원자는 얼마나 작을까요? 스포일러: 매우 작습니다.: 영어 학습 노트
Kurzgesagt – In a Nutshell
영상 소개: 머리카락, 쌀로 찬 방, 초고층 건물을 비교해 원자의 크기를 보여 주고, 구성 입자, 비어 보이는 부피, 전자 확률, 원소, 변하는 원자 모형을 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. as thick as(문법 및 문장 패턴): as + 형용사 + as 비교를 쓰고 thick가 밀도가 아닌 두께를 뜻함을 이해합니다. 2. just empty space, except that it isn't.(담화·스토리텔링·수사): 단정적인 단순화를 바로 뒤집어 오류를 고치고 더 정확한 설명으로 넘어가는 방식을 파악합니다. 3. make up(구동사): 과학 설명의 ‘구성하다’를 이해하고 ‘지어내다’, ‘화해하다’, ‘화장하다’와 구별해 부분과 전체를 말할 수 있습니다.
해설 목록
A single human hair is about as thick as 500,000 carbon atoms stacked over each other. 문법
0:04사람의 머리카락 한 가닥의 굵기는 탄소 원자 50만 개를 겹겹이 쌓아 올린 것과 비슷합니다.
as thick as: 두께가 같다는 비교
as + adjective + as 구조는 두 대상이 어떤 성질에서 같다고 나타냅니다. 이 문장에서는 about이 있어서 완전히 똑같다가 아니라 거의 같다는 뜻입니다. Thick는 머리숱이 많다는 뜻이 아니라 머리카락 한 올의 물리적인 두께를 뜻합니다. 두 as 사이에는 형용사의 기본형을 씁니다. 예를 들면 as thick as, as fast as, as difficult as입니다. 두 번째 as 뒤의 말이 비교 기준입니다.
연습
as + adjective + as를 사용해 두께가 같다는 비교를 완성하세요: This notebook is ____ that textbook.
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as thick as
trillions and trillions of: 엄청난 수량 강조하기
trillions and trillions of는 수량을 나타내는 말을 반복하여 강조합니다. 원자의 수가 엄청나게 많다는 뜻이며, and가 따로 센 두 수량을 연결하는 것은 아닙니다. trillions를 반복하면 규모가 훨씬 더 크게 느껴집니다. of를 포함한 구 전체가 원자가 얼마나 많은지를 나타냅니다.
연습
“The archive contains trillions and trillions of records,”에서 반복된 구는 주로 어떤 역할을 하나요?
- 더해야 하는 두 개의 정확한 수량을 제시합니다.
- 정확하지는 않지만 엄청나게 큰 수량임을 강하게 강조합니다.
- 각 기록이 두 부분으로 나뉘었다고 말합니다.
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정확하지는 않지만 엄청나게 큰 수량임을 강하게 강조합니다.
가정 패턴 If ... were ..., how big would ... be?
이 가정 조건문에서 were는 현실과 거리를 두는 과거형입니다. 원자가 실제로 구슬만 하다고 말하는 것이 아니라, 잠시 그런 크기라고 상상하는 것입니다. 여기서 it은 앞에서 이야기하던 주먹을 가리킵니다. if절은 상상 속 조건을 제시합니다: If one atom ... were .... 결과 부분은 would를 쓴 의문문입니다: how big would your fist be?. 이 if + 과거형, would 패턴은 현실과 다른 현재나 가능성이 낮은 미래를 생각하는 사고 실험에 유용합니다.
연습
be와 will의 가정 표현 형태를 넣어 완성하세요: If the model ____ ten times larger, how much space ____ it need?
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were · would
Let's try something different로 자연스럽게 방향 전환하기
Let's는 let us의 줄임말로, 방법을 바꾸는 일을 함께하자는 제안으로 만듭니다. try something different는 다른 방법이나 접근법을 시도한다는 뜻입니다. 무엇을 바꾸는지는 상황상 분명하므로 구체적인 명사는 생략되어 있습니다. 전환 표현으로 쓰면 이전 시도가 나빴다고 직접 말하지 않으면서 설명을 새로운 방향으로 이끕니다. 시범, 수업 또는 토론의 진행 방식을 새로 바꿀 때 유용합니다.
연습
수업 시범이 이해에 도움이 되지 않습니다. 누구도 직접 탓하지 않으면서 새로운 방법을 자연스럽게 제안하는 문장은 무엇인가요?
- Let's try something different.
- Try something different.
- We need to try something different.
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Let's try something different.
Imagine that its tip is as big as the room you're sitting in right now.
0:34손가락 끝이 지금 여러분이 앉아 있는 방만큼 크다고 상상해 보세요.
fill the room with grains of rice: fill A with B 구조
fill A with B에서 A는 가득 차게 되는 용기나 공간이고, B는 그 안에 넣는 재료입니다. 이 문장에서는 the room이 A이고 grains of rice가 B입니다. 어순은 fill + A + with + B입니다. 이 동사는 단순히 B를 옮기는 것이 아니라 A를 가득 채우는 데 초점을 둡니다.
연습
fill A with B 구조를 사용해 지시문을 완성하세요: ____ the bottle ____ clean water.
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Fill · with
zoom in on: 대상 밝히기
Zoom in은 화면이 더 가깝거나 크게 보이게 한다는 뜻입니다. on + 대상의 형태를 더하면 카메라로 무엇을 더 가까이 보여 줄지 정확히 말할 수 있습니다. 이 문장에서는 the rice corn이 대상입니다. zoom in on은 확장되어 토론이나 분석에서 특정 세부 사항에 주의를 집중한다는 뜻으로도 쓰입니다. 활용할 수 있는 구조는 zoom in on + 명사 또는 명사구입니다.
연습
카메라로 더 가까이 볼 대상을 자연스럽게 말한 문장은 무엇인가요?
- Let's zoom in on the tiny label.
- Let's zoom in the tiny label.
- Let's zoom on the tiny label.
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Let's zoom in on the tiny label.
about the size of: 대략적인 크기 비교
이 문장에서 about the size of는 ‘크기가 대략 같다’라는 뜻입니다. about는 이 비교가 정확한 측정값이 아니라 어림잡은 값임을 나타냅니다. be + about the size of + 명사 구조는 어떤 것의 전체 크기를 기준이 되는 대상과 비교합니다. 여기서 about는 ‘~에 관하여’가 아니라 ‘대략’이라는 뜻입니다.
연습
대략적인 크기 비교를 나타내는 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The sensor is ____ a grain of rice.
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about the size of
What is ... made of?: 구성 재료 묻기
What is + 명사 + made of? 구조는 어떤 것이 무슨 재료나 구별할 수 있는 구성 요소로 이루어져 있는지 묻습니다. 이 문장에서는 원자를 이루는 구성 요소를 묻습니다. what은 빠져 있는 재료나 구성 요소를 대신합니다. 그래서 일상적인 영어 의문문에서는 of가 문장 끝에 남는 것이 자연스럽습니다.
연습
재료를 묻는 목표 표현을 넣어 질문을 완성하세요: What is this toy ____?
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made of
consists of: 구성 부분으로 전체 설명하기
consists of는 하나의 전체와 그것을 이루는 부분들을 연결합니다. 여기서 전체는 원자이며, 콜론은 이어서 세 종류의 입자가 나열된다는 것을 알려 줍니다. 형태는 ‘전체 + consist(s) of + 부분’입니다. 사실을 설명할 때 쓰면 문장이 명확하고 격식 있게 들립니다.
연습
consist의 알맞은 형태와 필요한 전치사를 사용해 문장을 완성하세요: A water molecule ____ two hydrogen atoms and one oxygen atom.
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consists of
강한 상호작용: 네 가지 기본 힘 중 하나
strong interaction은 물리학에서 특정한 힘을 가리키는 전문 명칭입니다. strong은 명칭의 일부이며, 여기서 interaction은 사람 사이의 교류를 뜻하지 않습니다. 이 문장에서는 원자핵 안의 입자들이 함께 있도록 돕는 힘을 가리킵니다. 쉼표 뒤의 one of the four fundamental forces는 동격 표현으로, strong interaction이 어떤 분류에 속하는지 덧붙여 설명합니다. one of는 네 가지로 이루어진 집단 중 하나라는 뜻이지, 네 가지 힘이 모두 같은 힘이라는 뜻이 아닙니다.
연습
이 문장에서 강조된 구절은 무엇을 알려 주나요?
- 물리학의 한 힘을 가리키고, 그것을 네 가지 기본 힘 중 하나로 분류합니다.
- 특히 강력하게 느껴지는 모든 상호작용을 뜻합니다.
- 네 가지 서로 다른 힘이 합쳐져 하나의 사회적 상호작용을 만든다고 말합니다.
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물리학의 한 힘을 가리키고, 그것을 네 가지 기본 힘 중 하나로 분류합니다.
how small quarks are: 간접의문절의 어순
how small quarks are에서 how는 정도를 묻습니다. 알 수 없는 정보는 쿼크가 어느 정도로 작은지이며, 어떤 일이 일어나는 방식이 아닙니다. 이 절은 nobody knows가 모르는 내용을 나타내는 간접의문절입니다. 평서문 안에 들어가 있으므로 how small + 주어 quarks + 동사 are의 평서문 어순을 사용합니다. 직접의문문 어순인 how small are quarks는 여기서 사용하지 않습니다.
연습
Nobody knows exactly 뒤에 간접의문절을 올바르게 사용한 문장은 어느 것입니까?
- Nobody knows exactly how small quarks are.
- Nobody knows exactly how small are quarks.
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Nobody knows exactly how small quarks are.
points, like in geometry: point의 수학적 의미
이 문장에서 points는 기하학의 이상적인 점, 즉 길이·너비·깊이가 없는 정확한 위치를 뜻합니다. like in geometry라는 구절이 일반적인 단어 point의 전문적인 수학 의미를 선택하게 합니다. 따라서 이 문장은 쿼크를 차원이 없는 위치에 비유합니다. 익숙한 단어가 in geometry처럼 분야를 나타내는 표현과 함께 나오면, 그 표현을 단서로 해당 분야의 전문 의미를 선택하세요.
연습
We think they might literally be points, like in geometry에서 points는 무엇을 뜻합니까?
- 길이·너비·깊이가 없는 정확한 위치
- 경기 점수에 더하는 단위
- 토론에서 나온 의견이나 주장
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길이·너비·깊이가 없는 정확한 위치
We suspect that quarks and electrons are the most fundamental components of matter in the universe.
1:41우리는 쿼크와 전자가 우주에서 물질을 구성하는 가장 근본적인 요소라고 추측합니다.
fast enough to get around the Earth in just over 18 seconds. 문법
1:53이는 단 18초 만에 지구를 한 바퀴 돌 수 있을 만큼 빠릅니다.
“fast enough to get around the Earth”의 ‘형용사 + enough + to’
fast enough to get around the Earth는 ‘형용사 + enough + to부정사’ 구조입니다. enough는 fast 뒤에 오며 기준점에 도달했다는 뜻을 나타냅니다. 즉, 그 속도가 to 뒤의 결과를 가능하게 할 만큼 빠르다는 뜻입니다. 어순은 fast enough이며 enough fast가 아닙니다. 여기서 get around the Earth는 ‘지구를 한 바퀴 돌다’라는 뜻입니다. 같은 구조로 속도, 크기, 힘, 나이 같은 성질이 어떤 결과를 내기에 충분한지 나타낼 수 있습니다.
연습
‘형용사 + enough + to’ 구조로 문장을 완성하세요: The rope is long ____ reach the ground.
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enough to
“except that it isn't”의 자기 수정
화자는 먼저 just empty space를 단순하고 확실한 결론처럼 제시합니다. 이어서 except that it isn't로 그 결론을 즉시 취소합니다. it은 ‘원자의 부피가 단순히 비어 있다’라는 판단을 가리키며, 앞의 백분율을 부정하는 것이 아닙니다. 이처럼 결론을 먼저 제시한 뒤 뒤집으면 놀라움을 만들고, 더 정확한 설명이 이어질 것임을 알릴 수 있습니다. 여기서 except that it isn't는 의도적으로 구어체 느낌을 낸 자기 수정이며, 원래 주장에 작은 예외만 더하는 표현이 아닙니다.
연습
다음 문장의 끝부분은 담화에서 어떤 역할을 합니까? "The box looks completely empty—except that it isn't."
- 예외로 허용되는 한 가지 물건을 말합니다.
- 단순한 결론을 확인하고 화제를 끝냅니다.
- 단순한 결론을 취소하고 더 정확한 설명이 이어질 것임을 알립니다.
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단순한 결론을 취소하고 더 정확한 설명이 이어질 것임을 알립니다.
What we perceive as emptiness is actually a space filled by quantum fluctuations, 해설
2:13우리가 빈 공간으로 인식하는 것은 사실 양자 요동으로 채워진 공간이며,
우리가 비어 있다고 인식하는 것
여기서 what은 의문사가 아니라 ‘…하는 것’을 뜻합니다. What we perceive as emptiness 전체가 is의 주어 역할을 하며, 이런 구조를 선행사 포함 관계절이라고 합니다. 그 안의 perceive X as Y는 ‘X를 Y로 인식하거나 이해하다’라는 뜻입니다. 이 구조는 어떤 대상을 우리에게 보이는 모습으로 먼저 표현해, 그 겉모습과 실제 모습을 대비하게 합니다.
연습
이 문장에서 What we perceive as emptiness는 어떤 역할을 합니까?
- 우리가 무엇을 비어 있다고 인식하는지 직접 묻는다.
- as가 ‘똑같이’라는 뜻이므로 우리의 인식과 비어 있는 상태를 비교한다.
- ‘우리가 비어 있다고 인식하는 것’을 뜻하며 문장의 주어가 된다.
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‘우리가 비어 있다고 인식하는 것’을 뜻하며 문장의 주어가 된다.
양자 요동
quantum fluctuations는 양자장에서 자발적으로 일어나는 변화를 가리키는 물리학 용어입니다. 이런 변화는 진공에도 존재할 수 있으므로, 여기서 emptiness는 아무 일도 일어나지 않는 완전히 정적인 공간을 뜻하지 않습니다. quantum은 관련된 물리 이론을 나타내며, 단순히 ‘매우 작다’라는 뜻이 아닙니다. fluctuations는 장의 값이 변하는 것을 뜻하며, 기분 변화나 일반적인 가격 변동을 말하지 않습니다.
연습
이 문장에서 quantum fluctuations는 무엇을 뜻합니까?
- 비어 있는 것처럼 보이는 공간에도 존재할 수 있는 양자장의 자발적 변화
- 양자 컴퓨터 가격의 작은 변화
- 물리학을 생각해서 생긴 사람의 기분 변화
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비어 있는 것처럼 보이는 공간에도 존재할 수 있는 양자장의 자발적 변화
fields that have potential energy and build and dissolve spontaneously.
2:19위치 에너지를 가지고 자발적으로 생성되고 소멸하는 장입니다.
These fluctuations have a fundamental impact on how charged particles interact, 표현 묶음
2:23이러한 요동은 전하를 띤 입자가 상호작용하는 방식에 근본적인 영향을 미치지만,
have a fundamental impact on（근본적인 영향을 미치다）
have a fundamental impact on에서 impact는 have an impact on이라는 구조에 쓰인 단수 명사입니다. 따라서 앞에 a가 필요합니다. 전체 표현은 “깊은 영향을 주거나 근본적으로 형성하다”라는 뜻입니다. fundamental은 영향이 단순히 눈에 띄는 정도가 아니라 기본적이거나 본질적인 수준에 미친다는 뜻입니다. 여기서 on 뒤에는 영향을 받는 대상이 옵니다. 명사구뿐 아니라 자막처럼 how절도 올 수 있습니다: how charged particles interact.
연습
have a fundamental impact on을 사용해 문장을 완성하세요: Small design choices ____ how easy an app is to use.
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have a fundamental impact on
a topic for another video（다른 영상에서 다룰 주제）
a topic for another video는 지금 다룰 내용의 범위를 표시하는 표현입니다. 말하는 사람은 관련된 생각이 있음을 인정한 뒤 그 곁가지를 닫고, 현재 설명이 중심 흐름을 따라 계속되게 합니다. another video는 구체적으로 정해지지 않은 별도의 영상을 뜻합니다. 그런 영상을 실제로 만들겠다는 약속은 아닐 수 있습니다.
연습
발표자가 "That's a topic for another video."라고 말합니다. 주로 무엇을 하고 있나요?
- 그 문제를 잠시 미뤄 현재 설명이 중심 흐름을 유지하게 하기
- 바로 다음 영상에서 그 문제를 설명하겠다고 약속하기
- 시청자에게 다음 주제를 선택해 달라고 요청하기
- 그 문제가 현재 주제와 아무 관련이 없다고 말하기
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그 문제를 잠시 미뤄 현재 설명이 중심 흐름을 유지하게 하기
크기 비교 기준으로 쓰인 엠파이어 스테이트 빌딩
엠파이어 스테이트 빌딩은 뉴욕시에 있는 유명한 마천루이자 랜드마크입니다. “Empire State”는 이 건물의 고유한 이름을 이루는 일부이며, 어떤 제국의 건물이나 주 정부 건물을 일반적으로 가리키는 말이 아닙니다. 이 문장은 사고 실험에서 매우 크고 잘 알려진 이 건물을 크기 비교의 기준으로 사용합니다. 건물이 쌀 한 톨 정도로 줄어드는 모습을 상상하면 원자 내부에 빈 공간이 얼마나 많은지 구체적으로 느낄 수 있습니다. 실제 건설 공사를 설명하는 문장은 아닙니다.
연습
이 문장에서 엠파이어 스테이트 빌딩은 어떤 역할을 하나요?
- 모든 주 정부 건물을 가리키는 일반 명칭이다.
- 크기 비교의 기준으로 쓰인, 잘 알려진 대형 랜드마크이다.
- 원자에서 공간을 제거하는 실제 공사가 진행되는 장소이다.
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크기 비교의 기준으로 쓰인, 잘 알려진 대형 랜드마크이다.
There are extreme objects where states like this actually exist.
2:45이러한 상태가 실제로 존재하는 극한의 천체들도 있습니다.
that the mass of three suns fits into an object only a few kilometers wide.
2:52폭이 겨우 몇 킬로미터에 불과한 천체에 태양 세 개분의 질량이 들어갑니다.
극단적인 밀도의 사례로 제시된 중성자별
중성자별은 질량이 큰 별의 중심핵이 붕괴하면서 형성되는, 밀도가 극도로 높은 천체입니다. neutron star라는 두 단어가 하나의 고정된 천문학 용어를 이루며, 중성자 하나로 만들어진 별이라는 뜻이 아닙니다. 여기서는 원자핵 사이에 공간이 거의 없을 정도로 물질이 압축될 수 있다는 생각을 뒷받침하는 실제 우주의 사례로 쓰였습니다. 이 배경을 알면 ‘태양 세 개의 질량이 너비가 불과 몇 킬로미터인 천체에 들어간다’는 비교가 극단적인 밀도를 보여 주는 설명임을 이해할 수 있습니다.
연습
이 문장의 neutron star를 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?
- 물질이 매우 빽빽하게 압축된 실제 사례로 쓰인, 밀도가 극도로 높은 천체.
- 마천루를 압축하는 가상의 기계.
- 중성자 하나만 들어 있는 평범한 별.
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물질이 매우 빽빽하게 압축된 실제 사례로 쓰인, 밀도가 극도로 높은 천체.
so densely that: 정도와 결과 연결하기
so densely that에서 so는 부사 densely의 정도를 강조하고, densely는 원자핵이 얼마나 촘촘하게 압축되는지를 설명합니다. 구조는 so + 형용사/부사 + that + 결과입니다. that절은 그 극단적인 정도에서 생기는 결과를 제시합니다. 즉, 태양 세 개의 질량이 아주 작은 천체 안에 들어갈 만큼 밀도가 높다는 뜻입니다. 여기서 so는 ‘그 정도로’라는 뜻이며 ‘그러므로’가 아닙니다.
연습
같은 정도·결과 표현으로 새 문장을 완성하세요: The trees grew ____ almost no sunlight reached the ground.
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so densely that
By the way: 관련된 부가 주제 꺼내기
By the way는 관련은 있지만 새로운 내용으로 가볍게 전환한다는 것을 나타내는 담화 표지입니다. 화자가 현재 설명의 흐름에서 잠시 벗어나 원자가 어떻게 생겼는지 묻겠다는 것을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 주로 문장 앞에 오며, 말할 때는 뒤에 잠깐 멈추고 글에서는 쉼표를 씁니다. 길이나 도로를 문자 그대로 가리키는 말이 아니라 정보를 구성하는 표현으로 이해해야 합니다.
연습
예문의 세 단어 담화 표지를 사용해 관련 있는 부가 질문을 시작하세요: ____, did you finish the science poster?
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By the way
kind of like: 근사적인 비교하기
kind of like에서 like는 비교를 나타내고 kind of는 그 비교의 단정적인 느낌을 누그러뜨립니다. 합치면 “어느 정도 비슷한” 또는 “대략 ~ 같은”이라는 뜻이며, “완전히 똑같은”이라는 뜻은 아닙니다. 여기서 말하는 사람은 모형을 완벽한 그림이 아니라 근사적인 표현으로 제시합니다. 비교가 도움이 되지만 완전히 정확하지는 않을 때 이 표현을 쓸 수 있습니다.
연습
근사적이고 완곡한 비교를 하는 문장은 어느 것인가요?
- The model is just like a map in every detail.
- The model is a kind of map.
- The model is kind of like a map: useful, but not exact.
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The model is kind of like a map: useful, but not exact.
Electrons are like a wave function and a particle at the same time. 어휘 쓰임
3:03전자는 파동 함수이면서 동시에 입자 같습니다.
a wave function: 양자 물리학 용어
wave function은 양자 물리학에서 하나의 단위로 쓰이는 전문 명사구입니다. 양자계를 수학적으로 기술하는 것으로, 입자가 어디에서 발견될 수 있는지와 같은 가능한 측정 결과의 확률을 계산하는 데 사용됩니다. 이 단순화된 비교에서 이 표현은 설명의 파동과 같은 측면을 나타내며 a particle과 대비됩니다. 여기서 function은 일상적인 “목적”이나 “기능”이 아니라 수학적 의미이며, wave function 전체를 하나의 용어로 이해해야 합니다.
연습
양자 물리학 글에서 wave function은 무엇을 가리키나요?
- 전자 기기의 목적이나 기능
- 양자계의 확률을 계산하는 데 사용하는 수학적 기술
- 일반적인 물결에서 눈에 보이는 모양
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양자계의 확률을 계산하는 데 사용하는 수학적 기술
We can calculate where an electron might be at any given moment in time. 표현 묶음
3:07우리는 특정 순간에 전자가 있을 만한 위치를 계산할 수 있습니다.
At any given moment: 어느 특정 순간에든
at any given moment는 가능한 모든 시점 가운데 선택된 어느 한 시점에서라는 뜻입니다. 여기서 given은 주는 행위가 아니라 검토를 위해 지정되거나 선택된이라는 뜻입니다. any는 어느 시점을 선택하더라도 계산할 수 있음을 나타냅니다. 이 표현은 하나의 시간 단면에 초점을 맞추며, 모든 순간에 계속 그렇다거나 전자가 가능한 모든 장소에 있다는 뜻은 아닙니다.
연습
‘선택되는 어느 한 시점에서’라는 뜻의 격식 있는 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The dashboard shows how many trains are moving ____.
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at any given moment
오비탈이라고 불리는 이 확률 구름들
clouds of probability는 실제 구름이 아니라 시각적인 비유입니다. 전자가 있을 수 있는 위치가 하나의 작고 고정된 경로에 놓이는 것이 아니라 어떤 영역에 확률적으로 퍼져 있음을 설명합니다. 쉼표로 구분된 called orbitals는 그 확률 구름의 전문 명칭을 알려 줍니다. 바로 앞의 명사구를 꾸미므로 orbitals라고 불리는 것은 구름이며, 전자 자체가 아닙니다.
연습
이 문장에서 called orbitals가 이름을 붙이는 대상은 무엇인가요?
- 95%의 확실성
- 전자
- 확률 구름
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확률 구름
approaches zero ... the further we get away: 두 변화의 연결
이 문장에서 the further we get away from the atom core는 변하는 기준을 제시합니다. 즉, 원자핵으로부터의 거리가 증가한다는 뜻입니다. 주절은 그에 따라 확률이 점점 0에 가까워진다는 변화를 보여 줍니다. 이처럼 결과를 먼저 제시하는 어순은 두 가지 점진적 변화를 연결합니다. 한 양이 다른 양에 따라 어떻게 변하는지를 나타내지만, 이 구조만으로 한 변화가 다른 변화의 원인임을 증명하지는 않습니다.
연습
"The road gets quieter the further we walk from town,"에서 이 구조는 어떤 관계를 나타냅니까?
- 더 멀리 걸으면 길이 갑자기 완전히 무음이 됩니다.
- 마을에서 멀어질수록 길이 더 조용해집니다.
- 마을로 돌아온 뒤에야 길이 더 조용해집니다.
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마을에서 멀어질수록 길이 더 조용해집니다.
the electron of an atom could be on the other side of the universe.
3:27어떤 원자의 전자가 우주 반대편에 있을 수도 있다는 뜻입니다.
in theory: 논리적 가능성이지 실제 결과는 아님
in theory는 논의 중인 생각, 규칙 또는 가정에 따르면 그 주장이 가능하다는 뜻을 나타냅니다. 여기서는 모델상 전자가 우주의 반대편에 있을 수 있지만, 그렇다고 그런 일이 흔하거나 가능성이 높거나 관찰할 수 있다는 뜻은 아닙니다. in theory를 사용하면 모델이 허용하는 것과 현실에서 보통 일어나는 것을 구분할 수 있습니다.
연습
현실과 다를 수 있는 논리적 가능성을 in theory로 나타낸 문장은 무엇입니까?
- In theory, I dropped my pencil five minutes ago.
- In theory, please hand me the pencil.
- In theory, the bridge can carry the load, but engineers still need to test it.
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In theory, the bridge can carry the load, but engineers still need to test it.
Okay, wait a second: 반응하고 다시 생각하기 위한 짧은 멈춤
여기서 Okay는 단순히 동의한다는 뜻이 아닙니다. wait a second와 함께 쓰여, 화자가 놀라운 내용을 듣고 다시 생각할 시간이 필요해서 대화의 흐름을 잠시 멈춘다는 뜻을 나타냅니다. wait a second는 보통 “정확히 1초 동안 기다려”가 아니라 “잠깐 멈춰”라는 뜻입니다. 질문하거나, 말을 바로잡거나, 생각의 방향을 바꾸기 전에 부드럽게 말을 끊을 때 전체 문장을 사용할 수 있습니다.
연습
어떤 상황에서 "Okay, wait a second"가 가장 자연스럽습니까?
- 실험에서 누군가가 정확히 측정된 1초 동안 기다려야 하는 상황.
- 놀라운 주장을 방금 듣고 질문하기 전에 잠깐 멈추고 싶은 상황.
- 완전히 동의하며 상대방이 멈추지 않고 계속 말하기를 바라는 상황.
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놀라운 주장을 방금 듣고 질문하기 전에 잠깐 멈추고 싶은 상황.
thingies: 장난스럽고 모호한 복수 표현
Thingies는 thingy의 복수형으로, 매우 일상적이고 약간 장난스러운 표현입니다. 정확한 이름을 모르거나, 이름이 중요하지 않거나, 그 순간에 쓰기에는 너무 복잡할 때 여러 물건이나 대상을 대신 가리킵니다. 이 문장에서는 앞에서 이야기한 아주 작은 존재들을 두루뭉술하게 가리킵니다. 이 편한 표현은 어려운 과학 설명을 더 가볍게 들리게 하며, 공식적인 과학 분류 이름은 아닙니다.
연습
어떤 상황에서 thingies가 가장 자연스러운 단어 선택입니까?
- 기술적 분류를 정의하는 공식 안전 설명서
- 각 물질을 정확히 식별해야 하는 공식 실험실 보고서
- 작은 물건의 정확한 이름이 중요하지 않은 편한 대화
정답 보기
작은 물건의 정확한 이름이 중요하지 않은 편한 대화
‘구성하다’라는 뜻의 make up
여기서 make up은 ‘형성하다’ 또는 ‘구성하다’라는 뜻입니다. 이상한 것들은 부분이고, 우주의 모든 물질은 그 부분들이 이루는 전체입니다. 능동형 parts make up a whole에서는 주어가 구성 요소를 나타내고 목적어가 그 요소들이 함께 이루는 전체를 나타냅니다. 이 의미는 과학 설명, 일반적인 묘사, 통계에서 자주 쓰입니다.
연습
‘구성하다’라는 뜻을 가진, 수업에서 배운 두 단어 구동사를 그대로 넣어 문장을 완성하세요. Twenty students ____ the school choir.
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make up
Take X, and you have Y 구조
Take one proton and one electron은 형태상 명령문이지만, 여기서 Take은 실제로 무언가를 손에 집으라는 뜻이 아니라 설명을 위해 ‘선택하다’ 또는 ‘생각해 보다’라는 뜻입니다. Take X, and you have Y 구조는 조건과 결과의 관계를 빠르게 보여 줍니다. X를 선택하거나 결합하면 Y가 결과로 나옵니다. If you take X, you get Y를 간결하게 표현한 방식입니다.
연습
Take X 결과 구조를 수업에서 배운 정확한 세 단어 표현으로 완성하세요. Take a ruler and a pencil, ____ the basic tools for drawing a straight line.
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and you have
The hydrogen in your body is exactly the same as the hydrogen in the sun.
4:03여러분 몸 안의 수소는 태양 안의 수소와 완전히 똑같습니다.
We certainly do: 조동사 do로 동사구 대신하기
We certainly do라는 대답에서 do는 현재 시제 동사구 feel confused를 대신합니다. 전부 풀어 쓰면 We certainly feel confused이지만, 영어에서는 동사구 전체를 반복하지 않기 위해 그에 맞는 조동사를 사용합니다. Certainly는 긍정의 뜻을 강조하여, 말하는 사람들도 분명히 혼란스럽다는 데 동의함을 나타냅니다. 설명하는 사람들까지 혼란스러운 사람에 포함함으로써 친근하면서 살짝 자조적인 느낌도 냅니다.
연습
동사구를 반복하지 않도록 알맞은 조동사로 대답을 완성하세요: 'Do you feel nervous before presentations?' 'I certainly ____.'
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do
Nothing on this scale of the universe makes any sense in our world, 표현 묶음
4:11우리 세계에서는 우주의 이 정도 규모에 대한 상식이 전혀 통하지 않으며,
부정 주어 Nothing 뒤의 makes any sense
make sense는 ‘이해할 수 있다’ 또는 ‘논리적으로 맞다’라는 뜻의 고정 표현입니다. 여기서는 Nothing 자체가 이미 부정의 뜻을 가지므로, makes any sense는 이런 규모의 것 중 일상적인 인간의 이해에 맞는 것이 하나도 없다는 뜻입니다. make는 문자 그대로 ‘만들다’라는 의미가 아닙니다. Nothing은 문법적으로 단수이므로 현재 시제의 make가 makes로 바뀝니다. 또한 Nothing이 절 전체를 부정의 범위에 두기 때문에 any가 자연스럽습니다. doesn't를 더하면 안 됩니다. Nothing makes any sense는 그 자체로 이미 부정문입니다.
연습
어느 부분도 이해할 수 없다는 뜻이 되도록 강조된 표현으로 문장을 완성하세요: Nothing in this explanation ____ to me.
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makes any sense
and we've not even begun talking about quantum mechanics or the particle zoo, 해설
4:14그리고 우리는 심지어 양자 역학이나 입자 동물원(particle zoo)에 대해서는 아직 이야기도 꺼내지 않았습니다,
We've not even begun talking about...: 아직 전혀 다루지 않은 주제
“We’ve not even begun talking about X”는 현재완료 “have not begun”을 사용해 과거부터 지금까지 X에 관한 논의가 시작되지 않았음을 나타냅니다. “Even”은 이미 많은 내용을 다뤘을 수 있지만 이 주제는 여전히 전혀 건드리지 않았다는 점을 강조합니다. “Begun” 뒤의 “talking about”은 말하는 활동과 그 주제를 나타냅니다. 이 패턴은 발표나 진행 상황 설명을 정리하고 아직 중요한 내용이 남았음을 보여 줄 때 유용합니다.
연습
이 수업에서 강조한 여섯 단어 표현으로 문장을 완성하세요: We have chosen the games, but ____ the food.
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we've not even begun talking about
The particle zoo: 많은 입자를 ‘동물원’에 빗댄 표현
“The particle zoo”는 입자 물리학에서 수가 많고 종류가 다양하며 정리하기 어려운 아원자 입자들의 집합을 가리키는 비격식적 비유입니다. 특히 새로운 입자가 많이 발견되던 시기를 떠올리게 합니다. “Zoo”는 서로 다른 많은 구성원이 한데 모여 있어 분류하기 어려운 모습을 그려 줍니다. 여기서는 양자 역학과 나란히 놓인 과학 주제를 가리키며, 실제 장소나 입자를 기르는 동물원이 아닙니다. 이 비유를 이해하면 화자가 이 분야를 더욱 다양하고 복잡한 것으로 표현한다는 점을 알 수 있습니다.
연습
과학 기사에서 “the particle zoo”는 가장 자연스럽게 무엇을 가리킬까요?
- 입자를 전시하는 동물원
- 입자를 잡는 데 사용하는 기계
- 수가 많고 정리하기 어려운 아원자 입자들의 집합
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수가 많고 정리하기 어려운 아원자 입자들의 집합
Our model of atoms has changed a number of times since we first conceived it, 문법
4:20우리의 원자 모델은 처음 구상된 이래로 여러 번 바뀌어 왔고,
has changed ... since we first conceived it의 시제 패턴
주절의 has changed a number of times는 현재완료를 사용해 과거의 한 시점부터 지금까지 여러 번 일어난 변화를 나타냅니다. 과거의 특정 시점에 끝난 한 번의 변화가 아니라 계속 발전해 온 역사를 보여 줍니다. since절은 시작점을 제시하므로 first conceived는 단순과거를 사용합니다. 여기서 since는 ‘……한 때부터’라는 뜻이지 ‘왜냐하면’이라는 뜻이 아닙니다. conceived it는 그 모형을 처음 구상했다는 뜻이며, it는 model을 가리킵니다.
연습
첫 번째 빈칸에는 revise, 두 번째 빈칸에는 adopt의 알맞은 형태를 넣어 문장을 완성하세요: The school ____ its policy several times since the board first ____ it in 2020.
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has revised · adopted
and wait for the next wave of mind-boggling new information 해설
4:30상상을 초월하는 놀라운 새로운 정보들의 다음 파도를 기다려봅시다.
the next wave of ... information의 비유적 용법
the next wave of ... information에서는 wave를 비유적으로 사용해 앞선 발견들 뒤에 새로 밀려올 또 하나의 묶음이나 큰 흐름을 나타냅니다. 눈에 띄는 규모와 밀려오는 기세를 암시하며, 실제 물결이나 물리학의 파동을 뜻하지 않습니다. mind-boggling은 매우 놀랍거나 상상하고 이해하기 어려운 것을 뜻합니다. new information을 강하게 강조하므로, 전체 표현은 놀라운 새로운 발견들이 한꺼번에 나올 것임을 예측합니다.
연습
“Analysts are preparing for the next wave of new data,”라는 문장에서 the next wave는 무엇을 뜻하나요?
- 앞으로 올 것으로 예상되는 새로운 묶음이나 큰 흐름
- 실험실 안을 이동하는 물리적인 파동
- 이미 도착한 하나의 독립된 사실
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앞으로 올 것으로 예상되는 새로운 묶음이나 큰 흐름
mind-boggling: 놀라워서 이해하기 어려운
mind-boggling은 너무 놀랍거나 엄청나거나 복잡해서 머리로 받아들이기 어려운 것을 나타내는 생생하고 비격식적인 형용사입니다. 여기서는 앞으로 나올 새 정보가 시청자를 놀라게 하고 이해력을 시험할 것임을 드러냅니다. 이 표현은 비유이므로 마음이나 뇌에 물리적 변화가 생긴다는 뜻이 아닙니다. 다른 문맥에서 이 단어를 만나면 단순한 혼란이 아니라 정신적으로 압도될 만큼 강한 느낌으로 이해하세요.
연습
mind-boggling을 가장 자연스럽고 적절한 강도로 사용한 문장은 무엇인가요?
- The tea was mind-boggling because it was a little warm.
- I gave a mind-boggling greeting to my neighbor.
- The telescope revealed a mind-boggling number of distant galaxies.
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The telescope revealed a mind-boggling number of distant galaxies.