수중 권총 사격 고속 비디오 - 매일 더 똑똑해지기 19: 영어 학습 노트

SmarterEveryDay

학습 난이도
604단어 216단어/분

영상 소개: Destin은 물속에서 권총이 발사되는 순간을 초고속으로 촬영하고, 리볼버와 반자동 권총이 가스를 활용하는 방식을 비교하며 총구의 교란이 구형이 아니라 고리 모양으로 생기는 이유를 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. try to figure something out — 구동사: 아직 답이 없는 의문을 조사·추론·실험으로 밝혀야 할 문제로 제시하는 간결한 표현을 이해하고, 원인을 알아내려 할 때 자연스럽게 사용할 수 있습니다. 2. To my knowledge, — 담화와 수사: 강한 주장을 화자가 현재 알고 있는 증거의 범위로 제한하는 기능을 파악하고, 근거 있는 판단과 절대적 확신을 구분하는 완곡 표현으로 쓸 수 있습니다. 3. toroidal vortex. — 현실 기술 맥락: 전문 용어를 영상에 보이는 도넛 모양의 순환과 연결해, 가스의 형태와 흐름 방향 및 관찰된 폭발파 패턴을 정확하게 이해하고 설명할 수 있습니다.

해설 목록

Hey, it's me Destin.

0:00

헤이, 저 데스틴입니다.

Welcome to this week in Smarter Every Day.

0:00

이번 주 Smarter Every Day에 오신 것을 환영합니다.

Today we're going to try to figure something out that I've always wondered. 해설

0:02

오늘은 제가 항상 궁금했던 것을 알아내 보려고 합니다.

구동사

try to figure something out: 무언가를 이해하거나 해결하려고 하다

여기서 try to figure something out은 생각하고, 시험해 보고, 조사해서 무언가를 이해하거나 해결하려고 노력한다는 뜻입니다. Figure out은 구동사이므로 out이 figure와 함께 하나의 의미를 만듭니다. 여기서 figure는 숫자나 모양과 관련된 일반적인 뜻이 아닙니다. 목적어가 대명사이면 두 단어 사이에 놓습니다. figure it out이 맞고 figure out it이라고 하지 않습니다. 명사는 두 위치 모두 가능합니다: figure out the problem 또는 figure the problem out.

연습

Lena는 여러 패턴을 시험해서 자물쇠 암호를 풀었습니다. 문제 해결을 가장 잘 강조하는 문장은 무엇인가요?

  1. She found out about it.
  2. She looked at it.
  3. She figured it out.
정답 보기

She figured it out.

문법

I've always wondered: 나는 늘 궁금해했다

I've always wondered는 과거부터 지금까지 오랫동안 그것을 궁금해했다는 뜻입니다. I've는 I have의 축약형이고, have wondered는 현재완료입니다. Always는 그 궁금증이 오랜 기간 이어졌음을 나타냅니다. 이 문장에서는 아직 답을 얻지 못했거나 지금도 중요한 질문을 자연스럽게 꺼냅니다. 과거의 한 시점에서 끝난 생각을 뜻하지 않습니다.

연습

당신은 오래된 시계가 왜 정오에 멈추는지 아직 모르며, 지금 그 질문을 꺼내려고 합니다. 어떤 문장이 가장 알맞나요?

  1. I've always wondered why it stops at noon.
  2. I wondered why it stopped at noon yesterday.
  3. I had always wondered why it stopped at noon before I learned the answer.
정답 보기

I've always wondered why it stops at noon.

What happens when you shoot a pistol underwater? 문법

0:06

물속에서 권총을 쏘면 어떻게 될까요?

문법

What happens when ...?으로 일반적인 결과 묻기

What happens when ...?은 어떤 조건에서 보통 어떤 결과가 생기는지 묻는 틀입니다. 이 문장에서 화자는 이미 끝난 한 번의 사건을 말하는 것이 아니라 일반적인 물리 현상을 묻고 있습니다. 과정, 실험, 반복 가능한 인과 관계를 물을 때는 What happens when + 주어 + 현재형 동사?를 사용합니다. when절은 보통 현재형을 유지합니다. 실험이 나중에 진행될 수 있다는 이유만으로 when절 안에 will을 쓰지 않습니다.

연습

얼음을 가열했을 때 보통 어떤 결과가 생기는지 자연스럽게 묻는 질문은 무엇인가요?

  1. What happens when you will heat ice?
  2. What happens when you heat ice?
  3. What happened when you heat ice?
정답 보기

What happens when you heat ice?

Yeah, I think revolvers are going to act a little different 문법

0:08

네, 리볼버는 반자동 권총과는

than semi-automatic pistols.

0:11

조금 다르게 작동할 것 같습니다.

문법

act a little different than: 차이를 완곡하게 비교하기

여기서 act는 행동하다, 작동하다, 기능하다는 뜻입니다. A little은 비교의 강도를 낮추므로, 화자는 큰 차이가 아니라 작거나 확실하지 않은 차이를 예상하고 있습니다. 비격식적인 미국 영어 대화에서 act a little different than은 자연스러운 표현입니다. Different는 리볼버가 작동하는 방식을 설명하고, than은 비교 대상을 이끕니다. 더 격식 있고 세심하게 다듬은 글에서는 act a little differently from을 더 선호하는 경우가 많습니다.

연습

두 기기의 성능을 조심스럽게 비교하는 자연스러운 비격식 미국 영어 문장은 무엇인가요?

  1. This model is completely different from the older one.
  2. This model looks a little different from the older one.
  3. This model acts a little different than the older one.
정답 보기

This model acts a little different than the older one.

I see.

0:24

알겠습니다.

There you go. 말투와 의도

0:26

됐습니다.

말투와 의도

완료나 성공을 나타내는 There you go.

이 문장에서 “There you go.”는 작은 작업이 성공적으로 끝나 장비가 준비되었음을 나타냅니다. 어디론가 이동하라는 문자 그대로의 지시가 아닙니다. 이 표현은 물건을 건네거나 상대가 무언가를 제대로 했다고 확인해 줄 때도 쓸 수 있습니다. 정확한 효과는 상황에 따라 달라지지만, 보통 상대를 위한 결과가 완성되었음을 가리킵니다.

연습

친구의 마이크 조정을 막 끝냈습니다. 준비가 되었다고 자연스럽게 알려 주는 문장은 무엇인가요?

  1. Go there—the microphone is ready now.
  2. See you later—the microphone is ready now.
  3. There you go—the microphone is ready now.
정답 보기

There you go—the microphone is ready now.

All right,

1:08

좋아요,

here we are in the field. 어휘 쓰임

1:08

여기 우리는 야외에 나와 있습니다.

어휘 쓰임

in the field: 실제 작업 현장에서

여기서 “in the field”는 실내 실험실이나 다른 통제된 거점을 벗어나 실제로 실험이 진행되는 현장에 있다는 뜻입니다. 이 장면의 현장은 야외이지만, 이 표현 자체가 언제나 야외를 뜻하는 것은 아닙니다. 이 전치사구는 팀이 어디에서 일하는지를 알려 줍니다. 더 일반적으로 “field”는 문자 그대로의 농경지나 학문 분야가 아니라 실제 현장에서 하는 실무를 가리킬 수 있습니다.

연습

엔지니어들이 실험실을 나와 고객의 건물에서 네트워크를 시험했습니다. 이 현장 시험을 설명하는 문장은 무엇인가요?

  1. They tested the network in the field.
  2. They crossed a field beside the building.
  3. They work in the field of network engineering.
정답 보기

They tested the network in the field.

This is the setup. So, 어휘 쓰임

1:09

이게 저희 장치입니다. 그러니까,

어휘 쓰임

명사 setup과 동사 set up

이 문장에서 setup은 단수 가산 명사입니다. 시연을 위해 준비한 장비 전체와 각 부분을 배치하고 연결한 방식을 뜻합니다. 한 단어로 쓰는 이 명사를 사용하면 화자가 각 부분을 설명하기 전에 전체 구성을 먼저 지칭할 수 있습니다. setup은 카메라와 조명 같은 물리적 배치뿐 아니라 작업에 필요한 도구, 소프트웨어 또는 조건의 구성을 나타낼 수도 있습니다.

연습

setup을 장비의 배치라는 뜻의 명사로 사용한 문장을 고르세요.

  1. Please setting up the lights before filming.
  2. Please check the lighting setup before filming.
  3. Please set up the lights before filming.
정답 보기

Please check the lighting setup before filming.

what we have here is a revolver

1:10

여기 있는 건 리볼버이고,

in an aquarium that we've made out of plate glass and silicone. 구동사

1:12

판유리와 실리콘으로 만든 수조 안에 들어 있습니다.

구동사

be made out of + 재료

여기서 that we've made out of plate glass and silicone는 aquarium을 설명합니다. 완전한 구조는 make + object + out of + material이며, we've made the aquarium out of plate glass and silicone와 같습니다. 관계절에서 that은 aquarium을 대신합니다. 이 구조는 어떤 것을 만드는 데 사용한 재료를 나타냅니다. 수동형은 be made out of + material입니다. Made out of는 재료를 조립하거나, 형태를 바꾸거나, 재활용해서 만든 물건을 일상 대화에서 설명할 때 자주 쓰입니다. 여기서 out of는 재료를 나타내는 표현의 일부이며 안에서 밖으로 이동한다는 뜻이 아닙니다.

연습

오래된 상자가 정리함을 만드는 재료로 사용되었다는 뜻의 문장은 어느 것인가요?

  1. The organizer was made out of old boxes.
  2. The organizer was placed outside the old boxes.
  3. The organizer was taken out of an old box.
정답 보기

The organizer was made out of old boxes.

This should be pretty cool.

1:15

정말 멋질 겁니다.

But we're going to film this

1:17

하지만 저희는 이 과정을 촬영할 건데,

with this Phantom V10 camera made by Vision Research.

1:18

Vision Research에서 만든 이 Phantom V10 카메라를 사용할 겁니다.

We're going to film it at 2,200 frames per second. 문화 배경

1:21

초당 2,200프레임으로 촬영할 예정입니다.

문화 배경

frames per second: 1초마다 기록되는 이미지 수

여기서 frame은 카메라가 촬영한 하나의 개별 이미지를 뜻합니다. Frames per second는 그런 이미지를 1초에 몇 장 기록하는지를 나타냅니다. 2,200 frames per second는 1초마다 2,200장의 이미지를 촬영한다는 뜻입니다. 프레임 레이트가 매우 높으면 빠른 사건을 아주 짧은 시간 간격의 이미지들로 기록할 수 있습니다. 그 이미지들을 더 느리게 재생하면 순식간에 일어난 사건을 슬로 모션으로 살펴볼 수 있습니다.

연습

“The camera records at 2,200 frames per second,”라는 문장에서 “frames per second”는 무엇을 측정하나요?

  1. 카메라가 1초마다 기록하는 개별 이미지의 수.
  2. 각 이미지가 빛에 노출되는 시간.
  3. 완성된 동영상이 지속되는 총 초 수.
정답 보기

카메라가 1초마다 기록하는 개별 이미지의 수.

We've got about a 40 microsecond exposure time. 문화 배경

1:24

노출 시간은 약 40마이크로초입니다.

문화 배경

microsecond exposure time: 각 프레임이 빛을 모으는 시간

노출 시간은 카메라 센서가 한 프레임을 위해 빛을 모으는 시간입니다. 1마이크로초는 100만분의 1초이므로, 40마이크로초의 노출 시간은 각 프레임당 0.000040초라는 뜻입니다. 이처럼 짧은 노출은 매우 빠른 움직임을 정지된 것처럼 포착하고 모션 블러를 줄이는 데 도움이 됩니다. 센서가 빛을 모을 시간이 매우 짧기 때문에 강한 조명이 필요할 수 있습니다.

연습

A camera uses a 40-microsecond exposure time. 이 설정은 무엇을 나타내나요?

  1. 카메라가 1초에 기록하는 프레임 수.
  2. 센서가 각 프레임을 위해 빛을 모으는 시간.
  3. 전체 녹화가 지속되는 시간.
정답 보기

센서가 각 프레임을 위해 빛을 모으는 시간.

But in order to get enough light, 문법

1:27

하지만 충분한 빛을 얻기 위해서는

문법

in order to: 목적을 명확하게 나타내기

in order to + 동사원형은 어떤 행동의 목적을 나타냅니다. 여기서 in order to get은 “무슨 목적으로?”라는 질문에 답하며, 뒤에 이어질 행동의 목표인 충분한 빛을 얻는 것을 먼저 제시합니다. 이 구는 문장 앞에 있으므로 주된 행동보다 목표를 먼저 알려 줍니다. get의 의미상 주어는 주된 행동을 하는 주어와 같습니다. 단순한 to부정사도 같은 목적을 더 짧게 표현할 수 있지만, in order to는 목적 관계를 분명하게 드러냅니다.

연습

목적을 명시적으로 도입하는 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: We raised the blinds ____ let in more sunlight.

정답 보기

in order to

we have to use this

1:28

이것을 사용해야 합니다.

which is a 15 million candle power spotlight. 문화 배경

1:29

1,500만 촉광의 스포트라이트입니다.

문화 배경

15 million candle power spotlight: 광도 표기

15 million candle power라는 표현은 스포트라이트의 광도, 즉 특정 방향에서 빛줄기가 얼마나 강한지를 나타내는 제품식 표기입니다. Candle power는 candlepower를 두 단어로 쓴 오래된 형태이며, 현대 기술 사양에서는 보통 SI 단위인 칸델라를 사용합니다. 이 문장에서는 숫자와 단위로 이루어진 구 전체가 spotlight을 수식하며, 이 조명이 유난히 밝은 이유를 설명합니다. 여기서 power는 전력 소비를 뜻하지 않으므로 이 수치는 와트 수가 아니며, 실제 양초의 개수를 가리키는 것도 아닙니다.

연습

15 million candle power spotlight이라는 설명에서 15 million candle power는 무엇을 나타냅니까?

  1. 작동에 필요한 양초의 개수
  2. 스포트라이트의 전력 사용량
  3. 스포트라이트의 빛줄기 세기
정답 보기

스포트라이트의 빛줄기 세기

It should be pretty cool.

1:32

꽤 멋질 겁니다.

But the intent here is we're going to fill this up with water 해설

1:33

하지만 여기서의 목적은 권총 위로

전개 흐름

the intent here is: 단계의 목적 소개하기

“the intent here is”는 듣는 사람이 다음 행동의 이유에 주목하게 합니다. 이 문장에서는 장비를 설명하던 흐름을 용기에 물을 채우려는 계획으로 전환합니다. 이 표현은 정보를 정리하는 틀로, 듣는 사람에게 “이 단계에서 이루려는 것이 무엇인지 지금 설명하겠습니다”라고 알려 줍니다. 구체적인 계획은 뒤에 절이나 to부정사구로 이어질 수 있습니다.

연습

이 문장에서 “the intent here is”는 어떤 역할을 하나요?

  1. 용기 안에 있는 재료가 무엇인지 알려 줍니다.
  2. 화자가 그 계획을 거부했음을 나타냅니다.
  3. 다음 단계의 목적을 소개합니다.
정답 보기

다음 단계의 목적을 소개합니다.

구동사

fill this up with: 용기를 어떤 것으로 가득 채우기

“Fill this up with water”는 fill + 목적어 + up + with + 내용물 구조를 사용합니다. 용기에 물을 넣어 가득 채운다는 뜻입니다. 예문에서 this는 목적어로서 용기를 가리키고, with water는 안에 넣는 물질을 나타냅니다. 같은 구조를 다른 용기와 내용물에도 사용할 수 있습니다.

연습

fill ... up with와 대명사 it을 사용해 문장을 완성하세요: The tank is empty, so ____ clean water.

정답 보기

fill it up with

over the pistol and we're going to see if we can capture 문법

1:36

물을 채운 다음, 포착할 수 있는지 보는 겁니다.

문법

see if we can: 가능한지 시도해서 알아보기

see if we can + 동사원형에서 see는 단순히 ‘보다’가 아니라 ‘시도해서 알아보다’라는 뜻입니다. 이 표현은 결과가 아직 확실하지 않은 시도를 꺼냅니다. 여기서 화자는 현상을 촬영해 보고 카메라가 그것을 포착할 수 있는지 확인하려 합니다. 이 구조를 사용하면 계획이 약속이라기보다 가능성을 탐색하는 것으로 들립니다.

연습

결과가 불확실한 공동 시도를 나타내는 수업의 정확한 네 단어 구조로 문장을 완성하세요: Let's ____ solve the puzzle without a hint.

정답 보기

see if we can

that gas bubble as it comes between the revolver and the barrel.

1:39

리볼버 약실과 총열 사이에서 나오는 가스 거품을 말이죠.

It should expand and hopefully not blow up, 구동사

1:42

거품이 팽창하면서 수조가 터지지 않기를 바라지만,

but I'm expecting this to blow up.

1:44

저는 터질 거라고 예상하고 있습니다.

구동사

blow up: 압력으로 폭발하거나 터지다

이 문장에서 blow up은 ‘폭발하거나 세게 터지다’라는 뜻입니다. 압력이나 충격 때문에 용기 또는 장치가 갑자기 파손되는 결과를 걱정하는 것입니다. The tank blew up처럼 사물이 주어가 되면 이 구동사는 그 사물이 폭발하는 일을 나타냅니다. 주변에 팽창과 손상에 관한 말이 있으므로, 여기서는 이미지 확대와 같은 다른 뜻이 아니라 물리적 폭발이라는 뜻입니다.

연습

이 문장에서 blow up은 무슨 뜻인가요? A damaged battery could blow up in the heat.

  1. 배터리에 공기가 채워질 수 있다.
  2. 배터리가 폭발할 수 있다.
  3. 배터리의 이미지가 확대될 수 있다.
정답 보기

배터리가 폭발할 수 있다.

And immediately after we capture all that video,

1:47

그리고 이 모든 영상을 캡처한 직후에,

we're going to compress it into a pretty small format 표현 묶음

1:49

아주 작은 포맷으로 압축할 겁니다.

표현 묶음

compress it into로 특정 형식으로 압축하기

여기서 compress는 동영상이 차지하는 저장 공간을 줄이도록 디지털 데이터의 양을 줄인다는 뜻입니다. 동영상을 물리적으로 누른다는 뜻은 아닙니다. compress + 목적어 + into + 형식 구조는 처리할 데이터와 결과 형식을 나타냅니다. compress it into a pretty small format이 그 예입니다. 파일이나 미디어 처리 과정을 설명할 때 유용합니다.

연습

강조된 세 단어 표현을 사용해 문장을 완성하세요: Before uploading the huge video, ____ a smaller format.

정답 보기

compress it into

and then we're going to beam it via this satellite dish straight to the '80s 해설

1:52

그러고 나서 이 위성 접시를 통해 80년대로 바로 쏠 거예요.

어휘 쓰임

beam it via로 전송 경로 나타내기

여기서 beam은 전자 정보를 무선이나 위성 신호로 보낸다는 뜻의 동사입니다. beam it via this satellite dish에서 it은 동영상을 가리키고, via는 전송에 쓰는 경로나 수단을 나타냅니다. Straight to the '80s는 기술적으로 들리는 전송 설명을 농담으로 바꿉니다. 특정 시대를 목적지처럼 취급하기 때문입니다. 활용할 수 있는 구조는 beam + 내용 + via + 전송 경로입니다.

연습

강조된 세 단어 표현을 사용해 두 번째 문장을 완성하세요: The team has a digital map. They will ____ the satellite network.

정답 보기

beam it via

관용구

straight to the '80s: 곧장 80년대로

여기서 straight to는 목적지로 곧바로 즉시 향하는 느낌을 줍니다. 신호가 중간에 멈추지 않고 1980년대까지 간다는 식으로 농담한 것입니다. 영어에서 연대를 나타낼 때는 보통 정관사 the를 붙입니다. the '80s는 1980년대를 뜻하고, 아포스트로피는 19가 생략되었음을 표시합니다. 이 문장에서는 to가 시간대를 상상 속 목적지로 바꾸어 시간 여행 같은 과장을 만듭니다.

연습

straight to와 1980년대의 축약형을 사용해 문장을 완성하세요: This song takes me ____.

정답 보기

straight to the '80s

so that my grandad can

1:55

저희 할아버지가...

I'm just kidding. 말투와 의도

1:56

농담입니다.

말투와 의도

I'm just kidding.(그냥 농담이에요.)

I'm just kidding.은 앞에서 한 말을 문자 그대로 받아들이지 말라고 알려 주는 표현입니다. 말한 내용을 농담이라고 밝힘으로써 그 말을 거두어들이거나 부드럽게 만듭니다. 여기서 just는 ‘방금’이 아니라 ‘그저’ 또는 ‘단지’라는 뜻입니다. 정정하는 말을 더 가볍고 대화체답게 만듭니다.

연습

"I'm just kidding,"이라는 문장에서 just는 무슨 뜻인가요?

  1. ‘그저’ 또는 ‘단지’; 앞의 말은 농담이었다.
  2. ‘정확히’; 앞의 말을 문자 그대로 이해해야 한다.
  3. ‘방금’; 그 농담은 아주 최근에 일어났다.
정답 보기

‘그저’ 또는 ‘단지’; 앞의 말은 농담이었다.

Anyway, let's do the shot.

1:57

어쨌든, 촬영을 시작하죠.

One.

2:06

하나.

Do I look as sad as I feel? 문법

2:30

제가 느끼는 것만큼 슬퍼 보이나요?

문법

as sad as I feel: as + 형용사 + as

as + 형용사 + as 구조는 두 정도를 비교하여 같다는 뜻을 나타냅니다. 의문문에서는 두 정도가 같은지 묻습니다. 여기서 형용사는 sad입니다. as sad as I feel에서 첫 번째 as는 sad의 정도를 표시하고, 두 번째 as는 비교 기준인 화자가 느끼는 슬픔의 정도를 이끕니다. 겉으로 보이는 슬픔이 마음속에서 느끼는 슬픔만큼 강한지 묻는 말입니다.

연습

형용사 heavy를 사용해 동등 비교를 완성하세요: “The two boxes have the same weight. This box is ____ that box.”

정답 보기

as heavy as

Or maybe nervous?

2:33

아니면 긴장돼 보이나요?

I really don't want this to blow up

2:36

전 정말 이게 터지지 않았으면 좋겠습니다.

because I don't have money to buy it again if it does. 문법

2:37

터진다면 다시 살 돈이 없거든요.

문법

if it does: does로 반복 피하기

여기서 does는 앞에 나온 동사구 blow up을 대신하는 조동사입니다. 따라서 if it does는 if it blows up이라는 뜻입니다. 같은 동작을 반복해서 말하지 않도록 해 줍니다. does라는 형태는 현재형을 쓰는 if절에서 3인칭 단수 주어 it에 맞춘 것입니다. “무언가를 한다”라는 뜻이 아니며, 장치를 다시 사는 일을 가리키지도 않습니다.

연습

“The printer sometimes jams, and if it does, I turn it off,”에서 “if it does”는 무슨 뜻인가요?

  1. 프린터에 용지가 걸린다.
  2. 나는 프린터를 끈다.
  3. 프린터가 정상적으로 작동한다.
정답 보기

프린터에 용지가 걸린다.

So,

2:40

그래서,

I'm doing this so you can learn

2:42

여러분이 배울 수 있도록 제가 이 실험을 하는 겁니다.

you don't have to blow your pistol up. 문법

2:44

여러분의 권총을 날려버릴 필요가 없게요.

문법

you don't have to: 필요가 없다는 뜻이며 금지가 아님

"You don't have to"는 그 행동을 할 필요가 없다는 뜻입니다. 이 문장에서는 화자가 직접 위험을 감수해서 시청자가 자신의 권총을 망가뜨리지 않고도 결과를 알 수 있게 합니다. 구조는 주어 + do/does not have to + 동사원형입니다. 그 행동은 선택 사항이며, 금지된다는 뜻은 아닙니다.

연습

"You don't have to bring a jacket"에서 화자가 말하는 뜻은 무엇인가요?

  1. 재킷을 가져오는 것은 선택 사항입니다.
  2. 재킷을 가져오는 것은 금지되어 있습니다.
  3. 재킷을 반드시 가져와야 합니다.
정답 보기

재킷을 가져오는 것은 선택 사항입니다.

Come on.

2:58

갑시다.

3 2 1

2:58

3 2 1

All right,

3:28

좋아요,

let's see if she lived.

3:29

녀석이 살았는지 볼까요.

I really hope so.

3:30

정말 그랬으면 좋겠네요.

3 2 1

3:33

3 2 1

Yay, Ruger.

3:37

야호, Ruger.

All right,

3:38

좋습니다,

so now let's talk about the results.

3:38

이제 결과에 대해 이야기해 봅시다.

To my knowledge, 전개 흐름

3:42

제가 알기로는,

this is the first time handguns have been studied like this. 문법

3:42

권총을 이런 식으로 연구한 것은 이번이 처음입니다.

전개 흐름

To my knowledge: 주장을 알고 있는 정보의 범위로 제한하기

"To my knowledge"는 문장 앞에 놓이는 입장 표현으로, "내가 현재 아는 정보에 따르면"이라는 뜻입니다. 뒤에 나오는 주장을 화자가 알고 있는 정보의 범위로 제한합니다. 따라서 화자는 "이번이 처음이다"처럼 강한 주장을 하면서도 그것을 완전히 검증된 절대적 사실로 제시하지 않을 수 있습니다. 문장 앞에서 쓸 때는 보통 이 표현 뒤에 쉼표를 둡니다.

연습

"To my knowledge, this is the only copy"에서 문장 앞의 표현은 무엇을 전달하나요?

  1. 그 주장은 화자가 현재 알고 있는 정보의 범위로 제한됩니다.
  2. 화자는 그 주장을 의심의 여지 없이 증명했습니다.
  3. 화자는 듣는 사람에게서 그 주장을 알게 되었습니다.
정답 보기

그 주장은 화자가 현재 알고 있는 정보의 범위로 제한됩니다.

문법

This is the first time ... have been studied: 처음 연구된 일을 나타내는 구조

This is the first time + 주어 + 현재완료 구조는 같은 일이 이전에는 일어나지 않았고, 지금 처음으로 일어나거나 완료되었다는 뜻입니다. 현재형 is는 이 ‘처음’이라는 판단을 현재까지의 기록이나 상황과 연결합니다. have been studied에서 have been + 과거분사는 현재완료 수동태를 만듭니다. Handguns는 연구하는 주체가 아니라 연구를 받는 대상이며, 복수이므로 has가 아니라 have를 써야 합니다.

연습

perform을 현재완료 수동태로 바꾸어 문장을 완성하세요: This is the first time the school play ____ outdoors.

정답 보기

has been performed

And there's obviously a lot of stuff to learn here,

3:45

여기서 배울 점이 분명 많겠지만,

but I'll focus on three things that are pretty simple. 전개 흐름

3:47

아주 간단한 세 가지에 집중해 보겠습니다.

전개 흐름

focus on three things로 설명 범위 좁히기

여기서 focus on은 카메라의 초점을 조절한다는 뜻이 아니라, 어떤 것에 특별히 주의를 기울인다는 뜻입니다. Three things는 화자가 설명할 내용을 세 가지로 제한합니다. 이 표현은 넓은 주제를 명확한 설명 계획으로 바꿉니다. 배울 내용은 훨씬 더 많지만, 청자는 이어서 세 가지 핵심이 나올 것이라고 예상할 수 있습니다. 발표나 설명에서 focus on + 선택한 주제는 범위를 좁히고 다음 구조를 예고합니다.

연습

넓은 발표 주제를 계획된 세 가지 핵심으로 가장 잘 좁히는 문장은 무엇인가요?

  1. Three practical solutions were difficult.
  2. I'll mention every detail I can remember.
  3. I'll focus on three practical solutions.
정답 보기

I'll focus on three practical solutions.

The first thing is

3:49

첫 번째는,

it was pretty clear that as soon as the hammer struck the firing pin, 해설

3:51

해머가 공이를 때리고,

which hit the primer,

3:55

뇌관을 친 직후에,

there was an outgassing. 문화 배경

3:56

가스 배출이 있었다는 것이 꽤 분명했습니다.

문법

as soon as: ~하자마자

as soon as는 주절의 사건이 곧바로 일어나는 기준 시점을 제공하는 사건을 이끕니다. 이 문장에서는 먼저 해머가 공이를 때렸고, 그 직후 가스 방출이 나타났습니다. 두 사건이 시간상 매우 가깝게 이어짐을 강조합니다. 이 연쇄에 인과 관계도 있을 수 있지만, 표현 자체의 뜻은 ‘~하자마자’이지 ‘~이기 때문에’가 아닙니다.

연습

‘~하자마자’라는 뜻을 가진 이 수업의 세 단어 연결 표현으로 문장을 완성하세요: ____ the alarm sounded, everyone left the building.

정답 보기

As soon as

문화 배경

해머…공이…뇌관

세 명사는 하나의 점화 연쇄에 있는 서로 다른 부품을 가리킵니다. 해머가 공이에 첫 기계적 타격을 가하고, 공이는 그 충격을 뇌관으로 전달합니다. 뇌관은 탄약에서 충격에 반응해 점화를 시작하는 부품입니다. 이 문장에서 primer는 밑칠재나 입문서를 뜻하지 않습니다. 이 연쇄를 따라가면 가스 방출이 어느 타격 단계 뒤에 나타났는지 알 수 있습니다.

연습

예문에 설명된 부품 순서를 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?

  1. The firing pin strikes the primer, and the primer strikes the hammer.
  2. The hammer strikes the firing pin, and the firing pin strikes the primer.
  3. The primer strikes the firing pin, and the firing pin strikes the hammer.
정답 보기

The hammer strikes the firing pin, and the firing pin strikes the primer.

You could actually see a bubble.

3:57

실제로 거품을 볼 수 있었죠.

문화 배경

outgassing: 재료나 밀봉부에서 방출되는 가스

여기서 outgassing은 재료, 밀봉부 또는 닫힌 부품에서 가스가 방출되는 현상을 뜻합니다. 대개 그 안에 갇혀 있었거나 재료에 흡수되어 있던 가스가 나오는 것입니다. 눈에 보이는 기포는 가스가 주변의 액체나 공간으로 빠져나왔음을 보여 줍니다. 이 용어는 특히 재료, 진공 시스템, 항공우주 장비 분야에서 가스가 방출되는 과정을 가리킵니다. 이 단어만으로는 어떤 가스인지 알 수 없으며, 가스가 방출된 원인도 입증할 수 없습니다.

연습

밀봉된 고분자 시료가 진공 상태에서 갇혀 있던 가스를 방출해 작은 기포가 나타났습니다. 이 과정을 가장 정확히 가리키는 용어는 무엇입니까?

  1. Exhaust
  2. Boiling
  3. Outgassing
정답 보기

Outgassing

It's pretty interesting.

3:59

아주 흥미롭습니다.

My assumption is that that's the seal around the primer 전개 흐름

4:00

제 가정으로는, 뇌관 주변의 씰이

breaking down and causing a little outgassing. 구동사

4:02

부서지면서 약간의 가스 배출을 일으킨 것 같습니다.

전개 흐름

My assumption is that: 설명이 잠정적 추정임을 나타내기

My assumption is that은 뒤에 오는 절을 어떻게 받아들여야 하는지 듣는 사람에게 알려 줍니다. 즉, 확인된 사실이 아니라 화자가 현재 가장 타당하다고 보는 설명입니다. 이 표현은 관찰과 해석을 구분합니다. 분석할 때 화자가 가진 증거의 한계를 명확히 드러내는 데 유용합니다.

연습

설명이 아직 확인되지 않았음을 나타내는 목표 표현으로 문장을 완성하세요: ____ the leak began when the valve seal failed.

정답 보기

My assumption is that

구동사

Breaking down: 구조나 기능을 잃는 상태

여기서 breaking down은 밀봉 부분이 물리적 완전성을 잃어 더 이상 가스를 제대로 막지 못한다는 뜻입니다. 누군가 밀봉을 일부러 분해한다는 뜻이 아니라, 밀봉 자체가 제 기능을 잃는 상황을 나타냅니다. 이 문장에서 이 구동사는 자동사로 쓰였습니다. 즉, 고장 나거나 손상되는 대상이 주어가 됩니다. 같은 구조를 사용해 기계, 시스템, 재료, 절차가 제대로 작동하지 않거나 구조를 잃는 상황을 표현할 수 있습니다.

연습

break down의 현재진행형을 사용해 ‘구조를 잃고 있다’는 의미가 되도록 문장을 완성하세요: The rubber seal is ____ after years of heat exposure.

정답 보기

breaking down

Nothing really new there.

4:05

특별히 새로운 사실은 아닙니다.

The second thing that we learned is it appears that the semi-automatic pistol is more efficient 해설

4:07

우리가 배운 두 번째 사실은 반자동 권총이 더 효율적인 것 같다는 것입니다.

전개 흐름

It appears that: 신중한 결론 표시하기

it appears that에서 it은 내용을 직접 담지 않는 형식상 주어이고, 실제 판단은 that절에 담깁니다. 이 표현은 증거에 근거한 화자의 판단을 본론 앞에 놓아, 뒤따르는 내용을 잠정적인 결론으로 받아들이도록 안내합니다. 여기서 appears는 ‘나타나다’가 아니라 ‘~인 것 같다’라는 뜻입니다. 이후의 증거에 따라 결론이 달라질 가능성을 남기므로, 내용을 직접 단정할 때보다 확신의 정도가 낮습니다.

연습

It appears that the battery is overheating.에서 it appears that은 어떤 역할을 하나요?

  1. 완전히 확정된 최종 사실을 단정한다.
  2. 현재 증거에 근거한 신중한 결론을 제시한다.
  3. 무언가가 보이게 되었다고 알린다.
정답 보기

현재 증거에 근거한 신중한 결론을 제시한다.

at applying the gases generated by the cartridge to the back of the bullet, 문법

4:11

탄약에서 생성된 가스를 총알의 뒤쪽에 가하여

문법

more efficient at applying: more + efficient at + -ing형

More efficient는 반자동 권총을 다른 장치와 비교하여, 탄약통의 가스를 더 적은 낭비로 또는 더 효과적으로 이용한다는 뜻입니다. efficient 뒤의 at은 평가 대상인 활동을 이끄는 전치사이므로 뒤에 -ing형이 옵니다: efficient at applying. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형태는 be more/less efficient at + 명사 또는 -ing형입니다.

연습

기계가 어떤 활동을 수행하는 효율을 올바르게 평가한 문장은 무엇인가요?

  1. The new pump is more efficient to moving water uphill.
  2. The new pump is more efficient at move water uphill.
  3. The new pump is more efficient at moving water uphill.
정답 보기

The new pump is more efficient at moving water uphill.

문법

gases generated by the cartridge: 축약된 수동 관계절

Generated by the cartridge는 gases를 수식합니다. gases가 동작을 받으며, cartridge가 그 가스를 생성합니다. 이것은 축약된 수동 관계절로, gases that are generated by the cartridge와 같습니다. 명사가 받은 동작으로 그 명사를 특정할 때 영어에서는 that are를 생략하고 과거분사만 남길 수 있습니다. 이런 형태는 기술 문서에서 흔합니다.

연습

'that were tested'를 한 단어로 줄여 문장을 완성하세요: The samples ____ in the lab were stored at low temperatures.

정답 보기

tested

creating more velocity than the revolver.

4:15

리볼버보다 더 많은 속도를 만들어내는 데 있어서요.

You noticed when the revolver fired,

4:18

리볼버가 발사될 때 보셨겠지만,

there was this large blast wave that came out from between the revolver cylinder and the barrel. 문화 배경

4:20

리볼버 실린더와 총열 사이에서 거대한 폭발파가 나왔습니다.

문화 배경

blast wave: 급속히 팽창하는 가스가 만드는 압력 교란

blast wave는 폭발이나 고압 가스의 급격한 팽창이 주변 매질을 밀어낼 때 생겨 바깥쪽으로 퍼지는 갑작스러운 압력 교란입니다. 가스나 불꽃 자체가 아니라 매질을 통해 이동하는 에너지입니다. 여기서는 리볼버의 실린더와 총열 사이 틈으로 빠져나온 가스가 물속에서 눈에 보이는 교란을 만듭니다. 이 용어는 그 옆 방향 효과에 쓰인 에너지가 탄환을 추진하는 데에는 사용되지 않았다는 점을 설명해 줍니다.

연습

이 문장에서 blast wave는 무엇을 뜻하나요?

  1. 수면을 따라 이동하는 평범한 물결
  2. 급속히 팽창하는 가스로 인해 바깥쪽으로 퍼지는 압력 교란
  3. 총열 끝에서 보이는 불꽃
정답 보기

급속히 팽창하는 가스로 인해 바깥쪽으로 퍼지는 압력 교란

Um all that is wasted energy

4:25

음, 그건 모두 버려지는 에너지입니다.

that could be applied to increasing the velocity of the round, 문법

4:26

총알의 속도를 높이는 데 적용될 수 있었지만,

문법

could be applied to increasing: 조동사가 있는 수동태 + 동명사

could be applied to increasing은 ‘증가시키는 데 투입되거나 사용될 수 있었다’는 뜻입니다. 에너지가 적용되는 대상이므로 수동태 표현입니다. 이 문맥에서 could는 에너지가 낭비되었기 때문에 실제로 이루어지지 않은 가능한 용도를 나타냅니다. apply something to an activity에서 to는 전치사이므로 뒤의 동사는 -ing 형태가 됩니다: apply the energy to increasing the round's velocity. 같은 구조를 돈, 노력, 방법, 기술에도 사용할 수 있습니다.

연습

applied to 뒤에 improve의 올바른 -ing 형태를 넣어 문장을 완성하세요: The extra funding could be applied to ____ bus safety.

정답 보기

improving

which wasn't.

4:29

그러지 못했죠.

So,

4:30

그래서,

that was also pretty interesting.

4:30

그것 또한 매우 흥미로웠습니다.

Now,

4:32

자,

the next thing that we learned is when the weapon is fired,

4:32

다음으로 우리가 배운 것은 무기가 발사될 때,

you see this large blast wave come out the front of the weapon.

4:36

무기 앞쪽에서 거대한 폭발파가 나오는 것을 볼 수 있다는 점입니다.

Now,

4:39

자,

the assumption is

4:40

가정을 해보자면,

or at least the assumption I made to begin with 전개 흐름

4:41

혹은 적어도 제가 처음 했던 가정은,

is that it is a spherical blast wave.

4:43

그것이 구형 폭발파라는 것이었습니다.

전개 흐름

to begin with: 나중에 수정되는 최초의 관점

이 문장에서 to begin with는 ‘처음에는’ 또는 ‘당초에는’이라는 뜻입니다. 이후의 증거로 생각이 바뀌기 전, 화자가 처음에 했던 가정으로 듣는 사람을 되돌립니다. 여기서는 먼저 최초의 생각을 제시하고 그다음 수정 내용을 말하는 방식으로 이해의 변화를 정리합니다. 목록의 첫 항목을 소개하는 표현은 아닙니다.

연습

‘처음에는’이라는 뜻의 수업 표현으로 문장을 완성하세요: I expected the repair to be easy ____, but the hidden damage changed the plan.

정답 보기

to begin with

It's actually not.

4:45

하지만 실제로는 그렇지 않습니다.

It's more like a bagel or donut. 전개 흐름

4:46

오히려 베이글이나 도넛에 더 가깝습니다.

It's what's called a toroidal vortex. 문화 배경

4:49

소위 토로이달 와류(환상 와류)라는 것입니다.

전개 흐름

more like: 더 가까운 비교로 생각을 수정하기

more like는 앞에서 떠올린 모습을 수정하고 더 가까운 비교 대상으로 바꿉니다. 화자는 충격파의 형태가 구형이 아니며, 베이글이나 도넛이 더 정확한 이미지를 제공한다고 설명합니다. like는 동일함이 아니라 닮았음을 나타냅니다. 가운데 구멍이 있는 고리 모양만 비교하는 것이지, 대상 전체가 베이글이나 도넛이라는 뜻은 아닙니다.

연습

수업에서 배운 표현으로 수정 문장을 완성하세요: The mark isn't a perfect circle; it's ____ a spiral.

정답 보기

more like

문화 배경

toroidal vortex: 도넛 모양의 회전 흐름

toroidal vortex(토로이달 소용돌이)는 유체—여기서는 기체—가 원형 중심부 주위를 회전하는 고리 모양의 영역입니다. toroidal은 도넛 같은 형태를 나타내고, vortex는 유체가 소용돌이치고 있음을 나타냅니다. 이 문장에서 이 용어는 움직이는 기체의 형태가 유체 역학에서 알려진 현상임을 보여 줍니다. 단순히 멈춰 있는 고리나 완전한 구형 껍질을 뜻하는 것이 아닙니다.

연습

toroidal vortex를 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?

  1. 유체가 원형 중심부 주위를 회전하는 도넛 모양의 영역.
  2. 움직이는 유체 없이 정지해 있는 단단한 고리.
  3. 모든 방향으로 똑같이 퍼지는 구형 파동.
정답 보기

유체가 원형 중심부 주위를 회전하는 도넛 모양의 영역.

Root word being torus.

4:52

어원은 토러스(원환체)입니다.

So,

4:55

그러니까,

if you were to take this and 문법

4:56

만약 이걸 가져와서...

문법

if you were to take: 조심스럽게 가정 상황을 제시하는 구조

if you were to + 동사원형 구조는 현재의 사실로 말하는 대신, 가능한 행동을 상상해 보도록 듣는 사람에게 요청합니다. if you were to take에서 were는 가정 구문의 일부이며 과거 시점을 뜻하지 않습니다. 또한 to take는 수동태가 아니라 능동형입니다. 이 신중한 표현은 시범 과정을 단계별로 설명하거나, 가능성을 검토하거나, 제안할 때 자주 쓰입니다. 뒤의 결과절에는 would, could, might가 흔히 사용됩니다.

연습

빠진 두 단어를 넣어 조심스러운 가정문을 완성하세요: If you ____ take the battery out, you could inspect the contacts.

정답 보기

were to

Let's see.

4:59

어디 봅시다.

Let me draw all this.

5:00

이걸 다 그려보겠습니다.

All right,

5:01

좋아요,

so this is kind of what's happening here. 전개 흐름

5:02

대략 이런 일이 일어나고 있습니다.

전개 흐름

kind of로 대략적인 설명 나타내기

이 문장에서 kind of는 설명의 단정성을 낮춥니다. 이 그림은 일어나는 일을 대략적으로 보여 줄 뿐, 완전하거나 정확한 설명은 아닙니다. 여기서 kind of는 what's happening 앞에 놓인 회화적 완화 표현입니다. 말하는 사람은 완벽히 정확하다고 주장하지 않으면서 단순화된 설명을 제시합니다. 여기서는 ‘어떤 종류의’라는 뜻이 아닙니다.

연습

문장 'The sketch is kind of what I remember,'에서 kind of는 어떤 역할을 하나요?

  1. 설명이 정확하다기보다 대략적임을 나타냅니다.
  2. sketch의 정확한 범주를 소개합니다.
  3. 말하는 사람이 모든 세부 사항을 완전히 확인했음을 나타냅니다.
정답 보기

설명이 정확하다기보다 대략적임을 나타냅니다.

The gases are coming out from the barrel

5:04

가스가 총열에서 나와서

and they're going in a loop around the outside of the bullet. 표현 묶음

5:08

총알의 바깥쪽을 돌고 있습니다.

표현 묶음

going in a loop around: 고리 모양 경로로 돌아가기

Going in a loop around는 움직임의 모양과 방향을 나타냅니다. 가스는 곧장 앞으로 나아가는 대신 탄환 바깥쪽을 감싸 도는 곡선 경로를 따라 움직입니다. 구조는 go + in a loop + around + 대상입니다. 경로를 설명할 때 in a loop는 경로의 모양을 나타내고 around는 무엇을 둘러싸는지 알려 줍니다. 여기서 loop는 공간상의 실제 경로이며 프로그래밍 명령이 아닙니다.

연습

고리 모양 경로를 강조하는 구를 넣어 문장을 완성하세요: The trail leaves the gate, circles the pond, and returns to the gate. It goes ____ the pond.

정답 보기

in a loop around

Toroidal vortex.

5:12

토로이달 와류.

That's what's going on there. 구동사

5:13

그것이 바로 거기서 일어나는 일입니다.

구동사

what's going on: 현재 상황 설명하기

what's going on에서 go on은 ‘발생하다’ 또는 ‘진행 중이다’라는 뜻입니다. 따라서 what's going on은 ‘무슨 일이 일어나고 있는지’ 또는 ‘전개 중인 상황’을 뜻하며, 다른 장소로 이동한다는 의미가 아닙니다. 여기서 That's what's going on은 방금 제시한 설명이 관찰된 현상의 원인임을 나타냅니다. 같은 절을 설명을 요청하는 질문(What's going on?)으로 쓸 수도 있고, 더 큰 문장 안에서 상황을 가리키는 말로 쓸 수도 있습니다.

연습

경보가 울리고 사람들이 건물에서 나가고 있습니다. 현재 상황을 묻는 표현은 무엇인가요?

  1. what's going to happen
  2. what went on
  3. what's going on
정답 보기

what's going on

Anyway,

5:14

어쨌든,

there's a whole lot to learn here. 표현 묶음

5:15

여기서 배울 것이 아주 많습니다.

표현 묶음

a whole lot to learn: 아직 배울 것이 아주 많음

a whole lot은 ‘아주 많은 양’을 뜻하며, 문맥에 따라 ‘많은 것들’을 의미합니다. whole은 lot을 강조할 뿐, 정보가 하나의 완전하고 나뉘지 않는 집합이라는 뜻은 아닙니다. 부정사 to learn은 그 많은 양이 무엇인지, 즉 아직 배우거나 탐구할 수 있는 내용임을 알려 줍니다. a whole lot to + 동사는 아직 해야 하거나 이해하거나 발견해야 할 것이 얼마나 많은지 강조하는 비격식 표현입니다.

연습

whole을 사용해 아직 배울 것이 얼마나 많은지 강조하는 정확한 비격식 표현으로 문장을 완성하세요: I know the basic rules, but I still have ____.

정답 보기

a whole lot to learn

I hope you're getting smarter every day.

5:16

여러분이 매일 더 똑똑해지기를 바랍니다.

Have a good one.

5:18

좋은 하루 보내세요.

Smarter every day.

5:20

Smarter every day.