맞춤형 식단 - 6 Minute English: 영어 학습 노트

‘지난 몇 년 동안’이라는 뜻을 가진, 이번 수업의 세 단어 시간 표현으로 추세 문장을 완성하세요: ____, many schools have added coding classes.

‘예를 들면 이런 이름을 가진’이라는 뜻의 이번 수업 표현으로 문장을 완성하세요: The app offers plans ____ Starter, Plus, and Pro.

누군가가 저염 식단을 따르는지 자연스럽게 묻는 문장은 무엇인가요?

1. Do you follow a low-salt diet?
2. Do you walk behind a low-salt diet?
3. Do you follow low-salt food?

가끔이라는 뜻의 학습 대상 표현으로 문장을 완성하세요: I visit the library ____, but not every week.

예문에서 while은 어떤 관계를 나타내나요?

1. 일반적인 주장을 먼저 인정한 뒤 주절에서 다른 핵심 내용을 제시합니다.
2. 식단의 주장과 연구가 정확히 같은 시간에 일어났음을 나타냅니다.
3. 연구가 그런 결론에 도달한 이유를 제시합니다.

what counts is not X, but Y 구조로 문장을 완성하세요: When choosing a backpack, ____ the colour, ____ how comfortable it is.

이 설명에서 doesn't happen where you might think는 어떤 역할을 하나요?

1. 듣는 사람에게 즉시 장소를 말하라고 요구한다.
2. 화자가 반응이 어디에서 일어나는지 전혀 모른다고 말한다.
3. 실제 장소를 밝히기 전에 가능성 높은 장소 추측을 배제한다.

not in ... but in ... 장소 패턴을 사용해 새 문장을 완성하세요: The final clue was ____ the library, ____ the school garden.

문장 "The gut contains many helpful bacteria,"에서 gut은 무엇을 뜻하나요?

1. 위만
2. 뇌
3. 장

"Inside everyone's gut are millions of microbes"에서 문법적 주어는 무엇인가요?

1. millions of microbes
2. Inside everyone's gut
3. everyone's

이 문장에서 millions of microbes는 무슨 뜻인가요?

1. 아주 많은 수의 작은 생물
2. 정확히 두 개의 미세한 생물
3. 눈으로 볼 수 있는 동물 몇 마리

글씨가 매우 작기 때문에 읽을 수 없다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The print is so small to read.
2. The print is too small to read.
3. The print is small enough to read.

병렬 대조에서 같은 종류의 생략을 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Some questions were easy, and some were difficulty.
2. Some questions were easy, some difficult.
3. Some questions easy because the test was short.

“Small habits can shape our health more than we know”라는 문장에서 more than we know는 무엇을 나타내나요?

1. 그 영향에 대해서는 아무도 아무것도 모른다.
2. 그 영향은 정확하게 측정할 수 있다.
3. 그 영향은 현재 우리가 인식하는 것보다 더 클 수 있다.

Think of A as B 구조를 사용해 비유를 완성하세요: To understand cloud storage, think ____ it ____ a locker you can open from anywhere.

여러 자질을 하나의 전체 조합으로 나타내기 위해 a mix of를 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Her mix patience and humor make her a great coach.
2. Her mix of patience and humor makes her a great coach.
3. Her many of patience and humor makes her a great coach.

identical twins 앞의 even은 어떤 의미를 더하나요?

1. 일란성 쌍둥이의 미생물 수가 정확히 같다고 말합니다.
2. 이 말이 일란성 쌍둥이에게만 적용되도록 범위를 제한합니다.
3. 일란성 쌍둥이를 특히 뜻밖이지만 여전히 포함되는 사례로 나타냅니다.

학습한 원인과 결과 구조로 문장을 완성하세요: The roads are flooded, and that ____ the buses are delayed.

personalized diet를 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?

1. 한 사람이 특정한 날에 우연히 먹는 음식
2. 모든 사람에게 완전히 똑같은 형태로 권하는 고정 식단
3. 한 사람의 필요와 특성에 맞게 조정한 식단

“a quiet room”을 대신하면서 필요한 특성을 덧붙이는 이번 단원의 두 단어 구조로 문장을 완성하세요: We need a quiet room, ____ has enough space for the whole team.

나중에 다룰 내용을 먼저 예고한 뒤 but first를 사용해 지금 할 질문으로 넘어가는 문장은 무엇인가요?

1. We'll look at the photos later because you asked a question.
2. I have a question about the photos we saw earlier.
3. We'll look at the photos later, but first I have a question for you.

‘여러 사례를 합쳐 하나의 평균을 냈을 때’라는 뜻의 목표 표현을 넣으세요: The delivery takes three days ____.

새로운 정보를 행사의 뒤쪽까지 일부러 공개하지 않겠다는 뜻을 가장 잘 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. I'll tell you the winner now.
2. I'll reveal the winner after the final round.
3. I'll describe how the final round works.

과학자가 그 방법을 시험한 최초의 사람들 중 한 명이었다는 뜻을 나타내는 격식 있는 도치 문장은 무엇인가요?

1. Dr. Lee among was the first to test the method.
2. Among the first to test the method was Dr. Lee.
3. Among the first tested the method was Dr. Lee.

인물을 소개할 때 강조된 표현은 어떤 역할을 하나요?

1. 그 사람이 베스트셀러를 쓴 저자임을 밝힙니다.
2. 그 사람이 베스트셀러를 서평하고 있다고 말합니다.
3. 그 사람을 책 속 등장인물로 소개합니다.

eat little and often을 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?

1. 매일 같은 시간에 많은 양의 식사를 한 번만 한다.
2. 하루 종일 거의 아무것도 먹지 않는다.
3. 하루 동안 여러 번, 한 번에 적은 양을 먹는다.

checked 뒤에 whether절을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Nora checked whether the library was open.
2. Nora checked whether was the library open.
3. Nora checked was whether the library open.

"He started to doubt the advice"는 무슨 뜻인가요?

1. 그는 그 조언이 믿을 만하지 않을 수도 있다고 생각하기 시작했다.
2. 그는 그 조언을 더 좋아하기 시작했다.
3. 그는 그 조언을 의심하지 않고 따랐다.

이 문장에서 food myth는 무슨 뜻인가요?

1. 모든 사람의 식단에 적용되는 과학적 규칙
2. 음식에 마법의 힘이 등장하는 전통적인 신성한 이야기
3. 널리 알려졌지만 틀렸거나 근거가 부족할 수 있는 음식 관련 믿음

누군가가 expert라는 명칭을 받을 자격이 있는지 의심한다는 뜻으로 so-called를 사용한 문장은 무엇인가요?

1. An expert called Maya will lead the workshop.
2. The so-called expert could not explain the simplest rule.
3. Everyone agreed that the highly qualified expert was excellent.

‘약한 증거에 기반했거나 증거가 전혀 없는’이라는 뜻의 정확한 표현을 넣어 문장을 완성하세요: Several online claims were ____, so the editor removed them.

강조된 부분의 문법과 핵심 의미를 유지하는 가장 단순한 문장 뼈대는 무엇인가요?

1. People did not question how and when to eat.
2. The speaker had believed the evidence about calories and fats.
3. All these so-called myths were based on flimsy or no evidence.

목표 과거완료 수동태 결과 구문으로 문장을 완성하세요: By the time the editor checked the claim, it ____ many readers accepted it as true.

식단에 관한 대화에서 counting calories를 가장 정확하게 설명한 것은 무엇인가요?

1. 자신이 섭취하는 음식과 음료의 에너지값을 기록한다.
2. 매 끼니의 실제 무게를 측정한다.
3. 접시에 음식 조각이 몇 개 있는지 센다.

강조된 정의에 따르면 칼로리는 무엇을 측정합니까?

1. 한 끼 식사의 물리적 크기.
2. 음식이 제공하는 에너지의 양.
3. 음식을 보관할 수 있는 기간.

either...or를 사용해 문장을 완성하세요: The report was ____ incomplete ____ based on old data.

형용사 durable의 일반적인 뜻을 if절로 설명하는 문장은 무엇인가요?

1. If a tool is durable, it lasts a long time without breaking.
2. If this tool is durable, we'll use it on the trip.
3. If the tool was durable, why did it break?

The case rests on flimsy evidence.라는 문장에서 flimsy evidence는 무슨 뜻인가요?

1. 증거가 쉽게 찢어지는 종이 위에 있다.
2. 증거가 너무 약해서 사건을 설득력 있게 뒷받침하지 못한다.
3. 증거가 완전하고 설득력이 매우 높다.

진행 중인 행동을 주요 사건의 배경으로 제시하기 위해 as를 사용한 문장은 무엇인가요?

1. As the team reviewed the records, they noticed an unusual pattern.
2. As the records were incomplete, the team requested more data.
3. The folder was used as a temporary archive.

연구에 누가 포함되는지 나타내도록 involve의 -ing 형태로 문장을 완성하세요: The university announced a new study ____ 200 volunteers.

마지막 시험이 원인이었음을 강조하도록 it-cleft를 완성하세요: ____ the final test ____ changed her mind.

이 문장에서 the discovery came in a very smelly way는 무슨 뜻인가요?

1. 이 발견은 무례하거나 화난 방식으로 발표되었다.
2. 과학적 결과 자체에서 냄새가 났다.
3. 이 발견은 불쾌한 냄새가 나는 샘플을 다루는 과정을 통해 이루어졌다.

by asking someone to do something 구조로 문장을 완성하세요: The coach improved teamwork ____ the players ____ switch roles during practice.

하나의 공통 주어로 3단계 과정을 가장 명확하고 간결하게 제시한 문장은 무엇인가요?

1. We collected the samples, but the freezer was cold.
2. The samples were collected, and our report explains why they mattered.
3. We collected the samples, labelled them, and stored them in a freezer.

어느 문장이 실제 장소가 아니라 사례 안의 상황을 이끌어 원문과 같은 방식으로 where를 사용하나요?

1. The doctor spoke to the twins who had arrived early.
2. The study examined pairs where one person received the new treatment and the other received a placebo.
3. The researchers asked where the twins lived.

‘각 파일에서 예외 없이’라는 뜻의 세 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: We checked twelve files, and ____ the date was missing.

이 문장에서 a more diverse microbiome을 가장 정확하게 설명한 것은 무엇인가요?

1. 더 폭넓은 종류의 미생물 종이 들어 있다.
2. 한 종만 특히 많은 양으로 들어 있다.
3. 미생물 세포는 더 많지만 종류는 늘지 않았다.

high numbers of a couple of microbes와 가장 잘 맞는 해석은 무엇인가요?

1. 모든 미생물 유형이 같은 양으로 존재했다.
2. 전체 표본에 미생물 세포가 단 두 개만 존재했다.
3. 소수의 미생물 유형이 특히 많은 양으로 존재했다.

강조된 관계절은 이 문맥에서 무슨 뜻인가요?

1. 그 미생물들은 다른 미생물들과 비교해 특히 눈에 띄었다.
2. 모든 미생물의 양이 거의 같았다.
3. 그 미생물들은 실제로 집단 바깥에 붙어 있었다.

이 구조의 두 접속사를 사용해 문장을 완성하세요: ____ the two rooms are similar in size, one is bright, ____ the other is dark.

because절을 사용해 한 가지 설명을 배제하고 새로운 조사를 이끌어 내는 문장은 어느 것인가요?

1. Because the results could be explained by age, the team ruled age out and examined other factors.
2. Because the results could not be explained by age, the team examined other factors.
3. Although the results could not be explained by age, the team decided that age was the complete explanation.

hold the answer를 “핵심 설명을 담고 있다”라는 뜻으로 사용한 문장은 어느 것인가요?

1. The overlooked data were stored beside the machine.
2. The overlooked data may hold the answer to why the machine keeps stopping.
3. The overlooked data list the times when the machine stopped.

The more ...와 the better ...를 사용해 상관 비교 구문을 완성하세요: ____ you practise, ____ your timing becomes.

find, sort, carry를 병렬 -ing 형태로 바꾸어 better at 뒤의 문장을 완성하세요: This robot is better at ____ lost toys, ____ books, and ____ boxes.

예문의 stuck out of the crowd를 가장 잘 설명하는 것은 무엇인가요?

1. 그 미생물들은 다른 모든 미생물과 정확히 같은 효과를 냈다.
2. 그 미생물들은 긍정적인 효과 때문에 쉽게 알아볼 수 있었다.
3. 그 미생물들은 실제로 무리에서 멀리 이동했다.

결과를 이끄는 -ing 형태를 넣어 문장을 완성하세요: The school is closed today, ____ the match cannot take place.

since ... it follows that을 사용해 격식 있는 추론 구조를 완성하세요: ____ the roads are flooded, ____ the match must be postponed.

이 문맥에서 friendliest food for your gut을 가장 잘 바꿔 말한 문장은 무엇인가요?

1. It means food that is best suited to your digestive system.
2. It means food that behaves kindly like a person.
3. It means food with the most cheerful packaging.

make + 목적어 + 형용사로 문장을 완성하세요. 목적어로 everyone을, 결과 상태로 sleepy를 사용하세요: The warm room is ____.

이 문장에서 That took guts는 무슨 뜻인가요?

1. 그 일을 하려면 용기가 필요했다.
2. 그 일 때문에 소화관에 통증이 생겼다.
3. 그 일을 하려면 소화에 관한 토론이 필요했다.

발표자가 여러 용어를 가르친 뒤 짧은 복습으로 넘어가려 합니다. 이를 가장 잘 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. Okay, let's skip the vocabulary we've learned.
2. Okay, let's recap the vocabulary we've learned.
3. Okay, let's introduce some vocabulary we've never seen.

건강 정보 사이트가 독자에게 gut을 설명하고 있습니다. 이 문맥에서 의미와 격식을 정확히 나타내는 설명은 무엇인가요?

1. 여기서 gut은 intestines를 뜻하는 비격식 단어입니다.
2. 여기서 intestines는 stomach를 뜻하는 속어입니다.
3. 여기서 gut은 stomach의 정식 의학 명칭입니다.

flimsy를 올바르게 설명하기 위해 정의 구조를 사용한 문장은 무엇인가요?

1. If an excuse is flimsy, it's weak and not convincing.
2. An excuse becomes flimsy after everyone agrees with it.
3. If an excuse is flimsy, everyone believes it immediately.

공식 행사에서 새 동료를 만난 사람이“You look skinny.”라고 말합니다. 이것은 무난한 칭찬인가요?

1. 안전하고 중립적인 칭찬입니다.
2. 무례하거나 비판적으로 들릴 수 있습니다.

이 문장에서 “sticks out of the crowd”는 무슨 뜻인가요?

1. 비슷한 것들 사이에 숨어 있다.
2. 사람들의 무리 바깥에 물리적으로 위치해 있다.
3. 긍정적인 면에서 다르기 때문에 쉽게 눈에 띈다.

이 문장에서 “our six minutes are up”은 어떤 기능을 하나요?

1. 6분이 추가되었다고 알린다.
2. 프로그램이 위로 이동하고 있다고 말한다.
3. 프로그램에 주어진 시간이 끝났음을 알리고 마무리를 시작한다.

예문과 같은 대칭적 역할 반전을 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Your tools will last longer if you store them properly.
2. Take care of your tools because they are expensive.
3. Take care of your tools, and your tools will take care of you.