블루이 "동물 잠옷" 전체 에피소드! 💙 | 동물 잠옷을 입은 블루이와 빙고! | @disneyjr: 영어 학습 노트

친구가 작은 실수를 사과합니다. It's all good은 가장 가능성 있게 무슨 뜻인가요?

1. 문제없으니 걱정하지 마.
2. 모든 세부 사항을 확인해 줬으면 해.
3. 모든 것이 객관적으로 완벽해.

make up의 과거형을 사용하고 대명사를 올바른 위치에 놓아 ‘그것을 지어 냈다’라는 뜻을 완성하세요: We needed a new ending, so Ana ____ yesterday.

몇 년 만에 오랜 친구를 방금 다시 만났습니다. 가장 자연스러운 인사는 무엇인가요?

1. It was good to see you.
2. It's nice to meet you.
3. It's good to see you.

축약형 you've와 grown so much를 사용해 인사말을 완성하세요: I haven't seen you in four years. Oh, ____!

Emma의 외모가 이모의 외모와 매우 비슷하다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. She acts like her aunt.
2. She likes her aunt very much.
3. She looks just like her aunt.

아이가 “Who do I look like?”라고 묻습니다. “You look just like you”라는 대답의 주된 역할은 무엇인가요?

1. 아이는 반드시 다른 친척을 닮아야 한다고 주장한다.
2. 아이가 자신만의 고유한 사람임을 다정하게 인정한다.
3. 말하는 사람이 아이의 얼굴을 볼 수 없다고 말한다.

생일 파티에서 Mia가 깜짝 선물을 열고 "You shouldn't have!"라고 말합니다. 가장 가능성이 높은 뜻은 무엇인가요?

1. 정말 친절하네요. 선물까지 가져오지 않아도 됐는데요.
2. 이 선물을 가져와서 규칙을 어겼어요.
3. 지금 당장 선물을 가져가 주세요.

누군가 "Eli has this thing where he lines up all his pencils."라고 말합니다. this thing은 무엇을 가리키나요?

1. Eli가 모든 연필을 줄 맞춰 놓는 반복적인 습관.
2. Eli가 살 계획인 선물.
3. Eli가 소유한 특정 연필 한 자루.

grow out of it을 현재완료로 바꾸어 문장을 완성하세요: Ava used to suck her thumb, but she's ____.

swap, 'em, around를 사용해 구어체 지시문을 완성하세요: These two name cards are in each other's places, so ____.

다음 어구를 각각 한 번씩 사용해 부탁하는 문장을 완성하세요: make / this jacket / fit / me. Can the tailor ____?

“If it doesn't fit, it doesn't fit.”의 반복은 주로 무엇을 전달하나요?

1. 화자는 그 물건이 왜 작아졌는지 설명하고 있다.
2. 크기가 맞지 않는 문제는 받아들여야 하는 사실이다.
3. 화자는 그 물건을 고칠 새로운 방법을 제안하고 있다.

이루어지지 않은 바람을 받아들이는 이번 학습 표현으로 문장을 완성하세요: We tried three times, but maybe ____.

재회할 때 쓰는 네 단어짜리 영어 표현을 완성하세요: I missed you. ____.

“It's happening again”은 듣는 사람에게 무엇을 알려 주나요?

1. 그 상황은 나중에 처음으로 일어날 것이다.
2. 말하는 사람이 완전히 새로운 물건을 가리키고 있다.
3. 똑같이 익숙한 상황이 전에도 있었고 지금 다시 일어나고 있다.

방에 들어갔더니 사람들이 소리치고 있지만 상황을 이해하지 못했습니다. 지금 벌어지는 장면에 대해 가장 직접적으로 묻는 질문은 무엇인가요?

1. What happened last week?
2. Where are you going?
3. What's going on?

액션 장면에서 No time to explain은 주로 어떤 역할을 하나요?

1. 그날 아무 계획도 없다고 말한다.
2. 상황의 배경을 길게 설명하기 시작한다.
3. 설명을 멈추고 장면을 즉시 행동으로 전환한다.

get과 safety를 사용하여 ‘안전한 곳에 도착하다’라는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요: The building is on fire. We have to ____.

모두 떠날 준비가 되었지만 Mia는 아직 안에서 기다리고 있습니다. 빠뜨린 사람을 자연스럽게 지적하는 문장은 무엇인가요?

1. But what is Mia about?
2. But how is Mia?
3. But what about Mia?

게임에서 한 선수가 붙잡혀 더는 계속할 수 없습니다. He's done은 무슨 뜻인가요?

1. 그는 숙제 하나를 끝냈습니다.
2. 그는 게임을 다시 시작할 준비가 되었습니다.
3. 그는 패배해서 더는 계속할 수 없습니다.

go feral의 현재완료 형태로 문장을 완성하세요: After months without human contact, the once-tame cat has ____.

make + 목적어 + 형용사로 원인 때문에 생긴 상태를 올바르게 표현한 문장은 무엇인가요?

1. The warm blanket makes the baby sleepy.
2. The warm blanket makes the baby sleep.
3. The warm blanket makes sleepy the baby.

다음 문장을 읽으세요: During the dance, Ava became one with the music. became one with the music은 무슨 뜻인가요?

1. 그녀는 음악을 듣지 못하게 된다.
2. 그녀의 몸이 실제로 음악으로 변한다.
3. 그녀는 음악에 완전히 몰입한다.

get + person + thing 구조에 me와 a glass of water를 사용해 완성하세요: Could you ____, please?

많고 충분한 양이라는 뜻의 두 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: We have ____ water for the whole team.

듣는 사람이 앞서 말하는 사람에게 무언가를 물어보려 했습니다. 그 질문을 올바르게 다시 꺼내는 문장은 무엇인가요?

1. What was it you wanted to ask me earlier?
2. What was it I wanted you to ask me earlier?
3. What was it you wanted me to ask earlier?

추격 장면에서 “We've lost the guard”는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?

1. 우리는 경비원이 길을 안내해 주기를 기다리고 있습니다.
2. 경비원은 더 이상 우리를 따라오지 않습니다.
3. 누군가 경비원의 물건을 가져갔습니다.

medium과 size의 올바른 형태를 하이픈으로 연결해 문장을 완성하세요: She chose a ____ backpack.

ring을 ‘전화하다’라는 뜻으로 사용해 완성하세요: Could you ____ the clinic and ask when it opens?

‘지난번에 할머니를 방문했을 때 우리는 쿠키를 구웠다’라는 뜻의 문장은 어느 것인가요?

1. For the last time, I visited Grandma and we baked cookies.
2. When the last time I visited Grandma, we baked cookies.
3. The last time I visited Grandma, we baked cookies.

used to와 올바른 be 형태를 사용해 문장을 완성하세요: This shop ____ a library, but now it sells clothes.

"Look, I can't stay any longer,"에서 Look은 어떤 역할을 하나요?

1. 상대에게 근처에 있는 것을 보라고 한다.
2. 상대가 어려운 말을 들을 준비를 하게 한다.
3. 화자가 떠나도 되는지 허락을 구한다는 뜻이다.

방문자가 갑자기 “This was a mistake. I should go.”라고 말합니다. This가 가리킬 가능성이 가장 높은 것은 무엇인가요?

1. 메시지에 있는 철자 오류.
2. 다른 사람이 고쳐야 할 숫자.
3. 그 만남에 오기로 한 결정.

yourself의 복수형을 사용해 세 사람에게 하는 명령을 완성하세요: Save ____!

지금부터 실내에서 신발을 금지한다고 자연스럽게 알리는 문장은 무엇인가요?

1. Until now, we have had a no-shoes policy indoors.
2. From now on, we have a no-shoes policy indoors.
3. From now on, we have no policy about shoes indoors.

태어날 때부터 지금까지의 경험을 묻는 질문을 완성하세요: How many times ____ a horse in your life?

가족을 보는 것이 그녀의 가장 강한 소원이라는 뜻의 문장은 무엇입니까?

1. She wants to see anything except her family.
2. She will see her family before doing anything.
3. She wants to see her family more than anything.

‘이유 + so + 결과’ 구조를 완성하세요: The boots are too small, ____ I can't wear them.

예문 "You know how it can be hard to wait your turn? Your little brother feels that way too."에서 You know how는 어떤 역할을 합니까?

1. 말하는 사람이 무슨 일이 있었는지 잊었다는 뜻입니다.
2. 설명을 뒷받침하기 위해 익숙한 감정을 꺼냅니다.
3. 남동생을 기다리게 하는 방법을 묻습니다.

‘누구에게도 현실적인 방법이 없다’는 목표 구조를 완성하세요: The snowman has melted completely. There's not really ____ to bring it back.

강조된 표현은 이 생각을 앞의 내용과 어떻게 연결하나요?

1. 앞의 바람과 관계없는 내용으로 화제를 바꿉니다.
2. 브랜디 이모의 간절하지만 말하지 않은 바람을 앞의 바람과 연결합니다.
3. 브랜디 이모가 잃어버린 평범한 물건을 밝혀 줍니다.

여기서 비슷한 문장 틀을 반복한 주된 효과는 무엇인가요?

1. 앞에서 나온 구체적인 문제를 지금의 해결할 수 없는 상황과 연결합니다.
2. 모든 사람이 돕기를 거절했다고 전합니다.
3. 말하는 사람이 앞의 대화를 잊었다는 것을 보여 줍니다.

뒤의 더 진지한 순간에 it's not meant to be를 반복하면 어떤 효과가 생기나요?

1. 누군가가 어떤 옷을 입어야 하는지만 설명합니다.
2. 이 순간을 앞의 순간과 연결하고 같은 말에 더 깊은 의미를 줍니다.
3. 누군가가 무엇을 해도 되는지에 관한 새로운 지시를 줍니다.

she finally comes to visit에서 finally는 어떤 의미를 더하나요?

1. 아무런 특별한 태도 없이 매주 이루어지는 평범한 방문입니다.
2. 그녀는 방문하기 전에 의식을 되찾았습니다.
3. 오랜 기다림 뒤에 방문이 이루어졌고, 화자는 그 지연에 대한 감정을 가지고 있습니다.

나쁜 결과를 막지 못했다는 뜻으로 let + 목적어 + get + 과거분사를 사용한 문장은 무엇인가요?

1. We let the chef burn the toast.
2. We let the toast cool down.
3. We let the toast get burned.

친구가 묻지도 않고 간식을 가져갑니다. 그 행동이 무례하다고 직접 말하는 짧은 반응은 무엇인가요?

1. So rude.
2. No problem.
3. Well done.

영어 문장을 듣고 들은 문장을 고르세요. shooing의 모음에 집중하세요.

1. Are you shooing a fly?
2. Are you showing a fly?

누군가를 붙잡거나 속이기 위해 상황이 꾸며졌다는 뜻을 구체적으로 나타내는 경고는 무엇인가요?

1. Be careful.
2. It was an accident.
3. It's a trap.

위험에 처한 사람에게 직접 말하는 상황에서 try to + warn의 과거형으로 문장을 완성하세요: I ____, but you did not notice.

여기서 We had to see if you were okay는 무슨 뜻인가요?

1. 우리는 네가 안전한지 확인할 필요가 있다고 느꼈다.
2. 우리는 네가 안전하다는 것을 알았으므로 확인할 것이 없었다.
3. 누군가가 네가 안전할 때만 너를 보라고 우리에게 명령했다.

친구가 놓친 숙제의 세부 내용을 보내 주었습니다. 그 도움에 대해 짧고 편하게 감사하는 대답은 무엇인가요?

1. I'll think about it.
2. Appreciate it.
3. Never mind.

ready를 반복하지 않도록 두 단어로 된 미래형을 넣어 문장을 완성하세요: Mia isn't ready now, but she ____ tomorrow.

‘그때는 알 방법이 없었다’는 뜻의 목표 표현을 넣어 안심시키는 문장을 완성하세요: The notice was posted after you left, so you ____ about the change.

어느 문장에서 bananas가 ‘흥분해서 마구 날뛰다’라는 뜻으로 쓰였나요?

1. The recipe needs three bananas.
2. She bought bananas at the market.
3. The fans went bananas when their team scored.

목표 수정 표현을 완성하세요: No, ____, I was asking about Friday, not Thursday.

지난 대화 후 오랫동안 연락하지 않은 것을 사과하는 문장은 무엇인가요?

1. I'm sorry I talked for so long yesterday.
2. I'm sorry it's been so long since we last talked.
3. I'm sorry our conversation is taking so long.

"It's just hard seeing you all, you know?"에서 화자는 무엇을 하고 있나요?

1. 지금 서 있는 곳에서는 모두를 눈으로 보기 어렵다고 말한다.
2. 모두를 보는 것이 감정적으로 아프다고 털어놓으며 부드럽게 이해를 구한다.
3. 상대가 모두를 어디서 찾는지 아는지 확인한다.

이번 수업의 회화 표지를 사용해 제안을 완성하세요: ____—we can meet at the library after lunch.

‘우리 집을 방문하다’라는 뜻이 되도록 다음 초대를 가장 잘 완성하는 표현을 고르세요. “Why don't you _____ after school?”

1. come here
2. go over
3. come over

이 상황에서 I'm not bringing any onesies는 무엇을 가져올지에 대한 문자 그대로의 결정 외에 무엇을 전달하나요?

1. 장난스럽게 약속하면서 다시 방문할 계획임을 암시합니다.
2. 앞으로는 전혀 방문하지 않겠다고 말합니다.
3. 다음에는 다른 사람에게 일체형 옷을 더 가져오라고 부탁합니다.

cookie를 반복하지 말고 정관사와 one을 사용하세요: There are two cookies. Please give me ____ with the star on it.

친구가 “Can you carry this box?”라고 묻습니다. 친구가 도와주면 가능하다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 대답은 무엇인가요?

1. By your help, I can.
2. With your help, I can.
3. With your help, I am.

X first 패턴을 사용해 지시문을 완성하세요: Helmet ____, then get on your bike.