기후 변화 부정론자와 대화하는 방법 ⏲️ 6분 영어: 영어 학습 노트

‘어린 시절을 보내고 있었다’라는 뜻의 대상 표현을 넣어 문장을 완성하세요: When Nina was ____ in Manchester, she walked to school every day.

대상 표현의 과거형을 넣어 문장을 완성하세요: After the parade, the volunteers ____ along the route.

to + 동사를 사용해 물건을 어떤 장소로 가져간 목적을 설명하는 문장은 어느 것인가요?

1. Jade took the wet poster home after the rain.
2. Jade took the wet poster and the tape home.
3. Jade took the wet poster home to dry it.

새로운 사회적 환경으로의 변화를 직접 나타내는 문장은 어느 것인가요?

1. After joining the team, Nina was surrounded by supportive people.
2. After joining the team, Nina became surrounded by supportive people.
3. After joining the team, Nina surrounded supportive people.

share someone's love of 구조를 사용해 문장을 완성하세요: Priya enjoys meeting people who ____ astronomy.

어떤 사람이 배출량을 줄이기 위해 제안된 규칙 하나에 의문을 제기합니다. 그것만을 근거로 그 사람을 climate denier라고 부르는 것이 적절할까요?

1. 적절하지 않다. 이 명칭은 강하고 비판적이며, 한 가지 정책에 반대한다고 해서 기후 과학을 부정한다는 뜻은 아니다.
2. 적절하다. 이 명칭은 완전히 중립적이며 어떤 기후 정책이든 의심하는 모든 사람에게 적용된다.

make up을 알맞은 형태로 넣어 문장을 완성하세요: In this survey, teenagers ____ 30% of the participants.

금액을 추정치로 자연스럽게 제시하면서 그 근거가 추산임을 밝히는 문장은 무엇인가요?

1. According to some estimates, the repairs could cost £500,000.
2. According to the final invoice, the repairs cost exactly £500,000.
3. In my opinion, the repairs look expensive.

Maya의 직업 역할이 드러나도록 work as를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: Maya ____ a guide at the city museum.

the science behind 구조를 사용해 문장을 완성하세요: The class explored ____ rainbows.

이 문장에서 her journey there는 무슨 뜻인가요?

1. 그녀의 친구 중 한 명이 떠난 여행.
2. 도착하기 어려운 장소로 떠난 여행.
3. 나중의 역할이나 위치로 이어진 힘든 과정.

예문에서 on the way는 어떤 뜻인가요?

1. 변화하는 과정에서.
2. 말하는 사람이 화제를 바꾸고 있다는 신호로.
3. 친구들이 길을 잃은 실제 도로에서.

이 도입 문장에서 we'll be discussing의 주된 기능은 무엇인가요?

1. 사회가 여러 해 뒤에 무엇을 토론할지 예측한다.
2. 이 프로그램에 이미 예정된 주제를 미리 알려 준다.
3. 프로그램이 시작되기 전에 끝난 토론을 보고한다.

‘정보를 알아내다’라는 뜻으로 이 노트에서 배운 두 단어 동사를 넣어 문장을 완성하세요: We need to ____ why the lights went out.

“Some readers doubt the science behind the claim,”이라는 문장에서 독자들이 의심하는 것은 무엇인가요?

1. 학교 교과목으로서의 과학.
2. 그 주장을 뒷받침하는 증거와 연구.
3. 독자들이 과학자를 알고 있는지 여부.

버스가 오늘 7시에 도착했고 이것이 기존의 패턴과도 일치했다고 말하는 문장은 어느 것인가요?

1. Today the bus arrived at seven on its usual route.
2. The bus usually arrives at seven.
3. Today, as usual, the bus arrived at seven.

But / before / that을 순서대로 배열해 전환 표현을 완성하세요: We'll start the quiz in a minute. ____, I need to explain one rule.

과학자들이 한 집단으로서 그 제안에 대해 대체로 같은 견해를 공유한다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. There is a strong argument about the proposal among the scientists.
2. There is strong agreement on the proposal among the scientists.
3. The scientists have signed a strong agreement about the proposal.

whatever / the critics / say를 배열해 양보절을 만드세요. 첫 단어는 대문자로 시작합니다: ____, the team will continue its work.

여기서 IPCC는 무엇을 뜻하나요?

1. 협의체 뒤에 언급된 별개의 무관한 집단입니다.
2. 환경 제품을 판매하는 민간 회사의 이름입니다.
3. 기후변화 연구를 평가하는 정부 간 기구의 짧은 명칭입니다.

문장에서 world's scientific community는 무엇을 뜻하나요?

1. 전 세계의 과학자와 과학 연구자
2. 세계 여러 곳에 있는 과학 관련 건물
3. 한 과학 센터 근처에 사는 사람들

I'll have a guess라고 말하는 것이 자연스러운 때는 언제인가요?

1. 확신은 없지만 답해 보려고 할 때
2. 증거로 확인된 결과를 발표할 때
3. 아예 답하지 않기로 했을 때

진행자가 지금은 답을 비밀로 하고 나중에 알려 주겠다고 말할 때 어떤 문장을 사용해야 할까요?

1. I have already revealed the answer.
2. I will never give you the answer.
3. I will reveal the answer later in the program.

어떤 상황을 disinformation이라고 표현하는 것이 가장 적절할까요?

1. 한 단체가 대중을 오도하기 위해 거짓 기후 주장을 고의로 만들어 낸다.
2. 한 기자가 잘못 입력된 날짜를 수정한다.
3. 한 독자가 도표를 잘못 이해한 뒤 부정확한 도표를 공유한다.

report on의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: Lina works for a national newspaper and often ____ housing policy.

ill-informed about을 사용해 문장을 완성하세요: The panel was ____ the local flood risks.

목표 구조를 사용해 문장을 완성하세요: Good science writing should ____ correlation and causation.

full-blown을 사용해 문장을 완성하세요: What began as a minor disagreement became a ____ public argument.

well versed와 표준 전치사를 사용해 문장을 완성하세요: Our guide is ____ Roman history.

To be honest를 사용해 솔직한 개인적 판단을 가장 자연스럽게 시작한 문장은 무엇인가요?

1. To be honest, the train leaves at nine according to the timetable.
2. To be honest, water freezes at zero degrees Celsius.
3. To be honest, I think this design needs more work.

‘때때로’를 뜻하는 약간 격식 있는 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Learning a new skill can be frustrating ____.

dense를 ‘내용에 정보가 빽빽하게 들어 있어 이해하기 어렵다’는 뜻으로 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The foam is dense enough to block the sound.
2. The report is quite dense, so I have to read each section twice.
3. Calling him dense was rude.

Nina가 genuine questions about the plan을 가지고 있음을 가장 잘 보여 주는 상황은 무엇인가요?

1. Nina는 계획을 확실히 이해하지 못해 설명을 주의 깊게 듣습니다.
2. Nina는 계획을 이해하지만 회의를 중단시키려고 질문만 합니다.
3. Nina는 의견을 이미 정했기 때문에 어떤 답도 들으려 하지 않습니다.

with를 반복해 두 조건을 각각 강조하도록 문장을 완성하세요: ____ patience, ____ practice, you can improve.

단순히 확신하지 못하는 것이 아니라 증거를 적극적으로 받아들이지 않는 모습을 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. They reject the evidence even after checking the original data.
2. They have not read the evidence yet.
3. They doubt whether the evidence is complete.

이 유권자들을 다른 사람이 설득하기가 더 어려울 가능성이 크다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. These voters are likely to be more difficult to persuade.
2. These voters are likely to persuade the other group more easily.
3. These voters are likely to have more difficulty persuading the other group.

committed와 필요한 전치사를 사용해 목표 구조를 완성하세요: The team is fully ____ reducing waste.

distinguish A from B를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The report distinguishes confirmed facts from unverified claims.
2. The report distinguishes between confirmed facts from unverified claims.
3. The report distinguishes confirmed facts to unverified claims.

know와 짧은 less than she should 형태를 사용해 문장을 완성하세요. should 뒤에 know를 반복하지 마세요: As the project leader, Maya ____ about the budget.

It is possible to의 축약형과 persuade를 사용해 문장을 완성하세요: With patience and clear evidence, ____ someone who is open to discussion.

병렬 구조인 by + -ing 구문으로 두 가지 방법을 올바르게 제시한 문장은 무엇인가요?

1. You can open the discussion by sharing one example or to ask a question.
2. You can open the discussion by share one example or by ask a question.
3. You can open the discussion by sharing one example or by asking a question.

간접의문문의 어순을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. She asked them why do they doubt the report?
2. She asked them why they doubted the report.
3. She asked them why did they doubt the report.

대조되는 다른 면을 제시하기 위해 on the other hand를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Online classes are convenient. For example, they can save travel time.
2. Online classes are convenient. On the contrary, they can feel less personal.
3. Online classes are convenient. On the other hand, they can feel less personal.

much를 사용해 harder to persuade를 강조하여 문장을 완성하세요: After the false rumor spread, the group became ____.

‘가장 효과적인 사용 방법’이라는 뜻이 되도록 how best to + 동사원형으로 문장을 완성하세요: The trainer will explain ____ the new safety equipment.

‘많은 지역 기업’이라는 뜻이 되도록 현재완료 문장을 완성하세요: ____ local businesses ____ joined the recycling programme.

look into의 현재완료형으로 문장을 완성하세요: Several engineers ____ the cause of the failure.

look into의 현재완료진행형으로 문장을 완성하세요: She ____ the safety issue long and hard, so she knows the details.

give의 과거형과 a couple of tips를 사용해 문장을 완성하세요: Before my first presentation, my teacher ____.

민감한 논의를 시작할 때 정면 대립을 피하라는 조언을 가장 잘 따르는 문장은 무엇인가요?

1. Challenge them directly and tell them their view is ridiculous.
2. Challenge them to a contest before discussing the issue.
3. Rather than challenge them directly, ask how they reached that view.

언어적 공격을 나타내는 throw insults at someone을 올바르게 쓴 문장은 무엇인가요?

1. The players were throwing insults at each other.
2. The players were throwing insults to each other.
3. The players were throwing insults on each other.

심각한 문제를 두고 누군가에게 직접 따진다는 의미로 confront를 자연스럽게 쓴 문장은 어느 것인가요?

1. The manager confronted Lee by saying hello at the door.
2. The manager confronted Lee about his favourite film during a friendly chat.
3. The manager confronted Lee about the missing money.

this or that이 두 가지 구체적인 선택지가 아니라 여러 꼬리표를 두루뭉술하게 나타내는 문장은 어느 것인가요?

1. You can choose this shirt or that shirt.
2. Is the answer this number or that number?
3. People kept saying Maya was this or that without ever listening to her.

전략이 해로운 반대 결과를 일으켰다는 뜻으로 backfire를 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The plan failed because nobody remembered to begin it.
2. The ban was meant to reduce interest, but it backfired and made the book more popular.
3. The engine backfired with a loud bang.

‘가능성이 높다’라는 뜻의 고정 표현을 완성하세요: If the roads stay clear, ____ we'll arrive before noon.

생각을 바꾸라는 압박에도 의견을 계속 유지한다는 뜻으로 hold on to a view를 사용한 문장은 어느 것인가요?

1. Even after the criticism, Lena held on to her view that the project could succeed.
2. Lena held a clear view of the stage from her seat.
3. Lena put the printed report on the table.

매우 꼼꼼하고 진지하게 검토한다는 뜻의 이 수업 속 여섯 단어 관용 표현을 넣어 문장을 완성하세요: After several accidents, the company must ____ its safety procedures.

in order to 뒤에 동사원형 improve를 사용하여 문장을 완성하세요: We collected feedback ____ the service.

인명 구조원이 어떤 행동을 피하라고 권했다는 뜻을 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. The lifeguard advised us not to swim near the rocks.
2. The lifeguard advised us don't swim near the rocks.
3. The lifeguard did not advise us to swim near the rocks.

두 조언을 병렬로 유지하면서 더 강한 의미를 나타내는 부정 부정사를 넣어 문장을 완성하세요: The coach advised us not to argue and ____ insult the other team.

‘아마 ~하지 않을 것이다’라는 뜻의 신중한 be ... 구조로 문장을 완성하세요: After three failed trials, the new method ____ solve the problem.

노트에 나온 간결하고 격식 있는 표현으로 문장을 완성하세요: The new rule was meant to reduce risks, but people took more risks, so it had ____.

What is needed is... 구조로 문장을 완성하세요: ____ a clear plan and enough time.

lead someone to do something의 과거형 구조를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The confusing instructions led to many users to give up.
2. The confusing instructions led many users giving up.
3. The confusing instructions led many users to give up.

‘두 가지가 어떻게 다른지 우리가 이해하도록 도왔다’라는 뜻의 목표 구조로 문장을 완성하세요: The coach ____ a pass and a shot.

human과 caused로 만든 복합 형용사를 넣어 문장을 완성하세요: The researchers tracked ____ air pollution.

공식적인 논증에서 “The evidence is overwhelming”은 무슨 뜻인가요?

1. 증거가 매우 강력해서 그 결론을 반박하기가 아주 어렵다.
2. 증거 때문에 모두가 감정적으로 감당하기 어려워진다.
3. 증거가 약하고 불완전하다.

leaving으로 시작하는 결과 구조를 넣어 영어 문장을 완성하고, just를 사용해 한 가지 문제만 남았음을 나타내세요: The venue and date are confirmed, ____ who will give the opening speech.

let's recap을 사용해 문장을 완성하세요: The lesson is ending, so ____ the three key ideas.

타이머가 방금 0이 되었습니다. 허용된 시간이 끝났다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. Time is running out.
2. Your time is almost up.
3. Your time is up.