우정의 목적: 영어 학습 노트
The School of Life
영상 소개: 우정의 목적을 정하면 협력, 안도감, 편안한 장난, 자기 이해를 얻고 가치 없는 지인 관계도 알아볼 수 있다고 말합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. "what on earth" — 대화 화용과 태도: 지구가 아니라 비격식 질문에서 당혹감이나 짜증을 강하게 드러내는 기능을 이해합니다. 2. "such are the rules of polite conduct that" — 문법과 문장 패턴: "the rules are such that"의 격식 있는 도치형과 조건을 강조한 뒤 결과를 잇는 방식을 익힙니다. 3. "pin it down." — 구동사: 문제, 원인, 감정, 일정이 모호할 때 그것을 정확히 찾아내거나 정의하는 자연스러운 표현을 배웁니다.
해설 목록
one of the high points of existence: 인생에서 가장 훌륭한 부분 중 하나
이 문장에서 high points는 어떤 경험에서 가장 좋고, 가장 행복하거나, 가장 중요한 부분을 뜻합니다. 이는 비유적 표현으로, 높이라는 개념이 매우 긍정적인 평가를 나타내며 실제로 높은 장소를 뜻하지는 않습니다. one of the high points of + 명사 구조는 어떤 일을 그 경험에서 가장 좋은 부분들 가운데 하나로 나타냅니다. 여기서 existence는 인간의 삶을 넓고 다소 추상적으로 가리키므로, 우정을 인생에서 가장 훌륭한 부분 중 하나로 제시합니다.
연습
목표 구조를 사용해 문장을 완성하세요: Seeing the northern lights was ____ our trip.
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one of the high points of
and yet it's also the most routinely disappointing thing we have to deal with. 구동사
0:05동시에 우리가 일상적으로 다뤄야 하는 가장 실망스러운 것이기도 합니다.
deal with: 문제를 처리하다
Deal with는 문제, 상황, 사람, 감정을 마주하고 관리하거나 그에 대응하는 것을 뜻합니다. 여기서는 우정이 실망스러워질 때 사람들이 그 상황을 반복해서 감당해야 한다는 의미입니다. Deal 뒤에는 with가 오고, 목적어는 구동사 전체 뒤에 놓입니다. 즉, deal with something 구조입니다. 이 용법에서는 물건을 사고팔거나 사업상의 합의를 한다는 뜻이 아닙니다.
연습
‘처리하다’라는 뜻의 목표 구동사로 문장을 완성하세요: The support team will ____ your request tomorrow.
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deal with
There's an impressive spread and the hosts have evidently gone to a lot of trouble, 표현 묶음
0:13아주 훌륭한 음식이 차려져 있고 집주인이 분명히 많은 수고를 했지만,
Gone to a lot of trouble: 많은 수고를 들였다
have gone to a lot of trouble에서 gone은 go의 과거분사이며 have와 함께 현재완료를 만듭니다. go to a lot of trouble은 큰 노력을 들인다는 뜻으로, 보통 시간이나 정성, 에너지를 더 많이 쓰는 것을 나타냅니다. 여기서는 감사를 담은 평가입니다. 화자는 주최자들이 세심하게 준비한 수고를 인정합니다. trouble은 기꺼이 감수한 번거로움이나 노력이지, 우연히 겪게 된 문제가 아닙니다.
연습
go to a lot of trouble을 알맞은 형태로 써서 문장을 완성하세요: Maya prepared every detail herself, so she has ____ to make the event special.
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gone to a lot of trouble
but the conversation is meandering and devoid of any real interest. 어휘 쓰임
0:17대화는 두서가 없고 진정한 흥미가 전혀 없습니다.
Be devoid of any real interest: 진정한 흥미가 전혀 없다
Be devoid of + 명사는 어떤 것이 전혀 없다는 뜻입니다. devoid는 형용사이므로 보통 be와 같은 연결동사 뒤에 오며, 뒤의 보어 앞에는 of가 필요합니다. 이 문장에서 devoid of any real interest는 대화에 사람의 관심을 끌 만한 것이 전혀 없다고 강하게 평가합니다. 여기서 interest는 개인적인 취미가 아니라 주의를 끄는 흥미로움을 뜻합니다.
연습
devoid와 그 뒤에 필요한 전치사를 사용해 문장을 완성하세요: Although the room looked modern, it was ____ warmth.
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devoid of
flits from ... to: 집중하지 못하고 빠르게 옮겨 가기
여기서 flits from A to B는 대화가 한 주제에 집중하지 못하고 한 주제에서 다른 주제로 빠르게 옮겨 간다는 뜻입니다. flit은 가볍고 불안정하게 움직이는 모습을 떠올리게 하므로, 중립적이라기보다 약간 비판적인 표현입니다. flit from A to B는 주제, 주의, 생각, 글 또는 장면이 빠르게 바뀌는 상황에 쓸 수 있습니다. from 뒤에는 바뀌기 전의 내용이, to 뒤에는 다음 내용이 옵니다.
연습
flit from A to B의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: During the meeting, the conversation kept ____ one topic ____ another.
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flitting from · to
but as so often, we go home wondering what on earth the whole performance was really about. 말투와 의도
0:33종종 그렇듯, 우리는 도대체 이 모든 상황이 무엇을 위한 것이었는지 궁금해하며 집으로 돌아갑니다.
what on earth: 강한 당혹감이나 놀라움
이 의문문에서 what on earth는 what의 어감을 강화합니다. 말하는 사람이 매우 당황하거나 궁금해하며, 놀라거나 짜증이 났을 수도 있다는 뜻입니다. 즉, “도대체 무엇이지?” 또는 “대체 무엇일 수 있지?”라고 묻는 표현입니다. on earth는 강조를 위해 덧붙인 말이지 지구를 가리키는 표현이 아닙니다. what, why, where, who, how 같은 의문사 뒤에 붙여 질문에 더 강한 감정을 실을 수 있습니다.
연습
“What on earth are you doing?”에서 on earth는 주로 어떤 의미를 더하나요?
- 질문을 중립적이고 격식 있게 만듭니다.
- 그 행동이 야외에서 일어난다는 뜻입니다.
- 강한 놀라움이나 당혹감을 나타냅니다.
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강한 놀라움이나 당혹감을 나타냅니다.
The key to ... is to be found in ... 구조
The key to X는 X에 대한 가장 좋은 답이나 해결책을 주는 핵심 요소를 가리킵니다. key to the problem에서 to는 전치사이며 부정사의 일부가 아닙니다. Is to be found in Y는 답이 Y에 있다고 말하는 격식 있는 수동 표현입니다. 미래에 무엇을 찾으러 간다는 뜻이 아닙니다. The key to X is to be found in Y 전체는 Y를 설명의 답이 있는 곳으로 제시합니다. 이 문장에서는 a lack of a sense of purpose가 odd-sounding place가 무엇인지 구체적으로 설명합니다.
연습
격식 있는 분석적 틀의 두 부분으로 문장을 완성하세요: ____ solving this puzzle ____ the final clue.
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The key to · is to be found in
Our attempts at friendship tend to go adrift because we collectively resist the task of developing a clear picture of what friendship might really be for. 해설
0:47우정을 쌓으려는 우리의 시도가 표류하는 이유는 우정이 정말로 무엇을 위한 것인지에 대한 명확한 그림을 그리는 작업을 우리가 집단적으로 거부하기 때문입니다.
go adrift의 비유적 의미
Go adrift는 문자 그대로 통제나 뚜렷한 방향 없이 떠다니기 시작한다는 뜻입니다. 이 문장에서는 비유로 쓰여, 우정을 쌓으려는 시도가 뚜렷한 목적이 없어서 서서히 방향을 잃는다는 뜻입니다. 동사 go는 상태의 변화를 나타내고 adrift는 새롭게 된 상태를 설명합니다. 단순히 fail이라고 할 때보다 go adrift는 한 번의 갑작스러운 실패가 아니라, 목적 없이 움직이고 안내를 잃는 모습을 강조합니다.
연습
다음 문장에서 go adrift는 무엇을 뜻하나요: Without shared goals, the project began to go adrift?
- 그것은 실제로 물 위를 떠서 멀어졌습니다.
- 그것은 즉시 성공했습니다.
- 그것은 서서히 방향을 잃었습니다.
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그것은 서서히 방향을 잃었습니다.
간접 의문절 what friendship might really be for
what friendship might really be for에서 what은 우정의 목적을 묻는 간접 의문절을 이끕니다. 전치사 for는 끝에 남으며, what ... be for는 ‘…이 무엇을 위한 것인지’라는 뜻입니다. 이 의문절은 a clear picture of 뒤에 포함되어 있으므로 평서문 어순인 friendship might be를 사용하고 might friendship be라고 하지 않습니다. might는 질문을 더 열려 있고 조심스럽게 만들며, really는 근본적인 목적을 묻습니다.
연습
주어진 단어를 올바른 순서로 배열해 간접 의문절을 완성하세요: We need to understand ____. 사용할 단어: what / this tool / might / be / for.
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what this tool might be for
The problem is that we're unfairly uncomfortable with the idea of friendship having any declared purpose
0:57문제는 우리가 우정에 어떤 명시적인 목적이 있다는 생각에 부당하게 불편해한다는 것입니다.
because we associate purpose with the least attractive and most cynical of motives. 표현 묶음
1:03왜냐하면 우리는 목적을 가장 매력 없고 냉소적인 동기와 연관시키기 때문입니다.
associate A with B: A와 B를 연관 짓기
Associate A with B는 머릿속에서 A와 B를 연결한다는 뜻입니다. 여기서는 사람들이 목적이라는 생각을 매력 없고 냉소적인 동기와 연결합니다. 이 표현은 머릿속의 연관성을 말할 뿐, 입증된 원인이나 객관적인 사실을 말하는 것이 아닙니다. 능동 구조에서는 연결하는 사람이 주어가 되고, A는 associate 뒤에, B는 with 뒤에 옵니다. 같은 연결을 A is associated with B라는 수동 구조로 표현할 수도 있습니다.
연습
associate A with B를 사용해 문장을 완성하세요: Many people ____ the smell of popcorn ____ movie nights.
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associate · with
doesn't have to: 필요 없음이지 금지가 아님
doesn't have to 뒤에는 동사원형이 옵니다. 어떤 행동이 필요하지 않다는 뜻이며, 이 문장처럼 어떤 결과가 반드시 일어나는 것은 아니라는 뜻도 됩니다. 목적이 있으면 우정에 영향을 줄 수는 있지만, 자동으로 우정을 망치는 것은 아닙니다. 이 표현은 당연하다고 여긴 의무나 필연성에 반박합니다. 행동이나 결과가 일어날 가능성은 남겨 두며, 그것을 금지하지는 않습니다.
연습
표를 사는 것이 선택 사항이며 금지된 것은 아니라는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- You can't buy a ticket.
- You don't have to buy a ticket.
- You mustn't buy a ticket.
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You don't have to buy a ticket.
the more we can focus in on what we should be doing with every person in our lives, 구동사
1:14우리 삶의 모든 사람과 무엇을 해야 하는지에 더 집중할 수 있고,
the more we define ... the more we can: 연동 비교
the more ..., the more ...는 두 부분이 짝을 이루는 상관 비교 구문입니다. 첫 번째 절은 변화나 조건을 나타내고, 두 번째 절은 그에 따라 달라지는 결과를 나타냅니다. 여기서는 우정의 목적을 더 분명하게 정의할수록 집중하는 능력도 커진다는 뜻입니다. 각 부분에서는 the 뒤에 비교급 표현이 오고, 그다음에는 일반적인 절의 어순이 이어집니다: the more + 주어 + 동사. 여기서 the는 일반적인 관사가 아니라 구문을 표시하는 표지입니다.
연습
the more ... the more ... 구문을 사용해 완성하세요: ____ you practice the piano, ____ confident you become.
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The more · the more
focus in on: 주의 범위 좁히기
이 문장에서 focus in on은 한 가지 구체적인 질문, 즉 삶에서 만나는 각 사람에게 무엇을 해야 하는지에 주의를 더 좁혀 집중한다는 뜻입니다. 주의를 기울이는 대상은 on 뒤에 오며, 여기서는 what we should be doing with every person이라는 what절입니다. in은 안쪽으로 들어가거나 범위를 좁히는 느낌을 더합니다. 활용할 수 있는 구조는 focus in on + 구체적인 사람, 문제, 세부 사항 또는 질문입니다.
연습
더 큰 문제의 한 가지 구체적인 부분으로 주의를 좁힌다는 점을 가장 잘 강조하는 문장은 무엇인가요?
- Let's focus at the battery issue first.
- Let's focus on the project this week.
- Let's focus in on the battery issue first.
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Let's focus in on the battery issue first.
or indeed, the more we can helpfully conclude that we shouldn't be with them at all. 표현 묶음
1:19나아가 애초에 그들과 함께해서는 안 된다는 유익한 결론을 더 잘 내릴 수 있습니다.
at all: 부정 강조하기
at all은 부정절 we shouldn't be with them at all의 끝에 놓여 부정을 강화합니다. 어떤 방식으로도 또는 조금도 아니라는 뜻입니다. 여기서는 그 사람들과 함께할 이유가 전혀 없다고 화자가 판단하는 것이지, 특정한 때에만 그들을 피해야 한다는 뜻이 아닙니다. 이 용법은 흔히 부정 표현 뒤에 오며, 의문문이나 조건문에서는 어떤 방식으로든 또는 조금이라도라는 뜻으로도 쓰입니다.
연습
다음 문장에서 at all이 어떤 정도로든이라는 뜻으로 자연스럽게 쓰였나요: I enjoyed the movie at all.
- 아니요, 자연스럽지 않습니다.
- 네, 자연스럽습니다.
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아니요, 자연스럽지 않습니다.
There are at least four things we might be trying to do with the people we know.
1:24우리가 아는 사람들과 함께 하려는 일에는 적어도 네 가지가 있습니다.
unfairly maligned: 정당한 이유 없이 폄하된
여기서 unfairly는 maligned를 꾸밉니다. Maligned는 malign의 과거분사이며 형용사처럼 쓰였습니다. 그 생각이 평판을 해칠 만큼 매우 부정적으로 언급되었다는 뜻이고, unfairly는 그런 나쁜 평판이 부당하다는 것을 나타냅니다. 이 표현은 단순한 criticized보다 뜻이 강하고 격식도 더 높습니다. 실제보다 더 나쁜 것으로 취급되어 온 사람, 생각 또는 관행을 다시 생각해 보게 합니다.
연습
어떤 생각이 받을 이유가 없는 평판을 해치는 비판을 받았다는 뜻을 가장 잘 나타내는 표현은 무엇인가요?
- unfairly maligned
- carefully aligned
- mildly questioned
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unfairly maligned
Our individual capacities are entirely insufficient to realize the demands of our imaginations.
1:36우리의 개인적인 능력만으로는 상상력의 요구를 실현하기에 전적으로 부족합니다.
accomplices who can align their abilities and energies with ours. 표현 묶음
1:45그들의 능력과 에너지를 우리의 것과 일치시킬 수 있는 동조자가 말입니다.
align their abilities and energies with ours: align A with B 구조
Align A with B는 A가 B를 뒷받침하거나, B와 맞거나, B와 같은 방향으로 나아가도록 A를 조정하거나 조율한다는 뜻입니다. 이 문장에서는 공범들이 자신의 기술과 노력을 화자 집단의 기술과 노력에 맞춰 조율합니다. 물리적으로 한 줄로 정렬한다는 뜻은 아닙니다. Ours는 our abilities and energies를 대신하는 소유대명사입니다. 영어에서는 이 단어를 사용해 같은 명사를 반복하지 않습니다.
연습
align A with B 구조를 사용해 문장을 완성하세요: We need to ____ the campaign ____ the team's goals.
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align · with
This idea of friendship was given a lot of space in classical literature.
1:49이러한 우정의 개념은 고전문학에서 많은 비중을 차지했습니다.
which traced how a heroic captain called Jason networked in order to assemble a band of friends to sail on the Argo
1:57이 이야기는 제이슨이라는 영웅적인 선장이 아르고호를 타고 항해할 친구 무리를 모으기 위해 어떻게 인맥을 형성했는지를 추적합니다.
아르고나우타이, 아르고호, 황금 양털
이 세 이름은 그리스 신화에서 서로 연결된 세 요소를 가리킵니다. Argonauts는 이아손과 함께 여행하는 영웅 집단이고, Argo는 그들의 배이며, Golden Fleece는 그들이 찾는 목표물입니다. 이 역할을 알면 문장의 요점이 분명해집니다. 글쓴이는 현대적인 인맥 형성의 언어로 신화를 다시 말하며, 이아손의 팀 구성을 공동 임무를 위한 목적 있는 협력으로 표현합니다. Argonauts는 보통 이야기 자체가 아니라 영웅들을 가리키지만, 원문에서는 다소 넓게 이야기의 이름처럼 제시됩니다.
연습
이 문장에서 세 신화적 이름은 어떤 관계입니까?
- Argonauts는 목표이고, Argo는 그리스 도시이며, Golden Fleece는 이아손의 배입니다.
- Argonauts는 영웅들이고, Argo는 그들의 배이며, Golden Fleece는 그들의 목표입니다.
- Argonauts는 배이고, Argo는 선장이며, Golden Fleece는 선원 집단입니다.
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Argonauts는 영웅들이고, Argo는 그들의 배이며, Golden Fleece는 그들의 목표입니다.
with whom he could spread one or two world-changing ideas about forgiveness and compassion.
2:11그는 그들과 함께 용서와 연민에 대한 세상을 바꿀 만한 한두 가지 아이디어를 퍼뜨릴 수 있었습니다.
현대적 네트워킹 비유로 표현된 예수와 12명의 제자
기독교 전통에서 예수는 열두 제자를 가까운 추종자로 선택했습니다. 제자들은 예수에게 배우고 그의 가르침을 다른 사람들에게 전하는 일을 도왔습니다. 글쓴이는 이 관계를 현대적인 동사 networked로 표현합니다. 이는 전통적인 종교 명칭이 아니라 의도적인 비유입니다. 제자 집단을 생각을 퍼뜨리기 위해 협력하는 네트워크로 새롭게 표현한 것입니다. 이 말은 조직적인 협력을 강조하면서도 현대적이고 약간 재치 있는 느낌을 줍니다.
연습
예수가 인맥을 만들어 12명의 제자 집단을 구성했다고 묘사하면 이 문장에서 어떤 효과가 생깁니까?
- networking이라는 단어가 원래 성경 기록에 나온다고 주장합니다.
- 현대적인 조직 관리 언어를 사용해 전통적인 종교 집단을 생각을 퍼뜨리는 네트워크로 표현합니다.
- 열두 제자가 예수의 가르침과 관련이 없었다고 말합니다.
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현대적인 조직 관리 언어를 사용해 전통적인 종교 집단을 생각을 퍼뜨리는 네트워크로 표현합니다.
Rather than diminish our own efforts as we hand out our business cards, 문법
2:16명함을 돌릴 때 우리 자신의 노력을 폄하할 것이 아니라,
Rather than + 동사원형: 한 가지 대안 배제하기
Rather than은 화자가 주된 결과로 받아들이지 않는 행동이나 생각을 제시합니다. 여기서 rather than diminish our own efforts는 권위 있는 사례들이 일상적인 인맥 형성 노력을 덜 가치 있게 만드는 것이 아니라는 뜻이며, 뒤에 이어지는 주절이 긍정적인 대안을 제시합니다. 이 구조에서 rather than + 동사원형은 주절 앞에 놓여 대조를 나타냅니다: Rather than do X, Y happens. 이 자막 줄은 쉼표로 끝나므로 의미는 뒤의 주절에서 완성됩니다.
연습
첫 번째 행동을 배제하는 두 단어짜리 영어 표현으로 완성하세요: ____ blame Leo for the delay, we looked for a solution.
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Rather than
Such prestigious examples can show how: 근거를 결론에 연결하기
such prestigious examples라는 구절은 앞에서 이미 언급한 중요한 사례들을 다시 가리킵니다. Such는 새로운 사례를 제시하는 대신 앞의 근거를 결론과 연결합니다. Can show how는 그 사례들이 무엇을 드러내는 데 도움이 되는지 알려 줍니다. 즉, 인맥을 통해 맺은 우정이 이상적으로 도달할 수 있는 높은 수준을 나타냅니다. 여기서 how는 절차가 아니라 정도나 성질에 관한 절을 이끕니다.
연습
예문에서 show how는 무엇을 소개하나요?
- 명함을 교환하는 단계별 설명.
- 인맥을 통해 맺은 우정이 이상적으로 도달할 수 있는 정도나 성질.
- 권위 있는 역사적 사례를 새로 정리한 목록.
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인맥을 통해 맺은 우정이 이상적으로 도달할 수 있는 정도나 성질.
On the verge of: 결정적인 경계에 가까움
on the verge of + 명사 또는 -ing 형태는 어떤 상태에 들어가거나 어떤 일이 일어나기 직전이라는 뜻입니다. 여기서 on the verge of disgrace는 불명예스러운 일이 언제든 일어날 것 같다는 의미입니다. 이 표현에는 ‘가장자리에 서 있다’는 이미지가 있습니다. 단순히 미래를 말하는 것이 아니라, 중요하거나 심각한 일이 일어나기 전의 결정적인 경계에 와 있음을 강조합니다.
연습
이번 레슨의 표현으로 문장을 완성하세요: After months of testing, the team is ____ a breakthrough.
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on the verge of
such are the rules of polite conduct that we're permanently in danger of imagining that we are the only ones to be as crazy as we know we are. 문법
2:36예의범절의 규칙 때문에 우리는 항상 우리 자신이 아는 것만큼 미친 사람은 우리뿐일 것이라고 상상하는 위험에 처해 있습니다.
Such are ... that: 결과를 나타내는 격식적 도치
Such are the rules of polite conduct that ...에는 격식적인 도치가 사용되었습니다. 일반적인 어순으로 쓰면 The rules of polite conduct are such that ....입니다. 주어는 the rules of polite conduct이고, are는 복수형 rules와 수가 일치하며, 보어 such가 문장 앞으로 이동했습니다. that절은 그 규칙의 성격이나 정도로 인해 생기는 결과를 제시합니다. 여기서는 규칙의 제약이 너무 강해서 사람들이 자신이 아는 만큼 비이성적인 사람은 자신뿐이라고 생각할 수 있다는 뜻입니다. such는 ‘이러한 종류나 정도’로 이해해야 하며 ‘이것들’이라는 뜻이 아닙니다.
연습
“Such are the rules that everyone stays silent”를 일반 어순으로 바꾼 문장은 무엇인가요?
- Everyone stays silent only when the rules are polite.
- These are the rules, so everyone stays silent.
- The rules are such that everyone stays silent.
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The rules are such that everyone stays silent.
We badly need friends because with the people we know only superficially,
2:44피상적으로만 아는 사람들과 함께 있으면,
These superficial acquaintances refuse to admit that they too are going slightly out of their minds. 관용구
2:55이런 겉핥기식 지인들은 자신들도 약간 정신을 잃어가고 있다는 사실을 인정하기를 거부합니다.
going slightly out of their minds: 조금 이성을 잃어 가는 상태
이 문장에서 going out of their minds는 압박 때문에 차분히 생각하거나 상황을 감당하기 어려워지고 있다는 뜻의 비격식적이고 과장된 표현입니다. 보통 심한 스트레스, 좌절감, 혼란을 나타내며 의학적 진단을 뜻하지 않습니다. slightly는 강한 관용 표현의 어감을 누그러뜨립니다. 이 조합에는 익살스럽거나 자조적인 느낌이 있어서, 화자는 이 사람들도 영향을 받고 있음을 암시하면서도 완곡하게 표현합니다.
연습
이 문장에서 going slightly out of their minds가 뜻할 가능성이 가장 높은 것은 무엇인가요?
- 정식 의학 진단을 받았다.
- 집에서 멀리 떨어진 곳으로 이동하고 있다.
- 스트레스 때문에 어느 정도 차분히 생각하지 못하게 되고 있다.
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스트레스 때문에 어느 정도 차분히 생각하지 못하게 되고 있다.
Yet the reassuring true friend gives us access to a very necessary and accurate sense of their own humiliations and follies, 표현 묶음
3:00그러나 위안을 주는 진정한 친구는 그들 자신의 굴욕과 어리석음에 대한 매우 필요하고 정확한 감각에 접근할 수 있게 해 주며,
gives us access to: 우리가 접하거나 이해할 수 있게 해 주다
Give someone access to something은 어떤 사람이 무언가에 접근하거나 그것을 사용하고, 보고, 알 수 있도록 허용하거나 가능하게 한다는 뜻입니다. 구조는 give + 사람 + access to + 명사 또는 명사구입니다. 여기서 access는 비유적인 표현입니다. 진정한 친구가 자신의 실패를 공유하기 때문에 우리는 그 사람의 사적인 면을 이해할 수 있습니다. 실제 장소에 들어가거나 컴퓨터 권한을 받는다는 뜻은 아닙니다.
연습
give, visitors, access, to를 알맞은 형태로 사용하여 문장을 완성하세요: This pass ____ the rooftop garden.
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gives visitors access to
insights with which we can begin to judge ourselves and our sad and compulsive lives slightly more compassionately. 문법
3:08그러한 통찰력을 통해 우리는 우리 자신과 우리의 슬프고 강박적인 삶을 조금 더 연민 어린 시선으로 판단하기 시작할 수 있습니다.
with which we can: 격식 있는 전치사 + 관계대명사 구조
이 문장에서 which는 insights를 가리킵니다. 전치사 with는 그 통찰이 우리 자신을 더 연민 어린 태도로 판단하는 데 쓰이는 수단이나 바탕임을 보여 줍니다. 즉, we can judge ourselves with those insights라는 관계입니다. 구조는 명사 + with which + 주어 + 동사입니다. 전치사가 앞에 놓인 관계절로, with가 which 앞에 오며 with which we can begin... 전체가 insights를 수식합니다.
연습
‘우리가 사용해서 무엇을 할 수 있는’이라는 뜻이 되도록 수업에서 배운 격식 있는 구로 문장을 완성하세요: These are the tools ____ repair the bike.
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with which we can
Despite talk of: 양보 관계를 여는 표현
Despite talk of hedonism and immediate gratification은 양보 관계를 여는 표현입니다. 먼저 널리 오가는 논의나 주장을 인정한 뒤, 그와 대조되는 핵심 내용이 이어질 것임을 알려 줍니다. 여기서 talk of는 특정한 한 번의 대화가 아니라 어떤 것에 관한 일반적인 논의나 주장을 뜻합니다. 구조는 despite + 명사구이고, 그 뒤에 대조되는 주절이 옵니다. 익숙한 이야기를 먼저 언급한 뒤 그것을 수정하거나 제한하거나 의문시함으로써 논지를 구성할 수 있습니다.
연습
수업에서 배운 세 단어짜리 양보 도입 표현으로 문장을 완성하세요: ____ major reforms, the old rules are still in place.
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Despite talk of
life gives us constant lessons in the need to be serious.
3:21삶은 우리에게 진지해져야 할 필요성에 대해 끊임없이 교훈을 줍니다.
pass as: 어떤 존재로 받아들여지거나 보이다
pass as + 명사구에서 pass는 어떤 존재로 받아들여지거나 인정되거나 보인다는 뜻입니다. 무언가를 지나가거나 시험에 합격한다는 뜻이 아닙니다. 이런 판단은 보통 다른 사람들이 내리며 실제 모습과 완전히 같지 않을 수도 있습니다. 이 문장에서 pass as a mature adult는 겉모습과 행동이 충분히 그럴듯해서 다른 사람들이 그 사람을 성숙한 어른으로 대한다는 뜻입니다.
연습
문장에서 pass as와 가장 잘 맞는 의미는 무엇인가요?
- 성숙한 어른으로 받아들여지거나 보이다
- 성숙한 어른이 낸 시험에 합격하다
- 성숙한 어른의 옆을 지나가다
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성숙한 어른으로 받아들여지거나 보이다
The pressure can become onerous and in the end even dangerous.
3:31그 압박감은 부담스러워질 수 있고 결국 위험해질 수도 있습니다.
That's why we constantly need access to people we can trust enough to be silly with them. 문법
3:35그렇기 때문에 우리는 함께 바보짓을 할 수 있을 만큼 충분히 신뢰할 수 있는 사람들과 지속적으로 접촉해야 합니다.
trust enough to be silly with: 행동을 안전하게 느끼게 하는 신뢰
trust someone enough to do something에서 enough는 신뢰의 정도를 나타냅니다. 이 구조는 뒤의 행동을 할 수 있거나 안전하다고 느낄 만큼 신뢰가 충분한 수준에 이르렀다는 뜻입니다. 여기서 be silly with them은 그 사람들과 있을 때 편하게 긴장을 풀고, 농담하거나 장난스럽게 행동한다는 뜻입니다. with them은 be silly with에 속하고, enough to는 trust와 그 행동을 연결합니다.
연습
trust someone enough to 구조와 대명사 him을 사용해 문장을 완성하세요: I ____ share my biggest worry.
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trust him enough to
be training to be a neurosurgeon or advising middle-sized companies about their tax liabilities,
3:42신경외과 의사가 되기 위한 훈련을 받거나 중견 기업에 세금 납부 의무에 대해 조언하고 있을 수 있지만,
therapeutically daft: 마음을 편하게 해 주는 바보 같은 행동
여기서 therapeutically는 daft를 바라보는 관점을 바꿉니다. 화자는 믿을 수 있는 친구들과 조금 바보같이 노는 일이 부담을 덜고 정서적으로 도움이 될 수 있다고 유머러스하게 말합니다. 이는 비유적인 표현이지 의학적 주장이 아닙니다. therapeutically 같은 부사는 평범한 행동을 도움이 되고 스트레스를 줄여 주는 효과가 있는 것으로 표현할 수 있습니다.
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다음 문장에서 therapeutically daft는 무슨 뜻인가요: After a long week, our silly game was therapeutically daft?
- 해롭지 않게 바보같이 놀면서 긴장을 풀 수 있었다.
- 심각한 피해를 일으켜서 어리석은 행동이었다.
- 치료사가 감독하는 의학적 치료였다.
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해롭지 않게 바보같이 놀면서 긴장을 풀 수 있었다.
put on accents: 말투를 의도적으로 흉내 내기
put on accents에서 put on은 특정한 말투를 의도적으로 만들어 내거나 흉내 낸다는 뜻입니다. 이때의 억양은 잠시 하는 연기이며, 화자가 평소에 자연스럽게 쓰는 억양이 아닙니다. 형태는 put on + an accent 또는 put on + accents입니다. 뒤의 목적어는 어떤 목소리나 발음 방식을 흉내 내는지 알려 줍니다.
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의도적으로 흉내 내다는 뜻의 목표 두 단어 구동사로 문장을 완성하세요: For the comedy sketch, Leo decided to ____ an accent.
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put on
or giving the fashion model distended ears and masses of curly hair.
3:59패션 모델에게 부푼 귀와 곱슬머리를 잔뜩 그려 넣을 수 있습니다.
The fun friend solves the problem of shame around important but unprestigious sides of ourselves.
4:04재미있는 친구는 중요하지만 명예롭지 못한 우리 자신의 측면에 대한 수치심 문제를 해결해 줍니다.
문장 앞 평가 표현 To a surprising degree
To a surprising degree는 ‘예상보다 더 높은 정도로’라는 뜻입니다. 여기서 degree는 학위나 온도가 아니라 양이나 정도를 뜻합니다. 이 표현이 문장 맨 앞에 놓이고 쉼표로 구분되면, 뒤에 나오는 문장 전체를 평가합니다. 주장을 듣기 전에 그 주장이 사실인 정도를 예상보다 높게 보아야 한다고 청자에게 알려 줍니다.
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문장 앞의 “To a surprising degree”는 청자에게 무엇을 알려 주나요?
- 뒤에 나오는 주장은 학위나 온도에 관한 것이다.
- 뒤에 나오는 주장이 성립하는 정도가 예상보다 높다.
- 화자는 뒤에 나오는 주장이 사실인지 확신하지 못한다.
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뒤에 나오는 주장이 성립하는 정도가 예상보다 높다.
skittish와 squeamish: 서로 다른 두 반응
Skittish는 쉽게 놀라거나 긴장하고 좀처럼 안정을 찾지 못한다는 뜻입니다. Squeamish는 불쾌한 것에 쉽게 동요하고 그것을 피하려 한다는 뜻입니다. 두 형용사는 같은 말을 반복하는 것이 아니라 서로 다른 의미를 더합니다. 주어가 the mind이므로 이 문장은 의인화를 사용합니다. 마음을 쉽게 놀라고 불편한 것에서 물러나는 긴장한 생물처럼 묘사합니다. 그래서 정신적인 불안정함과 회피가 생생하게 느껴집니다.
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문장에서 “skittish”와 “squeamish”의 차이를 가장 잘 살린 해석은 무엇인가요?
- 마음은 쉽게 불안해지며 불쾌한 것에서도 물러난다.
- 마음은 높은 교육을 받았고 온도에도 민감하다.
- 마음은 처음에는 차분하지만 나중에 몸이 아파진다.
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마음은 쉽게 불안해지며 불쾌한 것에서도 물러난다.
pin it down: 정확한 문제를 밝혀내기
여기서 pin it down은 분명하지 않은 문제가 정확히 무엇인지 밝혀낸다는 뜻입니다. 대명사 it은 일에서 잘못된 부분을 가리키며, 실제로 무언가를 핀으로 고정한다는 뜻이 아닙니다. pin + 목적어 + down 구조는 원인, 사실, 날짜 또는 세부 사항이 아직 모호할 때 그것을 명확히 정하는 데 씁니다. 목적어가 대명사이면 동사와 부사 사이에 놓아서 pin it down이라고 하며, pin down it이라고 하지 않습니다.
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정확한 원인이 아직 분명하지 않다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- We have narrowed the cause down to two possible suppliers.
- We figured out how to restart the system.
- We know something is causing the delay, but we can't pin it down.
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We know something is causing the delay, but we can't pin it down.
holds us to the task: 책임을 다하게 하기
여기서 holds us to the task는 우리가 그 과제를 계속 수행하고 끝낼 책임을 지게 한다는 뜻입니다. 친구가 누구를 실제로 붙잡는 것이 아니라, 사람들이 일을 피하거나 포기하지 않도록 도움이 되는 압력을 줍니다. 구조는 hold + 사람 + to + 책임입니다. hold someone to a task, promise, agreement, standard처럼 쓸 수 있습니다. 이 구조는 그 책임을 당사자가 지켜야 하는 것으로 나타냅니다.
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팀원이 오늘 보고서를 제출하겠다고 약속했습니다. 그 약속을 지킬 것으로 기대한다는 뜻을 가장 분명히 나타내는 답은 무엇인가요?
- I'll hold you to that promise.
- I'll hold the report for you.
- I'll keep you on task while you write.
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I'll hold you to that promise.
They ask gentle but probing questions which act as a mirror that assists us with the task of knowing ourselves. 해설
4:33그들은 부드럽지만 파고드는 질문을 던지며, 그것은 우리가 자신을 아는 과제를 돕는 거울 역할을 합니다.
probing questions: 더 깊이 탐색하는 질문
Probing questions는 더 많은 정보나 생각, 감정을 알아내기 위해 깊이 파고드는 질문입니다. 이 문장에서는 피상적인 대화를 넘어 사람들이 자신을 더 잘 이해하도록 돕습니다. gentle but probing이라는 구조는 질문의 말투가 부드러우면서도 내용을 깊이 파고들 수 있음을 보여 줍니다. Probing은 질문의 깊이와 목적을 나타내며, 반드시 무례하다는 뜻은 아닙니다.
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문장을 가장 알맞게 완성하는 표현은 무엇인가요? The counselor did not accept the first short answer; she asked _____ to understand the student's feelings.
- prying questions
- casual greetings
- probing questions
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probing questions
act as a mirror: 성찰할 것을 비춰 주다
To act as something은 어떤 것의 기능이나 역할을 한다는 뜻입니다. act as a mirror에서 mirror는 비유입니다. 질문이 한 사람의 생각과 감정을 그 사람에게 다시 비춰 주어 스스로 알아차리고 이해하도록 합니다. 이 표현은 겉모습이 아니라 기능에 초점을 둡니다. 사람, 집단 또는 상황을 더 분명하게 드러내는 것은 무엇이든 act as a mirror라고 표현할 수 있습니다.
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이 문장에서 act as a mirror는 무슨 뜻인가요? The class survey acted as a mirror, showing us how often we interrupted one another.
- 유리로 만들어져 벽에 걸려 있었습니다.
- 교실을 더 넓어 보이게 했습니다.
- 학급이 되돌아볼 수 있는 행동 패턴을 드러냈습니다.
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학급이 되돌아볼 수 있는 행동 패턴을 드러냈습니다.
One side effect of ... is that ...: “……의 한 가지 부수적인 결과는 ……라는 것이다”
One side effect of X is that Y 구문은 Y를 X에서 생기는 부수적인 결과로 제시합니다. 여기서 side effect는 넓은 의미의 추가 결과이며, 약물에 대한 반응만을 뜻하지 않습니다. of 뒤의 X에는 보통 명사나 -ing 구가 오고, is that 뒤의 Y에는 완전한 절이 옵니다. 이 구조를 사용하면 먼저 복잡한 행동을 말한 뒤, 그 행동에서 생기는 결과를 설명할 수 있습니다.
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부수적인 결과를 소개하는 구문을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- One side effect is that moving the meeting online of fewer people stay for informal conversation.
- One side effect of moving the meeting online is that fewer people stay for informal conversation.
- One side effect moving the meeting online that fewer people stay for informal conversation.
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One side effect of moving the meeting online is that fewer people stay for informal conversation.
we're spending time with people for no truly identifiable good reason.
4:49진정으로 확인할 수 있는 타당한 이유 없이 사람들과 시간을 보내고 있다는 결론을 내리게 될 가능성이 높다는 것입니다.
These proto-friends share none of our professional ambitions or interests. 어휘 쓰임
4:53이런 '초기 형태의 친구들'은 우리의 직업적 야망이나 관심사를 전혀 공유하지 않습니다.
proto-friends: proto-로 초기 또는 미완성 형태 나타내기
Proto-는 어떤 것이 초기 단계이거나 막 시작되었거나 아직 완성되지 않은 형태임을 나타냅니다. 따라서 proto-friends는 아직 완전한 우정으로 발전하지 않은, 친구와 비슷한 관계에 있는 사람들을 가리킵니다. Proto-friends는 이 논지를 위해 창의적으로 만든 명칭이지, 정식 사회 범주는 아닙니다. 또한 어느 정도 거리감을 만듭니다. 화자는 그들을 따뜻하게 친구라고 부르기보다 그 관계를 평가하고 있습니다.
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이 문장에서 proto-friends는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 큰가요?
- 같은 직업적 목표를 공유하는 친한 친구들
- 친구의 초기 형태 또는 아직 완성되지 않은 형태로 제시되는 사람들
- 고대 역사 시대에 살았던 친구들
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친구의 초기 형태 또는 아직 완성되지 않은 형태로 제시되는 사람들
They aren't reassuring and may indeed be secretly really very excited by the possibility of our failure.
4:58그들은 안심시켜 주지도 않으며, 오히려 우리의 실패 가능성에 은밀히 흥분하고 있을지도 모릅니다.
and they aren't in the least bit interested in furthering our or their path to self-knowledge. 표현 묶음
5:06그들은 우리 또는 그들 자신의 자기 인식의 길을 발전시키는 데 조금도 관심이 없습니다.
not in the least bit interested in: 전혀 관심이 없음
부정문에서 in the least bit는 부정의 강도를 높입니다. They aren't in the least bit interested는 관심이 조금 남아 있다는 뜻이 아니라 전혀 관심이 없다는 뜻입니다. 여기서 interested in 뒤에는 관심의 대상인 활동을 나타내는 -ing 형태 furthering이 옵니다. 이 구조는 not + in the least bit + 형용사 또는 not + in the least bit interested in + 명사나 -ing 형태로 활용할 수 있습니다.
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Leo가 그 활동에 전혀 관심이 없다는 것을 분명히 나타내는 문장은 무엇인가요?
- Leo isn't very interested in joining the chess club.
- Leo isn't in the least bit interested in joining the chess club.
- Leo is a little interested in joining the chess club.
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Leo isn't in the least bit interested in joining the chess club.
simply in our orbit as a result of some unhappy accident that we've been too sentimental to correct. 해설
5:15우리가 너무 감상적이어서 바로잡지 못한 어떤 불행한 사고의 결과로 그저 우리의 궤도 안에 있을 뿐입니다.
in our orbit의 사회적 비유
Orbit는 문자 그대로 한 천체가 다른 천체 주위를 도는 경로를 뜻합니다. 여기서 in our orbit는 누군가의 사회적 영역 안에 있어 연결되거나 주목받거나 영향을 받을 만큼 가까운 상태를 나타내는 비유입니다. 이 표현 자체가 우정이나 정서적 친밀함을 뜻하지는 않습니다. 이 문장에서 그 사람들은 관계가 특별히 의미 있어서가 아니라 과거의 사정 때문에 집단 주변에 남아 있습니다.
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“Nia is still in the mayor's orbit”로 가장 잘 설명할 수 있는 상황은 무엇인가요?
- Nia는 시장을 만난 적이 없고 시장의 업무와 아무런 관련도 없다.
- Nia는 시장이 가장 신뢰하는 개인 고문이다.
- Nia는 여전히 시장의 행사에 참석하고 같은 사람들을 알고 있지만, 두 사람은 가까운 친구가 아니다.
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Nia는 여전히 시장의 행사에 참석하고 같은 사람들을 알고 있지만, 두 사람은 가까운 친구가 아니다.
too sentimental to correct: 너무 감상적이어서 바로잡지 못하는
too + adjective + to + verb 구조는 어떤 특성이나 상태의 정도가 너무 높아서 to 뒤의 행동을 하지 못하게 된다는 뜻입니다. 여기서는 too sentimental한 태도가 화자와 다른 사람들이 상황을 바로잡지 못하게 합니다. 이 문맥에서 sentimental은 현실적인 판단보다 정서적 애착에 따라 행동한다는 뜻입니다. 이 표현은 “매우 감상적이어서 고치려고 한다”는 뜻이 아니라, 왜 바로잡는 일이 일어나지 않았는지를 설명합니다.
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too sentimental to를 사용해 문장을 완성하세요. Leo kept every old birthday card because he was ____ throw any away.
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too sentimental to
dare to be: 용기를 내어 어떤 태도를 보이다
dare to + verb는 위험하거나 불편하거나 다른 사람에게 환영받지 못할 수 있는 일을 할 용기를 낸다는 뜻입니다. dare to be에서 be 뒤에는 그 사람이 용기를 내어 보이려는 특성이나 태도가 옵니다. 여기서 should는 문장을 조언으로 만들고, a little은 ruthless의 강도를 낮춥니다. 화자는 이 부분에서 조금 더 단호해지라고 권하는 것이지, 일반적으로 잔인해지라고 말하는 것이 아닙니다.
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dare to be를 사용해 문장을 완성하세요. Even if others disagree, we should ____ honest about the mistake.
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dare to be
Culling acquaintances isn't a sign that we've lost belief in friendship. 해설
5:25지인을 정리하는 것이 우정에 대한 믿음을 잃었다는 신호는 아닙니다.
차가운 비유로 쓰인 culling acquaintances
이 문장에서 culling acquaintances는 가볍게 알고 지내는 사람들의 수를 의도적으로 줄인다는 뜻입니다. Acquaintances는 알고는 있지만 가까운 친구는 아닌 사람들입니다. Cull은 원래 집단에서 일부 구성원을 골라 제거한다는 뜻입니다. 사람에게 적용하면 차갑고 의도적이며 관리하듯 대하는 느낌이 납니다. 이 날카로운 표현은 자연스럽게 멀어지는 것이 아니라 적극적으로 선별한다는 점을 강조합니다.
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culling acquaintances의 의미와 어조를 모두 가장 잘 나타내는 해석은 무엇인가요?
- 가볍게 알고 지내는 사람들을 차갑거나 거리를 둔 어조로 의도적으로 줄이는 것
- 가까운 친구 몇 명의 이름을 우연히 잊어버리는 것
- 아는 사람 모두를 가까운 친구로 만들려고 하는 것
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가볍게 알고 지내는 사람들을 차갑거나 거리를 둔 어조로 의도적으로 줄이는 것
It's evidence that we're starting to get clearer and therefore more demanding about what a friendship could really be.
5:29그것은 우리가 우정이 진정으로 무엇일 수 있는지에 대해 더 명확해지고, 따라서 더 까다로워지기 시작했다는 증거입니다.
isn't a sign that ... It's evidence that으로 증거 재해석하기
isn't a sign that ... It's evidence that ... 구조는 하나의 행동에 대해 서로 경쟁하는 두 가지 해석을 제시합니다. 첫 문장은 부정적인 해석을 거부하고, 두 번째 문장은 글쓴이가 지지하는 긍정적인 해석을 제시합니다. 두 절은 모두 같은 행동을 가리키므로 It's evidence that은 별개의 주제를 새로 꺼내는 말이 아닙니다. 이 구조는 어떤 사실의 의미를 다시 규정하여 논지를 구성합니다. 즉, 그 사실이 한 결론이 아니라 다른 결론을 뒷받침한다고 설명합니다.
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의미를 새롭게 해석하는 구조를 완성하세요. 축약형과 명사 sign, evidence를 사용하세요: His careful questions ____ he is confused. ____ he is thinking seriously.
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aren't a sign that · They're evidence that
the price of knowing what friendship is for may be a few more evenings at home in our own company. 관용구
5:37우정의 목적을 아는 것의 대가는 우리 혼자서 집에서 보내는 저녁 시간이 몇 번 더 늘어나는 것일 수 있습니다.
우정이 무엇을 위한 것인지 아는 대가
the price of knowing what friendship is for는 비유적인 표현입니다. 우정의 목적을 이해할 때 따를 수 있는, 돈이 아닌 대가나 희생을 뜻합니다. 뒤의 a few more evenings at home in our own company가 그 대가가 무엇인지 알려 주며, 실제로 누군가가 돈을 받는다는 뜻은 아닙니다. the price of + 명사 또는 -ing 형태는 원하지 않는 결과를 선택, 원칙 또는 얻는 것과 맞바꾸어 감수해야 하는 대가로 나타냅니다. 여기서는 우정을 더 신중하게 선택한 결과 혼자 있는 시간이 늘어날 수 있음을 말하는 것이지, 모든 고독이 좋다는 뜻은 아닙니다.
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정확한 목표 표현을 넣어 문장을 완성하세요: Getting up earlier was ____ having quiet time before school.
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the price of