사역동사 get과 have 사용법 – 미니 영어 레슨: 영어 학습 노트

이 문장에서 If this is your life의 주된 역할은 무엇인가요?

1. 모든 듣는 사람이 예시와 완전히 똑같이 산다고 단정하기
2. 듣는 사람이 소유한 특정 물건을 가리키기
3. 뒤의 조언을 듣기 전에 그 상황을 자신의 생활과 연결해 보도록 권하기

체크리스트 사용을 팀이 현재 계속해야 하는 방식으로 가장 잘 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. The team needs to use the checklist for one inspection tomorrow.
2. The team needed to use the checklist during yesterday's inspection.
3. The team needs to be using the checklist on every shift.

이 두 질문으로 시작하는 도입부는 어떤 내용이 이어질 것임을 알려 주나요?

1. 개념을 설명한 뒤 실용적인 가치를 알려 주는 내용
2. 사용법은 다루지 않고 정의만 알려 주는 내용
3. 듣는 사람이 이미 그 개념을 사용한다고 증명하게 하는 내용

목표 표현으로 문장을 완성하세요: ____ our new coach.

다음 문장에서 regular는 무슨 뜻인가요? “After appearing on television, Ben still sees himself as just a regular person.”

1. 매일 정해진 일정에 따라 생활하는
2. 평범하고 특별한 지위가 없는
3. 정해진 간격으로 다시 나타나는

‘다른 사람이 대신하지 않고 본인이 직접’이라는 뜻의 강조 대명사를 넣어 문장을 완성하세요: Daniel painted the room ____.

자전거가 Tom 자신의 것임을 올바르게 강조한 문장은 무엇인가요?

1. Tom repairs the own bicycle.
2. Tom repairs his own bicycle.
3. Tom repairs own his bicycle.

‘가끔’이라는 뜻의 고정 표현을 넣어 문장을 완성하세요: We play board games ____.

첫 번째 절이 실제 사실임을 나타내도록 even though를 넣으세요: ____ Leo was tired, he finished the race.

이 설명에서 fabulously wealthy는 어떤 의미를 나타내나요?

1. 그 사람이 우화를 잘 들려준다는 뜻입니다.
2. 그 사람의 재산이 상상 속 이야기에만 존재한다는 뜻입니다.
3. 누군가가 엄청나게 부유하다는 것을 생생하고 약간 과장되게 표현합니다.

have, my eyes와 test의 알맞은 형태를 사용해 영어 문장을 완성하세요: I ____ at the clinic once a year.

Leo가 케이크를 받고 그의 이모가 케이크를 만든다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The cake was made by Leo and his aunt.
2. The cake was made for Leo by his aunt.
3. The cake was made for his aunt by Leo.

우리가 다른 사람에게 주방을 칠하도록 맡겼고 완성된 색이 파란색이었다는 뜻의 자연스러운 문장은 무엇인가요?

1. We got the kitchen paint blue last month.
2. We got painted the kitchen blue last month.
3. We got the kitchen painted blue last month.

Nora가 차로 이동되는 사람이고 아버지가 그녀를 학교까지 운전해 준다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. Nora drives her father to school.
2. Nora gets driven to school by her father.
3. Nora gets drive to school by her father.

As you can see로 시작하는 것이 가장 자연스러운 상황은 무엇인가요?

1. 두 개의 도표를 보여 준 뒤, 쉽게 알아차릴 수 있는 차이를 설명한다.
2. 청자에게 예시를 그만 보라고 요청한다.
3. 아무 근거도 제시하지 않고 청자가 확인할 수 없는 사실을 발표한다.

직접 일을 하는 것과 다른 사람에게 그 일을 맡기는 것을 대조하기 위해 whereas를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Nora repairs her bike herself, whereas Leo has his bike repaired at a shop.
2. Nora repairs her bike herself, whereas Leo repairs his bike himself.
3. Nora has repaired her bike, whereas Leo repaired his yesterday.

사역 구조를 완성하세요. do를 알맞은 형태로 사용하세요: get somebody ____ something for us.

두 단어로 된 영어 문법 용어를 넣어 정확한 구조를 완성하세요: have/get + the thing + ____.

have + 목적어 + 과거분사 구조로 문장을 완성하세요. 자동차를 가리키는 it과 동사 repair를 사용하세요: The car is broken, so I'll ____ tomorrow.

cause를 동사로 사용하고 cause + 목적어 + to부정사 구조를 따른 문장은 무엇인가요?

1. This button can the cause of the door opening.
2. This button can cause the door to open.
3. This button can cause to open the door.

twice를 사용해 “일주일에 두 번”을 뜻하는 일반적인 구로 문장을 완성하세요: Lina practises the piano ____.

그 규칙이 팀의 모든 구성원에게 적용되는 것은 아니라는 뜻의 문장을 고르세요.

1. Every team member has to arrive early.
2. Not every team member has to arrive early.
3. No team member has to arrive early.

우리가 다른 사람에게 의상을 만들어 달라고 맡긴다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. We get the costumes made for us.
2. We get the costumes made by ourselves.
3. We get the costumes make for us.

because..., because..., or simply because...의 분명한 병렬 구조를 사용한 문장은 무엇인가요?

1. We took the bus because it's cheaper, it's direct, or we simply don't have a car.
2. We took the bus because it's cheaper, because it's direct, or simply because we don't have a car.
3. We took the bus because cheaper, because direct, or simply because no car.

Maya가 미용실에 가서 미용사에게 머리를 잘랐습니다. 이 상황에 맞는 문장은 무엇인가요?

1. Maya cuts the stylist's hair at a salon.
2. Maya gets her hair cut at a salon.
3. Maya cuts her own hair at a salon.

말하는 사람이 정말 돕고 싶다는 뜻이 되도록 강조 do를 사용하세요: I ____ want to help.

관리자가 그 행동을 주선했다는 뜻으로 have + 사람 + 동사원형을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The manager had the assistant to send the email.
2. The manager had the assistant send the email.
3. The manager had the assistant sent the email.

get, that, done을 올바른 순서로 사용해 문장을 완성하세요: The repair has been approved, so let's ____ today.