사립 탐정의 수수께끼를 풀 수 있나요? - 앙리 피시오토 (Henri Picciotto): 영어 학습 노트
TED-Ed
동영상 개요: 숫자 나라를 배경으로 한 탐정 이야기에서 흡혈귀는 합성수이거나 나누었을 때 소수가 아닌 부분이 드러나는 수의 생명력을 빼앗습니다. 탐정은 나눗셈 가능성 규칙과 연속된 자릿수 조합을 검사해 면역이 있는 소수들을 찾아내고, 세 자리 생존자는 373뿐임을 증명한 뒤 납치된 숫자들을 구출합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. Here's what you know. — 담화·스토리텔링·수사법: 탐정 서사에서 진행을 잠시 멈추고 이미 확인된 단서를 정리하겠다는 전환 신호로 이해할 수 있습니다. 설명이나 요약, 단계적인 추론을 시작하기 전에 알려진 사실을 명확히 제시할 때 활용할 수 있습니다. 2. Any consecutive three digits would have to be immune, — 문법·문장 패턴: would have to be가 가정에 기반한 논증에서 반드시 충족되어야 할 조건을 나타냄을 이해할 수 있습니다. 어떤 주장이 참이라면 다른 요건도 필연적으로 따라야 한다는 점을 논리적으로 표현할 때 쓸 수 있습니다. 3. You're in the nick of time — 관용어·비유적 표현: 너무 늦기 바로 직전에 가까스로 도착한다는 뜻을 이해할 수 있습니다. 마지막 순간의 구조, 간발의 차로 막은 문제, 아슬아슬하게 지킨 마감 시한을 이야기할 때 자연스럽게 사용할 수 있습니다.
해설 목록
As Numberland's best detective, you thought you'd seen it all. 표현 묶음
0:07숫자 나라 최고의 탐정으로서, 당신은 산전수전 다 겪었다고 생각했습니다.
you'd seen it all: 과거의 어느 시점 전에 온갖 일을 겪었다고 생각하기
Seen it all은 아주 많은 일을 겪어서 이제는 거의 아무것도 새롭거나 놀랍지 않다는 뜻의 관용적인 과장 표현입니다. 실제로 모든 것을 보았다는 뜻은 아닙니다. 이 문장에서는 탐정이 경험이 매우 많다는 점을 보여 주고, 뒤이어 예상 밖의 일이 생길 것임을 암시합니다. 여기서 you'd는 you would가 아니라 you had의 축약형입니다. 뒤에 과거분사 seen이 오기 때문에 알 수 있습니다. 과거완료는 그 경험이 과거 시점의 thought보다 먼저 쌓였음을 나타냅니다.
연습
과거완료 형태의 관용 표현을 완성하세요. 빈칸 이외의 영어 문장은 바꾸지 마세요: After twenty years as a reporter, Maya thought she'd ____, but this story surprised her.
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seen it all
have been showing up: 일정 기간 동안 반복해서 나타남
Show up은 ‘나타나다’ 또는 ‘눈에 띄게 되다’라는 뜻의 자동사형 구동사입니다. 나타나는 사람이나 사물이 주어가 됩니다. 여기서는 corpses가 주어이므로 사건 보도 맥락에서 시체가 도시 곳곳에 반복해서 나타나거나 발견되었다는 뜻입니다. 누군가 시체를 전시한다는 뜻은 아닙니다. Have been showing up은 현재완료진행형입니다. For the past week와 함께 쓰여 지난주에 시작된 일이 반복되었고 지금도 관련이 있음을 나타냅니다. All over the city는 그 일이 반복해서 일어난 장소를 알려 줍니다.
연습
show up의 현재완료진행형을 사용해 문장을 완성하세요: Similar errors ____ in the reports all week.
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have been showing up
is on lockdown: 엄격한 출입 및 이동 통제 상태
be on lockdown은 보통 안전을 위해 출입하거나 내부에서 이동하는 것이 엄격히 제한된 상태를 뜻합니다. 이 문장에서 is는 Digitopolis의 현재 상태를 나타내고, on은 물리적 위치가 아니라 도시가 통제 조치 아래 있음을 나타냅니다. 이 표현은 도시 전체를 하나의 통제 구역으로 제시합니다. 문 하나가 잠겨 있다는 뜻이 아니라, 제한 조치가 실제로 시행되는 상태를 설명합니다.
연습
학교가 엄격한 비상 통제 상태에 있다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?
- The school is on a lockdown while police investigate.
- The school is on lockdown while police investigate.
- The school is lockdown while police investigate.
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The school is on lockdown while police investigate.
from sundown to sunrise: 밤새 이어지는 시간 범위
from ... to ...는 하나로 이어진 시간 범위의 시작과 끝을 나타냅니다. 여기서 from sundown to sunrise는 해가 질 때 시작해 해가 뜰 때 끝나는 밤새도록이라는 뜻입니다. sundown과 sunrise는 고정된 시각이 아니라 자연 현상을 가리키므로 정확한 시각은 날짜와 장소에 따라 달라집니다. 또한 evening과 morning보다 문장에 더 생생하고 이야기 같은 느낌을 줍니다.
연습
빠진 두 단어를 넣어 from ... to ... 시간 구조를 완성하세요: The nature reserve is closed ____ sundown ____ sunrise.
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from · to
and it's still not enough to stop what can only be described as a vampiric feeding frenzy. 해설
0:25뱀파이어의 광란의 포식이라고밖에 설명할 수 없는 이 사태를 막기에는 여전히 역부족입니다.
what can only be described as: 유일하게 알맞은 표현
이 문장에서 what은 ‘그러한 사물이나 상황’을 뜻합니다. what can only be described as... 전체가 명사 역할을 하는 절이며 stop의 목적어입니다. as 뒤에는 화자가 붙이는 이름이나 평가가 옵니다. 여기서 can only는 주로 능력을 말하는 표현이 아닙니다. 뒤의 표현만이 정말 알맞은 묘사라는 화자의 판단을 강조합니다. 이 틀은 강렬하거나 놀랍거나 의도적으로 과장된 평가를 소개할 때 자주 쓰입니다.
연습
‘유일하게 알맞은 묘사’라는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: The final ten minutes were ____ total chaos.
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what can only be described as
a vampiric feeding frenzy: 공포를 활용한 비유
feeding frenzy는 문자 그대로 동물들이 한곳에 몰려 거칠고 통제되지 않는 기세로 먹는 모습을 뜻합니다. vampiric은 흡혈귀가 희생자의 생명력을 빨아들이는 이미지를 더합니다. 여기서는 비유입니다. 숫자가 공격당하고 모든 것을 빼앗기는 희생자처럼 그려집니다. 이 공포 이미지는 수학적 패턴을 극적인 수수께끼로 바꾸며, 실제로 먹는 행동이 아니라 끈질기고 약탈적인 공격을 나타냅니다.
연습
예문에서 a vampiric feeding frenzy는 무엇을 암시하나요?
- 수학 계산을 가리키는 평범한 이름.
- 차분하고 세심하게 측정된 과정.
- 희생자를 빨아들이는 통제 불능의 공격을 보여 주는 극적이고 비유적인 이미지.
- 진짜 흡혈귀들이 함께 먹는 실제 식사.
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희생자를 빨아들이는 통제 불능의 공격을 보여 주는 극적이고 비유적인 이미지.
have turned to you: 당신에게 도움을 청하다
Have turned to you는 “당신에게 도움이나 지원을 구했다”라는 뜻입니다. 앞의 helpless 때문에 turn to가 몸의 방향을 돌린다는 뜻이 아니라 비유적인 뜻으로 쓰였습니다. 경찰이 단순히 당신 쪽을 바라본 것이 아닙니다. 활용할 수 있는 형태는 turn to + 사람 또는 도움을 받을 곳입니다. 현재완료 have turned는 도움을 요청하는 행동이 이미 일어났고 지금도 관련이 있음을 보여 줍니다.
연습
Elena가 선생님에게 도움이나 조언을 구했다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- When the problem became too difficult, Elena turned toward her teacher.
- When the problem became too difficult, Elena turned away from her teacher.
- When the problem became too difficult, Elena turned to her teacher.
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When the problem became too difficult, Elena turned to her teacher.
You put the missing persons case you've been investigating on hold and study the evidence. 표현 묶음
0:34당신은 조사 중이던 실종 사건을 보류하고 증거를 조사합니다.
put ... on hold: 무언가를 잠시 보류하다
put something on hold는 나중에 다시 이어 갈 가능성을 남겨 두고 어떤 일을 잠시 중단한다는 뜻입니다. 이 문장에서는 긴 목적어 the missing persons case you've been investigating가 put과 on hold 사이에 들어갑니다. 형태는 put + 목적어 + on hold입니다. put은 현재형과 과거형의 철자가 같으므로, 시점은 주변 문맥을 보고 판단합니다.
연습
put ... on hold 구조로 문장을 완성하세요: Because the permit was delayed, we ____ the building project ____ until spring.
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put · on hold
Here's what you know: 이미 알려진 정보 소개하기
Here's what you know는 이제부터 나올 정보 중 듣는 사람이 이미 알고 있는 내용을 가리킵니다. Here's는 here is의 축약형이지만, 여기서는 “다음 내용은 이것이다”라는 뜻이지 “무언가를 건네준다”라는 뜻이 아닙니다. what you know 절은 “당신이 알고 있는 사실”을 뜻합니다. 이 문장은 정보를 정리하는 표현으로서, 이미 알려진 사실을 요약하거나 나열하는 단계로 넘어간다는 신호를 줍니다. 이야기, 설명, 문제 해결 대화에서 증거, 단서 또는 확인된 정보를 검토하기 전에 사용할 수 있습니다.
연습
이 문맥에서 Here's what you know.는 어떤 역할을 하나요?
- 말하는 사람이 듣는 사람에게 물건을 건네고 있다는 뜻이다.
- 듣는 사람이 이미 알고 있는 사실이나 단서를 소개한다.
- 문제가 완전히 해결되었다고 발표한다.
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듣는 사람이 이미 알고 있는 사실이나 단서를 소개한다.
Most victims have been completely drained of their life's essence. 관용구
0:41대부분의 피해자들은 생명력을 완전히 빨렸습니다.
have been completely drained of their life's essence: 흡혈귀식 비유
drain someone or something of X 구조는 사람이나 사물에서 X를 빼앗거나 제거한다는 뜻입니다. 여기서 have been ... drained는 현재완료 수동태이고, completely는 그 정도가 완전함을 나타내며, their life's essence는 빠져나갔다고 표현된 대상입니다. 이 표현은 흡혈귀식 비유를 만듭니다. 희생자들은 자신을 “살아 있게” 하는 힘을 잃은 것처럼 묘사됩니다. 이 이야기에서는 숫자를 희생자로 의인화하므로, 수학적 성질이나 구성 요소를 잃는 일이 생명력을 빨리는 것처럼 느껴집니다. 여기서 essence는 실제 액체가 아닙니다.
연습
여기서 have been completely drained of their life's essence는 무슨 뜻인가요?
- 흡혈귀식 비유를 통해 희생자들이 생명의 정수를 빼앗긴 것처럼 표현한다.
- essence라는 실제 액체를 용기에서 따라냈다는 뜻이다.
- 희생자들이 운동 후 피곤해졌다는 뜻일 뿐이다.
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흡혈귀식 비유를 통해 희생자들이 생명의 정수를 빼앗긴 것처럼 표현한다.
some of which were drained and others spared: 한 집단 안의 두 가지 결과
Some of which는 앞에서 나온 digits 중 일부에 관한 정보를 덧붙이는 관계절을 이끕니다. which는 digits를 가리키므로 이 표현은 ‘그 숫자들 중 일부’라는 뜻입니다. 이 절은 같은 집단을 두 가지 결과로 나눕니다. 일부는 빨려 나갔고 나머지는 무사했습니다. others spared에서는 were drained를 통해 알 수 있으므로 were가 생략되었습니다. 완전한 형태는 others were spared입니다.
연습
‘그 가면들 중 수가 정해지지 않은 일부’를 뜻하는 세 단어 관계 표현으로 문장을 완성하세요: The museum displayed ten masks, ____ were damaged and others intact.
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some of which
Which leads you to mystery one: 앞을 가리키며 다음으로 진행하기
여기서 Which는 의문사가 아닙니다. 하나의 명사가 아니라 앞에 나온 상황 전체나 단서 묶음을 가리키며, 대략 ‘그 상황’이라는 뜻입니다. Which leads you to mystery one은 앞의 정보를 첫 번째 수수께끼로 넘어가는 다리로 사용합니다. 이전 단계를 마무리하고 듣는 사람을 다음 주제로 이끕니다.
연습
“Which leads you to mystery one”에서 Which는 어떤 역할을 하나요?
- 듣는 사람에게 수수께끼 하나를 고르라고 묻습니다.
- 첫 번째 수수께끼가 앞의 단서들을 만들었다고 말합니다.
- 앞의 단서들을 가리키며 설명을 첫 번째 수수께끼로 진행합니다.
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앞의 단서들을 가리키며 설명을 첫 번째 수수께끼로 진행합니다.
Let's start by + -ing: 첫 단계 정하기
Let's start by + -ing는 계획, 설명, 해결 과정에서 가장 먼저 할 행동을 제시합니다. 여기서는 looking for a pattern을 먼저 시도할 방법으로 정한 것이지, 단순히 어떤 일이 시간상 시작된다는 뜻만은 아닙니다. by는 전치사이므로 그 뒤의 동사는 -ing 형태를 씁니다. 예를 들면 start by looking, checking, comparing과 같습니다. 이 틀을 사용하면 다음 단계로 넘어가기 전에 첫 단계를 분명하게 정리할 수 있습니다.
연습
check를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: Let's start by ____ the simplest possible cause.
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checking
in their prime ... prime numbers: prime의 두 가지 의미
이 문장은 prime의 두 가지 뜻을 동시에 사용합니다. be in one's prime에서 prime은 사람이나 사물이 가장 좋은 시기에 있다는 뜻입니다. prime numbers에서는 1보다 크고 양의 약수가 1과 자기 자신, 정확히 두 개인 정수를 가리키는 수학 용어입니다. which is to say는 뒤의 표현을 설명으로 덧붙입니다. 수학적 단서를 밝히면서 앞의 의인화된 의미도 유지하기 때문에 말장난이 만들어집니다. the slime-lined는 the slime-lined numbers라는 뜻이며, 문맥으로 알 수 있는 명사가 생략된 것입니다.
연습
이 문장의 말장난은 무엇에서 생기나요?
- 이 문장은 모든 숫자가 가장 좋은 나이의 사람이라고 말한다.
- prime은 점액이 다른 모든 물체보다 먼저 나타났다는 뜻이다.
- in their prime에서 prime은 ‘가장 좋은 상태’를 뜻하고, prime numbers에서는 ‘양의 약수가 정확히 두 개인 수’를 뜻한다.
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in their prime에서 prime은 ‘가장 좋은 상태’를 뜻하고, prime numbers에서는 ‘양의 약수가 정확히 두 개인 수’를 뜻한다.
which is to say they're prime numbers: 앞 내용을 더 분명하게 풀어 말하기
which is to say는 바로 앞의 내용을 더 분명하게 바꾸어 말할 때 쓰입니다. 여기서는 they're prime numbers가 정확한 수학적 의미를 제시하여 in their prime의 말장난을 설명합니다. which는 앞의 주장 전체를 가리키므로 뒤의 절은 별개의 사건을 시작하거나 관련 없는 사실을 덧붙이지 않습니다. 이 틀을 사용하면 재치 있거나 포괄적이거나 전문적인 표현에서 듣는 사람이 이해해야 할 정확한 의미로 넘어갈 수 있습니다.
연습
which is to say를 사용해 앞의 말을 올바르게 명확히 한 문장은 무엇인가요?
- The road is impassable, which is to say we packed lunch.
- The road is impassable, which is to say the map has a blue cover.
- The road is impassable, which is to say we cannot travel along it.
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The road is impassable, which is to say we cannot travel along it.
on the other hand: 대조되는 다른 측면 표시하기
on the other hand는 현재의 경우를 바로 앞에서 언급한 다른 경우와 비교하라는 신호를 듣는 사람에게 줍니다. 여기서는 소수인 점액 선이 있는 숫자에서 소수가 아닌 점액 없는 숫자로 넘어갑니다. 이 표현은 주어 뒤에 놓이고 쉼표로 구분되어 문장 전체를 대조되는 쪽으로 표시합니다. 두 집단의 관계를 정리하는 표현이며, hand는 문자 그대로의 손을 뜻하지 않습니다.
연습
on the other hand를 사용해 대조를 올바르게 제시한 이어지는 문장은 무엇인가요?
- The apartment is small. On the other hand, it has very little space.
- The apartment is small. On the other hand, the contract was printed on Tuesday.
- The apartment is small. On the other hand, it is close to school.
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The apartment is small. On the other hand, it is close to school.
Furthermore, the drained parts of the slimed primes are not themselves prime. 전개 흐름
1:27게다가, 점액이 묻은 소수 중에서 기를 빨린 부분은 소수가 아닙니다.
Furthermore: 더 강한 뒷받침 근거 추가하기
Furthermore는 같은 추론의 흐름에 새로운 요점을 더하는 연결 부사입니다. 단순히 and를 쓰는 것보다 강조가 강하고 격식이 있으며, 다음 사실이 논거를 더 뒷받침하거나 논의를 진전시킨다는 신호를 줍니다. 여기서는 설명이 어떤 소수에 슬라임이 묻었는지에서 그 소수에서 빠져나간 부분의 또 다른 성질로 나아갑니다. 새 문장은 가벼운 화제 전환이 아니라 추가 증거로 이해해야 합니다.
연습
이 문장에서 Furthermore는 무엇을 나타냅니까?
- 같은 추론을 강화하는 요점을 하나 더 추가합니다.
- 앞의 추론과 모순되는 결과를 도입합니다.
- 다음 사건이 더 일찍 일어났음을 나타냅니다.
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같은 추론을 강화하는 요점을 하나 더 추가합니다.
If ... had been ..., would have been ..., but instead ...: 과거 반대 사실과 실제 결과
if절에는 과거완료 수동태 had been split이 쓰이고, 결과절에는 would have been이 쓰입니다. 둘을 함께 쓰면 과거의 반대 사실을 나타냅니다. 실제로 461은 4와 61로 나뉘지 않았으므로 오른쪽이 소수가 되는 결과는 상상에 불과합니다. But instead는 일어나지 않은 경로에서 실제로 일어난 일로 전환합니다. 실제로 그 수는 소수가 아닌 숫자들로 더 나뉘었습니다. If + had + 과거분사, ... would have + 과거분사, but instead ... 틀은 실현되지 않은 과거의 가능성과 실제 결과를 대조합니다.
연습
check의 긍정 수동태와 would + catch를 사용해 표준적인 과거 반대 사실 문장을 완성하세요: If the file ____, we ____ the mistake, but instead no one reviewed it.
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had been checked · would have caught
went with 20 and 99: 선택지를 고르는 표현
여기서 went with는 ‘선택했다’라는 뜻입니다. 이 문맥에서 20과 99는 공격자와 함께 이동하는 대상이 아니라 공격자가 선택한 숫자입니다. went는 go의 과거형이므로 활용할 수 있는 구조는 go with + 선택지입니다. go with는 ‘동행하다’ 또는 ‘함께 가다’라는 뜻도 있지만, 뒤에 오는 명사와 상황에 따라 의미가 정해집니다. 숫자, 색상, 계획, 디자인 등이 대안으로 제시되면 보통 ‘선택하다’라는 뜻입니다.
연습
‘선택했다’라는 뜻이 되도록 go with의 과거형으로 문장을 완성하세요: After comparing the three logos, we ____ the simplest one.
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went with
and all prime numbers that can be slimed to reveal at least one non-prime number.
2:02그리고 점액으로 나누어 소수가 아닌 수를 최소 하나 만들어 낼 수 있는 모든 소수 말입니다.
So you have a big problem: 앞의 내용을 요약하고 핵심 어려움 소개하기
여기서 So는 앞에서 나온 단서와 그 결과를 연결합니다. ‘이 모든 점을 고려하면’과 비슷한 뜻으로, 앞의 추론을 이제 심각한 어려움이 생겼다는 결론으로 정리합니다. 이 짧은 문장은 글의 흐름을 알려 주는 표지 역할도 합니다. 먼저 핵심 문제를 알리고, 다음 문장에서 잠재적인 희생자가 무한히 많다는 문제의 규모를 설명합니다. 설명이나 이야기에서 근거로부터 중심 과제로 넘어갈 때 흔히 쓰는 방식입니다.
연습
이 글에서 So you have a big problem.은 어떤 역할을 합니까?
- 어려움이 이미 완전히 해결되었다고 말합니다.
- 앞의 단서를 요약하고 핵심 어려움을 소개합니다.
- 앞의 단서와 관계없는 새로운 주제로 바꿉니다.
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앞의 단서를 요약하고 핵심 어려움을 소개합니다.
In fact, you can only think of a few numbers that aren't vulnerable. 전개 흐름
2:08사실, 취약하지 않은 숫자는 몇 개 떠오르지 않습니다.
In fact: 앞의 요점을 강화하거나 더 정확하게 하기
In fact는 새 진술이 앞의 내용과 어떤 관계인지 듣는 사람에게 알려 주는 담화 표지입니다. 여기서는 더 정확하고 강한 결론, 즉 취약하지 않은 숫자는 몇 개뿐이라는 내용을 이끕니다. 뒤의 진술을 단순히 사실이라고 부르는 표현은 아닙니다. 다음 정보가 앞의 생각을 확인하거나 더 분명하게 만들고, 때로는 바로잡는다는 점을 알립니다. 특히 세부 내용이 예상보다 더 강하거나 뜻밖일 때 자주 사용합니다.
연습
이 문장에서 In fact의 주된 기능은 무엇인가요?
- 다음 진술이 근거 없는 추측임을 나타낸다.
- 앞의 내용과 연결된 더 강하거나 정확한 요점을 제시한다.
- 말하는 사람이 관련 없는 주제로 바꾸고 있음을 나타낸다.
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앞의 내용과 연결된 더 강하거나 정확한 요점을 제시한다.
which could only be split into...: 가능한 분리 방식이 하나뿐임을 나타내기
which는 primes like 23에 정보를 덧붙이는 비제한적 관계절을 시작합니다. could only be split into 2 and 3에서 only는 가능한 분리 방식을 제한합니다. 여기서 다루는 규칙에 따르면 23은 그 방식으로만 분리됩니다. both prime은 2와 3이 모두 소수라는 뜻의 축약된 보충 표현입니다. 여기서 could는 단순히 과거에 일어난 일을 나타내는 것이 아니라, 그 규칙에서 가능한 일을 나타냅니다.
연습
강조된 관계절은 23에 관해 무엇을 말하나요?
- 2만 소수이고 3은 소수가 아니다.
- 자릿수를 여러 방식으로 분리할 수 있지만 소수를 포함하는 방식은 하나뿐이다.
- 이 규칙에서는 자릿수를 2와 3으로 분리하는 것만 가능하며, 두 숫자 모두 소수이다.
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이 규칙에서는 자릿수를 2와 3으로 분리하는 것만 가능하며, 두 숫자 모두 소수이다.
perhaps you can get to them first and figure out what's going on. 전개 흐름
2:39어쩌면 그들을 먼저 찾아내어 무슨 일이 벌어지고 있는지 알아낼 수 있을 것입니다.
If you can identify...: 조건 설정하기
if절은 남아 있는 네 개의 ‘면역’ 숫자를 찾아내는 일을 뒤따를 행동의 조건으로 만듭니다. 이 일은 해낼 수도 있는 것으로 제시될 뿐, 숫자들이 이미 확인되었다고 말하는 것은 아닙니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형태는 If you can do A, perhaps you can do B입니다. 앞부분은 조건을 제시하고, 뒷부분은 보장된 결과가 아니라 가능한 결과를 말합니다.
연습
이 if절은 어떤 논리 관계를 만드나요?
- 숫자를 찾아내면 모든 문제가 반드시 해결된다고 말합니다.
- 남아 있는 네 개의 면역 숫자를 찾아내는 일을 가능한 다음 행동의 조건으로 만듭니다.
- 남아 있는 네 개의 면역 숫자를 이미 모두 찾아냈다고 확인합니다.
정답 보기
남아 있는 네 개의 면역 숫자를 찾아내는 일을 가능한 다음 행동의 조건으로 만듭니다.
perhaps you can... and...: 가능한 두 단계 계획 제안하기
Perhaps는 제시된 결과가 약속이 아니라 가능성임을 나타냅니다. 하나의 조동사 can이 and로 연결된 두 행동 모두에 적용되므로, 두 개의 별도 주장이 아니라 하나의 제안된 계획을 이룹니다. 이 장면에서 get to them first는 납치범보다 먼저 남아 있는 ‘면역’ 숫자에 도달하거나 그것을 찾는다는 뜻입니다. figure out what's going on은 상황을 이해한다는 뜻입니다. 두 행동의 순서는 대상을 찾는 일에서 수수께끼를 조사하는 일로 정보를 진행시킵니다.
연습
강조된 부분과 가장 잘 맞는 해석은 무엇인가요?
- 납치범보다 먼저 그들에게 도달한 뒤 상황을 이해하자는 가능한 계획을 제안합니다.
- 먼저 그들에게 도달하면 전체 문제가 즉시 해결된다고 보장합니다.
- 납치범들이 무슨 일이 벌어지는지 이미 설명했다고 말합니다.
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납치범보다 먼저 그들에게 도달한 뒤 상황을 이해하자는 가능한 계획을 제안합니다.
but every digit in all of the immune must be one of those four numbers.
3:01모든 면역자의 각 자릿수는 저 4개의 숫자 중 하나여야 합니다.
Otherwise, there would be...: 규칙을 따르지 않을 때의 결과 제시하기
Otherwise는 “그렇지 않다면”이라는 뜻으로, 이 문장을 바로 앞에서 제시한 규칙과 연결합니다. 그 규칙을 따르지 않을 때 어떤 일이 일어나는지, 즉 소수가 아닌 수가 포함된 분할이 생긴다는 결과를 제시합니다. 설명이나 증명에서 “규칙 또는 진술. Otherwise, 결과.”라는 구조는 어떤 조건이 왜 필요한지를 간결하게 보여 줍니다. would be는 이미 관찰된 사실이 아니라 가정한 결과임을 나타냅니다.
연습
otherwise를 사용하여 지시를 따르지 않았을 때의 결과를 나타낸 문장은 무엇인가요?
- Back up the file. For example, use cloud storage.
- Back up the file. However, the file is large.
- Back up the file. Otherwise, you may lose your work.
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Back up the file. Otherwise, you may lose your work.
That means there are only these 16 candidates among the two-digit numbers.
3:11즉, 두 자리 숫자 중에는 이 16개의 후보만 존재한다는 뜻입니다.
eliminate anything that ends in...: 끝부분을 기준으로 후보 걸러 내기
이 문제에서 eliminate는 실제로 없애거나 삭제한다는 뜻이 아니라 “고려 대상에서 제외하다”라는 뜻입니다. Anything that ends in 2 or 5는 마지막 숫자가 2 또는 5인 모든 후보 수를 가리킵니다. eliminate anything that + 조건 구조는 후보들을 걸러 낼 때 유용합니다. that절이 후보의 특징을 나타내고, 그 조건에 맞는 모든 후보를 제외합니다. 여기서 ends in은 마지막 숫자를 가리킵니다.
연습
“마지막 숫자가 이것인 모든 후보를 제외하다”라는 뜻의 정확한 목표 표현으로 문장을 완성하세요: We can ____ 0.
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eliminate anything that ends in
This diagonal is also out: out이 “제외된”을 뜻하는 용법
이 문장에서 is out은 “고려 대상에서 제외되었다” 또는 “더 이상 가능한 선택지가 아니다”라는 뜻입니다. diagonal은 그 대각선 위에 있는 항목들을 가리키며, also는 다른 한 묶음이 이미 제외되었음을 보여 줍니다. 여기서 out은 장소가 아니라 상태를 나타냅니다. 이 용법은 선택지, 참가자, 계획에도 쓸 수 있습니다. 어떤 것이 out이면 더 이상 고려되지 않거나 계속 참여할 수 없습니다.
연습
이 문장에서 강조된 부분은 무슨 뜻인가요?
- 이 대각선도 야외로 옮겨졌습니다.
- 이 대각선도 일시적으로 보이지 않습니다.
- 이 대각선 위의 항목들도 제외되었습니다.
정답 보기
이 대각선 위의 항목들도 제외되었습니다.
If ... add up to ..., it's divisible by ...: 일반적인 규칙 설명하기
이 문장은 일반적인 규칙을 설명하기 위해 “If + 현재 시제 조건, 현재 시제 결과” 구조를 사용합니다. 조건은 어떤 수의 각 자리 숫자를 더한 값이 3의 배수라는 것이고, 결과는 그 수가 3으로 나누어떨어진다는 것입니다. Add up to는 “합계가 ~이 되다”, a multiple of 3은 3, 6, 9처럼 3의 배수인 수, divisible by 3은 “나머지 없이 3으로 나눌 수 있다”라는 뜻입니다. 두 절 모두 단순 현재 시제를 쓰는 이유는 미래의 한 사건을 예측하는 것이 아니라 일반적으로 참인 규칙을 말하기 때문입니다.
연습
같은 조건-결과 구조를 사용하여 일반적인 규칙을 설명하는 문장은 어느 것인가요?
- If you add two even numbers, the result is even.
- If you add two even numbers later, the result will be even.
- If you added two even numbers yesterday, the result was even.
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If you add two even numbers, the result is even.
upon double-checking: 재확인된 결론 제시하기
upon double-checking은 “확실히 하기 위해 다시 확인한 후”라는 뜻입니다. 여기서 upon 뒤에는 -ing 형태인 double-checking이 옵니다. 쉼표로 구분된 이 삽입구는 다른 주요 행동을 더하는 것이 아니라, 결론이 언제 검증되었는지를 알려 줍니다. 따라서 are in fact immune는 확인되지 않은 추측이 아니라 검증된 결과로 제시됩니다. 활용 가능한 upon + -ing 구조는 어떤 행동을 수행한 뒤 얻은 사실을 소개합니다.
연습
더 격식 있는 upon + -ing 구조로 문장을 완성하세요: ____ the figures, we confirmed that the total was correct.
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Upon double-checking
We now have a strong starting point for searching three-digit numbers. 전개 흐름
3:47이제 우리는 세 자리 숫자를 찾기 위한 훌륭한 출발점을 갖게 되었습니다.
We now have a strong starting point for...: 다음 단계로 넘어가기
We now have는 현재 단계에서 성과를 얻었음을 나타냅니다. a strong starting point는 이후 작업에 도움이 되는 유용한 기반이라는 뜻이지, 실제 출발 장소를 뜻하지 않습니다. for searching three-digit numbers는 다음에 할 일을 알려 줍니다. 정보를 구성하는 표현으로서 이 문장은 앞과 뒤를 연결합니다. 이미 확인한 내용의 가치를 요약하고 세 자리 수를 찾는 다음 단계로 넘어갑니다. We now have a strong starting point for... 구조는 설명, 프로젝트, 문제 해결 단계를 정리할 때도 사용할 수 있습니다.
연습
이 문장은 설명에서 어떤 역할을 합니까?
- 세 자리 수 찾기가 이미 끝났다고 말합니다.
- 유용한 성과를 요약하고 다음 과제를 소개합니다.
- 탐색을 시작해야 하는 실제 장소를 알려 줍니다.
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유용한 성과를 요약하고 다음 과제를 소개합니다.
Any two consecutive digits must be on the list of the two-digit immune. 문법
3:51연속하는 두 자릿수는 두 자리 면역자 목록에 있어야 합니다.
Any two consecutive digits must...: 예외 없는 규칙
Any two consecutive digits는 그 수 안에서 서로 이웃한 모든 숫자 쌍을 뜻합니다. 이 긍정형 규칙에서 any는 '어느 쌍을 고르든'이라는 뜻이지 '일부 쌍'이라는 뜻이 아닙니다. must be on the list는 필요조건을 나타냅니다. 이웃한 쌍이 하나라도 목록에 없으면 그 수는 규칙을 통과하지 못합니다. Any + 명사구 + must + 동사 구조는 요구 사항이 예외 없이 적용됨을 나타냅니다.
연습
이 규칙이 요구하는 것은 무엇인가요?
- 서로 이웃한 모든 숫자 쌍이 지정된 목록에 있어야 한다.
- 서로 이웃하지 않은 일부 숫자 쌍이 지정된 목록에 있어야 한다.
- 선택한 숫자 쌍 하나만 지정된 목록에 있으면 된다.
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서로 이웃한 모든 숫자 쌍이 지정된 목록에 있어야 한다.
the two-digit immune with additional 3s or 7s on their ends. 표현 묶음
4:02두 자리 면역자의 끝에 3이나 7이 추가된 형태죠.
with additional 3s or 7s on their ends: 추가된 내용과 위치
with 구는 추가된 특징을 설명하여 앞의 명사구를 수식합니다. 여기서는 원래 두 자리 항목의 바깥쪽 위치에 3이나 7을 더합니다. 이때 with는 '가지고 있는' 또는 '포함하는'이라는 뜻이지 '함께'라는 뜻이 아닙니다. their는 앞의 복수 항목을 가리키고, on their ends는 위치를 나타냅니다. 숫자열에서 ends는 첫 숫자 앞과 마지막 숫자 뒤의 위치입니다. 이 구만으로는 양쪽 끝을 동시에 사용하는지 항상 명확하게 알 수 있는 것은 아닙니다.
연습
with + colored tags + on their ends 구조로 문장을 완성하세요: The ropes were stored ____.
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with colored tags on their ends
can't ..., nor ...: 생략으로 부정 규칙 이어 가기
nor는 첫 번째 절의 부정 의미를 두 번째 병렬 제한에도 이어 줍니다. 이 문장은 3이 3 뒤에 올 수 없고 7도 7 뒤에 올 수 없다는 뜻입니다. 여기서 nor는 단순히 and와 같은 말이 아닙니다. 뒤쪽에는 생략이 사용되어 반복되는 부정 조동사의 의미가 겉으로 드러나지 않습니다. 완전한 의미는 nor can 7 follow 7로 나타낼 수 있습니다. 이 간결한 구조를 쓰면 동사구 전체를 반복하지 않고 서로 대응하는 두 가지 금지 사항을 나열할 수 있습니다.
연습
가장 알맞은 단어로 병렬 부정 규칙을 완성하세요: 3 can't follow 3, ____ 7 follow 7.
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nor
adding the digits reveals that 237 and 537 are divisible by 3.
4:12자릿수를 더해 보면 237과 537이 3으로 나누어떨어짐을 알 수 있습니다.
once again, adding the digits reveals: 앞에서 사용한 방법 다시 적용하기
And는 이 단계를 앞의 설명과 이어 주고, once again은 이미 사용한 방법인 각 자리 숫자 더하기를 다시 가리킵니다. 이 두 표현은 새로운 규칙을 시작하는 것이 아니라 같은 판별법을 새로운 수에 적용하고 있음을 알려 줍니다. adding the digits reveals that ... 구조는 익숙한 절차를 먼저 제시한 뒤 새로운 결론을 말합니다. 설명이 다시 사용하는 방법에서 그 결과로 이어지게 합니다.
연습
이 설명에서 once again은 어떤 역할을 하나요?
- 완전히 다른 나눗셈 가능성 판별법을 소개합니다.
- 같은 각 자리 숫자 더하기 방법을 다시 사용한다는 뜻입니다.
- 각 자리 숫자는 한 번만 더해야 한다는 뜻입니다.
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같은 각 자리 숫자 더하기 방법을 다시 사용한다는 뜻입니다.
so that leaves just...: 마지막으로 남은 유일한 선택지 제시하기
이 문장에서 so는 앞선 제외 과정에서 나온 결론임을 알립니다. that은 leaves의 주어이며 전체 선별 과정을 가리킵니다. leaves는 '남게 하다'라는 뜻이지 '떠나다'라는 뜻이 아닙니다. just는 결과를 하나의 후보인 373으로 좁힙니다. 재사용할 수 있는 So that leaves just X 패턴은 추론을 마무리하면서 마지막으로 남은 유일한 선택지나 가능성을 말합니다.
연습
경로는 버스, 기차, 페리 세 개뿐입니다. So that leaves just X 패턴으로 결과 요약을 완성하세요: We ruled out the bus and the train, ____ the ferry.
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so that leaves just
would have to be: 가정 속의 필요성
Would have to be는 어떤 가정한 조건이 참이라면 다른 것이 반드시 필요하다는 뜻입니다. 화자는 면역을 가진 네 자리 수가 있다는 생각을 검토하고 있으며, 그 가정 아래에서는 연속된 세 자리의 모든 조합이 반드시 면역을 가져야 합니다. 여기서 would는 필요성을 가정적 추론 안에 둡니다. 요청을 공손하게 만드는 would가 아니며, have to가 필요성의 의미를 나타냅니다.
연습
규칙상 로봇은 모든 체크포인트를 통과해야 합니다. would have to be를 사용해 가정적 추론을 완성하세요: If the robot completed the maze, every checkpoint ____ passed.
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would have to be
but reach each home too late: 기회가 지나간 뒤 도착하기
reach each home too late에서 too late는 행동할 수 있는 유용한 때가 지난 뒤에 도착한다는 뜻입니다. 밤이 늦었다는 뜻이 아니라, 도착해도 더는 결과를 막을 수 없다는 뜻입니다. but은 You rush out에 나타난 다급한 행동과 제때 도착하지 못한 결과를 대조합니다. 이 구조는 열심히 행동했지만 그래도 너무 늦었다는 관계를 나타낼 수 있습니다.
연습
기회를 이미 놓쳤다는 뜻의 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: We reached the ticket desk ____ to buy seats; it had already closed.
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too late
You're in the nick of time to scare off her would-be kidnapper, 해설
4:49당신은 아슬아슬하게 그녀를 납치하려던 자를 쫓아냈습니다.
You're in the nick of time: 너무 늦기 직전에 간신히 제때
in the nick of time은 성공할 수 있을 만큼 간신히 제때라는 뜻의 고정 관용구입니다. 흔히 실패하거나 위험이 닥치기 불과 몇 순간 전이라는 의미가 있습니다. 여기서 You're in the nick of time은 납치범을 쫓아낼 수 있을 만큼 간신히 제때 도착했다는 뜻입니다. 흔한 구조는 be, arrive 또는 get there + in the nick of time이며, 뒤에 to + 동사가 자주 이어집니다. 여기서는 nick을 따로 해석하지 말고 전체 표현을 하나의 단위로 익히세요.
연습
가능한 마지막 순간이라는 뜻을 가진, 수업에서 배운 다섯 단어 관용구로 문장을 완성하세요: The lifeguard reached the child ____ to pull her away from the rocks.
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in the nick of time
scare off her would-be kidnapper: 그녀를 납치하려던 사람을 겁줘 쫓아내다
Scare someone off는 겁을 주거나 위협해서 누군가가 떠나거나 가까이 오지 못하게 한다는 뜻입니다. 여기서 목적어는 her would-be kidnapper이며, 그 사람은 납치를 실행하기 전에 쫓겨납니다. off는 구동사의 일부이며 무언가를 끈다는 뜻이 아닙니다. Would-be는 명사 앞에 와서 어떤 역할을 맡거나 행동을 하려고 했지만 성공하지 못한 사람을 나타냅니다. 따라서 her would-be kidnapper는 그녀를 납치하려 했지만 성공하지 못한 사람이라는 뜻입니다.
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scare off의 알맞은 과거형과 would-be를 사용해 문장을 완성하세요: The barking dog ____ the ____ thief before he reached the door.
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scared off · would-be
not A, but B: 정보를 부정하고 바꾸기
Not A, but B는 정보를 바로잡는 구조입니다. not이 A를 부정하고, but이 그 자리를 대신할 B를 소개합니다. 여기서는 ‘흡혈귀 그 자체’를 제외하고 대신 ‘부하’라고 밝힙니다. B는 단순히 추가된 항목이 아닙니다. itself는 여기서 강조 역할을 합니다. 흡혈귀 본인 또는 실제 흡혈귀라는 뜻으로, 중심 인물과 그 부하의 차이를 더 뚜렷하게 만듭니다.
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not과 but을 사용해 정정 문장을 완성하세요: It was ____ a wolf, ____ a large dog.
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not · but
the subjects of an ancient prophecy that designated them as...: 예언에서 역할이 지정된 사람들
the subjects of an ancient prophecy는 여기서 ‘고대 예언이 다루거나 언급하는 사람들’이라는 뜻입니다. subjects는 학교의 ‘과목’이라는 뜻이 아니며, of an ancient prophecy가 그 예언이 이 사람들과 관련되어 있음을 보여 줍니다. that designated them as vampire slayers는 subjects가 아니라 prophecy를 꾸미는 관계절입니다. designate A as B는 ‘A를 B로 지정하거나 규정하다’라는 뜻이므로, 이 절은 예언이 그들에게 어떤 역할을 부여했는지 설명합니다.
연습
“Lena and Omar are the subjects of a report that identifies them as key witnesses,”라는 문장은 무슨 뜻인가요?
- Lena와 Omar는 이미 증인이었기 때문에 보고서를 작성했습니다.
- 그 보고서는 Lena와 Omar를 다루며 두 사람을 핵심 증인으로 규정합니다.
- Lena와 Omar는 학교에서 핵심 증인에 관한 과목을 공부합니다.
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그 보고서는 Lena와 Omar를 다루며 두 사람을 핵심 증인으로 규정합니다.
figure out what a vampire is: 구동사와 간접 의문문
figure out은 생각하고 확인하거나 여러 가지를 시도해서 답을 ‘알아내다, 이해하다’라는 뜻입니다. 이 문장에서는 뱀파이어가 무엇인지 이해하려고 합니다. 여기서 figure는 구동사의 일부이며 ‘모양’이나 ‘숫자’를 뜻하는 명사가 아닙니다. what a vampire is는 figure out 뒤에 오는 간접 의문절입니다. 간접 의문문은 평서문 어순을 사용하므로 what a vampire is라고 하며, what is a vampire라고 하지 않습니다.
연습
figure out과 이유를 묻는 의문사를 사용해 문장을 완성하세요: We need to ____ the printer keeps stopping.
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figure out why
no one had the slightest idea: 전혀 모른다는 강한 강조
no one had the slightest idea에서 no one은 부정의 의미를 만들고, had the slightest idea는 아주 적은 지식이나 단서라도 있다는 뜻입니다. 문장 전체로는 아무도 전혀 알지 못했고 어떤 단서도 없었다는 뜻입니다. 최상급 slightest는 부정을 강조합니다. idea의 물리적 크기가 작다는 뜻이 아닙니다. 같은 패턴은 I don't have the slightest idea.처럼 not과도 함께 쓸 수 있습니다.
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slight의 최상급을 사용해 강조 표현을 완성하세요: I don't have the ____ idea why the door is locked.
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slightest
They found the idea of slaying things quite distasteful. 해설
5:10그들은 무언가를 죽인다는 생각 자체를 아주 불쾌하게 여겼습니다.
found the idea of ... quite distasteful: find + 목적어 + 형용사
여기서 found는 find의 과거형으로, ‘찾았다’가 아니라 ‘여겼다’ 또는 ‘판단했다’라는 뜻입니다. 구조는 find + 목적어 + 형용사입니다. the idea of slaying things, 즉 생명체를 죽인다는 생각이 목적어이고, quite distasteful은 그것을 상당히 불쾌하거나 받아들이기 어렵다고 평가하는 형용사구입니다. 이 구조를 사용하면 사람, 사물, 행동 또는 생각에 대한 반응이나 판단을 간결하게 표현할 수 있습니다. 형용사는 목적어를 설명하고, quite는 그 설명의 강도를 조절합니다.
연습
find + 목적어 + 형용사를 사용해 평가를 나타낸 문장은 무엇인가요?
- Maya found the puzzle difficult.
- Maya found the puzzle under the sofa.
- Maya found that the puzzle was on the table.
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Maya found the puzzle difficult.
quite distasteful: 절제되어 있지만 분명한 반감
이 문장에서 quite distasteful은 어떤 생각이 상당히 못마땅하고 생각하기에도 불쾌하다는 뜻입니다. 여기서 distasteful은 음식의 맛이 나쁘다는 뜻이 아니라 도덕적·사회적·미적 거부감을 나타냅니다. find + 목적어 + 형용사 구조에서는 형용사가 목적어를 평가합니다. they found the idea quite distasteful은 그 생각을 상당히 불쾌하다고 평가한다는 뜻입니다. quite가 형용사의 정도를 높이므로, 절제되고 비교적 격식 있는 방식으로 분명한 반감을 전달합니다.
연습
이 문장에서 quite distasteful은 무엇을 전달하나요?
- 절제되어 있지만 분명한 반감
- 불쾌한 맛에 대한 문자 그대로의 말
- 강한 기대감과 찬성
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절제되어 있지만 분명한 반감
You both trail her would-be kidnapper back to a foreboding castle. 해설
5:14당신과 373은 그 하수인의 뒤를 쫓아 불길한 성에 도착합니다.
trail someone back to a place: 누군가를 미행해 돌아가는 곳까지 따라가다
여기서 trail은 상대가 어디로 가는지 추적하면서 뒤따른다는 뜻의 동사입니다. trail 바로 뒤에 목적어가 오고, back to가 목적지를 소개합니다. 구조는 trail + 사람 + back to + 장소입니다. 이 문장에서 추적당하는 사람은 her would-be kidnapper이고, 경로는 음산한 성에서 끝납니다. back은 그 사람이 자신과 관련된 장소로 돌아가고 있음을 암시하며, 추적하는 사람들이 되돌아간다는 뜻은 아닙니다.
연습
trail과 추적당하는 사람을 넣어 문장을 완성하세요: The detective decided to ____ back to the riverside hotel.
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trail the suspect
her would-be kidnapper: 그녀를 납치하려다 실패한 사람
would-be는 어떤 역할이나 지위를 원하거나 얻으려 했지만 실제로는 이루지 못했음을 나타내며, 명사 앞에 하이픈을 넣어 쓰는 형용사입니다. 여기서 her would-be kidnapper는 그녀를 납치할 의도가 있었거나 납치하려 했지만 성공하지 못한 사람을 뜻합니다. 그 사람이 나중에 반드시 납치범이 될 것이라고 예측하는 표현은 아닙니다. 핵심은 의도했던 역할과 실제로 일어난 결과 사이의 차이입니다.
연습
이 문장에서 her would-be kidnapper는 무슨 뜻인가요?
- 그녀와 함께 납치된 사람
- 그녀를 납치할 의도가 있었거나 납치하려 했지만 성공하지 못한 사람
- 미래에 반드시 그녀를 납치할 사람
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그녀를 납치할 의도가 있었거나 납치하려 했지만 성공하지 못한 사람
There you release the other kidnapped numbers and confront the vampire himself. 전개 흐름
5:19그곳에서 당신은 납치된 다른 숫자들을 풀어주고 뱀파이어 본인과 맞섭니다.
There you release...: 앞에서 언급한 장소를 다시 가리키기
문장 맨 앞의 There는 “그 장소에서”라는 뜻으로, 바로 앞에서 언급한 성을 가리킵니다. 장소를 먼저 제시하면 다음 행동이 일어나는 배경을 알려 주고, 성에 도착하는 장면에서 그곳에서 벌어지는 일로 이야기를 이어 갈 수 있습니다. 이 절은 여전히 일반적인 주어-동사 어순을 따릅니다. you가 주어이고 release가 동사입니다. There are prisoners in the castle처럼 존재를 나타내는 there 구문은 아닙니다.
연습
예문 맨 앞의 There는 어떤 역할을 하나요?
- “그보다 전에”라는 뜻으로 더 이른 시간을 나타냅니다.
- 앞에서 언급한 성을 다시 가리키며 다음 행동이 일어날 장소를 제시합니다.
- 이름이 밝혀지지 않은 성이 존재한다는 정보를 도입합니다.
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앞에서 언급한 성을 다시 가리키며 다음 행동이 일어날 장소를 제시합니다.
powerless before the slayers: 슬레이어들 앞에서 저항할 힘이 없음
이 문장에서 powerless before the slayers는 그가 슬레이어들에게 저항하거나 그들을 이길 수 없다는 뜻입니다. before는 그들을 그가 맞서야 하는 더 강한 세력으로 제시하며, 한 사건이 다른 사건보다 먼저 일어났다는 뜻이 아닙니다. powerless before + 사람 또는 힘이라는 구조는 힘의 차이가 큰 상황을 강조합니다. 주어는 그 사람이나 힘을 마주했을 때 효과적으로 저항할 능력이 없습니다.
연습
다음 중 before가 예문처럼 ‘더 강한 힘을 마주하여’라는 의미로 쓰인 문장은 무엇인가요?
- The small village was powerless before the advancing army.
- The small village was evacuated before the army arrived.
- The small village had power before the army arrived.
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The small village was powerless before the advancing army.
ever the pacifists: 그들이 그를 붙잡는 이유를 먼저 제시하기
but ever the pacifists, they round him up에서 문장 앞의 설명인 ever the pacifists는 ‘그들은 언제나 그렇듯 평화주의자로 남아 있다’는 뜻입니다. 주절보다 먼저 그들의 평소 원칙을 제시하고, 그 원칙이 그를 붙잡기로 한 결정을 설명하게 합니다. but은 대조를 나타냅니다. 그들이 그보다 우세하지만 절제된 방식으로 대응한다는 뜻입니다. 앞부분의 설명은 단순히 다른 사건을 덧붙이는 것이 아니라 round him up을 어떻게 이해해야 하는지 알려 줍니다.
연습
ever the + 역할이나 특성을 나타내는 명사 구조를 사용하고 optimist를 넣어 문장을 완성하세요: ____, Leo searched for one good thing in the bad news.
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Ever the optimist
round him up: 사람을 붙잡거나 모으다
Round someone up은 분리 가능한 구동사입니다. 여기서 they round him up은 그들이 흡혈귀를 붙잡아 통제한다는 뜻이며, round는 그의 모양을 설명하는 말이 아닙니다. 목적어가 대명사이면 round와 up 사이에 놓습니다. round him up이 맞고 round up him은 틀립니다. 다른 문맥에서 round up은 흩어진 사람이나 동물을 한곳에 모은다는 뜻도 됩니다.
연습
round someone up의 과거형으로 문장을 완성하세요: After a short search, the officers ____.
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rounded him up
send him packing: 그를 쫓아내다
Send someone packing은 누군가를 강제로 떠나게 하거나 거절하거나, 경기에서 꺾어 탈락시킨다는 뜻의 비격식 관용 표현입니다. 여기서 send him packing은 흡혈귀의 짐을 싸 주는 것이 아니라 그를 떠나게 한다는 뜻입니다. 목적어는 send 뒤에 옵니다. 예를 들어 send him packing 또는 send the intruder packing이라고 합니다. 이 표현은 흔히 장면에 단호하거나 무시하는 듯한 느낌, 또는 승리감을 더합니다.
연습
send someone packing을 과거형으로 완성하세요: The security guard confronted the troublemaker and ____.
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sent him packing
for now: 결론이 임시적임을 나타내기
여기서 for now는 Numberland is safe라는 말을 현재 상황으로 제한합니다. 즉, 지금은 안전하지만 앞으로도 영원히 안전하다는 뜻은 아닙니다. 문장 끝에서 쉼표 뒤에 놓이면, 완전해 보이는 결론에 단서를 덧붙입니다. 현재 이야기 부분을 마무리하면서도 나중에 상황이 바뀔 가능성을 열어 둡니다.
연습
현재 상황이 나중에 바뀔 수 있음을 for now로 나타낸 문장은 무엇인가요?
- The road has stayed open so far despite the heavy rain.
- The road is open for now, but it may close if the storm gets worse.
- From now on, the road will be closed to cars every Sunday.
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The road is open for now, but it may close if the storm gets worse.
Love a good mathematical mystery?: 생략을 사용한 홍보용 질문
Love a good mathematical mystery?는 Do you love a good mathematical mystery?를 줄인 형태입니다. 주어 you와 조동사 do가 생략되었지만, 물음표와 문맥을 통해 말하는 사람이 시청자에게 이런 주제를 좋아하는지 묻고 있음을 알 수 있습니다. 이런 생략은 질문을 짧고 눈에 띄게 만듭니다. 광고나 영상 전환 부분에서는 해당 주제를 좋아하는 사람들의 관심을 끌고, 이어질 추천이나 제안을 준비합니다.
연습
Do you를 생략한 자연스러운 홍보용 질문은 어느 것인가요?
- Want a quick way to test your skills?
- Do you want a quick way to test your skills?
- A quick way to test your skills?
정답 보기
Want a quick way to test your skills?
and many other interactive lessons and exercises at Brilliant.
5:47Brilliant에서 더 많은 양방향 강의와 연습 문제를 풀어보실 수 있습니다.
test your answer ... at Brilliant: 플랫폼에서 답 검증하기
이 행동 유도 문구에서 test your answer는 대화형 활동을 이용해 답이 맞는지 또는 제대로 성립하는지 알아본다는 뜻입니다. 여기서 test는 ‘시험을 치르다’가 아니라 ‘시도하여 검증하다’라는 뜻의 동사입니다. this는 바로 앞에서 언급된 퍼즐을 가리키고, at Brilliant는 답을 확인하고 추가로 대화형 학습을 할 플랫폼을 나타냅니다. 홍보 문장이므로 You can은 명령이 아니라 선택 가능한 다음 단계를 제시합니다.
연습
온라인 도구로 제시한 답을 검증하라고 자연스럽게 말하는 문장은 무엇인가요?
- You can test your answer with the online checker.
- You can test the online checker with your answer.
- You can take a test with the online checker.
정답 보기
You can test your answer with the online checker.
has been revamping their courses: 계속 진행 중인 대규모 강좌 개편
기존 강좌를 revamp한다는 것은 눈에 띄고 비교적 큰 범위로 다시 설계하고 개선한다는 뜻입니다. 작은 수정 이상의 변화를 나타내지만, 모든 것을 교체하거나 처음부터 다시 만든다는 뜻은 아닙니다. has been revamping은 현재완료진행형입니다. In recent months와 함께 쓰여 개편이 최근 과거에 시작되어 지금까지 계속되었거나 현재도 진행 중인 과정임을 나타냅니다.
연습
회사가 얼마 전에 웹사이트의 대규모 개편을 시작했고 그 작업이 지금도 계속되고 있다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- The company has been repairing one broken link since January.
- The company has been revamping its website since January.
- The company revamped its website last January.
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The company has been revamping its website since January.
their brand new logic course: brand new의 강조 의미
Brand new는 ‘완전히 새로운’ 또는 ‘아주 최근에 나온’이라는 뜻의 고정 표현입니다. new만 쓸 때보다 의미가 강하며, 이 문장에서는 논리학 강좌가 막 만들어지거나 개설되었다는 점을 강조합니다. their brand new logic course에서 brand new는 한 덩어리로 logic course를 수식합니다. 여기서 brand는 회사나 상품의 ‘브랜드’를 뜻하지 않습니다.
연습
‘완전히 새로운’이라는 뜻의 고정 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The museum opened a ____ children's gallery today.
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brand-new
exercises like this one help you look at problems in a completely new way. 표현 묶음
6:02이러한 연습 문제들은 문제를 완전히 새로운 시각으로 보게 도와줍니다.
Packed with opportunities for hands-on problem solving: 문장 앞 수식어
Packed with는 ‘많이 포함한’ 또는 ‘~로 가득한’이라는 뜻입니다. 여기서는 비유적 의미로, 연습 활동이 직접 실천하며 문제를 해결할 기회를 많이 제공한다는 뜻이지 무언가를 실제로 용기에 포장한다는 뜻이 아닙니다. 문장 앞의 Packed with opportunities for hands-on problem solving은 뒤에 나오는 주어 exercises like this one을 설명하는 축약된 형용사구입니다. Hands-on은 읽거나 듣기만 하는 것이 아니라 직접 해 보고 시도하면서 배우는 것을 뜻합니다.
연습
문장 앞의 Packed with ...가 쉼표 뒤의 주어를 명확하게 설명하는 문장을 고르세요.
- Packed with practical examples, readers can follow the guide easily.
- Packed with practical examples, the guide is easy to follow.
- Packed by practical examples, the guide is easy to follow.
정답 보기
Packed with practical examples, the guide is easy to follow.
help you look at problems in a completely new way: 문제를 완전히 새로운 방식으로 생각하도록 돕기
이 문장에서 help you look at problems는 “문제를 더 쉽게 생각하고 이해하도록 돕다”라는 뜻입니다. look at은 눈으로 보는 행동에만 한정되지 않으며, 어떤 문제를 생각하거나 검토한다는 뜻으로도 쓰입니다. 구조는 help + 사람 + 동사원형이며, 여기서는 help you look입니다. in a completely new way는 그 결과를 더해 줍니다. 즉, 단순히 보는 대상이 아니라 문제를 바라보는 관점이 달라진다는 뜻입니다.
연습
어떤 활동이 문제를 바라보는 관점을 바꿀 수 있다는 뜻을 자연스럽게 나타낸 문장은 무엇인가요?
- This activity can help you look the problem in a new way.
- This activity can help you looking at the problem in a new way.
- This activity can help you look at the problem in a new way.
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This activity can help you look at the problem in a new way.
receive 20% off the annual premium subscription fee: 연간 프리미엄 구독료를 20% 할인받다
Receive 20% off the annual premium subscription fee는 해당 연간 요금의 20%에 해당하는 할인을 받는다는 뜻입니다. 정상 가격에서 20%를 빼므로 실제로는 80%를 지불합니다. 여기서 off는 가격 인하를 나타내며 ‘전원이 꺼진’이라는 뜻이 아닙니다. Annual은 1년 단위로 부과된다는 뜻이고, premium은 상위 등급 요금제를 가리키며, subscription fee는 이용 권한을 위해 내는 구독료입니다.
연습
‘가격이 20% 인하된다’는 뜻의 단어를 넣어 홍보 문장을 완성하세요: Members will receive 20% ____ the annual fee.
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off