기숙사 배정 모자의 수수께끼를 풀 수 있나요? - 댄 캐츠 & 알렉스 로젠탈: 영어 학습 노트

초대장이 수신자에게 도착했다는 것을 분명히 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The courier sent the invitation this morning, but it has not arrived yet.
2. The courier delivered the invitation to Maya at her front door.
3. The artist designed the invitation for Maya.

완료된 행동들을 현재 상태로 올바르게 연결한 문장은 무엇인가요?

1. You've packed your bag, checked your ticket, and are finally ready to leave.
2. You've packed your bag, checking your ticket, and finally ready to leave.
3. You packed your bag, have checked your ticket, and being finally ready to leave.

ready와 명사구 앞에 쓰는 전치사를 넣어 문장을 완성하세요: We are ____ the next challenge.

dream of를 규칙적인 -ed 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: Winning this award is something I've ____ my entire life.

But before...를 사용해 예상되는 다음 단계를 잠시 멈추고 먼저 일어나야 하는 일을 제시한 문장은 무엇인가요?

1. But before we open the treasure chest, we must find the key.
2. We opened the treasure chest because we found the key.
3. Before sunset, the treasure chest was still locked.

‘힘든 기간이 끝날 때까지 견디다’라는 뜻의 이번 수업 구동사로 문장을 완성하세요: We just need to ____ this difficult week.

표준 철자를 사용하면서 사건을 강한 긴장감의 원인으로 올바르게 설명한 문장은 어느 것인가요?

1. Waiting for the results was nerve-wracking.
2. Waiting for the results was nerve-wrecking.
3. I felt nerve-wracking while I waited for the results.

이 문장의 마법 학교 설정에서 sorting hat은 무엇인가요?

1. 물건을 정리할 때 쓰는 평범한 모자.
2. 학생들이 모자를 보관하는 서랍.
3. 학생들을 서로 다른 하우스에 배정하는 마법 모자.

수수께끼 같은 심사자가 지원자를 자세히 바라보며 “You’re an interesting one.”이라고 말합니다. 이 문장은 무슨 뜻일까요?

1. 말하는 사람은 상대가 한 살이라고 말한다.
2. 말하는 사람은 상대가 평범하지 않고 주목할 만하다고 생각한다.
3. 말하는 사람은 상대가 흥미로운 물건을 가지고 있다고 말한다.

“Eight founders established four houses two by two by two by two,”에서 반복되는 표현은 정보를 어떻게 정리하나요?

1. 두 명씩 네 조, 총 여덟 명을 나타낸다.
2. 여덟 명씩 네 조를 나타낸다.
3. 네 명씩 두 조, 총 여덟 명을 나타낸다.

말하는 사람만 환불을 승인할 수 있다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. I can approve the refund alone.
2. I am alone when I approve the refund.
3. I alone can approve the refund.

which witches founded which에서 두 which의 역할을 올바르게 설명한 것은 무엇인가요?

1. 첫 번째 which는 witches를 수식하고, 두 번째 which는 founded의 목적어로 which house를 대신한다.
2. 두 which 모두 witches를 수식한다.
3. 두 번째 which 때문에 founded에는 목적어가 없다.

‘오랜 세월이 지나 잊힌’이라는 뜻의 구를 넣어 문장을 완성하세요: The village's oldest songs were ____.

목표 표현을 사용해 문장을 완성하세요: The community center is ____ activities for families.

can과 will을 한 번씩 사용하여 조건과 약속을 완성하세요: If you ____ solve the puzzle, I ____ show you the next clue.

안내원이 우리가 선택한 이용 가능한 어느 그룹에든 우리를 배정한다는 뜻을 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. The guide will sort us into whichever group we choose.
2. The guide will sort whichever group into us.
3. The guide will sort us whichever group we choose into.

앞의 제안에 더 어려운 조건과 더 큰 보상을 분명히 추가하는 문장은 무엇인가요?

1. For example, the final riddle has three clues.
2. However, the final riddle replaced every earlier rule, so there is no extra condition.
3. However, if you can also solve the final riddle, you'll earn the bonus prize.

두 물건의 색과 문양이 모두 서로 다르다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The two keys had different colors but no symbols.
2. The two keys had different colors and non-matching symbols.
3. The two keys had the same color and matching symbols.

각 참가자가 상품을 최대 하나만 고를 수 있다고 분명히 제한하는 문장은 무엇인가요?

1. Every contestant must choose more than one prize.
2. Not every contestant may choose more than one prize.
3. No contestant may choose more than one prize.

one ... the other를 사용해 두 사람을 나누어 설명하는 구조를 완성하세요: Of Nina and Omar, ____ packed the food, and ____ the drinks.

Of the two designers, one created the logo and the other the website?의 뜻을 생략 없이 완전하게 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. Both designers created the logo and the website together.
2. One designer created both the logo and the website.
3. Of the two designers, one created the logo, and the other created the website.

‘설립하다’라는 뜻의 동사 원형을 넣어 문장을 완성하세요: The records show that Lina didn't ____ the museum.

이 퍼즐의 문맥에서 Who founded what?은 어떤 과제를 요약하나요?

1. 아무도 이해하지 못하는 물건 하나를 찾는다.
2. 각 창립자를 그 사람이 세운 기숙사와 연결한다.
3. 모든 창립자가 왜 기숙사 하나를 함께 지었는지 설명한다.

목표 틀을 사용해 문장을 완성하세요: ____ preparing a class presentation ____ deciding what to leave out.

단서 하나만으로는 일을 해낼 수 없다는 뜻이 되도록 “by itself”와 “enough”를 사용해 문장을 완성하세요: No single clue ____ to identify the thief.

정확한 틀인 “the next best thing would be to”를 사용해 문장을 완성하세요: If the museum is closed, ____ visit the science center.

특정 용도에 적합한지 아직 고려 중인 사람이 아닌 대상을 candidate로 자연스럽게 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. The architect is a good candidate to lead the renovation.
2. This old building is a good candidate for renovation.
3. The renovation is complete, so the building is no longer being considered.

이유절과 관련 사실 두 가지를 사용해 결정을 뒷받침하는 문장은 무엇인가요?

1. We should compare these two reports although one is much older than the other.
2. We should compare these two reports, and they are on the desk.
3. We should compare these two reports because they use the same data and both examine the same problem.

세 단어로 된 양보 표현 no matter who를 사용해 문장을 완성하세요: ____ answers the phone, ask them to take a message.

end up in의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: After taking the wrong bus, we ____ a town thirty miles from home.

account for의 수동형으로 문장을 완성하세요: Before we leave, every backpack must be ____.

That means를 사용해 앞의 사실을 다음의 논리적인 결론으로 이어 가는 예는 무엇인가요?

1. The library is closed. That means it is open right now.
2. The library is closed. That means the word library has seven letters.
3. The library is closed. That means we need to come back tomorrow.

can't be there를 사용해 누군가를 특정 범주나 자리에서 제외하는 문장은 어느 것인가요?

1. Group A is only for children. Leo is an adult, so he can't be there.
2. Leo has a fever, so he can't be there for the meeting.
3. The road is closed, so Leo can't be there by noon.

10개의 과제 중 5개를 완료했습니다. there로 끝나는 두 단어짜리 영어 진행 표현을 완성하세요: ____.

논리 퍼즐에서 어느 바꿔 쓰기가 원문의 뜻과 가장 잘 맞습니까?

1. 6번 규칙은 그에게서 Vidopnir라는 선택지를 제외하고, 노란 모자 조건은 Gianteye를 제외한다.
2. 누군가가 Vidopnir와 Gianteye를 실제로 지키며 그가 들어가지 못하게 한다.
3. 6번 규칙은 그를 Vidopnir로 보내고 Gianteye에서 노란 모자를 쓰게 한다.

명사 뒤에서 ‘남아 있는’이라는 뜻을 나타내는 단어를 넣어 문장을 완성하세요: Of the three seats ____, two are by the window.

take up의 -ing 형태를 사용해 문장을 완성하세요: The storage boxes are ____ all the remaining space in the closet.

leave + one seat + open을 -ing 형태로 사용해 결과의 흐름을 완성하세요: In a three-seat committee, the first two members are chosen, ____, which Dana must fill.

keep ... out of의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: The age rule ____ children under twelve ____ the contest.

‘이 상황이 이제 사실이 되었기 때문에’라는 뜻의 두 단어 연결 표현을 넣으세요: ____ all the permission slips have been collected, we can plan the trip.

아직 퍼즐을 풀지 못했을 수도 있는 사람에게 가장 공손하게 힌트를 주는 문장은 무엇인가요?

1. You failed to solve it, and now I will explain.
2. You clearly don't know the answer, so listen carefully.
3. If you don't have it yet, here are a few hints.

One good strategy for ... is to ... 틀을 완성하세요: One good strategy ____ solving a hard math problem ____ draw a simple diagram.

‘이 작은 세부 사항까지도 포함해서’라는 뜻의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The space theme covered everything, ____ the silver napkins.

여러 이유 중 첫 번째 요점을 소개하는 First of all의 쓰임으로 가장 적절한 문장은 무엇인가요?

1. At first, the plan seemed too expensive, but then we found a discount.
2. Finally, the plan was approved after a long discussion.
3. First of all, the plan costs less than the other options.

obsession with을 자연스럽게 사용해 유난히 강하고 반복되는 관심을 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. Maya's obsession in solving the puzzle was only a mild, passing interest.
2. Maya's obsession with the puzzle meant she noticed it once and forgot it.
3. Maya's obsession with solving the puzzle kept her awake for hours.

이 자막에서 translates from Latin to 뒤의 M is a magic letter는 어떤 역할을 하나요?

1. 어느 언어로 번역하는지를 나타냅니다.
2. 라틴어 단어의 발음 방법을 설명합니다.
3. 번역된 구체적인 문구를 제시합니다.

Curiously로 특이한 패턴을 표시하고 and로 관련된 관찰을 덧붙이는 문장은 무엇인가요?

1. Finally, the key is made of metal.
2. Every envelope had a blue seal because the clerk wanted one.
3. Curiously, every envelope had a blue seal, and each seal carried a different number.

사람의 능력이 아니라 어떤 특징이 물건을 정리하는 데 유용하다는 뜻으로 can을 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The labels must put the boxes in delivery order.
2. The labels want to put the boxes in delivery order.
3. The labels can put the boxes in delivery order.

before 뒤에 올 enter의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: We needed to check the map before ____ the forest.

증거를 바탕으로 한 강한 추론을 must be로 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. The lights are on, so there must be someone inside.
2. You must lock the door before leaving.
3. There might be someone inside, but I have no evidence.

Here's where...를 사용해 설명이 핵심 발견에 이르렀음을 알리는 문장은 무엇인가요?

1. Here's the room where we keep the maps.
2. Here's where the two clues begin to form a pattern.
3. We noticed two clues before lunch.

학습한 수량 표현으로 문장을 완성하세요: The two teams have exactly ____ players.

allow의 올바른 형태와 부정사 표지를 넣어 문장을 완성하세요: The new search tool ____ users ____ find old messages quickly.

‘위치가 서로 맞다’라는 뜻의 세 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: On the map, each symbol should ____ the correct location.

한 가지 경로를 제외한 뒤 다른 단서로 넘어가는 같은 구조를 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The code isn't in the message, but let's check the picture instead.
2. The code is in the message, and the picture is colorful.
3. The picture is useful because the message contains the code.

Maya가 답을 큰 소리로 말했다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. Maya shouted at Leo because she was angry.
2. Maya shouted out the answer as soon as she solved it.
3. Maya wrote down the answer as soon as she solved it.

grind open을 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The ancient stone door ground open with a harsh scraping sound.
2. The child ground open the paper envelope.
3. The automatic glass door ground open silently and smoothly.

남은 표 한 장을 자연스럽게 제안하면서 받을지 말지를 상대가 결정하게 하는 문장은 무엇인가요?

1. The extra ticket is your if you want it.
2. The extra ticket are yours if you want them.
3. The extra ticket is yours if you want it.

동명사구를 주어로 사용하고 would로 가정적 결과를 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. I worked through the summer, so I had little time to travel.
2. Work through the summer, and you will have little time to travel.
3. Working through the summer would leave me little time to travel.

‘심각한 대가가 따르다’라는 뜻의 목표 표현을 넣어 문장을 완성하세요: Greater convenience can ____ if it costs us our privacy.

두 가지 분명한 선택지를 제시하며 토론을 가장 자연스럽게 마무리하는 문장은 무엇인가요?

1. So, which will it be? Staying home or coming with us?
2. So, when did the discussion begin?
3. So, why do people enjoy traveling?

“어느 것을 선택하든”이라는 뜻의 수업 속 세 단어 절을 그대로 넣으세요: ____, both games are fun.

pit A against B 구조를 사용해 문장을 완성하세요: For fun, I like to ____ the hardest logic puzzles.

have + 사람 + covered 구조를 사용해 문장을 완성하세요: If you have questions about your account, our support team ____.

매주 받는 코칭이 발표 기술을 현재보다 더 향상할 수 있다는 뜻을 자연스럽게 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. Weekly coaching can help you keep your presentation skills at the same level.
2. Weekly coaching can help you take your presentation skills to the next level.
3. Weekly coaching can help you take your presentation skills to the next room.

try out과 대명사 it을 사용해 문장을 완성하세요: This study app is free for a week, so you can ____.

프리미엄 연간 구독의 정상 가격은 100달러입니다. 연간 프리미엄 구독료를 20% 할인받으면 세금 전 얼마를 내나요?

1. $120
2. $80
3. $20