개구리 수수께끼를 풀 수 있나요? - 데릭 애벗: 영어 학습 노트

‘외부 상황 때문에 떠날 수 없다’는 뜻의 이번 학습 표현을 넣어 문장을 완성하세요: When the flood closed every road, we were ____ the village.

과거 행동으로 지금도 사실인 결과를 설명하는 문장은 어느 것인가요?

1. You left your lunch at home yesterday, so you bought food at school.
2. You leave your lunch at home every Monday.
3. You've left your lunch at home, so you have nothing to eat now.

save를 사용한 목적의 부정사로 문장을 완성하세요: ____ energy, turn off the lights when you leave.

신장이 몸에서 노폐물을 제거한다는 뜻을 가장 정확하게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The waste is secreted by the kidneys.
2. The waste is excreted by the kidneys.
3. The waste comes from the kidneys.

‘추가 문제가 상황을 더 나쁘게 만들었다’는 뜻의 고정된 전환 표현으로 문장을 완성하세요: The hotel had lost our reservation. ____, every room nearby was full.

‘두 집단의 수가 같다’는 뜻의 격식 있는 연어로 문장을 완성하세요: In this sample, red and blue cells ____.

‘with no way for someone to’ 구조를 사용하고 행동할 수 없는 사람을 us로 하여 문장을 완성하세요: The storm cut the phone lines, ____ call for help.

tell apart를 사용하고 them을 알맞은 위치에 넣어 문장을 완성하세요: The twins look so similar that I can't ____.

완전한 절 앞에 except that을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The two phones look identical, except that one has a larger screen.
2. The two phones look identical, except that a larger screen.
3. The two phones look identical, except for one has a larger screen.

관용 표현 your lucky day를 사용해 문장을 완성하세요: It may be ____; we have one ticket left.

말하는 사람이 보기 어려운 동물을 성공적으로 발견했다는 뜻을 가장 잘 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. I finally looked at the tiny lizard among the rocks.
2. I finally watched the tiny lizard among the rocks.
3. I finally spotted the tiny lizard among the rocks.

be startled by를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: When the balloon burst beside me, I ____ the sudden bang.

coming from을 사용해 소리의 출처를 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. We could hear coming from the apartment upstairs music.
2. We could hear music coming from the apartment upstairs.
3. We could hear music it coming from the apartment upstairs.

can't tell 뒤에 일반적인 간접의문문 어순을 사용한 문장은 무엇인가요?

1. I can't tell where the missing key belongs.
2. I can't tell where does the missing key belong.

‘의식을 잃다’라는 뜻의 정확한 표현을 넣으세요: After breathing in the smoke, Maya began to ____.

‘한 가지 행동만 할 시간이 있다’라는 뜻의 구조를 넣으세요: Before the bus leaves, we ____ grab one snack.

chances of + 살아 있다는 뜻의 명사로 질문을 완성하세요: What are the hikers' ____ in this storm?

head를 동사로 사용하는 두 단어 표현으로 지시문을 완성하세요: If you hear the alarm, ____ the nearest exit.

다른 선택지를 추가하는 이번 수업의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: We could meet online. ____ we meet at the library instead?

이미 이루어진 선택을 if절로 가리키고 현재의 평가를 말하는 문장은 어느 것인가요?

1. If you choose the second answer, you'll be right.
2. If you chose the second answer, you're right.
3. If you had chosen the second answer, you would have been right.

“Before entering the race, Lena calculated her odds of winning,”에서 calculated her odds는 무슨 뜻인가요?

1. 홀수를 세었다.
2. 자신이 이길 가능성을 계산했다.
3. 이상한 물건 몇 개를 묘사했다.

설명에서 “There are two common incorrect ways of solving this problem.”은 무엇을 알려 주나요?

1. 화자가 다음으로 흔한 두 가지 잘못된 접근법을 살펴볼 것이다.
2. 이 문제에는 정답이 정확히 두 개 있다.
3. 화자가 이동할 수 있는 도로 두 개를 찾았다.

Assuming ...을 사용해 결론의 조건을 제시한 문장은 무엇인가요?

1. The roads were clear when we arrived at six.
2. We arrived by six and then checked the roads.
3. Assuming the roads are clear, we should arrive by six.

chance of + 명사 + -ing를 올바르게 사용해 사건을 나타낸 구절은 무엇인가요?

1. the chance of a card is red
2. the chance of a card being red
3. the chance for a card be red

두 사건이 independent of each other라는 것을 가장 잘 보여 주는 상황은 무엇인가요?

1. 한 사건이 일어난 뒤 다른 사건이 일어날 가능성이 낮아진다.
2. 공정한 동전을 한 번 던진 결과는 다음번 던지기에 영향을 주지 않는다.
3. 두 사건은 동시에 일어날 수 없다.

correct for A, but not for B 구조로 문장을 완성하세요: This rule is ____ positive numbers, ____ negative numbers.

“At least one of the two boxes is empty”를 올바르게 설명한 것은 무엇인가요?

1. 정확히 상자 하나만 비어 있어야 합니다.
2. 상자 하나만 비어 있을 수도 있고 둘 다 비어 있을 수도 있습니다.
3. 어느 상자도 비어 있을 수 없습니다.

다음을 읽으세요: “I know one door is locked, but I don't know whether both are.” both are 뒤에 생략된 단어는 무엇인가요?

1. locked
2. doors
3. open

조건과 결과를 명확히 나타내는 구조를 완성하세요: ____ a number is divisible by four, ____ it is even.

“Adding eight and seven will give you fifteen.”에서 will give you는 무슨 뜻인가요?

1. 듣는 사람이 다른 숫자를 골라야 합니다.
2. 그 계산으로 해당 결과가 나옵니다.
3. 누군가가 당신에게 실제 물건을 건넵니다.

25%와 같은 one-in-N 표현으로 문장을 완성하세요: The probability is ____.

get의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: You have a 75% chance of ____ at least one question right.

설명에서 Here's the right answer는 주로 무엇을 알리는 표현인가요?

1. 답이 실제로 화자 가까이에 있다.
2. 화자가 답을 나중으로 미루고 있다.
3. 화자가 올바른 결론으로 넘어가고 있다.

생존 확률이 약 67%라는 뜻으로 이 형태를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The route gives hikers a two-in-three chance of survival.
2. The route gives hikers a two-in-five chance of survival.
3. The route gives hikers a one-in-three chance of survival.

이 도입 표현의 주된 담화 기능은 무엇인가요?

1. 청중의 의문을 예상하고 설명으로 이어 가기 위해
2. 청중에게 질문하지 말라고 말하기 위해
3. 말하는 사람이 답을 모른다고 인정하기 위해

다음 중 conditional probability, 즉 조건부 확률을 구하는 상황은 무엇인가요?

1. 뽑은 카드가 빨간색이라는 조건에서 그 카드가 하트일 확률.
2. 표준 카드 한 벌에 들어 있는 카드의 수.
3. 주사위 결과에 관한 정보가 전혀 없을 때 6이 나올 확률.

과정을 논의할 때 “Let's see how it unfolds”는 무슨 뜻인가요?

1. 과정을 건너뛰고 최종 결과만 말하라고 한다.
2. 접힌 물건을 펼치라고 한다.
3. 상황이나 설명이 점차 전개되는 모습을 함께 지켜보자고 한다.

“모든 단계를 빠짐없이 글로 적다”라는 뜻의 구동사를 넣으세요: Please ____ every step of your calculation.

‘과학자들이 adaptation이라고 부르는 것’이라는 뜻을 같은 명명 구조로 올바르게 표현한 문장은 무엇인가요?

1. We observed what scientists call adaptation.
2. What do scientists call adaptation?
3. We asked what scientists call adaptation.

예문의 두 단어짜리 표현을 사용해 통계 문장을 완성하세요: Three ____ four teams completed the challenge.

‘우리에게 더 많은 사실을 제공한다’라는 뜻의 이 단원 네 단어 영어 표현으로 문장을 완성하세요: The new clue ____, so we should reconsider our answer.

‘~하자마자’라는 뜻의 세 단어 연결 표현으로 문장을 완성하세요: ____ the library opens, we'll go inside.

can't be를 사용해 강한 논리적 결론을 완성하세요: The key does not fit, so this ____ the right key.

증거를 바탕으로 목록에서 하나의 가능성을 제외할 수 있다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The new evidence lets us eliminate that possibility from the list.
2. The new evidence lets us eliminate the list from that possibility.
3. The new evidence lets us add that possibility to the list.

leave someone with something의 결과를 나타내는 -ing 형태로 문장을 완성하세요: We crossed off four wrong answers, ____ one possible answer.

giving us를 사용해 계산 결과를 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. We discussed the probability before calculating the possible outcomes.
2. The host is giving us two free tickets at the door.
3. Three outcomes are equally likely, and two are favorable, giving us a two-in-three chance of success.

수업의 첫 부분을 소개할 때 start off with를 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. We'll start off with a quick review.
2. We'll start off a quick review.
3. We'll start with off a quick review.

allow + us + to의 올바른 형태를 사용해 문장을 완성하세요: This map ____ find the shortest route.

두 개의 병렬 -ing구를 사용해 결과를 자연스럽게 설명한 문장은 무엇인가요?

1. The update reduces errors, improving accuracy and saves time.
2. The update reduces errors, improving accuracy and saving time.
3. The update reduces errors, improve accuracy and saving time.

핵심 결론을 소개하는 틀을 넣어 문장을 완성하세요: ____ small changes can have large effects.

장치가 상상 속에만 있는 것이 아니라 실제로 존재한다는 뜻이 되도록 배운 표현을 넣으세요: This medical device is already used in hospitals; it ____ science fiction.

예상하지 못한 문제가 두 환경 모두에서 나타난다는 뜻을 가장 자연스럽게 표현한 문장은 무엇인가요?

1. The issue sometimes pops up on desktop computers and in the mobile app as well.
2. The new feature is planned for desktop computers but not for the mobile app.
3. The issue has been permanently removed from desktop computers and the mobile app as well.

어느 문장에서 string이 컴퓨터 분야의 ‘순서대로 배열된 문자나 기호’를 뜻하나요?

1. She tied the package with a piece of string.
2. The musicians played a string of concerts.
3. The program checks each string of bits for errors.

consist of의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: The committee ____ six members.

명사 뒤에 과거분사구를 놓아 그 명사를 자연스럽게 설명한 문장은 무엇인가요?

1. We analyzed the data collected during the experiment.
2. We analyzed collected the data during the experiment.
3. We analyzed the data collecting during the experiment.

narrow down을 사용해 문장을 완성하세요: We need to ____ the list to three finalists.

so that을 사용해 행동의 목적을 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. I wrote the directions down so that I could find the place later.
2. I missed the bus, so I walked home.
3. The bag was so heavy that I could not lift it.

in the first place를 사용해 문제가 생기기 전에 막아야 한다는 뜻을 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. First, create a password; next, write down a hint.
2. A strong password can stop strangers from getting into your account in the first place.
3. At first, the password was hard to remember, but it became easier.