쓰나미의 원리 - 알렉스 젠들러(Alex Gendler): 영어 학습 노트

besiege의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: For three months, the army ____ the fortress and blocked all supply routes.

retreat의 과거형과 전체 비교 표현 much farther than usual을 사용하세요: After the hot, dry summer, the glacier ____.

결과를 나타내도록 leave의 -ing 형태로 문장을 완성하세요: The power failed, ____ the whole building in darkness.

‘뜻밖에 찾아온 좋은 운’을 뜻하는 목표 관용 표현을 완성하세요: Finding the only open repair shop was ____.

다음 문장을 읽으세요: Before Leo had walked halfway across the bridge, the alarm sounded. 무엇이 먼저 일어났나요?

1. Leo가 절반에 도달한 뒤 경보가 울렸다.
2. Leo가 절반에 도달하기 전에 경보가 울렸다.
3. 경보가 울린 뒤에야 Leo가 다리를 건너기 시작했다.

콘서트가 화자의 이전 청각 경험을 모두 뛰어넘었다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. Someone had heard about the concert before.
2. The concert was louder than anything I had ever heard.
3. The concert was as loud as the last one I heard.

앞선 사건으로 생긴 결과를 -ing절로 나타낸 문장은 어느 것입니까?

1. Flooding the basement, Leo looked for the pipe.
2. A pipe burst, flooding the entire basement.
3. Leo enjoys swimming in the basement.

이 문장에서 wrath of Poseidon은 무슨 뜻입니까?

1. 평범한 선원의 가벼운 실망
2. 잔잔한 조수의 움직임
3. 그리스 바다 신의 격렬한 분노

진짜 해결책을 강조하는 what-cleft 구조를 사용한 문장은 어느 것입니까?

1. What did the computer fix with a simple restart?
2. What fixed the computer was a simple restart.
3. The computer that was fixed needed a simple restart.

be commonly known as의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: The city ____ the Windy City.

‘~와 관련이 없다’라는 뜻의 학습한 표현으로 문장을 완성하세요: The billing problem is ____ the internet outage.

과학 글에서 gravitational forces는 무엇을 뜻하나요?

1. 중력으로 생기는 물리적 인력
2. 조석으로 생기는 강한 바닷바람
3. 우주에서 활동하는 군인 집단

“In many ways, the two jobs are similar.”에서 In many ways는 무엇을 알려 줍니까?

1. 말하는 사람이 두 직업 사이의 여러 경로를 설명하고 있습니다.
2. 모든 세부 사항이 완전히 똑같습니다.
3. 여러 면에서 비슷하지만 모든 면에서 비슷한 것은 아닙니다.

a로 시작하고 small의 비교급과 version of를 사용해 문장을 완성하세요: The model is ____ the real castle.

파도의 정의를 완성하세요: The lowest part of a wave is the ____, and the highest part is the ____.

전시물이 원화가 아니라 복제품으로 이루어졌다고 말하는 문장은 무엇인가요?

1. The exhibit consists of original paintings and carefully made copies.
2. The exhibit consists not of original paintings but of carefully made copies.
3. The exhibit consists not only of original paintings but also of carefully made copies.

간접 where절과 함께 The difference is in ...을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The difference is in where does the power come from.
2. The difference is in where the power comes from.
3. Where does the power come from?

Because this only affects the surface에서 only는 무엇을 알려 주나요?

1. 영향은 표면에 도달하지만 더 깊은 물에는 도달하지 않는다.
2. 표면 외에는 어떤 것도 그 영향을 만들어 내지 않는다.
3. 영향은 물의 모든 층에 도달한다.

be limited in 구조를 사용해 문장을 완성하세요: This basic tablet ____ storage capacity and processing speed.

be caused by + 명사 + -ing 수식어라는 같은 구조를 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The signal originated outside the building because of interference.
2. The signal was caused by interference originating outside the building.
3. The signal caused interference outside the building.

화산에서 일어나는 분화를 뜻하는 두 단어의 영어 지질 용어를 넣으세요: The town was covered in ash after a ____.

해저에서 일어나는 산사태를 뜻하는 두 단어의 영어 지질 용어를 넣으세요. submarine을 사용해 위치를 나타냅니다: A ____ can move a huge mass of sediment underwater.

바다 밑에서 일어난 지진을 자연스럽게 설명한 문장은 무엇인가요?

1. Underwater sensors detected an earthquake on the ocean room.
2. Underwater sensors detected an earthquake on the ocean floor.
3. Underwater sensors detected an earthquake below a wooden floor.

두 단어로 된 지질학 용어를 넣어 과학 문장을 완성하세요: Earth's rigid outer shell is divided into large moving sections called ____.

이 문장에서 -ing 구는 어떤 역할을 하나요? The pipe burst, releasing water across the floor.

1. 별개의 미래 사건을 설명합니다.
2. 물을 내보내라는 지시를 합니다.
3. 파이프가 터져 생긴 직접적인 결과를 나타냅니다.

아래 문장에서 displacing water와 raising it above the normal sea level은 어떤 관계인가요? This energy travels up to the surface, displacing water and raising it above the normal sea level.

1. 에너지가 일으킨 서로 관련된 두 효과를 보여 주는 병렬 -ing 구입니다.
2. 언급되지 않은 서로 다른 두 원인이 만든 효과를 설명합니다.
3. 첫 번째 표현은 주동사이고 두 번째 표현은 지시입니다.

pull + 목적어 + back down을 사용해 문장을 완성하세요: After you lift the window shade and let go, gravity ____.

결과를 나타내기 위해 which + make + 목적어 + 동사원형을 올바르게 사용한 문장을 고르세요.

1. The floor suddenly tilts, which make the ball roll away.
2. The floor suddenly tilts, which makes the ball roll away.
3. The floor suddenly tilts, which makes the ball to roll away.

예문에서 Thus가 정보를 구성하는 주된 역할은 무엇인가요?

1. 나중에 설명할 원인을 제시합니다.
2. 앞에서 설명한 과정에서 도출된 결론을 제시합니다.
3. 쓰나미가 언제 이동했는지만 알려 줍니다.

‘어떤 속도보다 빠르게’라는 뜻의 두 단어를 넣어 문장을 완성하세요: The train can travel ____ 180 miles per hour.

barely detectable을 사용해 문장을 완성하세요: The signal was so faint that it was ____.

something called X occurs 구조와 oxidation이라는 용어를 사용하세요: When iron reacts with oxygen, something ____.

강조된 표현의 의미로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?

1. 에너지의 양은 여전히 막대하고, 그 에너지는 압축되고 있다.
2. 에너지가 완전히 정지해 있으므로 아무것도 변하지 않는다.
3. 에너지가 작아지고 다른 것을 능동적으로 압축한다.

동시에 일어나는 대조적인 두 추세를 나타내도록 목표 연결어 while로 문장을 완성하세요: The pressure fell ____ the temperature rose.

as much as 또는 as many as로 문장을 완성하세요: The tank can hold ____ 5,000 liters of water.

언어와 뜻을 알려 주는 짧은 삽입 설명을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The term adiós, Spanish for goodbye, appears in the song.
2. The term adiós, Spain for goodbye, appears in the song.
3. The term adiós, Spanish to goodbye, appears in the song.

comes from the fact that을 사용해 문장을 완성하세요: The confusion ____ both files have the same name.

arrive와 leave의 올바른 형태를 사용해 실제 미래 조건문을 완성하세요: If the bus ____, we ____ right away.

withdraw와 비교 표현 farther than normal을 사용해 문장을 완성하세요: During a tsunami warning, the ocean may ____ before a large wave arrives.

이 문장에서 misleadingly dangerous는 무슨 뜻인가요?

1. 극도로 위험해서 누구도 안전하다고 착각할 수 없다.
2. 위험해 보이지만 실제로는 완전히 안전하다.
3. 안전해 보일 수 있지만, 오해를 부르는 겉모습이 실제 위험을 숨기고 있다.

not only ... but also를 넣어 문장을 완성하세요: The storm ____ flooded several homes, ____ also cut off electricity.

‘완전히 파괴하다’라는 뜻의 동사 level을 넣어 문장을 완성하세요: A powerful blast can ____ an entire building.

시간이나 용도가 아니라 공간적 거리를 나타내는 for를 사용한 문장은 어느 것입니까?

1. This button is for emergencies.
2. We waited for five minutes.
3. The trail follows the river for five miles.

고도가 낮은 장소를 뜻하는 목표 구절로 기상 경보를 완성하세요: Heavy rain may cause flooding in ____.

이 연결 표현을 사용해 또 다른 문제를 자연스럽게 덧붙인 문장은 무엇인가요?

1. As if the heavy rain weren't enough, the wind knocked down a tree.
2. As if the heavy rain weren't enough, the forecast uses weather symbols.
3. As if the heavy rain weren't enough, rain comes from clouds.

강물이 다른 것들을 함께 운반한다는 뜻을 ‘동사 + with it + 긴 목적어’로 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. The river surged through the valley because fallen branches blocked the road.
2. The river surged through the valley, carrying with it fallen branches and pieces of wood.
3. The river surged through the valley, carrying fallen branches and pieces of wood with it.

strong, enough, to를 올바른 순서로 사용해 문장을 완성하세요: The shelter was ____ protect everyone from the wind.

이번 수업의 표현을 사용해 문장을 완성하세요: The wildfire destroyed several cabins ____.

one of the + 최상급 + 복수 명사 구조와 old, bridge를 사용해 문장을 완성하세요: This is ____ in the country.

protect ... against ...와 we에 맞는 재귀대명사를 사용하세요: We use sunscreen to ____ harmful UV rays.

예문의 this destructive force of nature는 무엇을 가리킵니까?

1. 누군가가 자연계를 억지로 변화시키는 것
2. 심각한 피해를 일으키는 강력한 자연 현상
3. 쓰나미와 싸우기 위해 파견된 군부대

attempt의 현재완료형과 동사 reduce를 사용해 문장을 완성하세요: Engineers ____ flood damage, but the problem continues.

세 종류의 시설을 올바르게 구분한 설명은 무엇인가요?

1. 세 용어는 모두 텔레비전이나 온라인 통신 시스템을 뜻합니다.
2. 해안 방벽은 바닷물을 막고, 수문은 여닫으며 물의 흐름을 조절하고, 수로는 물을 일정한 길로 보냅니다.
3. 세 용어는 모두 움직이는 부분이 없는 똑같은 고체 벽의 이름입니다.

'물을 다른 방향으로 보내다'라는 뜻의 강조된 표현으로 문장을 완성하세요: Engineers dug a channel to ____.

영어 문장 “This method is not always effective”는 무슨 뜻인가요?

1. 이 방법은 어떤 상황에서는 효과가 있지만 모든 상황에서 효과가 있는 것은 아닙니다.
2. 이 방법은 어떤 상황에서도 전혀 효과가 없습니다.
3. 이 방법은 매번 성공적으로 효과를 냅니다.

‘이전 기록을 넘어섰다’는 뜻이 되도록 surpass의 과거형으로 문장을 완성하세요: Her score ____ the previous record.

이 문장에서 Japan's Fukushima power plant는 무엇을 가리킵니까?

1. 2011년 재난과 관련된 원자력 발전 시설
2. 특별한 식물을 기르는 후쿠시마의 정원
3. 바다의 파도로 전기를 만드는 벽

in addition to와 read의 -ing형을 사용해 문장을 완성하세요: ____, Leo practices writing every day.

claim의 과거형을 사용해 뉴스체 문장을 완성하세요: The earthquake ____ hundreds of lives.

기존 전략에서 새로운 초점으로 전환했음을 분명히 보여 주는 문장은 무엇인가요?

1. The old method failed, so the team is also focusing on early warning.
2. The old method failed, but the team is still focusing on it.
3. The old method failed, so the team is instead focusing on early warning.

이 안전 관련 맥락에서 강조된 구절은 무슨 뜻인가요?

1. 바다의 색과 사람들의 전반적인 흥분 정도를 측정하고 있다.
2. 지진이 일어나지 않도록 수중 압력을 통제하고 있다.
3. 수중 압력과 지진 관련 활동을 체계적으로 확인하고 있다.

establish의 올바른 형태와 global communication networks를 사용해 문장을 완성하세요: Several agencies are ____ to share warnings across borders.

for, quickly, distribute, alerts를 이 순서대로 사용하고 필요한 경우 동사 형태를 바꾸세요: The emergency network is designed ____.

powerful과 stop을 사용하여 too + adjective + to + 동사원형 구조를 만드세요. 다른 단어는 추가하지 마세요: The machine is ____.

행동 계획을 나타내는 구조로 권고를 완성하세요: After the gas alarm sounds, the safest ____ leave the building.

무거운 카트가 당신 쪽으로 굴러오고 있습니다. 어느 경고가 카트의 진행 경로에서 벗어나라는 뜻인가요?

1. Stay back and get out of its way.
2. Wait beside it and watch it pass.
3. Step closer and get in its way.