가면 증후군이란 무엇이며 어떻게 극복할 수 있을까요? - 엘리자베스 콕스: 영어 학습 노트

TED-Ed

학습 난이도
652단어 168단어/분

동영상 개요: 이 영상은 능력과 성취가 충분한 사람도 자신을 가짜처럼 느낄 수 있는 이유, 아무도 드러내지 않는 자기 의심이 혼자만의 문제라는 착각을 만드는 과정, 그리고 솔직한 대화와 자신의 역량을 보여 주는 구체적인 증거가 그러한 감정에 대처하는 데 어떻게 도움이 되는지를 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. Even after — 담화·스토리텔링·수사: 큰 성취를 먼저 제시한 뒤 예상 밖의 대조로 전환하는 양보형 도입 표현을 배웁니다. 앞선 모든 사실에도 불구하고 뒤의 결과가 여전히 성립하는 상황에서 이 표현을 알아보고, 주제를 효과적으로 꺼낼 때 활용할 수 있습니다. 2. pluralistic ignorance, — 문화·미디어·현실 맥락: 많은 사람이 속으로 같은 의심을 품으면서도 아무도 말하지 않기 때문에 자신만 그렇다고 믿는 상황을 뜻하는 사회심리학 용어로 이해합니다. 이를 통해 가면 증후군의 감정이 왜 숨겨지고 개인적인 문제처럼 보이는지 설명하는 논리를 따라갈 수 있습니다. 3. by collecting and revisiting positive feedback. — 문법·문장 패턴: by 뒤에 동명사를 이어 목표를 이루는 구체적인 방법을 나타내는 구조를 확인합니다. 어떤 해결 방법을 분명하게 설명할 때 이 패턴을 사용할 수 있으며, 자신의 능력을 뒷받침하는 긍정적 평가를 모아 두고 다시 살펴보라는 조언도 정확히 이해할 수 있습니다.

해설 목록

Even after writing 11 books and winning several prestigious awards, 전개 흐름

0:09

11권의 책을 쓰고 여러 권위 있는 상을 받은 후에도,

Maya Angelou couldn't escape the nagging doubt 관용구

0:13

마야 안젤루는 끊임없는 의심에서 벗어날 수 없었습니다.

that she hadn't really earned her accomplishments. 문법

0:15

자신이 정말로 그 성과를 얻을 자격이 없다는 의심이었죠.

전개 흐름

Even after: 예상 밖의 대조를 이끄는 표현

Even after + 명사 또는 -ing절은 “그 일이 이미 일어났는데도”라는 뜻입니다. 이 문장에서는 안젤루가 책을 쓰고 상을 받은 사실을 먼저 제시합니다. 보통은 이런 성취가 자기 의심을 없애 줄 것이라고 예상할 수 있습니다. 하지만 주절에서는 놀라운 결과, 즉 의심이 계속 남아 있었다는 사실을 보여 줍니다. 연설이나 글에서 이 표현으로 문장을 시작하면, 먼저 어떤 결과를 예상하게 하는 강한 이유를 제시한 뒤 그와 반대되는 결과를 밝혀 정보를 구성할 수 있습니다.

연습

이 문장에서 Even after는 무엇을 나타냅니까?

  1. 그녀가 책을 쓰고 상을 받았기 때문에만 의심이 생겼다.
  2. 이 문장은 성취가 의심보다 먼저 일어났다는 사실만 전한다.
  3. 그 성취들이 의심을 없앨 것으로 예상되었지만, 의심은 남아 있었다.
정답 보기

그 성취들이 의심을 없앨 것으로 예상되었지만, 의심은 남아 있었다.

관용구

couldn't escape the nagging doubt: 떨쳐 낼 수 없는 자기 의심

couldn't escape the nagging doubt에서 escape는 비유적으로 쓰여, 원하지 않는 생각이나 감정에서 “벗어나다”라는 뜻입니다. 어떤 장소나 위험에서 달아난다는 뜻이 아닙니다. 여기서는 의심이 그녀를 따라다니거나 붙잡는 대상처럼 묘사됩니다. nagging은 어떤 생각이 계속 되돌아와 사람을 괴롭힌다는 뜻입니다. 따라서 전체 표현은 자기 의심이 계속 그녀를 괴롭혔고 그것을 떨쳐 내지 못했다는 의미이며, 잠깐 생긴 의문이 아니라 지속적인 심리적 압박을 나타냅니다.

연습

couldn't escape the nagging doubt와 가장 잘 맞는 상황은 무엇입니까?

  1. 개가 쫓아와서 프리야는 밖으로 달아났다.
  2. 다른 사람들이 아무리 칭찬해도 프리야는 자신이 그 상을 받을 자격이 있는지 계속 의심했다.
  3. 프리야는 잠깐 상의 날짜를 확인한 뒤 잊어버렸다.
정답 보기

다른 사람들이 아무리 칭찬해도 프리야는 자신이 그 상을 받을 자격이 있는지 계속 의심했다.

문법

hadn't really earned: 과거 시점에서 본 더 이전의 행동

hadn't really earned에서 had + 과거분사 earned는 과거완료를 만들고, n't는 부정을 나타냅니다. 이 구조는 성취를 얻은 일을 그녀가 과거에 의심을 느끼거나 표현한 시점보다 앞에 놓습니다. 여기서 earn one's accomplishments는 자신의 능력이나 노력으로 성과를 이루고 그 공로를 인정받을 자격이 있다는 뜻입니다. Really는 그 공로가 정말 자신의 것인지에 대한 의심을 강조합니다. 성취 자체는 존재했지만, 그녀는 그 공로를 온전히 자신에게 돌릴 수 없다고 느꼈습니다.

연습

이 문장에서 hadn't really earned는 무엇을 나타냅니까?

  1. 이전의 성취는 실제로 존재하지만 자신이 진정으로 얻거나 누릴 자격이 있는 것은 아니라고 느꼈다.
  2. 자신의 성취가 존재하지 않는다고 주장했다.
  3. 모든 성취를 앞으로 얻게 될 것이라고 예상했다.
정답 보기

이전의 성취는 실제로 존재하지만 자신이 진정으로 얻거나 누릴 자격이 있는 것은 아니라고 느꼈다.

Albert Einstein experienced something similar.

0:19

알베르트 아인슈타인도 비슷한 경험을 했습니다.

He described himself as an involuntary swindler 관용구

0:22

그는 자신을 '비자발적인 사기꾼'이라고 묘사하며,

whose work didn't deserve as much attention as it had received. 문법

0:25

자신의 연구는 그토록 많은 관심을 받을 가치가 없다고 생각했습니다.

관용구

an involuntary swindler: 자조적인 과장 표현

Swindler는 보통 의도적으로 다른 사람을 속이는 사람을 뜻합니다. an involuntary swindler에서 involuntary는 일반적으로 예상되는 의도를 뒤집습니다. 즉, 자신이 원하지 않았는데도 어떤 식으로든 사람들을 잘못 믿게 했다고 생각하는 것입니다. 이 표현은 사기를 고백하는 것이 아니라 자신을 비웃듯 낮추는 비유입니다. 자신의 작품이 받을 만한 수준보다 더 많은 관심을 받았다고 느껴서, 그 칭찬 때문에 자신이 우연히 가짜 행세를 한 사람처럼 느껴진다는 뜻입니다.

연습

이 문맥에서 an involuntary swindler는 무슨 뜻입니까?

  1. 돈을 얻기 위해 고의로 사람들을 속였다고 인정했다.
  2. 자신이 의도하지 않게 사람들을 속여 자신의 작품을 지나치게 칭찬하게 만든 것처럼 느꼈다.
  3. 다른 사람이 그에게 작품을 훔치라고 강요했다고 말했다.
정답 보기

자신이 의도하지 않게 사람들을 속여 자신의 작품을 지나치게 칭찬하게 만든 것처럼 느꼈다.

문법

as much attention as: 셀 수 없는 양 비교하기

as much + 셀 수 없는 명사 + as 구조는 어떤 것의 양을 비교합니다. 여기서는 작품이 받을 만했던 관심과 그 작품이 실제로 이미 받은 관심을 비교합니다. didn't가 deserve를 부정하므로, 받을 만했던 관심의 양이 실제로 받은 양보다 적었다는 뜻입니다. 두 양이 같다는 뜻은 아닙니다. attention은 셀 수 없는 명사이므로 many가 아니라 much를 씁니다.

연습

학습한 비교 표현으로 문장을 완성하세요: The local story did not receive ____ the national story.

정답 보기

as much attention as

Accomplishments at the level of Angelou's or Einstein's are rare, 표현 묶음

0:29

안젤루나 아인슈타인 수준의 성과는 드물지만,

표현 묶음

at the level of: 기준과 맞먹는 수준 나타내기

at the level of는 어떤 것이 추상적인 척도에서 같거나 비슷한 지점에 있음을 나타냅니다. 여기서는 Accomplishments를 뒤에서 꾸며, 중요성이나 위대함이 안젤루나 아인슈타인의 업적에 견줄 만한 성취는 드물다는 뜻입니다. Angelou's와 Einstein's는 각각 Angelou's accomplishments와 Einstein's accomplishments를 대신하는 소유격 형태입니다. 반복되는 명사 accomplishments가 생략되었습니다.

연습

추상적인 수준을 나타내는 목표 표현으로 문장을 완성하세요: This youth orchestra performs ____ a professional group.

정답 보기

at the level of

but their feeling of fraudulence is extremely common. 어휘 쓰임

0:33

그들이 느낀 사기꾼 같은 기분은 매우 흔합니다.

어휘 쓰임

feeling of fraudulence: 자신이 가짜라고 느끼는 감정

이 문장에서 feeling of fraudulence는 자신이 어딘가 가짜이거나 자신의 성공을 진정으로 누릴 자격이 없다고 느끼는 내면의 감정을 뜻합니다. 실제로 이룬 성과가 진짜여도 자기 자신을 그렇게 볼 수 있습니다. feeling of라는 말은 이것이 주관적인 경험임을 보여 줍니다. Fraudulence는 이 사람들이 실제로 사기를 저질렀다는 뜻이 아닙니다.

연습

이 문장에서 feeling of fraudulence는 무슨 뜻인가요?

  1. 그들은 돈을 얻기 위해 사람들을 속이는 일을 즐깁니다.
  2. 그들은 자신의 성공이 진짜가 아니거나 자신이 누릴 자격이 없다고 느낍니다.
  3. 그들은 법적으로 사기죄 판결을 받았습니다.
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그들은 자신의 성공이 진짜가 아니거나 자신이 누릴 자격이 없다고 느낍니다.

Why can't so many of us shake feelings that we haven't earned our accomplishments, 어휘 쓰임

0:36

왜 우리 중 많은 사람들은 자신이 이룬 성과를 받을 자격이 없다거나,

or that our ideas and skills aren't worthy of others' attention? 표현 묶음

0:40

우리의 아이디어와 기술이 다른 사람들의 관심을 받을 가치가 없다는 느낌을 떨치지 못하는 걸까요?

어휘 쓰임

shake feelings: 계속되는 감정을 떨쳐 내다

여기서 shake는 무언가를 앞뒤로 흔든다는 뜻이 아니라 없애거나 떨쳐 낸다는 뜻입니다. 명사 feelings가 목적어이므로 shake feelings는 계속 자신을 괴롭히는 감정을 떨쳐 내는 것을 뜻합니다. 이 비유적 용법은 can't shake a feeling, couldn't shake a doubt, hard to shake a fear처럼 부정 표현이나 어려움을 나타내는 말과 자주 함께 쓰입니다. 없애고 싶어도 생각이나 감정이 계속 남는다는 뜻입니다.

연습

‘없애다’라는 뜻을 나타내는 이번 수업의 동사로 문장을 완성하세요: Even after checking my work twice, I couldn't ____ the feeling that I had made a mistake.

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shake

표현 묶음

worthy of others' attention: 다른 사람들의 관심을 받을 가치가 있는

be worthy of something은 사람이나 사물이 충분한 가치, 품질 또는 중요성을 지녀 어떤 것을 받을 만하다는 뜻입니다. 여기서 worthy of others' attention은 그 생각과 기술이 다른 사람들의 관심을 받을 만하다는 의미입니다. worthy는 형용사입니다. worthy of attention이나 worthy of respect처럼 be worthy of + 명사구 형태로 씁니다. of 뒤의 구가 무엇을 받을 만한지를 나타냅니다.

연습

빠진 전치사를 넣어 worthy of 패턴을 완성하세요: The museum's safety plan is worthy ____ careful review.

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of

Psychologist Pauline Rose Clance was the first to study this unwarranted sense of insecurity. 문법

0:45

심리학자 폴린 로즈 클랜스는 이 근거 없는 불안감을 처음으로 연구한 사람입니다.

문법

the first to study: 어떤 행동을 가장 먼저 한 사람

the first to study는 그 주제를 처음으로 연구한 사람이라는 뜻입니다. 부정사 to study는 the first를 꾸며 주며, 그 사람이 어떤 행동에서 첫 번째였는지를 밝힙니다. the first/second/last + to + 동사원형 패턴은 순서를 나타낼 때 유용합니다. 예를 들면 the first to arrive, the second to answer, the last to leave가 있습니다. 여기서 to study는 in order to study와 같은 목적을 나타내지 않습니다.

연습

the first to do 패턴을 완성하세요: Leo was the first ____ notice the mistake.

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to

In her work as a therapist,

0:50

치료사로 일하면서,

she noticed many of her undergraduate patients shared a concern.

0:52

그녀는 많은 학부생 환자들이 공통적인 고민을 가지고 있다는 것을 알아차렸습니다.

Though they had high grades,

0:56

그들은 높은 성적에도 불구하고,

they didn't believe they deserved their spots at the university. 어휘 쓰임

0:58

자신이 대학에 다닐 자격이 없다고 믿었습니다.

어휘 쓰임

deserved their spots at the university: 대학의 제한된 자리를 얻을 자격이 있음

여기서 spots는 대학이 학생들에게 제공하는 수가 제한된 입학 자리를 뜻하며, 얼룩이나 캠퍼스 안의 실제 장소를 뜻하지 않습니다. 어떤 사람의 spot은 그 사람에게 배정된 기회나 자리입니다. To deserve their spots는 그 자리를 가질 만큼 충분한 능력이나 자격이 있다는 뜻입니다. 이러한 추상적 의미는 정원이 제한된 수업, 팀, 직업 프로그램 또는 행사에서도 쓰입니다.

연습

spot이 한 사람에게 제공되는 제한된 자리를 뜻하는 문장은 무엇인가요?

  1. Maya wiped a muddy spot off the door.
  2. Maya chose a quiet spot under the tree.
  3. Maya earned a spot on the school debate team.
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Maya earned a spot on the school debate team.

Some even believed their acceptance had been an admissions error. 문화 배경

1:01

심지어 일부는 자신의 합격이 입학처의 실수라고 믿었습니다.

문화 배경

an admissions error: 대학 입학 심사 과정의 실수

학교나 대학의 맥락에서 admissions는 지원서를 검토하고 누가 입학할 수 있는지 결정하는 절차를 뜻합니다. An admissions error는 그 절차에서 발생한 실수입니다. 여기서 their acceptance는 그들의 입학을 허가한 긍정적인 결정을 뜻합니다. 학생들은 대학이 실수로 자신들을 합격시켰다고 생각한 것이며, 자신들이 어떤 실수를 인정하거나 고백했다는 뜻이 아닙니다.

연습

이 문장에서 an admissions error는 무슨 뜻인가요?

  1. 학생들은 자신들이 실수했다고 인정했다.
  2. 학생들은 실망스러운 성적을 받아들이지 못했다.
  3. 대학이 실수로 그 학생들을 입학시켰을 수 있다.
정답 보기

대학이 실수로 그 학생들을 입학시켰을 수 있다.

While Clance knew these fears were unfounded, 어휘 쓰임

1:05

클랜스는 이러한 두려움이 근거가 없다는 것을 알았지만,

어휘 쓰임

fears were unfounded: 두려움에 사실적 근거가 없었다

여기서 unfounded는 사실이나 증거로 뒷받침되지 않는다는 뜻입니다. 당사자들은 실제로 두려움을 느꼈지만, 클랜스는 그들이 두려워한 결과에 현실적인 근거가 없다는 것을 알고 있었습니다. 명사 + be + unfounded 구조는 두려움, 주장, 소문 또는 비난에 근거가 있는지를 판단합니다. 이 문장에서 were는 fears와 그 판단을 연결합니다.

연습

어떤 문장이 unfounded를 사용해 두려움에 사실적 근거가 없음을 나타내나요?

  1. Her fear was sudden; it began when the lights went out.
  2. Her fear was unfounded; the safety check showed there was no danger.
  3. Her fear was private; she did not tell anyone about it.
정답 보기

Her fear was unfounded; the safety check showed there was no danger.

she could also remember feeling the exact same way in graduate school.

1:07

그녀 자신도 대학원 시절에 똑같은 감정을 느꼈던 것을 기억할 수 있었습니다.

She and her patients experienced something that goes by a number of names: 표현 묶음

1:11

그녀와 환자들이 겪은 증상은 여러 가지 이름으로 불립니다.

imposter phenomenon,

1:14

가면 증후군 현상,

imposter experience,

1:16

가면 증후군 경험,

and imposter syndrome. 문화 배경

1:17

그리고 가면 증후군입니다.

표현 묶음

goes by a number of names: 여러 이름으로 불린다

여기서 goes by는 ‘그 이름으로 알려져 있다’ 또는 ‘그렇게 불린다’라는 뜻입니다. a number of는 ‘여러 개의’라는 뜻이므로, something that goes by a number of names는 하나의 대상에 널리 쓰이는 이름이 여러 개 있다는 의미입니다. 콜론은 뒤에 나오는 목록이 그 이름들을 제시한다는 신호입니다. 여기서 go by는 이름을 붙이는 것과 관련되며, 어떤 장소를 지나간다는 뜻이 아닙니다.

연습

go by를 알맞은 형태로 사용하세요: This regional dish ____ several names.

정답 보기

goes by

문화 배경

imposter syndrome: 능력이 있어도 자격이 없다고 느끼는 상태

Imposter syndrome는 유능하거나 성공한 사람이 자신은 그 성과를 누릴 자격이 없다고 느끼고, 다른 사람들이 생각하는 만큼 자신이 유능하지 않다는 것이 드러날까 두려워하는 자기 의심의 양상을 가리킵니다. 이 문장에서 이 표현은 그러한 경험에 붙인 이름이지, 실제로 다른 사람인 척한다는 뜻이 아닙니다. 여기서 syndrome는 널리 쓰이는 명칭의 일부일 뿐, 그 경험이 정식으로 진단되는 의학적 질환이라는 증거는 아닙니다. Imposter는 impostor로도 흔히 씁니다.

연습

어떤 상황이 imposter syndrome를 가장 잘 보여 줍니까?

  1. 학생이 모든 연습에 빠진 뒤 자신이 준비되지 않았다고 정확히 말한다.
  2. 어떤 사람이 다른 사람의 신분임을 알면서도 그 신분을 사용해 대회에 참가한다.
  3. 실력 있는 학생이 상을 받았지만 운이 좋았을 뿐이라고 생각하며, 자신이 실제로는 능력이 없다는 것을 모두가 알게 될까 걱정한다.
정답 보기

실력 있는 학생이 상을 받았지만 운이 좋았을 뿐이라고 생각하며, 자신이 실제로는 능력이 없다는 것을 모두가 알게 될까 걱정한다.

Together with colleague Suzanne Imes,

1:19

동료 수잔 임스와 함께,

Clance first studied impostorism in female college students and faculty.

1:22

클랜스는 여대생과 여성 교수진을 대상으로 처음으로 이 현상을 연구했습니다.

Their work established pervasive feelings of fraudulence in this group.

1:26

그들의 연구는 이 그룹에 널리 퍼진 사기꾼 같은 기분을 확증했습니다.

Since that first study,

1:30

그 첫 연구 이후,

the same thing has been established across gender, race, age, and a huge range of occupations. 표현 묶음

1:32

성별, 인종, 연령 및 매우 다양한 직업군에 걸쳐 같은 현상이 확인되었습니다.

표현 묶음

across gender, race, age...: 여러 범주에 걸쳐 있음

여기서 across는 “많은 범주를 아우르거나 포함하는”이라는 뜻입니다. 이 결과는 성별, 인종, 연령, 직업이 다른 사람들에게서 관찰되었습니다. 여기서 across는 물리적인 이동을 나타내지 않습니다. across + 집단, 범주 또는 기준의 형태는 연구, 보고서, 뉴스에서 흔히 쓰입니다. 결과가 한 집단에만 속하는 것이 아니라 넓은 범위에 걸쳐 있음을 보여 줍니다.

연습

"The policy was supported across age groups and regions,"에서 across는 무엇을 나타냅니까?

  1. 지지가 한 연령대와 한 지역에만 한정되었다.
  2. 여러 연령대와 지역에서 지지가 나타났다.
  3. 지지가 한 연령대에서 다른 연령대로 물리적으로 이동했다.
정답 보기

여러 연령대와 지역에서 지지가 나타났다.

Though it may be more prevalent and disproportionately affect the experiences of underrepresented or disadvantaged groups. 어휘 쓰임

1:38

비록 소수 집단이나 소외 계층의 사람들에게 더 널리 퍼져 있고 불균형적인 영향을 미칠 수도 있지만 말입니다.

어휘 쓰임

disproportionately affect: 집단 간 불균등한 영향

이 문장에서 disproportionately affect는 집단의 규모, 상황 또는 다른 관련 기준과 비교했을 때 일부 집단이 다른 집단보다 더 큰 영향을 받는다는 뜻입니다. 단순히 '큰 영향을 주다'라는 뜻은 아닙니다. 부사 disproportionately는 affect를 수식하며 영향이 불균등하게 분포한다는 점을 강조합니다. 위험, 비용, 부담 또는 문제를 누가 더 많이 떠안는지 논의할 때 유용한 격식 있는 결합입니다.

연습

한 집단이 다른 집단보다 더 큰 영향을 받는다는 뜻이 되도록 이 해설에 나온 정확한 두 단어의 격식 있는 표현으로 문장을 완성하세요: Budget cuts can ____ families with fewer resources.

정답 보기

disproportionately affect

어휘 쓰임

underrepresented or disadvantaged groups: 과소대표되거나 불리한 여건에 놓인 집단

Underrepresented groups는 특정 분야, 기관, 지도부 또는 데이터 세트에서 존재 비율, 참여도 또는 발언권이 기대 수준보다 낮은 집단을 말합니다. Disadvantaged groups는 처한 환경 때문에 장벽을 겪거나 자원, 기회 또는 권력에 대한 접근성이 더 낮은 집단을 말합니다. or는 이 문장이 두 범주 중 어느 하나에 해당하는 집단을 포함한다는 점을 보여 줍니다. 두 범주는 겹칠 수 있지만, 어느 용어도 구성원의 능력이 낮다는 뜻은 아닙니다.

연습

용어를 정확하게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. disadvantaged는 집단의 모든 구성원이 능력이 낮다는 뜻이다.
  2. 구성원의 능력이 낮지 않더라도 어떤 집단은 회사 지도부에서 underrepresented일 수 있다.
  3. underrepresented는 한 집단이 모든 상황에서 불리하다는 뜻이다.
정답 보기

구성원의 능력이 낮지 않더라도 어떤 집단은 회사 지도부에서 underrepresented일 수 있다.

To call it a syndrome is to downplay how universal it is. 문법

1:45

이것을 증후군이라고 부르는 것은 이 현상의 보편성을 과소평가하는 것입니다.

문법

To call X Y is to downplay...: 꼬리표의 영향을 평가하는 표현

To call X Y is to do Z는 X에 Y라는 이름을 붙이는 것이 Z라는 결과를 낳거나 Z하는 것과 같다는 뜻입니다. 첫 번째 to부정사구가 주어이고, 두 번째 to부정사구는 그 행동이 무엇과 같은지 보여 줍니다. 여기서 downplay는 어떤 것을 실제보다 덜 중요하거나 덜 심각하거나 덜 광범위해 보이게 한다는 뜻입니다. 화자는 syndrome이라는 꼬리표가 이 경험을 실제보다 덜 보편적인 것처럼 보이게 한다고 주장합니다.

연습

To do X is to do Y 구조를 완성하세요: To label every mistake a failure ____ make learning harder.

정답 보기

is to

It's not a disease or an abnormality,

1:48

그것은 질병이나 비정상이 아니며,

and it isn't necessarily tied to depression, anxiety, or self-esteem. 표현 묶음

1:51

우울증, 불안, 또는 자존감과 반드시 관련이 있는 것도 아닙니다.

표현 묶음

isn't necessarily tied to: 자동적인 연관성을 부정하는 표현

여기서 be tied to는 물리적으로 묶여 있다는 뜻이 아니라 “연결되어 있다, 관련이 있다”라는 뜻입니다. Necessarily는 “모든 경우에” 또는 “필연적으로”라는 뜻입니다. not은 necessarily가 나타내는 필연성을 부정합니다. isn't necessarily tied to는 어떤 경우에는 관련이 있을 수 있지만 그 관련성이 자동으로 생기거나 항상 존재하는 것은 아니라는 뜻입니다. 전혀 관련이 없다는 뜻은 아닙니다.

연습

“The delay isn't necessarily tied to the weather”는 무슨 뜻인가요?

  1. 날씨는 지연과 절대 관련이 있을 수 없다.
  2. 어떤 경우에는 날씨가 지연과 관련이 있을 수 있지만 그 연관성은 확실하지 않다.
  3. 날씨가 항상 지연을 일으킨다.
정답 보기

어떤 경우에는 날씨가 지연과 관련이 있을 수 있지만 그 연관성은 확실하지 않다.

Where do these feelings of fraudulence come from?

1:56

이런 사기꾼 같은 기분은 어디서 오는 걸까요?

People who are highly skilled or accomplished tend to think others are just as skilled.

1:59

기술이 뛰어나거나 성취도가 높은 사람들은 다른 사람들도 자신만큼 기술이 뛰어나다고 생각하는 경향이 있습니다.

This can spiral into feelings that they don't deserve accolades and opportunities over other people. 관용구

2:03

이는 자신이 다른 사람들에 비해 찬사와 기회를 받을 자격이 없다는 생각으로 악화될 수 있습니다.

관용구

spiral into feelings: 악화되어 부정적인 감정으로 이어지기

여기서 spiral into는 상황이 나쁜 방향으로 전개되어 점점 통제하기 어려워지는 것을 나타내는 비유입니다. This can spiral into feelings는 앞의 생각이 자신은 그럴 자격이 없다는 감정으로 커질 수 있다는 뜻이며, 실제로 빙글빙글 도는 것은 아닙니다. 응용할 수 있는 구조는 A spirals into B입니다. B에는 보통 anxiety, conflict, chaos처럼 더 심각한 부정적 상태가 옵니다.

연습

‘점차 악화되어 ~이 되다’라는 뜻의 두 단어 비유 표현으로 문장을 완성하세요: A small misunderstanding can ____ a serious conflict.

정답 보기

spiral into

And as Angelou and Einstein experienced,

2:08

그리고 안젤루와 아인슈타인이 경험했듯이,

there's often no threshold of accomplishment that puts these feelings to rest. 해설

2:11

이런 감정을 잠재울 수 있는 성취의 기준선은 없는 경우가 많습니다.

어휘 쓰임

no threshold of accomplishment: 감정의 소멸을 보장하는 성취 수준은 없음

Threshold는 문자 그대로 문 아래쪽의 ‘문지방’을 뜻할 수 있습니다. 여기서는 결과나 변화가 일어나기 전에 도달해야 하는 수준이라는 추상적인 뜻입니다. No threshold of accomplishment는 어떤 특정한 성취 수준도 그 감정이 사라지게 한다고 보장할 수 없다는 뜻입니다. 이 용법은 한계나 자격 수준을 이야기할 때 자주 나타납니다. 예로 an income threshold, a pain threshold, the threshold for taking action이 있습니다.

연습

예문에서 no threshold of accomplishment는 무슨 뜻인가요?

  1. 어떤 성취 수준도 그 감정이 사라지게 한다고 보장할 수 없다.
  2. 성취로 이어지는 실제 출입구가 없다.
  3. 모든 성취는 정해진 입학시험을 통과해야 한다.
정답 보기

어떤 성취 수준도 그 감정이 사라지게 한다고 보장할 수 없다.

관용구

puts these feelings to rest: 괴로운 감정을 가라앉히다

Put something to rest는 의심, 걱정, 소문, 분쟁 또는 괴로운 감정을 해결하거나 끝내 더 이상 사람에게 영향을 주지 않게 한다는 뜻의 관용 표현입니다. 여기서 puts these feelings to rest는 자신이 자격이 없다고 느끼는 이런 감정이 더 이상 누군가를 괴롭히지 못하게 한다는 뜻입니다. puts의 주어는 that이며, that은 a threshold of accomplishment를 가리킵니다. 즉, 더 많은 것을 성취해도 그런 감정을 완전히 사라지게 하는 최종 지점에 이르지 못하는 경우가 많다는 문장입니다.

연습

put something to rest를 사용해 문장을 완성하세요: The new evidence should ____ these doubts ____.

정답 보기

put · to rest

Feelings of impostorism aren't restricted to highly skilled individuals either.

2:15

가면 증후군의 감정은 고도로 숙련된 사람들에게만 국한된 것도 아닙니다.

Everyone is susceptible to a phenomenon known as pluralistic ignorance, 문화 배경

2:20

모든 사람은 '다원적 무지'라는 현상에 취약합니다.

where we each doubt ourselves privately,

2:24

우리 각자는 속으로 자신을 의심하지만,

but believe we're alone in thinking that way because no one else voices their doubts. 어휘 쓰임

2:26

아무도 의심을 입 밖으로 내지 않기 때문에 자신만 그렇게 생각한다고 믿는 현상이죠.

문화 배경

pluralistic ignorance: 속으로는 같은 생각을 하면서 자신만 그렇다고 여기는 현상

Pluralistic ignorance, 즉 다원적 무지는 사회심리학 용어로, 집단 전체에서 일어나는 잘못된 인식을 뜻합니다. 많은 사람이 속으로 같은 믿음, 감정 또는 의심을 품고 있지만, 각자는 다른 대다수는 그렇지 않다고 잘못 생각합니다. 이 문장에서는 where로 시작하는 절이 이 용어를 설명합니다. 사람들은 속으로 자신을 의심하지만 아무도 그 의심을 말하지 않기 때문에 각자 자신만 그렇다고 생각합니다. 여기서 pluralistic은 집단 전체에 퍼진 잘못된 인식 양상을 가리키며, 다양성의 긍정적인 의미를 나타내는 것이 아닙니다.

연습

어떤 상황이 pluralistic ignorance를 가장 잘 보여 줍니까?

  1. 많은 직원이 속으로 한 정책을 싫어하지만, 각자는 다른 모든 사람이 그 정책을 지지한다고 생각한다.
  2. 직원들이 서로 다른 의견을 공개적으로 논의한다.
  3. 직원 한 명만 다른 모든 직원이 받은 정보를 받지 못한다.
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많은 직원이 속으로 한 정책을 싫어하지만, 각자는 다른 모든 사람이 그 정책을 지지한다고 생각한다.

어휘 쓰임

voices their doubts: 의구심을 공개적으로 표현하다

여기서 voices는 “공개적으로 또는 분명하게 표현하다”라는 뜻의 동사입니다. Voices their doubts는 마음속 의구심을 말로 표현해 다른 사람도 알게 한다는 뜻이며, 단순히 소리를 낸다는 의미가 아닙니다. 여기서 voice는 타동사로, voice + 의구심, 우려, 의견, 반대 의견 또는 지지의 형태로 씁니다. 이 문장에서는 아무도 의구심을 표현하지 않기 때문에 각자가 그런 생각을 하는 사람은 자신뿐이라고 잘못 믿을 수 있습니다.

연습

voice가 “공개적으로 표현하다”라는 뜻으로 쓰인 문장은 어느 것입니까?

  1. Leah lowered her voice near the sleeping baby.
  2. The actor has a powerful voice.
  3. Leah voiced her concerns about the deadline.
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Leah voiced her concerns about the deadline.

Since it's tough to really know how hard our peers work,

2:31

동료들이 얼마나 열심히 일하는지,

how difficult they find certain tasks,

2:35

그들이 특정 과제를 얼마나 어렵게 생각하는지,

or how much they doubt themselves,

2:37

혹은 그들이 자신을 얼마나 의심하는지 제대로 알기 어렵기 때문에,

there's no easy way to dismiss feelings that we're less capable than the people around us. 문법

2:39

우리가 주변 사람들보다 능력이 부족하다는 느낌을 쉽게 떨쳐버릴 방법이 없습니다.

문법

there's no easy way to dismiss: 쉽지는 않지만 불가능한 것은 아니다

There's no easy way to + 동사원형은 어떤 일을 간단하거나 빠르게 할 수 없다는 뜻입니다. 어렵거나 점진적이거나 불완전한 해결책은 여전히 있을 수 있으며, 그 일이 불가능하다는 뜻은 아닙니다. 여기서 dismiss는 그 감정을 근거 없는 것으로 여겨 거부하거나 무시한다는 뜻입니다. 말하는 사람의 요점은 자신이 능력이 부족하다는 느낌을 간단히 떨쳐 낼 수 없다는 것입니다.

연습

“There's no easy way to repair all the damage overnight”은 무슨 뜻입니까?

  1. 어떤 상황에서도 완전히 불가능하다.
  2. 가능할 수 있지만 간단하거나 빠르지는 않을 것이다.
  3. 모든 손상이 이미 쉽게 수리되었다.
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가능할 수 있지만 간단하거나 빠르지는 않을 것이다.

And intense feelings of impostorism can prevent people from sharing their great ideas 문법

2:44

그리고 강렬한 가면 증후군은 사람들이 훌륭한 아이디어를 공유하거나

or applying for jobs and programs where they'd excel.

2:49

자신이 탁월하게 해낼 수 있는 일과 프로그램에 지원하는 것을 막을 수 있습니다.

문법

prevent people from sharing: prevent someone from doing something 구조

prevent someone from doing something은 ‘누군가가 어떤 일을 하지 못하게 막다’ 또는 그 행동을 불가능하게 만든다는 뜻입니다. 여기서 prevent people from sharing은 강한 감정이 사람들이 아이디어를 공유하지 못하게 할 수 있다는 뜻입니다. from 뒤에는 동사의 -ing형을 씁니다. 뒤의 or applying은 sharing과 나란히 연결되므로 두 행동 모두 같은 prevent people from 구조에 들어갑니다.

연습

prevent someone from doing 구조를 완성하세요: The safety lock prevents children ____ opening the door.

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from

At least so far, 전개 흐름

2:52

적어도 지금까지,

the most sure-fire way to combat impostor syndrome is to talk about it. 표현 묶음

2:54

가면 증후군에 대처하는 가장 확실한 방법은 그것에 대해 이야기하는 것입니다.

전개 흐름

At least so far: 주장을 현재의 근거로 한정하기

At least so far는 핵심 주장 앞에 놓여 그 범위를 제한하는 표현입니다. 뒤의 주장을 언제나 참인 사실로 보지 말고, 지금까지 알려진 내용을 기준으로 이해하라는 신호를 줍니다. at least는 ‘적어도 이 정도는 말할 수 있다’는 뜻을 더하고, so far는 시간 범위를 현재까지로 정합니다. 둘을 함께 쓰면 주장이 더 신중해지고, 나중에 새로운 근거나 더 나은 방법이 나올 가능성을 남깁니다.

연습

다음 문장을 읽으세요: At least so far, our plan is working. 문장 첫 부분은 무엇을 나타내나요?

  1. 그 계획은 과거에만 효과가 있었고 지금은 멈췄다.
  2. 그 계획은 반드시 영원히 효과가 있을 것이다.
  3. 현재 알려진 내용으로 볼 때 계획은 효과가 있지만, 앞으로 달라질 수 있다.
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현재 알려진 내용으로 볼 때 계획은 효과가 있지만, 앞으로 달라질 수 있다.

표현 묶음

sure-fire way to combat: 문제에 대처하는 매우 확실한 방법

sure-fire는 어떤 것이 성공할 가능성이 매우 높다는 뜻입니다. a sure-fire way to combat X에서 sure-fire는 way를 꾸미고, to combat X는 그 방법으로 대처하려는 문제를 나타냅니다. 이 단어는 실제 불과 관계가 없습니다. 여기서 combat은 문제에 강하게 대응하거나 그 영향을 줄인다는 뜻의 타동사입니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형태는 a sure-fire way to combat + 문제입니다.

연습

목표 표현을 사용해 조언을 완성하세요: Checking facts is a ____ misinformation.

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sure-fire way to combat

Many people suffering from impostor syndrome are afraid that if they ask about their performance, 문법

2:58

가면 증후군을 겪는 많은 사람들은 자신의 성과에 대해 물어보면

their fears will be confirmed.

3:02

자신의 두려움이 사실로 확인될까 봐 두려워합니다.

문법

if they ask ... their fears will be confirmed: 가능한 조건과 두려워하는 결과

if절은 미래에 일어날 수 있는 조건을 나타냅니다. 즉, 자신의 성과에 대해 물어볼 수도 있다는 뜻입니다. 영어에서는 이런 미래의 가능성을 말할 때 보통 if 뒤에 현재형을 씁니다. 여기서 결과절은 will + be + 과거분사를 사용합니다: if they ask ..., their fears will be confirmed. 이는 이미 증명된 사실이 아니라, 그들이 일어날까 봐 두려워하는 결과를 나타냅니다. will be confirmed는 수동태입니다. 여기서 confirm은 어떤 생각이나 두려움이 사실임을 보여 준다는 뜻이며, 약속이나 일정을 확인한다는 뜻이 아닙니다.

연습

Maya는 자신이 잘하지 못했다고 걱정합니다. ask와 confirm을 알맞은 형태로 바꾸어 첫 번째 조건문을 완성하세요: If Maya ____ for feedback, her fears ____.

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asks · will be confirmed

And even when they receive positive feedback,

3:04

그리고 긍정적인 피드백을 받아도,

it often fails to ease feelings of fraudulence. 표현 묶음

3:06

그것이 사기꾼 같은 기분을 누그러뜨리지 못하는 경우가 많습니다.

표현 묶음

fails to ease feelings of fraudulence: 자신이 가짜인 듯한 느낌을 완화하지 못하다

fail to + 동사는 의도하거나 기대한 행동이 성공하지 못했다는 뜻입니다. 여기서 fails to ease는 ‘성공적으로 줄이지 못하다’라는 뜻입니다. ease feelings는 감정의 강도나 괴로움을 줄이는 것을 뜻합니다. 따라서 이 표현은 피드백이 자신이 가짜인 듯한 느낌을 완화하지 못하는 경우가 많다는 뜻입니다. 피드백이 그 감정을 만들거나 악화했다는 뜻은 아닙니다.

연습

"The feedback failed to ease the feeling"은 무슨 뜻인가요?

  1. 피드백은 그 감정을 완전히 없앴다.
  2. 피드백은 그 감정을 더 강하게 만들었다.
  3. 피드백은 그 감정을 성공적으로 줄이지 못했다.
정답 보기

피드백은 그 감정을 성공적으로 줄이지 못했다.

But on the other hand, 전개 흐름

3:09

하지만 다른 한편으로,

hearing that an advisor or mentor has experienced feelings of impostorism can help relieve those feelings.

3:10

지도 교수나 멘토도 가면 증후군을 경험했다는 말을 들으면 그러한 감정을 완화하는 데 도움이 될 수 있습니다.

전개 흐름

on the other hand: 대조되는 관점 소개하기

on the other hand는 앞에서 나온 내용과 대조되는 두 번째 관점을 소개하는 담화 표지입니다. 여기서는 긍정적인 피드백이 그 감정을 완화하지 못하는 경우가 많다는 앞의 요점에서, 멘토도 비슷한 경험을 했다는 말을 들으면 도움이 될 수 있다는 새 요점으로 넘어갑니다. 이 표현은 정보가 어떻게 구성되는지 듣는 사람에게 알려 줍니다. 즉, 말하는 사람이 다른 결과나 접근법으로 관점을 전환한다는 신호입니다. 신체의 손을 뜻하지 않습니다.

연습

어느 문장이 "on the other hand"를 사용하여 실제 대조를 나타내나요?

  1. The apartment is spacious. On the other hand, it is far from school.
  2. The apartment is spacious. On the other hand, it has a lot of room.
  3. The apartment is spacious. On the other hand, we visited it on Tuesday.
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The apartment is spacious. On the other hand, it is far from school.

The same goes for peers. 표현 묶음

3:16

동료의 경우에도 마찬가지입니다.

표현 묶음

The same goes for X: 앞의 내용을 새로운 대상에게 확장하기

The same goes for X는 바로 앞에서 말한 규칙, 사실 또는 결론이 X에게도 적용된다는 뜻입니다. the same은 앞의 내용을 가리키고, for X는 새로 적용되는 사람이나 집단을 나타냅니다. 이 문장에서는 멘토나 조언자에 관한 앞의 내용을 peers에게도 확장합니다. 여기서 goes for는 물리적인 이동이 아니라 ‘적용되다’라는 뜻입니다.

연습

이번 수업의 표현으로 문장을 완성하세요: Employees must protect customer data, and ____ contractors.

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the same goes for

Even simply finding out there's a term for these feelings can be an incredible relief. 구동사

3:18

단순히 이러한 감정을 뜻하는 용어가 있다는 것을 아는 것만으로도 엄청난 안도감을 줄 수 있습니다.

구동사

finding out there's ...: 새로운 사실을 알게 되기

Find out은 전에 몰랐던 정보를 발견하거나 알게 된다는 뜻입니다. 뒤에는 무엇을 알게 되었는지 말하는 완전한 내용이 올 수 있으며, 여기서는 there's a term for these feelings가 그 정보입니다. Finding은 -ing 형태이므로 강조된 구 전체가 can be an incredible relief의 주어 역할을 합니다. 물건을 실제로 찾는 것이 아니라, 몰랐던 상태에서 알게 된 상태로 바뀌는 것을 나타냅니다.

연습

find out을 사용하여 누군가가 새 정보를 알게 되었음을 나타내는 문장은 어느 것입니까?

  1. I found out that the science club meets on Fridays.
  2. I found the science club near the library.
  3. I know that the science club meets on Fridays.
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I found out that the science club meets on Fridays.

Once you're aware of the phenomenon, 문법

3:22

이 현상에 대해 인지하게 되면,

you can combat your own impostor syndrome by collecting and revisiting positive feedback. 문법

3:24

긍정적인 피드백을 수집하고 다시 확인하면서 자신의 가면 증후군과 싸울 수 있습니다.

문법

Once you're aware of: 조건과 첫 단계를 나타내기

여기서 once는 ‘그 일이 일어나고 나면’ 또는 ‘그 조건이 충족되는 즉시’라는 뜻의 접속사입니다. 현상을 인식하는 것을 첫 단계로 제시하며, 그다음에 행동할 수 있다는 흐름을 만듭니다. 여기서는 ‘한 번’이라는 횟수의 뜻이 아닙니다. 미래의 일이나 일반적인 결과를 말할 때도 once 뒤의 절에는 현재 시제를 씁니다: Once you're aware of ..., you can .... 활용할 수 있는 구조는 Once + 현재 시제 절, 주절입니다.

연습

문제를 인식하는 것을 예상되는 첫 단계로 제시하고, 그 단계 뒤에 다음 행동을 할 수 있다고 말하는 문장은 무엇인가요?

  1. Once you're aware of the problem, you can start solving it.
  2. Because you're aware of the problem, you can start solving it.
  3. If you're aware of the problem, you can start solving it.
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Once you're aware of the problem, you can start solving it.

문법

by collecting and revisiting positive feedback: by + -ing로 방법 나타내기

여기서 by는 목표를 이루는 데 사용되는 방법을 제시합니다. by collecting and revisiting positive feedback이라는 구는 ‘How can you combat impostor syndrome?’이라는 질문에 답합니다. 행동을 누가 했는지를 나타내는 것이 아닙니다. 방법을 나타내는 by 뒤에서는 행동을 보통 -ing 형태로 씁니다. Collecting과 revisiting은 and로 연결된 병렬 -ing 형태이며, 둘 다 positive feedback을 목적어로 공유합니다. 활용할 수 있는 구조는 ‘결과 또는 목표 + by + 동사-ing’입니다.

연습

괄호 안의 동사를 알맞은 형태로 쓰세요: You can save money by ____ prices and ____ a budget. (compare, follow)

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comparing · following

One scientist who kept blaming herself for problems in her lab 표현 묶음

3:29

연구실에서 발생한 문제들을 자책하던 한 과학자는

started to document the causes every time something went wrong.

3:32

문제가 생길 때마다 그 원인을 기록하기 시작했습니다.

표현 묶음

kept blaming herself for: 어떤 일 때문에 계속 자신을 탓하다

keep + -ing는 어떤 행동이 계속되거나 반복해서 일어남을 나타냅니다. 여기서 kept blaming은 과거에 반복되던 습관을 나타냅니다. blame oneself for something은 “어떤 일 때문에 자신을 탓하다”라는 뜻입니다. herself는 그 과학자 자신을 가리키며, for는 목적이 아니라 자신을 탓한 이유를 나타냅니다.

연습

목표 표현을 사용해 문장을 완성하세요: Even after the coach said it was a team problem, Maya ____ the loss.

정답 보기

kept blaming herself for

Eventually,

3:36

결국,

she realized most of the problems came from equipment failure and came to recognize her own competence. 표현 묶음

3:36

그녀는 대부분의 문제가 장비 고장 때문이라는 것을 깨닫고 자신의 능력을 인정하게 되었습니다.

표현 묶음

came to recognize: 시간이 지나며 점차 깨닫게 되다

come to + 동사는 시간이나 경험을 거쳐 새로운 이해, 믿음 또는 감정에 이르게 되는 것을 자주 나타냅니다. came to recognize는 어떤 인식이 점차 생겨났거나 마침내 형성되었다는 뜻입니다. 여기서는 자신을 바라보는 관점이 달라졌음을 보여 줍니다. 증거를 통해 자신의 능력을 인정하게 된 것이며, 어떤 장소로 이동했다는 뜻이 아닙니다.

연습

목표 표현을 사용해 문장을 완성하세요: After several weeks, Amir ____ the value of practicing every day.

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came to recognize

We may never be able to banish these feelings entirely, 문법

3:42

우리는 이런 감정을 영원히 완전히 몰아낼 수는 없을지도 모르지만,

but we can have open conversations about academic or professional challenges.

3:45

학업적 또는 직업적 도전에 대해 열린 대화를 나눌 수는 있습니다.

문법

may never be able to banish: 완전히 없애지 못할 장기적 가능성

may never be able to + 동사원형은 어떤 행동이 계속 불가능한 상태로 남을 수도 있다는 뜻입니다. may는 내용을 확정하지 않고, never는 불가능한 상태를 시간 전체로 넓히며, be able to 뒤에는 동사원형이 옵니다. 여기서 banish는 단순히 줄이는 것이 아니라 완전히 몰아내거나 없앤다는 뜻입니다. feelings 및 entirely와 함께 쓰여 완전한 제거를 목표로 제시합니다. 이 문장은 그 목표를 이루지 못할 수도 있음을 인정한 뒤 현실적인 대응으로 넘어갑니다.

연습

may never be able to banish these feelings entirely를 가장 정확하게 바꿔 말한 것은 무엇인가요?

  1. 우리는 분명히 이런 감정을 조금 약하게 만들 것이다.
  2. 우리는 이미 이런 감정을 완전히 없앴다.
  3. 우리가 이런 감정을 완전히 없애지 못할 가능성이 있다.
정답 보기

우리가 이런 감정을 완전히 없애지 못할 가능성이 있다.

With increasing awareness of how common these experiences are, 문법

3:50

이러한 경험이 얼마나 흔한지 더 많이 인식하게 되면서,

perhaps we can feel freer to be frank about our feelings and build confidence in some simple truths: 어휘 쓰임

3:53

아마도 우리는 감정을 더 자유롭게 솔직하게 표현하고 몇 가지 간단한 진리에 대한 자신감을 키울 수 있을 것입니다.

문법

With increasing awareness of: 변하는 배경을 먼저 제시하는 구조

문장 앞의 with + 명사구는 주절의 배경 조건이나 변하고 있는 상황을 제시할 수 있습니다. With increasing awareness of ...는 as awareness of ... increases와 같은 뜻입니다. increasing은 awareness를 꾸미고, of 뒤에는 사람들이 더 많이 인식하게 되는 대상이 옵니다. 이런 시작 방식은 배경의 변화를 먼저 놓고 가능한 결과를 뒤에 놓습니다. 여기서 with는 누군가 또는 무언가와 함께라는 뜻이 아닙니다.

연습

변하고 있는 배경을 제시하기 위해 with + 명사구를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. With grow public interest, the museum extended its opening hours.
  2. With public interest grows, the museum extended its opening hours.
  3. With growing public interest, the museum extended its opening hours.
정답 보기

With growing public interest, the museum extended its opening hours.

어휘 쓰임

Be frank about our feelings: 감정을 공개적이고 직접적으로 말하기

be frank about + 주제는 불편한 부분을 숨기지 않고 그 주제에 관해 공개적이고 직접적으로 말한다는 뜻입니다. 여기서 주제는 our feelings이므로, 감정을 숨김없이 솔직하게 이야기하자는 제안입니다. frank는 말하는 방식이 직접적이라는 데 초점을 둡니다. 솔직하게 말하는 상대를 나타낼 때는 be frank with + 사람을 씁니다: Be frank with me.

연습

be frank about을 사용해 공개적이고 직접적인 논의를 강조한 문장은 무엇인가요?

  1. She was honest enough to return the lost wallet.
  2. She was frank about the risks in the plan.
  3. She was quiet about the risks because she did not want anyone to know.
정답 보기

She was frank about the risks in the plan.

You have talent, you are capable, and you belong. 전개 흐름

3:59

당신에게는 재능이 있고, 능력이 있으며, 이곳에 있을 자격이 있습니다.

전개 흐름

You have talent, you are capable, and you belong: 세 부분으로 된 병렬 마무리

이 문장은 You have..., you are..., you belong이라는 세 개의 짧은 절을 병렬로 배열합니다. you를 반복하고 각 절을 짧게 유지하여 결말에 일정한 리듬을 만들기 때문에 각각의 긍정이 따로 힘 있게 전달됩니다. 내용도 재능, 능력, 소속감이라는 의도적인 순서로 발전합니다. 여기서 you belong은 이곳에 정당한 자리가 있고 받아들여진다는 뜻이지, 한 사람이 다른 사람을 소유한다는 뜻이 아닙니다.

연습

세 개의 병렬절로 격려를 쌓고 소속감으로 끝나는 문장은 무엇인가요?

  1. You bring good ideas because this team needs courage.
  2. You bring good ideas, you show courage, and you belong on this team.
  3. Your good ideas and courage are useful to this team.
정답 보기

You bring good ideas, you show courage, and you belong on this team.

Everyone can use a little extra kick of confidence sometimes. 관용구

4:03

누구나 가끔은 약간의 자신감 충전이 필요할 때가 있습니다.

관용구

a little extra kick of confidence: 자신감을 조금 더 북돋는 힘

a little extra kick of confidence에서 kick은 격려나 에너지가 갑자기 더해지는 것을 나타내는 비유입니다. 전체 표현은 누군가가 더 자신감을 느끼도록 돕는 작은 추가 자극을 뜻하며, 실제로 발로 차는 행동을 뜻하지 않습니다. 이 표현은 자신감을 힘차게 밀어 줄 수 있는 것으로 그립니다. a little은 그 자극이 크지 않다는 느낌을 주고, extra는 그 사람이 이미 가진 자신감에 더해진다는 뜻을 나타내므로 따뜻하고 긍정적인 어조가 됩니다.

연습

“The coach's kind words gave Lena a little extra kick of confidence before the race,”에서 a little extra kick of confidence는 무슨 뜻인가요?

  1. 그녀가 경주를 시작하게 만든 실제 발차기.
  2. 그녀가 이미 지나치게 자신만만했다는 증거.
  3. 그녀가 더 자신감을 느끼도록 도운 작은 추가 자극.
정답 보기

그녀가 더 자신감을 느끼도록 도운 작은 추가 자극.

Find out some tips and tricks for boosting yours with this video.

4:06

이 영상을 통해 여러분의 자신감을 높일 수 있는 몇 가지 팁과 요령을 알아보세요.