페파가 도와줘요 🐷 @PeppaPigOfficial: 영어 학습 노트

친구가 “Can you help me carry these books?”라고 묻습니다. 친근하고 흔쾌하게 동의하는 대답은 무엇인가요?

1. On course.
2. A course.
3. Of course.

grown-up의 복수형을 사용해 문장을 완성하세요: At the museum, the children followed the guide while the ____ walked behind them.

have를 뜻하는 영국식 구어 표현 두 단어로 문장을 완성하세요: We ____ enough chairs for everyone.

전화를 받을 때 쓰는 표현을 한 단어로 완성하세요: Anna Lee ____.

수업에서 배운 고정된 안심 표현으로 대답을 완성하세요: "I'm sorry I sent the wrong file." "____. I can send the right one now."

수업에서 배운 고정 표현으로 이동 상황에 대한 대답을 완성하세요: "Are you coming to the station?" "Yes, ____. I'll be there in ten minutes."

예문의 have we?를 통해 화자가 주로 하는 일은 무엇인가요?

1. 화자는 상황을 전혀 모르며 중립적인 질문을 하고 있다.
2. 화자는 모두에게 즉시 기침을 멈추라고 명령하고 있다.
3. 화자는 이미 상황을 알아차렸고 이를 부드럽게 확인하고 있다.

목표 표현을 사용해 병원 직원의 안내를 완성하세요: Please ____ and wait until your name is called.

치과에서 “입을 아주 크게 벌리세요”라는 뜻의 두 단어 지시가 되도록 문장을 완성하세요: Please ____.

taste like의 올바른 두 단어 형태로 문장을 완성하세요: The sauce ____ roasted peppers.

이 문장에서 custard and old socks는 무엇을 나타냅니까?

1. 약에 실제로 들어 있는 재료를 말합니다.
2. 전통적인 커스터드 조리법을 설명합니다.
3. 이상하고 불쾌한 맛을 우스꽝스럽게 과장한 표현입니다.

help의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: Thank you for ____ me with the boxes.

친구가 여행을 가면서 자신의 개를 돌봐 달라고 부탁합니다. 올바른 표현을 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Could you look at my dog this weekend?
2. Could you look for my dog this weekend?
3. Could you look after my dog this weekend?

there's, no one, to를 올바른 순서로 사용해 문장을 완성하세요: The front desk is empty, so ____ answer visitors' questions.

“우리는 당신을 도우러 왔다”라는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. We've come to help you.
2. We've come for help you.
3. We've come helping you.

손님에게 표 한 장을 건네고 있습니다. here is의 축약형으로 문장을 완성하세요: ____ your ticket.

이 문장에서 jammy yogurt-flavored custard socks가 웃긴 이유는 무엇인가요?

1. socks를 일반적인 요리 용어로 사용하기 때문입니다.
2. 달콤한 음식에 관한 묘사를 쌓은 뒤 예상 밖의 명사 socks로 끝나기 때문입니다.
3. 요구르트 디저트의 공식 이름이기 때문입니다.

feel의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: The warm soup made Mia ____ better.

가족이 방을 정리하고 있습니다. 먼저 도움을 제안하는 문장은 무엇인가요?

1. Should I leave?
2. Can you help me?
3. Can I help?

Clear away와 대명사 them을 사용해 문장을 완성하세요: These empty cups are in the way. Please ____.

이 문장에서 vegetable peelings를 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?

1. 텃밭에서 자라는 식물.
2. 채소를 깎거나 벗길 때 나오는 껍질과 얇은 조각.
3. 요리할 준비가 된 통째 채소.

다음 문장을 판단하세요. 영국의 모든 지역에서 brown bin에는 정확히 같은 종류의 쓰레기를 넣는다.

1. 맞다
2. 틀리다

영국 영어 문맥에서 바나나에서 벗겨 낸 바깥 껍질을 가리키는 가장 일반적인 표현은 무엇인가요?

1. banana skin
2. banana peel
3. banana shell

이번 수업에서 배운 ‘여러 가지 종류의’라는 뜻의 표현으로 문장을 완성하세요: The library has ____ books for young readers.

격식 없는 영국 영어의 round를 사용하여 두 사람이 이미 아는 장소로 소포를 배달한다는 뜻을 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. I'll take the round parcel there after lunch.
2. I'll take the parcel round there after lunch.
3. I'll take the parcel round and round after lunch.

현재진행형 take + 목적어 + over to + 목적지 구조로 문장을 완성하세요: We're ____ the spare chairs ____ the community hall.

문장을 완성하세요. We로 시작하고 회화적인 have got 형태를 사용하세요: ____ a table ready for you.

compost heap을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. We wash our hands in the compost heap.
2. We store clean plates on the compost heap.
3. We add fallen leaves to the compost heap.

친구가 카드 마술의 원리를 묻자 직접 보여 주기로 했습니다. 의도에 가장 잘 맞는 대답은 무엇인가요?

1. I'll describe it later.
2. I'll hide it.
3. I'll show you.

clever를 사용해 물건의 기발한 설계를 칭찬하는 문장은 무엇인가요?

1. This wooden lock is beside the door.
2. This clever lock opens with one simple turn.
3. This clever student solved the puzzle quickly.

일반적인 주어—동사 어순으로 같은 기본 의미를 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. Out of lovely rich earth comes the bottom.
2. The bottom comes out of lovely rich earth called compost.
3. Lovely rich earth called compost comes out of the bottom.

lovely rich earth의 rich와 같은 뜻으로 rich를 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The actor became rich after a successful film.
2. The garden has rich soil that helps vegetables grow.
3. The cake has a rich chocolate flavour.

어떤 기계가 더러운 물을 깨끗한 물로 바꿀 수 있습니다. 결과는 이미 알고 있고 그 방법을 묻고 싶다면 어떤 질문이 알맞을까요?

1. What does it do?
2. How does it do that?
3. Why does it do that?

어린이를 위한 퇴비 설명에서 말하는 사람이 I've got some little friends that give it some help.라고 합니다. 이어서 그 little friends가 worms라고 밝힙니다. 여기서 little friends는 무엇을 뜻할까요?

1. 퇴비 통을 고치도록 고용된 사람들.
2. 어린아이인 사람 친구들.
3. 친구처럼 묘사된, 도움을 주는 지렁이들.

계속 몸을 비틀고 구부리는 지렁이를 묘사한 문장은 무엇인가요?

1. The toy worm was made of wood.
2. The wriggly worm kept twisting in my hand.
3. The motionless worm lay under a leaf.

빠진 단어를 넣어 turn A into B 형태를 완성하세요: The artist turned an empty jar ____ a lamp.

submit을 올바른 형태로 바꾸어 다음 말을 완성하세요: Please remember ____ the form before Friday.

영국 영어에서 playgroup의 일반적인 의미를 보여 주는 문장은 무엇인가요?

1. The accountants are reviewing the budget at playgroup.
2. The toddlers are painting and singing at playgroup.
3. The university students are taking an exam at playgroup.

친구가 회의가 늦게 시작하는 이유를 설명했습니다. 이제 이해했다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 대답은 무엇인가요?

1. Oh, I disagree.
2. Oh, I see.
3. Oh, I forgot.

카드가 봉투 안에 들어가야 합니다. put A in B 구조를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Put the card in the envelope.
2. Put the card at the envelope.
3. Put the card on the envelope.

영국 영어로 실물 편지를 우편 서비스를 통해 보낼 것이라고 말하려 합니다. 어느 문장이 알맞나요?

1. I'll apply for the post tomorrow.
2. I'll post the letter online tomorrow.
3. I'll post the letter to Sam tomorrow.
4. The fence post needs repair.

명사 앞에 쓰여 활동이 지금 시작되어야 함을 나타내는 두 단어 구조로 문장을 완성하세요: It's ____ lunch.

‘따뜻하게 맞이하다’라는 뜻의 동사를 넣어 진행자의 무대 안내를 완성하세요: Please ____ tonight's guest, Ms. Chen.

어느 문장에서 get이 ‘보낸 것을 받다’라는 뜻인가요?

1. I got your email this morning.
2. I got the joke immediately.
3. I got on the bus at noon.
4. I got tired after lunch.

텔레비전 방송에 출연한다는 뜻이 되도록 수업에서 배운 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요. TV 대신 television을 사용하세요: The scientist will be ____ tonight.

물건을 받았다는 뜻의 수업 동사와 용기에 많은 물건이 들었다는 뜻의 두 단어 표현을 사용해 격식 있는 문장을 완성하세요: The museum has ____ a package ____ old photographs.

look의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: The soup ____ delicious.

친구가 방금 어려운 퍼즐을 완성했습니다. 그 성취를 직접 칭찬하는 대답은 무엇인가요?

1. Good luck! You finished it.
2. Well done! You finished it.
3. Never mind! You finished it.

run의 -ing 형태로 사진 설명을 완성하세요: The photo shows Ava ____ across the finish line.

It looks like의 격식 없는 구어체 형태로 문장을 완성하세요: The office is dark and the door is locked. ____ everyone has gone home.

팀원이 포기하려고 합니다. 계속 노력하도록 친근하게 격려하는 문장은 무엇인가요?

1. Come on, you can do it!
2. Take a break if you need one.
3. Well done—you finished!
4. The match starts tomorrow.

괄호 안 동사의 원형으로 함께하자는 제안을 완성하세요: Let's ____ some stretching before practice. (do)

이 상황에서 Oh, all right.은 무엇을 전달하나요?

1. 말하는 사람은 제안을 받아들이지만 적극적이지는 않습니다.
2. 말하는 사람은 모든 것이 좋은 상태라고 말합니다.
3. 말하는 사람은 제안을 거절합니다.

dance의 -ing 형태를 사용해 목표 구조를 완성하세요: Nina likes ____ after school.