만약 초능력이 진짜라면: 엄청난 괴력 - 조이 린: 영어 학습 노트
TED-Ed
동영상 소개: 갑자기 힘이 1,000배 강해진 사람이 추락하는 사람을 받아 내면 어떻게 되는지를 물리학으로 살펴보는 사고 실험입니다. 힘이 세거나 문으로 접촉 면적을 넓혀도 치명적인 압력과 급격한 감속을 막을 수 없으며, 상대의 낙하 속도에 맞춘 뒤 충분한 거리에서 서서히 감속해야만 구조 가능성이 생긴다고 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. The smaller the area, the bigger the pressure. — 문법 및 문장 패턴. “the + 비교급, the + 비교급” 구조로 두 양이 함께 변하는 관계를 나타내는 법을 익힙니다. 여기서는 접촉 면적이 작아질수록 압력이 커지는 원리를 간결하게 연결하며, 추세와 비례 관계, 원인과 결과를 설명할 때도 활용할 수 있습니다. 2. all you're doing is essentially moving — 담화, 스토리텔링 및 수사법. “all you’re doing is”가 겉보기에는 유용한 해결책을 실제로는 효과 없는 결과로 다시 요약하는 방식을 알아봅니다. 설명이나 논증에서 잘못된 가정을 반박하고, 어떤 행동이 실질적으로 바꾸는 것이 무엇인지에 초점을 돌릴 때 사용할 수 있습니다. 3. gradually slow down — 구동사. slow down은 속도를 줄인다는 뜻이고 gradually는 그 변화가 단계적이고 통제되어야 함을 강조합니다. 안전한 감속을 말할 때뿐 아니라 진행 속도, 업무량, 활동의 강도나 감정의 세기를 갑자기 멈추지 않고 차츰 낮추는 상황에도 쓸 수 있습니다.
해설 목록
If you wake up one morning: 가정 조건으로 전제 세우기
If you wake up one morning은 if로 시작하는 절입니다. 듣는 사람에게 어떤 조건을 상상하게 하며, 그 일이 이미 일어났다고 말하는 것은 아닙니다. 이 문장에서는 일상적인 일을 어떻게 처리할지 묻는 질문의 전제를 세웁니다. 유용한 형태는 If + 현재형, ... will + 동사원형?입니다. if절의 현재형 wake는 미래에 일어날 수 있는 상황을 나타낼 수 있고, will은 결과를 묻는 주절의 의문문에 쓰입니다.
연습
다음 문장에서 처음의 if절은 어떤 역할을 하나요? If our team wins tomorrow, how will we celebrate?
- 뒤에 이어지는 질문을 위한 가능한 조건을 제시합니다.
- 팀이 이미 이겼다고 말합니다.
- 경기에서 이기라고 명령합니다.
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뒤에 이어지는 질문을 위한 가능한 조건을 제시합니다.
1,000 times the strength: 배수 표현하기
1,000 times the strength you had the night before는 이전의 힘에 1,000을 곱한 만큼의 힘을 뜻합니다. 관계절 you had the night before가 비교 기준인 전날 밤의 힘을 제시합니다. 활용할 수 있는 형태는 수 + times + the + 명사 + 비교 구문이며, three times the capacity of the old tank처럼 쓸 수 있습니다. 여기서 times는 배수를 나타내며, 시각이나 발생 횟수를 뜻하지 않습니다.
연습
세 단어로 문장을 완성하세요. 숫자를 영어 단어로 쓰고 times the 형태를 사용하여 용량이 기존 탱크의 세 배라는 뜻을 나타내세요: The new tank has ____ capacity of the old one.
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three times the
delicate day-to-day tasks: 세심하게 처리해야 하는 일상적인 일
이 질문에서 day-to-day는 tasks를 꾸며 주며 ‘일상적인’ 또는 ‘규칙적으로 되풀이되는’이라는 뜻입니다. 어느 날부터 다른 날까지의 기간을 뜻하지 않습니다. delicate는 이런 평범한 활동을 부드럽고 정확하며 조심스럽게 처리해야 한다는 뜻을 더합니다. 깨지기 쉬운 물건이 없어도 세밀한 조절이나 세심함이 필요한 일을 delicate task라고 할 수 있습니다.
연습
이 질문의 delicate day-to-day tasks에 가장 알맞은 의미는 무엇인가요?
- 한 번만 수행하는 위험한 일
- 특정한 두 날짜 사이에 예정된 일
- 부드럽거나 정확하게 처리해야 하는 일상적인 일
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부드럽거나 정확하게 처리해야 하는 일상적인 일
must seem so fragile to you: 근거에 따른 강한 추측
여기서 must는 명령이나 의무가 아니라 근거에 따른 강한 추측을 나타냅니다. 말하는 사람은 힘이 커졌다는 사실을 근거로 삼아 평범한 물건들이 상대에게는 매우 약해 보일 것이라고 확신 있게 판단합니다. something must seem + adjective + to someone 구조는 근거가 있는 결론과 그 사람의 관점을 결합합니다. 객관적인 사실을 말하기보다 어떤 것이 그 사람에게 어떻게 보이는지를 확신 있게 해석하는 표현입니다.
연습
다음 문장을 읽으세요: Maya has used this software for years, so the new version must seem familiar to her. 여기서 must는 무엇을 나타내나요?
- 말하는 사람이 근거를 바탕으로 Maya의 인상을 강하게 추측한다.
- 그 소프트웨어가 Maya의 의견을 바꾸라는 요구를 받고 있다.
- Maya가 그 소프트웨어를 익숙하다고 느끼도록 명령받고 있다.
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말하는 사람이 근거를 바탕으로 Maya의 인상을 강하게 추측한다.
You'd have to: 가정된 결과에서의 필요성
You'd have to는 you would have to의 축약형입니다. 상상한 상황이 실제가 된다면, 그 상황 때문에 어떤 행동이나 주의가 필요해진다는 뜻입니다. have to는 필요성을 나타내고, would는 그 필요성을 가정된 상황의 결과로 제시합니다. 여기서 'd는 had가 아니라 would입니다. 형태는 would have to + 동사원형이며, You'd have to be very careful.이 그 예입니다.
연습
가정된 상황에서 필요한 결과를 나타내는 구조를 넣어 문장을 완성하세요: If the power went out, we ____ use flashlights.
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would have to
you're shaking someone's hand: 악수를 나타내는 구조
이 문장에서 shake someone's hand는 사회적인 인사로 상대방의 손을 잠깐 잡고 악수한다는 뜻입니다. 여기서 shake는 손을 아무렇게나 흔든다는 뜻이 아니라, 표현 전체가 악수라는 행동을 나타냅니다. hand 앞에는 상대방을 나타내는 소유격을 둡니다. 예를 들어 shake her hand, shake Daniel's hand, shake their hand라고 합니다. 이 소유격은 누구의 손인지 알려 주므로 보통 생략할 수 없습니다.
연습
악수로 누군가에게 인사한 것을 자연스럽게 나타내는 문장은 어느 것인가요?
- At the interview, I shook the manager's hand before I sat down.
- At the interview, I shook hand with the manager before I sat down.
- At the interview, I held the manager's hand before I sat down.
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At the interview, I shook the manager's hand before I sat down.
don't end up breaking: 의도하지 않은 최종 결과
end up + -ing는 어떤 행동이 상황의 최종 결과가 되었음을 나타내며, 그 결과는 계획하지 않았거나 원하지 않았던 것인 경우가 많습니다. 여기서 don't end up breaking은 “악수가 결국 누군가의 뼈를 부러뜨리는 결과로 이어지지 않게 하라”는 뜻입니다. end up 뒤에는 -ing 형태가 오므로 end up breaking이라고 합니다. end up break나 end up to break라고 하지 않습니다. 이 구조는 앞선 행동이나 선택을 최종 결과와 연결합니다.
연습
end up의 과거형과 walk의 -ing 형태로 문장을 완성하세요. 다른 단어는 추가하지 마세요: We missed the last bus, so we ____ home.
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ended up walking
pick up: 실제 물체 들어 올리기
여기서 pick up은 실제 물체를 표면이나 더 낮은 위치에서 들어 올린다는 뜻입니다. 포크를 사용할 때는 접시에서 브로콜리를 들어 올리는 동작이며, up은 위로 움직인 결과를 강조합니다. 이 의미의 pick up은 분리할 수 있는 구동사입니다. 명사는 구동사 뒤나 두 단어 사이에 올 수 있습니다: pick up the broccoli 또는 pick the broccoli up. 대명사는 반드시 가운데에 와야 합니다: pick it up이라고 하며 pick up it이라고 하지 않습니다.
연습
책 한 권이 책상에서 떨어졌습니다. 물체를 들어 올린다는 의미의 pick up을 사용하고 대명사를 올바른 위치에 둔 문장은 무엇인가요?
- Please pick it up.
- Please pick it.
- Please pick up it.
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Please pick it up.
drive the fork through the plate: 힘으로 포크가 접시를 관통하게 하다
여기서 drive는 ‘차량을 운전하다’가 아니라 ‘강한 압력이나 충격으로 무언가를 움직이게 하다’라는 뜻입니다. driving the fork through the plate는 포크를 너무 세게 눌러서 접시를 뚫게 하는 것을 말합니다. drive + 목적어 + through + 재료나 장애물 구조는 힘이 가해진다는 점과 한쪽에서 반대쪽까지 완전히 통과하는 경로를 강조합니다. 충격, 도구의 움직임 또는 강력한 이동을 설명할 때 자주 쓰입니다.
연습
drive가 ‘힘을 가해 무언가가 재료를 관통하게 하다’라는 뜻으로 쓰인 문장은 무엇인가요?
- The impact drove the nail through the thin board.
- She drove the truck through the tunnel.
- The long delay drove everyone home.
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The impact drove the nail through the thin board.
as difficult as brain surgery: 유머러스한 과장
as + adjective + as 구조는 정도를 비교합니다. 여기서는 brain surgery가 기준이며, 해당 과제가 뇌 수술과 똑같이 어려운 것처럼 표현됩니다. 이 비교는 의도적인 과장이지, 그 과제에 실제로 의료 기술이 필요하다는 뜻이 아닙니다. 일상적인 행동과 뇌 수술 사이의 큰 차이가 세밀한 힘 조절의 어려움을 강조하고 유머를 만듭니다.
연습
“Opening the package was as difficult as brain surgery”에서 이 비교는 무엇을 의미할 가능성이 가장 높나요?
- 그 일에는 의료 훈련이 필요했다.
- 화자는 그 일이 매우 어렵게 느껴졌다는 점을 유머러스하게 과장한다.
- 화자는 포장을 열면서 수술을 했다.
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화자는 그 일이 매우 어렵게 느껴졌다는 점을 유머러스하게 과장한다.
Say the day comes: Say로 가상 상황 설정하기
상황을 제시하는 문장의 맨 앞에서 Say + 절은 ‘가정해 보자’ 또는 ‘상상해 보자’라는 뜻입니다. Say the day comes에서 Say는 앞으로 일어날 수도 있는 상황을 논의를 위해 받아들여 보라고 듣는 사람에게 제안합니다. 말을 하라는 명령이 아닙니다. 이 담화 표지는 설명을 구체적인 ‘만약에’ 예시로 전환합니다. 상황을 설정한 뒤에는 화자가 그다음 일을 설명하거나 누군가가 어떻게 대응할지 물을 수 있습니다.
연습
문장 첫머리의 Say로 가상 상황을 소개하는 문장은 무엇인가요?
- Maya says the last bus leaves at ten.
- Say the answer slowly so everyone can hear it.
- Say you miss the last bus—how would you get home?
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Say you miss the last bus—how would you get home?
get the chance to: 어떤 일을 할 기회를 얻다
get the chance to + 동사원형은 누군가에게 어떤 일을 할 기회가 생긴다는 뜻입니다. 이 문장에서 to save는 그 기회로 가능해진 행동을 나타내며, chance는 ‘확률’이 아니라 ‘기회’를 뜻합니다. 이 표현은 흔히 그 상황에서 중요하고 특정한 기회를 나타냅니다. Get은 기회가 이미 있다는 사실보다 기회가 생기거나 주어지는 과정에 초점을 둡니다.
연습
get the chance to의 과거형으로 문장을 완성하세요: During the museum visit, we ____ see the dinosaur lab.
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got the chance to
a damsel in distress: 전통적인 구조 이야기 속 인물
a damsel in distress는 심각한 위험에 처해 구조가 필요한 젊은 여성이라는 전통적인 이야기 속 인물 유형입니다. 이 문장에서는 익숙한 ‘영웅이 여성을 구한다’는 서사 공식을 불러와 장면에 옛날이야기 같은 고풍스러운 느낌을 줍니다. damsel은 현대에 아무 여성이나 중립적으로 부르는 말이 아닙니다. 오늘날 이 표현 전체는 그런 전통적 줄거리를 인용하거나 흉내 내거나 농담할 때 자주 사용됩니다.
연습
이 문장에서 a damsel in distress는 무엇을 암시하나요?
- 구조가 필요한 동화풍의 여성 캐릭터
- 모든 여성을 가리키는 현대적이고 중립적인 말
- 헬리콥터에서 일하는 사람의 직함
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구조가 필요한 동화풍의 여성 캐릭터
hold out your arms: 두 팔을 바깥쪽으로 뻗기
hold out your arms는 두 팔을 몸에서 바깥쪽으로 뻗는다는 뜻입니다. 여기서는 누군가를 받아 낼 준비를 하려고 그렇게 합니다. out은 바깥 방향으로 움직이는 것을 강조합니다. 같은 형태를 hold out your hand처럼 다른 신체 부위와 함께 쓸 수 있습니다. hold out의 목적어가 신체 부위라면 구체적인 신체 동작을 나타냅니다. 다른 문맥에서 hold out은 ‘계속 저항하거나 버티다’라는 뜻일 수도 있지만, 여기서는 그 뜻이 아닙니다.
연습
hold에 바깥 방향의 움직임을 나타내는 단어를 더해 지시문을 완성하세요: To catch the beach ball, ____ your arms.
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hold out
will find yourself holding: 뜻밖의 상황에 놓이게 됨을 나타내기
find yourself doing something에서 find는 ‘찾다’가 아니라 ‘자신이 어떤 상황에 놓여 있음을 깨닫다’라는 뜻입니다. 이 구조는 어떤 행동이나 상태를 미리 계획하지 않았거나 처음에는 알아차리지 못한 결과로 제시할 때가 많습니다. 구조는 find + 재귀대명사 + 동사의 -ing형입니다. will find yourself holding에서 will은 그 상황을 미래의 결과로 제시하고, holding은 듣는 사람이 결국 하게 될 행동을 나타냅니다.
연습
find의 과거형과 I에 맞는 재귀대명사를 사용해 문장을 완성하세요: After taking a wrong turn in the museum, I ____ standing outside again.
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found myself
pressure is force divided by area: 공식을 영어로 읽기
이 문장은 P = F ÷ A라는 관계를 말로 읽은 것입니다. X is Y divided by Z 구조에서 X는 결과, Y는 나누어지는 양, Z는 나누는 수이므로 어순이 중요합니다. 여기서 area는 힘이 작용하는 접촉 면적을 뜻합니다. 이 문장의 pressure는 과학적 의미이며, 일상적인 걱정이나 스트레스라는 의미가 아닙니다.
연습
÷를 뜻하는 두 단어 표현을 넣어 등식을 완성하세요: Twelve ____ three equals four.
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divided by
The smaller..., the bigger...: the + 비교급 구문
the + 비교급..., the + 비교급... 구조는 두 가지가 서로 연관되어 변한다는 뜻입니다. 여기서는 면적이 작아질수록 압력이 커집니다. 첫 번째 비교급 절은 한 가지 변화를 제시하고, 두 번째 절은 그와 연결된 변화나 결과를 제시합니다. 이 구조에서 두 the는 일반적인 정관사가 아니라 고정된 구조의 일부입니다.
연습
early와 easy의 올바른 비교급 형태를 사용해 짝을 이루는 비교 구문을 완성하세요: ____ you start, ____ the task will be.
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The earlier · the easier
This is why: 이유를 결과에 연결하기
This is why는 방금 언급한 이유, 사실 또는 원리를 가리킨 뒤, 그것으로 설명되는 결과를 이끕니다. 여기서 This는 이 문장 안의 명사가 아니라 앞에서 나온 면적과 압력의 원리를 가리킵니다. 정보를 이유 → 결과 순서로 정리합니다. 먼저 이유를 말한 다음 This is why + 결과를 나타내는 완전한 절을 씁니다.
연습
이유를 먼저 말한 뒤 This is why를 사용해 결과를 올바르게 제시한 문장을 고르세요.
- The garden is wet. This is why it rained all night.
- It rained all night. This is why the garden is wet.
- It rained all night. This is because the garden is wet.
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It rained all night. This is why the garden is wet.
be exerted on: 힘이나 압력이 대상에 작용함
이 문장에서 be exerted on은 “~에 가해지다” 또는 “~에 작용하다”라는 뜻입니다. 작용하는 것은 pressure이고, 그 작용을 받는 대상은 her body입니다. 형태는 force/pressure + be + exerted on + 대상입니다. 수동태를 쓰면 작용의 원인보다 힘이나 압력과 그 영향을 받는 대상에 초점을 둘 수 있습니다.
연습
exert를 수동태로 바꾸고 알맞은 전치사를 넣어 문장을 완성하세요: During the test, a steady force was ____ the metal plate.
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exerted on
force divided by the area: 나눗셈 순서 지키기
force divided by the area에서 divided by는 공식과 같은 순서로 나눗셈을 나타냅니다. 즉, 힘 ÷ 면적입니다. A divided by B에서 A는 나누어지는 양이고 B는 나누는 양이므로 순서를 바꾸면 결과가 달라집니다. 여기서 the area는 힘이 분산되는 특정 접촉 면적을 뜻합니다. calculated by 뒤의 전체 구가 계산 방법을 설명하며, divided by의 by는 나눗셈 표현의 일부이지 수동문의 행위자를 나타내지 않습니다.
연습
공식 12 ÷ 3 = 4를 올바르게 읽은 문장은 무엇인가요?
- Twelve divided by three equals four.
- Twelve multiplied by three equals four.
- Three divided by twelve equals four.
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Twelve divided by three equals four.
comes in contact with: 물리적 접촉
Come in contact with는 사람이나 사물과 물리적으로 닿는다는 뜻입니다. comes in contact with에서 contact는 명사이며, 구조는 come in contact with + 사람 또는 사물입니다. 동사는 주어에 따라 바뀌므로 단수 명사 area에는 comes를 씁니다. 여기서 that comes in contact with her는 area를 수식합니다. 팔에서 실제로 그녀의 몸에 닿는 부분만 가리키며, 그 접촉 면적이 지금 다루는 양입니다.
연습
come in contact with 구조를 올바른 형태로 사용해 문장을 완성하세요: Keep the chemical away so it does not ____ your skin.
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come in contact with
It doesn't matter if...: 결론에 영향을 주지 않는 조건 제외하기
It doesn't matter if는 하나의 조건을 제시한 뒤 그 조건이 결론을 바꿀 수 없음을 나타냅니다. 여기서는 팔이 충분히 강하더라도 그 사실이 그녀의 척추를 보호하지 못합니다. 정보를 조직하는 틀로서 It doesn't matter if X는 결정 요인처럼 보이는 X에서 주의를 돌려 뒤에 나오는 결과나 실제 결정 요인에 집중하게 합니다. 문맥에 따라 if절은 두 가능성을 모두 포함하여 whether or not과 비슷한 뜻을 나타낼 수 있습니다.
연습
It doesn't matter if를 사용해 한 조건이 결론을 바꿀 수 없음을 나타낸 문장은 어느 것인가요?
- It doesn't matter if the ticket is cheaper; the train has already left.
- The ticket is cheaper if the train leaves later.
- I don't mind if we take the later train; either one is fine with me.
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It doesn't matter if the ticket is cheaper; the train has already left.
are strong enough to catch ... is not strong enough to be caught: 능동형과 수동형 부정사
adjective + enough + to부정사는 어떤 행동에 필요한 정도의 성질을 갖추었다는 뜻입니다. are strong enough to catch에서는 팔이 catch라는 행동을 하므로 능동형 부정사 to catch를 씁니다. is not strong enough to be caught에서는 척추가 그 행동을 받습니다. 수동형 부정사 to be caught는 “누군가에게 붙잡히다”라는 뜻입니다. 주어가 행동을 하면 to do를, 주어가 행동을 받으면 to be + 과거분사를 선택합니다.
연습
hold와 carry를 알맞은 부정사 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: These gloves are thick enough ____ the hot pan, but this thin bag is not strong enough ____ when full.
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to hold · to be carried
rip off: 무언가를 힘으로 뜯어 내다
이 문장에서 rip off는 ‘무언가가 붙어 있는 곳에서 힘을 써서 뜯거나 찢어 내다’라는 뜻입니다. door는 건물이나 문틀에서 분리되는 물체이고, off는 분리를 나타냅니다. 같은 구동사가 사람을 속이거나 터무니없이 많은 돈을 받는다는 뜻으로도 쓰이지만, 여기서는 물리적인 물체인 door가 목적어이고 실제 동작을 말하는 상황이므로 힘으로 떼어 내는 문자 그대로의 뜻입니다.
연습
rip off가 ‘무언가를 힘으로 뜯거나 찢어 내다’라는 뜻으로 쓰인 문장은 어느 것인가요?
- The taxi driver ripped the tourists off.
- She ripped the old poster off the wall.
- That online seller often rips customers off.
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She ripped the old poster off the wall.
Even if: 결과를 바꾸지 않는 조건
Even if는 양보의 뜻을 가진 조건을 이끌며, 그 조건이 실제로 일어나든 일어나지 않든 주요 결과는 그대로임을 나타냅니다. 보통의 if보다 “그런 조건에서도”라는 뜻을 더 강하거나 의외로 들리게 합니다. 여기서는 문을 뜯어내는 행동을 극단적이지만 가능한 시도로 제시하지만, 그래도 그녀를 구할 수 없다는 결론은 바뀌지 않습니다. 흔한 형태는 Even if + 조건, 주요 결과이며, 결과 부분에 still을 넣어 더 강조하기도 합니다.
연습
예문에 나온 두 단어짜리 양보 조건 표현으로 문장을 완성하세요: ____ the power goes out, the emergency lights will stay on.
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Even if
still wouldn't be able to: 조건이 바뀌어도 여전히 할 수 없음
Wouldn't be able to + 동사원형은 가정적인 상황에서 어떤 일을 할 능력이 없거나 그 결과가 불가능함을 나타냅니다. 여기서 save는 동사원형이며, 그녀를 구하는 일은 여전히 불가능합니다. Still은 제시된 조건이나 해결책이 바뀌어도 부정적인 결론이 그대로임을 강조합니다. 활용할 수 있는 형태는 Even if + 조건, 주어 + still wouldn't be able to + 동사원형입니다.
연습
정확한 목표 표현 still wouldn't be able to를 사용해 문장을 완성하세요: Even with a larger truck, we ____ carry every box in one trip.
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still wouldn't be able to
it's not the fall..., but the sudden stop: 실제 원인으로 초점 옮기기
not A, but B 패턴은 A를 설명으로 부정하고 B를 바로잡은 내용으로 제시합니다. 여기서는 화자가 먼저 예상하기 쉬운 원인인 the fall을 언급한 뒤, 치명적인 충격의 실제 원인인 the sudden stop으로 주의를 돌립니다. 이 구조는 정보를 두 단계로 정리합니다. 먼저 그럴듯한 추측을 지우고, 그다음 but 뒤에 중요하고 새로운 정보를 둡니다. 문장의 주된 역할이 상대가 주목하는 대상을 바로잡는 것일 때 사용합니다.
연습
not ... but ...을 사용해 수정 문장을 완성하세요: The meeting was ____ canceled because of the rain, ____ because the speaker was ill.
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not · but
on your tippy toes: 뒤꿈치를 들고 발끝으로 서기
on your tippy toes는 뒤꿈치를 들고 발 앞부분에 체중을 실어 서 있다는 뜻입니다. 발가락 하나의 움직임이 아니라 전체적인 서 있는 자세를 나타냅니다. 이 문장 조각에서는 이 자세가 높이 추정에 포함됩니다. 약 10피트라는 추정은 그 사람이 발끝으로 올라선 상태임을 전제로 합니다.
연습
뒤꿈치를 들고 서 있는 모습을 on her tippy toes로 나타낸 문장은 어느 것인가요?
- Leah stood on her tippy toes to see over the fence.
- Leah knelt on one knee to see over the fence.
- Leah sat cross-legged to see over the fence.
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Leah stood on her tippy toes to see over the fence.
in hopes of + -ing: 어떤 결과를 기대하기
in hopes of는 어떤 행동을 통해 바라는 결과나 그 행동의 목적을 이끕니다. 또한 그 결과를 원하지만 반드시 이루어진다는 보장은 없다는 뜻도 담습니다. 형태는 in hopes of + 명사 또는 동사의 -ing형입니다. 여기서는 of 뒤에 distributing이 옵니다. 이 표현의 hopes는 관용적으로 복수형을 쓰며, 여러 가지 희망을 나열한다는 뜻은 아닙니다.
연습
목표 표현을 넣어 문장을 완성하세요: We installed thicker curtains ____ reducing the noise.
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in hopes of
distribute the pressure across a larger surface area: 압력을 더 넓은 표면적에 분산하기
distribute A across B는 A를 B의 전체 영역이나 여러 부분에 분산한다는 뜻입니다. 이 문장에서는 압력을 한곳에 집중시키지 않고 더 넓은 표면적에 분산합니다. 여기서 across는 한쪽에서 다른 쪽으로 이동한다는 뜻이 아니라 분포의 범위를 나타냅니다. 이 형태는 무게, 업무, 자원 또는 위험의 분배에도 사용할 수 있습니다.
연습
넓은 받침대가 무게를 더 넓은 면적에 분산한다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- The wide base concentrates the weight in one small spot.
- The workers carry the weight across the room.
- The wide base distributes the weight across a larger area.
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The wide base distributes the weight across a larger area.
all you're doing is essentially moving: 행동을 실제 효과로 요약하기
all you're doing is ... 구문은 세부 사항을 걷어 내고 행동이 실제로 만들어 내는 효과를 말합니다. 여기서 essentially는 그 요약을 강조합니다. 즉, 이 계획의 기본적인 결과는 지면을 10피트 높이는 것뿐입니다. 이 구문은 그 사람이 하는 유일한 신체 움직임을 문자 그대로 나열하는 것이 아닙니다. 계획이 의도한 이점과 실제로 얻는 제한적인 결과가 대비되도록 설명을 다시 구성합니다. 이 구문에서는 is 뒤에 moving이나 delaying 같은 -ing 구가 자연스럽게 옵니다.
연습
계획의 제한적인 실제 효과를 지적하기 위해 이 구문을 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?
- All the delays are making the decision difficult.
- You're making the final decision next week.
- All you're doing is delaying the decision until next week.
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All you're doing is delaying the decision until next week.
not counting air resistance: 추정치에서 한 요소 제외하기
Not counting + 명사는 뒤에 나온 요소를 계산, 추정치 또는 합계에서 제외한다는 뜻입니다. 이 표현은 숫자나 주장을 어떤 조건에서 이해해야 하는지 알려 줍니다. 여기서는 추정치에 공기 저항을 포함하지 않았습니다. 여기서 counting은 숫자를 하나씩 세는 것이 아니라 어떤 요소를 계산에 포함한다는 뜻입니다. 이 표현은 주된 추정치 뒤에 짧은 보충 조건으로 자주 나옵니다.
연습
휴게소 정차 시간이 제외되었음을 나타내도록 count를 not + -ing 형태로 쓰세요: The trip takes three hours, ____ rest stops.
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not counting
the equivalent of crashing: 추상적인 충격을 구체적인 비교로 바꾸기
the equivalent of crashing은 그 효과나 힘을 충돌에 맞먹는 것으로 이해할 수 있다는 뜻입니다. 이 표현은 추상적인 속도나 충격을 듣는 사람이 그려 볼 수 있는 장면으로 바꿔 줍니다. the equivalent of 뒤에는 명사나 -ing 형태를 씁니다. 여기서는 crashing이 비교 대상인 상황을 나타냅니다. equivalent는 관련된 결과나 규모가 비슷하다는 뜻이지, 모든 세부 사항이 완전히 같다는 뜻은 아닙니다.
연습
‘양이나 효과가 ~와 같다’라는 뜻의 이 단원 표현을 넣으세요: Paying ten dollars each month is ____ paying one hundred twenty dollars a year.
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the equivalent of
comes with its own host of: 함께 따라오는 여러 영향을 제시하기
comes with its own host of는 ‘그 자체와 관련된 많은 것들을 가져오거나 포함한다’라는 뜻입니다. come with는 그것들을 어떤 것에 따라오는 결과나 특징으로 나타내고, a host of는 ‘아주 많은’이라는 뜻입니다. 이 문장에서 비행은 한 가지 문제를 해결할 수 있지만 많은 과학적 문제를 만듭니다. its own은 그 문제들이 그 해결책에 속하거나 거기에서 생긴다는 점을 강조합니다. 여기서 host는 ‘진행자’나 ‘손님을 맞는 사람’이라는 뜻이 아닙니다.
연습
‘관련된 많은 것들을 가져온다’라는 뜻이 되도록 이 단원의 구조를 넣으세요: Running a small business ____ daily responsibilities.
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comes with its own host of
what you must do is fly: 필요한 행동 강조하기
what you must do is fly up to her는 필요한 행동을 강조하는 유사 분열문입니다. what you must do는 문장의 주어 역할을 하는 명사절로, ‘네가 반드시 해야 하는 일’이라는 뜻입니다. 따라서 여기서 what은 질문을 만드는 말이 아닙니다. is 뒤의 fly up to her가 초점을 받는 행동입니다. 응용할 수 있는 형태는 What + 주어 + must/need to do + is + 동사원형 구입니다. 절차를 설명하거나 핵심 해결책을 제시할 때 유용합니다.
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정확한 형태 what you must do is를 사용해 지시문을 완성하세요: To keep the account secure, ____ change the password today.
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what you must do is
hold on to her: 꽉 붙잡고 놓지 않기
hold on to her는 그녀를 잡고 놓지 않은 채 계속 붙들고 있으라는 뜻입니다. hold on to + 사람이나 사물에서 to는 이 표현의 일부이며, 그 뒤에 붙잡는 대상이 옵니다. 여기서는 안전을 위한 실제 신체 동작을 나타냅니다. 단순히 그녀에게 닿거나 잠깐 잡는 것보다 더 구체적이며, 계속 붙잡는 데 초점이 있습니다.
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‘단단히 계속 잡다’라는 뜻의 이 수업의 세 단어 표현으로 안전 지시를 완성하세요: The deck is wet, so ____ the handrail.
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hold on to
gradually slow down: 속도를 조금씩 줄이다
slow down은 ‘속도를 줄이다’라는 뜻입니다. gradually는 변화가 한 번에 일어나는 것이 아니라 시간이나 거리에 걸쳐 조금씩 일어남을 더합니다. 여기서 down은 정도가 낮아지는 것을 나타내며 아래쪽으로 움직인다는 뜻이 아닙니다. slow down은 진행 속도가 느려지거나 활동의 강도가 낮아지는 것도 나타낼 수 있습니다.
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이 문장에서 “gradually slow down”은 무슨 뜻인가요?
- 같은 속도를 유지하며 아래쪽으로 움직인다.
- 속도를 조금씩 줄인다.
- 먼저 속도를 줄이지 않고 즉시 멈춘다.
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속도를 조금씩 줄인다.
come to a complete stop: 완전히 정지한 상태가 되다
come to a complete stop은 ‘모든 움직임이 끝난 상태에 이르다’라는 뜻입니다. 이 구조에서 come to는 ‘어떤 장소에 오다’가 아니라 ‘어떤 상태에 이르거나 들어가다’를 뜻합니다. a 뒤의 stop은 명사이고, complete는 최종적으로 속도가 0이 되었다는 점을 강조합니다. 교통, 안전, 움직임 관련 지시에서 흔히 쓰입니다.
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“come to a complete stop”의 과거형으로 문장을 완성하세요: After braking gently, the bus ____ beside the curb.
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came to a complete stop
서서히 감속할 여유 공간을 뜻하는 cushion space
이 문장에서 cushion space는 사람이 지면에 닿기 전에 추락 속도를 서서히 줄일 수 있게 해 주는 추가 거리를 뜻합니다. cushion은 그 공간의 보호 및 충격 완화 기능을 나타내며, 실제 쿠션이 반드시 있어야 한다는 뜻은 아닙니다. 이 표현은 두 단어의 일반적인 의미를 조합한 것이며, 의미가 정밀하게 고정된 전문 용어는 아닙니다. 다른 상황에서는 충격을 흡수하거나 움직임을 늦추거나 오차를 허용하기 위해 남겨 둔 공간으로 이해할 수 있습니다.
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이 문장에서 cushion space는 무슨 뜻인가요?
- 서서히 감속하는 데 사용할 수 있는 추가 거리.
- 도로 위에 놓인 푹신한 베개.
- 추락이 시작되는 정확한 지점.
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서서히 감속하는 데 사용할 수 있는 추가 거리.
시간 압박을 높이는 Every second you waste on...
문장 앞의 Every second you waste on...은 지연을 먼저 제시하고, 매초를 더 나쁜 결과로 향하는 또 하나의 단계로 표현합니다. 그다음 주절에서 결과를 말합니다. 여기서는 준비에 1초를 쓸 때마다 추락하는 사람이 지면에 더 가까워집니다. waste time on + 명사 또는 -ing 형태에서 on은 시간을 잘못 쓰는 것으로 평가되는 활동을 이끕니다. 활용할 수 있는 틀은 Every second/minute you waste on X, Y gets worse, closer, or harder이며, 지연될 때마다 결과가 더 나빠지거나 가까워지거나 어려워짐을 나타냅니다.
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정확한 Every ... you waste on 구조로 경고문을 완성하세요: ____ checking the wrong address puts the patient at greater risk.
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Every minute you waste on
that much closer: 방금 언급한 양만큼 더 가까이
that much closer에서 closer는 거리가 줄어들고 있음을 나타냅니다. that much는 앞에서 이미 언급했거나 문맥을 통해 알 수 있는 양을 가리킵니다. 여기서는 지체되는 매초마다 그녀가 일정한 거리를 떨어지므로, 머리가 그만큼 더 도로 표면에 가까워집니다. that much + 비교급은 ‘그만큼 더 높은 정도로’라는 뜻입니다. 진행 정도, 거리, 난이도 또는 위험이 반복적으로 변하거나 누적되는 상황을 나타낼 때 유용합니다.
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문맥에 나온 변화량을 이어 받는 이 수업의 비교 표현으로 문장을 완성하세요: Every solved clue brings us ____ to finding the treasure.
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that much closer
can't get to her until ...: 나중 시점 전에는 그녀에게 갈 수 없음
can't get to her until ...은 until이 이끄는 시점이나 조건 전에는 그녀에게 갈 수 없다는 뜻입니다. 구조자가 그녀에게 갈 수 있는 가장 이른 시점은 그녀가 지면에서 불과 몇 피트 위에 있을 때입니다. 부정문에 until을 쓰면 제한이 끝나는 시점을 나타냅니다. until 뒤의 상황이 자동으로 좋은 결과를 뜻하는 것은 아닙니다. 이 문장에서는 이미 위험할 정도로 늦은 때가 되어야 구조가 가능하다는 의미입니다.
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잠긴 문 때문에 어른이 도착하기 전에는 들어갈 수 없습니다. cannot의 축약형과 가장 이른 가능 조건을 나타내는 연결어를 넣어 문장을 완성하세요: We ____ enter the park ____ an adult arrives.
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can't · until
there's really nothing you can do other than: 한 가지 외에는 방법이 없음
there's really nothing you can do other than ...은 other than 뒤에 나오는 행동을 제외한 모든 가능성이 배제되었다는 뜻입니다. 이 문장에서는 남은 유일한 행동이 불가능한 마법의 해결책이므로, 무력감과 의도적인 과장이 함께 느껴집니다. 응용할 수 있는 구조는 there's nothing + 사람 + can do + other than + 동사원형입니다. 여기서 other than은 ‘~외에는’이라는 뜻이며, other와 than을 결합한 비교 표현이 아닙니다.
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남은 행동이 하나뿐임을 나타내도록 other than으로 문장을 완성하세요: There is nothing we can do ____ wait for the power to come back.
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other than
turn the pavement into marshmellow: turn X into Y 구조
turn the pavement into marshmellow는 turn X into Y 구조를 사용합니다. 사람이나 사물이 X를 Y로 바꾸게 한다는 뜻입니다. X는 바뀌는 대상이고 Y는 바뀐 뒤의 새로운 형태나 결과입니다. 여기서 turn은 ‘회전시키다’나 ‘방향을 바꾸다’가 아니라 ‘변화시키다’라는 뜻입니다. 단단한 도로 포장면을 부드러운 마시멜로로 바꾼다는 상상은 이 해결책을 의도적으로 불가능하게 만듭니다.
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과거형 turn X into Y 구조로 문장을 완성하세요: The team ____ the unused office ____ a quiet reading room.
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turned · into
allow her enough time to: 행동할 충분한 시간을 주기
allow + 사람 + enough time + to + 동사원형 구조는 어떤 상황이나 계획이 누군가에게 행동을 마치는 데 필요한 시간을 준다는 뜻입니다. 이 문장에서는 그녀가 서서히 속도를 줄인 뒤 멈출 수 있다는 뜻입니다. 이때 allow는 허락한다는 뜻이 아니라 그 행동을 가능하게 한다는 뜻입니다. 사람은 allow와 enough time 사이에 놓고, 행동은 to 뒤에 놓습니다.
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지정된 구조 allow + us + enough time + to를 사용해 문장을 완성하세요: The revised schedule will ____ review every chapter before the test.
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allow us enough time to
break out the chocolate and graham crackers: 사용할 물건을 꺼내기
명령문 break out the chocolate and graham crackers에서는 음식이 break out 바로 뒤에 목적어로 옵니다. 이는 타동사 용법이며, 사람들이 먹거나 사용할 수 있도록 그것들을 꺼낸다는 뜻입니다. 이 표현은 편안하고 활기찬 느낌을 주며, 이제 시작하자는 뜻을 나타내기도 합니다. 음식이 갑자기 나타나거나 폭발하거나 탈출했다는 뜻은 아닙니다.
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편안한 대화에서 “저녁 식사 후에 함께 사용할 보드게임을 꺼내자”라는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?
- Let's break out of the board games after dinner.
- The board games broke out after dinner.
- Let's break out the board games after dinner.
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Let's break out the board games after dinner.
you've got s'mores: 북미의 캠프파이어 간식
s'mores(스모어)는 구운 마시멜로와 초콜릿을 그레이엄 크래커 두 장 사이에 끼워 만드는 북미의 대표적인 캠프파이어 간식입니다. you've got s'mores에서 you've got은 이 재료들이 합쳐져 이제 s'mores가 된다는 뜻입니다. 마시멜로, 초콜릿, 그레이엄 크래커가 이 간식의 익숙한 조합이기 때문에 음식에 관한 농담의 결말이 됩니다.
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s'mores를 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?
- 마시멜로, 초콜릿, 그레이엄 크래커로 만드는 북미의 캠프파이어 간식
- 부드러운 도로 포장의 한 종류
- 양을 더 많이 담아 주는 모든 디저트
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마시멜로, 초콜릿, 그레이엄 크래커로 만드는 북미의 캠프파이어 간식