가면 증후군: 영어 학습 노트

The School of Life

학습 난이도
986단어 159단어/분

영상 소개: 가면 증후군은 자신의 혼란한 내면과 타인의 다듬어진 겉모습을 비교하는 오류에서 생긴다. 공통된 취약함은 책임이나 성공을 막지 않는다. 주요 영어 학습 포인트: 1. “held back”——구동사: 발전을 막는 생각이나 상황을 표현한다. 2. “leap of faith,”——관용구와 비유 표현: 증거가 부족해도 믿고 행동하는 뜻이며 실제 도약이나 반드시 종교적 믿음은 아니다. 3. “If we were in their roles, we'd not be imposters, we'd simply be normal.”——문법과 문장 패턴: were와 would로 현재의 가정을 만들고 두 결론을 대조한다. were를 과거로, we'd를 we had로 오해하지 않는다.

해설 목록

In many challenges, personal and professional,

0:00

개인적이거나 직업적인 많은 도전에서,

we are held back by the crippling thought 구동사

0:04

우리는 이런 끔찍한 생각에 발목을 잡힙니다.

that people like us couldn't possibly triumph, 문법

0:06

우리 같은 사람들은 결코 성공할 수 없다는 생각 말이죠,

구동사

be held back by: 발전을 방해받다

수동태 구조 be held back by something에서 held back은 앞으로 나아가거나 성장하거나 성공하지 못하도록 방해받는다는 뜻입니다. 주어가 제한을 받으며, by 뒤에는 그 원인이 나옵니다. 여기서는 어떤 생각이 사람을 실제로 뒤로 잡아당긴다는 뜻이 아닙니다. 자신이 무엇을 이룰 수 있는지에 대한 믿음을 제한한다는 뜻이며, 같은 구조를 공부, 일, 계획, 개인적 성장의 장애물을 말할 때도 쓸 수 있습니다.

연습

‘발전하지 못하도록 방해받다’라는 뜻의 구동사를 넣어 문장을 완성하세요: She was ____ by her fear of failure.

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held back

문법

couldn't possibly: 거의 완전히 불가능함

couldn't possibly + 동사원형에서 possibly는 부정 조동사의 의미를 강화합니다. 단순히 불확실하다는 뜻이 아니라, 화자가 그 행동이나 결과를 사실상 불가능하다고 본다는 뜻입니다. 이 문장에서 이 표현은 ‘우리 같은 사람들’에 대한 제한적인 믿음을 나타냅니다. 성공을 현실적으로 불가능한 일처럼 제시하지만, 이는 객관적인 측정이 아니라 주관적인 판단입니다.

연습

정오까지 끝내는 것이 거의 불가능하다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

  1. We probably couldn't finish by noon.
  2. We couldn't possibly finish by noon.
  3. We might not finish by noon.
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We couldn't possibly finish by noon.

given what we know of ourselves, 문법

0:09

우리 자신에 대해 알고 있는 것들을 생각해보면요.

문법

given what we know of ourselves: 우리 자신에 대해 아는 것을 고려하면

given은 주절의 판단을 타당하게 만드는 정보를 제시합니다. 여기서 given what we know of ourselves는 “우리 자신에 대해 아는 것을 고려하면”이라는 뜻으로, 자신에 대한 이해가 성공하기 어렵다는 판단의 근거가 됩니다. what we know of ourselves는 given 뒤에 오는 명사절입니다. what은 의문사가 아니라 “……하는 것 또는 사실”이라는 뜻입니다. 여기서 know of는 “……에 대해 알다”라는 뜻입니다.

연습

given what과 know about the storm을 사용하여 결정의 근거를 나타내는 문장을 완성하세요: “____, we should cancel the picnic.”

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Given what we know about the storm

how reliably stupid, anxious, gauche, crude, vulgar, and dull we really are.

0:12

우리가 얼마나 어리석고, 불안해하고, 서투르며, 거칠고, 천박하며, 따분한 사람인지 말입니다.

We leave the possibility of success to others 표현 묶음

0:18

우리는 성공의 가능성을 다른 사람들에게 넘깁니다.

because we don't seem to ourselves to be anything like the sort of people 문법

0:21

왜냐하면 우리는 우리 주변에서 칭송받는

we see lauded around us.

0:25

그런 사람들과는 전혀 다르다고 느끼기 때문입니다.

표현 묶음

leave the possibility of success to others: 성공할 가능성을 다른 사람들에게 맡기다

leave something to someone은 어떤 사람이 그 일에 책임을 지거나 처리하도록 맡기거나, 그 사람에게 기회를 주는 것을 뜻합니다. 여기서는 화자들이 스스로 성공을 추구하지 않고 다른 사람들이 성공의 가능성을 좇게 둡니다. 형태는 leave + 일/과제/결정/기회 + to + 사람입니다. 목적어는 to 앞에 오고, 그것을 처리하거나 받을 사람은 to 뒤에 옵니다.

연습

final decision과 judges를 사용해 leave + 일 + to + 사람 구조로 진행자의 말을 완성하세요: “We've shared our scores; now we'll ____.”

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leave the final decision to the judges

문법

anything like the sort of people: ‘전혀 닮지 않음’을 강조하는 부정 비교

여기서 anything like는 don't seem ... to be라는 부정 틀 안에 있습니다. 이 구조에서 not 또는 don't ... anything like는 ‘전혀 비슷하지 않다’라는 뜻이므로, 화자는 자신들이 주변에서 칭송받는 사람들과 크게 다르다고 느낍니다. the sort of people은 ‘그런 종류의 사람들’이라는 뜻입니다. anything like the sort of people 전체는 특정한 한 사람이 아니라 한 부류 전체를 비교 대상으로 삼습니다.

연습

‘전혀 비슷하지 않다’라는 뜻의 강조 비교 표현으로 문장을 완성하세요: I don't look ____ the sort of person they described.

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anything like

Faced with responsibility or prestige, 문법

0:28

책임이나 명성과 마주할 때,

we quickly become convinced that we are simply impostors, 표현 묶음

0:30

우리는 우리가 그저 사기꾼일 뿐이라고 금세 확신하게 됩니다,

문법

Faced with responsibility or prestige: 축약된 수동태 문두 표현

Faced with responsibility or prestige는 수동태 절을 줄인 형태입니다. 완전한 형태는 When we are faced with responsibility or prestige입니다. 생략된 주어 we와 be의 형태는 주절을 통해 알 수 있습니다. 이 표현은 주절의 반응이 일어나는 상황을 제시합니다. 논리적 주어는 we입니다. 책임이나 명성에 직면하는 쪽은 we이며, responsibility나 prestige가 무언가를 마주하는 것이 아닙니다.

연습

‘직면했을 때’라는 뜻의 축약된 수동태 문두 표현으로 문장을 완성하세요: ____ a sudden deadline, the team reorganized its schedule.

정답 보기

Faced with

표현 묶음

become convinced that: 굳게 믿는 상태로의 변화

Become convinced that은 의심하거나 확실하지 않은 상태에서 뒤에 나오는 내용을 굳게 믿는 상태로 바뀐다는 뜻입니다. 여기서는 그 변화가 빠르게 일어나며, 믿게 된 내용은 we are simply impostors입니다. Become은 연결 동사이고, convinced는 주어가 결과적으로 도달한 상태를 나타내며, that은 완전한 절을 이끕니다. 누가 설득했는지는 밝힐 필요가 없으며, 주어 자신의 믿음이 변하는 데 초점이 있습니다.

연습

become convinced that의 과거형으로 문장을 완성하세요: After comparing the records, Lena ____ the earlier report was inaccurate.

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became convinced that

like an actor in the role of a pilot

0:35

조종사 역을 맡은 배우처럼 말이죠,

wearing the uniform and making sunny cabin announcements

0:37

유니폼을 입고 기내에서 밝게 안내 방송을 하지만

while utterly incapable of even starting the engines. 문법

0:41

엔진 시동조차 걸지 못하는 것처럼요.

문법

incapable of even starting: 최소한의 일조차 못함

Incapable of even starting은 시동을 거는 기본적인 행동조차 할 수 없다는 뜻입니다. Even은 그 행동을 최소 기준으로 제시하므로, 그것조차 실패하면 능력의 부재가 특히 심각하고 완전하게 들립니다. Of는 전치사이므로 뒤에 명사나 -ing형이 와야 합니다. incapable of starting이 맞고 incapable of start는 틀립니다. 이 패턴은 전반적인 능력 부족이나 특정 상황에서의 심각한 제약을 나타낼 수 있습니다.

연습

incapable of even과 open의 -ing형으로 문장을 완성하세요: Although the robot looked advanced, it was ____ a basic door.

정답 보기

incapable of even opening

It can feel easier simply not to try.

0:44

아예 시도하지 않는 게 더 마음이 편할 수 있죠.

The root cause of the imposter syndrome 표현 묶음

0:48

가면 증후군의 근본적인 원인은

is a hugely unhelpful picture of what other people are really 문법

0:50

다른 사람들의 진짜 모습에 대한 매우 잘못된

like. We feel like impostors not because we're uniquely flawed, 문법

0:54

인식입니다. 우리가 가면을 쓴 것처럼 느끼는 이유는 우리에게만 특별한 결함이 있어서가 아니라,

표현 묶음

root cause of: 가장 깊은 근본 원인

root cause of는 문제나 결과를 일으키는 가장 깊은 근본 원인을 가리키며, 눈에 보이는 증상이나 여러 기여 요인 중 하나만을 뜻하지 않습니다. 여기서 root는 비유적인 표현으로, 식물의 뿌리가 아니라 ‘기원에 있는 것’을 뜻합니다. 원문에서 The root cause of the imposter syndrome은 is 앞에 오는 주어이고, is 뒤의 말이 그 근본 원인이 무엇인지 밝힙니다. 표면적인 영향과 그것을 만들어 내는 더 깊은 문제를 구분하고 싶을 때 root cause of를 사용합니다.

연습

가장 깊은 근본 원인을 나타내는 분석적 표현으로 문장을 완성하세요: Engineers found the ____ the repeated failures.

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root cause of

문법

what ... are really like: 실제로 어떤 사람인지

여기서 what other people are really like는 ‘다른 사람들의 실제 성격이나 특성’을 뜻하는 내포된 wh절입니다. 절 전체가 전치사 of의 목적어 역할을 합니다. be like 구조에서 like는 특성에 대한 설명을 이끌며, ‘좋아하다’라는 뜻의 동사 like가 아닙니다. 내포된 절이므로 what + 주어 + be + like라는 평서문 어순을 사용하고, 직접 의문문의 도치 어순을 사용하지 않습니다. Really는 사람들의 실제 본성과 누군가가 그들에 대해 가지고 있는 이미지 사이의 차이를 강조합니다.

연습

화자가 Maya의 실제 성격을 알고 싶다는 뜻을 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?

  1. I wonder what Maya is really like.
  2. I wonder what Maya really likes.
  3. I wonder what is Maya really like.
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I wonder what Maya is really like.

but because we fail to imagine how deeply flawed everyone else

0:59

다른 모든 사람들도 어느 정도 포장된 겉모습 아래에는

must necessarily also be beneath the more or less polished surface. 관용구

1:03

얼마나 깊은 결함을 감추고 있을지 상상하지 못하기 때문입니다.

문법

not because A, but because B: A 때문이 아니라 B 때문에

not because A, but because B는 A라는 설명을 부정하고 B를 실제 이유로 제시하는 구조입니다. 이 문에서 글쓴이는 우리가 유독 결함이 있어서 그런 감정을 느끼는 것이 아니라, 다른 사람들의 숨겨진 결함을 상상하지 못해서 그런 감정을 느낀다고 말합니다. 첫 번째 not은 첫 번째 because절만 부정합니다. but because절은 글쓴이가 받아들이는 이유를 제시하므로, 잘못 짚은 원인을 바로잡고 더 타당한 원인을 말할 때 유용합니다.

연습

첫 번째 이유를 부정하고 실제 이유를 제시하는 두 부분 구조로 문장을 완성하세요: I left early ____ I was bored, ____ I had a train to catch.

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not because · but because

관용구

beneath the more or less polished surface: 어느 정도 잘 다듬어진 겉모습 아래

여기서 beneath the more or less polished surface는 한 사람의 외적 이미지 뒤에 숨은 개인적인 현실을 나타내는 비유입니다. polished surface는 다른 사람들이 볼 수 있는 침착하고 유능하거나 매력적인 모습이고, beneath는 눈에 보이지 않는 결함과 어려움을 가리킵니다. more or less는 polished의 단정적인 정도를 낮춥니다. 겉모습은 정도의 차이는 있어도 세심하게 관리되었을 수 있지만 완벽하게 다듬어진 것은 아닙니다. 이 이미지는 실제 공간적 위치가 아니라 공개적으로 보이는 모습과 숨겨진 경험을 대비합니다.

연습

문장 "Her confident presentation hid weeks of doubt beneath a polished surface,"에서 "beneath a polished surface"는 무슨 뜻인가요?

  1. 실제로 반짝이는 탁자 아래
  2. 발표 자료를 다듬은 후
  3. 겉으로 자신감 있고 잘 연출된 이미지의 뒤
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겉으로 자신감 있고 잘 연출된 이미지의 뒤

The imposter syndrome has its roots far back in childhood, 관용구

1:09

가면 증후군의 뿌리는 아주 오래전 어린 시절로 거슬러 올라갑니다.

관용구

has its roots far back in childhood: 어린 시절까지 거슬러 올라가는 기원

has its roots in은 ‘~에서 기원하다’ 또는 ‘~에서 발전하다’라는 뜻입니다. roots는 식물의 뿌리를 이용한 비유로, 생각이나 습관, 문제가 더 이전의 원인에서 자라난 것으로 표현합니다. 여기서는 이 증후군이 어린 시절에 시작된다는 뜻이지 실제 뿌리가 있다는 뜻이 아닙니다. far back은 시간의 의미를 강화해 그 기원이 아주 오래전에 있음을 나타냅니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형태는 X has/have its roots in Y이며, X가 단수이면 has, 복수이면 have를 씁니다.

연습

has its roots in 형태를 사용해 문장을 완성하세요: This neighborhood tradition ____ a festival held here a century ago.

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has its roots in

specifically in the powerful sense children have

1:13

특히 아이들이 느끼는 아주 강렬한 감각에 그 원인이 있는데,

that their parents are really very different from them.

1:16

자신들의 부모가 그들과는 정말 너무나도 다르다는 생각입니다.

To a 4-year-old,

1:19

4살짜리 아이에게,

it's incomprehensible that their mother was once their age and unable to drive a car,

1:20

자기 엄마도 한때 자기와 같은 나이였고 차를 운전할 수도,

tell the plumber what to do,

1:25

배관공에게 무엇을 해야 할지 말할 수도,

decide other people's bedtimes,

1:27

다른 사람의 취침 시간을 정할 수도,

and go on planes with colleagues.

1:29

동료들과 비행기를 탈 수도 없었다는 사실은 도저히 이해할 수 없는 일입니다.

The gulf in status appears absolute and unbridgeable. 관용구

1:31

신분의 격차는 절대적이고 건널 수 없는 것처럼 보이죠.

관용구

The gulf in status appears absolute and unbridgeable: 극복할 수 없어 보이는 거대한 지위 격차

a gulf in status는 계급, 권한 또는 사회적 지위에 극도로 큰 차이가 있음을 나타내는 비유입니다. gulf는 양쪽을 가르는 넓은 공간을 떠올리게 하고, unbridgeable은 그 이미지를 이어서 그 거리를 건너거나 극복할 수 없어 보인다는 뜻을 나타냅니다. appears가 중요합니다. 이 단어는 그 격차를 객관적이고 영구적인 사실로 단정하지 않고, 그렇게 보이거나 느껴지는 것으로 제시합니다. absolute는 인식되는 격차를 강조하므로, 이 문장은 연결이 절대 불가능하다는 증명이 아니라 하나의 관점을 설명합니다.

연습

문장의 의미와 관점을 가장 잘 유지한 바꿔 말하기는 무엇인가요?

  1. 실제 바다 때문에 사람들은 더 높은 지위에 도달할 수 없습니다.
  2. 지위의 차이는 완전하고 극복할 수 없는 것처럼 보입니다.
  3. 지위의 차이는 작고 쉽게 바꿀 수 있습니다.
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지위의 차이는 완전하고 극복할 수 없는 것처럼 보입니다.

The child's passionate loves,

1:35

아이가 열렬히 사랑하는 것들, 즉

pouncing on the sofa, Pingu, Toblerone,

1:37

소파 위로 방방 뛰기, 핑구, 토블론 초콜릿 같은 것들은

have nothing to do with those of adults 표현 묶음

1:39

어른들의 관심사와는 전혀 무관합니다.

표현 묶음

have nothing to do with: 관련이 없음을 나타내기

Have nothing to do with는 ‘~와 아무 관련이 없다’ 또는 ‘~와 전혀 관계가 없다’라는 뜻입니다. 이 문장에서는 아이가 열렬히 좋아하는 것들이 어른들이 좋아하는 것들과 관계가 없는 것으로 제시됩니다. those는 반복되는 passionate loves를 대신합니다. 이 표현은 연관성, 관련성 또는 책임의 유무를 말합니다. 누군가에게 할 일이 없다는 뜻은 아닙니다.

연습

‘~와 전혀 관련이 없다’라는 뜻의 목표 표현을 완성하세요: These delays ____ the weather.

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have nothing to do with

who like to sit at a table talking for hours

1:42

밖에 나가서 뛰어놀 수 있는데도

when they could be running about outside,

1:44

테이블에 앉아 몇 시간씩 수다를 떨고

and drink beer which tastes of rusty metal.

1:46

녹슨 쇠 맛이 나는 맥주를 마시니까요.

We start out in life with a very strong impression that other people, 구동사

1:49

우리는 태어나면서부터 아주 강한 인상을 받게 됩니다.

구동사

start out in life: 삶의 여정이 시작되는 때

Start out는 ‘특정 단계, 상태 또는 역할에서 시작하다’라는 뜻입니다. 여기에 in life를 더하면 출발점이 물리적 장소가 아니라 한 사람의 인생 초기로 설정됩니다. 여기서는 나중에 달라질 수도 있는 초기의 생각을 소개합니다. 더 일반적으로 start out는 인생, 직업, 관계 또는 과정의 첫 단계를 제시한 뒤 그다음에 일어나는 일을 설명할 때 쓸 수 있습니다.

연습

한 사람의 인생이 시작되는 때를 나타내는 목표 표현을 완성하세요: We ____ believing that adults know all the answers.

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start out in life

especially competent and admirable other people,

1:53

특히 능력 있고 존경스러운 사람들은,

are really not like us at all.

1:56

우리와는 전혀 다른 부류라고 생각하며 인생을 시작하죠.

This childhood experience dovetails with a basic feature of the human condition. 관용구

1:59

이러한 어린 시절의 경험은 인간 조건의 기본적 특징과 딱 맞아떨어집니다.

관용구

dovetails with: 두 가지가 꼭 맞아떨어짐

이 문장에서 dovetails with는 “서로 꼭 맞물리다” 또는 “서로 매우 잘 들어맞다”라는 뜻입니다. 어린 시절의 경험이 다음에 제시되는 기본적인 특징을 뒷받침하며 자연스럽게 연결된다는 의미입니다. 이 표현은 목공에서 부품이 단단히 맞물리는 제비꼬리 모양의 짜맞춤에서 나왔습니다. 토론이나 글에서는 생각, 증거, 계획, 사건 등이 서로 보완하거나 뒷받침하는 것을 비유합니다.

연습

두 정보가 서로 잘 맞으며 같은 결론을 뒷받침한다는 뜻으로 dovetails with를 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The survey result replaces the interview data.
  2. The survey result dovetails with the interview data.
  3. The survey result happened before the interview data.
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The survey result dovetails with the interview data.

We know ourselves from the inside, 전개 흐름

2:04

우리는 우리 자신을 내면에서부터 알지만,

but we know others only from the outside.

2:07

다른 사람들은 단지 겉모습으로만 알게 됩니다.

전개 흐름

We know ourselves ... but we know others ...: 병렬 구조로 대조 만들기

이 문장은 We know + 목적어 + from the + 관점이라는 균형 잡힌 구조를 쓴 뒤, but 다음에 같은 구조를 다시 사용합니다. 같은 틀을 반복하면 ourselves/others와 inside/outside를 즉시 비교할 수 있습니다. inside는 자신의 생각과 감정에 직접 접근하는 것을 뜻하고, outside는 관찰할 수 있는 다른 사람의 말, 행동, 겉모습을 뜻합니다. 이 병렬 대조는 인식 방식의 차이를 실제 장소에 관한 설명이 아니라 명확하고 기억하기 쉬운 주장으로 만듭니다.

연습

자신에 관한 지식은 직접적이지만 다른 사람에 관한 지식은 추론한 것임을 균형 잡힌 대조로 보여 주는 문장은 무엇인가요?

  1. Your anxiety can affect the way you speak and act.
  2. I experience my own anxiety directly, but I recognize your anxiety only from what you say and do.
  3. I sometimes feel anxious, and other people sometimes do too.
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I experience my own anxiety directly, but I recognize your anxiety only from what you say and do.

So we're constantly aware of all our anxieties,

2:10

그래서 우리는 우리 안의 모든 불안감과

doubts, and idiocies,

2:13

의심, 그리고 어리석음을 항상 자각하고 있지만,

yet all we know of others

2:15

다른 사람들에 대해 아는 거라곤

is what they happen to do and tell us, 문법

2:17

그들이 우연히 행동하고 우리에게 말해주는 것들뿐이며,

which is a far narrower and more edited source of information. 문법

2:19

이는 훨씬 좁고 필터링을 거친 정보원에 불과합니다.

문법

happen to do and tell us: 우연의 의미와 공유되는 동사 구조

happen to + 동사원형에서 happen은 우연히 어떤 행동을 하거나 상황이 그렇게 되어 그 행동을 하게 된다는 뜻입니다. 여기서는 우리가 다른 사람에 관해 알 수 있는 것이 그들이 우연히 한 행동과 우연히 우리에게 말한 내용으로 제한되며, 그들이 생각하고 경험하는 모든 것을 알 수는 없다는 의미입니다. 부정사 표지 to는 병렬로 연결된 두 동사에 모두 걸립니다. 즉, happen to do and (happen to) tell us의 구조입니다. 주어 they가 do와 tell을 하는 것이며, 어떤 일이 그들에게 일어난다는 뜻이 아닙니다.

연습

만남이 우연이었음을 나타내도록 happen to의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: I was new at school, but I ____ meet someone from my hometown.

정답 보기

happened to

문법

far narrower and more edited: 병렬 비교급 강조하기

여기서 far는 물리적인 거리를 뜻하는 말이 아니라 정도를 나타내는 수식어입니다. 비교급 narrower 앞에서 차이가 크다는 뜻을 더합니다. 즉, 이 정보원은 비교 대상인 더 완전한 지식보다 범위가 훨씬 더 좁습니다. Narrower와 more edited는 source를 설명하는 병렬 비교급입니다. narrow는 -er를 붙여 비교급을 만들고, edited는 more를 사용해 비교 형태를 만듭니다. 두 표현을 합치면 이용할 수 있는 정보가 더 제한적이며 더 선택적으로 걸러졌다는 뜻입니다.

연습

새 경로가 이전 경로보다 훨씬 짧다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. The new route is far shorter than the old one.
  2. The new route is very shorter than the old one.
  3. The new route is far short than the old one.
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The new route is far shorter than the old one.

We're often left to conclude that we are isolated 표현 묶음

2:23

우리는 종종 우리가 인간 본성의 가장 괴이하고

at the more freakish and revolting end of human nature.

2:26

혐오스러운 극단에 홀로 떨어져 있다고 결론을 내리곤 합니다.

표현 묶음

be left to conclude: 정보 부족으로 불가피해진 추론

be left to conclude that ...에서 left는 ‘더 나은 설명이 없는 상황에 놓이다’라는 뜻입니다. 수동형은 누군가가 결론을 내리라고 명령했다는 사실이 아니라 정보의 공백에 초점을 둡니다. 이 표현은 다른 증거나 설명이 없을 때 남게 되는 추론으로서 결론을 제시합니다. 여기서 left는 ‘떠났다’라는 뜻이 아닙니다.

연습

다른 설명이 제공되지 않았기 때문에 이것이 유일하게 합리적인 결론이었다는 뜻을 가장 잘 나타내는 문장을 고르세요.

  1. We walked away before deciding whether the service had ended.
  2. The company directly informed us that the service had ended.
  3. With no explanation from the company, we were left to conclude that the service had ended.
정답 보기

With no explanation from the company, we were left to conclude that the service had ended.

Far from it. 관용구

2:30

전혀 그렇지 않습니다.

관용구

Far from it: 앞의 생각을 강하게 부정하기

Far from it은 ‘그 말은 사실이 아니며 현실은 거의 정반대다’라는 뜻의 고정된 응답입니다. 방금 언급된 생각을 강하게 부정합니다. it은 장소가 아니라 앞서 나온 주장이나 추측을 가리키므로, far는 물리적 거리를 뜻하지 않습니다. 이 표현은 실제 상황을 설명하기 전에 말의 방향을 뚜렷하게 전환하는 역할을 자주 합니다.

연습

하이킹이 전혀 쉽지 않고 몹시 힘들었을 때 가장 알맞은 대답을 고르세요.

  1. Far from it. It was exhausting.
  2. Not quite. It was fairly easy.
  3. By the way, it was exhausting.
정답 보기

Far from it. It was exhausting.

We're just failing to imagine that others are, of course,

2:31

우리는 단지 다른 사람들도 당연히

every bit as disturbed as we are. 문법

2:34

우리만큼이나 혼란스러워한다는 사실을 상상하지 못할 뿐입니다.

문법

every bit as disturbed as: 정도가 완전히 같음을 나타내기

every bit as disturbed as에서 every bit은 as + 형용사 + as 형태의 동등 비교를 강조합니다. 다른 사람들도 우리와 정확히 같은 정도로 불안하다는 뜻이지, 단지 비슷하거나 조금 덜 불안하다는 뜻이 아닙니다. 여기서 every bit은 완전히 또는 같은 정도로라는 뜻을 나타내는 정도 부사구입니다. 각각의 작은 조각을 뜻하지 않습니다.

연습

강조된 동등함을 나타내도록 every bit as ... as를 사용해 문장을 완성하세요: The tests found no difference in accuracy. The budget sensor is ____ the premium one.

정답 보기

every bit as accurate as

Without knowing exactly what it is that troubles or racks 문법

2:37

겉으로 보기에 훌륭해 보이는 사람을 무엇이 괴롭히거나

another outwardly very impressive person,

2:40

괴롭게 하는지 정확히 알지는 못하더라도,

we can be sure that it will be something.

2:43

뭔가 이유가 있을 거라 확신할 수 있습니다.

문법

Without knowing ... we can be sure: 제한된 정보로 추론하기

문두의 Without knowing ...은 화자가 갖고 있지 않은 정보, 즉 다른 사람을 괴롭히는 정확한 원인이 무엇인지를 제시합니다. -ing절은 주절을 수식하므로, 모르는 사람은 주절의 주어 we로 이해됩니다. 이어지는 주절 we can be sure는 그 구체적인 정보가 없어도 가능한 더 넓은 결론을 제시합니다. 이 구조는 추론할 때 유용합니다. 구체적인 정보를 모른다고 해서 근거 있는 일반적 판단까지 할 수 없는 것은 아닙니다. 여기서 Without은 정보 조건의 부재를 나타내며, 시간적으로 앞선 때를 나타내지 않습니다.

연습

구체적인 세부 사항은 모르지만 더 넓은 결론은 여전히 근거가 있음을 나타내는 구조를 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. Because we knew the exact route, we were sure that the hikers had crossed the river.
  2. Before knowing the exact route, we waited to learn whether the hikers had crossed the river.
  3. Without knowing the exact route, we can be sure from the wet footprints that the hikers crossed the river.
정답 보기

Without knowing the exact route, we can be sure from the wet footprints that the hikers crossed the river.

We might not know exactly what they regret,

2:46

그들이 무엇을 후회하는지 정확히 모를 수도 있지만,

but there will be agonizing feelings of some kind.

2:48

어떤 종류의 고통스러운 감정은 분명히 있을 것입니다.

We won't be able to say exactly

2:52

우리는 그들이 어떤 독특한 성적 취향에

what kind of unusual sexual kink obsesses them,

2:53

집착하는지 정확히 말할 수는 없지만,

but there will be one.

2:57

분명히 하나는 있을 것입니다.

And we can know this because vulnerabilities and compulsions

2:58

우리가 이를 알 수 있는 이유는, 취약점과 강박이

cannot be curses

3:02

오직 우리에게만 유일하게 내려진

that have just descended upon us uniquely.

3:03

저주일 리가 없기 때문입니다.

They are universal features of human mental equipment.

3:06

이러한 것들은 인간의 정신적 장치가 가진 보편적인 특징입니다.

The solution to the imposter syndrome lies in making a crucial leap of faith, 해설

3:10

가면 증후군의 해결책은 결정적인 믿음의 도약을 하는 데 있습니다,

표현 묶음

the solution to X lies in doing Y 구문

'the solution to X lies in doing Y' 구문은 X를 해결하는 핵심 방법이 Y를 하는 것이라는 뜻입니다. 여기서 lies는 '있다' 또는 '달려 있다'라는 뜻이며, '거짓말하다'라는 뜻이 아닙니다. 문제를 나타내는 말 앞에는 solution to를 쓰고, lies in 뒤에는 명사나 -ing 형태를 씁니다. 이 문장에서 making은 해결책으로 제시되는 행동을 이끕니다.

연습

빠진 정확한 단어를 넣어 격식 있는 구문을 완성하세요: The ____ the scheduling problem ____ setting clearer deadlines.

정답 보기

solution to · lies in

관용구

a leap of faith 표현

a leap of faith는 충분한 증거나 확신이 없을 때도 믿거나 행동하기로 선택하는 것을 뜻합니다. 관용 표현이므로 실제로 뛰는 동작을 가리키지 않습니다. 여기서 making a crucial leap of faith는 직접 확인할 수 없더라도 중요한 가정을 받아들이는 것을 뜻합니다. 이 표현의 faith는 반드시 종교적 믿음을 의미하지 않습니다.

연습

a leap of faith로 가장 잘 설명할 수 있는 상황은 무엇인가요?

  1. 성공이 보장되지는 않았지만 팀을 믿고 새 프로젝트에 참여하기
  2. 표에 선명하게 인쇄된 출발 시각 확인하기
  3. 자신의 믿음을 검토하기 싫어서 모든 질문을 거부하기
정답 보기

성공이 보장되지는 않았지만 팀을 믿고 새 프로젝트에 참여하기

the leap that others' minds must work in basically

3:15

바로 다른 사람들의 마음도 기본적으로

much the same way as ours do. 문법

3:18

우리와 거의 같은 방식으로 작동할 것이라는 믿음 말입니다.

문법

much the same way as ours do: 작동 방식을 비교하는 표현

Much the same way as는 반드시 완전히 똑같다는 뜻은 아니며, ‘매우 비슷한 방식으로’라는 뜻입니다. 여기서는 다른 사람의 마음도 우리 마음과 매우 비슷한 방식으로 작동한다고 여긴다는 의미입니다. Ours는 our minds를 대신하고, do는 work를 대신합니다. 이렇게 대체하면 같은 말을 반복하지 않아도 됩니다. as our minds work도 문법적으로 맞지만 불필요하게 반복됩니다.

연습

much the same way as와 do의 올바른 대용 형태를 사용해 문장을 완성하세요: Their new system processes orders in ____.

정답 보기

much the same way as ours does

Everyone must be as anxious, uncertain, and wayward as we are.

3:21

모든 사람들도 우리만큼 불안하고, 불확실하며, 제멋대로일 것이 틀림없습니다.

It's a leap of faith because we just have to accept

3:25

이것이 믿음의 도약인 이유는,

that the majority of what we feel and are,

3:28

우리가 느끼고 있는 우리 존재의 대부분,

especially the more shameful unmentionable sides,

3:31

특히 더 부끄럽고 말하기 힘든 이면들이

will have a corollary in each and every one of us. 표현 묶음

3:34

우리 각자에게 동일하게 존재할 것이라는 사실을 받아들여야 하기 때문입니다.

표현 묶음

each and every one of us: 예외가 없음을 강조하는 표현

Each and every one of us는 ‘우리 집단에 속한 사람 한 명 한 명 모두, 예외 없이’라는 뜻입니다. 이 고정된 조합은 각 개인에 초점을 두는 each와 전체를 빠짐없이 포함하는 every를 결합해 더 강한 강조를 만듭니다. 이 문장에서는 이야기 중인 불편한 내면의 모습에 대응하는 부분이 모든 사람에게 있다고 강조합니다. Each and every는 서로 다른 두 집단을 뜻하지 않고, 모두를 포함하는 하나의 집단을 강조합니다.

연습

Each와 every를 결합해 우리 집단의 어느 누구도 제외되지 않음을 강조하는 표현으로 문장을 완성하세요: This decision affects ____.

정답 보기

each and every one of us

One of the tasks that works of art should ideally accomplish 문법

3:39

예술 작품이 이상적으로 성취해야 할 임무 중 하나는

is to take us more reliably

3:42

우리가 위압감을 느끼는 사람들의 마음속으로

문법

One of the tasks that X should accomplish is to Y 구조

One of the tasks that X should accomplish is to Y라는 틀은 X가 수행해야 할 여러 기능 중 하나를 제시합니다. of the tasks는 더 큰 과제 집합을 나타내고, 관계절 that X should accomplish는 그 과제들을 설명합니다. 주절의 문법적 주어는 단수인 One이므로 tasks와 X가 복수여도 연결 동사는 is입니다. is 뒤의 to와 동사원형은 그 기능을 나타냅니다. ideally는 그 기대가 보장된 결과가 아니라 목표임을 보여 줍니다.

연습

목표 틀에 필요한 연결 동사와 부정사 표지를 넣어 문장을 완성하세요: One of the jobs that a good introduction should accomplish ____ explain why the topic matters.

정답 보기

is to

into the minds of people we're intimidated by

3:44

우리를 더 확실하게 안내하여

in order to show us the more average,

3:47

그들이 겪는 더 평범하고,

muddled, and fretful experiences that they have.

3:49

혼란스럽고, 초조한 경험들을 보여주는 것입니다.

That way,

3:52

그렇게 함으로써,

we would be helped to understand

3:53

우리는 이해하는 데 도움을 받게 될 것입니다.

that we're not barred by our vulnerabilities 표현 묶음

3:55

우리의 취약점들이 우리가 다른 이들과 같은 일을 해내는 것을

from doing what they do.

3:57

가로막지 않는다는 사실을 말입니다.

표현 묶음

be barred by something from doing something: 어떤 것 때문에 행동이 가로막히다

be barred by something from doing something에서 barred는 명사 bar가 아니라 ‘가로막히다’ 또는 ‘배제되다’라는 뜻입니다. 수동태의 주어는 영향을 받는 사람이고, by는 장애물로 여겨지는 원인을, from doing은 그 장애물이 막는 행동을 나타냅니다. 여기서 vulnerabilities는 가능한 장애물로 제시되지만, 실제로 사람의 행동 능력이나 권리를 없애는 것으로 표현되지는 않습니다. 더 일반적으로 bar someone from doing something은 공식적인 제한이나 접근 또는 참여를 막는 상황을 나타낼 수 있습니다.

연습

필요한 전치사를 넣어 문장을 완성하세요: The safety rule bars visitors ____ entering the construction area.

정답 보기

from

That's what the philosopher Montaigne,

3:59

이것이 바로 16세기에 글을 쓴

writing in the 16th century, 문법

4:01

철학자 몽테뉴가 시도했던 일입니다.

was attempting to do when he playfully informed his readers,

4:03

그는 독자들에게 장난스럽게 알렸습니다,

문법

보충적인 -ing절로 쓰인 writing in the 16th century

writing in the 16th century는 보충 정보를 주는 -ing절입니다. 몽테뉴가 글을 쓰던 시대적 배경을 덧붙이며, 시제가 표시된 주동사구는 was attempting입니다. writing의 의미상 주어는 Montaigne입니다. 전기나 설명문에서는 이 간결한 구조를 사용해 별도의 문장을 만들지 않고 명사에 배경 정보를 붙일 수 있습니다.

연습

문장 'The scientist, working late at night, finally solved the problem,'에서 'working late at night'는 어떤 역할을 하나요?

  1. the scientist가 아니라 the problem을 설명합니다.
  2. the scientist에 관한 배경 정보를 더하고, 주동사는 solved로 유지됩니다.
  3. 문장의 시제가 표시된 주동사 역할을 합니다.
정답 보기

the scientist에 관한 배경 정보를 더하고, 주동사는 solved로 유지됩니다.

in plain French,

4:06

알기 쉬운 프랑스어로 말이죠,

that kings and philosophers shit,

4:08

왕들과 철학자들도 똥을 싸고,

and so do ladies. 문법

4:11

귀부인들도 마찬가지라고요.

문법

and so do ladies: so + 조동사 + 주어

and so do ladies는 바로 앞에서 왕과 철학자에 관해 한 말이 숙녀들에게도 적용된다는 뜻입니다. do는 현재형 동사 shit을 대신하므로 일반동사 전체를 반복할 필요가 없습니다. 추가를 나타내는 구조는 so + 조동사 + 주어입니다. 조동사가 새 주어보다 먼저 옵니다: so do ladies. 앞 동사의 시제와 종류에 맞추고 필요하면 새 주어와도 일치시켜야 합니다. 예를 들면 so does Mina, so did we, so can I가 있습니다.

연습

'Mia likes jazz too'라는 뜻이 되도록 도치형을 사용해 문장을 완성하세요: Leo likes jazz, and ____.

정답 보기

so does Mia

Montaigne's point is that

4:12

몽테뉴가 말하고자 한 바는 이렇습니다.

for all the evidence that exists about this shitting, 문법

4:14

이러한 배변 활동에 대한 증거가 아무리 많아도,

we might not guess that these people ever had to squat on a toilet.

4:17

우리는 이런 높은 사람들이 변기에 쭈그리고 앉아야 한다는 사실을 상상조차 못할 수도 있다는 것입니다.

문법

양보를 나타내는 for all + 명사구

이 문장에서 for all the evidence ...는 양보를 나타내며, “이런 배변에 관한 모든 증거가 있는데도”라는 뜻입니다. 증거는 실제로 존재하지만, 일반적으로 예상되는 결론으로 이어지지는 않습니다. for all + 명사구는 당연히 영향을 미칠 것 같은 사실이나 유리한 조건을 먼저 제시한 뒤, 그것을 뜻밖의 결과와 대조합니다. 여기서 for는 despite라는 뜻이지, 목적이나 이익을 나타내지 않습니다.

연습

다음 문장의 첫 구절은 무슨 뜻인가요? For all his experience, Omar made a basic mistake.

  1. 경험을 잃은 뒤에
  2. 경험이 아주 많은데도
  3. 경험 있는 모든 사람을 위해
  4. 경험을 쌓고 싶었기 때문에
정답 보기

경험이 아주 많은데도

We never see distinguished types doing this,

4:20

우리는 저명한 사람들이 이런 일을 하는 것을 결코 볼 수 없습니다.

while, of course,

4:22

반면에, 당연하게도,

we are immensely well informed about our own digestive activities.

4:23

우리 자신의 소화 활동에 대해서는 너무나도 잘 알고 있죠.

And therefore,

4:27

그래서,

we build up a sense 구동사

4:28

우리는 어떤 인식을 갖게 됩니다.

that because we have crude and sometimes rather desperate bowels,

4:29

우리에게는 거칠고 때로는 꽤 절박해지는 장이 있기 때문에,

구동사

build up a sense that: 점차 형성되는 인상

Build up은 점진적으로 발달시키거나 축적한다는 뜻입니다. a sense that와 함께 쓰이면 한순간에 생기는 것이 아니라 시간이 지나면서 강해지는 인상이나 생각을 나타냅니다. that절은 그 인상의 구체적인 내용을 제시하며, 구조는 build up a sense that + 절입니다. 자막에서는 신체 문제에 관한 반복된 생각이 that 뒤에 표현된 느낌을 점차 만들어 냅니다. 여기서 sense는 오감 중 하나가 아니라 ‘인상’을 뜻합니다.

연습

build up a sense that의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: After weeks of small delays, we ____ the launch would be postponed.

정답 보기

built up a sense that

we can't be philosophers, kings, or ladies,

4:33

철학자나 왕, 혹은 귀부인이 될 수 없고,

and that if we set ourselves up in these roles,

4:36

만약 우리가 그런 역할에 오르게 된다면

we would just be imposters.

4:39

우리는 그저 사기꾼일 뿐일 거라고요.

Montaigne's example is a neat one

4:41

몽테뉴의 예시는 아주 깔끔합니다.

because despite the lack of evidence, 문법

4:43

증거가 부족함에도 불구하고,

we know that these exalted people must, of course,

4:45

이러한 고귀한 분들 역시 당연히

excrete in exactly the same way we do.

4:47

우리와 완전히 똑같은 방식으로 배설해야 한다는 걸 알고 있기 때문입니다.

문법

증거가 부족함에도 불구하고

Despite는 양보 관계를 나타냅니다. 증거가 없다는 점이 결론을 약화하는 것처럼 보일 수 있지만, 그렇다고 화자의 주장이 바뀌지는 않습니다. 강조된 구절에서 despite 뒤에는 명사구 the lack of evidence가 옵니다. despite 뒤의 내용은 장애물이나 반대되는 예상을 제시하지만, 주절의 진술은 그럼에도 성립합니다.

연습

despite를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. Despite the heavy rain, the game continued.
  2. Despite of the heavy rain, the game continued.
  3. Despite it was raining heavily, the game continued.
정답 보기

Despite the heavy rain, the game continued.

So, with Montaigne's guidance,

4:50

그래서, 몽테뉴의 안내를 따라,

we're invited to take on a saner sense

4:52

우리는 조금 더 이성적인 인식을 갖도록 초대받습니다.

of what grand, powerful, and beautiful people are really like.

4:55

위대하고, 강력하며, 아름다운 사람들의 진짜 모습이 어떠한지에 대한 인식 말입니다.

But the real target isn't just an under-confidence about bodily functions. 전개 흐름

4:59

하지만 이 글의 진짜 목적이 단지 신체 기능에 대한 자신감 부족을 해결하려는 것만은 아닙니다.

전개 흐름

하지만 진짜 대상은 단지 …만이 아니다

But은 앞의 예에서 새로운 핵심으로 논의를 전환한다는 신호입니다. The real target은 물리적인 표적이 아니라 논증이 실제로 다루려는 핵심 문제를 뜻합니다. Isn't just는 언급된 문제가 전체 요점의 일부일 뿐임을 알려 줍니다. 뒤에 더 넓거나 더 중요한 생각이 나올 것을 예고하며, 논증을 ‘앞의 예 → 제한된 초점 → 더 넓은 주장’의 순서로 구성합니다.

연습

예산이 초점의 일부이지만 전부는 아니라는 뜻의 문장은 무엇인가요?

  1. Cost matters, but the real target isn't the budget; the schedule is the concern.
  2. Cost matters, but the real target isn't just the budget; the schedule is also a concern.
  3. Cost matters, but the real target is just the budget; the schedule is not a concern.
정답 보기

Cost matters, but the real target isn't just the budget; the schedule is also a concern.

This point extends into the psychological arena too. 관용구

5:04

이 논점은 심리적인 영역으로도 확장됩니다.

관용구

extends into the psychological arena: 분야를 arena로 비유하는 표현

여기서 extends into는 “한 영역을 넘어 다른 영역에서도 관련성을 갖게 된다”는 뜻입니다. 이 관점은 신체적인 문제에만 한정되지 않고 심리에도 적용됩니다. The psychological arena는 스포츠 경기장이 아니라 심리학 분야를 가리키는 비유입니다. X extends into the Y arena라는 재사용 가능한 구조는 문제, 영향 또는 주장이 다른 분야로까지 넘어간다는 뜻을 나타냅니다.

연습

extend into의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: Because regulations are involved, the food-labeling debate ____ the legal arena.

정답 보기

extends into

Montaigne might also have said 문법

5:07

몽테뉴는 어쩌면 이렇게 말했을지도 모릅니다.

that kings, philosophers, and ladies

5:09

왕, 철학자, 그리고 귀부인들도

are racked by self-doubt and feelings of inadequacy, 표현 묶음

5:11

자기 의심과 무력감에 시달리고,

문법

might also have said: 상상한 과거의 발언

Might have said는 might + have + 과거분사 구조로, 과거와 관련된 발언의 가능성을 나타냅니다. 몽테뉴가 실제로 이 말을 했다고 주장하는 것은 아닙니다. 여기서 글쓴이는 몽테뉴의 생각을 조심스럽게 확장합니다. 즉, 그가 어쩌면 말했을 법한 타당한 내용으로 제시합니다. Also는 이 상상된 발언을 앞의 논점과 연결합니다.

연습

과거의 사상가가 표현했을 법한 생각을 실제 인용문이라고 주장하지 않으면서 조심스럽게 제시한 문장은 무엇인가요?

  1. The philosopher might have said that patience is a kind of courage.
  2. The philosopher might say that patience is a kind of courage.
  3. The philosopher said that patience is a kind of courage.
정답 보기

The philosopher might have said that patience is a kind of courage.

표현 묶음

racked by self-doubt: 자기 의심에 시달리는

racked by self-doubt에서 be racked by는 고통스럽거나 괴로운 무언가 때문에 심하게 시달린다는 뜻입니다. 여기서는 self-doubt가 지속적인 정신적 고통을 일으킵니다. 비유적인 표현이므로 실제 고문대와는 관계가 없습니다. be racked by + 명사 구조는 그 고통이 심각하고 벗어나기 어렵다는 점을 나타냅니다. 작고 일시적인 걱정을 뜻하지는 않습니다.

연습

be racked by를 쓰기에 가장 자연스러운 상황은 무엇인가요?

  1. 누군가가 몇 달 동안 심한 자기 의심에 시달린다.
  2. 누군가가 가방을 수납 선반에 올려놓는다.
  3. 누군가가 몇 초 동안 사소한 의문을 품는다.
정답 보기

누군가가 몇 달 동안 심한 자기 의심에 시달린다.

sometimes bump into doors,

5:14

때로는 문에 부딪히기도 하며,

and have weird lustful thoughts about members of their own families.

5:16

자신의 가족에 대해 이상한 성적 충동을 느끼기도 한다고 말이죠.

Furthermore, 전개 흐름

5:19

게다가,

instead of considering only the big figures of 16th century France, 문법

5:20

16세기 프랑스의 거물급 인사들만 생각할 것이 아니라,

we could update this example and refer to CEOs, corporate lawyers,

5:24

이 예시를 현대에 맞춰 업데이트하여 CEO, 기업 변호사,

문법

instead of considering: 한 접근법을 다른 접근법으로 바꾸기

instead of는 선택하지 않은 행동이나 접근법을 이끕니다. 여기서는 16세기 프랑스의 주요 인물들만 고려하는 것이 기존 접근법이고, 주절에서는 그 예를 새롭게 바꾸는 대안을 제시합니다. instead of는 전치사처럼 기능하므로 뒤에 행동을 나타내는 동사가 오면 보통 -ing 형태를 씁니다. 따라서 instead of considering이 맞고 instead of consider는 맞지 않습니다. only는 고려하는 인물의 범위를 제한할 뿐, 한 접근법을 다른 접근법으로 바꾸는 행위를 제한하지 않습니다.

연습

consider의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: Instead of ____ only the cheapest option, compare quality as well.

정답 보기

considering

news presenters,

5:28

뉴스 진행자,

and successful start-up entrepreneurs.

5:29

그리고 성공한 스타트업 창업자들을 언급할 수도 있을 것입니다.

전개 흐름

추가 내용을 잇는 연결어 Furthermore

Furthermore는 글쓴이가 같은 논지를 뒷받침하거나 확장하는 또 다른 요점을 추가한다는 신호입니다. 대조가 시작되는 것이 아니라 관련된 추가 내용이 나온다고 독자에게 알려 줍니다. 이 문장에서는 현대적으로 바꾼 예들을 앞선 논의와 연결하여, 논증의 방향을 바꾸지 않고 같은 방향으로 이어 갑니다.

연습

두 번째 문장이 또 다른 뒷받침 요점을 추가한다는 것을 보여 주는 연결어를 고르세요: The library now stays open later. ___, it has added free weekend workshops.

  1. For example
  2. However
  3. Furthermore
정답 보기

Furthermore

They too can't cope, feel they might buckle under pressure, 관용구

5:32

그들 역시 상황을 통제하지 못하거나, 압박감을 못 이겨 무너질 것 같다고 느끼며,

관용구

buckle under pressure: 압박을 견디고 대처할 능력을 잃다

buckle under pressure는 스트레스가 너무 커질 때 버티거나 대처하거나 제대로 해낼 능력을 잃는다는 뜻의 비유입니다. 사람이 감정이나 행동 면에서 버티지 못하는 것을 물체가 힘을 받아 휘어지는 모습에 빗댑니다. 이 문장에서 might buckle은 이미 일어난 일이 아니라, 그렇게 될 수도 있다는 두려운 가능성을 나타냅니다.

연습

After hours of hostile questions, he began to buckle under pressure라는 문장에서 buckle under pressure는 무슨 뜻인가요?

  1. 그는 긴장해서 허리띠를 채웠다.
  2. 그는 대처 능력을 잃기 시작했다.
  3. 그는 침착함을 유지하고 평소처럼 행동했다.
정답 보기

그는 대처 능력을 잃기 시작했다.

and look back on certain decisions with shame and regret. 구동사

5:35

어떤 결정들을 돌아보며 부끄러움과 후회를 느낍니다.

구동사

look back on: 현재의 관점에서 과거를 돌아보고 평가하기

이 문장에서 look back on은 나중 시점에서 과거의 결정을 기억하고 생각해 본다는 뜻입니다. with shame and regret는 화자가 지금 그 결정들을 부정적으로 평가하고 있음을 보여 줍니다. 형태는 look back on + 과거의 경험, 사건, 시기, 사람 또는 선택입니다. on은 이 구동사의 일부이므로, 회상하는 대상은 on 뒤에 옵니다.

연습

‘기억하고 평가하다’라는 뜻의 이 수업의 세 단어 구동사로 문장을 완성하세요: I now ____ that difficult year with pride.

정답 보기

look back on

No less than shitting, 문법

5:39

배변하는 것과 마찬가지로,

such feelings are not what separates us from them.

5:40

이러한 감정들은 우리와 그들을 분리시키는 것이 아닙니다.

문법

No less than shitting: 비교에서 같은 정도로 성립함을 나타내기

여기서 no less than은 ‘그보다 낮지 않은 정도로’, 즉 ‘그만큼 똑같이’라는 뜻입니다. 앞에서 shitting에 관해 한 판단을 새 판단으로 이어 갑니다. 신체 기능이 두 집단을 구분하지 않는 것처럼, 수치심과 후회 같은 감정도 두 집단을 구분하지 않습니다. 문장 앞부분은 생략이 있는 비교 구조입니다. 공통 서술부인 do not separate us from them은 주절에만 나오지만 shitting에도 적용되는 것으로 이해합니다. 어떤 양을 측정하는 것이 아니라 두 판단이 똑같이 타당하다는 점이 핵심입니다.

연습

이 문장 첫머리의 비교는 무슨 뜻인가요? “No less than talent, patience contributes to long-term success.”

  1. 인내는 재능과 마찬가지로 장기적인 성공에 기여한다.
  2. 인내와 재능은 완전히 같은 자질이다.
  3. 장기적인 성공에는 인내가 재능보다 덜 중요하다.
정답 보기

인내는 재능과 마찬가지로 장기적인 성공에 기여한다.

Our inner frailties don't cut us off from doing what they do. 구동사

5:44

우리 내면의 연약함이 우리가 그들이 하는 일을 하지 못하도록 가로막지 않습니다.

구동사

cut us off from doing something: 우리가 어떤 일을 하지 못하게 차단하다

cut someone off from doing something은 누군가가 어떤 일을 하는 데 필요한 접근 수단, 기회 또는 연결을 잃게 한다는 뜻입니다. 여기서 don't cut us off from doing은 인간적인 약점이 있어도 성공한 사람들이 하는 것과 같은 일을 할 가능성에서 우리가 배제되지는 않는다는 뜻입니다. 구조는 cut + 사람 + off from + 명사 또는 -ing형입니다. 이 문장에서 us는 영향을 받는 집단이고, doing은 여전히 가능한 행동을 나타냅니다.

연습

cut someone off from doing something을 올바르게 사용한 문장을 고르세요.

  1. The flood cut the town from receiving off fresh food.
  2. The flood cut the town off from receiving fresh food.
  3. The flood cut the town off from receive fresh food.
정답 보기

The flood cut the town off from receiving fresh food.

If we were in their roles, 문법

5:49

만약 우리가 그들의 역할을 맡는다고 해도,

we'd not be imposters,

5:50

우리는 사기꾼이 아니라,

we'd simply be normal.

5:52

그저 평범한 사람일 뿐입니다.

문법

If we were ..., we'd ...: 현재에 대한 가정

If we were in their roles는 실제 과거 사건이 아니라 현재에 대한 가상 상황을 설정합니다. 과거형 were는 현실과의 거리를 나타내며, we'd는 we would라는 뜻입니다. 두 결과절은 나란한 구조입니다. we'd not be imposters는 자신이 가짜일 것이라는 두려움을 부정하고, we'd simply be normal은 그 두려움을 화자의 결론으로 바꿉니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 구조는 If + 과거형, would + 동사원형이며, 현실이 아니거나 가능성이 낮은 현재 또는 미래를 나타냅니다.

연습

현재와 다른 상황을 상상하는 문장을 고르세요.

  1. If I were the team leader, I'd ask everyone for ideas.
  2. If I am the team leader tomorrow, I'll ask everyone for ideas.
  3. If I had been the team leader, I'd have asked everyone for ideas.
정답 보기

If I were the team leader, I'd ask everyone for ideas.

Making a leap of faith around what other people are really like 문법

5:55

다른 사람들의 진짜 모습이 어떠한지에 대해 믿음의 도약을 하는 것은

helps us to humanize the world.

5:58

세상을 더 인간적으로 느끼게 해줍니다.

문법

Making ... helps: 긴 -ing절이 주어인 구조

Making부터 really like까지의 긴 -ing절 전체가 주어입니다. 이 절은 다른 사람들이 실제로 어떤 사람인지에 대해 믿음을 바탕으로 판단해 보는 일을 하나의 행동이나 생각으로 제시합니다. 절 전체가 하나의 문법 단위이므로 주절의 동사는 단수형 helps가 됩니다. 절 안에 있는 복수형 other people은 주절 동사의 수를 결정하지 않습니다. helps us to humanize ...는 이 행동을 통해 무엇을 할 수 있게 되는지를 설명합니다. 여기서 humanize는 세상을 사람으로 바꾼다는 뜻이 아니라, 세상과 그 안의 사람들을 더 현실적이고 공감 어린 인간적인 관점으로 본다는 뜻입니다. 응용할 수 있는 구조는 Doing X + 단수 동사 + 목적어 + to부정사입니다.

연습

help의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요. -ing 구 전체를 하나의 주어로 보세요: Listening to different opinions ____ us to make better decisions.

정답 보기

helps

It means that whenever we encounter a stranger,

6:00

이것이 의미하는 바는, 우리가 낯선 사람을 만날 때마다,

we're not really encountering a stranger.

6:03

우리가 사실은 낯선 사람을 마주하는 것이 아니라는 뜻입니다.

We're, in fact,

6:06

사실 우리는,

encountering someone who is,

6:06

이런 사람을 만나고 있는 것입니다,

in spite of the surface evidence to the contrary, 표현 묶음

6:08

겉으로 보이는 모습은 그와 반대일지라도,

in basic ways very much like us.

6:11

기본적인 측면에서는 우리와 아주 많이 닮은 사람을 말입니다.

표현 묶음

in spite of the surface evidence to the contrary: 표면적인 반대 증거에도 불구하고

in spite of는 양보 관계를 나타냅니다. 삽입된 구는 눈에 보이는 외적 징후가 핵심 주장과 반대되는 듯하다는 점을 인정하면서도, 그 사람이 근본적인 면에서는 우리와 매우 비슷하다는 판단을 유지합니다. 양쪽 쉼표는 이 구가 who is ... in basic ways very much like us 안에 삽입된 보충 설명임을 나타냅니다. surface evidence to the contrary에서 to the contrary는 evidence를 수식하며, 반대 결론을 가리키는 증거라는 뜻입니다. 독립적인 전환 표현이 아니며 on the contrary와 같은 뜻도 아닙니다.

연습

겉으로 드러난 증거가 반대 결론을 가리켰는데도 Priya가 자신의 견해를 유지했다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

  1. In spite of the evidence to the contrary, Priya believed the device was safe.
  2. Priya looked for evidence to the contrary before forming a view.
  3. Because the evidence confirmed her view, Priya believed the device was safe.
정답 보기

In spite of the evidence to the contrary, Priya believed the device was safe.

And, therefore,

6:14

그래서,

nothing fundamental stands between us and the possibility of responsibility, 표현 묶음

6:15

우리와 책임 있는 역할,

success, and fulfillment.

6:20

성공, 그리고 성취의 가능성 사이에는 어떤 근본적인 장애물도 존재하지 않습니다.

표현 묶음

stands between us and the possibility: 가능성으로 가는 길의 장애물

여기서 stands between us and the possibility는 “우리가 그 가능성을 실현하지 못하도록 가로막는 장벽이 된다”라는 뜻입니다. 주어가 nothing fundamental이므로, 근본적이거나 피할 수 없는 장애물이 앞을 막고 있지 않다는 말입니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 틀은 something stands between A and B입니다. 주어는 장애물, A는 영향을 받는 사람이나 집단, B는 그들이 원하는 목표·기회·결과를 나타냅니다.

연습

한 가지 요건만이 유일한 장애물이라는 뜻이 되도록 목표 표현을 넣으세요: One final form ____ us and approval.

정답 보기

stands between