아빠 돼지의 생일! 🐷🎂 @페파피그 공식 채널: 영어 학습 노트
Peppa Pig - Official Channel
동영상 소개: 대디 피그가 생일에도 출근한 사이, 페파와 조지, 마미 피그는 초콜릿 케이크를 만들고 회사로 전화를 걸며 비밀 생일 선물을 준비합니다. 집에 돌아온 대디 피그는 새 장화를 받은 뒤, 온 가족이 함께 뛰어놀 수 있도록 마련된 커다란 진흙 웅덩이를 발견하고 즐겁게 생일을 보냅니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. I wish you didn't have to work — 문법과 문장 패턴: I wish 뒤의 과거형이 과거 사건이 아니라 바꿀 수 없는 현재 상황에 대한 아쉬움을 나타낸다는 점을 이해합니다. 현실은 그렇지 않음을 인정하면서도 지금의 상황이 달랐으면 좋겠다는 바람을 자연스럽게 표현할 수 있습니다. 2. May I speak to Daddy Pig, please? — 대화 화용과 태도: 전화로 특정 사람과 통화하고 싶을 때 쓰는 정중하고 비교적 격식 있는 요청임을 알아봅니다. 사무실에 전화하는 경우처럼 가벼운 부탁보다 예의 바른 표현이 필요한 상황에서 이 완전한 형식을 사용할 수 있습니다. 3. What are they up to? — 관용구와 비유 표현: be up to가 물리적 위치를 묻는 말이 아니라, 누군가 무엇을 하거나 계획하는지 호기심 또는 약한 의심을 담아 묻는 표현임을 이해합니다. 다른 사람들이 무언가를 몰래 준비하거나 꾸미는 듯할 때 사용할 수 있습니다.
해설 목록
I wish you didn't have to work: 현재 상황에 대한 아쉬움
I wish + 주어 + 단순 과거형은 이미 알고 있는 현재 상황에 대한 아쉬움을 나타낼 수 있습니다. 여기서는 아빠가 일해야 한다는 사실을 알고 있으며, 지금의 현실이 다르기를 바라고 있습니다. didn't have to work에서 did not은 과거형이지만 일을 과거의 사건으로 만드는 것은 아닙니다. wish 뒤의 과거형은 현재 현실과의 거리를 나타내며, 실제로는 아빠가 일해야 합니다.
연습
wish + 과거형을 사용해 현재 상황에 대한 아쉬움을 완성하세요: You must leave early. I ____ leave so early.
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wish you didn't have to
So do I: 긍정문에 ‘나도 그래’라고 동의하기
So do I는 긍정 진술 뒤에서 “나도 같은 느낌이거나 같은 바람을 가진다”라는 뜻입니다. 여기서는 I wish...에 답하므로 말하는 사람도 같은 바람을 가지고 있다는 뜻입니다. 구조는 So + 조동사 + 주어입니다. do는 앞에 나온 일반동사 wish의 시제를 이어받고 반복되는 내용을 대신합니다. 여기서는 “어떤 행동을 하다”라는 뜻이 아닙니다. 앞 문장에 didn't가 있지만 주절 I wish...는 긍정문입니다. 부정은 바라는 내용 안에 있으므로 Neither가 아니라 So로 동의합니다.
연습
B의 자연스러운 대답을 고르세요: A: I enjoy cooking. B: ___
- Neither do I.
- So am I.
- So do I.
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So do I.
as soon as I can: 상황이 허락하는 가장 이른 때에
이 문장에서 as soon as I can은 “상황이 허락하는 가장 이른 때에”, 즉 “가능한 한 빨리”라는 뜻입니다. 화자는 빨리 집에 오겠다고 약속하지만 정확한 시각은 말하지 않습니다. can 뒤에는 문맥으로 알 수 있는 내용이 생략되어 있습니다. 풀어 쓰면 as soon as I can be home입니다. 영어에서는 can 같은 조동사 뒤에서 반복되는 동사구를 자주 생략합니다.
연습
“상황이 허락하는 가장 이른 때에”라는 뜻의 목표 표현을 넣어 약속을 완성하세요: I'll help you ____.
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as soon as I can
While Daddy Pig is at work, we can get all his birthday surprises ready. 해설
0:22아빠 돼지가 일하는 동안, 우리는 아빠를 위한 생일 서프라이즈를 준비할 수 있어요.
While Daddy Pig is at work: 시간적 배경을 나타내는 절
While Daddy Pig is at work는 시간을 나타내는 절입니다. 생일 깜짝 선물을 준비하는 주된 행동이 어느 시간 동안 일어날 수 있는지 보여 줍니다. 여기서 while은 “……하는 동안”이라는 뜻이며 “비록 ……이지만”이나 대조를 나타내는 whereas의 뜻이 아닙니다. while + 주어 + 동사 구조를 쓰면 계속되는 한 상황을 다른 행동의 시간적 배경으로 제시할 수 있습니다.
연습
시간을 나타내는 절로 배경을 제시한 자연스러운 문장을 고르세요.
- While Lena's time at the shop, we can wrap her gift.
- During Lena is at the shop, we can wrap her gift.
- While Lena is at the shop, we can wrap her gift.
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While Lena is at the shop, we can wrap her gift.
get all his birthday surprises ready: get + 목적어 + ready
get + 목적어 + ready는 목적어가 준비된 상태가 되도록 만들거나 정리한다는 뜻입니다. 이 문장에서는 all his birthday surprises가 목적어이고, ready는 그 결과 상태를 나타냅니다. 여기서 get은 ‘받다’라는 뜻이 아닙니다. 이 구조는 준비의 결과에 초점을 둡니다. 목적어로 나타낸 사람이나 사물이 결국 준비된 상태가 됩니다.
연습
손님을 위해 방을 준비하자는 뜻을 자연스럽게 나타낸 문장은 무엇인가요?
- Let's be the room ready before the guests arrive.
- Let's get ready the room before the guests arrive.
- Let's get the room ready before the guests arrive.
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Let's get the room ready before the guests arrive.
start with: 순서의 첫 번째 항목 나타내기
start with + 명사구는 순서에서 첫 번째로 다룰 항목, 재료 또는 주제를 나타냅니다. 여기서는 butter and sugar and flour가 처음에 사용하는 재료입니다. 이 용법에서 with는 ‘함께’라는 뜻이 아닙니다. 이 표현은 과정이 어디서 시작되는지 알려 주어 설명의 순서를 정리합니다.
연습
수업의 첫 번째 부분을 명사구로 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?
- We'll start by a short review.
- We'll start with a short review.
- We'll start with review the last lesson.
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We'll start with a short review.
most important of all: 가장 중요한 항목 강조하기
most important of all은 다음 항목이 목록의 다른 요점보다 더 중요하다는 것을 나타냅니다. 여기서 of all은 소유가 아니라 ‘모든 항목 중에서’라는 뜻입니다. 이 문장은 짧은 목록 조각을 사용합니다. the chocolate bits만으로 강조할 항목을 말하고 완전한 절은 쓰지 않았습니다. 이 표현은 정보를 정리하고 마지막 재료를 핵심으로 부각합니다.
연습
한 지시가 가장 중요하다는 점을 나타내도록 수업에서 배운 표현으로 빈칸을 완성하세요: ____, keep your emergency number with you.
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Most important of all
give it a stir: give로 짧은 동작 표현하기
give it a stir는 ‘그것을 잠깐 젓다’라는 뜻입니다. 이 경동사 구조에서 give 자체가 나타내는 동작 의미는 약하고, 명사 stir가 실제 동작을 나타내며 a는 이를 한 번의 짧은 동작으로 표현합니다. 구조는 give + 목적어 + a + 동작 명사입니다. 여기서 it은 젓고 있는 혼합물을 가리킵니다. 영어에는 give it a try 같은 다른 정착된 결합도 있지만, 모든 동사를 이 구조로 자유롭게 바꿀 수 있는 것은 아닙니다.
연습
수업에서 배운 표현으로 요리 지시를 완성하세요: Add the cream to the soup and ____.
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give it a stir
want a go: 직접 해 볼 차례를 원하기
George wants a go에서 a go는 어떤 활동을 한 번 해 볼 기회나 자기 차례를 뜻하는 명사구입니다. George는 직접 참여하고 싶은 것이지, 어디로 가고 싶은 것이 아닙니다. 형태는 want + a go입니다. 영국식 일상 영어에서는 직접 무언가를 시도할 때 have a go도 씁니다.
연습
Maya는 오빠가 무선 조종 자동차를 사용하는 것을 봤습니다. 이제 Maya가 직접 해 볼 차례를 원한다는 뜻의 문장은 어느 것인가요?
- Maya wants to go and find the remote control.
- Maya wants a go with the remote control.
- Maya wants the remote control to go faster.
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Maya wants a go with the remote control.
Can I lick the spoon?: Can I...?로 허락 구하기
Can I + 동사원형...?은 다른 사람에게 허락을 구하는 일상적인 표현입니다. 여기서 Peppa는 숟가락을 핥을 신체적 능력이 있는지 묻는 것이 아니라, 엄마가 그 행동을 허락해 주기를 바랍니다. can의 의미는 상황을 보고 판단합니다. 듣는 사람이 그 행동을 허락하거나 거절할 수 있다면 Can I...?은 보통 허락을 구하는 질문입니다.
연습
더운 방에서 주인에게 창문을 열어도 되는지 허락을 구하려고 합니다. 자연스러운 일상 표현은 어느 것인가요?
- I can open the window.
- Can I open the window?
- Can you open the window?
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Can I open the window?
missing all the fun: 즐거운 경험에 참여하지 못하다
이 문장에서 missing all the fun은 그 자리에 없어서 지금 벌어지는 재미있는 일을 즐기지 못한다는 뜻입니다. 여기서는 miss의 목적어가 활동이나 경험이므로 ‘참여하지 못하다’라는 뜻이지, ‘누군가 곁에 없어서 그리워하다’라는 뜻이 아닙니다. 현재진행형 He's missing은 그가 다른 곳에 있는 동안 재미있는 일이 벌어지고 있음을 보여 줍니다. all은 의미를 강조하여, 작은 일부가 아니라 즐거운 경험 전체를 놓치고 있음을 나타냅니다.
연습
miss가 ‘즐거운 경험에 참여하지 못하다’라는 뜻으로 쓰인 문장은 어느 것인가요?
- Sam is missing all the fun at the school fair.
- Sam is looking for the games at the school fair.
- Sam is missing his grandparents while they are away.
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Sam is missing all the fun at the school fair.
Mummy, can I ring Daddy at work and say happy birthday? 해설
1:26엄마, 회사에 있는 아빠한테 전화해서 생일 축하한다고 말해도 돼요?
ring Daddy at work: 영국 영어로 ‘누군가에게 전화하다’
여기서 ring Daddy는 ‘아빠에게 전화하다’라는 뜻입니다. 이 용법에서 ring은 전화를 받는 사람을 직접 목적어로 취하고, at work는 전화를 할 때 아빠가 어디에 있는지를 알려 줍니다. 따라서 전체 구절은 아빠가 일하는 동안 그에게 전화하는 것을 뜻합니다. 여기서 ring은 전화와 관련된 말이며, 고리 모양의 물건이나 종소리를 뜻하지 않습니다.
연습
일상적인 영국 영어에서 ‘저녁 식사 후에 전화할게’라는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 어느 것인가요?
- I'll ring you a phone after dinner.
- I'll ring you after dinner.
- I'll ring to you after dinner.
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I'll ring you after dinner.
say happy birthday: 자연스럽게 생일 축하를 전하는 표현
say happy birthday에서는 say 뒤에 실제로 하는 인사말인 happy birthday가 옵니다. 축하를 받는 사람을 밝히려면 say happy birthday to someone을 사용합니다. 여기서는 ring Daddy를 통해 전화할 상대가 아빠라는 점이 이미 드러나므로 to Daddy를 반복하지 않아도 됩니다.
연습
Mia에게 전화해서 생일 축하 인사를 했다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?
- I called to tell happy birthday to Mia.
- I called to say Mia happy birthday.
- I called to say happy birthday to Mia.
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I called to say happy birthday to Mia.
Mr. Rabbit speaking: 전화로 자신의 신원을 밝히는 표현
Name + speaking은 전화를 받은 사람이 자신의 신원을 밝히는 정해진 전화 인사 형식입니다. Mr. Rabbit speaking은 This is Mr. Rabbit speaking, 즉 ‘토끼 씨입니다’라는 뜻입니다. 여기서 speaking은 토끼 씨가 현재 말하고 있다고 설명하는 이야기의 서술이 아닙니다. 이 표현 자체가 통화 시작 부분에서 자기소개 역할을 합니다.
연습
Maya Chen이 사무실에서 전화를 받습니다. 어떤 첫인사가 자연스러운가요?
- Good morning. This speaking Maya Chen.
- Good morning. Maya Chen speak.
- Good morning. Maya Chen speaking.
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Good morning. Maya Chen speaking.
May I speak to ..., please?: 전화로 정중하게 바꿔 달라고 요청하기
전화에서 May I speak to + 사람, please?는 전화를 받은 사람에게 다른 사람과 통화하게 해 달라고 정중히 요청하는 표현입니다. 여기서 speak to Daddy Pig는 단순히 일반적인 대화를 시작한다는 뜻이 아니라, “대디 피그에게 연결되다” 또는 “대디 피그가 전화를 받게 해 달라”는 뜻입니다. May I...?는 요청을 비교적 격식 있고 공손하게 만들며, please는 말투를 한층 더 부드럽게 합니다.
연습
사무실에 전화해 Ms Patel을 찾을 때, 공손하면서 문법적으로 완전한 문장은 무엇인가요?
- Give me Ms Patel now.
- May I speak Ms Patel, please?
- May I speak to Ms Patel, please?
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May I speak to Ms Patel, please?
Someone for you: 전화나 방문객이 누군가를 찾는다고 알리기
Someone for you는 전화를 건 사람이나 방문객이 지금 말을 건네는 상대를 찾을 때 쓰는 짧은 구어 알림입니다. 이 전화 장면에서는 “당신과 통화하고 싶어 하는 사람이 전화 중이다”라는 뜻입니다. 상황상 분명하므로 There’s와 on the phone이 생략되었습니다. for you는 그 사람이 찾는 대상이 누구인지 나타내며, “당신을 대신하는 사람”이라는 뜻이 아닙니다.
연습
동료에게 전화기를 건넬 때, 전화한 사람이 그 동료와 통화하고 싶다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 짧은 문장은 무엇인가요?
- Someone with you.
- Someone is you.
- Someone for you.
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Someone for you.
It sounds important: sound + 형용사
이 문장에서 sound는 연결동사입니다. sound + 형용사 구조는 “들은 정보를 바탕으로 어떤 인상을 주다”라는 뜻입니다. important는 그 전화가 주는 인상을 설명하며, 여기서 sound는 “소리를 내다”라는 뜻이 아닙니다. 이 판단은 제한된 정보에 근거하므로 It sounds important는 확인된 사실이 아니라 첫인상을 나타냅니다.
연습
sound + 형용사 구조와 괄호 안의 단어를 사용해 문장을 완성하세요: The new plan ____. (sound / practical)
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sounds practical
Don't be late home: 다정한 당부
Don't be late home은 don't + be + 형용사로 이루어진 부정 명령문입니다. 이 가족 상황에서는 너무 늦게 귀가하지 말라는 다정한 당부이며, 반드시 화난 명령을 뜻하지는 않습니다. 여기서 home은 “집으로” 또는 “집에”라는 뜻의 방향·장소 부사이므로 to를 붙이지 않습니다. 의도한 뜻은 “집에 늦게 도착하지 마세요”입니다.
연습
“너무 늦기 전에 집에 와”라는 뜻의 자연스러운 영국식 가족 당부는 어느 문장인가요?
- Don't be late home tonight.
- Don't late home tonight.
- Don't be late to home tonight.
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Don't be late home tonight.
There's just one more thing to do before Daddy gets home. 전개 흐름
2:11아빠가 집에 오시기 전에 해야 할 일이 딱 하나 남았어요.
one more thing to do before: 마지막으로 남은 단계 제시하기
이 문장에서 one more thing to do는 아직 해야 할 일이나 단계가 하나 남아 있음을 나타냅니다. just는 남은 것이 그것 하나뿐임을 강조하고, before Daddy gets home은 그것을 끝내야 하는 시간의 기준을 제시합니다. 이 표현은 듣는 사람을 마지막 미완료 단계로 이끌어 일의 순서를 정리합니다. 화자가 그 일이 무엇인지 아직 밝히지 않았기 때문에 약간의 기대감도 만들 수 있습니다.
연습
남은 일이 하나뿐임을 알리도록 목표 표현으로 문장을 완성하세요: There's just ____ the guests arrive.
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one more thing to do before
remember, it's a secret: 다른 사람에게 말하지 말라고 당부하기
이 문장에서 remember는 “잊지 마”와 비슷한 명령형 알림입니다. 조지의 기억력을 묻는 것이 아니라, 이미 알고 있는 약속을 지키라고 다시 일러 주는 말입니다. It's a secret는 중요한 선을 정합니다. 그 정보를 다른 사람에게 말하면 안 된다는 뜻입니다. 두 부분을 합치면 아무에게도 말하지 말라는 당부가 됩니다.
연습
이 문장에서 화자는 “Remember, it's a secret”라고 말해 무엇을 하고 있나요?
- 조지에게 아무에게도 말하지 말라고 당부한다.
- 조지에게 비밀이 무엇인지 설명해 달라고 요청한다.
- 조지가 과거의 일을 기억할 수 있는지 확인한다.
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조지에게 아무에게도 말하지 말라고 당부한다.
I wonder what ... can be: 간접의문문의 어순
I wonder what ... can be는 어떤 것이 결국 무엇일지 화자가 궁금해한다는 뜻입니다. 여기서는 상대에게 바로 답을 요구하기보다 궁금증과 기대감을 만듭니다. I wonder 뒤의 what은 간접의문문을 이끕니다. what + 주어 + can be라는 평서문 어순을 사용하며, what Daddy Pig's birthday surprise can be가 그 예입니다. 직접의문문 어순인 what can + 주어 + be는 사용하지 않습니다.
연습
주어진 영어 단어를 평서문 어순으로 배열해 간접의문문을 완성하세요: I wonder what ____. 단어: the surprise / can / be
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the surprise can be
Back to the house: 줄여 쓴 방향 지시
Back to the house는 Go back to the house라는 뜻의 짧은 구두 지시입니다. 그 순간 해야 할 행동이 분명하므로 장소를 나타내는 구만 단독으로 쓰며, 주어 you와 go 같은 이동 동사는 생략되어 있습니다. 이러한 생략은 지시를 빠르고 힘 있게 만듭니다. 응용할 수 있는 Back to + 장소 패턴은 누군가에게 그 장소로 돌아가라고 할 때 씁니다.
연습
코치가 팀에게 즉시 돌아오라고 합니다. 동사를 생략한 Back to + 장소 패턴을 사용한 짧은 지시는 무엇인가요?
- Go toward the field, everyone!
- Everyone is back on the field!
- Back to the field, everyone!
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Back to the field, everyone!
what a lot of candles: 수가 많다는 감탄 표현
what a lot of candles에서 what은 감탄을 시작하는 말이며 질문을 만드는 의문사가 아닙니다. 화자는 촛불의 수가 놀랄 만큼 많은 것에 반응하고 있습니다. 여기서 활용할 수 있는 형태는 What + a lot of + 복수 가산 명사입니다. There are a lot of candles 같은 중립적인 문장보다 화자의 감정을 더 앞세웁니다.
연습
What + a lot of를 사용하여 수량 감탄문을 완성하세요: ____ stars!
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What a lot of
That's because ...: 앞에서 말한 사실의 이유 설명하기
That's because는 방금 언급한 상황을 다시 가리킨 뒤 그 원인을 제시합니다. 여기서 that은 촛불이 많다는 사실을 가리키고, because는 그 이유를 이끕니다. 정보는 ‘결과 먼저, 이유 나중’의 순서로 구성됩니다. 즉, 앞의 결과. That's because + 이유의 형태입니다. why 질문에 답하거나 바로 앞에서 한 말을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
연습
원인과 결과의 순서가 올바른 문장 조합은 무엇인가요?
- It rained last night. That's because the road is wet.
- The road is wet. That's because it rained last night.
- The road is wet. That's why it rained last night.
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The road is wet. That's because it rained last night.
blow out all your candles: 모든 촛불을 불어서 끄기
blow out all your candles에서 blow out은 바람을 불어 촛불을 꺼지게 한다는 뜻입니다. out은 불이 꺼진 결과를 나타내며, 초를 바깥쪽으로 날려 보낸다는 뜻이 아닙니다. 형태는 blow out + 불꽃이 있는 대상입니다. 예를 들어 blow out a candle이나 blow out the candles라고 할 수 있습니다. all your candles는 목적어이며 모든 촛불을 꺼야 한다는 뜻입니다.
연습
‘불어서 끄다’라는 뜻의 구동사를 넣어 문장을 완성하세요: Make a wish and ____ the candles.
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blow out
in one go: 한 번에 끝내기
in one go는 ‘한 번의 시도로’ 또는 ‘중단 없이 하나의 연속된 행동으로’라는 뜻입니다. 행동을 여러 번의 시도나 단계로 나누거나 중간에 멈추지 않는다는 점을 강조합니다. 이 문장에서는 같은 한 번의 시도로 모든 촛불을 꺼야 합니다. 여기서 go는 ‘한 번의 시도’나 ‘차례’를 뜻하는 셀 수 있는 명사이며, ‘다른 곳으로 가다’라는 뜻의 동사가 아닙니다. 일상 영어에서 흔히 쓰이고, 특히 영국 영어에서 자주 사용됩니다.
연습
책 전체를 중간에 멈추지 않고 한 번에 다 읽었다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- She read one chapter of the book each day.
- She read the whole book in one go.
- She read part of the book and finished it the next day.
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She read the whole book in one go.
do my best: 최선을 다하겠다는 약속
do my best는 do + 소유를 나타내는 말 + best의 고정된 형태입니다. '내가 할 수 있는 가장 큰 노력을 하다'라는 뜻입니다. 여기서 best는 사람이 기울일 수 있는 최대한의 노력을 가리키며, 어떤 물건이 다른 모든 것보다 가장 좋다는 뜻이 아닙니다. I'll do my best.에서 말하는 사람은 요청이나 어려운 일을 받아들이고 진지하게 노력하겠다고 약속합니다. 하지만 성공 자체를 약속하는 것은 아닙니다. 소유를 나타내는 말은 사람에 맞춥니다: I do my best, you do your best, she does her best, we do our best.
연습
I에 맞는 do one's best의 형태로 문장을 완성하세요: This challenge is difficult, but I'll ____.
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do my best
here's your birthday present: 물건 하나를 건넬 때
here's your birthday present는 선물을 건네거나 보여 주거나 처음 공개할 때 자연스럽게 하는 말입니다. 이때 Here's your ...는 듣는 사람의 주의를 물건으로 이끌고, 그 물건을 건네거나 소개하는 행동까지 합니다. 단순히 물건의 위치만 말하는 표현은 아닙니다. Here's는 here is의 축약형입니다. 물건 하나에는 Here's your + 단수 명사 형태를 사용합니다. 예: Here's your ticket.
연습
직원이 방문객에게 표 한 장을 건네고 있습니다. 건네는 행동을 자연스럽게 수행하는 문장은 무엇인가요?
- Here's your ticket.
- I bought your ticket yesterday.
- Your ticket was expensive.
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Here's your ticket.
try them out: 물건 시험하기와 대명사 목적어의 위치
Try out은 어떤 것이 얼마나 잘 작동하는지 알아보기 위해 직접 사용하거나 시험한다는 뜻입니다. 이 문장에서 them은 새 부츠를 가리킵니다. Try out은 분리할 수 있는 구동사입니다. them처럼 목적어가 대명사이면 try와 out 사이에 놓아야 합니다. try them out이 맞고 try out them은 틀립니다. 목적어가 명사이면 try out the boots와 try the boots out을 모두 쓸 수 있습니다.
연습
try out을 올바른 어순으로 배열해 문장을 완성하세요: We bought two new board games. Let's ____ this weekend.
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try them out
Let's see if ...: 확인이나 시험 제안하기
Let's see if ...는 결과를 알아보기 위해 확인하거나 시험하거나 지켜보자고 제안하는 표현입니다. 여기서 see는 단순히 눈으로 본다는 뜻이 아니라 “확인하다”라는 뜻입니다. 화자는 모두 함께 부츠가 제대로 기능하는지 시험해 보자고 제안합니다. If 뒤에는 평서문 어순을 사용합니다: Let's see if these boots work. If 뒤에 직접 의문문의 어순을 사용하지 않습니다.
연습
Let's see if를 사용해 제안을 완성하세요: ____ this charger works.
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Let's see if
a bit too little: 알맞은 크기보다 조금 더 작음
a bit too little에서 too는 알맞은 정도를 넘어섰다는 뜻입니다. 이 웅덩이는 너무 작아서 대디 피그에게 맞지 않습니다. 여기서 little은 물의 양이 아니라 실제 크기를 나타냅니다. a bit은 판단을 조금 부드럽게 만들지만, too가 나타내는 문제까지 없애지는 않습니다. a bit too + adjective 형태로 활용할 수 있으며, a bit too loud나 a bit too expensive가 그 예입니다.
연습
warm을 사용해 a bit too + adjective 형태의 부드러운 부정적 평가를 완성하세요: The jacket is ____ for today.
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a bit too warm
What I need is ...: 진짜 필요한 것을 강조하기
What I need is ...는 유사 분열문을 만드는 구조입니다. What I need는 ‘내게 필요한 것’이라는 뜻으로 문장의 주어 역할을 하며, is 뒤에 구체적으로 필요한 대상이 나옵니다. 이 구조는 a big puddle에 초점을 두며, 앞의 생각을 바로잡거나 적절하지 않은 것과 대조할 때 자주 사용됩니다. 여기서 what은 의문문이 아니라 명사절을 이끄므로 what do I need가 아닌 평서문 어순 what I need를 사용합니다.
연습
What I need is ...를 사용해 진짜 필요한 것을 강조하세요: ____ a quiet place to work.
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What I need is
Why not try ...?로 제안하기
이 문장에서 Why not try over here? 는 이유를 정말로 묻는 질문이 아니라 제안입니다. 말하는 사람은 아빠 피그가 다른 장소에서 해 보도록 부드럽게 이끌고 있습니다. 형태는 Why not + 동사원형입니다. Try over here 같은 직접적인 지시를 더 가볍고 자연스러운 회화식 제안으로 바꿉니다.
연습
친구에게 파란색 것을 써 보라고 올바르게 제안한 문장은 무엇인가요?
- Why not try the blue one?
- Why not to try the blue one?
- Why not tried the blue one?
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Why not try the blue one?
What are they up to?로 호기심이나 의심 표현하기
What are they up to? 는 상대가 무엇을 하는지 분명하지 않을 때 그 활동을 묻는 표현입니다. 여기서는 호기심에 약간의 의심이 섞여 있습니다. 말하는 사람은 그들이 무언가를 계획하거나 준비하고 있다고 느낍니다. 이 회화적 용법에서는 be up to가 하나의 표현으로 작용하며, up은 위쪽으로 움직인다는 뜻이 아닙니다. 문맥과 말투에 따라 단순한 호기심부터 “무슨 일을 꾸미고 있는 거지?”라는 더 강한 뜻까지 나타낼 수 있습니다.
연습
여러 사람이 닫힌 문 뒤에서 조용히 무언가를 준비하고 있습니다. 그들의 활동에 대한 호기심과 약간의 의심을 가장 잘 나타내는 질문은 무엇인가요?
- What are they doing?
- What are they up to?
- What are they capable of?
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What are they up to?
work perfectly: 의도한 대로 완벽하게 기능하다
이 문장에서 work는 ‘기능하다, 효과가 있다’라는 뜻입니다. 장화가 원래 해야 할 역할을 한다는 뜻이지, 장화가 직업을 갖고 일한다는 뜻은 아닙니다. 사물, 기기, 도구, 계획, 방법, 해결책이 주어일 때 work는 흔히 ‘의도한 결과를 내다’라는 뜻입니다. Perfectly는 work를 꾸미는 부사로, ‘아무 문제 없이’ 또는 ‘정확히 의도한 대로’라는 뜻입니다.
연습
장화의 크기가 맞는다는 뜻이 아니라, 장화가 정확히 의도한 기능을 한다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- The boots fit perfectly.
- The boots work perfectly.
- The boots look perfect.
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The boots work perfectly.
Would you care to join me ...?: 정중하고 다소 격식을 갖춘 초대
Would you care to + 동사원형?은 상대가 어떤 일을 할 의향이 있는지 정중하게 묻는 표현입니다. 여기서 Would you care to join me ...?는 초대이며, Would you like to join me ...?와 같은 뜻입니다. care to는 한 덩어리로 ‘기꺼이 ~하다, ~할 의향이 있다’라는 뜻이지, ‘어떤 일을 하는 것을 걱정하다’라는 뜻이 아닙니다. 격식을 갖춘 표현 때문에 이 초대는 유난히 공식적으로 들립니다. 진흙탕에 뛰어드는 놀이에 이런 의례적인 말투를 사용해서 재미있는 대조가 생깁니다.
연습
저녁 식사에 초대하는 매우 정중하고 다소 격식 있는 문장은 무엇인가요?
- Would you care to join us for dinner?
- Are you joining us for dinner?
- Join us for dinner.
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Would you care to join us for dinner?
jumping up and down: 위아래로 반복해서 뛰기
Jumping up and down은 위로 뛰었다가 다시 내려오는 동작을 반복한다는 뜻입니다. 여기서 up and down은 반복되는 움직임의 방식을 나타내는 하나의 방향 표현이지, 서로 분리된 두 동작이 아닙니다. 동사 + up and down 구조는 move up and down처럼 수직 방향으로 오르내리는 반복 동작을 나타낼 수 있습니다. jump와 함께 쓰면 흔히 신남, 활기 또는 장난스러운 움직임을 보여 줍니다.
연습
위아래로 반복해서 뛰는 것을 나타내는 표현으로 문장을 완성하세요: When Leo heard the good news, he started ____ with excitement.
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jumping up and down
best birthday ever: ever로 최상급 강조하기
Best birthday ever는 말하는 사람이 지금까지 경험한 모든 생일 중 가장 좋은 생일이라는 뜻입니다. best는 이 생일을 다른 모든 생일보다 높은 순위에 놓고, ever는 그 최고 평가를 더욱 강조합니다. 응용할 수 있는 형태는 my나 the 같은 말 + 최상급 + 명사 + ever이며, my best trip ever나 the funniest story ever처럼 씁니다. 여기서 ever는 최상급을 강조하며, 단순히 어떤 일이 과거 어느 때에 일어났다는 뜻이 아닙니다.
연습
말하는 사람이 경험한 어떤 수학여행도 이것보다 좋지 않았다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?
- That was the most best school trip.
- That was a better school trip ever.
- That was the best school trip ever.
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That was the best school trip ever.