우리 모두 사랑하는 페파피그 | 시끄러운 밤: 영어 학습 노트

일반적인 영국 영어에서 family를 서로 다른 일을 하는 여러 구성원으로 보는 문장은 어느 것인가요?

1. My family has a long history.
2. My family is a close-knit unit.
3. My family are all wearing different costumes.

하룻밤을 보내는 사교 모임을 나타내는 고정 표현으로 문장을 완성하세요: We are ____ at Maya's house on Saturday.

must가 의무가 아니라 추론을 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. You must submit the form by Friday.
2. You must wear a helmet on this site.
3. You must be tired after carrying those boxes upstairs.

have와 ‘평소보다 일찍 잠자리에 들다’라는 뜻의 영국 영어 표현을 사용해 문장을 완성하세요: I have an early start tomorrow, so I think I'll ____ tonight.

선호를 부드럽게 표현하는 이번 수업의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: After three busy meetings, a short break ____.

화자가 아이들이 잠자리에 들도록 도와준다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The children will go to bed at eight.
2. I'll make the children's bed at eight.
3. I'll put the children to bed at eight.

조용한 엔진 소리가 아이를 잠들게 했다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The quiet engine noise sent the child to bed.
2. The quiet engine noise sent the child to the bedroom.
3. The quiet engine noise sent the child to sleep.

오늘 밤 204호실에서 잘 것이라는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. We're staying with Room 204 tonight.
2. We're staying in Room 204 tonight.
3. We're staying at Room 204 tonight.

부모가 어린아이에게 잠자리에 들기 전 인사를 할 때 가장 자연스러운 문장은 무엇입니까?

1. Goodbye, everyone. The meeting is adjourned.
2. Night night, sweetheart. Sleep well.
3. Good evening, sweetheart. Please review the contract.

영어 문장을 듣고 들린 완전한 문장을 고르세요. tucked 뒤의 단어가 up인지 into인지에 집중하세요.

1. The children are tucked into their beds.
2. The children are tucked up in their beds.

정중한 부가의문문을 완성하세요: I'm not calling too late, ____?

Leo가 잠에서 깨어 다시 자야 합니다. 자장가가 가장 효과적인 방법이라고 말하는 문장은 무엇인가요?

1. A lullaby is the best way to get Leo back to sleep.
2. A lullaby is a good way to put Leo to bed.
3. A lullaby was playing when Leo went back to sleep.

같은 the + 비교급..., the + 비교급... 패턴을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The more we prepare, the better the presentation will be.
2. The presentation is best when we prepare carefully.
3. If we prepare more, the presentation will improve.

another route의 특징을 설명하는 제한적 that 관계절을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. We need another route because the motorway is busy.
2. We need another route that avoids the motorway.
3. We need another route to avoid the motorway.

강조 do를 사용해 응답을 완성하세요: You may think I dislike the plan, but I ____ like it.

자전거로 출근하는 것이 과거의 습관이었고 지금은 그렇지 않을 수도 있다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. I used to cycle to work.
2. I am used to cycling to work.
3. I am getting used to cycling to work.

영국 가정 이야기에서 'They put the baby in the pram'은 무슨 뜻인가요?

1. 아기를 쇼핑 카트에 태웠다.
2. 아기를 자동차 안전 좌석에 앉혔다.
3. 아기를 바퀴 달린 유모차에 태웠다.

wheel을 사람이나 물건을 바퀴로 이동시킨다는 뜻의 동사로 사용한 문장은 어느 것인가요?

1. A nurse wheeled the patient into the garden.
2. A nurse carried the patient into the garden.
3. A nurse drew a wheel beside the garden.

누군가 “So the library closes at six?”라고 묻습니다. 그 정보가 맞다고 가장 분명하게 확인하는 대답은 무엇인가요?

1. That's right.
2. You're welcome.
3. That's all right.

정확한 반복 횟수를 묻는 표현을 넣어 질문을 완성하세요: “____ did you press the button?”

문이 잠겨 밖에 있고 열쇠는 실내에 있습니다. 이번 수업의 표현으로 부탁을 완성하세요: Could you ____?

경보가 울리고 있습니다. switch off와 대명사 it을 사용해 지시문을 완성하세요: Please ____.

시험을 위해 경보 장치를 껐습니다. ‘다시 켜진 상태로 돌리다’라는 뜻이 되도록 switch와 it을 사용해 지시문을 완성하세요: Please ____.

부모가 새벽 2시에 깨어 있는 아이를 발견했습니다. 친근하게 쓰는 질문을 완성하세요: What are you doing ____ at this hour?

Mia가 소등 후에 침대에서 나왔습니다. get + person + back to bed 구조와 Mia라는 이름을 사용해 완성하세요: Let’s ____.

stay in a room 구조를 사용해 어느 호텔 방에 머무는지 자연스럽게 묻는 문장은 무엇인가요?

1. Which hotel room are you staying?
2. Which hotel room are you staying to?
3. Which hotel room are you staying in?

has와 wake의 과거분사를 사용해 문장을 완성하세요: The thunder ____ the baby, so she is awake now.

아이가 물을 조금 쏟고 걱정스러워 보입니다. 아이를 가장 자연스럽게 안심시키는 대답은 무엇인가요?

1. That's right. We can clean it up.
2. You're right. We can clean it up.
3. It's all right. We can clean it up.

친구가 지금 표를 가지고 있는지 묻습니다. 현재 소유를 나타내는 영국식 회화 표현으로 완성하세요: “____ the tickets, so we can leave.”

아이들이 승객으로 차에 타고 운전자가 동네의 여러 곳을 돌아다녔다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. We drove the children to the neighborhood entrance.
2. We drove the children around the neighborhood to see the lights.
3. We drove around the children who were playing in the street.

프린터가 수리된 상태가 된다는 뜻이 되도록 get, the printer, fixed를 이 순서로 사용해 문장을 완성하세요: We need to ____ before tomorrow's meeting.

탄 토스트에서 난 연기 때문에 경보가 울리기 시작했습니다. 이를 올바르게 설명한 문장은 무엇인가요?

1. The smoke set the alarm for seven.
2. The smoke turned off the alarm.
3. The smoke set off the alarm.

wake everyone up의 현재완료형으로 문장을 완성하세요: The fire alarm has ____.

Cheerio를 작별 인사로 자연스럽게 사용한 문장은 어느 것인가요?

1. Cheerio! See you next week.
2. Cheerio! Nice to meet you.
3. I ate a bowl of Cheerios for breakfast.

한 시간 동안 드릴 소리가 계속되었고, 그 소리를 누적된 하나의 소음 덩어리로 표현하려고 합니다. 가장 잘 요약한 문장은 무엇인가요?

1. All those noises gave me a headache.
2. That loud noise gave me a headache.
3. All that noise gave me a headache.

‘매우 깊이 자는 상태’라는 뜻의 고정 표현으로 문장을 완성하세요: After the long hike, Mia was ____ before nine.

당신의 알림이 비행기를 탈 수 있었던 원인이라고 분명히 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. Thank you for reminding me about the flight.
2. Thanks, your reminder caught my flight.
3. Thanks to your reminder, I caught my flight.

아이가 어려운 퍼즐을 혼자 완성했습니다. 이 단원의 두 단어 칭찬 표현으로 문장을 완성하세요: ____! You finished it by yourself.

‘Maya를 하룻밤 묵게 하다’라는 뜻의 네 단어짜리 영국 영어 표현으로 문장을 완성하세요: We should ____ next weekend.