스럽게 표현합니다.
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매우 다른 갈등들을 서로 연결된 한 가족 안의 사소한 다툼으로 장난스럽게 표현합니다.
삽입형 부연 설명으로 쓰는 by the way
이 문장에서 by the way는 all the nominees are great를 짧은 부연 설명으로 표시합니다. 화자는 주된 메시지에서 잠시 벗어나 긍정적인 사실을 덧붙이지만, 그것을 새로운 중심 화제로 만들지는 않습니다. 이 표현은 문장의 처음, 중간 또는 끝에 올 수 있습니다. 여기서는 문장 중간에 삽입되고 쉼표로 구분됩니다. 이 쉼표는 삽입된 부분을 빼도 문장의 기본 구조가 완전하다는 것을 보여 줍니다.
연습
부연 설명을 덧붙이는 세 단어 담화 표지로 문장을 완성하세요: Your presentation, ____, was excellent.
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by the way